月工作總結(jié)是對(duì)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)工作進(jìn)行回顧和分析的重要方法之一。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)案例，希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。

全民閱讀工作總結(jié)（匯總23篇）篇一

根據(jù)xx省全民閱讀活動(dòng)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室《關(guān)于開展20xx年“書香天府·全民閱讀”活動(dòng)日系列活動(dòng)的通知》（川閱辦〔20xx〕2號(hào)）文件精神和xx市全民閱讀活動(dòng)啟動(dòng)儀式籌備會(huì)議要求，為扎實(shí)推進(jìn)全民閱讀活動(dòng)廣泛開展，打造“書香伍城·全民閱讀”品牌，形成愛讀書、好讀書、善讀書的良好閱讀氛圍，xx縣在全民閱讀活動(dòng)日期間開展了系列活動(dòng)，取得了較好的成效，系列活動(dòng)的工作總結(jié)如下：

4月18日，xx縣文體廣電出版局召開了關(guān)于開展xx縣20xx年全民閱讀活動(dòng)日系列活動(dòng)的協(xié)調(diào)會(huì)議，文體廣電出版局局長龍清江、副局長李啟鵬、縣圖書館館長鄧丹、中國郵政xx省xx縣分公司總經(jīng)理肖虎參加了會(huì)議。會(huì)上，龍清江局長宣讀了xx縣文體廣電出版局《關(guān)于開展xx縣20xx年全民閱讀活動(dòng)日系列活動(dòng)的實(shí)施方案》（江文體廣出〔20xx〕68號(hào)），對(duì)此次系列活動(dòng)的任務(wù)分工進(jìn)行了安排，并強(qiáng)調(diào)：相關(guān)部門要高度重視，安排專人負(fù)責(zé)，協(xié)同配合，積極做好相關(guān)工作，確保系列活動(dòng)的順利開展。

（一）開展“童心如歌，書香如蜜”第一屆幼兒讀書節(jié)。

4月21日上午，xx縣“‘童心如歌，書香如蜜’第一屆讀書節(jié)”在縣圖書館開啟，幼兒園的70余名小朋友在老師的帶領(lǐng)下，參觀了縣圖書館，開始了幼兒閱讀啟蒙之旅。小朋友們先后參觀了外借室、少兒閱覽室、一般閱覽室、電子閱覽等。圖書館工作人員向孩子們講解了關(guān)于借書、閱覽的規(guī)則，熱情地給孩子們演示了圖書自助借還機(jī)的使用，耐心細(xì)致地解答孩子們提出的有關(guān)問題。接著工作人員給孩子們推薦了繪本導(dǎo)讀書目及其他適合幼兒閱讀的書籍。色彩艷麗的繪本讀物深深吸引了孩子們的眼球，孩子們挑選了自己喜歡的書籍，細(xì)細(xì)閱讀，沉浸在書的海洋里，感受著閱讀的快樂。通過此次讀書節(jié)參觀活動(dòng)，孩子們了解了圖書館，親身感受了圖書館的安靜和濃濃的讀書氛圍；知道了在閱覽室看書的規(guī)則——要保持安靜，書要輕拿輕放，椅子要擺放整齊等；認(rèn)識(shí)了圖書，提高了閱讀的興趣，在幼兒心靈深處播下了一顆愛書、讀書的種子。

“童心如歌，書香如蜜”第一屆幼兒讀書節(jié)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

（二）開展“書香伍城·全民閱讀”圖書展銷。

4月23日至29日，xx郵政分公司在公園廣場(chǎng)舉辦了“圖書優(yōu)惠、文化惠民”新書展活動(dòng)。郵政分公司挑選了文學(xué)類、社科類、兒童讀物等新書進(jìn)行展銷，還設(shè)有“兩學(xué)一做政務(wù)圖書區(qū)”，吸引了不少市民翻看感興趣的圖書。通過此次活動(dòng)的成功舉辦，進(jìn)一步激發(fā)了市民特別是青少年的讀書熱情，有力推動(dòng)了全縣“多讀書、勤讀書、善讀書、讀好書”良好氛圍的形成，充分展示xx十年來全民閱讀取得的顯著成效，使“書香伍城·全民閱讀”活動(dòng)更具意義和影響力。

“書香伍城·全民閱讀”圖書展銷。

（三）開展“書香伍城·全民閱讀”趣味活動(dòng)。

4月23日至29日，xx縣圖書館在公園廣場(chǎng)開展了“書香伍城·全民閱讀”趣味猜謎活動(dòng)。此次共在活動(dòng)展區(qū)懸掛了謎語1000余條，謎面涵蓋了生活中的常用語、禮貌用語、哲學(xué)詞語、物理名詞、中國傳統(tǒng)節(jié)日、節(jié)氣和商品名等相關(guān)內(nèi)容。活動(dòng)參與者猜中謎語即可摘下紙條交給工作人員，猜對(duì)一條可憑獎(jiǎng)券現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取兒童書包、書袋、小玩具等獎(jiǎng)品一份。活動(dòng)期間，就有數(shù)千名市民參與現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，不少市民圍著謎面思考，有的小朋友在家長的指導(dǎo)下，猜出了答案，開心地前去兌換獎(jiǎng)品，興沖沖地參加其他的活動(dòng)。通過開展猜謎語活動(dòng)，增強(qiáng)了市民的讀書樂趣，體驗(yàn)了成功的快樂。

（四）開展“書香田野”活動(dòng)。

4月26日至28日，xx縣圖書館將流動(dòng)圖書車開進(jìn)了縣玉興鎮(zhèn)、龍臺(tái)鎮(zhèn)和興隆鎮(zhèn)，開展了以“書香田野·全民閱讀”為主題的流動(dòng)圖書車進(jìn)鄉(xiāng)村活動(dòng)。此次“書香田野”活動(dòng)共準(zhǔn)備了2000余冊(cè)書籍，涵蓋了天文、地理、法律、農(nóng)業(yè)技術(shù)、兒童文學(xué)、健康養(yǎng)生等方面的內(nèi)容，供農(nóng)民群眾現(xiàn)場(chǎng)閱覽，充分滿足了廣大基層人民群眾的閱讀需求及愿望，活動(dòng)深受到當(dāng)?shù)厝罕姷臒崃覛g迎和一致好評(píng)。通過此次活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)了農(nóng)民讀書的良好習(xí)慣，弘揚(yáng)了讀書求知的新風(fēng)尚，提升了文化修養(yǎng)，傳播了社會(huì)主義核心價(jià)值的正能量，有力地促進(jìn)了文化xx建設(shè)和社會(huì)風(fēng)氣進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，豐富了廣大農(nóng)民群眾的文化生活。

全民閱讀工作總結(jié)（匯總23篇）篇二

20xx年共組織開展了以“書香雅苑，閱享xx”為主題的全民閱讀系列活動(dòng)217場(chǎng)次，參加活動(dòng)人數(shù)近13萬人。

一是開展“紅讀”系列活動(dòng)。全年在我區(qū)43所中心校和3所打工子弟學(xué)校中，組織開展了系列題材鮮明的活動(dòng)，10000人參與。

二是節(jié)假日、紀(jì)念日活動(dòng)。舉辦了學(xué)齡前及低幼兒童閱讀啟蒙活動(dòng)“春風(fēng)的形狀”少兒手指畫活動(dòng)、春節(jié)插花藝術(shù)課堂等，僅節(jié)假日活動(dòng)參與活動(dòng)人數(shù)就達(dá)到6000人以上。組織開展了“4·23世界讀書日首都全城尚讀閱讀馬拉松”活動(dòng)等。

三是閱讀推廣活動(dòng)-知名作家談閱讀。邀請(qǐng)知名作家走進(jìn)圖書館，和讀者近距離交流關(guān)于閱讀方法和技巧、探討讀萬卷書和行萬里路的辯證思想。

四是科普知識(shí)進(jìn)校園。以“走進(jìn)宇宙分享閱讀”為主題，邀請(qǐng)北京天文館“科普大篷車”、自然博物館“中生代王者歸來”流動(dòng)科普車到我區(qū)各中心校，為孩子們進(jìn)行了演示了椎體上滾、菲涅樂透鏡等科普儀器，展示圖文并茂、制作精美的“隕石探險(xiǎn)之旅”等科普展板，共有766余名小學(xué)生參加。

五是圖書交換。開展換書大集、換書進(jìn)校園等圖書交換系列活動(dòng)參與人數(shù)達(dá)600人，換書1000余冊(cè)。

六是展覽展示。舉辦了學(xué)習(xí)十九大精神專題展覽，“明春節(jié)禮俗、樹文化自信”春節(jié)民俗等專題展覽，已舉辦各類展覽展覽6次，3萬余觀眾參觀了展覽。

七是文化志愿者服務(wù)。20xx年，xx區(qū)文化活動(dòng)中心長期開展的志愿服務(wù)項(xiàng)目有：爭(zhēng)當(dāng)圖書管理員志愿項(xiàng)、“閱讀啟智夢(mèng)想起航”少兒親子故事會(huì)志愿項(xiàng)目和“大手拉小手，書香伴成長”少兒親子手工diy制作。共有70多名社區(qū)居民參與。

三、資源儲(chǔ)備，數(shù)字服務(wù)，提升公共文化服務(wù)效能。

全民閱讀工作總結(jié)（匯總23篇）篇三

5月31日，“書香xx”大運(yùn)河閱讀行動(dòng)計(jì)劃大運(yùn)河流動(dòng)書展在xx區(qū)圖書館舉辦了培訓(xùn)會(huì)，會(huì)議對(duì)流動(dòng)書展、大運(yùn)河主題讀書征文、書香xx系列評(píng)選進(jìn)行了動(dòng)員。

大運(yùn)河流動(dòng)書展是今年活動(dòng)的一個(gè)重頭戲，書展依托xx閱讀季優(yōu)質(zhì)資源，將組織流動(dòng)圖書車走進(jìn)xx區(qū)全部15個(gè)街道和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的社區(qū)村鎮(zhèn)，并邀請(qǐng)知名作家、閱讀推廣人等進(jìn)行講座，使流動(dòng)人口以及行動(dòng)不便的弱勢(shì)群體也能就近方便地享受到全民閱讀發(fā)展的成果。

截至9月28日，大運(yùn)河流動(dòng)書展已經(jīng)走進(jìn)了15個(gè)街道和鄉(xiāng)鎮(zhèn)，共計(jì)5000余人參與到了其中。流動(dòng)書展還在大運(yùn)河森林公園、奧體公園、三教廟等xx區(qū)文化和自然景點(diǎn)舉辦了多場(chǎng)書展。每到一處，都吸引著大眾的目光，人們的讀書熱情被充分點(diǎn)燃，閱讀氛圍溫馨又感人。

全民閱讀工作總結(jié)（匯總23篇）篇四

活動(dòng)已經(jīng)告一段落了，我們的個(gè)人能力得到了很大進(jìn)步，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫活動(dòng)總結(jié)吧。下面是小編分享的開展全民閱讀活動(dòng)工作總結(jié)，歡迎大家閱讀。

挑戰(zhàn)21天讀書活動(dòng)圓滿完成，作為參與者有欣喜有放松有驕傲有感恩。

我一直喜歡閱讀，各種類型的，偶爾讀到有感覺的也會(huì)寫體會(huì)。像這種挑戰(zhàn)讀21天寫體會(huì)是第一次，收獲多多。

組織這次活動(dòng)之前我已經(jīng)在讀這本書了，等真正參加活動(dòng)按翟老師的要求去寫體會(huì)時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己的所謂讀書流于表面，沒有認(rèn)真思考，更別說真的用于生活去嘗試改變自己。當(dāng)我真的將書里面的東西運(yùn)用到生活中去，才知道我們說的難以改變是不想改變。這給我?guī)砣碌捏w驗(yàn)，讓我欣喜的意識(shí)到我是可以改變的，嘗試打破就我慢慢重建新我。雖然很痛苦，但是推遲滿足感將會(huì)讓我品嘗到的甜越來越多。

