活動策劃涉及市場調研、預算編制、宣傳推廣、場地布置等多個方面,需要綜合考慮各種因素。活動策劃中的關鍵要素是什么?以下是一些經驗總結和心得分享,希望對大家有所啟發。
活動策劃匯編(模板17篇)篇一
1)班長負責統計統計自愿參加這次活動的成員名單,并為參加成員分組,每組選出一個組長,負責本組人員。班委負責組長。
2)組織委員聯系場地。
4)選出幾個熟悉路線的人,負責領路。
5)所需物品:各種食物(組內自行購買)、調味品、水(多帶點)、應急藥品。
8:00出發到達目的地。在去目的地的'路上,可大體介紹一下將要進行的活動內容及活動的流程。
8:30到達目的地,全體成員按事先分好的組隊開始進行。首先是爬山,大家可以結伴同行,現熟悉一下目的地的環境,自由游玩。
10:30始燒烤。小心防火,注意安全。
14:30清場,大家按原路返回。
活動策劃匯編(模板17篇)篇二
慶祝活動講求既隆重熱烈,又簡樸活潑,安全有序,讓社團成為每個孩子張揚個性的沃土;讓社團成為每位教師彰顯特色的舞臺。
組長:xxx
副組長:xxx
成員:xxx
全體師生
20xx年12月31日下午1:30——3:30
1、后勤組負責舞臺搭建和活動用品的準備。(xx及六年級學生全體男生負責)
2、電教組負責音響設備、攝影、攝像。(xx老師負責)
3、教導處、教科室負責學生觀看場地安排及進出場。(xx、老師負責)
4、調度組負責整臺節目的上、下場順序。(xx及各參演社團負責老師)
5、安全組負責舞臺安全及舞臺工作。(xx老師負責)
6、宣傳組負責營造氛圍,準備標語等宣傳材料。(xxx、德育處、后勤)
1、各年級、處室要充分認識這次社團展演慶?;顒拥闹匾饬x,在組織活動時,必須周密安排,做到安全第一,防患于未然。
2、活動期間,全體教師必須和學生一起觀看演出,做到安全、有序、歡樂、祥和,共同慶祝元旦佳節。
3、各班主任要認真組織學生觀看,加強“觀賞之禮”教育,教育爭做做文明的小觀眾,自覺遵守會場紀律,聽從值日老師指揮,注意保持環境衛生,節目結束要鼓掌致謝!
4、值日老師積極進行檢查、巡邏,嚴防外來人員的進入,確?;顒影踩?。
望各級部處室接到通知后,認真組織發動,積極做好活動開展前的.組織宣傳工作,進一步激發廣大師生工作與學習的積極性、創造性,展現我校師生的良好精神風貌,確保活動獲得圓滿成功,努力營造一個安全祥和、熱烈喜慶的節日氣氛。
活動策劃匯編(模板17篇)篇三
xxxxx作為一個純天然農產品品牌,秉承將更多原生態產品帶入大都市、為品質之城貢獻綿薄之力的理念,微信無疑是山妞連接大都市消費者的最佳橋梁。山妞的微信營銷公眾號定位于純天然果蔬專家,為大都市消費者提供果蔬百科知識服務和純天然果蔬產品的健康生活小顧問。
微信3億用戶量中白領與商務人士占比近半,因而公眾號的目標粉絲群體鎖定在追求高品質生活的白領人士和中高端收入的商務人士,以女性為主。通過每天推送果蔬養生百科知識、健康農家菜介紹、果蔬美容養顏知識來吸引粉絲持續關注。同時根據在推送的內容中添加產品銷售鏈接進行銷售,例如在介紹水果小黃瓜的文章中添加上淘寶網店的銷售鏈接,引導粉絲進入淘寶網店下訂單購買產品。
公眾號采用自媒體與電商相結合的運營模式。在傳播品牌的同時建立消費者圈子,提高消費者對高山有機果蔬的認可度,以口碑帶動微信電商新渠道的拓展。從而達到既賣得出產品,客戶關系又較為穩固的效果。
通過建立一對多的公眾賬號,xxxxx就相當于擁有了一個能夠直接傳播信息到消費者身上,且不受外界干擾、成本較為低廉的媒體平臺。xxxxx與消費者之間的溝通將更加便捷,不存在任何障礙,對于客戶關系維護和及時獲知客戶反饋信息的作用不言而喻。當今營銷賣產品就是賣服務,微信能夠讓xxxxx與消費者之間建立信任基礎,促發重復性消費和對品牌的高度忠誠。微信將為xxxxx在移動互聯網時代構建一條潛力無限的電子商務銷售渠道。
xxxxx的微信營銷預算分為兩個部分。第一部分是微信公眾平臺的日常維護,包括內容的發布、客戶消息的'處理和管理。第二部分是微信公眾賬號的推廣。第一部分為固定預算,主要為公眾賬號日常運營所支付的人力成本,以每月人民幣元計算。第二部分預算為推廣成本,根據投入周期的多少和時間長短計算,一般情況下時間均按月計算,例如下表的五周期預算統計。
根據xxxxx的產品分類將每天推送給消費者的信息劃分為果蔬美容、健康農家菜、果蔬養身三個部分。每條圖文內容均包括封面圖片、自定義標題、文章插圖、購買鏈接。購買鏈接可選設置為淘寶網店、騰訊拍拍網店(未來微信官方整合騰訊財付通可實現一站式在線支付)、xxxxx官方獨立網店(需申請鏈接白名單)。
