發(fā)言稿的撰寫需要考慮到受眾的背景和需求,以便更好地與他們產(chǎn)生共鳴和交流。"很榮幸能夠站在這里,向各位介紹我們團(tuán)隊(duì)的工作成果。"
學(xué)校家長代表發(fā)言稿(專業(yè)20篇)篇一
老師各位家長,親愛的小朋友們:
大家上午好!
感謝幼兒園給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我代表畢業(yè)幼兒家長發(fā)言。
表示衷心的敬意,同時(shí)向所有的老師和工作人員表示誠摯的謝意。有句老話:“三歲看大,七歲看老,”尤其是幼兒階段,孩子們正處于稚嫩的成長過程。他們就象一株株幼苗,更需要老師去澆水、呵護(hù)。孩子來自不同的家庭,有不同的家庭背景,其。
個(gè)性。
品格行為習(xí)慣個(gè)不相同,是我們的老師用他們的愛心耐心細(xì)心和童心,把一個(gè)個(gè)不懂事的小不點(diǎn),變成一個(gè)個(gè)聰明伶俐知書達(dá)理合群友善尊老愛幼誠實(shí)守信有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣的好寶寶乖娃娃,我們做家長的看在眼里,喜在心上。此時(shí)此刻的我,看到孩子們那張張充滿自信的小臉,不禁感慨萬千,我被每個(gè)孩子身上所呈現(xiàn)出來的那種盎然生機(jī)徹底地感動(dòng)了。三年前我們把害羞膽怯稚嫩的孩子送到幼兒園,經(jīng)過老師。
精心。
的培育,孩子長大了,一張張可愛的小臉上寫著:自信、愛心、勇敢、樂學(xué)、健康……等等,就像一本書,讓人著迷,令人感動(dòng)和驚喜。孩子這本書我們一定要讀下去,從即將開始的小學(xué)、到中學(xué),一直到永遠(yuǎn),一路上相信我們會(huì)有更多的感動(dòng)和驚喜,因?yàn)橛變簣@已經(jīng)為孩子們開啟了人生的第一步。讓我們和孩子一同成長,一起分享成長的快樂,一起分擔(dān)成長的煩惱。最后,我祝福我的女兒,也祝福所有即將畢業(yè)的小朋友健康、快樂。再一次把發(fā)自內(nèi)心的感激、感謝、感動(dòng)和祝福獻(xiàn)給幼兒園的老師們,祝幼兒園蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上,愿所有的老師和工作人員健康快樂、萬事如意。
謝謝大家!
學(xué)校家長代表發(fā)言稿(專業(yè)20篇)篇二
各位老師、各位家長、各位同學(xué):
大家下午好!
我是一(2)班汪xx的爸爸。今天我能代表家長發(fā)言感到非常榮幸,首先非常感謝班主任張老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。
我是一名中學(xué)教師,我的家屬是一名外企中層管理,雖然在各自的工作崗位都有豐富的管理經(jīng)驗(yàn),然而在教育小孩子方面,實(shí)在是門外漢,一直是“摸著石頭過河”,一邊向過來人討教方法,一邊在書本上尋找經(jīng)驗(yàn)。記得第一次家長會(huì)張老師的那兩句話:“家長要和孩子共同進(jìn)步”“一年級(jí)的孩子就像一張白紙,你給他描成什么色,就會(huì)是什么色”,我記住了這兩句話,并身體力行。我相信再多的理論只是方向,而孩子的點(diǎn)滴成長需要父母的陪伴和守候,更不能少了老師的細(xì)心教導(dǎo)和引領(lǐng)。下面我就簡單介紹一下自己的做法:
作為一名中學(xué)老師,我深知習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。看著身邊學(xué)生隨地吐痰、隨處亂扔紙屑;看著我的學(xué)生寫一句話出現(xiàn)好幾個(gè)錯(cuò)別字,寫出的字東倒西歪;看著我的學(xué)生書和作業(yè)本折角破損,書包里雜亂無章;我在告誡自己:“好習(xí)慣養(yǎng)成應(yīng)從娃娃抓起”。從小我們就非常重視孩子點(diǎn)滴好習(xí)慣的養(yǎng)成,上學(xué)后我們對(duì)汪天意在好習(xí)慣的養(yǎng)成上又細(xì)化要求:飯前便后、寫作業(yè)前后,要洗手;自己的書桌在學(xué)習(xí)過后要收拾整齊;作業(yè)本和書本要包皮,用后作業(yè)本收入專用袋內(nèi),課本平整放入書包內(nèi),盡量別出現(xiàn)折角;記作業(yè)的小本要充分利用,不要空頁;作業(yè)書寫要工整、大方,杜絕潦草;讀課文、背課文要聲音洪亮、聲情并茂。要求有了,重在落實(shí),落實(shí)需要監(jiān)督和持之以恒的堅(jiān)持。在孩子生活中我們堅(jiān)持用父母的行動(dòng)引導(dǎo)孩子的行動(dòng),每天檢查、整改、鼓勵(lì)。好習(xí)慣的養(yǎng)成不是一天兩天形成的,堅(jiān)持經(jīng)常才會(huì)習(xí)以為常。我們對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績看的比較重,但并不教條,我們一致認(rèn)為在小學(xué)著重培養(yǎng)的應(yīng)該是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,一次兩次成績不好代表不了什么,更用不著大驚小怪,但一定要給孩子施加一點(diǎn)壓力——養(yǎng)成好習(xí)慣。
“沒規(guī)矩不成方圓”,上面所說的習(xí)慣養(yǎng)成其實(shí)就是在不斷定規(guī)矩,并使之經(jīng)常化。而規(guī)矩首先要讓孩子無條件服從,我覺得這需要一點(diǎn)家長制,在此基礎(chǔ)上我們共同努力向孩子講解守規(guī)矩的道理和益處,并鼓勵(lì)孩子認(rèn)真去做,孩子只要做,好與不好不評(píng)價(jià),我們總會(huì)告訴孩子:有進(jìn)步,真棒,再用心點(diǎn)會(huì)更好。不斷的鼓勵(lì)能增強(qiáng)孩子的認(rèn)同感,他會(huì)更加努力的朝著既定目標(biāo)前進(jìn)。汪天意剛上學(xué)的時(shí)候,有一個(gè)不好的習(xí)慣:放學(xué)回家,把書包往沙發(fā)上一仍,打開電視看動(dòng)畫片。針對(duì)這種情況,我們首先樹規(guī)矩:放學(xué)回家,飯沒做好之前的這一段時(shí)間,不許開電視。唯一的做法是:洗手,喝水,拿著書包進(jìn)書房寫作業(yè)或看書。必須無條件服從。開始孩子撅著小嘴很不樂意,但攝于家長的威嚴(yán)又不得不從。隨后幾天我們?yōu)榱俗屗龔男睦镎J(rèn)同,我和我家屬給她分析利弊:回到家就完成作業(yè),時(shí)間往前趕,咱們可以早睡早起,第二天上學(xué)有精神,老師愛這樣的學(xué)生;回到家就完成作業(yè),我們就有時(shí)間多復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識(shí),基礎(chǔ)打牢了,不管老師怎么小測,我們都得優(yōu)。孩子有了目標(biāo),就有了動(dòng)力。汪天意從此甩掉了以前的還習(xí)慣,一進(jìn)家門,總是按照既定程序:洗手,喝水,拿著書包進(jìn)書房寫作業(yè)或看書。我們總是表揚(yáng)她:汪天意今天真棒。輔導(dǎo)作業(yè)時(shí),我們總是挑選她寫得好的部分,大加贊賞,希望她能夠保持,做得更好。
汪天意從小就很懂事,很會(huì)疼人,看見姥姥在咳嗽,她趕緊用她的小拳頭給姥姥捶捶背;看見我在洗腳,總會(huì)給我拿來拖鞋;發(fā)見媽媽口腔又潰瘍了,趕緊給媽媽找潰瘍散。我們抓住這些點(diǎn)滴小事,鼓勵(lì)她,告訴孩子怎樣對(duì)待身邊的每一個(gè)人:感激老師每天給我們的教導(dǎo),教我們習(xí)字練字、識(shí)數(shù)加減;感激孟姨、岳姨每天的接送和督促輔導(dǎo);感激姥姥的一桌飯菜;感激黃姥姥送來的新衣服。我們欣喜的發(fā)現(xiàn):孩子會(huì)說謝謝了,孩子會(huì)說您辛苦了。
我們的一生可能要換很多崗位和工作,而家長是我們唯一不變的職業(yè)。“養(yǎng)不教父之過”,我們做父母的責(zé)任重大。“身教重于言教”榜樣的示范作用和學(xué)習(xí)氛圍的營造,對(duì)孩子的成長很重要。我們夫妻在孩子學(xué)習(xí)的.時(shí)候,一般都陪在孩子身旁,她寫作業(yè),我們一人一本書認(rèn)真的看;孩子有問題尋求幫助,我們幫孩子找方法;我們共同讀書,背書。孩子的語文書上的課文我們?nèi)诒荣愖x,看誰讀得好;識(shí)字看誰認(rèn)得又多又好。算術(shù)題,我們進(jìn)行競賽答題,講故事,我們看誰講的繪聲繪色。
家庭和諧是家庭教育的基礎(chǔ)。夫妻和諧是家庭和諧的核心。而在對(duì)孩子的教育中,夫妻雙方應(yīng)密切配合,教育方式相容互補(bǔ),剛?cè)岵?jì),從而形成教育合力。我們的做法是:根據(jù)夫妻雙方性格的不同進(jìn)行角色分工,我唱紅臉,妻唱白臉,特殊情況互換角色。我認(rèn)為在家庭教育中一味的“壓”和一味的“哄”都不能達(dá)到教育效果的最大化,只有夫妻教育角色互補(bǔ),讓孩子在一張一弛中經(jīng)受著成長的歷練,才會(huì)真正成才。汪天意脾氣比較大,汪天意媽媽性格很溫和但追求完美,對(duì)孩子要求很高,我因?yàn)殚L年從教的原因養(yǎng)成了一種職業(yè)病——脾氣急躁。孩子愛玩是天性,汪天意常常在我的單位就能把作業(yè)全部完成,并進(jìn)行復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),希望回家可以多玩會(huì)兒。可是汪天意媽媽在孩子吃晚飯后仍拿出自己手頭準(zhǔn)備的復(fù)習(xí)內(nèi)容,讓孩子反復(fù)練習(xí)。汪天意就很不樂意,和媽媽制氣,有時(shí)把我對(duì)象氣的大聲嚷嚷。此時(shí)我按捺下急躁的脾氣趕緊出場,安慰完閨女,安慰妻子;先把妻子勸出書房,再和孩子講媽媽讓她反復(fù)復(fù)習(xí)的目的,最后強(qiáng)調(diào)堯“認(rèn)頭”復(fù)習(xí)。這樣夫妻配合,剛?cè)岵?jì),形成合力。孩子的教育取得了明顯的效果。
看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,她所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨和辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會(huì)健康地成長,她將會(huì)是我們的驕傲。
最后,我祝愿我們的老師健康、快樂,也祝愿在座的各位家長,享受孩子們成長的幸福與快樂,謝謝大家。
學(xué)校家長代表發(fā)言稿(專業(yè)20篇)篇三
尊敬的老師、各位家長朋友們:
大家下午好!
我是xx的家長。首先感謝路老師帶給這次難得的機(jī)會(huì),能和大家來探討孩子在初三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻的學(xué)習(xí)問題。xx是這學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)過來的,成績?cè)谠郯嗬锊荒芩銉?yōu)秀,但確實(shí)進(jìn)步比較大,從孩子的進(jìn)步中我總結(jié)了起到好作用的幾個(gè)方面,大家共勉:
3、要把考上一中的目標(biāo)具體化,具體到每一科目提高或者持續(xù)在多少分。
4、家庭教育很重要,家長要和孩子做朋友,細(xì)心觀察、引導(dǎo)他,全面了解孩子的想法才能把好脈,及時(shí)對(duì)癥下藥,并且要講究方式方法。
往往孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力來源于家長的期望,經(jīng)常性多問學(xué)習(xí)狀況和在課堂的表現(xiàn)狀況,了解孩子能不能消化每科知識(shí)資料,能不能獨(dú)立完成老師布置的作業(yè),和孩子共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。這樣,孩子感受到家長的關(guān)注,當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)更用功,自己去努力把學(xué)習(xí)搞好。
xx的進(jìn)步和一中緊張濃厚的的學(xué)習(xí)環(huán)境、和老師十分嚴(yán)格的教育方式都是分不開的,老師對(duì)孩子傾注的愛心和心血,讓我做家長的十分感動(dòng)。所以,作為家長,我會(huì)用心配合老師來共同教育孩子。很慚愧的是,在孩子的教育方式上存在很多的不足,慶幸的是來到這兒以后我的教育方式有了很大改變,透過很多次和路老師打電話交流、請(qǐng)教,糾正了一些急于求成孩子考高分的想法,畢竟初三了,孩子也不再是初一初二那時(shí)候,單純貪玩、不學(xué)習(xí),此刻的孩子正處在一個(gè)青春期,也就我們說的逆反期,有了自己的思想和主見,自己也有了中考的壓力,家長簡單的嚴(yán)厲和過高的要求只能加大孩子對(duì)學(xué)習(xí)的反感,相反,我們做家長的,要多理解孩子,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子些自己管理自己的空間,給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的自信的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣才能讓孩子輕裝上陣,起到事半功倍的效果。這半個(gè)學(xué)期為了培養(yǎng)x的各科目學(xué)習(xí)興趣,讓她能自覺學(xué)、主動(dòng)學(xué)、高效率的學(xué),我在家主要負(fù)責(zé)她的生活和心理觀察,及時(shí)引導(dǎo)、鼓勵(lì);孩子爸爸主要負(fù)責(zé)輔導(dǎo)學(xué)習(xí),每周學(xué)校周周清,我們也要做到在家的家庭作業(yè)周周清,仔細(xì)批改每次的家庭作業(yè),發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)漏洞及時(shí)講解,盡量不讓課程出現(xiàn)聽不懂學(xué)不透的現(xiàn)象。同時(shí)每周和路老師打電話了解她在班里的狀況和狀態(tài),周末回家及時(shí)肯定、表揚(yáng)她好的一面,鼓勵(lì)她持續(xù)用心自信的狀態(tài);當(dāng)然孩子還是有很多毛病直接影響到學(xué)習(xí)成績,我就和她談話,先相信她會(huì)改正并客觀承認(rèn)改正的過程中會(huì)有反復(fù),需要一個(gè)過程,再聲明這個(gè)過程的長短取決于她的自制力和毅力,咱班孩子一向受一中氣氛的影響各方面都很優(yōu)秀,下面幾點(diǎn)是xx比較突出的毛病,我感覺要重視:
1、坐姿,學(xué)習(xí)時(shí)候坐姿端正首先就有了一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度;
2、書寫,認(rèn)真的書寫習(xí)慣會(huì)提高自己寫作業(yè)的自信,也能提高卷面分?jǐn)?shù);
3、體育鍛煉不能偷懶,50分的體育成績要保證不丟;
4、副科的背誦要加強(qiáng),不能輕視;
5、考試時(shí)要保證會(huì)的不因粗心而丟分。如果能改正,總分會(huì)提高不少。
孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師的辛苦,我們做家長的為了孩子更要用心配合老師,家長對(duì)教育的投資是最明智的投資,是回報(bào)率最高的投資,所以我想在座的每位家長都會(huì)用心琢磨一套適合自己孩子的教育方法,把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,和孩子共同努力。
最后衷心地感謝每一位老師的辛勤付出,也祝愿每一位家長都能把孩子培養(yǎng)成功。
謝謝大家!
