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同學(xué)情班會(huì)演講稿(優(yōu)質(zhì)14篇)

時(shí)間:2025-06-08 作者:BW筆俠

演講稿是一種特殊的書(shū)面材料,它可以用來(lái)表達(dá)觀點(diǎn)和情感。做好文明乘車(chē),共建和諧社會(huì)——人人有責(zé)的公共交通意識(shí)教育

同學(xué)情班會(huì)演講稿(優(yōu)質(zhì)14篇)篇一

老師、同學(xué):

大家好!

今天很榮幸能登上講臺(tái),和大家一起探討我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

以下是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn):

俗話說(shuō):吃得苦中苦,方為人上人。學(xué)習(xí)最重要的一點(diǎn)就是刻苦,愛(ài)迪生曾說(shuō):天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。現(xiàn)在多數(shù)學(xué)生成績(jī)不好只因?yàn)橐粋€(gè)字懶。所以,我們要想提高成績(jī),首先就要做到刻苦學(xué)習(xí),不偷懶,按時(shí)完成作業(yè),課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)。如果做到這些,成績(jī)自然差不了。

數(shù)學(xué)老師曾說(shuō):好成績(jī)?cè)从谡n堂。記好課堂筆記,自然是必不可免的一步。要想記好課堂筆記,預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)自然不能省略。因?yàn)轭A(yù)習(xí)時(shí)能讓我們找出重點(diǎn)、難點(diǎn),這樣我們上課時(shí)就可以則重點(diǎn)聽(tīng),則重點(diǎn)記,課堂筆記的質(zhì)量自然就上去了。復(fù)習(xí)才能讓課堂筆記發(fā)揮它的作用,讓課上記的知識(shí),深深的印在我們的腦海中。但有些同學(xué)不是在記課堂筆記方面比較差,比如我。那么我們可以多看看身邊的人是怎么記的,向別人學(xué)習(xí)。

每個(gè)人都難免會(huì)有一些弱科,這些弱科往往會(huì)影響我們的總成績(jī),使我們的成績(jī)總是不。

理想。對(duì)付這些弱科最有效的方法,就是多向成績(jī)好的同學(xué)請(qǐng)教,問(wèn)其學(xué)習(xí)方法及經(jīng)驗(yàn),并根據(jù)自己的情況,制定一套可行的計(jì)劃。這樣,影響成績(jī)的科目沒(méi)有了,總成績(jī)自然就好了。

有些同學(xué)因?yàn)殪t腆,所以有不懂問(wèn)題總是藏在心里,久而久之,成績(jī)便會(huì)下降了。不要認(rèn)為問(wèn)別人問(wèn)題是一種恥辱,反而有問(wèn)題不問(wèn)別人才是真正的恥辱。多問(wèn)問(wèn)題并沒(méi)有壞處,反而會(huì)提高你的學(xué)習(xí)成績(jī),也會(huì)提高你的人際交往能力。

掌握好課內(nèi)知識(shí)才是我們最重要的一點(diǎn),因?yàn)榭荚囍攸c(diǎn)就考課內(nèi)知識(shí),尤其是史地生政音體美等科目。我們?cè)谖蘸谜n內(nèi)知識(shí)的前提下,可以適當(dāng)做一些課外題,但也要經(jīng)過(guò)詢問(wèn)老師后再做選擇,以避免浪費(fèi)不必要的時(shí)間。

以上便是我積累的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),希望能給大家?guī)?lái)幫助。讓我們,共同努力,共同進(jìn)步,共創(chuàng)xx班的美好未來(lái)!

謝謝大家!

同學(xué)情班會(huì)演講稿(優(yōu)質(zhì)14篇)篇二

當(dāng)你一個(gè)人需要人幫助,卻沒(méi)有人愿意幫助你的時(shí)候。

在座的各位,您,會(huì)是什么心情呢?想必會(huì)酸、苦、澀。可就在這時(shí)候,有一個(gè)人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,你是喝令他走,并說(shuō)這種精神過(guò)時(shí)了,還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。

當(dāng)有些人對(duì)雷鋒不屑一顧的時(shí)候,雷鋒卻悄悄地出國(guó)了,咱們感到震驚,也感到無(wú)比地自豪。雷鋒作為咱們?nèi)嗣竦钠胀ㄒ槐瑓s名高天下,被世人所敬仰,這樣的事只有在今日,在咱們社會(huì)主義國(guó)家人民當(dāng)家作主土地上,才能養(yǎng)育出雷鋒這樣偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

記得小時(shí)候,雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里,咱們用一雙小手撿廢鐵,參加義務(wù)勞動(dòng),悄悄地做了好事不留名,雷鋒的精神就象春天綿綿的細(xì)雨,以潛在的、巨大的力量滋潤(rùn)了咱們這一代人的成長(zhǎng)。

有時(shí)候我覺(jué)得雷鋒離咱們好遠(yuǎn),有時(shí)候又好近啊,各位對(duì)這樣的情景一定不會(huì)陌生。兩手一攤“拿錢(qián)來(lái)”。如果沒(méi)有錢(qián)想讓他幫忙,門(mén)都沒(méi)有。可是,有時(shí)候雷鋒卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在咱們的周?chē)ツ?0月29日晚上,在廣州市某路口發(fā)生了一起重大車(chē)禍?zhǔn)鹿剩瑑晌恍腥四玫乖谘粗校緳C(jī)攔了幾輛車(chē)都不停。遇難者處于生命危急關(guān)頭。就在這時(shí),一位隊(duì)的司機(jī)劉某同志經(jīng)過(guò)這里,他毫不猶豫地將兩位遇難者扶到自己車(chē)上,立即送往某市醫(yī)院,遇難者得救了,他卻沒(méi)有留下自己的姓名、單位,就悄悄地走了。象他這樣的好同志在咱們的周?chē)媸菙?shù)不勝數(shù)。隊(duì)中有許許多多的創(chuàng)業(yè)者,在六十年代他們就毅然放棄了大城市優(yōu)越的生活條件,來(lái)到這艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū),擔(dān)負(fù)起艱巨的國(guó)防科研任務(wù)。他們勤勤懇懇,任勞任怨,默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的一份力量。在他們身上,咱們看到了老黃牛的精神,在他們身上不正閃耀雷鋒的思想嗎!是的,正是這些象雷鋒一樣平凡、普通的人們支撐著一個(gè)大廈,支撐著咱們共和國(guó)的大廈!他們從沒(méi)有奢望過(guò)什么,當(dāng)他們看到這座大廈越發(fā)宏偉、越發(fā)堅(jiān)固時(shí),他們笑了,欣慰地笑了。雷鋒的精神不正是在這些人中得到發(fā)揚(yáng)與延伸嗎!

