活動(dòng)策劃是一項(xiàng)綜合性的工作,需要考慮到各個(gè)環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié)。以下是小編為大家整理的活動(dòng)策劃范文,希望能夠給大家提供一些新的思路和創(chuàng)意。
大學(xué)生文明禮貌月活動(dòng)策劃范文(20篇)篇一
引導(dǎo)和鼓勵(lì)大學(xué)生實(shí)事求是,努力學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,多產(chǎn)出,提高素質(zhì),并在此基礎(chǔ)上,促進(jìn)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)和科學(xué)活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批在學(xué)術(shù)和科學(xué)研究方面有成就和潛力的優(yōu)秀人才。為了培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí),增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)能力,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,為了讓更多的學(xué)生了解創(chuàng)業(yè),參與創(chuàng)業(yè),實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè),特舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽。通過這個(gè)平臺(tái),學(xué)生可以學(xué)習(xí)更多的相關(guān)知識(shí)和技能,提高創(chuàng)業(yè)技能,激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。同時(shí),為了加強(qiáng)我校的校園文化建設(shè),展示了我校和諧迷人的校園。
培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí),提高創(chuàng)業(yè)技能,激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情,弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神。
主辦單位:河北農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生科技協(xié)會(huì)。
主辦單位:河北農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生科技協(xié)會(huì)。
河北農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生科技協(xié)會(huì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)豐富,多次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀組織。其成員多次參加挑戰(zhàn)杯活動(dòng),經(jīng)驗(yàn)豐富,有能力組織舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽。
河北農(nóng)業(yè)大學(xué)全體學(xué)生。
(1)報(bào)名方式:以學(xué)院為單位,各學(xué)院組織項(xiàng)目立項(xiàng)和團(tuán)隊(duì)工作。
(2)參賽隊(duì)伍請(qǐng)?zhí)顚憽逗颖鞭r(nóng)業(yè)大學(xué)第八屆‘挑戰(zhàn)杯’大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽申請(qǐng)表》各院應(yīng)于規(guī)定時(shí)間前向?qū)W校科協(xié)申報(bào)。
(3)成員要求:我校正式注冊(cè)入學(xué)的學(xué)生可自由組建參賽隊(duì),參賽隊(duì)可跨學(xué)院、跨專業(yè)組建。參賽隊(duì)?wèi)?yīng)至少由三名學(xué)生組成,不超過十名。
該項(xiàng)目分為預(yù)賽、半決賽和決賽。具體時(shí)間安排如下:。
預(yù)賽:待定。
半決賽:tbd。
決賽:tbd。
1.一個(gè)好的入門應(yīng)該包括三個(gè)要素:優(yōu)秀的創(chuàng)意(比如技術(shù)含量高)、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)、良好的商業(yè)計(jì)劃書。在創(chuàng)業(yè)的.概念上要有創(chuàng)造性或創(chuàng)新性。
2.推出新產(chǎn)品或提供產(chǎn)品的新用途并提供新服務(wù)。
3.在團(tuán)隊(duì)組織方面,要注意團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。
4.商業(yè)計(jì)劃書大綱一般包括以下內(nèi)容:公司簡(jiǎn)介、公司名稱、公司結(jié)構(gòu)、公司基本運(yùn)營(yíng)、主要技術(shù)/產(chǎn)品/服務(wù)、公司業(yè)務(wù)范圍、公司成立地區(qū)的選擇、公司成立原因等。
5.參賽團(tuán)隊(duì)提出具有一定市場(chǎng)前景和一定實(shí)施可行性的技術(shù)、產(chǎn)品或服務(wù),在深入調(diào)研和廣泛市場(chǎng)調(diào)研的基礎(chǔ)上完成。
大學(xué)生文明禮貌月活動(dòng)策劃范文(20篇)篇二
前言:
文學(xué)院愛心助學(xué)部承辦。
xx完小、xx小學(xué)簡(jiǎn)介:
xx完小及xx小學(xué)位于xx縣xx鎮(zhèn),在大山深處,地理?xiàng)l件惡劣。信息、交通閉塞導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)收入很低,山里的村子多為特困村。因山里只有兩所小學(xué),有的孩子上學(xué)要走一個(gè)半小時(shí)山路,冬天路更是難走。盡管如此,孩子們都還是風(fēng)雨無阻的去上課。
xx小學(xué)建在一座山頭,三座瓦房“品”字分布,中間為簡(jiǎn)易籃球場(chǎng),是泥土鋪成,一下雨,上面留著都是孩子們的小腳印。由于人口稀少,每年級(jí)設(shè)一個(gè)班,每個(gè)班在20xx年只有20多個(gè)學(xué)生,現(xiàn)在每個(gè)班級(jí)已經(jīng)有30多個(gè)學(xué)生了。教室為平房,里面的桌椅都不是完好的,桌面有很多的小凹陷。志愿者去年回訪時(shí)曾見到墻上經(jīng)常有泥土掉落,課室頂部還漏水,當(dāng)下雨時(shí),外面下大雨,里面下小雨,窗玻璃很多已經(jīng)欠缺,一到冬季,寒風(fēng)就往課室內(nèi)灌。我們了解到,去年,在校長(zhǎng)不斷的向政府申請(qǐng)校園修建經(jīng)費(fèi)后,得到了20xx多元的修建費(fèi),屋頂和窗子做了修補(bǔ),漏雨刮風(fēng)的情況有所改善了。
活動(dòng)時(shí)間:10月25日,10月26日。
此次活動(dòng)在秋冬換季時(shí)舉辦,學(xué)生淘汰衣物較多。xx大學(xué)在校師生三萬(wàn)余人,而xx完小、xx小學(xué)學(xué)生合計(jì)不超過三百人,衣物源點(diǎn)較多,受眾相對(duì)較少。
活動(dòng)預(yù)期兩天(視具體情況調(diào)整),主要以衣物捐贈(zèng)為主,適時(shí)考慮捐款、隊(duì)服義賣等附加活動(dòng)。
推廣策略:
考慮到募捐活動(dòng)時(shí)間較短,前期宣傳必不可少,又因此次活動(dòng)性質(zhì)為非收益性捐助,為節(jié)省成本,宣傳以《倡議書》的形式進(jìn)行。在周五中午前各宿舍樓公告板務(wù)必黏貼此次活動(dòng)倡議書,以達(dá)到最佳宣傳效果。
此外,應(yīng)注意現(xiàn)場(chǎng)宣傳的作用。
費(fèi)用預(yù)算:
此次活動(dòng)在群眾資金嚴(yán)重不足的情況下進(jìn)行。堅(jiān)持綠色、節(jié)約、高效的活動(dòng)原則。費(fèi)用共包括:前期宣傳費(fèi)用、中期活動(dòng)費(fèi)用、后期包裝郵寄費(fèi)用三部分。
前期宣傳:
《倡議書》50份5元。
速干膠:兩支5元。
條幅:兩個(gè)40元。
展板:1個(gè)(文學(xué)院愛心助學(xué)部提供)。
工作裝:5件50元。
中期費(fèi)用視具體情況調(diào)整。活動(dòng)期間成員食宿費(fèi)用自理。
郵寄費(fèi)用執(zhí)行國(guó)家最新郵政標(biāo)準(zhǔn):xx到xx省xx縣的郵資為每千克10元。費(fèi)用預(yù)計(jì):合計(jì)300元-----500元。
費(fèi)用來源:適當(dāng)考慮創(chuàng)收。費(fèi)用不足另做討論。
注意事項(xiàng):
捐贈(zèng)物品完全自愿,一經(jīng)捐獻(xiàn)不準(zhǔn)收回、調(diào)換或作其他用途,捐獻(xiàn)物品歸屬歡迎監(jiān)督。范文四:
一,活動(dòng)主題:20xx——圣誕游園活動(dòng)及禮物"對(duì)對(duì)碰"。
二,活動(dòng)目的:通過happy20xx活動(dòng)一方面豐富**校園的學(xué)生生活,提高學(xué)生的生活質(zhì)量;同時(shí)也通過這次游園活動(dòng)增強(qiáng)**學(xué)生對(duì)校園的感情,促進(jìn)愛校之情.
(一)圣誕禮物派送——"對(duì)對(duì)碰"。
活動(dòng)時(shí)間:12.22—23(報(bào)名)。
12.23晚派送賀卡。
12.24下午,生科院操場(chǎng)"對(duì)對(duì)碰"(晚派送禮物).
活動(dòng)規(guī)則:總共設(shè)15對(duì)相對(duì)應(yīng)的卡片,如"黃蓉與郭靖"等,23日晚把卡片送到參加該活動(dòng)報(bào)名的寢室里,讓其選取一張卡片,讓其于之寫者對(duì)對(duì)方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定時(shí)間都到生科院操場(chǎng)集中.如果能尋找到對(duì)方,如:抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員,則把兩張卡片一起帶到服務(wù)臺(tái)去登記,服務(wù)人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取).
附:該項(xiàng)活動(dòng)最好是15個(gè)男生寢室與15個(gè)女生寢室進(jìn)行,亦不排除個(gè)人參加.宣傳時(shí)應(yīng)注明:名額有限,采取先到先得的方式?jīng)Q定.
時(shí)間12.24(周五)下午。
地點(diǎn)室外生科院操場(chǎng)。
內(nèi)容:7個(gè)小游戲組成,流程如下:。
首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取游園卡.
1.名稱:知識(shí)問答活動(dòng)(問題有關(guān)浙大以及西溪校區(qū)公管會(huì)等等)。
道具:問題。
參加人員安排:集體。
游戲規(guī)則:抽取題目號(hào)碼,回答相應(yīng)的問題.(問題另附)。
答對(duì)問題的給予卡片上一個(gè)過關(guān)標(biāo)簽,如未答對(duì)在相關(guān)部分劃×.
2.名稱:吹氣球。
道具:氣球若干,內(nèi)置小字條(字條上可以寫"表演節(jié)目,獲得獎(jiǎng)品等)。
參加人員:5人一組,多次。
游戲規(guī)則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對(duì)球內(nèi)的獎(jiǎng)品予以變現(xiàn).即主持人根據(jù)"字條"的內(nèi)容給該同學(xué)對(duì)獎(jiǎng).比如:字條里寫著"跳繩一百,獎(jiǎng)勵(lì)桔子兩顆",那么該同學(xué)只有得按"字條"的內(nèi)容去做,主持人才可給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì).并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.
3.名稱:搶凳子。
道具:凳子(若干)。
參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)。
意不能插隊(duì)),當(dāng)鼓聲或音樂停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下,因?yàn)榈首由僖粡?所以會(huì)有一人沒凳子座,這個(gè)人就算是被淘汰了,這時(shí)要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了.并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.
4.名稱:心心相印,我來比你來猜。
道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語(yǔ)或詞語(yǔ)或詩(shī))。
參加人員:兩人一組,可多組參加。
游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測(cè)者),然后由主持人會(huì)把要表演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看,當(dāng)表演者表演完,猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí),就算過關(guān).(注意:動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來解釋,但不能說出動(dòng)作中的字).
(題目:左右為難,無孔不入,金雞獨(dú)立,狗急跳墻,東張西望,無中生有,眉開眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)。
并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.
5.名稱:踩氣球。
道具:氣球若干。
參加人員:多人。
游戲規(guī)則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個(gè)到個(gè)8之間),當(dāng)主持人喊"開始"時(shí)參加者開始互相追著跑,要千方百計(jì)的踩掉別人的氣球,直到最后一人腳下有氣球?yàn)橹?這人就算獲勝.也可以為游戲設(shè)定時(shí)間,時(shí)間一到腳下剩余氣球最多者獲勝.并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.
