活動總結是對一次活動的回顧和總結，可以幫助我們找出活動中的問題和不足之處。這是一些經過精心挑選的活動總結范文，希望能夠給大家的寫作帶來一些啟發和靈感。

學校法治教育活動總結（優質16篇）篇一

為加強法制教育，進一步提高學生的法律素質，近期，金暉學校組織開展了“遵紀守法專題教育月”活動。

活動總共分為三個階段：第一階段，宣傳發動。充分發揮校園廣播站、黑板報、宣傳欄等宣傳陣地，在學生中廣泛開展法制宣傳。第二階段，活動實施階段。利用班會，對學生進行管制道具大清查活動；上一節法制教育內容的德育課。第三階段，總結階段。鞏固“法制宣傳月”教育成果，強調學生“一日常規教育”，加強日常管理，創造良好的學習環境。

學校對法制宣傳活動始終能夠做到領導重視，全員參與，措施到位，并能堅持常抓不懈，使法制教育工作真正成為我校德育教育教學中不可忽視的重要環節。這次活動取得了很好的效果。今后，我們將以更加認真負責的態度，認真貫徹落實上級有關的文件精神，積極主動地與當地政法、司法、公安部門緊密配合，共同做好全校師生的法制宣傳教育工作，為學校的穩定，為社會的穩定，為學生的健康成長繼續做出我們最大的努力，推進“平安校園”建設，共同構建和諧社會，和諧校園。

學校法治教育活動總結（優質16篇）篇二

自社會主義法制治理念教育開展以來，我局站在講政治的高度，積極行動、嚴格落實，其工作主有如下幾個方面：

為了加強對社會主義法治理念教育活動的領導，我局成立了××縣公安局法治理念教育活動領導小組，由局黨委書記、局同志任組長，局黨委副書記、政委同志任副組長，其他局領導任組成成員，領導小組下設辦公室，局機關正職及各黨支部書記任辦公室成員，局長助理、政工室主任同志兼任辦公室主任，辦公地點設政工室，領導小組成立以后，對法治理念教育活動專抓專管，為使這次活動收到實效提供有力的組織保障。此外，我局還下發了《××縣公安局開展社會主義法治理念教育的實施方案》，對法治理念教育活動作了具體部署。

法治理念教育是老生常談的問題了，但真正作為一項全國性的學習活動來開展，明確具體的工作要求，這還是第一次。因此，我局在活動中嚴格按規定動作要求，一絲不茍的認真完成。6月份以來，我局通過采取集中學習與個人自學，專題輔導與座談討論相結合等形式，分層次、分專題、有針對性地組織了學習。學習內容以“依法治國、執法為民、公平公正、服務大局、黨的領導”五個方面為主，局黨委推選出五名局領導，各負其責，分別主講。等5位局領導認真準備教案，會同民警一起深入探討了法治理念教育的有關問題，引領廣大民警準確理解和把握社會主義法治理念的本質要求和深刻內涵，精神實質和基本要求。此外，我局對民警的自學也提出了嚴格要求，確保每個單位有集中學習的記錄本，每個民警有學習筆記，有一篇1000字以上的學習心得，確保五個主題的輔導時間不少于16個小時，民警個人自學不少于32小時，組織集中討論時間不少于16個小時。7月中旬，我們還組織全體民警觀看了法治理念教育活動的有關電視教學片。此外，每個單位還對學習情況進行了小結，查漏補缺，夯實學習階段的基礎。

法治理念教育活動開展以來，我局就把查、擺、整改相關問題擺在第一位，以期做到學以致用，及時發現問題，解決問題。縣局看守所副所長夏嗣人收受他人財物，私自允許他人違規會見的事件發生以后，我局不包庇，不袒護，自亮家丑，積極配合有關部門對此案進行查處。同時痛定是痛，以此案為切入點，現身說教，把法治理念教育與每個民警的執法行為結合起來，要求每個民警深入自我剖析，及時發現整改問題。縣局看到，夏嗣人從一名執法者變為階下囚，其變質的主要原因就是法治理念的缺乏，為此，縣局由政委鐘桂華同志掛帥，開展了為期一個月的集中整改行動，其主要內容就是強化民警的依法治國理念，執法為民理念，公平公正理念、服務大局理念。20xx年7月28日，我局還組織全局副職以上的中層骨干召開了專門會議，就夏嗣人案開展了集中討論，由各單位正職表態發言。夏案的發生讓曾是同事的民警在惋惜之余深刻地感受了徹膚之痛，同時也深深認識到：作為民警，思想上的法治理念無論何時何地都不可有一絲一毫的動搖，否則，便是一步天塹，自蹈死地。

為使社會主義法治理念教育規定動作不走樣，自選動作生實效，我局還強化了督促檢查，縣局專門成立了督導組，由曹奠坤，封亮，胡谷豐，汪家賢同志負責。督導組對每個單位的學習、查擺情況進行了認真的督查，有個別單位在學習時不扎實，缺乏部分學習內容，督導組就派人跟入，督促其加班補課，直至將所有內容學全學懂。此外，督導組巡回檢查的時候，還將發現的先進典型及時推介，激發民警的爭優創優意識，如由于辦理一起專案，不能集中參加縣局組織的學習活動，他們就派代表參加學習后然后再回去利用晚上休息的時間進行補課。督導組就及時將這一情況通報社會主義法治理念教育活動辦公室，辦公室隨即予以通報表揚。由于學風正，態度好，該所在幾次檢查中都以學習效果好，工作扎實而勝出。

我局把社會主義法治理念教育與隊伍教育管理的長效機制建設集合起來，一是建立了民警執法檔案，對每位民警的執法行為進行詳細記錄，實行動態管理，二是建立了思想政治定期分析制度，對民警的法治理念進行跟蹤觀察，如思想上出現偏差，就對其進行及時的糾正和處理，防范在先。三是將法治理念教育活動納入“民警星級”管理之中，我局在民警的廉德星一項內設置了法治理念教育的相關內容，如果不能達到其標準，就取消民警的廉德星，種種措施，有效地保證了將法治理念教育深入貫徹到底，并在實踐中使社會主義法治理念成為規范民警行為的.一桿標尺。

學校法治教育活動總結（優質16篇）篇三

學校法治教育活動總結（優質16篇）篇四

根據市教育局工作安排，結合我校實際，我們深入有效地開展了法制教育系列活動，現將活動情況作結如下：

首先，學習了上級有關文件，統一了思想，提高了認識。成立了以校長為組長的領導小組，全體教師緊緊圍繞當前學校法治建設工作面臨的機遇和挑戰，當前社會上存在的不良違法現象對學校工作的影響及對策，把社會、家庭、學校有機結合在一起，形成青少年學生法治教育的合力。

