寫實習(xí)心得是對實習(xí)期間經(jīng)驗的一種沉淀和分享，可以幫助其他人更好地了解和學(xué)習(xí)相關(guān)的行業(yè)和工作經(jīng)歷。小編整理了一些讀書心得范文，希望能為大家提供一些寫作的參考和結(jié)構(gòu)的借鑒。

2023年音樂合唱培訓(xùn)心得體會大全篇一

廣西幼兒師范大學(xué)余雅斌老師的講座從專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定的背景、指導(dǎo)思想、基本特點、基本理念、結(jié)構(gòu)與內(nèi)容等方面對《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了科學(xué)、細(xì)致的解讀，使我對幼兒教師及幼兒園教育工作有了全新的認(rèn)識。

《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》是對合格幼兒園教師專業(yè)素質(zhì)的基本要求，是幼兒園教師開展保教活動的基本規(guī)范，是引領(lǐng)幼兒園教師專業(yè)發(fā)展的基本準(zhǔn)則。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，我來談?wù)勛约旱囊恍┬牡皿w會：

我認(rèn)為對一名幼兒園教師來說，首先要愛孩子，就要給他需要的幫助和指引，關(guān)注幼兒的不同需要，給予及時的回應(yīng)與幫助。愛不是包辦代替，也不是強行給予。

教師要尊重信任幼兒，與幼兒平等交往。由居高臨下的權(quán)威者轉(zhuǎn)化為幼兒學(xué)習(xí)活動的合作者與支持者。我們要扮演好幼兒學(xué)習(xí)活動的合作者，首先應(yīng)該尊重幼兒，從心底去關(guān)懷、接納每一位幼兒，尊重他們的生存權(quán)、發(fā)展權(quán)，把幼兒看成是真正意義上的“人”，與自己平等的“人”;教師要傾聽幼兒的心靈之音，了解幼兒的需要，及時地給予應(yīng)答;另外我們要作為一個合作者參與幼兒的學(xué)習(xí)活動，和幼兒一起去探索，一起去體驗，師生共同為完成學(xué)習(xí)任務(wù)而努力。

幼兒的可塑性、模仿性強，老師也是他們學(xué)習(xí)模仿的對象，一言一行都對孩子有著潛移默化的作用，孩子身上都會有老師的影子。因此，在一日生活的各個環(huán)節(jié)，我們都要時刻的要求自己，能注意自己的言行舉止，做好孩子們的榜樣。因此，我們要努力提高自身修養(yǎng)，為孩子做好表率。

幼兒教師專業(yè)化發(fā)展是一個漫長的，永無止境的完善過程，我認(rèn)為，提高自身專業(yè)素質(zhì)的主要途徑是對幼兒教育教學(xué)實踐進(jìn)行不斷的反思。找出自己工作中的優(yōu)缺點，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，多思考自己該怎樣做更好。樹立反思的意識，養(yǎng)成反思的習(xí)慣，使自己的工作做得更好。

2023年音樂合唱培訓(xùn)心得體會大全篇二

上學(xué)期，我有幸參加了合唱培訓(xùn)活動使我受益匪淺，認(rèn)識到傳統(tǒng)的合唱像我們展示的是和諧的人聲，現(xiàn)代合唱則向我們展示了人聲發(fā)出的各種各樣的，非歌唱性的、非旋律的、非傳統(tǒng)的和聲學(xué)而現(xiàn)代合唱不是摒棄傳統(tǒng)合唱，是在傳統(tǒng)合唱的基礎(chǔ)上，對人聲的再創(chuàng)造。

中國中學(xué)是徐匯區(qū)一所歷史悠久，校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，辦學(xué)質(zhì)量高，享有良好社會聲譽的完中。藝術(shù)教育：合唱特色班是我校全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要組成部分，是學(xué)校發(fā)展的突破口和生長點。為進(jìn)一步推進(jìn)我校這一鮮明的辦學(xué)特色，根據(jù)徐匯區(qū)教育局初中招生計劃，我校每年定期招收合唱特色班。聲樂特色班以合唱為主。學(xué)生經(jīng)過選拔進(jìn)入特色班學(xué)習(xí)，都由一些喜歡音樂的學(xué)生組成。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視合唱特色班的管理，制定了“一條龍”的嚴(yán)格管理體系：由分管校長陸玉琴、分管教導(dǎo)周乙平總負(fù)責(zé)、藝術(shù)總指導(dǎo)戴群及業(yè)務(wù)骨干教師業(yè)務(wù)骨干教師具體實施合唱特色班的教學(xué)任務(wù)。

學(xué)校重點配備了中學(xué)高級教師高海鳳(區(qū)業(yè)務(wù)骨干教師，曾多次榮獲個人聲樂、綜合類比賽一等獎)及資深聲樂教師顧怡、鋼琴伴奏教師戴群，并定期外聘專家輔導(dǎo)，為學(xué)生特別訓(xùn)練，確保特色班學(xué)生藝術(shù)課學(xué)習(xí)的質(zhì)量。學(xué)生在學(xué)習(xí)期間有機會參加區(qū)、市各類大型合唱比賽及藝術(shù)節(jié)活動。同時，學(xué)校對特色班學(xué)生的特色課學(xué)習(xí)將進(jìn)行定期檢查，實行動態(tài)管理。

在中國中學(xué)，合唱教學(xué)作為實施美育和素質(zhì)教育的特殊手段，在促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展方面，起著重要的作用。

在合唱課教學(xué)中，高海鳳老師通過訓(xùn)練學(xué)生聲部的均衡節(jié)奏與速度的統(tǒng)一，音色、音量的統(tǒng)一，咬字與吐字的統(tǒng)一，感情與表現(xiàn)的統(tǒng)一，起聲與收聲的統(tǒng)一，培養(yǎng)學(xué)生統(tǒng)一的意志，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，遵守紀(jì)律，服從指揮的習(xí)慣。在合唱實踐活動中(特別是具有比賽性質(zhì)的)，學(xué)生為了集體的榮譽，會自覺地維護(hù)合唱中各項注意點，團(tuán)結(jié)協(xié)作，力求演唱達(dá)到最佳效果。

合唱教學(xué)借助合唱藝術(shù)底蘊豐厚，形象鮮明生動，和聲豐滿和諧的優(yōu)勢，極大地推動了學(xué)生的美育教育。學(xué)生通過演唱內(nèi)容健康，藝術(shù)水平高的中外歌曲，引起共鳴、激動、聯(lián)想、想象，并在美的熏陶感染下，精神得到愉悅、滋養(yǎng)，從而提高了感受音樂，表現(xiàn)音樂的能力，培養(yǎng)健康的審美情趣。

多年來，合唱特色班在區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下取得了好成績。在2007年徐匯區(qū)“中國中學(xué)杯”合唱比賽中榮獲優(yōu)秀組織獎并以總分第一成績榮獲中學(xué)組一等獎并參與徐匯區(qū)優(yōu)秀團(tuán)隊的展示演出。在2008年徐匯區(qū)合唱比賽中榮獲中學(xué)組一等獎等佳績。

以上是我本次培訓(xùn)的一點小小體會。在此，還要感謝周老師給了我們這次學(xué)習(xí)的機會，希望以后能有更多的這樣的學(xué)習(xí)機會!

