報告在傳達信息、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。
思想政治表現(xiàn)及健康狀況自我評價報告篇一
甲：金色的六月，我們迎來了希望。
乙：金色的六月，我們放飛著夢想。
丙：昨天，我們還剛剛走出純潔的象牙塔，
丁：今天，我們又站在了人生的起跑線上。
甲：是鴻鵠就志存高遠，
乙：是雄鷹就展翅藍天。
丙：這里有我們施展才干的空間，
丁：這里有我們放飛夢想的藍天。
齊：我宣布畢業(yè)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
甲：掌聲有請余靜珍，楊婉怡帶來歌曲《明天你好》
丙：接下來請欣賞小品《搞笑西游》
甲：我們第一輪游戲玩完后讓我們進入第二輪游戲《心有靈犀》
丁：下面請欣賞由王珊珊帶來的視頻《感謝》
丙：欣賞完視頻后讓我們進行第三輪游戲《搶凳子》看看哪位同學(xué)本領(lǐng)強。
乙：聽完珠落盤玉的音樂后我們一起欣賞歌曲《稻香》，有請汪晨凱小組，有請！
丁：現(xiàn)在讓我們進入最后一輪游戲《紅白運》
尾聲：
甲：時光荏苒，歲月如梭，只有離別的時候，才知道光陰的短暫與寶貴。
乙：歲月荏苒，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠。
丙：初夏又至，六月的腳步已經(jīng)走進。彈指一揮間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。此時此刻，驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的母校是那么的可愛，那么的溫馨。
丁：要說再見了，才真正體會到什么叫“聚散兩依依”，什么叫“相見時難別亦難”，千頭萬緒，又豈是只言片語能表達的，但無論如何，心中依然清晰的，終將難忘的，是六年來一千多個日日夜夜的點點滴滴。
甲：七月我們將遠行，帶著對母校的深深眷戀和對未來的無限憧憬，告別我的學(xué)生時代。如今掉頭一去是風(fēng)吹黑發(fā)，也許回首再來已是雪滿白頭了！
丙：天高必將任鳥飛”
丁：讓我們一起期待，
齊：明天會更好！
女：再見啦，我最親愛的母校！
男：再見啦，我最親愛的同學(xué)！
齊：再見啦，我最親愛的老師！
齊：畢業(yè)聯(lián)歡會到此結(jié)束！謝謝大家！(謝幕)
思想政治表現(xiàn)及健康狀況自我評價報告篇二
乙：最后，請大家跟著這熟悉的旋律，一起與張xx合唱《大笑江湖》！（熱烈鼓掌）
甲：快樂的時間總是如此短暫，
乙：幸福的時光總是很快飛散。
甲：精心的呵護，花蕾就會綻放，
乙：細致地培育，種子就會成長。
甲：耐心地疏導(dǎo)，山泉就會匯成大海，
乙：辛勤地澆灌，小樹就會成材。
合：我們祝愿大家能夠健康、快樂的成長，度過一個好的童年！我宣布，慶“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會到此結(jié)束，謝謝大家！
思想政治表現(xiàn)及健康狀況自我評價報告篇三
女2：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
男1：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
女1：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
合：四年級二班慶元旦文藝演出現(xiàn)在開始！
男2：首先請大家欣賞《魔術(shù)》表演者：甄梓錚、張龍宇、王晨曦等
女2：同學(xué)們們，如果我們把今天和一年前的做一個比較，我們不能不承認，我們的學(xué)習(xí)、生活發(fā)生了多么巨大的變化。我們搬進了新學(xué)校，教室寬敞明亮，喜事一個連著一個，樂的我們嘴都合不上。
