在寫培訓心得時，可以對培訓過程中的收獲、困惑和建議等進行深入思考。接下來是小編為大家整理的一些培訓心得范文，希望能夠給大家在寫作時提供一些思路和參考。

2023年黨員教師黨性培訓心得（匯總19篇）篇一

最近，我校全體黨員干部集中學習了《廉政準則》，并對照著準則條款認真研讀分析，從這次學習活動中我進一步認識到黨員干部隊伍建設在各項工作中是至關重要的，只有通過全面的經常的教育，真正打牢思想政治基礎，筑嚴思想政治防線，才能牢固樹立馬克思列寧主義的世界觀、人生觀和價值觀，牢固樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀。

作為一名共產黨員要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，必須堅定共產主義信念，始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨;而作為社會主義市場經濟條件下的一名黨員教師，我們工作的目的是教書育人，更要在各個方面做好表率。通過學習，我對教師這個職業的內涵有了更深一層的了解，作為教師，就應該無私地把知識傳授給給每一位學生，維護自己的學生，并關愛他們，以自己高尚的品行為學生樹立起榜樣。

一、處處爭做勤政廉教表率。

在工作中增強政治責任意識，在其位、謀其政、負其責、盡其力。時刻記住學校賦予的重托，真心實意為加快發展、富校強校服務，為教師和學生服務。

二、強化廉潔從教意識。

在實際工作生活中，一要能頂得住歪理，堅定信念，錘煉意志，增強免疫力，真正做到理想信念不動搖，大是大非不糊涂，黨性原則不喪失，不被歪理邪說所俘虜。二要耐得住清貧。樹立正確的利益觀。并且特別注意處理好“先富”與共同富裕的關系。作為一名共產黨員，又身兼班主任的工作，我一定認真對照《廉政準則》，努力學習，把學到的知識不折不扣地運用到工作中去。班主任的管理工作繁瑣，除了進行正常的教學工作外，還要管理班級，每學期都會協助財會部門完成學生收繳書費的工作，我堅決不會做利用工作之便向學生多收一分錢的事情，做一個胸懷坦蕩的黨員教師。

三、增強宗旨意識，做深懷愛教之心，恪守為教之責的表率。

樹立良好形象上率先垂范，必須以自己的人格力量贏得大家的尊重和信賴。切實規范自己的言行，不該去的地方不去，不該沾的東西不沾，不該做的事情不做，以良好的形象取信于人。

四、加強學習和修養，不斷提高自身素質和工作水平。

要堅持從學校大局出發，堅持學校和學生的利益至高無尚的大局意識，是做好一切工作的動力基礎，也是我今后加強學習和修養的追求方向。在強化這一觀念時，聯系自身的思想實際，想一想自己如何為學校的事業，為加快發展發揮更大作用，真正做到重事業、淡名利、爭貢獻。

五、追求完美，力求做到“精益求精”。

民族的振興靠教育，教育的振興靠教師。可見，身為教師應深感任重而道遠。在工作中，我們就要用心琢磨思考，要時常保持著精心、細心、盡心的工作態度，對待工作要從小處著手、從細節著手，要把教育事業當作自己的神圣信仰，要用心去思考，用心去工作，力求做到完美、精益求精。只有這樣嚴于律己、以身作則，才能成為一名合格的人民教師。

總之，在今后的工作中，我會時刻用黨員領導干部的標準嚴格要求自己，遵章守紀，牢記“兩個務必”，做到“八個堅持、八個反對”，防微杜漸，從我做起，從現在做起，永葆共產黨員的先進性，不斷提高拒腐防變的能力。

近日，我們xx中心小學黨支部在桃苴完小開展了“學黨章、學準則、學條例”動員會，在會上對《黨章》《準則》《條例》組織了學習，作為一名黨員，通過學習《黨章》《準則》《條例》，感覺受益匪淺，對新形勢下我黨承擔的歷史責任有了更清晰的認識，對黨員的責任與義務有了更深刻的認識，下面談談自己學習新《黨章》《準則》《條例》的一些心得體會。

十八大對黨章進行了適當修改，每段內容，每個觀點都是以科學的理論為基礎，內涵豐富，寓意深刻。學習的目的在于應用，學好新黨章，目的是貫徹好黨章，充分踐行黨員教師在教育教學中的模范帶頭作用?？偩V中指出：“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。”通過學習我認識到作為一名黨員應不斷改正缺點不足，不斷調動自身的熱情與激情，在教育教學中充當表率和帶頭作用。

作為一名教師，提高自己學習能力非常重要，古人云“玉不琢，不成器?！睖\顯的比喻卻揭示了學習的重要性，我要用自己的實際行動，帶動周圍的同志共同進步。我更應成為學生的榜樣，從自身做起，從身邊小事做起，努力學習，培養創新精神，全心全意為學生服務，在學習和工作中不斷完善自己。

正如古人所云：“以銅為鏡、可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。”中央新頒布實施的《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，正是對照黨員領導干部是否廉潔從政的一面鏡子，彰顯了中國共產黨反腐倡廉的堅定決心。

為政之要，貴在廉潔。但是在現實生活中，仍然存在著許多的貪污腐敗現象。腐敗的缺口，往往從小事、小節打開，從小節失守到大節喪失，是一些黨員領導干部走向腐敗的普遍規律。近年來，一些因貪污腐敗而落馬的黨員領導干部，大都是從吃別人一頓飯，收別人一些土特產開始的，總認為這是人之常情，禮尚往來。久而久之，積少成多，積小成大，繼而陷入了不可自拔的泥潭。他們在反省時發出了自己的墮落源于“溫水煮青蛙”的悔恨，這些人最初也曾一身正氣，只因為失去了廉潔從政的的自我約束，讓別有用心者鉆了“空子”，從而一發不可收拾，一步步的墜入貪腐的“深淵”。

“千里之堤，潰于蟻穴”，鏈條最容易在薄弱環節上斷裂。生活上不拘小節，思想上就會放松警惕，行為上就會放縱自己，最終就會滑入罪惡的深淵?！读蕜t》中明確規定有“52不準”，這無疑就是黨員領導干部防微杜漸、拒腐防變的有力武器。

這就更需要黨員領導干部以《廉政準則》為鏡，防微杜漸，注重從點滴小事做起，以肩負的責任鞭策自己，堅守“底線”，廉潔奉公，切實作學習的表率、落實的表率、接受監督的表率。

“貪如水，不遏則滔天;欲如火，不遏則自焚。”貪婪是無止境的，唯有樹立廉潔從政的堅定信念，以《廉政準則》為鏡，時時刻刻提醒自己所做所為是否違反了準則，廉潔自律，憂民所憂，才是人民滿意的好教師。

當然，時代是發展的，腐敗也具有“與時俱變”的特點。這就是說，《廉政準則》的若干內容，必定將隨之不斷補充、豐富。即便如此，其基礎性黨內法規的地位，已然奠定，依然是黨員干部廉潔從政的一面鏡子。

按照學校黨支部要求，我認真學習了《中國共產黨紀律處分條例》。通過學習《條例》，使我們充分地認識到，《中國共產黨紀律處分條例》是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，依據黨章和憲法、法律，結合黨的建設與實踐，以黨內法規的形式明確回答了黨的紀委和紀律處分方面等一系列重大問題?！吨袊伯a黨紀律處分條例》的頒布和實施，將會保證我們黨始終堅持做到立黨為公、執政為民和實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益，對維護黨的章程、嚴肅黨的紀律，保證黨的路線方針政策的貫徹執行發揮重要作用。同時，也將保證黨的紀律的嚴肅性，通過將法律機制引入到黨的隊伍建設中，使我們執政黨的地位得到進一步鞏固和加強。

通過學習，我們深刻在感受到，《中國共產黨紀律處分條例》是關于黨的紀律和紀律處分方面的一部重要的黨內法規，它是維護黨的團結統一的有力武器，是保持黨的先進性和純潔性的重要條件，是黨的路線、方針、政策得以實現的重要保證，對于增強黨的凝聚力和戰斗力，密切黨與人民群眾的血肉聯系具有十分重要的作用。黨從其誕生之日起，對黨的紀律建設一直非常重視，歷次黨章都對黨的紀律作出了明確規定。我們黨作為一個有著六千六百多萬黨員的大黨，沒有嚴明的紀律作保證，就會失去戰斗力，成為一盤散沙;全黨紀律嚴明，朝氣蓬勃，就能無往而不勝。在全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段，黨面臨著長期執政和改革開放的雙重考驗，需要認真解決好提高黨的執政能力和領導水平、提高拒腐防變和抵御風險能力兩大歷史性課題，在這樣的形勢下，加強黨的紀律建設顯得更為重要。

我努力在實踐中增強黨性、提高素質，更好地發揮先鋒模范作用。加強政治學習，關心時事，增強服務、奉獻意識，與時俱進、開拓創新。在今后的工作中牢記黨章要求，不斷提高政治鑒別力和敏銳性，立場堅定，做一名政治堅定、目光遠大、樂于奉獻的黨員教師，為國家的教育事業貢獻自己的力量。

2023年黨員教師黨性培訓心得（匯總19篇）篇二

黨員，即政黨的成員，使贊同某黨的綱領和政策、遵守黨章、自愿加入該黨的成員。對黨員進行培訓可以加強黨員思想作風建設，下面是人民教師黨員。

歡迎大家參考學習。

黨的決定，在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動，這是黨作出的戰略決策，是用中國特色社會主義理論武裝全黨的一項重大舉措。作為一名黨員，學習科學發展觀顯得尤為重要，我理解的科學發展觀就是以人為本、全面協調、可持續性的發展觀，它體現了馬克思主義的方法論和世界觀。通過一階段的學習實踐，對科學發展觀的內涵有了更深層次的理解。

一、在學習科學發展觀實踐活動中，通過學習取得了一定的收獲。

一是對科學發展觀的要義(發展)、核心(以人為本)、基本要求(全面、協調可持續發展)、根本方法(統籌兼顧)有了進一步理解;二是對在全黨開展科學發展觀的學習實踐活動的重大意義和深遠影響有了進一步認識;三是堅持用科學發展觀來統領工作、指導工作的意識有了進一步增強;四是對在突出“實踐”特色、邊查邊改方面做了一些努力。比如通過調研、分析我市農村文化方面存在的突出問題，并積極給黨委提出參謀建議，通過攻堅克難，下大力氣解決一廣大農民買書難、看書難一些突出的問題，學習實踐活動以來，建設了12個行政村的“農家書屋”，總價值達17萬余元。舉辦了我市第三屆讀書節活動。分析了我市文化產業現狀，撰寫了《竭力發展文化產業，努力打造中國朝鮮族民族文化城》的調研文章。

二、對照科學發展觀的要求，感到自身存在以下幾個方面的突出問題。

1、對科學發展觀的理論學習還沒有完全做到全面、系統。學習目的不夠明確，學習時缺乏認真思考，只從字面上理解馬列主義、毛澤東思想，沒有深刻認識思想精髓，對鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的內涵理解得不深不透。

3、理論知識與實際工作不完全適應，存在相脫節的現象。在實際工作中，由于自己忙于事務多，自覺學習時間少，對黨在文化體育的各項路線、方針、政策掌握得不夠全面，尤其是對深化文化體制改革學習得不夠深入。從客觀上總是強調工作忙、任務重，沒有處理好工作與學習之間的關系，造成自身理論知識跟不上形勢發展，沒能很好地把學習理論與改造自己的主觀世界結合起來。

