通過月工作總結，我們可以更好地了解自己在工作中的優勢和劣勢，從而進一步提升自己。這份月工作總結范文涵蓋了工作目標、實際完成情況以及自身反思等內容，可以給你帶來一些靈感和啟示。

法制宣傳年終工作總結范文（21篇）篇一

依據上級指示精神，五月份我們完小開展了轟轟烈烈的法制教育活動，使全體師生的法律意識不斷加強，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結合學校的實際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩妥地推進依法治教的進程，把教育改革和發展的各項工作納入法制軌道，促進了學校事業健康、協調的發展，為維護社會穩定，促進建設平安榮成，構建和諧社會，創造了良好的法制環境。

一、統一思想，明確目標，深入開展“法制教育宣傳月”活動。

根據全市教育系統法制教育宣傳月的工作目標，我們認真制定了活動月工作計劃，統籌安排，強化管理，采取多種形式開展法制宣傳教育。對于學校內部，我們重點圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，組織全體師生認真學習，反復研討，不斷提高法制意識和法律水平。通過學習，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動中，我們重點做了以下幾方面的工作：

一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設。學校成立了以校長為組長，副校長為副組長，教導主任、班主任、少先隊輔導員、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領導小組。學校的領導親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置，建立了以校長室為龍頭，以教導處為主體，以法制教育教師、班主任為骨干，以少先隊組織為依托的學法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網絡體系。學校加強了與當地公安、交通部門的聯系，在當地專職法制教育工作者的指導下積極開展工作，聘請了兼職法制副校長和法制輔導員，進一步加強了對全體師生的法制教育工作。

二是加強法制宣傳陣地建設。我校充分發揮校紅領巾廣播臺、校報、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法，依法辦事。

三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取“通讀法律、法規原文與專題輔導相結合，集中學習與分散學習相結合”等學習形式，不斷提高學習的效率，我們由法制教育輔導員有計劃的利用活動二的時間，對各班輪流進行輔導;另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。5月8日，學校進行“法制教育宣傳月”活動動員大會;5月9日，學校進行法制教育主題班報評選活動;5月17日，學校進行了“做守法小公民”手抄報比賽;5月20日，學校開展“做守法小公民”演講比賽;學校還計劃5月26日進行“做守法小公民”法律知識競賽。

二、團結協作，普法依法治教工作取得顯著成效。

隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學校的各項工作逐步走上了規范化的法制軌道，為學校事業健康、快速、協調發展發揮了積極的作用。

(一)增強了廣大師生員工的法制觀念和法律意識，提高了依法辦事和依法維護自身合法權益的自覺性。

法制教育活動月中，廣大教職員工重新學習了《中國教育改革和發展綱要》、《義務教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《環境保護法》等法律法規，認真學習了《刑法》、《職業教育法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規。通過學習，進一步增強了法制觀念和法律意識，遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。例如，廣大教師通過再次認真學習《教師法》和《未成年人保護法》，在明確了自己權利的同時，也進一步明確了自己的義務，認識到加強師德建設的重要性和必要性，擺正了教師與學生之間的法律關系，增強了教書育人的自覺性，教師當中關心學生身心健康發展的多了，體罰和變相體罰的沒有了;熱心幫助困難學生的多了，懶于做學生工作的少了;加強自身修養，自覺做表率的多了，參與賭博等違法活動的杜絕了。

(二)推動了學校管理水平的提高，學校管理逐步走上制度管理的軌道。

制度管理，是指管理者依據國家頒布的有關法律、法規、條例、規則和部門制定的規章制度、行為規范進行管理的方法。所謂依法治校就是在學校內部實行制度管理，制度管理以其規范性、威懾性、穩定性、防范性等優點為學校管理者所青睞。我校堅持學用結合、普治并舉的原則，依據國家頒布的有關法律、法令、條例、規則，結合學校的實際情況，建立健全了學校管理各項規章制度，形成了比較規范、系統、完善的管理制度體系。在此基礎上，學校加強規章制度的學習和宣傳，在教職工中樹立法制觀念，形成守法光榮、違法恥辱的良好風氣，同時學校領導以身作則、率先垂范，并加強對法規執行情況的檢查、監督、總結和激勵工作，在執行制度過程中，堅持有章可循，違章必糾，對遵章守紀者加以肯定表彰，對違法違紀者進行批評教育或紀律處分，堅決煞住各種違反法規的現象，真正使學校管理制度化和規范化，步入依法治校的健康軌道。

(三)加大了青少年法制教育的工作力度，增強了青少年學生學法、用法、守法的觀念和意識。

我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點，緊緊抓住青少年學生的思想脈搏，采取多種形式，努力提高青少年法制教育的實際效果。

1.加強合作，注意法制教育的社會性。對青少年進行法制教育，不僅僅是學校的事情，社會各方面應該形成合力，才能保證教育效果。因此，學校積極協調社會各方面力量，切實加強青少年的法制教育。

一是邀請當地政法工作者到學校進行法制講座，請他們結合實際，分析案例，擺事實、講道理，對青少年學生進行法制教育;二是爭取當地執法機關和村委的配合，對學生在社會的守法情況進行監督;三是通過致家長的一封信等形式，與家長建立聯系，提高家長的素質，爭取家庭的支持，加強對學生的教育和管理。在學校內部，則充分利用各種宣傳手段，發揮少先隊等教育陣地的作用，充分利用課堂、紅領巾廣播臺、學校櫥窗、班級黑板報、晨周會、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果。由于校內外結合的法制教育體系的進一步健全，增強了學生的法制意識，在校學生違法犯罪現象一直保持0記錄。

2.立足課堂，提高法制教育的滲透性。我們把法律常識教育納入活動課內容，做到大綱、教材、教師、課時“四保證，普遍開展法制教育。學校除確保活動課完成法制教材規定內容外，還充分利用隊活動時間及每周的晨會時間，對學生進行法制教育。由于思想重視，認識到位，教學效果較好。

3.針對實際，強調法制教育的層次性。針對學生的年齡層次和個性特征，各校在教育內容和方式上注意了層次性和針對性。例如學校學生年齡差異，利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式加強教育，使他們進一步了解自己的權利和義務，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性。

4.普治并舉，突出法制教育的實踐性。對青少年進行法制教育，使他們學法、懂法，形成認知基礎，這固然是必要的，但學法必須與守法相結合，普法工作才能落到實處，否則法制教育只能流于形式。因此，在法制教育過程中，學校積極引導青少年學生自覺運用法律這一有力的武器來解決具體問題。例如,結合學習《國旗法》，學校嚴格執行升降國旗制度，并以此作為愛國主義教育的重要形式，使每周莊嚴而隆重的升旗儀式成為學校對學生進行愛國主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實踐性，我校學生的守法意識明顯增強。由于我們思想重視，措施扎實，青少年法制教育以及依法治校工作成效顯著。

總之，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。依據上級指示精神，五月份我們完小開展了轟轟烈烈的法制教育活動，使全體師生的法律意識不斷加強，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結合學校的實際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩妥地推進依法治教的進程，把教育改革和發展的各項工作納入法制軌道，促進了學校事業健康、協調的發展，為維護社會穩定，促進建設平安榮成，構建和諧社會，創造了良好的法制環境。

一、統一思想，明確目標，深入開展“法制教育宣傳月”活動。

根據全市教育系統法制教育宣傳月的工作目標，我們認真制定了活動月工作計劃，統籌安排，強化管理，采取多種形式開展法制宣傳教育。對于學校內部，我們重點圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，組織全體師生認真學習，反復研討，不斷提高法制意識和法律水平。通過學習，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動中，我們重點做了以下幾方面的工作：

