在比賽中,參與者通常會(huì)通過比拼得分或成績來決定勝負(fù)。在以下是小編為大家收集的比賽總結(jié)范文中,我們可以學(xué)習(xí)到一些成功的經(jīng)驗(yàn)和方法。
參加藝術(shù)比賽心得(模板15篇)篇一
前天去參加了區(qū)里舉辦的說課比賽,雖然結(jié)果還是比較理想,但是還是發(fā)現(xiàn)了自己存在很多問題,這也許是我們農(nóng)村老師普遍存在的一個(gè)問題吧。
1、說課一定要做說課課件,而且在說教學(xué)過程時(shí)應(yīng)當(dāng)做得精彩點(diǎn)。這次在那比賽發(fā)現(xiàn)很多同仁,都是拿著說課稿在那邊看邊說,或者干脆念稿子。其實(shí)不管你稿子寫得多好,人家評委印象分就少給你五六分,靠其它環(huán)節(jié)補(bǔ)過來是不現(xiàn)實(shí)的。如果做一個(gè)課件,你即便不能脫稿說也能常看上兩眼,而且印象分就上去了不少,得分更高。這次自己雖然做了說課課件,但由于時(shí)間關(guān)系后面部分做得不是很精彩,有點(diǎn)虎頭蛇尾,應(yīng)當(dāng)失分大一些。
2、說課的重點(diǎn),應(yīng)當(dāng)是教學(xué)過程,特別是在教學(xué)過程中如何突出重點(diǎn)突破難點(diǎn)。發(fā)現(xiàn)這次農(nóng)村老師普遍存在虎頭蛇尾的現(xiàn)象,前面說教材,教學(xué)目的,重點(diǎn),難點(diǎn)、學(xué)情等花的時(shí)間精力太多,過于詳盡,結(jié)果教學(xué)過程沒時(shí)間說,或者一筆帶過。自己在這方面做得不是很好,教學(xué)過程說的時(shí)候過于公式化,沒有突出自己的特色,其實(shí)自己的課件做得很有特色,看了一下他們的課件,感覺自己的上課課件應(yīng)當(dāng)做得很好,數(shù)一數(shù)二,結(jié)果說課時(shí)沒有把特色給說出來,這是一大敗筆。
3、說課的話言應(yīng)當(dāng)注意簡單明了,流利,語調(diào)應(yīng)當(dāng)有所變化。發(fā)現(xiàn)前二三位比自己說的老師,在語言運(yùn)用上比自己更有藝術(shù),語調(diào)有變化,而且更加流利。自己這次比賽沒有充分準(zhǔn)備是一個(gè)大原因,比賽前一天晚上才把說課稿與說課課件做好,根本沒有去試說,有些東西更沒有去熟悉,說課時(shí)語言不是很流利也是失分一個(gè)原因。
4、說課一定要把握好時(shí)間,最好能提前點(diǎn)結(jié)束自己的說課。發(fā)現(xiàn)在這次比賽中,有百分之七八十的老師都超時(shí),總的`來說自己的時(shí)間把握比較好,剛好說完時(shí)間到,當(dāng)然如果能注意提前十多秒完成,可能自己會(huì)做得更加從容,更好完美,分?jǐn)?shù)也可能更好一點(diǎn)。
5、最后一點(diǎn)是一定要先預(yù)說,最起碼要先說一次自己看看時(shí)間把握如何,語言流不流利,思維邏輯上連不連貫。自己這次沒有提早準(zhǔn)備,更沒有預(yù)說,感覺雖然應(yīng)變能力還可以,但總是感覺美中不足吧。
昨天又去參加了中考研討會(huì),聽了一位年輕老師的示范課,感觸也挺深的。
首先,感覺做為一位老師要有激情,要把課堂當(dāng)成一個(gè)舞臺,自己就是一個(gè)演員。雖然在這點(diǎn)上自己應(yīng)當(dāng)還算合格,但跟別人比起來還是差那么一點(diǎn)。
第二、在教學(xué)過程,教學(xué)方式要多種結(jié)合,昨天那位老師,在講授時(shí)既有設(shè)問,學(xué)生理解回答,也有課件演示講解,還有學(xué)生分組探究實(shí)驗(yàn),也有師生互動(dòng)的探究實(shí)驗(yàn)。總之一節(jié)課花樣很多,感覺那節(jié)課就是各種教學(xué)方式的融合體。這點(diǎn)上我們有很大的差距。
第三、教學(xué)上還是要多聯(lián)系生活實(shí)際,昨天聽那位老師的課,唯一感覺不足是好像是沒有更多的聯(lián)系生活,特別是身邊的東西。如果是自己可以在這一方面,會(huì)比他好很多。
第四、在追求形式的同時(shí)別忘了教學(xué)重點(diǎn)與教學(xué)難點(diǎn)。因?yàn)槟俏焕蠋熤v的課剛好是這次說課比賽中大家說的最多的一堂課,結(jié)果很多老師都認(rèn)為那位老師,過于注重形式,而沒有突出重點(diǎn)。
參加藝術(shù)比賽心得(模板15篇)篇二
這是我繼上次的承德學(xué)習(xí),第二次去承德聾校,正由于有領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,我才有機(jī)會(huì)參加這次的承德市。
教學(xué)。
能手比賽。對我個(gè)人來講,這又是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),所以我很珍惜!固然,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望也給了我很大的壓力,之前的一個(gè)月,我都在盡我最大的努力去預(yù)備,熟習(xí)教材、研究說課稿、預(yù)備課件素材,我全部身心都投入到了這次的比賽。由于我覺得就我個(gè)人的能力來講,和很多優(yōu)秀的教師相比,還差一大截呢!