三、學習緊密聯系自身工作。

2023年黨員教師黨性培訓心得（匯總19篇）篇三

根據大理州交通運輸局機關黨委的統一組織安排，我參加了9月10日起到9月12日為期三天的第一期萬名黨員進黨校培訓學習，多名專家學者從不同角度、不同視野解讀剖析了黨的十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想和黨章、黨員違規條例等內容，對這些內容我曾通過不同方式進行了學習，但此次培訓能靜下心來，跟著老師系統地進行學習，可以說收獲頗豐，又有了新的認識和體會。

一、學習應該成為一種生活方式。

作為一名黨員，政治上的堅定、黨性上的堅定，都離不開理論上的堅定。學習理論知識就像是學會看地圖。如果我們走路的時候手里有一張地圖，就可以清楚的知道為什么要走這條路，也可以告訴別人路該怎么走。換句話說，學習理論知識可以開闊我們的視野和眼界，使我們看得更遠，走得更遠。同時也會明白路為什么要這么走，會去思索還有沒有更近、更快、更好的路。中國共產黨之所以能夠歷經艱難困苦而不斷發展壯大，很重要的一個原因就是我們黨始終重視思想建黨、理論強黨。通過學習，讓我更加深刻地認識到，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨，才能使全黨更加堅定自覺地為新時代黨的歷史使命而奮斗。作為企業黨組織的負責人，必須在學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想上下功夫、作表率，并以此次培訓學習為契機，以學無止境的態度，在工作中帶頭上黨課，扎實開展黨委中心組理論學習，不斷汲取新理論、新知識、新技術和新經驗，做到政治上頭腦清醒，理論上視野開闊，知識素養更加全面，從而提高自我分析問題和駕馭工作的能力，并將打造學習型黨組織作為一項重要的任務來抓好抓緊，創造全員學習的工作機制，把學習成效體現到增強黨性、提高能力、改進作風、推動工作上，以此推動企業更好發展。

二、黨性修養永遠在路上。

黨性是黨的理論、主義、宗旨等性質在黨員身上的反應或體現，是一個政黨區別于其他政黨所固有的特性。作為一名有多年工作經歷的老黨員，我深刻體會到：對于一名共產黨員來說，加強黨性修養，是自己自覺地運用黨性原則規范自己的行為，克服抵制各種錯誤思想的法寶。通過此次學習，我更加認識到：黨性是一個黨員用共產主義理想信念指導工作的精神支柱，是每個共產黨員一生的必修課，是共產黨員安身立命之本。只有加強黨性修養才能自覺體現黨員覺悟，才能自覺踐行宗旨意識，才能真正轉變工作作風。所以加強黨性修養對于每一位黨員都是一個永恒的主題，加強黨性修養永遠在路上。我們企業成立至今的67年來，始終都是相信黨，跟黨走，聽黨的話。我認為這也是我們一直堅持的信仰。在企業新的發展時期，我們更要堅守這一信仰，要更加自覺地牢固樹立四個意識，增強四個自信，堅決做到兩個維護。只有永遠跟黨走，企業才能行穩致遠。

敢于擔當是黨性修養的落腳點。有無擔當精神，是黨性修養的具體體現。有多大擔當才能干多大事業，回避矛盾、逃避問題是沒有擔當。作為企業的主要負責人面對矛盾就必須敢于迎難而上，面對危機就要敢于挺身而出。當前，在企業遇到前所未有的挑戰，如何帶領企業走出困境，如何進一步為員工謀福祉、如何積極履行社會責任，是檢驗我們黨性的重要方面。20年前，我提出了五個提高，經過一步步努力，如今都一一得以實現，但新時代的背景下，離社會的期盼，離員工的渴求還有不少差距，這就要求我們不斷進行自我教育、自我改造、自我完善，以勇于承擔責任的態度和勇氣直面困難和挑戰。

加強黨性修養還體現在不斷提升自身修養。德之不厚，行將不遠。德指品德，針對黨員而言還指黨性，也是積極向上、充滿朝氣的人生態度，更是充滿正義、正直、正能量的人生境界。要到達這樣的境界，就要學思踐悟，涵養底氣；就要讓博學、慎思、篤踐、善悟成為工作生活的常態；就要自覺遵守廉潔自律準則，嚴守黨的紀律，始終嚴以律己鑄就正氣；就要從細處小事做起，讓嚴格自律成為自身的習慣，成為骨子里不可磨滅的堅強氣質；就要始終嚴于修身，心存靜氣，秉持淡泊心態，守護心中凈土。

三、學習重在知行合一。

習近平總書記指出：squo;知squo;是基礎、是前提，squo;行squo;是重點、是關鍵，必須以squo;知squo;促squo;行squo;、以squo;行squo;促squo;知squo;，做到知行合一。在十九屆中央紀委三次全會上，習近平總書記又進一步強調：領導干部特別是高級干部必須從知行合一的角度審視自己、要求自己、檢查自己。就我而言，在認真學習的基礎上，要聯系企業實際真正行動起來，要真抓實干。當前重點要抓好三個方面：一是積極推動企業新發展戰略實施。認真學習政策理論，就是為了高舉發展旗幟，找準發展方向，讓企業可持續發展。為應對市場變化發展，我帶領成立集團公司轉型升級工作領導小組，認真研究國家宏觀經濟環境、國家一帶一路發展戰略、鄉村振興戰略、大理州區域經濟發展政策等，結合企業實際形成了企業從以道路客運為核心業務的傳統道路運輸企業，向以大交通、大旅游雙輪驅動的現代綜合服務企業轉型升級的發展戰略和實施路徑，讓企業廣大干部員工清晰認識到企業未來發展的路線圖，接下來就是要以抓鐵有痕的精神抓好戰略落地。二是傳承紅色基因，引領企業發展。企業要永續發展，必須要讓企業的核心價值觀成為企業始終不變的行動指引。我們企業67年來體內一直流淌著紅色血液，紅色是我們企業最鮮亮的底色。我們始終把紅色基因傳承到企業的價值觀當中，這也是我們企業的精神支撐。傳承紅色基因，既是我們企業黨建的獨特政治優勢，也是企業肩負的重要政治任務。三是重視對人才的培養工作。人才是企業的第一資源，而黨是工人階級先鋒隊，加強了黨員人才隊伍建設，就等于抓住了生產力的關鍵，企業的發展就會如虎添翼、績效倍增。企業發展與企業黨組織是唇齒相依的關系，要努力實現目標同向，互促共進。我們一定要樹立黨員一定是優秀員工，但優秀員工不一定是黨員的理念，堅持把骨干員工、優秀員工培養成合格黨員，為共產主義建設添磚加瓦。

通過此次培訓，我受益良多，同時，我也清楚地認識到自我還存在很多不足。今后，我要把學習作為自我終生的理念，要在工作和生活之中，不斷豐富自我的理論水平，改正自我存在的不足，提高自身素質，不斷增強黨性，踐行黨章。

2023年黨員教師黨性培訓心得（匯總19篇）篇四

我有幸參加了為期四天的教育系統黨員培訓。

本次培訓，我們在第五學區白山五中會議室有組織、有計劃、有步驟地有序開展黨課專題學習，做到理論與實際相結合，通過重溫入黨誓詞，激勵黨員堅定愛黨、信黨、跟黨走的理想信念;通過觀看紀實片，了解一個國家亡黨*國的真實寫照;通過觀看電影，領略共產黨員的真我風采;通過聆聽兩所學校校長的專題講座，又充分認識到黨員教師身上所肩負的責任與使命。

雖然短暫的四天學習，但讓我們在座的每名黨員都感受頗豐，受益匪淺。

可以說此次培訓，對每名黨員來說是一場及時雨，是心靈上的一次洗禮、一次震撼，它讓每名黨員重新認識自我，認清當前教育教學形勢的危機感和緊迫感;此次培訓，又催人奮進，鼓舞人心，更加激勵了黨員干部踐行群眾路線，走好群眾路線的勇氣和信心。

貫徹和落實“三嚴三實”必須結合自己的本職工作，提升個人修養和素質，嚴守工作紀律和職業道德規范;而作為一名黨員教師，我們更要廉潔從教，踏實工作，真正落實教書育人，在自己的崗位上為教育事業奮斗終身。

一、提高認識，提升個人修養。

樹立終身的意識和觀念，用新的知識和教育教學理論武裝自己，解放思想、更新觀念，豐富知識，提高能力。

加強黨性修養，用共產黨員的標準嚴格要求自己，真正落實群眾路線教育實踐活動，弄清楚為了誰，依靠誰，我是誰的問題。

根據“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，實現自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。

加強法律法規學習，落實依法治教，依法執教。

加強師德修養，做好學生的榜樣，以身作則，言傳身教。

自覺抵制不正之風、低級趣味侵蝕。

二、愛崗敬業，做好本職工作。

求真務實，是辯證唯物主義的科學精神，是黨的思想路線的核心內容，因此，作為教師求真務實，腳踏實地，扎根教育基地，誠實苦干，營造一個精致的育人環境，錘煉一套精良的育人方法。

求真務實，是一種品格，一種境界，一種追求。

只有立足教育事業，才會滿腔熱情地去務實，以誠待人，忠實處世，克服私欲，才會正確處理教書與育人的關系。

樹立無私奉獻意識，在本職工作中勤懇、無怨、熱情、忠誠。

以自身高尚的師德形象和良好的師表形象去感染、影響和培育德才兼備的學生，讓他們快樂健康的成長。

三、鑄就優秀師魂。

謀事要實、創業要實、做人要實，讓我們從自己做起，從身邊做起，做一誠實的人、成熟的人、實在的人，純粹的人，真正讓我們成為真人，讓我們培養出更多優秀、健康、德才兼備的'人才。

2023年黨員教師黨性培訓心得（匯總19篇）篇五

2021年2月17日，學校組織召開了學習實踐科學發展觀的動員大會。通過學校黃振強同志的講話，我了解到學校學習實踐的三個階段，第一是學習培訓，第二是專題調研，第三是解放思想大討論。主要學習內容是《毛澤東鄧小平江澤民論科學發展》、《科學發展觀重要論述摘要》等文件。整個活動過程可以通過集中學習等形式來開展學習實踐科學發展觀活動，努力通過各種途徑讓全體黨員更加了解科學發展觀的基本知識，努力提高黨員領導干部分析問題和解決問題的能力，在參與學校建設與學生管理活動過程中，做到堅持以人為本，以促進學校各項工作的順利開展。

拜讀黨和國家三代領導核心的論科學發展，真切的感受到含精嚼華，口有余香的思想魅力，心境頓開，神清目爽。什么是科學發展，為什么要科學發展，怎樣科學發展?在這兩本書中得到了完美的詮釋，初讀疑云重重，再讀似有感悟，細讀，倍覺明朗。特別是聽取了報告，讓我清醒的認識到：科學發展觀是統領一切工作的核心思想，教育離不開科學發展，學校必須堅持科學發展，教師自身也應當科學發展。結合自己的工作實際，深入領會、認真總結，主要心得如下：

