演講稿是一種特殊的書(shū)面材料，它可以用來(lái)表達(dá)觀點(diǎn)和情感。做好文明乘車(chē)，共建和諧社會(huì)——人人有責(zé)的公共交通意識(shí)教育

同學(xué)情班會(huì)演講稿（優(yōu)質(zhì)14篇）篇一

老師、同學(xué)：

大家好！

今天很榮幸能登上講臺(tái)，和大家一起探討我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

以下是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：

俗話說(shuō)：吃得苦中苦，方為人上人。學(xué)習(xí)最重要的一點(diǎn)就是刻苦，愛(ài)迪生曾說(shuō)：天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。現(xiàn)在多數(shù)學(xué)生成績(jī)不好只因?yàn)橐粋€(gè)字懶。所以，我們要想提高成績(jī)，首先就要做到刻苦學(xué)習(xí)，不偷懶，按時(shí)完成作業(yè)，課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)。如果做到這些，成績(jī)自然差不了。

數(shù)學(xué)老師曾說(shuō)：好成績(jī)?cè)从谡n堂。記好課堂筆記，自然是必不可免的一步。要想記好課堂筆記，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)自然不能省略。因?yàn)轭A(yù)習(xí)時(shí)能讓我們找出重點(diǎn)、難點(diǎn)，這樣我們上課時(shí)就可以則重點(diǎn)聽(tīng)，則重點(diǎn)記，課堂筆記的質(zhì)量自然就上去了。復(fù)習(xí)才能讓課堂筆記發(fā)揮它的作用，讓課上記的知識(shí)，深深的印在我們的腦海中。但有些同學(xué)不是在記課堂筆記方面比較差，比如我。那么我們可以多看看身邊的人是怎么記的，向別人學(xué)習(xí)。

每個(gè)人都難免會(huì)有一些弱科，這些弱科往往會(huì)影響我們的總成績(jī)，使我們的成績(jī)總是不。

理想。對(duì)付這些弱科最有效的方法，就是多向成績(jī)好的同學(xué)請(qǐng)教，問(wèn)其學(xué)習(xí)方法及經(jīng)驗(yàn)，并根據(jù)自己的情況，制定一套可行的計(jì)劃。這樣，影響成績(jī)的科目沒(méi)有了，總成績(jī)自然就好了。

有些同學(xué)因?yàn)殪t腆，所以有不懂問(wèn)題總是藏在心里，久而久之，成績(jī)便會(huì)下降了。不要認(rèn)為問(wèn)別人問(wèn)題是一種恥辱，反而有問(wèn)題不問(wèn)別人才是真正的恥辱。多問(wèn)問(wèn)題并沒(méi)有壞處，反而會(huì)提高你的學(xué)習(xí)成績(jī)，也會(huì)提高你的人際交往能力。

掌握好課內(nèi)知識(shí)才是我們最重要的一點(diǎn)，因?yàn)榭荚囍攸c(diǎn)就考課內(nèi)知識(shí)，尤其是史地生政音體美等科目。我們?cè)谖蘸谜n內(nèi)知識(shí)的前提下，可以適當(dāng)做一些課外題，但也要經(jīng)過(guò)詢問(wèn)老師后再做選擇，以避免浪費(fèi)不必要的時(shí)間。

以上便是我積累的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，希望能給大家?guī)?lái)幫助。讓我們，共同努力，共同進(jìn)步，共創(chuàng)xx班的美好未來(lái)！

謝謝大家！

同學(xué)情班會(huì)演講稿（優(yōu)質(zhì)14篇）篇二

當(dāng)你一個(gè)人需要人幫助，卻沒(méi)有人愿意幫助你的時(shí)候。

在座的各位，您，會(huì)是什么心情呢？想必會(huì)酸、苦、澀。可就在這時(shí)候，有一個(gè)人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說(shuō)這種精神過(guò)時(shí)了，還是心存感激地接受幫助呢！答案是很明顯的。

當(dāng)有些人對(duì)雷鋒不屑一顧的時(shí)候，雷鋒卻悄悄地出國(guó)了，咱們感到震驚，也感到無(wú)比地自豪。雷鋒作為咱們?nèi)嗣竦钠胀ㄒ槐瑓s名高天下，被世人所敬仰，這樣的事只有在今日，在咱們社會(huì)主義國(guó)家人民當(dāng)家作主土地上，才能養(yǎng)育出雷鋒這樣偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

記得小時(shí)候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里，咱們用一雙小手撿廢鐵，參加義務(wù)勞動(dòng)，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細(xì)雨，以潛在的、巨大的力量滋潤(rùn)了咱們這一代人的成長(zhǎng)。

有時(shí)候我覺(jué)得雷鋒離咱們好遠(yuǎn)，有時(shí)候又好近啊，各位對(duì)這樣的情景一定不會(huì)陌生。兩手一攤“拿錢(qián)來(lái)”。如果沒(méi)有錢(qián)想讓他幫忙，門(mén)都沒(méi)有。可是，有時(shí)候雷鋒卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在咱們的周?chē)ツ?0月29日晚上，在廣州市某路口發(fā)生了一起重大車(chē)禍?zhǔn)鹿剩瑑晌恍腥四玫乖谘粗校緳C(jī)攔了幾輛車(chē)都不停。遇難者處于生命危急關(guān)頭。就在這時(shí)，一位隊(duì)的司機(jī)劉某同志經(jīng)過(guò)這里，他毫不猶豫地將兩位遇難者扶到自己車(chē)上，立即送往某市醫(yī)院，遇難者得救了，他卻沒(méi)有留下自己的姓名、單位，就悄悄地走了。象他這樣的好同志在咱們的周?chē)媸菙?shù)不勝數(shù)。隊(duì)中有許許多多的創(chuàng)業(yè)者，在六十年代他們就毅然放棄了大城市優(yōu)越的生活條件，來(lái)到這艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)，擔(dān)負(fù)起艱巨的國(guó)防科研任務(wù)。他們勤勤懇懇，任勞任怨，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的一份力量。在他們身上，咱們看到了老黃牛的精神，在他們身上不正閃耀雷鋒的思想嗎！是的，正是這些象雷鋒一樣平凡、普通的人們支撐著一個(gè)大廈，支撐著咱們共和國(guó)的大廈！他們從沒(méi)有奢望過(guò)什么，當(dāng)他們看到這座大廈越發(fā)宏偉、越發(fā)堅(jiān)固時(shí)，他們笑了，欣慰地笑了。雷鋒的精神不正是在這些人中得到發(fā)揚(yáng)與延伸嗎！

