寫心得體會是對自己或他人的行為和決策進行評估和反思，有助于獲取新的洞察力。閱讀以下心得體會范文，或許可以為你提供一些靈感和寫作的啟發。

生活速寫心得體會（優秀18篇）篇一

生活是如此繁忙，我們總是在忙忙碌碌中度過每一天。無論是工作，學習還是生活瑣事，都讓我們感到壓力重重。然而，在這忙碌的節奏中，我們是否曾有過停下腳步，欣賞身邊美麗事物的時間呢？生活速寫正是一種讓我們重新審視世界，并從中獲得靈感和平靜的藝術形式。通過參與生活速寫，我深刻體會到了它對于培養觀察力、欣賞美好的重要性，并學會了如何用細致入微的方式記錄下生活中的美好瞬間。

首先，生活速寫幫助我培養了觀察力。平時，我們往往只顧于履行自己的職責，對周圍的環境和人們的細節很容易忽視。然而，通過參與生活速寫，我開始慢慢觀察身邊的一切細節。我發現，一只蜻蜓在花叢中翩翩起舞的優雅姿態，一位老人枯瘦的手指中蘊含的歲月滄桑，一個孩子天真爛漫的笑容都蘊含著無限的美好。而這些平凡的事物正是生活速寫所要表現的對象。通過培養觀察力，我開始更加敏銳地察覺到身邊的美，同時也更加珍惜這些平凡的瞬間。

其次，生活速寫讓我學會了欣賞美好。在忙碌的生活中，我們常常只注重完成任務，而忽視了身邊的美好事物。然而，當我開始用水彩筆去描繪一朵花的輪廓，一杯香濃的咖啡的顏色，我才發現原來這世界如此多彩。我開始更加關注身邊的美景，用心去品味每一個瞬間的溫暖和喜悅。而這種對美好事物的欣賞，不僅讓生活變得更加豐富多彩，也提升了我的情感體驗，使我更加熱愛生活。

其次，生活速寫教會了我用細致的方式記錄生活中的美好瞬間。通過參與生活速寫，我開始注意緊密觀察和細膩描繪事物。我學會了如何從感知細節入手，一筆一畫地將所見所感表達出來。與此同時，我也學會了在畫紙上靈活運用不同的線條和色彩，以更好地表現出景物的形態和情感。這種細致入微的方式記錄生活的美好瞬間，不僅讓我更加專注于當下，更讓我體驗到了繪畫的樂趣和創作的成就感。

最后，生活速寫給了我平靜和寧靜的時刻。當我坐在某個角落，凝視著一只小鳥在枝頭歌唱，用畫筆記錄下這美妙的瞬間時，我仿佛一下子脫離了喧囂的塵世。我感到內心的寧靜，煩躁煩憂都隨之消散。而這種平靜的感覺，不僅讓我從繁忙的生活中暫時解脫出來，也讓我學會了如何以平和的心態面對挫折和壓力。生活速寫不僅是繪畫的一種形式，更是一種心靈的撫慰和寧靜的寄托。

總結起來，生活速寫教會我用心去觀察，用心去欣賞，用心去記錄生活中的美好瞬間。它不僅提高了我的觀察力和藝術技巧，也讓我感受到了生活的美好和寧靜。在今后的日子里，我將繼續堅持進行生活速寫，將更多美好的瞬間記錄下來，并運用它們來鼓勵自己，給他人帶來快樂與感動。我相信，通過生活速寫，我們可以更好地感受到生活的美好，同時也能夠提升自己的情感境界，成為更好的自己。

生活速寫心得體會（優秀18篇）篇二

速寫畫是一種以快速、簡潔的方式表現印象和感受的畫法。在這個快節奏的時代，速寫畫逐漸成為一種流行趨勢。我很喜歡速寫畫，不僅是因為它可以幫助我快速記錄日常生活中的瞬間美好，還能幫助我提高專注力和創造力。以下是我的速寫畫心得體會。

第一段：準備工作。

在進行速寫畫之前，我通常會先進行一些必要的準備工作，如準備所需的繪畫工具和紙張、觀察場景或主題、確定所要表現的重點等等。這些準備工作雖看似簡單，但卻為后續的速寫作品提供了有力的支持。尤其是觀察和確定重點，這是速寫畫最重要的環節。通過觀察和思考，我能夠更好地捕捉到主題的特點和魅力，并將其表現在畫作中。

第二段：快速作畫。

快速作畫是速寫畫最關鍵的部分。與其他繪畫方式不同，速寫畫強調的是快速、簡潔的表現方式。我喜歡使用簡單的線條和色彩勾勒出主題的輪廓和特點，通過簡單的表現方式，將主題的特點準確地表現出來。在作畫的過程中，我要時刻保持專注和靈活，隨意地使用筆觸和顏色，捕捉瞬間的靈感和美好。

第三段：運用顏色。

速寫畫不僅僅是黑白涂抹，也需要運用到豐富的色彩。在速寫畫中，顏色的運用能夠增加畫作的傳神和視覺沖擊力。我喜歡使用鮮艷的顏色渲染主題，營造出強烈的視覺效果。運用顏色時，我會注重調配和漸變，使畫作更具層次感和美感。

第四段：保持創意。

速寫畫需要將主題的特點用簡潔、創新的方式表現出來。為了保持藝術創意，我會嘗試與不同類型的主題進行實驗和探索，使畫作更加多樣化和有趣。同時，我也會注重與其他速寫畫家進行交流和互動，借鑒他們的創意和形式，不斷提高自己的繪畫水平。

第五段：反思與總結。

完成一件作品之后，我通常會先對自己的作品進行反思和總結。我會問自己，這張畫作是不是準確地表達了主題的特點和魅力？我在作畫的過程中是否保持了專注和創意？是否還有其他方式能夠將主題表現得更好？通過這樣的反思和總結，我能夠不斷提高自己的速寫畫水平，并將其應用到日常生活和工作中。

總結：

以上是我的速寫畫心得體會。速寫畫是一種快速、簡潔的表現方式，能夠幫助我記錄日常生活中的美好瞬間，并提高我的專注力和創意。通過準備工作、快速作畫、運用顏色、保持創意和反思總結，我能夠不斷提高自己的速寫畫水平，將其應用到更廣泛的領域中。

生活速寫心得體會（優秀18篇）篇三

生速寫是一種以速寫為基礎，并結合生活的點滴細節，通過對所見所聞所感的抓取，用文字來表達出來的寫作方式。這種寫作方式既挑戰了人們的觀察力和記憶力，又要求作者的文字表達能力。在我進行生速寫的學習和實踐過程中，我深切體會到了它帶給我的樂趣、挑戰和收獲。

第一段：認識生速寫。

生速寫這種寫作方式在最初接觸時，我對它產生了濃厚的興趣。通過老師的講解和示范，我了解到生速寫是以速度為核心的寫作方式，它要求作者用最短的時間，盡可能多地捕捉和記錄自己周圍的一切。生速寫的要求很高，需要觀察力敏銳、文字表達能力強、思維反應快。然而，正是這種挑戰性讓我更加著迷，我決定深入學習和練習生速寫，以提高自身的寫作能力。

