心得體會(huì)的寫作可以幫助我們形成對(duì)于自己學(xué)習(xí)或工作的整體認(rèn)識(shí),從宏觀和微觀的角度來思考問題。接下來,我們一起來看看一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,從中學(xué)習(xí)和借鑒一些寫作的技巧和方法。
消防安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文(16篇)篇一
第一段:了解交通安全的重要性(200字)。
交通安全是人們生活中不可忽視的一個(gè)重要方面。隨著城市化的進(jìn)程以及車輛的增多,交通事故頻發(fā),給人們帶來了巨大的安全隱患。因此,學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)顯得尤為重要。從小培養(yǎng)自己的交通安全意識(shí),不僅可以保護(hù)自己的安全,還能為社會(huì)交通環(huán)境的改善做出貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)是保障個(gè)人生命財(cái)產(chǎn)安全的基礎(chǔ)。我們需要了解道路交通規(guī)則、交通標(biāo)志和信號(hào)等基本知識(shí),以便能夠在道路上正確行車。同時(shí),還要學(xué)會(huì)防范交通事故的發(fā)生,比如注意車輛碰撞事故和行人碰撞事故的預(yù)防措施。此外,了解駕駛員的基本禮儀和安全常識(shí),以避免引發(fā)交通事故或遭受人身傷害。
第三段:養(yǎng)成良好的交通安全習(xí)慣(200字)。
良好的交通安全習(xí)慣是一個(gè)人生活中不可或缺的一部分。在出行時(shí),我們要遵守交通規(guī)則,不違反交通信號(hào)燈、不亂穿馬路、不越線行駛等。此外,在乘坐公共交通工具時(shí),要禮讓老年人、孕婦和小孩等需要幫助的人。養(yǎng)成這些良好的習(xí)慣,不僅能夠確保自己的安全,還能維護(hù)公共秩序和和諧。
學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)同樣是至關(guān)重要的。我們需要了解常見的火災(zāi)原因和防火措施,使得我們能夠在火災(zāi)發(fā)生時(shí)做出正確的反應(yīng)。例如,在家中使用電器時(shí),要注意插頭牢固和避免過度使用電源插座。在遇到火災(zāi)時(shí),我們要迅速報(bào)警并采取安全撤離的措施。只有通過學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),我們才能在面對(duì)火災(zāi)時(shí)保護(hù)自己的生命和財(cái)產(chǎn)安全。
除了學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)外,我們還需要掌握一些消防安全技能。例如,學(xué)會(huì)正確使用滅火器和滅火器使用方法,這對(duì)我們?cè)诨馂?zāi)發(fā)生時(shí)盡快撲滅火源起到至關(guān)重要的作用。此外,學(xué)會(huì)正確逃生的方法和技巧也是非常重要的,以便在火災(zāi)發(fā)生時(shí)能夠迅速安全地逃離。只有掌握了消防安全技能,我們才能在火災(zāi)發(fā)生時(shí)有效地自救互救。
總結(jié):
在日常生活中,學(xué)習(xí)交通消防安全是我們必須要重視和關(guān)心的方面。通過了解交通安全知識(shí),養(yǎng)成良好的交通安全習(xí)慣以及掌握消防安全技能,可以從根本上保護(hù)我們自身的安全,并為社會(huì)交通和生活環(huán)境的改善貢獻(xiàn)一份力量。所以,我們每個(gè)人都應(yīng)該積極學(xué)習(xí)交通消防安全知識(shí),不斷提高安全意識(shí)和技能水平,為自己和他人的安全保駕護(hù)航。
消防安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文(16篇)篇二
小學(xué)生尚未成年,不管是經(jīng)驗(yàn)上,還是實(shí)際操作上,他們的消防意識(shí)、對(duì)火災(zāi)的防護(hù)能力等,都極為薄弱。經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)小學(xué)生中存在著消防器材不會(huì)使用、消防意識(shí)不強(qiáng)、消防常識(shí)不懂、自護(hù)能力較差等現(xiàn)象。要克服這些不良現(xiàn)象,小學(xué)消防安全教育必須做到日常化、活動(dòng)化、安全化。
日常化,就是把消防法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)和消防知識(shí)教育列入教育教學(xué)計(jì)劃中,做到進(jìn)課堂,利用專題安全課、專題課外活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)會(huì)、滲透課堂教學(xué)等形式,做到消防安全教育有計(jì)劃、有安排、有記錄、有教案、有指導(dǎo)人員。采用靈活的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的消防安全教育,使得消防安全意識(shí)能深入學(xué)生心里。
活動(dòng)化,就是針對(duì)中小學(xué)生的特點(diǎn),遵循活動(dòng)性原則,寓教于活動(dòng)之中,寓教于樂趣之中。對(duì)學(xué)生進(jìn)行團(tuán)隊(duì)式教育;開展了“制作消防宣傳畫、漫畫、火警標(biāo)志”的活動(dòng)、觀摩模擬火警逃生演習(xí)、舉辦消防知識(shí)講座等活動(dòng);培養(yǎng)學(xué)生的火災(zāi)預(yù)防、火災(zāi)撲救、消防器材使用、逃生自護(hù)等技能,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)火災(zāi)的預(yù)防和自護(hù)意識(shí)。豐富多彩的活動(dòng)對(duì)于孩子來說能起到事半功倍的教育效果,吸引更多孩子的注意力。特別是了解消防歷史,體驗(yàn)火場(chǎng)自救逃生,舉行家庭消防技能趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),以家庭為單位,設(shè)立撲滅油鍋火災(zāi)、模擬火災(zāi)逃生等多項(xiàng)競(jìng)賽項(xiàng)目,讓更多的學(xué)生有機(jī)會(huì)將所掌握的消防知識(shí)用于實(shí)踐;對(duì)消防概念從“模糊”到“清晰”,使消防意識(shí)深植心中。
安全化,消防安全教育活動(dòng)必須以安全為本。消防安全教育目的是為了提高學(xué)生的消防安全意識(shí)和能力,當(dāng)然在一系列的消防安全教育實(shí)踐活動(dòng)中要體現(xiàn)安全意識(shí),輔導(dǎo)細(xì)致,組織嚴(yán)密,避免在活動(dòng)中由于不安全因素的存在而導(dǎo)致事故的發(fā)生。
總之,不管以何種形式,安全教育必須是放在首位的,教師要加強(qiáng)組織、引導(dǎo),以保證各種教育方式達(dá)到預(yù)期目的。
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消防安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文(16篇)篇三
在這次消防安全知識(shí)的主題班會(huì)中我對(duì)中學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生,發(fā)生火災(zāi)后如何自救都有了深刻的認(rèn)識(shí)。
我們中小學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種。不能亂拉、亂拉電線,隨意拆卸電器,用完電器要及時(shí)拔掉插銷。發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r(shí),要關(guān)緊閥門,打開門窗,不可觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火。陽臺(tái)上、樓道內(nèi)不能燒紙片,燃放煙花爆竹。使用電燈時(shí),燈泡不要接觸或靠近可燃物。