雷鋒的名字對(duì)有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)陌生，雷鋒的精神對(duì)有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)不可思議，可是在邁進(jìn)新時(shí)代的時(shí)刻，生活在同一個(gè)地球的人們需要一個(gè)更高的精神境界，需要富于開(kāi)拓，勇于進(jìn)取和創(chuàng)造的勇氣，咱們的社會(huì)更迫切地需要雷鋒精神不是嗎！

不是連帶著紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎？

不是連擠公共汽車(chē)的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎！

不是人人都希望社會(huì)風(fēng)氣越來(lái)越好嗎！

不是都希望早日清除黨內(nèi)的不正之風(fēng)和國(guó)家機(jī)關(guān)中殘存的官僚主義嗎？

不是希望市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展之后人與人仍然誠(chéng)實(shí)不欺、和諧融洽嗎？

這一切都是雷鋒精神的體現(xiàn)，毫無(wú)疑問(wèn)，雷鋒的精神沒(méi)有過(guò)時(shí)，咱們這個(gè)時(shí)代需要雷鋒。

同學(xué)情班會(huì)演講稿（優(yōu)質(zhì)14篇）篇三

當(dāng)淚水匯成涌泉，恩惠也將引發(fā)感恩。何謂感恩?我認(rèn)為是“感恩恩惠，銘記于心。”大概我永遠(yuǎn)無(wú)法領(lǐng)悟感恩的真正內(nèi)涵，因?yàn)椴皇侨魏蔚娘L(fēng)雨或者陽(yáng)光都能被我的心全盤(pán)接受。對(duì)于別人給的風(fēng)雨自然會(huì)令心生我怨恨，對(duì)于別人給的陽(yáng)光自然令我心存感恩。

我無(wú)法做到古者那博物的感恩，我只能做到承蒙紅燭光亮?xí)r那心靈的觸動(dòng)。

在永強(qiáng)高復(fù)的時(shí)日己漸漸逝去，永不會(huì)再返回。但曾經(jīng)的記憶卻依舊如每日朝陽(yáng)嶄新的光輝，透過(guò)窗，透過(guò)思想，也透過(guò)我的心靈。

一場(chǎng)混亂又在眼前浮現(xiàn)，每臺(tái)電腦都掛著“征途”，可恨的面孔向我示歪，我的高考報(bào)名表在與之交鋒之時(shí)幾次被打下了屏幕，怒不可遏的我瘋狂的關(guān)閉了所有游戲，我向每個(gè)人一陣大發(fā)雷霆之后，靜了靜擾亂的情緒，。是我第一次這樣的生氣，我又登進(jìn)了報(bào)名網(wǎng)。但禍不單行，高考報(bào)名點(diǎn)等一些要填寫(xiě)的資料讓我無(wú)從下手。原本就混亂的心又開(kāi)始掀起波瀾，我在無(wú)奈之下?lián)艽蛄嘶瘜W(xué)老師的電話。我在化學(xué)方面一直還算通達(dá)，我原本沒(méi)指望化學(xué)老師，這本就不是他的責(zé)任。電話接通了，可事實(shí)卻剛好相反，我的問(wèn)題得到了細(xì)心的解答。由于心情低落，我沒(méi)有問(wèn)清楚就掛了電話。在操作過(guò)程中，我又發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題。又接連撥了三個(gè)電話，原以為老師會(huì)因此煩惱，但我卻得到了更加細(xì)心的解答，我因此完成了報(bào)名任務(wù)。此時(shí)，我的心飄起感恩的音符，伴起了完工后喜悅的舞蹈。

這使我的心又一次點(diǎn)起了感恩的燭光，在暗夜的包攬下更加明亮。感恩離我而去已經(jīng)很久了，我的生命被怨恨包裹的也很久了，直到突然某天透進(jìn)的一縷晨曦的清風(fēng)，喚醒了這悶燥的天地，才發(fā)現(xiàn)感恩原來(lái)是那樣的清新明快。

但現(xiàn)在每當(dāng)我翻開(kāi)化學(xué)作業(yè)本時(shí)，總會(huì)有來(lái)自內(nèi)心的愧疚，這就是我所謂的感恩嗎?我時(shí)常問(wèn)自己。這就是我因感恩所付出的行動(dòng)嗎?當(dāng)感恩成了心靈的擺設(shè)，就像鳥(niǎo)兒擁有翅膀卻不能飛翔;當(dāng)感恩成了口頭的泛泛而談，就像浮云高遠(yuǎn)卻無(wú)可企及;當(dāng)感恩成了筆頭的篇章，就像水中浮月風(fēng)動(dòng)而無(wú)形。

我在此宣告，每天讓化學(xué)作業(yè)本都能填上幾筆我的圖案，決不讓感恩成為一句口頭禪。

同學(xué)情班會(huì)演講稿（優(yōu)質(zhì)14篇）篇四

各位老師、各位同學(xué)：

大家早上好!

隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，我們生活的城市已變得越來(lái)越美麗，馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車(chē)水馬龍的道路上上演了一幕幕不可挽回的悲劇。道路交通安全事故依然是各種事故的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差，因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育，1996年2月，國(guó)家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，建立全國(guó)中小學(xué)生安全教育制度，敦促安全教育工作的開(kāi)展。

今天，3月31日是第十三個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，教育部將今年中小學(xué)生安全教育日的主題定為“迎人文奧運(yùn)，建和諧校園”。為了更好地宣傳安全知識(shí)，更好地珍視我們的生命，在此，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：

2、提高自我保護(hù)能力，學(xué)會(huì)碰到突發(fā)事件，能冷靜對(duì)待，學(xué)會(huì)自我保護(hù);。

3、珍惜生命，擁有健康的心理，從容地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的各種困難;。

同學(xué)們，當(dāng)災(zāi)難的發(fā)生時(shí)，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂得起碼的安全常識(shí)，那么，本來(lái)可能逃離的厄運(yùn)，就都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。

今天是第十三個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，我們希望這個(gè)日子能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)安全的重視。大地蘇醒，春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí)，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

同學(xué)情班會(huì)演講稿（優(yōu)質(zhì)14篇）篇五

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

9月1日晚上，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》，這次的主題是“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”。夢(mèng)想每個(gè)人都有，很多人都有著許許多多的夢(mèng)想。每個(gè)人的夢(mèng)想并不一定要那么偉大，你可以想當(dāng)科學(xué)家，也可以想當(dāng)，但每個(gè)人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程卻都是一樣的。盡管許多夢(mèng)想對(duì)我們來(lái)說(shuō)是那么的遙不可及，但只有你腳踏實(shí)地地一點(diǎn)一滴做起，夢(mèng)想就會(huì)離你越來(lái)越近。只要用決心、用毅力、用汗水和淚水去奮斗，去拼搏，夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

劉偉，是位“特殊”的鋼琴愛(ài)好者。因?yàn)樵谒畾q那年因?yàn)樵怆姄舳肋h(yuǎn)地失了雙臂。但他沒(méi)有放棄對(duì)美好生活的渴望，一直堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。他說(shuō)：“擺在我面前的只有兩條路，一條是立刻去死，一條是好好地活著。”顯然，他選擇了后者。在他十八歲的時(shí)候，他終于找到了自己的夢(mèng)想，那就是鋼琴，那就是音樂(lè)。盡管沒(méi)有雙手，但憑著對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，他完成了常人難以想象的事，用腳彈出了那一段段美妙的旋律。他那雙“手”在琴鍵上靈活地彈奏著，他的臉上洋溢著對(duì)音樂(lè)的陶醉。在那動(dòng)人的旋律背后卻是一段段辛酸的記憶：無(wú)數(shù)個(gè)日夜，那些靈活度遠(yuǎn)不及手指的腳趾在鋼琴上一遍又一遍地彈奏。腳上磨出血泡，咬咬牙，貼一個(gè)創(chuàng)口貼繼續(xù)彈。在他彈琴的日子里有淚水、有傷心，但更多的是歡笑，是愉快。為什么劉偉哥哥能完成人們幾乎不可能完成的事？正是因?yàn)樗兄粋€(gè)夢(mèng)想，并一直堅(jiān)持不懈地追求著這個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想和執(zhí)著就是他的“翅膀”，讓他在音樂(lè)的世界里飛翔！

夢(mèng)想，這是一個(gè)多么美好的詞語(yǔ)。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才能克服種種困難到達(dá)成功的彼岸。有了夢(mèng)想，哪怕有再多的人嘲笑你，都沒(méi)有關(guān)系。只有“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧。”成功的大門(mén)就會(huì)向你敞開(kāi)。

馬云叔叔，是中國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)公司——“阿里巴巴”公司的總裁。從小，馬云叔叔就遭到許多失敗的打擊。想上重點(diǎn)小學(xué)，失敗了；想上重點(diǎn)中學(xué)，失敗了；想上重點(diǎn)大學(xué)，考了三年才成功；想上哈佛大學(xué)又失敗。但他沒(méi)有放棄，與幾位同伴又走上了開(kāi)始創(chuàng)業(yè)的道路。一開(kāi)始，馬云叔叔就受到了許多人的冷嘲熱諷，有一個(gè)甚至說(shuō)：“馬云要想做好‘阿里巴巴’，就相當(dāng)于把萬(wàn)噸油輪搬上了喜馬拉雅山！”但馬云叔叔仍然不斷地嘗試著、奮頭著。他最終有了今天的成功。

夢(mèng)想是成功的基石，只要你用汗水、淚水和毅力去努力追求夢(mèng)想，我想，成功者的鮮花會(huì)屬于你！

同學(xué)情班會(huì)演講稿（優(yōu)質(zhì)14篇）篇六

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家早上好！

近年來(lái)，人們對(duì)誠(chéng)實(shí)的呼吁越來(lái)越強(qiáng)烈。這可能不是因?yàn)橹袊?guó)古代的誠(chéng)信記錄比現(xiàn)在好得多，而是因?yàn)槿藗兊恼\(chéng)信意識(shí)正在慢慢蘇醒化。這就像蛋糕一樣。早些時(shí)候，我們面前其實(shí)沒(méi)有蛋糕，所以我們心情很好，沒(méi)有什么可爭(zhēng)論的。現(xiàn)在我們生活在一個(gè)大概有一塊蛋糕給大家分的時(shí)代，但是蛋糕不夠大，不能保證每個(gè)人都能分到滿意的一塊。除此之外，蛋糕的劃分也沒(méi)有特別明確可信的規(guī)則。結(jié)果，所有的生物都在互相競(jìng)爭(zhēng)，甚至欺騙，只是想把自己的那塊做大。自然，別人的蛋糕就少了。在這個(gè)時(shí)期，人們最渴望的是呼吁誠(chéng)實(shí)。隨著社會(huì)的逐漸繁榮，蛋糕變大了，分蛋糕的規(guī)則也明確了，社會(huì)誠(chéng)信也會(huì)好很多。所以中國(guó)人這么迫切的呼喚誠(chéng)信，不是倒退，而是我們?cè)谂实恰?/p>

