每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

簡(jiǎn)短精彩的自我介紹篇一

通過(guò)多年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我養(yǎng)成堅(jiān)韌的性格和樂(lè)觀的精神，尤其是人際關(guān)系和對(duì)事情的處理方式方面得到了長(zhǎng)足的進(jìn)展。

1.人際方面我充分利用自己友善，有耐性的性格特點(diǎn)與身邊的人和睦相處，在與人相處尤其是人際間的談話中我可以掌握每一個(gè)人的情緒變化和表達(dá)含義及時(shí)的調(diào)整談話內(nèi)容和回應(yīng)方式。

2.在處事方面我堅(jiān)信知己知彼才能百戰(zhàn)不殆，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，盡量考慮成功與失敗的條件和得失，減少風(fēng)險(xiǎn)得程度，完成任務(wù)。

我相信這兩方面的特點(diǎn)可以幫助我更好的成為一名合格的，幫助社會(huì)弱勢(shì)群特獲得更多的幫助和支持。人的生命是平等的，每個(gè)人都有獲得美好生活的權(quán)利，這就是我對(duì)一名職責(zé)的理解和詮釋，我相信我會(huì)用我努力來(lái)見證一名價(jià)值，希望大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)。

簡(jiǎn)短精彩的自我介紹篇二

讀小學(xué)一年級(jí)的我，是一個(gè)文靜，好學(xué)的女生。

由于我的文靜，讓我更愛(ài)看書，因?yàn)榭磿屛腋械缴畹木屎统鋵?shí)。每當(dāng)我翻開書本時(shí)，總會(huì)情不自禁地涌出一種感覺(jué)：“看書，真好！”所以也讓我小小的鼻梁架著一副近視眼鏡。

我也有一個(gè)不良的習(xí)慣—愛(ài)拖拉。每次的作業(yè)我都愛(ài)拖到最后來(lái)完成。總是換來(lái)媽媽的嘮叨和爸爸的責(zé)罵。對(duì)于這個(gè)壞習(xí)慣我一定要克服它。

我從小的夢(mèng)想是：長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我會(huì)發(fā)奮圖強(qiáng)的。

這就是我，一個(gè)既有理想又有缺點(diǎn)的我！

我叫郝曉麗，是個(gè)聰明伶俐、活潑可愛(ài)的小女孩。我長(zhǎng)著一雙黑葡萄大眼睛，一閃一閃，好象天上的小星星，一張櫻桃小嘴，我還流著一頭烏黑色的短頭發(fā)。大家都叫我“假小子”。

我很調(diào)皮搗蛋，活像個(gè)小猴子，我屬猴真是沒(méi)錯(cuò)，小時(shí)侯爸爸給我買的玩具我一玩準(zhǔn)壞。爸媽常叨念：“我看我們的寶貝兒女兒真不象個(gè)小女孩，成天調(diào)皮搗蛋，倒象個(gè)男孩子。看同事家的女孩子個(gè)個(gè)都溫柔賢淑，哪像咱女兒。”爸爸、媽媽想讓我做一個(gè)溫柔賢惠的女孩子，可我想做一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩子。我的性格是豪放的，我愛(ài)做好人好事，有一次我扶一位老奶奶過(guò)馬路、我曾經(jīng)給老人讓位……我的性格就是這樣的。

我的愛(ài)好也有很多，其中我最大的愛(ài)好是畫畫，我畫什么象什么，我會(huì)繼續(xù)發(fā)展我這方面的特長(zhǎng)的。

這就是我，你們喜歡我嗎？

簡(jiǎn)短精彩的自我介紹篇三

各位老師：

早上好!

