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最優創業團隊的論文(通用14篇)篇一
大學生“挑戰杯”如今已成為很多學校展示創業教育成果的舞臺之一,然而不少大學生參加創業比賽僅僅是出于“比賽”的目的,創業項目往往沒有經過市場調研,沒有真正融入市場,這一點在高職院校中反映尤為突出。
另外,學校提供的創業教育很大程度上也只是“紙上談兵”,學校沒有創業機制,教師沒有創業經驗,使得大學生的創業教育如“隔靴搔癢”,無法真正解決大學生創業的問題。
2創業教育僅局限于本專業。
目前,很多院校都嘗試開展創業教育,普遍的做法是將課程設置與創業融合,讓學生一邊學習一邊創業,用創業項目的成果考核學生學習的效果。
這種做法有很大的局限性,由于項目真實運營過程中涉及的知識和技能往往是一個專業不能完全體現的,如果創業教育僅限于同一專業內,那么該項目在實際運營中必然會遇到短板,而這一短板有可能成為該創業項目最終不能成功的重要因素。
3絕大多數創業教育還是以傳統模式為主,與專業技能脫節。
目前高職院校的創業教育,還普遍以傳統的手段為主,即教育活動基本上還停留在創業計劃大賽和團隊創業過程的扶植上,內容局限在對政策解讀和社會現狀的分析上,缺乏詳盡的理論基礎和教學理念,更缺乏對學生在創業意愿、創業技能等方面的培養,缺乏有效的評估和監督。
二、高職創業教育應著重培養學生的基本素質。
1團隊協作精神和競爭意識的培養。
隨著市場規則的日益規范和市場競爭的日益激烈,創業項目只有通過團隊協作才能完成好,因為現在的市場競爭是團隊協作能力的綜合競爭。因此,高職創業教育既要培養學生團隊協作,又要培養學生在大環境下的競爭意識,二者缺一不可,是高職創業教育的重要內容。
2“三創”精神和營銷思維的養成。
當今社會要求大學畢業生應具有創造、創新、創業的“三創”精神,而“三創”精神的培養必須與高等教育的實際相結合,提倡學生“做中學、學中做”,使職業院校成為學生創新創業的孵化器,提高學生畢業后創業的競爭力。
過往的高職學生創業,普遍體現出來的缺點之一,是營銷思維的缺乏。所謂的營銷思維是指員工針對日常工作中所面臨的問題,能夠站在營銷人員的角度、從營銷視角出發,運用營銷理論、知識分析問題并能提出有效的解決方案的思維模式。其核心要求是員工能否將所發現的問題及所見到的現象,迅速轉化為營銷問題和營銷現象,并加以營銷處置。這種思維不是簡單通過課堂學習就能形成的,是學習者在實踐過程中通過經驗總結等手段慢慢培養的,因此高職創業教育應加強對學生“三創”精神和營銷思維的培養。
3管理水平的提高。
合理的管理手段是大學生創業項目最終能否成功的重要保障。實踐證明,很多大學生創業項目在真正運營起來以后往往很難維持。管理的核心是責任管理,讓正確的人去承擔正確的責任,而傳統的課堂教育很難讓學生深刻體會管理活動過程中的責任分配及責任承擔,只有將這一思維融入創業教育的實踐活動,才能有效提高學生實際的管理水平。
三、基于校內項目的跨專業人才培養模式探究。
1學校牽頭為創業項目提供基礎保障。
不少高職學校都建立了校內實訓基地,學校以此為基礎,為在校學生創業提供創業的場地等基本保障,也可以通過學校的影響力,牽頭對應的行業企業,引導學生開創自己的創業項目。此舉可以大大提高學生創業的成功率,為大學生創業降低門檻。
2校企合作單位為創業項目真實運營提供發展機遇。
高職學生創業較多的是個人獨立創業,是由創業者個人或幾個創業者共同組成的創業團隊進行創業活動。這種形式往往具有一定的難度和風險,因為個人創業團隊資源匱乏、缺乏支持、人脈較窄。而高職院校的校企合作單位則已經累積了一定的經驗、人脈和資源。二者結合,由校企合作單位為高職學生的創業項目提供真實運營的發展機會,既減少了個人創業團隊的經營風險,又發揮了校企合作單位的教育作用,達到了創業教育的雙贏效果。
3指導老師為創業項目規劃切入點與專業融合。
高職學生創業切忌盲目性。比如,目前最流行的電商模式,不少學生不顧自己專業特長,一味盲目開淘寶店,毫無針對性和專業性,這是目前高職學生創業容易失敗的主要原因。事實上,真正的創業教育應該融入學生的專業教學當中,高職學生創業也應立足于專業的特性,在專業老師的指導下,尋求與當今社會熱點向結合的切入點進行。
4創業項目運營過程中發揮跨專業學生的專業特長。
提高大學生創業項目核心競爭力的方法之一,是通過跨專業組建創業團隊,將具備資源整合能力、財務管理能力、信息萃取能力等專業的學生集中起來,使其突破專業的限制,構建合理的、同時具備各種創業活動關鍵能力的創業團隊。這種做法在大學生創業競賽中較為常見,而將此做法融入大學生日常創業教育中的還較少。
以廣西經貿職業技術學院的快遞超市創業項目為例,項目核心是從事物流快遞配送的創業項目,項目的實施運營始終與專業課程結合在一起,由本專業的老師主要負責,指導學生從事具體的創業工作。項目中主要成員是物流專業學生,使本項目團隊能運用專業知識進行創業項目運營生產;為了保證項目運營和成果推廣,包含了營銷策劃專業的學生;為了保證項目的財務運營,對項目進行必要的資金的預算和核算工作,包含了會計專業的學生;對于項目中涉及的軟件管理和信息化技術,則包含了軟件技術和計算機網絡專業的同學,為項目的運營提供技術保障。
目前,我國推進的“大眾創業、萬眾創新”已經上升成國家戰略,高職院校加強大學生創業教育是必然的趨勢。而創業活動能否成功的核心是創新能力。作為高職院校的創業教育,這就需要作為創業教育者創新教育方法、教育模式,突破原有的教學模式,探索新的創業人才培養模式,將真實的創業項目引入大學生創業教育中,鼓勵和促進大學生創業。
最優創業團隊的論文(通用14篇)篇二