21天的堅(jiān)持不容易，這一天的到來讓我真正的松了一口氣。說實(shí)話，在讀書到中間時(shí)，我突然心浮氣躁，感覺自己不在狀態(tài)，完全讀不下去了，想讓自己停下來。可是一天天看到小伙伴們?cè)跓崆榕炫鹊膱?jiān)持，我的勇氣也慢慢回來了。于是，讓心慢慢沉靜下來，告訴自己：不要著急，如果文章深入不下去，就暫時(shí)浮在上面，那是你當(dāng)下的狀態(tài)，接納當(dāng)下的自己。就這樣，我又重新跟上了大部隊(duì)。都說一個(gè)人走不如一群人走的更遠(yuǎn)。正是因?yàn)樵谝粋€(gè)團(tuán)隊(duì)里我們相互鼓勵(lì)相互支持，才有了挑戰(zhàn)得成功。

感恩翟老師，感恩我的隊(duì)友們，為我們的挑戰(zhàn)成功驕傲吧。相信未來的挑戰(zhàn)我們都可以完成。

最后一點(diǎn)體會(huì)：我想翟老師發(fā)起這樣的活動(dòng)對(duì)于我們教師而言實(shí)在是太實(shí)用，21天走下來將心理專業(yè)的理論與生活實(shí)際相結(jié)合，反思個(gè)人，工作，生活，這種訓(xùn)練對(duì)我們最大的受益就是以后再寫心理方面的論文絕對(duì)不會(huì)愁。當(dāng)然，屬于我們的個(gè)人成長實(shí)效也是杠杠滴!

莎士比亞說“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好象沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。”多讀書，可以開闊視野，增長見識(shí)，啟迪智慧，可以使自己在工作中有所創(chuàng)造，有所成就;多讀書，可以豐富自己的知識(shí)寶庫，進(jìn)一步懂得生活，可以提高自己的文采和對(duì)藝術(shù)的欣賞能力，可以變“下里巴人”為“陽春白雪”，從而使自己的生活更加豐富多采，充滿情趣。

今年年初，集團(tuán)公司向全體員工推薦的《中國石油員工基本知識(shí)讀本》叢書，一套十本，內(nèi)容涵蓋政治經(jīng)濟(jì)、法律、科技、管理、石油、歷史、地理、文學(xué)藝術(shù)、生活、健康等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，容知識(shí)性、體系性、時(shí)代性和可讀性等特點(diǎn)，當(dāng)我剛剛收到這套書，不經(jīng)意間翻開一本書，“唰唰”的翻頁聲，讓我心里揚(yáng)起大快朵頤的沖動(dòng)，似乎那獨(dú)特的書香有一種別樣的吸引力，似乎那摩挲書頁的感覺是最能定人心魄的，讀書的感覺真好!

年僅22歲為中國的石油勘探事業(yè)獻(xiàn)出了自己年輕的生命。這些老石油工人他們的胸懷坦蕩他們的兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇他們?yōu)榱酥袊褪聵I(yè)可以拋頭顱、灑熱血讓我的心靈滌蕩。

讀書學(xué)習(xí)是提高個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)的重要途徑。只有不斷地讀書、讀好書，才能從中汲取思想營養(yǎng)，才能有逐漸具有高尚的品德，才能樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，才能具有責(zé)任感和使命感。思想是行動(dòng)的指南，思想有多遠(yuǎn)，行動(dòng)就能走多遠(yuǎn)。人是在讀書學(xué)習(xí)中逐漸提高完善個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)的，有了正確的思想基礎(chǔ)，就會(huì)有明確的行動(dòng)方向。思想既要繼承也要發(fā)展，要與時(shí)俱進(jìn)，要適應(yīng)時(shí)代的要求。作為一名跨時(shí)代的石油工人，只有善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)時(shí)代的潮流、應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。當(dāng)前，在全球經(jīng)濟(jì)不景氣的的大格局下，我們的企業(yè)也面臨著前所未有的壓力和困難，作為企業(yè)的一員，我們首先樹立“與企業(yè)同呼吸共命運(yùn)”的堅(jiān)定信念，積極關(guān)心企業(yè)發(fā)展形勢(shì)、生產(chǎn)經(jīng)營狀況。其次要立足崗位，安全、優(yōu)質(zhì)、高效地干好本職工作。還有就是積極運(yùn)用我們的所學(xué)所知，為企業(yè)排憂解難，主動(dòng)為企業(yè)的生存發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。只要我們大家齊心協(xié)力，艱苦奮斗，明天迎接我們的一定是燦爛的彩虹。

書是人類進(jìn)步的階梯。在今后的工作生活中，我要以書為友，多讀書、讀好書，在書香中陶冶自己、提升自我，以更加飽滿的工作熱情投入到工作中，踏踏實(shí)實(shí)，為中國石油的發(fā)展壯大做出自己的貢獻(xiàn)。

最近幼兒園組織我們學(xué)習(xí)了一些關(guān)于幼師方面的書籍與法律法規(guī)文獻(xiàn)。這些天的讀書讓我切切實(shí)實(shí)的感受到讀書帶來的好處，使我深切地感受到多讀書，可以變聰明，變得有智慧去戰(zhàn)勝對(duì)手。我們變得更聰明，才可以勇敢地面對(duì)困難，用自己的方法來解決問題。這樣，就又向自己的人生道路上邁出了一步。多讀書，也能使自己的'心情變得快樂。在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放松心情也是一種十分明智的。

閱讀中，我系統(tǒng)的了解了關(guān)于幼兒教師的一些專業(yè)性知識(shí)，其中《做一個(gè)專業(yè)的幼兒教師》一書中，不僅有一些理論性的專業(yè)知識(shí)，更是列舉了一些老教師多年經(jīng)驗(yàn)的實(shí)際案例，對(duì)于我們經(jīng)常遇到的一些小麻煩小事情的處理技巧等有很大的幫助。其中令我印象深刻的有“抓傷”事件，一起簡(jiǎn)單的抓傷事件，由于兩個(gè)老師的不同態(tài)度以及說話的技巧，事情也經(jīng)過了兩三個(gè)轉(zhuǎn)折，這就告訴我們說話之前要先考慮好該怎樣說，組織好語言，不然出口之后往往會(huì)收到不一樣的效果，同時(shí)也告誡我們老師這一職業(yè)的嚴(yán)謹(jǐn)性，應(yīng)為我們要面對(duì)的家長是各行各業(yè)的人，他們不是單一的從事一個(gè)職業(yè)的，面對(duì)不同的人也要有不同的處事技巧，學(xué)會(huì)了這個(gè)才能給我們的工作帶來便利，自己也能在工作中有所收獲。

另外，我們無論是面對(duì)面對(duì)家長和孩子，都要用心，無論什么事情，只要用心就能做到。尤其是對(duì)我們的孩子，畢竟跟跟我們朝夕相處的還是孩子，我們用心對(duì)待孩子，家長也會(huì)感覺得到，對(duì)于我們的工作，他們自然而然的就會(huì)給與支持與鼓勵(lì)，這些都是相關(guān)聯(lián)的。另外，雖然工作中會(huì)遇到很多不順心的事情，但我們盡量不要表現(xiàn)出來，我們最應(yīng)該做的事就是盡量把煩惱留給自己，把快樂帶給別人。這就要求我們要有寬廣的胸襟，要有海納百川的氣度。

我感覺如果用幾句話來形容我們的職業(yè)的話，最合適的莫過于“微笑面對(duì)每一天，真誠對(duì)待每一位家長，愛心呵護(hù)每一個(gè)孩子。”

人，最可怕的是靈魂空虛和精神萎縮。正如周國平先生所說：“由于生存的壓力和物質(zhì)利益的誘惑，大家都把眼光和精力投向外部世界，不再關(guān)注自己的內(nèi)心世界。其結(jié)果是靈魂日益萎縮和空虛，只剩下了一個(gè)在世界上忙碌不止的軀體。對(duì)于一個(gè)人來說，沒有比這更可悲的事情了。“避免陷入這種“更可悲“狀況的最可行的辦法，是教師必須“關(guān)注自己的內(nèi)心世界“，謀求自我的靈魂充實(shí)和精神生長。

作為一項(xiàng)為孩子“打底“的工程，教育天然需要教師具有一種博大而高遠(yuǎn)的精神，一種充實(shí)而圣潔的靈魂，一種虔誠而溫馨的情懷，和追求完美人生的信念。那么，怎樣才能使教師具有充實(shí)的靈魂和不斷生長的精神呢?答案就是--讀書。只有讀書，并且在讀書的同時(shí)進(jìn)行實(shí)踐研究、反思和寫作，才是實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展，并進(jìn)而促進(jìn)教師人生發(fā)展和生命成長的最好的途徑。讀書活動(dòng)為教師提供了選擇不同學(xué)習(xí)內(nèi)容的余地，因此，它更能充分調(diào)動(dòng)廣大教師參加讀書活動(dòng)的積極性，使讀書活動(dòng)深入開展。我校在全校教師中開展讀書活動(dòng)，引導(dǎo)教師讀書、明理、做人、成才，為學(xué)校生存發(fā)展培養(yǎng)所需的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。教師的學(xué)習(xí)應(yīng)秉承“學(xué)高為師，身正乃范“的原則，在全面學(xué)習(xí)，提高整體文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，突出學(xué)習(xí)教育名著、原著，提高教育理論水平，轉(zhuǎn)變教育理念。

通過學(xué)習(xí)教育理論，使教師登高望遠(yuǎn)，高屋建瓴，指導(dǎo)與反思自己的教育實(shí)踐，激發(fā)教師的思維能力和對(duì)教育問題的批評(píng)性思考，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng)新。定期撰寫讀書筆記、學(xué)習(xí)心得或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，把讀書學(xué)到的理論思想、觀點(diǎn)用來指導(dǎo)教育教學(xué)，改進(jìn)學(xué)科教學(xué)、德育工作和管理工作，推進(jìn)新課改的實(shí)驗(yàn)工作全面實(shí)施素質(zhì)教育。根據(jù)學(xué)校要求，定期組織的讀書輔導(dǎo)、讀書沙龍、讀書報(bào)告會(huì)、討論會(huì)、評(píng)選優(yōu)秀讀書演講比賽、讀書征文競(jìng)賽等豐富多彩的讀書活動(dòng)，真正讓老師們?cè)谧x書中真正成長起來。巴丹說：“閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾取ｉ喿x不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)说慕K點(diǎn)。”

培根說：“讀書足以怡情，足以成才”。老師們，為了以后我們的人生依然豐富多彩，為了不被社會(huì)、被時(shí)代、被學(xué)生、被我們的孩子所淘汰，我們應(yīng)把讀書作為今天的選擇，讓我們自己打開書本，打開自己的成長之門，走向人生發(fā)展的最高境界吧!

