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初中記敘文閱讀理解 初中記敘文寫作方法與技巧篇一
她的父親得癌癥死去一年，而她的母親，在前幾天和一個(gè)很老很老的男人結(jié)了婚，她不明白母親為什么要這么做。原來(lái)這就是所謂的“婚姻”！
夜越來(lái)越深，街上的人變得稀疏，天空中飄著小雨，雨點(diǎn)打在了小月的頭上。暖色的光線將不遠(yuǎn)處的身影拉長(zhǎng)，她抬頭一看，是母親。
“小月呀，來(lái)，跟媽媽回家。”她母親走到她的面前，小月想跑，卻被抓住了肩膀。無(wú)奈下，她和母親走了，一路上，兩人沒有任何語(yǔ)言。回到家，老男人并沒有在家里，小月真希望他永遠(yuǎn)不要回來(lái)。她剛這樣想，老男人便進(jìn)了屋。
老男人進(jìn)來(lái)后，小月的母親問道：“你去哪里了？”
“我去找小月了啊！小月，我知道你討厭我，可是……”老男人說(shuō)的話，就是她的心頭刺。
“我恨你們！”小月重重摔了房門，在房間里嚎啕大哭。她不明白，媽媽為什么要嫁給這一個(gè)又老又丑的男人，而且父親才去世一年，她到底有沒有考慮過自己的感受啊。
小月就這樣恨著她的母親和老男人，沒有啥事就不和他們說(shuō)一句話，直到那天……
那一天，小月下課回到家，她瞟了一眼四周，發(fā)現(xiàn)老男人并不在，便走向了廚房，可是眼前的一幕讓她驚住了：母親倒在了地上，一動(dòng)不動(dòng)。
她使力晃動(dòng)著她的母親，大聲哭著喊著。母親微微睜開眼，抬起手摸了摸她的臉說(shuō)道：“不要怪你張叔叔，媽媽和你爸爸在一年前同時(shí)查出了癌癥，你爸爸先走了，而我現(xiàn)在又要走了。嫁給你張叔叔只是為了讓你在我死后有個(gè)依靠。”
小月聽了，顧不得想什么，慌忙打電話給老男人，老男人趕到后，小月母親已經(jīng)離開了人世。老男人神情悲傷，他拍了拍小月的肩膀，嘆了口氣說(shuō)道：“小月別哭了，以后叔叔照顧你。”
小月沒有說(shuō)什么便進(jìn)了房間。過了幾天，母親安葬了，她不再恨老男人，但是失父亡母的傷痛，不知道何時(shí)才會(huì)撫平。
初中記敘文閱讀理解 初中記敘文寫作方法與技巧篇二
今天，我回村子里看奶奶。吃過中午飯，表姐來(lái)找我玩捉迷藏。
“石頭、剪刀、布！”啊哈！我贏了，我先藏。藏在哪里好呢？我來(lái)去，忽然想到了：我藏在豆角架里，表姐不就找不到我了嗎？于是，我一縮身，鉆進(jìn)了豆角架里面九十九、一百！豆豆，我要找你啦！”表姐在院子里找一圈，找兩圈，找三圈，怎么也找不到我，我看在眼里，喜在心頭。“豆豆，你快出來(lái)吧，我找不到你啦！”于是，我從豆角架里鉆出來(lái)，拍了拍身上的土，挺了挺身子，喊：“我在這兒呢！”表姐說(shuō)：“該我藏了！”
我跑進(jìn)炭屋，從一數(shù)到一百，問：“藏好了嗎？”這時(shí)，從窗外飛進(jìn)一個(gè)小紙團(tuán)，上面寫著：“我已經(jīng)藏好了！”我笑著說(shuō)：“這個(gè)表姐，連捉迷藏都要帶上‘文房二寶’！”我繞著院子找表姐，可怎么也找不到，急得我腦門上流出了豆大的汗珠。沒辦法，我只好喊：“我找不到……你啦”還沒說(shuō)完，我就看見院子里的一口大缸的蓋子被頂開了，表姐從里面鉆出來(lái)說(shuō)：“我就知道你找不到我！”我很氣憤，氣憤至極，便追打著表姐……
進(jìn)了屋，爸爸驚奇地問：“你們兩個(gè)沒有被凍壞吧？”我倆互相看了看，忍俊不禁：我們一個(gè)把臉凍青了，一個(gè)把鼻子凍紅了。