第二段：挑戰與樂趣。

在實踐中，我深切感受到了生速寫帶來的挑戰與樂趣。首先，生速寫要求速度，每次練習時，我需要在短短幾分鐘內將自己所見所聞所感表達出來，這對我的觀察力和思維反應能力是一次挑戰。其次，生速寫鼓勵我去發現和細致觀察身邊的事物，從花朵的顏色、樹葉的形狀到路邊行人的表情，每一個細節都可能成為我筆下的素材。這種發現和記錄的過程充滿樂趣，每一次抓住一個瞬間，我都感到無比的滿足和快樂。

第三段：提高觀察力。

生速寫讓我更加關注周圍的人和事，提高了我的觀察力。在平時的學習和生活中，我們常常忽略了身邊的細節，生速寫幫助我用文字將這些被忽略的美好展現出來。通過練習生速寫，我開始注意到身邊的細微變化，發現現實世界中的美麗和溫暖。這種觀察力的提高不僅幫助我進行生速寫，也讓我在日常生活中感受到更多的喜悅和滿足。

第四段：提升文字表達能力。

生速寫不僅要求快速，還要求文字表達的準確和精煉。在進行生速寫練習的過程中，我開始琢磨如何用簡潔明了的語言將我所見所聞所感完整地傳達給讀者。每一次寫作，我都在不斷地嘗試和摸索，通過對字詞的挑選和句子的組織來提升我的文字表達能力。通過不斷的實踐，我發現自己的寫作水平有了明顯的提高，能夠更加準確地表達自己的思想和情感。

第五段：收獲與成長。

通過學習和實踐生速寫，我不僅獲得了挑戰和樂趣，也在不斷地提高自己的觀察力和文字表達能力。生速寫教會了我如何用文字細致地觀察和記錄生活，讓我更加關注身邊的人與事，發現生活中的美好和溫暖。此外，生速寫還鍛煉了我的思維反應能力和觀察力，培養了自己的耐心和細心。通過不斷的練習與堅持，我相信我會在生速寫這片廣闊的海洋中進一步成長和進步。

總結起來，生速寫是一種需要觀察力、記憶力和文字表達能力的寫作方式。通過對所見所聞所感的抓取，用文字來表達出來，不僅能提高寫作能力，還能帶來深刻的樂趣。這種樂趣讓我愿意不斷地學習和實踐生速寫，提高自己的寫作水平。通過生速寫，我不僅提高了觀察力和文字表達能力，也收獲了更深層次的理解與感悟，成長為一個更出色的寫作者。

生活速寫心得體會（優秀18篇）篇四

第一段：速寫的定義和意義（200字）。

速寫是指以快速捕捉對象形態和表情、特點的方式進行的素描練習。速寫不僅是藝術創作中的一種基本技法，更是提高藝術修養和觀察力的有效途徑。通過速寫，我們能夠培養對事物的敏感性和表現力，提升繪畫技巧和觀察能力。本文將分享我在速寫練習中的體會和心得。

第二段：速寫的技巧和方法（200字）。

在進行速寫時，首先要做到觀察準確。要以專注的心態仔細觀察待繪制對象的形態、比例和光影等細節。其次，要快速地將觀察到的形象轉化成線條和陰影。使用簡單的素描工具，如鉛筆或炭筆，能幫助快速捕捉到實物的特點。并且在速寫中，通常使用連續線條勾勒物體的輪廓，以增強速寫的生動感。最后，在時間有限的情況下，要避免過多的修正，要勇敢地描繪，盡量保持速寫的即興性和直觀性。

第三段：速寫練習的好處（200字）。

速寫練習有許多好處。首先，速寫能夠提高我們的觀察能力。通過頻繁地觀察和素描，我們可以更加敏銳地捕捉到事物的形態和特點，培養對細節的敏感度。其次，速寫有助于提升我們的筆觸和表現力。在時間有限的情況下，我們需要迅速地運用筆觸表達出物體的輪廓、質感和靈動之處，從而培養出勾勒和表現的技巧。此外，速寫也能夠增強我們的創造力和想象力，通過迅速的表現，我們可以更加自由地發揮想象，在繪畫過程中創造出豐富的表現。

在我進行速寫練習的過程中，我發現速寫能夠讓我更加專注和投入。時間有限的要求讓我迫使于尋找重點和捕捉特點，而這種專注和投入可以讓我暫時忘卻周圍的一切，完全沉浸在繪畫中。同時，速寫也提醒我要相信自己的第一直覺，不去過多思考和猶豫。直覺往往能夠給出最直接、純粹的表達，它能幫助我在短時間內捕捉到事物的本質和靈感。最重要的是，速寫讓我體會到繪畫的樂趣和創造的自由。在速寫中，我不再擔心作品的完美與否，而是專注于捕捉瞬間的美和表達內心的感受。

第五段：結語（300字）。

通過不斷的速寫練習，我從中受益良多。速寫讓我懂得了專注、觀察和表達的重要性，也培養了我的觀察力和繪畫技巧。速寫不僅提升了我的繪畫水平，更讓我體會到繪畫的樂趣和自由，這將在我的藝術道路上起到重要的指引作用。我相信，通過持之以恒的練習和不斷的嘗試，我會在速寫的道路上邁出堅實的步伐，不斷地發展和進步。

生活速寫心得體會（優秀18篇）篇五

線性速寫是一種快速記錄形象、色彩和空間的方法，廣泛應用于各種場合。在我學習線性速寫的過程中，我深刻地感受到，這項技能不僅讓我能夠更好地表達自己，還為我帶來了許多驚喜和收獲。在本文中，我將結合自己的實踐經驗，分享線性速寫給我帶來的心得體會。

第二段：技巧總結。

線性速寫有許多技巧，如準確的目視、快速構圖、敏捷的筆觸等。對于初學者，最重要的是練習線條的描繪，通過不斷地筆走紙練習，漸漸掌握剪切、延伸、交匯等常見線條的表現方法。另外，正確使用比例和構圖的方法也是非常重要的，因為線性速寫強調快速捕捉形象和空間，所以良好的構圖和比例可以快速地表達出主題的本質。

第三段：感受。

通過反復的練習，我深刻感受到了線性速寫的魔力。我曾試著用它去記錄普通場景，但驚奇的是，即使是平凡的場景，也躍然紙上，成為一張美輪美奐的畫卷。線性速寫的另一個奇妙之處是，它能夠幫助我更好地關注外部環境，也能增強我的感性理解能力。在快節奏的現代社會中，時常停下來，觀察周圍環境，是一件非常有意義的事情。

第四段：應用。

除了成為一種愛好外，線性速寫也有廣泛的實踐應用。在旅途中，我經常使用線性速寫記錄風景和城市景觀。這種記錄方式不僅比簡單的照片更具有感性美感，還可以培養感性理解能力，將畫中的景色融入自己的心靈世界中。另外，在設計領域中，線性速寫也是一種非常常見的技能組合，與手繪能夠形成非常好的結合，為設計工作提供了更多元的表現方式。

第五段：總結。

總之，學習線性速寫帶給我很多驚喜和成就感。通過不斷練習，我越來越能夠快速地表達自己對周圍環境的觀感和感受。對于初學者而言，要想獲得更好的體驗，最好不要將眼光僅限于紙面，要通過觀察周圍環境，學習感性表達能力。當我們不再是只是冷漠的旁觀者，而是真正沉浸其中時，線性速寫就能夠真正地帶領我們感知生活的美好。