本學(xué)期將讀書作為班級(jí)特色，圍繞這一特色開展了各種有好處的班級(jí)活動(dòng)，我們的口號(hào)是“讀好書，好讀書，與好書為友”，這也是我們特色建立的目標(biāo)。為努力營造良好的班級(jí)讀書學(xué)習(xí)的氛圍，我在建立方面花費(fèi)了超多的精力和時(shí)光，整個(gè)過程，學(xué)生們都能用心參與到這個(gè)活動(dòng)中來，期末取得了良好的效果。回顧這一學(xué)期來的工作有許多感慨：有取得了成績(jī)而帶來的喜悅，有應(yīng)對(duì)一些不足而產(chǎn)生的遺憾;有令人難忘的完美時(shí)刻，也有讓人苦惱的短暫瞬間;有在工作中付出的艱辛和努力，也有取得成績(jī)后的幸喜和快樂。總之，這學(xué)期的建立工作使我想起了很多。現(xiàn)將一學(xué)期來的工作做以總結(jié)，也算是前車之鑒吧。

一、期初建立工作，忙碌是快樂。

期初，學(xué)校要求各班建立特色班級(jí)，并要圍繞特色主題擬定工作計(jì)劃。一接到工作，我就開始思索起來，心里想著要為孩子們制定一份有好處的特色計(jì)劃，讓他們?cè)诨顒?dòng)中獲益。良好的開頭是成功的一半。入學(xué)，抓緊對(duì)學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，行為規(guī)范教育是很有必要的。因此，我一邊強(qiáng)化入學(xué)教育，如在行為上，從開學(xué)第一天開始，要求每個(gè)學(xué)生做到嚴(yán)格校紀(jì)，不遲到早退。放學(xué)后的路隊(duì)要整齊，有精神，講禮貌，課間不要大聲喧嘩，同學(xué)間要學(xué)會(huì)寬容，要融洽相處……在嚴(yán)格要求的同時(shí)，我還創(chuàng)設(shè)真誠的教育氛圍和實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使班級(jí)工作便很快上軌，為今后班級(jí)各項(xiàng)工作打下良好的基礎(chǔ)。另一邊則著手特色班級(jí)的工作。

1、師生共同討論。學(xué)生是特色建立的主人。晨會(huì)課，我和學(xué)生們一齊討論建立特色班級(jí)的事，一來征求他們的意見，二則能夠調(diào)動(dòng)孩子們的用心性，意在讓學(xué)生能全程參與，能在接下來的活動(dòng)中更自主地將其執(zhí)行完成。學(xué)生各說己見，最后我們將目標(biāo)鎖定讀書。

2、用心布置教室。特色資料敲定后，我立刻寫計(jì)劃。另一頭忙著搜集資料，布置教室。我想，既然是建立讀書特色班級(jí)，就該把教室布置出具有濃濃書香味的韻味來。于是，我設(shè)計(jì)了以下的特色資料：在教室前門正上方貼上明顯的特色標(biāo)志;在教室兩邊的墻壁上，一邊帖著“世上萬般皆下品，思量惟有讀書高”的對(duì)聯(lián)，另一邊則是用英文注釋的特色標(biāo)語。同一時(shí)期，我還出了一期全新的黑板報(bào)，在不停手的忙碌中，教室最后布置一新。看著學(xué)生如此充滿濃濃書香的教室里學(xué)習(xí)，心里真高興。晨會(huì)課，我向?qū)W生介紹班級(jí)布置的好處，要求他們能在課間仔細(xì)去閱讀，我告訴孩子們我們的特色班級(jí)正式成立，我們要按照計(jì)劃努力做好制定的工作。

3、忙碌中收獲快樂。期初是個(gè)繁忙的階段，特色建立工作占據(jù)了超多的時(shí)光，那幾天，我的辦公桌成了一個(gè)微型作坊臺(tái)，畫呀，剪呀，貼呀，發(fā)現(xiàn)需要補(bǔ)充的資料，立刻跑打印室。然后，做好一樣就貼上墻，之后再做下一個(gè)。最后，我們班在校“潔齊美”評(píng)比中，被評(píng)為年級(jí)優(yōu)勝。應(yīng)對(duì)榮譽(yù)，我想收獲是快樂的，這是大家對(duì)我工作肯定。每當(dāng)看見孩子們駐足觀望教室文化的時(shí)候，我想著：忙碌也是快樂的，它給了我更多的信心。

二、建立工程，往復(fù)和提高。

整個(gè)建立工作，我始終以開展有益的讀書活動(dòng)為中心，吸引學(xué)生堅(jiān)持讀書，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，讓孩子在書的海洋中自由暢游，汲取養(yǎng)分，與好書結(jié)成朋友，將建立工作用心的開展下去。

1、利用晨會(huì)、班隊(duì)，向?qū)W生推薦一些適合他們閱讀的圖書，介紹一些同齡兒童讀書受益的先進(jìn)事跡，并定期開展古詩詞小小講座，拓寬學(xué)生的視野，提高學(xué)生課外閱讀的興趣和潛力。

2、堅(jiān)持召開每月一次的有關(guān)讀書方面的主題隊(duì)會(huì)，如故事會(huì)、朗誦詩詞大賽、科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽、精品故事大賽等等，給學(xué)生架設(shè)展示自我的舞臺(tái)，讓學(xué)生充分顯示自我的才能，帶給進(jìn)行互相交流，彼此學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)增長知識(shí)，增進(jìn)了解和友誼。

3、充分發(fā)揮班干部、小小讀書迷的模范作用，經(jīng)常召開小干部座談會(huì)，商討、研究班級(jí)特色工作，肯定長處，指出不足，逐步帶動(dòng)整體共同學(xué)習(xí)，共同成長。活動(dòng)中，涌現(xiàn)一批故事大王和小小讀書迷。學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)得簡(jiǎn)單，學(xué)得快樂。

4、利用家庭的力量，親子讀書收益頗豐。班級(jí)的讀書活動(dòng)也得到了家長的大力支持，家長熱情地為孩子選書買書，還一齊參與活動(dòng)，利用休息時(shí)光與孩子共同讀書，進(jìn)行交流和討論，使得孩子更有信心和興趣把書一一讀好讀完。

三、讀書與常規(guī)互促互進(jìn)。

特色建立的同時(shí)，我也不忘抓班級(jí)常規(guī)，因?yàn)橹挥杏辛肆己玫男袨榱?xí)慣，才能保證學(xué)生更有效地學(xué)習(xí)成長。

1、針對(duì)學(xué)生的思想實(shí)際進(jìn)行教育。

我班學(xué)生多為調(diào)皮好動(dòng)性，學(xué)習(xí)用心性和自覺性較差，而且農(nóng)村外地孩子較多，家長工作繁忙，其教育功能不是很強(qiáng)，所以他們顯得較自由散漫，學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心，但又缺乏毅力，缺乏自主和自控潛力。針對(duì)學(xué)生中普遍存在的思想問題，提出了班級(jí)目標(biāo)，即：禮貌禮儀每一刻，安全活動(dòng)每一時(shí)，健康快樂每一天，靜心學(xué)習(xí)每一周，團(tuán)結(jié)向上每一月。利用班會(huì)并逐句進(jìn)行講解。同時(shí)，聯(lián)系同學(xué)們的思想實(shí)際，有針對(duì)性的進(jìn)行教育。透過樹立榜樣，反復(fù)教育，使同學(xué)們的行為大大改觀了。

2、抓班級(jí)禮儀、衛(wèi)生建設(shè)。

班級(jí)的禮儀、衛(wèi)生建設(shè)如何，也體現(xiàn)了班級(jí)的精神面貌如何，因此，在抓常規(guī)教育的同時(shí)，把禮儀、衛(wèi)生建設(shè)作為重點(diǎn)來抓。在禮儀建設(shè)方面，建立了“我發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)”，“我成長”“我清楚”三個(gè)方面，第一塊主要展示學(xué)生的良好行為習(xí)慣，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自我的良好行為成果和向別人學(xué)習(xí);第二塊主要展示個(gè)人禮儀行為方面的進(jìn)步星的爭(zhēng)奪狀況，旨在營造競(jìng)爭(zhēng)和向上的氛圍。第三塊主要是各類行為狀況的記載，并把班級(jí)管理目標(biāo)和班級(jí)制度粘貼在其中，從而激勵(lì)同學(xué)們前進(jìn);還圍繞學(xué)校中心工作定期更換黑板報(bào)的資料。透過班級(jí)文化建設(shè)，使班級(jí)有一個(gè)良好的禮儀文化氛圍。

在衛(wèi)生建設(shè)方面，環(huán)境衛(wèi)生職責(zé)到人，天天小掃，每周大掃。地面，黑板，桌椅，門窗始終持續(xù)明亮整潔，從而為同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、增強(qiáng)民主管理意識(shí)。

要建立一個(gè)平等、和諧、有凝聚力的班群眾，關(guān)鍵在民主管理。我班在開展各項(xiàng)活動(dòng)中，在組建班委會(huì)、在開展評(píng)優(yōu)活動(dòng)中、在制定班級(jí)管理目標(biāo)和制度等方面，廣泛征求同學(xué)們的意見，充分發(fā)揚(yáng)民主，尊重同學(xué)們的民主權(quán)利。因此，在班干的組建和評(píng)優(yōu)活動(dòng)中，令同學(xué)們滿意。

4、有目的有計(jì)劃的進(jìn)行家訪。

家訪是學(xué)校和社會(huì)取得聯(lián)系的主要途徑，所以，在家訪時(shí)我不輕易向家長介紹學(xué)生在校表現(xiàn)較差的一面，多向家長反映學(xué)生進(jìn)步的一面。把學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步看作是一個(gè)新起點(diǎn)，本著鼓勵(lì)學(xué)員，鞭策學(xué)生，以表揚(yáng)為主。這樣既維護(hù)了學(xué)生的自尊，也有助于學(xué)生的進(jìn)步。當(dāng)然學(xué)生確實(shí)有嚴(yán)重的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤時(shí)也不能放任自流，把握好這個(gè)尺度，真正做到嚴(yán)而有格。

四、期末收獲成果，喜悅與遺憾。

我們班級(jí)還要在紀(jì)律和自主學(xué)習(xí)方面多下功夫，個(gè)別學(xué)生平時(shí)調(diào)皮搗蛋，影響了班級(jí)良好的班風(fēng)班貌，這是需要加強(qiáng)教育的重點(diǎn)。

以上是本學(xué)期班級(jí)特色工作總結(jié)，透過總結(jié)我確實(shí)感到：這天的成績(jī)不能令人自滿，遺憾和失誤會(huì)使人明天更聰明;苦惱總是短暫的，只有付出艱辛和努力才能創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績(jī)。

書是獲取知識(shí)的渠道，提高人素質(zhì)的有效途徑，也是涵養(yǎng)靜氣的搖籃。讀書妙處無窮，書香熏染人生。正如莎士比亞所說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”讀書可以滋潤心靈，開啟心智，由瑣碎雜亂的現(xiàn)實(shí)提升到一個(gè)較為超然的境界;讀書能使人時(shí)時(shí)閃爍著生命的光輝，讓人欣賞到不同的生命風(fēng)景，從而使自己靈魂歡暢，精神飽滿而豐盈。在世界讀書日之際，為了進(jìn)一步營造濃郁的書香氛圍，鼓舞學(xué)生以書籍為友，以讀書為樂，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高閱讀水平和閱讀品味，二年級(jí)(4)班開展了以“寓言故事”為主題的讀書展示活動(dòng)。

寓言是世界上最古老的文學(xué)體裁之一，為了引導(dǎo)少年兒童喜愛讀寓言，在小故事中獲取大智慧。展示活動(dòng)中，分別從搜集寓言資料，分享寓言故事，表演寓言故事情景劇等幾個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行展示，以下是讀書活動(dòng)的精彩回顧：

1、搜集寓言資料。

寓言故事的特點(diǎn)，并通過各種渠道搜集寓言資料，即培養(yǎng)了孩子的自學(xué)能力，又培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，從而對(duì)寓言有了更深刻的了解，更加喜愛寓言。