學(xué)校家長代表發(fā)言稿(專業(yè)20篇)篇四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長朋友們:
大家好!
我是xxxxxxxxxxxx同學(xué)的家長,這天坐在那里,我深感榮幸。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長,向?yàn)楹⒆觽兊某砷L傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師道聲“辛苦了”!感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動(dòng)!對(duì)于教育孩子這件事情,我覺得在座的各位家長肯定有很多比我做得好的。雖然我也是從事教育工作的,但說來慚愧,我感到對(duì)自己孩子的教育還做得很不夠,平時(shí)把更多的時(shí)刻放到了自己的工作上,對(duì)自己孩子的教育還存在著不少疏漏。下方我就我對(duì)家庭教育談點(diǎn)不成熟的看法,歡迎大家批評(píng)指正。
我個(gè)人認(rèn)為這是所有的教育中最重要的一條。良好的習(xí)慣包括很多方面:如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、為人處事、待人接物等等。習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成,常常會(huì)陪伴孩子的一生。好的習(xí)慣能夠讓孩子受用終生,壞的習(xí)慣改起來也是相當(dāng)困難的。那么,如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?首先,培養(yǎng)孩子好的行為習(xí)慣要從一件件小事做起,讓他自己穿衣服,自己收拾自己的學(xué)習(xí)用品,更要自己吃飯。要讓他做他就應(yīng)做的或者說能夠做的任何事情。雖然剛開始的時(shí)候可能有點(diǎn)慢,或者做得不好,但慢慢地就會(huì)好起來。其次,要善始善終,不好三天打魚兩天曬網(wǎng)。不好大人高興的時(shí)候,就對(duì)孩子放縱;大人不痛快的時(shí)候,就小題大作,拿孩子撒氣。從小認(rèn)真培養(yǎng),孩子必須會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣。當(dāng)然,發(fā)現(xiàn)孩子身上有了一些壞習(xí)慣,也必須要注意慢慢克服。孩子的`成長過程,本身就是一個(gè)不斷地犯錯(cuò)和改錯(cuò)的過程。
那里的“健康”不僅僅指身體的健康,更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起,克服煩躁心里和怕苦畏難心理,糾正粗心大意的習(xí)慣;生活中按時(shí)作息,自己的事自己做,不挑食,不亂花錢,不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經(jīng)得起批評(píng)與挫折。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
孩子學(xué)習(xí)或做作業(yè)時(shí),家長不好看電視、玩電腦、打麻將,給孩子一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
人與人之間是需要交流的,父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)刻跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種發(fā)奮必須有收益。作為孩子,每個(gè)人都期望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對(duì)孩子講“我們不求無怨無悔,但求問心無愧”,我不求孩子辦大事,但求踏實(shí)的做好每一件小事。能夠不在乎結(jié)果,但務(wù)必重視過程。孩子考試成績不好的時(shí)候,幫他分析原因,找差距,在以后的考試中不犯類似錯(cuò)誤,我的目的就到達(dá)了。
興趣是最好的老師,所有的學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力都來源于興趣。孩子好奇心重,求知欲強(qiáng),對(duì)什么東西都表現(xiàn)出濃厚的興趣。但是如果不注意保護(hù),孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣會(huì)逐漸淡化。此刻大多數(shù)家庭只有一兩個(gè)孩子,父母親沒有實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)早早地就壓在孩子的肩上。每一個(gè)家庭都望子成龍,盼女成鳳,因此有些家長就會(huì)不顧孩子的感受,給孩子過多的壓力,又讓孩子學(xué)這個(gè),又讓孩子學(xué)那個(gè),除了老師布置的家庭作業(yè)以外還要再加一些練習(xí),考試?yán)舷胱尯⒆涌茧p百,錯(cuò)了之后非打即罵。這樣一來,孩子慢慢就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣甚至厭惡學(xué)習(xí)。沒有了興趣,干什么都不成了。我認(rèn)為孩子能一向?qū)W(xué)習(xí)持續(xù)興趣,是他能主動(dòng)地學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。
老師是孩子的知識(shí)傳授者,道路指引人,做為家長必須要用心配合老師,配合學(xué)校做好工作。老師也不是圣人,和我們家長一樣無法做到完美無缺,而且老師都期望每一個(gè)學(xué)生都能成功。試想,在家里只有一個(gè)孩子,我們經(jīng)常都感到很累人,很難教育,一個(gè)班也有幾十個(gè)孩子,其職責(zé)之大,難度之大就應(yīng)是能夠想象的。我們家長只有與學(xué)校用心配合,才能與學(xué)校構(gòu)成幫忙孩子成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的辛勤勞動(dòng)和付出,是你們孜孜不倦的輔導(dǎo)學(xué)生,把深?yuàn)W的知識(shí)及做人的道理教給每一位學(xué)生。幾年來,你們給予孩子們的不僅僅僅是知識(shí),更多的是讓他們樹立積極向上的人生態(tài)度,孩子們第一點(diǎn)的進(jìn)步都凝聚著你們的心血。作為家長,忘不了你們?cè)诤⒆幼鳂I(yè)本上留下的細(xì)致批語,忘不了你們?cè)诤⒆映砷L記錄中的殷切期望,忘不了你們不計(jì)辛勞的加班加點(diǎn)。實(shí)踐證明,學(xué)校在學(xué)生的學(xué)習(xí)成績方面、生活方面都做得十分的好,深得我們家長的放心。“捧著一顆心來,不帶半根草去”,在你們身上得到了最真實(shí)的印證。因此說,我們家長真的是感謝并感動(dòng)著。此時(shí)此刻,我想借助各位家長的掌聲對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們?cè)俅沃乱宰钪孕牡木匆猓。ü恼疲?/p>
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體家長們身體健康!
謝謝大家!
學(xué)校家長代表發(fā)言稿(專業(yè)20篇)篇五
尊敬的教師、各位家長:
我是朝陽小學(xué)二三班xx的媽媽,首先,十分感激各位教師對(duì)孩子以及本班級(jí)所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛;于此同時(shí)也很感激各位家長給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),讓我在那里和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名年輕的家長,教育孩子的經(jīng)驗(yàn)倒也談不上,以下是我平時(shí)教育我的孩子積累的一點(diǎn)提議和方法,期望能與在座的各位家長朋友們共勉!
一、讓孩子歡樂的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一生的功課,不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),是一種壓力,而要讓他在歡樂中理解,在微笑中體會(huì),這一點(diǎn)馬博宇在讀課文時(shí)我感受最深。他一邊讀課文,一邊做動(dòng)作,十分形象生動(dòng),或悲或喜、或哭或鬧,高興的、悲痛的、夸張地,都在他的動(dòng)作里一覽無余,就這樣,一篇課文、一個(gè)故事,他能十分生動(dòng)地表演出來,背古詩他有時(shí)也會(huì)用一幅圖畫表現(xiàn)出來,他說,這樣學(xué)習(xí)既簡便,又歡樂,也很容易記住資料。
二、多給孩子一些表揚(yáng)和鼓勵(lì)。我們明白,表揚(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡,過多的批評(píng)會(huì)導(dǎo)致孩子過多的自責(zé)。孩子有了提高,隨時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)他,讓他有成就感,促使他再接再勵(lì);孩子退步了,也不要?dú)怵H,千萬不要當(dāng)面數(shù)落他,更不能拿自我的孩子和別的孩子作比較。這樣會(huì)挫傷孩子的進(jìn)取性和自尊心,有一次,我拿馬博宇和別的小朋友比,他不高興了,“你總是拿我的短處和別人的長處比,為什么不拿我的長處和別人的短處比。”是的,我們每個(gè)孩子身上都有很多閃光點(diǎn),家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵(lì)孩子,孩子必須會(huì)有更出色的表現(xiàn)。
三、培養(yǎng)孩子的興趣愛好,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。作為家長,我們都期望自我的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認(rèn)為,必須要尊重孩子自我的選擇,孩子自我喜歡了,他就愿意去學(xué),就會(huì)學(xué)得很好。馬博宇平時(shí)很喜歡看書、繪畫和下棋。周末我會(huì)時(shí)常帶他去圖書館和書店,買一些他喜歡的課外讀物,比如前不久剛給他買了一套少兒百科全書,他如視珍寶,每一天都會(huì)拿出來看一看。有時(shí)我還會(huì)陪他一齊看,這樣長期下來,他就會(huì)積累很多知識(shí),視野拓寬了,同時(shí)還激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)成績自然就會(huì)有所提高。另外,我還會(huì)和孩子時(shí)常下下棋,每當(dāng)他贏我的時(shí)候,那個(gè)高興勁兒不言而喻,這樣一來,孩子的思維也有所延伸,并且自信心也會(huì)隨之提高,有了自信心,他就會(huì)更加努力地去做好每一件事。
四、不做“嘮叨”家長,不做代理家長,讓孩子養(yǎng)成自我的事情自我做的行為意識(shí)。以前我也是事無巨細(xì)。有體育課叮囑孩子穿球鞋、帶飲料,上美術(shù)課叮囑他帶剪刀、畫筆,早上出門為他整理衣服,提醒他帶紅領(lǐng)巾,就這樣全身心地為他服務(wù),我都成了他的貼身保姆了。他還總是說:“明白了,明白了,嘮叨媽媽。”這段時(shí)間,我不再提醒他,雖然有時(shí)他也忘了帶水,忘了帶畫筆,一回家就說我渴死了,或是沒帶學(xué)具教師批評(píng)我了。但這時(shí),他也已經(jīng)明白這些生活、學(xué)習(xí)上的事都是他自我的事,他應(yīng)當(dāng)對(duì)自我的行為負(fù)責(zé)。
五、和你的孩子多溝通、多交流,全心去愛我們的孩子,和孩子交朋友,在教育孩子的同時(shí)與他共同成長。我每一天都會(huì)抽出一些時(shí)間與孩子聊聊天,哪怕只是短短的十分鐘,我會(huì)問問他今日在學(xué)校的情景,有沒有不開心,和同學(xué)有沒有鬧別扭等等……這樣一來,久而久之,孩子無行中增強(qiáng)了與人溝通的本事,膽識(shí)也有所提升,并且還會(huì)和我成為好朋友,為我以后教育孩子供給了先決條件。
孩子是我們的期望,也是祖國的未來。相信我們的孩子,今日,他們只是家中一棵小小的盆景;明天,在廣闊的天地里,他們必須會(huì)長成一棵棵參天大樹。
期望我們做家長的,平時(shí)要和王教師勤溝通、多聯(lián)系,主動(dòng)協(xié)助教師共同教育好我們的孩子,讓孩子茁壯健康、自由自在地成長,讓他們擁有一個(gè)歡樂難忘的童年!讓我們就從此刻做起,加倍重視我們的孩子,因?yàn)榻逃煤⒆邮俏覀兞x不容辭的職責(zé)和義務(wù)!
學(xué)校家長代表發(fā)言稿(專業(yè)20篇)篇六
老師和愛心家長們:
大家下午好!