通過這次教學(xué)能手比賽,我看到了自己的差距,以下是我的幾點(diǎn)心得:
一、教師專業(yè)化的成長。
這次參加比賽的教師80﹪都是特師畢業(yè),而且都是各個(gè)特殊教育學(xué)校能力強(qiáng)、素質(zhì)過硬的專業(yè)教師,和他們相比自己的差距很大。因此今后自己的努力方向,還是要學(xué)好專業(yè)知識,用專業(yè)的理論指導(dǎo)教學(xué),完善自己,提升教師的專業(yè)素質(zhì)。
二、課堂教學(xué)水平力求體現(xiàn)新課程理念。
這次固然沒有聽各位參賽教師講課,但是上次去承德學(xué)習(xí),給我們做課的幾位教師都參加了,我了解她們的課堂教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)設(shè)計(jì)理念、課堂評價(jià)等都體現(xiàn)了新課標(biāo)的教學(xué)思想,固然這次肯定也是如此。所以說,今后我們應(yīng)當(dāng)和普通學(xué)校多溝通,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)思想,不能再這樣停滯不前,時(shí)代在進(jìn)步,我們作為教師更要緊跟時(shí)代的潮流,適應(yīng)當(dāng)前情勢,向新課程改革目標(biāo)努力。
三、自己的不足及今后的努力方向:
1、手語有待進(jìn)一步規(guī)范。由于我所教的是數(shù)學(xué),平時(shí)上課用到的手語只是一些數(shù)學(xué)專業(yè)術(shù)語,因此課堂教學(xué)環(huán)節(jié)中,教師所用到的語言太淺顯,手語有些束縛。所以說,今后我要在手語學(xué)習(xí)方面多下工夫,力爭使自己的手語既規(guī)范又漂亮。
2、努力提升自己的素質(zhì)水平。由因而第一次參加這樣的比賽,難免緊張,但更重要的是自己的心理素質(zhì)差,缺少鍛煉。因此平時(shí)要?dú)g迎同行教師、教導(dǎo)主任等聽自己的課,提出寶貴意見;并且走進(jìn)他人的課堂“取經(jīng)”,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教。
3、多研究說課稿。我們在平常教學(xué)中,主要研究教案設(shè)計(jì)、課堂教學(xué),卻忽視了說課這一重要環(huán)節(jié)。說課是指導(dǎo)教師如何教的題目,其中包括很多教育思想,需要教師瀏覽各方面的資料,深入研究自己教案的設(shè)計(jì)意圖。所以,今后的課堂教學(xué),我們要以說課為重要的理論根據(jù),真正把我們的教學(xué)步入正軌。
4、課堂教學(xué)要多研究學(xué)生。我們設(shè)計(jì)的教案不論如何新奇,假如學(xué)生不能學(xué)會(huì),那我們的課堂教學(xué)都是敗筆。因此,我們在設(shè)計(jì)教案是要多研究學(xué)生,也就是學(xué)生的學(xué)情份析,重視分層教學(xué)。
總之,在這次的教學(xué)能手比賽中,固然取得的成績不理想,但重要的是參加比賽的進(jìn)程,由于我全面參與了學(xué)習(xí)的進(jìn)程,對今后自己的工作是一個(gè)“提升工程”。
參加藝術(shù)比賽心得(模板15篇)篇三
第一段:介紹比賽的背景和目的(200字)。
參加比賽是一個(gè)鍛煉個(gè)人能力和展示自我價(jià)值的機(jī)會(huì)。對于我來說,參加比賽不僅僅是為了爭奪優(yōu)勝的成績,更是為了挑戰(zhàn)自己和拓展自己的區(qū)域。每一次比賽都是一次難得的經(jīng)驗(yàn),無論結(jié)果如何,我都會(huì)從中獲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
第二段:準(zhǔn)備階段的重要性及自我的成長(300字)。
在參加比賽之前,充分的準(zhǔn)備是非常重要的。參加比賽需要有良好的組織能力、時(shí)間管理能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等。這意味著在準(zhǔn)備期間,我需要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)知識和技巧,與團(tuán)隊(duì)成員充分溝通合作。在這個(gè)過程中,我學(xué)會(huì)了如何分配時(shí)間和任務(wù),如何與不同類型的人相處,如何解決問題等。這不僅增強(qiáng)了我的專業(yè)能力,也促進(jìn)了我的個(gè)人成長。
第三段:比賽中的挑戰(zhàn)和困難(300字)。
參加比賽總是伴隨著各種挑戰(zhàn)和困難。在比賽中,我們經(jīng)常面臨時(shí)間緊迫、任務(wù)重負(fù)和競爭壓力等問題。這要求我具備批判性思維、解決問題的能力和團(tuán)隊(duì)精神等。在一次比賽中,我曾遇到了團(tuán)隊(duì)成員之間的誤解和沖突,這很大程度上影響了我們的表現(xiàn)。然而,通過大家的共同努力和理解,我們最終克服了這些問題,取得了不錯(cuò)的成績。這次經(jīng)歷使我明白了重視合作和溝通的重要性。
參加比賽不僅是一次經(jīng)驗(yàn),更是一次收獲。在比賽中,我不僅獲得了專業(yè)技能的提升,還學(xué)到了如何調(diào)整心態(tài)、面對困難和積極應(yīng)對壓力的方法。同時(shí),通過與其他比賽選手的交流和接觸,我拓寬了自己的視野,了解到不同領(lǐng)域的前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)。這些收獲都將對我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
第五段:對未來參加比賽的展望和總結(jié)(200字)。
參加比賽不僅是一種競爭,更是對自己能力和潛力的一次考驗(yàn)。通過參加比賽,我認(rèn)識到自己的不足之處,并得到了改進(jìn)和提高的機(jī)會(huì)。對于未來,我會(huì)繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,努力提升自己的能力,在更高的層次挑戰(zhàn)自己。參加比賽不僅是一次經(jīng)歷,更是一次機(jī)遇,我會(huì)不斷努力為自己創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和更好的未來。
通過參加比賽,我不僅增強(qiáng)了自己的專業(yè)能力,還學(xué)會(huì)了合作與溝通,解決問題的能力和應(yīng)對困難的勇氣。比賽的經(jīng)歷是一次寶貴的機(jī)會(huì),我將將這些經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于未來的學(xué)習(xí)和工作中,不斷提升自己。
參加藝術(shù)比賽心得(模板15篇)篇四
在組織部的建議下,醫(yī)院此次舉行了拔河比賽,我作為一名參與者,感覺這次比賽很有意義,它折射出團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持、認(rèn)真這些寶貴的精神品質(zhì)。
前些天我們醫(yī)院舉辦的職工秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的'拔河比賽,剛開始我本來以為拔河就是力大就行了,后來發(fā)現(xiàn)不是這樣,力量雖然很重要,但是團(tuán)結(jié)更重要,在拔河過程中,不只是體現(xiàn)力量,更體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。我們跟內(nèi)科進(jìn)行第一場比賽,比賽前大家都很擔(dān)心,畢竟我們都是行政后勤人員,平常運(yùn)動(dòng)量又不大,那力量就更不用說的,肯定比他們?nèi)酰源蠹以诒荣惽靶判亩疾皇呛茏悖欢Y(jié)果卻出乎意料,我們行政后勤隊(duì)竟然贏了,很難想像吧!