非常榮幸能參加這次面試，我是號(hào)考生，報(bào)考的職位是，希望通過(guò)這次面試能向各位老師學(xué)到東西。

我來(lái)自美麗的海濱城市，今年24歲，是大學(xué)專業(yè)本科的應(yīng)屆畢業(yè)生。閩南的山水哺育我長(zhǎng)大，我的血液里流淌著閩南人特有活潑開朗的性格和愛(ài)拼才會(huì)贏的打拼精神。帶著這種精神，在校期間我刻苦學(xué)習(xí)，不負(fù)眾望分別獲得xx年度二等獎(jiǎng)學(xué)金，xx年度和xx年度三等獎(jiǎng)學(xué)金，用實(shí)際努力報(bào)答父母和師長(zhǎng)的養(yǎng)育之恩。

除了學(xué)習(xí)之外，我還積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我曾擔(dān)任班級(jí)的宣傳委員，組織了幾次班級(jí)和學(xué)院的公益活動(dòng)：如青年志愿者助殘活動(dòng)，向孤兒院兒童獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)等。組織這些活動(dòng)以及和活動(dòng)中和成員的相處讓我學(xué)到了很多東西，對(duì)培養(yǎng)自己的能力和人際關(guān)系的處理有很大的好處，為我更快的走向社會(huì)提供了良好的平臺(tái)。

此外，計(jì)算機(jī)和籃球是我業(yè)余最大的愛(ài)好，我計(jì)算機(jī)過(guò)了國(guó)家2級(jí)，除熟悉日常電腦操作和維護(hù)外，還自學(xué)了網(wǎng)站設(shè)計(jì)等，并自己設(shè)計(jì)了個(gè)人主頁(yè)。我是班級(jí)的籃球隊(duì)主力，我覺(jué)的籃球不僅可以強(qiáng)身健體還可以培養(yǎng)一個(gè)人的團(tuán)隊(duì)精神。

回顧自己大學(xué)四年的工作學(xué)習(xí)生活，感觸很深，但覺(jué)的收獲還是頗豐的。掌握了專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)了自己各方面的能力，這些對(duì)今后的工作都將產(chǎn)生重要的幫助。除此之外，也應(yīng)該看到我的一些缺點(diǎn)，如有時(shí)候做事情比較急于求成，在工作中實(shí)際經(jīng)驗(yàn)不足等等。但"金無(wú)足赤，人無(wú)完人"每個(gè)人都不可避免的存在他的缺點(diǎn)，有缺點(diǎn)并不可怕，關(guān)鍵的是如何看待自己的缺點(diǎn)，只有正視它的存在，通過(guò)不斷的努力學(xué)習(xí)才能改正自己的缺點(diǎn)。今后我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)。這次我選擇這個(gè)職位除了專業(yè)對(duì)口以外，我覺(jué)的我也十分喜歡這個(gè)職位，相信它能讓我充分實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)理想和體現(xiàn)自身的價(jià)值。我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作希望大家能夠認(rèn)可我，給我這個(gè)機(jī)會(huì)!

簡(jiǎn)短精彩的自我介紹篇四

活潑可愛(ài)的兄弟姐妹們

大家好!

凡事由我做起，友誼從我開始，我叫希望大家從認(rèn)識(shí)這一刻開始笑口常開，好彩不斷。

我是一位熱情大方活潑的女孩，希望我的熱情能給你們的生活增添更多的色彩，使你們的生活更加激情四射，我的活潑能讓你比氧氣還活潑，我的熱情大方能使你們彼此間，與朋友間，與陌生人之間大膽交往好不好?

我來(lái)自中國(guó)四大盆地之一的四川盆地，因?yàn)榕璧氐牡匦危詺夂蜮耍驗(yàn)榻?jīng)緯位置所以人稱養(yǎng)顏圣地，因此我家鄉(xiāng)的美女帥哥蕓蕓皆是，而我就是我家鄉(xiāng)最特別的那位美女，人稱非洲的白雪公主，歐洲的蒙娜莉莎，英國(guó)的伊莉莎白露女皇，美國(guó)的伊莉莎少女，希望你們?cè)谟涀∶诌@一刻開始，能夠回想起童年看過(guò)的童話，不會(huì)忘記歷史上的一些偉人，更會(huì)跟上時(shí)代，記住每個(gè)時(shí)代的每一位少女，yes or on?