2、寓言成語串串燒。

在茫茫書海中，寓言故事獨(dú)居一隅。寓言作為文學(xué)中的一塊瑰寶，數(shù)千年來以其獨(dú)特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛不釋手。為了讓讀書的氛圍更加濃烈，為了讓孩子廣泛閱讀寓言，寓言成語串串燒這一環(huán)節(jié)，讓孩子把讀過的寓言故事以接力的形式的說出來。這一環(huán)節(jié)即展示了孩子們所讀的寓言故事豐富多彩，又充分體現(xiàn)了孩子們活動(dòng)中的廣泛參與，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，激發(fā)了學(xué)生的閱讀熱情。孩子們踴躍參加，讀書興趣濃厚。

3、分享寓言故事。

“寓言”最古老的文學(xué)題材之一，小故事蘊(yùn)含深刻的道理。此環(huán)節(jié)中，讓孩子們把讀過的寓言故事分享給大家聽。分享者儀態(tài)大方，精神飽滿，為大家講訴了一個(gè)個(gè)有趣而具有深刻意義的故事，讓孩子們從中明白很多做人的道理，以啟迪智慧。

4、表演寓言。

寓言就是生活要傳達(dá)給孩子的智慧，好動(dòng)是孩子的天性，利用表演這一形式，學(xué)生在表演中體驗(yàn)角色，理解寓言故事的寓意。表演中，孩子們稚嫩的語言，豐富的表情和逼真的動(dòng)作，贏得了在場(chǎng)觀眾的熱烈掌聲。孩子們?cè)跉g樂聲中讀過，并真切感受了寓言的美。

5、讀書。

口號(hào)。

在讀書展示活動(dòng)接近尾聲時(shí)，為了號(hào)召孩子們更加熱愛讀書多讀書，以小組為單位讓孩子們一起喊出自己的讀書口號(hào)：益智明理——我們愛讀書;良師益友——我們讀好書;行萬里路——我們多讀書;學(xué)海無涯——我們終身讀書。

沐浴在幽幽書香中，讓我們的心靈美麗而芬芳。徜徉在書籍的長河中，讓我們的心靈充實(shí)而陽光。讓寓言伴隨我們成長，豐富我們的人生;讓生命在閱讀中更加璀璨，更加輝煌!

讀書使人明智，讀書使人高尚。此次讀書展示活動(dòng)，培養(yǎng)了。

學(xué)生。

的綜合實(shí)踐能力，陶冶了學(xué)生的。

讀書。

情操，展示了二年級(jí)(4)班學(xué)子的風(fēng)采。“最是書香能致遠(yuǎn)”，相信隨著讀書活動(dòng)的進(jìn)一步開展，將掀起一股校園讀書熱潮。

全民閱讀工作總結(jié)（匯總23篇）篇五

莎士比亞說“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好象沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。”多讀書，可以開闊視野，增長見識(shí)，啟迪智慧，可以使自己在工作中有所創(chuàng)造，有所成就;多讀書，可以豐富自己的知識(shí)寶庫，進(jìn)一步懂得生活，可以提高自己的文采和對(duì)藝術(shù)的欣賞能力，可以變“下里巴人”為“陽春白雪”，從而使自己的生活更加豐富多采，充滿情趣。

今年年初，集團(tuán)公司向全體員工推薦的《中國石油員工基本知識(shí)讀本》叢書，一套十本，內(nèi)容涵蓋政治經(jīng)濟(jì)、法律、科技、管理、石油、歷史、地理、文學(xué)藝術(shù)、生活、健康等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，容知識(shí)性、體系性、時(shí)代性和可讀性等特點(diǎn)，當(dāng)我剛剛收到這套書，不經(jīng)意間翻開一本書，“唰唰”的翻頁聲，讓我心里揚(yáng)起大快朵頤的沖動(dòng)，似乎那獨(dú)特的書香有一種別樣的吸引力，似乎那摩挲書頁的感覺是最能定人心魄的，讀書的感覺真好!

讀書是超越時(shí)空與高尚的人對(duì)話。笛卡爾說，“閱讀優(yōu)秀的書籍，就是和時(shí)代中最杰出的人們進(jìn)行交流，也就是和他們傳播的優(yōu)秀思想進(jìn)行交流”。讀的書越多，接觸的優(yōu)秀人物越多。多讀書就是多交良師益友，近朱者赤、近墨者黑。長期與優(yōu)秀的人打交道，自己就會(huì)變得優(yōu)秀;經(jīng)常與高尚的人打交道，自己就會(huì)變得高尚。經(jīng)常與優(yōu)秀人物對(duì)話，聆聽他們的教誨，借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們的品格，不斷提高自己的修養(yǎng)。在讀《石油》分冊(cè)這本書時(shí)，讓我對(duì)中國石油發(fā)展歷史有了更深的了解，從貧油國到位居世界前列的產(chǎn)油大國;從需要“洋油”輸入到海外業(yè)務(wù)的突飛猛進(jìn);從玉門油田解放到濮陽油田會(huì)戰(zhàn);這些中國石油曲折艱辛的發(fā)展歷程和石油人不屈不撓的奮斗精神，讓我深深感動(dòng)和震撼，同時(shí)也補(bǔ)上了參加工作十八年來，作為一名石油工人缺失的一課。在書中我認(rèn)識(shí)了陳振夏，仿佛看見他在戰(zhàn)爭(zhēng)年代和同志一起排出萬難，艱苦創(chuàng)業(yè)，先后開發(fā)了10口新油井，修復(fù)2口舊油井，提煉汽油、燈油、柴油、潤滑油等大量產(chǎn)品，保證軍用油的需要;還看到了以王進(jìn)喜為代表的數(shù)萬名玉門石油人，一路急行軍，在松遼盆地上演的那一幕又一幕的慷慨壯歌;知道了“大漠女兒楊拯陸”的事跡，年僅22歲，為中國的石油勘探事業(yè)獻(xiàn)出了自己年輕的生命。這些老石油工人，他們的胸懷坦蕩，他們的兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，他們?yōu)榱酥袊褪聵I(yè)可以拋頭顱、灑熱血，讓我的心靈滌蕩。

讀書學(xué)習(xí)是提高個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)的重要途徑。只有不斷地讀書、讀好書，才能從中汲取思想營養(yǎng)，才能有逐漸具有高尚的品德，才能樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，才能具有責(zé)任感和使命感。思想是行動(dòng)的指南，思想有多遠(yuǎn)，行動(dòng)就能走多遠(yuǎn)。人是在讀書學(xué)習(xí)中逐漸提高完善個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)的，有了正確的思想基礎(chǔ)，就會(huì)有明確的行動(dòng)方向。思想既要繼承也要發(fā)展，要與時(shí)俱進(jìn)，要適應(yīng)時(shí)代的要求。作為一名跨時(shí)代的石油工人，只有善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)時(shí)代的潮流、應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。當(dāng)前，在全球經(jīng)濟(jì)不景氣的的大格局下，我們的企業(yè)也面臨著前所未有的壓力和困難，作為企業(yè)的一員，我們首先樹立“與企業(yè)同呼吸共命運(yùn)”的堅(jiān)定信念，積極關(guān)心企業(yè)發(fā)展形勢(shì)、生產(chǎn)經(jīng)營狀況。其次要立足崗位，安全、優(yōu)質(zhì)、高效地干好本職工作。還有就是積極運(yùn)用我們的所學(xué)所知，為企業(yè)排憂解難，主動(dòng)為企業(yè)的生存發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。只要我們大家齊心協(xié)力，艱苦奮斗，明天迎接我們的一定是燦爛的彩虹。

書是人類進(jìn)步的階梯。在今后的工作生活中，我要以書為友，多讀書、讀好書，在書香中陶冶自己、提升自我，以更加飽滿的工作熱情投入到工作中，踏踏實(shí)實(shí)，為中國石油的發(fā)展壯大做出自己的貢獻(xiàn)。

全民閱讀工作總結(jié)（匯總23篇）篇六

為落實(shí)省、市20xx年“農(nóng)民讀書月”活動(dòng)安排部署，認(rèn)真組織和實(shí)施我縣20xx年“農(nóng)民讀書月”活動(dòng);為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，使廣大農(nóng)民群眾共享文化發(fā)展成果，進(jìn)一步激發(fā)農(nóng)民群眾的讀書才情，營造人人讀書、終身讀書、讀書受益、讀書增智的良好氛圍，結(jié)合我村實(shí)際在20xx年12月17日開展了豐富多彩的“農(nóng)民讀書月”活動(dòng)。現(xiàn)將此項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)如下：

這次讀書月，古佛村的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹中央關(guān)于社會(huì)主義新農(nóng)村的要求，有效發(fā)揮“農(nóng)家書屋”建設(shè)工程的最大效益，培育有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營的新型農(nóng)民，促進(jìn)農(nóng)民勤奮學(xué)習(xí)、求知致富、快樂生活，為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)提供有力的精神動(dòng)力和智力支持。

這次讀書月，古佛村的總體規(guī)劃：

一、是全民讀書活動(dòng)是一項(xiàng)長期性的工作，古佛村進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，把讀書活動(dòng)作為民族精神、提高全民素質(zhì)的一項(xiàng)社會(huì)工程，作為提升城鄉(xiāng)文化內(nèi)涵和綜合競(jìng)爭(zhēng)力、建設(shè)和諧宰拱的一項(xiàng)重要措施繼續(xù)開展下去。

二、是充分調(diào)動(dòng)農(nóng)民讀書的積極性，形成合力，注重整合和運(yùn)用全市開展讀書活動(dòng)月的影響力，提高文化品味。

三、是不斷創(chuàng)新載體，活躍形式，使讀書活動(dòng)更加富有魅力和影響力。

四、是加強(qiáng)機(jī)制和陣地建設(shè)，推動(dòng)讀書活動(dòng)深入持久地開展，在全社會(huì)倡導(dǎo)終生學(xué)習(xí)，形成讀書風(fēng)尚。

此次讀書月，古佛村活動(dòng)的內(nèi)容是：通過開展多種形式的宣傳活動(dòng)，組織引導(dǎo)農(nóng)民開展素質(zhì)和技能培訓(xùn)和咨詢活動(dòng);開展愛心贈(zèng)書活動(dòng)，贈(zèng)送《優(yōu)質(zhì)草莓畝創(chuàng)8000元關(guān)鍵技術(shù)》、《農(nóng)家樂旅游經(jīng)營指南》、《池塘養(yǎng)魚高產(chǎn)實(shí)用技術(shù)》、《優(yōu)質(zhì)肉雞養(yǎng)殖技術(shù)》、《農(nóng)村社保知識(shí)問答》、《農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人知識(shí)問答》等書籍200余冊(cè)，促進(jìn)農(nóng)村讀書陣地建設(shè);樹立農(nóng)民讀書典型，倡導(dǎo)農(nóng)村讀書風(fēng)尚，扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)民讀書活動(dòng)。此外，我村還緊密結(jié)合開展社會(huì)主義榮辱觀教育，不斷豐富和提升全民讀書活動(dòng)的思想道德內(nèi)涵。

全民閱讀工作總結(jié)（匯總23篇）篇七

一個(gè)國家全民閱讀的狀況影響著社會(huì)的風(fēng)氣和整個(gè)國家公民的素質(zhì),決定著國家的發(fā)展和民族的進(jìn)步。今天本站小編給大家整理了鄉(xiāng)鎮(zhèn)全民閱讀活動(dòng)工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。

為落實(shí)省、市20xx年“農(nóng)民讀書月”活動(dòng)安排部署，認(rèn)真組織和實(shí)施我縣20xx年“農(nóng)民讀書月”活動(dòng);為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，使廣大農(nóng)民群眾共享文化發(fā)展成果，進(jìn)一步激發(fā)農(nóng)民群眾的讀書才情，營造人人讀書、終身讀書、讀書受益、讀書增智的良好氛圍，結(jié)合我村實(shí)際在20xx年12月17日開展了豐富多彩的“農(nóng)民讀書月”活動(dòng)。現(xiàn)將此項(xiàng)。

