心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢？下面小編給大家帶來關于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

推薦老年護理學習心得體會怎么寫一

乙方：_________________性別(女)生于 ______ 年 ______ 月 ______ 日身份證：_________________

男、女雙方均系獨身,現年齡較大。為了生活上能有所照料,情感上有所依托,雙方自愿結婚。同時為了能夠生活美滿,家庭和諧,雙方及子女特定此協議：_________________

一、男女雙方自愿結婚,目的是老年有個伴,在生活上互相照顧。

二、男女雙方的各自婚前財產不因此次再婚導致男方財產轉歸女方及女方子女,或者女方財產轉歸男方及男方子女：_________________

1、婚前甲方擁有帶產權的位于 ：_________________

2、婚前乙方擁有帶產權的位于 ：_________________

3、婚前各自儲蓄,為婚前財產。婚后,各自婚前的儲蓄本金和儲蓄利息仍歸個人所有。婚前財產繼承權不變,男方子女只繼承男方婚前的財產,女方子女只繼承女方婚前的財產。

4、婚前各自的債權債務在婚后仍歸個人承擔,對方不負有其受益及償還的權利及義務。

三、甲乙雙方在此約定夫妻關系存續期間所有的財產來源收入作為夫妻雙方共同財產使用。甲方收入來源：_________________，乙方收入來源：_________________

四、甲乙雙方夫妻關系存續期間,若有一方生病,第一護理人是老伴,第二護理人則是老人自己的子女,對方子女沒有護理義務。相應地,在一方大病需要經濟支持時,第一出資方應是得病者本人,第二出資方是病人的子女,第三才是再婚的老伴根據實際能力提供支持。

五、贍養關系。再婚后,子女仍要贍養親生自己的老人,不贍養父母再婚的老伴。

甲方：_________________

___________年_______月_____日

乙方：_________________

___________年_______月_____日

推薦老年護理學習心得體會怎么寫二

2014年老年醫學科護理工作總結 2014年是醫院發展的特殊一年，也是科室發展重要的一年。今年我院參加了“國家二級甲等醫院”評審，將全面進入向綜合性三級醫院發展的快車道。我科護理工作繼續承接上年的良好工作勢頭，圍繞醫院等級醫院評審工作，通過完善護理管理、強化三基培訓、深化護理團隊建設，繼續服務于醫院發展大局，嚴格確保醫院“等級評審”的順利通過，在各級領導的正確指導支持下，科主任的領導下，全科室護理人員密切配合下，圓滿完成各項工作任務，現對全年工作總結如下：

一、積極準備評審工作，確保評審順利通過

圍繞二級甲等醫院評審積極開展工作。自年初以來，我科緊緊圍繞二甲評審標準開展各項護理工作。1、根據二甲標準要求，完善了相關制度、職責、流程、護理常規、質量考核標準、風險評估等內容。2、利用晨會、業務學習制度、職責、流程、應急預案、院感相關知識、法律法規、專科疾病知識、健康宣教知識，科內每月操作考核一次，每月專科理論知識考核一次，每月三基理論考核一次，務必人人過關。3、規范了科內護理人員科內分層次管理及分層次培訓工作。二、強化護理管理，提高護理質量

科室質控小組每月定期對照護理質量考核標準進行護理質量檢查，并填寫護理質量督查表，將責任落實到個人，對存在的問題提出了針對性的意見，并進行質量追蹤。每月召開質量檢查反饋會，科室質量控制小組成員參見會議并積極討論并對每月質控檢查數據運用

質量管理工具進行分析，將普遍存在的問題進行通報，共同討論分析原因和整改措施。保證護理管理的執行力度，有效提高了護理質量，確保了護理安全。

三、全面加強安全管理，保障患者生命安全

落實患者身份識別制度，規范腕帶的使用。從今年以來，患者腕帶全面使用，減少了差錯的發生。二甲創建期間，在護理部的幫助指導下在病區走廊、床頭張貼了防跌倒/墜床宣傳圖，床尾懸掛了各種安全警示標識，新增了《特殊藥物使用宣教單》及《防跌倒、墜床宣教單》使醫護人員、患者及家屬安全防范意識得到增強，不良事件較前明顯減少。

四、加強護理專業知識學習，不斷提高護理隊伍整體素質 2014年6月27日，根據護理學科發展方向及醫院護理人員培訓的目標，我科主持了以《腦梗塞合并肺部感染》為主題的個案追蹤法式的全院護理查房。這個方法確立了“學以致用”、“知行合一”的原則，注重護士思維能力、實踐能力、人文素養的養成，引導年輕護士運用專業知識指導臨床工作,從而加強病情觀察、操作技能和專科對癥處理能力。目的旨在于總結應用個案追蹤法實施危重患者綜合護理質量評價的效果，是依照護理程序來評價危重患者綜合護理質量科學、規范，提高危重患者護理質量、專科技術落實情況。

五、利用管理工具進行護理質量管理 2014年7月我科三位護理人員參加了護理部組織的“品管圈”活動，并成功開展了以“降低住院患者跌倒發生率”為主題的名為“拉手圈”的品管圈。其中護士長擔任圈長，另外兩名護理人員擔任圈員。并且“拉手圈”在南京市衛生系統首屆護理品管圈競賽榮獲優秀獎。此次品管圈活動的順利開展不僅讓科室成員初步了解并學習了有關品管圈的相關知識為我科明年開展品管圈活動奠定了良好的基礎，同時也將更科學更規范的提高我科的護理質量。

護理工作雖取得了一些成績，但也存在諸多不足之處： 1、護理質量的管控、護士崗位管理、績效考核和人才培養有待加強。2、護士溝通交流、服務意識有待提高。3、主動學習風氣不濃厚，學習不夠積極。

為此，在明年的工作中，我科將繼續嚴格按照等級醫院評審條款，逐條落實，補缺補差，嚴格落實患者安全十大目標不斷開展護理新技術、新項目，督促全科護理人員進一步轉變工作作風，優化服務流程，提升服務水平，確保護理安全，穩步提升護理質量。

計劃如下：

1、開展科內“品管圈”活動，運用管理工具進行質量管理，進一步提升護理質量。 2、科室內成立傷口小組，進一步規范傷口管理及壓瘡防范工作。3、將科室護理人員分成三小組分別為：呼吸系統組、循環系統組、神經系統組。由高年資護士擔任組長督促組員學習相應的專科知識并進行組與組間的交流，護士長不定期進行學習效果考核，提高主

動學習的積極性和專科護理水平。4、改革科內護理模式開展“居家式”護理，為老年患者提供持續性醫療護理，擴展護理專業領域，促進護理專業發展。

老年醫學科 2014年12月19日篇2：老年護理院2011年度紅十字會工作總結 2011年度紅十字會工作總結 2011年是中國紅十字會總會制度建設年，是上海市紅十字會建會100周年，是“十二五”規劃的開局之年。我院的紅十字會工作在市、區紅十字會的指導下，繼續堅持以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導，緊緊圍繞市、區紅十字會的中心工作，切實履行好《中華人民共和國紅十字會法》賦予的職責，堅持以人為本，充分發揮政府人道領域的助手作用，同時通過加大宣傳力度，創新工作思路，進一步推進了我院的紅十字會工作不斷向前發展。主要抓了以下幾方面的工作：

一、加強組織建設，遵守法律法規

一是通過認真學習《中華人民共和國紅十字會法》與我院的實際情況相結合，重新對理事會成員進行了調整，并作了明細的職責分工，將職責細化分解到每個科組的每個崗位，進一步完善、規范了紅十字會的工作目標使得理事會成員能夠有的放矢地開展紅十字工作。