緊緊圍繞青少年法治教育這個主題，立足長遠，著眼未來，拓寬層面，認真分析、研討當前青少年學生健康成長將面臨的各種的法治問題。針對存在的諸多違法的行為，有針對性地開展了系列豐富多彩的活動，達到加強和改進青少年學生法治知識水平的目的。

1、加大宣傳力度，營造濃厚的校園文化氛圍。在醒目的位置制作了永久性的“法在我身邊”等大型宣傳板塊。各小學也充分利用板報、墻報、手抄報、宣傳欄等陣地進行宣傳教育。

2、通過電腦課程等進行法治知識的宣傳與教育，讓學生對法有了更深的認識與了解，使學生懂法、遵法，依法辦事，文明做人。

總之，通過開展加強和改進青少年學生法治知識的系列活動，活動的開展，教育學生在成長過程中，使學生增長了知識，純潔了思想，陶冶了情操。同時，也使全體教干教師進一步統一了思想，提高對法的認識，對于法治知識也有了更深層次的理解。

學校法治教育活動總結（優質16篇）篇五

按照《中共xx縣委組織部xx縣依法縣領導小組辦公室xx縣司法局關于開展20xx年"12.4”國家憲法日法治宣傳教育活動的通知》（滎司發﹝20xx﹞33號）文件要求，現將活動總結如下:。

我局高度重視教育系統“12.4”國家憲法日法治宣傳教育活動。積極參加縣上組織的“12.4”國家憲法日法治宣傳活動，多渠道提醒機關干部熟記12月4日是國家憲法日。并將該活動與"學憲法講憲法"活動暨“青少年學生法治知識網絡大賽”相結合，及時將《雅安市教育局關于轉發〈四川省教育廳關于舉辦第二屆全省學生“學憲法講憲法”活動暨“青少年學生法治知識網絡大賽”的通知〉的通知》及時轉發給各中小學、幼兒園,要求各校（園）認真貫徹落實，有力地促進了教育系統"學憲法講憲法"活動的順利開展。

我局將"學憲法講憲法"活動與工作實際相結合，各中小學、幼兒園充分利用學校宣傳欄、各班黑板報、校園網、校訊通、學校led顯示屏等平臺多力度加強憲法宣傳，組織開展了憲法主題演講、主題班會、憲法晨讀、法治講座等豐富多彩的"學憲法講憲法"活動。

全縣各中小學、幼兒園認真按照《雅安市教育局關于轉發〈四川省教育廳關于舉辦第二屆全省學生“學憲法講憲法”活動暨“青少年學生法治知識網絡大賽”的通知〉的通知》要求，認真組織本校學生按照普法網上的活動要求積極參加“全國青少年網絡知識大賽”，積極開展“學憲法講憲法”的各項活動。

全縣各校（園）在學習憲法的基礎上開展了憲法主題演講活動，組織學生自制5-10分鐘的演講視頻。通過篩選嚴道二小組織學生自制5-10分鐘的演講視頻進入省級比賽。

憲法學習宣傳教育是一項長期而艱巨的工作，任重而道遠。我縣教育系統采取學校、家庭、社會三結合的教育，堅持全面地對學生進行道德和法紀的教育，并通過定期開家長會、發校迅通、打電話加強與家長溝通，結合學生的實際情況積極開展"學憲法講憲法"學習宣傳教育，防患于未然，把學生違法違紀行為消滅在萌芽狀態中。

通過憲法日法治宣傳教育活動以維護憲法的尊嚴、忠于憲法、遵守憲法和依法維護青少年權益為內容，以強化全局機關干部依法行政意識，提高依法行政水平為目的，結合我教育系統工作實際，通過活動的開展，使廣大青少年進一步認識到作為一名公民懂法、守法的重要性，從而增強了學法，尤其是學好新憲法的自覺性。

學校法治教育活動總結（優質16篇）篇六

為進一步提高我縣廣大青少年遵紀守法的法治意識和法律素質，有效預防和減少青少年違法犯罪，推動青少年法治宣傳教育工作全面深入開展，營造濃厚的學法、尊法、守法、用法的社會氛圍，根據省、市文件精神并結合實際，我縣統一安排部署，在全縣青少年中積極組織開展法治宣傳教育活動，以“學習憲法知識，做最美守法少年”為主題結合禁毒宣傳教育舉行了豐富多彩的青少年法治宣傳教育活動，取得了較好成效，現特將有關工作情況。

總結。

如下：

一、提高認識加強領導，認真組織周密安排。我縣始終堅持普法工作要從青少年抓起，為了推動活動的深入開展，我們高度重視，早安排、早啟動，接到上級通知后，我們召開了聯席會議專題研究，成立了以縣委常委、政法委書記烘煜東為組長，副縣長、公安局局長李旭賓為副組長，縣教科局、團縣委、縣婦聯、縣公安局、縣財政局、縣民政局、縣司法局、縣城管局、縣民族宗教和文體廣電新聞出版局、縣市場和質量監督管理局、縣人民法院、縣人民檢察院、縣文明辦等單位分管負責人為成員的領導小組，立即下發了《**縣關于開展**年全縣青少年法治宣傳教育周活動的通知》（綏綜治發[**]20號），對活動進行了全面的部署和安排，各單位明確職責，相互配合，積極行動，結合自身職能特點和優勢，共同開展好主題活動。

四是縣委法治辦、縣司法局編印了《法治宣傳手冊》、《**縣普法教育漫畫宣傳手冊》利用市（村）民流動法治學校，“法律咨詢宣傳接待日”暨“農村法律宣傳流動服務隊”延伸下基層開展巡回宣傳活動，免費贈送給全縣各中小學學生。五是各市（村）民法治學校組織當地青少年及家長上《未成年人保護法》等方面的法治課。

縣三小組織全校師生在學校操場集中聽取法治副校長上法治宣傳課《做文明守法小公民》；

縣民族中學組織法治副校長進校以《做一個遵紀守法的好學生》為內容給全校學生上法治宣傳課。

四、確保活動出實效，督促檢查狠抓落實。為使本次活動開展得有聲有色，達到效果，各部門高度重視，密切配合，站在落實科學發展觀，構建和諧社會的高度，充分認識在全縣青少年中開展法治宣傳教育的責任感和使命感，加強領導、明確責任，認真開展。成立了聯合督查組對活動開展情況進行督查，把開展此項活動作為社會治安綜合治理的重要內容，納入工作目標管理責任制，對抓得不力、落實不到位的單位進行綜合治理考核、績效考核、法治創建考核扣分。

【篇二】。

**社區根據省委法治辦、省教育廳、省司法廳近日聯合印發的《關于開展**年全省青少年法治宣傳教育周活動的通知》，結合本社區實際，緊緊圍繞“拒絕校園暴力，共建平安和諧校園”的主題，精心組織、周密安排、通過多種形式開展青少年法治教育活動，進一步引導廣大青少年和社會公民學法、懂法、守法、用法，提高法律意識，現將宣傳周工作總結如下：

