感謝大家對我的信任和支持,我將不辜負大家的期望,盡力做好這次主持的工作。請大家耐心閱讀下面的范文,相信你會在中間找到一些適合自己的寫作思路和方法。
六一兒童節(jié)主持詞串詞(通用19篇)篇一
女:今天,我們帶著衷心的祝福和美好的希望,在這里歡聚。
合:共同慶祝xx年六一國際兒童節(jié)!
男:在此,我代表東蔣小學的全體老師,祝全體小朋友們節(jié)日快樂。
1、(女)下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》。
4、(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁,講禮貌的人容易讓人接受,成為一個受歡迎的人,請欣賞三年級同學給我們帶來的相聲《講禮貌》。
5、(女)通過剛才這個相聲,我們知道了講禮貌也要分場合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過后,讓我們一起欣賞五年級同學給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。
6、(男)愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關心和照顧,沒有華麗的言語,沒有嘩眾取寵的行動,只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實,那樣堅定。讓我們在二年級同學的手語操《愛的奉獻》中,用心去感受愛吧!
8、(男)王菲同學的表演真是精彩極了,下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。
9、(女)四年級的歌伴舞真是精彩啊!同學們,你們見過吹牛大王嗎?你想領略他們的風采嗎?您瞧,今天我們現(xiàn)場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級兩位小同學帶來的相聲《吹牛》。
12、(男)看來同學們個個都是舞林高手啊,接下來還是舞蹈《加油歌》,繼續(xù)由二年級的同學表演,大家歡迎。
13、(女)伴隨著陣陣歡快的音樂,一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請四年級的小朋友,為我們帶來。
三句半。
《慶六一》。
14、(男)三句半的形式很新穎,敲鑼打鼓表真情,大家為她們來喝彩,掌聲!哈哈,現(xiàn)學現(xiàn)賣,還是繼續(xù)看看同學們的精彩節(jié)目吧,下面有請一年級小朋友帶來的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場。
15、(女)一年級的小同學這么努力,我們學前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學前班小朋友帶來的舞蹈《》,請熱烈歡迎他們。
16、(男)熱鬧的歌舞過后,讓我們靜靜地聆聽由五年級同學的獨唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。
17、(女)紅領巾是愛,愛是紅飄帶,系在我胸前,愛心處處在,多么感人的語言,是我們每位少先隊員的心聲。下面請欣賞四年級同學帶來的大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》。請大家跟隨他們一起唱吧。
(結(jié)束語)。
男:童年的游戲永遠難忘,童年的歌聲多么動聽,童年的生活最最幸福。
女:我們用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪歡樂的童年!
男:我們用優(yōu)美的舞姿,歡快的旋律,去感恩給我們幸福的人們!
女:我們是新世紀的雛鷹,我們和時代的脈搏一起跳動,我們與祖國同呼吸共命運。
男:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月。
女:擁抱美好的六月,我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來!男:東蔣小學慶六一文藝匯演到此結(jié)束,感謝各位領導的光臨和各位家長的參與。
女:讓我們明年再相會。
合:再見。
老:尊敬的各位家長,各位來賓。
孩:親愛的小朋友們。
合:大家好!
老:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的胸膛。
孩:連小草都在歡樂地歌唱,這一切都在提醒著我們:
老:六月,混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送。
孩:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田。
老:她對我說,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨吧,你知道,成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會到愛的甘甜。
孩:親愛的小朋友們,今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
老:在這美好的時刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長,這一切都離不開廣大家長對我們的支持,在這里我們表示由衷的感謝。
老:六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!
孩:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽;。
老:我們歡聚一堂,共度這美好時光!
孩:我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動我們是那么期盼。
老:開心、幸福、激動、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動,
合:現(xiàn)在開始!
首先請園長致節(jié)日賀詞。
老:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細的幼苗是老師、爸爸媽媽的無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望。
孩:感謝您,敬愛的老師感謝您,親愛的爸爸媽媽感謝您,幫我們邁好人生的第一步。
讓我們一起說一聲:老師,爸爸媽媽,謝謝您!
老:請欣賞畢業(yè)詩朗誦《悄悄話》。
孩::六一國際兒童節(jié),是小朋友盼望已久的節(jié)日。
孩:接下來請欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。
老:在這快樂的節(jié)日里,你最想對小朋友們說些什么呢?
孩:我最想說的就是:祝小朋友們節(jié)日快樂!小朋友們,你們快樂嗎?(快樂!)。
老:請欣賞小一班為大家表演的舞蹈《和快樂在一起》。
孩:小小兒童,沒有煩惱,眼望四周陽光照。
老:無憂無慮樂陶陶,時間在一年一年飛跑。
孩:少年在一年一年長高,素質(zhì)教育要從小把基礎打牢。
老:請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈:《向前沖》。
老:唱吧!讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中的熱愛。
孩:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風采。
請欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》。
老:沐浴著和風細雨,我們迎來了綠柳成蔭。花香四溢的六月,是最美麗的季節(jié)。
孩:在我們自己的節(jié)日里,讓我們盡情的歡樂吧。接下來請欣賞中一班民族舞《好運來》。
孩:歡樂的時間總是過的很快。
老:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。
孩:美好的童年會給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!
老:裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!
合:謝謝大家!讓我們明年再相聚!
男1:尊敬的各位領導、各位老師。
女1:親愛的同學、朋友們。
合:大家上午好。
男2:六月是五彩繽紛的季節(jié)。
女2:流鶯飛囀,綠樹紅花。
男1:六月是激情飛揚的季節(jié)。
女1:放飛理想,燃燒希望。
男2:經(jīng)過了一年的漫長等待。
女2:經(jīng)過了一年的勤學苦練。
女1:我們終于迎來了。
合:盼望已久的“六一兒童節(jié)”!
男1:望望湛藍的天空。
女1:聽聽清脆的鳥鳴。
男:瞧瞧燦爛的笑臉。
女2:聽聽歡樂的歌唱。
女1:我們不由得感嘆。
合:我們的生活是多么的幸福!
男1:讓我們一起歌唱。
女1:讓我們一起舞蹈。
男2:一起歡慶“六一國際兒童節(jié)”
合:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:
男女1:祝辛勤的園丁開開心心。
男女:2:祝爸爸媽媽爺爺奶奶健健康康。
合:祝全世界的小朋友節(jié)日快樂!
合:xx年“六一兒童節(jié)”文藝匯演現(xiàn)在開始!
男:在學校里,老師教育我們,在家里父母照顧我們。我們一直在他們的保護下成長,讓我們用感恩的心來聆聽六年級同學為我們帶來的朗誦表演(感恩)。
女:多么美的。
詩詞。
呀!正因為有了父母,有了老師的關愛,我們才能茁長成長,現(xiàn)在讓我們歡迎二年級小朋友帶來歌舞表演(賣報歌)。
男:回想以前孩子的生活,自己買報自己生活,現(xiàn)在的我們幸福、快樂,就讓我們一起來聽聽幸福、快樂的歌聲吧!有請二年級的小朋友帶來合唱(六一兒童節(jié)歌曲)。
女:聽!二年級的小朋友們的歌聲可真快樂,真幸福呀!連小動物也來湊熱鬧了,請三年級的小羊們出場吧!(別看我只是一只羊)。
男:這一群小羊們跳的真開心呀!我們同學們也應該像小動物一樣,像大風車一樣,開開心心的轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),有請二年級的這一群大風車為我們表演。
女:接下來,我們一起玩?zhèn)€游戲,游戲的名字叫做“搶凳子”
男:游戲玩得可真熱鬧呀!充滿著歡聲笑語,來!有請一群愛熱鬧的一年級小朋友帶來活力四射的青春熱舞(噢買尬)。
女:充滿激情的音樂和舞蹈,讓我們感受到了節(jié)日的氣氛,我們?nèi)昙壍膶W生們要用歌聲來表達他們的喜悅之情了,請欣賞由三年級班合唱的歌曲(愛的供養(yǎng))。
男:用盡一生一世來將你供養(yǎng),只期盼你停住流轉(zhuǎn)的目光,我們的父母用他們的一輩子來呵護我們成長,希望我們的生活能美美滿滿,生活中往往有許許多多的事要讓我們自己去體會,接下來就讓我們一起體會這街道中的矛盾吧!有請五年級學生帶來小品表演(自相矛盾)。
女:生活中有許多這樣的故事,往往這樣更生活化,更能讓我們明白。現(xiàn)在,我們來繼續(xù)欣賞一個小故事:狼來了!有請二年級鄭雅甜帶來方言講故事。
男:在成長的道路上總會有一些記憶長存在腦海中的,它會激勵我們不斷向前,不要害怕,只要努力,只有心懷夢想和希望,就會收獲不一樣的人生!
女:面對未知,我們愿意相信:長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!明天會更好!讓我們有請四年級全體學生帶來的大合唱(明天會更好)。
結(jié)束詞。
男1:六一的歌聲這樣的動聽。
女1:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
男2:六一的心情是這樣的激動呀。
女2:六一的集會這樣的歡騰!