6.名稱:頂氣球比賽。
道具:氣球一個(gè),繩子一條參加人員:兩組對(duì)抗(每組一般為3人到7人)游戲規(guī)則:游戲開始前先把繩子沿場(chǎng)地的正中間拉開(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣),然后雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發(fā)球.體現(xiàn)配合能力和競(jìng)爭(zhēng)能力.(注意只能用頭,不能用身體的其它部位)。
并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.
7.名稱:結(jié)對(duì)而行。
道具:繩子若干。
參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加。
游戲規(guī)則:本游戲要求場(chǎng)地較大,游戲開始時(shí)先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,多組并排一起站在起跑線上,主持人喊"開始"時(shí),各隊(duì)齊出,最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)就算獲勝.本游戲要求參加者的配合默契.并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.
最后,對(duì)于集齊一定的標(biāo)簽的同學(xué)可以到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)(或者可以把獎(jiǎng)品送給指定的寢室或者寢室成員),并在兌完獎(jiǎng)的卡片做上一定標(biāo)記,留給參加同學(xué)作為紀(jì)念.附:每一項(xiàng)游戲的游戲規(guī)則要寫出來制成展板式的置于活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),盡量簡(jiǎn)明扼要.服務(wù)臺(tái)位置安排以及各項(xiàng)游戲安排之地點(diǎn)將另附表格說明.
(三):特別活動(dòng):。
1,尋寶大行動(dòng)。
道具:"寶物"(字條)。
參加人員:集體。
游戲規(guī)則:先準(zhǔn)備好"寶物"(即字條上可以寫禮品),然后把寶物分布在各個(gè)隱蔽的地方,接著,各尋寶者開始找尋"寶物",找到"寶物"的尋寶者不得隨意打開"寶物",由主持人對(duì)獎(jiǎng).2,吹面粉(整蠱游戲)。
道具:面粉適量,乒乓球一個(gè),匙更一個(gè)。
玩法:先找出兩個(gè)被玩者(如之前游戲的輸者或贏家,告訴他們贏了這個(gè)游戲便不用受罰/有獎(jiǎng)),面對(duì)面站在一張桌子兩邊.把乒乓球放在匙更上,放在二人中間,要他們蒙著眼向乒乓球吹,若能把球吹到對(duì)面便為之贏.待他們蒙好眼后,便迅速把乒乓球換成面粉,一二三,吹...并給予參加游戲的同學(xué)一定的獎(jiǎng)勵(lì).
四,預(yù)算。
大海報(bào)(把兩項(xiàng)活動(dòng)都寫入)3張:50元。
傳單:500份50元。
大傳單(貼于樓下大廳):10張50元。
游園圣誕禮物:500份(分:好中差三種)1500元。
對(duì)對(duì)碰禮物:30份500元。
游園卡片:500張300元。
對(duì)對(duì)碰卡片:30張100元。
游戲說明海報(bào)7張50。
工作人員及其他支出:200元。
總計(jì):2900元。
五,辦公室負(fù)責(zé)具體人事安排以及后期報(bào)道宣傳人事安排.
六,本次活動(dòng)可以與校區(qū)學(xué)生會(huì)以及團(tuán)委等兄弟部門一起合作負(fù)責(zé).
大學(xué)生文明禮貌月活動(dòng)策劃范文(20篇)篇三
二、活動(dòng)背景:隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,如今時(shí)代的一切都變得步伐飛快,速度高效成為了本世紀(jì)的主題。我們大學(xué)生每天都在計(jì)劃著如何高效的利用自己的時(shí)間,卻遺忘了那種自己內(nèi)心深處的溫馨情感。電話多了,心靈距離卻遠(yuǎn)了;發(fā)明創(chuàng)造多了,感動(dòng)卻少了;中華民族的傳統(tǒng)美德隨著溝通的減少也漸漸被淡忘了,出現(xiàn)了摔倒的老人“扶不起”小悅悅無人送醫(yī)院的令人心寒的社會(huì)事件。
三、活動(dòng)簡(jiǎn)介:本次活動(dòng)借即將到來的六一兒童節(jié)這股風(fēng),讓同學(xué)們重溫兒時(shí)的快樂和感動(dòng)。本活動(dòng)為期一周先把參加活動(dòng)的同學(xué)以小組為單位劃分為若干小組,各選出一個(gè)小組負(fù)責(zé)人。小組長(zhǎng)把成員聚在一快,一起分享并記錄各自童年的游戲,然后一起分工動(dòng)手制作道具,玩具。接下來成員可以抽自己每天不上課的時(shí)間,聚在一起游戲玩耍,懂怎么做的同學(xué)可以教不會(huì)的同學(xué),期間同學(xué)們可以一起唱兒歌,也可以把自己兒時(shí)愛吃的零食(如果可以購(gòu)到的話)贈(zèng)送給其他成員。快結(jié)束的那兩天,成員之間可以互相贈(zèng)送童年小玩意,最后成員們各寫一個(gè)童年小心愿,小組的其他成員各抽一個(gè),然后和許愿者一起盡可能的去完成它。最后所有的參加活動(dòng)的同學(xué)們?cè)谝黄鸱窒硪幌伦约旱男「袆?dòng)。
四、活動(dòng)目的:通過對(duì)童年生活的重溫,挖掘同學(xué)們內(nèi)心深處的童真童趣,激發(fā)同學(xué)們的生活熱情。通過同學(xué)們?cè)谛∈律系幕突ブ褠巯嗵帲⒈舜酥g的信任,拉近同學(xué)們之間的心靈距離,讓同學(xué)們感受到人心溫暖的力量,以便更好的去幫助他人。
五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及參與者。經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生會(huì)經(jīng)管院全體學(xué)生。
六、活動(dòng)時(shí)間:
七、前期準(zhǔn)備:本次活動(dòng)主要針對(duì)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院,先有宣傳部收集一些童年玩具圖樣制成海報(bào),分發(fā)給各班班長(zhǎng),再有各班班長(zhǎng)向班成員宣傳活動(dòng)的意義和目的。
八、活動(dòng)開展:
1、5月12日是報(bào)名的時(shí)間,參加的同學(xué)向班長(zhǎng)登記,然后班長(zhǎng)交給學(xué)生會(huì)。
4、為期一個(gè)星期的`接觸之后小組長(zhǎng)可以找一個(gè)許愿瓶,成員把自己的童年小心愿放入許愿內(nèi),然后其他成員各從中抽取一個(gè)別人的心愿,并和許愿者一起努力的完成這個(gè)心愿。
5、將活動(dòng)中制作的玩具或零食送給王星星同學(xué)組織策劃的“幫助留守兒童”活動(dòng)中的兒童們,以便能夠幫他們更好的度過童年時(shí)光。
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。活動(dòng)宣傳條幅費(fèi)用;做玩具紙張費(fèi)用;小刀剪刀。
十、活動(dòng)總結(jié):最后一天,學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人把所有的參加活動(dòng)的同學(xué)都聚在一起,先有組長(zhǎng)總結(jié)活動(dòng)成果,然后同學(xué)們?cè)僮杂傻陌l(fā)表自己的感想,體會(huì)。交流一下心情,地點(diǎn)選在中心花園。
十一、注意事項(xiàng):
1、活動(dòng)的時(shí)間安排比較緊促,如果不可以完成的話,就增加活動(dòng)為兩個(gè)星期。
2、最后一天總結(jié)的時(shí)候如果天氣不好可以在教室里進(jìn)行。
大學(xué)生文明禮貌月活動(dòng)策劃范文(20篇)篇四
聯(lián)系方式:xxxxxxx。
申請(qǐng)時(shí)間:20xx年xx月xx日。
1、“學(xué)習(xí)與愛情”(4.9)。
在大學(xué)這個(gè)開放自主的環(huán)境中,很多人不知如何平衡學(xué)習(xí)與愛情之間的關(guān)系。從而迷失了自我,找不到人生的坐標(biāo)。
2、“你是羊還是狼?”(4.16)。
羊,生活簡(jiǎn)單,低頭有青草,抬頭有樹葉,不用思索拼搏,逃避便生存,成群便壯膽;狼,不退縮,不管困難與否,不達(dá)目的誓不罷休,只有攻擊才能存活,主動(dòng)出擊追逐目標(biāo)!