一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設。學校成立了以校長為組長，副校長為副組長，教導主任、班主任、少先隊輔導員、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領導小組。學校的領導親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置，建立了以校長室為龍頭，以教導處為主體，以法制教育教師、班主任為骨干，以少先隊組織為依托的學法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網絡體系。學校加強了與當地公安、交通部門的聯系，在當地專職法制教育工作者的指導下積極開展工作，聘請了兼職法制副校長和法制輔導員，進一步加強了對全體師生的法制教育工作。

二是加強法制宣傳陣地建設。我校充分發揮校紅領巾廣播臺、校報、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法，依法辦事。

三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采勸通讀法律、法規原文與專題輔導相結合，集中學習與分散學習相結合”等學習形式，不斷提高學習的效率，我們由法制教育輔導員有計劃的利用活動二的時間，對各班輪流進行輔導;另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。5月8日，學校進行“法制教育宣傳月”活動動員大會;5月9日，學校進行法制教育主題班報評選活動;5月17日，學校進行了“做守法小公民”手抄報比賽;5月20日，學校開展“做守法小公民”演講比賽;學校還計劃5月26日進行“做守法小公民”法律知識競賽。

二、團結協作，普法依法治教工作取得顯著成效。

隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學校的各項工作逐步走上了規范化的法制軌道，為學校事業健康、快速、協調發展發揮了積極的作用。

(一)增強了廣大師生員工的法制觀念和法律意識，提高了依法辦事和依法維護自身合法權益的自覺性。

法制教育活動月中，廣大教職員工重新學習了《中國教育改革和發展綱要》、《義務教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《環境保護法》等法律法規，認真學習了《刑法》、《職業教育法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規。通過學習，進一步增強了法制觀念和法律意識，遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。例如，廣大教師通過再次認真學習《教師法》和《未成年人保護法》，在明確了自己權利的同時，也進一步明確了自己的義務，認識到加強師德建設的重要性和必要性，擺正了教師與學生之間的法律關系，增強了教書育人的自覺性，教師當中關心學生身心健康發展的多了，體罰和變相體罰的沒有了;熱心幫助困難學生的多了，懶于做學生工作的少了;加強自身修養，自覺做表率的多了，參與賭博等違法活動的杜絕了。

(二)推動了學校管理水平的提高，學校管理逐步走上制度管理的軌道。

制度管理，是指管理者依據國家頒布的有關法律、法規、條例、規則和部門制定的規章制度、行為規范進行管理的方法。所謂依法治校就是在學校內部實行制度管理，制度管理以其規范性、威懾性、穩定性、防范性等優點為學校管理者所青睞。我校堅持學用結合、普治并舉的原則，依據國家頒布的有關法律、法令、條例、規則，結合學校的實際情況，建立健全了學校管理各項規章制度，形成了比較規范、系統、完善的管理制度體系。在此基礎上，學校加強規章制度的學習和宣傳，在教職工中樹立法制觀念，形成守法光榮、違法恥辱的良好風氣，同時學校領導以身作則、率先垂范，并加強對法規執行情況的檢查、監督、總結和激勵工作，在執行制度過程中，堅持有章可循，違章必糾，對遵章守紀者加以肯定表彰，對違法違紀者進行批評教育或紀律處分，堅決煞住各種違反法規的現象，真正使學校管理制度化和規范化，步入依法治校的健康軌道。

(三)加大了青少年法制教育的工作力度，增強了青少年學生學法、用法、守法的觀念和意識。

我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點，緊緊抓住青少年學生的思想脈搏，采取多種形式，努力提高青少年法制教育的實際效果。

1.加強合作，注意法制教育的社會性。對青少年進行法制教育，不僅僅是學校的事情，社會各方面應該形成合力，才能保證教育效果。因此，學校積極協調社會各方面力量，切實加強青少年的法制教育。一是邀請當地政法工作者到學校進行法制講座，請他們結合實際，分析案例，擺事實、講道理，對青少年學生進行法制教育;二是爭取當地執法機關和村委的配合，對學生在社會的守法情況進行監督;三是通過致家長的一封信等形式，與家長建立聯系，提高家長的素質，爭取家庭的支持，加強對學生的教育和管理。在學校內部，則充分利用各種宣傳手段，發揮少先隊等教育陣地的作用，充分利用課堂、紅領巾廣播臺、學校櫥窗、班級黑板報、晨周會、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果。由于校內外結合的法制教育體系的進一步健全，增強了學生的法制意識，在校學生違法犯罪現象一直保持0記錄。

2.立足課堂，提高法制教育的滲透性。我們把法律常識教育納入活動課內容，做到大綱、教材、教師、課時“四保證”，普遍開展法制教育。學校除確保活動課完成法制教材規定內容外，還充分利用隊活動時間及每周的晨會時間，對學生進行法制教育。由于思想重視，認識到位，教學效果較好。

3.針對實際，強調法制教育的層次性。針對學生的年齡層次和個性特征，各校在教育內容和方式上注意了層次性和針對性。例如學校學生年齡差異，利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式加強教育，使他們進一步了解自己的權利和義務，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性。

4.普治并舉，突出法制教育的實踐性。對青少年進行法制教育，使他們學法、懂法，形成認知基礎，這固然是必要的，但學法必須與守法相結合，普法工作才能落到實處，否則法制教育只能流于形式。因此，在法制教育過程中，學校積極引導青少年學生自覺運用法律這一有力的武器來解決具體問題。例如,結合學習《國旗法》，學校嚴格執行升降國旗制度，并以此作為愛國主義教育的重要形式，使每周莊嚴而隆重的升旗儀式成為學校對學生進行愛國主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實踐性，我校學生的守法意識明顯增強。由于我們思想重視，措施扎實，青少年法制教育以及依法治校工作成效顯著。

總之，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。

法制宣傳年終工作總結范文（21篇）篇二

結合街道實際，成立了防范非法集資宣傳月活動領導小組，組長由辦事處主任譚建容同志擔任，副組長由政法書記熊軍同志擔任，成員有街道綜合科、綜治科、經濟科、市政監察五橋大隊、財政所、文化站、派出所、百安工商所負責人組成。辦公室設在經濟科，金英碧任辦公室主任，負責日常工作。

統一思想，提高認識，充分認識打非工作的重要性和必要性，組織各有關部門人員認真學習了防范和打擊非法集資的主要文件，包括各項治理工作方案和重要工作通知;制訂了《20__年防范非法集資宣傳教育工作方案》，建立了由主要領導親自抓、分管領導具體抓、各有關職能部門共同參與的工作機制和責任機制，明確各部門工作責任和要求，同時按照上級各項工作要求，切實做到思想認識到位，組織領導到位，工作落實到位，確保打非工作順利推進。

二、全面落實屬地監管責任制，認真組織，分項實施。

按照“屬地管理、分級負責”原則，街道牽頭組織轄區派出所、工商所等相關單位實施非法集資專項治理等工作，抓重點領域和重點行業，采取社會全面排查、行業排查、社區警務、信訪接待、發動群眾監督等多種方式，廣泛摸排涉嫌非法集資線索，全面分析監測非法集資風險狀況。同時加強非法集資宣傳工作，緊緊圍繞非法集資零目標，要求各條線加大宣傳力度，一旦發現，及時上報，嚴肅處理。先后組織轄區村居書記、主任、領導小組成員、轄區企業，召開打擊非金融活動座談會三次，首先從思想上讓他們認識到宣傳活動的重要性。利用街道的趕場天，到街上發放宣傳資料累計20__余份，利用村居的公示欄張貼宣傳標語20余幅，led屏滾動播放宣傳標語100余次，做到了家喻戶曉，人人皆知。

三、增添工作措施，維護社會穩定。

1、堅持統籌領導。在區打擊非法金融活動領導小組辦公室(以下簡稱“區打非辦”)統一組織協調下，按照“屬地管理、分級負責”原則，由街道牽頭組織轄區派出所、工商所、轄區各行業主(監)管部門密切協作，互通信息、共享資源、形成合力，并積極協助配合街道開展工作。