一、利用有利契機開展法治宣傳，普及未成年人法律知識。

2是制定周密的防控措施，防患于未然；

3是強化工作要求、嚴格制度措施落實。積極引導青少年學法、懂法、守法，特別是重點宣傳了保護青少年合法權益、預防青少年違法犯罪，促進青少年健康成長營造良好的社會氛圍，此次青少年法治宣傳教育周活動的開展，收到較好的宣傳效果。

二、立足陣地開展法治教育，強化未成年人的法律意識。

充分利用學校主陣地，把法治教育作為全面加強學生素質教育的一個重要方面，納入學校教育的各個環節，要求小學校在法治宣傳周期間開展專題法治教育不少于2課時。注重社區法治教育,努力實現學校法治教育在社區和家庭的有效延續和銜接。為社區青少年及家長講授法律知識，通過觀看專題片、現場咨詢不斷提高青少年和家長學法、守法意識和運用法律維護自身合法權益的能力。

【篇三】。

為響應上級文件精神，切實加強我校青少年法治宣傳教育工作，有效遏制和消除校園暴力，創建平安和諧校園，我校于**年5月6日至12日開展青少年法治宣傳周活動，圍繞法治宣傳教育活動主題，通過靈活多樣、寓教于樂的方式，向學生開展各類法治教育，重點宣傳普及我國刑法、未成年人保護法、治安處罰法等相關法律法規，增強中小學生自覺尊法守法和依法維權的法治意識，做一個遵紀守法的好學生，好公民。

在啟動儀式上，舉行了升國旗、唱國歌儀式，由學校組織本校全體師生舉行升國旗、唱國歌儀式。學校領導致辭，宣布**小學**年青少年法制宣傳周活動正式啟動。

二、邀請派出所民警來校進行法治安全講座。

1．我校邀請**派出所所長、民警、法治志愿者等來校做了一場法治安全主題的講座。本次講座，主講的陳飛警官通過生動形象的案例，詳細的ppt講解，給同學們帶來了一場法治教育的精神講座。同學們聽得可認真了。紛紛表示，現在要學校要遵守學校的校紀校規，長大后，要做個遵紀守法的好公民。

2.講座結束后，民警同志還發放了法治安全教育手冊和掃黑除惡宣傳手冊，孩子們將和家長一起學習手冊內容，親子共成長。同時為了更好的擴大該項活動的影響，在活動結束后還在校門外擺放展板，進行廣泛宣傳，群眾反晌良好。

三、播放宣傳標語。

在學校主要出入口及學生活動集中的地方，循環播放“尊法學法守法用法法律伴我健康成長”、“爭做文明守法學生，創建平安和諧校園”的電子顯示屏宣傳標語，營造出濃厚的活動氛圍。

加強法律知識學習，提高法律意識，面對各類校園暴力，敢于依法維護自身合法權益；

增強團結友愛互助意識，熱情團結幫助同學，同心一致應對各類校園暴力，形成抵制校園暴力的合力。

召開了一次主題班會、舉行了一次法治主題升旗儀式、觀看了一部法治教育片、學唱了一首法治歌曲、出好了一期法治黑板報。通過這些活動，積極響應學校倡議書的號召、爭做文明守法學生進行認真討論，交流思想，撰寫。

心得體會。

進一步加深中小學生對宣傳教育周活動的認識和感受。

本次活動重點圍繞保護未成年人合法權益、預防未成年人違法犯罪等，將法治教育內容與青春期教育、安全自護教育、網絡安全教育、防欺凌教育和預防性侵害教育等相融合。充分利用公安司法行政機關的各項職能資源，無償為青少年法治宣傳教育周活動提供支持與服務。各部門協調聯動，形成各司其職、齊抓共管、密切配合、合力推進的法治工作局面，增強法治工作整體合力。

【篇四】。

從今年起，每年5月的第二周定為“全省青少年法治宣傳教育周”。為深入學習貫徹黨的十九大精神，大力弘揚法制精神，進一步增強廣大師生的法律意識和法治觀念，深入開展普法教育，積極營造和諧校園氛圍，結合本校的實際情況，緊緊圍繞“尊法學法守法用法，法律伴我健康成長”這一活動主題，深入開展了一系列法制宣傳教育活動，取得了良好的效果，讓廣大師生都充分感受到法律的重要性，使法治意識深入人心。現將我校開展活動情況匯報如下：

一、提高認識，加強領導。

成立學校青少年法治宣傳教育工作領導小組，領導小組具體負責活動的宣傳、落實、協調實施、總結等工作。

二、認真落實，營造氛圍。

我校歷來重視對師生法制精神的培養，此次青少年法治宣傳教育周是在全校范圍內營造更為濃厚的法律氛圍，進一步增強廣大師生的法制觀念和法律意識，促進了依法治校，依法執教，普法育人工作地順利開展。具體活動內容有：

1、加強師生的法制宣傳教育，提高大家的法律意識。

（1）組織教職工學習《義務教育法》、《未成年人保護法》以提高廣大教職工法律意識，全體教師完成了武進區教育局掃黑除惡專項斗爭知識測試卷。

2、利用各種載體，開展形式多樣的法制宣傳教育活動。

（1）5月6日，利用國旗下講話對全體師生進行主題為“學法、知法、做守法的好學生”的青少年法治宣傳教育周宣傳動員，對全校師生進行法制宣傳教育，拉開整個宣傳教育活動的序幕。

（2）充分利用櫥窗、電子屏、標語等形式營造濃郁的教育氛圍，營造儀式感，讓青少年感受法治的尊嚴。

（3）中年級出刊一期主題為“法潤校園”的黑板報。高年級開展一次主題班會。各班級在認真學習的基礎上，召開一次“尊法學法守法用法”的主題班會，對學生開展《憲法》、《預防未成年犯罪法》、《未成年人保護法》的宣傳教育。確保全校班班有活動，個個都參加，師生都受教育。

（4）5月9日下午，常州市志愿者總會和常州公益助學聯合會共同開展的快樂大篷車青苗義教助學行動走進林南小學，本次活動邀請到武進區檢察院魏娟檢察官為四五年級的部分學生舉行了“法治伴我健康成長”的法制專題教育活動。

（5）下發“掃黑除惡”等各種宣傳教育材料，學生、家長和教師一起學習，提高大家的法律意識，增強自救自護的能力。

除此以外，學校還利用學校、家庭、社區資源及網絡等媒體，創新法制宣傳教育的方法和形式，提高法制宣傳教育的針對性和實效性。例如，積極提倡家長關注推廣“中國普法”微信公眾號等等。