女1：是呵，我們的學(xué)校建設(shè)蒸蒸日上，我們的生活越來越好請欣賞韓紫璇演講《我有一個夢想》。
男1：下面這個精彩的節(jié)目是王晨曦和她的搭檔們帶來的拉丁舞。
女2：相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進開心世界。請出由韓雨辰、張宇愛、胡云飛、張雨嫣為您合說相聲。
男2：揚起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請欣賞趙鳳一的吉它彈唱。
（由沈舒一、秦晉、王雪雯鋼琴彈奏）念結(jié)束語
女2：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花；
男1：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
女1：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
男2：祝四年級二班再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌！
男合：聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
女合：朋友們
（大家合）：再見！！
思想政治表現(xiàn)及健康狀況自我評價報告篇四
合：大家下——午——好——！
甲：寒風(fēng)吹響了冬季的樂章，
乙：初雪印染了新年的氣息，
甲：新年的鐘聲即將敲響，
乙：時光的車輪又留下了一道深深的印跡。
甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光，
乙：20xx年元旦如約而至。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分的歡樂，享受美好的時光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心在感受真情，用愛來融化冰霜。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，放開你的金嗓，
乙：今天，我們相聚在這里，讓歡樂匯成海洋，讓快樂響徹宋——上！
合：宋上小學(xué)六年級20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
甲：放下重重的紙筆，合上厚厚的試卷。
乙：放松你的心情，綻開你的笑臉。
甲：亮出你的風(fēng)采，唱響你的詩篇。
乙：請欣賞張靜瑤等同學(xué)給我們帶來的《想唱就唱》。
甲：心里一直有句話，感覺自己萌萌噠。拍照不美不用怕，感覺自己萌萌嗒
乙：就算體重一百八，感覺自己萌萌噠。我身輕如燕哈哈哈，感覺自己萌萌噠。
乙：請欣賞廣場舞《感覺自己萌萌噠》
甲：節(jié)目很精彩，掌聲很熱烈，下一個節(jié)目定會讓人捧腹大笑。請欣賞張財元等人給大家?guī)Ыo的小品——《氣死老師不償命》。
甲：在這歡快的日子里，小兔子們也按捺不住心中的快樂從森林里跑出來了。
乙：請欣賞趙明月等同學(xué)給大家?guī)淼摹锻米游琛贰?/p>
甲：強化安全管理，追求和諧發(fā)展。
乙：營造安全氛圍，傳播安全文化
甲：但在和諧的樂曲中，總有不和諧的音符。
乙：是啊，你瞧，《搶劫》了。請欣賞胡安斌等人給大家表演的小品《搶劫》 。
甲：它錦繡河山，它美麗富饒！它擁有著龍的傳人，它就是中國；
乙：勇猛的中華兒女，共同鑄造起了一段中華傳奇，他們永遠忘不了他們是龍的傳人！下面請欣賞葉義康給大家?guī)淼摹洱埖膫魅恕贰?/p>
甲：精彩無限，小品不斷。
乙：看搗蛋學(xué)生，怎樣搗蛋。請欣賞劉嘉儀等人帶來的小品《搗蛋學(xué)生》。
