范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

優良學風建設倡議書 學風建設倡議書主題篇一

古人云：“非學無以廣才，非志無以成學”。優良的學風是激勵學生奮發向上、努力成才的強大的精神力量，是學校全面貫徹落實黨的教育方針，提高育人質量的重要保證。近年來，我校在狠抓教學質量、教學紀律的同時，努力改善教學環境，營造了良好的育人環境，使“德業雙修，學而不厭”的學風深深的植根于廣大同學心中。近期，學校又積極組織開展了“學風建設月”活動，為配合學校做好這項工作，我們鄭重向全系同學發出倡議：

一、要秉承“德業雙修，學而不厭”的學風，樹立正確的學習觀、成才觀，努力做一個有理想、有作為的人，一個與時俱進的現代社會需要的人才。

二、要養成良好的學習習慣，端正學習態度。要刻苦鉆研，積極進取，做到不曠課，不溺網，嚴格遵守學校的各項規章制度，用我們的實際行動促成校園良好學習風氣的形成。

三、.樹立“建優良學風，從我做起”的意識。嚴格遵守學校和學院的各項規章制度，不曠課、不遲到、不早退，考試不作弊。樹立“嚴肅考風考紀，以誠信的態度參與考試、參與競爭”及“誠信光榮，作弊可恥”的信條，特別是學生黨員、入黨積極分子、學生干部要起模范作用。

四、要學會學習、學會思考。學習需要思考，思考使學習與實踐結合而交融。我們每一名學生要努力掌握學習的方法，要在學習中深入思考，理論聯系實際，不斷提高為人民服務的本領。

五、積極參與學校的學風建設活動，從自身做起，從嚴要求，做一名符合時代要求的技能人才。

六、積極創建優良班級

同學們，新的時代賦予了我們神圣的使命感和責任感，學校建設高水平職業院校的奮斗目標任重道遠。我們應該走在時代的前沿，與社會同步，與學校發展同步，從自身做起，弘揚科學和人文精神，用高尚的情操、智慧的頭腦、廣博的知識和高超的技能來回報祖國與社會。讓我們用自己的實際行動為我校的學風建設貢獻出自己的一份力量！

優良學風建設倡議書 學風建設倡議書主題篇二

親愛的同學們：

今年是我校的“學風建設年”，建設良好的學風，積極營造優良的校風，以飽滿的熱情和積極向上的精神風貌迎接教育部的評估，需要我們大家共同努力，也是我們每一位學生的責任和義務。在這里，倡議同學們要努力做到以下幾點：

一、堅持早操的出勤率能得到完善，早操制度可以幫助學生的身心得到鍛煉，增強體質，從而培養了良好的習慣。

二、上課不遲到、不早退。堅持早讀、晚修制度。

三、在專業課方面，提倡能夠互相學習、揚長避短，以提高自己的專業水平，營造良好的學習氣氛。

四、要求各班舉辦一些與學習有關的講座、報告會、畫展等活動，舉辦一些知識競賽之類的活動。

五、遵守考試紀律、不作弊，按時完成作業，維護教學秩序，不做任何有損學校聲譽的事情，努力為建設良好學風作貢獻。

六、加強對宿舍的管理，進行衛生檢查，舉行文明宿舍的評比。

七、對本系學生行為舉止各個方面嚴格要求，做到行為文明、舉止端莊。

八、堅持集體主義、團結友愛，注意品德的修養，加強集體觀念。

xxx

xxxx年xx月xx日

優良學風建設倡議書 學風建設倡議書主題篇三

親愛的的同學們：

學風，是讀書之風，是治學之風，更是做人之風，是一所學校的靈魂和氣質，也是一所學校的立校之本。學風關系著學校的發展和人才培養,也是學校提高教學質量，提高社會聲譽的重要因素。優良的學風是激勵學生奮發向上、努力成才的無形而強大的精神力量，是學校全面貫徹落實黨的教育方針，提高育人質量的重要保證。

建設良好的學風，積極營造優良的校風，以飽滿的熱情和積極向上的精神風貌迎接期末考試，需要我們大家共同努力，也是我們每一個中醫學子的責任和義務。在此，向全校同學發出倡議：

一、樹立正確的人生理想和遠大的成才目標，做一個有理想、有作為、與時俱進的、能夠適應現代社會需要的人才;

二、樹立“優良學風，從我做起”的意識，積極參與學校、班級學風建設活動，從自身做起，從嚴要求，努力提高知識和能力，博采眾長，做一名符合時代要求的優秀中學生;