發(fā)生火災(zāi)后要學(xué)會(huì)自救:在火勢(shì)越來越大,不能立即撲滅,有人被圍困的危險(xiǎn)情況下,應(yīng)盡快設(shè)法脫險(xiǎn)。如果門窗、通道、樓梯已被煙火封住,確實(shí)沒有可能向外沖時(shí),可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好,用濕棉被、濕毯子將身體裹好,再?zèng)_出險(xiǎn)區(qū)。如果濃煙太大,嗆得透不過氣來,可用口罩或毛巾捂住口鼻,身體盡量貼近地面行進(jìn)或者爬行,穿過險(xiǎn)區(qū)。當(dāng)樓梯已被燒斷,通道已被堵死,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,設(shè)法從別的安全地方轉(zhuǎn)移。可按當(dāng)時(shí)具體情況,采取以下幾種方法脫離險(xiǎn)區(qū)。一是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險(xiǎn)區(qū)。有些高層樓房設(shè)有消防梯,人們應(yīng)熟悉通向消防梯的通道,著火后可迅速由消防梯的安全門下樓。二是住在比較低的樓層可以利用結(jié)實(shí)的繩索(如果找不到繩索,可將被褥里兒、床單或結(jié)實(shí)的窗簾布等物撕成條,擰好成繩),拴在牢固的窗框或床架上,然后沿繩緩緩爬下。三是如果被火困于二樓,可以先向樓外扔一些被褥作墊子,然后攀著窗口或陽臺(tái)往下跳。這樣可以縮短距離,更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上,那就千萬不要急于往下跳,因距離大,容易造成傷亡。四是可以轉(zhuǎn)移到其他比較安全的房間、窗邊或陽臺(tái)上,耐心等待消防人員。
生命最重要,安全第一。學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
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消防安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文(16篇)篇四
為了提高全員的消防安全意識(shí),減少安全隱患,同時(shí)也提高抗御火災(zāi)的能力。公司安保部門結(jié)合人資組織為公司全體成員進(jìn)行為期兩天的培訓(xùn)。
通過幾個(gè)小時(shí)的培訓(xùn)也掌握了消防安全工作的基本理論知識(shí),譬如:燃燒與滅火器的常識(shí),常見滅火器材的維護(hù)和管理。消防設(shè)施的使用和維護(hù),安全疏散設(shè)施的`設(shè)置,懂得了消防安全知識(shí)的重要性。在工作中應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患。提高防火意識(shí)為目的。使我更加明確了今后消防安全工作的方向和重點(diǎn),為今后更好的在班組里開展消防安全工作奠定了理論和實(shí)踐的基礎(chǔ)。
24日上午,一段段生動(dòng)的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),開始了本次的培訓(xùn)。其中有一案例火災(zāi),發(fā)生于20xx年3月29日凌晨,焦作市,天堂音像俱樂部,燒死74人,這個(gè)事件引起了大家深刻的思考,每次火災(zāi)為什么會(huì)造成如此大的人員傷亡,面對(duì)火災(zāi)我們?nèi)绾握_逃生等。
火災(zāi)的危害,在日常工作中往往被人們忽視。總是存在僥幸心理,發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過頭來警醒。預(yù)防工作是最重要的“,預(yù)防為主,消防結(jié)合”才是消防工作的主要方針。針對(duì)這一案例鄭總組織部門經(jīng)理,班組長(zhǎng)帶領(lǐng)員工分組進(jìn)行討論工作環(huán)境中存在的消防安全隱患:如有故障的設(shè)備,老化的電線路,電暖氣,小太陽等。并采取有效的整改措施,落實(shí)到責(zé)任部門,并落實(shí)到責(zé)任人。
通過這兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),公司所有人員對(duì)自己崗位可能涉及到的消防器材和疏散通道有了充分的了解。
作為班長(zhǎng)在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我們要把學(xué)到的消防知識(shí)運(yùn)用到生活和工作中去,使班組每一位成員提高消防知識(shí)水平!
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消防安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文(16篇)篇五
消防安全和我們的生活息息相關(guān),每一個(gè)觀看消防安全教育視頻都會(huì)產(chǎn)生或多或少的心得體會(huì)。以下是小編收集整理的有關(guān)消防安全教育學(xué)習(xí)心得體會(huì),歡迎大家前來閱讀。
今天老師帶領(lǐng)我們看了一個(gè)關(guān)于消防知識(shí)的影片,使我受到了很大的震動(dòng)。
火災(zāi)是非常可怕的,近十幾年來火災(zāi)吞噬了上萬人的生命,經(jīng)濟(jì)損失達(dá)5億元要知道水火無情,可是大多數(shù)火災(zāi)卻是人為的原因造成的很多原因造成火災(zāi),如蠟燭,蚊香,用電不當(dāng)都可以引發(fā)火災(zāi)前幾天發(fā)生在上海商學(xué)院幾位女生因火災(zāi)失去了年輕寶貴的生命她們就是用違規(guī)電器造成電線短路造成的在生活中我們要時(shí)刻注意不要玩明火,還要監(jiān)督周圍的人在片中我看到一個(gè)實(shí)例,在某個(gè)周末,小王在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn),老師叮囑他要注意安全,然后就走了由于這個(gè)實(shí)驗(yàn)很簡(jiǎn)單,小王一下就完成了他離開公司的時(shí)候忘了關(guān)酒精燈,結(jié)果酒精燈點(diǎn)燃了化學(xué)品,化學(xué)品引發(fā)了整個(gè)大樓著火還好是周末,沒有人員傷亡小王也為此付出了沉重的代價(jià),他面臨著法律的懲罰僅僅是因?yàn)橐粫r(shí)小的疏忽而釀成了大禍。
我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)消防知識(shí),深知烈火無情,生命是寶貴的一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)失去生命,要養(yǎng)成防火的好習(xí)慣,如檢查家里的用電安全。我們不僅要學(xué)習(xí)預(yù)防火災(zāi)的知識(shí),還要學(xué)會(huì)火災(zāi)后如何應(yīng)對(duì)逃生的知識(shí),例如出門旅行住酒店,看電影等,要先知道安全通道在哪里。在影片中我還學(xué)到了火災(zāi)救的知識(shí),要及時(shí)逃生,不要有半點(diǎn)猶豫。要用濕毛巾捂住嘴。我知道在日本每個(gè)學(xué)校的學(xué)生都會(huì)經(jīng)常做消防演習(xí),在這里我想向?qū)W校提建議,能否也給全校師生每年年定期做消防演習(xí),防患于未然。
在這個(gè)周末,我和我的同學(xué)敦繼凱去看了由新疆消防總隊(duì)制作的《光榮使命》。電影一開始,我們就看到了令人驚心動(dòng)魄的一幕。兩個(gè)消防戰(zhàn)士被困在一棟居民樓里,其中一個(gè)戰(zhàn)士已經(jīng)準(zhǔn)備放棄,另一個(gè)是他的中隊(duì)長(zhǎng),并提醒他要堅(jiān)持到最后。緊接著,他們倆就回憶起以前的`事情,以此來激發(fā)堅(jiān)持的勇氣。
剛剛?cè)腙?duì)的熊兵就是被困的消防員之一。那時(shí)的熊兵消防意識(shí)并不強(qiáng),甚至不尊敬上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。在一次消防任務(wù)中,熊兵深刻領(lǐng)悟到了人民生命財(cái)產(chǎn)的重要性,以及在一次只是好奇,拆壞了生命探測(cè)器儀的事件。班長(zhǎng)阿地力非常認(rèn)真并別有深意地告訴熊兵,器材壞了你能賠得起,廣大群眾的生命你能賠得起嗎?那一句話深刻地留在了熊兵的心上。
