心得體會是對自己學習和工作的一個總結和回顧,有助于我們更好地規劃未來。小編為大家精心挑選了一些值得一讀的心得體會,希望能給大家帶來一些思考和啟發。
小學生一年級家長會心得體會(精選14篇)篇一
家長要運用正確的教育方式方法來配合老師對孩子進行教育。家長要注重對孩子的行為習慣的培養,一個孩子一個好的習慣會讓他受益終身。
要對孩子多關心、多鼓勵、培養孩子的自信心。作為孩子的家長我的脾氣不是很好,有時愛對孩子發火。我以后也一定要注意調整好自己的心態,耐心的看待孩子的缺點,耐心的究正孩子的錯誤。要給孩子營造一個良好的學習氛圍。多給孩子買書,多培孩子讀書,家長和孩子共同進步。經常與孩子交心談心,尊重她們,理解她們,通過此次家長會我深深的體會到,在現在的形勢下,作為我們家長要對自己的孩子作到嚴而有度。
一個孩子一個習慣的形成需要21天的時間。所以說一個孩子的習慣養成與否還是取決于家長。可能我們在這期間就沒持堅持提醒孩子21天,就不去提醒孩子了,導致孩子沒把習慣形成。所以說能否教育好孩子也同樣是對家長耐心耐性和耐力的考驗。
總之孩子的成長的過程是一個從無知到能知的過程。需要老師全面的輔導,家長耐心的引導,孩子才會健康茁壯的成長,相信從今天開始,我們不但是一位稱職的家長,還會是一位優秀的家長,我們愿意與學校老師攜手并肩,讓孩子度過一年級的學習旅程。
總之,孩子的健康成長離不開學校和老師的培養教育,作為學生家長多與老師勾通我也一定盡力配合學校、老師的工作。同時也非常感謝老師對我們孩子的辛勤付出。
小學生一年級家長會心得體會(精選14篇)篇二
10月28日下午,學校組織開家長會,也是老師與家長的交流會。我們家長可以通過這次會來了解自己的孩子在校的各方面表現。班主任李老師更是盡心盡責對每個同學進行系統透徹的分析。通過這次家長會,我更深入的了解孩子在校的優、缺點,同時也看到了自己在教育孩子上存在的誤區:
2、開始做數學題,我會時不時的陪在身邊觀看這也是大忌,使孩子不能集中注意力,提高不了學習的效率。這次家長會讓我受益匪淺,懂得了很多關于孩子的教育,我很感謝老師給我們這次學習機會。
3、茆綺洹是一個說活潑,但有時又有點內向天真的小女孩。說活潑在家、在外又說又跳,說內向上課從不舉手發言,少言語。她有時也想表現自己,但由于膽小就把這種表現欲給扼殺掉了,在家我們會時刻鼓勵她,多給她信心。在校也請老師多給這個機會。為了孩子順利地度過這一年的學習,我們家長全力配合老師,引導孩子改掉缺點,發揚優點向前進,同時我也會配合老師繼續做到以下幾點:
(1)及時檢查當天老師布置的作業。
(2)每天睡前(9:00)半個小時讓孩子看課外書,養成良好的學習習慣。
(3)拒絕陪讀,讓他知道做錯了沒關系,獨立完成。
(4)提高學習效率,加強書寫速度。
(5)利用空余時間每天出20道數學計算。
我相信,為了孩子,我們都會全力以赴的,孩子也會在這一年得到全面發展取得好成績!
小學生一年級家長會心得體會(精選14篇)篇三
第一段:介紹家長會重要性和背景(150字)。
每個家長都期望自己的孩子能夠在學校有好的表現,而一個成功的學生通常背后都有一位支持和關心他們的父母。與此相關的是,一年級的寶寶家長會是家長們了解孩子在學校的表現以及與老師和其他家長交流的重要途徑。最近我作為一名家長參加了一年級寶寶的家長會,獲得了許多寶貴的經驗和體會。
第二段:家長會的內容和感受(250字)。
家長會上,學校的教職工給我們介紹了孩子學校的教育理念、日常教學安排以及家校合作的重要性。通過大型屏幕展示,我看到了孩子們在課堂上的活動和表現,對他們的學習充滿了信心和滿意。在交流環節,我與其他家長流暢地交換了對孩子在學校的體驗和進步的經驗。同時,我還有機會向孩子的班主任老師提問,得到了很有幫助的回答。整個家長會讓我對孩子們的學習環境和學術進步有了更深入的了解,也激發了我更加積極地參與到孩子的教育中來。
第三段:家校合作的重要性(250字)。
家校合作是孩子學校生活中必不可少的一環。在家庭中,父母是孩子最親近的人,他們對孩子有著深入的了解和影響力。家長可以通過參與家庭作業、閱讀、討論學校課程等方式,與孩子一起分享學習的樂趣和困難。而在學校中,老師擁有專業的知識和經驗,他們不僅教會孩子知識,還培養孩子的品格和社交能力。只有家庭和學校緊密合作,共同關注孩子的成長,我們的孩子才能夠在學校獲得更好的發展。
第四段:家長參與孩子教育的方式(250字)。