三、樹立正確的學習態度，養成良好的學習習慣，刻苦鉆研,努力拼搏，嚴謹求實，培養優良的學風，形成終身學習的理念,制訂切合實際的學習計劃。樹立正確的學習觀、成才觀，增強學習動力，上課不遲到、不曠課，專心聽講，勤做筆記，認真作業。課余廣泛涉獵各類知識，擴大自己的知識面。注重培養獨立思考、邏輯分析等自學能力，進一步掌握學習規律，提高學習效果,用我們每一個人的實際行動形成健康向上、熱愛學習、學風嚴謹的校園學習氛圍。

四、嚴格遵守學校的各項規章制度。因為優良的學風要有嚴格的紀律來保證，遵章守紀是學生應有的行為準則。不曠課、不沉迷于手機聊天、不打架斗毆、考試不作弊、不抄襲他人作業。樹立“誠信是立身之本” 及“誠信光榮，作弊可恥”的觀念，自尊、自愛，勇于面對挑戰。在學習和考試的過程中自我激勵，自我監督，誠信應考，展示當代中學生的真我風采。

五、團員和學生干部應該做好表率作用。各班班干部，尤其是班長和團支書，要積極組織本班同學參與學風建設活動，監督和督促全班同學按計劃實現班級目標;團員、學生干部要在學風建設中起到表率作用，成為班級創建“優良學風示范班”的倡導者，在創建和推進過程中發揮骨干作用;學習尖子與學習困難的同學結對幫扶、幫教、幫學。

同學們，面對著明天的挑戰和機遇，我們應該信心百倍，豪情萬丈，更應該從身邊的每一件小事做起，從我們每一天的生活學習做起，為今后參與社會競爭打下堅實的基礎，為我們人生目標的實現而厚積薄發!

“一分耕耘、一分收獲” 。同學們，讓我們行動起來吧!拿起書本，來一場學習上的革命，在黃中留下我們的足跡和心語。讓我們一起創建健康向上的學風大旗!

倡議人：

時間： 年 月 日

優良學風建設倡議書 學風建設倡議書主題篇四

學風是一所學校的靈魂,是學校生存與發展的根本支柱。

優良學風是培養合格人才、推進素質教育的基本要求，也是提高我院教育教學質量、順利實現我院“三創”工作水平評估的重要前提，學風建設倡議書。在內涵豐富的讀書月里，我們班積極開展了優質、高效的學風建設活動。

眾所周知，一個人的學習態度直接反映一個人的作風,也直接關系到個人的成才。學風問題不僅涉及到獲取知識和技能的途徑,更重要的是它關系到學生的優良品格的形成。一個學風好的班級，絕大部分成員都能靜下心來，主動地去學習，形成一種良好的學習氛圍。相反，在學風不好的班級里，多數同學受周圍環境的影響，想學卻學不進去長期下去，班上整體成績下降，到最后，整個班級也必將成為一盤散沙。

學風是一種傳統，學風是一種氛圍，重視學風建設，為大家營造“勤奮學習，立爭上游”的學習氛圍，是我們全體同學應盡的責任和義務。在這里，我要向高英語0801班的全體同學就加強學風建設活動提出以下幾點倡議：

一、作為新世紀的大學生，應深刻認識新時代賦予我們的歷史使命，準確進行自我定位，明確學習奮斗目標，以飽滿的熱情投入到各門課程的學習，積極思考，勤學好問。充分利用課后時間，不斷完善自己，學會學習，提高自學能力，做好各門功課的預復習。

二、加強自律意識，嚴守校紀校規。遵守學校的各項規章制度嚴格做到不遲到、不早退、不曠課。老師講課時認真聽講，課堂上手機關機，不影響其他同學聽課及老師教學。事假或病假提前開好有效假條，如有臨時情況或特殊原因，請及時向班主任和任課老師說明原因并補假。

三、加強班級團結，班級成員要加強學習、工作、生活等各個方面的交流，互幫互助，一起參加社會實踐，利用班會時間加強交流，小組討論，集體完成老師跟領導交代的任務，讓班級每一位成員都參與到班級活動當中。同時，克服消極因素，使整個班級形成一種積極、奮發向上的良好學風之中。

四、在學風建設活動中，學生干部和班干部更應該嚴于律己，起帶頭和表率作用，為我班級學風建設樹立典范。“學風建設在我心中，落實在我行動”，要求每位同學從自身做起，為此次提高我班級學風建設奉獻自己最大的力量。