現(xiàn)在想起來,我覺得我們是在協(xié)調(diào)與團(tuán)結(jié)那一塊取得優(yōu)勢,還有一個(gè)就是關(guān)鍵時(shí)候貴在堅(jiān)持,你不讓我,我不讓你。大家都在咬牙頂住,最后還是對方有些同事吃不了苦,堅(jiān)持不下放手了。這樣力量稍有所偏差,我們贏了。哈哈!我們高興的跳起來了。
比賽需要堅(jiān)定的信念才能贏,工作也是如此,只有具備堅(jiān)持和堅(jiān)定的信念才能更好地服務(wù)于群眾。這也正是工作中釋民惑、解民難所要求的重要品質(zhì)。
參加藝術(shù)比賽心得(模板15篇)篇五
參加比賽需要充分的賽前準(zhǔn)備,無論是物質(zhì)上的準(zhǔn)備還是心理上的準(zhǔn)備,都起著至關(guān)重要的作用。首先,理清自己參賽的目的和動(dòng)機(jī),明確自己的優(yōu)勢和劣勢。對于比賽的規(guī)則和要求,要有一個(gè)詳盡的了解,做好充分的準(zhǔn)備工作。比賽前要保持良好的心態(tài),不論是對自己還是對其他參賽選手。積極向上的心態(tài)會(huì)給自己帶來更好的表現(xiàn)。
第二段:比賽過程,努力拼搏。
比賽開始后,我們要全身心地投入其中,不斷努力拼搏。比賽不僅要求我們發(fā)揮自己的特長,還需要我們克服困難和挫折,找到解決問題的辦法。在比賽過程中,要與其他參賽選手互相學(xué)習(xí)和交流,發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,尋求改進(jìn)的空間。同時(shí),還要提醒自己保持冷靜和沉著,保持良好的心理狀態(tài)。
第三段:團(tuán)隊(duì)精神,提升競爭力。
比賽中的團(tuán)隊(duì)合作至關(guān)重要。團(tuán)隊(duì)成員之間的互相支持和配合可以大大提升整體的競爭力。團(tuán)隊(duì)精神的重要性在比賽中得到充分的體現(xiàn)。相互協(xié)調(diào)、相互幫助,可以使整個(gè)團(tuán)隊(duì)更加具備競爭力,最大化地發(fā)揮每個(gè)成員的優(yōu)勢和潛力。同時(shí),團(tuán)隊(duì)中的溝通和合作也是一種能力的提升和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
第四段:賽后反思,找到不足。
比賽結(jié)束后,不論成敗,都要進(jìn)行賽后反思。回顧自己在比賽中的表現(xiàn),找到自己的不足之處。這樣的反思可以幫助我們認(rèn)識到自己的問題和局限性,為以后的進(jìn)一步提升提供方向。同時(shí),我們也應(yīng)該從其他選手中學(xué)習(xí)和借鑒他們的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),為自己的未來發(fā)展做好準(zhǔn)備。
參加比賽給我們帶來了很多的經(jīng)驗(yàn)和收獲。在比賽中,我們不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識和技能,還學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和與他人互動(dòng)的方式。比賽讓我們更加了解自己,發(fā)現(xiàn)自己的潛能和不足,為自己的未來發(fā)展提供了更多的機(jī)會(huì)和選擇。通過比賽,我們明白了成功的路上需要堅(jiān)持和努力,只有不斷進(jìn)取,才能不斷超越自我。
參加比賽是一次難得的機(jī)會(huì),無論成敗,都是一種學(xué)習(xí)和成長的過程。我們應(yīng)該保持積極向上的心態(tài),做好充分的準(zhǔn)備工作,全身心地投入其中,與其他選手相互學(xué)習(xí)和交流。團(tuán)隊(duì)合作和賽后反思也是至關(guān)重要的一部分。通過參加比賽,我們可以提升自己的競爭力,了解自己的優(yōu)勢和不足,繼續(xù)努力向前。
參加藝術(shù)比賽心得(模板15篇)篇六
2小時(shí)前這是我繼上次的承德學(xué)x,第二次去承德聾校,正由于有領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,我才有機(jī)會(huì)參加這次的承德市教學(xué)能手比賽。對我個(gè)人來講,這又是一次難得的學(xué)x機(jī)會(huì),所以我很珍惜!固然,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望也給了我很大的壓力,之前的一個(gè)月,我都在盡我最大的努力去預(yù)備,熟x教材、研究說課稿、預(yù)備課件素材,我全部身心都投入到了這次的比賽。由于我覺得就我個(gè)人的能力來講,和很多優(yōu)秀的教師相比,還差一大截呢!通過這次教學(xué)能手比賽,我看到了自己的差距,以下是我的幾點(diǎn)心得:
這次參加比賽的教師80﹪都是特師畢業(yè),而且都是各個(gè)特殊學(xué)校能力強(qiáng)、素質(zhì)過硬的專業(yè)教師,和他們相比自己的差距很大。因此今后自己的努力方向,還是要學(xué)好專業(yè)知識,用專業(yè)的理論指導(dǎo)教學(xué),完善自己,提升教師的專業(yè)素質(zhì)。
這次固然沒有聽各位參賽教師講課,但是上次去承德學(xué)x,給我們做課的幾位教師都參加了,我了解她們的課堂教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)設(shè)計(jì)理念、課堂評價(jià)等都體現(xiàn)了新課標(biāo)的教學(xué)思想,固然這次肯定也是如此。所以說,今后我們應(yīng)當(dāng)和普通學(xué)校多溝通,學(xué)x先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)思想,不能再這樣停滯不前,時(shí)代在進(jìn)步,我們作為教師更要緊跟時(shí)代的潮流,適應(yīng)當(dāng)前情勢,向新課程改革目標(biāo)努力。