在古代，當(dāng)杜甫發(fā)出“安得有千萬(wàn)建筑，天下人皆樂(lè)”的時(shí)候，他就是窮人中的一個(gè)。白居易唱“我不知道怎樣溫暖冰冷的人，但我不想把人打扮成地衣”的時(shí)候，我相信，他雖然高大粗壯，卻是真誠(chéng)的。因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)太窮，所以誠(chéng)實(shí)可能永遠(yuǎn)是夢(mèng)里浮現(xiàn)的奢侈品。

目前，人們對(duì)誠(chéng)實(shí)的渴望實(shí)際上具有某種預(yù)言的性質(zhì)。如果我們還是一無(wú)所有或者想爭(zhēng)取私修，那么我們自己尊重生命、財(cái)產(chǎn)、自由的意識(shí)還是會(huì)沉睡。恰恰是改革開(kāi)放的20年喚醒了人們內(nèi)心沉睡的意識(shí)，而當(dāng)我們醒來(lái)的時(shí)候，我們正處于一個(gè)蛋糕還不夠大的時(shí)代，于是就有了各種失信的糾紛。其實(shí)背后，也只是一句盈利的話！但這仍然是進(jìn)步而不是倒退。我們常說(shuō)，美國(guó)一直等著人的正直傻傻的，但是一百年前，美國(guó)人還沒(méi)有現(xiàn)在這么老實(shí)。在以前的美國(guó)汽車(chē)旅館里，衛(wèi)生紙、茶杯甚至毛巾消失幾乎是家常便飯。物質(zhì)財(cái)富充裕后，盜竊小財(cái)產(chǎn)的情況就少多了。國(guó)內(nèi)很多地方也是如此，比如晉江、福建、溫州、浙江等等。他們當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)品曾經(jīng)是假冒偽劣產(chǎn)品的代名詞。但現(xiàn)在地方經(jīng)濟(jì)和法治發(fā)展到一定階段，要講究誠(chéng)信，和吳下阿蒙有很大區(qū)別。這大概就是我們說(shuō)的吃飽穿暖，然后知榮辱，再知禮儀。

如何呼吁誠(chéng)信回歸？有兩手政策，一手當(dāng)然是大蛋糕，讓每個(gè)公民至少有一份溫飽，這就是講“發(fā)展是硬道理”！另一方面是建立分餅規(guī)則，否則個(gè)人和企業(yè)都很難有誠(chéng)信的基礎(chǔ)。蛋糕怎么分才算公平？這就需要一個(gè)權(quán)力制衡機(jī)制。比如一個(gè)人有權(quán)力先切蛋糕，另一個(gè)人就應(yīng)該有權(quán)力先摘蛋糕，這樣一個(gè)蛋糕就可以平分了。沒(méi)有制衡的力量，我們不能指望權(quán)力持有人謙遜謹(jǐn)慎地使用權(quán)力，但大多數(shù)人會(huì)。在這樣分蛋糕的過(guò)程中，如果制定規(guī)則的人沒(méi)有規(guī)則，那么社會(huì)誠(chéng)信的基石就會(huì)非常不穩(wěn)定，最終會(huì)影響到人民群眾做出大蛋糕的努力。

同學(xué)情班會(huì)演講稿（優(yōu)質(zhì)14篇）篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好！今天我演講的題目是：《珍愛(ài)生命，牢記安全》。

有人曾說(shuō)：生命如樹(shù)，生命如光，生命如霞，生命如歌；生命是穿越滄海的航船，生命是馳騁大地的列車(chē)；生命是千山盛開(kāi)的鮮花，生命是萬(wàn)里奔騰的長(zhǎng)河。生命的形式多種多樣，但只有鮮活的生命，才能在闊遠(yuǎn)的宇宙空間施展才華、實(shí)現(xiàn)抱負(fù)；只有健康的生命才能承擔(dān)起所有的責(zé)任、為社會(huì)造福。生命的內(nèi)涵是如此的博大精深；生命的氣勢(shì)是如此的恢宏壯麗；生命的火花是如此的美妙絕倫。人們歌頌生命，因?yàn)樯膶氋F；人們熱愛(ài)生命，因?yàn)樯拿篮谩?/p>

然而，生命又是脆弱的，安全事故像一張血盆大口時(shí)刻有將其吞噬的危險(xiǎn)，那些鮮血寫(xiě)成的教訓(xùn)，使我們時(shí)刻感悟到生命的寶貴，安全的重要。如果說(shuō)生命是花，那么安全就是灑滿大地的陽(yáng)光；如果說(shuō)生命是河流，那么安全就是締造曲折迂回的護(hù)堤；如果說(shuō)生命是一幅畫(huà)，那么安全就是抒寫(xiě)深遠(yuǎn)神致的筆。正如人們常說(shuō)：是安全捍衛(wèi)著我們的生命，是安全在維護(hù)我們生存的權(quán)利，是安全在為我們注入夢(mèng)想的力量。

能以犧牲人的生命為代價(jià)，只有人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全得到切實(shí)保障，國(guó)家才能富強(qiáng)安寧，社會(huì)才能安定和諧，人民才能平安幸福。黨和國(guó)家對(duì)安全生產(chǎn)工作的重視，為我們共同構(gòu)筑牢固的安全生產(chǎn)防線指明了方向，堅(jiān)定了信心，充滿了力量！