2、摸清風險底數。街道充分調動各方力量，針對重點領域、行業、動態，采取多種方式，廣泛摸排涉嫌非法集資線索，全面分析監測非法集資風險狀況。

3、強化應急維穩。堅持整治與維穩并重，實時掌握、處置涉穩苗頭風險，進一步加強對相關風險的監測、預警和協同處置工作，統一應急維穩宣傳口徑，有效化解風險隱患，切實維護社會穩定。

4、健全長效機制。結合本轄區、本行業實際，著力落實監管政策和措施，明確監管責任，嚴防監管真空。進一步完善監測預警、案件處置、宣傳教育等工作機制，建立健全防打結合、打早打小、綜合施策、標本兼治的綜合治理長效機制。

今年街道轄區內無重大風險案件;無區域性、行業性非法集資，潛在風險苗頭得到及時控制;重點行業主管、監管職責進一步明確，行業運行更加規范，風險得到有效防控;通過街道和各村居廣泛宣傳，嚴格清理推介非法集資的廣告咨詢，使公眾風險意識進一步增強;涉穩隱患和事件得到有效防范和處置，切實維護了社會穩定。

法制宣傳年終工作總結范文（21篇）篇三

為深入學習貫徹習近平總書記關于加強民典法宣傳工作的重要講話精神，切實做好民法典學習宣傳貫徹工作。營造干部職工懂法、學法、用法的良好法治氛圍，按照___《民典法學習宣傳教育活動實施方案》文件精神，我單位于9月上旬開展了民法典學習宣傳活動。

一、高度重視，營造良好學法氛圍。

9月3日，我單位組織召開了民法典學習宣傳工作部署會議，會議由___主持，我單位全體干部職工參加。在會上宣讀了《省___民法典學習宣傳工作方案》，向全體職工發放了《中華人民共和國民法典》讀本，對民法典學習宣傳活動進行了部署安排。

二、積極宣傳，推進普法工作落實。

按照民法典學習宣傳部署會的要求，我單位征訂并向全體干部職工發放了《中華人民共和國民法典》讀本，組織職工開展《民法典》集體學法課堂。

活動期間，干部職工通過微信群積極分享《民法典微講堂》、《走進民法典》等優秀的宣傳節目，同時，我單位全體干部職工通過“普法網”“法網”等學法網站進行了民法典知識自主學習。

三、統籌規劃，形成學法長效機制。

為多層次、多途徑、多角度開展好普法宣傳工作，維護并擴大民典法學習宣傳工作成效，我單位將深入開展民法典學習列為普法學法的重要任務，把民法典列為領導干部年度學法必修課，列入干部培訓計劃。同時，把民法典列入年度學習計劃，組織專題集中學習。推動民典法學習長效化、常態化。

法制宣傳年終工作總結范文（21篇）篇四

20xx年，團區委按照區“五五”法制宣傳教育規劃的要求，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十七大精神，牢固樹立和落實科學發展觀，認真貫徹執行“兩法一條例”，堅持走法制化、系統化、社會化、科學化的發展道路，將法制宣傳教育工作與服務大局、服務青年緊密結合，繼續鞏固和加強基礎建設，完善保護機制，拓展工作領域，擴大社會影響。現將工作總結如下：

1.利用有利契機開展法制宣傳，普及未成年人法律知識。

團區委把宣傳貫徹《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《北京市未成年人保護條例》作為工作重點，組織各級團組織和未委會各成員單位利用板報、廣播、知識競賽、培訓等形式，深入學校、社區、街道、各鎮等未成年人集中的場所開展宣傳教育工作，不斷增強青少年的法制觀念，積極開展知識競賽、模擬法庭、主題報告、文藝匯演等多種青少年樂于參與的宣傳教育活動，在全區掀起宣傳、學習“兩法一條例”的高潮。在“兩法一條例”頒布實施紀念日、“5.30世界無煙日”、“6.26國際禁毒日”、“7.13申奧成功紀念日”、“12.4全國法制宣傳日”等紀念日，通過形式多樣的法制宣傳活動，豐富未成年人的法律知識。

2.立足陣地開展法制教育，強化未成年人的法律意識。

充分利用學校主陣地，把法制教育作為全面加強學生素質教育的一個重要方面，納入學校教育的各個環節，要求中小學每學期專題法制教育不少于8課時。

注重社區法制教育,努力實現學校法制教育在社區和家庭的有效延續和銜接。團區委領導多次深入社區調研青少年法律學校工作，指導青少年法律學校依托鎮街活動場所，定期邀請司法所等單位或部門的業務干部，為轄區青少年及家長講授法律知識，開展多種法律實踐活動，并積極協調于12月初成立大臺街道社區青少年法律學校。

3.發揮法制校長主體作用，提高未成年人法律素質。

團區委不斷加強法制校長隊伍建設，逐步為全區41所中小學配齊了法制校長。不定期召開法制校長工作經驗交流會和培訓班，提高法制校長工作水平，指導法制校長進校參與學生的法制教育，為學生講解自我保護、意外傷害避險、網絡安全、心理教育和其它相關法律知識，參與轉化后進學生，整治校園周邊秩序等工作，強化了中小學法制教育，壯大了學校的德育教育力量。

1.開展適合青少年特點的禁毒宣傳教育活動。

舉辦以引導未成年人認知毒品危害、自覺遠離毒品，增強未成年人拒毒、防毒意識和能力等為主題的禁毒知識講座，并指導學校組織開展以禁毒為主題的班會、團隊會。全國禁毒宣傳月期間，團區委下發《關于開展20xx年“青少年遠離毒品行動”的通知》，要求區未委會各成員單位、各鎮街未委會以“參與禁毒斗爭全民抵制毒品倡樹奧運新風構建和諧社會”為主題，以6月26日國際禁毒日為契機，壯大禁毒志愿者隊伍，依托各類青少年教育陣地動開展集中性的宣傳教育活動。“6.26”國際禁毒日當天，在各鎮、街道辦事處，在繁華場所、主要街道開展主題宣傳、主題簽名等活動，掀起禁毒宣傳教育的高潮。在中小學生中開展“遠離毒品寄情奧運”青少年禁毒漫畫、卡通畫比賽，全區中小學生共上交作品xx4幅，在全區青少年中營造了抵制毒品、珍愛生命的良好氛圍。

2.開展社區閑散青少年調研。

20xx年底至20xx年初，按照市未委會統一部署，開展社區閑散青少年狀況調研工作，團區委高度重視，聯合區綜治辦召開專題工作會對調研工作進行了嚴密安排，各鎮街團組織按照要求，專人負責、全力以赴對全區閑散青少年進行深入調查，并將調查結果和數據整理錄入“全國社區青少年信息管理系統”。調查結果顯示，全區有14-25周歲閑散青少年422名，其中男性289名，女性133名。團區委對調研結果和數據進行了統計和分析，并撰寫了題為《xx閑散青少年現狀及對策研究》的調研報告，為研究制定相關政策和管理辦法提供參考。團區委還根據調查結果，組織社區閑散青少年參加職業技能培訓，提高他們就業創業能力。

同時，團區委部署實施了北京市第二次未成年人狀況調研和北京市非獨生子女（雙生子）身心發展狀況調研工作，全面掌握了我區青少年思想道德狀況和身心發展特點。

3.加強未成年人法律援助工作。

依托“xx區法律援助中心——未成年人工作站”，接待涉及未成年人事務的來訪、來信、來電，幫助未成年人及其家庭解決法律問題，20xx年9月，團區委幫助王平中學失學學生徐斯博重新回到校園，接受九年義務教育。