乙：太陽當(dāng)空照，花兒對我笑，這是我們剛?cè)雽W(xué)的時候唱的，今天女生們給我們帶來了新版的《太陽當(dāng)空照》，請欣賞。
甲：同學(xué)們，你們見過吹牛大王嗎？你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎？您瞧，今天我們現(xiàn)場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由張靜瑤、甄悅?cè)绫硌莸南嗦暋洞蹬！贰?/p>
乙：有一種舞蹈，柔美而奔放，熱情似火，風(fēng)情萬種，給人別樣的美，下面請欣賞由咱們班的美少女帶來的拉丁舞表演。
結(jié)束語：
祝他們新年快樂、身體健康！
乙：同時，也把祝福送給在座的每一位
祝大家萬事如意、心想事成！
甲：再多的歌也抒不盡我們心中的豪情
再美的舞也表達不完我們滿懷的信心
乙：快樂的時光總是那么短暫
團聚的日子特別讓人感動
甲：今天我們歡歌笑語，暢想未來
乙：讓我們記住今天，期待明天
合：宋上小學(xué)六年級元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束。
思想政治表現(xiàn)及健康狀況自我評價報告篇五
合：聲聲鼓點震撼著嶄新的時代，浩然正氣舞動著龍的豪邁。
女1：中國范兒就是這么的氣派，
男1：中國范兒就是如此的可愛，
女2：中國范兒就是這樣的氣概，
男2：中國范兒就是說不盡的愛。
女合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，
男合：親愛的同學(xué)們，
合：大家20xx新年好！
女1：春風(fēng)化雨，引萬道清泉，潤祖國花朵；
男1：潤物無聲，傾滿腔熱愛，鑄人類精魂。
女2：今天我們歡聚一堂，載歌載舞，追述春秋，暢想明朝。
男2：今天我們歡聚一堂，激情滿懷，訴說過往，放飛夢想。
女1：過去的一年，我們——校猶如一艘乘風(fēng)破浪的航船，風(fēng)正一帆懸。
男1：過去的一年，我們初中部猶如一匹躍動馳騁的駿馬，揚鞭自向前。
女2：嶄新的一年，我們將挽起臂膀，用勤勞和智慧去追求卓越。
男2：嶄新的一年，我們將再接再厲，用求真務(wù)實來再創(chuàng)輝煌。
女合：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言；
男合：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
女1：讓歡笑陪著你，歡笑的名字叫燦爛，
男1：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠；
女2：讓我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢，
男2：讓我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
女合：讓我們用最動聽的歌聲來唱響新年的樂章吧！
男合：讓我們用最曼妙的舞姿來描繪未來的錦繡吧！
女1：“我的夢，——夢，中國夢”——學(xué)校20xx新年文藝匯演。
合：現(xiàn)在開始！
男1：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎——學(xué)校副校長——致新年賀詞！
女1：歲月的手，即將把新年的鐘，敲響。
男1：元月的風(fēng)，定會把溫馨的月，掛圓。
女2：今朝，萬戶管弦歌盛世。
男2：今朝，擊鼓踏歌助春來。
合：今天是我們歡樂美滿的合弦！
女1：請欣賞多才多藝的小學(xué)部老師們帶來的樂器串燒《梁祝》、《春江花月夜》。
男1：常常聽人說如果再有一次機會，我會用怒放的生命點亮激情的煙火，在青春的影像中留下最美好的回憶。請欣賞女生小合唱《那些年》，表演者——等，指導(dǎo)教師：——。
