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記憶中的那束光初二(實(shí)用17篇)

時(shí)間:2025-06-20 作者:QJ墨客

通過(guò)寫(xiě)作,我們可以提升自己的表達(dá)能力,鍛煉語(yǔ)言組織能力,豐富自己的內(nèi)涵。以下是小編為大家精心收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)和幫助。

記憶中的那束光初二(實(shí)用17篇)篇一

記憶中總有那么一束光,照進(jìn)我心,驅(qū)散所有的疲憊與不堪,溫暖我心,伴我前行。

月下,兩人攜手共賞明月。月光灑落,積水般空明澄澈;竹影交織,藻荇般交錯(cuò)縱橫。只剩下一聲吟詠:“何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人知吾兩人者耳。”似乎是賞月的欣喜,卻又透出貶謫的悲涼;似乎是漫步的悠閑,卻又透出豁達(dá)的胸懷。當(dāng)我再一次抬頭看月,我又會(huì)發(fā)問(wèn):“明月啊,你究竟是如何化解他的愁緒?!钡玫降拇鸢缚偸牵阂?yàn)樗煨詷?lè)觀。

江邊,一人漫步。潺潺流水似幽幽琴聲般在月下流淌。江面開(kāi)闊,透出赤壁古戰(zhàn)場(chǎng)的雄渾力量。曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)的周郎、戰(zhàn)敗赤壁的曹操都早已淹沒(méi)在歷史的長(zhǎng)河中,正如這滔滔江水滾滾東流不復(fù)回。曾經(jīng)金戈鐵馬,現(xiàn)在只剩下他觀賞古跡,感嘆“人生如夢(mèng),一樽還酹江月?!逼渲斜M顯著豪放。我曾思考過(guò),他筆下的江水為何“不似小橋流水人家”那樣明快,卻只得到一個(gè)答案:他天性豪放。

云聚風(fēng)起,云,黑如濃墨;風(fēng),寒冷凄清。他曳著竹杖走過(guò)。雨驟起,他沒(méi)有狼狽的逃離,只是靜靜地站在那兒,撐著手杖,迎著風(fēng)雨。他回憶起了自己的宦海沉浮,回想起了朝廷上的爾虞我詐,回想起了未能實(shí)現(xiàn)的政治理想,回想起了與友人一次次的分別。但這些事卻永遠(yuǎn)澆不滅他對(duì)生活的希望,他傲立于雨中,待到雨漸漸停下,他吟詠道:“回首向來(lái)蕭瑟處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。”每當(dāng)我從雨中匆匆走過(guò),總會(huì)思考他為何不懼風(fēng)雨,總會(huì)得到一個(gè)答案:因?yàn)樗煨曰磉_(dá)。

他是一束光,照耀我心。

記憶中的那束光初二(實(shí)用17篇)篇二

秋日午后,風(fēng)正輕,云正淡,不驕不弱的陽(yáng)光柔柔地透過(guò)窗紗,熱熱地披在我身上,在身側(cè)撒下一地金碎。

老電視低低的聲音里,我朦朧合眼,腦海中是午間淡淡的溫馨。

這時(shí),一個(gè)清脆響亮的聲音驟然闖中聽(tīng)中。猝不及防將我驚醒?!拔业膲?mèng)想是成為世界上最厲害的花滑選手,十年后,我要站在奧運(yùn)的冰場(chǎng)上?!逼聊恢械哪?,少年?yáng)|風(fēng),眉目間還透著孩童的稚嫩,但那抹溫馨的笑猶如窗間撒下的陽(yáng)光,一下將世人驚住,眼眸中披發(fā)發(fā)的自信明亮無(wú)比,賽過(guò)了你腳下的冰面。

那一天,你在東京的冰場(chǎng),我在暖和的家中,但你的光照亮了我。

夏日午后,閑適中帶著幾絲沉悶。窗外,陽(yáng)光正刺目,絕不留情地穿過(guò)玻璃,重重打在窗邊的簾子上,在輕風(fēng)中振振有聲。

老電視已經(jīng)替代,但你的身影不曾消失。少年翩翩如風(fēng),你一襲赤服,化作一條即將起飛的赤龍,在雪白的冰場(chǎng)上騰躍,眉目間的童稚化作了少年豪氣。

本認(rèn)為你會(huì)一直自由穿梭在冰場(chǎng),卻不想悲劇的發(fā)生。

一聲重重的悶響之后,你與另一選手一起倒在地上,很顯著你受傷較重。聲音敲打在世人心中,沉重?zé)o比。你抱著頭獨(dú)自躺在冰涼的地上,猶如折翼的雄鷹,殷紅的鮮血流出,將你本就赤色的服裝染得鮮紅。

良久,才終于有人將你扶走,我的心懸了起來(lái),本認(rèn)為你會(huì)拋卻,卻不想片刻之后你大口喘著氣,又歸到了冰上。

“跳!”低吼過(guò)后,你拖著沉重的身體在輕快的樂(lè)聲中起舞,一次次倒下與爬起間,我的面前朦朧一片,隨你一起咬起了牙。

與你再遇,你以鮮血為誓,化作一道明亮的光,將世人驚住,也點(diǎn)亮了我的心靈。

春日午后,冷氣還未披發(fā),涼意浮上窗邊。冰冷的霧氣于窗上繪了一景,透亮雪白的冰晶朦朦朧朧又化作多年前的冰場(chǎng)。

打開(kāi)新式的電視,奧運(yùn)賽場(chǎng)映進(jìn)眼簾,一抹矯健的身姿如鴻雁一般,迅速擦過(guò)。一如多年前那樣將我驚住。冰刀劃過(guò)冰面,一道亮光無(wú)比炫目。

“冰上人如玉,公子世無(wú)雙?!蹦闵碜巳缪?,動(dòng)若游龍,靜若玄木,燦爛的笑綻放在臉龐,成了奧運(yùn)最耀眼的星光,十年之約,一朝達(dá)成了。

羽生結(jié)弦,你是我記憶中那束明亮的光,你的身影游走在我腦海深處。我見(jiàn)證了你的成長(zhǎng),也受到你的鼓舞。十年光陰,夸姣無(wú)比。

記憶中的那束光初二(實(shí)用17篇)篇三

記憶的盡頭,便是古箏。

從此,古箏這束光,便照亮了我的心靈。

閑暇之時(shí),輕輕掀開(kāi)紫沙罩,端坐箏前。輕抬手腕,我與古箏進(jìn)行著靈魂深處的交流。我聆聽(tīng)著,那聲音時(shí)而明凈如清林,時(shí)而幽深似大海,時(shí)而寬闊如天空,時(shí)而寧?kù)o似月光。我聆聽(tīng)著,古箏在給予我諄諄教誨,它告訴我遇到困難時(shí)要有克服的勇氣;它告訴我做一件事,要有持之以恒的決心;它告訴我對(duì)自己要有一絲不茍的嚴(yán)格……古箏更像一老師,如光一般,教會(huì)我為人處世的準(zhǔn)則。

還記得那次考試失利,我的耳畔是父母的訓(xùn)斥,同學(xué)的嘲笑,我把自己關(guān)在房間里,雙臂環(huán)膝,任憑淚水縱橫。一抬頭,我看見(jiàn)了它,古箏。我深吸一口氣,翻開(kāi)曲譜,將自己心里的煩悶融進(jìn)古箏的旋律,忘情地演繹著古箏的本色?;秀遍g,心底的斷垣殘壁中照進(jìn)了一束光,塵世的喧囂與悲苦仿佛被蕩滌,只留下愈發(fā)堅(jiān)定的信念,熠熠生輝。擦干淚水,我站起身,悄悄握緊了拳頭,我不愿這樣一味沉浸在悲傷之中,一次的失利只會(huì)造就一個(gè)更好的我。想到這里,我望向古箏,眼中多了一份信任。古箏更像一位真摯的朋友,如光一般,化解積郁,照亮我前進(jìn)的方向。

當(dāng)我站在時(shí)光的齒輪上遙望,我看見(jiàn),過(guò)去的日子里,古箏與我相伴,給予我一束光的慰藉;未來(lái)的日子里,古箏依然與我相伴,給我一束光的明亮。

記憶中的那束光初二(實(shí)用17篇)篇四

有人說(shuō),父母是孩子最大的命運(yùn),而遇到一位好老師,又何嘗不是我們成長(zhǎng)中最大的幸運(yùn)。學(xué)習(xí)的道路并不平坦,有時(shí)我會(huì)摔倒,有時(shí)我會(huì)迷茫,而您卻如一束陽(yáng)光,撥開(kāi)烏云,穿透層層風(fēng)雨,帶給我溫暖,在黑暗中指引我前行的道路。

這是一個(gè)深秋的午后,陽(yáng)光暖暖,笑語(yǔ)彌漫。剛?cè)氤跞奈覀?,在緊張的學(xué)習(xí)之余,開(kāi)啟了一場(chǎng)環(huán)華山湖的徒步之旅。您走在我們中間,烏黑的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄散,眼神純凈透澈?!吧谨爝h(yuǎn),月波長(zhǎng),暮云秋影蘸瀟湘”“三山半落青天外,二水中分白鷺洲”……望著遠(yuǎn)處的湖山美景,我的腦子跟隨著這些美麗的詩(shī)句,不斷展現(xiàn)出一幅幅美麗的畫(huà)卷?!巴瑢W(xué)們,你們仔細(xì)看看這散落在地上的黃葉,它們像不像‘草木黃落兮燕南歸’”……隨著您的話語(yǔ),我的腦海中又不知不覺(jué)中浮現(xiàn)出了“槲葉落山路”的情景:行走在深秋微涼的風(fēng)里,樹(shù)影婆娑,陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)枝的縫隙灑在草地上,逐漸將枯黃的樹(shù)葉暈染成大地的顏色。我的心突然一下被觸動(dòng)了,原來(lái)詩(shī)中描繪的就是這種畫(huà)面呀。