生活速寫心得體會（優秀18篇）篇六

第一段：引子（提出主題）。

速寫，作為一種繪畫技法，是藝術愛好者們常用的手段之一。然而，速寫不僅僅是一種技法，更是藝術家們心靈與筆觸的結合。通過觀察和把握瞬間的美麗，我們可以在速寫中捕捉到生活的靈感，并將其表達于畫紙之上。下面將通過分享我的畫速寫心得體會，探索速寫藝術中的樂趣和感悟。

第二段：技法與實踐（掌握技巧）。

在進行速寫之前，我通常會先觀察對象，并快速地理解其形狀、比例和結構。然后，用輕盈而敏捷的線條勾勒輪廓，迅速捕捉主要線條的方向和位置。這個階段非常關鍵，需要用快速準確的觀察和手勢線條，把握住對象的基本結構。而后，我會注重細節的描繪，通過適當的陰影和線條表現出物體的質感和形態，增加畫面的層次感。在實踐中，我不斷總結經驗，在筆觸的輕重、線條的粗細、構圖的布局等方面不斷探索，提高自己的技術水平。

第三段：感悟與體驗（捕捉靈感）。

速寫不僅是一種技藝，更是一種心靈的體驗。當我真正投入到畫速寫的過程中，世界似乎靜止下來，只剩下我與畫布之間的默契。我開始專注于被繪制的對象，觀察它們的形態、質感、光影等因素。同時，我也深入感受著大自然和生活帶給我的美。比如，在畫一朵花的時候，我可以感受到花瓣間微風的輕拂，聞到花香中的芬芳。這種繪畫中的感悟和體驗，讓我更加熱愛繪畫，也更加熱愛生活。

第四段：與他人的交流與分享。

在繪畫旅途上，我也常常與他人分享我的作品。與他人交流不僅可以獲得更多的意見和建議，也可以激發我對繪畫的新的思考和靈感。有時，我的速寫作品也會引發他人的共鳴。在欣賞他人的作品時，我也會借鑒他們的技法和創意，拓寬自己的繪畫思路。通過與他人的交流與分享，我發現繪畫不再孤單，而是與他人的心靈在碰撞與交流，使我對繪畫的熱愛更加深沉。

第五段：結語（堅持與成長）。

繪畫是一種長期的過程，需要堅持與耐心。而繪畫的速寫則更加迅速并有趣。通過速寫，我不僅培養了自己的觀察力和繪畫技巧，更重要的是，把對生活的感悟和對美的追求融入到每一幅作品中。繪畫是我與自己靈魂的交流，也是我與他人心靈的溝通。我愿意持續不斷地練習和探索，用我的速寫作品記錄生活的點點滴滴，用我的畫筆，讓生活綻放出更多的美麗與藝術價值。

生活速寫心得體會（優秀18篇）篇七

第一段：引言（題目+背景介紹）。

速寫是一種通過快速勾勒出實物或景物的外貌特點，捕捉其形態和氛圍的繪畫技法。作為一種特殊的藝術形式，速寫既可以培養我們對觀察的敏感度，又可以鍛煉我們的繪畫技巧。本文將分享我在學習速寫過程中積累的心得體會。

第二段：培養觀察力與專注力。

學習速寫的第一步是培養觀察力和專注力。在繪畫前，我們需要細致觀察實物的形態、顏色、紋理等細節，以便準確地再現出來。通過大量的實踐，我逐漸培養了細致觀察的習慣，不再只顧著看，而是能夠專注細節，并能快速捕捉住重點。這種觀察力和專注力的鍛煉，讓我在日常生活中更加關注周圍的細節，不再被瑣碎的事物所干擾，提高了我的工作效率和生活質量。

第三段：練習手眼協調能力和速度。

學習速寫的過程中，練習手眼協調能力和速度是相當重要的。通過大量的速寫練習，我逐漸訓練出了手眼協調的能力。在繪畫過程中，需要快速切換注意力，準確捕捉實物的外形特點，并準確地表達出來。這種訓練不僅提高了我的繪畫技能，更為我以后處理復雜工作時的決策速度提供了基礎。

第四段：提高審美意識和表達能力。

速寫作為一種藝術形式，除了強調形態的精確表達外，還要注重感受和情感的表達。通過學習速寫，我逐漸提高了對美的敏感度，更有意識地觀察和感受周圍事物的美麗之處。同時，通過用不同的線條、筆觸和色彩表達繪畫的主題和情感，我也提高了自己的表達能力。這一點對于我的日常生活和工作中與人溝通、交流想法都產生了積極的影響。

第五段：總結與展望。

通過學習速寫，我不僅掌握了一種繪畫技法，更獲得了一種思考和表達的能力。在這一過程中，我意識到觀察、專注、手眼協調、審美意識和表達能力是互相促進的。這些能力的綜合提升不僅對于視覺藝術有幫助，更能夠在我的各個領域起到積極作用。未來，我將繼續堅持練習速寫，不斷挖掘和提升自己的藝術潛力，用速寫的方式捕捉生活中的美麗瞬間。

生活速寫心得體會（優秀18篇）篇八

在我們的日常生活中，我們常常會被美麗而繁忙的城市所包圍，卻很少有機會停下來欣賞其美麗。速寫課提供了一個獨特的機會，讓我們有機會觀察、感受并用繪畫記錄下這些美麗瞬間。經過一學期的速寫課實踐，我獲得了許多收獲和體會。

第二段：技巧與技能。

速寫課教會了我很多繪畫的基本技能和技巧。通過學習如何運用線條、構圖和明暗等元素，我逐漸學會了如何將自己所看到的景物轉化成畫面。從最開始的生澀、拘謹，到后來的流暢、自信，我的速寫技術有了顯著的提高。而這些技巧和技能不僅僅在繪畫上有用，也讓我在觀察問題、捕捉瞬間的能力上有了更大的提升。

第三段：觀察與感悟。

速寫課讓我更加敏銳地觀察周圍的景物和人物。我學會了放慢腳步，仔細觀察每一個細節，感受每一個瞬間。通過繪畫，我更加關注細節的變化，比如光影的移動、特定角度下的景象變化等。這種觀察和感悟讓我學會了發現生活中的美，讓我更加懂得對所見所聞進行欣賞和記錄，也讓我更加熱愛生活。

第四段：繪畫與放松。

在喧囂的都市中，人們往往會感到壓力倍增。而速寫課給了我一個放松的機會。坐在公園的長椅上，拿起畫筆和畫板，在靜謐的環境中沉浸在繪畫的世界里。通過繪畫，我找到了一個自己的安靜角落，讓自己遠離喧囂，盡情釋放自己的情感。繪畫讓我感到平靜和放松，帶給我一種從容和寧靜，成為我釋放壓力的最佳途徑之一。

第五段：創造與表達。

速寫課給予了我展示自己創造力和表達能力的舞臺。在作畫的過程中，我學習到了不同的繪畫風格和技法。我逐漸找到了自己獨特的表達方式，通過繪畫將自己的思想、情感和觀點傳達給他人。速寫課讓我更加勇敢地面對自己的創作，不再畏懼失敗和挫折。這個過程讓我感到自己的成長和進步，也讓我更加樂于分享自己的作品。