男合:我們是出巢的小鷹,明天將振翅高飛,搏擊長空。
女合:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
女1:“六.一”,一年僅一次,象小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。
女2:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的小溪邊,翩翩地飛過。
女合:同學們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。
男1:“六一”每一年過去的,都應當成為昨日的捷報:
男2:“六一”每一年掀開的,都應當成為今日的課表。
男合:“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我們拼搏的腳印,
女合:“六一”啊!你的每一年,都深深記下了我們成長的年輪。
男1:祝福我們,期待我們的明天更美好。
女1:祝福我們的學校,相信開發(fā)區(qū)學校的明天一定會更加輝煌。
合:慶祝六一文藝匯演,到此結(jié)束。
合:再見。
六一兒童節(jié)主持詞串詞(通用19篇)篇二
主持人甲:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)。
主持人乙:六月有童年的沃土,有童年的太陽。
主持人甲:在這個屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝。
主持人乙:我們將會用智慧與熱情的種子。
主持人甲:用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
合:共同描繪建國小學美麗的明天。
主持人乙:兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
六一兒童節(jié)主持詞串詞(通用19篇)篇三
國際兒童節(jié)(又稱兒童節(jié),internationalchildren'sday)定于每年的6月1日。以下是由本站pq小編為大家整理出來的六一兒童節(jié)。
主持詞。
串詞,僅供參考。
老:尊敬的各位家長,各位來賓。
孩:親愛的小朋友們。
合:大家好!
老:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的胸膛。
孩:連小草都在歡樂地歌唱,這一切都在提醒著我們:
老:六月,混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送。
孩:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田。
老:她對我說,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨吧,你知道,成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會到愛的甘甜。
孩:親愛的小朋友們,今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
老:在這美好的時刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長,這一切都離不開廣大家長對我們的支持,在這里我們表示由衷的感謝。
老:六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!
孩:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽;。
老:我們歡聚一堂,共度這美好時光!
孩:我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動我們是那么期盼。
老:開心、幸福、激動、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動,
合:現(xiàn)在開始!
首先請園長致節(jié)日賀詞。
老:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細的幼苗是老師、爸爸媽媽的無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望。
孩:感謝您,敬愛的老師感謝您,親愛的爸爸媽媽感謝您,幫我們邁好人生的第一步。
讓我們一起說一聲:老師,爸爸媽媽,謝謝您!
老:請欣賞畢業(yè)詩朗誦《悄悄話》。
孩::六一國際兒童節(jié),是小朋友盼望已久的節(jié)日。
孩:接下來請欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。
老:在這快樂的節(jié)日里,你最想對小朋友們說些什么呢?
孩:我最想說的就是:祝小朋友們節(jié)日快樂!小朋友們,你們快樂嗎?(快樂!)。
老:請欣賞小一班為大家表演的舞蹈《和快樂在一起》。
孩:小小兒童,沒有煩惱,眼望四周陽光照。
老:無憂無慮樂陶陶,時間在一年一年飛跑。
孩:少年在一年一年長高,素質(zhì)教育要從小把基礎打牢。
老:請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈:《向前沖》。
老:唱吧!讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中的熱愛。
孩:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風采。
請欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》。
老:沐浴著和風細雨,我們迎來了綠柳成蔭。花香四溢的六月,是最美麗的季節(jié)。
孩:在我們自己的節(jié)日里,讓我們盡情的歡樂吧。接下來請欣賞中一班民族舞《好運來》。
孩:歡樂的時間總是過的很快。
老:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。
孩:美好的童年會給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!
老:裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!
合:謝謝大家!讓我們明年再相聚!
女:今天,我們帶著衷心的祝福和美好的希望,在這里歡聚。
男:在此,我代表東蔣小學的全體老師,祝全體小朋友們節(jié)日快樂。
1、(女)下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》。
4、(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁,講禮貌的人容易讓人接受,成為一個受歡迎的人,請欣賞三年級同學給我們帶來的相聲《講禮貌》。
5、(女)通過剛才這個相聲,我們知道了講禮貌也要分場合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過后,讓我們一起欣賞五年級同學給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。
6、(男)愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關心和照顧,沒有華麗的言語,沒有嘩眾取寵的行動,只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實,那樣堅定。讓我們在二年級同學的手語操《愛的奉獻》中,用心去感受愛吧!
8、(男)王菲同學的表演真是精彩極了,下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。
9、(女)四年級的歌伴舞真是精彩啊!同學們,你們見過吹牛大王嗎?你想領略他們的風采嗎?您瞧,今天我們現(xiàn)場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級兩位小同學帶來的相聲《吹牛》。
12、(男)看來同學們個個都是舞林高手啊,接下來還是舞蹈《加油歌》,繼續(xù)由二年級的同學表演,大家歡迎。
13、(女)伴隨著陣陣歡快的音樂,一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請四年級的小朋友,為我們帶來。
三句半。
《慶六一》。
14、(男)三句半的形式很新穎,敲鑼打鼓表真情,大家為她們來喝彩,掌聲!哈哈,現(xiàn)學現(xiàn)賣,還是繼續(xù)看看同學們的精彩節(jié)目吧,下面有請一年級小朋友帶來的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場。
15、(女)一年級的小同學這么努力,我們學前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學前班小朋友帶來的舞蹈《》,請熱烈歡迎他們。
16、(男)熱鬧的歌舞過后,讓我們靜靜地聆聽由五年級同學的獨唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。
17、(女)紅領巾是愛,愛是紅飄帶,系在我胸前,愛心處處在,多么感人的語言,是我們每位少先隊員的心聲。下面請欣賞四年級同學帶來的大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》。請大家跟隨他們一起唱吧。
(結(jié)束語)。
男:童年的游戲永遠難忘,童年的歌聲多么動聽,童年的生活最最幸福。
女:我們用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪歡樂的童年!
男:我們用優(yōu)美的舞姿,歡快的旋律,去感恩給我們幸福的人們!
女:我們是新世紀的雛鷹,我們和時代的脈搏一起跳動,我們與祖國同呼吸共命運。
男:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月。
女:擁抱美好的六月,我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來!男:東蔣小學慶六一文藝匯演到此結(jié)束,感謝各位領導的光臨和各位家長的參與。
女:讓我們明年再相會。
合:再見。
六一兒童節(jié)主持詞串詞(通用19篇)篇四
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳。
乙:迎來六月的時光。
甲:我們的心像怒放的花朵。
乙:蕩起一片歡樂的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節(jié)日——。
合:“六一”兒童節(jié)!
甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
甲:今天,領導帶著節(jié)日的問候,帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
乙:先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是:
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!
合xxx幼兒園慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!結(jié)束語:甲:新世紀的太陽是我們的,
乙:新世紀的鮮花是我們的。
甲:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。
乙:踏響大地,讓童心乘著春風飛行。
甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,
乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。
合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。
甲:衷心感謝黨和政府對少年兒童的關心和重視;。
乙:衷心感謝社會各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。
合:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
甲:幸福的時光卻總是太短暫。
乙:快樂的日子總是那樣匆忙!
甲:xxx幼兒園慶“六一”師生文藝匯演到此結(jié)束。
合:最后祝大家:
身體健康!
學習進步!
天天快樂!
六一兒童節(jié)主持詞串詞(通用19篇)篇五
c:六月,是童年的搖籃;。
d:六月,是童年的夢鄉(xiāng)。
e:六月,是童年的太陽;。
合:六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
a:xx學校一年級慶祝六一國際兒童節(jié),“節(jié)日,放飛我們的快樂”文藝演出。
合:現(xiàn)在開始。
b:首先,我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學、老師、家長參加我們的六一文藝演出,
下面請校長為大會致詞。
d:從踏進校門的那一天起,心里就埋藏下了一個愿望;。
c:早日帶上鮮紅的領巾,和哥哥姐姐一樣。
e:今天,在這歡樂的時刻,
合:我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊員。
a:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細的幼苗。
b:是老師、爸爸媽媽的無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望。
c:感謝您,敬愛的老師。
d:感謝您,親愛的爸爸媽媽。
e:感謝您,幫我們邁好人生的第一步。
合:讓我們說一聲:老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!