而遙想當(dāng)初,我對(duì)語(yǔ)文是那么無(wú)感,覺(jué)得它枯燥無(wú)趣,甚至語(yǔ)文課的時(shí)間也會(huì)挪做他用。記得有一次您在課上提問(wèn)我,可我連那么簡(jiǎn)單的問(wèn)題也回答不上來(lái),羞愧之情溢于言表。但您沒(méi)有簡(jiǎn)單的責(zé)備,而是諄諄善誘地對(duì)我說(shuō)“語(yǔ)文可不僅僅是一門課,其實(shí)生活處處離不開(kāi)語(yǔ)文,透過(guò)它你能感受到萬(wàn)千世界,能體會(huì)文字的力量……”于是,在您的不斷教誨和引導(dǎo)下,我開(kāi)始嘗試去感知語(yǔ)文的魅力。

世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章。正如這次的徒步,您讓我們變成了“游吟詩(shī)人”,讓一次單調(diào)的長(zhǎng)途跋涉,變成了一場(chǎng)詩(shī)歌的旅行。在徒步中,聽(tīng)著您講解詩(shī)詞,我仿佛隨您一起穿梭在美輪美奐的畫(huà)卷中。您如一束陽(yáng)光,照亮了這畫(huà)卷中的青山綠水,照活了這畫(huà)卷中的萬(wàn)千生靈,讓我感受到了語(yǔ)言的魅力,帶領(lǐng)我在文字的世界中自由遨游。

太陽(yáng),會(huì)用自己的光茫與炙熱哺育萬(wàn)千生命;而您把自己對(duì)詩(shī)歌和語(yǔ)文的熱愛(ài),化作了一束光芒,照進(jìn)了我的內(nèi)心世界,讓我在枯燥的學(xué)習(xí)生活中感受到了語(yǔ)言的樂(lè)趣和力量。

這束光,也更讓我懂得,無(wú)論在今后遇到什么困難,都要勇敢面對(duì),都要詩(shī)意的生活。

記憶中的那束光初二(實(shí)用17篇)篇五

在人的心中,心中的太陽(yáng)是永遠(yuǎn)不會(huì)損落的,心中就會(huì)永遠(yuǎn)充滿著陽(yáng)光,永遠(yuǎn)充滿著希望,永遠(yuǎn)充滿著快樂(lè)。

在生活中,有順境,也有逆境;有成功,也有失敗。如果你認(rèn)為生活是充滿希望的,你就會(huì)振作精神,堅(jiān)持向上;如果你認(rèn)為生活就是這樣一個(gè)黑暗的世界,你就會(huì)走向絕望,停滯不前。

海倫·凱勒雖然失明了,不能走路,一輩子生活在輪椅上,而且還是聾啞人。但她有一位耐心且充滿愛(ài)心的家庭教師:安。沙利文。安。沙利文的到來(lái)給海倫黑暗的世界里帶來(lái)了一縷明媚的陽(yáng)光。

在黑暗中,我也曾擁有過(guò)一束溫暖的燈光——。

過(guò)年的時(shí)候,我們?nèi)ド缴峡次椠埍硌?。舞龍人舉著那金燦燦的長(zhǎng)龍。行云流水般繞場(chǎng)走了一圈后慢慢加快了腳步,之后便越來(lái)越快,越來(lái)越快。那條金龍似乎活了過(guò)來(lái),在半空中不斷的反轉(zhuǎn)、跳躍之后直沖云霄。人群頓時(shí)爆發(fā)出如海潮般的叫好聲、鼓掌聲,此起彼伏,久久沒(méi)有停息。表演完后,舞龍人群及觀眾浩浩蕩蕩地下山。我興奮地走在隊(duì)伍的最前頭。走著走著,喧囂的吵鬧聲似乎不見(jiàn)了。我心一驚,回頭向后一望,呀!人群真的不見(jiàn)了。

我暗暗自責(zé):都怪自己走在最前面,不料竟走失了。我無(wú)意低頭一看:五點(diǎn)了!天已漸漸黑下去的趨勢(shì),我突然想到天氣預(yù)報(bào)還說(shuō)今天傍晚至今夜有中到大雨。想到這里,我更加著急了??赏晡覐臎](méi)來(lái)過(guò)這座山,不認(rèn)識(shí)路。想來(lái)想去,我覺(jué)得趕緊找回去的路才是最好的辦法。于是,我沿著煙花掉落的小徑一點(diǎn)一點(diǎn)地走回去。

天,漸漸的黑了下來(lái)。

我深一腳淺一腳地走在坑坑洼洼的山路上。突然,一束手電光射過(guò)來(lái)。我想這肯定是有人來(lái)找我了。我便驚喜地大叫起來(lái):“我在這里!我在這里!”那人一怔,隨即也叫起來(lái):“找到了!”于是,她拿著手電朝我走過(guò)來(lái)。然后笑吟吟地對(duì)我說(shuō):“原來(lái)你在這兒?。∥覀冋伊四愫镁媚兀 ?/p>

“那你是——”

“嗨。我是你們對(duì)面的鄰居。”

“哦。謝謝你?!?/p>

“謝什么。好了,趕緊回去吧?!蔽揖透谒竺?,跟著手電光的指引,走出了山。

回到了家,我才知道,原來(lái)有十多個(gè)人一起來(lái)找我了,這種互幫互助的友誼真是十分可貴。

在漆黑的山路上,那一束引領(lǐng)我走出山的燈光,不僅照亮了路,也照亮了我的心靈。

那束燈光,也是照亮我心靈的陽(yáng)光。

記憶中的那束光初二(實(shí)用17篇)篇六

秋日午后,風(fēng)正輕,云正淡,不驕不弱的陽(yáng)光輕柔地透過(guò)窗紗,暖暖地披在我身上,在身側(cè)撒下一地金碎。

老電視低低的聲音里,我朦朧合眼,腦海中是午間淡淡的溫馨。

這時(shí),一個(gè)清脆響亮的聲音驟然闖入耳中。猝不及防將我驚醒。“我的夢(mèng)想是成為世界上最厲害的花滑選手,十年后,我要站在奧運(yùn)的冰場(chǎng)上?!逼聊恢械哪?,少年春風(fēng),眉目間還透著孩童的稚嫩,但那抹溫馨的笑如同窗間撒下的陽(yáng)光,一下將眾人驚住,眼眸中散發(fā)的自信明亮無(wú)比,勝過(guò)了你腳下的冰面。

那一天,你在東京的冰場(chǎng),我在溫暖的家中,但你的光照亮了我。

夏日午后,閑適中帶著幾絲煩悶。窗外,陽(yáng)光正刺目,毫不留情地穿過(guò)玻璃,重重打在窗邊的簾子上,在微風(fēng)中振振有聲。

老電視已經(jīng)替換,但你的身影不曾消失。少年翩翩如風(fēng),你一襲赤服,化作一條即將騰飛的赤龍,在潔白的冰場(chǎng)上騰躍,眉目間的童稚化作了少年英氣。

本以為你會(huì)一直自由穿梭在冰場(chǎng),卻不想悲劇的發(fā)生。

一聲重重的悶響之后,你與另一選手一起倒在地上,很明顯你受傷較重。聲音敲打在眾人心中,沉重?zé)o比。你抱著頭獨(dú)自躺在冰冷的地上,如同折翼的雄鷹,殷紅的鮮血流出,將你本就赤色的服裝染得鮮紅。

很久,才終于有人將你扶走,我的心懸了起來(lái),本以為你會(huì)放棄,卻不想片刻之后你大口喘著氣,又回到了冰上。

“跳!”低吼過(guò)后,你拖著沉重的身體在輕快的樂(lè)聲中起舞,一次次倒下與爬起間,我的眼前朦朧一片,隨你一起咬起了牙。

與你再遇,你以鮮血為誓,化作一道明亮的光,將眾人驚住,也點(diǎn)亮了我的心靈。

春日午后,寒氣還未散,涼意浮上窗邊。冰涼的霧氣于窗上繪了一景,透亮潔白的冰晶朦朦朧朧又化作多年前的冰場(chǎng)。

打開(kāi)新式的電視,奧運(yùn)賽場(chǎng)映入眼簾,一抹矯健的身姿如鴻雁一般,迅速掠過(guò)。一如多年前那樣將我驚住。冰刀劃過(guò)冰面,一道亮光無(wú)比炫目。

“冰上人如玉,公子世無(wú)雙?!蹦闵碜巳缪悖瑒?dòng)若游龍,靜若玄木,燦爛的笑綻放在臉龐,成了奧運(yùn)最耀眼的星光,十年之約,一朝達(dá)成了。

