活動方案的制定應該充分考慮到參與者的需求和背景，以確?；顒幽軌蜻_到預期的效果。小編為大家準備了一些實用的活動方案模板，供大家根據自己的需要進行修改和運用。

學校萬圣節活動方案（模板16篇）篇一

為了讓學生感悟西方文化特色，了解萬圣節的.來歷，通過萬圣節活動的宣傳，配合英語教學，培養學生英語學習的興趣，體驗節日的快樂，特舉辦“萬圣節”主題活動。

10月31日17：45——19：00。

一到六年級全體學生，全體教師。

1、a).利用假期要求學生設計制作萬圣節相關裝飾(如面具、南瓜燈，衣服等)，返校日帶回參加評比，并布置教室。b).通過各年級的外教課了解跟萬圣節有關的信息。

備注：

1.每樓層設有一名安全巡檢員。各班主任在班檢課時對學生進行安全教育。

2、學部會適當準備一些糖，各班也要相應準備一些糖。

3、低年級的萬圣節裝飾避免恐怖。

4、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。

學校萬圣節活動方案（模板16篇）篇二

1.慶賀萬圣節，與家人、與孩子狂歡，制造家庭詳和氣氛。

2.維護企業形象宣傳，擴大影響力和知名度。

xxx。

xx家長學員及學生間聯歡、游園活動及有獎活動。

全體xx教育學員以及活動預約登記學員。

1.由任課老師通知和組織xx內部班級學員參加。

2.由前臺負責登記前來參與活動的學員。

1、前期準備：

視頻：萬圣節短片。

音樂：萬圣節背景音樂。

裝飾：abc字母貼紙、蝙蝠南瓜燈破布。

道具：面具、乒乓球、勺子、卡片、手銬、白布、抽獎箱。

宣傳：海報、xx展架海報。

獎品：糖果、櫥窗禮物、零食。

游戲進行時：xx。

人質營救：xx。

現場取材，現場發揮，根據不同年級來進行英語單詞提醒。

中間玩下抽獎活動：

兵乓球：四個(到時候分組確認隊伍)小孩同時進行，最快完成回來的.孩子得3個章，第二名2個章，第三、第四名各1個章。

學校萬圣節活動方案（模板16篇）篇三

萬圣節流傳到今天成了一個孩子們的節日，也是年輕人化妝舞會的節日，它已經完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗游戲的快樂，結合園所的英語特色，特設計此活動方案：

每年的10月31日是西方傳統的“鬼節”——萬圣節。每當萬圣節到來，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具。在這個充滿神秘色彩的節日里，萌動親親寶貝早教中心特此舉辦了這個盛大的晚會，與寶貝們過一個快樂的萬圣節。

為了迎接萬圣節的到來，也為了讓萌動親親寶貝的寶寶們感受到西方節日的文化氛圍，和眾多寶寶們一起吃糖果，分享萬圣節的快樂。

中心的會員寶寶即家長、有意向報名的應邀家長和寶寶

10月29日下午4：00

1、顧問老師負責確認來參加晚會的寶寶名單

2、總務負責買好晚會所需要的物品

3、老師負責準備互動中的互動節目和表演

4、市場負責宣傳活動，包括拿單時跟家長通知，發帖，張貼海報等。

5、老師負責通知每位來參加晚會的家長給寶寶打扮成小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象。

活動前（下午2：00——4：00）

1、背景的布置

a、張貼萬圣節背景布、懸掛有鬼臉的氣球、窗戶上貼用彩紙做好的南瓜臉，天使、小巫婆面具、黑蜘蛛等。

b、進教室的門口懸掛黑色的布條，制造萬圣節的氛圍。

c、在教室較隱蔽地方貼上小標記。（市場部所有成員，部分老師幫忙布置）

2、阿姨準備好晚會要吃的糖果，老師負責準備要用的游戲道具。

3、前臺、顧問老師在大廳迎接寶寶和家長入場，做好前期工作（兩名前臺，三位顧問老師）

4、寶寶和家長入場，老師負責安排好寶寶們入座（五名老師，門口迎賓2名老師）

1、主持人上場（裝扮成小巫婆的樣子）3分鐘

開場白：親親寶貝的寶寶和家長們，大家好！在西方國家，每年的10月31日被稱為“萬圣節”。在這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節”。