通過本次宣傳教育活動，在廣大師生中掀起學法、知法、守法、用法、護法的熱潮，在一定程度上增強了全體師生的法律意識，對依法執教，依法治校，創建法治校園、和諧校園、平安校園起了巨大的推動作用。

【篇五】。

為了提高廣大師生的法律意識，增強法制觀念，我校特開展了以“我身邊的法”為主題的一系列活動。

青少年是祖國的未來，是普法教育的主要對象，學校是法治教育的重要陣地。為了使學校法治宣傳工作進一步向廣度和深度拓展。由學生成長中心負責，充分發揮黑板報、宣傳櫥窗、漫畫展板等宣傳陣地的作用，開展形式多樣的法治宣傳活動。**3日清晨，**東路小學的北門口有三塊提前放置好的法制宣傳展板在向同學們招手，鮮紅莊重的文字告訴同學們即將到來的是憲法日，本周是憲法宣傳周，同學們駐足在展板前，一邊用小手指著文字一邊輕輕讀著上面的內容，感受著憲法知識的熏陶。回到教室里，是班主任早早完成的法制黑板報映入同學的眼簾。

二、“學憲法、守憲法”主題國旗下講話。

**年**3日上午，**東路小學舉行了“學憲法、守憲法”國旗下講話活動。在第五個憲法日，也是第十八個法制宣傳日來臨之際，這一活動也為扎實推進憲法教育，弘揚憲法精神吹響了先鋒號角。

二要自覺抵制不良文化和犯罪行為。三要遵紀守法，理智行事四要要樹立遠大理想，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。

此次活動，讓全體學生進一步認識到憲法的內涵和意義。作為社會主義現代化事業的接班人，相信每一位同學一定會從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到學法、知法、守法、護法，在法制的春風里健康成長，做一個守法小公民。

三、教師集中法制學習。

**4日下午，**東路小學全體教師圍繞“知法學法守法用法”這一主題，組織全體教師集中學習了《憲法》。

會上，安全辦主任王鑫老師組織大家重點學習了《憲法》的地位與作用、國家的領導核心和指導思想以及**年憲法修改的主要內容等，要求全體教師要高度重視，深入宣傳憲法、中國特色社會主義法律體系和黨章黨規。學習憲法中與我們教師相關的內容以及相關法律法規，增強依法執教的意識，切實履行法律賦予教師的職責。最后，老師們還結合自身經驗就近年來的熱點案例開展了熱烈的討論。

通過學習，教師們認識到《憲法》是國家根本大法，進一步樹立憲法意識和社會主義民主法治觀念，認真履行教師職責。會后，安全辦就此次學習進行了一場法制知識競賽，通過試卷的形式看看老師們對《憲法》的學習掌握了多少，查漏補缺。通過此次學習，大家紛紛表示：今后要認真履行教師職責，努力做一名知法、守法、用法、護法的人民教師。利用班會課時間，由班主任給各班還召開了以“學憲、遵憲、守憲”為主題的班會，讓學生們也加入到到憲法的學習熱潮中，并自覺做一名遵紀守法的好公民。

根據《**市教育系統開展法制宣傳教育的第七個五年規劃》的文件精神，**東路小學緊緊圍繞今年法制主題“尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”，開展了形式多樣的學憲法用憲法的主題教育宣傳周活動。活動中，孩子們在老師的帶領下了解了我國《憲法》、《中華人民共和國未成年保護法》。學校給孩子們提供了圖文并茂的《中華人民共和國未成年保護法》青少年普法讀本，讓孩子們通過主動學習去接受了法制教育，增強了法制觀念，同學們也都紛紛表示要努力做“學法、用法、守法、護法”的好公民。

五、召開法制教育主題班會課。

**6日，**東路小學為了更好的推進普法教育，將法制教育與學生的生活緊密聯系起來，讓法制生活化，讓平安意識普及化，學校開展了法制教育為主題的班會課活動。

本次班會課要求各班級針對班級學生年齡特點準備，通過各種有針對、有效性的教育活動，讓學生了解一些基本的法律法規、樹立守法的觀念，增強學生的自我保護意識生活。該活動受到各班主任的高度重視，各班主任針對學校要求，能夠認真準備教育內容，根據班級學生年齡特點，以學生喜愛的方式積極開展豐富多彩的法制教育，活動效果非常好。

六、組織學生觀看青少年法治教育影視片。

為了增強同學們的法制觀念，引導他們樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，進一步規范行為，增強紀律觀念，我校于**7日組織學生在各班級觀看了法制教育宣傳片。

在觀看過程中，一個個生動鮮活的實例給同學們留下了深刻的印象，那一幕幕觸目驚心的畫面使同學們的心靈受到了震撼，給同學們以警示和啟迪，同時更讓同學們感覺到學法、懂法、守法的重要性。

本次活動使全體學生受到了一次深刻的法制教育的洗禮。同學們紛紛表示觀看宣傳片對自己觸動很大，今后一定要好好學習，嚴格要求自己，遵守法律法規和校紀校規，謹慎交友，不做違法犯罪的事情，努力做一名品學兼優的合格學生。

法治教育宣傳周系列活動的開展如冬日暖雨，不僅滋潤著校園的每一個角落，更飄灑到了師生的心坎里。使學生接受了一次思想上的大洗禮，法制意識明顯增強，安全意識不斷提高，紛紛爭做知法、懂法、守法、護法的好孩子，并以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動周圍的人，共同營造法治社會和諧大家庭。

開頭就非常不錯。

學校法治教育活動總結（優質16篇）篇七

為了進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階，結合20xx年“12.4”全國法制教育宣傳日，根據教育局及聯校指示精神，我校把普法教育、依法治校、依法施教作為創建安全文明校園，培養文明之花的重要工作來抓。現對本次活動總結如下：

1、成立法制宣傳日活動工作領導小組

為了切實加強對這次活動的領導，經學校研究決定，成立了法制宣傳日活動工作領導小組，具體如下：

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

2、學校利用每周一的例會組織全體教師學習了《中小學教師職業道德規范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，并要求教師寫學習心得、交流法制教育經驗體會，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事。

鑒于少年兒童的年齡特點：他們的可塑性強，在不同環境中可形成不同的行為品質。我校努力營造一個團結友愛、嚴于律己、奮發向上的文化氛圍，力爭讓學生在健康、潔凈的環境中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會責任感。我們根據實際情況劃分清潔區域，堅持每天兩掃，保持校園潔凈；在學校最顯眼的.地方懸掛上名人畫像及其格言，各種規范守則等，營造校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話、宣傳欄、黑板報、紅領巾廣播站等多種形式向學生宣傳法律知識，剖析法律案件，通過班會、晨會向學生進行“法在身邊”的法制教育和現場討論會，學生在良好的校園環境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀誘因的免疫力。