羽生結(jié)弦,你是我記憶中那束明亮的光,你的身影游走在我腦海深處。我見(jiàn)證了你的成長(zhǎng),也受到你的鼓舞。十年光陰,美好無(wú)比。

記憶中的那束光初二(實(shí)用17篇)篇七

兒時(shí),最愛(ài)和爺爺待在一起。

爺爺?shù)哪请p手會(huì)種地,會(huì)寫(xiě)字,會(huì)牽著我的手漫步在田埂上,他便是照亮我兒時(shí)的那束光。

一撇一捺,染于白紙之上。爺爺握著我稚嫩的手,帶領(lǐng)我在書(shū)法的世界遨游。而我,通常是寫(xiě)不了幾分鐘就扔下毛筆去玩了,爺爺看了看我,搖了搖頭,又很快低下頭寫(xiě)字去了。素凈的白紙上有濃郁的墨汁,寬厚的大手里有筆直的毛筆,一切都很美好。過(guò)了一會(huì)兒,我玩累了,回來(lái)了,我攀上凳子,又短又肉的小腿晃動(dòng)著,奶聲奶氣地對(duì)爺爺說(shuō):“我餓了,爺爺?!睜敔旤c(diǎn)了點(diǎn)我的額頭說(shuō):“你個(gè)小饞貓啊!”可似乎又想起了什么,又說(shuō)道:“我們吃完飯練一張字,好嗎?”我當(dāng)時(shí)滿腦都是好吃的,只得連忙答應(yīng)。吃完飯,歷史又一遍準(zhǔn)備重演時(shí),爺爺一把拉過(guò)我的.手說(shuō):“你剛剛答應(yīng)我什么了的,你忘了?”“可是……可是我不想練。”我朝爺爺撒嬌道。爺爺神情以肉眼可見(jiàn)的速度嚴(yán)肅起來(lái):“這怎么能行呢?答應(yīng)了別人的事就要做到,而且像你這樣三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的練字,什么時(shí)候才能練好呢?”我嘟了嘟嘴,不情不愿地拿起毛筆,開(kāi)始練字。記憶中的爺爺是嚴(yán)肅的。

家后面有幾畝田地,每天我都要隨爺爺去轉(zhuǎn)幾圈,跟著爺爺后面搖頭晃腦背著才學(xué)會(huì)的幾首詩(shī)。“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子……”,稚嫩的童音回響在田野的上空。我跑累了,就往田邊一坐,看著爺爺干活。看見(jiàn)一只蝴蝶飛來(lái)了,就忙著去捉蝴蝶,那邊又飛來(lái)了一只蜻蜓,又去捉蜻蜓了,結(jié)果到最后什么東西都沒(méi)有捉到。爺爺背著一個(gè)筐子,走過(guò)來(lái)說(shuō):“做事一定要一心一意,不然就會(huì)一事無(wú)成。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,又跑去摘番茄了。記憶中的爺爺是勤勞的。

國(guó)慶回家,吃好飯后,看著外面金浪滔滔,我主動(dòng)牽起爺爺?shù)氖郑呦蛱镆?,亦像小時(shí)候,爺爺拉著我的手帶我漫步于田野,看看爺爺已有些駝了的腰背,我心中泛起酸澀,記憶中引領(lǐng)著我的這束光,他老了。記憶中的爺爺是高大的。

記憶中的爺爺是嚴(yán)肅的,是勤勞的,是高大的,他是引領(lǐng)我的那束光,使我懂得許多道理,時(shí)光易逝,爺會(huì)老去,但是這束光會(huì)永遠(yuǎn)存在。

記憶中的那束光初二(實(shí)用17篇)篇八

記憶中總有那么一束光,照進(jìn)我心,驅(qū)散所有的疲憊與不堪,溫暖我心,伴我前行。

月下,兩人攜手共賞明月。月光灑落,積水般空明澄澈;竹影交織,藻荇般交錯(cuò)縱橫。只剩下一聲吟詠:“何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人知吾兩人者耳。”似乎是賞月的欣喜,卻又透出貶謫的悲涼;似乎是漫步的悠閑,卻又透出豁達(dá)的胸懷。當(dāng)我再一次抬頭看月,我又會(huì)發(fā)問(wèn):“明月啊,你究竟是如何化解他的愁緒?!钡玫降拇鸢缚偸牵阂?yàn)樗煨詷?lè)觀。

江邊,一人漫步。潺潺流水似幽幽琴聲般在月下流淌。江面開(kāi)闊,透出赤壁古戰(zhàn)場(chǎng)的雄渾力量。曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)的周郎、戰(zhàn)敗赤壁的曹操都早已淹沒(méi)在歷史的長(zhǎng)河中,正如這滔滔江水滾滾東流不復(fù)回。曾經(jīng)金戈鐵馬,現(xiàn)在只剩下他觀賞古跡,感嘆“人生如夢(mèng),一樽還酹江月。”其中盡顯著豪放。我曾思考過(guò),他筆下的江水為何“不似小橋流水人家”那樣明快,卻只得到一個(gè)答案:他天性豪放。

云聚風(fēng)起,云,黑如濃墨;風(fēng),寒冷凄清。他曳著竹杖走過(guò)。雨驟起,他沒(méi)有狼狽的逃離,只是靜靜地站在那兒,撐著手杖,迎著風(fēng)雨。他回憶起了自己的宦海沉浮,回想起了朝廷上的爾虞我詐,回想起了未能實(shí)現(xiàn)的政治理想,回想起了與友人一次次的分別。但這些事卻永遠(yuǎn)澆不滅他對(duì)生活的希望,他傲立于雨中,待到雨漸漸停下,他吟詠道:“回首向來(lái)蕭瑟處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。”每當(dāng)我從雨中匆匆走過(guò),總會(huì)思考他為何不懼風(fēng)雨,總會(huì)得到一個(gè)答案:因?yàn)樗煨曰磉_(dá)。

他是一束光,照耀我心。

記憶中的那束光初二(實(shí)用17篇)篇九

往事如煙,輕飄在空中,被柔和的春風(fēng)一吹,便消失了。

浩瀚的大海中,藏著我無(wú)數(shù)記憶的珍寶,這無(wú)數(shù)的“珍寶”中,我依舊清晰地記得自己第一次做飯的情景。

燈籠般的柿子,金黃色的玉米棒,滾圓的大豆,娃娃般可愛(ài)的花生……這一切無(wú)不彰顯著農(nóng)家豐收的喜悅與甜蜜。

這正是秋忙的季節(jié),爸媽在我家的農(nóng)田里忙活著。我突然有了一個(gè)大膽的想法——為爸媽做一頓晚飯。心里一想到勞累一天的爸媽回到家里,猛然看到飯桌上豐盛的晚餐那種驚訝與欣喜的表情,我就立刻來(lái)了勁兒。

我重復(fù)著媽媽日復(fù)一日的做飯動(dòng)作。先把鍋刷干凈,抓幾把米淘凈放入電鍋里,再添上適量的水,蓋上鍋蓋兒。把電鍋接通電源,打開(kāi)開(kāi)關(guān),那就靜等米熟了。

接下來(lái),我準(zhǔn)備炒菜。從冰箱里拿出幾個(gè)雞蛋和青椒。將雞蛋打碎,倒入碗中,用筷子將其攪勻。將青椒洗凈放到菜板上切成絲兒。打開(kāi)煤氣灶點(diǎn)火,在炒鍋里放入菜油,待油熱后放入打碎的雞蛋和青椒絲,然后放入些許鹽粒兒,用鏟子不停地翻炒。幾分鐘后一盤色香味俱全的“青椒炒蛋”就誕生了??粗约旱摹按笞鳌?,我心里真的好高興!

這頓晚飯,雖然普通,卻讓我覺(jué)得這是我記憶中的珍寶之一,至今回想起來(lái)都覺(jué)得甜蜜的記憶,因?yàn)槲业谝淮斡米约旱膭趧?dòng)換來(lái)爸媽的歡笑,家庭的溫馨。

評(píng)語(yǔ):本文語(yǔ)言優(yōu)美生動(dòng),層次清晰;開(kāi)頭以排比句式和比喻的修辭寫(xiě)出難忘的第一次;結(jié)尾照應(yīng)題目和開(kāi)頭,并升華了文章中心。全文給人美的.享受。

記憶中的那束光初二(實(shí)用17篇)篇十

在記憶里,儲(chǔ)存了許多味道,有開(kāi)心的、甜蜜的、美妙的、幸福的……它們?cè)谟洃浀暮Q笾酗h蕩,泛起一朵朵美麗的浪花,讓我的童年充滿了無(wú)盡的歡樂(lè)與喜悅。

曾記得,幼兒園畢業(yè)那年暑假,爸爸媽媽由于工作忙,沒(méi)有時(shí)間照顧我,便將我送到岳陽(yáng)鄉(xiāng)下外婆家。當(dāng)媽媽轉(zhuǎn)身回長(zhǎng)沙的那一刻,我嚎啕大哭,以為爸爸媽媽拋棄了我。外婆一把抱起我,邊走邊說(shuō):“別哭別哭,外婆帶你逛公園去咯!”門前是一片池塘,不知何時(shí),塘里長(zhǎng)滿了荷葉,開(kāi)滿了荷花,有粉的、白的。猶如一群身著美麗裙裳的仙女徐徐向我走來(lái),好像在對(duì)我說(shuō):“小朋友,歡迎你來(lái)做客?!睋沃G色小傘的荷葉在微風(fēng)中向我招手,大小不一的蓮蓬時(shí)不時(shí)探出頭來(lái)向我扮鬼臉,有的擠眉弄眼,有的怒目圓睜,還有的瞇著眼,宛如襁褓中半夢(mèng)半醒的嬰兒。我瞬間被吸引住了,破涕為笑。外婆隨手摘下一個(gè)蓮蓬,剝開(kāi)綠色的外殼,蹦出一顆顆白色的蓮子,彈到我嘴里,哇,嫩嫩的、涼涼的、甜甜的,真好吃!不一會(huì)兒,池塘邊跑來(lái)三五個(gè)小伙伴,他們熱情地拉著我的手,一會(huì)兒躲貓貓,一會(huì)兒玩游戲,一會(huì)兒唱拍手歌……我們?cè)谕馄诺牟藞@里跑來(lái)跑去,一會(huì)兒摘個(gè)黃瓜吃,一會(huì)兒摘朵花戴在頭上,一會(huì)兒摸個(gè)西紅柿,一會(huì)兒抱個(gè)大西瓜,塘中的青蛙呱呱叫,樹(shù)上的小鳥(niǎo)喳喳鬧,村里的娃娃哈哈笑,那情景簡(jiǎn)直是美如畫(huà)卷,樂(lè)在其中呀!