四川辣妹遠(yuǎn)近聞名，獨(dú)一無(wú)二，有首歌這樣唱的：辣妹子辣，辣妹子辣，辣妹子從小不怕辣，這只是唱出了辣妹愛(ài)吃辣并能吃辣的特征，辣有兩層含義：一指辣妹做事風(fēng)風(fēng)火火，轟轟烈烈做抉擇從不優(yōu)柔寡段，而是斬釘截鐵，常留下封功業(yè)績(jī)，帶走糊涂亂事，希望大家從此刻了解辣妹不了解的沒(méi)關(guān)系，臺(tái)上正站著一位最具代表性，最特殊的辣妹，大家多接觸我，我可以讓你們嘗試?yán)泵玫睦蔽逗屠泵玫淖鍪嘛L(fēng)格，好不好?(好)

成都小吃別具一格，味色獨(dú)到，聽的你口水直流，看的你眼花繚亂，聞的你贊不絕口，吃的你回味無(wú)窮，有句話這樣說(shuō)：條條大道通羅馬，在我家鄉(xiāng)是條條大道有小吃，有愛(ài)好小吃的約好時(shí)間，我?guī)銈內(nèi)コ酝菐讞l小吃街。

聽我說(shuō)了這么久，是不是很羨慕我的嗓門大啊?是不是嫉妒我的嗓音動(dòng)聽啊，人們常說(shuō)愛(ài)有多深，恨就有多深，你們愛(ài)我嗎?那就讓你恨我一回吧!其實(shí)我全身上下最好的還是我的歌聲，我的粉絲常說(shuō)偶像你的歌聲一響余音裊裊，回聲繞繞，我的歌聲具有強(qiáng)烈的磁性，請(qǐng)大家看看你們的周圍、請(qǐng)看看垃圾被吸引的滿天飛舞，花兒聽了我的歌聲激情綻放，鳥兒聽了我的歌聲群起舞動(dòng)，車輛聽了我的歌聲，車胎膨脹，人們聽了我的歌聲激情膨湃，你們聽了我的`歌聲有震耳欲聾的感覺(jué)，貌似你在地震中坐搖籃，但我最拿手的還是歌曲串燒，輕柔的，歡快的，悲傷的，激情的，一起串燒，并且我唱起高音我會(huì)臉紅，同時(shí)我會(huì)自動(dòng)改動(dòng)歌詞，大家聽了上句，期待下句的冒泡，為了讓大家身臨其境體驗(yàn)一下這種感覺(jué)我就給大家秀一段：

豬!你的鼻子有兩個(gè)孔，感冒時(shí)的你還掛著鼻涕牛牛。

豬!你有著黑漆漆的眼，望呀望呀望也看不到邊。

豬!你的耳朵是那么大，呼扇呼扇也聽不到我在罵你傻。

豬!你的尾巴是卷又卷，原來(lái)跑跑跳跳還離不開它

我在等一分鐘

或許下一分鐘

就能聽到你們的掌聲和吶喊聲

難道你們真的不給嗎?

就這樣被我征服

切斷了所有退路

好聽嗎?期待我的下一句嗎?那請(qǐng)大家記住一個(gè)愛(ài)串燒各種類型歌曲一起唱的四川辣妹好嗎?

最后祝大家：平頂藍(lán)天，腳踏實(shí)地，一帆風(fēng)順走下去，謝謝

簡(jiǎn)短精彩的自我介紹篇五

各位活潑可愛(ài)的兄弟姐妹們：

我叫，今年x歲，是x學(xué)校的學(xué)生。在老師心目中，我是一個(gè)思維敏捷、領(lǐng)悟力強(qiáng)和愛(ài)動(dòng)腦筋的學(xué)生，也是一個(gè)學(xué)習(xí)勤奮、做事認(rèn)真的學(xué)生。我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班級(jí)中名列前茅，而且對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)特別感興趣。