各位同學，良好的學風不是某個同學或這某些同學就可以樹立的，它需要每一個同學的參與，需要全班同學和每個任課老師的努力。同學們，大學是我們成功的加油站，讓我們一起齊心協力，共抓學風建設，共創美好未來吧！

優良學風建設倡議書 學風建設倡議書主題篇五

親愛的同學們：

古人云：“非學無以廣才，非志無以成學”，優良學風建設倡議書。優良的學風是激勵學生奮發向上、努力成才的強大的精神力量，是學校全面貫徹落實黨的教育方針，提高育人質量的重要保證。近年來，我校在狠抓教學質量、教學紀律的同時，努力改善教學環境，營造了良好的育人環境，使“德業雙修，學而不厭”的學風深深的植根于廣大同學心中。近期，學校又積極組織開展了“學風建設月”活動，為配合學校做好這項工作，我們鄭重向全系同學發出倡議：

一、要秉承“德業雙修，學而不厭”的學風，樹立正確的學習觀、成才觀。努力做一個有理想、有作為的人，一個與時俱進的現代社會需要的人才。

二、要養成良好的學習習慣，端正學習態度。要刻苦鉆研，積極進取，做到不曠課，不溺網，嚴格遵守學校的各項規章制度，用我們的實際行動促成校園良好的學習風氣。

三、樹立“建優良學風，從我做起”的意識。嚴格遵守學校和學院的各項規章制度，不曠課、不遲到、不早退，考試不作弊，樹立“嚴肅考風考紀，以誠信的態度參與考試、參與競爭”及“誠信光榮，作弊可恥”的信條，特別是學生黨員、入黨積極分子、學生干部要起模范作用。

四、要學會學習、學會思考。學習需要思考，思考使學習與實踐結合而交融。我們每一名學生要努力掌握學習的方法，要在學習中深入思考，理論聯系實際，不斷提高為人民服務的本領。

五、積極參與學校的學風建設活動。從自身做起，從嚴要求，做一名符合時代要求的技能人才。

六、積極創建優良班級。

同學們，新的時代賦予了我們神圣的使命感和責任感，建設高水平職業院校的奮斗目標任重道遠。我們應該走在時代的前沿，與社會同步，與學校發展同步。從自身做起，弘揚科學和人文精神，用高尚的情操、智慧的頭腦、廣博的知識和高超的技能來回報祖國與社會。讓我們用自己的實際行動為我校的學風建設貢獻出自己的一份力量！

優良學風建設倡議書 學風建設倡議書主題篇六

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

學風是一個學校學生綜合素質的集中反映，既體現著我們的外在形象，又體現著我們的內在素養。優良的學風是激勵我們奮發向上、努力成才的強大的精神力量。近期，學院組織開展了“學風建設月”活動，為配合我院做好這項工作，我們鄭重向全院同學發出倡議：<

一、養成良好的學習、生活習慣，合理做好時間分配，不迷戀網絡。不虛度光陰，做好大學人生規劃，用實際行動營造健康向上、學風嚴謹的學習氛圍。

二、樹立“建優良學風，從我做起”的意識。嚴格遵守學校和學院的各項規章制度，不曠課、不遲到、不早退，考試不作弊。特別是學生黨員、入黨積極分子、學生干部要起模范作用。

三、積極參加社會實踐及公益服務活動，在實踐中提高自己的綜合素質，拓展自己的能力;積極參與課外科技文化活動，廣泛學習各類知識和技能，擴大自己的知識面積，努力培養自己的實踐能力和創新精神，培養初步的科技本領。 面對明天的挑戰和機遇，我們應該自信、自強，從每一天的生活學習做起，為今后參與社會競爭打下堅實基礎，為人生目標的實現而厚積薄發!為我們和我們學院的將來而努力奮斗，讓我們做好自己行為的督導師，讓學院為我們而喝彩!