一、堅持以人為本。

科學發展觀的核心是以人為本。以人為本，就是指以人為價值的核心和社會的本位，把人的生存和發展作為最高的價值目標，一切為了人，一切服務于人。

作為教育工作者，我們主要以學生為中心，全心全意為學生服務，想方設法讓學生加強個人思想意識，轉變學習觀念——“要我學”轉變為“我要學”;逐漸培養學生學習自主性，真正懂得“大學讀什么”;切實做到教書育人，教會學生“做事先做人”。通過課堂講授、課堂討論、課堂活動等方式讓學生感受到得到重視，逐步樹立自信，勇于展現自己。

作為老師要注重以人為本，以學生為中心，促進學生的全面發展，是教育的根本任務所在，也是教育科學發展的根本目的。注重學生的全面發展，注意保護和培養學生的個性能力的發展，尊重學生身心健康發展的特點及教育的規律，使學生生動活潑的積極主動地發展自己的個性。所以，我會繼續努力，為我所教的孩子尋找幸福的感覺，可能是一個微笑，可能是一件關心他的話，可能是一件小事。

微笑就是和氣、樂觀、開心、快樂。微笑是對學生最直接的語言。老師的一個微笑，對學生來說是一種鼓勵，是一種信任。

我們經常會為一些學生的不當行為苦惱或者懊惱。如果，作為老師的我們，能夠以微笑對待，可能能將事情順利、恰當的解決。與此同時，微笑生活，微笑工作更為重要。每天我們要做的事很多,要遇到各式學生和家長也不少。所以要有一個良好的心態，微笑著去面對學生，微笑著去做每一件事情。

健康和微笑是密切相連的。人只有微笑生活,才會擁有健康。所以我們要懂得微笑，要有一個健康的心理。

其實，工作好比是品茶，只有越品才會越有味，越品越精神。微笑著面對工作，事情工作都會順利起來。所以保持微笑的態度來面對工作，也很重要。挑戰自己，完善自己，發展自己。設定好目標，我將向著目標前進，在過程中微笑面對。

二、堅持全面、協調、可持續發展。

所謂全面發展，就是要著眼于經濟、社會、政治、文化、生態等各個方面的發展;所謂協調發展，就是各方面發展要相互銜接、相互促進、良性互動;所謂可持續發展，就是既要考慮當前發展的需要，滿足當代人的基本需求，又要考慮未來發展的需要，為子孫后代著想。

學校從今年開始，著力為培養“學習型”人才而不斷奮斗。我，作為教師一份子，理所當然不能懈怠。作為教師，又作為年級長，要以學校發展的大局出發，做好年級長工作和教學工作，與班主任協調好工作職責，與授課班級建立良好的師生關系;既要考慮到工作期間遇到的困難，也要考慮通過哪些方法解決問題;既要考慮當前學生的需要，又要考慮到這些需要是不是符合將來學生的需要。我擔任班主任有幾十年了，感觸比較深的是，不管教學還是德育，都要從學?？傮w發展方向出發，按照學校的總體規劃部署行事，不能過多摻雜個人意愿，保持與學?？傮w發展均衡，而且全面。

對于學生來說，全面發展是指個人的知識面要寬，不僅僅是學習課本理論知識，也應相應地提高自身的實際動手能力，知道“是什么”，還得學會“怎么做”。除了學習能力之外，還得通過各種渠道提高自己的交際能力、辦事能力、組織能力、寫作能力等，這些是為了適應社會經濟發展的需要而不斷完善自己的要求，當然，也是符合學校培養人才的發展要求的。

總而言之，我們在學習實踐科學發展觀過程中，首先，牢固樹立和貫徹落實科學發展觀，深刻認識學校的實際發展需要和情況，善于進行理論思維和理論創新，堅持按照客觀規律和科學規律辦事，始終堅持理論與實踐相結合，從基礎工作做起，從具體工作入手，分階段分步驟真正學習和實踐科學發展觀。可以把科學發展觀相關知識帶進課堂，增強學生學習意識和認知意識。同時，在學校深入學習科學發展觀的三個階段中，理論聯系實際，多主動，多思考，多實踐，結合實際情況按照科學發展觀的要求搞好教學工作、學生工作,切實貫徹落實科學發展觀。

2023年黨員教師黨性培訓心得（匯總19篇）篇六

作為教師，我們是社會的傳道者和引路人，培養年輕一代，傳遞知識和價值觀。為了更好地履行自己的教育使命，我積極參加了黨員教師培訓。通過這次培訓，我深刻體會到了作為黨員教師的責任與使命，并有了更深入的思考。

第二段：提高政治水平。

作為黨員教師，首先需要具備較高的政治水平。黨員教師培訓中，我們系統學習了黨的理論知識，深入了解了中國特色社會主義道路、理論和制度的優越性。通過學習黨的方針政策，我更加明確了自己的政治立場和思想信仰，增強了自己擁護黨的領導、忠誠于黨的決心。在教學中，我將黨的優良傳統和思想理念融入課堂，引導學生正確樹立世界觀、人生觀和價值觀，培養他們的愛國主義情感和社會責任感，讓他們在黨的領導下成長為社會主義建設者和接班人。

第三段：提升教育教學水平。

黨員教師培訓還加強了我們的教育教學能力。在培訓中，我們不僅學習了現代教育理論與教育方法，還進行了針對性的教學研討和交流。通過與他人的互動和思想碰撞，我加深了對課堂教學的認識，并掌握了一些先進的教學技巧。比如，我學會了運用多媒體教學手段，注重培養學生的創新思維和實踐能力，更加關注學生的個性和特長。這些新的教學理念和實踐方法在我的教育實踐中發揮了積極的作用，使我更加自信和專業，提高了教學效果。

第四段：增強黨性修養。

黨員教師培訓還重點加強了黨性修養。黨的教育培訓中，我們不僅學習了黨的光輝歷史和豐富實踐經驗，還進行了黨性教育和紀律處分等方面的專題講座。通過這些教育，我深刻領悟到作為黨員教師，必須時刻牢記自己的黨員身份，遵守黨的紀律，嚴格要求自己，在工作和生活中做到正直、廉潔、奉獻。我深刻認識到黨員教師要做到帶頭遵守國家法律法規，不參與違法亂紀活動，做到忠誠干凈擔當，以良好的黨性修養和榜樣行動影響和帶動身邊人。

第五段：總結與展望。

通過黨員教師培訓，我對自己的工作有了更高的認識和要求。我將繼續加強學習，不斷提高自身政治、教育和黨性水平，為培養更多的有用之才、助推祖國教育事業的發展貢獻自己的力量。同時，我也將積極參與更多的教師培訓活動，與更多的黨員教師交流互動，不斷拓展自己的視野和思維，為教育事業做出更大的貢獻。我相信，在共產黨的正確領導下，我與眾多黨員教師一道，一定能夠培養出更多優秀的人才，推動我國教育事業邁向新的高度。

2023年黨員教師黨性培訓心得（匯總19篇）篇七

2023年黨員教師黨性培訓心得（匯總19篇）篇八

省科學院工作會議之后，3月21日潘忠同志以郵件的形式將_同志在中央黨校春季學期開學典禮上發表的《關鍵在于落實》的重要講話發給了大家，結合_年的工作任務和《創新規劃》，全院的工作思路、目標任務和具體要求已非常明確，當務之急就是要集中精力、心無旁騖地抓好落實，從而，此篇文章更具有現實和指導意義。

文章從充分認識抓落實在黨的領導工作中的重要意義，抓落實必須牢固樹立黨的宗旨意識和正確政績觀，抓落實必須具有知難而進、鍥而不舍的奮斗精神，抓落實必須發揚求真務實、真抓實干的優良作風，抓落實必須樹立正確的用人導向和形成完善的工作機制等五方面，強調了狠抓工作落實的重要意義及方式方法，并就怎樣抓好落實還例舉了_、鄧小平、_、_我們黨的主要領導人的論說，足以表明，抓落實一直是我們黨的主張，也是我們黨所希望和要求達到并能實踐好的傳統和作風所謂落實，具體的講就是各級管理人員切實負起責任，自覺地帶領和引導全體干部職工，將一個單位科學決策后的路線、方針、政策、工作任務、目標等付諸實施，達到要求。一個決策，一項工作，能否收到預期的效果，關鍵就在于落實，沒有落實，組織目標無法實現，再好的決策和戰略，也只能是一種幻想、一個泡影。

工作的落實是工作成效的具體體現。要想認真的抓落實，就要從認識、方法、制度、作風、本領等方面下功夫。一是要提高對抓落實的思想認識，“空談誤國，實干興邦”，反對空談，強調實干，注重落實，是我們黨的優良傳統，是領導工作中一個極為重要的環節，增強責任感、緊迫感，提高決策的執行力，將精力全部用到干實事、抓落實上。二是要注重抓落實的方法，抓關鍵環節帶動全局工作、抓重大問題帶動日常工作、抓重點難題帶動一般工作，形成亮點，實現工作整體推進。三是要在抓落實制度建設上下功夫，要健全抓落實的工作責任制度和督促檢查制度，特別是健全激勵約束機制，完善干部考核評價機制，大力提倡實干精神。四是要加強抓落實的作風建設，要弘揚腳踏實地、求真務實，真抓實干的工作作風，這是我們黨的優良傳統，也是抓落實的內在和必然要求。五是要練抓落實的本領，工作中不僅要有抓落實的愿望，更要提高工作能力和自身素質，練就抓落實的本領，要不斷創新的思想。不斷豐富更新知識，提高自己的工作技能和實踐本領，善于在工作中開拓創新，提出新的思路和見解，這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結合起來，實現動機與效果的統一。

可以說，落實是一種觀念、一種責任、一種意志也是一種文化。抓落實，關系到維護黨和政府的形象，關系到國家的前途與命運，關乎到群眾的利益是維護與保障，關系到領導干部為人的品格和做事的風格，也是對每個干部的思想品質、工作作風和實際能力考驗。

2023年黨員教師黨性培訓心得（匯總19篇）篇九

我參加了中國延安干部學院第一期加強黨性修養專題培訓班，這是我第一次走進革命圣地延安，第一次走進中國延安干部學院這座黨的高等學府，第一次較為系統地學習了黨在延安十三年的奮斗歷史，第一次較為深刻地理解了延安精神的科學內涵。通過學習，我認識到了延安精神給予工作實踐的強大精神動力和現實指導意義。

一、堅定正確的政治方向。

為民族和人民的解放事業英勇奮斗，是我們黨在新民主主義革命時期的政治方向，是我們黨代表民族和人民利益的根本體現，是我們黨取得抗日民族解放戰爭和新民主主義革命偉大勝利的政治基礎和價值取向，是共產黨人堅定的理想信念和強大的精神追求。黨的十八大提出了堅定不移走中國特色社會主義道路的政治方向，提出了全面建成小康社會、推進社會主義現代化、實現中華民族偉大復興的宏偉目標，這是新時期的共產黨人應該堅定的理想信念和精神追求，也是我們投身于國民經濟建設工作中的強大動力。

作為公有制經濟的國有企業，是國民經濟的重要組成部分，承擔著關乎國民經濟命脈和國家安全的政治責任，承擔著支撐國民經濟發展的經濟責任，承擔著構建社會主義和諧社會的社會責任。推動經濟社會發展是貫徹落實科學發展觀的第一要義，經濟持續健康發展是全面建成小康社會的重要內容，這是新時期賦予我們的歷史使命。企業要實現可持續發展，在國民經濟建設中發揮自身的作用，歸根結底需要我們每一個共產黨員堅定政治方向，每一個干部職工堅定理想信念、堅守精神追求，平衡好企業利益與國家利益、社會利益的辯證統一關系。