二是通過紅十字會相關法律法規的學習，加強理事會成員的法律法規意識，按要求做好紅十字會各類臺賬的收集、整理和匯總上報。

三是著力營造紅十字氛圍，在護理院大門口建造了紅十字會宣傳畫廊，樹立了長久性的宣傳紅十字精神的大幅公益廣告牌。

二、按時上繳會費，訂閱紅會報刊

習，及時了解紅十字工作動態。

三、開展宣傳培訓，普及介護知識

加大對全院職工的學習和培訓力度，引導他們深刻領會《中華人民共和國紅十字會法》的精神實質，正確認識當前紅十字會工作重要地位和所起的作用，增強他們做好紅十字會工作的信心和決心，強化責任意識。為加大普及各種衛生防病知識和紅十字急救的培訓力度，我院積極組織職工參加了由區紅十字會舉辦的急救知識和技能培訓班。通過各類培訓讓他們熟練掌握和正確應用紅十字急救方法，在此基礎上，參加學習培訓的職工在全院范圍內開展帶教，以此提高職工對各種衛生防病知識和紅十字急救的應急能力和自救互救本領。

會員顧秀蘭同志，于今年5月底及6月初參加了市紅十字會舉辦的為期兩周的“老年介護師資培訓班”，回來后在院內積極開展介護培訓，在7、8兩個月間，共計培訓護工38人次，內容為“老年人的日常生活介護”與“移動介護”，其中包括介護的概念、口腔介護、頭發介護、床鋪整理、褥瘡介護以及人體力學原理、及輪椅使用要點、跌倒和墜床預防介護要點、走失預防介護要點等具體內容，同時還進行了從床到輪椅介護的演習。10月13日，還協助方塔醫院陸雪花老師，共同參與了在松江區衛生人才培訓中心舉辦的患者家屬及看護人員老年介護知識（第一期）培訓，為我區推廣老年介護工作作了一些實事。

四、結合日常工作，開展志愿服務 我院紅十字會還結合日常工作，在社區開展各項志愿服務。每年的敬老節，我院都會安排志愿人員，到鎮敬老院免費為入院老人開展

健康體檢，并為老年人建立健康檔案。

我院還積極參與我鎮陽光心園對精神病人的管理工作，在區精神衛生中心的支持下，完成了與30位簽約精神病患者的風險評估，在園內定期開展技能康復訓練指導、簡易工藝品制作等系列活動，紅十字會員和園區工作人員每月對精神病患者的狀況進行評估，及時調整治療方案，開展針對性的個性服務（簡單的手工勞作、農藝、體育鍛煉等），在杜絕精神病患者的肇事肇禍事件發生及提高精神病人生活自理能力的同時，還大大減輕了家屬的負擔。

我院老年病區的醫療組組長梅靈萍同志，自費學習了心理學知識，并取得了國家二級心理咨詢師的資格，在老年康復病區，她用學得的知識為病患心理支持和服務，得到了患者和家屬的一致好評。今年敬老節，我院安排醫護人員到鎮敬老院免費為入院老人開展健康體檢，并為他們建立了健康檔案。

在全體會員的不懈努力下，我院的老年病區今年共收到錦旗一面、表揚信數封，并有《新民晚報》登載的家屬表揚信一件，家屬的口頭贊譽更是不計其數。

五、落實專項基金，增強救助實力

為弘揚紅十字會的救助職責，我院開設了愛心病床，落實了專項基金，專門用于對困難群體的救助，今年1-10月，老年病區及社區病房共有10人次享受了此項救助，共計減免金額達25000多元。強化規范管理，健全工作制度

二○一一年十一月十日 2012年紅十字會工作計劃

二、開展紅十字宣傳，積極動員全體會員參與，推動無償獻血和預防艾滋病的宣傳工作。認真貫徹《中華人民共和國獻血法》，加大宣傳力度，積極配合鎮政府做好無償獻血的宣傳發動工作，積極配合有關部門，做好急性傳染病防治知識的宣傳普及工作。同時，配合康復病區修繕裝修工程，利用宣傳板等形式，營造紅十字宣傳氛圍。

三、加強志愿者隊伍建設，鞏固和壯大志愿者隊伍。在全員普及紅十字運動基本知識培訓的基礎上，加強對全體護理人員進行應急避險、防止傷害、老年介護理論和實務的普及培訓。切實開展豐富多彩的志愿者活動。同時，認真組織紅十字救護培訓，認真組織醫護人員進行自救互救救護演練，使得在崗的每一位醫護工作者能以其內化的篇3：老年病專業委員會工作總結

岳陽市老年病委員會2011年工作總結

岳陽市老年病專業委員會于2011年9月25日在成立了。這次老年病學科的成立的目 的旨在促進了我市老年病學科的發展，更加提高了老年病學的診療水平。

隨著經濟的迅速發展，我國邁入老年化社會的步伐隨之加快，我國擁有60歲以上的老 年人人口約1.5億，是世界上老年人最多的國家，占全球老年人口的1/5。到2020年，我國

老年人口將達到2.48億，老齡化水平將達到17.17%，目前岳陽人口是550萬，按目前13% 的老齡化水平計算，就相當于有約70余萬老年人，而且這個比例和數字還在增加。這次老年

病專業委員會的成立，提高了廣大人民群眾對老年醫學科的認識，同時也讓我們各級醫院及

專家能夠更好的聯系，讓岳陽相對滯后的老年醫學的發展水平跟上了岳陽老齡化的進程。老年病專業委員會的成立不僅加強各個委員之間的交流，同時也促進了老年病專業委員

會事業不斷地向前發展。我們同各個委員走到基層醫院，開展老年健康教育，通過各種媒介、多種途徑進行老年衛生保健的科學知識廣泛宣傳，以

提高老年人的衛生知識水平，達到增強體質延年益壽的目的。加強疾病普查普治工作，針對

老年常見病、多發病，尤其致殘、致死率高的疾病，開展大范圍流行病調查工作。加強了老

年人對自身疾病的認識，提高了廣大人民對老年人健康問題的重視！

展望2012年，剛剛成立不久的老年病專業委員會任重而道，我們知道老年醫學科具有 全科性、綜合性的特點，將結合老年內分泌疾病(如糖尿病、甲狀腺疾病)、代謝綜合癥、老

年心腦血管疾病（如高血壓病、冠心病、高脂血癥、腦血栓、老年癡呆等）、女性更年期骨質

疏松癥及老年性骨質疏松癥、老年消化性疾病、感染性疾病等多種老年人常見病、多發病，從飲食營養、運動鍛煉、藥物治療和精神等方面給予積極的健康指導以及正確的預防、診療、護理和康復，幫助人們區分老年疾病及健康老化，從而科學的干預改變老化過程。并建立我市老年人及干部健康檔案，提供定期組織健康體檢，健康教育與咨詢及保健醫療服務；開展

老年病人的心理障礙特點分析及護理對策。明白老年護理的重要性。

對于下一年的工作，我考慮我們可以著重加強老年護理理念的教育與培養。傳統觀念 人們往往將老年護理與老年病護理相提并論。長期以來，人們認為老年護理是針對老年人的某種疾病而采取的相應護理措施，大多數疾病對老年人的影響與對其他年齡組人群的影響并