倡議人：

時間： 年 月 日

優良學風建設倡議書 學風建設倡議書主題篇七

考試是一種檢查教師教學效果和學生學習情況的評價手段，這對于學校正確地評價教師和學生具有極其重要的意義。考試還是一種考驗，一種讓我們敢于正確評價自己，勇于承認學習上失誤和不足，嚴于自我約束的考驗。考試需要誠信。誠信是國民的基本品德，是一種品行，更是一種責任；是一種道義，更是一種準則；是一種聲譽，更是一種資源，這一點已得到了全社會的普遍認同，已成為評價人的必不可少的標準。

考風考紀不僅關系到學校的生存和發展，也關系到同學們的前途和未來，為了規范考場紀律，我校制定了《關于期中（末）考試的考場規則及處罰規定》，本次考試期間將實施嚴格的監督管理，所有學生必須憑學生卡參加考試，無證者不得參加考試，對考場作弊者，要根據情節予以處分。

同學們都經歷過中考競爭，還將接受社會的選擇。今天讀書的機會來之不易，更要清醒地認識到殘酷的市場競爭難以容下不學無術之人。有些東西破了可以修補，有些錯誤犯了可以改正，考試沒通過，可以總結經驗，再來一次；但不講誠信、不學無術就要影響你一輩子，在人生中留下痛苦的傷痕。古人說得好：白發不知勤學早，白頭方悔讀書遲。由此，我們希望同學們做到：

1、排除外界干擾，正確認識考試對評價自己的重要性；

2、充分利用一切時間，認真復習，滿懷信心地迎接考試；

3、誠信應考，不作弊，敢于承認學習上的失誤，勇于公平競爭；

4、在不良念頭面前，嚴于自律。

優良學風建設倡議書 學風建設倡議書主題篇八

學風是一所大學的靈魂和氣質，是一所大學的立校之本，良好的學風也是培養優秀人才的重要前提。早在古代，就有先輩們車胤囊螢、懸梁刺股的故事，也正是他們夙興夜寐、焚膏繼晷的學習態度成就歷史上一代代學識淵博、精忠報國的仁人志士。在科學技術高度發展的今天，有更多的知識和能力需要我們在學生時代去掌握;因此，我們短暫的大學時光無疑是極為寶貴的。經過調查，我們發現目前有一部分同學學習目標尚不明確，學習積極性有待提高;另有部分同學忽視學院相關規章制度和課堂紀律，影響自己和他人學習。學風問題不可小視，促進全院學生形成良好的學習風氣更是迫在眉睫。因此，我們鄭重向學院全體同學發出倡議：

一、 樹立目標，成就理想

樹立正確的人生理想和遠大的學習目標、成才目標，準確的自我定位，不斷增強自己的學習動力，自覺樹立“學風建設我先行”的意識，以主人翁的姿態積極參加學風建設的各項活動，行動起來，從我做起，從現在做起。倡導“勤奮學習、知行合一”的優良學風，塑造刻苦鉆研、開拓進取的精神風貌。腳踏實地的向著理想和目標努力奮斗，做一個有理想、有作為、與時俱進的、能夠適應現代社會需要的人才。

二、遵規守紀，嚴己律人

嚴格遵守學院規章制度和課堂紀律，不曠課、不早退、不遲到。保持課室衛生，不帶零食及早餐進課堂。誠實守信，不違反考場紀律;遵守宿舍管理規定，不違章使用電器具;遵守社會公德，遵守作息時間，杜絕晚歸、不歸;健康上網，合理利用網絡資源。增強防火、防盜、防意外事故發生等安全防范意識。

三、端正動機，刻苦學習

在學習過程中樹立正確的學習動機，端正學習態度，刻苦踏實，勤奮進取，獨立思考，進一步掌握學習規律，提高學習質量，熟練掌握專業知識和操作技能，切實增強自身理論聯系實際的社會實踐能力和科研創新能力，牢固樹立終身學習、終身教育的理念。

四、培養良好習慣，構建和諧校園

培養良好的學習習慣、生活習慣、時間觀念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀念，全面提高自身的基本技能與綜合能力，明確學習目標，制定學習計劃，積極參加學院的各類活動，努力建設和諧的學習氛圍和校園環境。

同學們，讓我們發揚“青藍相繼，知行合一”的院訓，以飽滿的熱情，嶄新的風貌，以學風建設活動為契機，樹立正確的學習觀、價值觀，增強學習動力，弘揚刻苦鉆研、頑強拼搏、自強不息的精神，樹立求真務實、明理誠信的道德風尚。讓我們攜起手來，從我做起、從點滴做起，用我們每一個人的實際行動為加強學風建設貢獻力量。

優良學風建設倡議書 學風建設倡議書主題篇九

同學們：

你們好！

我們清醒地看到：我們學風中存在著一些不容忽視的現象和問題，如課堂紀律松散、自習課發呆、不正當交友、抄襲作業，甚至晚上熄燈后，有部分同學休息后用手機上網、在宿舍開“臥談會”，導致第二天無法學習。所有這些現象都讓我們感到學風問題不可小視，學風建設更是迫在眉睫。出現這些現象的根本原因是許多同學學習動力不足，目標缺失，態度不端正等。為此，我們鄭重向全體同學發出倡議：