2023年音樂合唱培訓(xùn)心得體會大全篇三

12月上旬我有幸在省會石家莊參加了為期五天的合唱指揮培訓(xùn)，自己感到收獲頗深、受益匪淺。這次培訓(xùn)不僅讓我充實了更多的理論知識，更讓我領(lǐng)略了大師級的風(fēng)采，開闊了全新的視野。加之與來自河北省不同市縣的同仁們聚集一堂，相互交流工作經(jīng)驗、思路方法，較全面的提高了自己的理論水平與合唱指揮技能。以下就具體談?wù)勍ㄟ^本次培訓(xùn)獲得的幾個方面的體會。

從世界性和全國性的合唱比賽中可以看出，很少有河北省的合唱團(tuán)體參加，即使有的比賽有河北省的代表隊參加，但成績平平，這可以看出我們河北省的合唱水平與全國一些先進(jìn)兄弟省市還是有較大差距的。造成這種局面的原因眾多，但其中有一個重要的原因就應(yīng)該是基礎(chǔ)教育沒有抓好了。那么基礎(chǔ)的合唱教育靠誰來抓，那我們中小學(xué)的藝術(shù)教師肯定有很大的責(zé)任了。因此促進(jìn)全省中小學(xué)學(xué)校全面開展合唱活動，培養(yǎng)更多適合基層合唱活動的師資人才就顯得很有必要了。因此，我認(rèn)為河北省教育廳這此舉辦全省中小學(xué)教師合唱指揮培訓(xùn)真是一個有重大意義的舉措。

這次給我們授課的先后有邱孝胥和曹丁兩位大師。

邱孝胥：國家一級指揮、中國合唱協(xié)會常務(wù)理事、群眾合唱委員會副主任、福建省合唱協(xié)會會長、福建省音協(xié)合唱聯(lián)盟主席。邱孝胥的指揮充滿激情，手勢清晰，線條準(zhǔn)確，極富樂感；對作品的分析和理解深刻，處理細(xì)膩，有較強的感染力和表現(xiàn)力。2000年獲福建省第九屆音樂舞蹈節(jié)優(yōu)秀指揮獎，2005年獲全國紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利60周年合唱比賽“最佳指揮獎”。1996年至2008年，率團(tuán)參加第四屆至第八屆中國合唱節(jié)；第三屆至第九屆“永遠(yuǎn)的輝煌”全國老年合唱節(jié)；第三屆中國國際合唱節(jié)；第四屆世界合唱比賽；第六屆中國音樂金鐘獎合唱比賽；第二屆中國童聲合唱比賽等活動中，共獲金獎十三次、銀獎六次。并多次擔(dān)任福建省各種音樂會，文藝晚會，大型綜藝晚會，音樂舞蹈節(jié)及各種音樂比賽的評委、評委主任、總策劃、總導(dǎo)演、藝術(shù)總監(jiān)、音樂指導(dǎo)等工作。有較豐富的藝術(shù)經(jīng)歷和經(jīng)驗，是全國較有影響的指揮家、音樂教育家和音樂活動家。

曹?。簢乙患壷笓]、中國音協(xié)合唱協(xié)會副主席、上海歌劇院指揮、中國交響樂團(tuán)常任指揮、上海音樂學(xué)院兼職教授。曹丁是“近年來樂壇最活躍、最有成就的青年指揮”，他不僅與國內(nèi)許多樂團(tuán)有過成功合作，而且還應(yīng)邀在蘇聯(lián)、美國、日本等許多國家指揮演出。他是近年來中國樂壇最活躍、最有成就的青年指揮家，成功指揮了歌劇、芭蕾舞、交響樂、合唱等各種形式的音樂會兩千多場，與香港hnh唱片公司合作錄制的《黃河大合唱》激光唱片曾獲金唱片獎。他還指揮過國內(nèi)外許多經(jīng)典歌劇，如《阿伊達(dá)》、《卡門》、《雷雨》等，但是在工作之余，他卻對合唱藝術(shù)情有獨衷。在國內(nèi)外許多地方，都留下了他為合唱藝術(shù)傳道授業(yè)的足跡。曹丁說，合唱往往被人們與群眾歌詠活動混為一談，其實合唱和交響樂、芭蕾舞等高雅藝術(shù)一樣，有著很強的藝術(shù)性，一個成熟的合唱團(tuán)，除了要有很高的歌唱技巧、科學(xué)的發(fā)聲方法之外，還要具備深厚的音樂理論修養(yǎng)。

通過上面兩段的介紹，說兩位指揮家“造詣極深”應(yīng)該不為過吧（可從網(wǎng)上查到上述介紹）。那么我在詳細(xì)談?wù)勥@兩位大師在幾天里的授課情況。

邱老師給我們上了三天的課，他主要從最實際的、最實用的知識入手，一邊講解一邊引領(lǐng)我們實踐，可以說是邊講、邊練、邊指導(dǎo)，使我們真正的學(xué)到了實用的理論與技能。講起課來詼諧幽默、深入淺出；課下平易近人，他的音容笑貌深深的留在了我們的腦海里。

曹丁老師和邱老師比起來就顯得不擅言談了，說實話頭半天我還以為他沒有真才實學(xué)呢，結(jié)果在剩下的時間里才真正讓我領(lǐng)略了他的風(fēng)采，特別是最后半天，加上我們學(xué)員組成的合唱團(tuán)先后三個合唱團(tuán)接受了他的現(xiàn)場指導(dǎo)，才真正看出他的音樂理論、藝術(shù)修養(yǎng)、文化素質(zhì)，使每個合唱隊員都心服口服。從這點可以看出曹老師的實踐經(jīng)驗是很豐富的。

兩位大師風(fēng)格各異，各有特色，成為了我們每位學(xué)員心目中的偶像。

通過培訓(xùn)，比照自己，使我對合唱指揮藝術(shù)有了更深入的認(rèn)識。從理論上得到了提升，從技術(shù)動作上得到了規(guī)范。

自己的長處：有激情，對作品能夠有深入的把握，能夠較好的給合唱隊員以預(yù)示，動作模仿學(xué)習(xí)較快等。

自己的不足：自己的綜合素質(zhì)不夠全面，如聲樂、讀譜等；鋼琴伴奏技巧不夠好；過去的動作過于夸張；多聲部的合唱實踐較少等。

對學(xué)習(xí)的內(nèi)容只有做到不斷的溫習(xí)和鞏固才能做到熟練掌握、舉一反三、熟能生巧。因此要珍惜這次培訓(xùn)的機會，明白省教育廳組織本次培訓(xùn)的初衷。從實際入手，快速提升自己合唱排練的能力及指揮能力。所以我想先從本校入手，組織一支約30人的混聲合唱隊，進(jìn)行一些優(yōu)秀曲目的練習(xí)，使個人的合唱指揮能力得到提升，使學(xué)校的合唱水平得以提升，為河北省乃至全國的合唱事業(yè)作出自己的一份貢獻(xiàn)！