單條圖文信息由產品介紹、營養功效、烹飪小貼士三塊構成,文內插入產品實物圖、烹飪效果圖、生產基地介紹圖等。每周可選插推一條產地文化的信息,節假日插推銷售xxxxx百蔬菇醬、養生禮盒產品的信息。
1.5.1開通微信公眾賬號。
提前搶注“xxxxx”專屬微信賬號,設置賬號信息及logo頭像。設置被添加自動回復、消息自動回復、關鍵詞自動回復,若有需要可選綁定公眾號手機助手。粉絲達到500之后申請認證,以提高公信力。
1.5.2添加客戶分組,例如分為新客戶、老客戶、星標組、未分組,后期根據需求可自定義添加客戶分組。
1.5.3素材管理,策劃編輯單條圖文和多條圖文信息作為群發的素材,素材來源于xxxxx官方網站或者通過其它方式采編。
1.5.4群發消息,每天群發三條圖文信息,根據果蔬美容、健康農家菜、果蔬養身三個分類各推送一條,每條信息中附加一個產品銷售鏈接??蛇x客戶分組進行推送,例如針對新客戶的新品特惠活動和針對老客戶的感恩回饋活動,進而選擇推送不同內容。此外,可采用的推送訴求點有專題推送、互動推送。
1.5.5實時消息,每天針對粉絲的提問、反饋信息進行回復處理。
1.5.6xxxxx線上推廣方式:設計制作二維碼圖片、微信公眾號宣傳圖片,放置在公司官網,以供訪客掃描關注。同時通過多渠道的廣告投放引入目標粉絲。例如微博轉發推廣、開心網推廣、白領社區論壇推廣等,整合全網資源是線上推廣的基本思路,將二維碼和公眾號發布在所能接觸到目標粉絲群體的網絡平臺。
1.5.7xxxxx線下推廣方式:xxxxx的二維碼可印制在名片、傳單、t恤/廣告衫、產品包裝和戶外廣告上。xxxxx線下的合作商超貼上印有二維碼的海報,舉辦掃描關注獲取打折優惠的活動吸引微信用戶主動參與并關注xxxxx公眾號。
1.6微信營銷效果監控。
1.6.1公眾平臺管理報表(3天一表)。
1.6.2公眾賬號推廣報表(每周一表)。
1.6.3公眾賬號轉化率報表(每月一表)。
活動策劃匯編(模板17篇)篇四
1、制定《z市z區“師德師風建設年”活動實施方案》。
2、召開“z區師德師風建設年暨規范社會辦學行為專項治理”專題會議。
(二)活動實施階段:20xx年7月――20xx年5月。
1、師德文化塑造工程。
(1)開辟師德師風建設主題網頁,積極向市教育局《師德師風建設工作簡報》投稿,堅持正面宣傳為主,向社會展示z教師隊伍良好的精神風貌。(黨政辦負責)。
(2)廣泛動員全系統教職工參與“z教育精神”征集提煉活動、“愛的箴言”――師德小故事網上評論活動,并在活動基礎上征集和提煉“z教育精神”,使之成為全區教師的共同價值取向。(教育工會負責)。
(3)開展爭創“和諧校園”活動。加強精神文化、環境文化、行為文化和制度文化建設,在創建“兩型學校”的基礎上努力構建和諧的干群、師師、師生關系,建設精神環境、文化氛圍雙優的“和諧校園”。(督導室負責)。
(4)開展“踐行雷鋒精神,唱響師德贊歌”歌詠比賽。通過歌詠比賽弘揚無私奉獻的雷鋒精神,歌頌磨血育人的崇高師德;通過濃郁的活動氛圍,拓展文化育人的功能,構建文明和諧的校園。(教育工會負責)。
2、名師示范引領工程。
(1)加強對骨干教師的管理和使用,重點建設好我區名師工作室,切實提高名師及其團隊的指導水平、示范作用和引領能力,擴大名師工作室的影響力和輻射范圍,繼續組織名優教師和青年教師到薄弱學校送課和支教。(人事科、教育科、教科中心負責)。
(2)發揮名優教師、骨干教師作用,繼續開展“送教下鄉”活動。加強在職教師繼續教育力度,以師訓機構為主陣地辦好各主體班次,以校本培訓為重點開展全員培訓,提升教師隊伍整體素質。(教科中心負責)。
(3)積極組織參加“星城杯”z市教師職業技能競賽,鼓勵廣大教師加強學習、勤于鉆研,加快專業成長。(教育工會、教科中心負責)。
3、師德素養提升。
活動策劃匯編(模板17篇)篇五
目的通過想大學生播放心理電影,使同學們加深對心協的了解,同時有助于獲得心理學的相關知識,產生對心理學的濃厚興趣。
**學院心理協會
活動負責人:*********
活動地點:*****
活動參加人員:心理協會會員及**學院大一學生
1、前期準備
a、在例會上通知各心理委員,并讓各心理委員向各班心護員傳達進而使得更多同學知道此次活動。
b、安排***制作一個關于電影《心理游戲》的幻燈片,()在播放電影前對《心理游戲》做簡短的介紹。
c、安排***為此次活動攝影。
2、具體活動
由一男(***)一女(***)主持此次活動。