全場:老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!
b:請欣賞鋼琴演奏《小圓舞曲》,表演者:一(1)班xx,xx,xx。
d:下面請xx等為大家表演西步跳:《小小泥匠》。
b:接下來請欣賞童聲獨唱《祖國,祖國我愛你》,表演著:xx。
a:六月,是我們的花季,本站。
b:六月,讓我們的明天更燦爛。
d:六月,帶給了我們金色的童年。
b:請欣賞詩朗誦《節(jié)日,放飛我們的夢想》,表演者:xx等。
d:下面請xx等為大家表演手位動作。
b:請欣賞鋼琴獨奏,表演者:xx。
c:現(xiàn)在有請xx班全體同學為大家表演律動。
e:請欣賞鋼琴獨奏《小星星》,表演者:xx。
b:伙伴們,瞧,門前大橋下游來了一群天真活潑的小鴨子,一個頑皮的小朋友,正在河邊。
數(shù)鴨子呢!請聽xx獨唱《數(shù)鴨子》。
d:請欣賞鋼琴四手聯(lián)奏《春天來了》,表演著:xx。
d:請欣賞鋼琴獨奏,表演者:xx。
b:武術是中華文化的瑰寶,下面有請xx為大家表演武術。
c:請欣賞舞蹈《模仿雨想象》,表演者:xx。
c:請欣賞鋼琴獨奏《可愛的鴨子》,表演者:xx等。
a:最后請欣賞《中國考級舞》,表演者:xx等。
ab:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。
cd:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。
ae:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
bd:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
a:同學們,伙伴們。
b:讓我們唱起《中國少年先鋒隊隊歌》。
d:慶祝我們共同的節(jié)日--。
音樂聲起《中國少年先鋒隊隊歌》。
(臺上臺下齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》,產(chǎn)生共鳴,掀起高潮)。
b:一年級慶六一文藝演出到此結(jié)束。
六一兒童節(jié)主持詞串詞(通用19篇)篇六
尊敬的各位家長,各位來賓,親愛的小朋友們。
大家上午好!彈去五月的風塵,迎來六月的時光。聽,幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂的海洋。
當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。帶著六月的鮮花,披著六月的陽光。在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。
今天是個特殊的日子。今天是個愉快的日子。今天是屬于我們自己的日子。因為……。
今天是六一國際兒童節(jié),是我們。在這里,我謹代表***幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂!
我們的快樂不僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望。現(xiàn)在,就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面,我宣布,***幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
學前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,他們帶來了這個精彩的節(jié)目,剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊,不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。
我們馬雪欽小朋友一個人絲毫不比幾個小朋友表演的遜色噢,我們再次為她鼓掌吧。
我們的小朋友是聰明的,是機智的,讓我們來考考他們吧,《手指快算》有請。
沒有翅膀,象我們一樣有了夢想也能飛翔,有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》。
六一兒童節(jié)主持詞串詞(通用19篇)篇七
(男)尊敬的領導、老師、親愛的同學們。
(合)大家好。
(女)當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天。
(男)這是多么快樂的一天啊,因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日!
(女):在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全縣的小朋友們節(jié)日快樂!
(男):今天參加我們六一演出的有縣直各小學,幼兒園的小朋友,在六一國際兒童節(jié)到來之際,平邑縣縣委縣府、縣婦聯(lián),團縣委、縣教委,對我縣少年兒童的.健康成長高度重視,以兒童為本,加強對少年兒童的思想道德教育,立足實際,積極開展豐富多彩的慶祝活動。讓我們對領導的關心和愛護,表示衷心的感謝。
(女)六一國際兒童節(jié),是小朋友盼望已久的節(jié)日,在深深淺淺的夢里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約。。。。。。今天,縣直各學校里的小朋友,在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺演出,展示自己的才華,慶祝自己的節(jié)日,讓我們衷心的祝愿他們演出成功。
六一兒童節(jié)主持詞串詞(通用19篇)篇八
甲:尊敬的各位領導、各位來賓。
乙:親愛的老師們、同學們。
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳。
乙:迎來六月的時光。
甲:我們的心像怒放的花朵。
乙:蕩起一片歡樂的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節(jié)日--。
甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲--。
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
甲:今天,領導帶著節(jié)日的問候,帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
乙:先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是:
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!
合:學校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!
二、節(jié)目串詞。
2、一顆星:月蒙蒙,望星空,我在尋找一顆星,一顆星,它是多么明亮,它是多么晶瑩,請欣賞舞蹈《一顆星》。
3、春曉:春眠不覺曉,處處聞啼鳥,夜來風雨聲,花落知多少。這是一首大家耳熟能詳?shù)墓旁姡裉煳覀冎邪嗟男∨笥呀o大家?guī)聿煌L采的《春曉》。
4、快樂兒歌:我們是祖國的未來,我們是祖國的希望,祖國的陽光照耀著我們,我們天天快樂的成長,請看舞蹈《快樂兒歌》。
6、我是女生:每個女孩都天生愛美,每個女孩都幻想著自己就是那美麗的白雪公主,有請中一班的小姑娘們?yōu)榇蠹規(guī)砦璧浮段沂桥贰?/p>
7、小書包:詩是我們民族傳統(tǒng)文化的精髓,它能陶冶情操,振奮精神、蕩滌靈魂。近年來,我們園在貫徹執(zhí)行新綱要的同時,努力從各個領域探索創(chuàng)新,以詩歌、舞蹈、繪畫、表演游戲等多治式來促進身心和諧發(fā)展,取得了良好的效果。下面,讓我們一起欣賞新詩朗誦《小書包》。
8、搖太陽:感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演,現(xiàn)在正處夏天,太陽當空照,有了太陽,萬物才有生機,有請大班小朋友帶來歌舞《搖太陽》。
9、兩只小懶豬:有兩只小懶豬,差點被大灰狼吃掉,小朋友想知道這是怎么回事嗎?請欣賞中一班小朋友給我們表演的故事《兩只小懶豬》。
10、喜洋洋與灰太狼:甲:喜羊羊美羊羊懶羊羊沸羊羊慢羊羊軟綿綿紅太狼灰太狼。乙:相信大家已經(jīng)猜到這首歌了。沒錯!就是《喜洋洋與灰太狼》讓我們掌聲有請小班小朋友為我們表演舞蹈《喜洋洋與灰太狼》。
11、小雨點:在炎炎夏日,陣陣小雨總是讓您感到絲絲涼意、縷縷愜意。瞧,一群活潑可愛的“小雨點”正要迫不及待的投大地媽媽的懷抱呢!請欣賞舞蹈《小雨點》。
12、世界真美好:****你們是花朵,你們是幼苗,為了把花朵培育的更加嬌艷,你們的身體一定要強壯,那么我們就一起把身體煅練好,好不好啊?請欣賞《集體操表演--世界真美好》。
13、蟲兒飛:沒有翅膀,象我們一樣有了夢想也能飛翔,有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》。
14、我有一個家:家,是我們心靈的港灣,我們成長的搖籃,我們避風擋雨的地方,有爸爸的教育,媽媽的守護,我們才能在一個幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長,有請中班舞蹈《我有一個家》。
15、拔蘿卜:豐收的季節(jié),大家都很高興,有個老爺爺他種了很多蘿卜,有一個蘿卜長得很大很大,他拔呀拔呀拔也拔不動,怎么辦呢?請欣賞《拔蘿卜》。
16、草裙舞:傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡,她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天,大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》,來慶祝我們自己的節(jié)日,請欣賞。
17、未來與希望:媽媽真?zhèn)ゴ螅覀儛蹕寢專谶@個快樂的節(jié)日里,我們回家都要向媽媽說一聲:媽媽辛苦了……今天是六一兒童節(jié),兒童是祖國的未來與希望,請看***小朋友帶來的`舞蹈《未來與希望》。
18、夸夸我們的幼兒園:***是不是特別勇敢啊,小朋友們也要努力學會勇敢的品質(zhì),懂得快樂和勇敢的小朋友,是最棒的……我們**幼兒園是個快樂的集體,聽,***小朋友帶來的節(jié)目就是三句半《夸夸我們的幼兒園》。
19、酷炫男孩:我們所處的時代是一個多元的時代,現(xiàn)在的世界是一個多彩的世界。我們的教育鼓勵孩子的個性發(fā)展。你看,那你就來了一群張揚個性神采飛揚的酷炫男孩。
21、小小英雄:彎彎的流水藍藍的天,綠油油的草地青青的山,我們辛勤的勞動,創(chuàng)造了美麗的家園,為了不許有人來侵犯,我們不如做個小小英雄,來保衛(wèi)這美滿的生活。請欣賞中班的小朋友為你們帶來的舞蹈《小小英雄》。
六一兒童節(jié)主持詞串詞(通用19篇)篇九
師2:正當玫瑰含笑,櫻桃熟了。
生1:芍藥不及我們美。
生2:櫻桃不及我們紅。
生3:玫瑰開了還有謝。
師:兒童節(jié)永遠歡躍!:孩子們,你們是祖國的寶貝!
生:我們學習,我們勤勞,我們歌舞。我們多么幸福!
師:今天是你們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!
生:今天是我們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!
生1:老師愛我們2:爸爸媽媽愛我們3:全社會都愛我們!
臺下齊呼:愛滿六一!快樂六一!
師1:學校“唱讀講傳”慶“六一”文娛匯演現(xiàn)在開始了!