1、手語有待進(jìn)一步規(guī)范。由于我所教的是數(shù)學(xué),平時(shí)上課用到的手語只是一些數(shù)學(xué)專業(yè)術(shù)語,因此課堂教學(xué)環(huán)節(jié)中,教師所用到的語言太淺顯,手語有些束縛。所以說,今后我要在手語學(xué)x方面多下工夫,力爭使自己的手語既規(guī)范又漂亮。
并且走進(jìn)他人的課堂“取經(jīng)”,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教。
3、多研究說課稿。我們在平常教學(xué)中,主要研究教案設(shè)計(jì)、課堂教學(xué),卻忽視了說課這一重要環(huán)節(jié)。說課是指導(dǎo)教師如何教的題目,其中包括很多思想,需要教師瀏覽各方面的資料,深入研究自己教案的設(shè)計(jì)意圖。所以,今后的課堂教學(xué),我們要以說課為重要的理論根據(jù),真正把我們的教學(xué)步入正軌。
4、課堂教學(xué)要多研究學(xué)生。我們設(shè)計(jì)的教案不論如何新奇,假如學(xué)生不能學(xué)會(huì),那我們的課堂教學(xué)都是敗筆。因此,我們在設(shè)計(jì)教案是要多研究學(xué)生,也就是學(xué)生的學(xué)情份析,重視分層教學(xué)。
總之,在這次的教學(xué)能手比賽中,固然取得的成績不理想,但重要的是參加比賽的進(jìn)程,由于我全面參與了學(xué)x的進(jìn)程,對今后自己的工作是一個(gè)“提升工程”。
參加藝術(shù)比賽心得(模板15篇)篇七
第一段:介紹藝術(shù)比賽的背景和參與心態(tài)(200字左右)。
藝術(shù)比賽是一個(gè)展示自己才華、積累經(jīng)驗(yàn)的平臺。作為參賽者,我充滿了希望和憧憬,期待用自己的作品打動(dòng)評委和觀眾。然而,參加藝術(shù)比賽并不只是贏得獎(jiǎng)項(xiàng)的機(jī)會(huì),更是一個(gè)挑戰(zhàn)和提高自己藝術(shù)水平的過程。
第二段:分享比賽前的準(zhǔn)備工作和心理準(zhǔn)備(200字左右)。
在正式參賽之前,我不僅花費(fèi)大量時(shí)間準(zhǔn)備,還需要調(diào)整自己的心理狀態(tài)。首先,我會(huì)深入了解比賽的要求和規(guī)則,以確保自己的作品符合相關(guān)要求。同時(shí),我也會(huì)向老師和同學(xué)請教,汲取他們的意見和建議,從而不斷改進(jìn)自己的作品。此外,我會(huì)積極培養(yǎng)自己的耐心和自信心,以克服藝術(shù)創(chuàng)作過程中遇到的困難和挫折。
第三段:展示對比賽的感受和收獲(200字左右)。
參加藝術(shù)比賽讓我深刻地體驗(yàn)到了藝術(shù)的魅力和創(chuàng)作的樂趣。一方面,我通過與其他選手的比拼,意識到了自己的不足之處和提高的空間。這種激烈的競爭讓我更加努力地學(xué)習(xí)和創(chuàng)作,不斷提高自己的藝術(shù)技巧。另一方面,比賽也是一個(gè)展示自我的舞臺,我有機(jī)會(huì)將自己的作品展示給其他人,并獲得他們的認(rèn)可和欣賞。這種認(rèn)可和欣賞不僅鼓舞了我在藝術(shù)道路上的信心,也激發(fā)了我繼續(xù)追求藝術(shù)的熱情。
第四段:探討比賽中遇到的困難和挑戰(zhàn)(200字左右)。
參加藝術(shù)比賽并非一帆風(fēng)順,在這個(gè)過程中我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先,創(chuàng)作過程中遇到的困難讓我意識到了自己的技巧不足和創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)的不足。然而,正是這些困難促使我更加努力地學(xué)習(xí)和提高自己的藝術(shù)水平。此外,比賽中的競爭和評委的嚴(yán)格要求也是一種挑戰(zhàn)。面對困難和挑戰(zhàn),我保持了積極的心態(tài)和藝術(shù)探索的激情,這使我能夠勇敢面對并克服困難,取得了不錯(cuò)的成績。
第五段:總結(jié)參賽的收獲與感悟(200字左右)。
參加藝術(shù)比賽是一個(gè)獨(dú)特而有意義的經(jīng)歷,通過參賽,我不僅提高了自己的藝術(shù)技巧,也培養(yǎng)了自己的耐心和信心。通過比賽,我學(xué)會(huì)了與他人合作和分享,更深刻地理解了藝術(shù)的內(nèi)涵和意義。此外,參加比賽也讓我更加深刻地認(rèn)識到藝術(shù)創(chuàng)作不僅僅是一種個(gè)人的追求,更是一種與他人分享和交流交融的過程。因此,不管是否取得了好的成績,參加藝術(shù)比賽對于我的成長和進(jìn)步來說都是寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
參加藝術(shù)比賽心得(模板15篇)篇八
說到參加比賽的心得體會(huì),我不禁回想起第一次參加比賽的情景。那是一個(gè)陽光明媚的早晨,我滿懷期待地來到比賽場地。在比賽前的準(zhǔn)備中,我精心選擇表現(xiàn)出自己最佳狀態(tài)的音樂作品,并不斷練習(xí)以提高自己的技巧和自信心。我期待能在這場比賽中展示自己的才華和經(jīng)驗(yàn)。
第二段:比賽中的緊張與壓力。
比賽開始了,當(dāng)我走上舞臺,面對無數(shù)熟悉或者陌生的目光,一股緊張感油然而生。我感覺自己的手在微微顫抖,思緒也開始混亂。這種緊張感在初次參加比賽時(shí)無法避免,壓力也會(huì)讓我們感到有些慌亂。然而,我并沒有被這種緊張和壓力打敗,我告訴自己要堅(jiān)定信心,相信自己的實(shí)力。
第三段:心態(tài)的重要性。
在比賽過程中,我漸漸認(rèn)識到了心態(tài)的重要性。心態(tài)對一個(gè)選手的表現(xiàn)有著極大的影響。一次,我在比賽中遇到了巨大的困難,我開始質(zhì)疑自己的能力,并感到十分沮喪。然而,在教練的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下,我明白了調(diào)整心態(tài)和把握比賽節(jié)奏的重要性。我開始放松自己,專注于享受演奏的過程,而不是擔(dān)心比賽結(jié)果。這種積極的心態(tài)幫助我重新找到了信心,并在比賽中取得了不錯(cuò)的成績。