(***)
需要宣傳部幫助畫兩幅海報,在電影播放前一天張掛在16#,17#樓內進行宣傳。
的轉折。實在令人嘆為觀止,相當精彩。但《心理游戲》知名度可能并不是很高,趁次把它介紹給大家。本片對人性的明暗面做了深刻的揭露,包括自私,欺騙,權利,偽善等。但從另一個角度來講,黑色風格中又不是完全陰沉的,他也從反面深化了一些美好的東西,親情,愛情,人生就象一場游戲,而影片所描述的游戲正是人生的一個縮影。
活動策劃匯編(模板17篇)篇六
為了促進本班同學間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學們的校園生活,陶冶情操,培養生活實踐能力、自主活動能力,同時領略xx的風情,xx班班委會決定在本周六(11月1日)舉行秋游活動。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,又可以加強同學們的集體意識。
活動策劃匯編(模板17篇)篇七
11月7日,農歷年十月初五,立冬。立,建始也;冬是終了的意思,中國傳統又把立冬作為冬季的開始。
冬天是傳統的養生滋補好時節。俗話說“冬令進補,春天打虎”,意思就是說經過冬天的滋補調養,身體會更好更健康,到了來年春天也不容易得病。
一、活動概況:
活動地點:云瀾灣現場售樓處。
活動嘉賓:金劍虹女士。
杭州市中醫院主任醫師。
著名養生專家。
活動對象:已簽約老業主/別墅意向客戶等,約30人。
活動目的:通過本次活動,為每天都在忙碌中的客戶朋友提供一個輕松愉悅的養生科普和冬季養生的指導;同時也通過這樣的小活動,為云瀾灣項目現場做暖場,讓近期意向客戶有聚攏的機會。
二、活動內容:
入口處2名禮儀迎賓。
2、嘉賓主講議題:《冬季養生保健講座》。
(1)、冬季養生保健的必要性。
(2)、冬季養生保健的方法:精神養生、食物養生和起居養生。
精神養生:
食物養生:養生餐、養生食物。
起居養生:運動、睡眠,生活習慣等。
在上述傳統養生的基礎上,單獨講一下溫泉養生對人身心保健的作用!
(3)、如何進行“冬令進補”
食補:結合養生餐、百花宴。
藥補:根據時間及現場需要隨意發揮.
活動策劃匯編(模板17篇)篇八
優秀作文推薦!一、活動目標:通過活動,幼兒知道六月一日是國際兒童節,是小朋友自己的節日,體驗節日的快樂。
二、活動時間:20xx年6月1日上午8:30――10:30。
三、材料準備:筷子、木株、鼓、保鈴球、釣魚材料、可樂瓶、圈、獎券、獎品等游戲用品、音樂帶。
四、活動地點:幼兒園大操場及各班活動室。
五、活動過程:
1、與孩子共同討論:今天是什么節日?為什么又請來了家長?
2、全體幼兒操場集中。
1)園長講話。
2)家委會、幼兒代表發言。
3)體操表演。
4)共同演唱歌曲:歌聲與微笑。
3、游戲(游戲親子活動)。
目標:培養合作能力,動作的靈敏性和協調性。
準備:綁帶若干、轉彎處放一個椅子。
玩法:家長和孩子手各綁住一只腳,成2人3足。老師發出口令后,從起點線開始向前跑,饒過椅子跑到事先指定的地方。
規則:分4組進行游戲,每組請1位家長和幼兒參加,誰先到達指定的地方就算誰勝。
夾木株。
目標:培養手眼協調能力。
準備:筷子、木株若干。
玩法:家長與孩子在規定時間內,把木株從一個盤子夾到另外一個盤子里。多者為勝。
規則:分4組進行游戲,每組請1位家長和幼兒參加,多者為勝。
貼鼻子。
目標:培養幼兒的判斷能力。
準備:頭像、磁鐵。
玩法:幼兒在三米處走到頭像前,根據判斷在頭像的適當位置貼上鼻子。
規則:每次組請1幼兒參加,貼對者為勝。
保鈴球。
目標:培養幼兒目測力和判斷能力。
準備:保鈴球若干。
玩法:幼兒在三米處對準投球,看倒下多的為勝。
規則:每次組請1位幼兒參加。
螞蟻搬豆。
目標:提高家長和幼兒合作的能力。
準備:螞蟻頭飾6個。背景音樂《螞蟻搬豆》。
玩法:爸爸媽媽或一個家長做螞蟻,孩子做豆,螞蟻想辦法把豆搬回家,可以抬著走,也可以抱、背,只要豆離地面。
規則:分6組進行游戲,每組請1―2位家長和幼兒參加,運豆時豆一定要離開地面,哪組先到為勝。
套圈。
目標:培養幼兒目測力和判斷能力。
準備:收集空飲料瓶圈若干。
玩法:每人發5個圈,幼兒在三米處對準套圈,套中的多的勝出。
規則:每次組請1位幼兒參加,站在線上,不超線。
中班慶六一親子游戲方案。
六月的陽光燦爛輝煌,那是孩子們心中的向往。六月的大地格外美麗,只因有了孩子們歡快的笑語。為了讓孩子們過一個更有創意的六一,特意設計了“中班慶六一親子游戲方案”,供您參考!