沒有太大的區別。然而，實踐證明，對老年人群的護理有別于對其他年齡段人群的護理。這

些因素包括老年人對疾病的反應，各種疾病癥狀在這類人群中的不同表現，以及這些疾病所

導致的身體、心理的反應及所產生的后果等。目前老年護理工作的重點在于幫助老年人應付

實際或潛在的健康問題。因此老年護理有別于傳統觀念的老年病護理。

老年護理是以老年人為主體，從老年人身心、社會、文化的需要出發，去考慮他的 健康問題及護理措施，解決老年人的實際需要。讓老年人及其照顧者共同參與護理活動，以

護理程序為框架，滿足老年人的護理需求，適時給老年人及其照顧者以護理知識技能的教育

及監督指導，而不是讓老年人被動接受護理，從而避免心理上產生“無用”的壓力，由于老

年人及其照顧者的參與，使老年人出院回歸社會后仍能獲得連續的自我護理及家人的護理。

研究表明，絕大多數老年患者（非臥床者）表示不需要護士提供更多的生活護理，充分反映 了老年人自我護理的需要，經由自我照顧而滿足自身生活需求則有助于老年人生理、心理及

社交的健康。因此，老年護理應重視強化個體自我照顧能力，在盡可能保持個人獨立及自尊的情況下提供協助，適時給予全補償、部分補償的護理服務。我們將在2012年以老年護理為

重點，開展一系列相關的學術活動和交流。我們將與在全省護理學教育方面有重要地位的岳

陽職業技術學院護理系聯誼，開展以老年病護理為主旨的老年病學術會議，以廣大與老年病

相關的護理工作人員為對象，在加強聯系的同時闡明老年護理在老年醫學實踐中的重要地位，擴大老年病學會的影響力與實際運用。讓我們的廣大人民群眾明白老年人護理的重要性。

最后我相信通過我們大家共同的努力，一定讓我們的老人更加的健康，更加的幸福。篇4：老年總結

第一章 緒論

衡量人類壽命主要有兩種指標，即平均壽命和最高壽命： 1、平均期望壽命是指通過回顧性死因統計和其他統計學方法，計算出特定人群能生存的平均年數，簡稱平均壽命或預期壽命。2、最高壽命是指在沒有外因干擾條件下，從遺傳學角度而言人類可能生存的最高年齡。3、健康期望壽命是指去除殘疾和殘障后所得到的人類生存曲線，即個人在良好狀態下的平均生存年數。who對老年人年齡的劃分有兩個標準：在發達國家將65歲以上的人群定義為老年人，而在發展中國家則將60歲以上人群稱為老年人。44歲以下為青年人；45~59歲為中年人；60~74歲為年輕老人；75~89歲為老老年人；90歲以上為非常老的老年人或長壽老年人。

人口老齡化簡稱人口老化，是指老年人口占總人口的比例不斷上升的一種動態過程。老年人口在總人口中所占的百分比，稱為老年人口系數，是評價人口老齡化程度的重要指標。who對老齡化社會的劃分有兩個標準：發達國家的標準（65歲以上人口占總人口的7%以上）和發展中國家的標準（60歲以上人口占總人口的10%以上）。健康老齡化是指老年人在晚年期能夠保持軀體、心理和社會生活的完好狀態，將疾病或生活不能自理推遲到生命的最后階段。

老年護理的目標：增強自我照顧能力；延緩衰退及惡化；提高生活質量；安享生命晚年。

老年護理的原則：滿足需求；早期防護；關注整體；因人施護；面向社會；連續照護。

第三章 老年人的健康評估 老年綜合健康狀況功能評估cfa是指從軀體、精神、社會心理、自理能力等多維度測量老年人的整體健康功能水平，以發現老年人醫療、社會心理、自理能力喪失等問題，并反映老年人的保健需求。

老年人健康評估原則：1、了解老年人身心變化特點；2、正確解讀輔助檢查結果（輔助檢查結果的異常有3種可能：①由于疾病引起的異常改變；②正常的老年期變化；③藥物的影響）；

3、注意疾病非典型性表現（老年人感受性降低，加之常并發多種疾病，因而發病后往往沒有典型的癥狀和體征，稱為非典型性臨床表現）。 老年人健康評估方法：交談、觀察、體格檢查、閱讀、測試。

老年人健康評估注意事項：1、提供適宜的環境；2、安排充分的時間；3、選擇適當的方法；

4、運用溝通的技巧；5、獲取客觀的資料。

老年人身體健康狀況評估

一、健康史：基本情況、既往的健康狀況、目前的健康狀況。

老年人的健康史是指老年人過去和現在的健康狀況，老年人對自身健康的認識以及日常生活和社會活動能力等方面的資料。

二、體格檢查：全身狀態（營養狀態；生命體征；智力、意識狀態）、皮膚、頭面部（頭發；眼鏡及視力；耳；鼻腔；口腔）、頸部、胸部（乳房；胸、肺部；心前區）、腹部、泌尿生殖器、脊柱與四肢、神經系統。

三、功能狀態評估：日常生活能力（最基本的自理能力：衣、食、行、個人衛生；adl不僅是評估老年人功能狀態的指標，也是評估老年人是否需要補償服務的指標）、功能性日常生活能力（能否獨立生活并具備良好的日常生活功能）、高級日常生活能力（反映老年人的智能能動性和社會角色功能）。

四、輔助檢查：常規檢查（血常規：紅細胞小雨3.5*1012/l，血紅蛋白小于110g/l，血細胞比容小于0.35，作為老年人貧血的標準；尿常規：尿沉渣中的白細胞大于個20/hp才有病例意義；血沉超過65mm/h，應考慮感染、腫瘤及結締組織病）、生化與功能檢查、心電圖檢查（利于及時發現心肌缺血、心肌梗死等病變）。老年人心理健康評估

一、情緒與情感評估：直接反映人們的需求是否得到滿足，是身心健康的重要標志。

（一）焦慮：是個體感受到威脅時的一種緊張的、不愉快的情緒狀態，表現為緊張、不安、急躁、失眠等，但無法說出明確的焦慮對象。

評估方法：訪談與觀察；量表（漢密爾頓焦慮量表、狀態—特質焦慮問卷）；焦慮可視化標尺技術。

（二）抑郁：是個體失去某種其重視或追求的東西時產生的情緒狀態，其特征是情緒低落，甚至出現失眠、悲哀、自責、性欲減退等表現。

漢密爾頓抑郁量表、老年抑郁量表。

二、認知評估：認知功能對老年人是否能夠獨立生活以及生活質量起著重要的影響作用。

老年人的認知評估包括思維能力、語言能力以及定向力三個方面。

評估工具：簡易智力狀態檢查。

老年人社會健康狀況評估

一、角色功能評估

老年角色的特點：社會角色的變更、家庭角色的變更、角色期望的變更。

二、環境評估

物理環境：老年人生活居住的環境的原則是安全，省力，方便，適用，舒適，美觀。社會環境：包括經濟、生活方式、社會關系、社會支持等。

三、文化與環境評估

文化評估的目的是了解老年人的文化差異，為制訂護理措施提供依據。文化評估的內容主要包括價值觀、信念和信仰、習俗等。

家庭評估的目的是了解老年人家庭對其健康的影響，以便制訂有益于老年人疾病恢復和健康促進的護理措施。家庭評估的內容主要包括家庭成員基本資料、家庭類型與結構、家庭成員的關系等。

第四章 老年人的健康保健與養老照顧

老年保健是指在平等享用衛生資源的基礎上，充分利用現有的人力、物力，以維護和促進老年人健康為目的，發展老年保健事業，使老年人得到基本的醫療、護理、康復、保健等服務。