我今天玩得真開心！
初中記敘文閱讀理解 初中記敘文寫作方法與技巧篇三
車上，導(dǎo)游已開始向我們介紹起了周莊。也許是導(dǎo)游那職業(yè)性的話語(yǔ)特色，使我們迫不及待地想要去看看那久聞大名的“沈廳”。
車，行了兩小時(shí)。在入口，看著樹木掩映間的周莊，一種莫名的沖動(dòng)回蕩在我心間。
走近了，才能一睹這傳奇古鎮(zhèn)的全貌。據(jù)說(shuō)，周莊正是因?yàn)殛愐蒿w的一幅《故鄉(xiāng)的回憶》而聞名的。
此時(shí)正值陽(yáng)春三月，桃紅柳綠之時(shí)，踏上“聚寶路”，導(dǎo)游告訴我們，這片地傳說(shuō)是聚寶盆所化，引得游人紛紛試驗(yàn)，這也使周莊這個(gè)古色古香的小鎮(zhèn)更為神秘。
從入口處進(jìn)去，迎接我們的是接連不斷的橋和水。周莊別的不多，這傳說(shuō)可不在少數(shù)，多得甚至每條河、每座石橋，都有一個(gè)故事。
記得有人曾經(jīng)說(shuō)過，古鎮(zhèn)的美沒別的，就只有小橋、流水、人家，我卻不認(rèn)為如此。之所以稱“古鎮(zhèn)”，關(guān)鍵便在于其“古”。
跨過幾座橋，涉過幾條河，終于來(lái)到了商業(yè)區(qū)。商業(yè)區(qū)的店面，是原本的那些古居，一家挨一家。叫賣聲，還價(jià)聲到處都是。正是這份喧鬧，把古鎮(zhèn)特有的死寂驅(qū)走，使古鎮(zhèn)洋溢著極活躍的氣氛。
一切，都告訴游人，這古鎮(zhèn)是活躍的，同時(shí)，也是寧?kù)o的。
河上，船夫站在船頭，滿臉笑意，自在悠閑地劃著小舟。舟上，幾個(gè)年輕男女，品著茶，嗑著瓜子，以最天然的方式游覽周莊。一切，都是靜的`，甚至那叫賣聲，也早已消失，和藹、自然，柳枝飄逸，水波微動(dòng)，透露著些許逸揚(yáng)之意……
突然，腳步變得輕快起來(lái)，那周莊的代表——沈廳出現(xiàn)在了我們眼前。懷著對(duì)萬(wàn)三先生的好奇，我們緩步走入沈廳。沈廳就是沈萬(wàn)三的故居，一走進(jìn)去便給人一種輕快的感覺。屋內(nèi)很大古式的客廳，古式的房間，還有私塾，一切都那么古色古香，給人恍如隔世之感。
后花園中，巨大的假山占據(jù)了游人們的視線，奇形怪狀，絲毫不差于御花園；格調(diào)清新，甚至還有百年古木拔天而立。好個(gè)沈廳，好個(gè)大手筆。
來(lái)到周莊，必要嘗嘗那“萬(wàn)三蹄”。
萬(wàn)三蹄，說(shuō)白了就是豬蹄，可為什么稱萬(wàn)三蹄呢？其實(shí)是有故事的：當(dāng)年朱元璋來(lái)到沈萬(wàn)三家中時(shí)，是想找出些差錯(cuò)來(lái)的，以鏟除這個(gè)富可敵國(guó)的心腹大患。朱元璋指著豬蹄好奇地問沈萬(wàn)三這是什么，沈萬(wàn)三剛想要說(shuō)“豬蹄”時(shí)，突然想到了忌諱，嚇得冷汗直冒。關(guān)鍵時(shí)刻，沈夫人拍了沈萬(wàn)三的大腿，沈萬(wàn)三大悟，喊出了“萬(wàn)三蹄”，于是，萬(wàn)三蹄一舉成名。
周莊的美，美在其傳奇。往回走時(shí)，不禁回首，夕陽(yáng)西下，映得碧波透紅，似幻境一般。那幻境永遠(yuǎn)定格在了我的腦海中，同時(shí)留下的，還有那些飄渺的傳說(shuō)。
噫！周莊之美，如詩(shī)、如畫、如歌、如舞，但是周莊之美更在于其豐厚的文化底蘊(yùn)，沁人心脾。
初中記敘文閱讀理解 初中記敘文寫作方法與技巧篇四