六一節是孩子們都盼望過的一個節日,幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛,我園也將積極的開展“中班慶六一親子游戲”活動,搭建一個戰勝自我、超越自我的平臺,讓孩子們在快樂的節日中展現自我,為孩子的發展開辟一片更加廣闊的天空。
一、活動對象:中班幼兒與家長。
二、活動時間:五月下旬。
三、活動內容:親子嘉年華。
四、活動組織:(人員安排――略)。
五、親子嘉年華活動游戲方案。
游戲一:滾鐵環――地點:大操場)。
玩法:家長和孩子分別站在場地兩端,聽到“口哨”聲,孩子從起點開始滾鐵環沿直線至家長處,家長馬上接過孩子的鐵環后滾過障礙物到終點處。先到達者為勝。
游戲二:數物拼板――地點:中(3)班。
玩法:先找出最小的數字插在紅旗的后面的第一綠線上,然后按從小到大的順序把(2―10)這9個數字排在第一條綠線上。再找出相應的實物卡片放在數字下面的第二條綠線上,先完成的獲勝。
游戲三:你說我猜――地點:中(4)班。
目標:培養親子間的合作能力。
規則:家長運用動作、語言提示時,不可說出卡片上的詞語。
玩法:家長看漢字卡用動作、語言提示孩子,孩子正確說出詞匯。
游戲四:拋接球――地點:中(2)班。
目標:培養親子間的合作能力。
規劃:在玩游戲時,家長和幼兒的雙腳都不能超出線。
玩法:家長與孩子各站在線的兩端,每位孩子身邊有一筐海洋球。孩子拋海洋球,家長用布筐接住,比比誰接得多。
游戲五:水中夾珠――地點:中(2)走廊。
玩法:將參賽成員分為四組,每組桌上放置兩雙筷子兩個容器(一個空容器、一個盛有水,里面放入10粒玻璃球)。家長、幼兒站好后,比賽開始,幼兒右手握筷子將下玻璃從盛有水的容器中夾到另一個空容器中,家長則左手握筷子夾玻璃球。哪組最先將盛有水的容器中的玻璃夾完,哪組得勝。
游戲六:超級童星小舞臺――地點:音體室。
原則:共同參與,共享快樂!
口號:小寶貝,最ok!
內容:幼兒自愿報名參加超級童星活動,以平時學過的歌曲、歌表演、朗誦詩歌為主,也可以由幼兒自己選唱其他適合孩子年齡的歌曲。
目標:鼓勵幼兒人人參與,想唱就唱,想跳就跳,大膽表現。
游戲七:我真能干――地點:中(1)班教室。
玩法:分2個組,每個組5個家長和5個幼兒。要求家長先用綢布蒙上雙眼,在聽到開始的口令后,原地轉兩圈,然后在孩子的帶領下越過“障礙”,將手中的塑料花插入跑道另一頭的花盆里,最后完成“大腳小腳”――孩子的腳踩在大人的腳上,由家長“載”著孩子回到起點。以先完成的一組為勝。
游戲八:闖關――地點:中(1)班走廊。
玩法:分4個組,每個組4個家長和4個幼兒。幼兒和父(母)一起套上呼啦圈走過獨木橋,放下圈,父(母)舉起孩子取下兩個手彈,跑到投擲線上,將手彈投進呼啦圈里。然后,“小推車”返回起點(孩子趴在地上,雙手撐地,爸爸抓著孩子的兩只腳和孩子一起前進)以先到終點的家庭為勝。
游戲九:大珠小珠落紙簍。
準備:塑料紙簍2只,乒乓球10只,乒乓球板2塊,小皮球10只,相距2米劃兩條白線。
玩法:孩子手拿紙簍與父母面對面站在兩條線外。母親將5只皮球分別拋入簍中,父親將5只乒乓球分別打入簍中。進球多的一隊為勝。
規則:孩子可以前后左右轉動身體接球,但不可過線。
游戲十:旋轉插花。
準備:花盆、絹花、蒙眼布,場地上畫兩條線,線與線間隔為3米。
玩法:花盆放在一條線上,爸爸蒙上眼睛站在另一條線上,手拿絹花,聽到信號后在原地旋轉兩圈。在孩子的口頭指引下將絹花插在花盆里。半分鐘之內插對者為勝。孩子可與爸爸交換游戲。
游戲十一:袋鼠跳跳跳。
準備:布袋或蛇皮袋。
玩法:家長將孩子放入一只布袋或蛇皮袋(袋的長度為孩子身高的一半左右)中,孩子站在袋中雙手提起袋邊,雙腳同時向前跳。為增加趣味性,家長也可作類似的動作。本游戲能使孩子在跳躍過程中,強化前庭刺激,抑制過敏的訊息。
游戲十二:抬轎子。
準備:竹竿兩根,長1.5米。