法制宣傳年終工作總結范文（21篇）篇五

12月4日，是一年一度的法制宣傳日，為響應上級活動通知，做好全國法制宣傳教育工作，我校根據學校實際，以“弘揚憲法精神，建設法治中國”為主題，制定一系列活動方案，并踐之以行，力求有效對全體師生進行法制宣傳教育，給學生營造安全的學習環境、生活環境，創建安全文明校園。我校深入開展了法制宣傳活動，取得了良好的效果，使大家充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。現將我校活動情況總結如下：

一、成立領導小組，強化教師法制意識。

學校領導高度重視本次“12.4”法制宣傳日活動，認真學習《中小學法制教育指導綱要》，成立了本次活動的領導小組、確定了本次活動主題和指導思想及活動內容。學校利用每周一的例會組織全體教師學習了《中小學教師職業道德規范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，并要求教師寫學習心得、交流法制教育經驗體會，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生都能做到知法、守法、用法，依法辦事。

二、營造文化氛圍，注重校園法制宣傳。

學校充分利用國旗下講話、宣傳欄、黑板報、廣播站等多種形式向學生宣傳法律知識，剖析法律案件，通過班會向學生進行“法在身邊”的法制教育和現場討論會，營造濃厚的法律宣傳氛圍。

三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。

為提高法制宣傳教育的效果，我們采取多種教育形式對全體師生進行輔導;另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。在此，學校進行“法制教育宣傳日”法制教育講座，進行法制教育主題班報活動;進行法制征文比賽;對學生進行法制教育。使他們進一步了解自己的權利和義務，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性。由于思想重視，認識到位，教學效果較好。

法制宣傳年終工作總結范文（21篇）篇六

20xx年，xxx區教育系統青少年法制宣傳教育，在xxx區法制宣傳教育領導小組的統一部署下，根據《xxx區教育系統開展法制宣傳教育第六個五年規劃》的主要精神，扎扎實實地做好本年度的法制宣傳教育工作，取得了一定的成效。

（一）健全組織機構，加強組織領導。20xx年2月，向區教育系統各學校(單位)印發了《關于xxx區教育局法制宣傳教育領導小組成員調整的通知》(金教委〔20xx〕5號)文件，調整組建了以局黨委書記孫秀強和局長顧宏偉為組長的區教育局青少年法制宣傳工作領導小組。局法宣工作領導小組辦公室設在局黨委辦公室，由宣傳科長兼任法宣辦主任(同時兼區教育局聯絡員)，各職能科室負責人為責任人。

（二）健全崗位職責，明確法宣任務。20xx年1月，區教育局法宣辦制訂了《青少年法宣工作計劃》;3月，制訂了《xxx區教育局法宣工作各科室年度工作目標和具體任務》;10月，又制訂了《xxx區教育局機關科室具體行政執法行為職責》。通過這些舉措，確保教育局各科室青少年法制宣傳教育工作任務清晰，分工明確，職責到位，責任到人。使教育局法制宣傳教育工作做到了科學化、規范化、制度化。

（三）健全管理網絡，形成工作機制。20xx年，在系統內部，建立了由教育局統一領導、相關科室履職指導、各基層學校(單位)具體落實的法宣工作機制。在系統外部，健全了會同區青保辦、司法、公安、綜治、共青團等部門的法宣工作機制。為了明確責任主體，于11月在局機關內又設立了法制科，指導督促依法行政。開創了區教育局法制宣傳教育學校、社會、家庭“三位一體”齊抓共管的良好局面。

創立法宣網頁，搭建交流平臺。20xx年1月，區教育局在xxx教育黨建網內，建立了“六五”普法進校園專題網頁，內設法制宣傳教育“活動照片”、“通知通告”、“最新動態”、“案例說法”、“法宣檔案”、“法律法規”、“普法短劇”等7個法宣欄目。11月1日，又開通了“上海xxx教育”微博，及時上傳xxx區教育系統青少年法制宣傳教育動態。以此促進了學習交流，擴大了法制宣傳教育的影響力。

法制宣傳年終工作總結范文（21篇）篇七

我校緊緊圍繞“加強法制宣傳教育，服務科學發展。”這一主題，強力促進“依法管理學校”、“法治進學校”工作，深入開展了法制宣傳活動，取得了優良的效果。讓大家都充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。現將我校活動開展情況總結如下：

一、領導高度重視，營造普法教育氛圍。

作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內涵。要對學生實施法制教育，教師首先要有強烈的法制觀念，要知法、守法、嚴于律己，而教師法制觀念加強有賴于學校領導的重視、導向。

學校利用每周一的例會組織全體教師學習了《小學中學教師職業道德規范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，努力提高廣大教師的法制認識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事。

二、加強校園文化環境建設。

學校歷來重視校園凈化、綠化、美化工作，使學校環境更具有藝術性;利用好校園網站、櫥窗、宣傳板進行布置，開辟法制教育專欄，使校園內處處見法，形成濃郁的法制教育氛圍;利用校園廣播站定期播出法制宣傳教育內容，更具激勵作用。

三、廣泛開展宣傳，活動形式多種多樣。

1、利用校園網、校內宣傳屏幕、宣傳欄等媒體進行法制宣傳，營造優良的氛圍。12月1日—12月15日，繼續懸掛“加強法制宣傳教育，服務科學發展”等法制宣傳橫幅標語，營造法制宣傳的氛圍。

2、各班出一期以法制教育為主題的黑板報，并組織學生參觀學校展示的法制、禁毒等圖片展覽。

3、組織開展一次主題班、團、隊會展示活動。活動期間各班組織開展一次“與法同行”為主題的班、團、隊會活動。

4、各班組織開展一次小型法制知識講座，在學生中廣泛開展“法在身邊”教育活動。

5、利用教職工政治學習的時間，組織全體教職工深入學習《“六五”普法教師讀本》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《勞動合同法》、《小學中學幼兒園安全管理措施》，提高依法管理學校和實施素質教育的水平。

6、利用升旗時間開展“12·4”法制宣傳日小學中學升旗宣誓活動。

7、在學生中開展法制手抄報等競賽活動。

8、開展閱讀活動，號召組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。學校開放藏書樓，提供學生閱讀，組織學生參加藏書樓服務活動，同時主動閱讀健康有益的書刊，以豐富學生的科學文化知識，培養學生的科學精神、法制認識和熱愛祖國的道德情感。

法制宣傳年終工作總結范文（21篇）篇八

為進一步加強和改善未成年人思想道德建設，傳播法律知識，提高全校師生法治意識和法律素質，給未成年人的健康成長營造良好的環境，有效地預防和減少違法犯罪，我校圍繞今年教育局制定的法制宣傳月活動的主題，促進和諧社會建設，創立良好的法治環境，開展了形式多樣的法制教育系列活動，力求將學校法制教育工作做細、做實、做具體，為學校教育發展創造良好的環境。現總結如下：

作為教育工作者，我們十分明了“身教勝于言傳”的內涵。要對學生實施法制教育，教師首先要有強烈的法制觀念，要知法、守法、嚴于律己，而教師法制觀念加強有賴于學校領導的重視、導向。為此，成立了學校法制教育領導小組，由執行校長馬亞寧任組長親自抓，分管德育工作的田靜副書記具體抓，德育處具體落實，各年級組、各班具體實施，職責分明，職責到人。

學校組織全體教師學習了《中小學教師職業道德規范》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，使教師較深刻地掌握了與中學生相關的、或者關系較密切的法律，有利于教師對學生進行有目的、有效果的法制教育，更使廣大教師認識到對學生的教育，除了要教給學生文化知識，學會一些勞動技能外，也必須掌握一些中學生應掌握的法律常識，讓他們樹立法制觀念，養成遵紀守法的好品德。這樣提高了教師對學校法制教育的認識，促使教師產生進行法制教育為已任的共鳴，進而更有效地搞好法制教育，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。

俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”。鑒于青少年的年齡特點：他們的可塑性強，在不一樣環境中可構成不一樣的行為品質。我校努力營造一個團結友愛、嚴于律己、奮發向上的文化氛圍，力爭讓學生在健康、潔凈的環境中受到潛移默化的教育，構成正確的人生觀和社會職責感。我們美化學校環境，堅持學校潔凈，在學校教學樓懸掛名人畫像，在各辦公室、班級懸掛各種規范守則等，營造進取健康向上的學校氛圍。

我們還充分利用國旗下的講話、學校廣播站、宣傳欄、黑板報等多種形式向學生宣傳法律知識，經過班會、午課向學生進行“增強法律意識、爭做禮貌學生”為主題的法制教育和各項活動，學生在良好的學校環境中受到熏陶，在進取的學校氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀誘因的免疫力。

根據我校的實際情景，我校的法制教育與行為習慣養成教育、社會實踐等主題教育活動相結合，與品德與生活、教育相結合，多層次、多方位滲透。

1、加強警民共建活動。我們聘請了自治區關工委“五老宣講團”李旭波教授來校作預防違法犯罪教育、交通安全知識教育等，充分發揮法制副校長和法制輔導員的作用。

2、召開班主任工作會議。由校長室和德育處組織對各位班主任進行了依法從教、依法辦校的再加強教育，幫忙每位班主任提升法律意識，明確自我身上的職責，規范自我的教育教學行為。

3、國旗下講話及晨會教育。我校充分利用周一國旗下講話及周三午課時間對學生進行法制教育，主要包括學習《國旗法》、《道路交通安全法》、《未成年人保護法》、《環境保護法》等等。

4、辦好法制教育主題黑板報和手抄小報。學校充分發揮宣傳窗口的作用，要求每班出一期“增強法律意識、爭做禮貌學生”法制教育黑板報，各班自辦法制手抄報，德育處進行檢查評比。

5、舉辦法制教育征文活動，開展征文競賽激發了學生學法用法的進取性，促進了法律知識的普及，以及和團委共同組織舉辦以法制教育為主題的演講賽。

6、學校廣播站和宣傳欄還開辟了法制之窗欄，定期宣傳法制知識，開展法制知識競賽活動。

7、上好法制教育主題班隊活動課。與學科教學相結合，滲透法制教育，課堂上，結合學生的實際，結合學生的身邊事，進行正反兩面的評析、引導，使學生辨是非、明事理，使學生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。

法制教育是一項長期性的工作，它的資料將隨著社會的發展、時代的提高而不斷變更，我們僅有牢牢地把法制工作記在心頭，從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能逐步提高學生的法律意識和法制觀念，確保我們的身邊無犯罪事件發生。我們決心進一步集思廣益，進取探索，常抓不懈，為培養新世紀合格人才做出應有的貢獻。

法制宣傳年終工作總結范文（21篇）篇九

法制宣傳年終工作總結范文（21篇）篇十

為進一步提高我村廣大村民群眾的法制觀念、法制水平、法制意識，村內開展了以下法制宣傳教育活動：

一、繼續高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，按照依法治國、依法治市，提高城市法制化建設的總體要求，圍繞村經濟發展和社會穩定的工作大局，在村民中深入開展法制宣傳教育，提高廣大村民的法制素質，把法制宣傳教育與法制實踐相結合，積極推進法制工作，使法制工作深入社村、深入村民，促進村兩個文明建設健康發展。

二、繼續開展法制宣傳教育，全面提高村民的法制素質，使各村民群眾懂法、守法、護法，自覺維護自身的合法權益，積極同各種違法犯罪行為，特別是同民族分裂主義和非法宗教活動作堅決的斗爭，進一步加大法治工作力度。充分利用“6.26”禁毒日、“12.1”世界艾滋病日、“12.4”法制宣傳日進行了法制宣傳教育工作，舉辦法制宣傳活動四期，并發放法制宣傳資料200余份。以提高村民的參與意識和防范意識，給村民營造一個和諧穩定的社會環境。

宣傳維護社會穩定的有關法律、法規，以打擊民族分裂主義為重點，有針對性的加強法制宣傳教育，確實提高村村民的法制水平。四、把法制教育和思想道德教育相結合起來，把依法治國與以德治村緊密結合起來，使村的法制建設與精神文明建設協調發展。

五、寒暑假期間我村組織老黨員和部分青少年開展了未成年人思想道德教育、法律、法規知識講座、怎樣預防青少年犯罪及暑期安全防范知識，教育他們遠離毒品，做一個合格的公民。

總之，通過一年來的法制宣傳工作我們取得了一些成績，也得到了廣大村民的好評，但我們不能滿足，要繼續努力地做好法制宣傳工作，希望能通過我們不斷的努力，能讓廣大村民了解法律知識，減少矛盾，為創造和諧村作出努力。

法制宣傳年終工作總結范文（21篇）篇十一

20__年是“六五”普法規劃全面實施的第四年，也是進一步增強法制觀念和法制意識的重要一年。一年來，我們堅持依法治理社區和以德治理社區相結合，使廣大干部的法制意識和法制觀念進一步增強，法律素質有了較大提高，法制宣傳教育工作取得了明顯的成效，有力地促進了三個文明建設協調發展，為維護社區穩定和社會安定發揮了應有的作用，取得了一定的成績，現將一年來的主要工作總結。

一、加強思想意識，完善領導體制。

社區管理，了解和掌握維護自身合法權益，解決矛盾糾紛的法律途徑和法律常識。

二、聯系實際，注重法制教育與法治實踐相結合法治實踐是最生動的法制教育。

堅持法制教育與法治實踐相結合，有利于深化法律學習，增強法制教育效果，是法制宣傳教育工作必須遵循的一條重要原則。要以各類法治實踐活動促進法制教育的不斷深化，使居民在法制教育和法治實踐中掌握法律知識，提高法律素質。依法治理是法治實踐的重要內容。

我們積極加大力度宣傳憲法，國家基本法律制度法律法規知識，生態環境保護、婚姻家庭、計劃生育、婦女權益保障和依法維權等與居民切身利益緊密相關的法律法規。

我們兩委干部，法制宣講隊進一步發揮基層法律工作者和法律服務工作者的作用，結合法律咨詢，法律援助，人民調解等工作，對居民群眾進行法制宣傳教育，對貧困弱勢群體發放一張法律援助聯系卡，提供法律援助;發揮婦女心理咨詢，法律幫助熱線等服務電話的作用，努力擴大法律宣傳教育覆蓋范圍，提高居民法制宣傳教育的服務性。

法制宣傳年終工作總結范文（21篇）篇十二

為弘揚憲法精神，維護憲法權威，進一步提高轄區群眾法制意識，12月1日，炎方鄉派出所、司法所、婦聯、市場監管所等部門聯合開展“12.4”全國法制宣傳日普法宣傳活動，利用趕集日積極向群眾宣傳相關法制知識。

活動通過拉橫幅、擺放宣傳展板、發放《電動車行車安全告知書》《一盔一帶守護安全行動倡議書》《宣天路道路交通安全告知書》《文明曲靖與你同行》《如何識邪防邪》《青少年法律知識讀本》《食用農產品市場銷售質量安全監督管理辦法》等宣傳資料，向群眾宣傳講解了禁毒、反邪、道路交通安全、食品安全等相關法律知識。

活動期間，工作人員手拿宣傳資料高興地與群眾溝通交流，熱情耐心地解答群眾的問題，受到了群眾的一致點贊。群眾紛紛表示，這是政府在為老百姓辦好事，看完這些小冊子大家到了很多法律方面的知識。

此次活動共各類宣傳資料500余份，接受群眾現場咨詢20余人次。通過活動的開展，在全鄉上下營造了濃厚的知法、懂法、守法的法治文化氛圍，同時提高了群眾的法律意識，創建“和諧炎方、平安炎方”奠定了堅實的基礎。