隨著時間的流逝，萬圣節的意義逐變得含有喜慶的意味。因此現在象征萬圣節的妖怪及圖畫，都變成了可愛又古靈精怪的模樣，如番瓜妖怪、巫婆等。在此，我們萌動親親寶貝早教中心舉辦了這次盛大的萬圣節晚會。現在，我們的晚會開始咯！

節目一：由親親寶貝的老師們帶來的搞怪舞！《————》調動全場氣氛。

演員：音樂播放：——（2分鐘）

節目二：看看我的diy——用報紙制作出各式各樣的裝扮（20分鐘）

道具：報紙、剪刀、雙面膠、黑色記號筆、小彩帶

做完后選出最有創意的寶寶和家長進行展示。評出diy寶寶，頒發獎品。

節目三：吹面粉（請上來一組家長和小朋友，5——8分鐘）

這是一個整蠱游戲，而且能同時整蠱兩個人的。

道具：面粉適量，乒乓球一個，匙更一個，桌子一張

玩法：先找出兩對寶寶和家長一起（告知他們贏了比賽會獲得獎品），面對面站在一張桌子兩邊。把乒乓球放在匙更上，放在二人中間，要他們蒙著眼向乒乓球吹，若能把球吹到對面便為之贏。

待他們蒙好眼后，便迅速把乒乓球換成面粉，一二三，吹、、、

節目四：尋寶游戲

請家長和寶寶一起在班級里尋找標記，找到小標記可以到主持人那里兌換萬圣節的神秘禮物（10分鐘）

節目五：“trickortreat”萬圣節主題曲——討糖（15分鐘）

小天使（由老師裝扮）在中心大廳門口處設置場景，準備許多糖果，接受各位寶寶和家長的討要。寶寶只能站在門外面討糖，并且一定要給家長看了以后才能吃糖。（音樂播放———）

1、市場部負責拆背景布和收拾場地。

2、老師負責收拾活動用了的道具，將場地打掃干凈。

學校萬圣節活動方案（模板16篇）篇四

現場活動地點：中區紅樓前。

現場活動時間：xx年10月31日晚上6：30——9：30。

主辦單位：英語愛好者協會，環保協會，環藝舞協。

參與對象：所有在校同學。

宣傳方式：海報，協會成員開大會通知。

一、活動背景：

在西方國家，每年的10月31日有一個“halloween”，詞典解釋為。

“theeveofallsaints’day”，中文譯作萬圣節之夜。這一夜是一年中最鬧鬼的一夜，所以也叫鬼節。全球大部分人以古靈精怪的打扮，來慶祝萬圣節的有理啊，在這一夜大狂歡。時間流逝，萬圣節的意義逐漸起了變化，變得積極快樂起來，喜慶的意味成了主流。如今隨著中西方文化的交流，萬圣節也成為了中國人可以娛樂的一個節日。

二、活動目的：

英語愛好者協會及環保協會作為外語系的協會，為讓在校更多的同學更深的了解西方文化知識，決定聯辦本次活動，而作為狂歡的一個party，因此英語愛好者協會，環保協會，環藝舞協聯誼，旨在增加大家對西方文化節日的了解，豐富同學的課余生活，提高大家對英語的興趣，對課余生活的樂趣。宣傳階段說明：于10月25日到10月30日之間在學校主要宣傳欄處及系部宣傳欄粘貼手工海報，各自協會開會通知會員積極參與活動的表演。

三、活動階段說明：

主持人：三個協會各選一名，名單待定。

2、主持人介紹活動簡要信息以及活動進行中的某些關鍵之處。

3、主持人介紹邀請來賓，歡迎參加活動的全體成員。

4、主持人宣布活動開始。

(一)魔力南瓜(挖南瓜比賽)。

南瓜由主辦方提供，參與者(按小組形式)利用自帶的工具或者提供的工具，以任何形式對南瓜進行加工改造，完成后進行現場展示，然所有在場的人觀摩作品，由各協會部分領導層及嘉賓出任評委，得出一等獎：1組“最炫魔南(瓜)”;二等獎：2組“超酷魔南(瓜)”三等獎：3組“鼓勵魔南(瓜)”。對于獲獎者給予獎勵。