參與孩子教育的方式有很多種,家長可以選擇適合自己和孩子的方式。首先,家長要時刻關注孩子在學校的表現,了解他們的學習情況和困惑。其次,家長可以在家中提供一個安靜的學習環境,并與孩子共同制定學習計劃,定期檢查并討論孩子的學習進展。此外,鼓勵孩子參加學校和班級的各種活動,擴展他們的視野和實踐能力。最后,家長還應積極參與學校和班級的家長會和親子活動,與其他家長共同交流經驗和分享學習之道。
第五段:結語(200字)。
通過參加一年級寶寶的家長會,我不僅了解了孩子們在學校的成長和進步,也認識到家庭和學校的合作的重要性。作為家長,我們應當將家庭和學校緊密聯系,互相支持和鼓勵,共同促進孩子的全面發展。我們要給予孩子足夠的關注和信任,在鼓勵他們的同時也給予適當的指導和引導。通過家長會,我深感家庭和學校的合作是孩子成長的堅實基礎,也是他們成功的關鍵之一。只有我們家長和教育工作者緊密合作,才能共同創造一個良好的學習環境,讓孩子們獲得更好的教育和成長。
小學生一年級家長會心得體會(精選14篇)篇四
家校聯合,對我們家長的三點提醒我覺得真的很重要,所以我一定要記錄下來,督促自己真正去做:
第一,密切配合,準時接送孩子。因為小學生畢竟不同于幼兒園寶寶的散漫,所以家長要做到自己的孩子早睡早起,督促孩子準時上學,當然家長也要準時接送。
第二,給孩子準備一份豐盛的早餐,小學生活不像幼兒園里有加餐,有點心,孩子們7點半之前吃了早飯要到11點40才能吃中飯,中間的時間跨度很長,所以一定要重視早餐的質量。平時我們可能早餐是隨便打發的,一個包子一個雞蛋可能就打發了,但以后,我暗下決心,真的要重視起來,不僅要有營養搭配,更要重視量,一定要讓孩子早餐吃好吃飽,因為這是一整個上午孩子精神的保證,試問餓著肚子怎么會有好的精神狀態來保證學習的質量。
第三,對孩子的陪伴和溝通,這點更多是對家長的要求,因為每個孩子都需要陪伴和理解,只有我們做家長的可能因為工作、因為生計、因為這樣那樣的原因,做不到更多的陪伴和溝通,為了我們的孩子變得更好,我們只能某些方面做些舍棄或者更好的安排我們的時間,盡量多的擠時間出來陪陪我們的孩子,給予他們更多的關懷和愛。
生活習慣和學習習慣上,老師總結的很好,我覺得我們家長只要記錄,然后去做就行。
1、書寫端正、有序的習慣,培養正確的寫字姿勢。
2、讀標題重點的習慣。
3、自己整理書桌和書包的習慣。
4、前一天晚上準備好學習用品。
5、保證充足的睡眠,早睡早起。
6、創造良好的學習環境,第一時間做回家作業。
7、和孩子一起閱讀、培養孩子的閱讀興趣。
真的,如果我們每個家長都能配合老師,做到以上幾點,那么我們就完全無需擔心我們的孩子在學校的表現,所以這次家長會感觸最深的一點便是,家長是孩子的榜樣,家長正是孩子的一面鏡子,家長做得好,孩子自然表現好,很多時候孩子身上的小毛病,需要我們家長多反思一下自己的行為是否有給孩子不好的影響,接下來作為家長的我們要做得很多很多,只有我們和孩子一起養成好的習慣,然后多與老師溝通和交流,做到家校統一,家校合作,只有這樣我們的孩子才會更出色。
所以家長會后,我忐忑的心安定了下來,不再焦慮、不再迷茫,因為我已經很清楚的知道,接下來,我需要做哪些工作,才能成為一個合格的小學生家長,而只要我自己做到了這些,我的孩子也肯定會是一個合格的小學生。我想對孩子說,寶貝,媽媽與你一起努力,我們共同加油!
小學生一年級家長會心得體會(精選14篇)篇五
一年級是小學生涯中的起點,是孩子們邁向未來的第一步。而雙減家長會則是加深家校溝通的橋梁,旨在促進家庭和學校教育的協同發展。我與其他家長一同參加了一年級雙減家長會,收獲頗豐,有很多感悟想要與大家分享。
【第一段】。
作為家長,除了關注孩子的學習情況,相信大家更加關心的是孩子身心的健康和成長。會上,老師分享了許多關于孩子注意力、情緒穩定和交往能力培養的寶貴經驗,如豐富多樣的游戲活動、定期家庭教育等。我們家長更深刻地認識到,要全面提升孩子的能力,需要從多個方面入手。
【第二段】。
回顧孩子的成長,很多時候都需要我們家長的引導和幫助。作為家長,尤其是對于一年級的孩子,我們不僅要成為孩子們的知心朋友,也要成為他們的引路人。在家庭教育的過程中,我們要注重發掘孩子的興趣愛好,尊重他們的個性,鼓勵他們去嘗試新事物,讓他們感受到成長的喜悅和自信。
【第三段】。
此外,在孩子學校生活和學習中,家長也要積極地參與進來。從幫助孩子完成作業、檢查作業質量,到參與家長會、課堂觀摩和志愿者服務,我們家長都應該做好準備,為孩子提供一個溫馨、和諧、支持和關心的學習和生活氛圍。同時對于孩子的成績和考試,我們家長也要給予孩子恰當的鼓勵、肯定和引導,不限于簡單的“好/不好”,而是從具體成果和進步入手,讓孩子感受到我們家長的支持和關心。
【第四段】。