總結：

通過速寫課的學習，我在技巧、觀察、放松和創造等方面都得到了提升。速寫不僅僅是一門技術活，更是一種生活態度和方式。通過該課程的學習，我明白了觀察世界的重要性，學會了用繪畫表達自己的內心和看待世界的獨特視角。速寫課是一門讓我茁壯成長的課程，我將繼續努力提升自己的速寫技巧，并將速寫作為我生活中不可缺少的一部分。

生活速寫心得體會（優秀18篇）篇九

速寫是指在短時間內快速地記錄下所見所想的畫作，是素描、水彩畫等繪畫技法中的一種，也是人們表達對自然風光和城市景觀的熱愛的一種方式。速寫風景，是藝術家們在旅行中經常采用的技法，通過快速的記錄和表達，來達到對自然風光的捕捉和闡述。下面就讓我們進入速寫風景的世界，探索其中的技巧和體會。

第二段：技巧。

速寫風景需要注意的技巧，首先是要善于把握畫面的結構和空間，以確保畫作的整體效果。其次是要注意觀察和表現光影變化，這是體現畫面層次感和深度感的重要因素。另外，透視感也是制作速寫風景畫作的重要指標之一，它是通過降低視點和正確運用線條等技巧來達到的。最后，顏色的運用也是制作速寫風景畫作的關鍵，藝術家們常常需要靈活運用各種顏彩來表現不同景物之間的色彩對比和變化。

第三段：經驗。

參與速寫風景創作的經驗，第一是要有耐心和毅力，因為速寫風景需要藝術家們在短時間內考慮和處理很多因素，這對于含蓄優美的藝術創作是很有挑戰性的。第二是要有勇氣和冒險精神，因為藝術家們在創作的時候，可能會遇到很多不如意的因素和突發狀況，本領高超的藝術家們都需要勇敢面對，不斷嘗試和創新。最后，要有細致和嚴謹的態度，藝術家們在速寫風景創作的時候，要把握好每一個細節和弱點，在不斷完善和改進中，才能做出更好的作品。

第四段：體會。

在參加了幾次速寫風景創作之后，我深刻地感到，藝術是一門與生活緊密聯系的學科，速寫風景更是人們感悟生活、感悟自然之美的一種形式。當我在風景中尋找靈感和素材的時候，我會感受到風、陽光、顏色的變化和飄逸，想必每一個速寫藝術家都會在自己勾勒出的畫作中，感受到人和大自然之間深刻的紐帶和情感。

第五段：總結。

作為一種這樣的藝術形式，速寫風景是可以在生活中得到非常廣泛的應用和擴展的，比如可以用來記錄旅途中的風景、融入校園文化創作等場合。參與速寫風景的時間雖然短暫，但是創作的過程和結果都是具有非常高回報的，它可以讓我們深刻地感受到大自然和生活之美，也可以讓我們更好地發現和發揚自己的創造力和想象力。希望大家都可以嘗試探索一下這種神秘而美妙的藝術形式，感受到它所能帶來的無盡的快樂和成就。

生活速寫心得體會（優秀18篇）篇十

速寫是指以較快的時間完成一幅簡潔而準確的素描作品。在這個信息爆炸的時代，速寫不僅是一種繪畫技法，更是一種鍛煉觀察能力和提高專注力的訓練方法。參加速寫課程的這段時間，我受益匪淺，以下是我的心得體會。

首先，速寫課程讓我認識到觀察力的重要性。在以前，即使看見一個物體，我也常常只是急于表達自己的感受，而缺乏耐心去仔細觀察。通過速寫課程，我意識到物體的形態、結構和比例的觀察是畫出準確作品的關鍵。從最簡單的幾何形狀到復雜的人體、建筑物等，都需要通過觀察來捕捉關鍵信息。我學會了用不同的眼光去觀察，發現事物的細微之處，從而掌握了更多繪畫的技巧和表現力。

其次，速寫課程也提升了我的專注力。在課程中，我們常常面對倒計時的壓力，需要迅速對物體進行觀察和捕捉。這要求我必須集中注意力，通過快速的思維和動作來對物體進行準確的記錄。這種專注的訓練不僅在繪畫中有幫助，也在日常生活中提升了我的工作效率和應對壓力的能力。我從速寫課程中明白，專注是一種技能，只有通過不斷的訓練才能達到更高的水平。

此外，速寫課程也培養了我的觀察細致入微的能力。在繪畫中，細節往往決定了作品的質量。通過不停地觀察和記錄，我逐漸養成了對細節敏感的視覺直覺。我學會了如何用濃淡、線條和形狀等技巧來表達物體的質感和細膩之處。這種觀察細致入微的能力，也被運用到生活中。在工作中，我開始更關注細節，從而提高了工作的精確度和質量。

另外，速寫課程還培養了我的審美能力。通過接觸不同的主題和素材，我學會了發現美的元素和感受美的創作。不止是物體的形態和結構，還有色彩、光影和情感等方面，都可以成為表達美的元素。在課程中，老師也不斷地鼓勵我們觀察并嘗試表現美。通過不斷的實踐和反復的觀察，我開始能夠欣賞和感受到美的存在，并將其運用在自己的作品中。這讓我對世界有了更深刻的理解和更豐富的精神體驗。

總的來說，參加速寫課程讓我受益匪淺。通過觀察、專注、細致入微和審美的培養，我在繪畫和生活中都得到了提升。速寫課程教會了我如何觀察事物的細節，發現事物的美，提高專注力和思維能力。我相信這些能力也會幫助我在其他領域更好地表現和成長。我將繼續努力練習和應用這些技能，不斷提升自己的繪畫水平和人生質量。

生活速寫心得體會（優秀18篇）篇十一

速寫是繪畫中一種短時間內捕捉形象的表現方式。它不僅可以提升繪畫技巧，還可以培養觀察力和專注力。在我學習速寫的過程中，我逐漸領悟到速寫給予我思考、觀察和表達能力的巨大提升。本文將從速寫的定義、練習方法、觀察技巧、思考過程和心得體會五個方面，就學習速寫的心得體會進行探討。

首先，速寫是一種快速捕捉形象的繪畫方式。它要求我們在有限的時間內，以簡潔的線條和準確的觀察，對目標進行勾勒和描繪。速寫作品通常沒有太多的過程體量，而是通過簡單的線條和形狀來捕捉主體的特征。由于時間的壓力，我們必須快速做出決策，盡可能準確地捕捉到目標的形象。這種時間的限制，使我們培養了敏銳的觀察力和判斷力，也促使我們能夠快速思考和表達。

其次，學習速寫需要進行大量的練習。像所有的技能一樣，速寫也需要反復練習才能逐漸提升。我通過練習不同場景和物體的速寫，逐漸掌握了繪畫時的基本線條和形狀。我還通過觀察大師的作品、參加繪畫班和線上教學等方式，學習到了更多的繪畫技巧和經驗。通過不斷的練習和學習，我的繪畫水平得到了顯著的提高。

