通過演講稿的準(zhǔn)備和訓(xùn)練，演講者可以提高自己的口才和表達能力，增強自信心和演講技巧。演講是一種通過語言和肢體來傳達思想和觀點的一種藝術(shù)形式，而演講稿范文則是這種藝術(shù)形式的重要組成部分。

校園安全講話范文（16篇）篇一

各位老師同學(xué)們：

早上好！

校園安全與我們每一位師生息息相關(guān)，關(guān)系到學(xué)生能否健康成長，順利完成學(xué)業(yè)；這也關(guān)系到我們的老師能否在安全的環(huán)境中教書育人。因此，我們必須清醒地認(rèn)識到“安全不是小事”。

為了進一步提高安全教育，提出以下要求與大家分享。

1。注意學(xué)校安全：注意課間文明游戲，不要大叫，不要追著玩，不要上下樓梯跑，不要玩，不要在樓梯上玩；上體育課之前，你要做好準(zhǔn)備。運動時要按照老師的'要求，不要劇烈碰撞，不要違規(guī)，防止運動器材傷人；不要亂動教室里的電源插座，也不要用濕布擦拭電氣開關(guān)。

2。注意交通安全：現(xiàn)在路上來往車輛很多。上下學(xué)請注意交通安全，也做好宣傳提醒爸爸媽媽注意交通安全。我們鼓勵學(xué)生做到以下幾點：不要在路上踢足球；不要走在路中間，走人行道；過馬路時不要翻越欄桿、障礙物，注意交通；在十字路口，紅燈停，綠燈走；12歲以下，不要在街上騎，沒有人騎。

3。注意活動安全：周六周日注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離施工現(xiàn)場、道路等存在安全隱患的地方。

4。注意食品安全：學(xué)生購買食品時要看清生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家、地址，不要購買“三無”食品。

5、提高自我保護意識和能力：同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。放學(xué)后按時回家，不再街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。

6、注意家庭安全：同學(xué)們還應(yīng)在家長指導(dǎo)下學(xué)會正確使用家用電器、學(xué)習(xí)安全用電、用火知識，并養(yǎng)成“人走斷電”等好習(xí)慣，切勿麻痹大意。

老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安高高興興，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家。

校園安全講話范文（16篇）篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!今天我在國旗下發(fā)言的題目是《提高災(zāi)害防治能力，構(gòu)筑生命安全防線》。

__年5月12日14時28分,我國__省汶川縣發(fā)生了7.8級特大地震,共造成7萬人死亡,37萬人受傷,1.7萬多人失蹤,5335名__學(xué)生在地震中遇難,直接經(jīng)濟損失8437.7億人民幣,損失影響之大,舉世震驚。國務(wù)院決定每年的5月12日確定為“防災(zāi)減災(zāi)日”。

我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災(zāi)害的侵犯的隱患,如臺風(fēng)、暴雨、火災(zāi)、地震、雷電、交通事故等等,因此,對我們?nèi)w師生而言,提高“防災(zāi)減災(zāi)”意識顯得至關(guān)重要。災(zāi)害確實可怕,但比災(zāi)害更可怕的是無知,我們相信只要認(rèn)真學(xué)習(xí)“防災(zāi)減災(zāi)”的基本常識,提高逃生的自救互救常識,我們完全可以把災(zāi)害的損害降低到最低,甚至完全可以避免災(zāi)害的發(fā)生。

第一,要從課堂內(nèi)外多種渠道了解災(zāi)害的起源以及怎樣自救。

記得印度洋海嘯時,一個年僅10歲英國小姑娘用課堂上的地理知識救了海灘上幾百人的生命。據(jù)英國媒體1月1日報道,在幾十米高的海嘯襲向泰國普吉島的一個海灘之前,英國一位年僅10歲的聰明女孩憑借自己在學(xué)校里所學(xué)的地理知識,預(yù)測出威力強大的海嘯將吞沒整個海灘,她立即讓父母提前發(fā)出警報疏散了海灘上的游客,從而挽救了100多名游客的生命,演繹了一段傳奇故事。那么,同學(xué)們,我們平時學(xué)習(xí)關(guān)注一些防災(zāi)減災(zāi)的知識嗎?比如,你們知道地震是怎么產(chǎn)生的?地震了怎么辦?首先千萬要冷靜,要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下,絕不能亂跑或跳樓,待地震過后再有序地撤離。第二,除了了解這些知識之外,我們要認(rèn)真參加學(xué)校安排的應(yīng)急演練活動。據(jù)媒體透露5.12汶川大地震中,都江堰向娥鄉(xiāng)地震死亡439人,其中學(xué)生327人,北川中學(xué)2900余名師生中1600多人死亡,幾千個年輕人,花朵一樣年輕的生命,在含苞待放的時候就這樣凋謝了,令人痛心,但是,讓我們驚奇的是,也有一些學(xué)校的幾千名師生都安然無恙,毫發(fā)無損。安縣桑棗中學(xué)2300名師生,都江堰安龍鎮(zhèn)大樂九年制學(xué)校920名師生創(chuàng)造了大地震中無一人傷亡的奇跡。汶川地震來臨之時,綿陽安縣桑棗中學(xué)的師生,在1分36秒內(nèi)全部從教室安全撤離到操場,毫發(fā)無損,2200多個學(xué)生,98位老師,沒有一個傷亡。原來該校每學(xué)期都要組織一次緊急疏散演習(xí),師生認(rèn)真參與其中。我們學(xué)校每學(xué)期都會安排應(yīng)急演練,希望同學(xué)加以重視,而不單單是覺得好玩,應(yīng)付了事。防災(zāi)減災(zāi),主要是要增強風(fēng)險防范意識,保證生命安全。讓我們在第十一個全國“防災(zāi)減災(zāi)日”來審視我們的生活學(xué)習(xí)行為,在每一個行為細節(jié)中都靠近安全遠離危險。

我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家!