過(guò)去人們用血淋漓的現(xiàn)實(shí)證明了安全的重要性，今天的我們還有什么理由不去好好地珍惜呢？當(dāng)僥幸心理閃現(xiàn)時(shí)請(qǐng)想一想：父母雙鬢的白發(fā)，妻子牽掛的眼神，孩子睡夢(mèng)中那甜甜的微笑！當(dāng)麻痹思想抬頭時(shí)，請(qǐng)?jiān)傧胍幌耄耗赀~的雙親需要你盡孝，賢惠的妻子需要你牽手人生，可愛(ài)的兒女需要你為她避日擋風(fēng)。生命，一旦失去就不再回來(lái)，還有什么比幸福地活著更可貴的呢？安全是一個(gè)永恒的話題，誰(shuí)看重它，幸福就會(huì)與誰(shuí)相伴；誰(shuí)鄙視它，誰(shuí)就會(huì)跌進(jìn)痛苦的深淵。所以我們要切實(shí)提高安全防范意識(shí)，把過(guò)去的事故當(dāng)成現(xiàn)在的隱患，去齊心協(xié)力共同構(gòu)筑一道牢固的安全生產(chǎn)防線。

朋友，安全是生命的基石，安全是歡樂(lè)的階梯。生命對(duì)我們每個(gè)人只有一次，幸福寄希望于安全，安全又賜予我們無(wú)限的幸福和歡樂(lè)。安全大廈立于一舉一動(dòng)，安全巨壩源于一人一事，讓我們把每一刻都當(dāng)作生命的起點(diǎn)，珍愛(ài)生命、牢記安全，肩負(fù)起安全預(yù)防這神圣的使命；我們常說(shuō)“高高興興上班，平平安安回家”看似簡(jiǎn)單的一句話，實(shí)則是企業(yè)和家庭對(duì)我們最基本的要求和愿望，安安全全的`工作，是為已、為家、為他人創(chuàng)造幸福歡樂(lè)！

讓我們共同去構(gòu)筑牢固的安全生產(chǎn)防線，去演繹生命的精彩、去譜寫(xiě)幸福的偉大篇章！

謝謝大家！

同學(xué)情班會(huì)演講稿（優(yōu)質(zhì)14篇）篇八

尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好。

今日我演講的題目是：感恩的心。有一個(gè)天生就不會(huì)說(shuō)話的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每一天很早出去工作，很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分，小女孩就開(kāi)始站在家門(mén)口，充滿期待地望著門(mén)前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最歡樂(lè)的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆恳惶於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊。

是啊，人不應(yīng)當(dāng)總抱怨命運(yùn)的不公平，試著感恩生活吧，感激父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感激教師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做大寫(xiě)的人；感激朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感激對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。

感激太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖；感激江河，它讓你擁有清水；感激大地，它讓你有生存空間。感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。

感恩是樂(lè)觀。感激困難，感激挫折，不是樂(lè)觀么？感激對(duì)手，感激敵人，不是樂(lè)觀么？對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感激它，不是樂(lè)觀么？所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。

感恩是禮貌。有人幫忙了我們，我們隨口說(shuō)聲多謝，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感激他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。

感恩是安全。媽媽的一聲嘮叨，提醒我一路平安。教師的一個(gè)微笑，感化我一世康健，警察的一個(gè)手勢(shì)，指引著我明確人生的斑馬線。感恩是一道安全的籬笆。

感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。

常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活依然充滿了陽(yáng)光，隨處彌漫著歡樂(lè)的空氣。

我的演講結(jié)束了，多謝大家。

同學(xué)情班會(huì)演講稿（優(yōu)質(zhì)14篇）篇九

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!

很多年前，我們敬愛(ài)的毛爺爺就曾說(shuō)過(guò)：孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山。可見(jiàn)毛爺爺當(dāng)時(shí)對(duì)自己的勵(lì)志是多么的嚴(yán)格。

現(xiàn)在，我們是祖國(guó)的花朵，是未來(lái)國(guó)家的棟梁。更加需要對(duì)自己勵(lì)志。所以今天就由我為大家來(lái)上一堂勵(lì)志的課，希望能與同學(xué)們共同分享!

第一個(gè)故事。

再試一次。

有個(gè)年輕人去微軟公司應(yīng)聘，而該公司并沒(méi)有刊登過(guò)招聘廣告。見(jiàn)總經(jīng)理疑惑不解，年輕人用不太嫻熟的英語(yǔ)解釋說(shuō)自己是碰巧路過(guò)這里，就貿(mào)然進(jìn)來(lái)了。總經(jīng)理感覺(jué)很新鮮，破例讓他一試。面試的結(jié)果出人意料，年輕人表現(xiàn)糟糕。他對(duì)總經(jīng)理的解釋是事先沒(méi)有準(zhǔn)備，總經(jīng)理就隨口應(yīng)道:“等你準(zhǔn)備好了再來(lái)試吧。”

第四個(gè)故事。

你也在井里嗎?

有一天某個(gè)農(nóng)夫的一頭驢子，不小心掉進(jìn)一口枯井里，農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法救出驢子，但幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，驢子還是在井里痛苦地哀嚎著。最后，這位農(nóng)夫決定放棄，他想這頭驢子年紀(jì)已經(jīng)太大了。農(nóng)夫于是請(qǐng)來(lái)左鄰右舍幫忙一起將井中的驢子埋了。鄰居們?nèi)耸忠话宴P子，泥土一鏟鏟進(jìn)了枯井。但出人意料的是，這頭驢子好像安靜下來(lái)了，農(nóng)夫好奇地往井底探頭，出現(xiàn)在眼前的景象令他大吃一驚:當(dāng)泥土落在驢子的背部時(shí)，驢子便將泥土抖落在一旁，然后站到鏟進(jìn)的泥土堆上面。就這樣，驢子將大家鏟倒在它身上的泥土全數(shù)抖落在井底，然后再站上去。

很快，這只驢子便得意地上升到井口，然后在眾人驚訝的表情中快步地跑開(kāi)了!這個(gè)故事告訴我們：在生命的旅程中，有時(shí)候我們難免會(huì)陷入“枯井”里，會(huì)被各式各樣的“泥沙”傾倒在我們身上，而想要從這些“枯井”脫困的秘訣就是:將“泥沙”抖落掉，然后站到上面去!