其次，觀察技巧是學好速寫的關鍵。速寫需要我們準確地觀察和捕捉目標的特征，因此觀察技巧是學習速寫的關鍵。觀察不僅僅是看，還要用心去理解和感受。我發現，對于一個形象，我們可以通過觀察它的整體結構、細節特征和顏色等方面，來進行準確的再現。同時，觀察還需要我們注重角度和光影的變化，以及物體與物體之間的相互關系和空間感。通過不斷觀察和思考，我逐漸掌握了有效的觀察技巧，提高了我的速寫水平。

再次，速寫是一種思考的過程。在進行速寫時，我們需要通過觀察和表達來思考目標的特征和構圖。思考的過程需要我們有邏輯性和創造性。以邏輯性來說，我們需要通過觀察目標的特征和構圖要素，來確定我們的表達方式和線條運用。以創造性來說，我們可以通過加入自己的觀點和情感，使速寫作品更具個性和獨特性。在思考的過程中，我逐漸找到了自己的繪畫風格和表達方式，也提升了我的審美能力和創造力。

最后，通過學習速寫，我獲得了豐富的心得體會。首先，速寫讓我學會專注，提高了我的注意力和專注力。在有限的時間內，我必須全神貫注地觀察和表達，這讓我逐漸學會將精力集中在眼前的任務上，并培養了我的細心和耐心。其次，速寫加強了我的觀察力和思維能力。通過不斷觀察和思考，我慢慢學會了發現事物的特點和內在的聯系，并能夠通過畫筆表達出來。此外，速寫還培養了我的想象力和創造力。通過將現實世界的事物重新組合和再創造，我可以創作出一幅充滿個人風格的速寫作品。

綜上所述，學習速寫是一種提升繪畫技巧、觀察力和思考能力的過程。通過不斷的練習和觀察，我們可以逐漸掌握速寫的技巧和經驗，并將其運用到實際創作中。速寫讓我們通過簡潔的線條和形狀，快速捕捉目標的特征和構圖，培養了我們的觀察力和表達能力。速寫還加強了我們的思考和創造能力，讓我們將自己的觀點和情感融入到作品中。通過學習速寫，我在繪畫中不僅找到了樂趣，還提高了我的審美素養和藝術修養。

生活速寫心得體會（優秀18篇）篇十二

內容摘要：

速寫，我覺得是一種能很好記錄心情的方式，在自己的畫中能傳達出自己當時的心境。所以我覺得速寫要隨心隨感，是即時即興的記錄自己生活中的點點滴滴。引用名家之言“情感才是最真實的體現，速寫是品位的一種把握”。

關鍵詞：心緒的流露。

記錄。

功能性。

藝術性。

個人感受正文：

我從小就很喜歡畫畫，喜歡安安靜靜的沉浸在自己的小世界里，畫一些自己喜歡的東西。但是，自己從來沒系統的學過畫畫。當剛聽到“速寫”、“素描”時，我就覺得好專業呀，覺得畫畫原來還有這么大的學問。確實他們是很難，但我覺得得看自己為了什么而畫畫。對于那種為了考試的人來說，我覺得他們會很機械化，為了畫好畫精，死死地學習技巧，不斷地練習，我覺得他們多數都會背負著很大的壓力。而對于我來說，它是我的愛好，我是用它來放松心情。現在上了速寫課，自己的速寫水平雖然沒有太大的長進，但我覺得畫畫最重要的是隨心。

你和朋友一起玩的時候，畫一幅速寫吧，記錄一下你的開心;當你受傷難過時，也畫一幅速寫吧，宣泄一下自己抑郁；當你看見極美好的景色時，你要干嘛，畫一幅速寫，把你心中的美好畫出來。當你看見有趣的人或事時，畫下來，突出他們的趣味點，這樣就可以永久的保存下來了。這種方法是不是很有意義呢，這樣就像寫日記一樣，把自己心情畫出來，這樣再翻開自己的速寫本時，它就會真實形象的再現自己經歷的喜怒哀樂。

不過，我覺得要想更好的記錄這些內容，提升自己的速寫水平是有必要的，所以我還學要自己多學習，多練習。老師說過要畫好就要臨摹大師的作品，我覺得是一個好的方法，這樣會熟練掌握一些速寫的技法，當自己畫的時候才能靈活運用。通過學期的課，我學到畫畫就是要靜下心來，畫速寫之前要先觀察，觀察模特的氣質，不要急于下筆，但下筆時要干凈利落，不能斷斷續續。

說起速寫，速寫兼具功能性和藝術性，速寫能培養我們敏銳的觀察能力，使我們善于捕捉生活中的美好瞬間；速寫能培養我們的繪畫概括能力，使我們能在短暫的時間內畫出對象的特征。速寫能為創造收集大量素材，好的速寫本身就是一幅完美的藝術品；速寫能夠提高我們對形象的記憶能力和默寫能力；速寫能探索和培養具有獨特個性的繪畫風格。

它的藝術性表現在形式美和情感變形上，速寫在經過一些基礎的訓練后很容易進入狀態，在能力提高的同時對繪畫的追求也就不僅僅停留在造型的精準上了，在繪畫的構成中逐漸的融入個人的主觀情感，極力表現畫面的趣味性和生動性。速寫的形式結構只有受到主觀情感的驅使，而不受生活原貌的束縛，對繪畫對象的寫實或主觀改造搭建起繪畫者和欣賞者之間的橋梁，這樣會使作品的藝術內涵被無限放大。運用夸張變形的手段，也要遵從自己的主觀感受，迎合畫面所需的變形需要，當繪畫者在創作時情緒高漲的時候，如實地刻畫事物本身形體已經無法滿足情感的表達，這時采用夸張變形會滿足繪畫者對畫面的編排。結語：

總之，我覺得速寫是一門實用的藝術，想學好它不容易，它是一種實踐性強的藝術表現形式，對學習者的毅力和恒心是一種考驗。沒有持之以恒的精神，沒有對藝術不懈的追求，是很難在速寫上有所收獲的。因此，我要多下功夫、多動腦筋、善于思考，相信會體會到收獲的喜悅。這樣我就能用畫筆更形象更流暢地勾勒出我的心情了。

生活速寫心得體會（優秀18篇）篇十三

快速寫是現代社會中一項非常重要的能力，尤其針對職場人士來說更是關乎工作效率和質量的重要技能。通過快速寫，不僅能提高文章撰寫的速度和文章的可讀性，還能幫助人們更好地表達自己的思想和觀點。在我近期的學習和實踐中，我對快速寫的體會有了新的認識。

首先，理清思路是快速寫的關鍵。在開始寫作之前，我們應該明確文章的主題和結構，明確自己要表達的思想和觀點。只有理清思路，才能避免文章連貫性差、邏輯混亂的問題，從而保證文章的質量。在實踐中，我常常先制定一個思維導圖，用來明確每一段的主題和論據，然后再進行詳細的拓展和論述。這樣做能夠幫助我快速定位文章的重點和杜絕走題，提高寫作的效率。

其次，熟悉常用表達是快速寫的基礎。在寫作中，使用一些常用的表達能夠幫助我們更準確地表達自己的觀點，也能提高閱讀者的理解和接受程度。尤其是對于一些經常用到的詞匯和句式，我們要借助背誦和運用的方式來提高熟練度。比如，對于一個主題為“環境保護”的文章，我們可以事先準備好常用的詞匯和句式，如“環境污染”、“節約能源”、“宏觀觀點”等等。這樣子，我們在寫作時就能夠更快速地提取相關的知識，并組織出有邏輯性的語句。