雷鋒的名字對(duì)有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)陌生,雷鋒的精神對(duì)有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)不可思議,可是在邁進(jìn)新時(shí)代的時(shí)刻,生活在同一個(gè)地球的人們需要一個(gè)更高的精神境界,需要富于開(kāi)拓,勇于進(jìn)取和創(chuàng)造的勇氣,咱們的社會(huì)更迫切地需要雷鋒精神不是嗎!

不是連帶著紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?

不是連擠公共汽車(chē)的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!

不是人人都希望社會(huì)風(fēng)氣越來(lái)越好嗎!

不是都希望早日清除黨內(nèi)的不正之風(fēng)和國(guó)家機(jī)關(guān)中殘存的官僚主義嗎?

不是希望市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展之后人與人仍然誠(chéng)實(shí)不欺、和諧融洽嗎?

這一切都是雷鋒精神的體現(xiàn),毫無(wú)疑問(wèn),雷鋒的精神沒(méi)有過(guò)時(shí),咱們這個(gè)時(shí)代需要雷鋒。

同學(xué)情班會(huì)演講稿(優(yōu)質(zhì)14篇)篇三

當(dāng)淚水匯成涌泉,恩惠也將引發(fā)感恩。何謂感恩?我認(rèn)為是“感恩恩惠,銘記于心。”大概我永遠(yuǎn)無(wú)法領(lǐng)悟感恩的真正內(nèi)涵,因?yàn)椴皇侨魏蔚娘L(fēng)雨或者陽(yáng)光都能被我的心全盤(pán)接受。對(duì)于別人給的風(fēng)雨自然會(huì)令心生我怨恨,對(duì)于別人給的陽(yáng)光自然令我心存感恩。

我無(wú)法做到古者那博物的感恩,我只能做到承蒙紅燭光亮?xí)r那心靈的觸動(dòng)。

在永強(qiáng)高復(fù)的時(shí)日己漸漸逝去,永不會(huì)再返回。但曾經(jīng)的記憶卻依舊如每日朝陽(yáng)嶄新的光輝,透過(guò)窗,透過(guò)思想,也透過(guò)我的心靈。

一場(chǎng)混亂又在眼前浮現(xiàn),每臺(tái)電腦都掛著“征途”,可恨的面孔向我示歪,我的高考報(bào)名表在與之交鋒之時(shí)幾次被打下了屏幕,怒不可遏的我瘋狂的關(guān)閉了所有游戲,我向每個(gè)人一陣大發(fā)雷霆之后,靜了靜擾亂的情緒,。是我第一次這樣的生氣,我又登進(jìn)了報(bào)名網(wǎng)。但禍不單行,高考報(bào)名點(diǎn)等一些要填寫(xiě)的資料讓我無(wú)從下手。原本就混亂的心又開(kāi)始掀起波瀾,我在無(wú)奈之下?lián)艽蛄嘶瘜W(xué)老師的電話。我在化學(xué)方面一直還算通達(dá),我原本沒(méi)指望化學(xué)老師,這本就不是他的責(zé)任。電話接通了,可事實(shí)卻剛好相反,我的問(wèn)題得到了細(xì)心的解答。由于心情低落,我沒(méi)有問(wèn)清楚就掛了電話。在操作過(guò)程中,我又發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題。又接連撥了三個(gè)電話,原以為老師會(huì)因此煩惱,但我卻得到了更加細(xì)心的解答,我因此完成了報(bào)名任務(wù)。此時(shí),我的心飄起感恩的音符,伴起了完工后喜悅的舞蹈。

這使我的心又一次點(diǎn)起了感恩的燭光,在暗夜的包攬下更加明亮。感恩離我而去已經(jīng)很久了,我的生命被怨恨包裹的也很久了,直到突然某天透進(jìn)的一縷晨曦的清風(fēng),喚醒了這悶燥的天地,才發(fā)現(xiàn)感恩原來(lái)是那樣的清新明快。

但現(xiàn)在每當(dāng)我翻開(kāi)化學(xué)作業(yè)本時(shí),總會(huì)有來(lái)自內(nèi)心的愧疚,這就是我所謂的感恩嗎?我時(shí)常問(wèn)自己。這就是我因感恩所付出的行動(dòng)嗎?當(dāng)感恩成了心靈的擺設(shè),就像鳥(niǎo)兒擁有翅膀卻不能飛翔;當(dāng)感恩成了口頭的泛泛而談,就像浮云高遠(yuǎn)卻無(wú)可企及;當(dāng)感恩成了筆頭的篇章,就像水中浮月風(fēng)動(dòng)而無(wú)形。

我在此宣告,每天讓化學(xué)作業(yè)本都能填上幾筆我的圖案,決不讓感恩成為一句口頭禪。

同學(xué)情班會(huì)演講稿(優(yōu)質(zhì)14篇)篇四

各位老師、各位同學(xué):

大家早上好!

隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,我們生活的城市已變得越來(lái)越美麗,馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,在車(chē)水馬龍的道路上上演了一幕幕不可挽回的悲劇。道路交通安全事故依然是各種事故的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差,因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育,1996年2月,國(guó)家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,建立全國(guó)中小學(xué)生安全教育制度,敦促安全教育工作的開(kāi)展。

今天,3月31日是第十三個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,教育部將今年中小學(xué)生安全教育日的主題定為“迎人文奧運(yùn),建和諧校園”。為了更好地宣傳安全知識(shí),更好地珍視我們的生命,在此,學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議:

2、提高自我保護(hù)能力,學(xué)會(huì)碰到突發(fā)事件,能冷靜對(duì)待,學(xué)會(huì)自我保護(hù);。

3、珍惜生命,擁有健康的心理,從容地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的各種困難;。

同學(xué)們,當(dāng)災(zāi)難的發(fā)生時(shí),如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂得起碼的安全常識(shí),那么,本來(lái)可能逃離的厄運(yùn),就都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛(ài)彼此的生命吧。

今天是第十三個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,我們希望這個(gè)日子能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)安全的重視。大地蘇醒,春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí),我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

同學(xué)情班會(huì)演講稿(優(yōu)質(zhì)14篇)篇五

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

9月1日晚上,我看了《開(kāi)學(xué)第一課》,這次的主題是“我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)”。夢(mèng)想每個(gè)人都有,很多人都有著許許多多的夢(mèng)想。每個(gè)人的夢(mèng)想并不一定要那么偉大,你可以想當(dāng)科學(xué)家,也可以想當(dāng),但每個(gè)人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程卻都是一樣的。盡管許多夢(mèng)想對(duì)我們來(lái)說(shuō)是那么的遙不可及,但只有你腳踏實(shí)地地一點(diǎn)一滴做起,夢(mèng)想就會(huì)離你越來(lái)越近。只要用決心、用毅力、用汗水和淚水去奮斗,去拼搏,夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