如下：

這次讀書月，古佛村的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹中央關(guān)于社會(huì)主義新農(nóng)村的要求，有效發(fā)揮“農(nóng)家書屋”建設(shè)工程的最大效益，培育有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營的新型農(nóng)民，促進(jìn)農(nóng)民勤奮學(xué)習(xí)、求知致富、快樂生活，為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)提供有力的精神動(dòng)力和智力支持。

這次讀書月，古佛村的總體規(guī)劃：

一、是全民讀書活動(dòng)是一項(xiàng)長期性的工作，古佛村進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，把讀書活動(dòng)作為民族精神、提高全民素質(zhì)的一項(xiàng)社會(huì)工程，作為提升城鄉(xiāng)文化內(nèi)涵和綜合競(jìng)爭(zhēng)力、建設(shè)和諧宰拱的一項(xiàng)重要措施繼續(xù)開展下去。

二、是充分調(diào)動(dòng)農(nóng)民讀書的積極性，形成合力，注重整合和運(yùn)用全市開展讀書活動(dòng)月的影響力，提高文化品味。

三、是不斷創(chuàng)新載體，活躍形式，使讀書活動(dòng)更加富有魅力和影響力。

四、是加強(qiáng)機(jī)制和陣地建設(shè)，推動(dòng)讀書活動(dòng)深入持久地開展，在全社會(huì)倡導(dǎo)終生學(xué)習(xí)，形成讀書風(fēng)尚。

此次讀書月，古佛村活動(dòng)的內(nèi)容是：通過開展多種形式的宣傳活動(dòng)，組織引導(dǎo)農(nóng)民開展素質(zhì)和技能培訓(xùn)和咨詢活動(dòng);開展愛心贈(zèng)書活動(dòng)，贈(zèng)送《優(yōu)質(zhì)草莓畝創(chuàng)8000元關(guān)鍵技術(shù)》、《農(nóng)家樂旅游經(jīng)營指南》、《池塘養(yǎng)魚高產(chǎn)實(shí)用技術(shù)》、《優(yōu)質(zhì)肉雞養(yǎng)殖技術(shù)》、《農(nóng)村社保知識(shí)問答》、《農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人知識(shí)問答》等書籍200余冊(cè)，促進(jìn)農(nóng)村讀書陣地建設(shè);樹立農(nóng)民讀書典型，倡導(dǎo)農(nóng)村讀書風(fēng)尚，扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)民讀書活動(dòng)。此外，我村還緊密結(jié)合開展社會(huì)主義榮辱觀教育，不斷豐富和提升全民讀書活動(dòng)的思想道德內(nèi)涵。

根據(jù)柳北區(qū)文化體育和新聞出版局的布置，我鎮(zhèn)高度重視此項(xiàng)工作，精心組織，認(rèn)真策劃，確保活動(dòng)取得成效。結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況，長塘鎮(zhèn)開展“4·23”世界讀書日全民閱讀活動(dòng)。具體工作總結(jié)如下：

一、4月23日，利用農(nóng)家書屋、社區(qū)書屋開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，不斷提高農(nóng)家書屋、社區(qū)書屋的社會(huì)影響力。

二、“4·23”世界讀書日當(dāng)天組織各村、社區(qū)發(fā)動(dòng)村民、居民到農(nóng)家書屋、社區(qū)書屋讀書活動(dòng)，全鎮(zhèn)共發(fā)動(dòng)了村民、居民到農(nóng)家書屋、社區(qū)書屋讀書的人次多達(dá)100人。

三、加強(qiáng)宣傳，利用橫幅、廣播等形式進(jìn)行宣傳“4·23”世界讀書日活動(dòng)，使全鎮(zhèn)人民都懂得“4·23”是世界讀書日。

四、為了起到領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用，有些村委書記、社區(qū)黨總支親自參加“4·23”世界讀書日全民閱讀活動(dòng)，通過讀書日活動(dòng)，號(hào)召村委、社區(qū)居民把讀書養(yǎng)成習(xí)慣，并帶動(dòng)身邊的人一起享受讀書帶來的快樂。積極參與各項(xiàng)讀書活動(dòng)，從讀書中獲得新知，在讀書中品味人生百態(tài)!用心靈和書進(jìn)行交流，讓濃郁的書香充盈村、社區(qū)的每一個(gè)角落。

為了深入開展“全民讀書月”活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)我校學(xué)生讀書熱情，引導(dǎo)學(xué)生育德。

勵(lì)志。

啟智明史提高素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛讀書會(huì)讀書好讀書讀好書的良好習(xí)慣，不斷增強(qiáng)校園文化的人文底蘊(yùn)，努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，積極打造翰墨飄香格調(diào)高雅文明向上的書香校園，按照沈北新區(qū)教育局的有關(guān)要求，我校從4月23日至5月23日在全校范圍內(nèi)廣泛開展了中小學(xué)生讀書月活動(dòng)，現(xiàn)如下。

我校以“閱讀、提升、和諧”為主題，以傳承文明禮儀，創(chuàng)建書香校園為重點(diǎn)，組織廣大師生認(rèn)真開展讀書活動(dòng)，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，在校園內(nèi)外營造了讀書尚學(xué)的文化氛圍。

一、開展了“六個(gè)一”活動(dòng)。

活動(dòng)月期間，我校組織師生開展了“五個(gè)一”活動(dòng)：即每人讀一本好書，寫一篇讀書心得，收看一次讀書節(jié)目，參與一項(xiàng)主題活動(dòng)，出一期板報(bào)，進(jìn)行了一次廣播宣傳。同時(shí)，組織師生參與了圖書捐贈(zèng)活動(dòng)，共捐書130本。

二、舉辦了“知沈北、愛家鄉(xiāng)”知識(shí)競(jìng)賽。

結(jié)合本次“全民讀書月”活動(dòng)，我校于20xx年4月29日舉辦了“知沈北、愛家鄉(xiāng)”知識(shí)競(jìng)賽。本次競(jìng)賽圍繞沈北新區(qū)的歷史人文、黨史以及建國以來、改革開放和組建新區(qū)以來所取得的巨大成就展開。全鄉(xiāng)6所學(xué)校的18名選手參加了比賽。同學(xué)們?cè)诟?jìng)賽中增長了知識(shí)、了解了新區(qū)、熟悉了家鄉(xiāng)，進(jìn)一步激發(fā)了愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情。

三、舉辦學(xué)生作文大賽。

20xx年5月8日，全鄉(xiāng)6所學(xué)校選拔出的7名選手在中心小學(xué)參加了讀書作文比賽。按照讀書作文的特點(diǎn)，中心小學(xué)德育處給出的作文題目為《讀書真好》和《我的讀書故事》。最后選拔出中心小學(xué)的楊雨欣同學(xué)參加沈北新區(qū)中小學(xué)生作文大賽。

四、重點(diǎn)推薦書目《。

弟子規(guī)。

》

在讀書月活動(dòng)中，我校重點(diǎn)推薦學(xué)生誦讀。

國學(xué)。

經(jīng)典《弟子規(guī)》，體會(huì)其中蘊(yùn)藏的智慧精髓。利用好《弟子規(guī)》校本教材，每周一節(jié)，以學(xué)生為主體，實(shí)踐為主線，心靈塑造為宗旨，以傳授《弟子規(guī)》為平臺(tái)，從習(xí)慣抓起，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育的進(jìn)一步升華。引導(dǎo)學(xué)生感受五千年文明智慧的熏陶。

五、青年教師讀書征文大賽。

我校團(tuán)委組織青年教師參加了沈北新區(qū)團(tuán)區(qū)委舉辦的“青春建功新農(nóng)村，我與新區(qū)共奮進(jìn)”讀書征文大賽。

全民閱讀工作總結(jié)（匯總23篇）篇八

4月xx日，xxxx年“書香xx”全民閱讀暨xx鎮(zhèn)“春季·讀書分享”活動(dòng)啟動(dòng)式在xx鎮(zhèn)xx村文體活動(dòng)中心舉辦，xx區(qū)全民閱讀活動(dòng)拉開帷幕。

1、閱讀馬拉松、書香北京系列評(píng)選活動(dòng)。

2、開展公務(wù)員讀書薦書活動(dòng)。

開展紅領(lǐng)巾系列讀書活動(dòng)。包括：青少年經(jīng)典導(dǎo)讀、家庭情景劇大賽、紅領(lǐng)巾講故事比賽、第六屆“我的藏書票”設(shè)計(jì)比賽、“我的閱讀檔案”電子書制作大賽、第十九屆“讀書小狀元”評(píng)比、“紅領(lǐng)巾推薦圖書”等主題活動(dòng)。

1、開展第三屆“游花海品書香”閱讀文化節(jié)活動(dòng)。市委常委、宣傳部部長杜飛進(jìn)，xx區(qū)委書記高朋，區(qū)委常委、宣傳部部長賀亞蘭等領(lǐng)導(dǎo)蒞臨了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，杜飛進(jìn)部長對(duì)活動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià)和充分肯定。

2、“潮白講壇·百姓課堂”系列公益講座活動(dòng)。

3、“法韻書香”公益法律咨詢服務(wù)。

4、“周末故事會(huì)”、“童聲誦經(jīng)典”等品牌活動(dòng)。

5、第九屆“順圖杯”少兒圍棋大賽。

6、xx區(qū)第二屆“傳承優(yōu)良家風(fēng)，共享快樂閱讀”親子講故事、親子朗讀活動(dòng)。

1、實(shí)施四項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃，組織各類讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。

2、開展xx朗讀者經(jīng)典誦讀活動(dòng)，提高市民人文素養(yǎng)。

3、舉辦“義品經(jīng)典”國學(xué)講堂，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

4、推進(jìn)繪本領(lǐng)讀者進(jìn)社區(qū)，傳播親子閱讀理念。

5、組織各類征集評(píng)選活動(dòng)，營造全民閱讀氛圍。

全民閱讀工作總結(jié)（匯總23篇）篇九

1、開展各類展覽講座活動(dòng)，吸引讀者參與其中。相繼舉辦了“玩轉(zhuǎn)陜西”攝影圖文征集、“映像陜西”微視頻、“春節(jié)習(xí)俗史話”等線上線下圖文展等活動(dòng)，舉辦了“我心中的圖書館”少兒繪畫、《公共圖書館法》征文活動(dòng)，參與讀者達(dá)到4200余人次，其中少兒繪畫獲得省競(jìng)賽活動(dòng)銅獎(jiǎng)，征文獲市“超星”杯優(yōu)秀獎(jiǎng)。

2、開展各類讀書活動(dòng)，引領(lǐng)閱讀新風(fēng)尚。相繼開展了平利援少會(huì)閱讀驛站“世界因我而美麗”、縣幼兒園“書香潤童年，悅讀悅時(shí)光”、平利青年創(chuàng)業(yè)讀書會(huì)閱讀《梁家河》、安康、平利文學(xué)愛好者“相遇美麗鄉(xiāng)村，閱讀詩意平利”等系列讀書活動(dòng)，在全縣營造了濃厚的全民閱讀氛圍。

3、開展各類閱讀競(jìng)賽活動(dòng)，提高了讀者閱讀積極性。承辦了全縣性的帝景南山杯朗誦大賽活動(dòng)，縣委政府和人大政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)出席活動(dòng)并講話，發(fā)現(xiàn)了一批朗誦人才，形成了較好的影響。為慶祝4.23世界讀書日，和城關(guān)二小、城關(guān)三小聯(lián)合舉辦“全市同讀一小時(shí)”活動(dòng)，我館成為了城關(guān)二小課外閱讀基地。舉辦了“過書香節(jié)日，建書香平利”讀書交流、少兒繪畫頒獎(jiǎng)、讀書有獎(jiǎng)等系列競(jìng)賽活動(dòng)，提高了小朋友們參與的熱情。這些活動(dòng)的開展，營造了良好的全民閱讀氛圍，對(duì)于建設(shè)書香平利起到了積極的效果。