作為已在大學(xué)這座象牙塔里摸爬了半年的大一學(xué)生,對(duì)大學(xué)生活都有了更深切的體會(huì),相信漸漸成長(zhǎng)之中對(duì)人生和世界都有了自己的認(rèn)知和看法,但也不乏迷惑和感慨。為此,機(jī)電學(xué)院心素會(huì)將舉辦心靈茶座活動(dòng)。通過相互的討論,互補(bǔ)長(zhǎng)短,交換觀念,使自己看世界的眼光更開闊,看問題的方面更寬廣。
通過此次活動(dòng)了解大一學(xué)生目前的精神狀態(tài),幫其過渡到更多課時(shí)的緊張新生活,認(rèn)識(shí)自我,放松心境,釋放情感。
20xx年xx月xx日以及20xx年xx月xx日。
11#510。
機(jī)電學(xué)院大一學(xué)生。
一、前期準(zhǔn)備:
2、工作人員職能確定。
3、向?qū)W院宣傳本次活動(dòng),進(jìn)行活動(dòng)報(bào)名。
4、對(duì)活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行布置。
二、活動(dòng)進(jìn)行:
(1)組織入場(chǎng)就坐。
(2)由心素會(huì)干事表演一個(gè)和主題相關(guān)的小型心理劇。以便大。
家更好的認(rèn)知和了解活動(dòng)主題。
(3)由主持人開始,每個(gè)人做一個(gè)簡(jiǎn)短的,進(jìn)行熱場(chǎng)。
活動(dòng),調(diào)動(dòng)大家現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
(4)根據(jù)小型心理劇所反應(yīng)出的問題進(jìn)行討論。通過朋輩咨詢。
的方式,發(fā)現(xiàn)——————解決問題。
(5)中間適當(dāng)插入游戲。
(6)活動(dòng)最后每個(gè)人發(fā)一張紙,寫下自己的感想與體會(huì)以及身。
邊最常見的心理問題。
(7)主持人總結(jié),結(jié)束活動(dòng)。
三、后續(xù)工作。
根據(jù)活動(dòng)所反應(yīng)出的心理情況整理一份心理資料。包括:心理現(xiàn)狀,表現(xiàn)形式,解決方法等相關(guān)內(nèi)容。并向?qū)W院輔導(dǎo)員提供一份關(guān)于學(xué)生心理現(xiàn)狀的資料,以便老師及時(shí)掌握學(xué)生心理狀態(tài)。注意事項(xiàng):
1、主持人控制活動(dòng)時(shí)間(2個(gè)小時(shí))。
2、討論要持續(xù)進(jìn)行,保證每個(gè)到場(chǎng)人員都參與討論,故組織人員要準(zhǔn)備好充分的素材,及時(shí)調(diào)整氛圍以免冷場(chǎng)。
3、注意會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生。
大學(xué)生文明禮貌月活動(dòng)策劃范文(20篇)篇五
具體方案如下:
1、組織召開“做文明先鋒,感謝師恩母校,創(chuàng)和諧校園”為主題的班會(huì)。
要求:主題班會(huì)必須內(nèi)容充實(shí)、形象生動(dòng)、形式多樣;緊扣主題,重點(diǎn)圍繞環(huán)境文明、行為文明、感恩師長(zhǎng)母校等方面開展教育和討論;引導(dǎo)學(xué)生就如何告別校園的各種不文明行為、怎樣做一名文明的大學(xué)生、如何建設(shè)文明和諧校園等內(nèi)容進(jìn)行討論;活動(dòng)結(jié)束后,各班將主題班會(huì)紀(jì)要等活動(dòng)材料及時(shí)整理并形成書面材料。
2、各班制作一期“文明禮貌”與“感恩”的壁報(bào)。
每個(gè)班級(jí)的最新活動(dòng)和最近動(dòng)態(tài)都要在班級(jí)壁報(bào)上彰顯出來。在此文明禮貌月期間再次重整板報(bào),讓所有同學(xué)都積極參與其中,看到每個(gè)人的切實(shí)行動(dòng),感受到文明禮貌知恩感恩就在身邊。
3、重視黨團(tuán)先進(jìn)分子模范帶頭作用。
重視黨員團(tuán)員以及學(xué)生中的先進(jìn)分子在活動(dòng)中的示范作用,要求他們充分發(fā)揮模范帶頭作用,體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性,在日常生活中,以點(diǎn)帶面,促進(jìn)更多的學(xué)生積極投入到活動(dòng)中來,促進(jìn)活動(dòng)的深入化和日常化,從而提高活動(dòng)的實(shí)效性。
此外,各團(tuán)支部也應(yīng)加大宣傳力度。例如團(tuán)支部博客、團(tuán)支部例會(huì)等,利用這些方式,在學(xué)生思想陣地中,充分發(fā)揮其引導(dǎo)宣傳作用,從而提高學(xué)生的積極性和主觀能動(dòng)性。
1、組織開展以“文明從微笑開始,文明從你我做起;感恩師長(zhǎng),感恩升達(dá)”為主題的征文活動(dòng)。
為促進(jìn)文明禮貌月及感恩周活動(dòng)的深入開展,同時(shí)也為了提高學(xué)生寫作能力,豐富校園生活,特舉辦以此為主題的征文活動(dòng)。
2、制作文明禮儀主題橫幅標(biāo)語(yǔ),向全院學(xué)生發(fā)出“讓感恩與你我同在”的倡議。
在文明禮貌月期間懸掛主題橫幅,進(jìn)行宣傳,并在此基礎(chǔ)上制作幾塊相關(guān)主題的`宣傳展板,并在活動(dòng)月期間進(jìn)行簽名活動(dòng),號(hào)召讓更多的同學(xué)加入我們的活動(dòng)之中來。向全院學(xué)生發(fā)出“讓感恩與你我同在”的倡議,爭(zhēng)取更多的學(xué)生在活動(dòng)期間真正學(xué)會(huì)知恩感恩,感謝師長(zhǎng),感謝升達(dá)母校。
3、各班制作自己的文明禮貌月及感恩周活動(dòng)方案,開展至少一項(xiàng)特色活動(dòng)。
要求根據(jù)各班個(gè)專業(yè)的具體情況,制定自己班級(jí)的活動(dòng)方案,開展至少一項(xiàng)的特色活動(dòng)。例如:08環(huán)藝三班開展的“手繪感恩賀卡”活動(dòng)、07團(tuán)總支開展的“青年志愿者感恩母校,清掃校園”的活動(dòng)、10團(tuán)總支開展的“校園文明禮儀照片墻”活動(dòng)等等。
1、“感恩周”活動(dòng)按照方案認(rèn)真實(shí)施,11月4日以班為單位提交活動(dòng)實(shí)施情況的總結(jié)性材料。
2、以該方案為主要參考,有步驟開展“文明禮貌月”活動(dòng),方案中涉及到的各班開展活動(dòng)的紙質(zhì)版材料或者電子版材料及時(shí)交到系里,11月24日之前上交活動(dòng)總結(jié),要求:格式要正確,內(nèi)容要詳實(shí)規(guī)范,有條理,每個(gè)班的總結(jié)不得少于1500字。
大學(xué)生文明禮貌月活動(dòng)策劃范文(20篇)篇六
一、活動(dòng)主題:
因?yàn)閻郏瑸榍嗪5卣馂?zāi)區(qū)募捐活動(dòng)!
二、活動(dòng)背景:
20xx年xx月xx日清晨7時(shí)49分,青海省玉樹藏族自治州玉樹縣發(fā)生級(jí)地震,地震震中位于縣城附近。截止15日2時(shí),地震已造成589人死亡,8000多人受傷,萬(wàn)戶民房倒塌,有10萬(wàn)戶災(zāi)民需要轉(zhuǎn)移安置。截止14日18時(shí)00分,災(zāi)區(qū)共記錄到余震總數(shù)為606次,其中級(jí)以上4次。這是繼2008年512汶川大地震以來,發(fā)生在我國(guó)境內(nèi)的又一場(chǎng)地震天災(zāi),此次青海地震又將給災(zāi)區(qū)的人民帶來永生難忘的痛苦記憶。我們相信有一種擁有叫做付出,我們知道有一種收獲叫做奉獻(xiàn),我們渴望為生命賦予信仰,我們?cè)敢庾屝叛龈吨T行動(dòng)。送人燈盞,收留余光。送人玫瑰,手留余香。(本策劃書由“工程與信息系心理部”整理)。
三、活動(dòng)主辦單位:
三峽旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生委員會(huì)協(xié)辦單位:工程與信息系心理部主辦。
四、活動(dòng)目的:
為了進(jìn)一步配合災(zāi)區(qū)人民的重建工作,全力拯救災(zāi)難中的受難者,充分響應(yīng)落實(shí)國(guó)家的號(hào)召與倡議,彰顯我校學(xué)子的強(qiáng)烈責(zé)任感與同情心,突顯某某大學(xué)師生的濟(jì)世情懷,用行動(dòng)傳達(dá)無限的愛國(guó)情節(jié),由校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)向全體學(xué)生發(fā)出倡議,伸出我們的雙手,獻(xiàn)出我們的愛心,用每個(gè)人力所能及的付出,匯成愛的洪流;用我們共同的力量,為緩解災(zāi)區(qū)人民困境、幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園貢獻(xiàn)微薄之力。
五、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日—xx日。
三峽旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院院內(nèi)。
七、參與人員:
全校師生。
八、活動(dòng)流程:
1、為了便于老師們、同學(xué)們向?yàn)?zāi)區(qū)捐款,校團(tuán)委、學(xué)生會(huì),決定于4月15日—20日在各班內(nèi)進(jìn)行募捐。
(1)屆時(shí)聯(lián)系各班負(fù)責(zé)人,通知其募捐事宜。
(2)各班由班委在班級(jí)內(nèi)部策劃、組織募捐活動(dòng),工作人員要做好登記工作,并開出募款收據(jù),所捐款項(xiàng)由班級(jí)負(fù)責(zé)人保管。
2、于4月25日下午16:30在籃球場(chǎng)進(jìn)行以各班負(fù)責(zé)人為班級(jí)代表進(jìn)行募捐活動(dòng)。
(1)由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)致募捐活動(dòng)開幕詞。
(2)學(xué)生代表發(fā)言。
(3)校園歌手大賽選手,配合當(dāng)天的募捐活動(dòng),進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)義演。
(4)募捐活動(dòng)正式開始工作人員將做好登記工作,并開出募款收據(jù)。我們將在募捐結(jié)束后,當(dāng)場(chǎng)清點(diǎn)及公布捐款數(shù)額,并把所有捐款統(tǒng)一通過中國(guó)紅十字會(huì)總會(huì)發(fā)放給受災(zāi)地區(qū)人民。
(5)募捐活動(dòng)結(jié)束后,舉行“心系災(zāi)區(qū)民眾,秉承濟(jì)世情懷”為主題的簽名活動(dòng)并合影留念。
(6)本次活動(dòng)結(jié)束后,校團(tuán)委將及時(shí)把捐款詳細(xì)資料公布在校內(nèi)網(wǎng)上,并將評(píng)選出五個(gè)先進(jìn)集體,十名“愛心大使”。
九、活動(dòng)募捐物資:限于錢款。
十、宣傳形式:橫幅、海報(bào)、廣播站、宣傳單、展板、媒體等。
十一、活動(dòng)要求:本次募捐活動(dòng)采取自愿原則,任何組織、個(gè)人不得干預(yù)。希望學(xué)院團(tuán)工委和各班團(tuán)支部高度重視本次募捐活動(dòng),精心準(zhǔn)備,確保活動(dòng)順利開展,讓所捐款項(xiàng)盡早送到災(zāi)區(qū)人民手中。
十二、地震預(yù)報(bào)的方法是:把一塊磁鐵用繩子掛在高處,下面正對(duì)地板磚或一個(gè)鐵盆,磁鐵上粘一塊大鐵塊。地震前地球磁場(chǎng)發(fā)生劇烈變化,磁鐵會(huì)失去磁性。鐵塊掉下來,落在地上或盆上,發(fā)出響聲。此法在房屋沒有晃動(dòng)前就會(huì)提前預(yù)警。提前時(shí)間十分鐘至幾十秒。如果掉下來了,必發(fā)生大震。
大學(xué)生文明禮貌月活動(dòng)策劃范文(20篇)篇七
四、活動(dòng)地點(diǎn):金星農(nóng)莊(大學(xué)城)。
2.到達(dá)目的地集體在門口照相,以便順便清點(diǎn)人數(shù),再由組織委員和生活委員去購(gòu)買團(tuán)票。
3.進(jìn)入后,全體集合某處,班干部看好成員,再由組織委員去購(gòu)爐,再帶領(lǐng)大家到野炊目的地,班干部帶領(lǐng)大家清理場(chǎng)地,組織委員帶組長(zhǎng)去領(lǐng)野炊工具。
4.野炊流程(分工合作,自由發(fā)揮)。
5.野炊后集體去活動(dòng)6.15:30分集合準(zhǔn)備返校。
七、注意事項(xiàng)。
1.活動(dòng)期間必須服從安排,注意自身安全,大家一起光照。
2.準(zhǔn)備一雙拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨傘和帽子(最好就是背雙肩包)。
3.帶上學(xué)生證。
4.注意保管好自己的財(cái)物,避免發(fā)生財(cái)產(chǎn)丟失。
5.進(jìn)行邁水或攀爬活動(dòng)時(shí),要注意人身安全,避免摔傷等事件(活動(dòng)時(shí)最好集體一起玩)。
大學(xué)生文明禮貌月活動(dòng)策劃范文(20篇)篇八
自20xx年11月組織去人民公園秋游以來,我們班還沒有組織過較為大型的集體外出游玩活動(dòng);此時(shí)正值深秋時(shí)節(jié),涼風(fēng)習(xí)習(xí),秋高氣爽,正是外出游玩的大好時(shí)機(jī)。為了加強(qiáng)集體凝聚力,利用周末假期一天的時(shí)間,開展一次“花花大世界”秋游活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)谟H近自然、放松心情的同時(shí),陶冶情操,開拓視野。