劉偉,是位“特殊”的鋼琴愛(ài)好者。因?yàn)樵谒畾q那年因?yàn)樵怆姄舳肋h(yuǎn)地失了雙臂。但他沒(méi)有放棄對(duì)美好生活的渴望,一直堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。他說(shuō):“擺在我面前的只有兩條路,一條是立刻去死,一條是好好地活著。”顯然,他選擇了后者。在他十八歲的時(shí)候,他終于找到了自己的夢(mèng)想,那就是鋼琴,那就是音樂(lè)。盡管沒(méi)有雙手,但憑著對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著,他完成了常人難以想象的事,用腳彈出了那一段段美妙的旋律。他那雙“手”在琴鍵上靈活地彈奏著,他的臉上洋溢著對(duì)音樂(lè)的陶醉。在那動(dòng)人的旋律背后卻是一段段辛酸的記憶:無(wú)數(shù)個(gè)日夜,那些靈活度遠(yuǎn)不及手指的腳趾在鋼琴上一遍又一遍地彈奏。腳上磨出血泡,咬咬牙,貼一個(gè)創(chuàng)口貼繼續(xù)彈。在他彈琴的日子里有淚水、有傷心,但更多的是歡笑,是愉快。為什么劉偉哥哥能完成人們幾乎不可能完成的事?正是因?yàn)樗兄粋€(gè)夢(mèng)想,并一直堅(jiān)持不懈地追求著這個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想和執(zhí)著就是他的“翅膀”,讓他在音樂(lè)的世界里飛翔!

夢(mèng)想,這是一個(gè)多么美好的詞語(yǔ)。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們才能克服種種困難到達(dá)成功的彼岸。有了夢(mèng)想,哪怕有再多的人嘲笑你,都沒(méi)有關(guān)系。只有“走自己的路,讓別人去說(shuō)吧。”成功的大門(mén)就會(huì)向你敞開(kāi)。

馬云叔叔,是中國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)公司——“阿里巴巴”公司的總裁。從小,馬云叔叔就遭到許多失敗的打擊。想上重點(diǎn)小學(xué),失敗了;想上重點(diǎn)中學(xué),失敗了;想上重點(diǎn)大學(xué),考了三年才成功;想上哈佛大學(xué)又失敗。但他沒(méi)有放棄,與幾位同伴又走上了開(kāi)始創(chuàng)業(yè)的道路。一開(kāi)始,馬云叔叔就受到了許多人的冷嘲熱諷,有一個(gè)甚至說(shuō):“馬云要想做好‘阿里巴巴’,就相當(dāng)于把萬(wàn)噸油輪搬上了喜馬拉雅山!”但馬云叔叔仍然不斷地嘗試著、奮頭著。他最終有了今天的成功。

夢(mèng)想是成功的基石,只要你用汗水、淚水和毅力去努力追求夢(mèng)想,我想,成功者的鮮花會(huì)屬于你!

同學(xué)情班會(huì)演講稿(優(yōu)質(zhì)14篇)篇六

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

大家早上好!

近年來(lái),人們對(duì)誠(chéng)實(shí)的呼吁越來(lái)越強(qiáng)烈。這可能不是因?yàn)橹袊?guó)古代的誠(chéng)信記錄比現(xiàn)在好得多,而是因?yàn)槿藗兊恼\(chéng)信意識(shí)正在慢慢蘇醒化。這就像蛋糕一樣。早些時(shí)候,我們面前其實(shí)沒(méi)有蛋糕,所以我們心情很好,沒(méi)有什么可爭(zhēng)論的。現(xiàn)在我們生活在一個(gè)大概有一塊蛋糕給大家分的時(shí)代,但是蛋糕不夠大,不能保證每個(gè)人都能分到滿意的一塊。除此之外,蛋糕的劃分也沒(méi)有特別明確可信的規(guī)則。結(jié)果,所有的生物都在互相競(jìng)爭(zhēng),甚至欺騙,只是想把自己的那塊做大。自然,別人的蛋糕就少了。在這個(gè)時(shí)期,人們最渴望的是呼吁誠(chéng)實(shí)。隨著社會(huì)的逐漸繁榮,蛋糕變大了,分蛋糕的規(guī)則也明確了,社會(huì)誠(chéng)信也會(huì)好很多。所以中國(guó)人這么迫切的呼喚誠(chéng)信,不是倒退,而是我們?cè)谂实恰?/p>

在古代,當(dāng)杜甫發(fā)出“安得有千萬(wàn)建筑,天下人皆樂(lè)”的時(shí)候,他就是窮人中的一個(gè)。白居易唱“我不知道怎樣溫暖冰冷的人,但我不想把人打扮成地衣”的時(shí)候,我相信,他雖然高大粗壯,卻是真誠(chéng)的。因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)太窮,所以誠(chéng)實(shí)可能永遠(yuǎn)是夢(mèng)里浮現(xiàn)的奢侈品。

目前,人們對(duì)誠(chéng)實(shí)的渴望實(shí)際上具有某種預(yù)言的性質(zhì)。如果我們還是一無(wú)所有或者想爭(zhēng)取私修,那么我們自己尊重生命、財(cái)產(chǎn)、自由的意識(shí)還是會(huì)沉睡。恰恰是改革開(kāi)放的20年喚醒了人們內(nèi)心沉睡的意識(shí),而當(dāng)我們醒來(lái)的時(shí)候,我們正處于一個(gè)蛋糕還不夠大的時(shí)代,于是就有了各種失信的糾紛。其實(shí)背后,也只是一句盈利的話!但這仍然是進(jìn)步而不是倒退。我們常說(shuō),美國(guó)一直等著人的正直傻傻的,但是一百年前,美國(guó)人還沒(méi)有現(xiàn)在這么老實(shí)。在以前的美國(guó)汽車(chē)旅館里,衛(wèi)生紙、茶杯甚至毛巾消失幾乎是家常便飯。物質(zhì)財(cái)富充裕后,盜竊小財(cái)產(chǎn)的情況就少多了。國(guó)內(nèi)很多地方也是如此,比如晉江、福建、溫州、浙江等等。他們當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)品曾經(jīng)是假冒偽劣產(chǎn)品的代名詞。但現(xiàn)在地方經(jīng)濟(jì)和法治發(fā)展到一定階段,要講究誠(chéng)信,和吳下阿蒙有很大區(qū)別。這大概就是我們說(shuō)的吃飽穿暖,然后知榮辱,再知禮儀。

如何呼吁誠(chéng)信回歸?有兩手政策,一手當(dāng)然是大蛋糕,讓每個(gè)公民至少有一份溫飽,這就是講“發(fā)展是硬道理”!另一方面是建立分餅規(guī)則,否則個(gè)人和企業(yè)都很難有誠(chéng)信的基礎(chǔ)。蛋糕怎么分才算公平?這就需要一個(gè)權(quán)力制衡機(jī)制。比如一個(gè)人有權(quán)力先切蛋糕,另一個(gè)人就應(yīng)該有權(quán)力先摘蛋糕,這樣一個(gè)蛋糕就可以平分了。沒(méi)有制衡的力量,我們不能指望權(quán)力持有人謙遜謹(jǐn)慎地使用權(quán)力,但大多數(shù)人會(huì)。在這樣分蛋糕的過(guò)程中,如果制定規(guī)則的人沒(méi)有規(guī)則,那么社會(huì)誠(chéng)信的基石就會(huì)非常不穩(wěn)定,最終會(huì)影響到人民群眾做出大蛋糕的努力。