準(zhǔn)備吃晚飯，媽媽在廚房盛飯。我還正在大廳玩呼啦圈。當(dāng)我正玩得高興的時(shí)候，聽見媽媽叫我去幫忙。我連忙把呼啦圈掛在脖子上，一手從媽媽手中接過一碗飯。“小心拿著。”媽媽看著我這樣子，叮囑說(shuō)。“行了。”當(dāng)我過身，還沒走出一步，“哐”的一聲，碗從我手中滑下掉在地上。“媽媽，碗摔壞了。”我嚇了一跳，大聲叫，心想：媽媽一定會(huì)罵我了。誰(shuí)知道，媽媽沒有罵我，只是對(duì)我說(shuō)：“以后別那么粗心大意，要小心點(diǎn)。你有沒有傷著？”“我沒事。”“好啦，你去把地面掃干凈吧！”媽媽一邊盛飯，一邊說(shuō)。
我一邊掃地，一邊想：我打破了飯碗，媽媽為什么不罵我呢？平時(shí)媽媽說(shuō)不要浪費(fèi)糧食，晚飯會(huì)少做一點(diǎn)的。那么，少了一碗飯，待會(huì)夠吃嗎？
在吃飯的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我和爸爸的碗裝得滿滿的，而媽媽只有半碗飯。我想：都是我不好。
這時(shí)，爸爸的手機(jī)響了，就站起來(lái)，去接電話。只見媽媽連忙從自己碗里撥出一些飯到爸爸的碗里。“媽媽，”我剛想說(shuō)什么，可我停下了，因?yàn)閶寢屧跀[擺手，示意我不要說(shuō)。我想：媽媽一定擔(dān)心去工作的爸爸餓了，所以寧愿自己少吃一點(diǎn)飯。媽媽真好！
我連忙夾起大白菜遞給媽媽，說(shuō)：“媽媽，菜很好吃，你多吃點(diǎn)吧。”媽媽用碗接過我的菜開心地笑了。媽媽，你真好！
初中記敘文閱讀理解 初中記敘文寫作方法與技巧篇五
2月29日天氣：晴 心情指數(shù)：好
今天是朋友小亦的生日，我不知道送什么東西給她，我也不知道她喜歡些什么。她說(shuō)過很喜歡過生日，因?yàn)榭梢允盏胶芏嗌斩Y物，那我也應(yīng)該送些禮物給她吧？可送便宜的卻送不出手，而送貴點(diǎn)的嘛，自己有沒錢，真是懊惱。對(duì)不起了，小亦，只能祝你生日快樂了，朋友我真的沒錢，不過我有心，希望你能聽到我的祝福。
原來(lái)將心情寫在紙上，可以吐露很多。
3月18日天氣：小雨 心情指數(shù)：差
好不容易才熬到了星期天，扭傷的手也差不多愈合了，以為又可一重返基地—籃球場(chǎng)上練習(xí)打籃球了，（因?yàn)閷W(xué)校要舉行籃球比賽，所以要練習(xí)）心里別提有多高興，我喜歡打籃球，我覺得打籃球有益身體健康，還能發(fā)泄情緒呢，但天公偏偏不作美，就在周日下起雨來(lái)，把我苦苦等待的機(jī)會(huì)給破壞了，雨下得不大，更是難為，唉，怎么不讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些呢，這樣我們就不用上學(xué)了，不過我也知道那是不可能的事，我們這個(gè)時(shí)代的中學(xué)生，已算是可憐的了，每天都得埋頭于書海之中，說(shuō)是為了家里人，為了學(xué)校，為了祖國(guó)，更是為了自己，可我覺得著樣學(xué)法，快精神分裂了，真無(wú)奈，
把不高興或是心煩等事記下了，可以分擔(dān)一些憂愁，也會(huì)快樂一點(diǎn)，
3月20日天氣：晴 心情指數(shù)：好