校園安全講話范文（16篇）篇三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

家是什么？家是我們避風(fēng)的港灣，是我們遮雨的大傘，是我們健康成長的樂園。自從我們背上書包跨進校園的那天起，我們就有了第二個溫暖的家。這里是我們播種夢想的搖籃，精神追求的家園！清晨伴著朝陽步入校園，在老師的微笑中開始歡快的學(xué)習(xí)，校園里洋溢著青春活力！我們在這里吸吮知識的瓊漿，栽培友誼的花朵，陶冶高尚的情操，歷練飛翔的翅膀！

可是，在生活中，總會有一些不和諧的音符出現(xiàn)在我們的耳邊，總會有一些不和諧的敗筆出現(xiàn)在我們的視野！

這是發(fā)生在平定的一個真實的故事：一個十五歲男孩，因為喜歡削削鉛筆，刻點東西，便常隨身帶著一把水果刀。當(dāng)他像往常一樣叫同學(xué)一起回家時，好同學(xué)因有事，沒法與他一起走。于是，男孩很不高興。也許他只是想嚇唬他一下，竟掏出水果刀威逼同伴，沖動之下，刺向了那位同學(xué)的臀部，結(jié)果，股動脈被刺斷，當(dāng)時血噴如注，慘不忍睹！事發(fā)后。男孩害怕地逃走了，當(dāng)救援人員趕到現(xiàn)場時，他們看見的，只是滿地刺眼的血色，和一個因失血過多而死亡的孩子的尸體。一個鮮活的生命，就因那一時的.沖動過早凋零；兩個幸福的家庭，就因那一時的逞強，霎時陷入了痛苦的深淵！同學(xué)們，請試想一下，如果這位同學(xué)不隨身帶刀，如果遇事能理智冷靜，如果他能把法治觀念裝在心里，這個悲劇難道不可以避免嗎？血跡斑斑，警鐘常鳴！可是就有些同學(xué)置若罔聞，讓很多悲劇在我們身邊上演：上下樓梯時擠傷踩傷的，因為雞毛蒜皮的小事而大打出手的，放學(xué)后在校門口聚眾鬧事的……還有太多太多不和諧的陰霾籠罩著我們的校園！同學(xué)們，行動起來，讓我們從小事做起，加強安全自律意識，改掉不良習(xí)慣，不隨身攜帶利器；上下樓梯不擁擠；課間活動不追逐打鬧；放學(xué)后早回家；謹(jǐn)慎交友，不和社會上的朋友勾搭；不抽煙不喝酒，不進營業(yè)性網(wǎng)吧，平平穩(wěn)穩(wěn)走好每一步……生命第一，安全為天！讓我們共同建設(shè)一個和諧的校園。

可愛的校園是我們的家，增光添彩靠大家，人人伸出自律的手，校園開遍和諧花！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

校園安全講話范文（16篇）篇四

老師們，同學(xué)們大家上午好!

今天，我們國旗下講話的題目為：

近日，蘇州市教育局收到蘇州工業(yè)園區(qū)司法建議書，反映__年蘇州工業(yè)園區(qū)人民法院在審理一案件中發(fā)現(xiàn)被告人引誘、糾集未成年人或剛成年的在校學(xué)生加入非法放貸討債的惡勢力集團，通過上述人員利用同學(xué)、朋友關(guān)系誘騙未成年人等簽訂虛高借款合同，在借款中隨意扣減“服務(wù)費、中介費、認(rèn)家費”等或為虛假債務(wù)進行擔(dān)保，隨后實施“軟暴力”催討等手段，先后針對8名未成年被害人及1名剛成年的被害人，對上述被害家庭實施敲詐勒索犯罪，嚴(yán)重侵害了相關(guān)未成年人的權(quán)益，擾亂了相關(guān)被害人家庭以及所居住社區(qū)的社會秩序，造成相關(guān)民眾心理恐慌、部分未成年被害人被迫逃離居住地躲債、輟學(xué)等惡劣后果。其中，部分被告人及被害人等涉案人員系蘇州市大中專院校學(xué)生。

可能老師和學(xué)生還不知道這一名詞，“套路貸”一詞不是法律文明創(chuàng)設(shè)的新罪名，而是引用網(wǎng)絡(luò)用語“套路”一詞對一種新型違法犯罪行為的高度概括。

校園“套路貸”以小額貸款公司、民間借貸或者網(wǎng)絡(luò)貸款平臺app為名，諾以“無利息、無抵押、無風(fēng)險”等誘人條件，引學(xué)生們上鉤。然后，通過虛增債務(wù)、偽造證據(jù)等方式達到滾雪球式遞增債務(wù)，獲取非法錢財?shù)哪康摹装僭浊г摹靶@貸”，最后可能得搭上幾萬元的損失，讓你無法自拔。

“套路貸”離我們很近。

其實套路貸實實在在的環(huán)繞在我們身邊，你一定聽過“小額貸款，無需抵押，快速放貸”還有各類“信用貸”“小額貸”在朋友圈或者其他類型的廣告漸趨流行。

不缺錢的話有可能也就忽略到了這些廣告詞，但是你一旦缺錢買車，還信用卡，賭錢還債，資金周轉(zhuǎn)等等，你會不會有種莫名的激動!反正我先借著，有了錢以后可以還的，其實這真的有可能是一個陷阱等著你!

相關(guān)案例：

1、__年4月11日，廈門華廈學(xué)院一名大二女生因陷“校園貸”，在泉州一賓館自殺。據(jù)報道，該女生借款的校園貸平臺至少有5個，僅在某一家平臺就累計借款257筆共57萬多元。

3、20__年初，____市長清區(qū)一批大學(xué)生深陷“套路貸”，其中一女大學(xué)生借5000元被逼還13萬，還寫下30萬欠條。有的大學(xué)生已離家出走，甚至為躲債全家搬遷。

如何防范校園“套路貸”：

3、提高自我保護意識，慎重外借身份證等證件。現(xiàn)實中出現(xiàn)一些不法分子利用網(wǎng)貸平臺的審核漏洞，盜用多名學(xué)生(特別是大學(xué)生)身份信息辦理貸款的情形。

4、貸款要去正規(guī)的金融機構(gòu)，或者找身邊的親朋好友借款，不要輕信違法小額貸款公司的蠅頭小利。

遇到“套路貸”怎么辦。

1、第一時間告知家人、老師或者學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，尋求他們的幫助;。

3、如果遭遇暴力催收，應(yīng)立即報警。用法律武器保護自己，不要因為害怕，被不法分子恐嚇、威脅，在套路貸的陷阱中越陷越深，遭受財產(chǎn)損失和不法侵害。

希望同學(xué)們樹立科學(xué)合理的消費觀念，增強對校園貸，套路貸等新型犯罪的防范意識，認(rèn)清黑勢力的危害，增強抵御黑勢力的意識，提高警惕，自覺慧眼識陷阱，勿用“貸”剝奪青春，增強法制觀念和安全防范意識，共建平安校園。

校園安全講話范文（16篇）篇五

大家好!