一、千學萬學，先學做人，做有理想、負責任的人。我們要樹立遠大理想，樹立正確人生觀，學會求知、學會合作。

二、端正學習態度，養成良好習慣，發揚“苦字當頭，勤字當先”的精神。要實現理想，我們要只爭朝夕；要超越對手，我們要快馬加鞭。在書海中跋涉，在題海中遨游，我們別無選擇，只有腳踏實地，勤學苦練，才能不斷進取。

三、遵守課堂紀律，培養時間觀念，增強自控能力。做到不遲到、不曠課，專心聽講，勤做筆記，認真作業，課后復習，及時鞏固。做學習有心人，掌握學習規律，提高學習效果。

四、樹立正確的考試觀，誠信光榮，作弊可恥。考前系統復習，考中認真答題，考后及時調整。

同學們，面對著明天的挑戰和機遇，我們應該信心百倍，豪情萬丈，更應該從身邊的小事做起，從我做起，為我們人生目標的實現而努力拼搏！

同學們，我們風華正茂，我們英姿勃發，讓我們攜起手來，倡導“善學、明理、篤志、奮進”的學風，承擔起新時代賦予我們當代青年的重任，為我們的人生增光添彩。

高一年級部

xxxx年3月

優良學風建設倡議書 學風建設倡議書主題篇十

各位研究生同學：

近年來，科學道德和學風建設問題已成為社會輿論關注的焦點問題，考場作弊、論文造假等事件更是屢見不鮮。良好的學術道德和學術風氣是高等院校健康發展的根本保證，加強學術道德和學風建設是提高科研水平、建設創新型國家的必然要求，更是提高人才培養質量、建設高等教育強國的必然要求。作為福建醫科大學的研究生，我們應該謹遵“勤奮，嚴謹，求實，創新”的校訓，在潛心學術科研的同時，杜絕“作弊、造假”等不良風氣，以事實為依據，推動科學事業的繁榮與發展。為此我們倡議：

一、扎實自身理論知識，嚴謹追求科研成果。理論知識是我們進行科研活動的基礎，只有努力學習理論知識，充實自身知識儲備，堅持實事求是的精神進行科研學術活動，才能真正提高科研水平和創新能力。

二、增強學術道德和學風修養的自律意識。學術道德是指在從事學術活動的過程中逐漸形成的，得到學術共同體及社會共同認可并遵守的行為準則與規范的總和。這便要求我們必須認識到良好的學術道德和學風的重要性，堅決杜絕抄襲剽竊、偽造事實、篡改數據等不良現象。

三、從自身做起，營造良好的學術風氣、塑造濃厚的學術氛圍、建立誠信的學術機制。在堅定科學道德和學術誠信觀念的同時，我們更應該努力營造良好的學術氛圍，對于身邊出現的學術不端行為，應做到不護短、不姑息、不手軟，絕不助長學術上的不正之風。

科學事業的發展過程，既是學術創新的過程，也是學風建設的過程。加強學術道德和學風建設，對弘揚科學精神、繁榮發展學術事業，凈化校園環境、提高人才培養質量，具有非常重要的意義。作為一名醫學研究生，我們更應該端正自己，用實際行動維護科學道德和倡導學風建設。

xx醫科大學研究生會

優良學風建設倡議書 學風建設倡議書主題篇十一

學風是一個學校學生綜合素質的集中反映，具體講是學習態度、學習方法、意識品質等各方面的綜合表現，既體現著學生外在形象，又體現著學生內在素養。學習是學生的天職，而學風是一種積淀，是一種氛圍，需要我們長時間培養和保持。優良的學風是激勵學生奮發向上、努力成才的強大精神力量，是對教師工作和人類思想尊重的體現。因此，每一位理工學子，都應該為保持和繼續營造我校學風做出努力，我們應牢固樹立“萬丈高樓平地起”的意識，踏踏實實、嚴于律己，從每一天的學習生活做起，為今后參與社會競爭打下堅實基礎，為人生目標的實現積蓄能量。

近期，我校召開了“貫徹落實學風建設工作會”，為響應學校號召，進一步加強學風建設，外國語學院以外語文化節為契機，積極組織開展系列學風建設活動。學風建設關乎你我，學風建設人人有責，該院學生會特向全院同學發出倡議：