弘揚法治精神，促進校園和諧。我校歷來重視對師生法制精神的培養，此次法制宣傳活動是在全校范圍內營造更為濃厚的法律氛圍，進一步增強廣大師生的法制觀念和法律意識，促進依法治校，依法執教，普法育人工作開展，積極打造平安、文明校園。在法制宣傳日的活動過程中，我校分層次、分階段、有重點地開展了一系列活動，具體活動內容有：

1、12月3日周一校領導利用國旗下講話“深入開展普法教育，提高公民法律素質”，對全校師生再一次進行法制宣傳教育，營造濃厚的普法教育氛圍。

2、堅持將法制教育與課程教學有機結合，滲透到課堂教學的全過程，在各相關學科的教學中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內容，結合教學活動對學生進行法律常識和法制意識的培養，尤其是結合品德學科特點，大力加強法制教育。

3、積極營造校園法制宣傳教育活動氛圍。充分利用網站、黑板報、宣傳欄、校園廣播、懸掛橫幅等形式營造濃郁的法制教育氛圍，并在梓楦樓廣場舉辦普法教育圖片展，使“12.4”法制宣傳深入人心。

4、各班利用班會課以《學法知法守法，做遵紀守法公民》為主題，組織一次主題班會宣傳教育活動，教育學生學法知法守法，做一個遵紀守法的好公民。各班班主任還利用晨會對學生進行法制教育活動。班中定期出好法制教育的黑板報，并進行評比。

5、學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》以及其他的一些法律知識，加大行為規范達標創建的力度。

6、根據臨時發生的事情隨時對學生進行法制教育。及時做好后進生的幫教轉化工作，掌握他們的思想動態，有針對性地進行教育，向廣大學生進行法制宣傳教育，使學生人人懂得學法、知法，做守法的小公民。

7、邀請法制副校長到校舉行法制教育講座。

8、懸掛法制宣傳日宣傳標語。

9、開展閱讀活動，號召組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。學校開放圖書館，提供學生閱讀，組織學生參加圖書館服務活動，同時積極閱讀健康有益的書刊，以豐富學生的科學文化知識，培養學生的科學精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。總之，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為學校的穩定，為社會的穩定，為學生的健康成長繼續做出我們最大的努力，推進“平安校園”建設，共同構建和諧社會，和諧校園。

學校法治教育活動總結（優質16篇）篇八

為推進青少年學生法制教育工作的科學化、制度化、規范化建設，我們努力做到經常教育與集體教育相結合，普遍教育與重點教育相結合，校內教育與校外教育相結合，通過扎實而有效的法制教育宣傳活動，學生的基礎道德水平有了明顯的提高，文明行為習慣得到基本養成，未成年人的不良行為得到了及時的預防和矯治。

一、加強領導，明確分工，落實任務。

在法制教育中，成立了法制教育工作領導小組，由書記任組長負總責，抓好法制教育制度的制定、健全和貫徹實施。德育主任為副組長，做好各項具體的安排、組織和教育工作，班主任等其他老師工作者充分認識了法制教育的重要性，引導青少年學生自覺遵守社會秩序，依法維護自身權益，預防和減少違法犯罪。德育處、教務處、班主任、少先隊等各方面，形成了法制教育的合力，通過共同探討，統一思想，確保了法制教育的一致性。

二、加強德育隊伍建設，提高教育者的自身素質。

通過各種政治學習，業務培訓，通過對《教育法》、《教師法》、《未成人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《中小學教師職業道德行為規范》等法律法規的學習，廣大教職工增強了依法執教，依法治教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學生等違反師德行為的現象，明確了學校在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。幫助教師確立了轉化一個后進生比培養一個優等生更重要的意識，加強幫教轉化工作。在工作中多給后進生一份理解、一份關心、一份愛護，為他們創造一個和諧、寬松的轉化環境。

三、學生法制觀念不斷增強，出現了護法典型。

我們先后組織學生認真學習了《憲法》、《刑法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等法律、法規。通過講解，使學生了解了我國已步入法制化軌道，我們要自覺地用法律法規來約束自己、保護自己。同時，利用課堂教育，配合重大節日、活動和課外閱讀等多種形式開展法制教育。

通過學校法制教育，廣大學生的法制觀念進一步提高，遵紀守法觀念，權利義務觀念，特別是維護自身合法權益和見義勇為的觀念開始樹立，出現了護法典型。

學校法治教育活動總結（優質16篇）篇九

根據《教育局關于開展“12.4”全國法制宣傳日宣傳活動的通知》精神，我校領導高度重視，組織全體師生開展了法制宣傳活動，現將具體情況總結匯報如下：

一、學習文件，引起重視。

教育局關于法制宣傳的文件收到后，我們利用周一例會時間，組織全體老師進行了學習，使廣大教師明白了這次法制宣傳的目的、活動的主題、宣傳的重點、時間安排、整個活動的安排以及活動要求，為這次活動的開展打下了良好的基礎。

二、制定方案，全面部署。

為了使整個活動有序進行，我校根據教育局的文件精神，結合我校的工作實際，制定了《團結小學法制宣傳活動方案》，并組織全體教師學習了方案，對我校的法制宣傳活動進行全面部署，對工作任務進行了分工，要求各班主任積極搜集資料，大力宣傳我區法制建設的成功經驗，宣傳推進依法治區建設的重大舉措和成就，宣傳行政執法、司法和法律監督等方面的發展，宣傳我區創建“法制未央”全力提高公民法律素質、推進社會法制化管理水平方面的重大發展。

三、按照方案，開展活動。

1、利用板報進行宣傳，共辦法制宣傳板報12塊。

2、利用班隊會進行宣傳。

12月3日，在全國法制宣傳日的前一天，我校各班開展了法制教育主題隊會，由于學校提前進行了安排，各班班主任非常重視，因此效果特別好。

六二班主題是《學法用法健康成長》。每個學生都搜集了資料，搜集了一些案例，讓學生把自己搜集到的內容講給全班同學聽，同學們深受教育。在搜集資料的過程中，同學們就進行了交流，并且能交換自己的看法，達到了法制教育的目的。

學校法治教育活動總結（優質16篇）篇十

在本次青少年法治宣傳教育活動周期間，全鎮上下采取全方位多角度的教育形式，以部門為依托，以活動為載體，社會人人動員，學生個個參與，部門積極配合，各方齊抓共管，讓青少年在活動中每時每刻、每處每地都置身于教育的氛圍之中：

1、爭取黨委、政府重視，下發專門文件。

2、召開教育行政負責人專門會議，部署方案。

3、在木塘垸中學召開“祖國在我心中，法律伴我成長”青少年法治宣傳的動員會，在會上由學生代表宣讀倡議書，學校教導主任做總結匯報，最后，由學生自發在橫幅上簽名，以活躍的氛圍，切身體驗的宣傳方式將此次青少年法治宣傳周的活動推向高潮，營造出了濃厚的活動氛圍。