第五個(gè)故事。

飛翔的蜘蛛。

一天，我發(fā)現(xiàn)，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會(huì)飛?要不，從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是怎么拉過(guò)去的?后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路——從一個(gè)檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過(guò)空地，再爬上對(duì)面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以后也是如此。蜘蛛不會(huì)飛翔，但它能夠把網(wǎng)結(jié)在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅(jiān)忍的昆蟲(chóng)，它的網(wǎng)織得精巧而規(guī)矩，八卦形地張開(kāi)，仿佛得到神助。這樣的成績(jī)，使人不由得想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。這個(gè)故事告訴我們：信念是一種無(wú)堅(jiān)不摧的力量，當(dāng)你堅(jiān)信自己能成功時(shí)，你必能成功。

第六個(gè)故事。

勇于冒險(xiǎn)。

有一天，龍蝦與寄居蟹在深海中相遇，寄居蟹看見(jiàn)龍蝦正把自己的硬殼脫掉，露出嬌嫩的身軀。寄居蟹非常緊張地說(shuō):“龍蝦，你怎可以把唯一保護(hù)自己身軀的硬殼也放棄呢?難道你不怕有大魚(yú)一口把你吃掉嗎?以你現(xiàn)在的情況來(lái)看，連急流也會(huì)把你沖到巖石去，到時(shí)你不死才怪呢?”

龍蝦氣定神閑地回答:“謝謝你的好心，可是你不了解，我們龍蝦每次成長(zhǎng)，都必須先脫掉舊殼，才能生長(zhǎng)出更堅(jiān)固的外殼，現(xiàn)在面對(duì)的危險(xiǎn)，只是為了將來(lái)發(fā)展得更好而作出準(zhǔn)備。”寄居蟹細(xì)心思量一下，自己整天只找可以避居的地方，而從來(lái)沒(méi)有想過(guò)如何令自己成長(zhǎng)得更強(qiáng)壯，整天只活在別人的護(hù)蔭之下，難怪永遠(yuǎn)都限制自己的發(fā)展。

同學(xué)情班會(huì)演講稿（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十

老師，同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)你坐在環(huán)境幽雅，窗明幾凈的教室里學(xué)習(xí)，當(dāng)你漫步在水清倒影的`湖畔，注目波光粼粼的面，當(dāng)你徘徊在桃紅柳綠之下，傾聽(tīng)著那悅耳的鶯聲燕語(yǔ)的時(shí)候，也許你會(huì)感到很愜意。此時(shí)此刻，你決不會(huì)相信，這秀麗的山川、美妙的景物有一天將會(huì)離你而去。

誰(shuí)不想生長(zhǎng)在一個(gè)富強(qiáng)安定的國(guó)度?誰(shuí)不希望有一個(gè)舒適優(yōu)美的環(huán)境?然而，目前我們卻面臨著嚴(yán)重的綠色危機(jī)!

據(jù)統(tǒng)計(jì)：目前我國(guó)沙漠、戈壁及沙漠化土地共149.6萬(wàn)平方公里，占全國(guó)總面積的15.5%，其中約有l(wèi)6萬(wàn)平方公里是人為造成的，現(xiàn)在仍以平均每年l560平方公里的速度擴(kuò)大;而中國(guó)最大的長(zhǎng)白山林區(qū)的森林主體，正以每年3.5萬(wàn)公頃、500萬(wàn)立方米的速度消失，其他地方的林區(qū)問(wèn)樣砍伐過(guò)量。我國(guó)目前砍伐量已超過(guò)生產(chǎn)量的50%以上。世界森林覆蓋率現(xiàn)為22%，而我國(guó)森林覆蓋率僅為l2.7%，占世界的第120位。

多么觸目驚心的數(shù)字!

多么鮮明強(qiáng)烈的對(duì)比!

多么冷峻嚴(yán)酷的挑戰(zhàn)!

沙漠不斷擴(kuò)大，森林逐漸減少。如果聽(tīng)之任之，一味地亂砍濫伐下去，不但蓊蓊郁郁的森林會(huì)被茫茫無(wú)邊的沙漠所代替，而且也將危及人類自身的生存。難道不是嗎?綠色是生命的象征，破壞綠色就是抹殺生命;保護(hù)綠色，發(fā)展綠色，就是保護(hù)生命，發(fā)展生命。

大家知道，森林是大自然的總調(diào)度室，是人類的寶貴財(cái)富。它不僅能夠調(diào)節(jié)氣候，美化環(huán)境，而且可以提供大量木材，保證農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)的穩(wěn)定發(fā)展。國(guó)內(nèi)外經(jīng)驗(yàn)表明：如果一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的森林覆蓋率達(dá)30%以上，而且分布比較均衡，那么這個(gè)國(guó)家或地區(qū)的生態(tài)環(huán)境就比較優(yōu)越，農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)就比較穩(wěn)定。反之，如果森林遭到破壞，環(huán)境就會(huì)惡化，導(dǎo)致多種自然災(zāi)害的發(fā)生。可見(jiàn)，森林對(duì)于人類來(lái)說(shuō)是何等的重要。

我們是21世紀(jì)的小學(xué)生，祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，面對(duì)沙漠的挑戰(zhàn)，綠色的危機(jī)，豈能無(wú)動(dòng)于衷，袖手旁觀，坐以待斃!植樹(shù)造林，造福后代，是我們每一位同學(xué)義不容辭的責(zé)任。值此植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，從我做起，從現(xiàn)在做起，用綠色裝點(diǎn)祖國(guó)山河，筑起一道新的綠色長(zhǎng)城，去創(chuàng)造一個(gè)“千里鶯啼綠映紅”的新環(huán)境!

