演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,說服聽眾,取得好的效果。那么你知道演講稿如何寫嗎?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
課前三分鐘演講稿課前三分鐘演講稿到篇一
五彩繽紛的色彩飄揚在生活的角角落落,讓它成為一個美麗的調色盤;叮叮咚咚的聲音散落在生活中的角角落落,讓它幻化為一個悠揚的音樂盒。試想:一個沒有聲音的世界,就如同一個沒有花香的花園,就如同一個沒有鳥鳴鶯啼的春天。
如果說聲音是神奇可愛的貝殼,那么音樂就是深藏其中瑰麗晶瑩的珍珠。
用耳朵聆聽音樂中的雅客—笛聲。它蕩滌了自己靈魂中的污垢,注入心中典雅的清泉。在清雅的笛聲中,聽到“誰家玉笛暗飛聲”的隱逸,如同來自世外桃源的絕響;在幽幽的笛聲中,聽到“羌笛何須怨楊柳”的幽怨,如同看到落花傷逝,殘葉飄飛……連綿悠遠的笛聲好像精靈一般,讓生活充滿靈氣。
用耳朵聆聽音樂中的幽客—琴聲,令在紛紛擾擾中懸浮跌蕩的心靈平靜如水,令在爭功奪利中疲憊不堪的身心寧靜悠閑。丁丁冬冬的琴聲好像山澗涌泉,柔和地敲落在山石崖壁上,迸賤出淡泊致遠的音符;嘩嘩啦啦的琴音好象高山流水般一瀉千里的豪邁,令婉轉的音符也能煥發出蓬勃的力量。無論“恰似一江春水向東流”的平嫵,或是“飛流直下三千尺”的豪壯,都在纖細的琴弦上淋漓盡致地宣泄。
在貫穿古今的音樂中,它使生活更加精彩,也是人的精神的河畔草木蔥蘢。纏綿的音樂融入惆悵的心緒,曲折的音調演繹起伏的人生,雄壯的音符浸透滿腔的壯志,鏗鏘的符點叩響理想的大門。音樂點綴著人的精神世界,讓它芬芳燦爛。
動聽的音樂打破了有形無聲的孤單;動聽的音樂給予了生活的藍天一片亮麗的彩虹。清澈的音樂之河讓生活更加精彩。
課前三分鐘演講稿課前三分鐘演講稿到篇二
同學們: 大家好!
有個女孩,在月臺上追趕一張被風吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子,以為那是一張對她十分重要的紙,便紛紛加入追趕的隊伍,可那張紙仿佛要存心捉弄大家,飛起又落下,落下又飛起來,像附了魂一樣。越是這樣,女孩追它的決心就越大。
終于,在眾人的努力下,那張紙乖乖地就范了。那個追到紙的人,得意地將戰利品遞給女孩。女孩優雅地向大家道謝,然后拿著紙在眾目睽睽之下走到一個垃圾筒跟前,將它塞了進去,回過身,她微笑著對大家說:好了,現在它終于去了它該去的地方。
去的時候,請你溫馨地提醒他:你掉了一樣東西。
謝謝大家!