學校和家庭是孩子成長的兩個重要環節。家長和學校之間的合作和溝通,是孩子成長過程中不可或缺的一部分。在一年級雙減家長會上,我們家長們和老師以及其他家長的緊密聯系和互動,讓我們彼此能更加了解對方,也讓我們圍繞孩子的教育問題展開更加深入而有針對性的合作,促進了家校之間的良好互動和密切溝通。
【結論】。
通過一年級雙減家長會的學習和交流,我們家長更深刻地認識到了家庭和學校教育之間的聯系和作用。在孩子成長的過程中,我們應該積極參與,給予孩子全面的支持和關愛,讓他們在快樂中學習、成長、探索。相信在家長和學校的共同努力下,我們的孩子將會越來越優秀,迎接未來的挑戰。
小學生一年級家長會心得體會(精選14篇)篇六
20xx年9月5日報道開家長會,讓我作為一年級新生的家長感到受益匪淺。孩子是祖國的未來,對于孩子的培養,學校、家庭、社會都有各自責任。作為家長,如何教育孩子,確實值得深思。最近我在一本兒童刊物上看到《這世上,只有你能欣賞我》的一篇文章,大意是對孩子的教育要以鼓勵為主,要給他自信和肯定,由于老師們的鼓勵和有效的培養方法最后這個孩子考上清華大學的故事。我把這個故事帶給孩子的爸爸看,看過之后我們都感觸頗深,下決定要改變以前過多大聲責罵孩子的教育方式。
如何教育孩子是一門學問,每個家庭都有每個家庭的方法。不一定要千篇一律,但有一條,只要讓孩子健康成長。作為家長,還要不斷學習新知識、接受新事物,用發展的眼光看世界、看孩子,不然也會落伍。
通過青園小學這次的家長會,我們家長能直接感受到學校全面素質教育的努力,更能感受到學校良好的教學氛圍。家長和學校的良性互動是孩子成長的重要保證,也使學校和家長的心拉的更近了,更主要的是為我們家長提供了很好的學習溝通渠道。更體現出學校對家長和孩子高度負責的精神,相信孩子在學校里一定能夠身心健康的快樂學習和成長。
當今社會是一個信息時代、一個崇尚個性、崇尚自由的年代。家家又大多是獨生子女,這樣孩子就產生了強烈的自我意識,很容易成為家里的“霸王”。在沒有滿足她的要求的前提下,會做出失控的舉動。同時,在科技高度發達的今天,面對層出不窮的新鮮事物,孩子的眼會變得眼花繚亂,家長要善于讓孩子分辨真、善、美,樹立正確人生觀,在學習上比、在品德上比,而不是在不良風氣上比,正確引導孩子做一個對社會、對學校、對家庭有益的孩子,培養孩子的自主創新能力、勞動能力、培養孩子的愛心。學習知識的同時也要學習做人,同樣占有無足輕重的地位。教育孩子,在學校要靠老師的言傳身教,家庭上要靠家長的以身作則。“玉不琢,不成器”。“養不教,父之過。”這些古人教育孩子的話,在今天仍有積極意義。作為家長,我將全力支持老師的工作,共同培養好祖國的未來。
9月5日一早,作為一年級新生家長的我和許許多多爸爸媽媽們一樣,懷著些許興奮和期待,步入了這所孩子每天學習生活的校園。
開完家長會一直想坐下來記錄下來作為一名新生家長的激動心情、以及所感受到的和所學到的一些重要的知識,與其說是忙的不如說是懶的拖到今天。
對孩子來說小學一年級是人生中很重要的開始。作為家長,我認為此次家長會開的及時而且重要。通過這次家長會,我們知道了自己和孩子眼前需要面對和解決的首要問題是什么,怎樣引導孩子盡快適應小學生活,培養良好的學習習慣,特別是王校長的各種例案及夏主任老師從各個側面耐心細致的精彩講解,溝通和回答了家長最關心的問題。家長會可以說是對學校的一個全方位、立體化的展示,老師們也在用實際行動踐行一個美好的教育理念,那就是“播種習慣,收獲成長”,成就著家長們期盼已久的愿望,即把自己的孩子培養成一個對社會有用的人。家長會就象是一扇窗子,開啟了家庭與學校聯系的重要通道。
要說感言,我的感想歸根結底就是:學校是孩子成長教育極其重要的平臺,家庭是孩子成長發展的堅實后盾,社會是孩子成長的大熔爐,老師是孩子成長的教育者和培育者,父母是孩子成長的啟蒙者和引導者,都對于孩子的成長起著至關重要的作用,只有將家庭、學校、社會三者溶為一體,才能更好的培養孩子,促其全面發展,成為有用之才。今天我們捧出一縷陽光,明天我們收獲一片燦爛,今天我們播種一種習慣,明天我們收獲的不僅僅是成長,更有輝煌和每個人臉上的笑容。為了孩子,讓我們共同努力!
一年級教師團隊自信、溫暖的話語贏得了我們家長的掌聲與喝彩,讓我們原本忐忑的心終于放了下來。我很慶幸給孩子選擇青園小學,并且遇到這么好的校長、這么優秀的老師、這么好的班級,更慶幸孩子趕在青園十周歲生日入學,讓孩子倍感學校的溫暖和期望。我們把孩子交給青園小學交給這么優秀有責任心的老師還有什么不放心的呢?最后祝青園小學全體同學天天快樂、健康成長!祝辛勤的老師們健康快樂工作!祝青園小學十周歲生日快樂!越飛越高!