2023年音樂合唱培訓(xùn)心得體會大全篇四

音樂合唱課是許多學(xué)生熱衷的一門課程，通過合作、訓(xùn)練和表演，不僅能培養(yǎng)學(xué)生的音樂素養(yǎng)，還能提高他們的團(tuán)隊合作意識。在我過去的學(xué)習(xí)中，我深深體會到了音樂合唱課的各種魅力，下面我將從合作精神、挑戰(zhàn)自我、傳遞情感、鍛煉耐心和提高表達(dá)能力五個方面，分別詳細(xì)闡述我在音樂合唱課中的心得體會。

首先，在音樂合唱課中，合作精神是不可或缺的。在合唱過程中，每個人都有自己的聲部和技巧，但只有當(dāng)大家協(xié)作配合時，才能達(dá)到最佳效果。每當(dāng)進(jìn)行合唱排練時，我們需要相互傾聽、尊重和信任。通過無數(shù)次的嘗試、調(diào)整和合作，我們逐漸形成了一個和諧而緊密的合唱團(tuán)隊。這不僅在音樂上給我們帶來了極大的滿足感，同時也提高了我們的團(tuán)隊合作能力和相互溝通的能力。

其次，音樂合唱課給了我更多的機會挑戰(zhàn)自我。合唱曲目的要求往往較高，需要發(fā)揚出自己最好的一面。為了更好地完成任務(wù)，我學(xué)會了不斷努力和超越自我。保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極投入，不斷修正和完善自己的演唱技巧。從最初的不熟悉到逐漸嫻熟，我感受到了自身的成長和進(jìn)步。這種自我挑戰(zhàn)的過程讓我變得更加堅強和自信，也讓我相信只要努力，就一定能戰(zhàn)勝困難，取得出色的表現(xiàn)。

第三，通過音樂合唱課，我學(xué)會了用音樂來傳遞情感。音樂是一種全球通用的語言，能夠跨越語言和文化的邊界，直接觸動人的內(nèi)心?！扒啻盒逕捠謨浴边@首合唱歌曲，曾讓我感到內(nèi)心的震撼與觸動。通過和合唱團(tuán)的共同努力，我們成功地傳達(dá)了歌曲所表達(dá)的熱愛生活、積極向上的情感。每次演唱時，我們都能夠?qū)⑺械那楦腥谌肫渲?，與觀眾產(chǎn)生共鳴。這種通過音樂傳遞情感的能力讓我更加明白了音樂的力量和影響。

此外，音樂合唱課也教會了我如何鍛煉耐心。在合唱排練中，總會遇到一些難以掌握和理解的地方。這需要我們耐心地進(jìn)行反復(fù)練習(xí)和探索。往往，我們需要多次重復(fù)同一段落，多次調(diào)整。這個過程需要耐心地去感受音樂，去糾正自己的錯誤，并與他人共同協(xié)作。通過不斷的跌倒和起立，我們能夠發(fā)現(xiàn)問題并逐漸解決問題，提高自己的音樂水平。這種鍛煉耐心的過程使我更加堅韌和毅力。

最后，音樂合唱課讓我親身體驗到了提高表達(dá)能力的重要性。通過對歌詞和旋律的理解，我學(xué)會了如何用聲音表達(dá)自己的感受和意思。在表演中，我們需要通過音準(zhǔn)、節(jié)奏、發(fā)音等細(xì)節(jié)來展示自己。這樣的鍛煉讓我更加清晰地認(rèn)識到了自己的表達(dá)方式和技巧還有改進(jìn)的空間。通過接觸不同的音樂曲目和風(fēng)格，我能夠從中不斷汲取靈感，提高自己的表達(dá)能力和藝術(shù)素養(yǎng)。

總而言之，音樂合唱課不僅僅是一門學(xué)科，更是一個培養(yǎng)學(xué)生全面素養(yǎng)的平臺。在課堂上，學(xué)生們通過合作配合、挑戰(zhàn)和表達(dá)，收獲了寶貴的人生經(jīng)驗和音樂素養(yǎng)。音樂合唱課讓我感受到了合作的力量，教會了我挑戰(zhàn)自我、傳遞情感、鍛煉耐心和提高表達(dá)能力的重要性。我相信，在未來的音樂合唱課中，我會不斷努力，追求更高的境界，將音樂的美好和力量傳遞給更多的人。

2023年音樂合唱培訓(xùn)心得體會大全篇五

2月20日下午，我們?nèi)ヅR沂一小參加了小學(xué)音樂教材培訓(xùn)。范海梅老師對三四年級的教材認(rèn)真耐心地作了講解、分析，談了自己看法、感受，交流了教學(xué)方法等等，以豐富的知識內(nèi)涵對音樂教材進(jìn)行了精辟的闡述。主要講了四大內(nèi)容：

人文學(xué)科的重要領(lǐng)域；實施美育的主要途徑之一；基礎(chǔ)教育階段的一門必修課。

審美體驗價值；創(chuàng)造性發(fā)展價值；社會發(fā)展價值；文化傳承價值。

以音樂審美為核心；以興趣愛好為動力；面向全體學(xué)生；注重個性發(fā)展；重視音樂實踐；鼓勵音樂創(chuàng)造；提倡學(xué)科綜合；弘揚民族文化；理解多元文化；完善評價機制。

1、情感態(tài)度與價值觀：豐富情感體驗，培養(yǎng)對生活的積極樂觀態(tài)度；培養(yǎng)音樂興趣，樹立終身學(xué)習(xí)愿望；提高音樂審美能力，陶冶高尚情操；培養(yǎng)愛國主義和集體主義精神。

2、過程與方法：體驗、模仿、探究、合作、綜合。

3、知識與技能：音樂基礎(chǔ)知識；音樂基本技能；音樂創(chuàng)作與歷史背景；音樂與相關(guān)文化。

感受與鑒賞；表現(xiàn)；創(chuàng)造；音樂與相關(guān)文化。

建立綜合的評價機制。不僅應(yīng)關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度價值觀和知識與技能的指標(biāo)，還應(yīng)考察學(xué)習(xí)過程與方法的有效性；對教師和學(xué)生的評價可采用自評方式，以描述性評價和鼓勵性評價為主；善于在動態(tài)的教學(xué)過程中利用評價起到促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、提高教師教學(xué)水平和完善教學(xué)管理的作用。

課程性質(zhì)和價值觀的轉(zhuǎn)變；學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變；重視音樂教育作用于人的創(chuàng)造性發(fā)展價值；豐富音樂教育的人文內(nèi)涵；改進(jìn)與完善課程評價機制。

范海梅老師講得細(xì)致、透徹，深入淺出，讓教師們快速、直觀的學(xué)習(xí)并了解了課標(biāo)和教材，這次教材培訓(xùn)值得學(xué)習(xí)，很有參考和借鑒價值。多的優(yōu)秀人才。

2023年音樂合唱培訓(xùn)心得體會大全篇六

5月26日——5月27日，緊張而又愉快的兩天合唱指揮培訓(xùn)結(jié)束了。在這短短的兩天里，我受益匪淺。

三位專家系統(tǒng)的講座，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和精心的指導(dǎo)，讓我們每一位學(xué)員敬佩不已，并被他們的精神所感染。他們的講座既有理論水平又有實踐經(jīng)驗，詮釋著合唱指揮。