結(jié)束語。
尾聲伴隨歌聲《我們多么幸福》全體主持人上臺。
師1:五星紅旗迎風飄拂,萬里山河鶯歌燕舞;。
生1:我們的學習多么快樂,我們的生活多么幸福,
師2:我們深知今天的幼苗,將是明天的參天大樹;。
生2:我們懂得今天的努力;正是澆鑄偉業(yè)的基礎!
師3:你們是祖國的花朵,學校社會給你們指明前進的道路。
生3:我們是家中的寶貝,爸爸媽媽給我們無微的照顧;。
生齊:我們生活在愛的懷抱中,我們在愛的陽光下不斷進步。
師1:你們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠;。
師2:你們裝上千里眼,順風耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。
師3:你們要回報老師的辛勤教誨,父母的養(yǎng)育之恩。
生1:我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明,
生齊:“我們能更好,我們會更幸福”!
師1:學校“唱讀講傳”慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。
六一兒童節(jié)主持詞串詞(通用19篇)篇十
合:大家下午好!
甲:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前。
乙:我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨。
丙:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們。
甲:看,六一的鮮花絢麗多彩。
乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目。
丙:為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié),我們龍泉小學的同學做了精心準備。
丁:同學們在老師的輔導下,排練了好多有趣的節(jié)目。
甲:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風采。
乙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學子良好的藝術修養(yǎng)。
第一項:開幕式致詞。
丙:在節(jié)目開始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎敬愛的馬校長講話!大家掌聲歡迎!
甲:謝謝馬校長熱情鼓勵和真情教誨,接下來進行第二項升旗儀式。
第二項:升國旗。
乙:全體起立,升國旗,奏國歌,少先隊員行隊禮,非隊員行注目禮。
第三項:文藝匯演。
丙:龍泉小學慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。此時此刻我的心情無比激動,今天是個開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來,讓歡快的舞蹈跳起來!
甲:請欣賞舞蹈《快樂寶貝》表演者:學前班請三年級合唱《在燦爛的陽光下》做準備。
乙:謝謝學前班的小朋友給我們帶來的精彩表演。“沒有共產(chǎn)黨,哪有新中國,我們在時代春風里,春風催我永開拓,我們在燦爛陽光下,跟著共產(chǎn)黨建設大中國!”,請欣賞小合唱《在燦爛的陽光下》表演者:三年級請四年級的朗誦《惜時箴言》做準備。
丙:歌德曾這樣說“在一切天然贈品中,時間最為寶貴!”是啊,時間就是生命,時間就是速度,時間就是力量!下面請欣賞四年級同學為大家?guī)淼摹断r箴言》。請三年級舞蹈《電話情緣》做準備。
甲:此時此刻,我們那些身在遠方的親人也一定在默默的祝福著我們節(jié)日快樂,讓我們也捎上一通電話訴說訴說心中的思念,請欣賞舞蹈《電話情緣》表演者:三年級請五年級小品《不差錢》做準備。
乙:咱社會主義就是好啊,黨中央領導人帶領咱生活奔小康了,這精神生活也是越來越豐富了,需要什么咱往商店一去就全解決了,因為咱不差錢,下面請欣賞小品《不差錢》表演者:五年級請一年級的《螢火蟲》做準備。
丙:“讓螢火蟲給你一點光,燃燒小小的身影在夜晚,為夜路的旅人照亮方向”請欣賞一年級的楊燕小朋友為我們帶來的《螢火蟲》,請六年級舞蹈《nobody》做準備。
甲:慢慢體會幸福的滋味,只要有你相隨世界都變的完美,成長在祖國的懷抱中,我們格外幸福,成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。請欣賞舞蹈《nobody》表演者:六年級請三年級詩歌朗誦做準備。
乙:“我是你河邊上破舊的老水車,數(shù)百年來紡著疲憊的歌,我是你額上熏黑的礦燈,照你在歷史的隧洞里蝸行摸索”請欣賞詩歌朗誦《祖國啊,我親愛的祖國》表演者:三年級請二年級相聲《拇指和食指》做準備。
乙:健康的身體是我們快樂學習、幸福成長的保證,熱愛運動的人更熱愛生活,讓我們來欣賞學前班同學帶來的幼兒體操《世界真美好》,請四年級的合唱《我們走在大路上》做好準備。
丙:掌聲與笑聲在這里匯聚,我們的生活是那樣幸福,甜美,我們的祖國邁進了和諧美好的新時代,請欣賞合唱《我們走在大路上》表演者:四年級下面請學前班的《小豬吃的飽飽》做準備。
甲:在老師的心中,每個孩子都是最棒的,每個孩子都有自己了不起本領,瞧,那一群活潑可愛的小精靈,他們真的很不錯,請欣賞舞蹈《小豬吃的飽飽》表演者:學前班。請五年級《下課十分鐘》做好準備。
乙:叮鈴鈴……下課了,同學們可高興了,打的打乒乓球,跳的跳繩,接下來五年級的同學要給我們帶來一段精彩的表演,請欣賞舞臺劇《下課十分鐘》,請一年級的《紅星歌》做好準備。
丙:謝謝五年級同學的精彩表演,下面請欣賞合唱《紅星歌》表演者:一年級。請二年級舞蹈《踏浪》做準備。
甲:手挽著藍色的假日,我們?nèi)ヌだ耍嗄_走在金色的沙灘,濺起陽光一片,詩一般的夏天,浪花朵朵綻放,海風吹透了心中的夢想,張開心情的翅膀,撩起你的花綢裙,我們?nèi)ヌだ恕U埿蕾p舞蹈《踏浪》表演者:三年級。請六年級合唱《打靶歸來》做準備。
乙:男:戰(zhàn)士們的品質(zhì)純潔高尚,
甲:戰(zhàn)士們的意志堅韌剛強,
乙:戰(zhàn)士們的氣質(zhì)淳樸謙遜,
甲:戰(zhàn)士們的胸懷美麗寬廣!
乙:這是一首軍人的贊歌,
甲:軍人的歌,軍隊的心,軍隊的行進好威風。
乙:一首軍歌唱起來,北京說咱是英雄!
甲:下面,讓我們伴隨著那激情的優(yōu)美旋律,去體會一下戰(zhàn)士們《打靶歸來》的喜悅之情吧,請四年級舞蹈《不如跳舞》做準備。
丙:鮮艷的衣裳,甜美的笑容,此刻用什么來表達我們歡樂興奮的心情呢?四年級的同學說《不如跳舞》吧,請欣賞舞蹈《不如跳舞》表演者:四年級。請六年級《中國功夫》做準備。
甲:武術是我國的國粹,請欣賞由六年級同學帶來的武術表演《中國功夫》。請二年級合唱《學習雷鋒好榜樣》做好準備。
乙:我們的歌聲或許不圓潤,我們的舞姿或許不標準,但我們是用心靈在歌唱,我們用真情將我們最美好、最純真的童真表達出來。請聽合唱《學習雷鋒好榜樣》表演者:二年級請金華村小的相聲《倒個兒》做準備。
丙:今天我們金華村小的同學也來到了這里,跟我們一起慶祝節(jié)日,同時他們也為我們獻上了精彩的表演,請欣賞相聲《倒個兒》表演者:金華四年級請一年級舞蹈《快樂的節(jié)日》做好準備。
甲:六月里花兒香,六月里好陽光。六一是全世界兒童的生日,在這歡樂的節(jié)日里,讓我們盡情舞蹈!請欣賞舞蹈《快樂的節(jié)日》表演者:一年級。
六一兒童節(jié)主持詞串詞(通用19篇)篇十一
開場白:
a:尊敬的各位老師,
b:親愛的同學們,
abcd合:大家上午好!
c:時光像一曲輕快的歌,轉(zhuǎn)眼20**年已經(jīng)走遠,
d:伴著歡樂的節(jié)拍我們又如約迎來了20**年,迎來了這個期待已久的日子!
b:我是***。
c:我是***。
d:我是***。
a:寒風奏響了冬日的樂章。
b:陽光溫暖了歡樂的時光。
c:光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我們又長大了一歲,成長更多,懂得更多。
d:歲月如歌,轉(zhuǎn)眼間,我們又度過了一個充實的學年,收獲更多,喜悅更多。
a:在過去的一年里,我們一起攜手看遍春的百花、聆聽夏的蟬鳴、品嘗秋的豐盛、領略冬的雪景。
b:在過去的一年里,我們感受著老師的關愛,我們體會到父母的呵護,我們在求知的道路上努力進取,扎實前行。
c:這個世界變化不停,時間永不停息,我們在昨天的經(jīng)歷,都是彼此明天的勇氣。
d:今天,在這個辭舊迎新的時刻,我們相聚在一起,揚起希望的風帆,共同許下新年的愿望,向歡樂和幸福揚帆起航。
合:我宣布,x年x班新年聯(lián)歡會,現(xiàn)在開始!
a:首先,由我們敬愛的x老師為大家致新年祝詞!