(二)才藝表演。

四個協會出節目，其中有來自英語愛好者協會的，如：英文話劇表演，英語歌曲合唱，舞蹈表演等;有來自環藝舞協的歌伴舞及經典舞蹈等，也有來自環保協會的短劇表演，小品表演，還有經典歌曲演唱等，還有來自自然風模特隊的精彩魅力演出。表演的節目形式多，內容精彩，在表演期間穿插著有趣的游戲，如：幸運踩踩踩，尋寶之旅等，還有送幸運的抽獎。

(三)奇裝異服(化裝晚會)。

“奇裝尤有靚女，異服更有美男”，參與者憑自己創造設計各式各樣的奇裝異服，現場可以采用各種不與學校規章制度沖突、無安全隱患的形式進行狂歡。

閉幕介紹：

1、由嘉賓對本晚活動做出點評。

2、主持人感謝各位同學的參與，感謝贊助商。

3、主持人宣布活動結束。

四、活動需要：

1、向相關部門審批活動，審批場地。

2、準備音響等電器設備。

3、預先安排人員布置，計劃現場的擺設。

4、向商家拉贊助。

五、計劃贊助商。

學校萬圣節活動方案（模板16篇）篇五

為了讓學生感悟西方文化特色，了解萬圣節的來歷，通過萬圣節活動的宣傳，配合英語教學，培養學生英語學習的興趣，體驗節日的快樂，特舉辦“萬圣節”主題活動。

二、活動時間：

10月31日下午1：40—4：00。

三、參加對象：

一到六年級全體學生，全體教師。

四、活動場地：

操場。

五、活動流程：

1、廣場集合（各班按升國旗隊形站隊）。

2、入場—————服裝秀。

3、開幕—————校長講話。

4、開場熱身舞—————兔子舞（活動地點：各班的跳繩劃分區域。班級內由培訓過的同學領舞，低年級老師可以領著跳。）。

5、討要糖果，互換物品。（班主任教學生用英語說：trickortreat、不給糖就搗蛋。請吃：pleaseeat.）。

按班級區域就近劃分為四組，每組的班級之間可以互相要糖果，互換物品。時間限制40分鐘。

6、分享糖果。

7、小游戲：大南瓜小南瓜。

（到此操場活動結束，各班有秩序到前院廣場參觀創意樹葉展，手抄報及南瓜燈。）。

8、參觀創意樹葉展，手抄報及南瓜燈。

六、注意事項：

1、班級學生多，可以邀請2—3名家教委員會的成員參加。

2、學生準備面具、糖果，服裝，南瓜燈，創意樹葉作品等。交換物品包括：學習用品、玩具、糖果等。

3、兔子舞環節：帶到指定位置后，由班上受培訓的同學領舞，隊形可以圍城圓，或成豎列隊形。班主任可以自行安排隊形。

4、互換物品環節：分組進行，每組限時30分鐘。在每班停留5分鐘左右，時間到立刻組織學生到下一個班級。帶班老師一定要把握好時間，組織好紀律。

學校萬圣節活動方案（模板16篇）篇六

（二）主持人：

（三）嘉賓：舍賓團成員兩名舞靈街舞社

（一）主要道具

1、七彩氣球彩紙彩燈（落地閃燈迪廳圓球轉燈）

2、社團標幅電影海報

3、面具（羽毛面具和恐怖面具）布娃娃（黑白恐怖）萬圣節南瓜嘴臉卡紙

4、糖果椅子馬扎暖瓶一次性紙杯透明膠掃帚

5、手提電腦音箱話筒

（二）會場布置（具體）

1、入口

1入口處張貼“第五維電影社萬圣節化裝舞會”海報（海報由上面用毛筆黑紅色書寫的有關萬圣節的流程與特色的兩張白紙和一張主題為萬圣節的彩繪畫報組成）。

2、會場內

1墻壁上有間隔的掛滿七彩氣球

3會場正前方的墻壁上掛有社團標幅

5會場正前方擺有由電腦椅支撐起的手提電腦以及高音質音箱

（一）開場

熱場街舞。

（二）過渡

主持人介紹萬圣節又來及特點。

（三）浪漫

上演王子和公主的'故事（伴隨著小提琴演奏主持人旁述王子和公主的故事，同時，嘉賓上臺跳交誼舞，過渡之后領舞，與會人員自找舞伴一起學著跳，音樂舒緩氣氛浪漫，燈光由亮漸暗營造舞會氣氛）。