一、以學風建設為中心，秉承“厚德、博學、篤行、至善”的校訓，樹立自主學習的意識，積極開展主題團課，深入學習主題團課精神，形成正確的學習觀、成才觀，努力做一個有理想、有作為的人，做一個與時俱進、現代社會需要的高素質應用型人才。

二、樹立正確的學習態度，養成良好的學習、生活習慣。合理分配時間，激發學習動力，增強自控能力，培養公德意識加強團隊精神和集體觀念;刻苦鉆研，培養優良學風，制訂切合實際的學習計劃，不斷提高專業素養及英語、計算機水平;在學習過程中樹立正確的學習動機，端正學習態度，注重培養獨立思考、邏輯分析等能力，進一步掌握學習規律，提高學習質量，努力成為厚基礎、寬口徑、強能力應用型人才，用我們每一個人的實際行動形成健康向上、熱愛學習、學風嚴謹的校園學習氛圍;課余時間廣泛涉獵各類知識，擴大自身知識面。

三、樹立“優良學風，從我做起”的意識，以主人翁的姿態積極參與學院學風建設活動，參與學校科技文化藝術節、學校外語文化節系列活動，從自身做起，努力提高專業知識應用能力，博采眾長，做一名符合時代要求的優秀大學生。

四、感恩師長，感恩父母，認真做好大學生職業生涯規劃。學會感恩，用一個微笑、一句問候表達對老師的感恩之情;學會成長，不再依賴老師、父母的管教和約束，自覺做好每件小事，從點滴做起，養成良好習慣;學會體諒，關心老師的身體，送上一盒金嗓子，遞上一杯水，舉手之勞是溫暖;學會理解，正確對待老師的批評、父母“喋喋不休”的嘮叨，換位思考，讓我們用優異的成績回報老師、父母，用良好的品德感謝老師、父母。

五、嚴格遵守學校各項規章制度。優良的學風要有嚴格的紀律來保證，遵章守紀是大學生應有的行為準則，不曠課、不遲到、不早退，是尊師重教的表現;考試不作弊、不抄襲他人作業，樹立“誠信是立身之本”、“誠信光榮，作弊可恥”的觀念，自覺維護知識尊嚴，守住心靈家園，勇于面對挑戰;在學習和考試過程中自我激勵、誠信應考，展示當代大學生真我風采。

六、積極參加社會實踐和公益服務活動，在專業內求深度;積極參與課外科技文化活動，充分利用公選課課堂，在專業外求廣度。努力在社會實踐和公益服務活動中提高自己的綜合素質，拓展自己的能力;在參與課外科技文化活動中廣泛學習各類知識和技能，擴大自身知識面，努力培養自己的實踐能力和創新精神，培養初步的科技本領。

七、積極參與學院“公寓樹新人”公寓社區化建設活動，按時熄燈，不沉迷于網絡，不抽煙酗酒，不打架斗毆，不使用大功率電器，努力營造良好的宿舍文化環境，為建設學習型宿舍貢獻一份力量。

八、積極發揮學生組織、學生黨員和學生干部模范帶頭作用，廣泛調動學生的積極性與能動性，參與創建優良學風班級活動。學院學生會成員、各班班干部要積極組織本班同學參與學風建設活動，督促同學按計劃實現班級目標;學生黨員、干部要在學風建設中起到表率作用，成為班級創建“優良學風示范班”的倡導者，在創建和推進過程中發揮骨干作用;黨員骨干、學習尖子與學習困難的同學結對幫扶、幫學。

這是一個以知識為本的時代，是一個充滿競爭的時代，更是一個人才輩出的時代，時代賦予我們青年學生新的壓力和挑戰。青年學生要明確學習目標，增強學習的主動性與積極性。在不斷完善自我的同時，維護良好的學習和生活秩序，營造濃厚的學習氛圍，與同學們共同進步。今年，我校將學風建設列為學生工作重點，營造優良學風，是每個理工學子義不容辭的責任和義務。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。清晨，朝霞因為有我們朗朗的讀書聲和匆匆趕往教室的腳步聲而美麗;課堂上，老師的諄諄教誨因為有我們的座無虛席和全神貫注而更無價;自習室里，安靜的氣氛因為有我們輕輕的翻書聲和沙沙的寫字聲而愈發讓人感到愜意……我們要信心百倍，從身邊的每一件小事做起，從每一天的生活學習做起，上好每一堂課，學好每一門知識，為今后參與社會競爭打下堅實基礎。