然后，多練習是快速寫的關鍵。寫作是一項需要長時間積累和鍛煉的技能，只有經常進行寫作練習，才能逐漸提高自己的寫作水平。在練習過程中，我們可以選擇一些常見的主題進行寫作，如“成功的秘訣”、“人與自然的關系”等等。通過不斷地鍛煉，我們可以提高自己的寫作速度和思考的邏輯性，積累更多的素材和表達方式。當然，在寫作練習的過程中，我們也應該多聽取他人的意見和建議，以此來完善自己的寫作能力。

最后，審閱和修改是快速寫的必不可少的環節。寫作完成后，我們應該及時對文章進行反思和評估，找出存在的問題并進行改正。通過不斷地審閱和修改，我們可以提高文章的質量和可讀性，避免低級錯誤的出現。在這一過程中，我們還可以通過閱讀他人的優秀作品，學習他們的寫作技巧和表達方式，以此來不斷地提升自己的寫作水平。

通過以上的學習和實踐，我深刻認識到快速寫對于現代社會中的職場人士來說是非常重要的能力。理清思路、熟悉常用表達、多練習和審閱修改，這些都是我們提高快速寫能力的關鍵環節。只有在實踐中不斷努力，才能夠逐漸培養自己的寫作思維和技巧。相信通過不斷地學習和積累，我將能夠提高自己的寫作速度和質量，更好地適應現代社會的需求。

生活速寫心得體會（優秀18篇）篇十四

速寫是一種通過快速記錄和描繪物體形態和特征的繪畫方式，它不僅能夠鍛煉藝術家的觀察能力和創作速度，同時也能夠捕捉到瞬間的美，展現出繪畫的魅力。在我學習速寫的過程中，我體會到了它的獨特之處以及對我的啟示和影響。以下是我對速寫的心得體會。

首先，速寫對觀察力的鍛煉是非常重要的。在進行速寫創作時，我們需要準確地觀察對象的形態和特征，并迅速將其記錄下來。這要求我們在短暫的時間內快速捕捉到事物的本質，抓住物體的關鍵特征。通過頻繁的練習，我逐漸培養了良好的觀察習慣，學會了用獨特的視角看待事物。而這種觀察力的鍛煉不僅使我在繪畫創作中受益匪淺，同時也使我在日常生活中更加注重細節，增強了我對美的敏感度。

其次，速寫對時間的把握能力有著極高的要求。速寫創作的時間非常有限，我們必須在短暫的時間內完成作品的構圖和繪畫。這對我們的創作速度和把握重點能力提出了很高的要求，需要我們迅速決策并將觀察到的事物快速轉化為畫面。在練習速寫過程中，我漸漸養成了敏捷的思維和靈活的手筆，學會了快速作出決策并將自己的觀察轉化為繪畫。這對于我在其他方面的創作也帶來了積極的影響，使我能夠更加果斷地做出決策，并且更加懂得時間的珍貴。

再次，速寫對于表現技巧的鍛煉和提升具有很大的促進作用。速寫創作中，我們需要運用各種線條和筆觸表現出物體的形態和特征。在練習速寫時，我學會了運用不同的線條和筆觸來描繪不同的物體，通過運用壓力和速度的變化來表現出不同的質感和紋理。這不僅提高了我的繪畫技巧，還讓我更加了解線條的表現力和筆觸的運用。通過不斷的練習，我的速寫作品逐漸表現出了更加豐富的繪畫語言，并且在其他繪畫創作中也受益匪淺。

此外，速寫還能夠培養我們的耐心和專注力。由于速寫的時間限制和對細節的要求，我們必須全神貫注地投入到創作中，并且經歷艱苦且漫長的過程。在創作過程中，我不斷調整和完善自己的作品，直到達到自己的滿意為止。這個過程需要極大的耐心和專注力，而通過這些練習，我逐漸培養起了專注力和耐心。這不僅在繪畫創作中有所體現，也在其他方面的學習和工作中起到了積極的作用。

綜上所述，速寫是一種獨特的繪畫方式，通過它的練習和實踐，我們不僅能夠培養觀察力、把握時間、提升繪畫技巧，還能夠培養專注力和耐心。速寫的練習對于提高我們的繪畫水平和藝術修養有著積極的影響。通過不斷的練習和探索，我相信我會在速寫這條道路上不斷前行，并且取得更大的進步。

生活速寫心得體會（優秀18篇）篇十五

速寫是一種迅速捕捉事物形態和表現特征的繪畫技法，它強調的是迅速抓住事物的主要特征和氛圍，通過簡潔的線條和明暗的處理來傳達出事物的形象和意境。速寫技法在藝術創作中具有廣泛的應用，不僅能夠幫助藝術家提高觀察力和表現能力，還可以成為一種放松心情和享受生活的方式。在進行速寫的過程中，我深切感受到了速寫的獨特魅力，并從中獲得了許多寶貴的體會。

首先，速寫是一種觀察世界的方式。在進行速寫之前，我往往會停下腳步，仔細觀察周圍的環境和物體。通過觀察，我可以發現物體的形態、顏色、紋理以及周圍的光線和陰影變化。這種觀察的過程讓我對事物有了更深入的了解，也讓我更加敏銳地感知到生活中的美麗和細節。例如，在畫一朵花的時候，我會觀察花朵的形狀、花瓣的層次和光線的變化，從而更好地表現出花朵的美麗和細膩。觀察的過程不僅讓我更好地理解事物的本質，也讓我更加珍惜身邊的一切。

其次，速寫是一種思考和表現的方式。在進行速寫時，我往往需要在短時間內迅速抓住事物的主要特征，并通過簡潔的線條和明暗的處理來表達事物的形象和情感。這要求我對事物有一定的理解和把握，并且要善于從復雜的事物中提煉出關鍵的元素。例如，在畫一只動物的時候，我會選擇突出動物的眼睛和身體輪廓，通過簡潔有力的線條勾勒出動物的形象和神態。這種思考和表現的過程讓我對事物有了更深入的認識，也讓我更加思考如何通過繪畫來傳達自己的想法和情感。

再次，速寫是一種捕捉瞬間的方式。速寫強調的是迅速抓住事物的瞬間特征和氛圍，因此在進行速寫的時候我必須面對時間和空間的限制，并在有限的時間內盡快完成作品。這種迅速捕捉瞬間的過程讓我學會了抓住關鍵的瞬間，也讓我更加珍惜時間的寶貴。例如，在畫一幅街景的時候，我會迅速勾勒出街道的線條和建筑物的形態，然后通過簡潔的線條和明暗的處理來表達出街景的氣氛和人情味。這種捕捉瞬間的過程不僅提高了我的繪畫速度和技巧，也讓我更有成就感和創作動力。