重點人群：高齡老人、獨居老人、喪偶老人、患病的老年人、新近出院的老年人，精神障礙的老年人。

服務對象的特點：老年人對醫療服務需求的特點、老年人對保健服務和福利設施需求的特點、老年人患病的特點（多種疾病同時存在、病情復雜；臨床表現不典型；病程長、康復慢、并發癥多；病情發展迅速，容易出現危象。）、高齡老年人生活照顧特點。

基本原則：全面性原則、區域化原則、費用分擔原則、功能分化原則、聯合國老年政策原則（獨立性、參與性、保健與照顧、自我實現、尊嚴性原則）。

目的：加強老年病的監測，控制慢性病和傷殘的發生；開展健康教育，提高生活質量，為老年人提供滿意的醫療保健服務。

任務：醫院內的保健護理、中間服務機構中的保健護理、社區家庭中的醫療保健護理。策略：1、老有所醫——老年人的醫療保健；2、老有所養——老年人的生活保障；3、老有所樂——老年人的文化生活；4、老有所學和老有所為——老年人的發展與成就；5、老有所教——老年人的教育及精神生活。

措施：自我保健：自我觀察、自我預防、自我治療、自我護理。

老年自我保健是指健康或罹患某些疾病的老年人，利用自己所掌握的醫學知識、科學的養生保健方法和簡單易行的治療、護理和康復手段，依靠自己、家庭或周圍的資源進行自我觀察、診斷、預防、治療和護理等活動。

養老是指老年人隨著年齡的增長，軀體功能逐漸衰退，退出生產領域，日常生活自理能力減弱，需要外界提供經濟、生活和心理情感等方面的支持。

為了讓老年人能夠恢復或保持一定的健康狀態，直至以盡可能少的痛苦走完人生，往往需要提供一系列長期的服務，包括醫療、護理和生活幫助等，這在國際上稱為長期照護。養老照顧模式：居家養老照顧模式、機構養老照顧模式、其他。

第五章 老年人的心理衛生與精神護理

老年人的心理特點： 1、感知覺的變化：易誤聽、誤解，敏感、猜疑，對時間、地點、人物的辨別能力下降。2、記憶的變化：初級記憶次級記憶；再認回憶；邏輯記憶機械記憶。3、智力的變化：智力分為流體智力（獲得新觀念、洞察復雜關系的能力）和晶體智力（與后天的知識、文化和經驗的積累有關）兩大類。4、思維的變化：無論在概念形成、解決問題的思維過程還是創造性思維和邏輯推理方面都受到影響，而且個體差異較大。5、人格的變化：人格即人的特性或個性，包括性格、興趣、愛好、傾向性、價值觀、才能和特長等。主要表現：適應能力下降、缺乏靈活性、猜疑與妒忌心理、辦事謹小慎微。6、情感與意志的變化：情感活動相對穩定，老年人的憂郁感更多起源于對健康的關注，老年女性的疑病傾向比老年男性更明顯。

老年人心理變化的影響因素：各種生理功能減退；社會地位的變化；家庭人際關系；營養狀況；體力或腦力過勞；疾病。

老年人心理發展的主要矛盾：角色轉變與社會適應的矛盾；老有所為與身心衰老的矛盾；老有所養與經濟保障不充分的矛盾；安享天倫之樂與空巢家庭的矛盾；安度晚年與生活變故的矛盾。

老年人常見的心理問題與護理

一、焦慮

焦慮包括指向未來的害怕不安和痛苦的內心體驗、精神運動性不安以及伴有自主神經功能失調表現三方面癥狀，分急性焦慮和慢性焦慮兩類。1、原因：體弱多病；疑病性神經癥；各種應激事件；某些疾病。2、表現：急性焦慮主要表現為驚恐發作，持續幾分鐘到幾小時；慢性焦慮表現為持續性精神緊張，易激怒，易沖突。持久過度的焦慮可嚴重損害老年人的身心健康，易誘發急癥。3、防護：①評估焦慮程度；②指導和幫助老年人及其家屬分析原因，正確對待，積極治療，慎用藥物；③指導老年人保持良好心態；④子女理解尊重；⑤重度焦慮用藥治療。

二、抑郁

當抑郁持續2周以上，表現符合心理疾病診斷統計手冊第4版的診斷標準則為抑郁癥。抑郁高發年齡大部分在50~60歲之間，老年人的自殺通常與抑郁障礙有關。

抑郁癥診斷標準：

癥狀標準：以心境低落為主，并至少有下列4項：

①興趣喪失、無愉快感；②精力減退或疲乏感；③精神運動性遲滯或激越；④自我評價過低、自責，或有內疚感；⑤聯想困難或自覺思考能力下降；⑥反復出現想死念頭或有自殺、自傷行為；⑦睡眠障礙，如失眠、早醒，或睡眠過多；⑧食欲降低或體重明顯減輕；⑨性欲減退。

嚴重標準：社會功能受損，給本人造成痛苦或不良后果。

病程標準：符合癥狀標準和嚴重標準至少己持續2周。排除器質性精神障礙，精神活性 物質和非成癮物質所致抑郁。

1、原因：增齡；疾病；應激事件；孤獨；應對消極。2、表現：情緒低落、思維遲緩和行為活動減少。3、防護：原則：減輕抑郁癥狀，減少復發，提高生活質量，促進健康狀況，降低醫療費用和死亡率。主要措施包括嚴防自殺、避免促發因素等。

三、孤獨

孤獨是一種心靈的隔膜，是一種被疏遠、被拋棄和不被他人接納的情緒體驗。1、原因：離退休后遠離社會生活；無子女或空巢老人；體弱多病；性格孤僻；喪偶。2、表現：傷感、抑郁，精神萎靡，免疫功能降低，易致疾病；孤獨產生不良生活方式，如煙酒致慢性疾病；因孤獨而轉化為抑郁癥，有自殺傾向。3、防護：子女：關心、照顧、理解、電話；融入社會：學習、活動；參加力所能及的活動。

四、自卑

自卑即自我評價偏低，就是自己瞧不起自己，它是一種消極的情感體驗。1、原因：老化引起的生活能力下降；疾病引起的部分或全部生活自理能力和適應環境的能力喪失；離退休后角色轉換障礙；家庭矛盾。2、表現：懷疑自己的能力到不能表現自己的能力；怯于與人交往到孤獨地自我封閉。3、防護：創造良好、健康的社會心理環境，尊老敬老；鼓勵老年人參與社會，做力所能及的事情；尊重老人原來的生活習慣。

五、離退休綜合征：是指老年人由于離退休后不能適應新生活的消極情緒或因此產生的一種適應性心理障礙。

主要表現：坐臥不安、不知所措；注意力不能集中，做事長出錯；性格變化明顯，容易急躁和發脾氣；易回憶或敘述過往經歷；偏見；情緒抑郁。

六、空巢綜合征：空巢家庭是指家中無子女或子女成人后相繼分離出去，只剩下老年人獨自生活的家庭。 出現孤獨、空虛、寂寞、傷感。

心理健康，是指在身體、智能以及情感上與他人的心理健康不相矛盾的范圍內，將個人心境發展成最佳狀態。即心理健康不僅沒有心理疾病，個人能夠良好適應和充分發展。標準：認知正常、情緒健康、關系融洽、環境適應、行為正常、人格健全。維護和促進心理健康的原則：適應原則、整體原則、系統原則、發展原則。維護和促進心理健康的措施：1、幫助老年人樹立正確的健康觀；2、做好離退休的心理調節；