在老師和家長(zhǎng)的幫助下，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天堅(jiān)持預(yù)習(xí)，上課時(shí)認(rèn)真聽講、積極發(fā)言，家庭作業(yè)既整齊又正確。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，使我成為老師們眼中的優(yōu)秀學(xué)生。在近六年的學(xué)習(xí)中，我多次獲得單科免考并在各類評(píng)比中獲得了優(yōu)異成績(jī)：每學(xué)期都被評(píng)為學(xué)校“三好學(xué)生”，在南京數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)組織的“智力數(shù)學(xué)大比拼”和“南京市第九屆小學(xué)智力數(shù)學(xué)冬令營(yíng)競(jìng)賽”中均獲得了二等獎(jiǎng)，在江蘇現(xiàn)代教育培訓(xùn)中心和《小學(xué)生報(bào)》組織的第五屆“現(xiàn)代杯小學(xué)生學(xué)習(xí)能力測(cè)試”語(yǔ)文學(xué)科和數(shù)學(xué)學(xué)科中分別獲得二等獎(jiǎng)，在校英語(yǔ)百詞競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)，在校數(shù)學(xué)競(jìng)賽和英語(yǔ)故事演講比賽中分別獲得二等獎(jiǎng)，被鼓樓區(qū)教育局評(píng)為20xx年度和20xx年度鼓樓區(qū)“學(xué)習(xí)之星”，獲得20xx年度鼓樓區(qū)“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號(hào)。

我的愛(ài)好十分廣泛，課外時(shí)間學(xué)習(xí)了民族樂(lè)器二胡，取得了江蘇省音樂(lè)家協(xié)會(huì)組織的二胡水平考級(jí)玖級(jí)良好的成績(jī)，我還對(duì)豎笛和書法著迷，課余時(shí)間參加了學(xué)校組織的豎笛和書法興趣班，不僅能熟練吹奏許多豎笛曲子，而且成了校豎笛隊(duì)的優(yōu)秀學(xué)員，在江蘇省中小學(xué)生書法(寫字)大賽中，我的書法(寫字)作品獲得了“金獎(jiǎng)”，在學(xué)校舉辦的第四屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我獲得了四年級(jí)女子組100米和跳遠(yuǎn)2個(gè)第一名。在學(xué)校的“小藝術(shù)家”評(píng)比中，我分別被被評(píng)為“小電腦家”、“小書法家”和“小健將”。

我除了喜愛(ài)學(xué)習(xí)還喜歡科學(xué)，從三年級(jí)起就訂閱《我們愛(ài)科學(xué)》，每一期雜志都是一口氣讀完還意猶未盡，我也愛(ài)看中央電視臺(tái)《走近科學(xué)》欄目，從中了解到了許多科學(xué)常識(shí)，在“鼓樓區(qū)首屆中小學(xué)生學(xué)科性小論文”評(píng)選中，我撰寫的《響水壺的秘密》獲得了二等獎(jiǎng)。

我熱愛(ài)班級(jí)集體，熱心公共活動(dòng)，作為一名中隊(duì)委，我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真參加大隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)，努力成為老師的小助手。在“手拉手、心連心、與涼山孩子零距離”活動(dòng)中，我獲得了“愛(ài)心大使”稱號(hào)，在“童心紅絲帶”活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)。

未來(lái)學(xué)習(xí)之路還很漫長(zhǎng)，我將繼續(xù)努力，認(rèn)真踏實(shí)、勤奮刻苦，爭(zhēng)做一名老師和同學(xué)眼中的好學(xué)生。

簡(jiǎn)短精彩的自我介紹篇六

同學(xué)們，你們一定想知道我的小信息吧，好。那我簡(jiǎn)單的做一個(gè)自我介紹吧！

我叫崔慕良，是北京市豐臺(tái)區(qū)右安門外玉林小學(xué)五年紀(jì)二班的一名學(xué)生。再班里擔(dān)任小隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)。我酷愛(ài)寫作。我的愛(ài)好是：體育，踢毽子曾獲北京市二等獎(jiǎng)。英語(yǔ)也是我的強(qiáng)項(xiàng)，曾在北京市英語(yǔ)棋比賽或二等獎(jiǎng)。不過(guò)，這只是以前的榮譽(yù)并不代表現(xiàn)在。另外我還愛(ài)聽s。h。e的歌。我愛(ài)吃水果和零食。