常言道：播種一種心態(tài)，收獲一種思想，播種一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)；這是今天在語(yǔ)文課上老師布置的作文題，剛看到這道題，馬上在腦海里一轉(zhuǎn)，但一點(diǎn)靈感也沒有，頓時(shí)便急了起來(lái)，急忙之中突然想到了所寫的日記，噢！對(duì)了，日記，寫日記是一種習(xí)慣，一種好的習(xí)慣，應(yīng)該算是播種一種習(xí)慣了吧？突然覺得日記真的幫助我提高了寫作水平和各方面的能力，讓我注意到了生活的許多事與物，使我帖近了生活，
日記真救了我一命，寫日記的益處真是無(wú)窮的！
漸漸地，我樣成了寫日記的好習(xí)慣，如今，我已不知道寫了多少篇日記了，只因?qū)懭沼洠也辉俣喑钌聘校兊瞄_郎樂觀：我不再為寫不出作文而煩惱，而是一下筆就滔滔不絕，我的日記本是精美而又珍貴的，寫日記，伴隨我成長(zhǎng)，一種好習(xí)慣，影響我一生！
初中記敘文閱讀理解 初中記敘文寫作方法與技巧篇六
在最無(wú)助的人生路上，親情是最持久的動(dòng)力，給予我們無(wú)私的幫助和依靠；在最寂寞的情感路上，親情是最真誠(chéng)的陪伴，讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰；在最無(wú)奈的十字路口，親情是最清晰的路標(biāo)，指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。
親情是人間最溫暖的陽(yáng)光，感受親情既是撫平心靈創(chuàng)傷的妙藥，也是激發(fā)生命力量的源泉。一個(gè)人獨(dú)處異地，尤其能感到親情的份量，不知道能不能征服它，只知道，它常常會(huì)使我陷入沉思，遠(yuǎn)方的每一個(gè)人都是我牽掛的對(duì)象，是一群充滿生命力的老頑童。
都怪親情那么綿延，都怪我過于迷戀，才會(huì)一度陷入愛的漩渦；怎么隱藏我的悲傷，在離開他們的時(shí)候，爸爸的幽默風(fēng)趣，媽媽的善解人意，姨姨的溫柔體貼，一切的一切，都會(huì)常常浮現(xiàn)在眼前。眼睛里，時(shí)不時(shí)地泛起一層不知名的白色液體，這也許就是親情的魔力。
有一次，我本以為月考一定會(huì)有很好的成績(jī)，但出乎意料的是成績(jī)一瀉千丈，排名也退之萬(wàn)里，實(shí)在令人難受。從這以后的一段時(shí)間，我都為此而煩惱，也一直不敢向媽媽如實(shí)說(shuō)明這些；但畢竟還是逃不出媽媽的“火眼金睛”，被她看穿了。媽媽卻沒有責(zé)罵我，而是耐心地指導(dǎo)我如何改進(jìn)。
過去的是記憶中熟悉的身影，不變的是照片中永恒的微笑，留下的是那段刻骨銘心的親情；多少次在夢(mèng)中無(wú)聲地抽泣，多少次翻開影集的指尖不愿離去——只是因?yàn)槟嵌紊n茫的愛。
親情就是這樣，即使遠(yuǎn)隔千里，也能感覺到它的份量，它會(huì)時(shí)時(shí)纏繞著你的心，在你情緒低落時(shí)想想他，依然會(huì)覺得很甜很美。
初中記敘文閱讀理解 初中記敘文寫作方法與技巧篇七
一天晚上我去找?guī)讉€(gè)伙伴玩起了捉迷藏。
游戲開始了，我們先用石頭、剪子、布，誰(shuí)輸了，誰(shuí)就逮。結(jié)果小明輸了于是小明把眼睛擋住了我們慌忙地向四處跑去，不一會(huì)我們藏好了，于是小明開始找了，小明先到花園的中心，四處張望，嘴里還說(shuō)：“別藏了我已經(jīng)看見你了快出來(lái)吧！”我心里想：“哼，我才上不了當(dāng)呢。”我“喵”的兩聲，小明以為這里沒有人，就走了，于是，我慢慢的爬向“王國(guó)”，我贏了，我心里自暗的喊著。