3、鼓勵老年人勤用腦；4、妥善處理家庭關系：①面對代溝，求同存異，相互包容；②促進老年人與家庭成員的情感溝通：老人主動調整，成員主動關心；空巢老人主動溝通，子女常看望；夫妻相互照顧；鼓勵老年人同住；5、注重日常生活中的心理保健：培養廣泛的興趣愛好；培養良好的生活習慣；堅持適量運動；6、營造良好的社會支持系統：發揚尊老敬老的社會風氣；盡快完善相關立法；7、心理咨詢和心理治療。

老年期抑郁癥患者的護理

老年期抑郁癥泛指存在于老年期（=60歲）這一特定人群的抑郁癥，以持久的抑郁心境為主要臨床特征的一種精神障礙。主要表現為情緒低落、焦慮、遲滯和軀體不適等。

特點：1、病情持續時間長，表現不典型；2、疑病性；3、隱匿性：抑郁癥的核心癥狀是心境低落，以軀體癥狀為主；4、自殺傾向：最危險的癥狀；5、激越性；6、遲滯性：隨意運動缺乏和緩慢；7、妄想性；8、抑郁癥性假性癡呆；9、季節性。

常見護理診斷/問題：1、應對無效 與無力解決問題等有關； 2、無望感 與消極的認知態度有關； 3、睡眠形態紊亂 與精神壓力有關； 4、有自殺的危險 與嚴重悲觀情緒等有關。

護理：1、日常生活護理：保持合理的休息和睡眠、加強營養；2、用藥護理：觀察效果和不良反應，堅持服藥；3、嚴防自殺：識別自殺動向、環境布置、專人守護、工具及藥物管理；

4、心理護理：阻斷負向的思考、鼓勵患者抒發自己的想法、懷舊治療、學習新的應對技巧； 5、健康指導：不脫離社會，培養興趣；鼓勵子女與老年人同住；社會重視。

老年期癡呆患者的護理

老年期癡呆是指發生在老年期由于大腦退行性病變、腦血管病變、感染、外傷、腫瘤、營養代謝障礙等多種原因引起的，以認知功能缺損為主要臨床表現的一組綜合征。包括阿爾茨海默病ad（簡稱老年性癡呆）、血管性癡呆vd、混合性癡呆和其他類型癡呆。ad是一種慢性神經系統退行性病變，以進展性認知功能不全和記憶衰退為主要特征。也稱為慢性腦病綜合征。

老年斑、神經元纖維纏結、顆粒空泡變性是ad最顯著的組織病理學特征。

臨床表現：生活自理能力下降、精神行為異常、認知功能異常。

第一期，遺忘期，早期：首發癥狀為近期記憶減退、學習困難；命名不能；圖形定向障礙，結構障礙；情感淡漠，偶爾易激惹；生活自理，運動正常。ct/mri正常。持續1~3年。第二期，混亂期，中期：近及遠事記憶減退，完全不能學習；構圖差、空間定向力差；生活自理能力下降；漠不關心，不安；流利性失語；失算。ct/mri：正常或腦室擴大和腦溝變寬。多在起病后的2~10年。

第三期，嫉妒癡呆期，晚期：生活完全不能自理，二便失禁；四肢強直或屈曲癱瘓；記憶完全喪失。ct/mri：腦室擴大和腦溝變寬。多在發病后的8~12年。

治療原則：治療異常行為，治療ad的基本癥狀，減緩ad進展，延緩ad發生。護理診斷：記憶功能障礙；自理缺陷；語言溝通障礙；照顧著角色緊張；思維障礙。護理措施：（一）日常生活護理：穿著、進食、睡眠、自我照顧能力的訓練。

（二）用藥護理：膽堿酯酶抑制劑多奈哌齊。全程陪伴、重癥老人服藥、觀察不良反應（抗精神病藥、抗焦慮和鎮靜藥、抗抑郁藥、膽堿酯酶抑制劑）、藥品管理。（三）智能康復訓練：記憶訓練、智力鍛煉、理解和表達能力訓練、社會適應能力的訓練。

（四）安全護理：提供較為固定的生活環境、佩戴標志、防治意外發生、正確處理激越情緒。

（五）心理護理：陪伴關心老人、開導老人、維護老人的自尊、不嫌棄老人。

（六）照顧者的支持指導：自我放松、鍛煉、互相交流、處事靈活、健康的生活等。

（七）健康指導：及早發現癡呆（普及有關老年期癡呆的預防知識和癡呆早期癥狀；全社會參與、及早就醫）、早期預防癡呆（從中年開始做起；積極用腦、勞逸結合，保證充足睡眠；培養廣泛的興趣愛好和開朗性格；培養良好的衛生飲食習慣；戒煙限酒；盡量不要鋁制炊具；積極防治高血壓、腦血管病、糖尿病等慢性病）。

第六章 老年人的日常生活護理

日常生活護理的注意事項：1、鼓勵老年人充分發揮其自理能力（主要內涵：盡可能的維持個體的獨立；基礎原則：避免老年人過分依賴他人護理；護理中應遵循的自護理論原則：維持和強化自我照顧能力，在無法自我照顧時由他人來提供部分或完全照顧服務）；2、注意保護老年人的安全（不服老、不愿麻煩他人。做好健康指導，使老年人了解自身的健康狀況和能力，熟悉老年人的生活規律和習慣，及時給予指導和幫助。老年人常見的安全問題有跌倒、噎嗆、服錯藥、墜床、交叉感染、用電安全等）；3、尊重老年人的個性和隱私（尊重個性：尊重其本性，關懷其人格和尊嚴；保護隱私：保證老年人的私人空間，保護老年人的隱私）。長期臥床并發癥：壓瘡、墜積性肺炎、尿路感染、下肢靜脈血栓形成、關節僵硬、肌肉攣縮。預防：去除病因和誘因；避免認為的長期臥床；及早進行康復訓練；健康指導。

護理：1、合理安排營養；2、加強生活護理：口腔護理、皮膚護理、大小便失禁的護理； 3、提供良好的外部環境；4、運動鍛煉；5、心理護理；6、健康指導。

老年人的營養需求：1、cho：cho供給能力應占總熱能的55~65%，攝入糖類以多糖為好。60歲以后熱能的攝入應較年輕時減少20%，70歲以后減少30%。

推薦老年護理學習心得體會怎么寫三

在過去的一年里，在院領導、護士長及科主任的正確領導下，我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論醫學和 “三個代表”的重要思想，堅持“以病人為中心”的臨床服務理念，發揚救死扶傷的革命人道主義精神，立足本職崗位，善于總結工作中的經驗教訓，踏踏實實做好醫療護理工作。較好的完成了20xx年年度的工作任務。工作總結如下：

一、思想道德方面

在思想上加強學習提高理論和業務素養。始終堅持把政治理論和業務知識學習作為提高政治信念、思想素質、工作能力的重要途徑。利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內外形勢，學習黨的基本知識和有關政治思想文件、書籍。搜集整理在學習過程中，注意理論聯系實際的方法，不斷提高自身的認識能力和思想政治素，一直堅信人應該堅守自己的信念和操守，在這個物欲橫流的社會，保持內心的純凈，言者易，行者難，要耐得住寂寞，有所為，有所不為。

二、專業知識方面

信息高速發展，知識不斷更新，只有不斷地學習才跟上時代的進步，今年我克服了倒班工作，照料家庭的繁忙，利用業余時間完成了護理中級職稱考試，通過了計算機職稱考試，本科在讀，參加急診心肺復蘇學習班，參加急救包扎學習班，參加護士禮儀學習班。