課前三分鐘演講稿課前三分鐘演講稿到篇三
尊敬的老師,親愛的同學們,大家好,下面我來講一下我自己的故事。
那一次我嘗到了成功的滋味
在一個人的一生中,有成功也有失敗。也許失敗占百分之九十九,而成功只占百分之一,所以說成功是難能可貴的,成功的滋味也是不同尋常的。我也成功過,也曾嘗到過成功的滋味。
小時候有一次我去學游泳,以為游泳很容易,哪里知道學起來并不輕松。爺爺首先躍進了游泳池,我站在上面不敢下水。爺爺鼓勵我說:不要怕,你下水來試試,不下水是學不會游泳的。
我在爺爺的鼓勵下,下到了水里,可水剛剛沒過胸口,便感到了水的壓力。它把我肚子擠得癟癟的,喘氣時要用很大的氣力,鼻子不知干什么去了,吸氣吃力,只有張大嘴巴大口呼吸,似乎要吞食什么東西,很難受。后來,我在水里學走路,我想學游泳也沒什么大不了的,只要大口吸氣,身體就會輕輕松松地漂起來,再刨幾下,用腳劃劃水,就會“揚帆前航”了。可自己的腿仿佛注了鉛一般,抬起來非常吃力。
首先要在水里學會憋氣,整個腦袋都在水里,而且一不小心就會吃到一口水,我嗎,大概可以憋二十秒,我想,我還要繼續努力,向三十秒前進。然后就開始學游泳的基本功了,我的手像船漿一樣從中間向四周劃開,腳一上一下來回舞動著,還要憋氣,剛撲騰了兩三下,自我感覺還不錯,有點驕傲了,這時我感到了身體在慢慢下沉。
于是,我的心一慌,手腳全亂了,接著就又喝了一口水,那滋味兒真不好受后來,爺爺幫助我,把我拉上岸來,對我說:“你的毛病就是換氣、劃水和蹬腿不協調的結果,只要堅持下去就能成功?!蔽也辉贇怵H,堅信“鐵杵也能磨成針”,我決心再次下水,一定要把游泳學會。我深深地吸了一口氣,猛地一下鉆入水中,接著就按照爺爺教我的要領一點點地劃了起來。果然,爺爺教我的要領很有效,我堅持游了下來。在那一刻,我嘗到了成功的滋味。
后來,爺爺奶奶看見我會游泳了,都夸我厲害,我自己也開始沾沾自喜了,這時爺爺要趁熱打鐵,趕緊教我仰泳,讓我再會一種游泳的方法。當然,仰泳我也學會了。在回家的路上我一路都很開心,因為我嘗到了成功的滋味了。
課前三分鐘演講稿課前三分鐘演講稿到篇四
大家好!
今天的課前演講,我想先給大家講個故事:有個女孩,在月臺上追趕一張被風吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子,以為那是一張對她十分重要的紙,便紛紛加入追趕的隊伍,可那張紙仿佛要存心捉弄大家,飛起又落下,落下又飛起來,像附了魂一樣。越是這樣,女孩追它的決心就越大。
終于,在眾人的努力下,那張紙乖乖地就范了。那個追到紙的人,得意地將戰利品遞給女孩。女孩優雅地向大家道謝,然后拿著紙在眾目睽睽之下走到一個垃圾筒跟前,將它塞了進去,回過身,她微笑著對大家說:好了,現在它終于去了它該去的地方。
當發生這一切的時候,在它們主人的身上其實是丟掉了一樣東西,那就是文明--幾千年來中華民族寶貴的精神財富。這財富世代相傳,它應該在你的身邊:她是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切與關懷;是不小心撞到對方時一聲"對不起";是自覺將垃圾放進垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰、亂拋亂扔時的主動制止;是走廊內的輕聲慢步;是宿舍里暖融融的家的感覺。它是一種品質,一種修養,一種受人尊敬的并被大家廣泛推崇的行為。
綠樹紅花,朗朗的讀書聲,暖人的話語,整潔的儀表,那是一幅美麗的畫面。所以當有人離文明遠去的時候,請你溫馨地提醒他:你掉了一樣東西。
謝謝大家!
課前三分鐘演講稿課前三分鐘演講稿到篇五
大家好!