最后，速寫是一種放松和享受的方式。在進行速寫的過程中，我可以暫時拋開雜念和壓力，全心全意地投入到繪畫中。這種專注和投入的過程讓我感受到了藝術帶來的快樂和滿足感，也讓我從中獲得了內心的寧靜和平和。無論是在一個安靜的公園還是繁忙的市中心，我都可以通過速寫找到與自己內心對話的方式，并將自己的情感和想法通過繪畫來表達出來。這種放松和享受的過程不僅讓我重拾對藝術的熱愛，也讓我更加熱愛生活和珍惜每一天。

總之，速寫是一種獨特魅力的繪畫技法，它不僅可以幫助藝術家提高觀察力和表現能力，還可以成為一種放松心情和享受生活的方式。通過速寫，我深切感受到了觀察世界、思考表現、捕捉瞬間以及放松享受的重要性，并從中獲得了許多寶貴的體會和啟發。我相信，在今后的藝術創作和生活中，我會繼續借鑒和應用速寫技法，讓自己的創作更加出色，讓自己的生活更加充實和美好。

生活速寫心得體會（優秀18篇）篇十六

第一段：介紹速寫的概念和意義（200字）。

速寫是一種運用形象手法表現事物外形特點和內在本質的繪畫方法。它強調快速準確地捕捉瞬間，通過筆觸的生動勾勒和線條的簡潔流暢，展現出事物的動態和情感。學習速寫不僅能提高我們的觀察能力和審美水平，還能培養我們的專注力和想象力，進一步豐富我們的藝術修養和提升繪畫技巧。

第二段：學習速寫的方法和技巧（200字）。

學習速寫需要掌握一些基本的方法和技巧。首先，要提高觀察力，學會用目光審視對象，捕捉重點、特點和細節。其次，要鍛煉手眼協調能力，通過不斷練習，使手能迅速、準確地跟隨眼睛的觀察，畫出精確的線條和形狀。再次，要學會簡化和概括，將復雜的事物抽象成簡單的幾何形狀，將繁瑣的細節提煉成寥寥數筆的線條，以達到表達和藝術感染的效果。

第三段：學習速寫的體會和收獲（300字）。

我通過學習速寫，深刻體會到了它的魅力和收獲。首先，速寫讓我對周圍的環境和事物有了更為細致入微的感知，我不再是匆匆忙忙地過客，而是用詩意的目光去觀察世界。其次，學習速寫讓我重新認識到每一條線條的重要性，它們仿佛是一種美妙的語言，通過它們，我能表達出內心深處的情感和思考。最后，學習速寫提高了我的審美能力，讓我更加敏銳地感受到美的存在和美的力量，同時也讓我更加有耐心和毅力面對藝術創作過程中的困難和挑戰。

第四段：速寫在生活中的應用（300字）。

速寫不僅在藝術創作中有著重要的地位，還可以在我們的日常生活中發揮重要作用。首先，通過速寫，我可以記錄下我生活中的點點滴滴，讓記憶得以延續和傳遞。其次，速寫可以幫助我更好地觀察和記錄自然界中的美景和奇觀，讓我更加融入到大自然之中。最后，速寫可以提高我的表達能力，讓我更好地和人溝通和交流，讓藝術成為我們心靈的橋梁。

第五段：總結速寫的價值和意義（200字）。

學習速寫是一種有趣和充滿挑戰的過程，它不僅可以提高我們的繪畫技巧和藝術修養，還可以培養我們的觀察力、思維能力和審美能力。速寫讓我們重拾對生活的熱愛和熱情，讓我們重新認識到美的存在和力量。因此，我相信，學習速寫將成為我人生中一份不可或缺的寶貴財富和心靈的寄托。

生活速寫心得體會（優秀18篇）篇十七

速寫是一種捕捉瞬間的繪畫技法，不僅僅能夠鍛煉我們的觀察力和記憶力，還能夠表達我們對周圍世界的感受。在我的速寫學習過程中，我深深體會到了速寫給我帶來的樂趣和收獲。下面我將分享我對速寫的心得體會。

首先，速寫讓我變得更加細致入微。在一個瞬間就要將所見所聞快速繪制到紙上，這要求我用更加集中的注意力觀察事物的細節，并將這些細節通過繪畫準確地表達出來。比如，我曾經嘗試在公園里畫一棵樹，以前我只是看到它是一棵大樹，但是經過多次的練習，我不僅僅知道它是一棵樹，還能夠看到樹干上的紋理，樹葉的形狀以及樹枝的分布。這種細致入微的觀察也滲透到了我的生活中，讓我更加敏銳地發現身邊的美麗細節。

其次，速寫讓我學會了捕捉瞬間的美麗。繪畫是一種通過細致觀察來表達感受的藝術形式，而速寫更是在這個基礎上通過迅速的記錄來捕捉瞬間的美麗。生活中有太多美好的瞬間，只有我們用心去觀察并及時記錄下來，才能夠真正地體驗和感受到它們。在我練習速寫的過程中，我認識到了生活中的美好是如此短暫，只有通過繪畫才能夠永久地保存下來，這讓我學會了更加珍惜身邊的每一個瞬間。

再次，速寫讓我發現了自己對繪畫的熱愛。在速寫的過程中，我感受到了繪畫帶給我的無限樂趣和滿足感。每當我拼命地追求一次更好地繪畫結果，看到自己作品逐漸完善，我就會感到一種莫名的喜悅和滿足。繪畫是一種富有創造力的活動，通過它我能夠開啟自己的想象力和創造力，在繪畫的過程中我可以表達自己的情感和觀點。這讓我意識到了繪畫對我個人成長的重要性，讓我愿意為它投入更多的時間和精力。

此外，速寫讓我學會了勇于挑戰自己。繪畫是一種需要技巧和耐心的藝術，每個人的水平和風格都有所不同。在速寫的過程中，我不斷地嘗試挑戰自己，嘗試使用不同的工具和材料，去繪制更復雜的場景和更具挑戰性的對象。雖然有時候會失敗，但是每一次的挫折都成為了我繼續努力和進步的動力。速寫教會了我從挫折中學習，從失敗中成長，不斷挑戰自己，以達到更高的高度。

總之，就我個人而言，速寫是一種藝術的表達方式，也是一種生活的態度。通過速寫，我學會了更加細致入微地觀察，捕捉瞬間的美麗，發現并追求自己對繪畫的熱愛，以及勇于挑戰自己的精神。每一次的練習都讓我進步一步，讓我更加熱愛生活，更加熱愛繪畫。我相信，對于追求藝術和生活的美好的人來說，速寫將會是一個無盡的樂園。

生活速寫心得體會（優秀18篇）篇十八

我從事高校美術教育多年，深深認識到速寫對于一個畫家來講是非常重要的。老一輩藝術家速寫都伴隨他們一生，是他們在生活中搜集創作素材很重要的手段，他們的很多速寫手稿最后都成為了傳世佳作。例如我們大家都很熟悉的中國畫家徐悲鴻、葉淺予、黃胄、顧生岳、周思聰都是如此，國外藝術家們如門采爾、達*芬奇、比加索等也沒有一個不重視速寫的，他們都在速寫上下過苦功夫。由此我們不難看出速寫對藝術創作的重要性。我是反對現在很多所謂畫家外出搜集素材就是拍照片，回家畫照片，這是吃美式快餐，會營養不良，發育不全。這里我不得不提起已故畫家李伯安，他一直堅持用速寫來搜集創作素材，他多次深入太行山畫了一大批速寫，創作許多鮮活感人的美術作品。他曾從黃河源頭一路畫下來，才有了他最后的巨作《走出巴顏喀拉山》，畫面全長121.5米，高1.88米有上千個人物，個個生動至極，如果他只對照片進行創作的話，作品不可能產生如此大的震撼力。