三、工作能力方面

對工作熱愛，心不累則身不累，像螞蟻一樣工作，像蝴蝶一樣生活，對于自己的工作要高要求嚴標準。搜集整理我院的住院病人以老年長期臥床，生活不能自理為主，日常工作中我具有強烈的責任感和愛心，人們對新生命的誕生固然充滿了喜悅，在經歷了一生辛苦勞作，暮年時卻又回歸了嬰兒時期，老人的今天也許就是自己的明天，善待老人，視同親人，多一聲問候，多一點微笑，用自己的愛心陪伴老人走完生命的最后旅程。同時協助護士長做好病房的管理工作及醫療文書的整理工作，認真做好醫療文書的書寫工作，醫療文書的書寫需要認真負責，態度端正、頭腦清晰。我認真學習科室文件書寫規范，認真書寫一般護理記錄，危重護理記錄及搶救記錄。遵守規章制度，牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)三嚴(嚴肅的態度、嚴格的要求、嚴密的方法)。

四、團結協作方面

嚴以律己，寬以待人，不埋怨，不指責，當意見有沖突時，先想想自己的過失，有則改之，無則加勉，空余時間讀好書，做好事，工作中分工不分家，為調節醫護患關系，構建和諧社會做出努力。

護理事業是一項崇高而神圣的事業，作為一名護士，我時刻的意識到我擔子上的重任，在今后工作中，我將加倍努力，為人類的護理事業作出自己應有的貢獻! 20xx年的曙光即將到來，譬如旭日東升，我將迎著陽光，踏步前行!

推薦老年護理學習心得體會怎么寫四

認真貫徹落實黨的十三大精神，堅持踐行科學發展觀，認真抓好規范化建設。進一步探索老年教育理念，創新辦學模式，完善教學設施，改進教學方法，爭取盡快達 到“條件較好，質量較高，制度較全，頗具規模，影響深遠”的規范學校要求。努力把我市老年人大學辦成老年人“終身學習的校園，晚年生活的樂園，溫馨和諧的 家園，老有所為的田園”，為建設和諧小康應城作出貢獻。

市老年人大學的教學工作，經過師生十一年的大膽探索和努力實踐，逐步走出了一條堅持以人為本，遵循老年教育規律，體現老年特色的路子，從這種理念出發，在 新的學年，必須堅持這條路子走下去。具體來說，就是教學中堅持“增長知識，陶冶情操，健康長壽，余熱生輝”的辦學宗旨；“頤養康樂與進取有為”相結合的教 學目的；“因需施教，寓教于樂”的教學原則；“靈活多樣，互動多彩”的教學方法；校會合一,班會合一，學樂結合的辦學辦班形式；既寬松靈活，又逐步規范的 管理方式；亦師亦友，教學相長的師生關系；建設校園文化，營造宜教宜學的人文環境；實施校外辦班，遠程教育的新型模式，產生造福老年，有益社會的深遠影 響。一年一個新臺階，不斷提高老年教育的覆蓋面，提高教學水平和教學質量，以老年教學特色和成果吸引更多的老年人走進課堂，常學常新，久學不厭。

（一）開設專業：20個，即書法、繪畫、文史、漢語拼音（普通話）、英語、園藝、電腦、醫療保健、攝影、舞蹈、戲曲、工藝、聲樂、器樂、拳劍、棋藝、牌類、釣魚、時政、家政。

（二）開設班級：

1、常年教學班：書法、繪畫、文學、歷史、電腦（初級甲、乙和中級甲、乙）、園藝、醫療保健、漢語拼音（普通話）、攝影、工藝、歌詠、電子琴（初、中 級）、葫蘆絲、英語、合唱、聲樂、舞蹈（初、中級）等22個專業班（各專業班報名注冊學員人數須在20人以上，方可開班）。

2、校外班：全市15個街道辦事處、鎮分別開設有醫療保健和書法等校外教學班級27個。

3、自修班：戲曲、器樂、聲樂、鼓樂禮儀、太極拳（劍）、棋藝、門球、釣魚、橋牌、競技麻將。

4、短訓班：黨訓、時政、法律、烹飪、心理輔導、百家講壇等。

5、講 座：結合辦好老年業余黨校，上好校內黨課和做好離退休黨員的輪訓。

6、遠程教育：空中（電臺）、電視、網上三大課堂。

各專業班的教師，仍然主要從老同志中選聘學有專長，并熱心老年教育事業的人擔任；醫療保健班繼續請市中醫院承辦，選聘該院醫生任教；自修班能者為師、互教 互學，自我管理，不定期的聘請相關專業人士授課；短訓班根據教學需要和學員要求，臨時聘請教師；組建講師團，負責校外班教學點巡回教學；制作視頻、音頻課 件，滿足遠程教學需要。本學年要在增強師資力量上下功夫，增聘市委黨校領導和資深教師，以及具有器樂、禮儀、法律、心理輔導咨詢專業知識的人士任教，充實 和壯大教師隊伍。教師要選得出，站得住，教得好，逐步建設起一支富有專業知識，學識水平，具備教學能力；具有奉獻精神，師德風范，彰顯人格魅力；懷有愛老 情結，表現親和力的精良教師隊伍。倡導愛崗敬業，尊老愛校，教書怡人的良好教風。教師和學員形成互尊、互勉、互助、互動，亦師亦友，教學相長，交融、和諧 的人際關系，增強學校和教師的吸引力與凝聚力，為老年大學持續發展打下堅實的師資基礎。

擴大老年大學覆蓋面，組織更多的老年人參加老年大學的學習，不斷擴大生源，使學員進得來，留得住，學得好，始終是學校的一項重要工作。要下功夫做好增班擴 容工作，做好新學年學員入學工作，通過廣泛宣傳發動，層層組織動員，采取以老帶新和重點單位集中報名的注冊方式，鞏固老學員，增加新學員，使學員達到 2100人，（包括校外班、短訓班和業余黨校輪訓學員），報名注冊學員達到2500人次。培養一批活到老，學到老，終身不畢業的老學員；既會學，又會樂， 學樂為相結合的好學員；身體力行，服務他人，參與學校管理的學員干部；領導重視支持，老年朋友積極，不斷輸送學員的基本生源單位。倡導克勤好學、學有所 成，以學促為的良好學風。在老年朋友中形成濃厚的學教氛圍，把上老年大學成為老年人豐富精神文化生活，提高生命質量的新時尚。

本學年要按照老年大學規范化建設的要求在抓好教學管理，提高教學質量上下功夫。一是調整落實班主任配備和職責。對專業班、自修班、短訓班、校外班的班主任 作適當調整，各班班主任一般由校部工作人員和任課教師擔任（具體配備另行文），其職責是學員學籍管理、教師協調溝通，安排課堂教學，組織課外活動，教學管 理服務。二是健全學員自我管理組織。調整健全校學員會和各班班委會，建立學員臨時黨支部，發揮重點生源單位學習小組和小組長作用，體現尊嚴管理、民主管 理、科學管理理念和堅持自我教育、自我管理、自我服務模式。三是加強課堂教學管理，要求教師有備而教，教態端正；學員尊師好學，積極主動；課堂秩序井然， 禁止吸煙。四是注重教學研究。在選用教材，怎樣備課、講課、在學員入學早晚和水平參差不齊上進行研討；組織教案傳閱和組織舉辦幾次研討課和觀摩課；倡導校 部工作人員和教師選擇老年教育科學課題進行研討，師生撰寫教和學的心得體會文章和教學經驗總結材料，進一步提高老年教育科研水平。五是配合遠程教育，進一 步拓展第二、第三課堂，豐富老年學員課外、校外文體生活，繼續建設校園文化。