b:感謝x老師對我們的祝福!讓我們也把祝福送給x老師和家人,祝您們新年快樂,身體健康,同事,也把祝福送給在座的每一位同學,祝大家新的一年萬事如意,心想事成。c:有請我們今天第一位表演者出場,xxx為大家?guī)韝x表演《xxx》,掌聲有請。
d:接下來請欣賞小品《xx》。
a:謝謝,接下來有請xxx,他帶來了歌曲《xxx》,大家鼓掌歡迎。
b:請欣賞歌曲《xxx》,表演者:xxx、xxx。
c:接下來,我們欣賞一首好聽的歌曲,《xxx》,有請演唱者xxx。
d:《xxx》這首歌,大家會唱嗎?請聽xxx等同學為我們帶來的這首歌曲。
結(jié)束語:
a:今天我們相聚在這里,享受新年帶給我們的歡樂,享受時光帶給我們的美好。
b:今天我們相聚在這里,一起用心展現(xiàn)自我,盡情釋放才情,讓快樂響徹云霄!
c:最美好的時光在這里停留,就像我們陪在彼此的身旁,當你快樂或是失望,我們都像一家人一樣。
d:青春是首美妙的歌,成長或許有歡樂也有傷痛。告別今天,新年的鐘聲即將敲響。在即將到來的20**年里。
a:我們將用汗水建筑夢想的城堡,從小的'愿望到大的夢想。
b:我們將用雙手書寫動人的詩篇,一步步堅持向未來緊靠!
c:愿美好的明天里我們都有所收獲,都有回憶珍藏!
d:愿光明的未來中我們都快樂成長,都能縱情歡唱。
a:各位老師、家長、同學們。
b:x年x班新年聯(lián)歡會到此結(jié)束!
c:再次衷心的祝福老師們心情愉快,闔家歡樂!
d:祝同學們百尺竿頭,更進一步!
六一兒童節(jié)主持詞串詞(通用19篇)篇十二
師:尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們,展望未來的一切,我們更加珍惜這美好的六月。
甲:擁抱這美好的六月,
乙:明天我們再創(chuàng)六月的輝煌!
丙:放飛我們的夢想吧,
丁:我們堅信——齊:明天一切會更好!
師:在此,祝愿各位身體健康、萬事如意!
合:同時,也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童“六一”節(jié)快樂!
師:xx小學“六一”慶祝慶祝大會暨藝術節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!
全體合:再見!……。
六一兒童節(jié)主持詞串詞(通用19篇)篇十三
小朋友的節(jié)日尊敬的各位家長,各位來賓,親愛的同學們。
大家上午好!
彈去五月的風塵,迎來六月的時光。聽,校園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂的海洋。
當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花,披著六月的陽光。在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。
今天是個特殊的日子。
今天是個愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。因為……。
今天是六一國際兒童節(jié),是我們。在這里,我謹代表xx小學的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂!
我們的快樂不僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望。現(xiàn)在,就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面,我宣布,xx小學慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
結(jié)束語:
六一兒童節(jié)主持詞串詞(通用19篇)篇十四
一、開場白:
a:尊敬的各位家長。
b:各位來賓。
c:親愛的小朋友們,
d:大家好!
a:溫暖的陽光,誘人的花香。
b:喜悅的笑臉,激動的胸膛。
c:連小草都在歡樂地歌唱。
d:這一切都在提醒著我們:
a:六月,混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送。
b:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田。
a:親愛的小朋友們,今天是你們的節(jié)日。
c:在這美好的時刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。
d:向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)。
a:從開園到現(xiàn)在,我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著。
b:老師們在不斷進取著,孩子們在不斷進步著。
c:這一切都離不開上級有關部門的正確領導,離不開廣大家長和社會各界的大力支持。
d:在這里我們真誠的說一聲:謝謝。
a:六一的鮮花絢麗多彩!
b:六一的陽光燦爛奪目!
c:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽;。
d:我們歡聚一堂,共度這美好時光!
a:我們是那么開心。
b:我們是那么幸福。
c:我們是那么激動。
d:我們是那么期盼。
a:開心、幸福、激動、期盼的***幼兒園慶六一活動,現(xiàn)在開始!
第一項:鳴“泡”、升國旗、奏國歌(請全體起立)禮畢!請坐!
二、節(jié)目表演。
(一)(模特表演)。
a:愛美之心,人皆有之,時裝表演并不是大人們的專利。
(二)(現(xiàn)代舞《不怕不怕》)。
b:唱吧!讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中對幼教事業(yè)的熱愛。
d:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術素質(zhì)和精神風采。
b:請欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。
(三)(舞蹈《數(shù)鴨子》)。
a:春風化雨,灑滿了所有的童年,放飛童心,飛遍了所有的角落。
c:讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想,讓風兒把所有的故事抹上美麗的光圈。
a:小班的小朋友雖然年齡小,但他們同樣也會用舞蹈來表達在六一兒童節(jié)快樂的心情。
c:接下來由小班小朋友給大家獻上的舞蹈《數(shù)鴨子》。
(四)(舞蹈《歌聲與微笑》)。
b:沐浴著和風細雨,我們迎來了綠柳成蔭,
c:花香四溢的六月,是最美麗的季節(jié),也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)。
b:請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》。
(五)(民族舞《北京小妞》)。
d:六一的太陽這樣輝煌,六一的花朵這樣芬芳。
b:在我們自己的節(jié)日里,讓我們盡情的歡樂吧!
d:接下來請欣賞民族舞《北京小妞》。
(六)(舞蹈《小燕子》)。
(七)(大班英語連讀)。
c:英語教學一直是我們幼兒園教學內(nèi)容中非常重要的一部分,為了濃厚小朋友們學習英語的氛圍,教師們動了不少的腦筋,今天,大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個學期的學習成果。
(八)(獨唱《小狗抬轎》)。
b:“六一”的花兒最鮮艷,“六一”的祝福最誠摯。
d:“六一”的舞姿最美麗,“六一”的歌聲最動聽。
b:伴隨著陣陣歡快的音樂,小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年。
d:下面請欣賞中班楊深國小朋友給大家獻上的獨唱:《小狗抬轎》。
六一兒童節(jié)主持詞串詞(通用19篇)篇十五
開場白:
男:尊敬的各位領導、各位老師、各位父老鄉(xiāng)親們。
女:親愛的同學們。
合:大家上午好!
男:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,
男:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們。
女:為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié),我們的同學做了精心準備。
男:同學們在老師的輔導下,排練了好多有趣的節(jié)目。
下面讓我們隆重宣布:
合:xx學校“紅領巾相約中國夢”主題活動暨“六一”表彰大會,現(xiàn)在開始!
女:首先有請少先隊員為領導來賓敬獻紅領巾。
男:有請少先隊員代表致辭。
女:讓我們用熱烈的掌聲,歡迎敬愛的xx鄉(xiāng)黨委鐘委員為我們的節(jié)日致辭!
男:再讓我們用熱烈的掌聲,歡迎敬愛的賴校長講話,大家掌聲歡迎!
女:感謝賴校長的熱情鼓勵和真情教誨。最后,有請劉副校長宣讀表彰決定!
合:xx學校“六一”文藝表演現(xiàn)在開始!