小學生一年級家長會心得體會(精選14篇)篇七
學校和我們家長都一樣,都希望孩子們能健健康康,快快樂樂地長大,好好讀書,認真做人,所以給每位一年級同學的.家長開辦家長學校。通過家長學校這個平臺,我們更充分地感受到了學校追求一流和全面素質教育的努力。
記得第一次參加家長學校的開學典禮時,還帶著不少的疑惑:家長學校——多么陌生的詞語!可當一堂課聽下來才明白其中的奧秘,原來這是針對我們這些年輕父母專門開辦的學校,也是讓我們認識到家庭教育在推進素質教育中所起到的重要作用;幫助我們樹立正確的教育觀和人才觀;更是讓我們明白做人遠比分數重要的一所好學校。所以,非常感謝學校為我們家長提供了難得的學習機會!
下面結合在家長學校聽課后的感受和所受到的啟發談幾點自己教育孩子的體會,同時也與各位老師和家長共同交流與探討:
一、賞識教育
關于賞識教育,我還特地買過碟子來看過,后來也在家長學校的講座里聽老師提起。我們發現并賞識孩子的進步,不僅影響到孩子學習和做事的效果,而且還會影響到孩子對學習和做事的態度。如果我們對孩子的進步不聽、不看、不肯定、不贊揚,孩子的學習態度肯定會受到打擊。所以我們不要吝嗇我們的微笑和表揚,常給他們鼓勵:“你很棒!我真替你感到驕傲!”當然,賞識教育并不意味道著拒絕批評,只是別忘了在批評他們過后仍記得給他們一個擁抱,讓他們知道我們有多愛他們!
二、學會寬容,拒絕自私
現在的孩子都是獨生子女,都是家里的小皇帝,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,我相信眾多的家長對此都深有體會。獨生子女的家庭往往以孩子為中心,從小到大,習慣于衣來伸手,飯來張口,什么事都無須其操心,因為父母會把一切安排的妥妥貼貼,有什么好東西都是一個人擁有獨享。做錯了事,打不得,說不得,由此一來就養成孩子自私的性格,不懂寬容。所以我們就要培訓孩子的責任感,讓他們懂得與別人分享快樂,懂得謙讓、懂得尊重、懂得團隊精神,更要懂得孝敬父母,尊敬師長。我常常告訴兒子,在班上多交朋友,要時常幫助別人。或者在接受了同學的幫助時,要懂得謝謝和感恩!
都說獨生子女是自私的一代,象他們這樣從小缺少必要的磨練和經歷,顯然是人生一大缺憾和危機,而這很容易造成其個人性格思想上的缺陷和不足,確實很難想象將來步入社會會有怎樣的表現和姿態。
三、接受挫折和失敗
對于自己的兒子,我知道在這一點上我做得非常差。從他出生到現在,幾乎沒受過挫折,也沒經歷過失敗。讓我記憶最深刻的是兒子在學校由于不小心把同學撞倒了,從沒被老師批評過的他由于太緊張而臉色大變,反倒把老師嚇倒。由此可見,過于的呵護備至讓他在面對這樣的事情時沒有承受能力,所以適當的讓孩子出溫室見風雨是有必要的。出國留學有一天兒子回來后告訴我說他今天被老師罰站了,我問為什么?他說因為上課講話,在我還沒來得及發表評論時他說:“媽媽,你不是說要讓我接受挫折教育嗎?被老師罰站了算是接受挫折了吧!當時我就笑了,是啊,也許偶爾犯一下錯誤被老師批評未必不是好事。
四、承受委屈
那么孩子在學校或是其他地方受了委屈,就告訴他和小朋友在一起相處就要互相謙讓,這種謙讓與委屈不會讓他失去什么。而我們更要教育他在勇敢地承受委屈的同時更要勇敢地站立起來,保持健康的心態和高尚的人格。
五、養成良好的習慣
能改變我們一生的,也許就是一些良好的習慣!成功是一種習慣,失敗也是種習慣;對孩子而言,養成良好的生活和學習習慣,受用終生。父母的言傳教也會潛移默化的改變和影響著孩子。所以在我們要求孩子別這樣別那樣,要這樣要那樣時請問問自己是否這樣做了。而良好的習慣都是在一些瑣碎和細微的小事中培養和形成的。都說行為決定習慣、習慣決定性格、性格決定命運,那么希望通過努力能使孩子養成良好的學習、生活習慣,讓他們將來在尋找成功時不至于兩手空空。
六、一分付出一分收獲
有朋友跟我說小學的孩子應該是在玩耍中度過,不應該整天學習。也許這話不錯。能讓孩子在他的童年想多快樂就多快樂,在他還是無憂少年時盡情享受快樂時光。可是,現實的教育卻讓我們不能這樣。面對如此竟爭激烈的社會,真恨不得教會孩子七十二變的本領,所以為了不輸在起跑線,為了幫助孩子在未來的生活中更成功的地尋找幸福,作家長的只能是讓他們學會更多的東西。當然,撥苗助長也不好,孩子的學習是一輩子的事。而那些對孩子的學習放任自流,實施“開放式”管理的家長,你只有付出了,才有可能獲得你想要的結果。