教學(xué)。

中的教育思想，實際的操作讓我們對合唱指揮教學(xué)有了更為準(zhǔn)確的定位，更新理念。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，直接而具體，為我們講解了童聲合唱中非常實用的訓(xùn)練方法；合唱表演在藝術(shù)教育中的重要性；合唱中的情感體現(xiàn)和外部包裝；合唱作品的選擇、分析等等，并結(jié)合具體的合唱作品指導(dǎo)我們，指出我們在指揮中、演唱中出現(xiàn)的不足。讓我懂得指揮的精髓是“預(yù)示永遠(yuǎn)存有于過程中，用最小的動作達(dá)到最大的效果”。動靜結(jié)合，表現(xiàn)了理論與實踐結(jié)合。一句話概括他們的授課就是“目的明確，通俗易懂”。

明的節(jié)奏感，很好的記憶力，善于內(nèi)在的交流，賦予表情的眼神和有潛發(fā)的工作水平。就像三位專家建議我們要勤動手，勤思考，勤拓展自己的業(yè)務(wù)，持續(xù)豐富自己的業(yè)務(wù)水平，要在自己的基礎(chǔ)上有創(chuàng)造性。

兩天的學(xué)習(xí)在我們的工作和生活中，能夠說是稍縱即逝，但此次學(xué)習(xí)在我心中留下難忘的記憶?；氐焦ぷ髦幸院?，我一定努力學(xué)習(xí)，持續(xù)實踐，把自己所學(xué)到的理念與操作技能，不遺余力地使用到合唱教學(xué)工作中，為豐富孩子們的藝術(shù)活動，提升學(xué)校的藝術(shù)教育水平貢獻(xiàn)自己的力量。

2023年音樂合唱培訓(xùn)心得體會大全篇七

本學(xué)期我參加了《河北省中小學(xué)合唱指揮培訓(xùn)班》，不僅聽了專家們的精彩講座，同時也觀摩了部分學(xué)校的合唱教學(xué)示范課,真是受益匪淺,現(xiàn)簡要談?wù)勥@次培訓(xùn)的心得體會。

給我印象最深的是專家們樸實的教學(xué)態(tài)度，他們沒有班門弄斧的講一些大道理，而是就合唱訓(xùn)練中最實際的問題一一做以解答。邱孝胥，國家一級指揮，中國音樂家協(xié)會會員，中國合唱協(xié)會常務(wù)理事，國際合唱聯(lián)盟會員，福建省合唱協(xié)會會長，福建省歌舞劇院常任指揮，福州大學(xué)、福建音樂學(xué)院客座教授，省音協(xié)室內(nèi)合唱團(tuán)團(tuán)長兼首席指揮，省老干部合唱團(tuán)藝術(shù)總監(jiān)兼指揮。他給我們詳細(xì)的講解了合唱指揮的基本拍和變化拍子指揮方法，他風(fēng)趣的講課風(fēng)格，讓我們在緊張的培訓(xùn)中度過了非常輕松的2天多的時間。

邱老師的一句話讓我記憶深刻，那就是“合唱沒有我，只有我們?！辈芏　笓]家、國家一級指揮，現(xiàn)任上海歌劇院首席指揮、中國交響樂團(tuán)合唱團(tuán)常任指揮、上海音樂學(xué)院兼職教授、浙江傳媒學(xué)院客座教授。曹丁老師渾身散發(fā)著藝術(shù)魅力和人格魅力的光芒，他對藝術(shù)及教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，在當(dāng)今充滿浮躁之風(fēng)的社會里尤為顯得鳯毛麟角，我有幸能聽到曹老師的講課非常的'高興。這次的培訓(xùn)也讓我受益匪淺。

在大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育的今天，童聲合唱作為聲樂藝術(shù)的一種，是小學(xué)音樂教育中不可缺少的一個重要組成部分。它不僅能引導(dǎo)學(xué)生步入豐富多彩的音響世界，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，并獲得美的熏陶，而且可以培養(yǎng)學(xué)生對音樂的感受能力和表現(xiàn)力，增強藝術(shù)修養(yǎng)。特別是讓學(xué)生具有相互協(xié)作的團(tuán)隊精神，具有更重要的意義。我們知道，買了一把好琴，如果沒有專業(yè)人員的調(diào)試，那它流淌出來的音樂肯定是牽強而又不盡人意的。

合唱是一種典型的集體藝術(shù)，其統(tǒng)一性和整體性取決于各個合唱隊員良好的素質(zhì)，要調(diào)試好童聲合唱隊的聲音，隊員之間強烈的相互配合意識及集體的凝聚力是成敗的關(guān)鍵。而做到這一點首要的前提是合唱隊要有良好地紀(jì)律。我們知道，小學(xué)生生性活潑好動，思想也容易不集中。而合唱隊的人數(shù)一般都要在60人左右，如果沒有良好的紀(jì)律，訓(xùn)練時學(xué)生肯定心不齊，六十個人就有六十種聲音，甚至于講話聲、打鬧聲都會出現(xiàn);或者訓(xùn)練開始了，人卻到不齊，這更是訓(xùn)練中的大忌。因此，新隊員一加入，就要規(guī)范好隊員的行為：不遲到、不早退、有事要請假。每個隊員心中都要把團(tuán)隊精神放在第一位，杜絕自由散漫的壞習(xí)慣。逐步培養(yǎng)學(xué)生的集體意識，為以后合唱隊員之間良好的協(xié)作打下堅實的基礎(chǔ)。

當(dāng)然作為老師，也應(yīng)在各方面身先力行：認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上課語言表達(dá)清晰，不遲到、不請假，處處以身作則，為學(xué)生樹立榜樣，而起到表率的作用。解決好了合唱隊的紀(jì)律問題，訓(xùn)練一開始，同學(xué)們在發(fā)聲練習(xí)中就能做到：心齊而氣息平穩(wěn)，講授的發(fā)聲方法領(lǐng)悟快而聲音和諧。這樣就提高了合唱訓(xùn)練的質(zhì)量。

每個人的聲音都各具特點，在訓(xùn)練中既要看到兒童發(fā)聲方法與成人發(fā)聲方法原則上的一致性，又要注意到兒童聲帶的生理特點：氣息淺、聲音稚嫩、對聲音的強弱控制能力較差，這樣就容易導(dǎo)致合唱中出現(xiàn)整體聲音的不協(xié)調(diào)及音色的不統(tǒng)一。

如何調(diào)和不同音色之間的矛盾呢?