玩法:爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕,再用左手握住對方的右腕做成花轎并蹲下。當孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進父母的兩臂之間),爸爸媽媽站起來抬著孩子往前走或左右搖晃。
游戲十三:小推車。
玩法:孩子和爸爸站在起點處,媽媽站在對面的中點處。動令發出,孩子趴在地上,雙手撐地,爸爸拎著孩子的兩只腳和孩子一起前進,到了中點處,媽媽趴在地上,爸爸拎著媽媽的兩只腳一起跑向終點,以先到終點的家庭為勝。
游戲十四:快套快跳。
準備:40cm塑料圈5只。
玩法:孩子站在起點處,動令發出后,跑到5米處依次將5只圈從頭上套進,腳上取出,然后將5只圈拾起交給媽媽,媽媽將第一只圈投到地上,然后雙腳立定跳入圈中,再將第二只圈投到地上,再雙腳立定跳入圈中……直到跳入第5只圈,然后迅速拾起5只圈,交給孩子爸爸,由孩子爸爸將圈送到起點處,以最先到起點的家庭為勝。
規則:投圈時必須投入本跑道,如投入別人跑道自己加時2秒,別人減時2秒。
游戲十五:運球樂。
玩法:幼兒抱球站在終點處,家長站在起點處。發令后,幼兒抱球跑向家長,家長接球后向終點運球,先到者為勝。規則:抱、運球時球不能從手中脫落,若脫落,從原地拾起再繼續進行。
六、活動評獎:
1、本次活動重在參與,使孩子體驗節日的快樂,增進親子間的情感。
2、設立領獎處,為每個幼兒準備一份獎品。
活動策劃匯編(模板17篇)篇九
氣球(20)杯子(5)。
繩子5條、哨子1個、紙巾、手絹4條(40)。
調味品(醋、糖、芥末、辣椒水、鹽)(15)。
純凈水1箱、可樂3大瓶(50)獎品(100)宣傳用品(20)主持人服裝(100)。
總預算:500。
活動策劃匯編(模板17篇)篇十
20__年教師節慶祝活動以“愛崗敬業,立德樹人”為主題,通過大力宣傳廣大教師無私奉獻的崇高精神,大力宣傳教育隊伍建設取得的新成果,引導廣大教師進一步強化責任意識,加強師德修養,提高專業水平,爭做讓學生喜歡、家長放心、社會滿意的優秀教師。
二、活動安排。
(一)召開慶祝表彰大會。召開全市第29個教師節慶祝大會,對第二屆“教書育人楷?!?10人)、市優秀教師(300人)、市優秀教育工作者(60人)進行通報表彰。擬安排在9月6日至10日之間召開,時間半天。
(二)組織走訪慰問。擬提請市委、市人大、市政府、市政協等大班子領導到市屬學校、區縣學校走訪慰問一線教師。組織走訪慰問受國家省表彰的優秀教師、在農村學校長期從教的教師、離退休老教師和生活困難教師,幫助教師解決工作、學習和生活中的實際困難,傾聽教師的意見建議。走訪時間擬安排在9月5日至9月10之間。
(三)發布慰問信。擬在淄博日報等媒體刊發市委、市政府主要領導致全市廣大教師、教育工作者的慰問信。
(四)開展系列主題教育活動。圍繞弘揚高尚師德,力行師德規范,提高師德水平,爭當師德楷模,組織開展“師德建設教育月活動”。圍繞祝福老師、我身邊的好老師、最想對老師說的一句話等話題,征集展示中小學生對老師的祝福,組織開展“感念師恩”主題教育活動。各區縣、各學校要圍繞教師節活動主題制訂詳細方案,開展形式多樣、豐富多彩的慶?;顒?,增強廣大教師的職業榮譽感,激勵廣大教師愛崗敬業、教書育人。擬于9月份組織。
(五)組織宣傳報道。圍繞教師節活動主題策劃宣傳方案,集中宣傳黨和政府關于教師工作的重大決策和部署,宣傳教育事業改革發展成果,宣傳教書育人楷模、特級教師、優秀教師和優秀教育工作者的感人事跡。擬安排在8月至10月組織。
三、活動要求。
(一)精心策劃,認真籌備。各級教育主管部門要統籌安排好20__年教師節各項慶?;顒?,突出時代特色,深入基層學校,尤其是山區農村薄弱學校,密切聯系廣大教職工,傾聽群眾建議,幫助解決實際困難。要積極引導廣大師生積極參與到慶?;顒又衼?,增強慶?;顒拥挠绊懥?。