二、解放思想、實事求是的思想路線。

我們黨在面臨諸多歷史轉折、錯誤路線甚至是生死存亡的關頭，最終能夠做出正確的戰略決策，帶領全國人民走向偉大勝利，靠的就是堅持解放思想、實事求是的思想路線。紅軍長征戰略轉移、西安事變和平解決、抗日民族統一戰線建立、王明錯誤路線糾正、毛澤東思想形成、轉戰陜北等等，如果沒有實事求是對歷史經驗的系統總結，沒有實事求是對形勢路線的科學判斷，歷史可能就會被改寫。黨的十八大的各項主張與宏偉目標，就是基于對過去工作的成功經驗和存在的不足進行科學分析的基礎上提出來的，靠的也是解放思想、實事求是。

企業在發展過程中，當行業政策、經營環境發生重大變化，或內生式增長不能滿足發展需要時，如果不調整產業結構、實施轉型升級可能會面臨淘汰;不遵循發展規律，盲目擴張、過度投資等可能會導致滅頂之災;領導干部貪污腐化、庸懶散奢，因循守舊、思想僵化，缺乏風清氣正、一心奉公，缺乏銳意進取、改革創新，企業就難有大作為。要解決企業發展過程中面臨的問題與矛盾，就必須堅持解放思想、實事求是，要善于總結經驗教訓，善于研判內外部形勢，堅持科學發展，提煉和踐行企業精神、企業文化，勇于開展自我剖析和自我批評，加強黨性修養，為實現企業發展戰略，打造百年老店、鑄就長青基業創造基本條件。

三、全心全意為人民服務的根本宗旨。

我們黨從小到大、從弱到強，黨的革命事業從挫折到勝利，離不開廣泛的群眾基礎，離不開黨與群眾的血肉聯系，離不開全心全意為人民服務的根本宗旨。正是認真踐行“一切為了群眾、一切依靠群眾、從群眾中來、到群眾中去”的工作路線的踐行，革命隊伍和根據地得到了不斷發展壯大，陜甘寧邊區社會建設取得了重大成就，革命事業取得了全面勝利。黨的十八大指出，以人為本、執政為民是檢驗黨一切執政活動的最高標準。全面建成小康社會，在教育、就業、居民收入、社會保障、健康水平等方面加強社會建設、改善民生，處處體現了黨全心全意為人民服務這一根本宗旨，體現了黨繼續推動科學發展、促進社會和諧，繼續改善人民生活、增進人民福祉的信心與決心。

人是生產力中最活躍因素，是推動企業發展的根本力量。因此，國有企業也必須堅持以人為本，堅持全心全意依靠職工群眾辦企業的方針，通過完善的制度、機制建設和先進的文化建設，創造高效的組織，培育優秀的員工，切實解決職工群眾的實際困難，滿足職工群眾的精神和物質需求，完善選人用人機制，做好職業發展規劃，充分調動員工的積極性、主動性和創造性，增強組織的凝聚力，提升企業的發展力，最終實現員工與企業的共同發展，構建和諧企業。

四、自力更生、艱苦奮斗的創業精神。

自力更生、艱苦奮斗是我們黨的優良傳統和政治本色，是我們黨密切聯系群眾、走群眾路線的基礎和條件，是黨的事業不斷前進的法寶和力量源泉，并且要永遠繼承和發揚下去。在革命和建設的歷史進程中，黨依靠自力更生、艱苦奮斗起家創業，逐步發展壯大，最終成就偉業。十八大報告指出，堅持艱苦奮斗、勤儉節約，著力整治庸懶散奢等不良風氣，堅決克服形式主義、官僚主義，以優良黨風凝聚黨心民心、帶動政風民風。深受廣大干部群眾擁護的《八項規定》的出臺，彰顯了黨倡導艱苦奮斗、改進工作作風、密切聯系群眾、懲治不良風氣的堅定決心。

趙樂際同志在春季開學典禮《艱苦奮斗精神永遠不能丟》的重要講話精神，從艱苦奮斗的政治責任、基本要求和長效機制等方面，進一步闡述了新時期艱苦奮斗精神的科學內涵。如果黨員領導干部鋪張浪費、追求安逸、貪圖享樂、不思進取，喪失克己奉公、為民奉獻之心，黨就得不到人民群眾的衷心擁護，我們的宏偉目標就無法實現。

十天的學習時間很短，但是受益終身。黨在延安十三年的奮斗歷史，使我增進了對黨的認識，增強了我作為一名共產黨員的自豪感和責任感;黨在延安十三年形成的延安精神，是我寶貴的精神財富和指導工作實踐的強大動力;中國延安干部學院嚴謹的治學作風和務實的教學安排，給我留下了深刻的印象，使我認識到了學無止境，貴在踐行!

2023年黨員教師黨性培訓心得（匯總19篇）篇十

三個月黨校學習生活轉眼就要結束了，心中充滿無限留戀不舍?；仡欉@段緊張而又充實的學習生活，收獲匪淺，成效明顯。通過學習研討和思想交流，理清了認識誤區，夯實了理論基礎，增強了黨性修養，提高了工作水平。

一、提高了理論素養，增強了學習意識。從“三個轉變”開始，自己就全身心投入到黨校的學習生活中，帶著問題和模糊而來，認真聆聽了黨校老師、有關專家、領導的專題講課，系統地學習了馬克思列寧主義基本問題、毛澤東思想基本問題，學習了中國特色社會主義理論體系，特別是習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略，學習了政治、經濟、外交、科技、法制、民族宗教以及林業建設等方面的知識。通過精讀原著、交流研討、深思踐悟，加深了對基礎理論知識的理解、把握和運用，切實感受到自己馬克思主義理論修養得到進一步加強，共產主義理想信念得到進一步堅定，世界觀、人生觀和價值觀得到進一步端正，全心全意為人民服務宗旨得到進一步牢固，黨性修養得到進一步提升，組織紀律觀念得到進一步增強?？傊?，思想上得到了解放、理論上得到了提升、認知上有了大飛躍，這些收獲一定讓我受益終生，印記綿延。

二、堅定了理想信念，增強了黨性修養。通過學習黨章和黨的紀律、黨的優良傳統作風、黨的群眾路線、黨的廉政建設等規定制度，開展了黨性案例教育和先進典型學習，自己對黨的自身建設以及領導改革開放和建設社會主義事業的方針政策理解得更為透徹清晰，進一步堅定了對建設有中國特色社會主義和實現中華民族偉大復興的中國夢的信念，提高了黨性修養，增強了黨性觀念，堅定了理想信念。我認為黨性修養強應表現在及時接受新的理論，實時提高新的認識，帶頭實踐新的要求，模范遵守新的規范等方面。

三、開闊了思路，拓寬了視野。通過學習，對當前國際國內政治、經濟、社會、文化、外交、科技發展情況有了比較全面的了解，豐富了知識，啟迪了思想，拓展了視野，增長了知識，對做好林業工作具有很大的啟發和借鑒意義，提高了在信息時代黨員干部必備的素質和做好本職工作，服務林業現代化建設，助力生態文明建設的能力。

四、掌握了科學的思維方法，提高了能力。通過系統的理論知識學習和案例實踐教育，廣泛了解了當代國際國內多方面的發展現狀，初步掌握了一套科學的思維方法，學會了用世界眼光、戰略思維和全局觀念去分析、研究和解決實際問題，對于提高自己的業務能力和領導水平大有益處。

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2023年黨員教師黨性培訓心得（匯總19篇）篇十一

通過7天的學習，我對中國共產黨有了比較全面系統地認識，并在內心樹立了共產主義信念，同時，我也發現自己身上尚有許多缺點、不足之外，距一個優秀的共產黨員還有一定的差距，但我相信通過自己的不斷努力，提高自身黨性修養，能給自己樹立起真正的黨員形象，教師黨員學習心得。結合自身作為一個教師黨員的經歷，我想就教師黨員如何在新時期保持自身的先進性，以便繼續在工作崗位上發揮先鋒模范作用，談幾點體會。

一、要樹立先進的教育思想、教育觀念、更新那些不適應新形勢的舊思想和舊觀念。

教師既要把學生當做學生，還要把學生當做朋友，當做一個與教師有平等關系的公民。教師要尊重學生，要尊重學生的人格、尊重學生在學習方面的思考、尊重學生的創造思維，而不能要求學生全盤照搬教師的思維，更新教育觀念。

二、做與學生共同學習的伙伴。

在科技高速發展的21世紀，教師的角色已經發生變化，過去老師是知識的載體，老師既是知識，知識就是老師?，F在老師不再是知識的惟一的載體了，學生可以從各種渠道獲取知識、掌握信息，老師只是其中一個渠道。同時老師也要學習，如果不進一步學習，就會落后于學生。教師的主導作用主要是引導學生一起來學習，而不是簡單的把知識教給學生。

所以作為教師，作為黨員，就必須是教育教學的能手。為此要加強業務學習，增強改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。作為黨員教師應該刻苦鉆研，提高自身業務素質和能力，努力擴大知識面，讓自己賴以教育學生的一桶水變為有源的活水，常換常新，源源不斷。在教學過程中，我發現自己還存在很多不足，我利用業余時間看名師的示范課，學習他們的方法，晚上看奧數方面的知識，拓展自己的知識。

四、先進的生產工具，現代科學技術是推動生產力發展的重要動力。

作為黨員教師就應該掌握現代教育技術和手段，積極參與教育科研工作，用現代教育理論與教育教學方法武裝自己，努力追求教育方式方法的現代化和高效益。計算機輔助教學、網絡教育、現代課程觀、結構主義教育等現代教育理論，教育科研的理論與方法等都是黨員教師應該掌握的內容，黨員教師在這方面應該走在其它教師的前面。在課堂教學中，我盡量使用多媒體教學，增加學生對數學的興趣，以及提高課堂效率。

五、勇于開展批評與自我批評，及時修正自己的錯誤。

在工作和生活中不斷改造主觀世界，在政治信念和理論水平上保持領先，有堅定的社會主義、共產主義信仰和崇高的理想，時時處處都能發揮身教勝于言教的教育作用。

六、作為黨員教師應該擁有慈母般的愛心，做一名盡心盡責的護花使者。

師德的核心就是愛--對事業的愛，對學生的愛。教師愛自己的學生，就是要真正找到學生身上的可愛之處，這樣的愛才會是發自內心，持久的?；谶@一點，黨員教師更應該不斷縮短與學生的情感距離，以滿腔的熱情關愛學生。黨員教師要以心換心，與學生溝通情感，成為他們的好朋友。教師的教育對象是人，人是有情感的，需要教師的愛和關心，需要教師像父母一樣在生活上關懷備至。當然，愛生不僅僅是一種情感，而是一種活動。一個具有良好師德的教師應盡一切可能平等地對待每一位學生，無條件地愛每一個學生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定親疏，不以成績好壞分優劣，對不同學生以不同的鼓勵，只有師愛才能凝聚學生的心，使其“親其師，信其道”.只有熱愛，才能噴涌出強烈的工作責任心和事業心，才能使教師成為“太陽底下最光輝的職業”。