第四段:與他人的交流與學(xué)習(xí)。
除了比賽中的個(gè)人表現(xiàn)外,我還體會(huì)到了與他人的交流和學(xué)習(xí)對自己的重要性。比賽中,我遇到了許多同樣熱愛音樂的選手。他們的精彩演奏讓我受益匪淺,同時(shí),與他們的交流也幫助我在技巧和表現(xiàn)上有了更多的提高。我認(rèn)識到,競爭是一種相互促進(jìn)的過程,每個(gè)選手都有自己的閃光點(diǎn)和亮點(diǎn),通過學(xué)習(xí)和交流,我們可以互相吸取經(jīng)驗(yàn),共同進(jìn)步。
第五段:比賽后的總結(jié)與反思。
比賽結(jié)束后,我總結(jié)了自己的比賽表現(xiàn),并對自己的弱點(diǎn)進(jìn)行了深入的反思。我了解到,在比賽中,要注重細(xì)節(jié),要不斷調(diào)整自己的狀態(tài)和發(fā)揮,在舞臺上要保持自信與專注。同時(shí),在平時(shí)的訓(xùn)練中,要注意練習(xí)的方法和技巧,通過不斷地反思與改進(jìn),提高自己的演奏水平。通過這次比賽,我不僅獲得了經(jīng)驗(yàn)和成長,還培養(yǎng)了堅(jiān)持不懈的精神和自律性,這對我今后的學(xué)習(xí)和生活都將起到積極的影響。
總結(jié):通過參加比賽,我體會(huì)到了準(zhǔn)備和期待,面對緊張和壓力,調(diào)整心態(tài)和把握節(jié)奏的重要性,與他人的交流和學(xué)習(xí),以及比賽后的總結(jié)與反思。這些心得讓我深刻認(rèn)識到比賽是一次成長的機(jī)會(huì),它教會(huì)了我如何面對挑戰(zhàn),如何保持平靜和自信,如何通過交流和學(xué)習(xí)提高自己,同時(shí),也讓我明白了努力和堅(jiān)持對于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要性。我相信,通過參加比賽的經(jīng)歷,我在音樂和人生中都會(huì)受益匪淺。
參加藝術(shù)比賽心得(模板15篇)篇九
比賽這個(gè)話題可以說是貫穿了整個(gè)人類的歷史,從古代的武技比拼,到現(xiàn)代的各類競技比賽,一直都存在著。無論是運(yùn)動(dòng)比賽、學(xué)術(shù)競賽還是其他形式的比賽,參加比賽都是一種很好的成長體驗(yàn)。在我過往的學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷中,也經(jīng)常參與各種比賽,并且得過或輸過,有了些許的體會(huì)和精神啟示。在下文中,我將分享我參加比賽的一些體會(huì)和感想。
二、磨練意志,培養(yǎng)自信。
首先,參加比賽的第一重意義在于磨練意志,培養(yǎng)自信心。比賽中,每個(gè)人都會(huì)有贏或輸?shù)慕Y(jié)果,而很多時(shí)候,這個(gè)結(jié)果并不完全取決于個(gè)人掌握的知識和能力,更取決于比賽中的場景和情境。因此,針對比賽給出正確的自我認(rèn)知,培養(yǎng)自信心,保持自我平衡的心態(tài),就顯得至關(guān)重要。經(jīng)過多次比賽的洗禮,我逐漸認(rèn)識到,與其著急于比賽結(jié)果,不如放寬心態(tài),用心去表現(xiàn)自己的實(shí)力和風(fēng)范,最終也會(huì)取得不錯(cuò)的結(jié)果。
三、提高技能,發(fā)掘潛力。
其次,比賽是我們提升技能的好途徑。有時(shí)候,我們在平時(shí)的學(xué)習(xí)中并不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的問題和不足,而在與他人的比較和評比中,我們的劣勢就會(huì)展現(xiàn)出來。這也就提供了我們一個(gè)了解自己不足的機(jī)會(huì),有利于我們更加快速地提高自己的能力。同時(shí),參加比賽也有發(fā)掘自身潛力的效果。在比賽過程中,我們會(huì)經(jīng)歷和遇到很多不同的問題和挑戰(zhàn),這些挑戰(zhàn)可以讓我們更好地了解自己的實(shí)力和能力極限,也可以讓我們在超越自己的同時(shí),發(fā)掘自己潛在的能力和天賦。
四、鍛煉合作,策略與規(guī)劃。
除了自身能力的提高,參加比賽也可以鍛煉我們的合作能力和策略規(guī)劃思維。在比賽中,我們可以遇到與我們實(shí)力相同、或者更強(qiáng)的人,而這時(shí),在與隊(duì)友的默契配合和策略制定方案中,我們更容易取得勝利。比如,近年來流行的魔方比賽,即使我們單人練習(xí)到了很高的水平,但是在集體團(tuán)隊(duì)比賽中,我們?nèi)匀恍枰c隊(duì)友搭配完成任務(wù)目標(biāo),而這時(shí),我們就需要好的合作能力和精明的策略規(guī)劃思維。
五、提升自我,收獲感動(dòng)。
最后,參加比賽也是一種提升自我、感觸人生的體驗(yàn)。一場比賽,不僅是個(gè)人實(shí)力的展現(xiàn),也是對生活中道德、智慧和價(jià)值觀的考驗(yàn)。我曾經(jīng)參加過義務(wù)救助小組的競賽,這場比賽并不是單純的表面實(shí)力比拼,而是考驗(yàn)我們的組織能力、控制風(fēng)險(xiǎn)的能力以及組內(nèi)互助協(xié)作的能力。在比賽的過程中,由于我們組內(nèi)的一些缺陷和摩擦,最終我們未能取得最佳成績,但這場比賽卻讓我收獲了人生中深刻的感動(dòng)和領(lǐng)悟,也提醒了我在日常生活中要多幫助他人,關(guān)心他人的安危健康。
六、總結(jié)。
綜上所述,參加比賽是一種很有價(jià)值和成長性的體驗(yàn),并不會(huì)因?yàn)槟爿攐r贏而帶來不同的結(jié)局。它可以讓我們提升自己實(shí)力和自信心,發(fā)掘自身潛力,鍛煉合作能力和策略思維,最終也能夠成為一種提升自我,感觸人生的體驗(yàn)。最后,我想說,不管參加什么樣的比賽,都應(yīng)該坦然面對,秉持著誠實(shí)、公平、創(chuàng)新的精神去面對生活和未來。
參加藝術(shù)比賽心得(模板15篇)篇十