非常感謝。
領(lǐng)導(dǎo)。
作為北辛街道中心小學(xué)首批“愛心家長志愿者”,我感到非常的榮幸和激動(dòng),更感激學(xué)校、老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)懷和照料。入學(xué)四年來,在學(xué)校先進(jìn)的教育理念和老師們樸實(shí)、親切、專業(yè)的教育下,用她們的辛勤汗水和滿腔熱誠,讓家長們見證了孩子正確人生觀、價(jià)值觀、良好的自身素質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成;孩子的成長與進(jìn)步都讓我們時(shí)時(shí)刻刻心存感激!同時(shí)老師們和家長的溝通對(duì)于我們來講,也是在學(xué)習(xí)、在吸收、在進(jìn)步。現(xiàn)在,愛心家長志愿者這個(gè)平臺(tái)讓我們有更多的機(jī)會(huì)和孩子們共同成長。無論在迎接孩子們?nèi)雽W(xué)、課堂學(xué)習(xí)、校內(nèi)安全、送孩子們走出學(xué)校,平安回家,老師們都在毫無保留默默的付出,在此,也真心希望家長們的理解支持,也希望我們以后能夠充分發(fā)揮作用,為孩子們的安全健康快樂成長保駕護(hù)航。
和“幼吾幼以及人之幼”的情懷,相信以他們豐富的人生閱歷和生活經(jīng)驗(yàn)更能讓志愿者團(tuán)隊(duì)發(fā)揮作用。的大力支持下,有我們的共同努力,愛心會(huì)傳遞下去,愛心家長志愿者團(tuán)隊(duì)會(huì)日益壯大,北辛街道中心小學(xué)的明天會(huì)更加美好。
在此,我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!祝愿所有的孩子學(xué)業(yè)進(jìn)步、天天向上!
謝謝大家。
學(xué)校家長代表發(fā)言稿(專業(yè)20篇)篇七
尊敬的老師、各位家長朋友們:
大家下午好!
我是__的家長。首先感謝路老師帶給這次難得的機(jī)會(huì),能和大家來探討孩子在初三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻的學(xué)習(xí)問題。__是這學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)過來的,成績?cè)谠郯嗬锊荒芩銉?yōu)秀,但確實(shí)進(jìn)步比較大,從孩子的進(jìn)步中我總結(jié)了起到好作用的幾個(gè)方面,大家共勉:
3、要把考上一中的目標(biāo)具體化,具體到每一科目提高或者持續(xù)在多少分。
4、家庭教育很重要,家長要和孩子做朋友,細(xì)心觀察、引導(dǎo)他,全面了解孩子的想法才能把好脈,及時(shí)對(duì)癥下藥,并且要講究方式方法。
往往孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力來源于家長的期望,經(jīng)常性多問學(xué)習(xí)狀況和在課堂的表現(xiàn)狀況,了解孩子能不能消化每科知識(shí)資料,能不能獨(dú)立完成老師布置的作業(yè),和孩子共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。這樣,孩子感受到家長的關(guān)注,當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)更用功,自己去努力把學(xué)習(xí)搞好。
__的進(jìn)步和一中緊張濃厚的的學(xué)習(xí)環(huán)境、和老師十分嚴(yán)格的教育方式都是分不開的,老師對(duì)孩子傾注的愛心和心血,讓我做家長的十分感動(dòng)。所以,作為家長,我會(huì)用心配合老師來共同教育孩子。很慚愧的是,在孩子的教育方式上存在很多的不足,慶幸的是來到這兒以后我的教育方式有了很大改變,透過很多次和路老師打電話交流、請(qǐng)教,糾正了一些急于求成孩子考高分的想法,畢竟初三了,孩子也不再是初一初二那時(shí)候,單純貪玩、不學(xué)習(xí),此刻的孩子正處在一個(gè)青春期,也就我們說的逆反期,有了自己的思想和主見,自己也有了中考的壓力,家長簡單的嚴(yán)厲和過高的要求只能加大孩子對(duì)學(xué)習(xí)的反感,相反,我們做家長的,要多理解孩子,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子些自己管理自己的空間,給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的自信的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣才能讓孩子輕裝上陣,起到事半功倍的效果。這半個(gè)學(xué)期為了培養(yǎng)x的各科目學(xué)習(xí)興趣,讓她能自覺學(xué)、主動(dòng)學(xué)、高效率的學(xué),我在家主要負(fù)責(zé)她的生活和心理觀察,及時(shí)引導(dǎo)、鼓勵(lì);孩子爸爸主要負(fù)責(zé)輔導(dǎo)學(xué)習(xí),每周學(xué)校周周清,我們也要做到在家的家庭作業(yè)周周清,仔細(xì)批改每次的家庭作業(yè),發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)漏洞及時(shí)講解,盡量不讓課程出現(xiàn)聽不懂學(xué)不透的現(xiàn)象。同時(shí)每周和路老師打電話了解她在班里的狀況和狀態(tài),周末回家及時(shí)肯定、表揚(yáng)她好的一面,鼓勵(lì)她持續(xù)用心自信的狀態(tài);當(dāng)然孩子還是有很多毛病直接影響到學(xué)習(xí)成績,我就和她談話,先相信她會(huì)改正并客觀承認(rèn)改正的過程中會(huì)有反復(fù),需要一個(gè)過程,再聲明這個(gè)過程的長短取決于她的自制力和毅力,咱班孩子一向受一中氣氛的影響各方面都很優(yōu)秀,下面幾點(diǎn)是__比較突出的毛病,我感覺要重視:
1、坐姿,學(xué)習(xí)時(shí)候坐姿端正首先就有了一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度;
2、書寫,認(rèn)真的書寫習(xí)慣會(huì)提高自己寫作業(yè)的自信,也能提高卷面分?jǐn)?shù);
3、體育鍛煉不能偷懶,50分的體育成績要保證不丟;
4、副科的背誦要加強(qiáng),不能輕視;
5、考試時(shí)要保證會(huì)的不因粗心而丟分。如果能改正,總分會(huì)提高不少。
孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師的辛苦,我們做家長的為了孩子更要用心配合老師,家長對(duì)教育的投資是最明智的投資,是回報(bào)率最高的投資,所以我想在座的每位家長都會(huì)用心琢磨一套適合自己孩子的教育方法,把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,和孩子共同努力。
最后衷心地感謝每一位老師的辛勤付出,也祝愿每一位家長都能把孩子培養(yǎng)成功。
謝謝大家!
學(xué)校家長代表發(fā)言稿(專業(yè)20篇)篇八
尊敬的各位老師,各位家長,各位同學(xué):
大家好!我是-----的家長。首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育,我感到十分榮幸,對(duì)于教育孩子這件事情,我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。我感到對(duì)自己孩子的教育還做得很不夠,還存在著不少疏漏。下面,我就初淺地談一下自己的感受,與各位家長共勉。
一、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。首先,給孩子安排一個(gè)獨(dú)立的、能安靜學(xué)習(xí)的房間。現(xiàn)在很多家庭條件都很好,孩子一般都有獨(dú)立的房間,但有些家長沒有充分利用。比如你叫孩子在客廳做作業(yè),家人來來往往的必然有影響。其次,是良好的學(xué)習(xí)氛圍。孩子學(xué)習(xí)時(shí),我們要安靜,不打擾孩子,父母也要努力不上網(wǎng)、不看電視,避免孩子產(chǎn)生父母可以休閑,而他還需學(xué)習(xí)的心里落差。比如,孩子學(xué)習(xí)時(shí),家長在旁邊多看書和雜志,孩子在旁邊也比較容易安定,不偷懶。而且,當(dāng)孩子有問題向你請(qǐng)教時(shí),你也可以及時(shí)幫助他解決問題。文化水平低的父母雖不一定能看得懂孩子的作業(yè),但也要仔細(xì)檢查孩子的作業(yè)本,因?yàn)樽鳂I(yè)可以反映出孩子的學(xué)習(xí)情況。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草,亂涂亂畫,甚至不完成作業(yè),父母就要及時(shí)追問原因,要求孩子重新做好。這樣,可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。
二、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。我個(gè)人認(rèn)為這是所有的教育中最重要的一條。良好的習(xí)慣包括很多方面:如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、為人處事、待人接物等等。習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成,常常會(huì)陪伴孩子的一生。有些家長為了讓孩子安心學(xué)習(xí),什么都干了,經(jīng)常對(duì)孩子說:除了學(xué)習(xí),你什么事都不用管。這樣長時(shí)間下來,孩子就會(huì)覺得一切都很容易,成功并不需要付出多大的努力,甚至不能體諒父母的艱辛,任性而為,沒有禮貌,不服管教。以后走上社會(huì),也無法成為一個(gè)父母所期望的成功人士。我認(rèn)為培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣應(yīng)從日常生活中小事著手。要讓孩子自理、自立,參與生活的方方面面。物質(zhì)上我依收入量力而行,同時(shí)也找適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)教育孩子不虛榮攀比,不去奢望自己不可能擁有的東西。始終教育孩子,一個(gè)人的精力是有限的,物質(zhì)享受上要求的多,學(xué)習(xí)上投入的就少,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成艱苦樸素的習(xí)慣。言行上要讓孩子感恩每位教導(dǎo)他的老師,愛老師,尊敬老師。愛老師,孩子會(huì)喜歡上老師的課;尊敬老師,在課堂上他會(huì)認(rèn)真聽講,課堂效率才能高,才能抓住重點(diǎn),出成績。
三、要激發(fā)孩子的興趣,并且要注意保護(hù)他們的興趣。
興趣是最好的老師,所有的學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力都來源于興趣。可是如果不注意保護(hù),孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣會(huì)逐漸淡化。現(xiàn)在大多數(shù)家庭只有一兩個(gè)孩子,父母親沒有實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)早早地就壓在孩子的肩上。每一個(gè)家庭都望子成龍,盼女成鳳,所以有些家長就會(huì)不顧孩子的感受,給孩子過多的壓力,又讓孩子學(xué)這個(gè),又讓孩子學(xué)那個(gè),除了老師布置的家庭作業(yè)以外還要再加一些練習(xí)。這樣一來,孩子慢慢就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣甚至討厭學(xué)習(xí)。沒有了興趣,干什么都不成了。我認(rèn)為孩子能一直對(duì)學(xué)習(xí)保持興趣,是他能主動(dòng)地學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。我們做家長的要調(diào)整好自己的心態(tài),從各個(gè)方面發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)。千萬別把“你就不能像誰誰誰那樣?”,掛在嘴上,初中生個(gè)性很強(qiáng),逆反心理重,再叫他感覺自己無用,破罐子破摔就更麻煩了。
四、幫助孩子掌握良好的學(xué)習(xí)方法。
孩子上小學(xué)時(shí)還能輔導(dǎo)一下,現(xiàn)在上初中了,我們輔導(dǎo)不了了。所以培養(yǎng)孩子的自覺性,掌握正確的學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、特別是思考習(xí)慣,對(duì)初中的學(xué)習(xí)也至關(guān)重要。我們要注意孩子學(xué)習(xí)的習(xí)慣,比如早上盡量早起,在洗臉、刷牙的時(shí)間里可以打開錄音機(jī)聽著英語錄音帶,晚上不要讓孩子長時(shí)間的學(xué)習(xí)同一門功課,要交替學(xué)習(xí),把文理科穿插開,也可以在學(xué)習(xí)的中間休息一下,聽聽音樂,活動(dòng)活動(dòng),讓大腦有規(guī)律的休息。還要教會(huì)孩子養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣,要學(xué)會(huì)細(xì)讀教科書,要學(xué)會(huì)整理課堂筆記。要養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣,要大膽開口,虛心請(qǐng)教。另外,要幫助孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天進(jìn)行自我監(jiān)督,看是否完成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,為什么沒有完成?怎樣補(bǔ)救等等。不要因?yàn)楹⒆拥某煽兌?zé)罵孩子。那樣會(huì)造成孩子學(xué)習(xí)緊張,壓力增大。不要把孩子的成績與其他孩子相比,要分析一下造成這種現(xiàn)象的原因,反思一下有沒有自己的責(zé)任。.針對(duì)自己孩子的現(xiàn)狀,制定容易實(shí)現(xiàn)的小目標(biāo),一點(diǎn)一點(diǎn)地提高,記住對(duì)孩子過高的要求會(huì)讓孩子變得遲鈍,反而沒有動(dòng)力。比如說,從這次考試的50分到下次100分這個(gè)要求是比較高的,學(xué)生以為達(dá)不到,很可能就放棄了,但要達(dá)到70分,他努努力就可能達(dá)到,就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。五、積極配合,家校協(xié)同。
有些父母認(rèn)為自己不懂,由學(xué)校去教好了,這種態(tài)度是不對(duì)的。孩子的成長,光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步。正確的態(tài)度應(yīng)是主動(dòng)、經(jīng)常地與老師聯(lián)系,了解孩子的學(xué)習(xí)情況,傾聽老師的意見,把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師,并根據(jù)孩子的特點(diǎn)和短處,采取相應(yīng)的措施,幫助孩子學(xué)習(xí)好功課。鼓勵(lì)他們多參加集體活動(dòng),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng),多鼓勵(lì)孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
最后,我們義不容辭的任務(wù)就是為孩子做好堅(jiān)強(qiáng)的后勤保障和補(bǔ)給。孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)重,休息時(shí)間少,科學(xué)合理的搭配膳食,是很重要的。讓想法使孩子早晨吃得飽飽的暖暖的,不至于第三節(jié)課就饑腸轆轆。
以上所說僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法,不當(dāng)之處,歡迎大家批評(píng)指正最后,祝老師及家長們工作順利,身體健康,合家歡樂!
祝所有孩子快樂學(xué)習(xí),天天向上!謝謝!
學(xué)校家長代表發(fā)言稿(專業(yè)20篇)篇九
各位領(lǐng)導(dǎo),各位嘉賓,各位老師,同學(xué)們,家長朋友們,上午好!
今天,是個(gè)大喜的日子。我們?cè)诖号ㄩ_的時(shí)節(jié)潤物春雨中,歡聚一堂,共同慶祝xx市xx外國語學(xué)校,建校十周年華誕。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校家委會(huì)和群體家長對(duì)十周年校慶表示熱烈的祝賀!對(duì)xx學(xué)校的美好前景表示衷心的祝福!