男2：在你跋涉的路上，是否有個太陽在你心中升起。
女2：在你遇到挫折時，是否想起會有一首歌讓你向著夢想飛翔。
男2：在你奮斗的路上，是否有一種勇敢的動力支撐你不斷前行。
女2：因為它，我們不再哭泣，不再怯懦，因為它，我們不再感到黑暗與迷茫，它就是最美的太陽。
男2：下面請大家欣賞歌伴舞《最美的太陽》，表演者：——等，指導(dǎo)教師——。
女1：神話往往令人心馳神往，神往其中美麗的仙境；神話常常令人如醉如癡，癡迷著能去那里享受美好，下面就讓我們隨著樂器的演奏一起走進《美麗的神話》。
男1：“給我再去相信的勇氣，越過謊言去擁抱你”。每次聽到“夜空中最亮的星”都會想到對于夢想的堅持與追隨，相信很多人都會在這首歌中找到那曾經(jīng)的自己。今天，讓我們一起聆聽，那感覺——不同凡響。
男2：勁歌熱舞歡心鼓舞，欣賞了前面動聽的歌曲，可謂繞梁三日，余味不絕！接下來，我們將欣賞到一段帥氣的爵士舞蹈《crycry》，讓我們用最熱烈的掌聲請出——學(xué)校的美少女們，掌聲有請！
女2：沒錯，接下來請大家欣賞歌曲《我為自己代言》，表演者：——，指導(dǎo)教師——。
男1：菁菁校園，藏著多少青青記憶——教室里書聲瑯瑯，校園里歌聲悠揚，操場上嬉戲打鬧，舞臺上盡情歡跳。編織成一幅幅美麗的畫卷，定格在記憶的相冊。
女1：菁菁校園，譜寫了一首首動聽的歌謠，回響在耳旁；發(fā)酵成一杯甘醇的美酒，讓人回味無窮。請欣賞小品《校園記》，表演者：——等，指導(dǎo)教師——。
男2：故鄉(xiāng)是家，故鄉(xiāng)是茶，故鄉(xiāng)是那一杯香醇的紅酒，故鄉(xiāng)是母親手中綻放的絨花。
女2：每個人都向往故鄉(xiāng)，每個人都愛慕故鄉(xiāng)，就象依戀母親那溫暖的胸膛。
男2：下面請欣賞吉他彈唱《故鄉(xiāng)》，表演者：——等，指導(dǎo)教師：——。
女2：班班有特色，人人有特長是我校小學(xué)工作的總目標(biāo)，中學(xué)生雖然課業(yè)繁重，但我們的藝術(shù)教師仍然堅持延續(xù)著這一理念。
男2：一起用最熱烈的掌聲請出魅力十足的——老師，先說后唱，一樣不落。我們先請——老師給大家送上新年的祝福，大家歡迎。
男2：下面請大家欣賞兩位老師帶來的一首《夢一場》。配樂詩朗誦《我的夢，——夢，中國夢》《我愛你中國》。
男1：我認為年少的幸福：莫過于在一所盛譽遠播的學(xué)校求學(xué)，
女1：我認為成長的幸福：莫過于遇到一位學(xué)高身正、誨人不倦的師長；
男1：我認為人生的幸福：莫過于生活在一個昂首奮進、文明富強的國度；
女1：少年智則國智，少年強則國強，我們肩負著振興中華的使命，
合：我們承載著自己的夢，——的夢，中國的夢。
男1：請欣賞由——年部帶來的配樂詩朗誦《我的夢，——夢，中國夢》，指導(dǎo)教師：——。
女1：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
男1：在這里，有散發(fā)著油墨的清香，有跳動著青春的脈搏。
女2：在這里，有我們對生活的渴望，對未來的向往。
男2：在這里，有我們奮進與成長的光榮與夢想。
女1：同學(xué)們，回首過去，我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚。
男1：面對今朝，喜悅與歡樂相逢，愿望與夢想齊飛。
女2：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生；
男2：讓我們飽蘸激情，挑戰(zhàn)機遇，繼往開來。
女合：讓我們以燦爛的微笑綻放青春的歲月，火紅的年華；
男合：讓我們以優(yōu)異的成長來撫慰父母的期望，母校的培養(yǎng)。
女1：老師們，同學(xué)們，在這幸福的時刻，讓我們共同祝愿。