(二)隆重簡樸,注重實效。教師節各項慶祝活動要遵循“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則,貫徹落實中共淄博市教育局委員會、淄博市教育局《關于改進工作作風密切聯系群眾的意見》的各項規定,儉樸辦活動,突出實際效果。各區縣各學校要認真做好各項慶?;顒拥男麄鲌蟮?、經驗總結工作,及時向新聞媒體報送活動信息。
活動策劃匯編(模板17篇)篇十一
為了讓當代大學生更多的關注社會,擔當起社會的責任,也為了幫助更多需要幫助的人,更為了創建和諧社會,讓更多的人加入到愛心舉動行列中來。我們將開展以“愛心義賣為主導,幫助更多貧困朋友的公益活動為主體,微笑服務為后盾”為主題的義賣公益活動。這些積少成多的愛心,就能讓他們的未來充滿陽光,讓我們用行動奉獻愛的陽光。
1、讓更多的人加入到承擔社會責任的行列中來。
2、幫助需要幫助的朋友,獻上我們的微薄之力,積聚更多人的愛心。
3、增強大學生的責任感,在活動中體會到奉獻快樂的精神。
4、重新塑造學生的價值觀和消費觀,養成物盡其用的習慣,提高物品利用率。
5、提高學生和學生對公益的關注度,影響周邊的人參與公益活動。
6、感受參與公益活動帶來助人為樂的.樂趣。
7、讓農民工和學生輕松買到廉價好東西,幫助貧困孩子籌集到善款。
8、幫助貧困孩子改善教育環境,提高知識吸收質量。
當今社會缺乏愛心義賣與募捐活動,但作為募捐者和購買者往往不確定資金的流動方向。這種不確定性造成他們的懷疑,然而,我們的優勢在于公開性、公正性與明確性。開展義賣公益活動,體現了大學生對社會強烈的責任感。
1、大多數學生在周末為了放松回到市中心逛街或購物,一些上班族也會為放松自己選擇到市中心購物或游玩。一些低消費的農民工生活在社會底層,需要廉價的物品。因此,從客觀分析,是不缺乏客源。
2、對于以往的義賣活動或募捐活動缺乏公開性和明確性,導致一些人的不理解與不支持,而我們活動的開展將以公正、公開、明確的形式將公布于網絡或各廣播,報刊上,并且還有青協志愿者在場協助和監督。做到每一分錢都清清楚楚,明明白白的向大家公示。
3、同時,也可以體現當代大學生為公益事業獻出的愛心,只要做好前期準備工作,做好宣傳工作,會有更多的人承擔起這份責任與奉獻自己的力量。
4、現在一些公司于廠家不知道可以以何種名義做慈善活動,通過大學生自愿的義賣公益活動,不僅可以推廣公司品牌知名度,更可以貢獻公司與廠家的愛心。讓更多的想做慈善活動的廠家也加入到其中,更好的幫助需要幫助的人。
6、服務宗旨:微笑服務,讓顧客買的放心;熱心介紹,讓顧客用得舒心。
1、由外聯部在廣州各大公司與廠家取得聯系,并確定20~30家公司與廠家參與這次義賣活動。
2、義賣物品:電子類:mp4、mp3、手機、電腦等;飾品類;衣服類;書籍類以及其他物品,義賣物品需由我方審核。
3、義賣物品的資金將30%返回廠家,70%捐于紅十字會,由辦公室負責資金的審核并轉帳,另一部分由青協或紅十字核對并轉賬。
1、宣傳工作:見策劃書附一頁。
2、服務隊員的招募(由辦公室、網絡部負責)。
義賣現場工作人員自愿報名,志愿者需具備以下條件:
(1)對社會有強烈的責任感。
(2)能吃苦耐勞,有較好的交際能力。
(3)能服從安排及管理。
3、活動場地的聯系:在人流量大的地方,如:易家壩廣場。
4、預計需要物品:志愿者帽子,衣服,桌子,礦泉水,宣傳義賣物品的簡介,照相機,音響設備,展板,椅子,遮陽傘,插線板,抽獎箱及獎品,電腦2臺,宣傳活動資料。
1、活動時間:(服務站申請通過后的第四個月)九月份下午五點到九點半連續三天。
2、活動地點:廣鐵九棟樓下慶豐廣場展豐超市旁邊。
3、活動對象:廣州市白云區全體人民。
4、活動主辦方:廣州鐵路職業技術學院。
活動承辦方:廣鐵學院公益創業社。
活動協辦方:廣鐵青協或紅十字會。
1、由組織部進行場地的安排。
2、由外聯部對個義賣商品進行分類。
3、協會全體成員及志愿者進行宣傳并義賣并負責現場的秩序管理。
4、由組織部進行抽獎環節的負責,凡購買義賣商品都有抽獎機會。
5、宣傳部負責拍攝和展示活動現場,并錄制視頻。