在一次消防活動(dòng)中,一所化工廠引起大火,觸發(fā)了二次猛烈的爆炸的可能,消防小組又準(zhǔn)備讓二中隊(duì)去救火。這時(shí),大家毫不猶豫地去了。結(jié)果,隊(duì)長(zhǎng)在下達(dá)命令時(shí),熊兵、阿地力被分配到了一組。按理說,這是令人高興的事,可是他們要去的是最危險(xiǎn)的地方——工廠內(nèi)部。那里是最容易發(fā)生二次爆炸的地方。在最危險(xiǎn)的時(shí)候,阿地力把生的希望留給了熊兵。從此熊兵感激不已。接下來,就是開頭部分,熊兵和中隊(duì)長(zhǎng)張華中被困在一所居民樓里。最后,他們被救,并被晉升了職務(wù)。從此,他們都過著充實(shí)而又緊張的生活。
看完這部電影,我深刻體會(huì)到生活中要注意防范火災(zāi),并要永遠(yuǎn)尊敬那些為了人民利益而一直奮斗的消防戰(zhàn)士,他們的精神永垂不朽。
火是人們的生活里一天也離不開東西,假如沒有了火,人類不知將會(huì)怎樣?火讓人們?cè)诤谝估镉辛斯饷鳎诤瑏砼R的時(shí)候有了溫暖。人們常說"水火無情",火災(zāi)—一個(gè)可怕的詞語,比如一只香煙、一根蠟燭、一個(gè)蚊香不小心,在生活中對(duì)火的運(yùn)用不當(dāng),火隨時(shí)會(huì)給我們帶來巨大的災(zāi)難,可要小心,一定不要讓這些事情發(fā)生在我們身邊。
最近學(xué)校組織我們觀看了一部關(guān)于安全教育的紀(jì)錄片,片子的主要內(nèi)容講了怎樣避免火災(zāi)發(fā)生和發(fā)生火災(zāi)我們?cè)趺慈ヌ幚怼R沧尨蠹覍W(xué)習(xí)一些救火常識(shí),一旦發(fā)現(xiàn)家中著火,不要慌亂,而是要保持鎮(zhèn)靜,及時(shí)有效的撲滅它。像液化器因漏氣起火,可將毛巾或抹布噴濕后蓋住火口,同時(shí)關(guān)閉閥門。在公共場(chǎng)所發(fā)生火災(zāi),每一個(gè)人都要保持清醒的頭腦,爭(zhēng)分奪秒,向安全通道快速離開,在我們?nèi)粘I钪胁灰腰c(diǎn)著的蚊香、油燈、蠟燭擺放在無人的地方,如果遺忘了或你睡著了,也許大火就會(huì)危機(jī)你的生命及家人的安全。
片子里還教了我們常用的一些應(yīng)急小知識(shí),在火災(zāi)已經(jīng)發(fā)生時(shí)不要盲目跳樓逃生,在打火警電話時(shí)一定要向消防人員說清家里的具體地址、姓名和你的聯(lián)系電話。這樣才會(huì)讓消防人員在最短、最準(zhǔn)的時(shí)間里來解救你。
看完這個(gè)片子讓我們覺得防火意識(shí)不可少,大家要自覺承擔(dān)起防火義務(wù),更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí),遵守各項(xiàng)防火制度,讓火災(zāi)永遠(yuǎn)的遠(yuǎn)離我們。
《消防安全第一課》選擇具有典型意義的火災(zāi)案例,以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格,直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi),遇到火險(xiǎn)時(shí)如何滅火,人身安全及自救逃生等基本消防知識(shí)。經(jīng)過觀看影片,不僅僅使全體教職工在安全消防意識(shí)上受到了啟迪,同時(shí)也提高了對(duì)火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能和及應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的本事,增強(qiáng)教職工的自我保護(hù)的本事。
影片中的一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi),燒毀了家園,燒掉了財(cái)物,令人陷入了絕望的深淵,迫向死的邊沿,甚至吞噬了生命。大火過后,留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓(xùn)告訴人們,如此無情的殘酷的火災(zāi)為什么會(huì)發(fā)生?由于人們?nèi)狈ο乐R(shí),消防知識(shí)淡薄,消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇,所以我們要時(shí)刻把安全放在首位,約束自身行為,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
觀看結(jié)束后,學(xué)校強(qiáng)調(diào):各科室,各科組要以確保學(xué)校安全為目的,強(qiáng)化安全管理,明確職責(zé),制定并落實(shí)相應(yīng)措施。創(chuàng)立安全的、禮貌的、健康的育人環(huán)境,每一位教職工任重道遠(yuǎn)。
我作為一個(gè)任課教師,處處以身作則,時(shí)刻提醒自我用電用氣等安全,平時(shí)離開時(shí)關(guān)好電源。同時(shí)把防火安全意識(shí)灌輸?shù)矫课粚W(xué)生當(dāng)中,教育學(xué)生不要私拉亂接電線和偷偷使用大功率電器等等,教育學(xué)生不要麻痹大意,要時(shí)刻堅(jiān)持清醒的頭腦,充分認(rèn)識(shí)火災(zāi)隱患的危害性,增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí)。學(xué)校是人員密集區(qū),做好學(xué)校的消防安全工作,我刻不容緩。
“叔叔,謝謝你們,你們辛苦了!”伴著同學(xué)們的告別,叔叔們笑了。那笑容特別美!
晨會(huì)結(jié)束后,我們排好隊(duì),在老師的帶領(lǐng)下,一起去消防站參觀。走進(jìn)消防站大門,我就看到了一排火紅的消防車,它們像一個(gè)個(gè)士兵整齊地站立著,隨時(shí)等候命令。威武的消防員叔叔,早已在等候著我們。
首先,消防員叔叔給我們介紹消防用具。第一個(gè)介紹的是消防水槍。消防水槍有大槍口和小槍口。口大的水槍用來滅較大的火,口小的水槍用來滅小的火。消防水槍還有很多種類。還有多個(gè)口的水槍,只要把水槍的大口和水帶連接起來,水帶就會(huì)供水,提供足夠的水來救火。我上前掂量了下,發(fā)現(xiàn)水槍很重,救火時(shí)大水沖出來是不是更重了呢?消防員叔叔真是了不起,發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候,穿著消防服,還要扛著重重的水槍,更重要的是,還要在最快的速度內(nèi)去滅火救人,真辛苦啊!
第二個(gè)介紹的是氧氣罩和氧氣瓶,他們是一個(gè)組裝在一起的裝置。因?yàn)榫然饡r(shí)會(huì)有大量的有害物體,就得戴上氧氣罩,背上氧氣瓶進(jìn)入火場(chǎng),這樣就不會(huì)被煙嗆到。我不禁想到了電影《烈火英雄》中,消防員叔叔帶著這種裝備,進(jìn)入火場(chǎng)奮勇救人的片段。消防叔叔還介紹,如果去救人,就會(huì)在消防腰帶上再綁一個(gè)氧氣罩,給受害人員用。我不禁對(duì)消防叔叔肅然起敬,消防員叔叔簡(jiǎn)直就是我們的保護(hù)神!
第三個(gè)物品就是泡沫和沙子。這兩樣?xùn)|西是用來滅比較大的火。比如:流淌火。什么叫流淌火?通過叔叔的介紹,我的腦海中浮現(xiàn)出《烈火英雄》中流淌火的畫面,那是像水一樣會(huì)流動(dòng)的火,越是澆水火勢(shì)越大。電影中,消防員們就是用泡沫滅掉這種流淌火的。只要能滅火救人,什么樣的困難都難不倒消防員叔叔!
接下來,到了最激動(dòng)人心的環(huán)節(jié),消防叔叔竟然給我們表演剪鋼筋。這讓我的小心臟砰砰直跳。只見一位叔叔把開動(dòng)了發(fā)動(dòng)機(jī),拿起“大剪刀”,“大剪刀”在消防叔叔的控制下,角度越來越小,突然,“崩”的一聲,鋼筋斷了。原來,平時(shí)在新聞中看到消防員叔叔剪斷鋼筋救人,就是這樣操作的。叔叔真了不起!
消防站之旅到了尾聲,我們都紛紛感嘆,增長(zhǎng)了不少消防常識(shí)。我們開心地與消防叔叔合了影。“叔叔,謝謝你們,你們辛苦了!”伴著同學(xué)們的告別,叔叔們笑了。我回頭看著消防員叔叔,心想:哪里有火災(zāi),哪里有困難,消防員叔叔就出現(xiàn)在哪里,他們堅(jiān)強(qiáng)、無私、勇敢,為祖國(guó)和人民奉獻(xiàn)自己的一切,他們雖平凡但很偉大,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!