外婆很勤勞,每天忙個(gè)不停,我偶爾會(huì)湊過(guò)去幫幫忙。這時(shí),外婆會(huì)趁機(jī)教我背唐詩(shī)、乘法口訣,“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土……”“一一得一,一二得二……”屋子里回蕩著我背誦的聲音。當(dāng)我終于胸有成竹的背出《乘法口訣》和幾首唐詩(shī)時(shí),外婆的臉上笑開(kāi)了花,一個(gè)勁的向鄰居們夸我冰雪聰明。

我的外公是個(gè)生意人,很智慧,可以兩只手打算盤,是當(dāng)?shù)赜忻摹拌F算盤”。我最喜歡和外公比口算、下圍棋、玩腦筋急轉(zhuǎn)彎。外公說(shuō),如果有一天贏了他,就是小天才了。所以,我當(dāng)年的小目標(biāo)就是超過(guò)外公。于是,每天纏著外公給我出數(shù)學(xué)題。不懂的地方,我也會(huì)跑到農(nóng)莊去找外公,他總會(huì)連汗都來(lái)不及擦就給我一遍遍的講解。當(dāng)假期快結(jié)束的一次口算比賽中,外婆當(dāng)裁判,我終于“贏”了外公,我欣喜若狂,外公慈愛(ài)的摸著我的頭說(shuō):“咱們家的奕君是數(shù)學(xué)小天才,長(zhǎng)大一定有出息?!蓖夤脑捯恢庇≡谖夷X海里,深深地激勵(lì)著我,我相信我是最棒的。

記憶中,六歲那年的暑假,天空是藍(lán)的,云是白的,花是艷的,果實(shí)是甜的,外公外婆是年輕的,也是最疼我的,我的兒時(shí)玩伴是最可愛(ài)的,而我也是最快樂(lè)的?,F(xiàn)在的我每天除了上課,就是培訓(xùn),假期也是排得滿滿的,不能像以前那樣自由自在,無(wú)拘無(wú)束的去外婆家了,我只能偷偷的懷念,默默地祝福:愿外公外婆健康長(zhǎng)壽,我會(huì)快快長(zhǎng)大,還你們一份更加甜蜜的味道。

記憶中的那束光初二(實(shí)用17篇)篇十一

——題記。

奶奶年齡大了,身體大不如前,好像就是一夜之間,她就老了,盡管她總是染發(fā),但還是遮不住新生的白發(fā)。就像媽媽說(shuō)的,人說(shuō)老就老了。

就在去年上半年她還在外出打工,而下半年就因?yàn)槲覆《坏貌淮诩依?,也因此無(wú)法勞作。但是奶奶天生愛(ài)干凈,所以總是硬撐著在家里打掃。終于,在我的多次勸說(shuō)下才肯讓我替她分擔(dān)一些,作為很少干家務(wù)的孩子,我第一次真正體會(huì)到干家務(wù)活的勞累,也深深地理解了奶奶要強(qiáng)的含義。

奶奶的要強(qiáng)滲透在生活的各個(gè)角落。翻開(kāi)記憶的相冊(cè),映在我腦海里的便是雪花中的記憶。

記憶中,那天下著雪,天氣很冷,上高三的姐姐回來(lái)了,奶奶很開(kāi)心,要去菜市場(chǎng)為姐姐買她愛(ài)吃的菜,雪天路滑,我很擔(dān)心奶奶的身體,所以連襪子都沒(méi)有穿就跟了出來(lái)。

我穿著厚厚的羽絨服,并不冷??梢怀鲩T奶奶就把手上的粗布手套遞給我,說(shuō):“外面冷,帶上吧。”我知道如果我不要奶奶肯定又要嘮叨,就順手接過(guò)放在了口袋里。

奶奶走在前面,我走在后面,一是怕她摔倒,二是怕自己沒(méi)穿襪子被她看見(jiàn)。我凝視著她在風(fēng)中凌亂的白發(fā),忽然定格成一幅老舊的畫(huà)。忽而眼前一恍,不遠(yuǎn)處的廣播恰好播放起一首老歌。時(shí)光似乎回到了奶奶年輕的時(shí)候,兩旁飛舞的雪花成了她最美的頭飾。在幾秒之后,又變回了原樣,一樣的玫紅色棉襖,一樣的方格子棉褲,一樣刺眼的白發(fā),一樣蹣跚的.步伐,一樣滿臉讓人心疼的皺紋。

雪還在下著,一片片的雪花落在厚厚的塵土上,人一腳踩上去,塵土就會(huì)帶著雪花一同飛出去。奶奶一步一步向前邁著,身旁的雪花隨她的一舉一動(dòng)而舞蹈,在空中打著旋,翻著滾。忽然我鼻子一酸,懷著對(duì)她感恩的心,全部化成了奪目而出的晶瑩。那是怎樣的一種感覺(jué)??!疼!像心被揉碎了一樣的疼。我不忍讓奶奶看到,就抬手用她給我的粗布手套拭干了淚,但眼旁的紅暈久久不能散去,直到奶奶問(wèn)我時(shí),我才發(fā)覺(jué),我是那樣怕她離去。

回來(lái)的路上,我怕她累,便向她要過(guò)手中的袋子,可她卻不愿讓我拿,我心里很清楚她的“要強(qiáng)”是有原因的——她不愿讓自己的孫女太過(guò)辛苦,所以才總是這樣。

到家后我馬上回屋穿上了襪子,那一刻我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了很多,可是,我長(zhǎng)大了,奶奶不就老了嗎?奶奶小時(shí)候因?yàn)闆](méi)有能讀書(shū)而留下遺憾,她總是讓我們好好學(xué)習(xí),這也是她對(duì)自己未能讀書(shū)的遺憾的一種慰藉。

雪花消融了,可在它們之下的記憶卻不變,愿有一天可以實(shí)現(xiàn)對(duì)奶奶許下的誓言。

雪花??!雪花!在你之下可還有我許下的誓言?

記憶中的那束光初二(實(shí)用17篇)篇十二

鄉(xiāng)下翻建房子,那陪伴我童年的老屋要拆了。

面對(duì)殘磚剩瓦,心中不勝感慨。那張我曾經(jīng)一直坐在上面無(wú)憂無(wú)慮吃飯的凳子,被工人扔了出來(lái),不要了。

沉浸在回憶中的我無(wú)意中轉(zhuǎn)身,屋前一片絲瓜藤曲曲繞繞,纏在晾衣架上,幾根嫩嫩的還沒(méi)成熟的小絲瓜在碧綠的葉子里若隱若現(xiàn)。

爺爺年輕時(shí)做過(guò)老師,畫(huà)畫(huà)很有些功底。那年,也是盛夏,我和爺爺坐在絲瓜藤前,他拿出一張廢紙,哥哥小時(shí)候用過(guò)的頗有些久遠(yuǎn)的一只老鉛筆被他輕輕握在手中,毫不費(fèi)力地刷刷點(diǎn)點(diǎn),只偶爾抬頭看一眼,不一會(huì)兒,一片生機(jī)勃勃的絲瓜藤就躍然紙上,不僅形似,而且神似。但當(dāng)時(shí)的我還看不上這沒(méi)有色彩的畫(huà),批評(píng)他是個(gè)“假老師”。

那張畫(huà)早就不見(jiàn)了,而我,此刻卻似乎嗅到了那支在抽屜里陳放了很久的老鉛筆的味道。哥哥小時(shí)候,爺爺肯定也這么畫(huà)過(guò),以他自己的方式培養(yǎng)著我們這相差了十來(lái)歲的兄妹倆的藝術(shù)細(xì)胞。

那年夏天,絲瓜湯是我們餐桌上的常見(jiàn)菜,奶奶會(huì)在湯里精心放上我愛(ài)吃的雞蛋和榨菜。我就坐在那張凳子上,奶奶會(huì)使勁地給我?jiàn)A菜。不認(rèn)字的她會(huì)絞盡腦汁想出許多絲瓜的功效來(lái)哄我吃飯:“絲瓜清涼,吃了不長(zhǎng)痱子,多吃點(diǎn)?!彼匀徊粫?huì)有更多的美麗詞匯,只會(huì)一個(gè)勁兒讓我“多吃點(diǎn)”。面對(duì)眼前的絲瓜藤,一陣熟悉的絲瓜湯的清香撲鼻而來(lái)。