今天我演講的題目是《校園安全從我做起》。

校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方，每天大約三分之二的時間是在學(xué)校里度過的，所以說校園的安全直接關(guān)系到每個人的生命安全。

咱們學(xué)校十分重視同學(xué)們在校的安全，從“開學(xué)第一課”到安全疏散演練，從把交警、消防戰(zhàn)士請進課堂到每天的值周總結(jié)中老師反復(fù)強調(diào)吃三無食品的害處，可謂用心良苦。我還發(fā)現(xiàn)學(xué)校在鋪設(shè)塑膠操場時連進入教學(xué)樓的臺階都包上了草皮，為的就是最大可能地減少意外傷害事故。

小學(xué)生年齡小活潑好動、好奇心強，對任何事情都充滿興趣，行為具有很大的隨意性，有時候玩得高興早把老師的聲聲叮嚀拋到了九霄云外。有些同學(xué)課間活動時樓上樓下追逐瘋打嬉鬧，不寬敞的樓道變得更加擁擠。有些同學(xué)下課在操場上跑得滿頭大汗，上課鈴聲響起才全速沖上樓去。幾個人坐在體育器械上聊天，高年級的同學(xué)偷偷騎車來上學(xué)，放學(xué)后在校內(nèi)外逗留，同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后通過打架來解決。這些現(xiàn)象都是對自己的安全不負(fù)責(zé)任的行為。

生命只有一次，而且相當(dāng)脆弱。當(dāng)你對別人提醒或忠告不以為然的時候，是否想到因為一時的疏忽，可能會給自己帶來終身的痛苦。

安全真的是我們每個人自己的事，要從提高自我保護意識做起，要從文明的言行舉止開始，愿每位同學(xué)在校園安全地活動，共同維護好校園的軟環(huán)境。

校園安全講話范文（16篇）篇六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:。

大家好，我是七年二班的蔡子兮，我所演講的題目是《校園安全，從我做起》。校園安全關(guān)系到我們每一位師生，與我們的生命緊緊相連，但在全國每年都有數(shù)起校園意外事故的發(fā)生，它在不知不覺中已經(jīng)侵入到我們的生活，如果不多加注意，這些事故很可能發(fā)生在我們的身邊，因此要提高警惕。

在課間時，我們不要在走廊追逐打鬧，若稍有不注意便容易發(fā)生碰撞，導(dǎo)致雙方都受到傷害，甚至?xí)ξ覀兊纳町a(chǎn)生影響。為了防止這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，我們應(yīng)多加注意來往的同學(xué)，與此同時應(yīng)從自身做起提醒和監(jiān)督。在上下學(xué)時要經(jīng)過各種的路口，不管是哪種交通工具都要遵守交通規(guī)則。如果行駛速度過快，容易引發(fā)交通事故造成巨大的損失。所以在校期間我們應(yīng)學(xué)習(xí)交通法規(guī)和各種交通標(biāo)志，并回家后告知父母強調(diào)交通安全的重要性。作為學(xué)生我們不應(yīng)騎電動車這對于我們的生命安全存在巨大的隱患。

不管是在校園內(nèi)還是校園外，我們都應(yīng)該時刻注意自己人身安全，生命是珍貴的也是不可逆的，我們學(xué)習(xí)的前提是健康和生命的保障。最后祝大家有一個安全健康且充實的新學(xué)期。

校園安全講話范文（16篇）篇七

親愛的老師：

同學(xué)們,我們天天都來到學(xué)校上課、學(xué)習(xí)，那么你們到底知道多少校園安全知識呢?

在外地的一所小學(xué)，下午第二節(jié)下課鈴響，同學(xué)們蜂擁下樓跑向操場時發(fā)生了一件慘劇，樓梯又窄又小，許多人爭著下樓，也沒仔細看地，不小心把夾在人群中正“逆流而上”的四年級同學(xué)孫某壓在了地上，孫某不幸被壓死。

看到這里，也許你會說：這些人實在太馬虎了，連地上有個人都不知道啊?或是：這個樓梯真應(yīng)該改大些，這樣肯定會避免慘劇的.發(fā)生!

不會!!

我們在校園里常常會看見許多同學(xué)上下樓梯時，不是沿著扶手一路往下滑，就是一邊跑一邊上樓，或是一大步就跨兩格，在這里，我要跟這些同學(xué)說一句，您的行為，會“埋”下許多“安全炸彈”，不小心“引爆炸彈”，就有可能被“炸”得遍體鱗傷。

所以，我們上下樓梯，一定要奉行右邊原則，一只手扶住墻或扶手，緩步下行，避免在中間行走，這樣就可以預(yù)防掌握不好平衡或是不小心被人推一下，摔下樓梯的情況發(fā)生了。

當(dāng)然，我們的校園安全知識還有很多，點點滴滴，請各位同學(xué)們，一定要注意安全，懂得保護自己噢!

校園安全講話范文（16篇）篇八

學(xué)校是我們每一天生活、學(xué)習(xí)的地方，每一天大約三分之二的時間在學(xué)校里面度過，所以說學(xué)校的安全隱患直接關(guān)系到我們的生命安全。

因為我們的學(xué)校很小，所以磕磕碰碰的事情也常有發(fā)生。比如說：有的同學(xué)不遵守規(guī)則，在樓道里橫沖直撞;上下樓梯，有的同學(xué)手按扶手，三步并作兩步“滑”下樓梯，還有兩級樓梯就到一層，兩腳跳起，縱身一躍，跳到地上。課間操時，同學(xué)們一窩蜂沖出了教室，直往樓下沖，樓梯道一下子人頭攢動，充滿了喧嘩、吵鬧聲，變得擁擠不堪，一不細心，便會出現(xiàn)嚴(yán)重的踩踏事故，后果不堪設(shè)想。所以，我們在樓道里不追逐打鬧，上下樓梯靠右行走，安全意識常駐心中。這樣，我們的學(xué)校才會多一道亮麗的風(fēng)景線!

此刻，不少同學(xué)都咳嗽、發(fā)燒、感冒，這是這個季節(jié)的流感癥狀。流感盛行的時候，我們應(yīng)當(dāng)經(jīng)常開窗通風(fēng)，還能夠在教室里熏醋。因為流感經(jīng)過空氣、飛沫傳播的，堅持空氣流通，或用醋殺滅空氣中的病菌，都能夠到達預(yù)防流感的目的。我們還應(yīng)當(dāng)加強鍛煉，增強我們的體質(zhì)，堅持充足的睡眠和營養(yǎng)，抵御各種病毒的侵襲。如果一旦出現(xiàn)流感癥狀，我們應(yīng)及時就診醫(yī)治。

夏天到了，天氣開始炎熱了，很多小商小販在做起了同學(xué)們的生意，在學(xué)校附近販賣所謂的“辣條”等“三無”產(chǎn)品。這些食品多是用各類劣質(zhì)油加工而成，長期食用可能會引發(fā)癌癥，對人體的危害極大。所以，同學(xué)們，我們不能因為一時美味，而吃壞了肚子，傷害了身體，影響了我們的健康。學(xué)校和有關(guān)部門不僅僅要嚴(yán)禁學(xué)生在上、放學(xué)的路上私自買“三無”產(chǎn)品吃，也要加大對學(xué)校周邊綜合治理力度，維護學(xué)校及周邊治安秩序，凈化學(xué)校周邊環(huán)境。