為了加強(qiáng)消防知識(shí)的普及,讓小朋友們更加深刻體會(huì)到消防知識(shí)的重要,幼兒園安排了家庭消防逃生演練的小任務(wù)。
首先第一步是制作家庭消防逃生路線圖。先做一個(gè)平面圖,這個(gè)過程中劉楠?jiǎng)蜁?huì)根據(jù)家具的實(shí)際擺放位置在平面圖中指出繪制方位。為了提升他對(duì)平面圖的記憶力,繪制過程中簡(jiǎn)單的圖形由他自己上色。比較復(fù)雜的由家長(zhǎng)來完成。平面圖繪制完成以后,需要在平面圖中畫出逃生的路線,而這個(gè)路線也是有他自己來制定,然后由家長(zhǎng)來畫出逃生的方向箭頭。完整的逃生圖完成后,將火警電話,還有逃生的要點(diǎn)寫在圖上,并讓他熟記。
然后就開始家庭消防逃生演練了。在準(zhǔn)備演練之前,先提問劉楠?jiǎng)鸵恍┫捞由R(shí)的小問題,例如“如果在_房間出現(xiàn)火情,應(yīng)該怎樣逃生?”,“逃生的步驟是什么?”,“逃生后應(yīng)該撥打火警電話,火警電話號(hào)碼是多少?”等,目的是為了讓他能在出現(xiàn)火情后能迅速做出正確的反應(yīng)。準(zhǔn)備就緒以后,由家長(zhǎng)隨機(jī)選擇一個(gè)火情房間,然后陪同劉楠?jiǎng)蛷姆块g中向屋外逃生,逃出房間后立即撥打火警電話。反復(fù)演練幾次以后,劉楠?jiǎng)蛯?duì)于消防逃生也有了一定的概念和應(yīng)急反應(yīng)。
通過這次家庭消防演練的活動(dòng),提高了小朋友的消防安全意識(shí)和火場(chǎng)逃生的能力。讓他明白了遇到火情,要運(yùn)用學(xué)習(xí)的安全知識(shí),迅速正確的處理緊急情況。
在了解火災(zāi)的危險(xiǎn)性,掌握了出現(xiàn)火情自救的方法后,應(yīng)該明白防患于未然更加重要,所以要排除消防安全隱患,防微杜漸。要讓安全意識(shí)成為習(xí)慣,學(xué)會(huì)珍愛生命,杜絕傷害。
火災(zāi),無情地吞噬了無辜的生命,無情地什么也沒有留下,只無情地留下一片殘墟,俗話說:“水火無情”;“賊偷一半,火燒全光”。
我只隱約記得火災(zāi)就是著火了,但事實(shí)沒這么簡(jiǎn)單!何曾想過,當(dāng)我遇上火災(zāi),我會(huì)怎么做?會(huì)打119嗎?會(huì)使用滅火器嗎?還是會(huì)逃生嗎?……都無從可知。
然而學(xué)校組織的消防安全教育卻給我了很大的啟示。現(xiàn)在的火災(zāi)已無法用生動(dòng)的字眼來描繪,來復(fù)述,盡管是“瘋一般的蔓延了開來”、“吞噬”、“夕陽如血”、整個(gè)世界好像都是紅色”、“滾滾濃煙彌漫了大半個(gè)天”還是“分不清天與地的界線”——眼前的世界,只有經(jīng)歷者才能體會(huì)!這次的教育告訴我們:我們對(duì)預(yù)防火災(zāi)太不在意了,非要在最后關(guān)頭才后悔。
片子里的各種消防器具是什么,用來干什么,我純?nèi)徊恢溃揖拖裾啥螘r(shí)摸不著頭腦,但是我知道,這些知識(shí)也許就會(huì)有那么一天,我將用到它們,我會(huì)為我自己感到驕傲在幾年前的一節(jié)班會(huì)課上學(xué)過,也許會(huì)不記得是哪一年,但我會(huì)記得那次我們看了“消防安全教育片”。
總之,不怕一萬就怕萬一,為了避免那個(gè)萬一發(fā)生,記住它們,沒錯(cuò)!生命誠(chéng)然可貴,遇事需謹(jǐn)慎。
消防安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文(16篇)篇六
20__年12月10日,來自__的__教官以圖文與講解相結(jié)合的方式生動(dòng)的講述了各種情況下的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)以及滅火方法和逃生的基本原則,使得我們不但掌握了消防安全工作的一些基本法律法規(guī),也給我們?nèi)粘P袨榱?xí)慣敲響了警鐘,特別是幼兒園,關(guān)系到千家萬戶,甚至?xí)绊懙缴鐣?huì)的穩(wěn)定和諧。
火,既給人類帶來了光明,帶來了文明社會(huì),但同時(shí)也給人類帶來災(zāi)難。而火災(zāi)所帶來的危害,我們也是常有耳聞。在本次培訓(xùn)中所看到的一例例觸目驚心的慘烈的案例,留給我們的不應(yīng)該只是對(duì)死難者的沉痛哀悼,我們要做的是要把消防安全意識(shí)提高到一定高度,懂得單位和個(gè)人的基本消防義務(wù),火災(zāi)基本知識(shí)以及火災(zāi)逃生技能,然而所有的這些消防安全知識(shí)在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹,僥幸心理代替,所以往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過頭來警醒。
通過姚教官聲情并茂的演講,使我對(duì)消防知識(shí)有了一定了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此,我有以下幾點(diǎn)深刻的體會(huì):
1、當(dāng)碰到火災(zāi)時(shí)不能慌張,要有秩序的排列出去,不能擁擠,否則后果不堪設(shè)想。
2、當(dāng)發(fā)現(xiàn)大樓內(nèi)失火時(shí),切記不要慌張、亂跑,要冷靜地探清著火方位,確定風(fēng)向,并在火勢(shì)未蔓延前,朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。
3、一旦起火,如果樓道被封死,或者濃煙阻礙逃生應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔,防止進(jìn)煙,隨后用濕毛巾堵住鼻口,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身,如果樓道中只有煙,那么我們就可以使用防毒面具逃生。
4、加強(qiáng)消防知識(shí)培訓(xùn),主要是提高防范意識(shí),“預(yù)防為主,防消結(jié)合”是消防工作的八字方針,加強(qiáng)對(duì)各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;杜絕使用過期消防設(shè)施;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。除了定期的培訓(xùn),還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,并且記錄在案即時(shí)整改。
5、通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)安全消防意識(shí),達(dá)到每個(gè)人重安全,講安全的良好氛圍,其次,增強(qiáng)教職工消防知識(shí),提高緊急情況的自救互救能力。
通過這次短短兩個(gè)小時(shí)培訓(xùn),不僅增強(qiáng)了我的消防意識(shí),同時(shí)還提高了自護(hù)自救的能力,在以后的工作生活當(dāng)中,我們要把學(xué)到的安全消防知識(shí)充分的運(yùn)用到日常工作和生活當(dāng)中,更加努力地提高消防知識(shí)和各種求生技巧,為保證幼兒園財(cái)產(chǎn)和幼兒生命安全做出貢獻(xiàn)。
消防安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文(16篇)篇七
我校按照上級(jí)的要求和相關(guān)文件的精神,結(jié)合我校實(shí)際,積極制定和采取各種有效措施,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),加大宣傳教育力度,全面落實(shí)宣傳活動(dòng)方案。現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)。
領(lǐng)導(dǎo)重視,組織有力是開展好消防宣傳工作的根本保障。為確保今年我校“119消防日”社會(huì)化系列宣傳活動(dòng)開展的扎實(shí)有效,按通知要求,成立了消防宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)各年級(jí)開展好“119消防日”系列宣傳活動(dòng),負(fù)責(zé)對(duì)各年級(jí)工作情況的收集、整理和方案的貫徹落實(shí),并督促檢查各年級(jí)宣傳活動(dòng)的落實(shí)。在校領(lǐng)導(dǎo)組織下,各組織人員明確了工作目標(biāo)和職責(zé),分工協(xié)作,為宣傳活動(dòng)提供了有利的組織保障。
二、加強(qiáng)宣傳,增強(qiáng)意識(shí)。
我校對(duì)消防安全宣傳教育一向極為重視,要求班主任利用晨會(huì)、班會(huì)進(jìn)行了大力宣傳。結(jié)合“確保師生安全、維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定、構(gòu)建和諧校園”的主題,圍繞消防宣傳工作的總體要求,向?qū)W生宣傳消防安全知識(shí),11月8日全校各班召開了“消防安全”主題班會(huì);11月上旬出了一期消防知識(shí)宣傳櫥窗;11月下旬組織了一次校園安全檢查。11月下旬還組織了一次校園安全檢查;另外印發(fā)了消防安全材料。通過宣傳,增強(qiáng)了學(xué)生的消防安全意識(shí),并對(duì)防火常識(shí),如何開展自防自救也作了宣傳。
消防安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文(16篇)篇八
上午,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)消防演練和地震安全疏散演習(xí)。
我們以為這是全市地震演練。雖然來回地跑很累,但是,這次演練比以前熟練的動(dòng)作,比以前快的速度,而且我們班紀(jì)律最后表現(xiàn)的特別出色,得到學(xué)校大隊(duì)部老師的表揚(yáng),真令我們感到欣慰。
這個(gè)活動(dòng)能讓我們每個(gè)人要時(shí)時(shí)刻刻提高警惕火災(zāi)地震,在地震中鎮(zhèn)定自若、臨危不懼。經(jīng)過逃生演練,我喜歡這樣的活動(dòng)!