也許沒(méi)有什么可以永存,比如我斷斷續(xù)續(xù)在這里生活了十余年的老屋會(huì)被無(wú)情地拆掉,比如我坐在上面吃了無(wú)數(shù)頓飯的凳子會(huì)被扔掉,然而記憶,會(huì)伴我長(zhǎng)大,記憶中的鉛筆和絲瓜湯的味道不會(huì)淡忘。

童年的味道是什么?是那支在抽屜里陳放了很久的老鉛筆的味道,是嫩嫩的青翠碧綠的小絲瓜的清香味,還是爺爺畫(huà)畫(huà)、奶奶做菜的生活氣息……這些味道伴著孫兒成長(zhǎng),將是他魂?duì)繅?mèng)縈一輩子的記憶,每當(dāng)回首,老屋檐、絲瓜湯、小凳子、祖孫情,都會(huì)和諧地描繪到一幅畫(huà)面里,閃回于未來(lái)每一個(gè)思念故鄉(xiāng)的深夜。

老屋將被拆毀,好在記憶不會(huì)被拆,這些飄揚(yáng)在往昔歲月中的甜美味道,能一直回味在生活里,余韻悠長(zhǎng)。

記憶中的那束光初二(實(shí)用17篇)篇十三

一串串的紫色花兒,每次經(jīng)過(guò),你總不吝惜你的味道,悄悄的灑遍我們的全身,以至于我們每次嗅到你的味道就讓我們想起發(fā)生在你盛開(kāi)季節(jié)的故事。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,它帶著馨香飄進(jìn)記憶;再近點(diǎn),它就帶著嗆得人流淚的刺激霸占我的思緒。從來(lái)沒(méi)深究你到底是什么花兒,其實(shí)這也不沒(méi)關(guān)系,因?yàn)槟阍谖业挠洃浝锔畹俟?,你不僅代表那個(gè)季節(jié),更是我們的過(guò)去,過(guò)去的故事。

身邊除了他沒(méi)有其他親人我們提前到校報(bào)道,那時(shí)候?qū)W校還沒(méi)有接新生的場(chǎng)地,我們悄悄的來(lái),然后被安排在一家旅館里,休息了兩天才有新生陸續(xù)報(bào)道,看到其他新生都是一家人陪伴,說(shuō)實(shí)話我心里并沒(méi)有落寞感,只是覺(jué)得我比他們都堅(jiān)強(qiáng),我可以一個(gè)人打理我自己的事情,不需要父母操心。那個(gè)時(shí)候一切都是新的,空氣中的味道都因?yàn)閷W(xué)校有很多樹(shù)木而分外清新,深呼吸著校園的空氣,我知道我的未來(lái)再一次在這里起步,心里那種期許混著自由在心里格外清晰,格外明亮。

記憶中的那束光初二(實(shí)用17篇)篇十四

今天,我路過(guò)一個(gè)餃子館,一陣微風(fēng)拂過(guò),餃子的清香撲鼻而來(lái),勾起了我對(duì)媽媽包餃子的記憶。

記得有一次,媽媽買回來(lái)一袋餃子皮,說(shuō)要包餃子給我們吃,這可把我們幾個(gè)孩子高興壞了。只見(jiàn)媽媽拿出一塊肉,剁碎后加了些蒜末和鹽,用手拌了拌,餃子餡兒就做成了。接下來(lái)我們就開(kāi)始包餃子,只見(jiàn)媽媽拿出了餃子神器,先是把餃子皮放上去,再往里面放一勺陷兒,最后使勁兒一捏,一個(gè)鮮活的餃子就“呱呱墜地”了。我們覺(jué)得很有趣,就動(dòng)起手來(lái)。媽媽目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們,并投來(lái)了關(guān)切的眼神,當(dāng)我們動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)時(shí),她就手把手地教我,絲毫沒(méi)有不耐煩。就這樣,一會(huì)兒的功夫,40多個(gè)餃子全部都包好了。

開(kāi)始煮餃子了,媽媽等到鍋里的書(shū)沸騰的時(shí)候,把餃子一個(gè)一個(gè)地丟進(jìn)去。那白白胖胖的餃子就像一個(gè)個(gè)游泳健將接二連三地跳進(jìn)泳池里。只見(jiàn)他們?cè)谒锓瓉?lái)覆去,當(dāng)他們都變得鼓鼓的浮在水面上時(shí),媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“餃子熟了?!?/p>

那餃子散發(fā)出來(lái)的香噴噴的味,頓時(shí)吸引了我們幾個(gè)小饞貓。等餃子端上來(lái)時(shí),我迫不及待地用筷子夾起一個(gè)餃子,蘸了一點(diǎn)醋,直接放到了嘴里,只覺(jué)得嫩嫩滑滑的,我又連吃了幾個(gè),才反應(yīng)過(guò)來(lái),這就是餃子的味道,摻入了媽媽的愛(ài),可口又甜蜜。

此刻的我早已垂涎欲滴了,我得趕緊回家去吃媽媽的餃子了。

記憶中的那束光初二(實(shí)用17篇)篇十五

拂去記憶的塵沙,找出被歲月埋葬的匣子,打開(kāi)。匣中不乏讓我傷心、遺憾之事,但同時(shí)也放出了里面珍藏已久的光,最亮的就是那一束光。

那年我還小,戀家戀母親,一刻也不愿分離??僧?dāng)母親要送我去學(xué)校時(shí),我縱然是一千一萬(wàn)個(gè)不愿意,也無(wú)法。頭天夜里,母親找我談了長(zhǎng)達(dá)一個(gè)小時(shí)的話,你想啊,一個(gè)才七歲的孩子,當(dāng)天晚上還要播放她最喜歡的動(dòng)畫(huà)片,她怎聊得?。恳虼宋掖饝?yīng)了母親多個(gè)“不平等”條約,其中一條就是要開(kāi)開(kāi)心心地去學(xué)校。嗯?開(kāi)開(kāi)心心?好吧!呵呵,我扯了一下嘴角,詭秘地笑了。其實(shí)我當(dāng)時(shí)還是有點(diǎn)小自閉的,但問(wèn)題不大,只是不愛(ài)笑,不愛(ài)說(shuō)話罷了。

真是人算不如天算吶,我真的沒(méi)想到,我居然會(huì)弄個(gè)那樣的女孩子,做同桌!媽媽給我報(bào)了名,把我交給老師,就準(zhǔn)備走了。我抱住媽媽的腿大哭了起來(lái),哭,只是為了留住媽媽。令我沒(méi)有想到的是,老師為了讓我不哭,非?!按蠓健钡刈屛易约哼x個(gè)同桌。這時(shí)我便知母親是留不住的了。于是擦干眼淚,匆匆瞟了眼下方,用手隨便一指,“她吧!”說(shuō)完又抱著媽媽??蓩寢寘s一把把我拉開(kāi),只小聲地對(duì)我說(shuō)了聲“別忘了我倆的約定,去吧,認(rèn)識(shí)一下新同桌。”我這才點(diǎn)了點(diǎn)頭,極不情愿地走向那個(gè)位子,看了眼同桌,什么也沒(méi)說(shuō),就坐下了。

“愛(ài)哭鬼,小毛孩。”她用自以為極小的聲音說(shuō)了句。我沒(méi)理她,緊接著她又問(wèn):“喂,你叫什么名字?”我還是沒(méi)理她。緊接著她又問(wèn):“你到底會(huì)不會(huì)說(shuō)話?”再后來(lái),我實(shí)在忍不住了,說(shuō)一聲“你很吵唉,安靜點(diǎn)!”可誰(shuí)料她哇了一聲,:“你不聾也不啞唉,那你剛剛為什么不”我還沒(méi)聽(tīng)完,就忍不住了,立馬就朝她“吼”了起來(lái)。說(shuō)是吼也不過(guò)只是大了點(diǎn)聲:“你你你才聾你才啞,你,你,你,無(wú),無(wú)可救藥了!”這是我剛學(xué)的詞,我就用了起來(lái)。她就一臉求知欲的看著我:“無(wú)可救藥,是什么意思啊?”這可把我問(wèn)住了,但我又不想在她面前表現(xiàn)出不知道的樣子,就說(shuō):“就,就是沒(méi)有藥可救的意思唄!”“那我沒(méi)病??!”“你你你我”

就這樣,她每天都以她那奇怪到"可怕"的腦回路把我氣的喲!但奇怪的是,媽媽走了,我也不知道,而且那一整天我都沒(méi)有想媽媽。第二天,我居然主動(dòng)跟媽媽說(shuō),我要上學(xué)。我的那點(diǎn)小自閉啊,不想也沒(méi)了呢。

我慶幸結(jié)局是美好的,給我光的那個(gè)女孩子,最終成了我的好朋友!

記憶中的那束光初二(實(shí)用17篇)篇十六

在我的記憶中,是那束光讓我不再害怕黑夜,每當(dāng)想起這件事,我便會(huì)激動(dòng)萬(wàn)分!