“花花大世界”是一個(gè)集農(nóng)業(yè)觀光、苗木花卉生產(chǎn)銷售、動(dòng)物養(yǎng)殖、展覽展示、科普認(rèn)知、休閑會(huì)務(wù)為一體的大型園林產(chǎn)業(yè)示范園區(qū)。園中風(fēng)景秀麗,設(shè)施齊全,正是一個(gè)適合我們大學(xué)生開展戶外活動(dòng)的好地方。在利用“花花大世界”戶外拓展設(shè)施開展活動(dòng)的過程中,大家不但心情得到放松,身體得到鍛煉,還會(huì)有很多相互交流、了解彼此的機(jī)會(huì);通過這次秋游活動(dòng),我相信集體的凝聚力會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)。
游花花大世界,凝聚班級(jí)之精神。
1.同學(xué)們和老師在學(xué)習(xí)和工作之余放松心情,走進(jìn)大自然,感受自然的氣息,陶冶情操。
2.通過利用花花大世界的拓展設(shè)施開展團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽,培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助的精神,加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,培養(yǎng)大家團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
3.本次秋游既是一次放松身心的旅行,也是一次鍛煉身體的戶外遠(yuǎn)足;同時(shí)我們也將以此為契機(jī),培養(yǎng)同學(xué)們集體榮譽(yù)感、團(tuán)隊(duì)協(xié)助意識(shí)和體育鍛煉意識(shí)。
1.留心觀察天氣情況,關(guān)注天氣預(yù)報(bào),選擇最佳天氣出行。
2.咨詢景點(diǎn)門票團(tuán)購(gòu)情況和包車價(jià)格,選擇最實(shí)惠的.包車公司;為保證安全,包車出游。
3.組織全班同學(xué)學(xué)習(xí)出行安全知識(shí),了解時(shí)間安排,出行路線,活動(dòng)流程。
4.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算,資金籌備。
5.提醒有相機(jī)的同學(xué)帶上相機(jī),為后期沉淀資料做準(zhǔn)備。
6.準(zhǔn)備一些常規(guī)藥品以防意外傷害的發(fā)生。
1.出行時(shí)帶上學(xué)生證。
2.準(zhǔn)備雨具,以防天氣變化。
3.出行時(shí)穿便于運(yùn)動(dòng)的衣服和鞋子。
4.考慮徒步登山路途遙遠(yuǎn),時(shí)間較長(zhǎng),出行前必須休息好,帶好相關(guān)物品。
5.自行準(zhǔn)備作為午餐的干糧。
6.為保護(hù)景區(qū)環(huán)境,不得亂扔垃圾。
7.無特殊情況,希望任何同學(xué)不要缺席此次活動(dòng)。
“花花大世界”風(fēng)景區(qū)(廣西南寧市武鳴縣雙橋鎮(zhèn))。
領(lǐng)隊(duì):莫鋒陳荷仙鄧冰。
交通:蘇潔陸曉韻。
衛(wèi)生:黃曉熳黃冬梅唐娟。
安全:曾祥云李陽(yáng)。
組織:蘇潔潘慧彬張雪。
就餐:霍遙佳。
現(xiàn)場(chǎng)拍攝:周慶翔鄧冰謝穎。
財(cái)務(wù)管理:賴金華。
早上八點(diǎn)集合,八點(diǎn)半半從行健文理學(xué)院學(xué)院出發(fā)。
1.把同學(xué)分成幾組然后在拓展設(shè)施上比賽,看哪個(gè)小組最先到達(dá);
2.帶領(lǐng)同學(xué)去玩植物迷宮,看動(dòng)物,喂魚;
3.到午餐時(shí)間大家可以把自己帶來的東西拿出來吃;
5.帶有棋給同學(xué)們娛樂,讓大家放松平靜。
下午六點(diǎn)從花花大世界返校。
1.未經(jīng)許可不得擅自離隊(duì),切記不可單獨(dú)行動(dòng),如需離開隊(duì)伍,保持聯(lián)系暢通。
2.服從景區(qū)管理人員安排,保護(hù)景區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,不得損害景區(qū)文物,做一個(gè)文明的游客。
3.保管好隨身攜帶物品。
4.所有同學(xué)必須服從指揮,聽從領(lǐng)隊(duì)安排。
門票費(fèi)用:20*40=800元。
包車費(fèi)用:550元。
合計(jì):1350元。
經(jīng)費(fèi)來源:同學(xué)們交來820元,班費(fèi)530元。
策劃人:黃冬梅蘇潔陸曉韻。
大學(xué)生文明禮貌月活動(dòng)策劃范文(20篇)篇九
美麗的新校區(qū)為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,寬敞的新宿舍為我們提供了溫馨的生活環(huán)境。新的河南財(cái)專,新的財(cái)稅系也為我們的大學(xué)生活留下了新印象。同時(shí),也為配合我系“三創(chuàng)一樹”系列活動(dòng)中,爭(zhēng)創(chuàng)“文明宿舍”的整體要求,我們需要給這種新印象增添色彩,也需要拉近財(cái)稅系廣大同學(xué)之間的距離。因此,利用宿舍文化節(jié)提供舞臺(tái),搭建橋梁。
一)目的:
1、為了豐富我們的大學(xué)生活,同時(shí)也可以給以后留下美好的大學(xué)回憶。
2、為了拉近財(cái)稅系廣大同學(xué)之間的距離,增進(jìn)大家的友誼。
3、為了充實(shí)我們大學(xué)的課余生活,發(fā)揮宿舍集體的想象力與創(chuàng)造力。
二)意義:
1、有利于豐富大家的校園生活,創(chuàng)造積極地校園文化。
2、有利于增進(jìn)財(cái)稅系廣大同學(xué)之間的友誼,促進(jìn)各宿舍之間的溝通與交流。
3、有利于增強(qiáng)宿舍各成員之間的合作精神和集體意識(shí)
4、有利于豐富我們大學(xué)的課余生活,發(fā)揮宿舍集體和個(gè)人的創(chuàng)新力。
三)目標(biāo):
通過舉辦和參加財(cái)稅系宿舍文化節(jié)活動(dòng),使廣大同學(xué)和各宿舍之間增進(jìn)友誼,擴(kuò)大彼此之間的溝通,交流與合作。從而使財(cái)稅系更加和諧,我們的大學(xué)生活更加美好。
以“和諧財(cái)稅溫暖之家”為主題,分為幾個(gè)階段:
(1)“我的地盤我做主”宿舍主題設(shè)計(jì)大賽(美化宿舍)
(2)“最強(qiáng)想象超級(jí)制作”宿舍文化創(chuàng)意大賽(ppt制作)
(3)“楚漢相爭(zhēng)唯獨(dú)我贏”男生寢室象棋大賽
“跳繩舞動(dòng)飛揚(yáng)自我”女生寢室跳繩大賽
(4)“難忘宿舍非常生活”宿舍集體話劇表演大賽
(1)“和諧財(cái)稅溫暖之家”財(cái)稅系宿舍文化節(jié)說明會(huì)
1、聯(lián)系會(huì)議要用教室,通知與會(huì)人員(王老師,喬石,郝弘揚(yáng),楊坤,各班班長(zhǎng),團(tuán)支書,生活委員,各宿舍長(zhǎng))開會(huì)具體時(shí)間和地點(diǎn)。
2、準(zhǔn)備開會(huì)所用ppt課件,相關(guān)比賽通知及各活動(dòng)簡(jiǎn)介,并準(zhǔn)備簽到冊(cè),保證及時(shí)全面的了解到會(huì)情況。
3、請(qǐng)王老師講話,并宣布活動(dòng)開始,請(qǐng)喬石,郝弘揚(yáng),楊坤發(fā)言。
4、由活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹,使大家清楚活動(dòng)內(nèi)容。
5、活動(dòng)需要各班班長(zhǎng)團(tuán)支書的.大力支持,并督促各班宿舍參與,需要各班生活委員在自班宿舍與宿管部之間聯(lián)系,需要各宿舍長(zhǎng)全面積極參與文化節(jié)活動(dòng)。
(2)“我的地盤我做主”宿舍主題設(shè)計(jì)大賽(美化宿舍)
此次活動(dòng)以美化各自的宿舍為主,裝飾材料自備,鼓勵(lì)采用環(huán)保材料,突出積極向上的思想風(fēng)格。
1、衛(wèi)生方面遵照《寢室衛(wèi)生評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》。
3、給予每個(gè)宿舍30元經(jīng)費(fèi),由各班班費(fèi)支付。
財(cái)稅系老師,系學(xué)生會(huì)宿管部,每班推薦男生女生各一名(推薦者應(yīng)為各班學(xué)生代表,沒有在班級(jí)和學(xué)生會(huì)擔(dān)任職務(wù),最終會(huì)將推薦名單予以公布)
將每班推薦學(xué)生代表分為兩組,帶著檢查表,在老師和宿管部成員帶領(lǐng)下檢查各宿舍
評(píng)出檢查前十名,授予“優(yōu)秀文化宿舍”稱號(hào)并頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品,其中一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名(除證書外,獎(jiǎng)品每人一套)
一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品:證書,洗衣粉,香皂,照片
二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品:證書,毛巾,照片
三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品:證書,照片
1、確定并通知活動(dòng)的準(zhǔn)備時(shí)間,然后確定檢查時(shí)間。
2、統(tǒng)計(jì)各班推薦的學(xué)生代表,并對(duì)學(xué)生代表進(jìn)行簡(jiǎn)單培訓(xùn),最后隨機(jī)分成兩組。
3、由老師,宿管部成員及學(xué)生代表組成檢查組,分別評(píng)比男生和女生宿舍。
4、每個(gè)檢查組配數(shù)碼相機(jī)一臺(tái),對(duì)每個(gè)宿舍進(jìn)行拍攝
5、將檢查組的檢查分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)平均后,排出前十名,及時(shí)予以公布。
1、物質(zhì)資源:10本證書。16袋洗衣粉。16塊香皂。24條毛巾。2臺(tái)數(shù)碼攝像機(jī)。10張照片(獲獎(jiǎng)宿舍各一張)。
2、人力資源:兩位老師,10名學(xué)生代表,2名拍照學(xué)生,2名宿管部成員。
大學(xué)生文明禮貌月活動(dòng)策劃范文(20篇)篇十
團(tuán)體心理輔導(dǎo)是一種在團(tuán)體情境中提供心理學(xué)幫助與指導(dǎo)的重要方式,為參加者提供一種良好的社會(huì)活動(dòng)場(chǎng)所,創(chuàng)造一種信任的、溫暖的、支持的團(tuán)體氣氛,它是通過團(tuán)體內(nèi)人際交互作用,促使個(gè)體在交往中通過觀察、學(xué)習(xí)、體驗(yàn),認(rèn)識(shí)自我,探討自我、接納自我,調(diào)整和改善與他人的關(guān)系,學(xué)習(xí)新的態(tài)度和行為方式。
本活動(dòng)意在加強(qiáng)男女之間溝通交往,豐富大學(xué)生業(yè)余生活,給同學(xué)們構(gòu)建溝通交往的平臺(tái)。
老校區(qū)一教六樓及金沙灘唐島灣。
青島理工大學(xué)大一新生。
第一期:相遇相識(shí)(一教六樓)。
a、串名字游戲20分鐘。
游戲方法:
小組成員圍成一圈,任意提名一位同學(xué)自我介紹專業(yè)、姓名,第二名同學(xué)輪流介紹,但是要說:我是xxx后面的xxx,第三名同學(xué)說:我是xxx后面的xxx的后面的xxx,依次下去……,最后介紹的一名同學(xué)要將前面所有學(xué)員的名字、專業(yè)復(fù)述一遍。
目的:使同學(xué)們相互認(rèn)識(shí),利于活動(dòng)開展。
b、棒打薄情郎:20分鐘成員了解和記住彼此的名字,促進(jìn)了解圍圈就座,選一人手執(zhí)報(bào)紙卷成的“棒子”,指導(dǎo)者喊出一位成員的'昵稱,被叫者左右兩側(cè)的成員要馬上站起來,否則由被叫者給與當(dāng)頭一棒,“棒打薄情郎”,反復(fù)做,直到大家熟悉彼此的名字。
準(zhǔn)備:報(bào)紙轉(zhuǎn)成的棒子。
c、畫手掌定協(xié)議。
a、各位組員手連手,將手掌的形狀畫在卡紙上。
b、在手掌的地方寫下自己對(duì)小組的期待(也就是希望咱們這個(gè)小組達(dá)到什么樣的效果)。
c、在手指處寫下為實(shí)現(xiàn)自己的期望,所采取的措施,并相互分享。
d、每個(gè)人在手掌下面簽上自己的名字及日期,將手掌圖貼在活動(dòng)室的墻面上
為避免冷場(chǎng)卡紙粘貼在墻上,讓他們一起畫手掌。
準(zhǔn)備:準(zhǔn)備大白紙,及足夠的卡片。
d、心心相印。
我來比你來猜道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語(yǔ)或詞語(yǔ)或詩(shī))。
參加人員:兩人一組,可多組參加。
準(zhǔn)備:具有表演性的成語(yǔ)。
e、演講50分鐘。
準(zhǔn)備:紙箱及題目,小音箱和歌曲《最初的夢(mèng)想》。
第二期:真誠(chéng)合作(戶外金沙灘)。
a、踩汽球30分鐘。
要求:兩人(男女)一組,最好兩人搭配。將兩人的腳綁在一起并綁上氣球。相互踩氣球,氣球踩破視為出局,最后保留氣球的勝出。勝出同學(xué)有獎(jiǎng)勵(lì),依據(jù)出局的順序決定演講的順序。
目的:活躍氣氛,增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。
準(zhǔn)備:繩子及氣球若干。
通過助人與受助的體驗(yàn),增加對(duì)他人的信任與接納。
b、綁腿跑40分鐘。
分組進(jìn)行,兩人或兩人以上綁腿跑比賽。最先到達(dá)終點(diǎn)的團(tuán)隊(duì)獲勝。實(shí)行獎(jiǎng)懲,獲勝團(tuán)隊(duì)事物獎(jiǎng)勵(lì),失敗團(tuán)隊(duì)表演節(jié)目。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
目的:加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力,活躍氣氛。
準(zhǔn)備:繩子若干。
c、蒙眼五角形20分鐘。
蒙著眼睛做游戲,一個(gè)團(tuán)隊(duì)還能合作愉快嗎?因?yàn)槲覀兪且患胰耍驗(yàn)槲覀冇兄餐哪繕?biāo),所以我們能行!