小明到來(lái)花園的右邊去找其他人了，小明找呀找，怎么也找不到，我們看到了在心里笑了起來(lái)，這時(shí)花園不遠(yuǎn)處第四層樓的大窗戶的底下露出小辨，小明干判斷那是小紅于是，小明跑向哪一棟樓的第四層。一看果然是小紅，小紅只好跟著小明去找外四個(gè)人，這時(shí)小明從樓上往花園里看，看到一位穿紅衣服的小孩趴在花園里，小明和小紅急忙跑向花園，一看，原來(lái)是小毛，小毛也只好跟著小明和小紅去找其余三個(gè)人，這時(shí)小明往“王國(guó)”看，呀！原來(lái)我回來(lái)過了，只剩下小三和紅紅了。
于是，小明繼續(xù)往前走，小明剛走兩步就摔倒了原來(lái)是小明呀，再往“王國(guó)”看看，還沒被找到的紅紅早已到“王國(guó)”了。
最后，我和紅紅贏了。
初中記敘文閱讀理解 初中記敘文寫作方法與技巧篇八
“不，我沒有要小瞧你的意思。”母親笑著說(shuō)道。“可是我為什么會(huì)落選？”我不服氣地說(shuō)道。母親依舊微笑：“這就說(shuō)明你當(dāng)班干部仍有缺點(diǎn)，那么，你是不是應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取超過對(duì)手呢？”
于是，在母親的鼓舞下，我重振旗鼓，爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)。當(dāng)別人在操場(chǎng)上揮灑汗水時(shí)，我在學(xué)習(xí)；當(dāng)別人在課件嬉戲打鬧時(shí)，我在學(xué)習(xí)；當(dāng)別人周末在家打游戲時(shí)，我亦是如此。
“唉！”看著手中滿是紅叉叉的數(shù)學(xué)試卷，我不禁嘆了口氣。自小升初以來(lái)，這是第一次考試不及格，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這突如其來(lái)的“暴風(fēng)雨”足以打垮我了。
誰(shuí)知，剛一開燈，便看見母親坐在椅子上。此時(shí)，我竟感覺母親的臉已經(jīng)黑成炭了，不僅如此，她的臉拉的比驢還長(zhǎng)。“相信你已經(jīng)知道成績(jī)了吧？”“嗯。”“怎么會(huì)考出這樣的成績(jī)？我都懷疑你這段時(shí)間沒去上學(xué)，就算沒上學(xué)也不至于不及格吧？虧你還是在一個(gè)比較好的班級(jí)，怎么學(xué)的！”這時(shí)，窗外響起了陣陣?yán)坐Q，我的眼淚竟也“附和”似的流了下來(lái)。
我站在房門口，母親坐在房?jī)?nèi)的椅子上。待母親發(fā)完牢騷后，我竟然想反抗，起先，我努力克制自己，但最終，我還是無(wú)法克制：“我也想考好，我盡力了！再說(shuō)了，我下次可以爭(zhēng)取考的更好嘛！”說(shuō)完，我竟破門而出，也不顧外面正下著大雨。
但剛出門的那一刻，我又后悔了。可是我卻仍舊往外跑。剛出去沒多久，我便聽到一陣喊聲：“孩子，快回來(lái)，別感冒了！”我回頭一看，母親正拿著一把傘往我這邊跑來(lái)。回到家后，我冷靜了下來(lái)，而母親似乎比我更加冷靜，說(shuō)：“對(duì)不起，我今天情緒不太好，一不小心就轉(zhuǎn)到你身上了。”“不，是我不對(duì)，我不該頂嘴，這次本來(lái)就是我沒考好。”我不好意思地說(shuō)道。“沒事，媽媽相信你，下次一定會(huì)更好，繼續(xù)努力吧！”這時(shí)，母親的臉上又出現(xiàn)了與若干年前一般的微笑。