記得有這樣一段話:假如你的孩子不能成長為參天大樹,那就讓他做一棵默默無聞的小草吧,他一樣可以給你帶來春天的美麗;假如你的孩子不能成為一片汪洋,那就讓他做一朵最小的浪花吧,他同樣可以帶給你跳動的喜悅;假如你的孩子不能成為一位名人,那就讓他做一個平凡的人,無論是地地道道的農民,或是普普通通的工人,也無論是一名軍人還是一位商人,只要他誠實、正直、善良、上進,為父母者都應感到驕傲,只要他是對社會有用的人,這就足夠了。
通過學習,我明白了家長要用一顆平常心去看待孩子,理解孩子,培養孩子的自尊、自信,才能使孩子健康成長,成為一個對社會有用之人。同時作為家長也應注意自己的言行舉止,努力營造良好的學習氛圍,讓孩子在溫馨、快樂的環境里健康成長、輕松學習。
小學生一年級家長會心得體會(精選14篇)篇八
轉眼間孩子已是一年級的學生了。作為孩子的家長,我看到了班主任非常負責任,無私的.給孩子學習上的鼓勵和關懷,在這里說一聲,謝謝您,辛苦了!一年級是初級學習步入中級學習的階段,也是關鍵的一年。我們家長一定會全力配合老師,正確引導孩子走好.走穩這一步。
10月28日下午,學校組織開家長會,也是老師與家長的交流會。我們家長可以通過這次會來了解自己的孩子在校的各方面表現。班主任李老師更是盡心盡責對每個同學進行系統透徹的分析。通過這次家長會,我更深入的了解孩子在校的優.缺點,同時也看到了自己在教育孩子上存在的誤區:
2.開始做數學題,我會時不時的陪在身邊觀看這也是大忌,使孩子不能集中注意力,提高不了學習的效率。這次家長會讓我受益匪淺,懂得了很多關于孩子的教育,我很感謝老師給我們這次學習機會。
茆綺洹是一個說活潑,但有時又有點內向天真的小女孩。說活潑在家.在外又說又跳,說內向上課從不舉手發言,少言語。她有時也想表現自己,但由于膽小就把這種表現欲給扼殺掉了,在家我們會時刻鼓勵她,多給她信心。在校也請老師多給這個機會。為了孩子順利地度過這一年的學習,我們家長全力配合老師,引導孩子改掉缺點,發揚優點向前進,同時我也會配合老師繼續做到以下幾點:
1.及時檢查當天老師布置的作業。
2.每天睡前(9:00)半個小時讓孩子看課外書,養成良好的學習習慣;。
3.拒絕陪讀,讓他知道做錯了沒關系,獨立完成;。
4.提高學習效率,加強書寫速度;。
5.利用空余時間每天出20道數學計算。
我相信,為了孩子,我們都會全力以赴的,孩子也會在這一年得到全面發展取得好成績!
小學生一年級家長會心得體會(精選14篇)篇九
學校和我們家長都一樣,都希望孩子們能健健康康,快快樂樂地長大,好好讀書,認真做人,所以給每位一年級同學的家長開辦家長學校.通過家長學校這個平臺,我們更充分地感受到了學校追求一流和全面素質教育的努力.
記得第一次參加家長學校的開學典禮時,還帶著不少的疑惑:家長學校------多么陌生的詞語!可當一堂課聽下來才明白其中的奧秘,原來這是針對我們這些年輕父母專門開辦的學校,也是讓我們認識到家庭教育在推進素質教育中所起到的重要作用;幫助我們樹立正確的教育觀和人才觀;更是讓我們明白做人遠比分數重要的一所好學校.所以,非常感謝學校為我們家長提供了難得的學習機會!
下面結合在家長學校聽課后的感受和所受到的啟發談幾點自己教育孩子的體會,同時也與各位老師和家長共同交流與探討:
關于賞識教育,我還特地買過碟子來看過,后來也在家長學校的講座里聽老師提起.我們發現并賞識孩子的進步,不僅影響到孩子學習和做事的效果,而且還會影響到孩子對學習和做事的態度.如果我們對孩子的進步不聽、不看、不肯定、不贊揚,孩子的學習態度肯定會受到打擊.所以我們不要吝嗇我們的微笑和表揚,常給他們鼓勵:“你很棒!我真替你感到驕傲!”當然,賞識教育并不意味道著拒絕批評,只是別忘了在批評他們過后仍記得給他們一個擁抱,讓他們知道我們有多愛他們!
現在的孩子都是獨生子女,都是家里的小皇帝,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,我相信眾多的家長對此都深有體會.獨生子女的家庭往往以孩子為中心,從小到大,習慣于衣來伸手,飯來張口,什么事都無須其操心,因為父母會把一切安排的妥妥貼貼,有什么好東西都是一個人擁有獨享.做錯了事,打不得,說不得,由此一來就養成孩子自私的性格,不懂寬容.所以我們就要培訓孩子的責任感,讓他們懂得與別人分享快樂,懂得謙讓、懂得尊重、懂得團隊精神,更要懂得孝敬父母,尊敬師長.我常常告訴兒子,在班上多交朋友,要時常幫助別人.或者在接受了同學的幫助時,要懂得謝謝和感恩!
都說獨生子女是自私的一代,象他們這樣從小缺少必要的磨練和經歷,顯然是人生一大缺憾和危機,而這很容易造成其個人性格思想上的缺陷和不足,確實很難想象將來步入社會會有怎樣的表現和姿態.