今天早上我一來到學(xué)校,就聽說要開展一次消防演練活動(dòng),我平淡的心情一下子就變得興奮,好奇起來。在經(jīng)過教室一陣不小的騷動(dòng)以后,我們好奇的心才得以平靜下來,心中開始不停地猜想那令人興奮的場(chǎng)面。而那高昂的情緒一刻也沒有松懈下來。
正在這時(shí),火警的報(bào)警鈴?fù)蝗患贝俚仨懥似饋怼@蠋煴3掷潇o地組織我們?nèi)ゲ賵?chǎng)集合,而我們臉上卻沒有絲毫驚慌,我們知道,這一聲尖銳的警報(bào)將拉開這次活動(dòng)的序幕。
我們?cè)诓賵?chǎng)集合以后,聽完校長(zhǎng)的致詞后,我們?cè)谝晃唤坦俚膸ьI(lǐng)下開始正在訓(xùn)練了。首先,教官教了我們一首繞口令,這首繞口令不僅簡(jiǎn)單易懂,而且教我們?cè)鯓犹由诨馂?zāi)發(fā)生時(shí)怎樣有效的應(yīng)對(duì)。而不是慌忙造成大錯(cuò)。
接著,教官給我們每一個(gè)人都發(fā)了一個(gè)關(guān)于消防安全的標(biāo)志,這些既熟悉又陌生的標(biāo)志讓我們感到無比的好奇,但在這快樂中也學(xué)到了不少的消防知識(shí)。
我們還舉行了一次火災(zāi)高樓逃生的活動(dòng),這些都讓我們足夠興奮了。不僅是這樣,我們還在教官的帶領(lǐng)下參觀了消防車的各種工具,讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了很多知識(shí)。
通過這一次有趣的消防演練活動(dòng)不僅讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí),還讓我懂了在危急時(shí)刻,一定不能慌忙地做出決定,而要謹(jǐn)記冷靜才是危急時(shí)刻最好的選擇,凡事一定要冷靜,沉著應(yīng)對(duì)。
每年,每月,甚至每天,都有不同程度的火災(zāi)發(fā)生,在損失我們財(cái)產(chǎn)的同時(shí),也威脅著我們的人身安全,它像一只巨大的吸血鬼,吞噬著我們的一切,而為了防止這種災(zāi)難的發(fā)生,首先應(yīng)消除火災(zāi)隱患,但有時(shí)是意外發(fā)生,就需要我們具備有逃生自救能力。
為響應(yīng)教育局,學(xué)校的宣傳,今天,我們?cè)诩依锱e行了一次小小的家庭火災(zāi)演練。
我畫了一張家里的平面地圖,在門的地方畫了一個(gè)小小的“十”字,表示那里是逃生出口,在窗戶,陽臺(tái)的地方畫上紅色的叉叉,表示當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)不能因著急而從這些地方逃走,生命是最重要的;在每個(gè)房間,我都畫了兩條通往門的逃生通道,一條是通過房門的,但如果房門被大火,濃煙堵住時(shí),就可以從窗戶通往陽臺(tái)到大門逃出。
畫好這份地圖,我拿給爸爸媽媽(家庭成員)看,讓他們了解了家里的主要逃生通道。
我和爸爸媽媽確定好就以樓下的xxx為會(huì)合點(diǎn),在那里見面。這樣,我們計(jì)劃好了逃生方法。
鬧鐘的聲音響起,好像就是那只大大的吸血鬼來了,我的心弦繃緊了。我先把房門關(guān)上,拿起被子堵住門縫,然后拿枕巾,從書桌上的花瓶,往外倒出水在枕巾上,捂住口鼻,打開窗戶從原先設(shè)定好的房間的另一條逃生通道逃生。到門口時(shí),我看見爸爸媽媽,他們同我一樣,用毛巾捂住口鼻,爸爸為我和媽媽讓開了一條通道,我先彎著腰通往樓梯跑下樓,到xxx等爸爸媽媽,等了一會(huì)兒,媽媽到了,接著是爸爸。
我們見了面,拿開一直捂著口鼻的毛巾,對(duì)視著笑了,互相擊掌表示演練成功。
通過這次演練,我知道了做好火災(zāi)逃生的預(yù)備工作是多么重要。天災(zāi)無情,生命是最重要的,而這次練習(xí),鞏固了我和家人的防火意識(shí),也鍛煉了我的逃生技能。
這次演練,讓我受益匪淺。
消防安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文(16篇)篇九
為加強(qiáng)學(xué)生消防意識(shí),提高防火自救能力,x醫(yī)科大學(xué)第一臨床第二黨總支組織實(shí)施了學(xué)生消防逃生演練和安全教育講座,讓全體學(xué)生在模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)中掌握組織疏散學(xué)生的基本常識(shí),讓學(xué)生掌握火災(zāi)中逃生的方法及自救互救的技能。
演練當(dāng)天學(xué)生們正在宿舍休息,突然間,“火警信號(hào)”響起,輔導(dǎo)員按照消防預(yù)案的安排立即到位,組織學(xué)生迅速站隊(duì)。負(fù)責(zé)各個(gè)樓道口的老師立即到位,協(xié)助疏散學(xué)生逃生,按照消防疏散路線向?qū)W校操場(chǎng)疏散,大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。事先安排的各樓道口有關(guān)教師里應(yīng)外合疏散撤離的學(xué)生。整個(gè)過程有條不絮,前后僅用2分多鐘,學(xué)生已安全疏散到操場(chǎng)。沒有出現(xiàn)一個(gè)學(xué)生留在現(xiàn)場(chǎng),也沒有出現(xiàn)因?yàn)閾頂D而造成的意外事故發(fā)生。
隨后x醫(yī)科大學(xué)保衛(wèi)處處長(zhǎng)x在體育館給第一臨床第二黨總支全體師生進(jìn)行了題為《第一臨床學(xué)院二總支安全教育暨逃生自救與消防演練》的演講。趙老師的演講繪聲繪色,詳細(xì)具體,分別從預(yù)防火災(zāi)、治安防治、交通安全三方面給同學(xué)們講解安全自救知識(shí),并加以近幾年國(guó)內(nèi)的真實(shí)案例警醒同學(xué)們。為了加強(qiáng)安全防火教育,趙老師還親自演示用滅火器救火的正確操作。趙老師激情洋溢的演講剛結(jié)束,就傳來了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。
全體師生退場(chǎng)后,在校籃球場(chǎng),趙老師又組織了滅火演練,我第一臨床學(xué)院第二黨總支各專業(yè)同學(xué)積極參與,通過實(shí)踐真正掌握了正確的滅火操作。在一陣陣騰起的滅火粉塵中,這次安全教育暨逃生自救與消防演練圓滿結(jié)束。
本次逃生演練從學(xué)生人身和利益出發(fā),以模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的形式幫助學(xué)生學(xué)會(huì)逃生自救,對(duì)啟發(fā)學(xué)生了解消防知識(shí)起到指導(dǎo)作用。趙老師的動(dòng)情演講讓同學(xué)們從中受益匪淺,學(xué)會(huì)了一些基本的防火自救技能,提高了消防意識(shí),切實(shí)做到了防患于未然。
最珍貴的是生命、是幸福、是安全。
人的生命至高無上,然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂時(shí),我們要時(shí)刻敲響安全警鐘,多一份安全思想,少一份事故危機(jī)。
從第一臨床學(xué)院二總支對(duì)我們進(jìn)行逃生疏散演習(xí)到安全教育演講中,讓我們感受到學(xué)校對(duì)安全的重視,以及演講中講到的事例,讓我們感受到生命誠(chéng)可貴,安全價(jià)更高。在我們身邊有許多意外和不幸,因此我們每個(gè)同學(xué)都要樹立安全第一的思想,同時(shí)安全責(zé)任重大,因此我們都要嚴(yán)于律己,切實(shí)履行安全職責(zé),保障安全。
作為一名合格的大學(xué)生,我們要增強(qiáng)安全防范意識(shí),消除安全隱患,同時(shí)還要遵守校紀(jì)校規(guī),增強(qiáng)政治明銳性、提高防范能力,更重要的是要掌握安全知識(shí)提高防范技能。
消防安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文(16篇)篇十
20xx年x月x日至x月x日,我參加了為期三周的消防中控培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在課上,我認(rèn)真聆聽老師的精彩講演,積極參與班級(jí)小組活動(dòng),利用一切機(jī)會(huì)與學(xué)員相互交流,掌握了建筑消防設(shè)施實(shí)際操作技能。在課后,我靜下心來思考老師課堂上的講解,并找來資料加強(qiáng)記憶,收獲頗多。在此,非常感謝酒店領(lǐng)導(dǎo)給予我這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),現(xiàn)將我此階段的學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下:
以前在工作中,處理問題的方式基本來源于老員工的言傳身教和實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),至于為什么這么做,這么做的原理是什么,基本處于一知半解的狀態(tài)。這次的學(xué)習(xí)內(nèi)容貼近實(shí)際工作,目的明確,知識(shí)結(jié)構(gòu)合理,全面提升了我們的理論素質(zhì)和實(shí)際解決問題的能力。通過這次學(xué)習(xí),我對(duì)消防中控有了一個(gè)全面深入的了解。
中控人員的工作主要包括:
1、消防安全檢查;
2、消防控制室監(jiān)控;
3、建筑消防設(shè)施操作與維護(hù);