4、在木塘垸中學，以班級為單位開主展“我身邊的法律故事”主題班會，就憲法的地位、憲法的`重要作用、憲法的基本原則、憲法蘊含的重要精神、憲法規定的基本內容等，進行了認真討論，交流思想，進一步加深了學生對此次宣傳教育周活動的認識和感受。

青少年是國家的希望和未來，青少年法律意識和法律素養的高低，直接決定著國家的前途和命運。加強對未成年人的法治教育是加強未成年人思想道德建設的重要內容，是一件利國利民的大事，意義十分重大。我們將以此宣傳周為活動契機，繼續深入扎實地開展青少年法治教育工作，積極探索，建立學校、社會、家庭相結合的法治教育網絡，為切實增強未成年人法治教育的系統性和實效性，傳播法律知識和預防校園暴力的發生作出新的貢獻。

學校法治教育活動總結（優質16篇）篇十一

《中華人民共和國安全法》第十四條規定，每年“4.15”是全民國家安全教育日。為增強全民依法防范和打擊危害國家安全行為的意識和依法履行維護國家安全的自覺性，按照xx管理區普法依法治理領導小組的安排部署，xx國土資源分局自4月8日至13日開展了為期一周的《國家安全法》宣傳教育活動。

本次活動，國土分局五舉措積極開展“全民國家安全教育日”法治宣傳活動。

一是辦好新時代講習所。通過以案釋法、解讀《國家安全法》，并結合工作實際開展交流和探討。

二是召開座談會。結合《中華人民共和國網絡安全法》《中華人民共和國安全生產法》《礦產資源管理法》《地質災害防治條例》等其他相關法律法規重點章節，對本系統干部職工進行宣講，樹立責任意識，做到警鐘長鳴。

三是建立長效機制。國土分局下發了《關于進一步做好國家安全和保密工作的通知》，對分局涉密部門、涉密部位、涉密文件、計算機及移動存儲介質、公開信息審查、檔案專管人員等都建立健全了保密制度。

四是開展“法律六進”活動。通過拉條幅，在3個國土所設置宣傳咨詢點，制作法治宣傳展板5塊，發放宣傳資料600余份，接待群眾咨詢40余人次，增強了服務對象法治宣傳教育活動的吸引力和影響力，收到了良好的宣傳效果。

五是通過飛信、微信、分局門戶網站、xx管理區政府網、荊門日報、國土資源報等傳媒擴大宣傳覆蓋面，推動xx國土資源分局法制國土建設。

學校法治教育活動總結（優質16篇）篇十二

根據眉市發建辦《關于開展20xx年“法制宣傳月”活動的通知》文件精神，市機關事務管理局緊緊圍繞“服務科學發展，維護社會和諧穩定”這一主題，深入開展“法制宣傳月”教育活動，積極推進法制宣傳教育工作，現將活動情況總結如下：

局領導高度重視此次“法制宣傳月”活動。一是成立了“法制宣傳月”活動領導小組。由局長擔任組長，分管領導任副組長，相關科室負責人為成員，領導小組下設辦公室，負責具體工作。二是制訂了市機關事務管理局“法制宣傳月”活動實施方案。三是根據全局工作的實際情況，對各科、室、下屬事業單位作了具體的分工。活動由領導小組辦公室統一安排，局辦公室負責具體工作的協調，各科、室、下屬事業單位具體實施，確保活動方案落到實處，取得實效。

以“服務科學發展，維護社會和諧穩定”為主題，全局上下開展了一系列活動：

（一）組織全局干部職工參加法制知識專題講座3次，結合工作特點，重點對《勞動法》、《合同法》等法律法規進行講解、學習，同時，聘請法律專家在機關開展法制講座，努力提高干部職工法制水平，增強法制意識，做到學法、知法、守法，嚴格按法律法規辦事。

（二）重點開展了“送法下鄉活動”。為聯系村送去了法律宣傳資料和保障農民權益法制知識講座，開展了法律咨詢服務。

（三）積極開展綜治法制“一條街”集中宣傳活動。結合我局工作實際重點向群眾宣傳發放《中華人民共和國節約能源法》、《治安管理處罰法》、《中華人民共和國禁毒法》、《公共機構節能減排宣傳手冊》等內容及有關宣傳資料。接受群眾法律咨詢約50人次，為群眾提供法律幫助。