同學(xué)情班會(huì)演講稿(優(yōu)質(zhì)14篇)篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家好!今天我演講的題目是:《珍愛(ài)生命,牢記安全》。

有人曾說(shuō):生命如樹(shù),生命如光,生命如霞,生命如歌;生命是穿越滄海的航船,生命是馳騁大地的列車(chē);生命是千山盛開(kāi)的鮮花,生命是萬(wàn)里奔騰的長(zhǎng)河。生命的形式多種多樣,但只有鮮活的生命,才能在闊遠(yuǎn)的宇宙空間施展才華、實(shí)現(xiàn)抱負(fù);只有健康的生命才能承擔(dān)起所有的責(zé)任、為社會(huì)造福。生命的內(nèi)涵是如此的博大精深;生命的氣勢(shì)是如此的恢宏壯麗;生命的火花是如此的美妙絕倫。人們歌頌生命,因?yàn)樯膶氋F;人們熱愛(ài)生命,因?yàn)樯拿篮谩?/p>

然而,生命又是脆弱的,安全事故像一張血盆大口時(shí)刻有將其吞噬的危險(xiǎn),那些鮮血寫(xiě)成的教訓(xùn),使我們時(shí)刻感悟到生命的寶貴,安全的重要。如果說(shuō)生命是花,那么安全就是灑滿大地的陽(yáng)光;如果說(shuō)生命是河流,那么安全就是締造曲折迂回的護(hù)堤;如果說(shuō)生命是一幅畫(huà),那么安全就是抒寫(xiě)深遠(yuǎn)神致的筆。正如人們常說(shuō):是安全捍衛(wèi)著我們的生命,是安全在維護(hù)我們生存的權(quán)利,是安全在為我們注入夢(mèng)想的力量。

能以犧牲人的生命為代價(jià),只有人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全得到切實(shí)保障,國(guó)家才能富強(qiáng)安寧,社會(huì)才能安定和諧,人民才能平安幸福。黨和國(guó)家對(duì)安全生產(chǎn)工作的重視,為我們共同構(gòu)筑牢固的安全生產(chǎn)防線指明了方向,堅(jiān)定了信心,充滿了力量!

過(guò)去人們用血淋漓的現(xiàn)實(shí)證明了安全的重要性,今天的我們還有什么理由不去好好地珍惜呢?當(dāng)僥幸心理閃現(xiàn)時(shí)請(qǐng)想一想:父母雙鬢的白發(fā),妻子牽掛的眼神,孩子睡夢(mèng)中那甜甜的微笑!當(dāng)麻痹思想抬頭時(shí),請(qǐng)?jiān)傧胍幌耄耗赀~的雙親需要你盡孝,賢惠的妻子需要你牽手人生,可愛(ài)的兒女需要你為她避日擋風(fēng)。生命,一旦失去就不再回來(lái),還有什么比幸福地活著更可貴的呢?安全是一個(gè)永恒的話題,誰(shuí)看重它,幸福就會(huì)與誰(shuí)相伴;誰(shuí)鄙視它,誰(shuí)就會(huì)跌進(jìn)痛苦的深淵。所以我們要切實(shí)提高安全防范意識(shí),把過(guò)去的事故當(dāng)成現(xiàn)在的隱患,去齊心協(xié)力共同構(gòu)筑一道牢固的安全生產(chǎn)防線。

朋友,安全是生命的基石,安全是歡樂(lè)的階梯。生命對(duì)我們每個(gè)人只有一次,幸福寄希望于安全,安全又賜予我們無(wú)限的幸福和歡樂(lè)。安全大廈立于一舉一動(dòng),安全巨壩源于一人一事,讓我們把每一刻都當(dāng)作生命的起點(diǎn),珍愛(ài)生命、牢記安全,肩負(fù)起安全預(yù)防這神圣的使命;我們常說(shuō)“高高興興上班,平平安安回家”看似簡(jiǎn)單的一句話,實(shí)則是企業(yè)和家庭對(duì)我們最基本的要求和愿望,安安全全的`工作,是為已、為家、為他人創(chuàng)造幸福歡樂(lè)!

讓我們共同去構(gòu)筑牢固的安全生產(chǎn)防線,去演繹生命的精彩、去譜寫(xiě)幸福的偉大篇章!

謝謝大家!

同學(xué)情班會(huì)演講稿(優(yōu)質(zhì)14篇)篇八

尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué):

大家好。

今日我演講的題目是:感恩的心。有一個(gè)天生就不會(huì)說(shuō)話的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每一天很早出去工作,很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分,小女孩就開(kāi)始站在家門(mén)口,充滿期待地望著門(mén)前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最歡樂(lè)的時(shí)刻,因?yàn)閶寢屆恳惶於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊。

是啊,人不應(yīng)當(dāng)總抱怨命運(yùn)的不公平,試著感恩生活吧,感激父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感激教師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做大寫(xiě)的人;感激朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感激對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。

感激太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感激江河,它讓你擁有清水;感激大地,它讓你有生存空間。感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。

感恩是樂(lè)觀。感激困難,感激挫折,不是樂(lè)觀么?感激對(duì)手,感激敵人,不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的利處,從而去感激它,不是樂(lè)觀么?所以,感恩,是一種樂(lè)觀的心態(tài)。

感恩是禮貌。有人幫忙了我們,我們隨口說(shuō)聲多謝,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感激他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

感恩是安全。媽媽的一聲嘮叨,提醒我一路平安。教師的一個(gè)微笑,感化我一世康健,警察的一個(gè)手勢(shì),指引著我明確人生的斑馬線。感恩是一道安全的籬笆。

感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫(xiě)意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。

常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活依然充滿了陽(yáng)光,隨處彌漫著歡樂(lè)的空氣。

我的演講結(jié)束了,多謝大家。

同學(xué)情班會(huì)演講稿(優(yōu)質(zhì)14篇)篇九

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

很多年前,我們敬愛(ài)的毛爺爺就曾說(shuō)過(guò):孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生無(wú)處不青山。可見(jiàn)毛爺爺當(dāng)時(shí)對(duì)自己的勵(lì)志是多么的嚴(yán)格。

現(xiàn)在,我們是祖國(guó)的花朵,是未來(lái)國(guó)家的棟梁。更加需要對(duì)自己勵(lì)志。所以今天就由我為大家來(lái)上一堂勵(lì)志的課,希望能與同學(xué)們共同分享!