法制宣傳年終工作總結范文（21篇）篇十三

法制宣傳伴隨國家與法律的產生而產生，伴隨國家與法律的發展而發展。法制宣傳的最終目的，是要通過對各種法制信息與觀念的傳播，今天本站小編給大家整理了法制宣傳。

謝謝大家對小編的支持。

20xx年的12月4日，是我國第15個全國法制宣傳日。為積極貫徹實施“12.4”法制宣傳日活動，我站圍繞“弘揚憲法精神，建設法治中國”這一活動主題，深入開展了法制宣傳活動，使法制的力量深入人心，取得了良好的社會效果。

一、指導思想。

全面落實科學發展觀，深入貫徹學習黨的xx屆四中全會精神，以開展“12.4”法制宣傳日活動為載體，動員全站集中集中開展以憲法為核心的法律法規宣傳教育活動，進一步增強廣大干部職工的憲法意識和法治觀念。

二、活動內容。

弘揚法制精神，知法、守法、護法是每個公民的崇高義務。我站高度重視對員工法制精神的培養，此次法制宣傳活動要在全站范圍內營造濃厚的法律氛圍，提高廣員工的法律知識及意識。

1、加大宣傳力度。為了配合本次“12.4”法制宣傳日活動的開展增強宣傳力度，我站在收費廣場前懸掛相關橫幅標語，并現場為過往司機發放宣傳資料，營造濃厚的法律宣傳氛圍。

2、組織員工觀看關于“12〃4”法制宣傳日的報紙和電視宣傳，使大家更深層地了解法律宣傳的重要性。

3、為了真正把普法活動落到實處，讓職工了解更多的法律知識，利用每周五下午學習時間，組織大家學習《中華人民共和國憲法》、《行政許可法》和《中華人民共和國交通法法規》等相關內容。在學習中，站領導帶頭講學法、普法。通過學習宣傳，進一步在職工中牢固樹立依法治國，依法收費，依法維權的觀念和意識。

4、為積極響應“12.4”法制宣傳日活動，堅持學與用相結合。結合我站工作實際，加強收費員文明禮貌微笑服務收費工作要求。

三、活動意義。

通過開展以憲法為核心、以“弘揚憲法精神，建設法治中國”為活動主題的法律法規宣傳活動，不但在廣大職工中掀起學法、守法的法制宣傳熱潮，而且進一步增強了干部職工的法制意識和權利意識，普及了法律知識，提高了收費服務能力，為構建和諧社會、和諧交通營造良好的社會氛圍。

法制宣傳教育是實施依法治國方略的基礎性工作，根據縣治縣辦有關文件精神和相關的工作部署，我縣把法制宣傳教育活動作為構建“法治桃源”、推進依法治鎮重要舉措來抓，積極組織開展了“12.4”全國法制宣傳日暨第一個憲法日宣傳活動。切實加強領導、精心組織、扎實推進、注重實效，使法制宣傳教育和公民道德建設緊密結合、相互促進，取得了一定成效。現將有關情況總結如下：

一、加強領導，全面動員。

在黨委和普法依法治理工作領導小組的統一領導下，有計劃、有步驟地推進農村法制宣傳活動。與本鎮的中心工作同計劃、同部署、同安排、同落實，真正形成“黨委領導，人大監督，政府實施，部門齊抓共管，全社會參與，全方位推進”的法制宣傳和依法治鎮領導機制和工作機制。切實地保證法制宣傳和依法治鎮工作有條不紊，扎實有效地推進。

二、深化教育，突出重點。

干部學法用法是實踐依法治國的重要環節，廣大群眾認真學法，自覺守法，依法維護國家利益和自身權益是依法治國的重要基礎。我縣在活動中把村干部、農民群眾、青少年確立為宣傳教育的重點對象;把涉及經濟建設和改革開放的重大問題、與人民群眾切身利益密切相關的以及新頒布的法律法規等作為宣傳教育的重點內容，分層推進，提高法制宣傳教育的針對性。鎮鎮機關以深入學習《中共中央國務院關于加快發展現代農業進一步增強農村發展活力的若干意見》《憲法》、《行政許可法》和《公務員法》為重點，堅持集中學習與個人自學相結合，增強干部依法行政的能力和水平。各村委會充分利用農村黨員干部現代遠程教育平臺組織黨員干部觀看法制宣傳教育電教片，提高廣大基層黨員干部的法律素質，發揮他們在學法、守法過程中的表率作用。在農民群眾中廣泛開展社會治安、婚姻家庭、計劃生育、土地管理等與農村生產、生活密切相關的法律法規的教育，努力提高農民的法制觀念和法律意識，使其知法、守法，依法維護自身合法權益，通過法律途徑解決存在的問題。中心學校開展以加強交通安全和反對“黃賭毒”為主要內容的法律知識教育，提高青少年的自我保護能力，防范和抵御不良思想的侵害，促進青少年學生健康成長。

三、廣泛宣傳，增強實效。

一是利用廣播、會議、簡報、櫥窗、標語等宣傳手段，大力宣傳廣泛告知法制宣傳、公民道德宣傳教育和農村環境整治工作的目的、意義和主要內容。二是要求各村在轄區內設宣傳點進行綜治法律宣傳，特別是對憲法的宣傳以及國土、計生各相關法律法規的學習宣傳，為農民群眾解決生產生活中遇到的法律法規問題。廣大群眾學習法律法規的熱情空前高漲，宣傳場地人頭攢動，向群眾散發各種宣傳資料20xx余份，擴大了宣傳范圍，達到了宣傳效果。三是召開了由鎮級各站(所)、村民委員會參加的會議，結合自身工作的特點，如何做好法制宣傳工作做了表態性的發言，明確了各自工作的重點。四是開展學校周邊環境整治、街道門前衛生三包、防邪宣傳活動等多種內容豐富的宣傳活動，真正結合貫徹落實“六五”普法規劃，積極開展國家基本法律、重點和熱點法律法規的學習宣傳，服務科學發展，促進社會和諧。內容豐富、形式多樣的活動使法制宣傳教育貼近群眾、貼近生活，濃厚了宣傳教育氛圍，擴大了法制宣傳教育活動的影響，又進一步鞏固了法制學習的成果，增強干部群眾學法用法的自覺性。

四、搞好結合，統籌兼顧。

我縣在法制宣傳教育中統籌兼顧，做到“三個結合”。一是與“民主法治村”建設相結合。通過普及法律知識，切實增強了農民的法制觀念，提高了基層干部依法辦事的能力，化解了各種矛盾糾紛，促進了社會穩定，全面鞏固“民主法治村”創建工作，提高農村基層民主法制建設水平。二是與思想道德建設相結合。堅持依法治國與以德治國相結合，使法制宣傳教育和科學發展觀、公民道德建設宣傳教育月、解放思想大討論、城鎮環境綜合整治等活動有機統一、相互促進，全面加強了民主法制建設和精神文明建設。三是與安全生產相結合。我縣圍繞平安建設，以《安全生產法》和《道路交通法》、《機動車駕駛證申領和使用規定》宣傳為抓手，加強企事業職工崗位培訓和安全法規教育，確保了無重大安全事故發生、無安全生產死亡事故發生，為社會穩定提供良好的法律保障。

五、取得的成效。

1、干部依法行政的能力進一步提高。通過法制宣傳教育活動，鎮村干部加強了法律、法規方面知識的學習，在工作中能更加正確地運用法律手段去保證和促進各項方針、政策的貫徹執行和各項工作任務的落實，不斷提高行政執法水平，自覺維護法制的統一和權威。