摘要:在我國,中小企業在發展的過程中都受到很多因素的影響,其中融資難已經成為制約中小企業發展的主要瓶頸。造成此問題的原因是多方面的,但融資結構卻是不容忽視的。本文首先綜述了融資結構與企業績效的理論,分析了我國中小企業融資結構現狀,提出我國中小企業應當采取的融資策略,進而優化融資結構,提高企業經營績效。
關鍵詞:中小企業;融資;現狀;策略;。
目前我國總中小企業融資渠道狹窄,其目前發展主要依靠自身內部積累,即中小企業融資呈現內部融資比重大,外部融資比重小的現狀。這在很大程度上制約了中小企業的發展,進行也影響了國家整體經濟的發展。
一、企業融資結構與經營績效概述。
(一)企業融資結構概述。企業融資結構,又稱資本結構,是從融資方式的角度對企業資金結構的劃分,指在企業融資總額中內源性融資與外源性融資所占的比重。內源性融資是指企業通過內部積累的方式籌集資金;外源性融資是指企業通過銀行借貸、發行股票、債券等方式籌集資金。我國關于資本結構理論的研究起步較晚,國內學者在這方面的研究主要側重于對國外現有資本結構理論進行綜述介紹,或在已有資本結構理論的基礎上進行各自相應的研究。
(二)企業經營績效概述。企業經營績效(performanceofenterprise)是指一定經營期間的企業經營效益和經營者業績。企業經營效益水平主要表現在企業的盈利能力、資產運營水平、償債能力和后續發展能力等方面。經營者業績主要通過經營者在經營管理企業的過程中對企業經營、成長、發展所取得的成果和所做出的貢獻來體現。
二、我國中小企業融資結構的現狀分析。
中小企業是企業規模形態的概念,是相對于大企業而言的。它是構筑在雇員人數、企業資產總值、企業經營收入和其它數量標準上動態的相對的概念。中小企業界定方面是一個相對的、比較模糊的概念,很難從理論上給它下一個很確切的定義,現階段國際上對中小企業特征能夠達成基本共識是:“獨立所有,自主經營,在其所在行業領域中不占壟斷地位”。
中小企業流動資金需求特點:短、頻、快、小。就是能從銀行取得貸款,貸款審批程序煩瑣,資金到位,已經錯失商機,失去短期借款的目的;再者中小企業的貸款風險大、資金需求量小、頻率快的特性也增加了銀行貸款的管理成本和風險,影響銀行貸款的積極性。
三、優化中小企業融資的策略。
鑒于我國中小企業融資結構的特點,參考發達國家的做法,在解決中小企業融資問題時,建議從以下幾個方面入手:
1、企業自身要提高經營素質、增強信用觀念。要解決中小企業融資難的問題,中小企業應從自身做起,苦練內功,完善內部治理結構,提高內部管理水平,以改善自身融資條件。要不斷提高中小企業自身素質,促進中小企業產品結構的調整。強化信用觀念,提高自覺還貸意識,保持良好的銀企關系。
2、建立和完善中小企業信用擔保體系。建立中小企業信用擔保機制,可以解決融資機構對中小企業貸款的后顧之憂,解決中小企業抵押難、擔保難的問題。各級政府要設立中小企業發展基金,重點用于支持中小企業信用擔保與再擔保等。可以由地方政府和中小企業共同出資成立中小企業信用保證基金(政府提供大部分資金,企業作為會員向基金出資),其目標是向那些業務經營良好,具有發展潛力但是缺乏財務擔保的中小企業提供信用保證。
3、培養中小金融機構。中小金融機構專門為中小企業服務,通過長期的合作關系,中小金融機構對中小企業經營狀況的了解程度逐漸增加。這就有助于解決中小金融機構與中小企業之間的信息不對稱問題。中小金融機構比較愿意為中小企業提供金融服務。因為它們資金少、無力為大企業融資,客觀條件使中小金融機構不可能與大中型企業長期穩定的合作,其次中小企業融資需求是中小金融機構可以承受的,并且它們在和中小企業長期穩定合作中,增強了對中小企業經營狀況的了解,有助于解決雙方的信息不對稱問題。
4、完善資本市場拓寬中小企業直接融資渠道。要積極發展資本市場,盡快完善中小企業融資的創業板市場,選擇有條件的成長型中小高科技企業進入創業板證券市場進行融資。同時,積極推動中小企業的股份制改造,發揮股份制融資功能,采取改制、兼并、聯合等多種形式,吸收民間資本、私人資本和外資進行參股,對于具有一定控股實力的中小企業,可以向外資轉讓股權,在產權清晰、責權明確的條件下,借助于多元投資主體上市在股票市場進行融資,促使中小企業經濟規模不斷壯大。
5、推動債權融資市場的多元化。發展融資租賃業,這是企業進行長期資金融通的一種有效手段。一般來說,企業進行融資租賃的成本比貸款低、風險較小,而且其方式靈活、方便,比長期貸款和發行股票、債券受較少限制。而我國在這方面還很欠缺,租賃公司的規模很小,融資租賃的金融杠桿作用沒有充分發揮出來。還有就是要促進融資的創新,可以考慮降低企業債發行的門檻。建立多層次的資本市場,無論債權融資還是股權融資,對于中小企業來說,都具有籌資、分散風險的作用。其中股權融資具有更強的導向性和針對性。
綜上所述,中小企業發展過程中資金匱乏是當今的一個普遍現象,資金問題往往能夠使一個企業在市場經濟大潮中無法立足,以致趨于消亡。而在不斷完善中小企業融資體系的基礎上認清內部問題,把握外部制約因素,解決中小企業融資難的問題,則會助中小企業走出“瓶頸”,扭轉當前困難局面。與此同時,企業的融資結構對企業的經營績效起著重要的作用,特別是對企業的融資成本及其融資風險的影響很大。這關系到企業對資金的使用效率及其企業經營風險,因而企業應該優化融資結構,更好的提高企業的經營績效。這就要求企業首先要完善自身的經營管理體制,促進企業優化融資結構,推動企業發展壯大。
參考文獻:
[3]吳健雄:《中小企業融資理財之道》,北京:中國金融出版社,2011年。
[5]羅丹陽:《中小企業民間融資》,北京:中國金融出版社,2014年。
最優創業團隊的論文(通用14篇)篇三
自主創業對社會有著怎樣的影響呢?以下是小編收集的相關論文,僅供大家閱讀參考!