節(jié)目串詞:
5、“人之初,性本善,性相近,習相遠”這經(jīng)典的歌謠,它短小精悍,朗朗上口,千百年來教育孩子們健康成長!請欣賞三年級學生帶來的節(jié)目頌唱《三字經(jīng)》。指導老師:丘xx。請表演舞蹈《揮著翅膀的女孩》同學準備。
6、這是一個浪漫的季節(jié),大家在共同譜寫團結(jié)的樂章。這里是歡樂的海洋,到處揮動著夢想的翅膀!下面請欣賞有六(2)班學生帶來的舞蹈《揮著翅膀的女孩》。指導老師:藍xx祥。請表演歌曲《童年》的同學做準備。
7、每個人都有童年,每個童年都在夢想與希望中成長。童年的天空是那樣的清澈,童年的一切是那樣的令人懷想,下面請大家欣賞由六(1)班學生帶來的歌曲《童年》。指導老師:池xx。請表演舞蹈《三個和尚》的小朋友作準備。
8、小小和尚頭光光,跳起舞來喜洋洋。請欣賞幼兒大班表演的舞蹈《三個和尚》。指導老師:劉xx。請表演女聲小組唱《讓我們蕩起雙槳》做準備。
9、小船兒輕輕,飄蕩在水中,小朋友們劃著船兒在河里快樂歌唱。下面請欣賞四年級同學表演的節(jié)目女聲小組唱《讓我們蕩起雙槳》。指導老師:劉xx。請表演唱《誰唱歌》的小朋友們做準備。
10、小雞、喜鵲、公雞、鴨子也趕來參加我們節(jié)日的演唱會了,他們的歌聲真有趣。請欣賞一年級小朋友帶來的表演唱《誰唱歌》。指導老師:羅xx。請表演小組唱《北京東路的日子》的同學做準備。
11、小小年紀也有自己的夢想,外面的世界一定很精彩,讓我們乘著歌聲的翅膀飛向北京!請欣賞六年級(一)班帶來的小組唱《北京東路的日子》,指導老師:藍xx。請表演相聲《如此學生》的同學做準備。
12、有這樣的一個學生,學習粗心,濫用成語,經(jīng)過反省,重新立志。同學們通過幽默諷刺的表演,讓我們在笑聲中深受教育。請欣賞四年級學生帶來的相聲《如此學生》。指導老師:劉xx。請表演舞蹈《哈尼》的同學做準備。
13、我們的同學們真是多才多藝,舞姿尤其漂亮,請欣賞六(2)班的同學為我們表演舞蹈《哈尼》。指導老師:池xx。請表演小品《爭當文明監(jiān)督員》的同學做準備。
14、文明是一種多么高尚的品德,文明會讓這個社會更加美好和諧,讓我們團結(jié)起來制止一切不文明的行為,下面請欣賞五年級學生表演的小品《爭當文明監(jiān)督員》。指導老師:劉福鳳。請表演小組唱《陽光總在風雨后》的同學做準備。
15、為著夢想我們勇于拼搏,不管經(jīng)歷多少艱難困苦我們都不氣餒,跌倒了爬起來相信風雨過后見彩虹。下面請欣賞六年級(二)班帶來的小組唱《陽光總在風雨后》,指導老師:藍xx。
請表演小品《和好》的同學做準備。
16、我們都是朝夕相處的好同學,即使偶爾鬧些小矛盾也能很快和好如初,請欣賞六年級(一)班同學表演的小品《和好》。指導老師:池xx。請表演歌曲聯(lián)唱的小朋友做準備。
17、又是一年六一到,請欣賞幼兒園的小朋友用滿懷喜悅的心情為我們帶來的節(jié)目《歌曲聯(lián)唱》。指導老師:謝xx。請表演舞蹈《花木蘭》的同學做準備。
18、誰說女子不如男,花木蘭替父從軍保邊疆,千古佳話美名揚,下面請欣賞我們學校表演的壓軸節(jié)目舞蹈《花木蘭》。指導老師:鄭xx。
結(jié)束語:
男:春風化雨,六月里我們一起播種希望;。
女:春華秋實,六月里我們一起放飛理想。
男:今天,老師帶領我們走進了知識的殿堂;。
女:明天,我們發(fā)奮圖強建功立業(yè)為國爭光。
男:請老師放心!女:請父母放心!
合:讓我們攜手并肩,共同為祖國譜寫壯麗的篇章!xx學校“紅領巾相約中國夢”主題活動暨“六一”表彰大會,到此結(jié)束!再見!
六一兒童節(jié)主持詞串詞(通用19篇)篇十六
今天是個開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,請欣賞三四年級帶來的腰鼓《喜慶六一》。
2、舞蹈《開門紅》。
喜慶的鑼鼓讓人意猶未盡,五年級表演的舞蹈《開門紅》將帶給你別樣的感受,請欣賞。
3、舞蹈《校園街舞》。
看了同學們的精彩表演,感覺到我們的同學真是多才多藝!我們的老師更是多才多藝,請欣賞劉慧玲老師帶來的校園街舞,掌聲歡迎!
4、舞蹈《拔蘿卜》。
瞧,一群活潑可愛的小朋友拔起了蘿卜,請欣賞幼兒園小班帶來的舞蹈《拔蘿卜》。
5、印度舞蹈《阿拉伯之夜》。
6、舞蹈《三字經(jīng)》。
可愛的孩子們不僅能歌善舞,還學會了三字經(jīng),請欣賞幼兒園中班表演的舞蹈《三字經(jīng)》。
7、三句半《慶祝六一》。
歡慶六一喜氣濃,我們校園樂融融,今天來段三句半,大家一定樂無窮。請欣賞四年級帶來的三句半《慶祝六一》。
8、舞蹈《套馬桿》。
藏族的小朋友也不甘落后,瞧,她們一個個身著盛裝,揮舞著長袖,跳著輕盈的舞步來了,來了……請欣賞五年級表演的藏族舞蹈《套馬桿》。
9、合唱《讓愛住我家》。
讓愛天天住你家,讓愛天天住我家,全心全意愛我們的家。請欣賞師生合唱《讓愛住我家》。
10、詩朗誦《情系母校》。
六年級的大哥哥大姐姐們即將告別母校,他們對母校有著特殊的感情,請欣賞六年級師生帶來的詩朗誦《情系母校》。
11、傣族舞蹈。
民族舞蹈魅力無限,總是讓人回味無窮,請欣賞王菲老師帶來的傣族舞蹈。
12、武術《長拳、太極拳》。
感謝老師的精彩表演,下面請欣賞初級長拳和太極拳表演,領略武術獨特的魅力。
13、英語歌舞表演。
一年級從去年開始開設了攀登英語課程,讓我們一起欣賞他們帶來的英語歌舞表演。
14、舞蹈《牛奶舞》。
看,活潑可愛的孩子們跳起了歡快的舞蹈,請欣賞幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《牛奶舞》。
15、情景劇《搞笑課堂》。
喜劇學院是同學們喜歡看的電視節(jié)目,今天六年級的同學們也成了喜劇學院的學生,請欣賞他們表演的情景劇《搞笑課堂》。
16、舞蹈《健康歌》。
運動——健康,健康——運動,我們需要健康,我們需要運動。下面請欣賞一二年級同學表演的舞蹈《健康歌》。
17、合唱《愛的華爾茲》。
讓我們唱起青春的旋律,跳起輕快的舞步,請欣賞由老師演唱、學生伴舞的《愛的華爾茲》。
18、舞蹈《加油操》。
今天是個快樂的日子,我們都在歡快地跳舞,讓我們盡情地跳吧。請欣賞三四年級表演的舞蹈《加油操》。
19、英語表演《童年》。
童年是美好的、難忘的,請欣賞五六年級帶來的英語表演《童年》。
20、歌曲表演《五指歌》。
我們都有一雙萬能的手,都有靈巧的手指,請欣賞幼兒園小班帶來的五指歌。
21、歌舞表演《英語歌舞表演》。
幼兒園小朋友個個多才多藝,瞧,他們學會了英語歌舞,有請幼兒園大班為我們表演。
22、古箏聯(lián)奏。
王菲老師不僅能歌善舞,而且精通樂器,請欣賞王菲老師帶來的《古箏聯(lián)奏》。
23、模特表演。
歡樂的日子里,我們穿上了節(jié)日的盛裝,請欣賞校隊帶來的模特表演。
24、合唱:最后一個夏天。
夏天是火熱的,夏天是快樂的。請欣賞四六年級表演的合唱《最后一個夏天》。
25、最后讓我們?nèi)w師生共同唱響放飛夢想。
(歌唱要完時)。
開場白:
六一兒童節(jié)主持詞串詞(通用19篇)篇十七
引導語:在六一兒童節(jié),這么一個歡快的日子里,很多幼兒園都會舉辦各種活動,在開展各種活動中,主持人的主持詞又要怎么寫呢?今天,小編為大家整理了關于六一兒童節(jié)主持詞串詞范文,歡迎閱讀與參考!
師合:尊敬的各位領導 ,各位來賓
生合:親愛的各位老師 ,各位同學:
合:大家上午好!
文梟:伴著花的芬芳,迎著初升的朝陽,
康欣月:六一”這個屬于我們少年兒童自己的節(jié)日,又來到了我們身旁。
羅鳴:今天的風兒格外清新,吹拂著孩子們燦爛的笑臉。
胡玲:今天的校園彩旗飄舞,飛揚著孩子們心頭的喜悅。
文梟:在這個歡樂的日子里,讓我們懷揣一顆感恩的心,
康新月:感謝社會各界對我們的關愛,
文梟:感謝父母的養(yǎng)育之恩,
康欣月:感謝老師的辛勤教誨!
生合:讓我們共同祝愿:所有的小伙伴們節(jié)日快樂!
合:新市鎮(zhèn)中心小學慶“六一”活動現(xiàn)在開始!
(老師主持)
請全體起立、請升旗手就位,請護旗手就位,全體肅立、出旗、敬禮、奏國歌。唱國歌。請坐下。
請全體同學起立,敬禮,出隊旗。(放出旗曲、鼓號齊奏) 唱隊歌,禮畢,請坐下。
今天,來我校參加慶六一活動的有新市鎮(zhèn)各個部門的領導,讓我們以掌聲對他們的光臨與指導表示熱烈的歡迎。
參加我校慶六一活動的還有一直以來,給予學校工作以理解、支持、關心的各位家長朋友們,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。 為了表達我們的謝意,請少先隊員代表給各位來賓敬獻紅領巾,請各位來賓接受我們最美好的禮物。
請學校領導鄒校長致辭。
請我們的來賓代表講話。
1、入隊儀式現(xiàn)在開始,請大隊輔導員馬老師宣布新隊員名單:
2、請新隊員入場。
3、請以下老隊員代表入場,并為新隊員佩戴紅領巾!