同學(xué)們，一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天。安全構(gòu)筑了我們美麗學(xué)校和完美的家園。在安全的問題上，不得有半點馬虎，我們必須要防范在先，警惕在前，必須要樹立高度的安全意識，必須筑起思想、行為和生命的安全長城。

一旦潛在的學(xué)校隱患和淡薄的安全意識，導(dǎo)致意外事故發(fā)生，這不僅僅是一個生命的消失，更會給家庭帶來多大的痛苦，給社會帶來多大的損失。生命在那一刻是那么的脆弱，又是那么寶貴。我們此刻是含苞欲放的花朵，即將綻出迷人的光彩，所以，應(yīng)當(dāng)好好珍惜它，不要讓它過早地凋謝。

讓我們自覺增強安全意識和自我防范本事，攜手杜絕安全隱患，營造一個安全、和諧、禮貌、健康的學(xué)校環(huán)境，用健康美麗的年華書寫青春燦爛的人生篇章!

校園安全講話范文（16篇）篇九

老師們、同學(xué)們：

大家好！新學(xué)年，新征程，新希望，新收獲，新成長！要順利地完成這一切，我們必須要有一個和諧溫馨、安定有序的校園。校園的安全關(guān)系到同學(xué)們的健康成長。可以說：生命不息，安全不止！安全才是硬道理。

據(jù)統(tǒng)計，全國每年1.6萬名中小學(xué)生、3000名大學(xué)生非正常死亡。在20xx年這短短的一年里，我國就發(fā)生了33萬起安全事故，死傷人數(shù)更是高達77000人次。如花綻放的年齡里，我們本應(yīng)和家人歡聲笑語；與同學(xué)玩耍嬉戲；卻有不少學(xué)生因安全事故而早早結(jié)束了自己年輕的生命，曇花一現(xiàn)般，匆匆凋謝了。

因此，我國旗下講話，圍繞“安全”這個主題，給同學(xué)們提出新學(xué)期學(xué)習(xí)生活、活動中應(yīng)注意的一些安全建議和要求，真誠地希望大家能夠做到：

一。遵紀(jì)守法、預(yù)防違法與犯罪：

5、不閱讀淫穢書刊，遠離黃毒，遠離暴力；

二。注意活動安全、防范意外傷害。

1、遵守課堂紀(jì)律，自覺接受和服從老師的正確教育管理。

2、課間課余時間，不在教室、樓道，拍打籃球及追逐、打鬧和嬉戲，上、下樓道依次靠右行，不推搡、擁擠，不急馳奔跑，橫沖直撞，預(yù)防跌、撞傷事故發(fā)生。

3、不攀爬、翻越校園樹木、樓道欄桿、教室窗臺、校園院墻和鐵門，不得在樓道欄桿上滑行，防范摔、跌傷事故發(fā)生。

4、課間活動，不做任何危險游戲，不踩蹋校園花草園地及水、電、氣管道設(shè)施，愛護花草樹木和校園文化設(shè)施設(shè)備，保護環(huán)境。

5、體育課時不穿皮鞋、高跟鞋，不懷揣、攜帶鑰匙、指甲刀等金屬物品，服從老師指揮管理，預(yù)防意外安全傷害事故發(fā)生。特異體質(zhì)學(xué)生主動告知老師。

6、不到無安全防護設(shè)施江河、塘湖、溪池、堰渠、井坑等危險場所及其周邊洗澡游泳、戲水游玩、追逐嬉戲，嚴(yán)防溺水事故發(fā)生。

7、安全用電，不用濕手、濕布觸摸、擦拭電器、電源，不觸摸裸露電源、電線，不玩電玩火，不燃放煙花爆竹，防范觸電與火災(zāi)事故發(fā)生。

8、上下學(xué)途中和周末節(jié)假日戶外活動中，提高自我保護意識和能力，注意不與陌生人說話，不跟隨陌生人外出游玩，不接受陌生人施舍和贈與，不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼，不跟陌生人走，防止不法人員的引誘拐騙與暴力傷害。

三。注意出行交通安全。

3、注意上學(xué)和放學(xué)安全，上下學(xué)途經(jīng)馬路，應(yīng)遵守交通法規(guī)，不要在路上玩耍，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路，確定沒有車輛再通過；不在馬路中間行走，要走馬路兩邊；絕不能在馬路上追奔、嬉戲打鬧，更不能追車、爬車、吊車和強行攔車。

4、上下學(xué)不乘坐摩托車、農(nóng)用車、貨車、超載車輛、車況不良的車輛及無牌、無證、無照的“三無”車輛等非法營運車輛；乘車依次先下后上，不擁擠，不跳車，坐車途中勿將頭手伸出車窗外。

5、上學(xué)、回家不獨自通過狹窄街巷與偏僻的小道，盡可能與同學(xué)結(jié)伴同行，不要長時間在途中逗留、追逐嬉戲。

6、在上下學(xué)途中與戶外游玩活動時，若遇交通安全事故受傷與不法人員非法侵害時及時呼救，撥打家人電話和“110”、“120”、“122”電話，請求幫助和救援。

四。注意衛(wèi)生與飲食安全：

1、講究個人衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生，常洗手、勤剪指甲，常洗頭、勤換洗衣服、不隨地吐痰；

希望同學(xué)們時時牢記安全不在，萬事皆空！事事牢記萬事安全第一！處處做到安全常系心中，平安春、夏、秋、冬！

同學(xué)們，秋天是金色的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，更是播撒希望與種子的季節(jié)。我堅信：只要我們?nèi)巳硕疾ト鱿Ｍ鋹凵P(guān)注安全，從自身做起，遵紀(jì)守法，時時心系安全，事事注意安全，不斷努力養(yǎng)成自身學(xué)習(xí)與生活中的良好安全文明習(xí)慣，我們就能收獲平安快樂，收獲健康成長！同學(xué)們，讓我們在這希望的秋天里播下汗水，收獲更加美好的明天！讓我們踏著秋天的腳步勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，銳意進取，為創(chuàng)辦名符其實的平安校園而努力奮斗！

最后祝大家：在新的學(xué)期里，平平安安生活，快快樂樂學(xué)習(xí)，健健康康成長！

謝謝大家！

校園安全講話范文（16篇）篇十

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！隨著氣溫的下降，寒冷的冬季已經(jīng)來臨了。由于冬季天氣寒冷，氣候干燥，是火災(zāi)事故、防冰凍事故、交通事故和人生傷害事故的多發(fā)季節(jié)。為了確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，防止此類事故的發(fā)生，努力創(chuàng)造一個安全的環(huán)境，請老師、同學(xué)們注意以下幾點：