隨著高校不斷擴招,當前大學生就業壓力不斷增大,這就要求大學畢業生必須轉變就業觀念,選擇創業,以此來優質地就業。但是,并不是每一個大學生都適合創業。在創業的過程中,大學生需要具有一定的創業素質、管理企業的頭腦以及長遠發展的眼光。黨的十七大報告明確指出,要擴大大學生的創業范圍,并且以大學生的創業帶動就業。我國正處于經濟快速發展的時期,社會經濟政治文化等結構都發生著巨大的轉變,正是這種社會環境的轉變給大學生創業帶來了前所未有的機遇。但是我國自主創業的社會環境并不是非常理想,大學畢業生自主創業的方向也并不是自由選擇的。
1.國家政策鼓勵
我國為了鼓勵大學畢業生積極創業,采取了一系列有利于大學生創業的優惠政策,其中包括財政專項資金和政府融資擔保政策。國家支持大學生進行中小型企業的創業,并且大學生在創業的時候,如果資金不足,可以申請一定數額的小額擔保貸款;政府可以根據創業規模給予一定的補貼與扶持,同時還享有減稅政策。
2.取得的成就
隨著國家有關政策的建立,大學生創業人數也在逐年增加。但是,在創業人數當中,最終創業成功的還是一小部分人,所以關于這方面還需要國家有關部門予以重視。
3.大學生創業存在的困難
(1)服務體系不完善。目前國家的扶持政策主要在融資服務、減免稅務等方面,對于大學生在創業過程中遇到的一些實際問題,國家給予的關注比較少。此外,沒有專業人員對大學生在創業過程中遇到的問題進行分析總結,這不利于大學生創業失敗后繼續進行下一次創業,導致大學生創業成功率不高。(2)大學生缺乏經驗與技能。由于大學生長期處于校園的學習環境中,對社會缺乏一定的認識,特別是對市場運行、企業管理、企業經營等領域缺少相應的經驗與技能,這就使得很多大學生在創業過程中,只會紙上談兵而不會解決具體的困難;同時,由于大學生對社會環境不了解,所以大學生的社會交往與溝通能力也不強。這就導致大學生在創業過程中遇到困難的時候,很難做出正確的處理。(3)管理能力不足。創業是一件困難的事情,因為在創業過程中需要創業者具備較全面的綜合素質,其中,較為重要的`一點就是經營管理能力。在創業初期,大學生創業者的管理能力對團隊的提高來說非常重要,只有創業者具備良好的管理能力,才能團結整個團隊的力量,留住合適的人才,但是當前的大學生創業者中很少有人具備全面的綜合素質。
1.自主創業保證政策環境
政策環境是大學生創業的有利保證,只有國家的有關政策鼓勵大學生創業,才會有更多的大學生投入創業的大軍。國家通過減免稅務等手段來鼓勵大學生開展創業,這在很大程度上為大學生自主創業提供了政策支持。
2.大學生自主創業指導市場環境
我國大學生都是市場環境中急需的創新型人才。通過創業可以提高大學生的創新意識,充分發揮大學生的創業能力,有利于推進產業結構升級和產品質量提升,因此,大學生自主創業有利于改善整個市場環境,提高市場競爭力。
3.大學生自主創業提高文化環境
文化環境是社會環境的集中體現,體現在人們生活的各個方面,并通過人的行為表現出來。由于大學生受過高等教育,所以大學生可以將本身具有的文化進行傳播,為企業提供了一個良好的文化環境,從而改變整個市場的文化環境。
4.大學生自主創業改善技術環境
由于大學生受到高素質的教育,懂得先進的管理理念與高科技技術,所以,大學生可以利用所學知識生產技術產品,進行企業管理,提高管理質量,從而影響整個社會環境。
大學生在創業過程中不僅可以把學到的知識應用到生活中,實現自己的人生價值,更重要的是創新創業能提供更多的就業機會,解決就業難的問題,促進當地經濟的發展。每個人都想實現自己的人生價值,個人的發展或多或少都會對社會起到一定的促進作用。因此,大學生創業對我國來說是一種進步,不僅能夠滿足個人的生活需求,還能減輕社會的負擔。
最優創業團隊的論文(通用14篇)篇四
創業計劃書摘要,是全部計劃書的核心之所在。
*其它需要著重說明的情況或數據(可以與下文重復,本概要將作為項目摘要由投資人瀏覽)。
*企業的宗旨(200字左右)。
*項目技術獨特性(請與同類技術比較說明)。
介紹投入研究開發的人員和資金計劃及所要實現的目標,主要包括:
1、研究資金投入。
2、研發人員情況。
3、研發設備。
4、研發產品的技術先進性及發展趨勢。
*創業者必須將自己的產品或服務創意作一介紹。主要有下列內容:
1、產品的名稱、特征及性能用途;*介紹企業的產品或服務及對客戶的價值。
2、產品的開發過程,*同樣的產品是否還沒有在市場上出現?為什么?
3、產品處于生命周期的哪一段。
4、產品的市場前景和競爭力如何。
5、產品的技術改進和更新換代計劃及成本,*利潤的來源及持續營利的商業模式。
*生產經營計劃。主要包括以下內容:
1、新產品的生產經營計劃:生產產品的原料如何采購、供應商的有關情況,勞動力和雇員的情況,生產資金的安排以及廠房、土地等。
2、公司的生產技術能力。
3、品質控制和質量改進能力。
4、將要購置的生產設備。
5、生產工藝流程。
6、生產產品的經濟分析及生產過程。
*目標市場,應解決以下問題:
1、你的細分市場是什么?
2、你的目標顧客群是什么?
3、你的5年生產計劃、收入和利潤是多少?
4、你擁有多大的市場?你的目標市場份額為多大?
5、你的營銷策略是什么?
1、該行業發展程度如何?
2、現在發展動態如何?
3、該行業的總銷售額有多少?總收入是多少?發展趨勢怎樣?
4、經濟發展對該行業的影響程度如何?
5、政府是如何影響該行業的?
6、是什么因素決定它的發展?
7、競爭的本質是什么?你采取什么樣的戰略?
8、進入該行業的障礙是什么?你將如何克服?
1、你的主要競爭對手?
2、你的競爭對手所占的市場份額和市場策略?
3、可能出現什么樣的新發展?
5、你的策略是什么?
6、在競爭中你的發展、市場和地理位置的優勢所在?
7、你能否承受、競爭所帶來的壓力?
8、產品的價格、性能、質量在市場競爭中所具備的優勢?
*市場營銷,你的市場影響策略應該說明以下問題:
1、營銷機構和營銷隊伍。
最優創業團隊的論文(通用14篇)篇五
在鼓勵當學生進行創業的同時,政府也應該為大學生創業的融資提供一定的政策支持,政府可以通過兩方面來緩解大學生創業融資難得問題。首先,可以設立相應的創業融資機構,專門處理大學生創業融資問題,一方面,這種專門的機構可以發揮咨詢功能,解答關于創業融資方面的問題,如相關法律法規的規定,進行融資的程序,國家的鼓勵性政策解讀等;另一方面這種機構還可以充當媒介或者中介,為相關投資企業或有投資意向的企業尋找優質的大學生創業項目,為想要進行創業的大學生尋找優質的投資者,并促成二者進行協商合作。其次,政府可以創建投資基金,加大對大學生創業的資金支持,解決大學生在創業時要想解決大學生創業的融資困境。再次,創設多種融資渠道,使具有創業欲望的大學生可以有較多的選擇,增加大學生創業募集資金的成功率。