4、消防安全管理等。作為一名中控人員,我們要牢記自己的職業(yè)道德守則:文明禮貌,愛崗敬業(yè),鉆石業(yè)務(wù),團(tuán)結(jié)協(xié)作。
在基本知識(shí)方面,我們主要學(xué)習(xí)了九個(gè)方面的內(nèi)容:消防工作概述;燃燒與火災(zāi)基本知識(shí);危險(xiǎn)化學(xué)品常識(shí);消防水力學(xué)基本知識(shí);電氣消防基本知識(shí);建筑消防基本知識(shí);消防安全檢查知識(shí);初起火災(zāi)處置常識(shí);相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)等。
除了理論知識(shí),老師還為我們安排了實(shí)踐操作課程,內(nèi)容主要包括:
1、消防安全檢查,即定期防火檢查和每日防火檢查;
2、消防控制室監(jiān)控,即設(shè)備狀態(tài)記錄與檢查和處置火災(zāi)與故障報(bào)警;
3、建筑消防設(shè)施操作與維護(hù),即滅火器材火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)的使用與維護(hù)。實(shí)踐操作課程讓我們很好的將理論與實(shí)際結(jié)合為一體,真正實(shí)現(xiàn)了活學(xué)活用,受益匪淺。
火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常生活中往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過頭來警醒,這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。在培訓(xùn)中所看到的一例例觸目驚心的案例,留給我們的不應(yīng)該只是對(duì)死難者的沉痛哀悼,我們要做的是把消防安全意識(shí)提高到一定高度,懂得單位和個(gè)人的基本消防義務(wù)。由于我們酒店是人員密集場(chǎng)所,對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí),但通過這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。
不論是一線工作人員還是管理人員,都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)危險(xiǎn)和消防通道等相關(guān)設(shè)施有充分的了解,不論是從事安全工作人員,還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)的消防安全教育培訓(xùn)。內(nèi)容包括:消防安全制度;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能;滅火器材的使用方法;報(bào)火警;撲救初期火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
通過這次培訓(xùn)和學(xué)習(xí),我有了新的認(rèn)識(shí),在很大程度上提高了自身的理論素質(zhì)和建筑消防設(shè)施實(shí)際操作水平,對(duì)我以后在日常工作中提高自身的業(yè)務(wù)能力打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。只有這樣學(xué)習(xí),我們才能取得實(shí)際的.進(jìn)步,我們的工作才有實(shí)質(zhì)性的提高。
總之,十分感謝酒店領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重視,也感謝安保部領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,讓我有機(jī)會(huì)參加此次培訓(xùn),我很珍視這份職業(yè),希望能通過我的刻苦努力,拿到消防中控資格證,為酒店的發(fā)展和崗位需要盡一份綿薄之力。
消防安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文(16篇)篇十一
在學(xué)習(xí)消防安全文件的過程中,我深刻感受到了消防安全的重要性。消防安全關(guān)系到每個(gè)人的生命財(cái)產(chǎn)安全,是一項(xiàng)十分重要的工作。通過學(xué)習(xí)消防安全文件,我了解到了火災(zāi)的危害性以及消防知識(shí)的必要性。火災(zāi)一旦發(fā)生,往往會(huì)造成巨大的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,給整個(gè)社會(huì)帶來不可估量的損失。因此,學(xué)習(xí)消防安全文件讓我認(rèn)識(shí)到了消防安全絕不僅僅關(guān)乎個(gè)人,更是關(guān)乎我們整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和安寧。
二、深入了解了消防設(shè)施及使用方法。
通過學(xué)習(xí)消防安全文件,我對(duì)消防設(shè)施及使用方法有了更深入的了解。我了解到,消防設(shè)施是保證火災(zāi)發(fā)生時(shí)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)、報(bào)警、滅火以及疏散人員的關(guān)鍵工具。而熟悉消防設(shè)施的使用方法也是減輕火災(zāi)危害的重要一環(huán)。掌握了這些知識(shí),不僅能夠在火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確使用消防設(shè)施,還能及時(shí)報(bào)警并疏散人員,從而減少火災(zāi)造成的傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。
三、用心領(lǐng)悟了逃生自救的重要性。
學(xué)習(xí)消防安全文件,我深深領(lǐng)悟到了逃生自救的重要性。火災(zāi)發(fā)生時(shí),逃生自救是最關(guān)鍵的一步,也是最容易被人忽視的一步。通過學(xué)習(xí)消防安全文件,我了解到了逃生自救的基本原則和方法。例如,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)立即報(bào)警、迅速逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),并低姿態(tài)盡量靠近疏散通道等。這些方法都是能夠在火災(zāi)中保護(hù)自己生命安全的關(guān)鍵。因此,我會(huì)時(shí)刻把逃生自救的方法銘記在心,以備不時(shí)之需。
四、加深了對(duì)防火措施的認(rèn)識(shí)。
通過學(xué)習(xí)消防安全文件,我進(jìn)一步加深了對(duì)防火措施的認(rèn)識(shí)。防火措施是預(yù)防火災(zāi)的重要手段,它能最大限度地減少火災(zāi)的發(fā)生幾率。了解防火措施不僅能夠在平時(shí)居住和工作中預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,還能夠指導(dǎo)我們?cè)诨馂?zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施。例如,避免漏電和亂拉亂接電線、禁止亂扔煙蒂等措施。通過加深對(duì)防火措施的認(rèn)識(shí),我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,做好預(yù)防火災(zāi)的工作。
五、認(rèn)識(shí)到消防安全是每個(gè)人的責(zé)任。
學(xué)習(xí)消防安全文件,我認(rèn)識(shí)到消防安全是每個(gè)人的責(zé)任。消防安全不僅僅是政府部門的責(zé)任,也不僅僅是消防部門的責(zé)任,更是每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。掌握了消防安全知識(shí),我們要積極宣傳火災(zāi)的危害性和消防知識(shí),提高全民的消防安全意識(shí)。此外,我們還要加強(qiáng)自身的消防安全意識(shí)和能力,有效地預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,減少火災(zāi)造成的損失。只有每個(gè)人都充分意識(shí)到消防安全的重要性,才能夠共同努力,構(gòu)建一個(gè)更加安全的社會(huì)。
通過學(xué)習(xí)消防安全文件,我感受到了消防安全的重要性,深入了解了消防設(shè)施及使用方法,用心領(lǐng)悟了逃生自救的重要性,加深了對(duì)防火措施的認(rèn)識(shí),并認(rèn)識(shí)到消防安全是每個(gè)人的責(zé)任。我相信,在今后的工作和生活中,我將更加重視消防安全,積極參與到消防安全工作中,為保障自己和他人的安全作出貢獻(xiàn)。
消防安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文(16篇)篇十二
消防安全月馬上過去了,但我局的消防安全月活動(dòng)還在進(jìn)行當(dāng)中,安全工作將貫穿于我們?nèi)蘸蟮拿恳豁?xiàng)日常工作中,因?yàn)槲覀円庾R(shí)到安全是一項(xiàng)重中之重的工作,應(yīng)常抓不懈,讓員工安安全全度過每一天!