全民閱讀工作總結(jié)（匯總23篇）篇十

深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神，以_理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、_新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以提升在職教師及中小學(xué)生文化素養(yǎng)為目標(biāo)，完善校園全民閱讀設(shè)施，豐富全民閱讀活動(dòng)載體，加強(qiáng)全民閱讀指導(dǎo)服務(wù)，積極營造愛讀書、讀好書、善讀書的校園風(fēng)尚。

二、活動(dòng)主題。

閱讀讓我快樂知識(shí)伴我前行。

三、活動(dòng)時(shí)間。

20xx年x月至12月。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

(一)加強(qiáng)全民閱讀宣傳，倡導(dǎo)閱讀助力人生。

1.推動(dòng)閱讀活動(dòng)宣傳引導(dǎo)。充分利用校園廣播陣地，每周定期開展好書推介和經(jīng)典分享，推薦有益于提高學(xué)生個(gè)人素養(yǎng)和道德情操的書籍，根據(jù)不同學(xué)段分享精品書摘和傳統(tǒng)文化精髓。(全年)。

3.開展“書香校園”評(píng)選活動(dòng)。各中小學(xué)要積極開展書香校園建設(shè)，市教育局將組織開展書香校園評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選出閱讀活動(dòng)開展深入、書香氛圍濃厚的學(xué)校，發(fā)揮典型榜樣的引領(lǐng)示范作用。各校在學(xué)校內(nèi)開展書香班級(jí)、爭(zhēng)當(dāng)“閱讀之星”評(píng)選活動(dòng)，舉辦“書香校園讀書論壇”，逐漸形成書香校園文化氛圍。(20xx年12月)。

(二)創(chuàng)設(shè)校園讀書環(huán)境，營造濃厚閱讀氛圍。

全民閱讀工作總結(jié)（匯總23篇）篇十一

近幾年來，在區(qū)委區(qū)政府、區(qū)委宣傳部的大力指導(dǎo)下、各街鄉(xiāng)鎮(zhèn)的大力支持下，xx區(qū)文化委員會(huì)以“書香中國·北京閱讀季”為引領(lǐng)，全面貫徹落實(shí)《第八屆北京閱讀季工作方案》精神，結(jié)合區(qū)域文化發(fā)展目標(biāo)、公共文化設(shè)施建設(shè)、讀者反饋意見及閱讀需求，以創(chuàng)建首都公共文化服務(wù)示范區(qū)為契機(jī)，打造區(qū)域閱讀服務(wù)品牌，豐富完善“北京模式”，建立全民閱讀長效機(jī)制力，不斷創(chuàng)新、完善改進(jìn)，充分地、全面地、多元地為社會(huì)廣大讀者服務(wù)，力求營造出民眾滿意的閱讀環(huán)境。

為了將全民閱讀工作落在實(shí)處，豐富百姓業(yè)余文化生活，做好我區(qū)基礎(chǔ)文化資源建設(shè)工作，積極創(chuàng)建首都公共文化服務(wù)示范區(qū)。我區(qū)專門成立了以區(qū)委宣傳、區(qū)文委、各街鄉(xiāng)鎮(zhèn)、區(qū)圖書館主要領(lǐng)導(dǎo)為成員的xx區(qū)“全民閱讀”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以區(qū)圖書館為核心、以各街鄉(xiāng)鎮(zhèn)為重點(diǎn)、各個(gè)社區(qū)、村圖書館（室）為延伸，確保“全民閱讀”各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處，各種文化活動(dòng)得以正常開展。

截止至20xx年11月“書香xx·閱讀+”全民閱讀系列活動(dòng)，全區(qū)共開展439場(chǎng)次（其中xx區(qū)圖書館，將傳統(tǒng)文化與區(qū)域文化歷史、特色相結(jié)合，全年開展117場(chǎng)次，受眾讀者4。6萬余人次），參與活動(dòng)134328人次。同比往年，參與讀者數(shù)量增長2。9%。

（一）“黨員雙報(bào)道閱讀進(jìn)社區(qū)。”20xx年9月，以“黨員雙報(bào)道閱讀進(jìn)社區(qū)”為主題，與xx社區(qū)報(bào)在長辛店街道共同舉辦“領(lǐng)讀者”培訓(xùn)，選拔街道、社區(qū)以及閱讀空間的黨員群眾、青年骨干、讀者代表進(jìn)行培訓(xùn)，提升其在閱讀推廣過程中的語音、語調(diào)、節(jié)奏、以及肢體語言等技巧，提升他們?cè)陂喿x活動(dòng)中的講讀技巧和控場(chǎng)能力。并通過他們把閱讀活動(dòng)帶到社區(qū)，帶到每一個(gè)人身邊。截止目前為止，共開展社區(qū)閱讀分享活動(dòng)3場(chǎng)次，累計(jì)參與500余人次。

（二）“xx文化大講堂”。利用公共圖書館（xx區(qū)圖書館）資源，以《xx文化大講堂》為平臺(tái)，進(jìn)行國學(xué)經(jīng)典、文學(xué)創(chuàng)作、朗誦和攝影技巧等專題講座，并結(jié)合講座內(nèi)容開展閱讀征文、誦讀比賽、攝影作品征集展覽等各類互動(dòng)活動(dòng)，為廣大讀者搭建學(xué)習(xí)和交流閱讀的平臺(tái)。全年共開展各類講座77場(chǎng)次、各類主題活動(dòng)（征文比賽、誦讀比賽、書香系列評(píng)選）共3次，累計(jì)參與讀者5千余人次。

（三）“書香四進(jìn)”。每年“世界讀書日”“八一建軍節(jié)”、“公共圖書館服務(wù)宣傳周”期間，以“書香四進(jìn)”為閱讀服務(wù)品牌，走進(jìn)校園、軍營、企業(yè)、社區(qū)贈(zèng)送圖書，開展閱讀講座，引導(dǎo)學(xué)生、官兵、廣大讀者開展閱讀，推動(dòng)全民閱讀向縱深發(fā)展，讓更多的群體享受閱讀服務(wù)。全年共開展活動(dòng)6場(chǎng)次，受眾讀者近8千人次。

（四）“圖書交換大集”。每個(gè)季度在公共文化廣場(chǎng)開展一期圖書交換活動(dòng)（園博園、xx花園、蓮花池公園、東高地文化廣場(chǎng)等地），鼓勵(lì)讀者之間開展交換，分享閱讀心得與閱讀寄語，活動(dòng)中還以問卷調(diào)查的方式，對(duì)讀者是否了解公共圖書館的社會(huì)職能、喜愛的圖書類型以及閱讀方式進(jìn)行調(diào)查，希望通過調(diào)查能夠了解廣大讀者閱讀需求，改進(jìn)工作作風(fēng)和工作方式，提升閱讀服務(wù)效能，擴(kuò)大公共文化服務(wù)體系的社會(huì)認(rèn)知度、全年共開展4場(chǎng)次，累計(jì)受眾讀者近2千余人次。

四、總結(jié)的工作經(jīng)驗(yàn)。

全民閱讀工作總結(jié)（匯總23篇）篇十二

我局堅(jiān)持以_理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神，按照市委關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的部署，以全民讀書活動(dòng)為抓手，在市直教育系統(tǒng)廣泛深入開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)廣大干部和師生良好的讀書習(xí)慣，全面提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化水平，為促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、辦好人民滿意的教育提供了強(qiáng)有力的思想保證和精神動(dòng)力。現(xiàn)將全民讀書的活動(dòng)情況總結(jié)如下：

局黨委深切認(rèn)識(shí)到：知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)是歷史的必然。因此，幾年來，在作風(fēng)建設(shè)年、爭(zhēng)創(chuàng)排頭兵、解放思想大討論、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等重大學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，在創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)市，努力推進(jìn)教育現(xiàn)代化的過程中，始終堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和國家教育法律法規(guī)為重點(diǎn)，有效提高了局機(jī)關(guān)干部的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，實(shí)現(xiàn)了我市教育跨越式發(fā)展。

局以黨委帶黨員，以機(jī)關(guān)帶學(xué)校，以教師帶學(xué)生推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，從而有效帶動(dòng)了“書香校園”的創(chuàng)建工作。

(二)優(yōu)化讀書環(huán)境。一是重視圖書室(館)建設(shè)，保障投入，為黨員干部和師生創(chuàng)設(shè)良好的讀書條件。我市注重校園文化建設(shè)，全市中小學(xué)校均設(shè)立單獨(dú)的閱覽室和圖書室，并建立完善的管理制度，方便師生借閱。據(jù)統(tǒng)計(jì)，僅市直學(xué)校藏書(含期刊、雜志)就達(dá)56萬冊(cè)以上，為開展讀書活動(dòng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二是充分發(fā)揮“職工書屋”的作用。結(jié)合建設(shè)“職工書屋”的要求，市教育局每年撥出專款購置一批新書，每年為干部和學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)免費(fèi)發(fā)書。

今年來，局黨委以“我讀書，我快樂，我受益”為主題，開展內(nèi)容豐富的“書香校園”活動(dòng)，并形成濃厚的讀書氛圍。

(一)精心組織中小學(xué)“僑鄉(xiāng)書香節(jié)”系列活動(dòng)。根據(jù)市委文化名市建設(shè)的部署，在全市中小學(xué)生深入開展“文化xx、悅讀僑鄉(xiāng)”的主題活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容包括：xx市中學(xué)生“文化xx，書香五邑”讀書作文活動(dòng)、xx市第七屆僑鄉(xiāng)書香節(jié)“與書結(jié)伴，與文明同行”小學(xué)生朗誦比賽、xx市第七屆僑鄉(xiāng)書香節(jié)“新華杯”百名少兒現(xiàn)場(chǎng)書法比賽、xx市第七屆僑鄉(xiāng)書香節(jié)“星星點(diǎn)燈”社會(huì)捐書活動(dòng)。

全民閱讀工作總結(jié)（匯總23篇）篇十三

xx區(qū)圖書館充分發(fā)揮自身場(chǎng)地優(yōu)勢(shì)，通過挖掘科普與科普閱讀之間的關(guān)系，不斷提高科普閱讀推廣工作的力度和質(zhì)量，將之與生活實(shí)踐相結(jié)合，立足本職，放眼社會(huì)，聯(lián)合社會(huì)力量，整合優(yōu)質(zhì)資源，以嚴(yán)謹(jǐn)、高效、豐富、新穎為原則，打造出科技星期天系列活動(dòng)，活動(dòng)包含“特斯拉實(shí)驗(yàn)室”、“isee!科技沙龍”、“蔚藍(lán)視野”、“科普e點(diǎn)知”、“奧秘劇場(chǎng)”、“綠色家園”、“科技人”七個(gè)子欄目，充分發(fā)揮科普閱讀的社會(huì)效應(yīng)，在表現(xiàn)形式和內(nèi)容上銳意創(chuàng)新，不斷激發(fā)青少年兒童學(xué)習(xí)科普知識(shí)的熱情。2020年6月，科技星期天榮獲第二屆全國科普閱讀推廣優(yōu)秀案例一等獎(jiǎng)。讓科學(xué)有溫度，讓學(xué)習(xí)更有趣!科學(xué)星期天取得的成績(jī)是對(duì)我們xx區(qū)圖書館工作的肯定，更給了我們繼續(xù)服務(wù)好全區(qū)民眾的動(dòng)力。