這是一個注重競爭與自我增值的時代，這是一個百舸爭流、英雄輩出的時代。學院以此次外語文化節活動為契機，以建設和諧校園為目標，樹立正確的學習觀、成才觀。增強同學們的學習動力，弘揚刻苦學習、頑強拼搏的精神和求真務實、明理誠信的道德風尚，讓我們每個人以實際行動為創建優良的學風而努力拼搏吧。

優良學風建設倡議書 學風建設倡議書主題篇十二

優良的學風是激勵學生奮發向上的精神力量，也是學校全面貫徹落實黨的教育方針，提高育人質量的重要保證。為嚴肅課堂紀律，營造優良學風、校風，以飽滿的熱情和積極向上的精神風貌迎接本科教學工作審核評估，特向全院同學發出倡議：

一、上課不遲到、不早退，不曠課，不將早餐、零食帶進教室和實驗室。尊重老師、尊重知識、尊重課堂；

二、上課帶齊課本、筆記本等學習用品，杜絕僅帶手機上課；

三、上課前排就坐，專心聽講，認真做好課堂筆記，養成良好的學習方法，提高學習效率；

四、認真完成作業，考試不作弊；

五、早睡早起，養成良好的學習生活習慣，積極參加文體活動，全面提升綜合素質。

同學們，優良學風的建成需要大家共同努力，也是每一個仲愷學子的責任和義務，讓我們從今天做起，從這一堂課做起，營造起有序的課堂和優良的學風。

簽名：

xx學院學工辦

20xxx年10月17日

優良學風建設倡議書 學風建設倡議書主題篇十三

親愛的同學們：

學風，是讀書之風，是治學之風，更是做人之風，是一所大學的靈魂和氣質，也是一個學校的立校之本。學風關系著學校的發展和人才培養，也是學校提高教學質量，提高社會聲譽的重要因素。優良學風對大學生的行為起著積極的規范作用，對同學們的成長成材起著強大的促進作用。優良學風能使同學們自尊、自強、自信、自律。

大學，學習始終是不變的主題，我們應握緊前行的風帆，用理性面對學習、生活、感情，樹立起優良學風，以飽滿的激情與積極向上的'精神風貌融入到學風建設中。積極建設優良的學風，努力營造優良的校風，是我們每一位航空分院學子的責任和義務。在這里，我們倡議航空分院的同學們在學風建設活動中要努力做到以下幾點：

樹立正確的人生理想和遠大的成才目標，樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，做一個有理想、有作為、與時俱進的復合型人才。

樹立明確的學習目標，制訂切合實際的學習計劃，端正學習態度，刻苦鉆研，嚴謹求實。增強學習動力，養成良好的學習習慣。熟練掌握專業知識技能，用實際行動形成健康向上、熱愛學習、學風嚴謹的校園學習氛圍。在學習過程中樹立起正確的學習態度，勤奮學習，認真作業;在此基礎上，獨立思考和鉆研，進一步掌握學習科學方法，提高學習效率。

嚴格遵守學院的各項規章制度。做到不遲到、不早退、不曠課、不溺網、不賭博、不打架斗毆、考試不作弊，嚴肅考風考紀。樹立誠信考試光榮，作弊違紀可恥的觀念。在學習和考試的過程中自我激勵，自我監督，誠信應考，展示出當代大學生誠信、文明、自覺、向上的真我風采。

注重學習的主觀能動性和內在積極性的發揮，積極參加社會實踐及公益活動，在實踐中提高綜合素質，拓展綜合能力;積極參加科技活動、創業計劃大賽和課外科技作品競賽等，廣泛學習各類知識和技能，努力培養實踐能力和創新精神。

同學們，面對明天的挑戰和機遇，我們應該信心百倍，豪情萬丈，從我們每一天的學習生活做起，為今后參與社會競爭打下堅實的基礎，為我們人生目標的實現厚積薄發!

回首過去，我們勤勤懇懇、腳踏實地;展望未來，我們任重道遠、信心滿懷。讓我們以此次學風建設活動為契機，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，發揚刻苦學習、頑強拼搏的求知精神，求真務實，明理誠信，讓我們從身邊的每一件小事做起，讓我們從每一天的生活、學習做起，以實際行動為我校的學風建設增添一份自己的力量！

優良學風建設倡議書 學風建設倡議書主題篇十四

親愛的同學們：

“求索求真，學而不厭”的優良學風，是我校悠久辦學歷史的積淀，是我校優良傳統的凝練，激勵著一代又一代師大學子努力學習、奮發向上，成為廣大學子砥礪前行、成長成才的精神動力。“師者，所以傳道受業解惑也”。我們健康快樂成長的背后是老師們的辛勤耕耘、默默奉獻，老師永遠是值得我們尊重和感恩的人。為弘揚尊師重教的傳統美德，進一步加強學風建設，現向同學們發出如下倡議：