按照《20__年“119消防安全宣傳月”工作方案》要求,“119消防安全宣傳日”活動(dòng)期間,我局動(dòng)員一切力量,開展各種建筑工地消防安全宣傳活動(dòng),力爭(zhēng)做到消防安全深入人心。
1、開展“學(xué)習(xí)消防法規(guī),共創(chuàng)和諧社會(huì)”宣傳教育活動(dòng)。組織單位因地制宜采取宣傳欄、黑板報(bào)、宣傳標(biāo)語、廣播、發(fā)放各種宣傳材料等形式進(jìn)行了一次消防安全宣傳教育。并通過羅湖政務(wù)短信平臺(tái)向轄區(qū)41個(gè)監(jiān)管項(xiàng)目發(fā)送了“119安全宣傳月”做好宣傳工作的信息,要求各項(xiàng)目做好宣傳、演練等工作。
2、開展主題宣傳活動(dòng),營(yíng)造良好的消防安全宣傳氛圍。大力宣傳火災(zāi)的危害性,多層次、全方位地普及消防安全知識(shí),傳授防火、滅火和逃生自救技能,讓從業(yè)人員真正認(rèn)識(shí)到“走進(jìn)消防,了解消防,人人參與消防”工作的重要性,從而調(diào)動(dòng)起廣大群眾參與消防的積極性,從自身做起,形成人人參與消防,人人關(guān)心消防的良好氛圍。
通過以上一系列的宣傳活動(dòng),提高消防宣傳工作的水平,切實(shí)增強(qiáng)了從業(yè)人員的消防安全意識(shí),為打造平安工地、構(gòu)建和諧羅湖創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
另外,我局以“119消防宣傳日”宣傳活動(dòng)為契機(jī),檢查了轄區(qū)內(nèi)的重點(diǎn)項(xiàng)目。首先是對(duì)轄區(qū)重點(diǎn)項(xiàng)目的消防設(shè)施、消防自動(dòng)供水、自動(dòng)報(bào)警、消防滅火器、消防疏散通道、消防廣播等進(jìn)行全面安全檢查,消除設(shè)備無法正常工作的隱患;其次是檢查項(xiàng)目防火安全責(zé)任制落實(shí)情況,進(jìn)一步建立健全崗位消防職責(zé),完善消防教育培訓(xùn)、防火巡查檢查、疏散設(shè)施管理、消防設(shè)施器材管理、火災(zāi)隱患整改、用火用電管理等消防管理制度,使消防安全管理工作有章可循、有章可依。
消防安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文(16篇)篇十三
為配合學(xué)校“防災(zāi)減災(zāi)日”宣教活動(dòng),普及消防安全知識(shí),x月x日,xx省消防總隊(duì)消防安全知識(shí)宣傳中心的警官到我校進(jìn)行消防安全知識(shí)講解,我有機(jī)會(huì)去聽了這次講座,收益頗多,下面是我的心得體會(huì):
火災(zāi)給人類帶來災(zāi)難,給國(guó)家和人民造成損失。引起火災(zāi)的原因很多。人們?cè)谏a(chǎn),生活用火時(shí)候管理不嚴(yán),用電不當(dāng),小孩玩火,雷擊起火等都會(huì)引起火災(zāi),帶來禍害。為了防止火災(zāi)的發(fā)生,我們需要養(yǎng)成安全用火的習(xí)慣。在任何場(chǎng)所,任何情況都不能玩火柴,打火機(jī),更不能點(diǎn)火玩耍。
在家里,學(xué)校或野外用火,要有人守在旁邊,注意不讓火向外蔓延。用完火后要把火熄滅,如果用煤氣,液化氣等,用后要關(guān)緊閥門,以免引起火災(zāi)。遇到火災(zāi)突發(fā)時(shí)千萬不要大亂章法,要鎮(zhèn)定用正確的方法自救。
我來向大家談?wù)勅绾巫跃劝桑√幵跓熁鹬械模绻麩熁鸩淮螅梢愿┥硇凶撸绻麩熁鹛珴猓仨毰P地而行,同時(shí)用濕毛巾捂住口鼻。如果衣服著火,要立即在地上打滾,把火壓滅。在煙火中的人不要叫喊,防止吸入毒氣可以向火場(chǎng)外面拋擲東西,讓外面的人發(fā)現(xiàn)你所在的位置前來救援。如遇山林火災(zāi),要朝逆風(fēng)的方向奔跑,這樣才可以擺脫火焰的追逐。
如果樓房發(fā)生火災(zāi),可以把濕棉被,毯子等披在身上,順樓梯逃生,不到迫不得已千萬不要跳樓。如果樓梯口被封住,可以通過窗口,陽臺(tái)逃生,用繩子或把撕開的布條連接起來,栓在窗口,陽臺(tái)上,順著繩子或布條望下滑,也可以抓住屋外的排水管望下滑,在底層的人可以用竹竿逃生,如果不能逃離樓房,應(yīng)想辦法進(jìn)入衛(wèi)生間或廚房。因?yàn)樾l(wèi)生間和廚房面積小,容易封閉,可以隔絕煙火,另外,衛(wèi)生間和廚房里有水龍頭,可以隨時(shí)熄滅火焰,如果火勢(shì)太大,衛(wèi)生間和廚房也能安身,確實(shí)需要跳樓逃生,千萬不要站在窗口往下跳,可以讓身體貼著墻壁往下滑,這樣既可以雙腳先落地,又能減小落地高度,也可以防止頭部受傷。
發(fā)現(xiàn)火情,要迅速告訴大人,并盡快撥打119火警電話,通知消防隊(duì)來救火,在電話中說明火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)、周圍的道路情況。幫助消防隊(duì)更多地掌握火場(chǎng)情況,盡快到達(dá)火場(chǎng)。只要我們了解消防安全知識(shí),在遇到火災(zāi)時(shí)不慌張,我們便能在火災(zāi)中安全撤離,保住生命。
消防安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文(16篇)篇十四
第一段:引言(120字)。
冬季是火災(zāi)多發(fā)季節(jié),為了增強(qiáng)廣大市民的消防意識(shí),提高自救能力,近日我們學(xué)校開展了一系列冬季消防安全教育活動(dòng)。通過參與活動(dòng),我深刻意識(shí)到了冬季消防安全的重要性,也積累了一些寶貴的心得體會(huì)。
第二段:提高消防意識(shí)(240字)。
首先,學(xué)習(xí)中我們明確了火災(zāi)的危害以及防范措施。通過觀看消防宣傳片和聽取消防演講,我了解到火災(zāi)不僅能造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,還會(huì)對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)造成巨大影響。因此,我們需要時(shí)刻保持高度警惕,摒除火源,如明火、燃?xì)饩叩取A硗猓覀冞€要熟悉滅火器材的使用方法,并定期檢查和維護(hù)滅火器。只有提高消防意識(shí),我們才能更好地預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。
第三段:提升自救能力(240字)。
其次,通過實(shí)操演練,我們不僅了解了日常生活中的自救逃生知識(shí)和技巧,還進(jìn)行了相關(guān)的訓(xùn)練。比如,學(xué)習(xí)了滅火器的使用方法和逃生的正確途徑,強(qiáng)化了在火災(zāi)事件中的自救能力。同時(shí),我們還學(xué)會(huì)了如何緊急報(bào)警,了解了火災(zāi)應(yīng)對(duì)流程,為災(zāi)后救援提供了寶貴的時(shí)間窗口。通過不斷地練習(xí)和學(xué)習(xí),我們的自救能力得到了有效提升。
第四段:加強(qiáng)宣傳教育(240字)。
此外,在活動(dòng)中,學(xué)校還積極組織了消防安全宣傳活動(dòng)。我們參觀了消防器材展覽館,了解了各種消防器材的作用和使用方法。同時(shí),與活動(dòng)相關(guān)的海報(bào)、標(biāo)語等宣傳物料也大量發(fā)布,墻壁上貼滿了有關(guān)消防的重要知識(shí)和緊急逃生的要領(lǐng)。這些宣傳教育不僅增強(qiáng)了我們對(duì)冬季消防安全的認(rèn)識(shí),還使我們持續(xù)關(guān)注和關(guān)心消防工作,形成了普遍的消防宣傳氛圍。
第五段:總結(jié)感悟(360字)。
通過這次活動(dòng),我意識(shí)到冬季消防安全不容忽視,而且每個(gè)人都有責(zé)任參與其中。我們要時(shí)刻保持警醒,提高自己的消防意識(shí),熟悉并掌握滅火器的使用方法。同時(shí),我們還要提升自救逃生能力,牢記逃生的正確方法,并定期組織演練。此外,宣傳教育也是非常重要的,我們要通過各種途徑向更多人傳達(dá)消防安全知識(shí),培養(yǎng)大家的消防安全意識(shí)。只有全社會(huì)的共同努力,才能有效地預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生。
總的來說,通過這次冬季消防安全教育活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到冬季火災(zāi)的危害和防范措施,同時(shí)也提高了自身的消防意識(shí)和自救能力。我會(huì)將學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際生活中,積極參與到消防工作中,為創(chuàng)建安全和諧的社會(huì)做出自己的努力。