2023年黨員教師黨性培訓心得（匯總19篇）篇十二

教師是人類靈魂的工程師”。這句話足以說明教師職業的崇高與神圣。要不愧于教育這門受人尊敬的職業，作為教師應在“靈魂”二字上出色的表現?！办`魂的工程師”顧名思義就是德與智的充分體現。教師是學生生活、學習的榜樣，是學生的明鏡，是學生活的配套教材。所以我們每位教師都得時刻塑造自己與時俱進的靈魂。作為一名黨員教師，我忠誠黨的教育事業，喜歡教師的三尺講，酷愛學生這個有豐富感情的工作對象，也相信自己能在這個神圣的崗位上充分地展現自我。本著這一信念，我自然就愛校如家，愛生如子了。過去不講，就講近四年吧，我無論是當班主任，還是當任課老師，我總是以一個黨員的身份嚴格要求自己。每天提前到校，推遲下班，也不隨意請假，更不說遲到、曠課。對學校領導分給我的任務也是樂意接受，任勞任怨盡自己的能力出色地完成，前年由于老師的緊缺四年級兩班的數學要一人承擔，而且學生學習基礎很差，紀律渙散，很難管理，老師們都望而卻步，領導把這光榮而又艱巨的任務交給了我，我試著欣然接受了。一年里我就睡在孩子們的作業里，玩在孩子們的人群里。從不叫苦，默默地奉獻著，孩子們的心一天天地與我貼近，學習習慣有了明顯的改變。

去年根據局指示，學校要派一名老師去支教，我毫不加思索地報名并且出色地完成了任務。在教學中，我在傳遞知識的同時把學生當作自己的開心果，從他們身上找到了許多快樂，在我的眼里沒有笨學生，因為我深信正常人的智力只是大同小異，如果接受慢點就是學生注意力不集中，或是孩子失去自信，甚至責怪自己講課藝術沒到家不合學生口味。支教學校一個叫陳穎的女孩，看上去聰明伶俐，學習成績使她和她的家人發愁，二年級了語文聲母認識不全，數學10以內的加減法要掐著手指慢慢算，于是我首先幫她找回自信，夸她乖，夸她誠實、熱愛勞動等，接著不厭其煩地給她開綠燈，課堂上讓她回答力所能及的問題，課后作業面批面改，一年來她的成績居然雙合格了，她的家長在家長會上提出的要求就是“劉老師一定得繼續教我們的小孩，直到把她送到小學校畢業?！彪m然不是什么貴重禮物，一句不打眼的話卻暖透了我的心。至于那些頑皮貪玩的學生我更是喜愛有加，因為他們活潑開朗，聰明陽光，有一定的處事見解，特別懂感情，如果老師曉之以理，動之以情，他們準會與你結下深情厚誼，根本不需你去橫眉冷對，記得我剛來五里小學教的五年級54班有個家境優越的任旭燦，他聰明帥氣，有一定的號召能力，可就是上不了正版，成天與班長李思思作對，要么來個惡作劇，要么干件讓人意想不到的壞事，時常讓人哭笑不得?？晌覐臎]打罵過他，總是用他的閃光點來激勵他，拿榜樣的力量引誘他，他雖然杜絕不了全部的缺點，但他卻在努力克服。由于我在用愛澆灌他，他也給你愛的回報，教師節時他偷偷地送我個電吹風，六年級畢業我沒教他了，聯歡會上也沒忘記給我送吃的。我想這就是愛的禮物吧!

德是我的一大長處，可教好祖國超世界的接班人，還必須要博學多識，因為古話說：“自己一桶水才能給學生一滴水”。社會在不斷地前進，科技在突飛猛進，教師必須在現代素質教育的領域里與時俱進，不斷更新自己的文化知識，否則就會被時代拋向老后。想想自己這方面還相差甚遠，總認為自己年紀大了，干不了幾天了，什么也不想學，今年還被沒拿因特爾高級技術證浪費了一個優秀教師評定的指標呢，取消資格是小，可耽誤了給學生用現代科技設備教學是大啊!從現在起我決定努力學習，將有限的精力投入到學文化知識，現代教學技術，使自己的業務能力更上一層樓!

一、加強學習，堅定信念。

學習是每一名小學教師的必修課，只有不斷加強學習才能提高自身素質和能力，不學習思想就無法進步，能力就無法提高，領導方法就無法改進，做出的決策也就不可能正確。許多東西只有靜心研讀，才能有所思，有所獲。活生生的事實還告訴我們，不學習，思想就得不到改造，心就不靜，心不靜，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，一遇到誘惑就容易亂了方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。因此，我將堅持經常性的深入學習和鉆研，進一步提高自身的政策水平和理論水平。

作為小學教師，還要始終堅定共產主義和中國特色社會主義的理想和信念。教師喪失了理想信念，就會失去精神支柱，失去靈魂。在市場經濟的形勢下，只有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造，堅定自己的信念，牢記為人民服務的宗旨，提高自我約束能力，提高自我警省能力，才能經受住各種考驗，抵御住各種誘惑。

二、以案為鑒，自我約束。

在加強自身政治理論學習的同時，聽取這些反面案例，在自己思想深處受到極大觸動。對他們所犯的錯誤的過程、原因及教訓作了反思：這些干部不注重世界觀、人生觀和價值觀的改造，私欲膨脹，背棄共產主義理想和黨的宗旨，人生觀、價值觀偏離了正確方向，道德觀念失衡，把國家和人民賦予的神圣權力，當成了謀取不義之財，謀取私利的工具。

從中也使自己清醒的認識到：作為一名校級領導，應該時刻提醒自己，時刻牢記一個共產黨員的標準，強化政治意識、大局意識、奉獻意識、服務意識、勤政意識，忠實踐行“三個代表”重要思想。通過學習對照，既提高了自己的認識水平，又從反面教材中汲取了教訓，從各方面嚴格要求自己，努力努力培養自律的自覺性。教師廉潔自律必須從最細小的事做起，不取一點一滴的不義之財，不索一針一線的非法之財。教師要公正從教，所謂公正從教是指教師在教育教學活動過程中要公平、公正地對待每一個學生，要一視同仁地對待每一個學生，不能因學生的性別、民族、智能差異，家庭狀況、學生及家長對自己的感情差別等而采取不同的態度和情感模式。這是教師道德和教師法規對教師的重要要求，它體現的是教育的公平性、公正性。

三、嚴以律已，以身作則。

作為一名人民教師，無論在什么場合，是否有學生在場，是否與學生交談，都要時刻不忘自己的教師身份，言談舉止要文明得體，切實做到嚴以律已，以身作則。凡是要求學生做到的，自己一定要先做到，要用自己的實際行動去感動學生、帶動學生，共創良好學習氛圍。不僅如此，作為教師還要時時刻刻注重加強自身的職業道德修養，表里如一，言行一致，堅守高尚的道德情操，做一個廉潔奉公的教育工作者，真正體現出真善美的形象，用一個高尚美好的人民教師形象去影響學生，熏陶學生，促進學校各項工作有序進行，進而促進社會道德水平的提高，促進社會主義精神文明建設。

四、廉潔從教。

教師廉潔從教，除了法規約束和社會輿論的監督引導外，首先靠教師用廉潔的標準來進行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎。其次注重老師與學生、老師與家長關于廉潔從教的互動，承諾學校教師不接受家長的任何饋贈和宴請，不作有償家教和補課，讓家長支持教師廉潔從教工作。

作為一名小學教師，我們擔負著培育新一代中國未來人才基礎的歷史使命，作為奠基工程的我們，一言一行都影響著他們的成長，我們始終注意樹立正確的人生觀、金錢觀、權利觀、政績觀，立足本職，奮力進取，全心全意服務，誠心誠意辦事，保持清正廉潔，錘煉人品，為人師表，在教學中盡顯自己教學本色，快樂生活，讓愉快的教學成為自己生命中一個不可或缺的部分，真心愛生如子，獻身教育，做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師。

作為一個教師黨員，我想就教師黨員如何在新時期保持自身的先進性，以便繼續在工作崗位上發揮先鋒模范作用，談幾點體會。

1、要樹立先進的教育思想、教育觀念、更新那些不適應新形勢的舊思想和舊觀念。教師既要把學生當做學生，還要把學生當做朋友，當做一個與教師有平等關系的公民。教師要尊重學生，要尊重學生的人格、尊重學生在學習方面的思考、尊重學生的創造思維，而不能要求學生全盤照搬教師的思維，更新教育觀念。

2、做與學生共同學習的伙伴。在科技高速發展的21世紀，教師的角色已經發生變化，過去老師是知識的載體，老師既是知識，知識就是老師。現在老師不再是知識的惟一的載體了，學生可以從各種渠道獲取知識、掌握信息，老師只是其中一個渠道。同時老師也要學習，如果不進一步學習，就會落后于學生。教師的主導作用主要是引導學生一起來學習，而不是簡單的把知識教給學生。

3、要努力提高自己的業務水平，因為人是生產力的決定因素，也是“教育生產力”的決定因素。所以作為教師，作為黨員，就必須是教育教學的能手。為此要加強業務學習，增強改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。作為黨員教師應該刻苦鉆研，提高自身業務素質和能力，努力擴大知識面，讓自己賴以教育學生的一桶水變為有源的活水，常換常新，源源不斷。在教學過程中，我發現自己還存在很多不足，我利用業余時間看名師的示范課，學習他們的方法，晚上看奧數方面的知識，拓展自己的知識。

4、先進的生產工具，現代科學技術是推動生產力發展的重要動力。作為黨員教師就應該掌握現代教育技術和手段，積極參與教育科研工作，用現代教育理論與教育教學方法武裝自己，努力追求教育方式方法的現代化和高效益。計算機輔助教學、網絡教育、現代課程觀、結構主義教育等現代教育理論，教育科研的理論與方法等都是黨員教師應該掌握的內容，黨員教師在這方面應該走在其它教師的前面。在課堂教學中，我盡量使用多媒體教學，增加學生對數學的興趣，以及提高課堂效率。

5、勇于開展批評與自我批評，及時修正自己的錯誤，在工作和生活中不斷改造主觀世界，在政治信念和理論水平上保持，有堅定的社會主義、共產主義信仰和崇高的理想，時時處處都能發揮身教勝于言教的教育作用。

6、作為黨員教師應該擁有慈母般的愛心，做一名盡心盡責的護花使者。師德的核心就是愛——對事業的愛，對學生的愛。教師愛自己的學生，就是要真正找到學生身上的可愛之處，這樣的愛才會是發自內心，持久的?；谶@一點，黨員教師更應該不斷縮短與學生的情感距離，以滿腔的熱情關愛學生。黨員教師要以心換心，與學生溝通情感，成為他們的好朋友。教師的教育對象是人，人是有情感的，需要教師的愛和關心，需要教師像父母一樣在生活上關懷備至。當然，愛生不僅僅是一種情感，而是一種活動。一個具有良好師德的教師應盡一切可能平等地對待每一位學生，無條件地愛每一個學生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定親疏，不以成績好壞分優劣，對不同學生以不同的鼓勵，只有師愛才能凝聚學生的心，使其“親其師，信其道”。只有熱愛，才能噴涌出強烈的工作責任心和事業心，才能使教師成為“太陽底下最光輝的職業”。