6、由外聯部,宣傳部,網絡部對未賣出物品進行清點。
7、在義賣活動結束后,由協會全體成員對現場進行清理。
1、體現大學生對社會的責任感與奉獻精神。
2、推廣公司形象,增加銷售量,提高商家知名度。
3、從公司與廠家的參與來講,體現了廣大人民對公益事業的支持,更說明了社會責任感需要我們共同來承擔,會有更多的人加入到為公益事業的奉獻精神中來。
4、幫助社會建立互幫互助的渠道,加強社會的公益意識。
5、感受物質的價值,引導學生支持公益事業。
備注:活動相關流程相同,可進行3~4天。
活動策劃匯編(模板17篇)篇十二
活動背景:正值愚人節到來之際,為迎合這種濃濃的文化氣氛,活躍安大的校園氛圍,因而本次周末文化廣場是一次以?春春‘愚’動?為主題的校園活動,希望同學們在迎接春天到來在戶外可以多些機會鍛煉運動的同時,也給同學們帶來輕松與快樂,并使同學能更加積極樂觀輕松地看待生活與學習。
活動策劃匯編(模板17篇)篇十三
讓新老生更了解我們的校園,感受校園的構成,培養我們的主人翁意識,增加我們對校園的親切感,更好地愛校護校。
全校學生
20xx年10月
學生活動中心門口
1、活動形式
收集校園的資料,制作成問題,并制作答案,讓參與者找配對的。
2、活動流程
學生了解校園,在游戲中在相應的問題區領取問題,到答案去尋找答案。答對3題者可得小紀念品一份。
兩頂帳篷,帳篷上懸掛橫幅“我的校園我知道”,帳篷前方放kt板兩張,kt內容為一張為游戲中各大標志性位置的照片。一張為游戲介紹。kt板上附大字“理學院外聯部”
物品單價數量共計
kt板5 2 10
卡紙0.6 20 12
紀念品1.5 60 90
共計:112
1、前期工作:
借場地、帳篷。購買道具,制作kt板(宣傳用2塊)。制作問題卡片及答案卡片2、現場工作:
布置現場,秩序維持,引導,發放獎品,照相。
呵呵,這是我們學院剛做的策劃。我們部長看見不會罵我吧~
活動策劃匯編(模板17篇)篇十四
本次特色活動做到文、體、美相結合,定于3月30日舉行,一方面通過慶祝節日來豐富同學們的課余生活,減輕學習的負擔;另一方面增進全院同學之間的感情,此外為本學期開創一個良好的開端,營造一種輕松,歡愉的氛圍。
活動策劃匯編(模板17篇)篇十五
我們文娛協會一直以豐富同學們課余文化生活,營造良好的校園文化氛圍為目標,并積極為此做出努力和創新。在校團委和社聯的關懷指導下,協會的主要干部精心策劃了針對全校xx級學生的招新事宜,朝氣蓬勃的新生力量的加入為我們協會增添了嶄新的色彩,同時在這個漸冷的季節給我們帶來了別樣的溫暖。值此招新工作結束之際,協會會長團在與主要干部認真商討后決定舉辦本學期第一次舞會以促進協會新老成員的融合,并為本學期的協會各項活動拉開序幕。
此次舞會舉辦于招新結束之際,為新老成員提供了一個交流及個人展示的平臺,促進大家彼此間的溝通,為新成員了解協會文化氛圍,快速融入團隊提供了有利環境。本次活動秉承文娛宗旨,為擅長跳舞的同學搭建平臺,也為舞蹈愛好者們打開一扇學習基本舞蹈的大門,在豐富同學們課余生活的同時亦使大家感受到舞蹈藝術的魅力,讓擁有共同愛好的我們更好的交流融合,創造溫馨和諧的協會氛圍。最后,舞會作為文娛協會招新之后的重要活動,亦為即將展開的本學期各種精彩文娛活動拉開了序幕。
主辦:共青團鄭州大學委員會
鄭州大學社團聯合會
策劃承辦:鄭州大學文化娛樂協會
鄭州大學數學系團委學生會
xx年11月19日19:00 ~ 21:30
鄭州大學數學系大廳
1、數學系學生會相關成員及文娛協會協會組織部干事負責舞會現場的相關布置,需提前準備氣球、彩帶、條幅等。
2、文娛協會辦公室相關成員提前向數學系學生會借音響等設備,并做好音響的調試工作。
3、文娛協會及數學系學生會宣傳部以海報、展板、條幅等形式在活動舉辦之前做好相關宣傳工作。
4、數學系學生會和文娛協會文藝部準備排練好本次舞會的相關節目及舞蹈,以調動舞會氛圍。
1、18:40之前會場布置完畢(學生會女生部及文娛協會組織部裝飾大廳)。