一、嚴守紀律，認真上好每堂課。努力營造尊重知識、尊重課堂、尊重老師勞動、積極融入課堂教學的濃厚氛圍，按時上下課，不遲到、不早退、不曠課，上課不隨便出入，上課期間關手機，專心聽講、積極思考。

二、尊重老師，細節中體現真情。尊師重教不是口號、不是形式，而應是發自于內心的敬重。從一聲親切問候、為老師提一壺熱水、擦一次黑板等點滴小事做起，為老師們送去學生的一份關愛，把對老師的感恩貫穿于日常的行動和細節中。

三、勞逸結合，提高學習效率效果。及時做好課程預習和復習，平衡學習與休閑娛樂時間，培養良好的作息習慣，追求健康的生活方式；善于利用學校圖書館豐富的圖書資源，通過讀書喚醒頭腦，豐富自我內涵，博聞強識，提升綜合素質。

四、厲行節約，珍惜時間和資源。樹立節能意識，倡導節約文明，珍惜大學時光，合理安排時間。在教室、宿舍等公共場所，根據天氣情況選擇是否開燈，原則上白天非必須不開燈，開燈必須做到人走燈滅，杜絕長明燈現象，踐行低碳環保健康生活理念。

五、防微杜漸，積極發揮網絡正面作用。合理使用網絡，拒絕沉迷網絡游戲，自覺抵制網絡成癮，杜絕因網絡過度使用影響身心發展，積極發揮網絡信息資源豐富的巨大優勢，拓展資料查詢和知識獲取渠道，適當利用網絡放松身心、舒緩壓力。

六、樹立榜樣，發揮學生骨干模范帶頭作用。學生黨員、入黨積極分子、學生干部都應做尊師重教、弘揚優良學風的表率，帶頭遵守紀律、認真聽講，帶頭保持教室衛生，與廣大同學共同創設整潔、舒適的學習環境。

親愛的同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們行動起來吧！從現在做起，從自身做起，從小事做起，推動學風建設，弘揚傳統美德，讓我們的師大校園因濃濃的優良學風和深厚的師生情誼而更加溫暖、更加和諧美麗！

黨委學生工作部 黨委研究生工作部 團委

校學生會 校研究生會

20xx年12月16日

優良學風建設倡議書 學風建設倡議書主題篇十五

尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：

大家早上好!我是來自1010班的范金佩，現擔任校團總支書記，今天我國旗下講話的題目是：學風建設活動倡議書。

近段時間，同學們在學習中，存在著一些不容忽視的現象和問題。突出表現在：上課遲到、睡覺、玩手機、課堂紀律差、迷戀網絡游戲、抄襲作業等。這些現象都讓我們感到了，學風問題不可小視，學風建設任重而道遠，學風建設更是迫在眉睫。為此，我鄭重向全校同學發出以下倡議：

一、樹立正確的人生理想和遠大的成才目標。要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做一個有理想的人，有作為的人，現代社會需要的高技能人才。

二、養成良好的學習習慣、生活習慣。刻苦鉆研，熟練的掌握科學文化知識和專業技能，樹立正確的學習觀，增強學習動力，用我們的實際行動形成健康向上、熱愛學習的校園學習氛圍。

三、同學們要樹立“建優良學風，從我做起”的意識，嚴格遵守學校的各項規章制度。不曠課、不溺網、不打架斗毆、考試不作弊。共青團員、學生干部更要起到模范帶頭的作用。動手能力，進一步掌握專業技能，提高自己的專業水平。

五、知識不是與生俱來的，它是靠鍥而不舍地努力學習而獲得的，所以同學們應利用課余時間，不斷培養自學能力，積極參加技能培訓、參加社會實踐，鍛造實踐能力和創新精神。只有通過自己的努力，才能開闊視野、不斷的提升自己。

同學們，讓我們從身邊的每一件小事做起，從每一天的生活學習做起，為今后參與社會競爭打下堅實的基礎。相信在全校師生的共同努力下，計算機學校學風建設必將迎來更加輝煌的明天!

四、注重自己學習的主觀能動性和內在積極性的發揮。在學習過程中應該樹立正確的學習態度，勤奮學習，專心聽講，認真作業;在此基礎上，獨立思考和鉆研，做為一名中專生，應著重培養自己的