歲月如梭,十年的時(shí)光飛逝而過。
在這十年間,xx學(xué)校,從小到大,從弱到強(qiáng),以其堅(jiān)實(shí)的步伐從平凡走向成功,取得驕人的成就,受到全社會(huì)的普遍贊譽(yù)。
在這十年間,學(xué)校踐行“追求個(gè)體的生命活力、追求個(gè)體的做人成功、追求個(gè)體的學(xué)業(yè)成功”的目標(biāo)。培養(yǎng)出了一屆屆優(yōu)秀的畢業(yè)生。其中不乏學(xué)有成就或事業(yè)有成的姣姣者。倍受國內(nèi)外業(yè)界人士的推崇個(gè)社會(huì)各界的好評(píng)。為母校爭得了榮譽(yù)。
歲月如歌。十年的歷程,是一首高亢激昂的歌,又是一首婉轉(zhuǎn)迂回的歌。前進(jìn)的道路并不平坦,但無論遇到任何困難、我們都戰(zhàn)勝困難取得一個(gè)個(gè)的勝利。迎來了“陽光明媚,春色滿園”的大好局面。而且通過這種經(jīng)歷過程,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體師生和廣大家長們的心貼得更近,創(chuàng)建一流名校的合力更為強(qiáng)勁!
十年成就,十年歷程,賦予了xx學(xué)校的歷史使命。讓xx學(xué)校站在了一個(gè)新的、更高的起點(diǎn):也給我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體師生提出來新的、更高的要求。我們堅(jiān)信,自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的xx人一定會(huì)以嶄新的姿態(tài)迎接新的形式和挑戰(zhàn),并一定能夠再接再勵(lì),取得更新的勝利!
我們家委會(huì)成員將和全體家長一道,積極配合學(xué)校落實(shí)各種舉措,更好的實(shí)現(xiàn)“三個(gè)追求”的目標(biāo)。讓每位學(xué)生都能在xx學(xué)校快樂的學(xué)習(xí)、充實(shí)的生活、健康的成長。讓每位學(xué)生都能在xx校園這片沃土茁壯成長,培育人才!
我們將以加倍努力的工作,為實(shí)現(xiàn)xx學(xué)校,新的戰(zhàn)略目標(biāo)、為培養(yǎng)出更多的高素質(zhì)人才,為鑄就全球化的時(shí)代名校,而共同奮斗,迎接xx教育更加燦爛輝煌的明天!
謝謝大家!
學(xué)校家長代表發(fā)言稿(專業(yè)20篇)篇十
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位嘉賓,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在這碩果飄香的金秋時(shí)節(jié),在偉大的祖國即將迎來62華誕的喜悅時(shí)刻,北師大寧江附中舉行xx周年校慶大典,作為一名家長代表,能親歷這輝煌的時(shí)刻,表達(dá)一份祝福,傾吐一片心聲,內(nèi)心非常激動(dòng)。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長向?qū)W校的十年華誕,向尊敬的各位老師,向蒞臨的所有嘉賓,向親愛的同學(xué)們,致以最衷心的祝賀!預(yù)祝慶典圓滿成功,預(yù)祝學(xué)校永爭上游!
古語說:十年磨一劍。十年,對(duì)于一棵樹來說只增添十圈年輪,而對(duì)于一所學(xué)校來說,是十年的磨礪與跨越。北師大附中用短短的十年,從無到有,從小到大、從弱到強(qiáng)、從一枝獨(dú)秀發(fā)展成為并蒂花開,從一校兩制發(fā)展成為兩校同輝,成了全市矚目的品牌學(xué)校,成了孩子向往的知識(shí)圣殿,這是松原人民的幸事,更是我們望子成龍的家長們的幸事。
人們常說:學(xué)校是孩子的家!我的兒子在初中二年級(jí),與這所年輕的學(xué)校一路走來,親眼目睹了附中人積極樂觀的精神風(fēng)貌和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的工作態(tài)度。各科教師早來晚走,披星戴月,廢寢忘食,用滿腔熱忱陪伴孩子逐步走向成熟;當(dāng)學(xué)生的思想有所波動(dòng)時(shí),班主任老師犧牲休息時(shí)間促膝交流,傾心長談,用諄諄教導(dǎo)滋潤孩子稚嫩的心靈;朝陽初上,經(jīng)常能看到樊校長步履蹣跚的身影,夜幕降臨,繁忙的馬校長還在校園里巡視。兩位校長用全身心的愛與責(zé)任時(shí)刻關(guān)注學(xué)生動(dòng)向,時(shí)刻把脈學(xué)生發(fā)展,對(duì)學(xué)校前景宏觀謀劃,對(duì)學(xué)校管理微觀調(diào)控。他們和全體教師用勤奮和努力,用無私和奉獻(xiàn),用積極和進(jìn)取影響和感染著每一個(gè)學(xué)生,這種朝氣蓬勃、睿智豐厚、富有愛心的精神,會(huì)讓學(xué)生終生受益,這也是北師大附中帶給孩子們永遠(yuǎn)的財(cái)富。
我要感謝學(xué)校,她像一個(gè)五彩斑斕的萬花筒,讓學(xué)生在和諧超越的氛圍中放飛希望,追尋理想;演講比賽、課本劇表演、班干部競爭等等,豐富的校園生活讓孩子的生命煥發(fā)光彩。
我要感謝全體教師,他們讓先進(jìn)的教育理念走進(jìn)課堂,用科學(xué)的方法引領(lǐng)學(xué)生。他們?cè)谛鷩W中潛心研究,他們?cè)诟≡曛谐领o思考;他們?cè)谇遑氈袆?chuàng)造財(cái)富,他們?cè)谄椒仓需T就偉大。
我要感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界,你們的支持與關(guān)愛是這所學(xué)校不竭的動(dòng)力,你們的付出為所有家長營造了一片教育的藍(lán)天,為孩子成長鋪就了開滿鮮花的坦途。在此我代表家長說一句,我們是幸運(yùn)的,我們的孩子能在這樣一所充滿愛與激情的學(xué)校度過他們的中學(xué)生涯,今后的日子里,做為家長我們將與學(xué)校一路前行,家校聯(lián)手,共同肩負(fù)起教育責(zé)任。讓我們的孩子在師大附中快樂的學(xué)習(xí)、充實(shí)的生活、健康的發(fā)展。我們將和學(xué)校一起,為孩子搭建快樂成長的平臺(tái),共同促進(jìn),共同提高!
最后,再次為光輝的十年喝彩,向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們送去真摯的祝福,祝愿同學(xué)們健康快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步。祝北師大附中明天更加燦爛輝煌!
謝謝大家!
學(xué)校家長代表發(fā)言稿(專業(yè)20篇)篇十一
教師們,同學(xué)們,各位家長:
你們好!
今日我能代表家長講話,感到十分僥幸。感謝校園領(lǐng)導(dǎo)給了我這次能與各位家長交流的時(shí)機(jī)。
我是__級(jí)機(jī)電_班__同學(xué)的家長。我的孩子是_月份入學(xué)的,在進(jìn)入職教中心的近一年的學(xué)習(xí)日子中,咱們眼看著孩子在各個(gè)方面可喜的飛速展開,今日又看到了他的這些相同生氣勃勃的同學(xué)們后,作為家長我既高興又感動(dòng),下面談?wù)勎业膶?shí)在感觸。
我感覺到在進(jìn)入職教中心這一年的學(xué)習(xí)中,孩子發(fā)生了可喜的改變:變得愛學(xué)習(xí),熱公益、肯擔(dān)任,還能自動(dòng)和家長進(jìn)行交流和交流了,性情益發(fā)陽光起來了。
他和我說,不但是他還包含他身邊的同班同學(xué)們都跟他是有相同的改變,他們的任課教師都特別有職責(zé)心,講課仔細(xì)教訓(xùn)活躍,乃至對(duì)日子和思維上都是噓寒問暖,關(guān)懷的體貼入微,即便有的同學(xué)生病了,耽誤了課程,教師們還會(huì)熱心對(duì)他進(jìn)行獨(dú)自的補(bǔ)課。特別是各位班主任教師,對(duì)他們支付了極大的汗水,跟同學(xué)們吃相同的飯食、住相同的宿舍,同學(xué)們醒著時(shí)教師在作業(yè)著,深夜同學(xué)們睡了,教師們?nèi)栽跈z查著晚睡,簡直天天24小時(shí)都陪同在同學(xué)們的身邊。這些連咱們做爸爸媽媽的都做不到,而教師們卻做到了。這令咱們這些家長既感動(dòng)又欣喜。在教師的耐性教訓(xùn)下,孩子的學(xué)習(xí)成績上來了,性情也開暢了,孩子也有了激烈的職責(zé)感和榮譽(yù)心。現(xiàn)在,他的學(xué)習(xí)變得很自動(dòng),自傲心也增強(qiáng)了,愛學(xué)習(xí)愛專業(yè)成了他們的巨大改變。現(xiàn)在,我也實(shí)在了解了班主任_教師說的那句話:“合適孩子的才是最好的。”
聽孩子說,在這兒教師不僅僅重視他們的學(xué)習(xí),并且重視孩子的紀(jì)律、衛(wèi)生、及日常的飲食起居。大到做人干事,小到怎么清掃宿舍、疊被子、擺放臉盆等。入校一年來,他現(xiàn)已自己習(xí)氣收拾房間,自己洗衣服,說話干事也像個(gè)小大人相同。我發(fā)現(xiàn)孩子長大了許多,明理了許多。今日作為學(xué)生家長咱們又一次親眼見證了、親眼看到了這些讓人無比敬重靜靜貢獻(xiàn)的教師部隊(duì),又一次感觸了這些既溫馨又高度現(xiàn)代化的日子環(huán)境和教學(xué)設(shè)施,心境無比欣喜。
有這樣的校園領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷孩子的教師們,咱們家長能夠有十萬個(gè)定心。我代表一切家長向各位領(lǐng)導(dǎo)、教師真摯的說一聲:“謝謝你們。咱們把孩子的未來放在你們手中,咱們很定心。你們辛苦了,真摯的感謝你們。”
謝謝咱們!
學(xué)校家長代表發(fā)言稿(專業(yè)20篇)篇十二
尊敬的各位老師、家長朋友們,親愛的孩子們:。
大家下午好!我是肖泳江同學(xué)的家長,今天能作為家長代表發(fā)言,深感榮幸。
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表家長向?yàn)楦呷?0班教育教學(xué)工作付出心血和汗水的老師們致以最誠摯的感謝和最崇高的敬意。在你們的細(xì)心關(guān)懷、精心呵護(hù)之下,我們欣喜地看到孩子們?cè)谶@里一天天地成長、一天天地進(jìn)步、也一天天地成熟。沒有你們的心血和汗水,沒有你們的勤勞和智慧,就沒有孩子們現(xiàn)在的進(jìn)步與成功,我為孩子們擁有你們這樣的好老師而感到放心和踏實(shí),更替孩子們擁有你們這樣的好老師而感到驕傲和自豪!因此,借此機(jī)會(huì),向付出辛勤勞動(dòng)的各位老師再次表示衷心地感謝!
其次,我作為家長代表對(duì)20班的孩子們寄以殷切的期望,并對(duì)你們充滿了信心。我們20班的同學(xué)從小學(xué)到初中,經(jīng)過我們的刻苦、努力終于闖進(jìn)了令人羨慕的彭州一中20班。這充分證明了你們?cè)趯W(xué)習(xí)上的智慧、意志和實(shí)力!現(xiàn)在又加上彭州一中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理、一流的教學(xué)資源、超強(qiáng)的師資力量和豐富的高考輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),我相信你們一定不會(huì)辜負(fù)老師和家長的殷切希望,在高三這最后一段時(shí)間的學(xué)習(xí)當(dāng)中更會(huì)如虎添翼,勇猛頑強(qiáng)地迎接高考。“天生我才必有用,我輩豈是蓬蒿人”,能闖進(jìn)我們彭州一中20班的同學(xué)絕不是鼠目寸光、胸?zé)o大志的平庸之輩,而是胸中有天下,敢于上天攬日月、下海捉江鱉的青年才俊、巾幗英雄,老師和家長都為你們感到驕傲和自豪!“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,遠(yuǎn)大理想和宏偉抱負(fù)的實(shí)現(xiàn),需要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和高超的智慧,更需要有善于抓住機(jī)遇、努力奮斗的頑強(qiáng)拼搏精神。“人生能有幾次搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏”,我希望孩子們能夠抓住高考這個(gè)將影響你人生命運(yùn)的重要的難得機(jī)遇,刻苦學(xué)習(xí),奮力拼搏。
再次,作為家長我想給孩子們提3點(diǎn)建議:
第一,希望孩子們做一個(gè)識(shí)時(shí)務(wù)者的俊杰,面對(duì)高考這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,對(duì)自己的一些個(gè)人愛好有一個(gè)科學(xué)合理的暫時(shí)的取舍。積極地配合老師充分做好迎接高考的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,力爭在高考中取得最好成績。
第二,孩子們應(yīng)當(dāng)看清自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢和劣勢,揚(yáng)長補(bǔ)短,及時(shí)地查漏補(bǔ)缺,牢固地樹立高考必勝的堅(jiān)定信念,始終保持精神振奮、斗志昂揚(yáng)、永不言敗的學(xué)習(xí)激情,讓理想的旗幟在自己心靈的天空中永遠(yuǎn)地高高飄揚(yáng)。
第三,孩子們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中還應(yīng)當(dāng)盡量抽空與老師、家長和同伴們進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏贤ㄅc交流,要敢于并善于敞開心扉、吐露心聲,把自己學(xué)習(xí)上的緊張、心理上的壓抑和思想上的郁悶傾訴給老師、父母和朋友,以宣泄苦悶、疏解煩躁、釋放抑郁,堅(jiān)決做到放下包袱,解放心靈,調(diào)好心態(tài),輕裝上陣。最后,我給家長們提3點(diǎn)建議:
第一,做一個(gè)善于控制自己負(fù)面情緒的家長,不要給孩子傳遞不良情緒。有一份心理咨詢師的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:孩子不良情緒產(chǎn)生的1/3誘因來自父母。所以我們不要把工作中的不順心、生活中的不滿、夫妻間的不和、家務(wù)事中的麻煩在孩子面前表現(xiàn)出來,讓孩子分心,影響他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)。相反,我們應(yīng)給他們一種家的安全感和舒適感。
第二,適當(dāng)控制對(duì)孩子的壓力。既不盲目減壓,也不無限施壓。盲目減壓會(huì)導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力不足;而無限施壓會(huì)使孩子產(chǎn)生悲觀無助感。所以我們要保持對(duì)孩子適度的壓力和期望,才能起到激勵(lì)的作用。
第三,向孩子傳遞積極情感。關(guān)心孩子、理解孩子、尊重孩子、適當(dāng)減少社交活動(dòng),靜下來陪在孩子的身邊,創(chuàng)造最好的家庭氛圍,讓孩子對(duì)我們產(chǎn)生親密感、信任感、和責(zé)任感。有個(gè)孩子高考超常發(fā)揮,老師祝賀他時(shí),問他為什么這一年里會(huì)改變這么多,他告訴老師,是爸爸感動(dòng)了他,讓他覺得自己不奮斗對(duì)不起父親為他付出的。不要以為他父親為他做了多么偉大的犧牲,他父親只是在這一年里,無論孩子上自習(xí)學(xué)到多晚,自己上班有多累,也堅(jiān)持接孩子回家,抽空陪著孩子打打球,聽孩子發(fā)發(fā)牢騷。對(duì)孩子來說,父親的行為無形中給孩子樹立了非常好的榜樣!父母的陪伴是多么強(qiáng)大的力量。所以,在剩下的日子里,在孩子最需要你的時(shí)候,多陪在孩子身邊吧,做一個(gè)善于傾聽的父母,這就是在為孩子創(chuàng)造最好的家庭氛圍了!