首先：氣息的調(diào)和在合唱氣息訓(xùn)練中，首先要求學(xué)生保持好正確的站立姿勢。然后給學(xué)生作示范：用腹式呼吸聞遠(yuǎn)處飄來的花香，停頓一秒后，再緩緩地呼出;或用雙手斜拿著歌紙，用控制的氣息即腹式呼吸法對著紙角均勻的吹氣，而且要使紙角的振動保持一致的頻率，不能一會兒彎一會直。通過這種方法，訓(xùn)練學(xué)生控制氣息的能力，然后逐漸使學(xué)生達(dá)到氣流平穩(wěn)的目的。然后再用“嗚、嚕”等容易使聲音達(dá)到和諧統(tǒng)一的母音來練習(xí)歌曲。在這基礎(chǔ)上再進(jìn)行歌曲的各種力度變化的訓(xùn)練。

其次：真假聲結(jié)合的訓(xùn)練，童聲合唱訓(xùn)練，在練習(xí)氣息的基礎(chǔ)上更應(yīng)著重于真假聲結(jié)合的訓(xùn)練，這樣的歌唱不但音色柔美豐滿、音質(zhì)清晰干凈，而且發(fā)聲動態(tài)輕快靈巧，強弱變化也運用自如，聲音明亮而不喊叫，柔和而不虛弱，而且宜于協(xié)調(diào)統(tǒng)一。在訓(xùn)練中，運用以假聲帶頭聲的科學(xué)方法。先讓學(xué)生盡量打開并放松牙關(guān)，然后找打哈欠的感覺進(jìn)行多次練習(xí)。感覺找到后，就讓學(xué)生在高位置上采用真假聲相結(jié)合的歌唱化方法朗讀歌詞，激發(fā)了學(xué)生模仿的興趣。然后用氣息深位置高的方法來發(fā)聲練習(xí)，再引入歌曲教學(xué)，從而使歌唱的聲音得到進(jìn)一步提高。

作為一名合唱隊指揮，只有不斷地提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)、總結(jié)自己的排練實踐，用生動、活潑、形象的語言，引導(dǎo)學(xué)生有目的、有要求的一步一個腳印，扎扎實實地前進(jìn)，那么在不懈的努力中，合唱中所要達(dá)到的和諧而又柔美統(tǒng)一的聲音，將離我們不再遙遠(yuǎn)!

總之通過這次的培訓(xùn)活動，我深深感受到合唱是一門講究集體力量的聲樂藝術(shù)，合唱的藝術(shù)魅力在于其協(xié)調(diào)均衡的整體效果和統(tǒng)一和諧的集體感覺。這種集體感的樹立必須經(jīng)過長時間的磨練，是經(jīng)過合唱指揮和合唱隊員的團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力后逐步培養(yǎng)和形成的。合唱生于群體，依賴于群體。這個群體有著共同的創(chuàng)作目標(biāo)和共同產(chǎn)生諧和之音的心靈素質(zhì)。每個人對群體中的他人所發(fā)揮的聲部支持作用都會產(chǎn)生由衷的感激和愛意。這是真正的團(tuán)隊精神、集體主義精神。通過這次培訓(xùn)我發(fā)信我喜歡上了合唱指揮，也希望以后經(jīng)常參加一些這樣的高質(zhì)量的培訓(xùn)班，更進(jìn)一步的充實自己的專業(yè)。

2023年音樂合唱培訓(xùn)心得體會大全篇八

音樂合唱課是我大學(xué)期間最令我難以忘懷的一門課程。在這門課上，我不僅學(xué)到了合唱的技巧和表演能力，還進(jìn)一步感受到了音樂的力量和團(tuán)隊合作的重要性。通過不斷地排練和演出，我對音樂的理解和表達(dá)能力也大大提升。下面將從組建合唱團(tuán)、排練技巧、合作精神、演出經(jīng)歷和心靈享受五個方面對音樂合唱課的心得體會進(jìn)行闡述。

第二段：組建合唱團(tuán)。

在音樂合唱課的第一堂課上，老師要求我們自由組成合唱團(tuán)，并進(jìn)行報名。這給了我一個很好的機會去嘗試自己喜歡的音樂風(fēng)格。我很幸運地遇見了一群志同道合的伙伴，我們一起組成了一個合唱團(tuán)。合唱團(tuán)的成員來自不同專業(yè)，但對音樂有著相同的熱愛。在一起練習(xí)的過程中，我們彼此鼓勵、互相學(xué)習(xí)，形成了緊密的團(tuán)隊精神。

第三段：排練技巧。

在音樂合唱課排練中，合唱團(tuán)的表演效果離不開大家的充分配合和精細(xì)的排練技巧。首先，老師教會了我們合唱的基本功，如正確的發(fā)聲、掌握各種音高和節(jié)奏等。隨后，我們開始排練曲目，在合唱團(tuán)的指揮下嚴(yán)格遵循指揮老師的指導(dǎo)。通過反復(fù)的排練，我們不僅熟悉了音樂的內(nèi)容，還培養(yǎng)了對音樂的感情表達(dá)能力。我深深感受到，只有通過刻苦訓(xùn)練和反復(fù)排練，才能達(dá)到流暢而統(tǒng)一的合唱效果。

第四段：合作精神。

合唱是一項需要團(tuán)隊合作精神的活動。在排練中，我們需要彼此傾聽和相互配合，以達(dá)到和諧的演唱效果。有時候，我們會遇到一些技巧上的困難，但憑借著同樣的目標(biāo)和不斷的努力，我們始終保持著積極樂觀的態(tài)度。而在困難中互相鼓勵和支持，我們的音樂合唱團(tuán)漸漸變得更加緊密和凝聚力。

第五段：演出經(jīng)歷和心靈享受。

在音樂合唱課的最后，我們終于迎來了一場精彩的演出。站在舞臺上，燈光照射下，我們發(fā)揮出了自己最好的水平，展現(xiàn)出合唱團(tuán)的風(fēng)采。那一刻，我感受到了音樂的力量，以及與合唱團(tuán)一起演唱所帶來的快樂與自豪。觀眾的掌聲和喝彩，更是對我們的認(rèn)可和鼓勵。這次演出不僅讓我收獲了舞臺表演經(jīng)驗，更讓我意識到了音樂的魅力和藝術(shù)的力量。

結(jié)論：

通過音樂合唱課這門課程，我對音樂的理解更加深入并掌握了更多的演唱技巧。同時，我也領(lǐng)悟到音樂的魅力和團(tuán)隊合作的重要性。組建合唱團(tuán)、掌握排練技巧、培養(yǎng)合作精神、演出經(jīng)歷和心靈享受，這些都是音樂合唱課給予我最珍貴的財富。我相信，在未來的人生道路上，這些經(jīng)驗將繼續(xù)影響和激勵我，讓我享受音樂和人生的美好。

2023年音樂合唱培訓(xùn)心得體會大全篇九

暑假期間有幸參與了市教育局組織的中學(xué)校美術(shù)骨干校長培訓(xùn)，受益匪淺。通過仔細(xì)細(xì)致地學(xué)習(xí)，我對教育當(dāng)前改革教學(xué)工作的了解從模糊到清晰、從茫然到豁然，教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)和水準(zhǔn)有不同層次的提升。

第三天晚上，我們聽了壽光世紀(jì)初中、濱海中學(xué)、濰坊北海學(xué)院高偉麗老師和濰坊二中高桂萍校長的課，他們認(rèn)真的課堂基本功和靈活熟練的教學(xué)調(diào)控能力，給了我們未來教學(xué)不少的啟示。

下午，各縣市區(qū)的教研員集中對昨天的四節(jié)課進(jìn)行了點評、研討，這個過程使我們更多地知道了現(xiàn)今的戲劇教學(xué)的流行趨勢，以及未來的努力方向。

通過此次的學(xué)習(xí)我真切的了解到一名學(xué)生，應(yīng)該是課堂能手，更是科研先鋒，這樣的學(xué)生，才能可大幅發(fā)展，才能更好的履行自己的職能。教師必須緊密結(jié)合教學(xué)實際，立足課堂，以探究者的心態(tài)審視和預(yù)測教學(xué)理論和課堂實踐中的各類問題，進(jìn)行切實研究，以產(chǎn)生規(guī)律性的`了解。一名教師“只有研究和預(yù)測事實，才能使學(xué)生從平凡的，極其平凡的事物中看出新東西，能夠從平凡的、極其平凡的、司空見慣的事物中看出新的方向、新的特點、新的細(xì)節(jié)，——這是成就性的勞動態(tài)度的一個重要條件，也是興趣，靈感的源泉?！边@次學(xué)習(xí)讓我知道了下面幾點：