第一個(gè)故事。

再試一次。

有個(gè)年輕人去微軟公司應(yīng)聘,而該公司并沒(méi)有刊登過(guò)招聘廣告。見(jiàn)總經(jīng)理疑惑不解,年輕人用不太嫻熟的英語(yǔ)解釋說(shuō)自己是碰巧路過(guò)這里,就貿(mào)然進(jìn)來(lái)了。總經(jīng)理感覺(jué)很新鮮,破例讓他一試。面試的結(jié)果出人意料,年輕人表現(xiàn)糟糕。他對(duì)總經(jīng)理的解釋是事先沒(méi)有準(zhǔn)備,總經(jīng)理就隨口應(yīng)道:“等你準(zhǔn)備好了再來(lái)試吧。”

第四個(gè)故事。

你也在井里嗎?

有一天某個(gè)農(nóng)夫的一頭驢子,不小心掉進(jìn)一口枯井里,農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法救出驢子,但幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,驢子還是在井里痛苦地哀嚎著。最后,這位農(nóng)夫決定放棄,他想這頭驢子年紀(jì)已經(jīng)太大了。農(nóng)夫于是請(qǐng)來(lái)左鄰右舍幫忙一起將井中的驢子埋了。鄰居們?nèi)耸忠话宴P子,泥土一鏟鏟進(jìn)了枯井。但出人意料的是,這頭驢子好像安靜下來(lái)了,農(nóng)夫好奇地往井底探頭,出現(xiàn)在眼前的景象令他大吃一驚:當(dāng)泥土落在驢子的背部時(shí),驢子便將泥土抖落在一旁,然后站到鏟進(jìn)的泥土堆上面。就這樣,驢子將大家鏟倒在它身上的泥土全數(shù)抖落在井底,然后再站上去。

很快,這只驢子便得意地上升到井口,然后在眾人驚訝的表情中快步地跑開(kāi)了!這個(gè)故事告訴我們:在生命的旅程中,有時(shí)候我們難免會(huì)陷入“枯井”里,會(huì)被各式各樣的“泥沙”傾倒在我們身上,而想要從這些“枯井”脫困的秘訣就是:將“泥沙”抖落掉,然后站到上面去!

第五個(gè)故事。

飛翔的蜘蛛。

一天,我發(fā)現(xiàn),一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會(huì)飛?要不,從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭,中間有一丈余寬,第一根線是怎么拉過(guò)去的?后來(lái),我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路——從一個(gè)檐頭起,打結(jié),順墻而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翹起尾部,不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上,走過(guò)空地,再爬上對(duì)面的檐頭,高度差不多了,再把絲收緊,以后也是如此。蜘蛛不會(huì)飛翔,但它能夠把網(wǎng)結(jié)在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅(jiān)忍的昆蟲(chóng),它的網(wǎng)織得精巧而規(guī)矩,八卦形地張開(kāi),仿佛得到神助。這樣的成績(jī),使人不由得想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。這個(gè)故事告訴我們:信念是一種無(wú)堅(jiān)不摧的力量,當(dāng)你堅(jiān)信自己能成功時(shí),你必能成功。

第六個(gè)故事。

勇于冒險(xiǎn)。

有一天,龍蝦與寄居蟹在深海中相遇,寄居蟹看見(jiàn)龍蝦正把自己的硬殼脫掉,露出嬌嫩的身軀。寄居蟹非常緊張地說(shuō):“龍蝦,你怎可以把唯一保護(hù)自己身軀的硬殼也放棄呢?難道你不怕有大魚(yú)一口把你吃掉嗎?以你現(xiàn)在的情況來(lái)看,連急流也會(huì)把你沖到巖石去,到時(shí)你不死才怪呢?”

龍蝦氣定神閑地回答:“謝謝你的好心,可是你不了解,我們龍蝦每次成長(zhǎng),都必須先脫掉舊殼,才能生長(zhǎng)出更堅(jiān)固的外殼,現(xiàn)在面對(duì)的危險(xiǎn),只是為了將來(lái)發(fā)展得更好而作出準(zhǔn)備。”寄居蟹細(xì)心思量一下,自己整天只找可以避居的地方,而從來(lái)沒(méi)有想過(guò)如何令自己成長(zhǎng)得更強(qiáng)壯,整天只活在別人的護(hù)蔭之下,難怪永遠(yuǎn)都限制自己的發(fā)展。

同學(xué)情班會(huì)演講稿(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十

老師,同學(xué)們:

大家好!

當(dāng)你坐在環(huán)境幽雅,窗明幾凈的教室里學(xué)習(xí),當(dāng)你漫步在水清倒影的`湖畔,注目波光粼粼的面,當(dāng)你徘徊在桃紅柳綠之下,傾聽(tīng)著那悅耳的鶯聲燕語(yǔ)的時(shí)候,也許你會(huì)感到很愜意。此時(shí)此刻,你決不會(huì)相信,這秀麗的山川、美妙的景物有一天將會(huì)離你而去。

誰(shuí)不想生長(zhǎng)在一個(gè)富強(qiáng)安定的國(guó)度?誰(shuí)不希望有一個(gè)舒適優(yōu)美的環(huán)境?然而,目前我們卻面臨著嚴(yán)重的綠色危機(jī)!

據(jù)統(tǒng)計(jì):目前我國(guó)沙漠、戈壁及沙漠化土地共149.6萬(wàn)平方公里,占全國(guó)總面積的15.5%,其中約有l(wèi)6萬(wàn)平方公里是人為造成的,現(xiàn)在仍以平均每年l560平方公里的速度擴(kuò)大;而中國(guó)最大的長(zhǎng)白山林區(qū)的森林主體,正以每年3.5萬(wàn)公頃、500萬(wàn)立方米的速度消失,其他地方的林區(qū)問(wèn)樣砍伐過(guò)量。我國(guó)目前砍伐量已超過(guò)生產(chǎn)量的50%以上。世界森林覆蓋率現(xiàn)為22%,而我國(guó)森林覆蓋率僅為l2.7%,占世界的第120位。

多么觸目驚心的數(shù)字!

多么鮮明強(qiáng)烈的對(duì)比!

多么冷峻嚴(yán)酷的挑戰(zhàn)!

沙漠不斷擴(kuò)大,森林逐漸減少。如果聽(tīng)之任之,一味地亂砍濫伐下去,不但蓊蓊郁郁的森林會(huì)被茫茫無(wú)邊的沙漠所代替,而且也將危及人類自身的生存。難道不是嗎?綠色是生命的象征,破壞綠色就是抹殺生命;保護(hù)綠色,發(fā)展綠色,就是保護(hù)生命,發(fā)展生命。

大家知道,森林是大自然的總調(diào)度室,是人類的寶貴財(cái)富。它不僅能夠調(diào)節(jié)氣候,美化環(huán)境,而且可以提供大量木材,保證農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)的穩(wěn)定發(fā)展。國(guó)內(nèi)外經(jīng)驗(yàn)表明:如果一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的森林覆蓋率達(dá)30%以上,而且分布比較均衡,那么這個(gè)國(guó)家或地區(qū)的生態(tài)環(huán)境就比較優(yōu)越,農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)就比較穩(wěn)定。反之,如果森林遭到破壞,環(huán)境就會(huì)惡化,導(dǎo)致多種自然災(zāi)害的發(fā)生。可見(jiàn),森林對(duì)于人類來(lái)說(shuō)是何等的重要。

我們是21世紀(jì)的小學(xué)生,祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,面對(duì)沙漠的挑戰(zhàn),綠色的危機(jī),豈能無(wú)動(dòng)于衷,袖手旁觀,坐以待斃!植樹(shù)造林,造福后代,是我們每一位同學(xué)義不容辭的責(zé)任。值此植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際,同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,從我做起,從現(xiàn)在做起,用綠色裝點(diǎn)祖國(guó)山河,筑起一道新的綠色長(zhǎng)城,去創(chuàng)造一個(gè)“千里鶯啼綠映紅”的新環(huán)境!