（四）恐怖

cosplay小鬼上臺拆散王子和公主，與會人員抓鬼（組織機構人員戴好恐怖面具混入人群從背后拍打到場人員并發出恐怖尖叫聲，此時音響詭異充滿恐怖氣氛，主持人講述動員與會人員集體捉鬼，抓到拆散王子和公主的小鬼者有獎品贈送）。

（五）過渡

音樂起氣氛緩和，組織人員做傳紙杯游戲（現場組織兩排人員，前女后男比賽口對口傳紙杯，五分鐘內聚水多的一組獲勝并發予獎品）。

（六）狂歡與會人員爆氣球，快節奏音樂起，主持人宣布進入狂歡主題，大家盡情狂舞，后陸續上演交誼舞十四步，大家排成排跳兔子舞，之后進入第二輪狂歡亂舞。

（七）結束

主持人致束詞，獻上祝福，舞會結束，散場。

（一）撤海報，收面具，收橫幅，撤彩燈

（二）收電腦，抬送音箱與椅子與暖瓶

（三）清掃會場地面

學校萬圣節活動方案（模板16篇）篇七

xx。

（一）各位社長社員及其所邀請的舞伴大一大二大三均有參與。

（二）主持人：

（三）嘉賓：舍賓團成員兩名舞靈街舞社。

（一）主要道具。

1、七彩氣球彩紙彩燈（落地閃燈迪廳圓球轉燈）。

2、社團標幅電影海報。

3、面具（羽毛面具和恐怖面具）布娃娃（黑白恐怖）萬圣節南瓜嘴臉卡紙。

4、糖果椅子馬扎暖瓶一次性紙杯透明膠掃帚。

5、手提電腦音箱話筒。

（二）會場布置（具體）。

1、入口。

2、會場內。

（一）開場。

熱場街舞。

（二）過渡。

主持人介紹萬圣節又來及特點。

（三）浪漫。

上演王子和公主的故事（伴隨著小提琴演奏主持人旁述王子和公主的故事，同時，嘉賓上臺跳交誼舞，過渡之后領舞，與會人員自找舞伴一起學著跳，音樂舒緩氣氛浪漫，燈光由亮漸暗營造舞會氣氛）。

（四）恐怖。

小鬼上臺拆散王子和公主，與會人員抓鬼（組織機構人員戴好恐怖面具混入人群從背后拍打到場人員并發出恐怖尖叫聲，此時音響詭異充滿恐怖氣氛，主持人講述動員與會人員集體捉鬼，抓到拆散王子和公主的小鬼者有獎品贈送）。

（五）過渡。

音樂起氣氛緩和，組織人員做傳紙杯游戲（現場組織兩排人員，前女后男比賽口對口傳紙杯，五分鐘內聚水多的一組獲勝并發予獎品）。

（七）結束。

主持人致束詞，獻上祝福，舞會結束，散場。

（一）撤海報，收面具，收橫幅，撤彩燈。

（二）收電腦，抬送音箱與椅子與暖瓶。

（三）清掃會場地面。

學校萬圣節活動方案（模板16篇）篇八

1、介紹西方文化，帶動校園文化。

2、鍛煉學生動手能力，發揮想象力，培養英語學習興趣。

3.增進師生關系。

20xx年xx月xx日晚6：30-8：30。

xx學校xx廣場。

所有在校的報名人員以及部分老師。

1、面具、南瓜燈、糖果、氣球、獎品、萬圣節介紹資料。

2、制作校園海報。

3、繪制萬圣節圖畫，布置會場。

1、進場入座：準備背景音樂，讓學生分塊入座。

2、現場呼應：介紹參會人員與之呼應。

3、集體游戲：鴨子舞（待定）。

4、主持人自我介紹。

5、介紹萬圣節由來，并作提問，優秀者以砸金蛋游戲獲得獎品。

6、節目表演：

a、學生：以班級為單位表演，上演3-4個節目。

b、老師：集體做表演。

7、游戲（待定）。

8、班級表演2-3個，個人才藝展。

9、面具評比：

a、以班為單位評比制作面具最多頒發“最佳集體獎”

b、評比個人面具頒發“最佳創意獎”