(二)發揮社會的作用。
無論是誰進行創業都是在市場經濟的條件下進行運作,大學生進行創業融資的過程中應該發揮市場的主體作用,同時增加社會的支持。首先,在進行產品的生產和企業的運營之前,創業大學生應該對其要研發的產品做足市場調研的工作,用數據來說明產品未來適應市場的情況,只有充分尊重市場的供需關系才可以在未來有所發展。其次,從銀行部門貸款是企業常用的融資方式,但是銀行貸款需要一定數額的抵押物,對于開始創業的大學生來說是很難負擔得起的,因此,銀行在充分調查其信用的情況下降低融資的門檻。再次,媒體的力量是可以幫助大學生創業融資的又一股社會力量,媒體可以利用自身的輿論影響,宣傳大學生創業的成功案例,增加投資企業對于大學生創業的信任度和認可度,這對于大學生創業融資也是很有幫助的。
(三)發展天使投資。
所謂天使投資,其實是一種權益資本形式,它屬于一種自發而又分散的民間投資方式。天使投資大都來源于那些成功的自我創業者,天使投資往往具有公益的性質,因此天使投資人也就對投資的回收期和收益沒有過多的關注,這就使得大學生創業者的壓力得以大大降低。同時在進行天使投資之后,天使投資人能夠提供給大學生創業者以有效的指導。所以天使投資對于大學生創業來說是一種很好的融資方式,應該大力發展天使投資。
(四)完善高校的創業教育體系。
首先,高校為了幫助大學生在進行創業融資時更加成功和順利的進行,可以在創業課程中向同學們講述在融資的概念和特點,幫助學生們正確理解融資,為學生們提供最新的融資信息和理論,這些都可以使大學生在創業融資時可以有所準備。其次,大學生創業者是成長在大學這個環境之中的,高校可以為大學生創業者創立校園創業教育實踐基地,使得大學生可以在基地中進行創業模擬,有效地提高大學生的創業能力。此外,高校還應該積極地聘請成功的創業人士為大學生創業者進行創業融資方面的培訓,使得大學生能夠掌握更好的創業融資技巧。
最優創業團隊的論文(通用14篇)篇六
雖然國家現在有相應的政策來對大學生創業進行扶持,但是大學生創業者能夠獲得的國家小額信貸資金僅僅占到了其創業啟動資金的小部分,所以當前大學生創業者所面臨的一個嚴重問題就是融資渠道十分的狹窄,他們所能夠獲得的資金往往是很有限的,所以即使許多大學生創業者能夠順利地啟動創業項目,如果后續保障不足、資金斷鏈,創業必將面臨失敗。
(二)高校缺乏創業融資實踐操作層面的培訓和指導。
雖然當前許多的高校都在鼓勵大學生進行創業,而且還有一部分高校成立了創業基金,而且也開設了相應的創業培訓課程。但是往往授課的只是從事就業創業指導工作的教師,他們缺乏創業實踐,尤其是創業融資方面的實踐,所以就使得學生很難從他們那兒獲得創業融資的渠道、技巧等方面的知識。而且大學創業指導課程僅僅是對大學生進行相應的指導,在融資方面并沒有讓其進行實踐操作,所以也就使得大學生創業者在面臨融資困境時往往顯得束手無策。
(三)融資風險較大。
由于許多大學生創業者都缺乏相應的創業和融資經驗,而且在創業初期,他們對于資金沒有做出具體的需求規劃,再加之大學生創業者融資渠道和方式往往都過于單一,所以就使得他們企業的資金鏈存在很大的風險,會進一步導致企業的在融資困難。因為創業型企業在成長的過程中,如果其資金鏈過于緊張,創業者就不得不花費大量的時間去尋求資金,進行再融資,而在此過程中,他們往往就會忽略產品的銷售和市場的變化,無法關注企業的成長。許多的大學生創業者都是等到了出現了資金短缺的時候才會進行融資,這種融資行為沒有規劃性,會使得融資的風險大大增加,所以投資者大都不會對其進行投資。而且在企業面臨資金斷鏈的時候再進行融資,很可能會籌集不到資金或者所籌集資金質量出現問題,對于企業的今后發展是非常不利的,嚴重時會使得企業快速的走向死亡,或者創業者在創業成功時失去對企業的控制權。
最優創業團隊的論文(通用14篇)篇七
?對于迅速發展的初創企業來說,有四個關鍵因素,其中最重要也最難以做好的就是團隊。
最優創業團隊的論文(通用14篇)篇八
《西游記》是由明代小說家吳承恩所完善的中國古代浪漫主義的長篇小說。書中主要描述了唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧師徒四人一起去西天取經,沿途遇到八十一難,最后取得真經的故事。《西游記》作為中國四大名著之一,其故事中不僅包含了博大精深的傳統歷史文化精髓,還蘊含了豐富的現代創業管理之道。如果把唐僧師徒四人看成一個創業團隊,那么這個團隊的創業目標就是去西天取經,如此一來,他們成功完成既定目標的經驗之路,對于我們現代的創業團隊來說,就起到了很大的借鑒作用。首先,通過南海觀世音的巧妙組合,唐僧的隊伍中成功納入了孫悟空、豬八戒和沙和尚三位成員。在取經隊伍中,領導者是師傅唐僧,另外三人則是團隊中的普通成員,經歷種種艱險之后,他們終于克服了各種磨難,到達西天取得了真經。
二、唐僧師徒成功的原因。
首先,唐僧是一個執著于自身追求并且十分堅定自身目標的人,不管遇到多少的艱難困苦,他都永不言棄,對心中的信念始終堅定不移。唐僧作為這個團隊里的領軍人物,他的自我控制能力以及堅定的信念,不僅是另外三人的榜樣,還對他們的成功起到了相當重要的作用。作為一個領導者必須具備的條件就是能夠始終堅定自己的信念、做到不拋棄不放棄。其次,唐僧具有降服人才的能力,他的緊箍咒往往能在關鍵時刻讓孫悟空妥協。
孫悟空是一個神通廣大、不畏艱險、敢于反抗且富有開拓精神的人。他敢想、敢做、敢當且極具創造性,是一個團隊中必不能缺少的人物。但是,這種人往往個性太強,具有強烈的自我意識,容易與其他成員產生矛盾。這時就需要領導者從中調解,充當潤滑劑的作用,增強團隊的凝聚力。此外,孫悟空還有豐富的人脈關系,在西天取經的路上得到了很多人的幫助。
豬八戒雖然好吃懶做、貪圖女色,但他性格溫和、憨厚單純,總能在漫漫的西行之途中為大家帶來歡樂。每當唐僧和孫悟空發生一些磨擦的時候,豬八戒是他們之間溝通的橋梁,起到了緩和成員關系的作用。他還能夠知錯就改,積極聽取他人的意見,在取經途中做到了懸崖勒馬,甚至是浪子回頭。