（四）分科、室、部門開展法制宣傳教育討論活動和座談會4次。

（五）在服務管理區域懸掛宣傳標語、展板，進行深入持久的法制宣傳教育，舉辦法制宣傳專刊櫥窗5個，并及時報送法制宣傳活動信息。

學校法治教育活動總結（優質16篇）篇十三

根據《關于加強春節期間法治宣傳教育的通知》》(__法宣辦〔____〕__市林業局將法治宣傳與林業工作相結合，組織部署了春節期間的法治宣傳教育工作，現將工作報告如下：一是加強組織領導，確保宣傳工作順利開展加強組織領導，建立和完善領導機構，明確負責局法治宣傳教育的專人，有計劃、有步驟地進行規劃和組織宣傳。為確保活動的有效性，發布了《關于加強春節期間法治宣傳教育的通知》，要求區縣林業局、局各部門、局各單位做好春節期間法治宣傳教育工作，并及時報告工作情況。__春節期間，全市林業系統共開展各類法治集中宣傳咨詢__參加活動的人數達到___人次，舉辦法治講座__場地發放宣傳資料____份，放宣傳板__塊，拉宣傳橫幅__條法律服務微信群推送法律宣傳作品__條。二是豐富宣傳渠道，力求法治宣傳深入人心1、在擁擠的地方進行宣傳。利用春節期間大量外出人員返鄉的好時機，在村民活動中心、文化廣場、景區等擁擠場所會同政府司法綜合治理部門發放宣傳冊、傳單，張貼宣傳畫，現場咨詢解答法律問題，提高群眾保護森林和野生動植物資源的法律意識，取得了良好的法律和社會效果。2、對重點地區和人員進行宣傳和教育。在法治宣傳教育工作中，區、縣森林公安局與當地市監察局合作，對相關行業進行突擊檢查和法律宣傳，向當地群眾發放野生動物宣傳冊、野生動物保護宣傳，進一步提高業主和群眾的野生動物保護意識。同時，法治宣傳人員積極深入森林防火重點村組和擁擠場所，向群眾發放森林防火宣傳材料，與群眾面對面溝通森林防火方法和措施，有效推進森林防火工作，有效提高森林防火意識。3、以案釋法，用身邊事教育身邊人。市直和各區縣森林公安局利用春節期間下鄉辦案的有利時機，在調查走訪的同時宣講發生在群眾身邊的實際案例，通過開展以案釋法，把行政執法中教育為主落在實處。4、貼近群眾生產生活進行宣傳。在政府網站公布禁火令，通過電視臺播報人民政府森林防火禁火令，安排各基層站所組織人員在三級以上火險等級天氣開展護林防火巡邏，持續推送森林防火警示短信。采用車載喇叭巡邏廣播的方式，在轄區內沿一些主干道、重點村組、人員密集的地方進行宣傳并在重點村組的法治宣傳欄、主要街道、市場進行相關材料的粘貼。通過微信平臺進行普法，在狩獵隊員、村組干部、護林員等微信群推送法治宣傳教育知識，宣傳形式從面對面增加到鍵對鍵，使普法工作更加開放、便捷。三、精選宣傳內容，借法治宣傳東風推進林業工作開展1、深入各村民組，宣傳森林防火知識，森林火災的危害、森林火災的種類及分類、森林火災起火的原因、影響火災的三要素、撲救森林火災等內容，同時和村干、村民交流涉林信息，完善涉林臺賬資料。2、深入落實市松材線蟲病防治要求，全方位排查全域松木生產經營現狀，將省、市松材線蟲病防治的有關法律法規，不留死角的宣傳到各木材加工經營戶，確保松木及其制品的清理規范有序，堅決打贏松材線蟲防治戰。3、深入宣傳林地保護管理規定，普及什么樣的土地屬于林地，使用林地需要辦理哪些手續，林木采伐辦證流程等與群眾切身利益息息相關的法律知識，并在此基礎上延伸，進一步宣傳《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國森林法實施條例》、《國家級公益林管理辦法》、最高人民法院關于審理破壞林地資源刑事案件具體應用法律若干問題的解釋等法律法規。四、總結宣傳成果，探索提升法治宣傳效能的方法通過開展法制宣傳教育工作，在廣大市民中掀起了學法、守法的法治宣傳熱潮，增強了廣大村民的法治意識和林地保護意識。總結成果，在實踐中探索出了一些值得推廣的宣傳方法，例如__縣林業局與縣市監局聯合執法，在打擊破壞野生動物資源違法行為的過程中，大力宣傳新修訂的《野生動物保護法》，查處了一批宣傳了一批;__縣林業局連續多次召開聯席會議，分析縣域林區松材線蟲態勢，依照有關規定，科學決策部署，局領導分片包干，清理排查全縣木材經營加工企業(點__余家，保障了防治清理工作的有序開展;__縣林業局將普法宣傳內容制作成ppt課件，走進校園，采用講演授課的模式，把生態建設法治理念傳遞給學生和家長，讓踐行生態保護成為行動自覺。下一步，我局將持之以恒的開展法治宣傳教育工作，充分落實誰執法誰普法，為構建綠水青山做出應有的貢獻。

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學校法治教育活動總結（優質16篇）篇十四

1、我縣以開展“12·4”法制宣傳日為載體，動員各鄉(鎮)、各部門單位集中開展以憲法為核心的法律法規宣傳教育活動，進一步增強全縣廣大干部群眾的憲法意識和法治觀念，提高依法行政能力。

2、高度重視本次“12·4”法制宣傳日活動，縣委宣傳部、縣司法局、縣普法辦及時制定了《20__年“12·4”國家憲法日暨全國法制宣傳日宣傳活動實施方案》并下發至各鄉(鎮)、各部門單位，確定了本次活動主題和宣傳重點以及活動內容，明確了各鄉(鎮)、各部門單位在該次活動中應該履行的職責和宣傳事項。

3、積極做好“12·4”宣傳活動內容的實施工作。弘揚法治精神，學習憲法、宣傳憲法、遵守憲法、維護憲法是每個公民的崇高義務。為了在全縣營造濃厚的“12·4”宣傳氛圍，提高全縣公民的法律意識，在“12·4”期間，開展了一系列法制宣傳活動，如：懸掛橫幅，張貼標語，組織憲法法制講座，制作宣傳欄，發送宣傳短信，組織普法考試，在電子顯示屏滾動播放法治__建設視頻，制作“12·4”宣傳活動專題新聞在縣廣播電視臺播放。12月4日上午，縣司法局普法辦在縣盱江大道舉辦了“12·4”國家憲法日暨法制宣傳咨詢活動，現場解答、咨詢各類涉法問題，現場受理法律援助和調解案件，展示圖文并茂的法制宣傳展板，散發宣傳傳單、普法手冊等宣傳法律法規知識。

在“12·4”活動期間，通過加強宣傳形式和手段的創新，加大宣傳工作的力度，通過全縣上下齊心協力，密切配合，我縣“12·4”宣傳活動開展得有聲有色，取得了良好的社會效果，在全縣營造了“12·4”國家憲法日暨法制宣傳日的濃厚氛圍。

學校法治教育活動總結（優質16篇）篇十五

將宣傳月活動的指導思想和宣傳重點落到實處，我局對這一次平安建設宣傳月活動高度重視，采取了“五抓、三延伸”的舉措，即主要領導親自抓，分管領導具體抓，職能部門主動抓，群團組織配合抓，全員參與共同抓和向基層一線延伸，向機關內部延伸，向服務對象延伸。緊緊圍繞一個標準(推動平安建設工作水平再上新臺階)，著力落實兩個(程度增加和諧因素，限度減少不和諧因素)，做到三個滿意(內部干職滿意、納稅人滿意、黨政和社會各界滿意)，突出十大重點(各級黨政關于加強和創新社會管理和和諧平安創建工作的決策部署、地稅部門“保一方平安的政治責任和好的作法和鮮活經驗，地稅干部維護社會治安、同各種違法犯罪作斗爭的先進事跡，地稅部門開展法制教育、自覺學法守法用法，增強法制意識和法制觀念、加強作風效能建設、改善民生、維護群眾權益等方面的所作所為)，著力提升維護穩定水平、打擊防范水平、科技應用水平、管理服務水平、執法質量水平。通過開展宣傳，動員地稅干部職工廣泛參與群防群治，增強防范意識，有效防范和震懾各種違法犯罪活動。

二、創新形式。

營造全員參與平安創建的濃厚氛圍。我局從創新社會管理，進一步提高群眾的知曉率、滿意率入手，堅持把平安創建與綜治工作有機融合，拓寬綜治宣傳渠道，突出廣度和深度，做到電視有影、墻上有字、耳中有音，營造了濃厚的輿論氛圍。結合22個稅收宣傳月活動，準備于4月1日在城區繁華地段開展了一次集中宣傳日活動;組織了對平安建設宣傳月活動的宣傳報道，共向地稅系統刊物、網站和本市的有關媒體投稿4篇，報道本單位綜治和平安工作的作法;市地稅局綜合樓樓宇電視滾動播出平安建設與綜治工作相關宣傳片與標語，加大法制宣傳力度。引導和激勵廣大納稅人共同支持并積極參與社會管理綜合治理與和諧平安幸福克市地稅創建工作，向黨的十八大勝利召開創造良好的社會治安環境。