我的演講完畢，謝謝大家！

同學(xué)情班會(huì)演講稿（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十一

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家好！

那些紅色的舞鞋一直珍藏在我的鞋柜里，體現(xiàn)了奶奶對(duì)我的愛(ài)。

從小到大，外婆陪我時(shí)間最長(zhǎng)。時(shí)間可以追溯到我小時(shí)候的一個(gè)兒童節(jié)！我們班準(zhǔn)備的節(jié)目是舞蹈。老師讓我們每個(gè)表演者買(mǎi)一雙紅色的舞鞋。回家后，我高興地給媽媽打電話：“嘿，媽媽，媽媽，老師讓我們每個(gè)表演者買(mǎi)一雙紅色的舞鞋。”媽媽笑著說(shuō)：“寶貝，好吧，媽媽給你買(mǎi)。”鞋子回來(lái)之前，我每天都很期待。想想看是什么樣子。好看嗎？尺寸合適嗎…最后，我拿到了我的舞鞋。“35號(hào)正好。”我高興地看著號(hào)碼，穿上舞鞋，在客廳里跳舞，“啊！為什么這么緊？太蹩腳了。”我皺著眉頭說(shuō)。怎么辦？還有三天表演。現(xiàn)在買(mǎi)太晚了。我的眼淚突然從眼眶里流出，像斷了線的珍珠，落在我握緊的拳頭上。奶奶聽(tīng)到我哭的聲音，立刻從廚房跑出來(lái)說(shuō)：“怎么了？誰(shuí)讓我們孫女不高興了？”我難過(guò)地說(shuō)：“演出過(guò)幾天就來(lái)了，但是我的鞋子小。”“哦，奶奶會(huì)給你想辦法的，別難過(guò)。”奶奶和藹地說(shuō)。我半信半疑地脫下舞鞋去上學(xué)了。

第二天晚上，我起來(lái)拿水喝，被眼前的一幕驚呆了。我看見(jiàn)奶奶穿著我的舞鞋在客廳里走。她的額頭上滿是大大小小的汗珠，雙手緊握成拳，緊緊地咬著牙齒。感覺(jué)就像赤腳走在刀尖上，一步一步艱難。看到這里，我熱淚盈眶，跑過(guò)去對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，你用腳撐我的鞋嗎？腳疼嗎？”奶奶裝作沒(méi)事人說(shuō)：“沒(méi)事，我不疼。我趕緊蹲下來(lái)，抱起奶奶的`腳，輕輕撫摸她的腳后跟，磨出大大小小的血泡.演出那天早上，我穿著舞鞋舒服地站在鏡子前，左顧右盼。”多陽(yáng)光啊！”奶奶自豪地說(shuō)。我在外婆身邊笑了，外婆也笑了。在我嘴角深深的酒窩里，藏著奶奶的禮物——.

奶奶對(duì)我的無(wú)私、愛(ài)和關(guān)心讓我心存感激。我感謝養(yǎng)育我的人給了我生命和信心。趁他們還沒(méi)老，現(xiàn)在向他們致敬！

同學(xué)情班會(huì)演講稿（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十二

老師們，同學(xué)們：

大家清晨好！我是來(lái)自初二（2）班的小何，今日我發(fā)言的題目是《團(tuán)結(jié)就是力量》。

我以前讀過(guò)一篇文章，叫做《蘆葦?shù)馁潎@》，文章中說(shuō)："一根蘆葦，應(yīng)當(dāng)說(shuō)是很微小的，不足掛齒的，也是柔弱無(wú)力的。被狂風(fēng)一吹便很簡(jiǎn)單折斷。或許蘆葦深知自己這個(gè)短處吧，它素來(lái)不會(huì)獨(dú)自存在，老是集群而生，聚眾而長(zhǎng)。”讀完了這篇文章，我很賞識(shí)蘆葦那集群而長(zhǎng)。萬(wàn)眾一心的精神，因?yàn)樗怀隽颂J葦?shù)囊粋€(gè)很令我賞識(shí)的質(zhì)量——團(tuán)結(jié)。

其實(shí)，在生活中團(tuán)結(jié)的影子也到處可見(jiàn)：很多很多的石頭聚積起來(lái)能夠變?yōu)橐蛔薮蟮母叻澹缓芏嗪芏嗟拇u頭壘筑起來(lái)，能夠砌成萬(wàn)里長(zhǎng)城。螞蟻雖小，但很多螞蟻團(tuán)結(jié)在一同，能拖動(dòng)一根很大的骨頭；一個(gè)人的力量雖小，但很多輕微的力量集合在一同，就能翻江倒海，戰(zhàn)勝全部！

所以，當(dāng)你在賽場(chǎng)戰(zhàn)勝困難，堅(jiān)持達(dá)成競(jìng)賽時(shí)，當(dāng)你在班級(jí)的宣傳口號(hào)上添上自成一家的創(chuàng)意時(shí)，當(dāng)你在看臺(tái)上為運(yùn)動(dòng)員的拼搏搖旗呼喊時(shí)，都會(huì)發(fā)現(xiàn)：本來(lái)，我們是這樣的團(tuán)結(jié)，是這樣的同心合力。而這全部的原由都是因?yàn)槲覀冋J(rèn)識(shí)到有著強(qiáng)盛的團(tuán)結(jié)精神爆發(fā)的震驚人心的力量，所以，因?yàn)槊恳桓?xì)線的凝集，進(jìn)而形成了一條堅(jiān)韌非常的繩索。