參加比賽是許多人成長過程中的一部分,不管是學(xué)生時(shí)期的各種比賽,還是工作后的各種職業(yè)競爭,都需要我們積極參與并勇敢面對。經(jīng)過我多次比賽的經(jīng)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)參加比賽不僅可以鍛煉我們的技能,更能夠讓我們把自己的才華發(fā)揮出來。在這篇文章里,我將分享一些我在參加比賽中所得到的心得和體會(huì)。
第二段:準(zhǔn)備。
參加比賽之前的準(zhǔn)備是至關(guān)重要的。在我參加過的各類比賽中,我發(fā)現(xiàn)自己做好準(zhǔn)備的時(shí)候會(huì)比較放心,不會(huì)感到太大的壓力和困惑。比賽前應(yīng)該對比賽的細(xì)節(jié)進(jìn)行充分的了解,了解比賽的具體規(guī)則和注意事項(xiàng)。如果可以,還需要多多了解對方參賽者的情況,摸清自己和其他參賽者的差距,為接下來的比賽做好充分的準(zhǔn)備。
第三段:賽場經(jīng)歷。
比賽開始后,我們應(yīng)該充分發(fā)揮我們的能力。在比賽中,我們需要充分集中精力,以最佳的狀態(tài)來完成我們的任務(wù)。在比賽中有一個(gè)非常重要的方面是注意力的掌握。注意力分散可能會(huì)影響我們的表現(xiàn),因此我們需要在比賽中保持專注和冷靜。另外,在比賽過程中,我們需要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變和適時(shí)地做出調(diào)整。比如,在比賽中若發(fā)現(xiàn)自己的表現(xiàn)沒有很好,可以及時(shí)改變自己的策略,避免因一時(shí)的失誤而失去優(yōu)勝的可能性。
第四段:團(tuán)隊(duì)合作。
如果比賽需要團(tuán)隊(duì)合作,如團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目比賽,我們就需要密切合作,協(xié)調(diào)彼此的個(gè)人才能,達(dá)到團(tuán)隊(duì)合作的最佳效果。在這種情況下,每個(gè)人都需要做出貢獻(xiàn)來達(dá)到共同目標(biāo),互相配合,共同努力。當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員之間存在分歧或者不贊同的時(shí)候,應(yīng)該用正確的方式進(jìn)行溝通,試圖取得共識,達(dá)成一致意見,避免因個(gè)人觀點(diǎn)的不同而導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)效率的降低或失去優(yōu)勝的機(jī)會(huì)。
第五段:總結(jié)。
通過參加比賽,我深刻感受到了“無備而不克、無待而不成”的道理。成功的人不是靠運(yùn)氣,而是通過不懈的努力和準(zhǔn)備,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候抓住機(jī)會(huì),使自己的才華得到充分的發(fā)揮。在參加比賽的過程中,我們可以從競爭中看到自己的不足,找到短板并加以提升,這樣才能夠取得更好的成績。最后,我認(rèn)為,參加比賽的過程不僅僅是為了獲得獎(jiǎng)項(xiàng)或者名譽(yù),更是提高個(gè)人的技能和心理素質(zhì),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識,鍛煉自己的綜合能力的過程。
參加藝術(shù)比賽心得(模板15篇)篇十一
經(jīng)理室:。
目前,我公司現(xiàn)有轉(zhuǎn)企改制人員32名,取得出版物發(fā)行員職業(yè)資格證書的有30名,其中:發(fā)行師9名,高級工16名,中級工4名,初級工1名,無等級證書2名。根據(jù)現(xiàn)有發(fā)行人員職業(yè)技能現(xiàn)狀,為進(jìn)一步提高公司發(fā)行人員的職業(yè)技能,更好的為公司發(fā)展培養(yǎng)專業(yè)人才,擬定我公司參加職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)班具體事項(xiàng)如下:。
一、報(bào)名對象。
公司xxxx年前轉(zhuǎn)企改制人員。
二、報(bào)名等級。
根據(jù)國家出版物發(fā)行員職業(yè)資格申報(bào)條件要求,中級工孫寶玉、汪學(xué)梅、李建林、張紅霞可以申報(bào)高級工。初級工陳金華以及無等級證書人員周虎良、劉波可以申報(bào)中級工。
三、培訓(xùn)時(shí)間。
xxxx年4月開始報(bào)名,9月參加培訓(xùn)。
四、培訓(xùn)和鑒定費(fèi)用。
食宿費(fèi)自理:預(yù)算(含車費(fèi))1000元/人*6人=6000元。
合計(jì):11556元。
以上報(bào)告,妥否請批示。
辦公室。
xxxx年4月25日。
參加藝術(shù)比賽心得(模板15篇)篇十二
省文化廳:
應(yīng)韓國原州藝術(shù)節(jié)組委會(huì)的邀請,商丘市豫劇院新編豫劇《花木蘭》劇組陳新琴等一行20人擬于9月17日至21日赴韓國參加原州藝術(shù)節(jié)的演出活動(dòng)(9月17日離境,21日返回、入境)。
商丘是花木蘭的故鄉(xiāng),也是商丘的一張文化名片,為宣傳商丘、推介商丘,豫劇院發(fā)揮自身優(yōu)勢,以常香玉大師演出本為藍(lán)本進(jìn)行改編的大型古裝豫劇《花木蘭》,賦予了許多新的內(nèi)容,使改編后的《花木蘭》呈現(xiàn)了令領(lǐng)導(dǎo)、專家和觀眾滿意的格局,在思想性、藝術(shù)性及觀賞性上都有了很大提高。,代表河南省攜《花木蘭》赴臺進(jìn)行文化交流取得圓滿成功,受到島內(nèi)觀眾的一致好評。該劇由新加坡戲劇學(xué)院蔡曙鵬博士根據(jù)國外演出的要求,與商丘市豫劇院導(dǎo)演劉涉運(yùn)再次共同改編、導(dǎo)演創(chuàng)作,是我院“走出去”開展對外文化交流方面一次新的改革嘗試。