冬季路面容易結(jié)冰，路面較滑，有時還有大霧或霧霾天氣，遇到這類天氣一定要謹(jǐn)慎慢行，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便讓其他人員盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo)。下雪天騎車、開車，應(yīng)與前面的車輛、行人保持較大的距離，并選擇無冰凍、雪層淺的平坦路面，不要猛剎車，盡量減少急拐彎。未滿十二周歲的學(xué)生不得騎自行車上學(xué)，未滿16周歲的學(xué)生不得騎電動車上學(xué)，不撒手騎車、不并排騎車、不高速騎車，不闖紅燈，靠路右邊行走；騎車不搶機動車道。乘坐校車的同學(xué)，要定人定座，不在車上喧嘩、走動，車子不停穩(wěn)，不得提前起立，一定要有家長到指定地點接送，放假后要及時回家，不與陌生人或行為不良人員交往。不到河邊玩耍，更不能到結(jié)冰的水塘、河溝里踩冰玩。

在校內(nèi)上體育課、課間活動、社團活動時不做危險的游戲，不追逐打鬧，有冰霜的地方要繞道行走。寒冷天氣時打掃衛(wèi)生一般不使用濕拖把，不將水滴撒在地面上。及時關(guān)緊水龍頭，盡量避免水灑到地上打滑。上下樓梯及跑操時不將手插在口袋里，要靠右行走，不推擠其他同學(xué)。就餐、洗澡、回宿舍、升旗儀式、跑操按規(guī)定路線行走，不得奔跑、追逐；就餐時不能在食堂奔跑、不得插隊、推搡，雙手平端餐盤。同學(xué)之間發(fā)生矛盾時，一定要冷靜、理智，切忌動手；心情不好時，可以和家長、老師、同學(xué)交流。

冬季白天晚上溫差大，抵抗力下降，是流感等疾病易發(fā)時期，學(xué)校要求同學(xué)們做好個人衛(wèi)生，勤洗手、勤通風(fēng)、常鍛煉、多喝水，在咳嗽和打噴嚏的時候請用紙巾捂住口鼻。天氣寒冷，容易感冒，同學(xué)們要及時多添加衣物，不要為了所謂風(fēng)度而挨凍受冷。重視飲食安全，不要購買、食用生冷的食品。

進入秋冬季節(jié)，天干物燥，火災(zāi)隱患很大，大家自覺做到：不帶不玩火柴、打火機等火種，在實驗室做實驗要注意用火安全，以免發(fā)生意外，不在野外玩火。自覺愛護校園內(nèi)的各種消防措施，如消防栓、滅火器等。在教室、宿舍，不得擅自使用電器設(shè)備，請隨手關(guān)掉電器。

同學(xué)們、老師們，做好安全工作是我們一切學(xué)習(xí)和生活的保證和前提。讓我們齊心協(xié)力，共同做好冬季校園安全工作，共同創(chuàng)建一個文明和諧的校園!

最后，愿我們每一位同學(xué)，能平平安安上學(xué)、快快樂樂回家。

我的講話完了，謝謝大家！

校園安全講話范文（16篇）篇十一

安全教育演講稿有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。安全教育演講稿世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

大家知道，人類最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外，就是安全了。報紙、電視、新聞的內(nèi)容越來越讓人感到恐懼，如火災(zāi)、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰(zhàn)爭、恐怖襲擊、暴力等等，我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100％的安全了。

作為學(xué)生，一年有絕大部分時間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的特殊的環(huán)境里，安全更是我們的一直關(guān)注的重點，國家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī)，制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，同時國家也提出了“安全工作責(zé)任重于泰山”、“安全第一，預(yù)防為主”的方針，同時，國家又成立了安全總局，負(fù)責(zé)全國安全工作的管理，這說明國家非常重視安全工作。調(diào)查顯示，我國中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳欠繐頂D造成學(xué)生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數(shù)字，這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢？逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢？望老師、同學(xué)深思！

盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無措，但研究表明，通過加強自我保護意識，提高自我保護能力，若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期，及時采取正確的措施，安全教育演講稿80％的傷害是可以避免的。我們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有安全意識的人，而安全意識是從日常行為中體現(xiàn)出來的。比如：遵紀(jì)守法，遵守交通規(guī)則，自覺抵制暴力、黃色信息和毒品，遇事要冷靜，做事多想想后果，做到三思而行，同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對非。學(xué)會求助他人，學(xué)會躲避風(fēng)險，如：遇到火災(zāi)要及時報告大人，或撥打119報警電話，不能貿(mào)然只身去救火，因為我們小學(xué)生人小無能力；遭遇暴力（以大欺小）一定要想辦法及時脫身，安全教育演講稿報告老師或撥打110電話報案，要學(xué)會拒絕別人的無理要求或不良誘惑，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，這些知識很簡單，但如果做不到，我們的健康甚至生命就可能收到威脅，同時我還希望同學(xué)們做到“四防”，即：防火——嚴(yán)禁玩火，禁止把火源帶入學(xué)校，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生，一旦遭遇火災(zāi)，要學(xué)會正確的逃生方法（班主任按要求指導(dǎo)學(xué)生）；防水——嚴(yán)禁私自下河堰洗澡，杜絕溺水事故的發(fā)生，如果發(fā)生同伴溺水的危急事情，要馬上就近找到大人求救，千萬不能因為害怕而逃離現(xiàn)場；防盜——關(guān)好門窗，注意自身財物的保管；防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會公德和學(xué)校安全常規(guī)，嚴(yán)禁課間或戶外活動時不聽從老師教導(dǎo)、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。

同時，我希望全體員工要進一步增強“校園安全責(zé)任重于泰山”和“我是安全工作責(zé)任人”的意識，每一個人在自己所在的崗位上把好每一關(guān)，關(guān)心學(xué)生勝于關(guān)心自己（今天下午的火場逃生演習(xí)全體師生參加，除班主任、進班老師外，科任老師一律隨班參加）；各個班級要高度重視安全工作，做到“四化”——教育經(jīng)常化，制度科學(xué)化，安全措施具體化，學(xué)生行為規(guī)范化，努力創(chuàng)建安全文明校園，為學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展提供一個和諧的環(huán)境。