同學(xué)情班會(huì)演講稿（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十三

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

從流行語(yǔ)“沒(méi)有手機(jī)的日子如同與世隔絕”不難看出當(dāng)今人們對(duì)于手機(jī)的依賴與鐘愛(ài)。

過(guò)猶不及，手機(jī)在帶給我們潮流便捷的同時(shí)也賦予了我們“雙重人格”。

自從有了手機(jī)，人們更熱衷于在各大社交軟件中“曬”自己了。可現(xiàn)實(shí)呢?把原本不完美的身材p瘦，把原本凌亂的書(shū)桌前收拾干凈放一本書(shū)或一杯咖啡，配上自拍和感嘆人生的文字……諸如此類，聽(tīng)著就令人發(fā)笑，可為什么人們還會(huì)這樣樂(lè)此不疲地自欺欺人呢?明知道是不真實(shí)的還迫不及待的分享給全世界，利用手機(jī)的便捷把現(xiàn)實(shí)和網(wǎng)絡(luò)中的自己塑造成兩個(gè)不同的人，其根源在于人們常常通過(guò)手機(jī)把生活過(guò)給了別人。

如今網(wǎng)絡(luò)暴力已成常態(tài)，稍遇到不順心的事或拌了句嘴便破口大罵。反正是手機(jī)嘛，誰(shuí)也不知道誰(shuí)是誰(shuí)。人們利用手機(jī)的隱蔽性把現(xiàn)實(shí)中小心翼翼的自己塑造成網(wǎng)絡(luò)上什么都敢說(shuō)的.自己。于是手機(jī)成了人生活中膽小自卑的幌子，放飛自我似的向別人展示著“看我多厲害!”

究竟是什么使手機(jī)成了荼毒人性、隱蔽思想的工具?一份最近的調(diào)查問(wèn)卷顯示，僅有0。67%的人不經(jīng)常在社交平臺(tái)上分享自己的生活。一百人中不足一位!多么令人愕然的比例。要說(shuō)這些人沒(méi)有優(yōu)質(zhì)的生活和精彩的時(shí)刻與人分享嗎?他們當(dāng)然有，只是他們明白，生活是過(guò)給自己的。有發(fā)大段心靈雞湯去教育別人或怨天尤人的功夫何不品一壺茶、讀一本書(shū)?到哪兒都只是在舉著手機(jī)狂拍進(jìn)行“實(shí)時(shí)直播”，哪兒有時(shí)間享受照片外的生活?這0.67%的人不會(huì)用手機(jī)來(lái)偽裝自己過(guò)虛假的生活，不足以證明他們的思想見(jiàn)識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)常人了嗎?何必用手機(jī)來(lái)掩飾自己!

發(fā)明手機(jī)的初衷是讓它服務(wù)于人們，沒(méi)想到現(xiàn)在卻成它控制了我們。一則笑話揭示了手機(jī)的本質(zhì)：“你永遠(yuǎn)不知道手機(jī)的對(duì)面是人還是狗!”

手機(jī)賦予了我們雙重人格和生活。

同學(xué)情班會(huì)演講稿（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十四

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家好，我是吳玉寧，經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)。今天，我在競(jìng)選十大大學(xué)生之一，“誠(chéng)信與榮譽(yù)”。

記得小時(shí)候聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事《狼來(lái)了》。故事里的孩子多次撒謊，說(shuō)狼來(lái)了，大人上當(dāng)了好幾次。后來(lái)狼真的來(lái)了，但是他大聲的喊，大人們卻不理他，以為他還在撒謊，羊被狼吃了，差點(diǎn)被狼自己吃了。可見(jiàn)誠(chéng)信有多重要！

每次同學(xué)邀請(qǐng)我玩，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到會(huì)場(chǎng)，不到就打電話。每當(dāng)有人來(lái)我家，我都會(huì)熱情地招呼他們，招待他們。別人幫助我的時(shí)候，我會(huì)說(shuō)謝謝。當(dāng)我傷害了一個(gè)人，我會(huì)說(shuō)對(duì)不起。

誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我的基本行為準(zhǔn)則。有了誠(chéng)實(shí)，人們才能和睦相處，有了誠(chéng)實(shí)，他們才能相互信任。初級(jí)守則第10條告訴我們要誠(chéng)實(shí)勇敢，不說(shuō)謊，改正錯(cuò)誤。我們每個(gè)人都應(yīng)該是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，比如：守信，不隱瞞，不說(shuō)謊，實(shí)事求是。學(xué)校里經(jīng)常發(fā)生一些案例，足以說(shuō)明我們小學(xué)生和小學(xué)生吵架是因?yàn)椴徽\(chéng)實(shí)或者不禮貌。人與人之間有比金錢(qián)更重要的東西，那就是誠(chéng)實(shí)和信任。看來(lái)一個(gè)人的誠(chéng)實(shí)真的很重要，這不僅僅是對(duì)自己人格的尊重；也能贏得別人的信任，給別人一個(gè)教訓(xùn)。

誠(chéng)實(shí)不僅需要鍛煉，還需要努力，不僅靠言語(yǔ)，還要靠行動(dòng)。我班有個(gè)同學(xué)叫楊凌希。每個(gè)周末，她都要我去打羽毛球。雖然周末喜歡在家看書(shū)，但對(duì)同學(xué)的承諾從不馬虎，每次都能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)開(kāi)會(huì)地點(diǎn)。因?yàn)檎\(chéng)實(shí)守信，所以有很多好伙伴。

最后，我會(huì)誠(chéng)實(shí)守信。我知道我還有很多缺點(diǎn)。請(qǐng)?zhí)岢鰜?lái)，我會(huì)改正的。請(qǐng)給我一個(gè)神圣的投票，謝謝。