規(guī)則:用眼罩將所有學(xué)員的眼睛蒙上,在蒙上前先觀察一下四周的環(huán)境。然后,將雙手舉在胸前,像保險(xiǎn)桿般保護(hù)自己與他人。目標(biāo)是整個(gè)團(tuán)隊(duì)找到一條很長(zhǎng)的繩子,并將它拉成正五角形,且有一個(gè)頂點(diǎn)必須對(duì)著北方。完成時(shí)每個(gè)人都能握住繩子。
目標(biāo):使學(xué)員互助合作形成共識(shí),完成低難度活動(dòng)。
準(zhǔn)備:眼罩若干,足夠長(zhǎng)的繩子。
d、大跳繩。
準(zhǔn)備:大跳繩。
第三期:信任之交(戶外金沙灘)。
a、信任之旅:30分鐘抽簽決定,成員兩人一組(最好男女搭配),分成多組,一人盲行,一人引導(dǎo)。由組織者設(shè)置路障,規(guī)定線路。比賽哪組最先到達(dá)終點(diǎn),到達(dá)終點(diǎn)后交換,最終回到原點(diǎn)。實(shí)行獎(jiǎng)懲,勝出團(tuán)隊(duì)實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì),失敗團(tuán)隊(duì)表演節(jié)目。
準(zhǔn)備:眼罩。
b、信任背摔。
一人身體站直,直挺挺地向后倒下去。下面有8人面對(duì)面站成兩排,每個(gè)人都伸出雙臂將上面倒下人接住。
c、可憐的小貓。
1、全體圍坐成圈,一人當(dāng)小貓坐在中間。
2、小貓走到任何一人面前,蹲下學(xué)貓叫。面對(duì)者要用手撫摸小貓的頭,并說「哦!可憐的小貓。但是絕不能笑,一笑就算輸,要換當(dāng)小貓。
3、撫摸者不笑,則小貓叫第二次,不笑,再叫第三次,再不笑,就得離開找別人。
4、當(dāng)小貓者可以裝模做樣,以逗對(duì)方笑。
第四期:一生之友,便時(shí)談心(一教六樓)。
a、救援行動(dòng)之通關(guān)密語(yǔ)20分鐘。
要求組員們從報(bào)紙中找出a4紙上標(biāo)有的字,并把文字用剪刀剪下來,粘貼到a4紙上。
相互討論引出相互團(tuán)結(jié),相互支持,團(tuán)隊(duì)意識(shí)的討論。
大學(xué)生文明禮貌月活動(dòng)策劃范文(20篇)篇十一
為了響應(yīng)學(xué)校關(guān)于開展“三月文明禮貌月”的活動(dòng)通知,結(jié)合我們班的實(shí)際情況,為了提高我們的文明素質(zhì),展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的風(fēng)貌,全面推進(jìn)文明、和諧校園建設(shè),營(yíng)造有利于學(xué)生成長(zhǎng)、成才、成功的校園文化環(huán)境,人文與社會(huì)工程系法律09班在系領(lǐng)導(dǎo)和諸位老師的指導(dǎo)下,充分發(fā)揮積極主動(dòng)性,開展此次文明建設(shè)活動(dòng)。
二、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以增強(qiáng)思想政治教育的針對(duì)性、實(shí)效性為重點(diǎn),弘揚(yáng)雷鋒精神,培養(yǎng)高素質(zhì)的技能人型人才,樹立“個(gè)人文明一小步,校園文明一大步”理念,把“文明從我做起、從小事做起、從身邊做起”與摒棄不文明陋習(xí)結(jié)合起來,重點(diǎn)是以人為本,就是要關(guān)心人,尊重人,促進(jìn)人的全面發(fā)展,建立適應(yīng)個(gè)體成功素質(zhì)形成的衛(wèi)生、文明、和諧的校園環(huán)境;基礎(chǔ)是道德規(guī)范教育,深入進(jìn)行遵紀(jì)守法教育和大學(xué)生行為文明教育,引導(dǎo)大學(xué)生形成高尚的道德情操,增強(qiáng)自身責(zé)任感和榮譽(yù)感,真正、務(wù)實(shí)的促進(jìn)大學(xué)生文明素養(yǎng)和文明程度的提高。
三、活動(dòng)主題。
弘揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的雷鋒精神,展示開拓創(chuàng)新的青春風(fēng)采。
四、活動(dòng)目的知使命就是要使全院師生明確自己肩上的責(zé)任,齊心協(xié)力辦人民滿意的大學(xué),創(chuàng)人民滿意的教育,當(dāng)學(xué)生滿意的老師,做健康成長(zhǎng)的學(xué)生;講文明就是要引導(dǎo)全體師生進(jìn)一步增強(qiáng)文明意識(shí),提高道德涵養(yǎng),積極搭建創(chuàng)新思想政治教育模式的新平臺(tái);樹新風(fēng)就是要加強(qiáng)以“學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、作風(fēng)”為核心的校風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化自律建設(shè),強(qiáng)化核心價(jià)值觀建設(shè),戒除陋習(xí),讓打牌、酗酒、吸煙遠(yuǎn)離師生,營(yíng)造良好精神風(fēng)貌。
五、活動(dòng)內(nèi)容與形式。
(一)2011年3月8日——3月10日。
以“三月文明禮貌月”為主題出一期宣傳教育學(xué)習(xí)專欄,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的熱情。(責(zé)任人:宣傳委員)。
(二)2011年3月11日。
開一次主題班會(huì)。(責(zé)任人:輔導(dǎo)員)。
(三)2011年3月14日——3月16日。
任人:班委)。
1、“文明寢室”評(píng)選條件。
a、室內(nèi)環(huán)境整潔,符合學(xué)生內(nèi)務(wù)整理規(guī)范的相關(guān)要求;
b、寢室內(nèi)務(wù)檢查評(píng)價(jià)良好率高;
c、學(xué)生就寢秩序好,語(yǔ)言健康,舉止文明;
d、室內(nèi)有一定的主題文化布置,要求健康文明,祥和寧?kù)o,與室內(nèi)環(huán)境秩序相協(xié)調(diào);
e、若出現(xiàn)重大違紀(jì)、違法和人為安全事故,實(shí)行一票否決,取消“文明寢室”評(píng)選資格。
2、“文明形象大使”評(píng)選條件。
“文明大使”評(píng)選條件遵守《學(xué)生守則》及《大學(xué)生日常行為規(guī)范》,遵守學(xué)院規(guī)章制度,行為文明,氣質(zhì)高雅,學(xué)習(xí)勤奮,樂于助人,胸懷寬廣,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。
六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
(一)召開班干部會(huì)議,討論活動(dòng)計(jì)劃,初步確定活動(dòng)方案。
(二)召開會(huì)議,溝通協(xié)調(diào),共同商討,最終確定活動(dòng)計(jì)劃。
大學(xué)生文明禮貌月活動(dòng)策劃范文(20篇)篇十二
一、活動(dòng)宗旨:
1、促進(jìn)教師積極進(jìn)取、形成教師之間互相學(xué)習(xí)、和諧競(jìng)爭(zhēng)的良好氛圍,舞蹈比賽活動(dòng)方案。
2、為各位教師提供展示的平臺(tái),更有利于選拔人材。
二、參加對(duì)象:
全體教師(除開丁老師、伍梅清、旦會(huì)清、盧洪靜、黃貴虹)。
三、參賽內(nèi)容:
1、形體。
2、成品舞(成人舞蹈)。
四、節(jié)目形式:
單人、雙人、三人均可。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(10分)。
1、服裝整潔、儀表端莊。
2、舞姿優(yōu)美、動(dòng)作準(zhǔn)確到位、基本功雜實(shí)。
3、表演情感真實(shí)豐富,對(duì)音樂的理解準(zhǔn)確,動(dòng)作吻合音樂的旋律。
4、舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。
1、上報(bào)節(jié)目(2月25日上午):節(jié)目名稱、表演人員。
2、抽簽(2月28日)。
七、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):
20xx年3月1日晚上6:30一樓大廳。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一、二、三等獎(jiǎng)各1名。
大學(xué)生文明禮貌月活動(dòng)策劃范文(20篇)篇十三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
很榮幸能有這個(gè)機(jī)會(huì)和大家一起談?wù)勎覀儗?duì)文明禮儀的一些粗淺的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。我們演講的題目是——《讓文明之花處處盛開》。
文明禮儀是個(gè)美好的字眼,更是人類生活和人類進(jìn)步中不可缺少的一項(xiàng)行為準(zhǔn)則。人皆贊之,人向往之,人追求之。
我曾經(jīng)在一部電視專題片中看到,中日兩國(guó)為了增進(jìn)友好往來,雙方共同組織了一次青少年夏令營(yíng)活動(dòng),其中有一個(gè)鏡頭令我感到觸目驚心并倍感恥辱:我們中國(guó)的青少年把包裝紙、方便袋以及瓶瓶罐罐隨手亂扔,孩子用鄙夷的目光對(duì)他們說:“你們永遠(yuǎn)不是我們的對(duì)手!”這一幕,那種恥辱,絕不啻于魯迅先生在日本仙臺(tái)求學(xué)經(jīng)歷看電影事件時(shí)的那種痛心和憤懣!