三、注重實效。

在形成群防群治合力上狠下功夫。我局以宣傳月活動為契機，進一步完善矛盾糾紛排查調處、訴求表達、利益協調、權益保障工作機制：提高廣大納稅人對地稅部門的認識度和滿意率。矛盾糾紛排查調處機制：堅持“預防為主、教育疏導、依法調處、防止激化”、“及時排查、工作在前”的原則，對排查出來的問題進行綜合歸類，并提出調處方案，做到“大事化小、小事化了、矛盾不上交”;堅持做到抓早、抓小、抓苗頭，把問題解決在基層，把矛盾糾紛化解在萌芽狀態。訴求表達機制：堅持局領導接待日制度，對納稅人的訴求認真對待，依法妥善處理，做到件件有著落，事事有回音;對納稅人的訴求，接待人員實行首問責任制，認真填寫訴求記錄，耐心回答訴求納稅人提出的問題，對當場難以答復的問題，提出處理意見，上報局領導;堅持民情懇談制度，以納稅人“呼聲”為第一信號，暢通信息渠道，通過接待納稅人來信來訪等進行個體懇談，通地稅干部主動下訪和上戶走訪進行登門懇談，面對面，了解民情，掌握民意，排憂解難，維護社會穩定，構建和諧社會。利益協調機制：從解決納稅人最關心、最直接、最現實的問題入手，不斷完善納稅服務內容，優化納稅服務手段，提高納稅服務水平，創優納稅服務體系，限度減少因稅負不公、利益糾紛而引發的社會矛盾;簡單的利益糾紛立即協調解決，一般利益糾紛在三日內協調解決，重大復雜利益糾紛在一周內協調解決。權益保障機制：積極暢通稅收法律救濟渠道，維護納稅人合法權益，從源頭上防范和減少侵害納稅人權益糾紛的發生;按照“誰主管誰負責”的原則，對職能范圍內的權益保障工作負責;堅持依法治稅，依法辦事，做到執政為民、執法為民，切實保障征納雙方合法權益;對存在的各種權益保障問題進行登記造冊，梳理分流，及時提出協調解決的意見、建議;建立信息通報、目標管理責任制等制度;加強對權益保障工作落實情況的跟蹤督查，確保權益保障真正到位。

學校法治教育活動總結（優質16篇）篇十六

為了加強學校法制建設，提高學生法律意識，預防未成年人犯罪，我校認真貫徹落實教體局的通知精神，開展了“法制進校園”宣傳系列活動。各項活動的開展，推動了我校依法治校的進程，使學生增強了法制觀念，逐步提高了學生的法律素質。活動達到了預期效果，現將“法律進校園”活動完成情況匯報如下：

接上級指示精神后，校領導班子立即集體學習文件，及時安排部署，成立了學校“法治進校園”活動領導小組，校長張東涌為組長，副校長李貴才為副組長，行政其它人員及各部門負責人為成員。同時，還特聘請東來派出所教導員員峰同志為我校的法制副校長。領導小組下設辦公室。領導小組加強對學校法治工作的研究、督辦和管理，建立學校法治工作校長負責制，落實各項工作的措施，完善管理制度，并召開專門會議研究制定法治進校園實施方案，確定工作任務，整治重點，對工作進行具體安排部署，做到任務落實到人。真正做到學校依法管理、教師依法執教、學生自覺守法，為全面推進全市法治化進程奠定堅實的基礎。領導小組定期集中組織全校師生，班子成員認真學習。加強法制文化建設，大力開展“學法律、講權利、講義務、講責任”為主要內容的法制主題教育活動。學校法制教育學習的主要內容是《憲法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》和《課程標準》規定的法律知識學習內容以及學校教育相關的法律法規。體制的健全，為創建和諧穩定的校園提供了可靠地保證，打造了良好的學習生活環境。班子成員和教職員工紛紛表示，誓做維護校園穩定的“護航員”。

通過搭建各種平臺，形成學校、家庭、社會“三位一體”的師生法制教育宣傳網絡。主要做法：

1、在教學樓前懸掛法制宣傳橫幅。強化師生法律意識，升旗儀式上利用“國旗下講話”對全校師生進行法制教育。

2、利用校園廣播站第七節大課間廣播時間，法制辦公室選拔學生干部定期廣播，進行法制宣傳。

3、利用每周一第七節課班會，建立學法律、知榮辱、明是非陣地。各班召開“法制教育”主題班會。學校為每班印發了宣傳材料，對學生進行專題教育，學校領導進行了檢查。

各班學生人人參與討論，班主任大力宣傳相關的法律知識，提高了學生知法、學法、遵守法律法規的意識。各班每個學生辦一期法制教育手抄報。

4、借助《品德與社會》課程這個教學的平臺，對學生進行法律和思想教育，通俗地、多角度地對學生進行毒品的危害教育，讓學生從小學會拒絕毒品，珍惜生命。

5、搭建警民關系平臺，特邀請法制副校長員峰和民警張云彪同志在全校大會上做“法律知識”報告，提高了學生的法律意識和自己安全防犯意識。

通過深入開展形式多樣、富有成效的“法律進校園”活動，在校園中營造學法用法的濃厚氛圍，增強學校領導、廣大師生的法制觀念和學法、知法、守法、用法的自覺性，學校法治化管理水平進一步提高，廣大師生的法律素質得到明顯增強，人人爭做普及法律知識的宣傳員。

學校政教處，建立健全“校園警務室”，嚴格落實校園內部保安巡邏措施；加強學校護校值班人員的思想素質教育，作到24小時值班，加強校園周邊地區治安巡邏，營造良好治安環境。保衛處和政教處成員，甘做促進校園平安發展的調節器。他們協助門口保安，整頓上學、放學期間接送孩子車輛的擁堵，打擊校園周邊社會閑雜人員和小偷的囂張氣焰，不斷凈化校園治安環境，經過一段時間的整治，社會閑雜人員少了，門口接送孩子的車輛秩序井然了，學生的城管法律意識增強了。全校師生以更飽滿的精神狀態投入到創建“和諧校園”的工作中去。

通過開展“法律進校園”活動，我校學生基本上都樹立了知法、守法光榮，違法、犯法可恥的觀念，我們堅信有上級部門領導的指導和支持，加上學校各部門的嚴格管理，班主任的積極配合，全體師生的積極進取和不解努力，《法律進校園》活動將會取得更加優異的成績。

今后，我們學校將繼續弘揚法治精神，普及法律常識，使法律教育經常化、規范化、行為化，共建和諧校園。