尊敬的各位老師、家長,親愛的孩子們,今天我懷著對(duì)各位老師的尊敬、感激之情,對(duì)孩子們的關(guān)愛、期待之意,參加了這次家長會(huì)。我相信,只要我們做到了學(xué)校、老師、孩子、家長凝成一股繩,形成強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)合力,那么,老師們的心血和汗水決不會(huì)白流,它必然會(huì)迎來丹桂飄香、碩果累累的收獲季節(jié);孩子們的刻苦和拼搏也絕不會(huì)白費(fèi),必定能夠到達(dá)陽光燦爛、風(fēng)景無限的勝利彼岸!最后祝愿各位老師和家長身體健康,工作順利!祝愿各位同學(xué)在明年的高考中金榜提名,馬到功成!
謝謝大家!
學(xué)校家長代表發(fā)言稿(專業(yè)20篇)篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位家長以及在場的'所有小朋友們:
大家上午好!
我是珠心算學(xué)員徐x的媽媽,首先感謝神墨老師給我這么好的機(jī)會(huì),讓我在這里和大家分享孩子學(xué)珠心算的一些情況,我感到十分榮幸。
祺琛學(xué)神墨珠心算將近三年時(shí)間,在這期間他對(duì)珠心算一直保持很高的學(xué)興趣,并取得了良好的學(xué)效果。剛開始學(xué)的時(shí)候,一朋友勸我,這個(gè)珠心算還是不學(xué)為好,她的外甥女當(dāng)初學(xué)了珠心算,珠心算學(xué)得很好,比賽的時(shí)候也拿了獎(jiǎng),后來讀小學(xué)后卻影響了數(shù)學(xué)的成績,因?yàn)楫吘怪樾乃愕挠?jì)算方法是不一樣的,孩子就不能按照小學(xué)老師傳授的口算方法進(jìn)行計(jì)算,兩種方法會(huì)混淆起來,當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)徘徊,也把這顧慮和珠心算老師說了一下,老師說,這個(gè)不用擔(dān)心,珠心算的課本上有對(duì)小學(xué)口算和珠心算方法進(jìn)行了銜接學(xué),后來琛琛進(jìn)入小學(xué)后數(shù)學(xué)成績一直都很棒,每個(gè)單元都會(huì)捧回成績優(yōu)秀的獎(jiǎng)狀,看來我的擔(dān)憂是多余的。除了數(shù)學(xué)成績好,琛琛其他科目也很不錯(cuò),我覺得這跟他一直學(xué)的珠心算是分不開的,學(xué)珠心算能夠開發(fā)孩子智力,提升孩子記憶力、注意力以及觀察力……兒子能快速的計(jì)算讓我看了都眼花的數(shù)據(jù),我覺得神墨珠心算真是太神奇太強(qiáng)大了,因?yàn)檎J(rèn)識(shí)到了珠心算的好,我不斷地向親戚朋友推薦神墨珠心算。
還有神墨的老師和藹可親、責(zé)任心強(qiáng)、有耐心、有愛心,還很專業(yè),聽了幾堂她們講的課,她們把課堂安排得妙趣橫生,讓孩子們?cè)谳p松好玩的狀態(tài)下很好的學(xué)了珠心算,這也是孩子一直堅(jiān)持學(xué)珠心算的原因之一,我相信神墨!相信神墨的教師!借此機(jī)會(huì),我真心的感謝神墨的各位老師,希望越來越多的孩子參加神墨課程的學(xué)!也希望神墨教育能夠使更多孩子受益!最后祝愿本屆樂清神墨心算博士爭霸賽比賽圓滿成功!謝謝大家!
學(xué)校家長代表發(fā)言稿(專業(yè)20篇)篇十四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,辛勤的`叔叔、阿姨以及各位長輩們:
大家下午好!
今天是個(gè)特殊的日子,我站在這個(gè)臺(tái)上,代表六年級(jí)的全體同學(xué)發(fā)言,并不是因?yàn)槲矣泻玫膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),而是想借此機(jī)會(huì)給各位長輩們說句心里話。
各位叔叔、阿姨以及各位長輩,您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護(hù)和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走很多的彎路。
為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。請(qǐng)讓我在此向各位家長說件事:由于我的學(xué)習(xí)習(xí)慣差,自控力不強(qiáng),期中考試前爸爸媽媽工作忙,也沒顧上管我的學(xué)習(xí),我可就自由了,放學(xué)后不復(fù)習(xí)功課,而只顧看電視貪玩,結(jié)果數(shù)學(xué)考試只落得了個(gè)87分,我好后悔呀!所以我在此代表全班的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:
1、經(jīng)常過問我們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)情況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
6、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。
要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,只靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì),因?yàn)槲覀冞€小,免不了會(huì)貪玩、偷懶。
我們有許多的缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性,人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們也會(huì)有好的成績。如今,在各位老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,家長們的配合下,我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才!
我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和各位老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對(duì)我無時(shí)無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表我班全體同學(xué)對(duì)在座的爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了!
爸爸媽媽們請(qǐng)您放心,我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績來回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的期望,一定會(huì)為最后的小學(xué)生活畫上圓滿的句號(hào)!
謝謝大家!
學(xué)校家長代表發(fā)言稿(專業(yè)20篇)篇十五
尊敬的老師們,親愛的家長朋友們:
大家下午好!
我是___的家長,首先非常感謝老師給我這個(gè)機(jī)會(huì),很榮幸與大家共同交流孩子教育的問題。下面我根據(jù)自己孩子的情況,談?wù)勎覍?duì)孩子成長過程中的一些思考。在我辦公室的同事里,不少同事的孩子學(xué)習(xí)很好,很多考上了名牌大學(xué),有著體面的工作,有的孩子還出國了。這也讓我對(duì)孩子的教育有焦慮情緒,怎么能把自己的孩子培養(yǎng)的像別人的孩子一樣優(yōu)秀,相信很多家長都有和我一樣的情緒。前幾年我一直在鄉(xiāng)下工作,孩子有爺爺奶奶在家照顧,我一周回家一次,陪伴孩子的時(shí)間很少,更談不上什么教育,在此期間,孩子養(yǎng)成了一些不好的習(xí)慣,吃零食不好好吃飯,亂花錢,不講衛(wèi)生。這些問題很讓我頭疼,也真正讓我意識(shí)到陪伴孩子的重要性。
所以我今天交流的第一個(gè)詞:陪伴。
英國教育家夏洛特.梅森說:“很多父母總是終日奔忙,從來無暇顧及孩子,當(dāng)他們終于有一天想要好好關(guān)心孩子的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)竟然無法與孩子進(jìn)行溝通,父母對(duì)于孩子來說已經(jīng)變得無足輕重。”為了陪伴孩子的成長,給孩子一個(gè)好的成長環(huán)境,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,前年努力把工作調(diào)回來。咱班的很多家長也是為了孩子的上學(xué),把家搬到靈寶,親自照顧孩子,當(dāng)然這樣做是比較好的。也有的家長因?yàn)楣ぷ髟驘o法照顧孩子,爺爺奶奶照顧,在群里看到劉玉瑩爺爺王葉碩奶奶都非常負(fù)責(zé)任,輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)。
家長的陪伴對(duì)孩子的學(xué)習(xí)非常重要,怎樣才能高質(zhì)量的陪伴孩子呢?我一直在思考和改變自己,下面我分享幾條對(duì)于孩子學(xué)習(xí)我自己的做法:
1.孩子做作業(yè)的時(shí)候,作為父母我們不能看電視,玩手機(jī)玩游戲,這樣孩子也不會(huì)養(yǎng)成及時(shí)做作業(yè)的習(xí)慣,也會(huì)喜歡上看電視,玩手機(jī)玩游戲。
2.孩子不想做作業(yè)的時(shí)候,問問孩子你打算什么時(shí)候做,讓孩子制定一個(gè)計(jì)劃,通常孩子會(huì)說再玩幾分鐘,這集動(dòng)畫片看完等等,這時(shí)我們就不要抱怨發(fā)火,說還等,等到什么時(shí)候。可以這樣回答孩子:好的,媽媽相信你一定可以做到,加油!得到你的肯定孩子也很開心,一定會(huì)努力做到。讓孩子自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃去實(shí)施,好過我們不停的催促,否則我們滿肚子火,孩子聽到我們語氣不好,他也會(huì)生氣,就是不愿意做。
3.不要輕易給孩子下結(jié)論,你怎么總是考不好,你總是不做作業(yè),等等負(fù)面語言的話,這樣孩子會(huì)覺得自己真的不行,也沒有信心去學(xué)習(xí)了,膽子也會(huì)變小沒有自信。多說鼓勵(lì)正面的話,比如你是怎么做到的?這么厲害。今天老師教的是什么計(jì)算方法,你教教我?我還不會(huì)呢,等等。
4.對(duì)于考試后,不要質(zhì)問孩子怎么又沒有考100分!我們應(yīng)該幫助孩子分析,這次考試錯(cuò)題有哪些?錯(cuò)誤的原因是什么,是知識(shí)沒有掌握,還是計(jì)算功底不扎實(shí)。然后針對(duì)孩子的問題,和孩子共同商量以后怎樣做,才能避免這些問題,比如說:每天晚上做十道計(jì)算題,你能努力做全對(duì)嗎?這樣孩子以后對(duì)自己學(xué)習(xí)中存在的問題,也會(huì)積極想辦法解決,而不是消極坐以待斃。
5.孩子學(xué)習(xí)的過程尤如馬拉松長跑一樣,現(xiàn)在才剛開始,重在培養(yǎng)孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和堅(jiān)持不懈都精神。前幾年有個(gè)同事孩子小學(xué)一年級(jí)時(shí),考試經(jīng)常六七十分,現(xiàn)在學(xué)習(xí)很好在重點(diǎn)高中的重點(diǎn)班,孩子發(fā)育是有差異的,尤其一年級(jí)年齡小點(diǎn)的男孩子,所以作為父母我們不能太著急,急功近利也會(huì)害了孩子。
總的來說陪伴孩子就是為了讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做一個(gè)積極向上充滿正能量的人,這些還需要作為父母的我們不斷去學(xué)習(xí),改變自己,言傳身教,做孩子最好的老師。
第二個(gè)詞:威信。
首先在孩子面前樹立老師的威信。說說我親眼目睹的一件事,去年一次早上送孩子上學(xué),到校門口看到一個(gè)媽媽對(duì)兒子說:第一句是臟話罵老師的,我都說不出口(日他媽老師),然后說叫我娃訂奶,訂一桶奶老師掙五毛錢。那時(shí)我真想上去給她解釋一下。因?yàn)槲乙伯?dāng)過班主任,班里孩子也有訂奶,在訂奶這件事情上,老師學(xué)校沒有從中得到過一分錢。撇開這件事不說,重要的是家長的態(tài)度,當(dāng)著孩子的面罵老師,給孩子會(huì)留下什么印象,孩子在學(xué)校還會(huì)聽老師的話嗎?在孩子心里老師就是騙他錢坑他錢的壞人。這位媽媽的話傷害最大的不是老師,而是自己的孩子,在這樣的環(huán)境下成長的孩子,長大能夠積極向上,充滿正能量嗎?不可能!他會(huì)抱怨社會(huì)抱怨他人,而不去努力。
還有一件事是自己孩子的,前幾天因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)校不遵守紀(jì)律說話,老師懲罰她晚上多做四十道題,她回來沒有給我說老師懲罰她,后來我看班級(jí)群里小朋友都是做數(shù)學(xué)書上幾道題。問她原因她才說,但是心里不愿意做,磨磨蹭蹭說自己很累瞌睡,字也寫的歪歪扭扭,一臉不高興,寫著寫著就哭了。還覺得她就沒做什么錯(cuò)的事情,老師懲罰她。后來情緒平靜下來,把作業(yè)寫完了。晚上睡覺時(shí)我就告訴孩子:在學(xué)校做錯(cuò)了事情老師批評(píng)你,如果老師冤枉你了,你可以給老師解釋,如果老師說的都是事實(shí),懲罰你,你就接受,要知道是自己錯(cuò)在先,不能發(fā)脾氣,要接受懲罰,下次才能記住不犯同樣地錯(cuò)誤。第二天早上送孩子上學(xué)的時(shí)候,孩子突然說:美術(shù)老師和數(shù)學(xué)老師教導(dǎo)我,都是希望我改掉壞毛病,覺得我還可以做的更好。這次說話沒有用“懲罰”兩個(gè)字,而是說老師教導(dǎo)她。我很欣慰孩子能夠正確看待老師的批評(píng),這就是家長的態(tài)度,直接影響了孩子的態(tài)度。親其師是才能信其道,愛自己的孩子,首先自己要懂得尊重老師,在孩子面前樹立老師的威信。這樣咱們的孩子才能積極正確處理生活中的事情。
再者樹立家長自己的威信,當(dāng)然最重要的是言傳身教,以身作則,要求孩子的同時(shí),自己也要做到。還有就是父母兩個(gè)必須統(tǒng)一教育思想,不能一個(gè)批評(píng)一個(gè)阻止。當(dāng)然控制自己的情緒也很重要,對(duì)孩子不要一點(diǎn)小事都發(fā)火,最重要的還是要提高自己的修養(yǎng),在孩子成長的路上適時(shí)引導(dǎo)。