我想,不注意環(huán)境保護(hù)不僅僅是一種不文明行為,甚至是整個(gè)國(guó)家和民族的恥辱!但是我們絕不能眼睜睜看著這種不良行為的發(fā)生,同在一片藍(lán)天下,如果我們每個(gè)人從小都能把環(huán)保作為自己的責(zé)任,隨時(shí)隨地注意環(huán)保,我們的天空會(huì)變得更藍(lán),大海也會(huì)變得更藍(lán),沙灘會(huì)變得更潔凈。
我曾經(jīng)聽到過這樣一個(gè)故事;有一個(gè)中國(guó)人到外國(guó)工作,下班后,他走在馬路上,突然咳嗽了一聲便隨地吐了一口痰,這時(shí)走在他后面的一位美國(guó)人看見了,這個(gè)美國(guó)人感嘆道:“這一定是個(gè)中國(guó)人,因?yàn)橹挥兄袊?guó)人才會(huì)有這樣的行為!”聽完這個(gè)故事,發(fā)人深思:說明我們國(guó)家有些人的素質(zhì)太低,他們的行為直接會(huì)損害國(guó)家的國(guó)格,因此我們應(yīng)具備文明素質(zhì),只有我們每個(gè)人都具備了高尚的文明素質(zhì)我們國(guó)家的整體素質(zhì)才能提。
哲學(xué)家曾經(jīng)說過:“習(xí)慣成就性格,性格決定命運(yùn)。”良好的行為習(xí)慣是我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,提高自我的心理素質(zhì),完善自我的道德品質(zhì),成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。
記得有一位名人曾說:“德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是有文字構(gòu)成。”我們應(yīng)該從身邊的小事做起,比如說:隨手撿起一塊垃圾,不在教室走廊里追逐打鬧,不說臟話。粗話,不隨意攀爬樹枝,不故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物……在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的前提下,養(yǎng)成文明的好習(xí)慣,構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
南開大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭(zhēng),發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝。”作為一個(gè)大學(xué)生,自己的儀表必須符合學(xué)生的身份,保持大方得體的儀表,這既是展現(xiàn)我們最亮麗的的一面,也是對(duì)同學(xué)、老師的一種尊重。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明的大學(xué)生,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。所以——我們要共同創(chuàng)建文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明之花處處盛開!
大學(xué)生文明禮貌月活動(dòng)策劃范文(20篇)篇十四
為了更好地宣傳、普及心理健康知識(shí),在全校范圍內(nèi)營(yíng)造心理健康教育的氛圍,幫助同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)心理健康意識(shí),解決心理困擾,引導(dǎo)同學(xué)們更好的認(rèn)識(shí)自我,調(diào)整自我,發(fā)展自我,增強(qiáng)預(yù)防和克服心理問題的能力,經(jīng)研究,決定把5月份定為我校的心理健康教育活動(dòng)月,與山東中醫(yī)藥大學(xué)“知心小屋”(心理健康輔導(dǎo)組織)建立起合作關(guān)系。具體的活動(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)主題:
關(guān)愛自我,拾獲精彩
二、活動(dòng)時(shí)間:
xx年5月4日——xx年5月31日
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1.“關(guān)愛自我,拾獲精彩”心理健康教育講座
2.班級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)、主題班會(huì)及主題手抄報(bào)
3.心理電影放映
4.全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢、心理測(cè)試
四、活動(dòng)安排
1、5月5日下午班會(huì)時(shí)間邀請(qǐng)山東中醫(yī)藥大學(xué)“知心小屋”來我校舉行“心理健康教育活動(dòng)月”啟動(dòng)儀式,并用海報(bào)等形式對(duì)心理健康問題進(jìn)行宣傳。
2、五月五日晚7:00餐廳前會(huì)議室舉辦“關(guān)愛自我,拾獲精彩”心理健康教育講座。在心理健康教育活動(dòng)月中安排開展心理健康知識(shí)講座。針對(duì)我校學(xué)生的特點(diǎn)力爭(zhēng)使學(xué)生在聆聽講座的過程中真正有所收獲。
3、五月11日前由心理教師提供活動(dòng)內(nèi)容,班主任做好各班主題班會(huì)。各班以“關(guān)愛自我,拾獲精彩”為主題,做一期手抄報(bào)。并于5月26日中午報(bào)團(tuán)委,參加學(xué)校統(tǒng)一組織的評(píng)比。
4、心理電影放映及講評(píng)
5月8日(周四)晚在餐廳前大會(huì)議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛德華大夫》。播放心理電影是一種學(xué)生喜聞樂見的心理健康教育形式,使學(xué)生于輕松自然間領(lǐng)略心理學(xué)的內(nèi)涵。由心理教師負(fù)責(zé)影片講評(píng)工作。
5、全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查。由“知心小屋”工作人員利用周末時(shí)間在學(xué)校進(jìn)行形式多樣的心理調(diào)查。
6、現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢、心理測(cè)試
利用周末時(shí)間在校會(huì)議室與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng),準(zhǔn)備氣質(zhì)類型測(cè)試,人際關(guān)系自測(cè),考試焦慮自測(cè),職業(yè)傾向測(cè)試等。
“慶五四、我為濟(jì)南工業(yè)技工學(xué)校做貢獻(xiàn)”演講比賽方案
為發(fā)揚(yáng)“五四”光榮傳統(tǒng),弘揚(yáng)校本精神,激發(fā)學(xué)生愛校的熱情,促進(jìn)我校可持續(xù)發(fā)展。校團(tuán)委經(jīng)研究決定舉辦本次演講比賽。
一、參加對(duì)象:全校在校學(xué)生
二、比賽時(shí)間:5月12日晚7:00
三、比賽地點(diǎn):校會(huì)議室
四、演講主題:學(xué)校讓我感動(dòng)、立志成材回報(bào)學(xué)校
五、參賽要求:
1、每班至少推薦2人,多者不限。
2、演講題目自擬,內(nèi)容真實(shí),思想健康。
3、脫稿演講。
4、普通話標(biāo)準(zhǔn)。
5、時(shí)間不超過10分鐘。
六、比賽安排
1、5月9日前,各班將參賽選手名單以及演講題目報(bào)校團(tuán)委,
2、5月12日中午抽簽。比賽采用抽簽制,按參賽號(hào)依次進(jìn)行比賽。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1、演講內(nèi)容:觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容緊扣主題,充實(shí)生動(dòng),情感真摯,能聯(lián)系自身實(shí)際,實(shí)例典型(4分)
2、語(yǔ)言表達(dá):語(yǔ)言流暢、生動(dòng),普通話標(biāo)準(zhǔn);節(jié)奏優(yōu)美,富有感情(2分)
3、儀態(tài)表情:衣著整潔、儀表大方,舉止得體,能靈活運(yùn)用語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、手勢(shì)等演講技巧(2分)
4、演講效果:富有感染力,富有啟發(fā)性。(2分)
八、評(píng)分辦法及設(shè)獎(jiǎng)
1、去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,其余的平均分為選手最后得分。
2、本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。
九、評(píng) 委:待定
十、照 像:待定
十一、計(jì) 分:待定
十二、計(jì) 時(shí):待定
觀看愛國(guó)主義教育影片活動(dòng)方案
為加強(qiáng)青年一代的思想教育,弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,增強(qiáng)青年朋友們的先進(jìn)性意識(shí),豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活。在“五四”青年節(jié)來臨之際,校團(tuán)委向全院開展一次觀看愛國(guó)主義教育影片的活動(dòng)。主體方案如下:
一、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu):
活動(dòng)指導(dǎo)老師:扈雷
開展活動(dòng)負(fù)責(zé)人:趙雷
機(jī)構(gòu)成員:學(xué)生會(huì)全體成員
二、活動(dòng)時(shí)間:5月20日(周二)晚7:00
三、活動(dòng)地點(diǎn):校餐廳前大會(huì)議室
四、活動(dòng)對(duì)象:全校學(xué)生
五、活動(dòng)安排和分工:
1、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)宣傳部負(fù)責(zé)影片的挑選(注意:影片的題材要與
本次活動(dòng)的主題一致)、設(shè)備的連接、影片的放映。
2、學(xué)生會(huì)紀(jì)律檢查部負(fù)責(zé)組織人員的入場(chǎng)和維護(hù)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
3、生活衛(wèi)生部和文體娛樂部負(fù)責(zé)影片放映的后勤(設(shè)備的抬放、桌椅的安排和衛(wèi)生的保持)
濟(jì)南工業(yè)技工學(xué)校團(tuán)委
xx年2月15日
附:
迎“五四”活動(dòng)項(xiàng)目表
大學(xué)生文明禮貌月活動(dòng)策劃范文(20篇)篇十五
親愛的老師、同學(xué)們:
福州被譽(yù)為榕城,是個(gè)美麗的城市,而整個(gè)城市正因?yàn)槭裁慈藗兊奈拿餍袨槎@得愈加美麗。
暑假的一個(gè)炎熱的中午,大地被烈日炙烤著,樹上的知了也因這熱情如火的天氣而聲嘶力竭地喊叫著,走在去游泳館的路上,途經(jīng)斑馬線,眼看綠燈只剩幾秒了,我巴不得飛過去。可我被身前一對(duì)撐著遮陽(yáng)傘的母子擋住了去路,我只能眼睜睜看著紅燈無情地亮起。在高高矗立的紅燈下,我像是被枷鎖銬牢的奴役,只能在心里暗暗的埋怨:這兩人闖過去不就得了,非要擋著道,傻不傻啊?我焦躁地望著緩慢而持久的紅燈,不停地挪移著雙腳,一股從下至上的熱浪將我蒸騰得大汗淋漓,想抬頭斥責(zé)不近人情的太陽(yáng),卻被它的光芒攝退。偷偷向前移,用余光瞟過旁邊的母子。心里暗想:他們有遮陽(yáng)傘,我可沒有。再說,我也實(shí)在挨不過剩下三十幾秒。不管了,我要沖過去,反正又沒有車。
“媽媽,我們走吧,好熱啊,反正沒有警察叔叔,又沒有汽車,好熱啊!”稚嫩的童音在我耳邊響起,我不禁喜上眉梢:這是個(gè)好機(jī)會(huì),和他們一起闖總不會(huì)被鄙視了。
“不行。這可是交通規(guī)則,你看你旁邊的哥哥都在等,他還沒傘呢。紅燈停綠燈行,闖紅燈是一種不文明的行為,幼兒園的.老師可都是教過的。不能看有沒有警察叔叔和車才等的!”男孩若有所思的盯著我點(diǎn)點(diǎn)頭。我嘿嘿的笑笑,心虛極了,正準(zhǔn)備向前邁出的步子怎么也提不起來了,心中一股愧疚感如潮水般洶涌而出,只希望他們看不見我臉上呈出的尷尬紅暈。
似乎只在霎那間綠燈已經(jīng)亮了。我跟在那對(duì)母子背后,踩著綠燈倒計(jì)時(shí)的秒數(shù)安穩(wěn)地走過了斑馬線。
如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在金錢;但是如果你失去了文明禮貌,你就是徹徹底底地失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
三月是我們的文明禮貌月,在這春暖花開的日子里。我們也用一系列的活動(dòng)詮釋著它的真諦,教室里人人學(xué)習(xí)雷鋒、助人為樂;操場(chǎng)上我們團(tuán)結(jié)協(xié)作,勇往直前;生活中處處文明用語(yǔ),禮貌待人,這些都在潛移默化地改變著我們,讓我們懂得了感恩學(xué)校,感恩老師,感恩家長(zhǎng)。
做到講文明講禮儀并不難。孟子道:愛人之,人恒愛之;敬人之,人恒敬之。明禮就如一面鏡子,你尊重他人,講禮儀,他人自然會(huì)向你投以尊重的目光。在我們的生活中,文明禮貌的作用是無與倫比的,一聲謝謝,等于一次情感的交流;一聲對(duì)不起,能化解劍拔弩張的沖突;一個(gè)友善的微笑,就如一陣春風(fēng),溫暖他人心田;一次真誠(chéng)的援助,便能喚起世間所有的愛心。以禮待人,把笑臉常掛,你會(huì)發(fā)現(xiàn)天很藍(lán),花很紅。
手下留情花似錦,腳下留情草如茵!雖然彎下腰撿起的是碎紙,擦去的是污漬,說話用的是文明之語(yǔ),但這一切卻純潔了自己的精神,凈化了自己的靈魂,改變了我們的陋習(xí),這就是文明的獨(dú)特之處。文明禮貌,重在表現(xiàn);良好習(xí)慣,重在平時(shí);社會(huì)公德,重在你我。播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。讓我們一起來告別不文明的行為,重塑一個(gè)更加文明,更加禮貌的同盛學(xué)子形象。
同學(xué)們,讓我們?cè)谶@和諧美麗的校園里,在文明之光的照耀下,以更加飽滿的熱情,更加積極的態(tài)度,投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,迎接時(shí)代對(duì)我們的考驗(yàn)。
百日誓師的余音仍在耳旁縈繞,它依舊震撼著師生與家長(zhǎng)的心,初三的威武之師,希望你們能一鼓作氣,踏破中考,早傳捷報(bào),續(xù)寫傳奇!