我是來自二年級6班的班長。我是一個自信,開朗,多才多藝,勤奮好學的小女孩。
今天,我能站在這里發言,心中無比的興奮和自豪,對我的學校,老師更是充滿了感激,是您們讓我愛上了讀書,是您們給了我發揮才能的平臺,我才會在書法比賽中獲得了三等獎,在口算比賽中獲得了二等獎,在故事大王比賽中獲得了二等獎,在讀寫比賽中獲得了三等獎,在演講比賽中脫穎而出,喜獲一等獎,并且榮獲校級三好學生的稱號。
作為一名班長,我時時告誡自己要有擔當,要成為一名出色的領航員,做同學們的好榜樣,當老師的得力助手,不但要管好班上的紀侓,而且要幫助同學們熱愛學習。最難忘的是前段時間,我們的班主任曾老師摔倒骨折了,住了十幾天院,曾老師在病床上再三囑咐我,在關鍵時刻要勇挑重擔,履行一名班長的職責,我除了管好班上的紀律,還像老師一樣,天天教同學們認生字,組詞,因為個子不夠高,就爬上凳子去抄寫,硬是自學完了幾課的生字,還得到了代課的張靜老師的肯定和表揚。
我也記得,在最初得知老師住院的消息時,我傷心地在黑板上畫了幾個大紅的愛心為曾老師祈禱,并布置同學們寫一篇祝曾老師早日康復的小作文,還在楊老師的帶領下,組織同學們去醫院看望親愛的曾老師,當同學們非常想念曾老師時,我又讓他們寫一篇盼望曾老師早日歸來的小作文,并打電話把那些表達同學們濃濃的思念之情的佳作讀給曾老師聽,感動的曾老師聲音哽咽,熱淚盈眶,并做出了不再休一個月的病假,而是拖著帶傷的身軀回到愛她的孩子們中間的決定,也讓我們感受到了曾老師對我們深沉的愛。
今后,我會慢慢長大,也一定會在成長過程中,揚長避短,一邊體會師生之間的互敬互愛,一邊體會成長帶來的樂趣,我想作為一名沙小人,要是給我更大更多的平臺,我的成長經歷一定是最難忘的,我的成長過程一定是最幸福,最快樂,最有意義的!
謝謝大家的認真傾聽!
課前三分鐘演講稿課前三分鐘演講稿到篇六
大家好!今天咱們演講的標題是:《祖國,我愛你》。
敲響那一排銅制的編鐘,渾樸而清澈的左音右韻由遠及近。穿梭五千年悠悠歲月和xxxx年的繽紛花季,在河之洲,水之湄,山之陽,海之濱,泛起層層漣漪,響起陣陣回聲,在億萬炎黃子孫的心中凝固成一個主題:祖國母親。
你們還記得嗎?因為清政府的脆弱無能,香港、澳門分開了祖國媽媽,而在1997、1999年,他們又接踵回到祖國媽媽的懷抱;你們還記得嗎?1949年10月1日,那一個讓中國人民難忘的日子,中國終于站起來了!嬌艷的五星紅旗高高地飄在xx廣場,辱沒的歷史終于停止了!
你們是否依然記得?嫦娥奔月是前輩們多少千年前的偉大幻想,而這個妄想在"神五"飛天后,現在已經實現了!同時我們還成功地參加了wto,成功的抗擊了非典和禽流感,成功的克服了5·12特大地震,并且成功地舉行了20xx年中國北京奧運會。
這一系列的勝利,證明了我國強盛的實力,證實了中國像一個巨人矗立在世界的東方。從清末的被踐踏到當初的發展欣欣向榮!是無數中華兒女拋頭顱、灑熱血,前仆后繼、不懈盡力換來的。來之不易啊!
敬愛的祖國,五千年的蘊涵跟積淀,xxxx年的揚棄和繼續,東方偉人到了可以說"不"能夠發言的時候。您湊集起當今世界上最多最廣的人氣和景氣,不光風吹浪打勝似閑庭信步,和平發展是您熱切表白的心聲。您不卑不亢不躁不驚,以坦蕩開朗和深奧嫻靜,闊步在新世紀的拂曉!在xxxx大的春風勁吹中,新一代的中國引導人正承前啟后率領中華民族走向新的光輝!
千百年來,她培養了我們民族至高的美和至深的愛。大禹治洪水安天下,三過家門而不入,是為了她;屈原憂憤滿腔,投身汨羅江,是為了她;國民解放軍浴血奮戰,拋頭顱、灑熱血也是為了她!
祖國啊!我的母親。我要放縱的為你歌頌!中華兒女唱起來吧,跳起來吧,猖狂起來吧!向世界展現您的巨大,抒發每一個炎黃子孫對祖國母親的無窮酷愛吧!
祖國,母親,我愛您,祖國萬歲!
課前三分鐘演講稿課前三分鐘演講稿到篇七
大家好!