10、trickortreat（討糖果）。

七。

學校萬圣節活動方案（模板16篇）篇九

展一次“親子面具秀”的活動。

具體活動安排如下：

活動時間：

20__年10月30日上午8點——11點。

活動流程：

8：00——8：15桌面游戲。

8：15——8：45晨間鍛煉(律動、早操、集體游戲、分散游戲)。

8：45——9：15點心時間。

9：15——9：35集體活動。

9：40——10：00表演前準備(各自在班級進行裝扮親子造型)。

10：00——10：50親子面具秀(大操場)。

10：50——11：05家長帶領幼兒到各班去進行“trick-or-treat”活動。

關于親子面具秀的補充說明：

1、活動前請家長協助幼兒制作兩個面具(一大一小)并于活動當天帶來。

2、面具樣式可以根據自己的喜好在網上購買白胚面具進行創作(在網上輸入白胚面具字樣即可搜到很多面具樣式，大概2元左右一個)，也可以利用家中現有的廢舊材料進行改造。

3、發揮幼兒的想象力，利用廢舊材料對白胚面具進行裝飾，還可利用“繪畫”、“貼鉆”“貼羽毛”等手段，讓自己的面具成為獨一無二的面具。

4、如果您想讓您和孩子的表演更加出彩，可以結合面具配以合適的服飾、小道具等。

5、優秀面具將會被我們幼兒園的美術室選中，進行展覽并永久珍藏哦!

趕快發揮大家的想象力和孩子一起準備吧!

熱情期待大家的積極參與!

學校萬圣節活動方案（模板16篇）篇十

為了讓學生感悟西方文化特色，了解萬圣節的來歷，通過萬圣節活動的宣傳，配合英語教學，培養學生英語學習的興趣，體驗節日的快樂，特舉辦“萬圣節”主題活動。

二、活動時間：

10月31日下午1：40—4：00。

三、參加對象：

一到六年級全體學生，全體教師。

四、活動場地：

操場。

五、活動流程：

1、廣場集合（各班按升國旗隊形站隊）。

2、入場—————服裝秀。

3、開幕—————校長講話。

4、開場熱身舞—————兔子舞（活動地點：各班的跳繩劃分區域。班級內由培訓過的同學領舞，低年級老師可以領著跳。）。

5、討要糖果，互換物品。（班主任教學生用英語說：trickortreat、不給糖就搗蛋。請吃：pleaseeat.）。

按班級區域就近劃分為四組，每組的班級之間可以互相要糖果，互換物品。時間限制40分鐘。

6、分享糖果。

7、小游戲：大南瓜小南瓜。

（到此操場活動結束，各班有秩序到前院廣場參觀創意樹葉展，手抄報及南瓜燈。）。

8、參觀創意樹葉展，手抄報及南瓜燈。

六、注意事項：

1、班級學生多，可以邀請2—3名家教委員會的成員參加。

2、學生準備面具、糖果，服裝，南瓜燈，創意樹葉作品等。交換物品包括：學習用品、玩具、糖果等。

3、兔子舞環節：帶到指定位置后，由班上受培訓的同學領舞，隊形可以圍城圓，或成豎列隊形。班主任可以自行安排隊形。

4、互換物品環節：分組進行，每組限時30分鐘。在每班停留5分鐘左右，時間到立刻組織學生到下一個班級。帶班老師一定要把握好時間，組織好紀律。

學校萬圣節活動方案（模板16篇）篇十一

活動流程:。

1.開場(時間:20分鐘)。

2.鬼故事時間(時間:30分鐘)。

負責人員:校園老師。

活動地點:園內大廳。

故事名稱:huntinghouse(東西出版社)。

背景音樂:《thisishalloween》。

活動內容:利用生動的肢體語言來敘述故事,并制造氣氛導引親子一同進入故事情節中.