對于自己的兒子,我知道在這一點上我做得非常差.從他出生到現在,幾乎沒受過挫折,也沒經歷過失敗.讓我記憶最深刻的是兒子在學校由于不小心把同學撞倒了,從沒被老師批評過的他由于太緊張而臉色大變,反倒把老師嚇倒.由此可見,過于的呵護備至讓他在面對這樣的事情時沒有承受能力,所以適當的讓孩子出溫室見風雨是有必要的出國留學有一天兒子回來后告訴我說他今天被老師罰站了,我問為什么?他說因為上課講話,在我還沒來得及發表評論時他說:“媽媽,你不是說要讓我接受挫折教育嗎?被老師罰站了算是接受挫折了吧!當時我就笑了,是啊,也許偶爾犯一下錯誤被老師批評未必不是好事.
承受委屈是堅強、勇敢的表現,是更為成熟更為深沉的勇敢.而這種承受或者這種承受力正是我們孩子身上所缺少的也許將來我們不會為他們的.學習擔心,不會為他們的成績擔心,但卻會為他們如何走向社會?如何在社會中找到自己?又如何迅速融入和適應這個復雜而多變的社會而擔心?!
那么孩子在學校或是其他地方受了委屈,就告訴他和小朋友在一起相處就要互相謙讓,這種謙讓與委屈不會讓他失去什么.而我們更要教育他在勇敢地承受委屈的同時更要勇敢地站立起來,保持健康的心態和高尚的人格.
能改變我們一生的,也許就是一些良好的習慣!成功是一種習慣,失敗也是種習慣;對孩子而言,養成良好的生活和學習習慣,受用終生.父母的言傳教也會潛移默化的改變和影響著孩子.所以在我們要求孩子別這樣別那樣,要這樣要那樣時請問問自己是否這樣做了.而良好的習慣都是在一些瑣碎和細微的小事中培養和形成的都說行為決定習慣、習慣決定性格、性格決定命運,那么希望通過努力能使孩子養成良好的學習、生活習慣,讓他們將來在尋找成功時不至于兩手空空.
有朋友跟我說小學的孩子應該是在玩耍中度過,不應該整天學習.也許這話不錯.能讓孩子在他的童年想多快樂就多快樂,在他還是無憂少年時盡情享受快樂時光.可是,現實的教育卻讓我們不能這樣.面對如此竟爭激烈的社會,真恨不得教會孩子七十二變的本領,所以為了不輸在起跑線,為了幫助孩子在未來的生活中更成功的地尋找幸福,作家長的只能是讓他們學會更多的東西.當然,撥苗助長也不好,孩子的學習是一輩子的事.而那些對孩子的學習放任自流,實施“開放式”管理的家長,你只有付出了,才有可能獲得你想要的結果.
記得有這樣一段話:假如你的孩子不能成長為參天大樹,那就讓他做一棵默默無聞的小草吧,他一樣可以給你帶來春天的美麗;假如你的孩子不能成為一片汪洋,那就讓他做一朵最小的浪花吧,他同樣可以帶給你跳動的喜悅;假如你的孩子不能成為一位名人,那就讓他做一個平凡的人,無論是地地道道的農民,或是普普通通的工人,也無論是一名軍人還是一位商人,只要他誠實、正直、善良、上進,為父母者都應感到驕傲,只要他是對社會有用的人,這就足夠了.
通過學習,我明白了家長要用一顆平常心去看待孩子,理解孩子,培養孩子的自尊、自信,才能使孩子健康成長,成為一個對社會有用之人.同時作為家長也應注意自己的言行舉止,努力營造良好的學習氛圍,讓孩子在溫馨、快樂的環境里健康成長、輕松學習.
小學生一年級家長會心得體會(精選14篇)篇十
一年級的孩子,是整個學校最可愛、最純真、最可愛的群體。他們剛剛踏入學校便開始了自己的學習生涯,認真、好動、好奇的他們,吸引了所有人的目光。一年級的家長會,是我們了解孩子學習、成長情況最好的機會。時間雖短,但學校給出的建議讓我收獲頗豐。
第二段:家長會上,我學到了些什么?
家長會上,老師首先介紹了孩子的學習情況。通過老師的介紹,我明白了孩子在學習上需要認真聽講,認真做好作業。家庭教育需要與教師協作才能促進學生的發展。同時,老師還分享了一些有益的閱讀資源,讓孩子閱讀成為一種習慣,提升閱讀能力。
除了學習上的建議,老師還介紹了我校的安全教育,班級管理和家校溝通等情況。通過聽取老師的講解,我明白了與老師合作的重要性,只有家校共同努力才能讓孩子學有所成。
第三段:家庭教育是關鍵。
在家長會上,我意識到家庭教育對孩子的意義。與孩子進行良好的溝通和互動,不僅可以促進孩子的心理健康,還可以提高孩子的語言表達能力。與此同時,親子閱讀也是非常重要的。通過閱讀,孩子可以增長知識,提升語言能力和閱讀能力。因此,要幫助孩子建立一個良好的閱讀習慣。
第四段:孩子的興趣也很重要。
孩子的興趣也是我們在家庭教育中需要著重關注的。每個孩子都有自己的興趣愛好和特長,通過了解孩子的愛好和特長,以及鼓勵他們積極參與各種活動,我們可以幫助他們發揮出最大的潛能,讓他們在學習和成長中不斷進步。
第五段:結尾。
總之,在一年級的家長會上,我學到了家庭教育的重要性,以及與老師、學校和家長之間合作的重要性。在孩子的學習和成長中,我們應該注重培養孩子良好的習慣和興趣愛好,通過家庭教育、學校教育和社會教育共同促進孩子的發展。在未來,我會繼續努力,為孩子的成長貢獻自己的力量。