總之，學校黨員，黨員教師，在自己的工作中實踐“三個代表”體現在有較高的教育業務水平和為黨的教育事業奮斗終身的事業心;體現在能用優秀的文化教育武裝我們的下一代，自己能成為學生學習、模仿的榜樣;體現在較強的服務意識，在工作中努力實踐為學生、為每個家庭、為黨的教育事業、為社會主義建設事業服務思想。教師在自己的工作中實踐“三個代表”重要思想，就是要全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現代化建設服務，為人民服務，與生產勞動和社會實踐相結合，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人;教師在自己的工作中實踐“三個代表”重要思想，就是要全面實施素質教育，使廣大青少年兒童成為理想遠大、熱愛祖國的人，追求真理、勇于創新的人，德才兼備、全面發展的人，視野開闊、胸懷寬廣的人，知行統一、腳踏實地的人。

2023年黨員教師黨性培訓心得（匯總19篇）篇十三

領導干部講黨性是政治原則和行為準則，也是人生追求和道德規范;是促進科學發展和社會和諧的迫切需要，也是個人健康成長和不斷進步的重要保證。

講黨性，就是始終牢記黨的根本宗旨，心系群眾、服務人民。我們黨的根本宗旨是全心全意為人民服務，黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民。黨員干部無論職務高低，都是人民的公仆，必須始終牢記黨的根本宗旨，真心誠意地為人民謀利益，在任何時候任何情況下，與人民群眾同呼吸共命運的立場不能變，全心全意為人民服務的宗旨不能忘，堅信群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點不能丟。

當前，發展社會主義市場經濟，全面建設小康社會和構建社會主義和諧社會，給黨的建設注入了生機，給黨員提出了新要求。在改革開放和市場經濟條件下，強調黨員講黨性，堅持黨的宗旨，始終保持黨員先進性，充分發揮黨員的先鋒模范作用，對于推進黨所領導的建設中國特色社會主義偉大事業，具有非常重大的意義。我認為講黨性，堅持黨的宗旨，當前應把握以下幾點：

一、要把理想信念與實際工作緊密結合起來。理想信念是人的世界觀在奮斗目標上的集中體現。共產主義理想和社會主義信念，是建立在馬克思主義揭示人類社會發展規律的基礎上的，因而是科學的理想信念。我們要用馬克思主義的立場、觀點、方法來認識世界，要從人類社會發展的高度來認識人類社會發展的客觀規律，不斷堅定自己的理想信念。只有這樣，我們才能眼界寬廣、心胸開闊，就會自覺地、滿腔熱情地發展社會主義市場經濟，就不會迷失方向。我們要認識到，實現共產主義遠大理想和實現現階段奮斗目標的一致性，需要我們在每一個崗位、每一項工作中腳踏實地地工作，努力創造一流工作業績。

二、要正確處理人民利益與個人利益的關系，發揚無私奉獻和自我犧牲精神。黨和人民利益高于一切，個人利益服從黨和人民利益，這是黨員的最高原則。黨員在利益矛盾面前要經受得起考驗，始終堅持把黨和人民的利益放在第一位。黨員要做到克己奉公，多講奉獻，多作貢獻。要經常算“三本賬”，一是算個人成長進步賬，通過算賬，把握人生新起點;二是算個人奉獻“差距賬”，校正人生奮斗的坐標點;三是算模范人物的“貢獻賬”，找準人生奮進的“激活點”。黨員心里要裝著大多數群眾，要同工人、農民比，同基層的同志比，同下崗職工、貧困群眾比，扎實工作多奉獻。

三、要勤奮學習，努力提高為人民服務的本領。我們正處在創新的時代，新知識、新技術層出不窮。黨員無論在什么崗位上，都必須要有合格的政治素質和過硬的專業技能。只有刻苦學習、善于學習、重新學習，才能不斷增長才干，提高為人民服務的本領，提高實踐“三個代表”重要思想的本領。黨員領導干部要干在前，要學在前，從書本中學，從實踐中學，甘當群眾的小學生，不斷從群眾的智慧、經驗、才干中汲取營養，充實提高自己。

四、要切實為基層多辦實事，多解難事，多排憂事。無論在何種條件下，黨員干部應當想基層群眾之所想，急基層群眾之所急，行動上服務于基層，工作上落實到基層。當前，發展正處于關鍵時期，新情況新矛盾層出不窮，需要解決的困難和問題很多，這就要求我們要出實招、辦實事、見實效。

五、要清正廉潔，筑牢拒腐防變的防線。近些年，少數領導干部違法犯罪的現象警示我們，共產黨員一定要做到廉潔自律;過好政治關、權力關、金錢關、美色關、人情關;要耐得住寂寞，抵得住誘惑，時刻保持清醒頭腦，永葆本色。

2023年黨員教師黨性培訓心得（匯總19篇）篇十四

作為一名黨員教師，我們的身份既是教育工作者，更是黨的宣傳員和培養接班人。我們肩負著振興中華民族的歷史使命和培養未來國家棟梁的神圣責任。在這樣的重大歷史任務下，我們在教育工作中牢記自己的黨性，時刻保持共產黨員的先進性和先進性表率的標準，不斷加強自身的政治素質和思想覺悟，做到以身作則，言傳身教，用自己實際行動為黨的事業和中國教育事業謀求更大的發展和進步。

第二段：深化黨性認識。

黨員教師的黨性不僅體現在黨員的黨員標志和政治紀律上，更體現在從思想和行動上為黨的事業服務、為中華民族崛起而努力奮斗。深化黨性認識是我們要首先做到的，要牢記“黨的初心使命”，不斷強化自己的共產主義覺悟，在工作中時刻用黨的理論武裝自己，不斷加強自身的政治素質和思想覺悟，做到知黨愛黨，才能更好地為黨的事業貢獻力量。同時，我們還要時刻自勉，不斷提高自己的教育教學水平，做到真正的教書育人，為社會培養出更多的優秀人才。

第三段：踐行“三嚴三實”

帶頭踐行“三嚴三實”，是黨員教師必須履行的第一職責。只有旗幟鮮明，身先士卒，帶頭執行黨的紀律和要求，才能更好地發揮黨員的先鋒模范作用。我們要清醒認識到，作為黨員教師，我們每一步行動都代表著黨和人民的形象和利益，越是在特殊時期，越要發揮黨員模范帶頭作用，積極配合黨委、政府打好疫情防控和教育教學工作，為推進教育改革和發展作出積極貢獻。

第四段：積極投身教育實踐。

黨員教師不僅要有理論支撐，更要深入到實際工作中去。教育實踐是黨員教師提高自己的能力素質和價值的重要途徑。要以人民群眾的需要為導向，深入一線實踐，在教學和科研、教研和教改中，認真貫徹落實黨和國家領導人的重要指示，促進科學教育和技術創新，為縮小生產、生活、服務等各個領域的差距，推進經濟和社會的進步和發展做出更大的貢獻。

第五段：結語。

作為黨員教師，我們要時刻牢記自己的黨員身份，強化黨性觀念和服務意識，樹立正確的工作導向和社會責任感，為推進教育教學改革和發展，為培養一代又一代國家棟梁付出自己的辛勤努力和汗水，用自己行動守望和踐行“以人民為中心”這個基本原則，為祖國快速崛起和強大而不斷奮斗！

2023年黨員教師黨性培訓心得（匯總19篇）篇十五

黨性是共產黨員的力量源泉,是黨員干部立身、立業、立言、立德的基石。堅強的黨性不是與生俱來的,必須經過長期的錘煉。下面是小編為大家收集整理的教師黨員黨性學習心得，歡迎大家閱讀。

在全世界的矚目下，中國共產黨第十八次全國代表大會勝利閉幕。作為一個普通教師，如何把報告中的精神融入到自己日常的教育教學行為中去，將成為每一名教師義不容辭的責任與義務。這就要求我們全體教師在教育教學中去進一步學習、領悟、踐行。

在學習新黨章后，使我意識到只有經常地開展批評和自我批評，虛心地接受批評，才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。本人在學校黨支部的正確領導下，對照黨員要求，發現自己在學習和工作中存在以下的缺點和不足在思想上，下面，我結合自己的思想狀況、工作實際進行自我反思和批評：

(一)自我存在的問題：

1、業務知識鉆研不夠。我深切地體會到自己的業務知識是不夠的，平時忙于教學工作、批改作業等。原來《小學數學教學》等有關的專業雜志幾乎每期必看，現在卻沒有時間去學習，導致對更多新事物，新知識的學習掌握不夠好，運用理論指導實踐促進工作上肯定存在了差距。

2、平時關注細節不夠。例如：走在校園里，看到地上有垃圾，很多時候沒有及時地去撿起來，而是匆匆走過。

3、對學校工作上創新意識還不夠。常常求穩怕亂。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢闖、缺乏知難而上，排難而進的工作態度和果敢精神。做事情干工作只抱定把它們做好，而沒有思考怎樣把它們做得更好，做得更具特色這一高度來認識。

(二)問題產生根源及今后努力的方向。

1、正確處理學習與工作的關系，作為一名教師，要為“師生成功，學校發展、社會滿意”做出自己應有的貢獻，就必須學習。不管平時的教學業務，教導處工作有多么的繁雜，多么的忙，都要靜下心來，擠出時間來學習、來提高。要樹立在學習中放松的思想，學習政治理論，學習先進的教學理念，解讀學習課堂教學策略，正確處理工作與學習的關系，對于我們教師來說，終生學習是我們最好的發展形式之一。

2、要做到時刻關注細節。從“自我”做起，發揮黨員先鋒模范的作用，要做到不怕臟，不怕累、不怕苦。在校園里看到一些孩子的不良行為，要及時地去糾正他們。把學校里的每個孩子都當做自己班里的孩子一樣去教育、去對待、去關心。

3、樹立創新精神。作為一名共產黨員，我要時刻保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性。要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結和觀察，提高開拓創新意識，黨性是每個的黨員的立身之本，要堅持黨性，加大事業觀念，自律觀念，要做到經常自查、自省、自警、自勵。

通過認真學習“”精神，增強了我的教書育人、為人師表的責任感和使命感，使自己的思想和覺悟產生新的飛躍，讓我受益匪淺;通過學習，增強了我教書育人、為人師表的責任感和使命感，使我們的思想和覺悟產生了新的飛躍，讓我受益匪淺。我將以100%的熱情投入到活動之中，以100%的責任心和愛心、腳踏實地、立足崗位，創新業績。在今后的教育教學中，對學生，我將一視同仁，公平公正，不冷落、不挖苦、不拋棄、不放棄，用心去交流，用心去愛護，用心去關心，用心去感染，心與心地溝通，愛與愛的交流，讓殘疾學生感受黨的陽光雨露，同在一片陽光下，健康成長。對工作，我將發揚長征精神，重于求實、獨立創新、勇于開拓，主動破除一些舊思想、舊觀念、以“敢”字當頭，以“創”字領頭，大膽探索數學新的教學教法。只有樹立了目標，才耐得住清苦，耐得住寂寞。甘為人梯，樂于奉獻，以我們自己的實際行動投身到特殊教育這個大熔爐中去。為實現學校的跨越式發展盡一份心，出一份力。

總之，作為一名黨員教師，我要深入學習黨的精神，時刻堅持努力做好教書育人工作，在自己的崗位上奉獻出自己的力量。同時，我堅信我們黨的全面建設小康社會和全面深化改革開放的奮斗目標終會得以實現。衷心祝愿中國共產黨永葆青春!