在我8歲的時(shí)候,我總是害怕走夜路。有一次有一次我和兩個(gè)小伙伴,在離家兩條街的公園里玩捉迷藏,我們大概是玩得太開(kāi)心了,就忘記了回家,當(dāng)我們反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)天已經(jīng)黑了,我們?nèi)齻€(gè)心里都很緊張,因?yàn)槲覀冎車际菫跗崧楹诘模裁匆部床磺濉F渲幸粋€(gè)小伙伴哭了起來(lái),喊道:“我要回家!我要回家!”他一哭,另一個(gè)也哭了起來(lái),我不知所措地看著他們,心里很慌亂,心想,我到底該怎么辦?我想安慰他們兩個(gè),可是不管我做什么,都無(wú)濟(jì)于事。

正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,我們的“救星”來(lái)了。一位慈祥的老人緩緩地朝我們走了過(guò)來(lái),我定睛一看,原來(lái)是鄰居張大爺,我頓時(shí)放松了下來(lái),心里充滿了希望。張大爺先安撫了兩個(gè)小伙伴,然后和藹地問(wèn)我:“發(fā)生什么事了?”我回答:“我們今天玩得太晚了,忘記回家了,現(xiàn)在天太黑了,我們不敢回家。”他聽(tīng)后決定把我們送回家,我們跟著張大爺慢慢的走,張大爺一邊走,一邊給我們講盤古開(kāi)天的故事:在很久很久以前,天地不是分開(kāi)的……天黑得讓人害怕,可我卻有一點(diǎn)也不怕,張大爺像一束明亮的光指引著我們回家的路,讓我們忘記了黑暗給我們帶來(lái)的恐懼,我們就像絕望的人重新看到了希望。

每當(dāng)回憶起這件事情,我總會(huì)產(chǎn)生出一種感激之情,是張大爺?shù)哪鞘?,讓我不再懼怕黑夜,讓我變得勇敢,謝謝你張大爺!

記憶中的那束光初二(實(shí)用17篇)篇十七

小時(shí)候有的人喜歡溶化舌尖的棉花糖,有的人喜歡吃酥鹽餅干,有的人喜歡吃麻辣小龍蝦。吃過(guò)很多食物,我發(fā)現(xiàn)目前只有一個(gè)我認(rèn)為無(wú)缺點(diǎn)的,其它的不是太油,太甜或太咸,就是粘在手上粘糊糊的。大家都認(rèn)同好吃的雞湯,又補(bǔ)身體味道又好,但我認(rèn)為雞湯太油了,不光看上去一層黃黃的油,喝下去也有油膩感,如果不喝水,感覺(jué)胃里的東西好像都惡心得吐出來(lái)。就算去掉上面的油,下面的湯喝起來(lái)還是不舒服。我吃過(guò)的東西,基本都有一個(gè)缺點(diǎn)——不耐吃,長(zhǎng)久的吃會(huì)讓人產(chǎn)生厭惡感。但它不一樣,它是溫州特產(chǎn)之一,經(jīng)歷了歷史的驚濤駭浪,依然沒(méi)有消失,它就是杏仁腐。

小時(shí)候爸爸天天給我來(lái)買杏仁腐吃。我對(duì)它也有一定的了解。簡(jiǎn)單的杏仁腐只需瓊脂和糖燒化,攪拌上牛奶或椰子,放在模具中靜置放幾個(gè)小時(shí),成果凍狀后切成小片就完成了一步,剩下的就是將水果放上去,加上一勺涼水,加上一勺小糖水,最后加上重要的佐料——薄荷水,然后放上一些黑芝麻,正宗的杏仁腐就做好了,當(dāng)然,水果可以隨心放,也可在做過(guò)果凍時(shí)放上一些胖大海細(xì)絲,不上火,口感也好。果凍無(wú)色無(wú)味,沒(méi)有平常果軟,但加上甜甜的橙子,清涼的甜水,味道是無(wú)與倫比的。水甜而不膩,涼而不冰,就算喝上再多也和清水一般沒(méi)有“雜味”,唯一是它十分好喝。再說(shuō)水果,最好放橙子,酸酸甜甜的橙子配上甜水。讓人神清氣爽,果凍無(wú)色無(wú)味,但配著其他東西嚼嚼也有一番風(fēng)味,加些椰果是最好不過(guò)了,在嘴里又好吃又有嚼勁,是吃杏仁腐的點(diǎn)睛之筆。

不管是什么食物,都有人偏偏愛(ài)獨(dú)忠,對(duì)食物的評(píng)價(jià)因人而異,但在我心中,杏仁腐的地位依舊是很高的,它不僅承包了我的童年,也是帶著回憶溫度的美食之一。