最后,沙僧雖然在四人中看似可有可無,但少了他還真不行。沙僧的任勞任怨、踏實肯干以及善良忠心讓他在團隊中承擔了后勤類的工作,并且能夠持之以恒的勝任這份工作。在一個團隊中,沙僧這一類型的人應該是數量最多的,他們在團隊里一直默默奉獻,雖然沒有領導和骨干風光,但是他們對與一個團隊來說,最寶貴的價值就是能夠勤勤勉勉、兢兢業業的完成每一項任務。
結合唐僧師徒成功去西天取得真經的歷程及原因分析,我們可以看出,要想組建一個成功的創業團隊,首先要確定一個團隊的目標,其次是要有一個能堅持不懈向著目標前進的領導者。同時,在這個團隊里要具備各種人才并能充分發揮出團隊成員的優勢之處,并且適當的利用外部資源達到錦上添花的效果。
(一)具有堅定信念的領導者。
堅定的信念可以征服任何一座高峰。一個創業團隊要想取得成功,首先就要有一個堅定的目標。確定了目標之后,每個成員都應該充分了解并認同團隊目標的價值和意義,并且盡自己最大的努力去實現團隊目標。就如同唐僧師徒西天取經一樣,不管經歷怎樣的困難艱險,都一直堅持實現目標。其次,領導者是團隊的核心人物,要能夠始終堅定團隊的目標。在團隊成員開始偏離目標的時候,充分發揮自己的組織協調能力以及獨特的領袖魅力重新聚集大家的信念,來引領團隊成員走向正確的方向,帶領大家回到正確的軌道。
(二)具備不同特征的人才。
一個團隊中的成員如果能夠各有所長,實現優勢互補的話,那么無疑這個團隊是優秀的。唐僧師徒四人正是由于性格各有不同,各自擅長的方面也不同,才實現了團隊的職能最大化,獲得了成功。創業團隊也是這樣,發起人在尋找團隊成員時,應該先分析現有的優勢和劣勢,努力尋找非常擅長自身劣勢之處的人來彌補當前的'不足。換句話說,就是分析出現有資源與最終目標之間的差距,來選擇其他成員加入團隊。如此一來,成員間的優勢互補不僅能夠加強團隊合作,還能夠集眾家之長形成強大的團隊能力。在共同的目標下,充分發揮每個人自身的優勢,創業團隊的先進性也就體現出來了。當然一個優秀的創業團隊也不是一朝一夕就能夠創建好的,而是在企業的發展過程中實現成員交替、不斷磨合而來的。
古人云:“人心齊,泰山移”。雷鋒也說過“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才最有力量”。在充滿競爭的現代商場之中,團隊精神將是一個創業團隊在商場上屹立不敗之地的核心力量。只有融入團隊,與團隊成員一起奮斗,才能實現個人價值的最大化。團隊精神并不是盲目的服從,而是相互尊重并相互理解。團隊精神的核心是相互合作,不能以個人利益為中心,而要時時刻刻地考慮整個團隊的利益,努力實現團隊利益的最大化。團隊精神也是企業文化的一部分,優秀的領導者會使得團隊成員產生歸屬感并對維護團隊產生義不容辭的使命感。創業想要成功,團隊成員就必須具有協同合作的能力和無私奉獻的精神,即團隊精神。在創業的過程中,如果沒有一個優秀的團隊,是不可能成功的。
(四)保持穩定的發展。
俗話說,“心急吃不了熱豆腐”,做事切忌心急,在創業團隊組建好了之后,需要維持創業團隊的穩定性。作為一個優秀的創業團隊,在創業初期一定要腳踏實地,保持一步一個腳印的心態。共同的價值觀是團隊所有成員的理想和追求,而實現它則需要一個長期的奮斗過程,并不是短期就能夠實現的。所以這就需要大家緊密團結,認真踏實的走好每一步,使得整個團隊保持穩定的發展。
(五)合理利用資源。
唐僧師徒在西天取經的路上受到過許多外部力量的幫助,有的是欣賞唐僧師徒西天取經的堅定信念,積極主動地為他們提供各種支持和幫助;有的則是靠孫悟空豐富的人脈關系所獲得的。無論如何,如果失去了外部資源的支持,要想實現西天取經的偉大目標是非常困難的。同樣,在創業團隊的發展過程中,領導者應該盡可能的去爭取更多的外部幫助,合理利用外部資源。比如盡量獲得上級機關的支持,爭取地方政府的幫助等,最大限度的使團隊獲得各種外部資源。
四、
從唐僧師徒成功的例子中可以看出,一個優秀的創業團隊,就必須要有堅定信念的領導者,同時還要具備不同特征的人才,團隊成員要具有團隊精神,并且能夠保持團隊的穩定發展以及獲得必要的外部資源。只有這樣才能使企業不斷地發展壯大,在商場上開拓出屬于自己的一條成功之路。
最優創業團隊的論文(通用14篇)篇九
團結協作才能共創未來,興盛發達。
我們的企業是一切的基礎,我的員工是前進的動力。
物美價廉、溝通無限。
相互扶持才能克服挑戰,無往不勝。
效益源自創新。
需求萬變、努力不變。
建立團隊的口號:沒有任何借口,頑強的執行力。
建立團隊的目標:一年創出利潤—萬/人。
建立團隊的目的:共同致富,賺錢。
講團結,發揚團隊精神;重科技,以科技促發展;強管理,向管理要效益。
節約、團結、求實、創新。
留住那一刻永恒—中國電信。
市場是企業的方向,質量是企業的生命
市場是海,企業是船,質量是帆,人是舵手
顧客是我們的上帝,品質是上帝的需求
我們的策略是:以質量取勝
市場競爭不同情弱者,不創新突破只有出局
爭取一個客戶不容易,失去一個客戶很簡單
提高售后服務質量,提升客戶滿意程度
抱怨事件速處理,客戶滿意又歡喜
不繃緊質量的弦,彈不了市場的調
制造須靠低成本,競爭依賴高品質
客戶想到的'我們要做到,客戶沒有想到的我們也要做到
最優創業團隊的論文(通用14篇)篇十
永不言退,我們是最好的團隊!
成功決不簡單,還要加倍努力!
因為有緣我們相聚,成功靠大家努力!
團隊精神,是企業文化的核心。
多點溝通,少點抱怨;多點理解,少點爭執。
強化競爭意識,營造團隊精神。
追求顧客滿意,是你我的責任。
只有不完美的。產品,沒有挑剔的顧客。
爭取一個顧客不簡單,沒有一個顧客很簡單。
實施成果要展現,持之以恒是關鍵。
明確工作標準,品質一定會更穩。
借腦用腦沒煩惱,借力使力不費力。
重視品質要付出代價,不重視品質代價更高。
投入可以多一點,方法可以好一點,績效自然就會高一點。
因為有我,所以會更好。
不要小看我們自己,人有無限可能。
態度決定一切,細節決定成敗。
只有勇于承擔責任,才能承擔更大的責任。
自我提升,良性競爭;相互欣賞,相互支持。
團結一條心,石頭變成金。
您的自覺貢獻,才有公司的輝煌。
追求顧客滿意,是你我的責任。
有一分耕耘,就有一分收獲。
真誠,我們有以誠相待、誠實守紀、開誠布公的人文環境。
務實,踏實做事、忌浮戒躁,企業發展穩步向前。
高效,高效運作、卓越管理,精英團隊活力無限。
責任,我們為我們的行為、行動和結果負責。
最優創業團隊的論文(通用14篇)篇十一
公司自成立以來,不斷謀求新的發展,承接了省內外數十項大型的房屋建筑、市政、裝修裝飾、園林綠化、工程、送變電、防腐保溫及鋼結構工程,取得了多項榮譽稱號。以下內容是小編為您精心整理的團隊介紹范文簡短,歡迎參考!