我的演講完畢,謝謝大家!

同學(xué)情班會(huì)演講稿(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十一

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

大家好!

那些紅色的舞鞋一直珍藏在我的鞋柜里,體現(xiàn)了奶奶對(duì)我的愛(ài)。

從小到大,外婆陪我時(shí)間最長(zhǎng)。時(shí)間可以追溯到我小時(shí)候的一個(gè)兒童節(jié)!我們班準(zhǔn)備的節(jié)目是舞蹈。老師讓我們每個(gè)表演者買(mǎi)一雙紅色的舞鞋。回家后,我高興地給媽媽打電話:“嘿,媽媽,媽媽,老師讓我們每個(gè)表演者買(mǎi)一雙紅色的舞鞋。”媽媽笑著說(shuō):“寶貝,好吧,媽媽給你買(mǎi)。”鞋子回來(lái)之前,我每天都很期待。想想看是什么樣子。好看嗎?尺寸合適嗎…最后,我拿到了我的舞鞋。“35號(hào)正好。”我高興地看著號(hào)碼,穿上舞鞋,在客廳里跳舞,“啊!為什么這么緊?太蹩腳了。”我皺著眉頭說(shuō)。怎么辦?還有三天表演。現(xiàn)在買(mǎi)太晚了。我的眼淚突然從眼眶里流出,像斷了線的珍珠,落在我握緊的拳頭上。奶奶聽(tīng)到我哭的聲音,立刻從廚房跑出來(lái)說(shuō):“怎么了?誰(shuí)讓我們孫女不高興了?”我難過(guò)地說(shuō):“演出過(guò)幾天就來(lái)了,但是我的鞋子小。”“哦,奶奶會(huì)給你想辦法的,別難過(guò)。”奶奶和藹地說(shuō)。我半信半疑地脫下舞鞋去上學(xué)了。

第二天晚上,我起來(lái)拿水喝,被眼前的一幕驚呆了。我看見(jiàn)奶奶穿著我的舞鞋在客廳里走。她的額頭上滿是大大小小的汗珠,雙手緊握成拳,緊緊地咬著牙齒。感覺(jué)就像赤腳走在刀尖上,一步一步艱難。看到這里,我熱淚盈眶,跑過(guò)去對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,你用腳撐我的鞋嗎?腳疼嗎?”奶奶裝作沒(méi)事人說(shuō):“沒(méi)事,我不疼。我趕緊蹲下來(lái),抱起奶奶的`腳,輕輕撫摸她的腳后跟,磨出大大小小的血泡.演出那天早上,我穿著舞鞋舒服地站在鏡子前,左顧右盼。”多陽(yáng)光啊!”奶奶自豪地說(shuō)。我在外婆身邊笑了,外婆也笑了。在我嘴角深深的酒窩里,藏著奶奶的禮物——.

奶奶對(duì)我的無(wú)私、愛(ài)和關(guān)心讓我心存感激。我感謝養(yǎng)育我的人給了我生命和信心。趁他們還沒(méi)老,現(xiàn)在向他們致敬!

同學(xué)情班會(huì)演講稿(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十二

老師們,同學(xué)們:

大家清晨好!我是來(lái)自初二(2)班的小何,今日我發(fā)言的題目是《團(tuán)結(jié)就是力量》。

我以前讀過(guò)一篇文章,叫做《蘆葦?shù)馁潎@》,文章中說(shuō):"一根蘆葦,應(yīng)當(dāng)說(shuō)是很微小的,不足掛齒的,也是柔弱無(wú)力的。被狂風(fēng)一吹便很簡(jiǎn)單折斷。或許蘆葦深知自己這個(gè)短處吧,它素來(lái)不會(huì)獨(dú)自存在,老是集群而生,聚眾而長(zhǎng)。”讀完了這篇文章,我很賞識(shí)蘆葦那集群而長(zhǎng)。萬(wàn)眾一心的精神,因?yàn)樗怀隽颂J葦?shù)囊粋€(gè)很令我賞識(shí)的質(zhì)量——團(tuán)結(jié)。

其實(shí),在生活中團(tuán)結(jié)的影子也到處可見(jiàn):很多很多的石頭聚積起來(lái)能夠變?yōu)橐蛔薮蟮母叻澹缓芏嗪芏嗟拇u頭壘筑起來(lái),能夠砌成萬(wàn)里長(zhǎng)城。螞蟻雖小,但很多螞蟻團(tuán)結(jié)在一同,能拖動(dòng)一根很大的骨頭;一個(gè)人的力量雖小,但很多輕微的力量集合在一同,就能翻江倒海,戰(zhàn)勝全部!

所以,當(dāng)你在賽場(chǎng)戰(zhàn)勝困難,堅(jiān)持達(dá)成競(jìng)賽時(shí),當(dāng)你在班級(jí)的宣傳口號(hào)上添上自成一家的創(chuàng)意時(shí),當(dāng)你在看臺(tái)上為運(yùn)動(dòng)員的拼搏搖旗呼喊時(shí),都會(huì)發(fā)現(xiàn):本來(lái),我們是這樣的團(tuán)結(jié),是這樣的同心合力。而這全部的原由都是因?yàn)槲覀冋J(rèn)識(shí)到有著強(qiáng)盛的團(tuán)結(jié)精神爆發(fā)的震驚人心的力量,所以,因?yàn)槊恳桓?xì)線的凝集,進(jìn)而形成了一條堅(jiān)韌非常的繩索。

同學(xué)情班會(huì)演講稿(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十三

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

從流行語(yǔ)“沒(méi)有手機(jī)的日子如同與世隔絕”不難看出當(dāng)今人們對(duì)于手機(jī)的依賴與鐘愛(ài)。

過(guò)猶不及,手機(jī)在帶給我們潮流便捷的同時(shí)也賦予了我們“雙重人格”。

自從有了手機(jī),人們更熱衷于在各大社交軟件中“曬”自己了。可現(xiàn)實(shí)呢?把原本不完美的身材p瘦,把原本凌亂的書(shū)桌前收拾干凈放一本書(shū)或一杯咖啡,配上自拍和感嘆人生的文字……諸如此類,聽(tīng)著就令人發(fā)笑,可為什么人們還會(huì)這樣樂(lè)此不疲地自欺欺人呢?明知道是不真實(shí)的還迫不及待的分享給全世界,利用手機(jī)的便捷把現(xiàn)實(shí)和網(wǎng)絡(luò)中的自己塑造成兩個(gè)不同的人,其根源在于人們常常通過(guò)手機(jī)把生活過(guò)給了別人。

如今網(wǎng)絡(luò)暴力已成常態(tài),稍遇到不順心的事或拌了句嘴便破口大罵。反正是手機(jī)嘛,誰(shuí)也不知道誰(shuí)是誰(shuí)。人們利用手機(jī)的隱蔽性把現(xiàn)實(shí)中小心翼翼的自己塑造成網(wǎng)絡(luò)上什么都敢說(shuō)的.自己。于是手機(jī)成了人生活中膽小自卑的幌子,放飛自我似的向別人展示著“看我多厲害!”