2、群眾的法制意識進一步增強。為期1個月集中性的宣傳教育，使廣大群眾掌握了更多的法律知識，增強了法律意識，懂得用法律手段來保護自己的合法權益，運用法律知識和法律途徑來解決生產、生活中的問題，形成了自覺守法、依法辦事的良好氛圍。

3、各單位、部門的執法效能進一步提升。按照有法必依、執法必嚴、違法必究的原則，公安、水利、計生等部門在執法過程中的態度和解釋工作更加到位，廣大群眾對執法行為更為理解和接受，從而使執法環境得到改善，執法效能明顯提升。

依據上級指示精神，五月份我們完小開展了轟轟烈烈的法制教育活動，使全體師生的法律意識不斷加強，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結合學校的實際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩妥地推進依法治教的進程，把教育改革和發展的各項工作納入法制軌道，促進了學校事業健康、協調的發展，為維護社會穩定，促進建設平安榮成，構建和諧社會，創造了良好的法制環境。

一、統一思想，明確目標，深入開展“法制教育宣傳月”活動。

根據全市教育系統法制教育宣傳月的工作目標，我們認真制定了活動月。

工作計劃。

統籌安排強化管理采取多種形式開展法制宣傳教育。對于學校內部我們重點圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規組織全體師生認真學習反復研討不斷提高法制意識和法律水平。通過學習全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動中我們重點做了以下幾方面的工作：

一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設。學校成立了以校長為組長，副校長為副組長，教導主任、班主任、少先隊輔導員、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領導小組。學校的領導親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置，建立了以校長室為龍頭，以教導處為主體，以法制教育教師、班主任為骨干，以少先隊組織為依托的學法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網絡體系。學校加強了與當地公安、交通部門的聯系，在當地專職法制教育工作者的指導下積極開展工作，聘請了兼職法制副校長和法制輔導員，進一步加強了對全體師生的法制教育工作。

二是加強法制宣傳陣地建設。我校充分發揮校紅領巾廣播臺、校報、

黑板報。

及

手抄報。

等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法，依法辦事。

三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取“通讀法律、法規原文與專題輔導相結合，集中學習與分散學習相結合”等學習形式，不斷提高學習的效率，我們由法制教育輔導員有計劃的利用活動二的時間，對各班輪流進行輔導;另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。5月8日，學校進行“法制教育宣傳月”活動動員大會;5月9日，學校進行法制教育主題班報評選活動;5月17日，學校進行了“做守法小公民”手抄報比賽;5月20日，學校開展“做守法小公民”演講比賽;學校還計劃5月26日進行“做守法小公民”法律知識競賽。

二、團結協作，普法依法治教工作取得顯著成效。

隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學校的各項工作逐步走上了規范化的法制軌道，為學校事業健康、快速、協調發展發揮了積極的作用。

(一)增強了廣大師生員工的法制觀念和法律意識，提高了依法辦事和依法維護自身合法權益的自覺性。

法制教育活動月中，廣大教職員工重新學習了《中國教育改革和發展綱要》、《義務教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《環境保護法》等法律法規，認真學習了《刑法》、《職業教育法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規。通過學習，進一步增強了法制觀念和法律意識，遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。例如，廣大教師通過再次認真學習《教師法》和《未成年人保護法》，在明確了自己權利的同時，也進一步明確了自己的義務，認識到加強師德建設的重要性和必要性，擺正了教師與學生之間的法律關系，增強了教書育人的自覺性，教師當中關心學生身心健康發展的多了，體罰和變相體罰的沒有了;熱心幫助困難學生的多了，懶于做學生工作的少了;加強自身修養，自覺做表率的多了，參與賭博等違法活動的杜絕了。

(二)推動了學校管理水平的提高，學校管理逐步走上制度管理的軌道。

制度管理，是指管理者依據國家頒布的有關法律、法規、條例、規則和部門制定的。

規章制度。

行為規范進行管理的方法。所謂依法治校就是在學校內部實行制度管理，制度管理以其規范性威懾性穩定性防范性等優點為學校管理者所青睞。我校堅持學用結合普治并舉的原則，依據國家頒布的有關法律法令條例規則，結合學校的實際情況，建立健全了學校管理各項規章制度，形成了比較規范系統完善的管理制度體系。在此基礎上，學校加強規章制度的學習和宣傳，在教職工中樹立法制觀念，形成守法光榮違法恥辱的良好風氣，同時學校領導以身作則率先垂范，并加強對法規執行情況的檢查監督總結和激勵工作，在執行制度過程中，堅持有章可循，違章必糾，對遵章守紀者加以肯定表彰，對違法違紀者進行批評教育或紀律處分，堅決煞住各種違反法規的現象，真正使學校管理制度化和規范化，步入依法治校的健康軌道。

(三)加大了青少年法制教育的工作力度，增強了青少年學生學法、用法、守法的觀念和意識。

我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點，緊緊抓住青少年學生的思想脈搏，采取多種形式，努力提高青少年法制教育的實際效果。

1.加強合作，注意法制教育的社會性。對青少年進行法制教育，不僅僅是學校的事情，社會各方面應該形成合力，才能保證教育效果。因此，學校積極協調社會各方面力量，切實加強青少年的法制教育。

一是邀請當地政法工作者到學校進行法制講座，請他們結合實際，分析案例，擺事實、講道理，對青少年學生進行法制教育;二是爭取當地執法機關和村委的配合，對學生在社會的守法情況進行監督;三是通過致家長的一封信等形式，與家長建立聯系，提高家長的素質，爭取家庭的支持，加強對學生的教育和管理。在學校內部，則充分利用各種宣傳手段，發揮少先隊等教育陣地的作用，充分利用課堂、紅領巾廣播臺、學校櫥窗、班級黑板報、晨周會、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果。由于校內外結合的法制教育體系的進一步健全，增強了學生的法制意識，在校學生違法犯罪現象一直保持0記錄。

2.立足課堂，提高法制教育的滲透性。我們把法律常識教育納入活動課內容，做到大綱、教材、教師、課時“四保證，普遍開展法制教育。學校除確保活動課完成法制教材規定內容外，還充分利用隊活動時間及每周的晨會時間，對學生進行法制教育。由于思想重視，認識到位，教學效果較好。

3.針對實際，強調法制教育的層次性。針對學生的年齡層次和個性特征，各校在教育內容和方式上注意了層次性和針對性。例如學校學生年齡差異，利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式加強教育，使他們進一步了解自己的權利和義務，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性。

4.普治并舉，突出法制教育的實踐性。對青少年進行法制教育，使他們學法、懂法，形成認知基礎，這固然是必要的，但學法必須與守法相結合，普法工作才能落到實處，否則法制教育只能流于形式。因此，在法制教育過程中，學校積極引導青少年學生自覺運用法律這一有力的武器來解決具體問題。例如，結合學習《國旗法》，學校嚴格執行升降國旗制度，并以此作為愛國主義教育的重要形式，使每周莊嚴而隆重的升旗儀式成為學校對學生進行愛國主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實踐性，我校學生的守法意識明顯增強。由于我們思想重視，措施扎實，青少年法制教育以及依法治校工作成效顯著。

總之，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。依據上級指示精神，五月份我們xx完小開展了轟轟烈烈的法制教育活動，使全體師生的法律意識不斷加強，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結合學校的實際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩妥地推進依法治教的進程，把教育改革和發展的各項工作納入法制軌道，促進了學校事業健康、協調的發展，為維護社會穩定，促進建設平安榮成，構建和諧社會，創造了良好的法制環境。

一、統一思想，明確目標，深入開展“法制教育宣傳月”活動。

根據全市教育系統法制教育宣傳月的工作目標，我們認真制定了活動月工作計劃，統籌安排，強化管理，采取多種形式開展法制宣傳教育。對于學校內部，我們重點圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，組織全體師生認真學習，反復研討，不斷提高法制意識和法律水平。通過學習，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動中，我們重點做了以下幾方面的工作：