男1：祝愿親愛的同學(xué)們學(xué)業(yè)進步，快樂成長；
女2：祝愿敬愛的老師們工作順利、身體健康；
男2：祝愿——的明天前程似錦，花香滿園；
合：祝愿我們偉大的祖國蒸蒸日上、繁榮昌盛！
女1：——市——學(xué)校20xx元旦文藝演出到此結(jié)束，讓我們。
合：明年再相會！
思想政治表現(xiàn)及健康狀況自我評價報告篇六
合：大家下午好！
男：歡樂的鑼鼓敲起來，歡快的舞蹈跳起來，優(yōu)美的歌聲唱起來。
女：三月，我們的三月；三月，值得驕傲的三月。
男：偉大的女性，我們?yōu)槟愣院溃婚W光的女性，我們?yōu)槟愣炔伞?/p>
女：自尊、自強、自信、自愛是我們的追求。溫柔、賢惠、執(zhí)著、奉獻是我們的驕傲。
男：為了慶祝國際“三八”婦女節(jié)，我們在這里舉辦聯(lián)歡活動。
合：你們辛苦了！
男：讓我們在這里盡情歡歌，讓我們在這里盡情舞蹈。
女：抒發(fā)我們的情懷，放飛我們的理想，描繪我們美好的未來！
1、男：喜慶的舞蹈不僅因為它歡快的節(jié)奏，優(yōu)美的舞姿也受到了人們的喜愛。女：更重要的是它昭示著咱們新橋村的發(fā)展紅紅火火，蒸蒸日上，必定會為新一年各項工作帶來開門紅，請欣賞許忠芳、羅小玉等為我們帶來的扇子舞《開門紅》。
2、男：國學(xué)經(jīng)典穿越千年時空
女：書聲瑯瑯承繼中華文明。
男：《三字經(jīng)》向我們展示了一個偉大民族的文明。
女：《三字經(jīng)》向我們講述了一個偉大民族的進程。
合：讓我們來感悟這國學(xué)經(jīng)典的博大精深與內(nèi)涵吧！
女：請欣賞《三字經(jīng)》表演者：新橋小學(xué)袁步蕓、鄔潤旗、黃詩等
3、男：三月象征著春天代表著生命。三月的大地春意盎然，三月的女人青春漂亮。
女：三月是我們女同胞的節(jié)日，讓我們沐浴著和煦的春光，踏著奔放的腳步一起舞動起來。男：請欣賞女高音獨唱《讓我們舞起來》，演唱嘉賓：趙金娥。
4、男：有句古語“盛世長者壽，歡樂度年華”是啊！最美不過夕陽紅，溫馨又從容。
女：下面我們要請出6個老年人為我們帶來她們自編自演的舞蹈《歡樂年華》，有請程冬梅、周尼亞等。
6男：火熱的歲月，跳動著青春的花季，繽紛的舞臺流動著青春旋律。
女：青春在這瞬間迸射，熱情在這一刻綻放，請欣賞勁舞《nobody》表演者：許丹、熊盼盼、王思琪。
7、男：如今流行打麻將，老巴子輸了不燒火，老頭子輸了床上坐，媳婦輸了回娘家過，兒子輸了賣老婆。請欣賞順口溜《勸君莫賭博》，表演者：邵翠芝。
9女：在一個古老的國度，曼妙的舞姿是它的語言，神秘的眼神是它勾人魂魄的魅力，看啊！姑娘們開始起舞，請欣賞雙人印度舞《美麗的希瑪》，表演嘉賓：陳淑琴、陳衛(wèi)華。
13、男：長江黃河的發(fā)源地、圣潔的雪域高原、絲綢之路的延伸、神秘的宗教文化……《青藏高原》這首動聽的歌曲贊美祖國的大好河山，期盼世界和平，人類安康，接下來，用掌聲請陳衛(wèi)華為我們帶來這首歌曲《青藏高原》。
結(jié)尾詞：
男：在優(yōu)美的歌聲中，在動人的舞姿中，臺上臺下共同放飛美麗的希望。
女：愿天下所用的女性都擁有健康和美麗，愿在場的每個女性都充滿自信與驕傲。
男：社會的發(fā)展，時代的進步，每一段歷史都留下了女性堅實的腳印。
女：在推動社會、經(jīng)濟各項事業(yè)發(fā)展的歷史進程中，我村廣大婦女姐妹用自己的智慧和雙手辛勤打造美麗的家鄉(xiāng)，用勇氣和執(zhí)著譜寫著一曲曲強者之歌。
a：現(xiàn)代的女性，時代的節(jié)拍，步履鏗鏘；
b：永恒的女性，時代的潮流，引領(lǐng)風(fēng)騷；
a：二十一世紀，偉大的女性，定將積極向上，開拓創(chuàng)新；
b：為構(gòu)建幸福和諧新村奉獻出力量。
男：再次向女士們道一聲，節(jié)日快樂！祝愿大家在新的一年里：
合：工作順利，身體健康，合家歡樂，萬事如意！