通過7天的學習，我對中國共產黨有了比較全面系統地認識，并在內心樹立了共產主義信念，同時，我也發現自己身上尚有許多缺點、不足之外，距一個優秀的共產黨員還有一定的差距，但我相信通過自己的不斷努力，提高自身黨性修養，能給自己樹立起真正的黨員形象，教師黨員學習心得。結合自身作為一個教師黨員的經歷，我想就教師黨員如何在新時期保持自身的先進性，以便繼續在工作崗位上發揮先鋒模范作用，談幾點體會。

一、要樹立先進的教育思想、教育觀念、更新那些不適應新形勢的舊思想和舊觀念。

教師既要把學生當做學生，還要把學生當做朋友，當做一個與教師有平等關系的公民。教師要尊重學生，要尊重學生的人格、尊重學生在學習方面的思考、尊重學生的創造思維，而不能要求學生全盤照搬教師的思維，更新教育觀念。

二、做與學生共同學習的伙伴。

在科技高速發展的21世紀，教師的角色已經發生變化，過去老師是知識的載體，老師既是知識，知識就是老師。現在老師不再是知識的惟一的載體了，學生可以從各種渠道獲取知識、掌握信息，老師只是其中一個渠道。同時老師也要學習，如果不進一步學習，就會落后于學生。教師的主導作用主要是引導學生一起來學習，而不是簡單的把知識教給學生。

所以作為教師，作為黨員，就必須是教育教學的能手。為此要加強業務學習，增強改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。作為黨員教師應該刻苦鉆研，提高自身業務素質和能力，努力擴大知識面，讓自己賴以教育學生的一桶水變為有源的活水，常換常新，源源不斷。在教學過程中，我發現自己還存在很多不足，我利用業余時間看名師的示范課，學習他們的方法，晚上看奧數方面的知識，拓展自己的知識。

四、先進的生產工具，現代科學技術是推動生產力發展的重要動力。

作為黨員教師就應該掌握現代教育技術和手段，積極參與教育科研工作，用現代教育理論與教育教學方法武裝自己，努力追求教育方式方法的現代化和高效益。計算機輔助教學、網絡教育、現代課程觀、結構主義教育等現代教育理論，教育科研的理論與方法等都是黨員教師應該掌握的內容，黨員教師在這方面應該走在其它教師的前面。在課堂教學中，我盡量使用多媒體教學，增加學生對數學的興趣，以及提高課堂效率。

五、勇于開展批評與自我批評，及時修正自己的錯誤。

在工作和生活中不斷改造主觀世界，在政治信念和理論水平上保持領先，有堅定的社會主義、共產主義信仰和崇高的理想，時時處處都能發揮身教勝于言教的教育作用。

六、作為黨員教師應該擁有慈母般的愛心，做一名盡心盡責的護花使者。

師德的核心就是愛--對事業的愛，對學生的愛。教師愛自己的學生，就是要真正找到學生身上的可愛之處，這樣的愛才會是發自內心，持久的。基于這一點，黨員教師更應該不斷縮短與學生的情感距離，以滿腔的熱情關愛學生。黨員教師要以心換心，與學生溝通情感，成為他們的好朋友。教師的教育對象是人，人是有情感的，需要教師的愛和關心，需要教師像父母一樣在生活上關懷備至。當然，愛生不僅僅是一種情感，而是一種活動。一個具有良好師德的教師應盡一切可能平等地對待每一位學生，無條件地愛每一個學生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定親疏，不以成績好壞分優劣，對不同學生以不同的鼓勵，只有師愛才能凝聚學生的心，使其“親其師，信其道”.只有熱愛，才能噴涌出強烈的工作責任心和事業心，才能使教師成為“太陽底下最光輝的職業”。

黨性修養不是抽象空洞的理論，而是實實在在的行動。黨性修養不是嘩眾取寵的吹噓，而是勤勤懇懇地工作。

黨性修養就是按照黨性的要求(堅持黨的性質、綱領、指導思想、宗旨等)，通過學習、改進和鍛煉，來磨礪自己的品格和意志，以保持政治上的堅定性和思想道德上的純潔性。共產黨員的黨性，是由黨的性質所決定的，它的基本點是確定不變的;同時，它又是不斷運動著的客觀實在，隨著客觀環境及黨自身認識及經驗的積累，黨性在不同時期、不同條件下，其具體內容和重點又在不斷變動、充實和提高。正如：“在新的歷史條件下，共產黨員保持先進性，要體現時代的要求?！币簿褪钦f，由黨的性質決定的共產黨員的黨性及進行黨性修養要與時俱體現時代要求。良好的黨性修養是引領潮流的星火，是一支內化于心的不滅的航標。良好的黨性修養，既是一種品質，又是一種能力，還是一種行為，是品質、能力、行為三者的統一。

我認為作為一名新時期的農村工作者如何加強黨性修養而言，品質必須優秀，能力必須高強，行為必須模范。加強黨性修養要從以下幾個方面入手：

一、勤奮學習，見賢思齊。加強學習，認真讀書，是提高修養非常重要的一個方面。通過勤奮學習，做到“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”。通過學習先進人物的事跡，做到“見賢思齊”，以先進人物為榜樣，從而督促自己，不斷進步。好學多思是一個人快速進步的捷徑。素質決定生存。只有不斷地學習，才能緊跟時代的節拍，才能更好地服務社會，體現價值，才能始終保持共產黨員先進性。每位基層干部都應該強化理論學習，增強對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的學習自覺性。提高理論思維能力.理論思維是人特有的一種素質，是能夠透過現象揭示事業深層的全面本質及深層本質之間聯系的能力，它可以把握事物存在和發展的普遍性(包括普遍規律)，是一種從整體上、全局上、本質上對實際問題進行分析綜合、抽象概括的能力。共產黨員有較強的理論思維能力是正確揭示和理解社會發展規律、堅定社會主義和共產主義信念的必要條件，也是理解、掌握和實現黨的路線、方針、政策所必須的思維方式。注重對馬克思主義哲學的學習，注重馬克思主義哲學的學習，可以提高人們的理論思維能力，可以增強大家辨別理論是非、政治是非的能力及工作中的原則性和創造性。這也是黨性修養要與時俱進體現時代要求必需的條件。

二、培養宣傳思維能力和世界眼光。進入新世紀，各國都在思考、研究以什么樣媒體形態，采取什么樣的舉措，力求在經濟、科技的激烈競爭中占據經濟社會發展的制高點，在新的世界格局中謀得舉足輕重的一席之地。生產力飛躍發展的時期已經到來，可以肯定，誰的宣傳思維能力強，誰有世界眼光，誰就能抓住時機，在經濟和科技競爭中領先，就能在國際上占有足夠的份量。作為執政黨最基層的鄉級政權機關的一員只有不斷加強學習和實踐，培養宣傳思維能力和世界眼光，開闊的視野，學會敏銳觀察世界政治、經濟、科技、文化等各種變化，才能始終走在時代發展、改革開放和現代化建設的前列。

三、愛崗敬業、吃苦在前、忘我工作。樹立共產主義世界觀和人生觀，堅持全心全意為人民服務的宗旨.鄉鎮工作者增強黨性修養，最根本的是牢固樹立正確的世界觀和人生觀。對于我們來說，能否嚴格要求自己，嚴于解剖自己，能否自覺地改造自己的非無產階級思想，樹立正確的世界觀，確立并堅定建設有中國特色的社會主義的理想信念，是自己能否不斷進步的關鍵，是一個人能否成為真正的共產黨員，能否真正實現黨性修養體現時代要求的試金石。

全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，也是鄉鎮工作者黨性修養的核心內容。為什么人的問題，是一個根本的問題，原則的問題，是黨性修養的核心內容。廉潔自律，勤政為民，是我們黨獲得人民群眾擁護、信任和支持的首要條件，也是我們取得革命勝利和建設發展的保證。“得人心者得天下，失人心者失天下”。古今中外歷朝歷代的興衰更替，都證明了這一點。今天，我們牢記宗旨，廉潔自律，勤政為民，既具有很強的現實針對性，又具有深遠的歷史意義，這是檢驗一個共產黨員有沒有黨性的分界線。

四、干一行、愛一行、鉆一行、精一行，做一個與時俱進、不斷創新的模范。新的歷史時期具有多方面的特點，其中最鮮明的特點就是改革開放，而開拓創新則是改革開放這一新時期鮮明特征的黨性表現，也是改革開放時期對共產黨員的思想和行為提出的突出要求。黨中央始終強調全黨同志要以開拓創新精神，投身改革開放事業中，從事社會主義現代化建設。鄉鎮工作者作為全社會的先進分子，應當在開拓創新方面走在社會的前列，要從黨性的高度，切實擔負起“創新”的倡導者、策劃者、組織實施者的作用，即當好先鋒，起領導作用。

五、一切從實際出發，認真做好每一件小事。鄉鎮工作者的黨性修養有一個顯著特征是實踐品格，換句話說，就是要在實踐中去認識世界和改造世界。要注意對客觀實際的正確把握，最基本的方法是一切從實際出發，深入調查研究，不唯書、不唯上、不唯實，克服忙于應酬、工作精力不集中的浮躁心態和“情況不明決心大”的官僚主義傾向;要注意日常工作和生活養成，從言談舉止、待人接物的點點滴滴做起，遵守共產黨人行為規范，提高審美意識和鑒賞水平，不斷升華人生追求，使之“習慣成自然”;要注意發揚理論聯系實際的學風，把馬克思主義基本理論和書本上的知識轉化為自身掌握的科學思維方法，轉化為指導工作的思路和對策，轉化為抓落實的實踐過程。做好轉化工作，避免人生觀、價值觀發生扭曲，尤其是處理好義與利的關系、個個與集體的關系、言與行的關系。全國勞模李素麗也說過，一件小事，往好里做，沒有盡頭。古人講，天下大事必作于細。的確是這樣。把一件簡單的事情做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。

六、熱愛生活、懂得生活，始終追求和諧、健康、科學、文明、積極向上的生活方式。共產黨先進性要與時俱進，要有時代特點，積極健康的生活方式不僅可以強身健體，更提升了我個人的生活情趣，使我們永遠以旺盛的精力去投入到工作當中。在路漫漫其修遠兮的宣傳事業中，我將上下求索，向著更高的目標邁進。

2023年黨員教師黨性培訓心得（匯總19篇）篇十六

為了貫徹落實《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》，深入推進我校廉政建設，近階段，向陽小學黨支部通過個人學習、集中學習等多種形式展開學習。

個人學習，將《準則》和《條例》打印成冊發放至每位黨員老師手中，要求認真進行研讀，要原原本本學、逐條逐句學，反復學、經常學，全面領會精神實質，準確把握內涵要義。

集中學習，根據我校實際情況，我校黨支部組織全體黨員老師開展民主生活會，一起學習《準則》和《條例》內容。

在民主生活會上要求每名黨員老師談認識和感受、談差距和不足，在思想碰撞中相互交流，在認識深化中明確方向，在相互討論中深入闡釋、深入解讀，增強貫徹落實的自覺性和主動性。