全民閱讀工作總結(jié)（匯總23篇）篇十四

開展“全民閱讀”活動(dòng)，是中央宣傳部、中央文明辦和新聞出版總署貫徹落實(shí)黨的十六大關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)要求的一項(xiàng)重要舉措。自活動(dòng)開展以來，全民閱讀活動(dòng)在全國各地蓬勃發(fā)展，規(guī)模不斷擴(kuò)大，內(nèi)容不斷充實(shí)，方式不斷創(chuàng)新，影響日益增大。為進(jìn)一步在全社會(huì)形成“多讀書、讀好書”的良好輿論氛圍和文明風(fēng)尚，更好地為提高全民族思想道德和文化素質(zhì)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展服務(wù)，中國郵政定于204月23日發(fā)行《全民閱讀》特種郵票一套1枚，面值1.20元。

全民閱讀特種郵票的發(fā)行，讓很多喜愛閱讀，也對(duì)收藏十分感興趣的藏友們想要入手，但怎么預(yù)約購買《全民閱讀》特種郵票呢?大家可以多多關(guān)注《全民閱讀》郵票的動(dòng)態(tài)，在指定的時(shí)間在網(wǎng)上預(yù)約到銀行進(jìn)行領(lǐng)取，如果不幸錯(cuò)過了預(yù)約期，還可以到收藏市場(chǎng)進(jìn)行相應(yīng)購買。

《全民閱讀》特種郵票是我國繼《北京20殘奧會(huì)》郵票之后發(fā)行的第二套可觸摸的盲文郵票，這樣將《全民郵票》中的“全民”理念展現(xiàn)的淋漓盡致。《全民閱讀》特種郵票以這樣獨(dú)特的方式詮釋著郵票的內(nèi)涵，更表達(dá)著特殊的含義，由此可見，其價(jià)值也是值得關(guān)注的。

全民閱讀工作總結(jié)（匯總23篇）篇十五

中國人歷來就有“讀萬卷書、行萬里路”的傳統(tǒng)，中華民族從來就是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族。可以說，一個(gè)人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，一生都會(huì)受用無窮。一個(gè)民族具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。

今天閱讀的方式更加廣泛，網(wǎng)絡(luò)閱讀、電子閱讀為傳統(tǒng)圖書、紙介質(zhì)出版物閱讀帶來新鮮變化，但閱讀的含義永遠(yuǎn)不變，在那浩渺的書卷里，博大精深的文化得以匯聚，光輝的民族精神得以傳承，燦爛的文明得以延續(xù)。

放眼21世紀(jì)的今天，國力的競(jìng)爭(zhēng)已開始變?yōu)槲幕c科技的競(jìng)爭(zhēng)，世界文明的步伐鐫刻著知識(shí)的烙印前行，中華民族的騰飛也必將以知識(shí)凝聚力量，而讀書是我們知識(shí)的重要來源，是當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)程中的巨大動(dòng)力和社會(huì)風(fēng)尚。

我國識(shí)字者每年每人平均閱讀圖書僅為4、5本，而全世界平均每年每人讀書最多的民族是猶太民族，為64本，平均每年每人讀書最多的國家是俄羅斯，為55本，美國現(xiàn)在正在開展平均每年每人讀書50本的計(jì)劃。

讀書是生命的一種需要，是生命的一種習(xí)慣。開卷有益！讓我們親近圖書！倡導(dǎo)人人讀書，提高全民素質(zhì)，這是一個(gè)國家實(shí)現(xiàn)繁榮和富強(qiáng)的重要之舉。全面建設(shè)小康社會(huì)、和諧社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，需要我們每一個(gè)公民多讀書讀好書，從中汲取智慧和力量。

“貧者因書而富，富者因書而貴”，我們向全民發(fā)出倡議，開展全民閱讀，建設(shè)書香社會(huì)：

一樹立先進(jìn)的讀書理念。書籍是人類的精神食糧，是人類走向文明與進(jìn)步的階梯。讀書不僅是謀生的需要，更是陶冶情操，頤養(yǎng)身心的必然需求。把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書，將“讀”出人生的充實(shí)與美麗。

二樹立終身讀書的理念。開卷有益，學(xué)無止境。只有孜孜不倦、始終不渝地學(xué)習(xí)，才能在社會(huì)的不斷發(fā)展中更新知識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)。只有不斷提升民族的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力、競(jìng)爭(zhēng)力，才能為推進(jìn)國家跨越式發(fā)展、實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

三樹立全民讀書的理念。每一個(gè)人都要積極參加到全民讀書活動(dòng)中來！養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣。在讀書中體味人生，感悟生命；在讀書中陶冶情操、健全人格；在讀書中提高生活品位；在讀書中成長成才。

“腹有詩書氣自華”！讓我們共同推動(dòng)全民閱讀，與好書為伴，為人生增色；品書香盛宴，建文化中國！為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！

倡議人：

日期：

全民閱讀工作總結(jié)（匯總23篇）篇十六

xx區(qū)圖書館館舍面積17251平，閱覽坐席1059個(gè)，總藏量達(dá)到185萬余冊(cè)，藏書量70萬余冊(cè)，擁有54個(gè)數(shù)據(jù)庫，數(shù)字資源800t，在軟硬件方面實(shí)現(xiàn)數(shù)字化、智能化。自2020年舉辦全民閱讀活動(dòng)至今，xx區(qū)圖書館不斷探索閱讀推廣活動(dòng)新模式，舉辦了“親子讀書月”、“流動(dòng)的文化——大運(yùn)河文化帶精品劇目展演”、“運(yùn)河文脈·中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)體驗(yàn)活動(dòng)”等豐富多彩的閱讀推廣活動(dòng)千余場(chǎng)，形成了書香運(yùn)河講堂、家風(fēng)·學(xué)行合一、紅領(lǐng)巾讀書活動(dòng)、科技星期天、紀(jì)實(shí)攝影系列活動(dòng)等閱讀推廣活動(dòng)品牌。同時(shí)通過高校聯(lián)盟、京津冀圖書館聯(lián)盟開展?jié)h字聽寫大賽、老照片展覽、三地圖書推薦、通武廊文化知識(shí)競(jìng)賽等多種形式的閱讀推廣活動(dòng)。豐富的活動(dòng)吸引著xx區(qū)及周邊地區(qū)熱愛閱讀的大、小朋友們，全年到館人數(shù)有望突破65萬人次。

全民閱讀工作總結(jié)（匯總23篇）篇十七

許多人都讀過書，都說：書能讓人增長智慧。對(duì)此，我的回答是：“是的，書可以告訴你許多課本上沒有的東西;每當(dāng)你讀完一本書時(shí)，就像挖掘出了一片財(cái)富;書就像你最忠誠的朋友，每天它都默默無聞的陪伴著你，給予你知識(shí)，給予你快樂，更重要的是，它能帶給你智慧和生活中的啟示。”

我是一個(gè)愛讀書的女孩。小時(shí)候，我每天都很吵鬧，爸爸被我吵煩了，就想出了一個(gè)好辦法——給我講故事，你別說，這辦法還真靈，我被書中那生動(dòng)的故事給吸引住了，很快，我就安靜下來，靜靜地聽著爸爸講那動(dòng)聽的故事。日后，如果我還吵鬧，爸爸就會(huì)給我講故事。從此，我便和書結(jié)下了不解之緣。

因?yàn)槲覍?duì)閱讀如饑似渴，所以，醉心閱讀使我得到了報(bào)償，小學(xué)一年級(jí)起，我就懂得運(yùn)用書中的好詞佳句來寫作文，因此，我的作文從低等水平一直升到了優(yōu)秀水平。每次寫作文，我的`作文都會(huì)當(dāng)做范文讀給全班同學(xué)聽，我的想象力很豐富，這一切都源于讀書給我?guī)淼暮锰帯?/p>

我喜歡看作文書，作文書中有很多類型，例如：寫人篇、記事篇、寫景篇、書信篇、狀物片……寫人篇主要寫人和他(她)發(fā)生過的事情;記事篇主要寫小作者發(fā)生過的難忘的事情;寫景篇是描寫某一處的美景;書信篇寫的是讀(觀)后感和寫信;而狀物篇?jiǎng)t是描述事物的形態(tài)、特征、用途等等。因?yàn)樗泻芏喾N類型，所以我喜歡看作文書。

讀書，是我們生活中不可缺少的事情，讀了一本書，就像交了一位良師益友;讀了一本書，就像與智慧又拉近了一點(diǎn)距離。

有人說：“知識(shí)的道路是無止境的。”我們通過書了解每一樣事物，我們也通過書走到了今天這一步，這都是書的功勞。

來吧，同學(xué)們，讓我們乘坐書做的船，一同到知識(shí)的海洋中遨游吧!讓書香伴我們一起成長吧!

全民閱讀工作總結(jié)（匯總23篇）篇十八

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

按照市直機(jī)關(guān)工委“建設(shè)書香機(jī)關(guān)、推動(dòng)全民閱讀”的部署安排，我單位堅(jiān)持“理論學(xué)習(xí)+實(shí)踐交流”雙向發(fā)力，通過一系列的精心組織，積極推進(jìn)“書香機(jī)關(guān)”創(chuàng)建，全力培養(yǎng)全體干部職工勤于讀書、善于思考的良好習(xí)慣，現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：

堅(jiān)持從嚴(yán)部署、高位推動(dòng)，打造良好閱讀環(huán)境。

圍繞部署要求，我單位按照“三個(gè)到位”標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行推進(jìn)，一是堅(jiān)持認(rèn)識(shí)到位，召開專門動(dòng)員會(huì)議，傳達(dá)文件精神，讓全體干部職工切實(shí)增強(qiáng)全民閱讀的責(zé)任感和自覺性；二是做到組織到位，成立由分管領(lǐng)導(dǎo)任組長的工作專班，負(fù)責(zé)活動(dòng)組織、安排、督導(dǎo)工作，有序推動(dòng)各項(xiàng)部署落到實(shí)處；三是保證機(jī)制到位，結(jié)合我民閱讀活動(dòng)總體方案，形成“日常收集-每周分享-月度交流-年末總結(jié)”學(xué)習(xí)長效機(jī)制。

多渠道營造書香氛圍。采用“線上線下共建”模式，充分利用既有的單位網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等線上交流平臺(tái)，通過設(shè)置媒體報(bào)道、科技政策等版塊，鼓勵(lì)全體干部職工多讀書、讀好書。同時(shí)，進(jìn)一步優(yōu)化了文化長廊、紅色書櫥等線下特色閱讀模塊，充分結(jié)合我單位干部職工的年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)需求等情況，讓讀書資源圖文共賞、全員皆宜，培養(yǎng)起書式生活、書式工作的習(xí)慣。

（二）多形式搭建書香平臺(tái)。按照多元化打造閱讀平臺(tái)的思路，建設(shè)了50平方米的圖書閱讀室，2處特色讀書角，1處閱讀長廊，閱覽書報(bào)架、電子閱報(bào)屏設(shè)置完善；全面提升交流平臺(tái)質(zhì)量，利用周五集中學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，展開頭腦風(fēng)暴行動(dòng)，交流讀后感想，達(dá)到觀點(diǎn)互通、成效倍增目的。

（三）多途徑豐富書香內(nèi)涵。采購圖書2000余冊(cè)，涵蓋思想政治、法律、人文科學(xué)、生活百科，以及專業(yè)技術(shù)等領(lǐng)域，既有與園區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展相契合的《中國海洋文化史》、《水產(chǎn)動(dòng)物生理學(xué)》等海洋生物領(lǐng)域?qū)I(yè)書籍，又有能滿足職工個(gè)人閱讀需要的文學(xué)名著。