第三個(gè)詞:閱讀。
閱讀的重要性直接體現(xiàn)在了現(xiàn)在中考和高考對(duì)語文的改革,課本考的很少,主要考閱讀理解和寫作。閱讀能力強(qiáng)的孩子不僅語文學(xué)習(xí)更輕松,未來更容易在同齡人中脫穎而出。不閱讀的孩子以后在學(xué)習(xí)中可以說就學(xué)不好。之前一直帶初中畢業(yè)班班主任,班里有些數(shù)理化很好的學(xué)生歷史學(xué)不好,我向歷史老師了解情況,說這些學(xué)生都讀不懂題,看著是開卷考試,書上都是沒有答案的,你的理解力不強(qiáng),語言組織不好,這樣一個(gè)中招只占50分的小科目,都會(huì)把你的分?jǐn)?shù)拉下來。所以閱讀不僅僅是為了把語文學(xué)好,而是能讓孩子在未來的學(xué)習(xí)中,齊頭并進(jìn)不偏科。有句話說不閱讀的孩子早已偷偷淪為潛在的差生,這讓我們家長一聽,還真是覺得很可怕,閱讀的帳欠下了補(bǔ)都補(bǔ)不上,因?yàn)殄e(cuò)過了閱讀興趣培養(yǎng)的最佳時(shí)期。
那么,怎樣才能讓孩子養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣呢?要抓住孩子閱讀的關(guān)鍵時(shí)期小學(xué)階段,六七歲孩子正是對(duì)外界求知欲很強(qiáng)的時(shí)候,對(duì)電子產(chǎn)品還不太敏感,帶孩子多逛逛書店,讓孩子挑選自己感興趣的書閱讀,孩子從閱讀中獲得了快樂,自然慢慢就愛上閱讀了。要知道,閱讀習(xí)慣培養(yǎng)的越晚,孩子就越難真正喜歡上閱讀。
下面我就說說孩子入小學(xué)階段自己的做法。讓孩子每天讀書,對(duì)于還沒有形成習(xí)慣的孩子來說,確實(shí)有點(diǎn)難。去年入小學(xué)第一天起,我就對(duì)孩子說語文老師說每天讀《增量閱讀1+1》一篇,孩子就相信了,因?yàn)樵趧側(cè)胄W(xué)孩子的心目中,老師還是很權(quán)威的。那時(shí)候拼音還很多拼不下來,我每天晚上陪著孩子讀書。記得很清楚,整整四個(gè)星期把《增量閱讀1+1》讀完了,孩子在學(xué)校老師教學(xué)拼音,再加上每天回家拼音閱讀,那一個(gè)月最大的進(jìn)步不僅是把拼音學(xué)的很扎實(shí)了,并且也知道了每天除了作業(yè)還要讀會(huì)書。后來就是孩子看上的書就給她買,回家自己選擇著讀,每天一篇,我就沒有再坐在她旁邊陪讀了,因?yàn)槠匆艋A(chǔ)好了她都會(huì)讀了。最近語文張老師推薦,美琳媽媽幫大家建立的小打卡,有很好的督促作用,讀書效果還不錯(cuò)。每天下午吃完飯,問孩子今晚作業(yè)計(jì)劃是什么,總是說先做小打卡讀書。因?yàn)橐獙懽x書思考,孩子讀書時(shí)我也讀,然后她說感悟或提問題我就知道她說的在不在關(guān)鍵點(diǎn),是不是正確的,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)孩子還真是讀懂了文章,因?yàn)樽x《小豬唏哩呼嚕》的家長都知道,文章里面還是有拐彎的地方,對(duì)于一年級(jí)孩子來說,還真不一定能完全理解。
有句話說一個(gè)行為堅(jiān)持21天,就會(huì)成為一個(gè)習(xí)慣,在小打卡寫讀書這件事情上我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。確實(shí)如此。所以我建議孩子的小打卡不要中斷,無論什么情況每天堅(jiān)持,21天后你會(huì)看到孩子的變化。你會(huì)驚嘆,自己的孩子也是很棒的!
教育是一門學(xué)問,也是一門藝術(shù)。孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土,離不開老師們的辛勤培育,更離不開父母的正確引導(dǎo),只有家庭和學(xué)校互相配合,齊心協(xié)力,我們的孩子才會(huì)成長的越來越好。最后再次感謝老師們無私,堅(jiān)持不懈的幫助,并陪伴我們的孩子健康的成長。
謝謝!
學(xué)校家長代表發(fā)言稿(專業(yè)20篇)篇十六
尊敬的各位老師、家長們:
你們好!
我是__的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。
在此,首先讓我代表在場的家長們對(duì)_老師、_老師的的辛勤勞動(dòng)和對(duì)孩子的教育表示衷心的感謝!
家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì)。
一、明確教育方向。
我是一名學(xué)校教育工作者,深知孩子在學(xué)校接受的大部分是知識(shí)的教育,智力的培養(yǎng)。作為家庭我認(rèn)為對(duì)孩子教育的方向應(yīng)重點(diǎn)放在非智力因素的培養(yǎng)上。這里的非智力因素包括良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,堅(jiān)強(qiáng)的意志,健康的心理,積極的情緒,有一顆感恩的心等等。(針對(duì)自己對(duì)孩子的教育及名人事例展開講解)。
二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。
家庭作為孩子學(xué)習(xí)的第二課堂,忠告各位家長一句:孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視,玩電腦。我們可以陪著他做,給孩子做出適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。孩子的潛力是無窮的,我認(rèn)為我們家長在重視孩子非智力因素培養(yǎng)的同時(shí)不要忘記孩子潛力的開發(fā)。閑暇之余、睡覺之前應(yīng)多給孩子讀書,讀書對(duì)一個(gè)人的成長是非常重要的,要讓孩子從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。星期一的我聽了中國教育報(bào)主編陶繼新老師的過于讀書與生命成長的報(bào)告。在報(bào)告中他就特別強(qiáng)調(diào)了要多讀古今中外的經(jīng)典作品,他說孩子在小的時(shí)候的記憶都是無意識(shí)記憶,有些東西你刻意讓他去記,他會(huì)感到枯燥無味。但在他玩耍的時(shí)候給他放錄音或讀給他聽,多遍之后你再讓他背,他在腦海中就有了記憶。(舉女兒小時(shí)候在上學(xué)路上背唐詩的例子)。
三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,多理解,多表揚(yáng),多鼓勵(lì),少批評(píng),不指責(zé)。
人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。不要總是居高臨下的去教育孩子,該擺家長架子的時(shí)候要擺,不該擺時(shí)要把孩子看做是自己的朋友。要多理解、多表揚(yáng)、多鼓勵(lì)自己的孩子,俗話說:好孩子是夸出來的就是這個(gè)道理。比如上次曹宇曦做的數(shù)學(xué)題錯(cuò)了來道,她一看見我就不好意思的多我說:媽媽,我今天的數(shù)學(xué)題做錯(cuò)了兩道。我說:怎么會(huì)出錯(cuò)呢?很難嗎?她說:不難,我看錯(cuò)了。回到家之后她就拿出來給我看,的確是由于粗心大意出的錯(cuò),當(dāng)時(shí)我并沒有批評(píng)她。而是說:其他的都做得很好,這兩個(gè)題肯定是不小心出的錯(cuò)。吃完晚飯后我又給她出了十幾道題讓她做,并提醒她要認(rèn)真做。一會(huì)她就非常準(zhǔn)確的做完了。
作為孩子,每個(gè)人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù),以此來作為今天的總結(jié)。
孩子的成長還離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育。還希望老師所有孩子悉心呵護(hù),使孩子的明天更美好!
學(xué)校家長代表發(fā)言稿(專業(yè)20篇)篇十七
大家好,我是__的媽媽,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表咱們班的全體家長感謝班主任陳老師,語文劉老師,和英語老師等各位老師,因?yàn)槿绻麤]有你們的辛勤勞動(dòng)和付出,沒有你們對(duì)孩子們的關(guān)愛和培養(yǎng),我們的孩子不可能取得現(xiàn)在的成績!同時(shí)也感謝陳老師給了我這個(gè)機(jī)會(huì)跟大家分享我自己教育孩子的一些方法,如有不妥的地方,還請(qǐng)大家原諒和指導(dǎo):
1、責(zé)任感。
我認(rèn)為教育孩子不光是學(xué)校的事,孩子的教育首先是父母的責(zé)任。
作為家長,應(yīng)及時(shí)提醒孩子預(yù)習(xí),復(fù)習(xí),幫孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。孩子畢竟是孩子,總是貪玩,做事也很難有規(guī)劃。及時(shí)提醒他每個(gè)階段該干什么,省得臨近考試手忙腳亂。這次期中考試前20天左右我提醒兒子該開始復(fù)習(xí)了,我們主要復(fù)習(xí)了語文的生字,背誦,詞語盤點(diǎn),數(shù)學(xué)的公式,英語單詞等。只有家長時(shí)刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),才能引起孩子足夠的重視,所以我們家長在孩子的學(xué)習(xí)中起著及其重要的作用。
2、考試與分?jǐn)?shù)。
從一年級(jí)開始,我和孩子爸爸是這樣要求孩子的:只要學(xué)習(xí)態(tài)度好,考試考多少分都不會(huì)怪你。考試,只要考出你的真實(shí)水平,就可以。
因?yàn)檫@樣,孩子在考試的時(shí)候?qū)Ψ謹(jǐn)?shù)沒什么壓力,反而很少有發(fā)揮失常的時(shí)候,成績也自然不會(huì)很差。
在我家,考100分也好,80分也好,沒什么太大的反響,于是物質(zhì)也不與分?jǐn)?shù),成績掛鉤。在經(jīng)濟(jì)能力承受范圍內(nèi)的,我會(huì)給孩子買,但與成績沒關(guān)系。因?yàn)椋也幌胱尯⒆羽B(yǎng)成功利思想,而偏離了學(xué)習(xí)和生活的本質(zhì)。
3、課外閱讀。
孩子喜歡看書,所以我在網(wǎng)上給孩子買了很多課外書。在課外閱讀中,兒子開闊了視野,增長了知識(shí),自學(xué)能力和閱讀能力以及表達(dá)能力都得到了鍛煉。閱讀中所獲取的課外知識(shí)也會(huì)是重要的作文素材,所以閱讀可以提高作文水平。另外,在課外閱讀中,孩子的道德素質(zhì)和思想意識(shí)也有重大影響。幾乎每位學(xué)生都有自己心中的英雄或?qū)W習(xí)的榜樣,如軍人、科學(xué)家、老師、英雄人物,哪怕是身邊的同學(xué)或者自己的父母等。這些令他們崇拜或?qū)W習(xí)和模仿的楷模相當(dāng)一部分是學(xué)生通過閱讀各類書籍時(shí)所認(rèn)識(shí)的。當(dāng)學(xué)生進(jìn)行閱讀時(shí)便會(huì)潛意識(shí)地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進(jìn)行比較,無形中就提高了自身的思想意識(shí)和道德素質(zhì)。
4、興趣愛好。
教育的最終目的是讓孩子有能力創(chuàng)造幸福生活,享受生活。我始終認(rèn)為,學(xué)習(xí)只是孩子生活的一部分,重要,但不是全部,生活的另一部分還要有廣泛的興趣愛好。
兒子喜歡各種體育運(yùn)動(dòng),于是我給他報(bào)了乒乓球班、圍棋班。小學(xué)生就開始練習(xí)乒乓球除了可以鍛煉身體以外,還有很多好處,例如打乒乓球有助于提高靈敏度和思維能力,有助于提高大腦的靈活度和反應(yīng)能力,而且還有助于改善視力,所以建議視力不好的同學(xué)也可以打打乒乓球。下圍棋也有頗多好處:學(xué)圍棋可以鍛煉思維,在相互攻殺中大腦會(huì)得到不間斷地鍛煉,變得日益靈活、聰明;下圍棋運(yùn)用數(shù)字的機(jī)會(huì)很多,可以讓孩子在娛樂中不知不覺地接納數(shù)學(xué),使計(jì)算能力得到鍛煉和提高;圍棋能陶冶性情、提高素質(zhì),圍棋對(duì)弈中要求棋手講文明、懂禮貌、勝不驕、敗不餒,對(duì)孩子的心理素質(zhì)是一種鍛煉,從而可以應(yīng)付各種難題。
總之我認(rèn)為廣泛的興趣愛好能使孩子身體和心理同時(shí)得到鍛煉,也會(huì)活得更加充實(shí)。所謂技多不壓身,多點(diǎn)興趣愛好,多些活動(dòng)空間,愛好廣泛的人大多都是性格開朗的人,在與人的交往中會(huì)有更多的共同語言,于是會(huì)結(jié)交到更多朋友,這對(duì)將來的社會(huì)生活和工作將會(huì)大有益處的。
5、獨(dú)立性。
從小,我和孩子爸爸就有意識(shí)地培養(yǎng)兒子的獨(dú)立性。因?yàn)椋⒆硬豢赡芤惠呑由钤诟改傅挠鹨硐隆?/p>
如何培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性?尊重孩子的選擇,這是最重要的一點(diǎn)。
人生很多事情可以有很多選擇,每一種選擇都有一定的道理。不要用家長心中的選擇去評(píng)價(jià)孩子。
尊重孩子的選擇,不作負(fù)面評(píng)價(jià)。就是這樣,我的兒子漸漸長大,遇事不逃避,會(huì)思考,有自己的主見。
6、關(guān)于粗心。
經(jīng)常聽見有家長朋友說:我家孩子這次錯(cuò)的題目好多都知道做,就是粗心啊。我兒子也會(huì)有這樣的缺點(diǎn),這次考試兒子數(shù)學(xué)成績99分,扣了1分是因?yàn)閷懙粢粋€(gè)單位。我就告訴他:粗心,就是能力差,學(xué)得不扎實(shí)的表現(xiàn)!任何時(shí)候,都不要說是因?yàn)榇中臎]考好。也請(qǐng)家長不要再為孩子找這個(gè)推脫責(zé)任的借口。細(xì)心、沉穩(wěn)、腳踏實(shí)地是必備的應(yīng)試能力,如果具備了這些能力,偶爾丟一兩分,可以理解,如果反復(fù)出現(xiàn)這種情況,就是能力還欠缺,學(xué)得不扎實(shí)。
這就是我的觀點(diǎn),我的兒子也認(rèn)同這一點(diǎn)。他現(xiàn)在成績穩(wěn)定,我想,這個(gè)觀點(diǎn)應(yīng)該起了很大的作用。
7、培養(yǎng)孩子的能力。
我認(rèn)為,家長該放手的時(shí)候要放手,讓孩子去鍛煉,培養(yǎng)自己的能力。