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心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的反思,是對(duì)自身成長(zhǎng)的深刻理解。小編精心挑選了一些有關(guān)心得體會(huì)的范文,供讀者參考和借鑒。翻開(kāi)新版的《守則》,一條條關(guān)于學(xué)習(xí)的,關(guān)于禮儀的關(guān)
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以將自己的學(xué)習(xí)和思考成果進(jìn)行記錄和分享。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚x的心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我對(duì)信息化
通過(guò)活動(dòng)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自身在活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。在下面的活動(dòng)總結(jié)范文中,我們可以看到不同角度和角色對(duì)同一活動(dòng)的不同看法和建議。
一份好的工作計(jì)劃書(shū)應(yīng)該包括具體的工作目標(biāo)、時(shí)間安排、資源預(yù)算等方面的內(nèi)容。小編為大家準(zhǔn)備了一些工作計(jì)劃書(shū)的范文,希望能夠幫助大家更好地編寫(xiě)自己的計(jì)劃書(shū)。
寫(xiě)心得體會(huì)可以讓我們更有意識(shí)地去獲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),加深我們對(duì)于某一領(lǐng)域的理解和掌握。請(qǐng)您閱讀以下這些心得體會(huì)的例子,相信會(huì)對(duì)您撰寫(xiě)自己的心得體會(huì)有所幫助。
企業(yè)文化是一個(gè)企業(yè)的精神風(fēng)貌和道德準(zhǔn)則,影響著企業(yè)員工的工作態(tài)度和行為表現(xiàn)。以下是一些企業(yè)文化建設(shè)的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。20xx年x月x日有
培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),并找到提高自身能力的途徑和方法。以下是一些經(jīng)過(guò)認(rèn)真挑選的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能為大家在寫(xiě)作時(shí)提供一些參考
活動(dòng)方案應(yīng)該具備可行性和可操作性,能夠?qū)崿F(xiàn)我們所期望的目標(biāo)和效果。每個(gè)范例都有其獨(dú)特之處,可以從中獲得一些啟示和靈感。為深入貫徹落實(shí)《體育法》、《全民健身?xiàng)l例》
教學(xué)計(jì)劃是教育工作中的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,它對(duì)于保證教學(xué)的科學(xué)性和有效性具有重要作用。在瀏覽這些教學(xué)計(jì)劃范例時(shí),大家可以借鑒和吸取其中的一些優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)。
心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)歷程的綜合評(píng)價(jià),可以幫助我們更好地面對(duì)和解決類似問(wèn)題。下面是一些名人名言中蘊(yùn)含的心得體會(huì),它們簡(jiǎn)潔而有力地闡述了一些人生的智慧和哲理。
心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)。通過(guò)閱讀以下心得體會(huì)范文,我們可以從中找到共鳴和啟發(fā),加深對(duì)于某一主題的理解和思考。子夏問(wèn)孔子什么
教學(xué)工作計(jì)劃是教師完成教學(xué)任務(wù)的基本依據(jù)和具體措施。接下來(lái)將分享一些教學(xué)工作計(jì)劃的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所幫助。1、引導(dǎo)學(xué)生對(duì)繪畫(huà)有全新的認(rèn)識(shí),了解學(xué)
通過(guò)總結(jié),我們可以查缺補(bǔ)漏,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決方案。以下總結(jié)范文作者在總結(jié)過(guò)程中運(yùn)用了豐富的表達(dá)技巧和邏輯思維,具有很高的參考價(jià)值。在我接觸并學(xué)習(xí)Web開(kāi)發(fā)的過(guò)
寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)培養(yǎng)批判思維和創(chuàng)新思維的過(guò)程,有助于我們培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。接下來(lái)是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),相信會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作提供一定的幫助。
心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷和所學(xué)的事物的深入思考和感悟,它能夠幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。小編整理了一些精選的心得體會(huì)范文,方便大家作為寫(xiě)作參考。
心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷事物的感悟和理解,有助于我們提升自己的思考能力。在閱讀他人的心得體會(huì)范文時(shí),我們可以發(fā)現(xiàn)一些寫(xiě)作中的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法。衡量辦事員個(gè)人簡(jiǎn)歷質(zhì)量
寫(xiě)心得體會(huì)可以促使我們更深入地思考和反思,從而提高我們的學(xué)習(xí)和工作效率。"在總結(jié)自己的心得體會(huì)時(shí),我意識(shí)到自己在時(shí)間管理上存在問(wèn)題,從而決定要制定合理的計(jì)劃,提
心得體會(huì)是在我們學(xué)習(xí)、工作或生活中的一種寶貴經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。汽車涂裝是指在汽車表面涂
小班教案的實(shí)施可以幫助教師及時(shí)了解和掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略和方法。以下是小班教案的一些思路和方法,供幼兒教師參考和借鑒。“剛才我們唱了歌曲,你會(huì)不
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以培養(yǎng)自己的觀察力和思考能力。以下是小編為大家匯總的一些心得體會(huì)范文,供大家參考。最近我有幸觀看了一檔名為“特別追蹤”的紀(jì)錄片,該紀(jì)錄片以
范本是對(duì)某個(gè)范疇內(nèi)最具有權(quán)威性和標(biāo)桿意義的樣本,通過(guò)學(xué)習(xí)范本,我們可以了解該范疇的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。下面是一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠引起大家對(duì)寫(xiě)作的興趣,并為大家提
廣播稿可以通過(guò)聲音的表達(dá),給聽(tīng)眾帶來(lái)不同的情感和感受。廣播稿是一種以口頭形式傳播信息的文稿,它具有簡(jiǎn)潔明了、生動(dòng)活潑的特點(diǎn)。廣播稿適用于各種場(chǎng)合,如新聞報(bào)道、演
心得體會(huì)是一種對(duì)某個(gè)事件或者事物進(jìn)行觀察、思考和總結(jié)的過(guò)程。以下是一些精選的心得體會(huì)范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)和提高。。摘要:世界一體化是國(guó)際經(jīng)濟(jì)的主要發(fā)
教案模板可以為教師提供一個(gè)有序的教學(xué)框架,使教學(xué)內(nèi)容更加條理清晰,易于學(xué)生消化吸收。掌握使用教案模板的關(guān)鍵要點(diǎn),可以提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。【說(shuō)教材】《雷
成功的更多申請(qǐng)書(shū)需要好的組織能力、良好的表達(dá)能力和深思熟慮的寫(xiě)作技巧。這些申請(qǐng)書(shū)范文不光是語(yǔ)言精煉,更是展示出了申請(qǐng)者獨(dú)特的才華和個(gè)性。我是第八中學(xué)的一名學(xué)生,
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,每個(gè)人都會(huì)積累一些寶貴的心得體會(huì)。接下來(lái),我們將分享一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,讓大家在閱讀中汲取經(jīng)驗(yàn)和靈感。第一段:引言(120字)。“用心做
合同協(xié)議是雙方在法律保護(hù)下達(dá)成的共同意愿,用于明確權(quán)利義務(wù)關(guān)系。以下是小編為大家整理的合同協(xié)議范本,供大家在撰寫(xiě)合同時(shí)參考。身份證號(hào):_____________
心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人或團(tuán)體在某一經(jīng)歷、事件或任務(wù)中的觀察、思考和領(lǐng)悟的總結(jié)和歸納。它可以幫助我們更好地理解和掌握所學(xué)知識(shí),提升自己的能力和素質(zhì)。借鑒他人的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是
演講稿的最后,可以用總結(jié)、呼吁、激勵(lì)等手法來(lái)引發(fā)聽(tīng)眾的共鳴和行動(dòng)。以下是一些公眾演講的范文,它們幫助演講者更好地與聽(tīng)眾建立起溝通和互動(dòng)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁
通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū),我們可以更加客觀地審視事情的經(jīng)過(guò)和結(jié)果,找到問(wèn)題的根源并提出解決方案。為了幫助大家更好地理解和掌握寫(xiě)作檢討書(shū)的技巧,小編為大家搜集了一些精品范文供
在編寫(xiě)計(jì)劃書(shū)之前,我們需要充分了解、分析和評(píng)估當(dāng)前的情況和問(wèn)題。請(qǐng)注意,這些計(jì)劃書(shū)范文只供參考,需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改和調(diào)整。計(jì)劃書(shū)的寫(xiě)作。學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)類型,按
寫(xiě)心得體會(huì)不僅是一種自我反思的過(guò)程,也是與他人交流和分享的方式,可以獲得更多的啟發(fā)和幫助。在下面的范文中,可以看到作者對(duì)某個(gè)事件或經(jīng)歷的細(xì)致觀察和思考。
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)自己的短板和潛在問(wèn)題,并為自己的個(gè)人發(fā)展制定合理的規(guī)劃和目標(biāo)。小編整理了一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供廣大讀者參考學(xué)習(xí),一起
編寫(xiě)大班教案可以提前規(guī)劃和準(zhǔn)備教學(xué)活動(dòng),方便教師掌握教學(xué)進(jìn)度和內(nèi)容。為了提高大班教學(xué)的針對(duì)性和有效性,小編整理了一些經(jīng)典的大班教案供大家學(xué)習(xí)參考。1、通過(guò)對(duì)比欣
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以將所學(xué)所悟與他人交流,互相促進(jìn)成長(zhǎng)?!臼纠谋景恕吭谝欢螘r(shí)間的學(xué)習(xí)中,我深刻認(rèn)識(shí)到知識(shí)的持續(xù)積累和自我反思對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。
心得體會(huì)是我們?cè)趯?shí)踐中領(lǐng)悟到的智慧和體驗(yàn),可以為我們的未來(lái)決策提供有益的參考。以下是一些寫(xiě)心得體會(huì)的參考材料,希望可以為大家的寫(xiě)作提供一些思路。為了認(rèn)真學(xué)習(xí)好區(qū)
心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)個(gè)人經(jīng)歷和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字表達(dá)形式。在范文中,作者們用生動(dòng)的語(yǔ)言和具體的事例展示了自己對(duì)經(jīng)驗(yàn)和事件的深入思考和獨(dú)特見(jiàn)解。
優(yōu)秀作文的特點(diǎn)之一是語(yǔ)言流暢、表達(dá)清晰,給人以良好的閱讀體驗(yàn)。接下來(lái)將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀作文的精品范例,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。冬日的黃昏。屋間的日色逐漸殆盡,被陰影
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以深入思考自己的行動(dòng)和思維方式,從而找到改進(jìn)和提升的方向。下面是一些關(guān)于寫(xiě)心得體會(huì)的建議和指導(dǎo),希望能幫助大家寫(xiě)出更好的總結(jié)。
每個(gè)月的工作總結(jié)都是一次對(duì)自己工作成果的盤點(diǎn)和歸納,從而更好地規(guī)劃下一個(gè)月的工作計(jì)劃。應(yīng)大家的要求,小編整理了一些月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和
合同協(xié)議是商業(yè)活動(dòng)中的重要法律工具,可以規(guī)范各方行為,維護(hù)交易秩序和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)公平性。如果您對(duì)合同協(xié)議的范文有任何疑問(wèn),請(qǐng)咨詢專業(yè)律師以獲取準(zhǔn)確的法律意見(jiàn)。
心得體會(huì)是一種對(duì)自身成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行總結(jié)和歸納的方式。接下來(lái),小編為大家整理了一些優(yōu)秀心得體會(huì)的范文,希望能給大家在寫(xiě)作上提供一些幫助。在新冠疫情的背景下,線上教
心得體會(huì)是一種對(duì)自己經(jīng)歷和感悟的深入思考,它能幫助我們更好地理解事物的本質(zhì)。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的經(jīng)典范文,他們對(duì)于寫(xiě)作的觀點(diǎn)和方法具有啟發(fā)性和指導(dǎo)性。
經(jīng)歷了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和工作,我們應(yīng)該好好總結(jié)一下自己的心得體會(huì)。小編為大家整理了一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路。七月流火燃燒著無(wú)悔無(wú)怨的
心得體會(huì)是對(duì)某個(gè)問(wèn)題或主題進(jìn)行深入思考和總結(jié)后的個(gè)人見(jiàn)解和認(rèn)識(shí)。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。隨著社會(huì)的進(jìn)步和家庭教育理
通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì),我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的發(fā)展提供指導(dǎo)。小編為大家準(zhǔn)備了一些精美的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
寫(xiě)心得體會(huì)是一種對(duì)自己收獲和成長(zhǎng)的總結(jié),可以讓我們更加清晰地看到自己的變化和提升。心得體會(huì)范文1:通過(guò)這次工作經(jīng)歷,我深刻地認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有大家齊心