甲、親子活動-吹面粉比賽(時間:20分鐘)。

負責人員:校園親子+老師。

活動地點:園內大廳。

活動物品:像臉一樣大的塑膠盤,面粉,乒乓球.哨子。

背景音樂:萬圣節版的輕快音樂。

乙、親子活動-凌波舞+咬大餅(時間:20分鐘)。

負責人員:校園親子+老師。

活動地點:園內大廳。

活動物品:曬衣用竹竿,繩子,大餅。

背景音樂:凌波舞音越或萬圣節版的輕快音樂。

丙、親子活動-咬蘋果比賽(時間:20分鐘)。

負責人員:校園親子+老師。

活動地點:園內大廳。

活動物品:洗臉用的臉盆,錫箔紙,蘋果(小顆),。

丁、親子活動-尋寶(時間:20分鐘)。

負責人員:校園親子+老師。

活動地點:全校環境。

活動物品:南瓜圖片(有大有小),南瓜餅干或小餅干.

3.說再見，萬圣節快樂!掌聲!

學校萬圣節活動方案（模板16篇）篇十二

一、活動目的：

通過家長和孩子一起參加萬圣節活動；增進家長、學員與培訓中心之間的互動。孩子在這個活動中，可以知道什么是萬圣節，通過打鬼小游戲，讓孩子非?？鞓返耐瑫r學習英文，并且在活動中結識其他小伙伴。

二、活動介紹：

活動要求將現場隨意選擇兩組家庭，給家庭編號，活動過程中會主要是學生和家長參與游戲，小朋友說出不請吃就搗亂3遍后，主持人會發給這個家庭每人一塊糖果，然后再給每個家庭發放15個沙包。這個時候游戲者出現2個海盜鬼，每個家庭的分別開始用沙包打自己一側的鬼，等待15個沙打完后，主持人現場記錄家庭成功命中的數目，作為這個家庭在這個活動中的成績。每組的優勝者晉級下一輪。

一共選擇8組家庭（視現場人數可適當增加，）活動到最后4個家庭的時候，開始爭奪冠軍、亞軍、季軍。

設立3個級別的獎品：分別是免費一個季度的英文學習的學習卡和一個玩具，免費2個月的學習卡和一個玩具、免費1個月的學習卡和一個玩具?，F場抽取幸運觀眾8名。獎品均是1個月的免費學習卡和一個玩具。

三、活動流程：

1、來參加活動的家庭填寫簽到表（包括聯系方式等信息），給家長發活動流程表。

2、家長和孩子來參加活動的時候，每個小朋友都發一個能在黑夜發光的小物品和小的鬼臉的飾品。

3、由英語教師或者學校負責人做活動的主持人，做開幕講話并給家長和孩子介紹萬圣節的文化和傳說。

4、主持人現場挑選2組家庭（也可以是3個家庭），進行沙包驅鬼互動活動，每個失敗的家庭可以現場表演一個小節目。

5、中間可以穿插游戲。

老學員表演節目（2—5個）英文小合唱、個人樂器表演、舞蹈、獨唱、教師節目（1—2個），（可以設計一個學校三句半的節目）以下游戲供選擇：

（1）2人一組，準備牌子寫幾個主體，叫小朋友一個表演一個猜。

（2）踩氣球、一組2—3人，每人腳上綁有氣球互相踩。

（3）擊鼓傳花、傳到的小朋友要按學校提供的圖片表演出它們的形象或叫聲。

（4）咬蘋果、（必備游戲）萬圣節最流行的游戲，讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后讓孩子們在不用手的情況下用嘴去咬蘋果，誰先咬到誰就是勝利者。