廣州xxxx系統工程有限公司成立于1989年,是一家專注于xx產品和xxx產品研究、開發、生產及銷售的高科技企業,總部及研發基地設立于風景秀麗的廣州軟件園,并在全國各地設有分支機構。公司技術和研發實力雄厚,是國家863項目的參與者,并被政府認定為“高新技術企業”。
公司自成立以來,始終堅持以人才為本、誠信立業的經營原則,薈萃業界精英,將國外先進的信息技術、管理方法及企業經驗與國內企業的具體實際相結合,為企業提供全方位的解決方案,幫助企業提高管理水平和生產能力,使企業在激烈的市場競爭中始終保持競爭力,實現企業快速、穩定地發展。
公司人才結構合理,擁有多名博士作為主要的技術骨干,具有碩士、學士高中級技術職稱的員工達800多人,并有多人獲得xxxx和xxx等工程師及xxxx的技術認證。為了開發出真正適合企業需求的xxxx產品,企業特聘請各行業xx專家(中科院院士)作為咨詢顧問,緊密跟蹤xx方面的技術和行業發展特點,不斷優化xxxx,令用戶得到最優質的服務和最好的投資回報。
最好的產品、最好的服務、最好的信譽,廣州xxxx系統工程有限公司已在交通、銀行、證券、稅務、旅游、酒店、市政規劃、公用事業、工礦企業等諸多領域取得輝煌成績,完成眾多大型xxxx的配套服務,也愿意成為您最可信賴的長期合作伙伴。
****成立于二十世紀九十年代,是一家集土建、鋼結構、裝飾裝修、防腐保溫及市政園林綠化為一體的大型綜合性建筑企業。公司經濟實力雄厚,下設房建第一分公司、第二分公司、第三分公司、鋼結構分公司、送變電工程分公司、裝飾工程分公司、市政工程分公司、園林綠化分公司、消防工程分公司、防腐保溫安裝分公司及鐵塔工程分公司等十余個全資子公司。公司現擁有房屋建筑工程、鋼結構工程、建筑裝修裝飾工程壹級資質;市政公用工程、送變電、防腐保溫、城市園林綠化工程專業承包貳級資質以及鐵路電氣化工程專業承包叁級。同時具有廣電總局、國家技術監督總局頒發的廣播、電視、微波、通信四單元全系列鐵塔及500kv輸電線路架線鐵塔生產許可證。
十幾年來,經過公司全體員工的不懈努力,迄今已發展成擁有資產5000余萬元,各種人才云集的大型企業。公司現有職工600余名,各種專業技術人員310多人,其中國家認定的壹級項目經理14人,貳級項目經理24人,三級項目經理6人;公司中高級職稱的工程技術和工程管理人員共210余人,初級技術管理人員100余人。公司注重技術的改進和設備的更新換代,近年來淘汰了一批舊有的生產機械,引進先進的生產設備,實現了生產的現代化。發展實業、振興企業是企業的發展目標,不驕不躁、嚴謹踏實是公司的一貫工作作風,幾年來,公司在已有成績的基礎上,不懈努力、開拓進取,在省內外建筑市場占有了一席之地,贏得了廣大客戶及質檢部門的好評,被評為“質量信的過單位。
公司自成立以來,不斷謀求新的發展,承接了省內外數十項大型的房屋建筑、市政、裝修裝飾、園林綠化、工程、送變電、防腐保溫及鋼結構工程,取得了多項榮譽稱號,積累了豐富的施工經驗,掌握了各種新型施工技術。多年來,河北長城建設集團有限公司恪守“質量第一、客戶至上”的服務宗旨,遵循“優質、高效、團結、奉獻的工作態度,為社會創造了一大批優質精品工程。
公司由一支強有力的領導班子帶領公司員工組成一個團結的戰斗團體,下設工程安檢部、工程管理部、經營開發部、工程業務部、多種經營部、監察審計部、勞動人事部、新技術開發部、物資部、財務部、設計部、宣傳部以及辦公室等十三個部門,負責公司的總體規劃及運營。公司狠抓質量關,求信譽,謀發展,提高企業知名度,通過了iso9001——2000族國際質量體系認證,并通過對公司員工的技術教育和知識考核,強化公司上至領導下到員工的質量生存認識;公司重管理、講效率,向規模經濟要效益,為嚴格公司紀律、明確責任、提高工作效率,引進了當前先進的管理體制,完善了各項規章制度,把責任明確到公司的每一位員工身上,出現問題能夠迅速解決,把事故消滅于萌芽;企業要發展,人才是關鍵,公司為謀求長遠發展,建立并完善了人才資源庫,努力做到讓所有員工人盡其才,才盡其用,讓其在本崗位上發揮特長,盡忠職守。
最優創業團隊的論文(通用14篇)篇十二
3、艱苦堅實誠信承諾實干實效。
4、創企業經濟效益創一流服務;靈活經營,開拓點心發展新思路。
5、開拓創新,立足市場求發展;優質高效,用心服務為用戶。
6、勤思巧干苦攀,風逆我自昂揚;創新創收創業,我誓更創輝煌。
7、敬業創新務實高效。
8、創新創業創輝煌。
9、超越自我追求卓越。
10、效益源自創新。
11、誠信高效服務用戶團結進取爭創效益。
12、全心全意傳遞祝福,盡職盡責開拓創新。
13、愛崗敬業開拓進取創新服務放眼未來。
14、看得更多看得更廣看得更遠—中國寬帶網。
16、以人才為根本,以市場為導向,以質量為保證,以服務為宗旨。
17、物美價廉溝通無限。
18、需求萬變努力不變。
19、以市場為導向以網絡為基礎以人才為根本以發展為前提。
20、服務只有起點,滿意沒有終點。
最優創業團隊的論文(通用14篇)篇十三
1、生命中某些珍貴的片段,其實都來自于一些微不足道的小事。
2、人只能有獻身社會,才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。
3、苦和甜來自外界,堅強則來自內心,來自一個的人自我努力。
4、淋過雨的空氣,疲倦了的傷心,我記憶里的童話已經慢慢的融化。
5、時間不能增添一個人的生命,然而珍惜光陰卻可使生命變得更有價值。
6、所謂成長,就是逼著你一個人,踉踉蹌蹌的受傷,跌跌撞撞的堅強。
7、有時我也恨他,只給了我那么少時間,卻占據著我的生命。
8、聰明只是一張漂亮的糖紙,務實與努力彩色成功的實質。
9、每個人都有權利選擇怎樣等待終究得過去,也會有人,永遠過不去。
10、面對異議要用行動證明,要坦誠溝通;一味抱怨、逃避和冷戰就是懦夫。
11、要低估消極心理“否定”的力量,它會趕走所有的好運。
12、陰暗處長不出大樹,人類也是一樣,心胸必須如陽光般光明燦爛。
13、失敗不過是離成功差一步,成功不過是比別人多一份努力。
14、我始終相信一句話:只有自己足夠強大,才不會被別人踐踏。
15、一棵樹,由枝決定它是否完美,而現在,班級是樹,班風是枝。
16、張開雙臂,擁抱每一個充滿希望的早晨,讓陽光從身上溫暖到心底。
17、做一個內心強大的人,有思想,有主見,不輕易隨波逐流。
18、再長的路,一步步也能走完;再短的路,不邁開雙腳也無法到達。
19、不作什么決定的意志不是現實的意志;無性格的人從來不作出決定。
20、所謂樂觀,就像爐灶上的茶壺,屁股燒得紅紅的,卻仍心情特好地吹口哨。
21、困難是海上的風暴,信心則是船只的羅盤,只有信心堅定,才能迎風破浪。
22、我不是最好的,但卻是唯一的向前沖,讓我們與眾不同。
23、聽說青蛙只吃動的東西,由此推斷:天鵝不動的話青蛙是不會打她主意的。
24、天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。
25、你給的承諾就像星星一樣,那么多,但是我永遠也得不到!
26、弱者坐失良機,強者制造時機,沒有機會是弱者最好的托詞。
27、許多人都是由于自身軟弱而做出問心有愧的事來的并非都是蓄意言而無信。
28、別人可以替你做事,但不能替你感受。人生的路要靠自己行走。
29、理想是指路明燈。沒有理想,沒有堅定的方向;沒有方向,沒有生活。
30、每個人都經歷過青春,相信在你的青春中也有那么一段令你值得回憶的。
31、成熟的標志不是會說大道理,而是你開始去理解,身邊的小事情。
32、我的夢想就是站在萬人仰慕的高度,俯視曾經看低我的人。
33、如果我想做成一件事,那么無論需要多長時間我都會努力去擠。
34、春天不播種,夏天就不生長,秋天就不能收茯,冬天就不能品嘗。
35、成功者,做別人不愿意做的事情,別人不敢做的事情,別人做不到的事情。
36、青春是人生最快樂的時光,但這種快樂往往完全是因為它充滿著希望。
37、正確的道是這樣的:吸取你前輩所做的一切,然后再往前走。
38、給自己一片沒有退路的懸崖,就是給自己一個向生命高地沖鋒的機會。
39、放棄一個很愛你的人并不痛苦,放棄一個你很愛的人才是痛苦。
40、快樂的秘訣不是在于做自己喜歡做的事,而是喜歡正在做的事。
41、餓了想想灰太狼,窮了想想光頭強,青春的路上,沒有理由不堅強!