究竟是什么使手機(jī)成了荼毒人性、隱蔽思想的工具?一份最近的調(diào)查問(wèn)卷顯示,僅有0。67%的人不經(jīng)常在社交平臺(tái)上分享自己的生活。一百人中不足一位!多么令人愕然的比例。要說(shuō)這些人沒(méi)有優(yōu)質(zhì)的生活和精彩的時(shí)刻與人分享嗎?他們當(dāng)然有,只是他們明白,生活是過(guò)給自己的。有發(fā)大段心靈雞湯去教育別人或怨天尤人的功夫何不品一壺茶、讀一本書(shū)?到哪兒都只是在舉著手機(jī)狂拍進(jìn)行“實(shí)時(shí)直播”,哪兒有時(shí)間享受照片外的生活?這0.67%的人不會(huì)用手機(jī)來(lái)偽裝自己過(guò)虛假的生活,不足以證明他們的思想見(jiàn)識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)常人了嗎?何必用手機(jī)來(lái)掩飾自己!

發(fā)明手機(jī)的初衷是讓它服務(wù)于人們,沒(méi)想到現(xiàn)在卻成它控制了我們。一則笑話揭示了手機(jī)的本質(zhì):“你永遠(yuǎn)不知道手機(jī)的對(duì)面是人還是狗!”

手機(jī)賦予了我們雙重人格和生活。

同學(xué)情班會(huì)演講稿(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十四

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

大家好,我是吳玉寧,經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)。今天,我在競(jìng)選十大大學(xué)生之一,“誠(chéng)信與榮譽(yù)”。

記得小時(shí)候聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事《狼來(lái)了》。故事里的孩子多次撒謊,說(shuō)狼來(lái)了,大人上當(dāng)了好幾次。后來(lái)狼真的來(lái)了,但是他大聲的喊,大人們卻不理他,以為他還在撒謊,羊被狼吃了,差點(diǎn)被狼自己吃了。可見(jiàn)誠(chéng)信有多重要!

每次同學(xué)邀請(qǐng)我玩,我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到會(huì)場(chǎng),不到就打電話。每當(dāng)有人來(lái)我家,我都會(huì)熱情地招呼他們,招待他們。別人幫助我的時(shí)候,我會(huì)說(shuō)謝謝。當(dāng)我傷害了一個(gè)人,我會(huì)說(shuō)對(duì)不起。

誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我的基本行為準(zhǔn)則。有了誠(chéng)實(shí),人們才能和睦相處,有了誠(chéng)實(shí),他們才能相互信任。初級(jí)守則第10條告訴我們要誠(chéng)實(shí)勇敢,不說(shuō)謊,改正錯(cuò)誤。我們每個(gè)人都應(yīng)該是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,比如:守信,不隱瞞,不說(shuō)謊,實(shí)事求是。學(xué)校里經(jīng)常發(fā)生一些案例,足以說(shuō)明我們小學(xué)生和小學(xué)生吵架是因?yàn)椴徽\(chéng)實(shí)或者不禮貌。人與人之間有比金錢(qián)更重要的東西,那就是誠(chéng)實(shí)和信任。看來(lái)一個(gè)人的誠(chéng)實(shí)真的很重要,這不僅僅是對(duì)自己人格的尊重;也能贏得別人的信任,給別人一個(gè)教訓(xùn)。

誠(chéng)實(shí)不僅需要鍛煉,還需要努力,不僅靠言語(yǔ),還要靠行動(dòng)。我班有個(gè)同學(xué)叫楊凌希。每個(gè)周末,她都要我去打羽毛球。雖然周末喜歡在家看書(shū),但對(duì)同學(xué)的承諾從不馬虎,每次都能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)開(kāi)會(huì)地點(diǎn)。因?yàn)檎\(chéng)實(shí)守信,所以有很多好伙伴。

最后,我會(huì)誠(chéng)實(shí)守信。我知道我還有很多缺點(diǎn)。請(qǐng)?zhí)岢鰜?lái),我會(huì)改正的。請(qǐng)給我一個(gè)神圣的投票,謝謝。