6、獲勝的最后4個家庭再次pk，爭奪冠軍、亞軍、季軍。

7、給予獲得獎項的家庭發獎品；評出本次活動最佳妝扮獎和最出色家庭獎。

8、介紹朗訓少兒英語。

9、現場抽獎及閉幕詞。

四、會場道具。重點：南瓜燈必備（數量自定）。

制作方法。

實做南瓜燈的工具很簡單，都是我們日常生活中常用到的東西：一個大的湯勺或一個冰淇淋小勺、一把薄的、鋒利的刀和一些舊報紙，就這么簡單，我們可以開始了！

1、切割：

在南瓜的頂/底端，用小刀將瓜面切除一塊，以便伸手進去掏空瓜瓤。切面盡量平整。

2、掏空打薄。

3、粘貼紙臉譜。

在選定處，粘上或者釘上事先準備好的紙臉譜。使用圖釘時，注意釘在臉譜的虛線處，這樣可以避免瓜面上出現小洞洞。

4、沿虛線描刻。

沿紙臉譜的虛線邊，用小錐或圖釘在南瓜皮上描出臉譜。完成之后，撕下紙臉譜。

5、觀看效果。

最后用小錐子點對點地再修正一番。

6、保養。

南瓜燈也要擦保養品，為延長南瓜燈的壽命，避免干燥脫水，因此必須在南瓜燈的切口處與內部涂上凡士林鎖住南瓜的水分、減緩它干燥的速度。最后，放進蠟燭就好啦。

面具必備（人人要有）。

發揮教師的想象力創造各種各樣的面具吧。

五、禮品。

自定，學習代金卷為主。

六、結尾。

記錄好到場人員資料，安排免費課時，發放禮品。

整理活動相片與相關文字介紹；上傳至總部審核，在網站發布。

活動組織電話：

根據場地安排可安排參加的學員1帶1的形式來參加（一個學員家庭外帶一個朋友家庭參加）。

學校萬圣節活動方案（模板16篇）篇十三

為了讓學生感悟西方文化特色，了解萬圣節的`來歷，通過萬圣節活動的宣傳，配合英語教學，培養學生英語學習的興趣，體驗節日的快樂，特舉辦“萬圣節”主題活動。

二、活動時間。

10月31日17：45——19：00。

三、參加對象。

漢語言文學專業大一全體新生。

1、a)、利用假期要求學生設計制作萬圣節相關裝飾(如面具、南瓜燈，衣服等)，返校日帶回參加評比，并布置教室。b)、通過各年級的外教課了解跟萬圣節有關的信息。

2、晚上活動安排：

備注：

1、每樓層設有一名安全巡檢員。各班主任在班檢課時對學生進行安全教育。

2、學部會適當準備一些糖，各班也要相應準備一些糖。

3、低年級的萬圣節裝飾避免恐怖。

4、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。

學校萬圣節活動方案（模板16篇）篇十四

二：地點：

三：舉辦機構：

四：與會人員：

(一)各位社長社員及其所邀請的舞伴大一大二大三均有參與。

(二)主持人：李嘉偉王丹(11級播音主持班)。

(三)嘉賓：舍賓團成員兩名舞靈街舞社。

五：會場布置：

(一)主要道具：

1：七彩氣球彩紙彩燈(落地閃燈迪廳圓球轉燈)。

2：社團標幅電影海報。

3：面具(羽毛面具和恐怖面具)布娃娃(黑白恐怖)萬圣節南瓜嘴臉卡紙。

4：糖果椅子馬扎暖瓶一次性紙杯透明膠掃帚。

5：手提電腦音箱話筒。

(二)會場布置(具體)：

1：入口。

1入口處張貼“第五維電影社?萬圣節化裝舞會”海報(海報由上面用毛筆黑紅色書寫的有關萬圣節的流程與特色的兩張白紙和一張主題為萬圣節的彩繪畫報組成)。

2門口懸掛黑白鬼娃娃各一個，中間掛有用卡紙制作的萬圣節南瓜鬼臉(三個上下相串聯)。

2：會場內。

1墻壁上有間隔的掛滿七彩氣球。

2天花板上的日光燈上纏有各色彩紙。

3會場正前方的墻壁上掛有社團標幅。

4會場內的方形撐柱上四面張貼有電影海報。

5會場正前方擺有由電腦椅支撐起的手提電腦以及高音質音箱。

6會場角落里放有提前準備好的暖瓶和紙杯。

六：舞會流程。

(一)開場　熱場街舞。

(二)過渡　主持人介紹萬圣節又來及特點。

(三)浪漫　上演王子和公主的故事(伴隨著小提琴演奏主持人旁述王子和公主的故事，同時，嘉賓上臺跳交誼舞，過渡之后領舞，與會人員自找舞伴一起學著跳，音樂舒緩氣氛浪漫，燈光由亮漸暗營造舞會氣氛)。