1、終身學(xué)習(xí)，我們雖然要提高自身的專業(yè)知識，還要學(xué)習(xí)更多方面，如教育學(xué)、心理學(xué)、課程變革觀念等等。同時我們也要學(xué)會說話與人際相處。教師從事的是和人打交道的工作，如果能敢于觀察、研究、思考；處理好與教師、家長、同事之間的關(guān)系，那么相對來說，工作上去常常更得心應(yīng)手。

2、提升個人魅力，作為一名老師，首先要讓學(xué)員喜歡你，喜歡聽你的課，進(jìn)而喜歡聽你的指導(dǎo)。這就要求個人魅力不斷提高，在累積經(jīng)驗中取得一種平和恬靜的心態(tài)，在和學(xué)員相處的過程中取得學(xué)生的信任。書是最好的同學(xué)，多讀書，提升自己，在實踐中思考自我，做一位優(yōu)秀的人民教師。

3、熱愛學(xué)生，真誠可以是一面鏡子，也可以是一種無敵的武器，對待學(xué)生，對待花樣年齡的青少年，除了真誠才能用哪些方法來吸引人們，獲得它們的認(rèn)同呢？在學(xué)生生涯中，我將本著對教師對職業(yè)的熱愛，堅決地走下去。

4、不斷思考，要想從工作中不斷增加自己的教學(xué)水準(zhǔn)就少了這個環(huán)節(jié)；不斷的思考、改進(jìn)。教師職業(yè)沒有最好，只有更好。在不斷的思考與累積中取得屬于自己的心得與技巧，并且能將這些方式推動為一種理論，這便是做一名學(xué)生的最高境界了。

2023年音樂合唱培訓(xùn)心得體會大全篇十

合唱音樂是一種集體的藝術(shù)形式，它不僅需要每個參與者的個人素質(zhì)，更需要整體的默契和協(xié)作。最近，我有幸參與了一次合唱團(tuán)的排練和演出，讓我深刻體會到合唱音樂的魅力。在這次經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)合唱音樂不僅能夠增進(jìn)個人的音樂素養(yǎng)，更能夠培養(yǎng)團(tuán)隊合作的意識和協(xié)調(diào)能力。

首先，合唱音樂對個人的音樂素養(yǎng)提出了更高的要求。在合唱團(tuán)中，每個人都需要以自己的聲部融入整體的音樂中。為了勝任自己的聲部，我不得不不斷練習(xí)和完善自己的音準(zhǔn)和節(jié)奏感，這讓我對音樂的理解更加深入。與此同時，合唱音樂也給了我更多的機會去發(fā)現(xiàn)自己聲音中的問題和不足。通過與其他成員的交流和指導(dǎo)，我在表演中不斷進(jìn)步，不斷提升自己的演唱水平。

其次，合唱音樂培養(yǎng)了我與他人進(jìn)行良好合作的能力。在排練和演出中，每個成員都需要完美地配合其他成員。通過合唱指揮的指導(dǎo)，我們需要在正確的音高上始終保持一致，同時注意節(jié)奏和音色的呼應(yīng)。只有當(dāng)每個人都能夠清楚地理解指揮的意圖并付諸行動時，整個合唱團(tuán)才能夠呈現(xiàn)出協(xié)調(diào)一致的演出效果。在過程中，我們不僅需要傾聽他人的演唱聲音，還需要與其他成員進(jìn)行頻繁的溝通和協(xié)商，以公正地分配音部和解決音樂問題。這樣的團(tuán)隊合作讓我意識到，只有通過相互的支持和合作，我們才能夠取得優(yōu)秀的合唱效果。

再次，合唱音樂通過演唱的方式傳遞出豐富的情感和情感。音樂是一種語言，它能夠表達(dá)出無形的情感。在與其他合唱團(tuán)成員一起演唱時，我能夠感受到每個人對音樂的熱愛和投入。當(dāng)我們一起呈現(xiàn)出激越的高潮或緩慢的旋律時，我能夠感受到團(tuán)隊的力量和共鳴。不僅如此，合唱音樂還能夠帶給觀眾無盡的感動。在演出結(jié)束后，我們收到了觀眾們熱烈的掌聲和贊揚，這讓我感受到合唱音樂的魅力和影響力。

最后，合唱音樂還教會了我對藝術(shù)的尊重和欣賞。在排練和演出過程中，我發(fā)現(xiàn)不同的聲部之間需要保持適當(dāng)?shù)钠胶猓员ＷC整個合唱團(tuán)的和諧。我們需要仔細(xì)聆聽和欣賞其他聲部獨特的音色和技巧，以達(dá)到整體的和諧效果。這個過程讓我學(xué)會去尊重和欣賞不同聲部的貢獻(xiàn)，也讓我對藝術(shù)的多樣性和美感產(chǎn)生了更深層次的理解。

總之，參加合唱團(tuán)的經(jīng)歷讓我對合唱音樂有了更深刻的認(rèn)識和體會。合唱音樂不僅能夠提高個人的音樂素養(yǎng)，更能夠培養(yǎng)團(tuán)隊合作的意識和協(xié)調(diào)能力。通過與其他成員的合作和交流，我們能夠呈現(xiàn)出協(xié)調(diào)一致的音樂效果。同時，合唱音樂也能夠傳遞出豐富的情感和情感，帶給觀眾無盡的感動。最重要的是，合唱音樂讓我學(xué)會尊重和欣賞藝術(shù)的多樣性和美感。因此，我會繼續(xù)參與合唱團(tuán)的活動，發(fā)掘和體驗合唱音樂的更多魅力。

2023年音樂合唱培訓(xùn)心得體會大全篇十一

在合唱訓(xùn)練中，我們不僅提高了音樂修養(yǎng)，而且增強了自信心和集體榮譽感。這次合唱培訓(xùn)讓我們深刻理解了團(tuán)隊合作的重要性，以及和諧統(tǒng)一的音樂風(fēng)格。下面，我將分享一些我在合唱培訓(xùn)中的心得體會。

1.尊重與協(xié)作。

合唱需要團(tuán)隊成員之間的相互尊重和協(xié)作。每個人都有自己的角色和職責(zé)，我們需要傾聽他人的聲音，與他們和諧配合，才能達(dá)到最佳的演唱效果。尊重與協(xié)作，是我在合唱培訓(xùn)中收獲的重要一課。

2.聲部協(xié)調(diào)。

合唱有多個聲部，每個聲部都有其獨特的音色和特點。為了達(dá)到和諧統(tǒng)一的效果，我們需要精準(zhǔn)掌握自己的音高和音色，并與其他聲部密切配合。通過聲部協(xié)調(diào)的訓(xùn)練，我學(xué)會了如何在多個聲部中準(zhǔn)確找到自己的位置，并與他人和諧共處。