4、請老隊員退場
5、請新隊員立正,舉起右拳,準備宣誓!
六一兒童節(jié)主持詞串詞(通用19篇)篇十八
男:尊敬的各位領導、各位來賓;。
女:先進集體、先進代表和全市建設局系統(tǒng)的全體員工們;。
合:大家好!
女:玉兔呈瑞沐牛城,
男:金龍騰躍舞邢襄。
女:今天,我們歡聚一堂喜迎新春。
男:此刻,我們再次聚首共度佳節(jié)。
女:過去的一年是不平凡的一年,剛剛進行完的表彰大會,使我們領略了建設者們爭先創(chuàng)優(yōu)的巨大成就。
男:新的龍年必定是再創(chuàng)輝煌的春秋,建設局的決策者又為我們勾畫化出趕先爭位的宏偉藍圖。
女:讓我們用豪邁的歌聲來慶賀;讓我們用激情的歌舞來歡呼。
男:朋友們,邢臺市建設局檢測中心是河北省建設系統(tǒng)首家通過國家實驗室認可、首家采用數(shù)據(jù)自動化采集的專業(yè)檢測機構(gòu),是我省檢測機構(gòu)的一面旗幟。今天,他們帶來了一首四重唱《為建設者歌唱》。四重唱,是四聲部合唱的復音歌曲,我想,只有專業(yè)的檢測機構(gòu),才能發(fā)出這樣精細微妙的合奏共鳴曲。
2、【節(jié)目《為建設者歌唱》】。
女:大家知道,對口援建是國家西部大開發(fā)戰(zhàn)略的重要部署。我們建設局援建的新疆若羌兩個項目是邢臺市委、市政府賦予我們一項最重要、最緊迫的政治任務。
男:為此,邢臺市建設局黨組高度重視,年近花甲的田留雙局長先后四次進疆,以再戰(zhàn)汶川的氣魄,指揮協(xié)調(diào)項目的全面進展。
女:市政建設集團不忘重托,以最短的時間,最快的速度,最優(yōu)的質(zhì)量向若羌人民交上一個滿意工程,創(chuàng)造了河北省在援疆項目中第一個通過科研報告、第一個領取施工許可證、第一個開工建設、第一個交付使用“四個第一”的輝煌成績。
3、【節(jié)目:《真情援疆》】。
男:真情援疆,援疆真情。感謝田局長、感謝市政建設集團的建設者們。讓我們擦干激動的淚水,感受青春節(jié)拍帶給我們的繽紛色彩。有請家樂園集團房地產(chǎn)公司為我們到來的現(xiàn)代舞《crycry》(不要哭)。
4、【節(jié)目:《crycry》】。
女:當然知道,是“一卡通”啊。我還知道,今年咱們建設局為農(nóng)民工兄弟們辦卡達到了4萬張。
男:是啊,通過不斷地完善、改進,目前一卡通工作已經(jīng)實現(xiàn)了系統(tǒng)監(jiān)管、建筑市場監(jiān)管與施工現(xiàn)場監(jiān)管兩者的有機結(jié)合,做到了人機對話、一卡多用、一卡多能。溫總理批示后,回良玉副總理在今年再次對咱們邢臺建設局的做法作出了肯定性的批示。
女:咱們建設局建管處為此可是立了大功。下面就來欣賞市建管處帶來的表演唱《惠民一卡通》。
5、【節(jié)目:《惠民一卡通》】。
男:一卡通,通到了咱們農(nóng)民工的心坎里,通到了建設單位的心坎里,更通到了千家萬戶的心坎里。請允許我代表農(nóng)民工兄弟向一卡通的創(chuàng)辦者表示深深的謝意。
女:邢臺市政設計研究院是我市專業(yè)的市政工程設計單位,設計范圍覆蓋邢臺市區(qū)及周邊十幾個市縣,精湛的設計、優(yōu)質(zhì)的服務獲得了建設部門和施工部門的良好口碑,為我市城市建設做出了積極的貢獻。他們設計了美,他們創(chuàng)造了美。有鳳來儀,吉祥如意。請欣賞他們帶來的自編自導的舞蹈《吉祥鳳凰》,有請。
6、【節(jié)目:《吉祥鳳凰》】。
男:謝謝設計研究院的精彩表演。
朋友們,柳琴,又稱柳葉琴、老百姓親切地稱它為“土琵琶”。說它土,其實它音色晶瑩剔透、圓潤飽滿,具有極高的音樂表現(xiàn)力。不信,您就欣賞建設局機關總支帶來的.柳琴彈唱《全國文明單位》。
7、【節(jié)目:《全國文明單位》】。
男:全國明明單位,這可是個了不起的光榮稱號。聽說這是全國地市級建設局第一個全國文明單位,在此,我們要向田留雙局長和全市建設局系統(tǒng)的職工表示真摯的敬意。
好,好,書歸正傳。××,咱們建設局審批科進駐市行政服務中心有七年了吧?
女:是啊,這七年來,他們月月奪紅旗、年年爭第一,20在市直部門的綜合評比中又一次奪魁,而且榮獲了全國“巾幗文明崗”稱號、被住建部、共青團中央再次授予“全國青年文明號”稱號。
男:榮譽的背后包含了他們許多的辛勤和汗水。
女:是啊,他們以奉獻社會為己任、一心一意地為企業(yè)提供最貼心、最優(yōu)質(zhì)的服務。
男:他們的事業(yè)是輝煌的,他們帶來的節(jié)目更加精彩。有請建設局審批科表演的歌伴舞《走向輝煌》。
8、【節(jié)目:《走向輝煌》】。
男:記錄當今,服務未來,是檔案工作者擔負的神圣使命。
女:是啊,為了這一使命,他們默默無聞,辛勤工作,館藏檔案由最初的幾百卷達到今天的五萬余卷。
男:默默無聞的工作創(chuàng)造了扎扎實實的業(yè)績,邢臺市城建檔案工作由此晉升為“省一級”單位。
女:請欣賞他們用樸實的山東快書來敘說的《城市建設檔案人》。
9、【節(jié)目:《城市建設檔案人》】。
女:觀眾朋友們,請記住這些幕后的辛勤者,請記住這些邢臺建設歷史的見證人。
男:減排節(jié)能是世界性話題,也是中國建筑業(yè)的奮斗目標。作為“河北省節(jié)能減排工作先進單位”的節(jié)能辦,把“向前沖”作為節(jié)能工作的又一新起點。請欣賞能辦帶來的歌伴舞《向前沖》。
10、【節(jié)目:《向前沖》】。
男:朋友們,農(nóng)村危房改造工作是黨和政府改善農(nóng)村住房困難問題的一項重大舉措,是德政工程、民心工程。
女:邢臺建設局黨組高度重視,及早部署,精心組織,市縣建設部門緊密配合,使全年開工率、竣工率在全省名列前茅。請欣賞建設局村鎮(zhèn)科來自一線的小品《農(nóng)村危房改造》。
11、【節(jié)目:《農(nóng)村危房改造》】。
男:從安全質(zhì)量標準化管理到創(chuàng)建項目部工會;從安全預警工作法到實施網(wǎng)絡遠程監(jiān)控;從農(nóng)民工網(wǎng)上培訓到安全標準化實物教學,正因為有了這些務實創(chuàng)新的舉措,在全國創(chuàng)造了一個又一個第一,實現(xiàn)了全市建筑施工受監(jiān)工程安全生產(chǎn)連續(xù)八年無等級事故的好成績。
邢臺市安監(jiān)站,他們?yōu)槲覀兙拇蛟炝似鳂反疅骸逗萌兆印罚姓垺?/p>
12、【節(jié)目:《好日子》】。
女:朋友們,邢臺市建筑業(yè)服務中心是一家在改革中涅槃重生的企業(yè),十年來,通過裂變實現(xiàn)了與市場的全面接軌。今天,他們帶來了男女聲二重唱《舞起來》。
13、【節(jié)目:《舞起來》】。
男:“久誠致信,信達天下”。河北方舟工程項目管理有限公司是我省監(jiān)理行業(yè)知名企業(yè),是一家綜合性工程項目管理公司。他們“立足河北、走向全國”,以公正的服務、過硬的技術、科學的管理、良好的信譽、營造了穩(wěn)健的動態(tài)旅游網(wǎng)絡狀監(jiān)理模式。在這辭舊迎新的特殊時刻,他們帶來了氣勢恢弘的大合唱:《方舟之歌》。
14、【節(jié)目:《方舟之歌》】。
女:各位觀眾,一個只有12名工作人員的精干隊伍卻先后組織建設了近20個宏大工程,他們就是在城建領域?qū)覄?chuàng)佳績的邢臺市城投中心。今天他們帶來了京劇名段《貴妃醉酒》。讓我們一起來品嘗這幸福的美酒。
15、【節(jié)目:《貴妃醉酒》】。
男:朋友們,邢臺礦業(yè)工程有限公司是一個擁有一級資質(zhì)的大型建筑企業(yè)。他們的建筑精品每每奪金折桂,他們的卓越品質(zhì)更是閃耀在祖國大地。請欣賞他們帶了的氣勢恢宏的歌舞《陽光路上》。
16、結(jié)束舞《陽光路上》。
男:快樂的時光讓我們永遠難忘!