速寫在學生中間之所以沒有引起足夠的重視，我認為原因有如下幾點：一是美術高考時很多學校根本不考速寫，既使有部分院校考速寫，也將速寫放到一個非常不重要的環節，我們從速寫卷面分值就不難看出問題。二是科技發展后讓很多學習美術的學生太過依賴數碼相機和電腦。三是各院校在專業課設置方面也有問題，要么速寫課時安排太少，要么有的院校就不安排速寫課，課都不安排老師也就無從引導，學生也就無法了解速寫對繪畫創作的重要性。要想改變學生對待速寫的態度，我認為首先要從美術高考入手，速寫一定要作為美術考試的必考科目，而且卷面分值和其它考試科目完全等同，這樣一來美術考生在高考前就不會輕視速寫。學生進校后也要加大速寫的課時量，老師在速寫教學中再加以正確引導，讓學生真正知道畫好速寫是會受益終身的。以上我主要談的是畫好速寫的重要性。接下來我再談談速寫教學的一些心得和體會。

對所描繪的對象進行提煉、概括、夸張、變形等。

但在實際教學中發現要做到這一點也有很大困難，因為大多數學生入學前只會畫素描頭像，從來就沒有認真了解過人體結構和各部位的比例關系（這就是我前面提到的美術應試教育所造成的）。不少學生并不具備速寫基本功，他們畫速寫時不要講線條流暢和優美的組合，就是比例關系和動態都會出很大問題，頭部形狀不準確，五官透視出問題，四肢都畫不對稱。要解決這些問題就成了教學中的重點和難點，要花大量的時間想辦法解決，要不然就無從談起，讓學生畫出有個性的作品。

速寫教學作為訓練學生繪畫基礎的重要手段之一，要在教學過程中。

總結。

它自身的表現規律和特點，并讓學生掌握其規律、了解其特點，我認為要從以下幾個方面的教學入手：

一、了解人體的比例關系、學習藝用人體解剖。

在教學過程中發現學生所了解的人體比例和解剖總是很表面化和粗淺化。他們也許知道“立七坐五蹲三半”、“三庭五眼”。但他們不清楚軀干是幾個頭長，上肢、下肢又分別是幾個頭長。軀干的基本形狀是什么樣的，四肢的基本形狀是什么樣的，每塊肌肉的形狀又是什么樣的，它們的功能和作用以及運動的規律，人體內部的骨骼特征，男、女、老、幼在人體比例和外形上的特征，這些都必須通過藝用解剖教學掛圖和現實生活中的男女人體模特相結合給同學反復講解，再通過大量寫生和臨摹練習，做到真正理解和掌握。接下來人體扭動和運動中的人體透視學也要一個個的分析講解，讓學生不單是會畫靜止的還要會畫運動中的人體速寫。不單會畫單個的還會畫組合的，另外雙手和雙腳也要單獨講解，因為在實際教學中也會發現學生畫到手和腳都會出現很多結構方面的問題，比如畫手時總是五個手指的關系畫不好，畫出的雙手都是彊硬的不能動的。畫雙腳也是如此，常常是腳的左右分不清，尤其是穿著鞋子后，總是會出現左腳畫的象右腳，右腳象左腳，同時還會出現透視的問題。人體是對稱的，要教會學生去清晰的判斷和分別找到人體各部位對稱的骨點，整體把握形體結構、透視比例關系，才能真正讓學生作畫時少犯或不犯錯誤。

二、從觀察方法和表現方法入手。

學生畫不好速寫還有一個主要原因是觀察和表現的方法不正確，首先要改變他們的觀察方法，他們習慣用畫明暗素描的觀察表現方法去畫速寫，更多的是注意光線，明暗調子，這樣一來很少關注結構和線條的豐富變化。同時畫的很慢就少了些速寫的味道，最后是素描調子也沒畫好，結構也不清晰，線條的組合也沒有。再者他們觀察也不是從整體入手，往往是看一塊畫一塊，沒有真正做到由整體到局部，再由局部回到整體，反復調整，具體刻畫。

速寫的表現形式很多，主要方法有以線為主的和線面結合的兩種畫法。線條在點、線、面這繪畫的三個基本元素中是最富有生命力的元素。讓學生臨摹中外繪畫大師的作品，學習他們用筆的巧與拙、剛與柔、方與圓、濃與淡、線條的光與毛，用筆的正側、逆順、藏露、快慢、起落、轉折、頓挫等方法，加上他們自己對結構的理解去表現所描繪的對象。

三、

為學生做示范。

在教學過程中給學生畫示范畫是非常重要的一個環節，也是最直觀的教學方式，可以邊畫邊講，如講解畫面構圖，形體結構，比例透視，線條的虛與實，疏與密，長與短的結合運用，人物重心的表現，等作畫步驟。讓學生對速寫的全過程有一個清晰和最直接的了解。我上速寫課至始至終都和同學一起畫，我認為這對學生的速寫提高很有作用，學生自己畫面有處理不好的地方時可隨時看老師是如何表現的。在學生作畫的過程中老師應鼓勵他們大膽表現，少用或不用橡皮，不要怕出現錯誤線條，如果畫面有不準確的線條先放在那，然后再畫出較為準確的結構線來，這樣比用橡皮擦掉后重新畫要好，因為錯誤的線條放在那可以有個比較，讓手放松下來，從心理上克服怕畫不好的膽怯毛病，這樣畫出的線條才會輕松自如，更加富有表現力。

四、讓學生自我評畫和互相評講。

提高，長此下去他們的眼界才能得到提高，手的表現能力也會隨之提高。最后我在學生講完之后再做總結，同時激發他們對速寫的興趣，注意發現他們的閃光點，要求他們取長補短，相互促進，使班內有一個很好的學習氛圍。

五、引導學生課后也能持之以恒。

首先讓學生明白“臺上一分鐘臺下十年功”的道理，任何一門專業課單靠在課堂上畫是遠遠不夠的，何況速寫課時本來安排的就不足。另外在課堂里只能畫人物速寫，還是有很多受限之處。話說回來單會畫人物速寫是不夠的，還要讓學生課余時間走進大自然，以自然為師去畫自然當中的風景，一草一木，也就說走到哪畫到哪，什么都可以畫，什么都可以畫出味道來，漸漸學會用自己的眼睛去觀察他們周圍的事物，用自己的表現方法去表現他們所相表現的對象。還可以采取不定期組織學生開觀摹會，交流他們的速寫心得。不定期舉辦學生作品展。在樹立他們信心的同時，也要讓他們有一種自豪感，只要老師堅持課余進行輔導，加上學生努力，我想這個“恒”字就能保持下去。在輔導的過程中讓學生真正體會到畫好速寫對他們的相關專業課都會有很大幫助，尤其是和他們今后創作的好壞是有著直接的關聯。當學生從內心感悟到從畫速寫當中受益很大時，他們堅持下去也就變得不那么困難了，速寫也就一定能畫得很好。