書法班：繼續講授書法基礎知識、介紹篆、隸、楷、行、草五體，指導書法技巧訓練，創作書法作品。

繪畫班：學習掌握中國畫（山水、花鳥）及其它畫法的基礎知識，熟練中國畫等技法的運用，獨立創作其作品。

文學班：以講授唐詩宋詞等古詩詞、散文、三字經，講解詩詞格律，楹聯知識，結合時事，輔導鼓勵學員創作詩詞。

歷史班：主要評講古典名著和講授我國及應城的古、近、現代歷史知識。

電腦班：按新老學員的不同程度，劃分初、中級班。初級班教學內容為電腦基礎知識，主要是認識并了解鍵盤功能及其應用，認識并了解鼠標的功能及其應用，重點 講授五筆字型輸入法，wpsoffice文字處理，表格制作，排版入門及網上基礎知識。中級班教學內容為圖形工具的使用及畫圖，圖文混排，word的操作 及提高，電子表格、幻燈片的制作，網上下載音樂、圖片、視頻，上傳視頻。網頁制作、申請電子郵箱、收發電子郵件、騰訊qq知識、在網上論壇發帖、制作動畫 等內容。

園藝班：介紹適應本地生長繁衍的各種常見花卉的習性及栽培管理技術，重要花卉展示，講授盆景概論，盆景的取材與制作，介紹五彩繽紛的園林構圖和花卉盆景與老年人的休閑生活。使其既有賞花的雅興，也有護花的境界，更有養花的技能，培育出絢麗花卉和高雅盆景。

醫保班：繼續講授十幾種老年人常見病、多發病的預防知識及治療。主要介紹自我保健方法，結合介紹老年人的生活起居、飲食衛生、健身運動和心理健康等方面的知識，使老年人積極防治疾病，延緩衰老，健康長壽。

漢語拼音（普通話）班：掌握拼音方法，著重會話練習。

歌詠班：講授基本樂理，讓學員初識簡譜，有課后視唱的能力，演唱合唱歌曲。

攝影、舞蹈、工藝、電子琴、葫蘆絲班：教學內容由教師與學員商定。

校外班：成立講師團，主要講醫療保健知識，常見病的防治，書法的基礎知識。

遠程教育班：以三個課堂（空中課堂、電視課堂、網上課堂）為載體，不斷制作課件，不斷豐富教學內容，逐步形成各鄉村老年人在家門口接受老年大學的資深教師的授課，擴大受教育的覆蓋面和受眾面，使更多的老年學員做到足不出戶，享受受教育的權利。

自修班、短訓班、黨課、時政課、法制課、心理輔導課、百家講壇則根據專業特點，學員要求結合時事選擇教學內容，開展教學活動，培養學員各方面的情趣和愛好，滿足學員的愿望和要求。

推薦老年護理學習心得體會怎么寫五

護理安全是指在實施護理的全過程中，患者不發生法律和法規允許范圍以外的心理、機體結構或功能上的損害、障礙、缺陷或死亡。自2002年4月9日我國新的《醫療事故處理條例》和醫療事故舉證倒置措施的相繼出臺，對醫療護理安全產生了深刻的影響。安全有效的護理可促使患者疾病的痊愈或好轉。近年來護理糾紛呈不斷上升趨勢。護理安全管理是護理質量的第一生命和核心目標，護理工作在新形勢下構建了一套護理安全管理的理念、方法、制度、流程，培養護士知法、懂法、守法，以嚴謹的工作作風及優良的服務，有效地維護了患者的生命健康和安全，樹立了新一代護理人員良好的職業形象。對患者認真做好宣教及告之工作以提高安全意識，我院每年印發了患者安全目標主要措施，提高了護理安全。作為一名護士長，有以下幾點體會。

一、強化法律意識，增強自我保護意識

1.強化學法、用法意識 我國護理教育中，相關的法律法規教育才剛剛起步，大多數護士缺乏有關的法律知識。身為護士長在管理檢查護理質量服務中要善于將法律條例融入相關的工作中，并要組織全體護理人員學習有關的法制及醫療糾紛條例，增強對護理工作中潛在的法律問題的認識，學會自我保護及處理好護患矛盾，避免糾紛發生。

2. 讓法規制度監控各項操作規范，堅持依法護理;身為護士長要對科室的各項規章制度了如指掌，熟悉各項操作流程。重患者的搶救及護理，護士長要親臨現場參加，做好調配工作。對在搶救中的口頭醫囑，要復述一遍，而后迅速做好記錄，書寫準確規范，防止日后引起糾紛。在護理中的交接班制度，查對制度，醫囑處理制度中必須認真執行。治療操作中，發藥、打針是護理人員每天的常規操作，如稍不細心核對，便會出現發錯藥、打錯針的情況，其后果不堪設想，當事人要承擔法律責任。因而護士長要不斷地組織護理人員學習法律法規，避免過失引起致殘、致死而構成瀆職罪。

二、依法處理病房患者投訴護士長

首先要重視和正確對待患者投訴。要耐心傾聽，善于換位思考，力爭將矛盾的負面影響降到最低程度，并以此為契機，完善管理，強化整體護理理念，進一步提高護理質量，對照工作程序、制度、職責和質量標準，找出問題的重點，及時反饋分析事情的前因后果，有針對性地采取對策。

三、提高護理安全管理水平

1. 把人用“足”，在人的管理上下足功夫;護士是護理工作的主體，要搞好護理安全工作必須充分調動本科室護理人員的工作積極性，充分發揮他們每個人的長處。具體而言，以下幾方面是至關重要的。

(1) 合理安排人力，用人之長;護士希望完成與自己能力相稱的工作，使自己的潛能得到充分發揮。所以，護士長應知人善任，力爭使每個護士都處于最能發揮其才能的職位上，使每個人各盡其能、各得其所。重視對護士的培養，努力為她們爭取或創造繼續學習、深造的機會。要從工作實際出發，開展有針對性的培訓，提高每位護士的工作能力，從而提高整個部門的工作能力和工作質量。定期組織考試，帶動科室護士學習專科知識。定期組織護理技術操作訓練，開展業務學習，通過強化護理技術操作，使護士的業務技術逐步走上正規化、規范化、標準化。護士長要對全科護理人員的工作實操情況、性格、能力等個人問題掌握清楚，做到新老人員合理搭配，充分發揮護士的積極性增強責任感。確保基礎護理、危重患者護理措施的落實。對每天的工作及突發情況沉著隨機應變，避免因人力不足而造成差錯或投訴事件發生。

(2) 在工作中以人為本;要理解下屬，善于關心和體察護士疾苦。比如，排班時在不影響工作的前提下，護士長應盡可能照顧護士在生活和學習等方面的需求以免失去安排合理性，以至影響護士的工作熱情。要寬待下屬，護理工作既瑣碎又具體，工作中難免出現一些小的差錯。一旦下屬發生過錯，應動之以情，曉之以理，導之以行。當然，對于差錯不排除必要的處罰。如果是普遍存在的問題，應在晨會上提出批評，使大家共同吸取教訓;如是個別問題，可采取單獨談話的方式提醒注意。要身教下屬，身教勝于言教，護士長要掌握各類人員心理活動特點，并在臨床實踐中學會運用。要了解影響人際關系的因素，掌握有效溝通的方法和技巧。

(3) 激勵護士團隊以積極向上的精神，共同完成護理工作目標;護士長要在工作中最大限度地調動護士的積極性，充分挖掘其內在潛力，營造護士職業心態的良好氛圍，必須學會應用激勵藝術，護士長應盡可能地讓護士對病區、集體有極大的認同感和歸屬感，使她們感到自己是主人，從而激發其工作干勁和熱情，使之為完成工作任務和目標竭盡全力。