女:團聚的時刻令我們永恒記憶!
男:今天我們歡歌笑語!
女:今天我們暢想未來!
男:各位領導,各位嘉賓,讓我們明年再相會!
女:全市建設局系統(tǒng)的先進集體個、人代表和全市建設局系統(tǒng)的全體員工們,讓我們明年再創(chuàng)輝煌!
女:20xx年邢臺市建設局系統(tǒng)迎春節(jié)聯(lián)歡晚會到此結(jié)束!
合:恭祝大家新年快樂,萬事如意!
六一兒童節(jié)主持詞串詞(通用19篇)篇十九
師:親愛的小朋友們!
幼:親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合:大家好!
師:六月,是撒滿陽光的:六月,是鮮花盛開的季節(jié);幼:六一,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂的一天!
師:今天,在這個特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起,共同慶祝xxxx"六一"國際兒童節(jié)的到來!在這里,我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們:六一快樂。首先,我們進行升旗儀式!旗手就位!出旗!升旗儀式現(xiàn)在開始,全體豎立!奏國歌、升國旗!(升旗儀式結(jié)束,各班回到指定位置坐好)師:歡迎大家來到xxxx年xx縣第二幼兒園"唱響美好童年,歡度快樂六一"歌唱比賽現(xiàn)場(鼓掌)首先有請xx縣第二幼兒園楊武會園長致辭!
幼:謝謝園長老師的講話!接下來請幼兒代表講話!
師:小朋友講的真棒!謝謝你!(稍頓)。。。。。。
幼:今天,我們要用美妙的旋律,慶祝自己的節(jié)日;師:今天,我們要用夢幻與彩虹,編織理想的花籃;幼:今天,我們要把心中的喜悅?cè)谌敫杪暋R入舞步,讓老師們、小朋友們一起融進這歡樂的海洋!
合:xxxx年xx縣第二幼兒園"唱響美好童年,歡度快樂六一"歌唱比賽現(xiàn)在開始!
師:首先,介紹本次歌唱比賽的規(guī)則:
1。以班級為單位進行評比,要求班班參與,幼兒人人參加。
2。每個參賽班級演唱歌曲兩首,歌曲內(nèi)容自選。總時間不超過8分鐘。
3。指揮由本班老師或本班幼兒擔任。伴奏可用伴奏帶也可教師彈奏。
4。為全面展示教師和幼兒的藝術才能,鼓勵多種形式的演唱,演唱比賽中家長或教師參與者+1分。
5、幼兒園成立合唱比賽評審小組,擔任比賽評委進行民主評議后評出小班組一、二、三等獎,中班組一、二等獎,大班組一、二、三等獎,其中小班組、大班組設一等獎1名,二等獎1名,三等獎2名。評委按照評分標準,只給節(jié)目打一個累計分。
6、去掉一個最高分和一個最低分,其余評分的均分為節(jié)目的最后得分,分值保留2位小數(shù)。
師:現(xiàn)在,請允許我介紹今天的評委團成員,他們是:園長楊老師,副園長儂老師,劉艷玲老師,張定家老師,張志黎老師,高禎燭老師,張全艷老師。
幼:首先,第一個出場的是小二班的小朋友們,他們演唱的歌曲是《小小蛋兒把門開》,《我的好媽媽》,請小三班做好準備。
師:剛才小二班的小朋友唱的真棒!現(xiàn)在我們一起來欣賞托二班小朋友給我們帶來的歌表演《兩只老虎》掌聲歡迎。
師:謝謝托二班的小朋友們的精彩表演。去掉一個最高分:,去掉一個最低分:,小二班演唱最后得分:。
幼:接下來出場的是小三班的小朋友,他們演唱的第一首歌曲是《上幼兒園》,第二首《草籽寶寶的呼喊》。請小一班準備。
師:謝謝小三班小朋友給我們帶來的精彩演唱。小三班去掉一個最高分:,去掉一個最低分:小三班演唱最后得分:。
幼:下面出場的是小一班的小朋友們,他們演唱的歌曲是《打電話》,《詠鵝》。請中二班做好準備。
師:謝謝小一班小朋友給我們帶來的精彩演唱,小一班去掉一個最高分:,去掉一個最低分:,小一班演唱最后得分:下面請欣賞托一班小朋友給我們帶來的歌表演:《小老鼠上燈臺》!掌聲歡迎。
幼:下面出場的是中二班的小朋友們,他們演唱的歌曲是《小青蛙》,《愛我你就抱抱我》,請中一做好班準備。
師:謝謝中二班的小朋友們精彩演唱,中二班去掉一個最高分:,去掉一個最低分:,中二班演唱最后得分:。
幼:接下來出場的是中一班的小朋友,他們演唱的歌曲是《三只熊》,《水果歌》,請大三班做好準備。
師:小朋友的演唱真精彩,中一班去掉一個最高分:去掉一個最低分:中一班演唱最后得分:。下面請欣賞中一班李麒夢小朋友和她的爸爸、媽媽給我們帶來的'歌曲:《讓愛住我家》。掌聲歡迎。
幼:謝謝李麒夢小朋友一家的精彩演唱!下面出場的是大三班的小朋友們,他們演唱歌曲是《紅星歌》,《我愛北京天安門》,請大一班做好準備。
師:謝謝小朋友們的精彩,大三班去掉一個最高分:,去掉一個最低分:,大三班演唱最后得分:。
幼:下面出場的是大一班的小朋友們,他們演唱的歌曲是《小海軍》,《森林音樂家》,請大二班做好準備。
師:謝謝大一班小朋友的精彩演唱,接下來請欣賞歌曲聯(lián)唱。
師:謝謝小朋友們的精彩演唱。大一班去掉一個最高分:,去掉一個最低分:,大一班演唱最后得分:。
幼:接下來出場的是大二班的小朋友們,他們演唱的歌曲是《送別》,《加油干》,請大大班做好準備。
師:謝謝,謝謝大二班小朋友的精彩演唱。大二班去掉一個最高分:,去掉一個最低分:,大二班演唱最后得分:。
幼:接下來最后一個出場的是大大班的小朋友們,他們演唱的歌曲是《表情歌》,《洗手歌》,。
師:謝謝我們大大班的小朋友們,大大班去掉一個最高分:,去掉一個最低分:,大大班演唱最后得分:。
師:來賓,老師們、家長們,緊張激烈的合唱比賽已經(jīng)告一段落,9個班級也一一亮相,現(xiàn)在評委們正在做最后的分數(shù)統(tǒng)計,冠軍花落誰家,讓我們拭目以待。
師:在我們等待最后結(jié)果的這段時間里,我們一起來唱歌吧!(播放《挫冰進行曲》(主持人帶著全體幼兒一起邊唱邊表演)師:小朋友表演的真棒!請小朋友坐下來休息一會!來賓,老師們、家長們、小朋友們,在經(jīng)過評委團的公平,公證的評分統(tǒng)計之后,xx縣第二慶六一歌唱比賽的最后結(jié)果終于產(chǎn)生了。現(xiàn)在,我宣布最終比賽結(jié)果。
師:祝賀以上班級,現(xiàn)在進行頒獎儀式,首先頒發(fā)慶六一合唱比賽三等獎,有請頒獎嘉賓xx縣第二幼兒園副園長,請獲獎班級代表上臺領獎師:現(xiàn)在頒發(fā)慶六一合唱比賽二等獎,有請頒獎嘉賓東圃幼兒園副,請獲獎班級代表上臺領獎師:現(xiàn)在頒發(fā)慶六一合唱比賽一等獎,有請頒獎嘉賓xx縣第二幼兒園園長,請獲獎班級代表上臺領獎(確認各名單)我建議大家再次以熱烈的掌聲對各位獲獎班級表示祝賀!(鼓掌)(稍做停頓)幼:一首首耳熟能詳?shù)膬和柚{,一幕幕眾人合唱的感情高潮,一陣陣掌聲雷動,一聲聲喝彩助威。
師:感謝在場的各位觀眾朋友們,感謝各位家長始終高漲的熱情小朋友們優(yōu)異的表現(xiàn)離不開你們傾盡全力的支持,感謝幼兒園全體教職工以及各位家長的努力工作,是你們細致入微的準備才將這一場精彩的六一節(jié)目呈現(xiàn)到大家面前。
師:最后,請允許我宣布:
xxxx年xx縣第二幼兒園"唱響美好童年,歡度快樂六一"到此結(jié)束!