消防安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文(16篇)篇十五
冬季是火災(zāi)事故高發(fā)季節(jié),為了提高學(xué)生的消防安全意識(shí),我們學(xué)校特組織了一次以“學(xué)習(xí)冬季消防安全心得體會(huì)”為主題的宣傳活動(dòng)。通過參與此次活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到了冬季火災(zāi)事故的危害性,也學(xué)到了一些冬季消防安全的基本常識(shí)和應(yīng)對(duì)措施。以下是我個(gè)人的心得體會(huì)。
第一段:認(rèn)識(shí)冬季火災(zāi)事故的危害性。
冬季空氣干燥,加上部分家庭大量使用火源,如取暖爐、電吹風(fēng)等,往往容易導(dǎo)致火災(zāi)事故的發(fā)生。火災(zāi)不僅會(huì)對(duì)人們的生命和財(cái)產(chǎn)造成嚴(yán)重?fù)p失,還可能引發(fā)連鎖反應(yīng),對(duì)整個(gè)社會(huì)造成不良影響。因此,了解火災(zāi)事故的危害性,提高自身的消防安全意識(shí)是非常重要的。
冬季消防安全需要我們掌握一些基本常識(shí)。首先,了解家庭用火設(shè)備的使用說明書,掌握正確使用方法,切切忌亂用電、亂接線等行為。其次,做好家庭消防器材的檢查與維護(hù)工作,及時(shí)更換過期或損壞的滅火器等。最重要的是要明確每個(gè)家庭成員的逃生路線和相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施,在火災(zāi)發(fā)生時(shí)能夠迅速有效地逃生。
第三段:加強(qiáng)冬季用火的安全意識(shí)。
在冬季,我們常常需要用到火源進(jìn)行取暖或者做飯等。但使用火源時(shí),一定要注意安全。首先,在取暖時(shí)一定要選擇安全的取暖方式,如使用安全可靠的電暖器,家中應(yīng)配置合格的火警器材。其次,在使用取暖爐或電爐時(shí),一定要保持周圍的通風(fēng),不要進(jìn)行煤氣泄露等危險(xiǎn)的行為。最后,在爐具使用后一定要及時(shí)關(guān)閉電源,以免發(fā)生意外。
第四段:培養(yǎng)逃生自救的能力。
逃生自救是冬季消防安全的關(guān)鍵之一。我們需要畫出家中的逃生路線圖,并明確每個(gè)房間的最佳逃生出口。在火災(zāi)發(fā)生時(shí),要保持冷靜,迅速用濕毛巾捂住口鼻,盡量低姿態(tài)匍匐前進(jìn),避免煙氣的吸入。如果身上著火,要立即用棉被或濕布進(jìn)行滅火。同時(shí),在逃生時(shí)不要乘坐電梯,必須使用樓梯,切勿慌亂。
冬季消防安全宣傳活動(dòng)是提高人們消防安全意識(shí)的重要途徑。作為學(xué)生,我們應(yīng)該主動(dòng)參與各種形式的宣傳活動(dòng),如參觀消防展覽,觀看消防演習(xí)等。這樣可以親身感受到火災(zāi)事故的危險(xiǎn)性,從而更好地增強(qiáng)我們的消防安全意識(shí)。同時(shí),我們還可以通過寫文章、做PPT等方式,將所學(xué)到的消防知識(shí)傳遞給更多的人,共同營(yíng)造安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
通過這次活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到了冬季火災(zāi)事故的危害性,也學(xué)到了一些冬季消防安全的基本常識(shí)和應(yīng)對(duì)措施。我相信只有通過不斷學(xué)習(xí)和宣傳,才能讓更多的人了解消防安全,提高自身的防范意識(shí),為建設(shè)一個(gè)安全的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。希望能夠有更多的機(jī)會(huì)參與類似的活動(dòng),共同維護(hù)社會(huì)的和諧與安全。
消防安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文(16篇)篇十六
當(dāng)今社會(huì),安全消防意識(shí)已經(jīng)成為人們生活的重要一部分。這一點(diǎn)尤為重要在學(xué)校,因?yàn)閷W(xué)校是孩子們成長(zhǎng)的地方,是他們接受教育的場(chǎng)所。而學(xué)校安全消防工作的質(zhì)量直接影響著每一名學(xué)生的生命安全。因此,我們需要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校安全消防知識(shí),不斷提高自己的防災(zāi)意識(shí)和應(yīng)急能力。在我學(xué)習(xí)學(xué)校安全消防知識(shí)的過程中,我有了一些寶貴的體會(huì),接下來我將分享給大家。
首先,學(xué)校安全消防的知識(shí)是非常實(shí)用的,每個(gè)人都應(yīng)該了解。無論是老師還是學(xué)生,每個(gè)人都應(yīng)該了解學(xué)校的安全消防機(jī)制,知道如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,知道如何正確使用消防器材。比如,在學(xué)校舉行各種活動(dòng)的時(shí)候,我們應(yīng)該注意場(chǎng)地的搭建是否符合消防要求,是否設(shè)置了足夠的疏散通道。火災(zāi)往往是因?yàn)榘踩胧┎坏轿欢斐傻模虼耍總€(gè)人都有責(zé)任提高自己的防火意識(shí),確保自己和他人的安全。
其次,學(xué)校安全消防的知識(shí)需要通過實(shí)踐來加深理解。光看書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們需要通過實(shí)踐來加深對(duì)學(xué)校安全消防知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。比如,學(xué)校可以組織學(xué)生進(jìn)行消防演練,讓學(xué)生親自參與到滅火、逃生等實(shí)踐中。這樣不僅可以提高學(xué)生的實(shí)際操作能力,還可以增加他們面對(duì)突發(fā)情況時(shí)的冷靜應(yīng)對(duì)能力。只有在實(shí)踐中,我們才能更好地掌握學(xué)校安全消防知識(shí),做到心中有數(shù),能夠應(yīng)對(duì)各種緊急情況。
然后,學(xué)校安全消防的知識(shí)需要和其他學(xué)科相結(jié)合,形成互相滲透的格局。學(xué)校是一個(gè)綜合性的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,各個(gè)學(xué)科之間是互相聯(lián)系的。與學(xué)校安全消防知識(shí)相關(guān)的,不僅僅是化學(xué)、物理等自然科學(xué),還有政治、語文等人文科學(xué)。比如,我們可以通過閱讀歷史上一些有關(guān)火災(zāi)的案例,學(xué)習(xí)到防火措施的重要性;我們也可以通過政治課,學(xué)習(xí)到國(guó)家對(duì)于學(xué)校安全消防工作的重視程度。這樣,我們就可以將學(xué)校安全消防的知識(shí)與其他學(xué)科相結(jié)合,達(dá)到知識(shí)的整體性和綜合性的提高。
最后,學(xué)校安全消防的知識(shí)需要廣泛宣傳,形成全員參與的格局。學(xué)校安全消防的工作不僅僅是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和消防人員的責(zé)任,更是每個(gè)人的責(zé)任。因此,我們需要廣泛宣傳學(xué)校安全消防的知識(shí),讓每個(gè)人都參與到這個(gè)工作當(dāng)中來。學(xué)校可以組織講座、舉辦比賽等形式,增加學(xué)生對(duì)學(xué)校安全消防的關(guān)注度。媒體也可以通過新聞報(bào)道等方式,向社會(huì)傳遞學(xué)校安全消防的重要性和知識(shí)。只有大家共同參與,共同努力,才能保障學(xué)校的安全,保障學(xué)生的安全。
總之,學(xué)習(xí)學(xué)校安全消防知識(shí)是我們每個(gè)人的責(zé)任。通過學(xué)習(xí),我們不僅可以提高自己的防火意識(shí)和應(yīng)急能力,還可以保障學(xué)校的安全,保障學(xué)生的安全。因此,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校安全消防知識(shí),將其與實(shí)踐相結(jié)合,通過與其他學(xué)科相互滲透,形成全員參與的局面。只有這樣,我們才能做到心中有數(shù),做到心中有火情發(fā)自肺腑的危機(jī)響應(yīng)。讓我們共同努力,為學(xué)校的安全消防工作做出貢獻(xiàn)。