在可控的范圍下。不要因?yàn)橛X得孩子做不好就一直代替,因?yàn)橛行┦虑橹挥凶约鹤隽耍拍苡星猩淼捏w會(huì)。孩子就是在一次次的經(jīng)歷中去學(xué)習(xí),去成長。
孩子只有在一次次的實(shí)踐、思考中,不斷長大,獨(dú)立,然后超越父母。能力,不親自做,是永遠(yuǎn)不能培養(yǎng)出來的。
8、賞識(shí)與自信。
我身邊不少家長朋友在教育孩子方面,經(jīng)常是不注意賞識(shí)孩子的優(yōu)點(diǎn),而過份強(qiáng)調(diào)孩子的錯(cuò)誤。我覺得這樣不好。
一次,和兒子談心的時(shí)候,他說:我平日和朋友說話的時(shí)候,聊到他的時(shí)候,那些肯定兒子優(yōu)點(diǎn)的話,他雖然裝得不在意,實(shí)際很在意,很開心。而且,會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持,讓自己越做越好。
鼓勵(lì)的力量永遠(yuǎn)比批評(píng)強(qiáng)大,且有效果。贊美和鼓勵(lì)要及時(shí),要不吝嗇語言。
批評(píng)呢?孩子會(huì)犯錯(cuò),在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候,我一直是就事論事地和他一起分析。從不翻舊賬,克制自己不啰嗦。我和孩子爸爸有一個(gè)觀點(diǎn):犯錯(cuò)后,改正就好。事情過了,繼續(xù)過美好的生活,不要把負(fù)面情緒過分強(qiáng)調(diào)和延伸。因?yàn)楹⒆佑泻軓?qiáng)的自尊心,訓(xùn)斥只會(huì)讓孩子更加叛逆。當(dāng)眾訓(xùn)斥,更是會(huì)讓孩子覺得沒面子,非但沒有效果,而且會(huì)積壓孩子的負(fù)面情緒。
孔子說三人行必有我?guī)煟魑患议L朋友,今天在這里拋磚引玉,和大家分享了我教育兒子的方式方法,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。孩子來到世上是一張白紙。青少年時(shí)期,需要父母的引導(dǎo)教育,才能讓成長后的人生更加的美麗燦爛。
謝謝大家!
學(xué)校家長代表發(fā)言稿(專業(yè)20篇)篇十八
很多學(xué)校經(jīng)常會(huì)召開一些關(guān)于孩子學(xué)習(xí)情況方面的家長會(huì)。下面就是本站小編給大家整理的家長會(huì)家長代表。
發(fā)言稿。
僅供參考。
尊敬的老師、各位家長:
下午好!
很高興,能有今天這個(gè)機(jī)會(huì),和大家坐在一起,觀看孩子們的精彩表演,共同學(xué)習(xí)和探討孩子的教育問題!
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表大家,向班主任潘老師和各位科任老師為孩子們的成長不辭辛苦、諄諄教誨,表示最衷心的感謝!
孩子的教育離不開家庭教育。在坐的每一位一定都有一套自己的方法,而且有很多比我更好、更有效的方法,希望有機(jī)會(huì)能向大家學(xué)習(xí)。下面,我從個(gè)人理解出發(fā)談一談在家庭教育中應(yīng)該注意的五個(gè)問題:
一、為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境一個(gè)溫馨、和諧的家庭環(huán)境對(duì)孩子的健康成長非常重要,所以,作為孩子的父母,相互之間發(fā)生了矛盾,盡量不要在孩子面前爭吵,可以心平氣和地坐下來談一談,實(shí)在無法平靜交流,可以背后去協(xié)商解決。父母的爭吵與不和,不僅使孩子無法安心學(xué)習(xí),而且會(huì)給孩子造成很大的心理負(fù)擔(dān);在教育孩子的時(shí)候,父母雙方一定要達(dá)成共識(shí),有不同意見,可以先討論,再公開;另外,家長自己首先樹立愛學(xué)習(xí)的榜樣,經(jīng)常讀書看報(bào),這樣孩子也會(huì)樂于學(xué)習(xí)。
二、關(guān)心孩子的身心健康我們不僅要關(guān)心孩子的身體健康,為孩子合理搭配膳食,鼓勵(lì)孩子多多參加體育活動(dòng),更要關(guān)心孩子的心理健康,注意培養(yǎng)孩子悅納自我、關(guān)心他人、寬容大度、敢于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)的良好心理素質(zhì)。
三、引導(dǎo)孩子合理安排時(shí)間,制定。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
即使是周末,孩子也應(yīng)有確定的作息時(shí)間,晚睡晚起,不僅會(huì)讓孩子第二天精神不振,影響作業(yè)的完成,而且對(duì)孩子的身體也是一種傷害。孩子已經(jīng)進(jìn)入初中,應(yīng)該學(xué)會(huì)合理分配自己的學(xué)習(xí)、娛樂、休息時(shí)間,懂得有步驟、有計(jì)劃地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
四、經(jīng)常與孩子溝通,多多鼓勵(lì)和賞識(shí)孩子了解并理解孩子的想法,即使孩子的某些觀點(diǎn)幼稚可笑、不切實(shí)際,也不要取消孩子,鼓勵(lì)他說出理由,與孩子共同探索事實(shí)的真相;每一個(gè)孩子都有他的優(yōu)點(diǎn),只是需要我們?nèi)ビ眯陌l(fā)現(xiàn)。孩子的考試沒有得到高分,但他刻苦努力;孩子的成績沒有達(dá)到我們的期望,但他具有誠實(shí)守信、樂于助人的美德;......賞識(shí),并不等于滿足。賞識(shí)是為了讓孩子對(duì)自己充滿信心,發(fā)揮所長,積極改正缺點(diǎn),向更好的方向發(fā)展。
五、引導(dǎo)孩子正確利用網(wǎng)絡(luò)在這個(gè)瞬息萬變、網(wǎng)絡(luò)普及的年代,禁止孩子上網(wǎng)是不可取的。允許孩子上網(wǎng),但要做到:1.告訴孩子一些網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),比如:學(xué)會(huì)識(shí)別并拒絕登錄不良網(wǎng)站;不能向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址、經(jīng)濟(jì)狀況等等;2.控制孩子上網(wǎng)時(shí)間,孩子真正能在網(wǎng)上做的事情不會(huì)很多,而且長時(shí)間上網(wǎng),對(duì)視力和身體有很大的影響;3.讓孩子了解更多的網(wǎng)絡(luò)功能,使孩子不會(huì)一打開電腦,就想到游戲;4.拓展孩子的興趣愛好,豐富孩子的課余生活,一個(gè)興趣廣泛、生活多彩的孩子更不容易迷戀網(wǎng)絡(luò)!
最后,祝大家身體健康、萬事如意!愿我們的孩子永遠(yuǎn)陽光、永遠(yuǎn)開心!謝謝大家!
尊敬的各位老師、家長們:
你們好!
我是××同學(xué)的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。
我的孩子××,××年畢業(yè)于××小學(xué),當(dāng)時(shí)我們選擇了××中學(xué),事實(shí)證明了一切,我們的選擇千真萬確,一年多來,我的孩子成熟多了,他的行為樸實(shí),勤奮刻苦,不事張揚(yáng),不求虛名,得到了周圍人的肯定。借此機(jī)會(huì),我感激各位老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛,特別是張海英老師落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子,使他既學(xué)會(huì)了讀書,又學(xué)會(huì)了做人。
家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì)。
一、重視孩子的“健康”
這里的“健康”不僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起,從增強(qiáng)愛國情感做起,弘揚(yáng)和平、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
如今是信息時(shí)代,禁止孩子上網(wǎng)是行不通的。我家采取的是“堵疏”結(jié)合的原則。“堵”指禁止他去網(wǎng)吧上網(wǎng)。禁止瀏覽“充涉色情、暴力”的不健康網(wǎng)站,“疏“指允許他在完成作業(yè)后,時(shí)間允許的條件下上網(wǎng),并協(xié)助他挑一些有益的網(wǎng)站,如k12、李鎮(zhèn)西教育在線等網(wǎng)站。這樣不知不覺中擴(kuò)大了孩子的知識(shí)面。當(dāng)然,在雙休日、寒暑假適當(dāng)?shù)赝嫱骐娔X游戲,放松放松也是允許的。
二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,多理解,多表揚(yáng),多鼓勵(lì),少批評(píng),不指責(zé)。
人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個(gè)人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對(duì)兒子講“我們不求無怨無悔,但求無愧于心。”我不求兒子辦大事,但求腳踏實(shí)地做好每一件小事。可以不在乎結(jié)果,但必須重視過程。孩子考砸的時(shí)候,幫他分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤,我的目的就達(dá)到了。
尊敬的各位老師、家長們:
你們好!
望子成龍,盼女成風(fēng)是我們每個(gè)家長的愿望,青出之于藍(lán)而勝于藍(lán)是每個(gè)老師對(duì)學(xué)生的殷切希望。因此,要想我們的孩子安全、健康的成長,離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,更不能缺少家庭的關(guān)懷。家校攜手,共同托起明天的太陽。學(xué)校精心的哺育我們的孩子,那么我們做家長的應(yīng)該做些什么呢?我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)作以下幾方面的工作:
一、重視孩子的“健康”這里的“健康”不僅指身體的健康,更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起,克服煩躁心里和怕苦畏難心理,糾正粗心大意的習(xí)慣;生活中按時(shí)作息,自己的事自己做,不挑食,不亂花錢,不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經(jīng)得起批評(píng)與挫折。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。忠告各位家長一句:孩子做作業(yè)時(shí)我們家長不要看電視,玩電腦,打麻將。還孩子一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、培養(yǎng)健全的人格,鼓勵(lì)他多參加集體活動(dòng),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng),我建議家長要多鼓勵(lì)孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中孩子們才能體會(huì)到集體的力量和自己真正的快樂!
五、培養(yǎng)孩子的自覺性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要讓孩子知道什么是對(duì)的、什么是錯(cuò)的。什么時(shí)間該做作業(yè),什么時(shí)間該去玩樂。我們應(yīng)該賞識(shí)孩子的錯(cuò)誤,孩子犯了錯(cuò)我們要幫助他們分析、幫助他們走出困境。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候孩子是最需要幫助的時(shí)候。希望各位家長關(guān)注學(xué)生的身心健康,做好孩子的表率。父母是孩子的第一位教師,有什么樣的父母就會(huì)有什么樣的孩子。希望各位家長在孩子面前,多想一想自己的言行會(huì)給自己的孩子的一生帶來什么樣的影響,做一位名副其實(shí)的稱職的家長。也希望各位家長不僅要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和身體健康,更要關(guān)注他們的心理健康,孩子們常常會(huì)有一些不正常的想法,再加上學(xué)業(yè)上的種種壓力和生活上的失敗,容易產(chǎn)生心理障礙和行為障礙。平時(shí)要多與孩子溝通,多與孩子參加一些有意義的活動(dòng),教育他們自覺共同遵守各種規(guī)范,多與學(xué)校配合,只有這樣學(xué)校社會(huì)家庭才能形成一種教育合力,您的孩子才能進(jìn)步得更快。
六、積極配合老師和學(xué)校老師是孩子的知識(shí)傳授者,道路指引人,做為家長一定要積極配合老師,配合學(xué)校做好工作。老師也不是圣人,和我們家長一樣無法做到完美無缺,而且老師都希望每一個(gè)學(xué)生都能成功。試想,在家里只有一個(gè)孩子,我們經(jīng)常都感到很累人,很難教育,一個(gè)班也有幾十個(gè)孩子,其責(zé)任之大,難度之大應(yīng)該是可以想象的。我們家長只有與學(xué)校積極配合,才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
各位家長:做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù),以此來作為今天的總結(jié)。以上所說僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法,不當(dāng)之處,歡迎大家批評(píng)指正。看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學(xué)們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會(huì)健康地成長,他將會(huì)是我們的驕傲最后,我再次代表家長向各位老師道一聲:你們辛苦了!祝你們工作順利,身體健康,合家歡樂!祝所有孩子更加懂事,學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!