心得體會(huì)是個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和體悟,通過(guò)對(duì)自己的思考和總結(jié),能夠更好地提高自己的認(rèn)識(shí)和能力。在日常的學(xué)習(xí)和工作中,我們都有著各種各樣的經(jīng)歷和
合同協(xié)議是雙方之間的一種約定,必須遵守并履行其中的各項(xiàng)規(guī)定。如果您對(duì)合同協(xié)議的撰寫(xiě)還不夠熟悉,不妨參考以下范文。______公司:我司于______年____月
心得體會(huì)是在我們的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、工作和生活中對(duì)所經(jīng)歷的事物、經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要方式,它可以幫助我們更深入地理解和把握所學(xué)所得,提高我們的思考和表達(dá)
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己存在的問(wèn)題和不足,從而采取相應(yīng)的措施進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的經(jīng)典范文,他們對(duì)于寫(xiě)作的觀點(diǎn)和方法具有啟發(fā)性和
撰寫(xiě)心得體會(huì)可以使我們更好地反思自己的學(xué)習(xí)方法和工作方式,從而提高自己的效率和質(zhì)量。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹以诳偨Y(jié)寫(xiě)作方面
醫(yī)院工作總結(jié)也是對(duì)患者的服務(wù)質(zhì)量和滿意度的一種評(píng)估和總結(jié)。以下是小編為大家收集的醫(yī)院工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。20xx年是極不平凡的一年,全球性經(jīng)濟(jì)危機(jī)影
寫(xiě)心得體會(huì)是一種對(duì)自己經(jīng)歷的整理和總結(jié),能夠幫助我們更好地反思和改進(jìn)。接下來(lái),小編為大家整理了一些寫(xiě)心得體會(huì)的技巧和要點(diǎn),希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
在教師心得體會(huì)中,我們可以分享自己在教學(xué)中遇到的問(wèn)題和解決方法,以及對(duì)學(xué)生的觀察和評(píng)價(jià)?,F(xiàn)在就讓我們一起來(lái)閱讀一些教師心得體會(huì)的案例,探索如何提高教學(xué)效果和教育
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更深入地思考自己的思想、行為和價(jià)值觀,并進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。以下是一些優(yōu)秀心得體會(huì)的典型案例,可以幫助我們更好地理解這一篇文章的寫(xiě)作要求。
心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的經(jīng)歷、感悟和體驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種表達(dá)方式,通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地反思和總結(jié)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在下面的范文中,我們可以
轉(zhuǎn)讓的方式和條件需要雙方協(xié)商一致,確保雙方的利益得到充分保障。如果您對(duì)轉(zhuǎn)讓有任何疑問(wèn)或需要幫助,請(qǐng)隨時(shí)聯(lián)系我們的專業(yè)團(tuán)隊(duì)。本協(xié)議由以下各方授權(quán)代表于_____年
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而促使個(gè)人成長(zhǎng)。小編特地為大家整理了一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作上的參考。勞動(dòng)節(jié)是為了紀(jì)
一個(gè)成功的策劃方案應(yīng)該具備可行性、有效性和可持續(xù)發(fā)展性,同時(shí)要符合相關(guān)的法律和倫理要求。在下面的范文中,你可以了解到一些策劃方案實(shí)施過(guò)程中需要注意的問(wèn)題和解決方
教學(xué)計(jì)劃能夠幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間和資源,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。請(qǐng)大家參考以下教學(xué)計(jì)劃,了解一些教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)思路。全冊(cè)教材由“培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(一)”“漢語(yǔ)
心得體會(huì)的撰寫(xiě)不僅可以幫助我更好地思考問(wèn)題,還能夠幫助他人獲得啟示和借鑒。接下來(lái)是幾篇經(jīng)典的心得體會(huì),希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)和借鑒。緊張又忙碌的大一生活結(jié)束了,
范文范本是對(duì)優(yōu)秀作品的整理和分類,它可以為我們提供寫(xiě)作的思路和靈感。小編為大家整理了一些經(jīng)典的總結(jié)范文,相信能夠幫助大家更好地理解總結(jié)的寫(xiě)作要求和技巧。
教學(xué)工作計(jì)劃是教師對(duì)學(xué)校教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)任務(wù)的具體體現(xiàn),它能夠幫助教師合理分配教學(xué)資源和時(shí)間,我認(rèn)為我們需要認(rèn)真制定一個(gè)科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃。在下面是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的優(yōu)秀范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。隨著現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,公司治理在企業(yè)中扮演著越
心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去經(jīng)歷和所學(xué)知識(shí)的回顧和思考,可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。心得體會(huì)是我們對(duì)某個(gè)經(jīng)歷或事件所得到的深刻認(rèn)識(shí)和感悟,它能夠幫助我們成長(zhǎng)。首先,在
給申請(qǐng)書(shū)起一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題,可以吸引讀者的注意力,提升申請(qǐng)書(shū)的整體質(zhì)量。以下是小編為大家收集的更多申請(qǐng)書(shū)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)和幫助。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):我于
在商業(yè)交易中,合同協(xié)議是雙方之間衡量合作意愿和誠(chéng)信度的重要依據(jù)。以下是小編為大家收集的合同協(xié)議范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。本著誠(chéng)實(shí)守信、公平交易原則,經(jīng)雙方友好協(xié)商
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)和不足。以下是小編為大家精選的心得體會(huì)范文,希望能給大家一些啟發(fā)和借鑒。在現(xiàn)代化的生活中,用水用電已成為我們?nèi)粘1?/div>
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們深入思考并加深對(duì)事物的理解。這些心得體會(huì)范文不僅涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和行業(yè),還有一些普遍適用的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)心得體會(huì)可以梳理思路,促使我們更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和理解。下面是一些與大家共勉的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些積極的思考和行動(dòng)的動(dòng)力。稅務(wù)是國(guó)家的支柱之
學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃的編寫(xiě)需要結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和學(xué)生會(huì)成員的實(shí)際能力進(jìn)行合理安排和調(diào)整。接下來(lái)是一些學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃的優(yōu)秀范例,希望能給大家提供一些借鑒和啟示。
意見(jiàn)建議是一種對(duì)問(wèn)題和困難進(jìn)行分析和解決的有效方式。在網(wǎng)上搜集了一些有關(guān)意見(jiàn)建議的范文,供大家參考和借鑒。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):我在美麗的光華學(xué)校已經(jīng)呆了六年之久了,校
施工需要根據(jù)工程的進(jìn)度和質(zhì)量要求制定詳細(xì)的施工方案。施工需要專業(yè)的施工團(tuán)隊(duì),包括工程師、技術(shù)員和工人等不同角色的協(xié)作。在施工之前,需要進(jìn)行充分的現(xiàn)場(chǎng)勘察和技術(shù)論
個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作和生活中所取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的一種總結(jié)和概括。下面是一些非常有創(chuàng)意和邏輯性的個(gè)人總結(jié)樣本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和思考
在學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃中,我們需要明確學(xué)生會(huì)的工作重點(diǎn)和任務(wù),并制定相應(yīng)的具體措施和時(shí)間安排。以下是小編為大家整理的學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃范文,供大家參考。圍繞學(xué)生工作要點(diǎn)部
心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去某段時(shí)間所經(jīng)歷事情的一個(gè)總結(jié)和概括,是我們內(nèi)心的感悟和體驗(yàn)。為了幫助大家更好地理解心得體會(huì)的寫(xiě)作方法,以下是一些具體的范例供大家參考。
無(wú)論是申請(qǐng)學(xué)校、職位還是資助,寫(xiě)一份出色的更多申請(qǐng)書(shū)都能為我們贏得更多的機(jī)會(huì)。若想了解更多優(yōu)秀的更多申請(qǐng)書(shū)范文,敬請(qǐng)關(guān)注以下內(nèi)容,或咨詢相關(guān)專家和機(jī)構(gòu)。
轉(zhuǎn)讓可能涉及到各種權(quán)益和財(cái)產(chǎn),如土地、房產(chǎn)、股權(quán)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等。轉(zhuǎn)讓范文的內(nèi)容豐富多樣,適用于不同領(lǐng)域和行業(yè)的需要。轉(zhuǎn)讓方:受讓方:________公司(以下簡(jiǎn)稱
在制定活動(dòng)方案時(shí),我們需要考慮目標(biāo)和預(yù)期效果,以及活動(dòng)的具體內(nèi)容和安排。接下來(lái),我們一起來(lái)看看這些經(jīng)典的活動(dòng)方案范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和新的思路。
大班教案的編寫(xiě)可以提前規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容,確保教學(xué)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。這是一份精選的大班教案范文集,包含了不同學(xué)科和教學(xué)內(nèi)容的教案模板和教學(xué)設(shè)計(jì),供教師們參考使用。
通過(guò)寫(xiě)報(bào)告范文,我們能夠?qū)?fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)化和梳理,使其更易于理解。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀一篇經(jīng)典的報(bào)告范文,從中學(xué)習(xí)優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。xxx1年9月,紅
寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地理解自己的情感和思維方式。接下來(lái),小編將分享幾篇關(guān)于心得體會(huì)的文章,讓我們一起來(lái)看看吧。消防員是保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全的藍(lán)衣戰(zhàn)士,他們
工作心得體會(huì)不僅可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的問(wèn)題和不足,還可以幫助我們總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和方法,為今后的工作提供啟示和指導(dǎo)。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的一些實(shí)用的工作心得體
策劃方案的制定需要考慮各種因素,包括資源、時(shí)間、風(fēng)險(xiǎn)等,以確保方案的可行性和有效性。以下是一些優(yōu)秀的策劃方案范文,供大家學(xué)習(xí)和參考,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。
應(yīng)急預(yù)案的作用不僅限于突發(fā)事件發(fā)生時(shí)的處理,還可以幫助組織提高危機(jī)管理和風(fēng)險(xiǎn)控制能力。以下是小編為大家收集的應(yīng)急預(yù)案范文,供大家參考,希望能給大家提供一些思路和
撰寫(xiě)總結(jié)可以幫助我們清晰地了解自己的長(zhǎng)處和短處,為個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的進(jìn)一步發(fā)展提供有益的建議。以下是一些精選的總結(jié)范文,希望能夠?qū)δ愕膶?xiě)作和思考提供一些參考。
在寫(xiě)培訓(xùn)心得時(shí),可以對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中的收獲、困惑和建議等進(jìn)行深入思考。以下是小編為大家整理的一些培訓(xùn)心得范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路。非常感謝公司能提供這樣的
質(zhì)量月是企業(yè)對(duì)自身質(zhì)量管理進(jìn)行自我審視和改進(jìn)的機(jī)會(huì),通過(guò)反饋和評(píng)估,不斷優(yōu)化質(zhì)量管理體系。小編整理了一些質(zhì)量月總結(jié)的經(jīng)典范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。第一章管理大綱。
教師心得體會(huì)是對(duì)教學(xué)過(guò)程中的成功和失敗、挑戰(zhàn)和收獲的總結(jié),可以幫助其他教師借鑒和學(xué)習(xí)。教師心得體會(huì)是教師自我成長(zhǎng)的總結(jié)與反思,以下是小編為你們收集的一些范文,希
應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容應(yīng)根據(jù)不同的情況和需求進(jìn)行靈活調(diào)整和修改,保持時(shí)效性和可操作性。以下是一些國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)的應(yīng)急預(yù)案案例,可以供您參考和學(xué)習(xí)其在應(yīng)急管理方面的經(jīng)驗(yàn)。
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