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通過(guò)培訓(xùn)計(jì)劃,員工可以不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí),以跟上行業(yè)的發(fā)展和變化。培訓(xùn)計(jì)劃是指為了提升個(gè)人或團(tuán)隊(duì)能力而制定的一系列培訓(xùn)活動(dòng),它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的不足之處,進(jìn)
在工作計(jì)劃書(shū)中,我們需要明確工作的目標(biāo)和任務(wù),設(shè)定合理的時(shí)間和優(yōu)先級(jí)。最后,小編為大家整理了一些實(shí)用的工作計(jì)劃書(shū)范文,希望能夠幫助大家編寫(xiě)出更優(yōu)秀的工作計(jì)劃。
讀后感是讀者對(duì)所閱讀作品的感受和思考的一種記錄方式,可以幫助我們更好地回顧和梳理自己的閱讀經(jīng)歷。以下是一些讀者對(duì)暢銷(xiāo)小說(shuō)的讀后感,他們通過(guò)自己的思考和感悟來(lái)分享
在商務(wù)活動(dòng)中,合同協(xié)議是保障各方權(quán)利和義務(wù)的重要工具。在起草合同協(xié)議時(shí),可以參考以下范文,以便更好地組織和表達(dá)合同的內(nèi)容。甲方:乙方:在閱讀和完全理解了甲方的瀝
通過(guò)技術(shù)工作總結(jié),我們可以了解技術(shù)上的進(jìn)展和發(fā)展趨勢(shì),以及在未來(lái)的技術(shù)工作中應(yīng)該注意的問(wèn)題和方向。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的技術(shù)工作總結(jié)范文,希望能幫助大家寫(xiě)出
在實(shí)踐報(bào)告中,我們可以詳細(xì)記錄實(shí)踐的內(nèi)容、目的、方法和結(jié)果,以及自身在實(shí)踐中的體驗(yàn)和感悟。接下來(lái),小編為大家推薦一些經(jīng)典的實(shí)踐報(bào)告樣例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)
活動(dòng)策劃是指策劃者通過(guò)對(duì)活動(dòng)目標(biāo)、參與者、時(shí)間、地點(diǎn)等方面的考慮和分析,來(lái)制定活動(dòng)的具體計(jì)劃和安排,以達(dá)到預(yù)期效果的一種組織行為。活動(dòng)策劃是個(gè)需要細(xì)致考慮和充分
范本是對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行總結(jié)和評(píng)析后形成的一種樣本性文本,對(duì)于寫(xiě)作有很大的借鑒意義。在下面的范文范本中,我們可以看到一些精彩的范本,希望能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些啟示
自我介紹可以鍛煉我們的口才和表達(dá)能力,提高與他人交流的能力。接下來(lái)是小編為大家搜集的自我介紹范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。各位老師:下午好,我叫xxx,
應(yīng)急預(yù)案的落地需要全體員工的參與和培訓(xùn),提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的意識(shí)和技能。發(fā)生突發(fā)事件時(shí),按照事先制定的應(yīng)急預(yù)案來(lái)行動(dòng)能最大程度地減少損失。第一條為建立和完善應(yīng)急處
自我介紹是建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ),通過(guò)準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔地介紹自己,我們能夠讓他人更好地了解我們。以下是小編為大家收集的自我介紹范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟示和
教學(xué)計(jì)劃的制定應(yīng)當(dāng)考慮到教學(xué)資源的充分利用,為學(xué)生提供多元化的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。盡管每個(gè)教學(xué)計(jì)劃都有其獨(dú)特性,但是通過(guò)學(xué)習(xí)范文可以更好地了解其結(jié)構(gòu)和要點(diǎn)。抓好教育理論特
合同協(xié)議是指當(dāng)事人在一定條件下達(dá)成的約定,具有法律效力。為了幫助大家更好地理解合同協(xié)議的寫(xiě)作要點(diǎn),以下是一些常見(jiàn)的合同協(xié)議范文,供大家參考。出售方(稱甲方):地
社區(qū)工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為下一階段的工作提供參考和啟示。接下來(lái)將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀的社區(qū)工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和靈感。
工作匯報(bào)要注重?cái)?shù)據(jù)和實(shí)際成果的呈現(xiàn),客觀準(zhǔn)確地反映工作情況。以下是小編為大家收集的工作匯報(bào)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。時(shí)間匆匆而過(guò),一轉(zhuǎn)眼開(kāi)學(xué)一周啦!在這
入黨申請(qǐng)書(shū)是展示個(gè)人政治素質(zhì)和思想覺(jué)悟的窗口,也是黨組織了解和選拔黨員的重要依據(jù)。入黨申請(qǐng)書(shū)范文8:傳承紅色基因,奮發(fā)有為,為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
通過(guò)制定工作方案,可以更好地控制工作進(jìn)度和質(zhì)量,確保工作達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。通過(guò)閱讀以下范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些在制定工作方案時(shí)需要注意的問(wèn)題和要點(diǎn)。為進(jìn)一步有效落實(shí)
教學(xué)工作計(jì)劃包括整個(gè)學(xué)期或?qū)W年的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)資源等各個(gè)方面的安排。以下是一些優(yōu)秀教師的教學(xué)工作計(jì)劃分享,希望對(duì)大家有所幫助。三、教學(xué)目標(biāo)要求。期中
在寫(xiě)工作心得體會(huì)的過(guò)程中,我們可以總結(jié)出一些行之有效的工作方法和技巧,進(jìn)而提高工作質(zhì)量和效率。接著是一些關(guān)于工作心得體會(huì)的案例分享,供大家在日常工作中參考和學(xué)習(xí)
2、社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的撰寫(xiě)可以幫助我們對(duì)自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷進(jìn)行回顧和反思。小編為大家準(zhǔn)備了一系列關(guān)于社會(huì)實(shí)踐的報(bào)告樣例,希望能夠提供一些寫(xiě)作思路。今年暑假,我迎來(lái)了
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)目標(biāo)和計(jì)劃的落實(shí)情況進(jìn)行記錄和總結(jié),以便于監(jiān)督和改進(jìn)。在下面的范文中,我們可以看到本次活動(dòng)在各個(gè)方面的表現(xiàn)和評(píng)價(jià)。12級(jí)地科新生。南京地質(zhì)博物館
教師工作計(jì)劃應(yīng)該考慮到學(xué)生的特點(diǎn)和需求,以及任教學(xué)科的教學(xué)要求。經(jīng)過(guò)整理,小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的教師工作計(jì)劃案例,供大家參考借鑒。一、指導(dǎo)思想:本學(xué)期,我們
工作匯報(bào)應(yīng)該及時(shí)準(zhǔn)確地反映工作狀態(tài),避免主觀臆斷和夸大其詞。這些工作匯報(bào)范例以其全面、清晰和簡(jiǎn)明扼要的特點(diǎn)而受到廣泛贊賞。本學(xué)期,教導(dǎo)處在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,貫徹
應(yīng)急預(yù)案的目的是提前制定對(duì)策,以最大程度地減少損失和風(fēng)險(xiǎn),并能有效應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的發(fā)生。為了使大家更好地理解應(yīng)急預(yù)案的編寫(xiě)和實(shí)施,我們特意整理了一些典型案例,供大
教學(xué)計(jì)劃是教師在教學(xué)過(guò)程中按照一定的目標(biāo)和步驟對(duì)知識(shí)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段等進(jìn)行合理安排和組織的一項(xiàng)重要工作,它對(duì)于提高教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)興趣都起到了積極的作
一篇成功的致辭需要具備主題鮮明、結(jié)構(gòu)合理、語(yǔ)言優(yōu)美、情感真摯等特點(diǎn),才能有效地影響聽(tīng)眾、引起共鳴。這些范文涵蓋了不同主題和情境的致辭,包括校園、婚禮、工作等多種
在幼兒園大班中,幼兒可以通過(guò)游戲和活動(dòng)發(fā)展自己的動(dòng)手能力和認(rèn)知能力。小編為大家準(zhǔn)備了一些幼兒園大班總結(jié)范文,希望可以幫助到您,同時(shí)也歡迎您分享自己的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和心
調(diào)研報(bào)告是一種對(duì)特定問(wèn)題進(jìn)行詳盡調(diào)查和分析的書(shū)面材料,可以為決策提供參考依據(jù)。調(diào)研報(bào)告是對(duì)某個(gè)特定問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查研究,通過(guò)收集信息、采集數(shù)據(jù)等手段來(lái)獲取實(shí)證結(jié)果的
感謝各位的光臨,您的到來(lái)給我們的活動(dòng)增添了無(wú)限的榮耀。接下來(lái),我將為大家分享一些相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和故事,希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)意與思考。主持人:投標(biāo)文件遞交截止時(shí)間已到
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