通過以上多種形式的學習，我受益匪淺，收獲頗多，主要有以下幾點體會：

一是加深認識了新修訂的黨內兩項法規的重大意義。

新的《準則》和《條例》的出臺，是全面推進從嚴治黨的根本之舉，是加強黨內監督的重要利器，是保持黨的先進性和純潔性的重要保障，有利于堅持抓早抓小、關心愛護黨員干部。

二是認識了黨內兩項法規的內在聯系。

《準則》是對黨員干部定的高標準，指的是立德向善，是理想信念的外化，是執政黨向全社會的政治承諾、道德宣誓，要求黨員干部應做什么、該做什么。

《條例》是對黨員干部列出的一個負面清單，要求黨員干部“不應該做什么”，是立規糾錯，只要有違反《條例》當中的行為，就要受到黨紀處分。

三是認識到了黨內兩項法規的特點。

即《準則》和《條例》是以黨章作為根本遵循，集中體現了黨的性質宗旨，圍繞如何正確對待和處理“公與私”、“廉與腐”、“儉與奢”、“苦與樂”的關系，向全體黨員提出了明確規范。

四是通過此次學習，進一步明確了黨員老師的責任。

認識到自己作為一名黨員老師，更要嚴格要求自己，率先垂范，當好表率。

應在今后的日常工作與生活中做到：

1、求真務實，干好教學六認真，少說空話，多做實事。

認真鉆研教材，探究適合自己所教學生的教法，備好課，切忌流于形式，疲于應付檢查。

2、改進工作作風，實施民主，在日常的教育管理中，密切聯系學生和依靠學生，而不能高高在上，養成為學生服務、向學生負責、向家長負責、遇事同學生和家長商量的工作作風。

3、深入學生，傾聽每個學生的心聲，關愛每個學生的成長，利用課堂、課間、課外，深入學生群，與學生交友，與學生聊天、交流，關心每個學生學習、生活上的困難，急學生之所急，想學生之所想。

4、適時家訪，傾聽家長的意見，更好實施家校聯合教育，深入學生家庭，了解其家庭環境，了解家庭教育情況，傾聽家長的意見，急家長之所急，想家長之所想，共同探討教育良策。

5、清白做人，不亂收費用，不接收家長送禮，作為一名黨員老師，必須隨時提醒自己，決不亂收一分一毫規定范圍之外的費用。

不接受家長的一切送禮和宴請，學習《準則》和《條例》，不僅僅是熟知內容，更要使要求刻印在自己心上。

嚴守紀律、堅守底線，《準則》和《條例》，給我塑造了一個看得見、摸得著的模范標兵形象，讓我時刻“見賢思齊焉”，清楚明白黨紀國法不是幾行文字，觸碰到是真會“燙手”。

我一定會在執行、落實上下足功夫，將其“內化于心、外化于行”，養成一種習慣、形成一種風氣，堅持標準，守住底線!

2023年黨員教師黨性培訓心得（匯總19篇）篇十七

黨章是黨的全國代表大會通過黨的最基本性的綱領文件，代表了全黨的根本利益和意志，集中體現了黨員先進性的基本要求，是黨員和黨的領導干部必須遵守的基本準則。

黨的十七大對《中國共產黨章程》進行了一些修改。新修改的黨章，堅持以馬克思列寧主義、_思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，體現科學發展觀等黨的十六大以來黨中央提出的一系列重大戰略思想，把黨的十七大報告確立的重大理論觀點、重大戰略思想、重大工作部署寫入其中。

將科學發展觀寫入新黨章，就是要求全黨同志全面把握科學發展觀的科學內涵和精神實質，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，著力轉變不適應不符合科學發展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學發展觀的突出問題，把全社會的發展積極性引導到科學發展觀上來，把科學發展觀貫徹落實到經濟社會發展各個方面。新黨章對每一個共產黨員提出了必須做到的具體要求，規定了黨員必須履行的八大義務，目的是為了明確黨員對黨應盡的職責。只有每個黨員都切實履行黨員義務，黨才能更好地鞏固組織，更強地發揮凝聚力、號召力、戰斗力，黨的事業才能健康蓬勃地發展。能否忠實履行黨員義務，是檢驗共產黨員是否合格是否先進的重要標準。

作為一名合格的共產黨員，應堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享樂在后，克己奉公，多做貢獻;自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家的法律法規。嚴格保守黨和國家的秘密，執行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務;維護黨的團結和統一，對黨忠誠老實，言行一致，堅決反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計;切實開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點，錯誤，堅決同消極_現象做斗爭;密切聯系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時向黨反映群眾的意見和要求，維護群眾的正當利益;發揚社會主義的新風尚，提倡共產主義道德，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲。

通過上黨課，使我對新黨章有了更加深刻的理解和體會。在日常的學習和生活中我要做到以下幾點：

1,認真學習和領會科學發展觀重要思想的精神實質,樹立堅定不移的理想信念,在政治上、思想上與黨中央保持一致。牢固樹立全心全意為人民服務的思想,發揚吃苦在前,享受在后,艱苦奮斗,廉潔奉公的精神,在各項活動中起模范作用.

2,要有新時代青年的精神風貌，加強道德修養，提高自身素質，做一名思想健康，蓬勃向上，有理想有抱負的大學生。

3,樹立清正廉潔的道德品質,正確處理好國家、集體和個人利益關系,牢固樹立正確地世界觀、人生觀和價值觀,堂堂正正做人,清清白白做人。

聯系自己的實際情況，作為一名積極申請加入黨組織的當代大學生，在我們的成長發展之路上，黨和國家為我們投入了巨大的人力物力和財力，我始終把努力學習黨的理論知識，以黨員的高標準嚴格要求自己，爭取早日加入中國共產黨，用自己所學報效黨和國家作為自己的理想。

2023年黨員教師黨性培訓心得（匯總19篇）篇十八

黨性教育　根據學校統一安排，2019年6月19日——6月23日，臥龍學校初三、高三黨員干部赴上海、浙江嘉興、江蘇南京參加“不忘初心、牢記使命黨性教育培訓”。

通過這幾天的學習，我增強了作為共產黨人的自豪感、榮譽感。也深感作為共產黨員責任重大，具有奉獻精神、擔當精神。平時工作中加班加點的時候就覺得苦、覺得累，發牢騷，但和早期共產黨創始人無比惡劣的政治環境、自然環境比起來，這又算得了什么，真是不應該。召開中共一大，從上海轉移到南湖，歷經千辛萬苦。革命烈士倒下了一批又一批，但共產主義信念永不倒，激勵了廣大勞動人民為取得人民當家作主的權利而前赴后繼。

通過這幾天的學習，聆聽了講解員解讀，實地參觀了一大紅船會址、南湖革命紀念館、中共一大會址紀念館、南京大屠殺紀念館、雨花臺英雄紀念館等地，重溫黨的歷史，重溫入黨誓詞，了解共產黨早期創始人的革命故事，進一步熟悉中國共產黨的發展歷程，深刻體會毛澤東思想、習近平新時代中國特色社會主義思想根源，深切感受現在美好生活來之不易。洗禮靈魂，振奮人心，緬懷先烈，銘記歷史。不忘黨員初心，牢記黨的使命，弘揚紅船精神。

作為一名黨員教師，我們必須深刻認識到，教育人要以“踐行教育精神永遠在路上”的精神，“不忘初心，繼續前進”，始終銘記教師的定位和要求，努力適應社會發展新形勢、迎接教育工作新任務、執行黨和政府新要求、順應人民群眾新期盼，以更高的使命擔當和更高的事業追求獻身教育，為打造教育強國奠定堅實基礎。今后我要做到以下幾點。

一、一名不忘初心的教師，應該擁有對職業的敬畏之心。

教師是文明的傳承者，一頭挑著國家和民族的希望，一頭挑著學生和家庭的幸福，職業雖然清貧，但使命崇高;工作雖然平凡，但意義重大。如果沒有源自內心的熱愛和堅守，只簡單地把教師看成謀生的飯碗，職業倦怠就會如影隨形，敬畏之心也就無從談起。

二、一名不忘初心的教師，應該擁有對事業的追求之心。

教育工作是一份職業，更是一份事業。一名不忘初心的教師，要擁有對事業的追求之心。要追求高遠境界。教師肩負著立德樹人的重任，要有崇高的人生境界、高遠的治學境界。我們要能靜下心來思考，埋下頭去做事，孜孜以求，奮發有為。正所謂“高山仰止，景行行止，雖不能至，然心向往之”。要提高育人水平。德高為師，學高為范。我們既要以過硬的水平給予學生分數，改變學生和家庭的命運;又要以深刻的思想重建學生生命，助力學生感悟生活的真諦;更要以高尚人格影響學生一生，引領學生站在人類道德的高坡上。

三、一名不忘初心的教師，應該擁有對學生的仁愛之心。

教育的核心是愛，沒有愛就沒有教育。一名不忘初心的教師，要擁有對學生的仁愛之心。愛是崇高偉大的。她是教育力量的源泉，是教育成功的前提，是學生成長的期許。沒有愛的教育是蒼白的。作為教師，要把我們的愛體現在平凡的工作中，體現在學生點滴的進步中。愛是體貼入微的。一個關切的眼神，一句溫暖的話語，一次安慰的撫摸，一回犯錯時的寬容，都會讓學生真切感受到來自家人般的濃濃親情，真切感受到來自家庭般的暖暖愛意。愛是具體實在的。愛學生，不是一句空話。她應該落實在我們每一天的工作中，落實在工作的每一個環節。因為愛學生，所以我們要樹立全面的學生觀。既要關注學生的眼前利益，又要著眼于學生的長遠利益;既要抓學生的文化成績，又要抓學生的行為規范，讓每個學生都能享受到發展和成功的快樂。因為愛學生，所以我們要樹立發展的學生觀。要用發展的眼光看待學生，堅信“每個學生都是一座金礦”，“讓熱騰騰的情感伴隨孩子們成長”。因為愛學生，所以我們要學會期待。每一顆種子都有自己的基因圖譜，每一個孩子都是有個性的鮮活生命。我們要允許學生種種不足，不要用成人的眼光看待，不要提過高的要求，不能用教育學生一時的方法教育學生一生。多關注情感，多表揚鼓勵，多積極暗示，多看亮點與進步，讓學生有自我體驗、自我痊愈的時空。

2023年黨員教師黨性培訓心得（匯總19篇）篇十九

黨性是作風的內在根據，作風是黨性的外在表現，兩者相互影響、相互作用。領導干部作風問題，說到底是黨性問題。

加強領導干部黨性修養，樹立和弘揚優良作風，是每個領導干部改造主觀世界的終生課題。

我們黨始終強調通過加強黨性修養來樹立和弘揚良好作風，使黨始終保持旺盛的生機活力，始終保持先進性。從黨性的自身特點看，共產黨員的黨性不是自發形成的，需要經過長期的學習和修養才能塑造;也不是固定的、一成不變的，需要不斷地鍛煉和完善才能保持。從黨性的時代特點來看，隨著社會的發展進步，黨面臨的形勢任務在不斷地變化，黨性所包含的內容也在不斷發展。我們只有根據時代要求不斷完善自己，才能適應形勢的需要。“成為政治堅定、作風優良、紀律嚴明、勤政為民、恪盡職守、清正廉潔的領導干部，充分發揮模范帶頭作用”。

黨員干部要堅定共產主義理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強政治敏銳性和政治鑒別力，在各種風浪和誘惑面前經得住考驗，始終保持政治上的清醒和堅定，始終高度一致。我們黨自誕生以來，就一直十分重視黨員的政治修養，并把它作為黨員修養的首要任務。政治修養是黨員政治素質、政治立場和政治態度的集中體現，也是衡量一個黨員政治上是否成熟的主要標志。