大學(xué)生文明禮貌月活動(dòng)策劃范文(20篇)篇十六
泱泱華夏,千秋綿延,中華民族自古以來就被稱為“文明古國(guó),禮儀之邦”。孔夫子曾說過:“不學(xué)禮,無以立”,一個(gè)人要有所成就,就必須從學(xué)禮開始。為此,我校在本月開展了一系列活動(dòng):主題班會(huì)、辦板報(bào)、看電影等活動(dòng)。學(xué)校借文明禮貌月活動(dòng),在全校師生中唱響了“雷鋒之歌”。
首先各班根據(jù)班級(jí)實(shí)際,將學(xué)雷鋒活動(dòng)與學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣及班級(jí)日常管理結(jié)合起來,引導(dǎo)學(xué)生說文明話,做文明事、當(dāng)文明人,尋找身邊“道德榜樣”,校園活雷鋒不斷涌現(xiàn)。班干部、團(tuán)員模范帶頭、身先士卒。在“三月文明禮貌月”活動(dòng)中全校做好事不留名者越來越多。通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育,使得他們心里都有一個(gè)共同的目標(biāo):在春風(fēng)蕩漾的三月文明禮貌月,讓自己行動(dòng)起來,自覺地抵制不文明語(yǔ)言的傳播;人人都用美麗的語(yǔ)言、溫暖的問候、甜美的微笑和高尚的行為鑄造起一個(gè)又一個(gè)新時(shí)代的“雷鋒”。讓雷鋒精神的火焰在三月越燃越旺!“憶雷鋒精神”
二零零八年三月三日起我校各中隊(duì)利用這一天打掃各個(gè)班級(jí)及各個(gè)小區(qū),讓他們?cè)僖淮巫呓卒h去感受去體會(huì)雷鋒那種做“渺小”而偉大的事的精神。激發(fā)學(xué)生學(xué)雷鋒,做雷鋒的熱情!
“話雷鋒,學(xué)雷鋒”主題隊(duì)會(huì)。
為了更一步燃起學(xué)生講文明禮貌的激情,學(xué)校以班為單位開展了一次學(xué)習(xí)雷鋒精神的主題班會(huì)。故事交流會(huì)??這些隊(duì)會(huì)不注重形式,只注重對(duì)學(xué)生的實(shí)際教育效果。通過近段時(shí)間的觀察,可以說這次活動(dòng)是成功的。校園里涌現(xiàn)出了許多感人的事跡和先進(jìn)典型,但仍存在著個(gè)別同學(xué)文明衛(wèi)生習(xí)慣差,如隨地亂扔,出口成章等不和諧的表現(xiàn)。這有待于進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)這部分學(xué)生的教育。在春風(fēng)蕩漾的三月文明禮貌月,學(xué)校切實(shí)可行的措施,讓學(xué)生都能自覺地抵制那些不文明語(yǔ)言;人人都用美麗的語(yǔ)言、溫暖的問候、甜美的微笑和高尚的行為待人處事,校園的生活變得美好。雷鋒精神的火焰不僅在三月燃燒,也要讓這火焰在學(xué)校中經(jīng)久不息!
城關(guān)小學(xué)五。
(五)班胡馨月。
大學(xué)生文明禮貌月活動(dòng)策劃范文(20篇)篇十七
1、隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高,人類對(duì)環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會(huì)面臨的重大問題。為營(yíng)造一個(gè)健康、清潔、可持續(xù)發(fā)展的生存環(huán)境,各種環(huán)保活動(dòng)方興未艾。拯救森林,筷行動(dòng)—我對(duì)一次性筷子說:不!
2、(1)我國(guó)目前森林資源匱乏:20xx年公布的第六次全國(guó)森林資源清查結(jié)果顯示,全國(guó)森林覆蓋率為18、21%,人均森林占有面積僅0、08公頃,在全球排名134位。中國(guó)森林目前面臨五大問題:森林資源保有量低,分布不均,質(zhì)量不高,林地流失嚴(yán)峻,以及林木嚴(yán)重過量采伐。中國(guó)木材供需壓力巨大。目前,木材缺口在9578萬(wàn)立方米左右。
(2)消費(fèi)進(jìn)一步加劇森林破壞:大量使用包括一次性木筷在內(nèi)的一次性消費(fèi)品,無疑會(huì)給森林帶來更大的壓力。現(xiàn)代社會(huì)所消費(fèi)的大量紙制品和木制品都需要從森林獲取原料。在中國(guó),這樣的需求是巨大的。以一次性筷子為例,雖然它消耗的木材僅占全國(guó)總消耗量的1%不到,但也已達(dá)到166萬(wàn)立方米。而這些木材,在使用之后都被當(dāng)作垃圾遺棄了。
(3)消費(fèi)者積極行動(dòng)起來是緩解這一問題的關(guān)鍵:環(huán)保組織提供切實(shí)可行的解決方案,使得消費(fèi)者逐步提升對(duì)于綠色消費(fèi)、生活方式的了解,最終認(rèn)同并采取實(shí)際行動(dòng)。從一個(gè)人到千萬(wàn)人,凝聚力量,真正推動(dòng)環(huán)境保護(hù)。
(4)一次性筷子是對(duì)木材資源的極大浪費(fèi),也跟人們生活息息相關(guān):自帶筷子出門、抵制一次性筷子的實(shí)踐可以幫助更多的人意識(shí)并體會(huì)到:環(huán)保和個(gè)人生活緊密相連,個(gè)人一個(gè)小的習(xí)慣改變,合起來就能對(duì)環(huán)境保護(hù)做出巨大貢獻(xiàn)。
項(xiàng)目具體思路。
1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí);保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的環(huán)境;培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的意識(shí);增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識(shí)。
2、通過資料發(fā)放、拉橫幅等方式有效宣傳溝通項(xiàng)目主題,建立鮮明的積極印象;通過售賣方式向公眾發(fā)放便于攜帶使用的環(huán)保筷,并積極倡導(dǎo)出門就餐時(shí)自帶使用;取得聯(lián)系方式,使得后續(xù)網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)活動(dòng)成為可能;通過有創(chuàng)意的互動(dòng)環(huán)節(jié)增強(qiáng)參與者的責(zé)任感與自豪感,為未來習(xí)慣的保持打好第一步基礎(chǔ);通過面向校園學(xué)生和公司白領(lǐng)的線下活動(dòng)向公眾提供便于攜帶出門使用的環(huán)保筷,并積極倡導(dǎo)外出就餐時(shí)自帶使用;通過互動(dòng)性網(wǎng)絡(luò)社區(qū)及其它活動(dòng)方式形成集體氛圍,大眾共同參與內(nèi)容建設(shè),并互相鼓勵(lì)、督促,幫助形成習(xí)慣,成為國(guó)內(nèi)規(guī)模的環(huán)保生活實(shí)踐。引入名人參與,借助媒體擴(kuò)散影響,傳達(dá)“個(gè)人一小步環(huán)境保護(hù)一大步”的概念并形成社會(huì)關(guān)注。
活動(dòng)地點(diǎn):
活動(dòng)時(shí)間:
(一)宣傳計(jì)劃。
介紹森林在維持生態(tài)平衡方面的作用,介紹一次性筷子的不環(huán)保和不衛(wèi)生。繼而推廣使用紙筷袋這一環(huán)保行為。
1、宣傳內(nèi)容:宣傳一次性筷子的不衛(wèi)生:一次性筷子消毒是用漂白粉漂白,對(duì)人體有很大危害性;制作一次性筷子會(huì)破壞森林資源,這又進(jìn)一步使生態(tài)惡化。
2、宣傳方式:
(1)橫幅要介紹此次活動(dòng)的目的和主題,要求主題鮮明,有創(chuàng)意。活動(dòng)開始前與結(jié)束后一周均在校園內(nèi),太谷縣大街上明顯的地方展出(是人流量多的地方)。
(2)環(huán)保知識(shí)宣傳冊(cè)在人流量較大的地方工作人員派發(fā)手冊(cè)。包括環(huán)保知識(shí)及筷袋活動(dòng)宣傳知識(shí)。在手冊(cè)上畫把一次性筷子堆積起來的圖、設(shè)計(jì)為不同造型,賦予其一定環(huán)保內(nèi)涵,造成視覺沖擊,讓觀者有所感悟。要為一次性筷子的背景資料,通過鮮活的畫面讓大家感受到一次性筷子的.生產(chǎn)和流通,對(duì)環(huán)境的影響以及一次性筷子的衛(wèi)生問題;同時(shí)也畫上環(huán)保筷子,比較二者的差距,提倡大家使用環(huán)保筷子。結(jié)束后在橫幅上簽下大家的名字加入環(huán)保。
(3)廣播活動(dòng)開始前一周在校園廣播電臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)宣傳,公布相關(guān)事宜,使吸引更多人的關(guān)注。
(4)網(wǎng)絡(luò)博客在網(wǎng)站上創(chuàng)建一個(gè)關(guān)于環(huán)保的網(wǎng)絡(luò)博客號(hào)召?gòu)V大網(wǎng)友環(huán)保,讓大家對(duì)環(huán)保知識(shí)有進(jìn)一步的了解。
(一)喚醒拋棄塑料筷袋大力講解紙筷袋的優(yōu)越性。展出一些精致筷袋的圖片和實(shí)物,吸引大家參與筷袋制作和筷袋使用。
1、筷袋優(yōu)點(diǎn)宣傳。方便實(shí)用,不論外出還是在學(xué)校用餐,都可用自己的餐具,避免感染傳染病。并且可減少對(duì)樹木的砍伐。同時(shí)也可介紹一些其他的環(huán)保小竅門。
2、筷袋自己動(dòng)手做。提供材料讓大家現(xiàn)場(chǎng)制作。快袋上寫環(huán)保小標(biāo)語(yǔ),推出一些個(gè)性筷袋,如情侶筷袋、友情筷袋,家庭筷袋等。
3、筷袋寶貝(化妝、著裝新奇,引人眼球)和參與者進(jìn)行互動(dòng),活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,增加趣味性和影響力。
4、筷袋發(fā)售活動(dòng)。在超市舉辦專賣場(chǎng),面向全校發(fā)售筷袋,制作一些精美筷袋,在環(huán)保知識(shí)問答環(huán)節(jié)(順便進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研)中贈(zèng)送給回答正確的同學(xué)。
(三)發(fā)放筷子。
到各個(gè)飯店發(fā)放裝進(jìn)筷袋的筷子給客人并發(fā)放環(huán)保知識(shí)手冊(cè),講解關(guān)于環(huán)保的知識(shí),提倡自帶筷子。
橫幅40元/個(gè)xx2、5米xx10個(gè)=1000元。
宣傳手冊(cè)2元/本xx400本=800元。
白t恤20元/件xx20人=400元。
紅帽子15元/頂xx20人=300元。
筷子1元/副xx400副=400元。
快袋紙40元。
畫筆2元/個(gè)xx6個(gè)=12元。
布料針線繩子100元包括制作要出售的筷袋。
總計(jì):3052元。
大學(xué)生文明禮貌月活動(dòng)策劃范文(20篇)篇十八
20xx年5月12日26日(星期六、星期日)
初賽;綜合樓c101
復(fù)賽:學(xué)術(shù)交流中心a107
決賽:學(xué)術(shù)交流中心報(bào)告廳 (暫定)
1、通過這次活動(dòng),讓更多同學(xué)能展示自己的智慧,在比賽中證實(shí)自己的沉穩(wěn)和睿智
1、夢(mèng)志愿者社團(tuán)會(huì)長(zhǎng)王升講話
2、主持人宣讀本次活動(dòng)的比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