瓜子臉上嵌著一雙明亮眼睛，黑黑的頭發(fā)，高高的鼻子。這就是我。

性格較開朗又大方的女孩這也是我。

看，這就是我！我是多么性格開朗的女孩。最后我真心希望我能交上一個(gè)真心的朋友！

簡(jiǎn)短精彩的自我介紹篇七

又一學(xué)期過(guò)去了,這一學(xué)期的經(jīng)歷使我對(duì)班主任的工作又有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)：要想切實(shí)做好班主任的工作，贏得學(xué)生的信任，那么在開展班主任工作中，一定要遵循“尊重、平等”的原則。所謂尊重，包含兩層意思：一是老師對(duì)自己的尊重，二是對(duì)學(xué)生的尊重。所謂平等，也包含兩層內(nèi)容：一是老師與學(xué)生之間的平等，二是學(xué)生與學(xué)生之間的平等。我個(gè)人認(rèn)為，“尊重、平等”的原則是班主任工作成功與否的關(guān)鍵。下面就分三個(gè)方面來(lái)談?wù)勎覍?duì)這一原則的認(rèn)識(shí)。

班主任不僅僅是一個(gè)班級(jí)的組織者和管理者，更是一個(gè)班級(jí)的教育者。和其他任課老師相比，班主任所擔(dān)負(fù)的對(duì)學(xué)生的教育責(zé)任更重。因?yàn)榘嘀魅魏蛯W(xué)生相處的時(shí)間比其他老師要多得多，班主任在學(xué)生心目中的威信相對(duì)而言要比其他老師高，你的一舉一動(dòng)，都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話說(shuō)：“身教重于言教。”老師的外在行為表現(xiàn)對(duì)學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用，會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。七年級(jí)這一年齡段的學(xué)生，他們的生理、心理及綜合素質(zhì)處于迅速發(fā)育的時(shí)期，思維活躍，但認(rèn)識(shí)比較膚淺；情感豐富，但不穩(wěn)定；對(duì)新事物反映敏感，接受、模仿能力強(qiáng)，但知識(shí)較貧乏，辨別是非能力較差；求知欲、成才欲強(qiáng)，但怕吃苦、意志薄弱；自我意識(shí)強(qiáng)，但自我認(rèn)識(shí)、自控能力低。“近朱者赤，近墨者黑”，這時(shí)候如果有一個(gè)正面的榜樣樹立在他們的身邊，那么學(xué)生會(huì)爭(zhēng)相仿效，而在許多學(xué)生的心目中，他們都是把班主任作為直接效仿的偶像。試想，如果一個(gè)班主任對(duì)自己要求不嚴(yán)格，缺乏上進(jìn)心，整天無(wú)精打采，穿著打扮邋遢隨便，這時(shí)你無(wú)論用多么動(dòng)聽的語(yǔ)言來(lái)教育學(xué)生，要求他們干凈整潔，要有上進(jìn)心，要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，學(xué)生會(huì)聽嗎？不但不會(huì)聽，甚至?xí)饘W(xué)生的反感。因此，作為班主任，一定要尊重自己，無(wú)論是在穿著打扮方面，還是在言行方面，無(wú)論是在教學(xué)能力方面，還是在個(gè)人修養(yǎng)方面，都要給學(xué)生樹立一個(gè)榜樣的作用，真正做到為人師表。