(四)恐怖　cosplay小鬼上臺拆散王子和公主，與會人員抓鬼(組織機構人員戴好恐怖面具混入人群從背后拍打到場人員并發出恐怖尖叫聲，此時音響詭異充滿恐怖氣氛，主持人講述動員與會人員集體捉鬼，抓到拆散王子和公主的小鬼者有獎品贈送)。

(五)過渡　音樂起氣氛緩和，組織人員做傳紙杯游戲(現場組織兩排人員，前女后男比賽口對口傳紙杯，五分鐘內聚水多的一組獲勝并發予獎品)。

(七)結束　主持人致束詞，獻上祝福，舞會結束，散場。

七：清掃會場。

(一)撤海報，收面具，收橫幅，撤彩燈。

(二)收電腦，抬送音箱與椅子與暖瓶。

(三)清掃會場地面。

八：組織機構人員散場，舞會圓滿結束。

九：成功?亮點。

(一)會場布置恰合主題，海報張貼及時，主題突出(七彩氣球　彩紙和彩燈溫馨活躍了會場氣氛，極具舞會特質)。

(二)音響效果好，音樂過渡自然。

(三)主持人認真負責，舞會氣氛調動組織得當。

(四)現場與會人員團結，自發組織能力強，舞伴配合好。

(七)舞會策劃準備工作做得好。

十：經驗?不足。

十一：展望。

(六)提高社會視野，放眼中國電影市場與國際電影界，不斷采集最新電影信息，增強社團自身內涵與實力，并采取合適的方法與利用恰當的渠道傳達給廣大社員和同學，增加社團魅力與吸引力，促進社團的健康快速成長!

學校萬圣節活動方案（模板16篇）篇十五

一、指導思想。

為了讓學生感悟西方文化特色，了解萬圣節的來歷，通過萬圣節活動的宣傳，配合英語教學，培養學生英語學習的興趣，體驗節日的快樂，特舉辦“萬圣節”主題活動。

二、活動時間。

10月31日17：45——19：00。

三、參加對象。

一到六年級全體學生，全體教師。

四、活動方式。

1、a).利用假期要求學生設計制作萬圣節相關裝飾(如面具、南瓜燈，衣服等)，返校日帶回參加評比，并布置教室。b).通過各年級的外教課了解跟萬圣節有關的信息。

2、晚上活動安排：

備注：

1.每樓層設有一名安全巡檢員。各班主任在班檢課時對學生進行安全教育。

2、學部會適當準備一些糖，各班也要相應準備一些糖。

3、低年級的萬圣節裝飾避免恐怖。

4、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。

更多。

學校萬圣節活動方案（模板16篇）篇十六

宣傳時間：20xx年10月23日——10月31日。

現場活動地點：浙江大學紫金港校區。

現場活動時間：20xx年10月31日晚上18：30—23：00。

主辦單位：青年素質發展中心（文化部）。

參與人員：在校師生。

宣傳方式：海報/dm單/校內廣播/學校bbs/校園特有媒體。

報名方式：現場報名/網上報名。

一、活動背景：

在西方國家，每年的10月31日有個“halloween”，辭典解釋為“theeveofallsaints’day”，中文譯作：“萬圣節之夜”。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節”。全球大部分人以古靈精怪的打扮，來慶祝萬圣節的由來。時間流逝，萬圣節的意義逐漸起了變化，變得積極快樂起來，喜慶的意味成了主流。如今隨著中西方文化的交流，萬圣節也成為了中國人可以娛樂的一個比較有特色的節日。

二、宣傳階段說明。

宣傳時間：10月23日——0月30日。

宣傳方式：海報/dm單/校內廣播/學校bbs/校園特有媒體。

1、海報。

項目。

天數。

天/次。

量/次。

發布地點。

發布時間。

備注。

海報7。

每天1次15張。

人流量大，主要宣傳欄。

每天11：30前。

海報張貼要求：

a、在人流量大，學校主要宣傳欄處粘貼；

b、建議多用展板和手工海報的形式。（便于保持的時間比長，也可體現更多組織單位內容）。

發布地點：學校主要宣傳欄（主要為宿舍宣傳欄）。