今天我演講的題目是:《和我一起,讓青春綻放》。
每個人都有一顆自己的種子,小心翼翼地呵護它、培育它,期望它有一天能綻放令所有人為之羨慕的光彩。可是有的時候暴風雨就在不經意間。當我站在門口時,我大抵是有些怨憤的,擠公車的時候,不想聽到華夏學院的名字,因為這個時候,我就要在眾人的眼光中下車;不想聽到身邊的人問我,嘿,你們學校怎么樣?那都是我愧疚、悔怨并深深埋在心里的結。每一個人都有夢想,而從今天起,我的夢想將是我最大的隱私,我想我會一直等待著它的破土而出。
所幸之,我遇到了你們,一群有夢想的人,沒有放棄的執著以及眼神的堅毅,我們總在開玩笑說我如果在努力點,就那個地方細心點,也許就能更好了,旋即,我們卻又釋然一笑:都過去了,恩,都過去了。我們互相安慰著,扶持著,還好,還有你們。
也許我不夠美麗,可是我足夠自信;也許我不夠出色,可是我足夠努力;自艾自憐的人生是人們的借口,如果上帝愿借我一束陽光,我必將還他一片綠蔭。我們能夠生長的空間還很多不是嗎?有夢想為旗,已有無限之動力,有青春作伴,又何須神傷寂寞孤單?!
和我一起,讓夢想綻放。我們不需要借口,我們需要勇敢,我們不需要膽怯,我們需要團結,我們不需要徘徊,我們需要堅定。有夢想的人生不必為失敗而停留,有期待的明天不必為挫折而破滅。踏著步子,我們仿佛可以數著“一二一,一二一”像淌小河般的輕快自在。寵辱不驚,看庭前花開花落, , 望天上云卷云舒。把生命當成一份禮物,把青春當做一份驚喜,要相信失敗是必然的,否則,成功豈不是要成了沒媽的孩子?!
當然夢想不是空話,我們決不能做魯迅先生筆下那些“做夢而不醒的人”。巴金在回想錄中說:人不是點綴太平的,而是工作的,正因為有了荊棘,才需要我們在荊棘中開辟道路。不斷地工作,學習,工作,就像俞敏洪說的,只要你堅定地朝著夢想走,總有一天你會發現,你的夢想,會在你身后。
我們都是一粒種子,和自己有過約定,尋找方向的迷茫,向夢想飛舞的艱辛,都將是創造奇跡的土壤!
我的演講完畢,謝謝大家!
課前三分鐘演講稿課前三分鐘演講稿到篇八
大家好,今天我要演講的題目是《友情》。
也許,有一天,有人問你,最難忘的是什么?你會怎么回答?或許有人會說,一次的旅游是難忘的、和家人開心在一起是最難忘的也是最珍貴的。是的,這些也很難忘,更也很珍貴,但是,你有沒有發現,在你的生活中,在你很失落的時候、難過的時候、遇到挫折的時候。總是有那一個人,在你的身邊,默默的關心你,擔心你,安慰你。那個人,就是一直支持你的人—你的好朋友。
朋友之間是患難相濟,那才是說得上真正的友誼。你和你朋友之間是否這樣?現在回想起來,真的好幸福,因為,你和你朋友之間的時光,是多么的美好,世界上用金錢買不到的是友誼,在人生中,能夠遇到一個之間最信任的朋友,那是多么的不容易啊!
曾經的我,也有這么一位知己,她是我小時候的好朋友,更是我的伙伴,可是,我們在一起的時光就是很少,在我11歲的時候,聽媽媽說,我要去珠海的學校讀書,那時候,我以為她可是和我一起去,可是,當我到珠海的時候,媽媽卻說:她不來了。那一刻,從小不愛哭的我,大哭了一場。
我們都知道聯系方式后,差不多每天都打給對方,每一次,我難過的事,有點挫折的時候,她就會在電話里對我說:不要難過,不要害怕。在這里,我要對她說,謝謝你,我的好朋友,我也永遠支持你。
難買的是友誼,難忘的是友情。在茫茫人海中,能夠遇到因為知己,不是那么的容易,所以,讓我們一起來珍惜友誼吧,朋友之間就算不能見面,但是,還是那么的一句話:海內存知己,天涯若比鄰。