3.情緒管理。

除了技術(shù)和音樂方面的要求，合唱還帶給我們許多非音樂方面的收獲。情緒管理是其中之一。在合唱過程中，我們需要保持鎮(zhèn)靜、自信的狀態(tài)，以便在緊張的排練中發(fā)揮最佳水平。情緒管理的訓(xùn)練，使我更加了解如何在壓力下保持冷靜，并發(fā)揮出最好的自己。

4.團(tuán)隊精神。

合唱最吸引人的地方，就是它能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊精神。在合唱中，我們相互支持，相互鼓勵，為一個共同的目標(biāo)而努力。這種團(tuán)隊精神，不僅在合唱中發(fā)揮了重要作用，也在我的日常生活中給我?guī)砹朔e極的影響。

總之，合唱培訓(xùn)讓我深刻理解了團(tuán)隊合作的重要性，以及和諧統(tǒng)一的音樂風(fēng)格。我學(xué)會了尊重與協(xié)作，掌握了聲部協(xié)調(diào)的技巧，并在情緒管理的訓(xùn)練中找到了應(yīng)對壓力的方法。最重要的是，合唱培訓(xùn)培養(yǎng)了我的團(tuán)隊精神，讓我更加懂得與他人合作，共同達(dá)成目標(biāo)。

2023年音樂合唱培訓(xùn)心得體會大全篇十二

上學(xué)期，我有幸參加了合唱培訓(xùn)活動使我受益匪淺，認(rèn)識到傳統(tǒng)的合唱像我們展示的是和諧的人聲，現(xiàn)代合唱則向我們展示了人聲發(fā)出的各種各樣的，非歌唱性的、非旋律的、非傳統(tǒng)的和聲學(xué)而現(xiàn)代合唱不是摒棄傳統(tǒng)合唱，是在傳統(tǒng)合唱的基礎(chǔ)上，對人聲的再創(chuàng)造。

中國中學(xué)是徐匯區(qū)一所歷史悠久，校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，辦學(xué)質(zhì)量高，享有良好社會聲譽的完中。藝術(shù)教育：合唱特色班是我校全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要組成部分，是學(xué)校發(fā)展的突破口和生長點。為進(jìn)一步推進(jìn)我校這一鮮明的辦學(xué)特色，根據(jù)徐匯區(qū)教育局初中招生計劃，我校每年定期招收合唱特色班。聲樂特色班以合唱為主。學(xué)生經(jīng)過選拔進(jìn)入特色班學(xué)習(xí)，都由一些喜歡音樂的學(xué)生組成。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視合唱特色班的管理，制定了“一條龍”的嚴(yán)格管理體系：由分管校長陸玉琴、分管教導(dǎo)周乙平總負(fù)責(zé)、藝術(shù)總指導(dǎo)戴群及業(yè)務(wù)骨干教師業(yè)務(wù)骨干教師具體實施合唱特色班的教學(xué)任務(wù)。

學(xué)校重點配備了中學(xué)高級教師高海鳳(區(qū)業(yè)務(wù)骨干教師，曾多次榮獲個人聲樂、綜合類比賽一等獎)及資深聲樂教師顧怡、鋼琴伴奏教師戴群，并定期外聘專家輔導(dǎo)，為學(xué)生特別訓(xùn)練，確保特色班學(xué)生藝術(shù)課學(xué)習(xí)的質(zhì)量。學(xué)生在學(xué)習(xí)期間有機會參加區(qū)、市各類大型合唱比賽及藝術(shù)節(jié)活動。同時，學(xué)校對特色班學(xué)生的特色課學(xué)習(xí)將進(jìn)行定期檢查，實行動態(tài)管理。

在中國中學(xué)，合唱教學(xué)作為實施美育和素質(zhì)教育的特殊手段，在促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展方面，起著重要的作用。

在合唱課教學(xué)中，高海鳳老師通過訓(xùn)練學(xué)生聲部的均衡節(jié)奏與速度的統(tǒng)一，音色、音量的統(tǒng)一，咬字與吐字的統(tǒng)一，感情與表現(xiàn)的統(tǒng)一，起聲與收聲的統(tǒng)一，培養(yǎng)學(xué)生統(tǒng)一的意志，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，遵守紀(jì)律，服從指揮的習(xí)慣。在合唱實踐活動中(特別是具有比賽性質(zhì)的)，學(xué)生為了集體的榮譽，會自覺地維護(hù)合唱中各項注意點，團(tuán)結(jié)協(xié)作，力求演唱達(dá)到最佳效果。

合唱教學(xué)借助合唱藝術(shù)底蘊豐厚，形象鮮明生動，和聲豐滿和諧的優(yōu)勢，極大地推動了學(xué)生的美育教育。學(xué)生通過演唱內(nèi)容健康，藝術(shù)水平高的中外歌曲，引起共鳴、激動、聯(lián)想、想象，并在美的熏陶感染下，精神得到愉悅、滋養(yǎng)，從而提高了感受音樂，表現(xiàn)音樂的能力，培養(yǎng)健康的審美情趣。

多年來，合唱特色班在區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下取得了好成績。在20xx年徐匯區(qū)“中國中學(xué)杯”合唱比賽中榮獲優(yōu)秀組織獎并以總分第一成績榮獲中學(xué)組一等獎并參與徐匯區(qū)優(yōu)秀團(tuán)隊的展示演出。在20xx年徐匯區(qū)合唱比賽中榮獲中學(xué)組一等獎等佳績。

以上是我本次培訓(xùn)的一點小小體會。在此，還要感謝周老師給了我們這次學(xué)習(xí)的機會，希望以后能有更多的這樣的學(xué)習(xí)機會!合唱培訓(xùn)心得體會篇如果有人問我合唱隊是由哪些部分組成的？我會回答“合唱隊=指揮+合唱隊員”。那么一直優(yōu)秀的合唱隊呢？當(dāng)然是“優(yōu)秀的合唱隊=優(yōu)秀的指揮+優(yōu)秀的合唱隊員”。

優(yōu)秀的指揮。

優(yōu)秀的合唱隊。

排練的過程是辛苦的，臺上三分鐘，臺下十年功！我們的合唱隊是否優(yōu)秀，只有在臺上拿下我們光輝的成績才能把評委折服?，F(xiàn)在想起來我還記憶猶新。平時在講臺上收放自如的教師們，到了即將上舞臺的'時刻卻心情緊張，有的急急提醒大家練聲，有的再三提醒大家站姿，有的仔細(xì)檢查服裝，有的反復(fù)整理頭發(fā)……不過到了上臺的那一刻，個個精神抖擻，興致高昂。

音樂響起了，我們調(diào)整聲音位置，齊心協(xié)力把第一個音唱得激昂有力，從單老師臉上看到滿意的表情后，我的心情放松了些，接下來的演唱自然順利，不知道別的隊員怎么樣，至少我感覺自己每唱一句，腦海里都能浮現(xiàn)我們這些天排練的種種場景，大家投入的聲音一次又一次掀起我內(nèi)心的激動，直到最后一個音在單老師利索的收拍動作中結(jié)束，我們的一顆顆心都放了下來。大家對自己的發(fā)揮比較滿意，都一個個等待著結(jié)果出來。