42、學習不是人生的全部,但連學習都征服不了,你還能做什么?
43、成熟意味著就算再多再多的困苦也要倔強的告訴自己不會低頭。
44、老姜辣味大,老人經驗多。請教別人不折本,舌頭打個滾。
45、你知道問題在哪兒嗎?能試著改過來嗎?我相信,你肯定行!
46、美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。
47、沒人給你輝煌,所以你要努力;沒人替你堅強,所以你要勇敢。
48、為自己拼幾枚勛章。建立地位,聲望,讓別人尊敬你,禮遇你。
49、不要滿足于眼前的小成就。問問自己:我這輩子就這樣了嗎?
50、我和你的間隔已落空了交集,你選擇了拋棄,而我選擇了等你。
51、多用心去傾聽別人怎么說,不要急著表達你自己的看法。
52、我想我能行,即使現在不行,通過努力,將來也一定能行。
53、昨天發生的事情今天又發生了,只是發生在不同人的身上。
54、路是人走出來的,歷史是人寫出來的,人的每一步都在書寫著自己的歷史。
55、心胸博大寬仁,保持謙卑的心態。不要驕傲,不要自暴自棄。
56、不要去爭取屬于別人的東西,否則,費的力越多,得到的越少。
57、心存期望,愉悅就會降臨你;心存夢想,機遇就會籠罩你。
58、一旦確定了目標,就應盡一切可能努力培養達成目標的充分自信。
59、靠山山會倒,靠水水會流;靠廟廟會塌,靠神神會跑;靠自己永遠靠得牢!
60、誠實+守信,樹立自身形象;勤奮+努力,實現自身價值。
61、若能得而無愧疚,失而無怨悔,得失的結果,就由它去吧。
62、當上一場冬雪慢慢在陽光下地融化,涼涼的春風就吹醒了春光。
63、既然沒有愛情了,那就有點錢吧。別犯傻去為他拋棄人生與理想了。
64、你要成為的是陷入泥潭,跌入深淵,亦無絲毫慌亂,傲然林立的王者。
65、如果自己不夠強大,再好的機會在你面前你也無能為力!
66、不能在一起,就不能在一起吧,其實一輩子也沒那么長。
67、讀書不發奮,內疚的是你,難過的是父母,愉悅的是補習班收錢的人。
68、戰士的意志要象礁石一樣堅定,戰士的性格要象和風一樣溫柔。
69、充分了解客戶對一位推銷員而言,是一件非常重要的事。
70、費盡心思想找到一雙自己喜歡的鞋子,原來最喜歡的不一定最適合自己。
71、當所有的大門都向你關閉的時候,還有一扇窗將向你打開。
72、愛你的時候你是太陽明亮至上,不愛的時候瞬間便灰暗了。
73、我要像一塊石灰一樣活著。別人越潑我涼水,我的人生越沸騰。
74、要讓事情改變,先改變我自己;要讓事情變得更好,先讓自己變得更好!
75、誰若游戲人生,他就一事無成;誰不能主宰自己,便永遠是一個奴隸。
76、有很多人對你說過我愛你,可是又有幾個說過我只愛你?
77、信則有,不信亦非無,一切早在千萬年前,就已注定。天地間的道痕永存。
78、愿一個問候帶給你一個新的心情,愿一個祝福帶給你一個新的起點。
79、不要浪費時間,每時每刻都做些有用的事,戒掉一些不必要的行為。
80、不要期待,不要假想,不要強求,順其自然,如果注定,便一定會發生。
81、用堅強的意志,維持好習慣,與高尚的人在一起,可以改掉很多壞習慣。
82、有時候,堅持了你最不想干的事情之后,便可得到你最想要的東西。
83、你越跟我斗,我就越堅強,你越見不得我好,我就他媽好給你看。
84、人生若是執于一念,那將受困于一念;一念放下,也就會自在于心間。
85、生活在頑強戰斗中,只有每天不屈不撓奮勇向前的人才能取得勝利。
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最優創業團隊的論文(通用14篇)篇十四
摘要:國家經濟發展需要更多的大學生投身于創新創業。當今創業主要以團隊創業的方式進行,大學生創業團隊具有自身的特點和問題,本文基于對大學生創業團隊的分析,提出有關大學生創業團隊匹配的建議。
關鍵詞:大學生創業團隊匹配。
在2012年7月的召開全國科技創新大會上,黨中央對深化科技體制改革、加快國家創新體系建設作出全面部署,提出了創新驅動發展的戰略要求。這是我們黨在我國改革發展新時期做出的重大抉擇,開啟了加快建設創新型國家、邁向科技強國的新征程。創業活動將科學技術、市場機會和商業行動進行連接,演繹出財富、技術與就業的奇跡。創業通過將新知識和新技術轉化為商品和服務而創造價值,能夠促進經濟發展,解決社會就業。創業以創造物質財富為目的,對于失業浪潮的環節、技術創新的推動、產業競爭力水平的增強和國家綜合實力的提高都有較大的貢獻。當前,創業的活躍程度逐漸成為一個國家或地區經濟活力的重要體現,并逐步成為衡量一個國家經濟潛力與可持續發展能力的核心指標之一。
根據清華大學發布的《全球創業觀察(gem)2012》,中國的創業者中57%的處于18~34歲年齡段,這其中,大學畢業生占到了一定比例,已經成為我國創業大軍中的一支不可忽視的力量。大學生創業者往往擁有強烈的創業激情、相對完整的知識儲備和知識結構、對高科技發展動態具有敏銳的觸覺,對技術變革具有一定的識別能力。因此,近年來,黨和國家對大學生創業創新非常重視,相繼出臺了若干重要文件和政策加以鼓勵和引導。2014年5月30日,為貫徹落實國務院關于促進高校畢業生就業創業工作部署,引領和支持更多的大學生創業,國家人力資源和社會保障部等九部委聯合啟動實施“大學生創業引領計劃”,旨在激發大學生創新活力,以創新引領創業,以創業帶動就業,使大學生的創業意識和創業能力進一步增強。
創業是一個高度復雜和高度困難的活動,從研究、發明,到初建創新企業,再到大規模產業化之間的所固有的“市場風險”和“技術風險”被形象地稱為“死亡之谷”和“達爾文之海”,它們描述的都是技術在產業化過程中遭遇的巨大困難。一支初創的企業團隊,如果沒有妥善解決創業過程中各個環節的問題,一定會在競爭激烈的商海中失敗。在科技飛速發展的今天,單獨的創業者更難以應對創業過程中的種種風險和挑戰,因此,創業在當今越來越以團隊的形式出現。