學(xué)校家長代表發(fā)言稿(專業(yè)20篇)篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長們:大家好!
我是七年二班穆彤的家長。首先感謝九中給我提供一個(gè)和大家共同探討孩子成長教育的機(jī)會(huì),很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長朋友,向辛勤哺育和關(guān)心我們孩子成長的老師致以崇高的敬意和衷心的感謝!今天我們聚集在一起,暢所欲言地進(jìn)行溝通,敞開心扉地吐露心聲,共商孩子成長大計(jì),機(jī)會(huì)難得,我簡要講以下三個(gè)方面的問題。
一、把孩子送到九中,一百個(gè)放心。
當(dāng)初我義無反顧地把孩子送到家鄉(xiāng)中學(xué)就讀,我們看重的是學(xué)校的辦學(xué)宗旨,看重的是學(xué)校的務(wù)實(shí)精神,更看重的是具有開拓精神的李彥校長以及在他領(lǐng)導(dǎo)下的一支業(yè)務(wù)過硬,并且具有高尚職業(yè)道德的教師隊(duì)伍。學(xué)校的管理規(guī)范,更重要的一點(diǎn)是學(xué)校能夠從育人的根本目標(biāo)出發(fā),讓孩子全面發(fā)展,以平常的心來辦教育,不急功近利,更不死磨硬抓。九中的辦學(xué)風(fēng)格正合我們的意圖。事實(shí)證明,我們的選擇是正確的,我們無怨無悔。上九中以來,我的孩子成熟多了,她的行為樸實(shí),勤奮刻苦、成績優(yōu)異、不求虛名,得到了周圍人的肯定。各位老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛,老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子,使他既學(xué)會(huì)了讀書,又學(xué)會(huì)了做人。讓孩子在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。說來話長,六年前,我大外孫女劉璇在九中就讀期間,雖說成績很好,但自我約束能力差,不太用功。起初就靠課堂所學(xué),課后鍬鎬不動(dòng),成績也逐漸下滑。班主任張振東老師看在眼里,急在心上,多次找劉璇談話,苦口婆心地說:劉璇,雖然你是考一中的好苗子,但你僅靠腦瓜好使、滿足現(xiàn)狀,尤其課后不用功,照這樣下去,劉璇啊,劉璇,我看你后果真的有點(diǎn)“懸”!同時(shí)他又及時(shí)地與我溝通,于是,學(xué)校家長雙管齊下,本著對(duì)孩子負(fù)責(zé)的態(tài)度,針對(duì)不足,制定整改措施,最終以優(yōu)異的成績考入一中。今年高考劉璇以478分的成績考入理想的吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)。如果沒有九中的嚴(yán)管,如果沒有老師的認(rèn)真負(fù)責(zé),如果沒有在九中的很好鋪墊,就沒有劉璇的今天。在此,我代表升入大學(xué)的孩子,向家鄉(xiāng)中學(xué)再次表示衷心的感謝!
我老孫女穆彤,在今年的小升初考試中名列全鎮(zhèn)前10名,這么好的成績,將來定是一塊考上好大學(xué)的料。雖然她家住縣里,但我還是毅然決然地把孩子送到九中,因?yàn)榘阉偷絼e的學(xué)校,我心里沒底,送到九中我一百個(gè)放心!
二、竭盡全力、義不容辭的支持教育。
再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子。大家都知道,我任長泡子村書記已有30多年,做為最基層的的領(lǐng)導(dǎo),為了父老鄉(xiāng)親家多出幾個(gè)人才,更為了促進(jìn)家鄉(xiāng)的長足發(fā)展,我始終支持當(dāng)?shù)氐慕逃聵I(yè)。在經(jīng)濟(jì)上,舍得投入。曾先后三次翻蓋長泡子學(xué)校校舍。增加了對(duì)學(xué)校的硬件購臵。如今長泡子小學(xué)有全縣一流的體育健身器材,比較前衛(wèi)地設(shè)臵了多媒體教室,師生的備課和學(xué)習(xí)環(huán)境大有改善。學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高,得到父老鄉(xiāng)親的一致認(rèn)可和好評(píng)。如今,在許多村小紛紛解散的困境下,長泡子小學(xué)在校生競有140多人,這就是最好的證明。也足以說明支持教育這個(gè)百年大計(jì)是英明的舉措。在精神上,逢年過節(jié)、尤其在教師節(jié)上,我們村政府寧可省吃儉用,每次都給教師吃頓飯、買點(diǎn)紀(jì)念品、意思意思。有時(shí)把他們領(lǐng)出去旅旅游。千里送鵝毛,禮輕情意重。兩袖清風(fēng)、質(zhì)樸無華的老師們最見不得好。他們把小小的待遇化作無盡的動(dòng)力,一心撲在教學(xué)上,再苦再累,也毫無怨言。也因此,全鎮(zhèn)的老師都愿意到長泡子小學(xué)上班。事實(shí)證明,一個(gè)地方的教育事業(yè)搞上去了,多出幾個(gè)人才,那么,這個(gè)地方就會(huì)多方受益。例如,從長泡子小學(xué)畢業(yè)的王榮,現(xiàn)任公主嶺市政府辦公室主任,我們村借老大光了。他不但多次向母校捐款捐物,長泡子村老百姓到公主嶺辦事,什么車被截了、什么做點(diǎn)小買賣,遇到奔奔坎坎,找王榮,好使!大孤山醫(yī)院的院長羅金發(fā),也是從長泡子小學(xué)走出去的,長泡子的老百姓到他那里看病,非常仗義。在教育局辦公室工作的李樹森,時(shí)刻不忘家鄉(xiāng)母校的哺育之恩,在教育教學(xué)上,沒少給長泡子小學(xué)辦實(shí)事。
我認(rèn)為,只要心系教育這片熱土,關(guān)注當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)的發(fā)展,無論貧窮富有還是地位高低,在不同的工作崗位上都可以不同程度地支助教育。例如:為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,當(dāng)好后勤部長,進(jìn)而排除孩子學(xué)習(xí)的后顧之憂;對(duì)孩子的思想品德進(jìn)行養(yǎng)成教育,讓他們學(xué)會(huì)做人,尊敬師長,孝敬父母,心存感恩之情;對(duì)外當(dāng)好傳話筒,宣傳九中的可喜成績、巨大變化和美好前景,從而提高家鄉(xiāng)中學(xué)的知名度;肥水不流外人田。把孩子送到九中就讀,壯大生源隊(duì)伍;對(duì)學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,提出合理化建議,哪怕指出存在的不足,也有利于學(xué)校的改進(jìn)與發(fā)展;退一萬步來講,提高自己的家庭收入,發(fā)家致富,為孩子以后上學(xué)奠定雄厚的物資基礎(chǔ),這也是支持教育。
千里之行始于足下,總之,希望在座的家長朋友,要一如既往地關(guān)注支持當(dāng)?shù)氐慕逃聵I(yè),從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,相信,在大家的大力支持和共同努力下,家鄉(xiāng)的教育事業(yè)定會(huì)迎來一個(gè)新的春天!取得一個(gè)又一個(gè)令人振奮、為之欣慰的好成績。
三、盡家長義務(wù),當(dāng)好孩子的第一任老師。
對(duì)于教育孩子這件事情,我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。說來慚愧,我感到對(duì)自己孩子的教育還做得很不夠,還存在著不少疏漏。下面,我就初淺地談一下自己的感受,與各位家長共勉。
1、作為家長,我覺得對(duì)孩子在學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵(lì)是很重要的,在督促與鼓勵(lì)過后,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性,讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事,不是為家長學(xué)為老師學(xué),讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性,而不是“要我學(xué)”。只有主動(dòng)學(xué)習(xí),孩子才會(huì)認(rèn)真地、及時(shí)地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。每天的家庭作業(yè)我們都認(rèn)真督促,嚴(yán)格要求,做錯(cuò)了題目自己改,讓孩子知道:每個(gè)人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進(jìn)步!
2、言傳身教。孩子成長初期的認(rèn)知水平較低,模仿水平較高,我們給他們講道理,特別是大道理,他們不會(huì)太懂,而我們的所言所行,就會(huì)像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用,是好是歹,后果不可估量。所以我們做家長的要以身作則,時(shí)刻做好模范表率作用,用自身行為來教育孩子,增強(qiáng)孩子辨別是非的能力。
3、家長要放低姿態(tài),以平和的心態(tài)、平等的觀念對(duì)待孩子,做孩子的朋友。成為孩子的朋友,才能為孩子提供一個(gè)輕松、快樂的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境;成為孩子的朋友,孩子才會(huì)樂意與你談心,有苦愿意向你傾訴,你才能及時(shí)掌握孩子的心理與學(xué)習(xí)動(dòng)向,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并糾正問題;成為孩子的朋友,以孩子的眼光看世界,陪孩子一起讀書、看電視,引導(dǎo)孩子多看、多言、多思,提高孩子的語言能力和鑒賞水平。因?yàn)椋Z言是思維的外衣,語言能力的增強(qiáng),可以極大的改善孩子的學(xué)習(xí)能力,促進(jìn)思維發(fā)展。
4、培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感、同情心和良好的自身素質(zhì)。在當(dāng)今物質(zhì)充盈、物欲橫流的時(shí)代,具備良好品德能使人增強(qiáng)品位,提升品格,一個(gè)富有社會(huì)責(zé)任感、富有同情心的人往往會(huì)有很好的人緣,而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會(huì)中更好的發(fā)展。從小培養(yǎng)孩子“善良、誠實(shí)、勤勞、勇敢、謙讓”的良好品德,將使孩子一生受益無窮。家長和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學(xué)校的最新情況,也及時(shí)把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師,達(dá)到共同教學(xué)的目的。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們。看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學(xué)們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會(huì)健康地成長,他將會(huì)是我們的驕傲!
最后,我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!也由衷期盼像今天這樣融洽的家長會(huì)明年如期舉行,屆時(shí)我還來。
謝謝大家!
學(xué)校家長代表發(fā)言稿(專業(yè)20篇)篇二十
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,同學(xué)們:
大家好!
我是六年級(jí)一班孫成乾的家長。今天是個(gè)好日子,因?yàn)槲覀兊暮⒆泳鸵厴I(yè)了。我們歡聚一堂,一起為曾經(jīng)付出的耕耘播種而期待守望,為即將來臨的收獲豐收而憧憬喝彩。在這樣一個(gè)意義非凡的日子里,我能以家長代表的身份在此發(fā)言,感到無比榮幸和激動(dòng)。
借此機(jī)會(huì),我首先要代表所有的家長和同學(xué),對(duì)老師們致以崇高的敬意和由衷的感謝!
老師,是你們把希望的種子播撒在每一寸歡樂的土地上,披星戴月、含辛茹苦為孩子們擎起了一片蔚藍(lán)的天空;是你們用美的陽光,愛的雨露,日復(fù)一日,年復(fù)一年,灌溉孩子們幼小的心田,才迎來了今天這個(gè)綠草如茵,繁花似錦的春天;是你們以超人的智慧、辛勤的汗水和無怨無悔的青春,譜寫了一曲曲動(dòng)人的樂章,鑄造了一個(gè)個(gè)人生的輝煌!
孩子們會(huì)永遠(yuǎn)記住你們!家長會(huì)永遠(yuǎn)感激你們!建校以來孩子們?cè)诘谒膶?shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)人才的搖籃里,沐浴著愛的陽光雨露,吮吸著知識(shí)的瓊漿玉液,茁壯成長。老師的諄諄教誨,造就了你們自由舒展的思想和靈性飛揚(yáng)的智慧。母校的博大精深滋養(yǎng)了你們豐厚的內(nèi)涵,做人的美德。
現(xiàn)在,你們就要迎來人生的第一個(gè)重要渡口。在你們身上,承載著老師的深情囑托、家長的殷切期望和母校的熱切期待。你們要鼓足士氣,全力以赴,爭取以優(yōu)異的成績?yōu)槟感T龉馓聿剩瑘A満地交上人生的第一份答卷。明天,你們將鼓足風(fēng)帆,奮力遠(yuǎn)航,以信念為舵,以理想為帆,以汗水為漿,載著夢想之舟駛向成功的彼岸!
天行健,君子以自強(qiáng)不息。你們要只爭朝夕,斗志昂揚(yáng),像雄鷹一樣展翅搏擊長空。我堅(jiān)信,在今后的人生中,你們定能披荊斬棘,乘風(fēng)破浪,穿越一片片險(xiǎn)灘,繼續(xù)追尋勝利的曙光。今天,你們以東平縣第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)為榮;明天,第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)將以你們?yōu)闃s!
我,非常感謝六年級(jí)全體老師。很慶幸孩子能在你們的陪伴下度過關(guān)鍵的五年級(jí)和六年級(jí),你們的付出我看在眼里,記在了心里。謝謝你們,忠心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師。
最后,衷心祝愿每一個(gè)孩子夢想成真,前程似錦!祝愿東平縣第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)的明天更加美好!