3、試講比賽活動(dòng)開始
4、評(píng)委進(jìn)行評(píng)分
5、比賽結(jié)束后主持人公布比賽結(jié)果
6、對(duì)本次比賽進(jìn)行總結(jié)和點(diǎn)評(píng)
1、本次活動(dòng)參賽對(duì)象:文山學(xué)院全體學(xué)生
2、參賽選手試講的順序由抽簽而定
3、試講內(nèi)容由參賽選手自定,試講時(shí)間控制在20分鐘
4、本次活動(dòng)分為兩個(gè)組,大一、大二分為a組,大三、大四為b組,a、b兩組單獨(dú)進(jìn)行比賽,參賽選手只能參加適合自己的一組參加比賽。否則,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消比賽資格。
5、比賽采取淘汰制,初賽留下50%的人進(jìn)入到復(fù)賽,復(fù)賽留下20%的人進(jìn)入決賽(具體由報(bào)名人數(shù)而定)
6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)設(shè)置:一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干(獎(jiǎng)品待定)
1、選手文明禮貌,尊重評(píng)委和工作人員,自覺遵守本次比賽的相關(guān)規(guī)定
2、思路清晰,見解獨(dú)到,知識(shí)連貫
3、聲音洪亮,吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)速適當(dāng),表達(dá)流暢
4、衣著整潔,儀表大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌
5、教學(xué)技能和知識(shí)內(nèi)容銜接得當(dāng)
6、時(shí)間掌握得當(dāng),版書設(shè)計(jì)合理工整
1、社團(tuán)負(fù)責(zé)人在3月24日將試講比賽活動(dòng)的海報(bào)粘貼出來
2、3月24日27日參賽者可在木園一樓下和新區(qū)食堂門口報(bào)名,前來報(bào)名的同學(xué)需提交相關(guān)信息并收取報(bào)名費(fèi)(本社團(tuán)新老成員憑會(huì)員證即可免費(fèi)報(bào)名,非社團(tuán)成員每人5元的報(bào)名費(fèi))
3、3月28日下午18:00參賽選手在學(xué)術(shù)交流中心a107進(jìn)行抽簽作為比賽的出場(chǎng)順序(若報(bào)了名卻未來抽簽的視為棄權(quán))
4、在比賽前負(fù)責(zé)人提前布置好會(huì)場(chǎng),比賽進(jìn)行時(shí)維持好會(huì)場(chǎng)紀(jì)律
5、參賽選手比賽時(shí),時(shí)間還差3分鐘會(huì)有工作人員以哨聲提示。第二次哨聲提示后必須停止發(fā)言。否則,評(píng)委可視情況適當(dāng)扣分。
6、活動(dòng)前應(yīng)做好相關(guān)的準(zhǔn)備
大學(xué)生文明禮貌月活動(dòng)策劃范文(20篇)篇十九
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
當(dāng)五星紅旗再一次在我們面前升起,嘹亮的國(guó)歌聲再一次回響在我們耳畔,陽(yáng)光又一次灑進(jìn)菁菁校園,我們又迎來了一個(gè)嶄新的三月,一個(gè)全新的學(xué)習(xí)周期,一個(gè)新的開始,一個(gè)播種辛苦,收獲成功的季節(jié)。
活中很重要的組成部分,它比最高的智慧、淵博的學(xué)識(shí)都重要。
少,有什么快樂嗎?等等。這些小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神,一種支持到底的信念,一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度,一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心,一種沒有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣,我們才會(huì)成功,才會(huì)勝利,才會(huì)成為強(qiáng)者,才會(huì)屹立于不敗之地。
因此,闕莊小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部向全體學(xué)生提出倡議:
勿以惡小而為之,勿以善小而不為。我們從小事兒做起,文明的做好身邊小事,關(guān)注細(xì)節(jié),認(rèn)真對(duì)待每件小事.同學(xué)們,讓我們?cè)谶@個(gè)陽(yáng)光明媚的三月開始用自己的行動(dòng)塑造美好心靈,爭(zhēng)做文明少年!你,準(zhǔn)備好了嗎?請(qǐng)用你們的聲音高聲回答,讓老師們感受到大家的決心。
同學(xué)們的熱情讓老師非常感動(dòng),不過光有熱情是不夠的,還要有恒心、毅力去行動(dòng)、去實(shí)踐。
為了大家能做得更好,下面請(qǐng)同學(xué)們一起進(jìn)行文明禮貌月活動(dòng)宣誓,請(qǐng)大家高舉右拳跟我宣讀誓詞:我是闕莊小學(xué)學(xué)生,讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,從自己做起,做文明使者。今天是小學(xué)幼苗,明天是祖國(guó)棟梁。
謝謝大家,讓我們一起努力,創(chuàng)造美好明天!
闕莊小學(xué)少先大隊(duì)部2011年3月02號(hào)。
大學(xué)生文明禮貌月活動(dòng)策劃范文(20篇)篇二十
活動(dòng)背景:
在全國(guó)積極展開大學(xué)生服務(wù)進(jìn)社區(qū)的活動(dòng)的良好氛圍中,為發(fā)揚(yáng)我班助人為樂的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,為使我班級(jí)每位同學(xué)都能樹立奉獻(xiàn),友愛,互助,與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代新風(fēng),磨練我班的青年志愿者的道德品質(zhì),充分發(fā)揚(yáng)我班志愿者在社會(huì)實(shí)踐中的作用,不斷推進(jìn)我班級(jí)的志愿工作穩(wěn)步發(fā)展。
一,活動(dòng)目的:
弘揚(yáng)奉獻(xiàn)友愛互助進(jìn)步的志愿精神,培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí),提高同學(xué)們的能力與對(duì)志愿工作的積極性,多給予需要幫助的的人一些溫暖與關(guān)懷,給予需要幫助的人一縷陽(yáng)光。
二,活動(dòng)宗旨:
奉獻(xiàn)友愛互助進(jìn)步。
三,活動(dòng)時(shí)間:
每月兩次,分別為周末,哪一周待定。
四,活動(dòng)地點(diǎn):
廖家灣社區(qū)。
五,活動(dòng)主題:
心靈溝通關(guān)愛長(zhǎng)存。
社區(qū)內(nèi)的老人及兒童。
七,活動(dòng)內(nèi)容:
首先在班級(jí)分開小組,以班級(jí)為單位,分為七組,各組分別展開活動(dòng),小組分別為以下幾個(gè)小組:
1學(xué)習(xí)小組:主要負(fù)責(zé)幫助留守兒童或者單親家庭兒童的學(xué)習(xí)輔導(dǎo),與他們進(jìn)行心靈溝通。
2文藝小組:主要負(fù)責(zé)表演一些小節(jié)目,讓老人與兒童感覺到快樂,讓他們體會(huì)到愛的溫暖,給他們心靈上的慰藉。
3體育小組:主要負(fù)責(zé)與老人和兒童做游戲,打羽毛球,踢毽子等一些運(yùn)動(dòng)。
4心理小組;主要負(fù)責(zé)與老人和兒童心與心的交流與溝通,讓他們感到有人在他們身邊,不會(huì)讓他們感到孤獨(dú)。
八,活動(dòng)流程:
1參加同學(xué)聽從班委的統(tǒng)一安排,統(tǒng)一到集合地點(diǎn)電苑樓。由班委帶隊(duì)統(tǒng)一去指定的服務(wù)地點(diǎn)。
2班級(jí)班委隨時(shí)注意班級(jí)沿途的安全問題,要時(shí)刻提醒大家的安全問題,防止發(fā)生不必要的安全事故。
3到達(dá)服務(wù)地點(diǎn)后又各個(gè)小組的負(fù)責(zé)人統(tǒng)一帶領(lǐng)大家到指定地點(diǎn)服務(wù)。
4服務(wù)結(jié)束后,由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)各自的小組人員到原來的集合地點(diǎn),統(tǒng)一回學(xué)校。活動(dòng)期間,不得有同學(xué)擅自離開隊(duì)伍,要等到活動(dòng)結(jié)束后,統(tǒng)一返回學(xué)校,方可自行離開。
九,活動(dòng)意義:
一、提升個(gè)人的精神境界志愿者通過參與志愿服務(wù)工作,有機(jī)會(huì)為社會(huì)貢獻(xiàn)自身的才學(xué)、能力,關(guān)并在不同的崗位上發(fā)揮著自身的作用和優(yōu)勢(shì),滿足了自我實(shí)現(xiàn)的最高需要,不單為社會(huì)作出了一定的貢獻(xiàn),弘揚(yáng)了新風(fēng)氣、新風(fēng)尚,而且人生的價(jià)值也在志愿活動(dòng)當(dāng)中得到體現(xiàn),從中學(xué)會(huì)自覺地奉獻(xiàn)精神和參與社會(huì)活動(dòng)的責(zé)任感,精神境界得到升華。
二、充實(shí)業(yè)余時(shí)間,豐富生活體現(xiàn)志愿者利用空暇余時(shí)間,參與不同形式的、有意義的志愿服務(wù)工作和活動(dòng);在開展各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)的同時(shí),可認(rèn)識(shí)更多的來自不同的領(lǐng)域、不同年齡的志愿者,通過參與活動(dòng),彼此可以成為志同道合的朋友,不但擴(kuò)大了自己的社交生活圈子,亦可以讓自己接觸更多的新事物、新觀念;同時(shí),志愿者更可通過服務(wù)活動(dòng),親身體驗(yàn)和接觸社會(huì)的方方面面,不同層次和領(lǐng)域的人和事,加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),這對(duì)志愿者自身的成長(zhǎng)和提高必定有幫助。
三、提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)志愿者在參與志愿服務(wù)工作過程中,增加個(gè)人的課外知識(shí),服務(wù)時(shí)可接觸未知的事物,學(xué)習(xí)未知的東西。此外,除了可以幫助他人,更可培養(yǎng)自己的組織、協(xié)調(diào)、交際及領(lǐng)導(dǎo)能力,學(xué)習(xí)新知識(shí),提高自身素質(zhì)。還可培養(yǎng)正確的工作態(tài)度和掌握處理問題的方法。有利于價(jià)值觀的改變,使個(gè)人能充分認(rèn)識(shí)如何發(fā)揮自身的價(jià)值。掌握協(xié)同工作的方法,學(xué)會(huì)與他人融洽相處和解決沖突的辦法。此外,志愿者將參與志愿活動(dòng)時(shí)所學(xué)的知識(shí),運(yùn)用在自己的日常生活之中,也可用來解決在生活中遇到的相似的問題,提高自己的生活質(zhì)量,使自己的人生過得更加精彩、更加完滿。