每次聽到隊員們?yōu)楹铣牭谋憩F(xiàn)叫好，就會興奮不已，因為那是我們付出后的回報。

我們都為合唱隊感到驕傲。

但是，那只是我們曾經(jīng)經(jīng)歷的一個夢，是一個美麗的夢，我們?nèi)〉玫某煽円仓皇且粋€曇花一現(xiàn)的成績，因為，我們不是專業(yè)的合唱隊，只是一個業(yè)余的，為比賽或演出而才到得齊的合唱隊。

現(xiàn)在，我們的夢結(jié)束了，我們要面對現(xiàn)實。在現(xiàn)實面前，我們還有可能痛快地歌唱嗎？

所以，珍惜我們曾經(jīng)擁有的夢，就算我們不再有如此美麗的夢，至少我們還有美好的回憶，它將激勵著我們不斷奮進(jìn)。

2023年音樂合唱培訓(xùn)心得體會大全篇十三

音樂合唱是一種集體演唱的形式，多人的嗓音融合在一起，產(chǎn)生出渾然一體的和聲，給人帶來無限的快樂和感動。作為一個合唱團(tuán)的成員，我有幸參與了多次合唱演出，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和心得。在這篇文章中，我將分享我對音樂合唱的一些體會和感悟。

首先，團(tuán)隊合作是音樂合唱的重要品質(zhì)之一。在合唱過程中，每個人都要發(fā)揮自己的特長，與他人和諧地合作。在排練開始之前，我們必須專注于指揮老師的指導(dǎo)，注意力高度集中，保持節(jié)奏的一致性。而在排練過程中，我們也會碰到很多難題，無論是高難度的音程，還是復(fù)雜的旋律，我們都需要相互配合，共同解決。只有每個人都盡力發(fā)揮出自己的優(yōu)勢，與他人相互協(xié)作，整個合唱才能達(dá)到最佳效果。

其次，音樂合唱需要細(xì)致入微的感覺和表現(xiàn)力。演唱者需要全身心地投入到音樂中，感受每個音符的變化和情感的流露。我們要通過細(xì)心觀察指揮老師的指揮動作，感受音樂的節(jié)奏和氛圍。同時，我們也要通過自己的音調(diào)、音量和音色來表達(dá)歌曲中的情感。如同一句名言所說：“音樂是靈魂的語言”，只有真正理解并傳達(dá)歌曲的情感，我們才能將合唱真正地傳遞給觀眾，引起他們內(nèi)心的共鳴。

第三，音樂合唱需要付出持續(xù)而不懈的努力。即便是熟悉的歌曲，我們也需要反復(fù)排練，不斷地修正和改進(jìn)。合唱團(tuán)的成員必須自己主動去找出自己不足之處，力求完美。我們需要關(guān)注自己的音色、音準(zhǔn)以及各種技巧練習(xí)，并保持較高的音樂素養(yǎng)。除了在合唱團(tuán)的排練中，我們還會自己單獨練習(xí)，在家中反復(fù)唱著歌曲，并時常進(jìn)行自我評估。只有不斷地努力和堅持下去，我們才能通過合唱團(tuán)展示出最好的表現(xiàn)。

再者，音樂合唱給我們帶來的不僅僅是技能的提高，更是一種學(xué)習(xí)和成長的機會。在合唱的過程中，我們會遇到各種各樣困難，如音高難度較大、節(jié)奏的快慢等等，這些挑戰(zhàn)可以鍛煉我們的耐心和毅力，鼓勵我們突破困難，不斷追求進(jìn)步。而在合唱團(tuán)中，我們還可以結(jié)識到不同背景的人，互相交流和學(xué)習(xí)，開拓自己的眼界，豐富自己的經(jīng)驗。通過合唱，我發(fā)現(xiàn)了自己對音樂的熱愛，并獲得了許多珍貴的友誼和回憶。

最后，音樂合唱是一種對觀眾傳遞情感和美妙的方式。每一次合唱演出，我們都是希望能將歌曲最好地演繹出來，并帶給觀眾一種獨特的感受。當(dāng)我們看到觀眾們的笑容、掌聲和贊賞時，我們感到無比的驕傲和自豪。音樂合唱不僅是一場演出，更是一種情感的交流和藝術(shù)的展示。通過合唱，我們可以把自己的情感融入到音樂中，通過歌聲傳遞給每一個觀眾。

總而言之，音樂合唱是一種集體合作，需要團(tuán)隊的配合和個人的努力。它不僅讓我們提高了音樂素養(yǎng)，還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊意識和情感表達(dá)能力。通過合唱，我們可以不斷學(xué)習(xí)和成長，并且通過音樂的力量，傳遞給他人快樂和美妙。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)參與音樂合唱，并將所獲得的心得體會不斷地傳遞下去。

2023年音樂合唱培訓(xùn)心得體會大全篇十四

在許多團(tuán)隊中，合唱團(tuán)是一個非常重要的組成部分。當(dāng)成員加入時，他們通常具有不同的音樂背景和技能水平。為了實現(xiàn)協(xié)作，培訓(xùn)是必不可少的。在這篇文章中，我將分享我在加入合唱團(tuán)時參加的一次培訓(xùn)，以及我的體會和經(jīng)驗。

第二段：培訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作。

在接受培訓(xùn)之前，我們接到了培訓(xùn)老師的信，這封信詳細(xì)地介紹了我們將要學(xué)習(xí)的歌曲和音樂理論知識。在接到信的那一刻起，我就準(zhǔn)備好了。我前往圖書館、學(xué)習(xí)資源中心和網(wǎng)上資源，收集了有關(guān)音樂理論和合唱的相關(guān)材料。這些材料對我學(xué)習(xí)和理解音樂理論有很大的幫助。

第三段：培訓(xùn)過程。

在培訓(xùn)開始前，老師讓我們在一起跟唱了一遍，然后我們每個人都要表演一首自選的歌曲。這讓我們迅速融入到培訓(xùn)的氛圍中。在接下來的幾天里，每天都有不同的課程計劃，每天都有不同的主題，比如節(jié)奏、音高、聲音控制和呼吸技巧。老師每天都會給我們安排一些課后作業(yè)，我們必須在規(guī)定時間內(nèi)完成。我們還要參加集體和個人練習(xí)，以提高我們的音樂技能。

第四段：對培訓(xùn)的反思。

通過這次培訓(xùn)，我學(xué)會了很多東西。首先，我學(xué)會了如何與他人協(xié)作。在合唱團(tuán)中，合唱伴侶之間的默契是非常重要的。其次，我學(xué)會了如何掌握音樂理論知識。在培訓(xùn)中，我收集的資料和老師的講解幫助我更好地理解了音樂理論的本質(zhì)。最后，我學(xué)會了如何與自己的聲音保持平衡。在合唱中，每個人的音色都不同，因此我們必須盡可能地利用自己獨特的音色，同時也要與其他人保持平衡。

第五段：我的結(jié)論。

總的來說，這次合唱培訓(xùn)讓我提高了技能，讓我更好地了解了自己的聲音和其他成員的聲音，也讓我更好地了解合唱團(tuán)的存在和工作方式。更重要的是，它教會了我如何與他人協(xié)作，如何傾聽和溝通，這對我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)和工作都是非常有幫助的。因此，我們加入一個合唱團(tuán)，不僅僅是為了完美的演唱技能，還有更多的教育效果。