校園安全講話范文（16篇）篇十二

“十五”前期，學(xué)校沒有安全防范意識，管理是無序狀態(tài)。大大小小的校園安全事故時有發(fā)生，但是沒能引起有關(guān)部門、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生家長的高度重視，隨著時間的推移就會不了了之。“十五”期間，城里的中小學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)和部分片區(qū)以上完小陸續(xù)實施學(xué)校圍墻工程。雖然多數(shù)學(xué)校還沒有安排專職門衛(wèi)，加強對師生和外來人員進出進行管理，但對校園安全管理還是起了很大的作用。20xx年6月，教育部、公安部等聯(lián)合制定出臺了《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，學(xué)校安全管理也隨之有了真正的法律支撐，學(xué)校開始設(shè)置兼職安全員，縣教育局組織開展了學(xué)校安全員崗前培訓(xùn)，隨后校園安全管理逐步規(guī)范化。縣委、政府對安全生產(chǎn)的意識增強，一些安全演練、安全匯報演出、安全現(xiàn)場會都在緊鑼密鼓的進行。“十一五”期間，城里開始創(chuàng)建“平安社區(qū)”，鄉(xiāng)鎮(zhèn)開始創(chuàng)建“平安村寨”，學(xué)校也開始創(chuàng)建“平安校園”，教育主管部門設(shè)安全辦公室，后來名法安股，隨之關(guān)于校園安全的文件也多起來，管理更細，范圍更廣。逐步的把校園安全分季節(jié)、分類別地進行規(guī)范管理，諸多的責(zé)任書層層簽訂，安全責(zé)任追究和排查制度嚴(yán)肅起來，一些現(xiàn)代化的安全管理手段也開始出現(xiàn)，建立了校安工程管理系統(tǒng)，保安公司為鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)、中心完小以上學(xué)校安排了保安人員，部分學(xué)校安裝了校園監(jiān)控系統(tǒng)，一些學(xué)校也編制了安全教育讀本。安全例會、安全隱患排查、月工作小結(jié)、各種工作方案（預(yù)案）、節(jié)假日值班制度等得到落實，全方位筑牢校園安全這張網(wǎng)。校領(lǐng)導(dǎo)時時事事講安全，天天講安全，睡覺也繃緊安全這根弦，完全把學(xué)校安全作為重中之重的工作來抓。

是的，“安全穩(wěn)定就是成績”、“生命不保，何談教育？安全不保，何談發(fā)展？”。回顧新世紀(jì)的十余年，鳳岡校園安全管理上臺階，上檔次，得到上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，取得可喜的成績，為鳳岡基礎(chǔ)教育的發(fā)展?fàn)I造了平安和諧的校園環(huán)境，起到不可估量的作用。“無毒縣”、“平安校園”、群眾幸福指數(shù)檢測等一些形式和名義性的東西我們可以引以為自豪，但這些殊榮只是表面上的東西，它不能說明和證明鳳岡校園安全的本質(zhì)。事實上，近年發(fā)生在校園內(nèi)的安全責(zé)任事故，尤其是縣城里的中小學(xué)，已經(jīng)給政府工作帶來很大的負(fù)擔(dān)，給家庭帶來災(zāi)難，已經(jīng)足以說明我們管理上還存在疏漏。我不是在向縣城學(xué)校校園安全管理工作潑冷水，這是事實，當(dāng)校園出現(xiàn)安全事故后，是誰在為校園安全保障著想？有誰在思考校園安全今天該怎樣，未來該怎樣？我們只有承認(rèn)客觀事實，不斷查找問題，分析問題，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，并實實在在地去做，鳳岡校園安全才有保障。

二、目前校園安全管理中存在的問題

從今年發(fā)生在我縣中小學(xué)校園的幾件安全事故看，我們的校園安全管理已經(jīng)再次升級，校園安全管理將面臨新的困難和挑戰(zhàn)。主要表現(xiàn)在以下幾方面：一是校園周邊環(huán)境需要長期整治，不利于學(xué)生健康成長的麻將室、假發(fā)廊、游戲室、飲食攤點、黑網(wǎng)吧等依然存在，在校園周邊敲詐學(xué)生錢物的現(xiàn)象時有發(fā)生。二是家長安全意識淡薄，對孩子過分嬌慣，留守兒童、問題孩子增多，社會群體抱有“事不關(guān)己、高高掛起”的心態(tài)，社會趨勢及相關(guān)制度導(dǎo)致學(xué)校教師不敢大膽教育與管理，未形成家庭、社會、學(xué)校三位一體的教育管理網(wǎng)絡(luò)。三是校園缺少安保工作所需的設(shè)施設(shè)備，由保安公司為學(xué)校提供的保安人員不適應(yīng)保安工作，年齡大，綜合素質(zhì)不高，工資低，工作積極性不高，就是簡單的門衛(wèi)而已。四是營養(yǎng)餐給學(xué)校帶來的食品安全不利因素多。五是一些偏遠學(xué)校傳達上級會議、文件精神不及時，開展演練走過場，師生安全意識淡薄，齊抓共管的氛圍不濃。六是安全管理督導(dǎo)人員嚴(yán)重不足，政府、學(xué)校安全管理人員均身兼多職，力不從心，導(dǎo)致很多工作只停留在完善資料上。七是社會不正之風(fēng)時時侵襲著校園，相關(guān)部門未履行職責(zé)。八是對校園安全管理的經(jīng)費投入嚴(yán)重不足，導(dǎo)致學(xué)校存在的安全隱患無法及時整改。以上現(xiàn)象對校園安全保障極端不利，這就需要我們增強危機意識、責(zé)任意識、大局意識。其實所有安全問題的出現(xiàn)其根源在于人的思想麻痹大意，當(dāng)一切的不正常變成正常時，安全問題就隨之而來了。加強危機意識是讓我們時刻正視安全問題，抓好安全工作的原動力。

三、關(guān)于校園安全管理的對策與建議

1、由縣政府牽頭，開展中小學(xué)安全管理專項整治行動，對全縣所有學(xué)校的安全工作和周邊環(huán)境進行一次全面的清理整治。每學(xué)期開學(xué)前和學(xué)期結(jié)束，由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府牽頭，聯(lián)合安監(jiān)站、工商分局、派出所、衛(wèi)生院、中心校等部門開展校園周邊環(huán)境集中整治，各學(xué)校認(rèn)真開展校園及周邊安全隱患排查，尤其是矛盾糾紛、“五類”人員的排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，不能流于形式。只要有政府牽頭，下大決心，花大力氣，像抓拆違章建筑、抓縣城整臟治亂和茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展那樣來抓校園周邊環(huán)境整治工作，我們就一定能夠還校園一片凈土，給孩子一個健康成長的樂園。這應(yīng)該是領(lǐng)導(dǎo)們明智的選擇，是提前實現(xiàn)小康目標(biāo)的需要。

2、各學(xué)校都要完善并嚴(yán)格實行門衛(wèi)、值班、巡邏、消防、食品衛(wèi)生、衛(wèi)生保健、疾病預(yù)防、交通安全等方面的內(nèi)部安全管理工作制度，及時落實上級文件、會議精神，把工作做細、做深、做實。尤其是寄宿生管理，學(xué)校要嚴(yán)格他們外出的時間，周末和每天夜間必須有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值班看守。