商丘市豫劇院建于1948年,是商丘市唯一的市級專業(yè)表演團(tuán)體,曾連續(xù)四屆榮獲河南省十、十一、十二、十三次戲劇大賽文華大獎(jiǎng),是河南戲曲屆的一支勁旅,該團(tuán)演員曾于201月26日至2月7日隨河南藝術(shù)團(tuán)赴非洲盧旺達(dá)、埃塞俄比亞和馬拉維三國,進(jìn)行“歡樂春節(jié)”友好訪問演出;于隨“中原情一家親”河南參訪團(tuán),赴臺開展經(jīng)貿(mào)文化交流演出活動(dòng)。此次赴韓國參加原州藝術(shù)節(jié),加強(qiáng)交流,展示河南戲劇的魅力,將進(jìn)一步擴(kuò)大河南文化的知名度和影響力。
經(jīng)研究,選派陳新琴等20人赴韓國參加該藝術(shù)節(jié)。肖蕊萍,女,河南省文化廳辦公室主任科員,派其隨《花木蘭》劇組赴韓國參加藝術(shù)節(jié),擔(dān)任領(lǐng)隊(duì)和外聯(lián)工作;常青,男,商丘市文化廣電新聞出版局副局長,擔(dān)任副領(lǐng)隊(duì)、內(nèi)務(wù)和藝術(shù)監(jiān)督;陳新琴,女,現(xiàn)年50歲,現(xiàn)任商丘市豫劇院院長,國家一級演員,梅花獎(jiǎng)獲得者,該劇中任女一號,飾演花木蘭;劉涉運(yùn),國家二級導(dǎo)演,曾導(dǎo)演了多部大型劇目,榮獲過我省多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),作為該劇導(dǎo)演之一,在劇中兼職飾演花弧;閆玉龍,國家一級演員,該劇中飾演劉忠;張燕,國家一級演員,該劇中飾演花木惠;韓振業(yè),國家一級演員,該劇中飾演周明;王效領(lǐng),國家二級演員,該劇中飾演賀元帥;陳敬水,國家三級演員,該劇中飾演突力子;王瑞,國家三級演員,該劇中飾演花木隸;吳青峰,國家三級演員,該劇中飾演孫晉安;張亞坤、宋濤、牛萬里等青年演員,該劇中飾演番兵、群眾和武生;李廣生,主任舞臺技師,該劇中負(fù)責(zé)服裝工作;崔洪義、李四洲、楊義良、李佳四人演奏員,負(fù)責(zé)劇目演奏工作。
該團(tuán)組在外停留5天,往返國際旅費(fèi)由派員單位承擔(dān),在外期間的食宿行費(fèi)用由邀請方承擔(dān)。該團(tuán)組已于207月22日至7月28日在派員單位公示欄進(jìn)行了公示,公示期間無異議。
現(xiàn)將有關(guān)材料報(bào)上,請審批。
年7月28日。
參加藝術(shù)比賽心得(模板15篇)篇十三
參加比賽對于每個(gè)人來說都是一種挑戰(zhàn)和成長的機(jī)會(huì)。這不僅僅是一種競爭,更是一種學(xué)習(xí)和鍛煉的過程。在比賽中,我們可以通過不斷的嘗試和失敗,不斷的調(diào)整和改進(jìn)自己的方法和技巧,最終取得自己想要的成績。在參加比賽的過程中,我有許多的感受和體會(huì),今天我就來分享一下我的心得體會(huì)。
第二段:準(zhǔn)備工作。
在參加比賽之前,充分的準(zhǔn)備工作是非常重要的。首先,要了解比賽的規(guī)則和要求,并根據(jù)規(guī)則和要求準(zhǔn)備自己的比賽內(nèi)容和材料。其次,要做好心理準(zhǔn)備,保持積極樂觀的心態(tài),不要因?yàn)楸荣惖木o張而產(chǎn)生過多的壓力和焦慮。最后,要做好身體的準(zhǔn)備,保持良好的健康狀態(tài),并注意飲食和睡眠的規(guī)律,避免在比賽中因?yàn)樯眢w不適而影響表現(xiàn)。
第三段:比賽經(jīng)歷。
在比賽中,我體驗(yàn)到了很多的情感和感覺。在初次參加比賽的時(shí)候,我感到非常緊張和不安。但是,在聽到主持人宣布我的名字時(shí),我的內(nèi)心充滿了自信和勇氣,我展示了我的精湛技巧,贏得了評委們的認(rèn)可和掌聲。在這個(gè)過程中,我感受到了自己的成長和進(jìn)步,也學(xué)會(huì)了如何處理好自己的情緒和壓力。
第四段:成果與收獲。
在比賽中,我不僅僅取得了好成績,更重要的是,我獲得了一份寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識。我了解到了自己的優(yōu)勢和不足,并吸取了評委們的指導(dǎo)和建議,在日后的訓(xùn)練中不斷地改進(jìn)自己的表現(xiàn)。同時(shí),我也收獲了團(tuán)隊(duì)精神和友誼,與同伴們互相鼓勵(lì)和支持,在比賽中度過了一個(gè)難忘的時(shí)光。
第五段:總結(jié)。
參加比賽是一種挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì),它可以讓我們不斷學(xué)習(xí)和成長。在準(zhǔn)備和參加比賽的過程中,我們需要保持良好的心態(tài)和身體狀態(tài),同時(shí)要積極吸取其他人的經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo),以便更好地提高自己的表現(xiàn)。無論是勝利還是失敗,我們都要從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),不斷提升自己的能力和素質(zhì),迎接更大的挑戰(zhàn)和成就。
參加藝術(shù)比賽心得(模板15篇)篇十四
近年來,越來越多的人參加各種類型的比賽,例如寫作比賽、演講比賽、音樂比賽等。參加比賽可以為個(gè)人提供展示才華的機(jī)會(huì),同時(shí)也是自我成長的一個(gè)過程。本文就個(gè)人參加比賽的心得體會(huì)進(jìn)行探討。
第二段:競爭的重要性。
參加比賽的一個(gè)主要?jiǎng)恿褪歉偁帯8偁幍倪^程可以激發(fā)個(gè)人的潛能,使其全力以赴地展示自己的優(yōu)勢。在競爭中,我們會(huì)遇到各種各樣的對手,他們可能比我們更加優(yōu)秀,或者在某一方面比我們更出色。對手的存在激勵(lì)著我們不斷進(jìn)步,不斷超越自己的極限。
第三段:準(zhǔn)備的重要性。
參加比賽,準(zhǔn)備工作是至關(guān)重要的一步。無論是學(xué)習(xí)類還是表演類比賽,都需要提前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備。對于學(xué)習(xí)類比賽,我們需要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)相關(guān)的知識和技巧,并進(jìn)行反復(fù)練習(xí);對于表演類比賽,我們需要熟悉自己的節(jié)目,并多次排練。在準(zhǔn)備的過程中,我們不僅需要掌握知識和技能,更要培養(yǎng)自信心和耐心,以應(yīng)對比賽中的各種挑戰(zhàn)。