三、堅(jiān)持強(qiáng)化問效、提高標(biāo)準(zhǔn)，全面促進(jìn)素質(zhì)能力提升。

（一）打造了可行的目標(biāo)計(jì)劃。鼓勵(lì)引導(dǎo)全體職工樹目標(biāo)、定標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)個(gè)人發(fā)展實(shí)際，安排讀書計(jì)劃，短期小目標(biāo)、長期大目標(biāo)，建立個(gè)人讀書檔案，閱讀留痕、讀書有跡，可回顧、可考核，目標(biāo)可實(shí)現(xiàn)。

（二）制定了規(guī)范的制度體系。加強(qiáng)機(jī)關(guān)管理，設(shè)置圖書管理員崗位，對(duì)書籍進(jìn)行日常維護(hù)管理工作；明晰圖書借閱流程，制定《圖書登記本》和《借閱本》，規(guī)范借閱行為；采取公開征集方式，圖書配備以職工需求為導(dǎo)向，圖書采購有標(biāo)準(zhǔn)。

（三）落實(shí)了全面學(xué)習(xí)的理念。將書香機(jī)關(guān)創(chuàng)建與黨建工作結(jié)合起來，發(fā)揮黨組織優(yōu)勢(shì)，結(jié)合主題黨日、黨課，展開“領(lǐng)導(dǎo)帶頭、黨員輪講”活動(dòng)，以“書香支部”創(chuàng)建推動(dòng)“書香機(jī)關(guān)”建設(shè)，讓閱讀成為一種追求。

全民閱讀工作總結(jié)（匯總23篇）篇十九

由調(diào)研組專家成員徐升國、劉惠芬、李海峰、鄭平、劉穎，以及xx日?qǐng)?bào)首席記者路艷霞一行來到xx區(qū)，拉開了全民閱讀“一區(qū)一品”專題調(diào)研活動(dòng)。調(diào)研組實(shí)地察看了xx區(qū)圖書館、書香華碩閱讀館(巴克寓所小區(qū))、土橋plus文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)園等，并以座談交流、信息采集等方式，詳細(xì)了解xx市xx區(qū)開展全民閱讀的基本情況，分析xx區(qū)推動(dòng)全民閱讀的特色做法以及發(fā)展中存在的問題，并與xx市xx區(qū)圖書館館長楊蘭英、副館長魏紅帥，xx區(qū)文化委公共文化科李冬梅，xx未鳴文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司ceo布星，書香華碩閱讀館負(fù)責(zé)人唐朝霞，聯(lián)合扉閱(xx)文化傳播有限公司總經(jīng)理助理劉海晶，xx閱讀季書香家庭代表李敏、韓瑩夫婦，xx閱讀季書香家庭代表、原xx區(qū)于家務(wù)中學(xué)校長孟繁信，xx梨園鎮(zhèn)頤瑞東里加州小鎮(zhèn)社區(qū)閱讀推廣人辛璐等共同參與了調(diào)研座談會(huì)，他們和專家組一起，針對(duì)xx區(qū)推動(dòng)全民閱讀推廣的現(xiàn)狀、特色做法以及存在的問題，提出了相關(guān)對(duì)策建議。

在走訪調(diào)研和座談交流中發(fā)現(xiàn)，xx區(qū)全民閱讀特色品牌存在一些發(fā)展困境或瓶頸。認(rèn)真分析這些困境或瓶頸，或許才能找到新的發(fā)展出路。xx區(qū)圖書館無論是硬件設(shè)施還是借閱服務(wù)，各種人性化的措施以及高科技的設(shè)備都是特別強(qiáng)，比起其他區(qū)的圖書館來說一點(diǎn)都不遜色，但xx區(qū)的基層閱讀空間相對(duì)來說比較弱一些。社會(huì)閱讀空間發(fā)展或閱讀推廣方面，存在很多資源，還有待進(jìn)一步梳理。

全民閱讀工作總結(jié)（匯總23篇）篇二十

尊敬的廣大市民朋友：

最是一年春好處，閱讀風(fēng)景日日新。在這個(gè)生機(jī)勃勃、充滿希望的春天，在“4·23”世界讀書日、遼寧省“全民閱讀日”這一天，在第七屆“大連讀書月”開幕之際，我們向廣大市民朋友發(fā)出閱讀倡議，“多讀書、善讀書、讀好書”。

“讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然之氣。”一個(gè)人只有孜孜不倦地學(xué)習(xí)、掌握新知識(shí)，才能豐厚人生、抵達(dá)新境界。我們應(yīng)當(dāng)把閱讀作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式，以學(xué)益智，以學(xué)修身，以學(xué)立命。讓閱讀從我做起，讓中華美德融入血脈。

“世間數(shù)百年舊家無非積德，天下第一件好事還是讀書。”家庭是人生第一所學(xué)校，家長是孩子一生的老師。母親的素質(zhì)影響家族三代人，父親的覺悟事關(guān)兒女一輩子。有愛讀書的孩子，才會(huì)有讓人放心的未來;有愛閱讀的家長，孩子才會(huì)有更好的成長環(huán)境。讓閱讀從家庭開始，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)家風(fēng)。

“讀書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。”讀書是一種行動(dòng)與風(fēng)尚，實(shí)踐是一種責(zé)任與堅(jiān)守。我們的工作崗位雖然不同，但鉆研業(yè)務(wù)成為行家里手，立足崗位服務(wù)于社會(huì)，為大連的新一輪振興發(fā)展而敢于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新、善于貢獻(xiàn)，應(yīng)當(dāng)成為我們前進(jìn)的方向。讓閱讀與實(shí)踐同行，讓我們的人生出彩。

“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”。我們的社會(huì)有識(shí)之士，應(yīng)當(dāng)“達(dá)則兼濟(jì)天下”，伸出友愛之手，關(guān)注全民閱讀，支持全民閱讀，通過各種方式回報(bào)社會(huì)。讓愛心與書香比翼，讓大連布滿大愛。

朋友們：萬物生長的季節(jié)，是浪漫的季節(jié)，是閱讀的季節(jié)。閱讀醞釀品質(zhì)，閱讀沐浴人生，讓我們攜起手來，推進(jìn)全民閱讀，打造書香大連，傳播先進(jìn)文化，共同譜寫好中華民族偉大復(fù)興“中國夢(mèng)”的大連篇章!

全民閱讀工作總結(jié)（匯總23篇）篇二十一

成立社區(qū)內(nèi)全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室負(fù)責(zé)方案的制定、督促及全社區(qū)性活動(dòng)的組織工作，由各部門別牽頭負(fù)責(zé)相應(yīng)部門的閱讀組織工作。

二、主題鮮明，內(nèi)容豐富。

1、，以“學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高服務(wù)人民水平，增強(qiáng)個(gè)人文化素質(zhì)”為中心，號(hào)召全社區(qū)工作人員開展自我閱讀活動(dòng)。

2、開展全民薦書活動(dòng)。面向社會(huì)征集優(yōu)秀閱讀書目，篩選后確定閱讀推薦書目。

3、開展“書香伴我行”青年讀書活動(dòng)。依托共青團(tuán)組織，在青年干部、青年學(xué)生中，廣泛開展讀書活動(dòng)及演講、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。

4、社區(qū)讀書節(jié)活動(dòng)。懸掛標(biāo)語、張貼海報(bào)、發(fā)放宣傳單，通過舉辦各具特色的讀書會(huì)、讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、讀書講座等主題活動(dòng)，利用共享工程向轄區(qū)居民免費(fèi)提供綠色上網(wǎng)壞境。

三、碩果累累，成效顯著。

1、本次閱讀活動(dòng)，內(nèi)容涉及各個(gè)領(lǐng)域，豐富了相關(guān)專業(yè)知識(shí)，增加了閱歷，能在今后的工作中更好地為群眾服務(wù)。

2、在工作學(xué)習(xí)的同時(shí)，全社區(qū)職工積極響應(yīng)號(hào)召，倡導(dǎo)健康業(yè)余生活，多讀書、讀好書，通過閱讀優(yōu)秀文學(xué)作品，提高了個(gè)人思想道德水平和文化素養(yǎng)。

四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼往開來。

此次全民閱讀活動(dòng)，有明確的指導(dǎo)思想，有鮮明的讀書主題，有保障有力的領(lǐng)導(dǎo)組織，更有全民參與的活動(dòng)熱情。在我社區(qū)讀書領(lǐng)導(dǎo)小組的組織領(lǐng)導(dǎo)下，此次活動(dòng)圓滿開展，收獲喜人，全社區(qū)工作人員通過讀書活動(dòng)后無論是在業(yè)務(wù)水平還是在文化內(nèi)涵方面都有了大大的提高。我社區(qū)將在今后的工作中將此類活動(dòng)繼續(xù)開展下去，創(chuàng)造出一個(gè)人人愛學(xué)習(xí)，處處樹新風(fēng)的航興社區(qū)。

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全民閱讀工作總結(jié)（匯總23篇）篇二十二

2020年起，xx區(qū)圖書館開辦了“書香運(yùn)河”系列講座活動(dòng)，活動(dòng)分為“大運(yùn)河文化系列講座”、“紅學(xué)講堂”、“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)講堂”三大板塊，在每月第二周周六下午定期開展，以大運(yùn)河文化帶為抓手，緊密圍繞大運(yùn)河周邊地區(qū)，挖掘和傳承運(yùn)河書香文脈，挖掘市民身邊的運(yùn)河故事，傳承和發(fā)揚(yáng)古老的運(yùn)河文化，利用大運(yùn)河優(yōu)秀文化啟智、開慧、傳識(shí)、傳善，有計(jì)劃、定期為市民提供終身學(xué)習(xí)服務(wù)。活動(dòng)邀請(qǐng)了多位文化名人，成立名家講師團(tuán)，發(fā)揮名家引領(lǐng)作用，由古至今細(xì)細(xì)講述大運(yùn)河文化傳承和發(fā)展。同時(shí)，書香運(yùn)河講堂也從圖書館走進(jìn)軍營、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、機(jī)關(guān)，建立起一支素質(zhì)高，熱心服務(wù)的名家講師團(tuán)。通過近三年時(shí)間的不斷發(fā)展，書香運(yùn)河講堂活動(dòng)已成為市民終身學(xué)習(xí)服務(wù)品牌，并于2020年6月榮獲xx市“終身學(xué)習(xí)品牌”榮譽(yù)稱號(hào)。

全民閱讀工作總結(jié)（匯總23篇）篇二十三

昨天，在“世界讀書日”和“全民閱讀”活動(dòng)開展10周年之際，國家新聞出版廣電總局與中國郵政集團(tuán)公司聯(lián)合在京發(fā)布了“全民閱讀”特種郵票，并啟動(dòng)了“尋找最愛閱讀的中國孩子”活動(dòng)。

該郵票的中心畫面是一本立起翻開的書籍，左側(cè)是一扇通向知識(shí)的大門，右側(cè)是打開的窗戶，寓意人們通過讀書，開啟了一扇面向世界的智慧之窗。畫面的中部是一個(gè)抽象的樹狀圖形，這棵從書本中成長起來的“知識(shí)樹”昭示著“全民閱讀”帶給社會(huì)的種種益處。

上圖4月23日，“江蘇全民閱讀日”暨江蘇省、南京市讀書節(jié)在南京啟動(dòng)。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)生們?yōu)橹袊]政發(fā)行的《全民閱讀》特種郵票揭幕。

中國郵政發(fā)行了《全民閱讀》特種郵票一套1枚，面值1.2元。在紫外燈下觀察，可看到郵票展現(xiàn)出夜深人靜潛心讀書的場(chǎng)景。據(jù)悉，該套郵票是繼《北京2008年殘奧會(huì)》郵票后中國郵政發(fā)行的第二套可觸摸盲文郵票。