2.開展護理愛心呵護行動，創造優質服務形象品牌;在科內推行熱情服務、周到服務、關懷服務、舒適服務的護理行為，讓患者在就醫期間有賓至如歸感。愛心呵護行動的理念是：多為患者做一點，多對患者講一點，多為患者想一點，使患者對護理工作的滿意度有明顯的提高，為醫院、科室樹立優質醫療服務形象作出貢獻。

3. 改善交班方式;一級護理、危重患者要進行重點床頭交接班，由責任護士匯報本組重患者、新患者的病情，使用中的藥物主要護理診斷、相關因素、護理措施及可能發生的并發癥等，使各個組之間對患者可能出現的問題引起重視，護士長必要時還進行一些晨間提問，在提高大家業務水平的同時對年輕護士、進修護士和實習同學起到一個促進作用。

4 強化急救器械藥品的管理;病區內的急救器械及急救藥品，要做好交接班，班班清點，檢查記錄。要及時更換新器械及藥品，避免因管理不當，引起的醫療糾紛。要求做到：定位放置，專人管理，發現有過期藥物及時更換，確保搶救物品隨時處于完好備用狀態。病房藥柜的藥品必須由專人保管養護，對麻醉、精神、毒性藥品建立嚴格的交接班制度。

四、提高護理人員的整體素質

1 加強職業道德教育，增強責任感;在連貫的護理服務中，護理人員要眼看、耳聽、口答，避免患者對操作過程的猜疑。這樣既增進了護患親融性，也使患者感受到知情權。時刻提醒護理人員，我們服務的對象是生命，只要造成傷害就要承擔法律責任。由此，護士長要利用一些范例，典型教育護理人員，要明確護理的糾紛是與護理的質量的高低成正比的，在技術操作水平中基礎護理，消毒隔離，護理文書書寫等，服務態度中觀察病情與處理問題的能力中，都會涉及法規內，因而要求護士長要在對護理質量監控中融入法律意識，嚴格監控病區護理質量，做到防患于未然。

2 提高用藥安全;患者用藥安全方面存在的問題，在醫療不良事件報告中約占1/3以上，是患者安全的重點。高危險藥物如氯化鉀、濃氯化鈉不能與普通藥物混放，使用紅色標識，引起注意。對于臨近失效期的藥物也使用特殊標識。麻醉藥物加鎖保存，并嚴格交接班護理人員必須掌握對藥名劑型或外觀等相似或相近的藥品的識別技能。應注重觀察抗生素，中藥注射液，抗癌藥的兩批藥物連續靜脈注射時在輸液管中的變化，確定第二批藥品安全進入，交代患者注意事項后方可離開。嚴格輸液配伍的安全管理，確認藥物有無配伍禁忌，嚴格按病情、年齡等控制靜脈輸液流速，預防輸液反應，控制輸液藥物的濃度。

3 防止發生醫院感染;嚴格執行手部衛生規范，掌握洗手指征，洗手方法以及手消毒。在任何操作過程中都應嚴格遵循無菌操作規范，確保操作的安全性。醫療廢物的分類，收集，處置必須規范。

五、患者安全的管理

1 患者入院時，嚴格執行查對制度;提高醫務人員對患者身份識別的準確性，確保所執行的護理過程準確無誤。確保每一位患者的安全。使用床頭卡，危重患者使用腕帶，作為識別標示的制度。

2 因人制宜，采取特殊案例措施;危重患者，神志不清患者，老年患者，嬰幼兒應使用床檔，并告之患者注意防滑。對于長期臥床患者，褥瘡發生的高危人群應使用褥瘡墊。 3 對患者及家屬進行預防跌倒措施的教育;要提供安全的環境，如呼叫鈴、合適的床位高度、足夠的照明，保持地板的平整與干燥，浴室廁所加上防滑地墊，執行跌倒報告與傷情認定制度和程序。做好健康教育，告之患者不做體位突然變化的動作，以免引起血壓快速變化，引起暈厥等癥狀而發生危險。教會患者一旦發生不適癥狀，最好先不要活動，應按呼叫鈴告知醫護人員。

4 防范與減少患者褥瘡發生;認真實施有效的預防褥瘡的具體措施，防范與減少護理并發癥。執行褥瘡風險評估與報告制度和程序。

5 推行全員安全護理;護理安全受多種因素共同影響，因此需要全體醫護人員和患者及患者家屬共同努力，尤其是需要患者及其家屬的配合。所以，要著力改變護理工作是護理人員的事的錯誤認識，鼓勵患者及其家屬正確參與安全護理，充分體現患者及其家屬的權利和義務醫學，教育網收集整理。

推薦老年護理學習心得體會怎么寫六

在過去的一年里，在院領導、護士長及科主任的正確領導下，我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論醫學和 “三個代表”的重要思想，堅持“以病人為中心”的臨床服務理念，發揚救死扶傷的革命人道主義精神，立足本職崗位，善于總結工作中的經驗教訓，踏踏實實做好醫療護理工作。較好的完成了20xx年年度的工作任務。工作總結如下：

一、思想道德方面

在思想上加強學習提高理論和業務素養。始終堅持把政治理論和業務知識學習作為提高政治信念、思想素質、工作能力的重要途徑。利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內外形勢，學習黨的基本知識和有關政治思想文件、書籍。搜集整理在學習過程中，注意理論聯系實際的方法，不斷提高自身的認識能力和思想政治素，一直堅信人應該堅守自己的信念和操守，在這個物欲橫流的社會，保持內心的純凈，言者易，行者難，要耐得住寂寞，有所為，有所不為。

二、專業知識方面

信息高速發展，知識不斷更新，只有不斷地學習才跟上時代的進步，今年我克服了倒班工作，照料家庭的繁忙，利用業余時間完成了護理中級職稱考試，通過了計算機職稱考試，本科在讀，參加急診心肺復蘇學習班，參加急救包扎學習班，參加護士禮儀學習班。

三、工作能力方面

對工作熱愛，心不累則身不累，像螞蟻一樣工作，像蝴蝶一樣生活，對于自己的工作要高要求嚴標準。搜集整理我院的住院病人以老年長期臥床，生活不能自理為主，日常工作中我具有強烈的責任感和愛心，人們對新生命的誕生固然充滿了喜悅，在經歷了一生辛苦勞作，暮年時卻又回歸了嬰兒時期，老人的今天也許就是自己的明天，善待老人，視同親人，多一聲問候，多一點微笑，用自己的愛心陪伴老人走完生命的最后旅程。同時協助護士長做好病房的管理工作及醫療文書的整理工作，認真做好醫療文書的書寫工作，醫療文書的書寫需要認真負責，態度端正、頭腦清晰。我認真學習科室文件書寫規范，認真書寫一般護理記錄，危重護理記錄及搶救記錄。遵守規章制度，牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)三嚴(嚴肅的態度、嚴格的要求、嚴密的方法)。

四、團結協作方面

嚴以律己，寬以待人，不埋怨，不指責，當意見有沖突時，先想想自己的過失，有則改之，無則加勉，空余時間讀好書，做好事，工作中分工不分家，為調節醫護患關系，構建和諧社會做出努力。

護理事業是一項崇高而神圣的事業，作為一名護士，我時刻的意識到我擔子上的重任，在今后工作中，我將加倍努力，為人類的護理事業作出自己應有的貢獻! 20xx年的曙光即將到來，譬如旭日東升，我將迎著陽光，踏步前行!