曾經(jīng)有學(xué)生把班主任和學(xué)生之間的關(guān)系比作“貓和老鼠”的關(guān)系，也有一些班主任把學(xué)生對(duì)他的懼怕看作是“師道尊嚴(yán)”的體現(xiàn)。這其實(shí)反映了班主任和學(xué)生之間的一種不平等關(guān)系，班主任并沒(méi)有尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，并沒(méi)有把學(xué)生當(dāng)作一個(gè)獨(dú)立的、活生生的個(gè)體來(lái)對(duì)待，而是把他當(dāng)作一個(gè)附屬品，我要你怎樣就怎樣。這樣，使得班主任和學(xué)生處在一種對(duì)立的狀態(tài)，不利于班級(jí)工作的開展，也不利于學(xué)生積極性的調(diào)動(dòng)，能力的培養(yǎng)。班主任和學(xué)生之間的平等關(guān)系主要從這兩方面體現(xiàn)出來(lái)：一是班主任要把學(xué)生當(dāng)作一個(gè)平等的主體來(lái)對(duì)待，尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，彼此無(wú)高低、尊卑之分。在出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，不要采用強(qiáng)制手段，高壓政策來(lái)解決問(wèn)題，而要通過(guò)講事實(shí)、擺道理，使學(xué)生心悅誠(chéng)服的接受。學(xué)生自覺(jué)自愿地做某事與被動(dòng)無(wú)奈地做某事，其效果和結(jié)果是大不相同的。二是當(dāng)學(xué)生提出批評(píng)意見時(shí)，班主任要虛心地接受。我們常教育學(xué)生要虛心地接受別人的批評(píng)意見，同樣，作為老師也要虛心地接受學(xué)生對(duì)他提出的批評(píng)意見，不能因?yàn)椤拔沂抢蠋煟医邮軐W(xué)生的批評(píng)，這多丟面子”而拒絕接受。“海納百川，有容乃大。”事實(shí)上，一個(gè)越是勇于接受別人批評(píng)的老師，學(xué)生越會(huì)尊重他。當(dāng)然，學(xué)生也可能因認(rèn)識(shí)水平的有限，有時(shí)提出的批評(píng)意見是偏激的，甚至是錯(cuò)誤的，這時(shí)，作為班主任更要有一種大度的氣量，寬闊的胸懷，不要斤斤計(jì)較，要采取包容的態(tài)度，要允許學(xué)生出現(xiàn)這樣的差錯(cuò)，因?yàn)閷W(xué)生畢竟只是孩子，你要尊重學(xué)生，這樣你會(huì)贏得越來(lái)越多的學(xué)生的信任。

影響班主任和學(xué)生之間關(guān)系的另一個(gè)重要因素是班主任對(duì)待好學(xué)生和差生的態(tài)度。有的老師認(rèn)為，偏愛(ài)好學(xué)生是人之常情，就好比在一個(gè)家里，有幾個(gè)孩子，父母最疼愛(ài)的肯定是最聽話、最乖巧的孩子。不錯(cuò)，但是也正因?yàn)檫@樣，有的家庭孩子和父母之間產(chǎn)生了矛盾，孩子和孩子之間也發(fā)生了爭(zhēng)斗，所以在我們的學(xué)校教育中，要避免類似情況的出現(xiàn)。你所面對(duì)的不只是幾個(gè)孩子，而是幾十個(gè)孩子。你的一舉一動(dòng)，將對(duì)其他孩子產(chǎn)生深刻的影響。尤其是當(dāng)好學(xué)生和差生出現(xiàn)同樣的問(wèn)題，犯同樣的錯(cuò)誤或面對(duì)同樣的權(quán)利時(shí)，班主任要一碗水端平，不能出現(xiàn)偏頗，要一視同仁。比如，當(dāng)好學(xué)生和差生出現(xiàn)同樣的問(wèn)題時(shí)，你不能因?yàn)樗遣钌荒蜔唤o他講解，他是好學(xué)生而不厭其煩的給他詳細(xì)講解；當(dāng)好學(xué)生和差生犯同樣的錯(cuò)誤時(shí)，你不能因?yàn)樗遣钌鴩?yán)加指責(zé)，他是好學(xué)生而裝做沒(méi)看見；當(dāng)好學(xué)生和差生面對(duì)同樣的權(quán)利時(shí)，你不能因?yàn)樗呛脤W(xué)生而多給他些機(jī)會(huì)，他是差生就剝奪他的這種權(quán)利。這樣，會(huì)使得差生感到老師的不公平，和班主任之間產(chǎn)生一種對(duì)立的情緒。因此，我們?cè)趯?duì)待好學(xué)生和差生的時(shí)候，要強(qiáng)調(diào)平等的原則，甚至于在某些場(chǎng)合，可對(duì)好學(xué)生從嚴(yán)要求，對(duì)差生寬容些。這樣更能贏得學(xué)生的信賴，尤其是差生的信賴。差生，由于學(xué)習(xí)成績(jī)較差，所以他們的心理負(fù)擔(dān)較重，也容易產(chǎn)生較強(qiáng)的自卑感。有些差生自己戲稱自己是“被遺忘的角落”。這時(shí)，如果班主任能公平的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，給差生和好學(xué)生同樣的權(quán)利和機(jī)會(huì)，那么，差生就會(huì)認(rèn)為老師對(duì)我也很重視，并沒(méi)有因?yàn)槲业某煽?jī)差而歧視我，從而激發(fā)出學(xué)習(xí)的熱情來(lái).