3、中小學(xué)校長必須是校內(nèi)安全的第一責(zé)任人，同時要確定一名副校長具體負(fù)責(zé)安全管理工作。建立專職或兼職的校園內(nèi)部安全保衛(wèi)工作隊伍，落實相應(yīng)的安全防范措施，定期檢查和解決安全管理工作中存在的問題，定期檢查、維護、維修中小學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備，及時消除安全隱患。學(xué)校還要建立和嚴(yán)格執(zhí)行安全事故報告制度和事故應(yīng)急處理機制。嚴(yán)格考核相關(guān)責(zé)任人，嚴(yán)格執(zhí)行安全工作一票否決制，若學(xué)校發(fā)生安全責(zé)任事故，有關(guān)責(zé)任人年度內(nèi)不得評優(yōu)、晉級和調(diào)動。

4、學(xué)生和教師的心理問題不可忽視，力排矛盾糾紛。學(xué)生的心理問題往往出現(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力、學(xué)生與家庭溝通不暢、學(xué)生與學(xué)生產(chǎn)生矛盾等方面。它所反映出的是學(xué)生自我意識較強、在群體中的溝通能力差以及不善于解決分歧等問題。如今，在獨生子女家庭中，學(xué)生往往處于家庭的主導(dǎo)地位。在學(xué)校，人人都認(rèn)為自己是“老大”、幫派意識強，當(dāng)與同學(xué)意見不一致的時候，心理上就無法承受，容易把小問題、小矛盾擴大化。再比如學(xué)生的離家出走，這就反映出學(xué)校對家庭教育的指導(dǎo)不夠，不能幫助家長與學(xué)生及時溝通。現(xiàn)在教師的教學(xué)任務(wù)很重，壓力也比較大，也非常容易產(chǎn)生心理問題。現(xiàn)有一些學(xué)校對教師各方面的狀況了解和關(guān)注不夠，即使有所關(guān)注，也不是動態(tài)的關(guān)注，這有可能為“師源性傷害”埋下隱患。不管是學(xué)生的心理問題還是教師的心理問題，目前學(xué)校都還沒有能力進行動態(tài)管理，而心理問題的矯正往往是一個漸進的過程，不能等到出現(xiàn)比較嚴(yán)重的問題時，才引起重視，要做到防微杜漸。

5、縣政府編委辦把保安人員納入事業(yè)編制，從剛退伍的武警干事中招考保安，要嚴(yán)把保安入口關(guān)，提高保安待遇，嚴(yán)格考核，要根據(jù)學(xué)校實際配備保安人員，強化培訓(xùn)，配齊保安所需的器材（如監(jiān)控設(shè)備、警棍等），大型學(xué)校成立護校隊。

6、安全生產(chǎn)管理部門要開發(fā)地方教材，送培訓(xùn)到學(xué)校、到家庭、到村寨，強化師生、家長安全和法制教育，尤其是對《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《中小學(xué)校園環(huán)境管理的暫行規(guī)定》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等幾部法律的學(xué)習(xí)。從而增強學(xué)生、教師、家長的安全防范意識，提高防范能力。

7、強化學(xué)校食堂食品安全管理，建立安全臺賬，完善管理制度，明確管理職責(zé)，監(jiān)督相關(guān)人員盡職盡責(zé)管理。

8、縣政府行文實施好“七長”工程，把“控輟保學(xué)”切實拿在手上。即教育局長、校長、法制校長、派出所所長、衛(wèi)生院院長、班主任、家長責(zé)任落實，實行年終考核。積極落實關(guān)愛留守兒童制度，化解問題學(xué)生，把“控輟保學(xué)”工作抓出效果，該入學(xué)的一個不能少。縣教育和科學(xué)技術(shù)局要預(yù)算校園安全管理專項經(jīng)費，認(rèn)真貫徹落實省教廳“六災(zāi)一滲透”的督導(dǎo)管理，加大對校園安全管理的設(shè)施設(shè)備配置投入力度與監(jiān)察管理力度。

校園安全管理工作是民生工程、良心工程，是關(guān)于生命的事業(yè)，是一項長期的、常抓不懈的動態(tài)工作，需要政府的高度重視，需要部門聯(lián)動，齊抓共管，逐步形成校園安全管理長效機制。

校園里一個個鮮活的生命需要呵護！領(lǐng)導(dǎo)們、老師們、家長們，維護校園安全我該做什么？

校園安全講話范文（16篇）篇十三

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天，我國旗下講話的題目是《校園安全伴我行》。

“生命”一個多么鮮活的詞語；“安全”一個多么古老的話題；“幸福”一個多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。大家都知道，人類最基本的需求——就是安全了。

生命是何其可貴！有了生命，才有快樂與悲傷；有了生命，才有希望與理想；有了生命，才有競爭與拼搏。世界上最珍貴的莫過于生命，而生命對每個人卻只有一次。所以，有人說：“生命是寶藏！”，有人說：“生命是黃金！”，而我說：“生命是花朵！”就像春天里絢麗多彩的花朵！可是，有些人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。同學(xué)們：做為一名學(xué)生，一年的絕大部分時間是在校園度過。在這個人口密集，面積狹小的特殊環(huán)境里，校園安全與我們每位師生密切相關(guān)，也是我們一直關(guān)注的重點問題。

因此，我們必須做好安全，學(xué)會保護自己，安全的行為更是我們每一個在校學(xué)生義不容辭的責(zé)任！

基于這些認(rèn)識，我認(rèn)為：首先，我們?nèi)w同學(xué)都要有高度的安全意識，充分認(rèn)識到安全行為的重要性和緊迫性；其次，在各項運動中要注意運動安全。上體育課時，要做好準(zhǔn)備活動；運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷；還有要注意食品安全等等；放學(xué)以后不要在學(xué)校周圍逗留，遵守學(xué)校規(guī)定人人有則。

我們應(yīng)該牢固樹立“珍愛生命、安全第一，遵紀(jì)守法、和諧共處”的意識，具備良好的自救自護素養(yǎng)和能力，進而養(yǎng)成良好的習(xí)慣！在安全問題上，我們必須防范在先，警惕在前，必須樹立人人講安全，時時講安全，事事講安全的意識，必須用思想和行動共筑生命的防護墻。所以，同學(xué)們，讓我們行動起來，從今天開始，從現(xiàn)在開始，從我開始，做安全教育的示范者、傳播者、先行者，同時，也是受益者！