第四段:經(jīng)驗(yàn)的積累。
通過參加比賽,我們可以積累豐富的經(jīng)驗(yàn)。無論比賽結(jié)果是成功還是失敗,我們都能從中學(xué)到很多東西。勝利可以讓我們更加自信,同時(shí)也要保持謙虛和進(jìn)取的態(tài)度;失敗則是一次寶貴的教訓(xùn),我們要分析失敗的原因,并在以后的比賽中加以改進(jìn)。通過比賽中的經(jīng)驗(yàn)積累,我們不斷完善自己,提升自我。
第五段:比賽的意義。
參加比賽不僅僅是為了得名次,更是一種鍛煉和成長的過程。比賽可以讓我們面對挑戰(zhàn)和壓力,培養(yǎng)堅(jiān)持和毅力。比賽可以提高我們的自信心和表達(dá)能力,錘煉我們的意志力和思維能力。參加比賽還可以擴(kuò)展我們的人脈和社交圈,結(jié)識來自各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。比賽是一個(gè)展示自己、提升自己的舞臺,通過參加比賽,我們可以更好地認(rèn)識自己,挖掘自己的潛力,為未來的發(fā)展積累寶貴的資源。
總結(jié):
參加比賽寫心得體會(huì),是一次對自己能力和潛力的檢驗(yàn),也是一次對自己的鍛煉和成長。通過比賽,我們可以學(xué)到很多東西,包括競爭的重要性、準(zhǔn)備的重要性、經(jīng)驗(yàn)的積累以及比賽的意義。比賽不僅僅是賽出名次,更是為了更好地認(rèn)識和發(fā)展自己。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我們應(yīng)該不斷參加各種比賽,不斷挑戰(zhàn)自己,不斷超越自己,成為一個(gè)更出色的人。
參加藝術(shù)比賽心得(模板15篇)篇十五
緊張的教師基本功大賽已經(jīng)結(jié)束了,現(xiàn)在回想起來宛若昨天,依舊歷歷在目。
本次比賽,感謝縣教育局為我們搭建了一個(gè)展示自我才藝的平臺,給我們提供了一個(gè)相互觀摩、學(xué)習(xí)、切磋的好機(jī)會(huì),更調(diào)動(dòng)了我們不斷學(xué)習(xí)、共同提高自身業(yè)務(wù)水平的積極性,切實(shí)促進(jìn)了教師的專業(yè)化成長。相對于一年前來說,由于水平不高,資質(zhì)太淺,與那屆現(xiàn)場會(huì)擦肩而過,現(xiàn)在看來,覺得幸好當(dāng)初沒有取得這個(gè)資格。因?yàn)楝F(xiàn)在自己都感覺在課堂教學(xué)方面需要改進(jìn)的地方很多,更不要提當(dāng)年剛剛加入教育行列的情形了。但是當(dāng)初卻有一種躍躍欲試、舍我其誰的感覺,反倒是現(xiàn)在總是有點(diǎn)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰,我覺得這種感覺就說明自己成熟了一些,現(xiàn)在自己已經(jīng)開始意識到老師授課是厚積薄發(fā)的過程。這個(gè)過程甚至?xí)灤┯谝幻嗄杲處熛蛞幻薪?jīng)驗(yàn)的教師轉(zhuǎn)變的成長過程。這次比賽,我所收獲的決不僅僅是一紙證書、一點(diǎn)榮譽(yù),我感覺參與本次活動(dòng)的最大收獲在于準(zhǔn)備和參與比賽的全過程。這個(gè)過程有酸、有甜、有苦、有辣,有失誤中的深深自責(zé)與沮喪,有賽前的忙碌緊張,又有賽后的反思與總結(jié)……,它讓我有了從未有過的經(jīng)歷,有了從未有過的體會(huì),雖然覺得自己已經(jīng)準(zhǔn)備得非常精心和細(xì)致,但是在比賽結(jié)束還是暴露了很多問題,我靜下心來細(xì)細(xì)反思,感觸頗多。
全面提高自身的素質(zhì),教育是關(guān)鍵,而教師的基本功又是搞好教育教學(xué)工作的前提條件,同時(shí),教師素質(zhì)是關(guān)系課程改革成敗的關(guān)鍵。所以只有教師的基本功素質(zhì)高,才會(huì)有高質(zhì)量的教育教學(xué),才能為下一步全面推進(jìn)課程改革奠定基礎(chǔ)。通過比賽,更好地認(rèn)識了自我,既看到了別人的長處,又對照出自己的不足。對于參加比賽的我來說,最大的收獲則是在認(rèn)真準(zhǔn)備、積極參與本次大賽的過程中,自己的教學(xué)基本功及綜合素質(zhì)得到了檢驗(yàn)和提高。
為了這次比賽,我把僅僅粗略看過的《大綱》一字不差的背了下來。為了抓緊時(shí)間,多少個(gè)不眠的夜晚,當(dāng)妻子一覺醒來后看見我還在挑燈夜讀,她笑我說,現(xiàn)在已經(jīng)不是學(xué)生時(shí)代,差不多就行了。正是這個(gè)準(zhǔn)備的過程讓我發(fā)現(xiàn)自己還真的.不行,差得太遠(yuǎn),我堅(jiān)定的告訴她,這次比賽我要的不是差不多,而是一定能行。過去的經(jīng)歷告訴我要做就該認(rèn)認(rèn)真真,就該一絲不茍,即便是失敗了,我也不會(huì)后悔。筆試比賽結(jié)束后,我發(fā)現(xiàn)我不是一個(gè)善于變通的人,對于那些《大綱》中沒有而需要靈活作答的題我答的還是不夠完整,這是我的弱項(xiàng),今后我一定要常思常戒,把理論和實(shí)際切實(shí)的聯(lián)系起來。
基本功比賽早已結(jié)束了,但那也是一個(gè)良好的開始,我應(yīng)該把自己的各種基本功融會(huì)貫通地運(yùn)用到教學(xué)中,更好地為教育教學(xué)服務(wù)、為孩子服務(wù)、為家長服務(wù),受益于孩子們。
總之,教師基本功比賽結(jié)束了,但我的追求不會(huì)停止,學(xué)習(xí)更不會(huì)停止。新的課程改革對中學(xué)教師提出了更高更新的要求,教師基本功的內(nèi)涵也在不斷擴(kuò)展,作為新時(shí)代的中學(xué)教師,不僅要掌握傳統(tǒng)的五項(xiàng)基本功,還要有現(xiàn)代化的教育觀、科學(xué)的學(xué)生觀、發(fā)展的眼光和強(qiáng)烈的未來意識。我會(huì)在今后的工作學(xué)習(xí)中向更高的目標(biāo)邁進(jìn),做一個(gè)有心人。