小學生一年級家長會心得體會(精選14篇)篇十一
教師們好,我是某某某的爸爸。很高興參加這次家長會,感觸頗深,這次家長會,讓我認識到:家長不僅僅只是一個稱呼,更是一種職責,這種職責是終身制的,它如影隨形,從孩子身上,能夠折射出父母親的教養。要把一個孩子培養成才,離不開學校、教師、父母三方的共同努力。每個孩子都是一個天使,教師是讓天使飛得更高更遠的使者。我想起了一句話:沒有不會學習的孩子,只會有不會教養的父母。這次家長會,我還深深地體會到:要讓一個孩子成才,首先,要讓他有感恩之心,僅有懂得感恩,那么孩子才會懂得生活的不易,才會懂得父母的不易,更會珍惜教師的辛勤勞動。其次我們要培養孩子的感恩之行。多讓孩子做一些力所能及的事情,比如說幫父母親洗洗碗,捶捶背,剝豆子等。再次,要培養孩子勤勞勇敢刻苦學習的精神。我堅信一句話:會勞動的.孩子壞不到哪里去。郭晶晶帶著他的兒子去鄉下勞動,體驗一下農民生活,富豪子弟尚且如此,何況我們平民百姓呢?最近我孩子參加勞動,也受到教師們的表揚,得到教師的鼓勵,他很高興,也所以勞動更加的進取了,我也感到很開心。
最終,感激劉教師,周教師,放棄雙休的時間,陪我們一齊度過一個難忘的上午,讓我們享受到一頓教育子女的精神大餐,期望以后這種活動能夠常態化。在此,我祝愿我們群里的教師、學生、家長,越來越好。讓我們在小孩的朗朗讀書聲中享受生活,慢慢變老,多謝大家!
小學生一年級家長會心得體會(精選14篇)篇十二
第一段:介紹家長會的目的和重要性(200字)。
家長會是學校與家庭之間的重要橋梁,旨在加強師生家長之間的溝通與合作。作為家長會的參與者之一,我非常重視這次家長會的機會,希望通過與老師和其他家長的交流,更好地了解孩子在學校的情況,提供適當的支持和幫助。在這次家長會上,我收獲了許多寶貴的經驗和體會。
第二段:了解孩子的學習狀況和需求(250字)。
在家長會上,各位老師向我們介紹了中學一年級的教學內容和教學安排。通過聽課報告和老師的講解,我對孩子所學的知識點和教學方法有了更深入的了解。同時,老師們還介紹了一些學習上的問題和困惑,提醒我們在家庭教育中應如何給予支持和幫助。我發現孩子在學習上存在一些問題,比如對于數學的理解較弱,需要更多的時間和精力進行練習和鞏固。此外,孩子在寫作上的表達能力也需要提高。這些問題讓我意識到,家長要積極參與孩子的學習過程,了解他們的學習狀況和需求,并及時提供相應的幫助。
第三段:家校合作促進孩子的全面成長(300字)。
家長會不僅是了解孩子學習情況的機會,也是促進家校合作的重要平臺。在家長會上,我與其他家長進行了交流,分享了各自的家庭教育心得和經驗。通過與其他家長的交流,我深刻認識到,家庭教育是一項長期而艱巨的任務,我們需要與學校緊密配合,形成合力,幫助孩子全面成長。因此,我決定積極參與家校合作,與老師和其他家長建立起更加緊密的聯系,共同討論和解決孩子在學習和生活中遇到的問題。
第四段:制定家庭教育計劃和目標(250字)。
參加家長會讓我意識到,家庭教育的有效性與前期的準備和規劃密切相關。因此,我決定制定一份詳盡的家庭教育計劃和目標,以指導孩子的學習和成長。首先,我會與孩子一起制定學習計劃,并根據他的學習需求提供針對性的支持和指導。其次,我會鼓勵孩子培養良好的學習習慣,如定時復習和閱讀。此外,我還會關注孩子的身心健康,每天與他進行溝通,了解他的情緒和需求,及時解決問題。
第五段:總結并展望(200字)。
通過本次家長會的參與和反思,我進一步認識到家庭教育的重要性和方法。只有家長與學校密切配合,共同關心孩子的學習和成長,才能促進孩子的全面發展。因此,我將繼續積極參與家庭教育,與學校形成緊密聯系,為孩子提供更好的學習環境和支持。同時,我也期待將來的家長會,通過交流和分享,不斷提升自己的家庭教育水平,為孩子的未來發展打下堅實的基礎。這次家長會讓我收獲頗豐,并將成為我們家庭教育的重要里程碑。
小學生一年級家長會心得體會(精選14篇)篇十三
9月5日報道開家長會,讓我作為一年級新生的家長感到受益匪淺。孩子是祖國的未來,對于孩子的培養,學校、家庭、社會都有各自責任。作為家長,如何教育孩子,確實值得深思。最近我在一本兒童刊物上看到《這世上,只有你能欣賞我》的一篇__,大意是對孩子的教育要以鼓勵為主,要給他自信和肯定,由于老師們的鼓勵和有效的培養方法最后這個孩子考上清華大學的故事。我把這個故事帶給孩子的爸爸看,看過之后我們都感觸頗深,下決定要改變以前過多大聲責罵孩子的教育方式。
如何教育孩子是一門學問,每個家庭都有每個家庭的方法。不一定要千篇一律,但有一條,只要讓孩子健康成長。作為家長,還要不斷學習新知識、接受新事物,用發展的眼光看世界、看孩子,不然也會落伍。