2、7:00在活潑歡快的兔子舞中舞會正式拉開序幕。
3、7:05主持人出場,組織大家進行“眾里尋ta”的小游戲,游戲結束后表演對唱歌曲《有夢好甜蜜》,進入節目表演環節,參演節目依次為女聲合唱《如果的事》、舞協舞蹈表演、話劇《扁鵲見蔡桓公》。
4、欣賞完節目開始集體舞,文娛協會全體干事表演十二步、十六步和三十二步等舞蹈,并帶動大家一起參與。
5、集體舞后主持人出場組織游戲猴子賣桃、奇怪的墻和兩人三足。
6、熱鬧游戲之后再度開始集體舞,恰恰,慢三,兔子舞收場。
1、活動前要將各部門工作人員安排到位,保證工作的順利進行和井然有序。
2、各種物品、工具要考慮齊全,準備完善。
3、活動現場的相關工作人員需注意人身、物品及財產安全,保持場地的清潔衛生。
4、相關工作人員對于突發情況,要臨時應變處理。
5、最近天氣寒冷,活動工作人員要注意保暖。
1、活動結束后,文訊部及時寫出活動文訊稿,發至社聯文訊郵箱。
2、本協會及時總結活動的完成情況和效果,并上交舉辦活動的相關總結。
3、做好資料、照片和dv的后期整理工作。
物品名稱
單價(元)
物品數量
總價(元)
物品提供方
音響
2
數學系團委學生會
電線插座
若干
10
本協會
筆記本電腦
1
本協會成員
展板
1
10
本協會
海報
數學系團委學生會
傳單
0.1
500
50
本協會
彩帶
若干
20
本協會
氣球
6
2(袋)
12
本協會
打氣筒
5
1
5
本協會
膠布、繩索
若干
5
本協會
禮物
20
50
本協會
邀請函
20
100
本協會
其他
50
本協會
不可及費用約:100元
經費預算總計約:400元。
活動策劃匯編(模板17篇)篇十六
當種子穿過泥土吐出新綠,當漫山的油菜花恣意綻放,當暖暖的風兒輕拂臉龐,當隨處可見的姹紫嫣紅撩動我們的眼睛,當我們每天早上被陽光喚醒,你是否覺得最美的時光來得不知不覺,萬物勃發的季節,喚醒了花、鳥兒,還有你我,螯伏已久的活動,在第一屆社聯文化藝術節來臨之際,我們心理協會響應院社聯組織第一次——生活情景模擬劇。
為了提高大學生的心理健康活動程度,親自體驗心理變化,同時正確認識心理現象,提高大學生心理健康水平,豐富大學生活。
一征稿活動方案,集思廣益。
1.召開心理健康委員會,向各個班委員詳細介紹此次活動內容、重要性及影響,并規定09級個班至少寫兩個劇本,當然多多益善。
2.收回劇本,心理協會干部認真閱讀劇本,檢查質量。
3.和老師交流溝通,征求意見。
4.召開心理健康委員會,共同商討劇本。提出完善建議,準備排演
二排演方案,認真抓質量。
三宣傳工作方案
1.海報、廣播形式擴大宣傳。
四組織評委團工作方案,聯系辦公室的各位老師,請他們為此次活動當評委。
五獎項設置
最佳表演獎(一名) 最佳劇本獎(兩名) 最佳心理健康獎(三名)
活動策劃匯編(模板17篇)篇十七
活動實施:文學名人報告團(孔子、羅貫中)、體育藝術名人報告團(貝多芬、榮國團、吳道子)、政治軍事名人報告團(魯國宰相公儀休、孫中山)、科學名人報告團(諾貝爾、高斯、林巧稚)。
活動形式:講故事、課本?。斯适拢?、詩歌、名人名言介紹、出名人小報……。
二、展開階段(第四周至二十周)。
1、讀:(1)學生每天必讀時間一小時左右。
(2)每周定出一節閱讀課,師生課上共讀40分鐘。
2、說:(1)每月初開展“好書推薦會”,制定班級主題必讀書目及自由閱讀書目。
(2)每月底進行一次讀書交流會,交流讀書筆記、讀書心得,表彰優秀。
3、寫:(1)學生人手一本讀書筆記,包括:頁碼、內容、妙詞佳句、讀后感受這四部分。每周完成一次有一定質量的讀書筆記作業。
(2)每月組織撰寫有一定質量的讀后感。
4、展示:(1)學校論壇、鳳凰網上建立班級讀書專貼,及時上傳班級讀書動態,學生優秀讀書筆記及讀后感,學生、老師、家長共同交流學習。
(2)每月結合讀書交流會舉行“閱讀章”爭、“寫作章”的爭章活動。
三、表彰階段(最后兩周)。
1、開展“書香四溢”總結性的主題隊會。
2、評選各級讀書小明星。