我的講話結(jié)束了！謝謝大家！

校園安全講話范文（16篇）篇十四

各位老師、同學(xué)們：

早上好！我今天演講的主題是校園安全要從你我做起。

近年來，全國各地各種校園事故頻繁發(fā)生，校園安全應(yīng)該受到全體師生的高度重視和警惕。

校園安全與我們每一位師生息息相關(guān)。這關(guān)系到我們的學(xué)生能否健康成長，順利完成學(xué)業(yè)。它關(guān)系到我們的教師能否在安靜安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。

因此，校園安全是我們做好學(xué)校各方面工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，所以校園安全必須堅持不懈地把握和實施。為了進一步完善我校的安全教育，特提出以下要求，希望全校師生都能做好。

一、我校全體師生要有高度的安全意識，充分認(rèn)識安全工作的重要性和緊迫性。如果發(fā)現(xiàn)安全隱患，要及時向?qū)W校報告，防止其發(fā)生。

第二，要注意心理安全。學(xué)生要互相理解，互相理解，看別人的長處，尊重學(xué)生的不同性格；與此同時，我們應(yīng)該以和平的態(tài)度處理我們面臨的困難。

第三，一切運動都要注意運動安全。上體育課和課外活動前，要做好充分的準(zhǔn)備，運動時不要劇烈碰撞，以免碰撞或摔倒。

第四，注意食品衛(wèi)生安全。既然春天來了，食物就容易變質(zhì)。不要去無照商店買食物。建議大家中午在學(xué)校食堂吃飯。

第五，要注意教室的安全。學(xué)生上課離開教室必須關(guān)好門窗，以免給小偷機會；還有一些學(xué)生把球帶到教室，在陽臺上踢足球。這種行為違反校規(guī)，有很大的安全隱患。試想，如果玻璃窗被打破，玻璃片飛進任何一個學(xué)生的眼睛里，后果不堪設(shè)想。想有這種違紀(jì)行為的同學(xué)，應(yīng)該馬上改正。

第六，注意交通安全。騎自行車上學(xué)的學(xué)生必須嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，小心減速，以防事故。坐公交車上學(xué)的同學(xué)，上下車、過馬路都要特別注意安全。

第七，做什么也要有安全感。青少年容易沖動，情緒化。所以，學(xué)生在遇到?jīng)_突時，一定要冷靜理智，避免用拳頭代替講道理，這樣會給自己和同學(xué)帶來不良后果。

第八，要注意實驗班的安全。上實驗班前一定要認(rèn)真聽老師講解注意事項；做實驗的時候要嚴(yán)格按照要求。

第九，不能把家庭住址、父母姓名、聯(lián)系方式交給陌生人或校外培訓(xùn)機構(gòu)，以免給騙子機會。

最后，希望通過安全教育活動，在全校形成“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們，生活是美好的，生活是多彩的，擁有這一切的前提是安全。所以一定要時刻強化安全意識，努力增強自我防范能力，讓警鐘長鳴！

我的演講結(jié)束了。謝謝大家！

校園安全講話范文（16篇）篇十五

親愛的同學(xué)們、各位老師，早上好！

今天我講話的題目是《安全無小事》。

同學(xué)們！我們的生命受之父母，成長過程，凝聚了親人、朋友、老師太多的情感，也寄予了無限的希望。生命對每個人只有一次，是我們每個人最寶貴的財富，安全成長，擁有健康是我們共同的愿望。珍愛生命，保證安全，是我們?nèi)松缆飞系谋匦拚n。

1、發(fā)現(xiàn)學(xué)校哪個地方有安全隱患有否及時向老師、學(xué)校匯報？

2、春天到來，各種傳染病也逐漸多起來，每天到校后有否及時開門窗通風(fēng)，放學(xué)后有否按要求消毒、自覺加強身體鍛煉。

3、天氣轉(zhuǎn)暖，氣溫漸高，食物中毒事件開始增多，同學(xué)們是否有買過期的、變質(zhì)的的食品。

4、在各類運動中是否注意運動安全。上體育課和課外活動前準(zhǔn)備活動是否充分。

5、是否真正做到注意交通安全。

6、自己的所作所為是否有安全考慮。是否感情用事。在同學(xué)間遇到矛盾時，自己是否冷靜、理智，自己解決不了的矛盾，有沒有尋求過老師的建議。

7、課間休息，有否大聲喧嘩，追逐打鬧，奔跑上下樓梯。

9、搭校車，你遵守了學(xué)校的《乘搭校車須知》了嗎？

例子還有很多......

也許不少同學(xué)會認(rèn)為，安全只是指身體的安全；認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。錯了，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，拉幫結(jié)派；不明不白逞義氣、惹事端；這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。或者，一個具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神；深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵；這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。無論是人身安全、思想安全，或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結(jié)果是殘酷的。當(dāng)前學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少的傷亡事件，就暴露出了在學(xué)生思想上、心理上和行為上存在有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇，一個個血的教訓(xùn)對我們敲響了安全的警鐘。冰凍三只，非一日之寒，安全無小事，加強安全教育，提高安全意識是我們每個人必須時刻保持的應(yīng)有的警惕。

安全就如一顆光芒四射的太陽，照亮我們的人生，安全就如一根長長的紐帶，聯(lián)系著千家萬戶，為了家庭多一份幸福，少一點悲哀，請大家時刻牢記，安全無小事。

我的.講話結(jié)束，謝謝大家！

校園安全講話范文（16篇）篇十六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

有一副對聯(lián)是這樣寫的，上聯(lián)是“校園安全，你管，我管，大家管才安全”，下聯(lián)是“事故隱患，你查，我查，人人查才無事”，橫批“安全是天”！所以一句“強化安全意識，提高避險能力”就顯得尤為重要！

安全，對于我們學(xué)生來說是一件老生常談的問題，也是一個永恒的主題，在3.11日本強地震海嘯中，宮城縣戶倉小學(xué)，距離海岸僅僅100米，學(xué)校共有108個學(xué)生，有一個孩子那天沒來上學(xué)，在校的孩子們?nèi)可€，當(dāng)天海嘯前首先發(fā)生的是地震，孩子們都躲在桌子底下，緊接著，孩子們跑到操場，然后爬到學(xué)校后面的山上，他們是按照學(xué)校應(yīng)對海嘯的標(biāo)準(zhǔn)流程操作的，這是每一個都會反復(fù)練習(xí)的疏散方式，通過這個故事說明，強烈的安全意識和熟練的標(biāo)準(zhǔn)安全演練在關(guān)鍵時刻能救人的生命。

安全重于泰山，所以我們需養(yǎng)成的安全好習(xí)慣有：

1.遵守交通規(guī)則。

2.不玩火，不帶管制刀具。

3.打飯排隊不擁擠。

4.課間不要急追猛跑。

5.上下樓梯靠右行。

6.增強自我安全意識。

7.不做危險動作，游戲。

最后，讓我們把這句“安全無小事，習(xí)慣養(yǎng)成”銘記在心！