通過青園小學這次的家長會,我們家長能直接感受到學校全面素質教育的努力,更能感受到學校良好的教學氛圍。家長和學校的良性互動是孩子成長的重要保證,也使學校和家長的心拉的更近了,更主要的是為我們家長提供了很好的學習溝通渠道。更體現出學校對家長和孩子高度負責的.精神,相信孩子在學校里一定能夠身心健康的快樂學習和成長。
當今社會是一個信息時代、一個崇尚個性、崇尚自由的年代。家家又大多是獨生子女,這樣孩子就產生了強烈的自我意識,很容易成為家里的“霸王”。在沒有滿足她的要求的前提下,會做出失控的舉動。同時,在科技高度發達的今天,面對層出不窮的新鮮事物,孩子的眼會變得眼花繚亂,家長要善于讓孩子分辨真、善、美,樹立正確人生觀,在學習上比、在品德上比,而不是在不良風氣上比,正確引導孩子做一個對社會、對學校、對家庭有益的孩子,培養孩子的自主創新能力、勞動能力、培養孩子的愛心。學習知識的同時也要學習做人,同樣占有無足輕重的地位。教育孩子,在學校要靠老師的言傳身教,家庭上要靠家長的以身作則。“玉不琢,不成器”。“養不教,父之過。”這些古人教育孩子的話,在今天仍有積極意義。作為家長,我將全力支持老師的工作,共同培養好祖國的未來。
9月5日一早,作為一年級新生家長的我和許許多多爸爸媽媽們一樣,懷著些許興奮和期待,步入了這所孩子每天學習生活的校園。
開完家長會一直想坐下來記錄下來作為一名新生家長的激動心情、以及所感受到的和所學到的一些重要的知識,與其說是忙的不如說是懶的拖到今天。
對孩子來說小學一年級是人生中很重要的開始。作為家長,我認為此次家長會開的及時而且重要。通過這次家長會,我們知道了自己和孩子眼前需要面對和解決的首要問題是什么,怎樣引導孩子盡快適應小學生活,培養良好的學習習慣,特別是王校長的各種例案及夏主任老師從各個側面耐心細致的精彩講解,溝通和回答了家長最關心的問題。家長會可以說是對學校的一個全方位、立體化的展示,老師們也在用實際行動踐行一個美好的教育理念,那就是“播種習慣,收獲成長”,成就著家長們期盼已久的愿望,即把自己的孩子培養成一個對社會有用的人。家長會就象是一扇窗子,開啟了家庭與學校聯系的重要通道。
要說感言,我的感想歸根結底就是:學校是孩子成長教育極其重要的平臺,家庭是孩子成長發展的堅實后盾,社會是孩子成長的大熔爐,老師是孩子成長的教育者和培育者,父母是孩子成長的啟蒙者和引導者,都對于孩子的成長起著至關重要的作用,只有將家庭、學校、社會三者溶為一體,才能更好的培養孩子,促其全面發展,成為有用之才。今天我們捧出一縷陽光,明天我們收獲一片燦爛,今天我們播種一種習慣,明天我們收獲的不僅僅是成長,更有輝煌和每個人臉上的笑容。為了孩子,讓我們共同努力!
一年級教師團隊自信、溫暖的話語贏得了我們家長的掌聲與喝彩,讓我們原本忐忑的心終于放了下來。我很慶幸給孩子選擇青園小學,并且遇到這么好的校長、這么優秀的老師、這么好的班級,更慶幸孩子趕在青園十周歲生日入學,讓孩子倍感學校的溫暖和期望。我們把孩子交給青園小學交給這么優秀有責任心的老師還有什么不放心的呢?最后祝青園小學全體同學天天快樂、健康成長!祝辛勤的老師們健康快樂工作!祝青園小學十周歲生日快樂!越飛越高!
小學生一年級家長會心得體會(精選14篇)篇十四
如何教育孩子是一門學問,每個家庭都有每個家庭的方法。不一定要千篇一律,但有一條,只要讓孩子健康成長。作為家長,還要不斷學習新知識、接受新事物,用發展的眼光看世界、看孩子,不然也會落伍。
通過青園小學這次的家長會,我們家長能直接感受到學校全面素質教育的努力,更能感受到學校良好的教學氛圍。家長和學校的良性互動是孩子成長的重要保證,也使學校和家長的心拉的更近了,更主要的是為我們家長提供了很好的學習溝通渠道。更體現出學校對家長和孩子高度負責的精神,相信孩子在學校里一定能夠身心健康的快樂學習和成長。
當今社會是一個信息時代、一個崇尚個性、崇尚自由的年代。家家又大多是獨生子女,這樣孩子就產生了強烈的自我意識,很容易成為家里的“霸王”。在沒有滿足她的要求的.前提下,會做出失控的舉動。同時,在科技高度發達的今天,面對層出不窮的新鮮事物,孩子的眼會變得眼花繚亂,家長要善于讓孩子分辨真、善、美,樹立正確人生觀,在學習上比、在品德上比,而不是在不良風氣上比,正確引導孩子做一個對社會、對學校、對家庭有益的孩子,培養孩子的自主創新能力、勞動能力、培養孩子的愛心。學習知識的同時也要學習做人,同樣占有無足輕重的地位。教育孩子,在學校要靠老師的言傳身教,家庭上要靠家長的以身作則。“玉不琢,不成器”。“養不教,父之過。”這些古人教育孩子的話,在今天仍有積極意義。作為家長,我將全力支持老師的工作,共同培養好祖國的未來。