一學(xué)期的工作經(jīng)歷雖然很短，但讓我越來(lái)越深切地感受到班主任工作的重要、深?yuàn)W，它不只是一項(xiàng)工作，更是一門藝術(shù)。要想在這一門藝術(shù)中得心應(yīng)手，取得成果，你應(yīng)該本著“尊重、平等”的原則，用心去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。

時(shí)間：20xx-7-1

簡(jiǎn)短精彩的自我介紹篇八

我叫xx，是來(lái)自于南開區(qū)宜賓里小學(xué)的學(xué)生。

時(shí)間如清風(fēng)，轉(zhuǎn)眼間，身旁的楊樹又增添了六個(gè)年輪，而剛?cè)胄W(xué)時(shí)的懵懂，也被六年的學(xué)習(xí)時(shí)光拭去。今天，我懷著一顆赤誠(chéng)的心、對(duì)貴校的憧憬以及對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著追求，真誠(chéng)地向您推薦自己。

母校良好的學(xué)習(xí)氛圍，優(yōu)秀的老師培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂(lè)觀的生活態(tài)度和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。課堂內(nèi)外拓展的實(shí)踐、扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和開闊的視野，使我不斷充實(shí)自己，全面發(fā)展，贏得老師、同學(xué)的信任和贊譽(yù)。

我品德良好，擔(dān)任三年大隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)，曾獲得市級(jí)三好學(xué)生、市級(jí)文明學(xué)生，區(qū)校級(jí)三好學(xué)生等。

我酷愛(ài)寫作，在第六屆小超人作文“全國(guó)總決賽”中獲小學(xué)組作文一等獎(jiǎng)，天津市大田杯“黨在我心中”征文比賽三等獎(jiǎng)，南開區(qū)“心中的太陽(yáng)”詩(shī)歌創(chuàng)作比賽中榮獲一等獎(jiǎng)，“好書伴我成長(zhǎng)”中獲征文一等獎(jiǎng)等。

我喜愛(ài)鋼琴，20xx年順利通過(guò)天津考級(jí)委員會(huì)六級(jí)考核，成績(jī)優(yōu)秀。今年四月通過(guò)藝術(shù)特長(zhǎng)生鋼琴考核。

我喜愛(ài)朗誦，在南開第九屆藝術(shù)比賽中獲朗誦一等獎(jiǎng)，南開區(qū)“祖國(guó)，我為您喝彩”比賽中獲小學(xué)二等獎(jiǎng)。

良禽擇木而棲，士為知已者而搏。南開中學(xué)治學(xué)有序，管理有方，是我夢(mèng)寐以求的學(xué)習(xí)勝地，我非常渴望在此度過(guò)我的中學(xué)時(shí)光。愿您的慧眼，開啟我學(xué)習(xí)的新旅程。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，將是一份莫大的鼓勵(lì)，是為一位滿腔熱情的學(xué)生開啟一扇希望之門。