不同研究結果表明,有38%~70%的企業是由兩人以上的團隊創立的。各種理論和數據也表明,創業團隊的特征對公司績效產生影響。創業團隊面對的是模糊、復雜,高度變化和高度壓力的外部環境,與個體創業者相比,創業團隊的優勢主要體現在資源更加豐富,觀點多樣化,團隊具有更好的平衡能力,并具備更廣泛的創新思想與能力,能夠更好地面對嚴酷的創業環境,獲得更好的績效表現和成長能力。創業團隊指的是由兩個或兩個以上的人組成的團隊,他們共同建立一項事業,并共同擁有財務權益。當創業團隊成為創業活動的主體,團隊成員通過資源整合、技能互補、風險共擔,在提高創業成功率的同時,也會因為個體差異的存在提高溝通成本、導致合作不暢、沖突爆發,帶來團隊損耗,降低團隊運作效率,甚至最終出現背叛行為或散伙而導致創業失敗。
對于大學生創業群體來說,創業團隊結構及團隊氛圍同樣對創業績效存在顯著影響。大學生創業團隊有其劣勢。
1.大學生創業團隊同質性過高,互補性不足。
大學生受其學習生活范圍的影響,其交往對象同質性很高。很多大學生創業者通過日常學習和生活的人際關系網絡來尋找共同創業的伙伴,例如同學、校友等,也有部分創業團隊是由具有相近技術研發背景的人聚集起來共同創業,這種創業團隊中的成員常常擁有相似的知識儲備、理念、觀點和資源,具有相似性高、互補性低的顯著特點。可以發現,大學生在選擇創業團隊成員時,更傾向于選擇與自己的經歷、教育、背景相似的同學。這既與大學生所處的人際環境有關,也與部分大學生整體社會成熟度不高,組建團隊的策略不足,接納差異的能力有限有關,因而使大學生創業團隊普遍存在著同質性高而互補性較低的問題,團隊成員在知識、技能、動機、人際網絡和資源方面的重疊度越大,團隊完整性和互補空間就越低。
2.大學生創業團隊更容易產生沖突和分裂。
創業熱情和激情高,說干就干是大學生創業團隊的優勢,同時,創業過程中缺乏經驗,處理復雜狀況、應對持續高壓的能力不足,未能通過充分的理性思考就開始創業,再加上大學生自身成熟度的局限,在創業過程中容易產生激烈的沖突,并相對難以有效地應對沖突,而導致團隊分裂,創業失敗。例如,有數據表明,在由大學生創辦的成長較快的中小企業中,約50%的創業團隊不能共同度過公司創立的前5年,僅有不到20%的創業團隊能保持完整的初創團隊。近年來,中關村企業的倒閉率一直在25%左右,其中一個很重要的原因就是創業團隊內部不團結導致創業團隊分裂解體。
大學生創業團隊因其平均年齡偏低,社會經驗較少,缺乏貼近市場前沿的工作經驗,整體成熟度低,社會閱歷較少,所具有的知識主要來源于課堂,且大多是理論、原理、方法等結構化的靜態知識儲備,普遍缺乏在現實世界更好地組織、運用知識的能力。
導致大學生創業團隊產生沖突甚至解體的主要因素有:創業成員之間因為性格、價值觀不一致,導致目標、策略等方面產生沖突;隨著企業規模的增長,創業團隊成員表現出能力不足;缺乏持續的學習精神與吃苦耐勞的品質;創業團隊在創立初期無明確的股權和利潤分配方案等等。鑒于大學生創業團隊存在一些固有劣勢,在激烈競爭的商業活動中想要取得成功,需要通過恰當的策略選擇合適的潛在合伙人,組建更高效和優質的團隊,以增強其競爭實力,提高大學生創業的成功率和整體績效。
在有關創業團隊人才配置問題上,我們以往較為關注性別、年齡、教育背景、知識結構、專業技能等方面的搭配,而對團隊成員的性格匹配則重視不足。但事實上,團隊內的和諧程度正是取決于“性格匹配”。性格是人類心理特征的整合、統一體,是一個相對穩定的結構組織,在不同時間、情境下影響著人的'內隱和外顯的心理特征和行為模式。因此,在了解和評估個體性格特征的基礎上,進行合理搭配,就有助于形成團隊整體的“完美”性格。因此,本文接下來著重探討大學生創業團隊組建的性格匹配問題。對這一問題的探討,從理論角度有助于推動已有關于創業團隊的結構和評價方面的理論建構和研究指導,從實踐角度來說,能夠對創業團隊提供指導,對已有創業團隊進行診斷和評價,并嘗試提出相關鼓勵及支持的建議,能夠促進我國創業團隊的整體質量、成長性和創新創業效率,提高政府資源配置效率和效果。
一個新創企業戰略的選擇和執行,由整個創業團隊的特征、行為、經驗,以及團隊成員合作的質量而決定。創業團隊需要在管理、決策、創新方面實施有效配合,才能使團隊成員進行和諧融洽的互動,進而促進創業團隊做出能被廣泛理解和認同的決定,最終形成合力來完成需要團隊成員共同參與的任務。團隊創業的初衷是為了有效突破單獨創業者在能力、經驗、資源等方面的局限,通過團隊成員的優勢互補,來為新創企業的成功奠定基礎。但團隊成員能否做到優勢互補,很大程度上還取決于創業團隊成員的選擇、組合及互動過程。
大學生創業團隊的組建應當滿足以下幾個條件,才能更好地規避大學生創業團隊的不足,提高其成功率和績效。
(1)創業團隊所形成的團隊人格需完整包含創業勝任力模型中的各項特征,組成完善的創業團隊人格。例如:創新意識,自我效能感,成就動機,內控傾向,努力、主動、風險承擔,不確定性容忍,情商,學習能力,妥協、信任等特征。
(2)創業團隊內個體人格需具有足夠的差異性,使得創業團隊內部具備多樣化特征及靈活的適應力,可以應對創業過程的多重挑戰。
(3)創業團隊內部成員人格特征的部分維度需要具有一定的一致性,以保證團隊創立后能建構并維持和諧信任的氛圍,即使在團隊面對失敗或強大壓力下也能保障其良好的溝通和團隊氛圍。
主要有以下三點:
(1)創業團隊成員在價值觀、動機等深層人格變量方面應當較為相似。例如,創業團隊成員的創業動因、創業目標、企業家精神、成就動機等方面相似能保證創業團隊成員朝著共同的方向努力,并且在做決策時能夠達成一致的取舍決定,確保團隊能夠維持下去。
(2)創業團隊在心理資本類因素方面應當累加。例如,創新、包容、堅持、風險承擔、溝通協調、自我效能感等能夠幫助團隊提高其整合資源、完成創新、執行、監控、管理等多種任務的人格因素則是越多越好,所有團隊成員均應當處于較高水平,且團隊總水平越高,則越具有韌性和執行力,能夠推動團隊取得成功。
(3)創業團隊成員在認知風格因素上應當互補。例如,支配或順從,冒險或保守,靈活或規矩,堅持或妥協,關注細節或關注整體等,在這些認知或行為風格維度上,則需要創業團隊成員具有一定的互補性或差異性,才能滿足創業團隊中不同角色和任務的要求,避免某種模式過于極端帶來的缺陷。
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