一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設。學校成立了以校長為組長，副校長為副組長，教導主任、班主任、少先隊輔導員、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領導小組。學校的領導親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置，建立了以校長室為龍頭，以教導處為主體，以法制教育教師、班主任為骨干，以少先隊組織為依托的學法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網絡體系。學校加強了與當地公安、交通部門的聯系，在當地專職法制教育工作者的指導下積極開展工作，聘請了兼職法制副校長和法制輔導員，進一步加強了對全體師生的法制教育工作。

二是加強法制宣傳陣地建設。我校充分發揮校紅領巾廣播臺、校報、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法，依法辦事。

三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采勸通讀法律、法規原文與專題輔導相結合，集中學習與分散學習相結合”等學習形式，不斷提高學習的效率，我們由法制教育輔導員有計劃的利用活動二的時間，對各班輪流進行輔導;另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。5月8日，學校進行“法制教育宣傳月”活動動員大會;5月9日，學校進行法制教育主題班報評選活動;5月17日，學校進行了“做守法小公民”手抄報比賽;5月20日，學校開展“做守法小公民”演講比賽;學校還計劃5月26日進行“做守法小公民”法律知識競賽。

二、團結協作，普法依法治教工作取得顯著成效。

隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學校的各項工作逐步走上了規范化的法制軌道，為學校事業健康、快速、協調發展發揮了積極的作用。

(一)增強了廣大師生員工的法制觀念和法律意識，提高了依法辦事和依法維護自身合法權益的自覺性。

法制教育活動月中，廣大教職員工重新學習了《中國教育改革和發展綱要》、《義務教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《環境保護法》等法律法規，認真學習了《刑法》、《職業教育法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規。通過學習，進一步增強了法制觀念和法律意識，遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。例如，廣大教師通過再次認真學習《教師法》和《未成年人保護法》，在明確了自己權利的同時，也進一步明確了自己的義務，認識到加強師德建設的重要性和必要性，擺正了教師與學生之間的法律關系，增強了教書育人的自覺性，教師當中關心學生身心健康發展的多了，體罰和變相體罰的沒有了;熱心幫助困難學生的多了，懶于做學生工作的少了;加強自身修養，自覺做表率的多了，參與賭博等違法活動的杜絕了。

(二)推動了學校管理水平的提高，學校管理逐步走上制度管理的軌道。

制度管理，是指管理者依據國家頒布的有關法律、法規、條例、規則和部門制定的規章制度、行為規范進行管理的方法。所謂依法治校就是在學校內部實行制度管理，制度管理以其規范性、威懾性、穩定性、防范性等優點為學校管理者所青睞。我校堅持學用結合、普治并舉的原則，依據國家頒布的有關法律、法令、條例、規則，結合學校的實際情況，建立健全了學校管理各項規章制度，形成了比較規范、系統、完善的管理制度體系。在此基礎上，學校加強規章制度的學習和宣傳，在教職工中樹立法制觀念，形成守法光榮、違法恥辱的良好風氣，同時學校領導以身作則、率先垂范，并加強對法規執行情況的檢查、監督、總結和激勵工作，在執行制度過程中，堅持有章可循，違章必糾，對遵章守紀者加以肯定表彰，對違法違紀者進行批評教育或紀律處分，堅決煞住各種違反法規的現象，真正使學校管理制度化和規范化，步入依法治校的健康軌道。

(三)加大了青少年法制教育的工作力度，增強了青少年學生學法、用法、守法的觀念和意識。

我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點，緊緊抓住青少年學生的思想脈搏，采取多種形式，努力提高青少年法制教育的實際效果。

1.加強合作，注意法制教育的社會性。對青少年進行法制教育，不僅僅是學校的事情，社會各方面應該形成合力，才能保證教育效果。因此，學校積極協調社會各方面力量，切實加強青少年的法制教育。一是邀請當地政法工作者到學校進行法制講座，請他們結合實際，分析案例，擺事實、講道理，對青少年學生進行法制教育;二是爭取當地執法機關和村委的配合，對學生在社會的守法情況進行監督;三是通過致家長的一封信等形式，與家長建立聯系，提高家長的素質，爭取家庭的支持，加強對學生的教育和管理。在學校內部，則充分利用各種宣傳手段，發揮少先隊等教育陣地的作用，充分利用課堂、紅領巾廣播臺、學校櫥窗、班級黑板報、晨周會、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果。由于校內外結合的法制教育體系的進一步健全，增強了學生的法制意識，在校學生違法犯罪現象一直保持0記錄。

2.立足課堂，提高法制教育的滲透性。我們把法律常識教育納入活動課內容，做到大綱、教材、教師、課時“四保證”，普遍開展法制教育。學校除確保活動課完成法制教材規定內容外，還充分利用隊活動時間及每周的晨會時間，對學生進行法制教育。由于思想重視，認識到位，教學效果較好。

3.針對實際，強調法制教育的層次性。針對學生的年齡層次和個性特征，各校在教育內容和方式上注意了層次性和針對性。例如學校學生年齡差異，利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式加強教育，使他們進一步了解自己的權利和義務，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性。

4.普治并舉，突出法制教育的實踐性。對青少年進行法制教育，使他們學法、懂法，形成認知基礎，這固然是必要的，但學法必須與守法相結合，普法工作才能落到實處，否則法制教育只能流于形式。因此，在法制教育過程中，學校積極引導青少年學生自覺運用法律這一有力的武器來解決具體問題。例如，結合學習《國旗法》，學校嚴格執行升降國旗制度，并以此作為愛國主義教育的重要形式，使每周莊嚴而隆重的升旗儀式成為學校對學生進行愛國主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實踐性，我校學生的守法意識明顯增強。由于我們思想重視，措施扎實，青少年法制教育以及依法治校工作成效顯著。

總之，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。

法制宣傳年終工作總結范文（21篇）篇十四

根據縣委縣政府“六五”普法工作要求，我局積極做好普法工作，現將工作總結如下：

一、“六五”普法工作概況。

我局近五年來，深入學習、黨的依法治國基本方略、憲法和國家基本法律;大力宣傳了與工作、生產、生活密切相關的法律、法規，加大了對職工法定權利和義務的宣傳教育。

二、“六五”普法工作做法。

(一)高度重視，切實加強對“六五”普法工作的組織領導，保障普法教育工作的順利進行。

為了鞏固前三個五年普法教育的成果，全面落實“六五”普法規劃，拓展“六五”普法教育向縱深發展。我局把“六五”普法教育工作擺上重要位置，作為事關社會穩定、經濟發展的一把手工程來抓，形成了局領導親自抓、分管領導具體抓、其他領導配合抓的齊抓共管推進普法教育的工作格局。

(二)突出重點，加大領導干部學法力度，不斷推進普法教育進程。近五年來，切實加大了領導干部學法力度。以領導干部學法為龍頭，提高依法決策水平。通過組織舉辦法制講座、參加理論中心擴大會、參加普法考試、演講和征文比賽、警示教育等多種形式來提高全體職工的法律素質和法治化管理水平。

(三)夯實基礎，積極探索團員青年中開展普法教育的新途徑，開創法制宣傳教育工作新局面。

近五年來，我局注重對團員青年普法教育在教育形式、內容和方法上創新，采取了一系列行之有效的措施，提高了團員青年學法的興趣，增強了他們守法的意識。

(四)普治結合，積極推進基層民主法制建設，創新載體，確保法制宣傳教育取得實效。

“六五”普法規劃在我局的實施過程中，與實踐相結合，開展了形式多樣的法制宣傳教育活動。全體干部職工積極參與，取得了良好的效果。

三、“六五”普法工作取得成效。

通過“六五”普法工作的扎實開展，取得以下成效：

(一)職工的法律意識和法律素質進一步增強。

“六五”普法期間，全局職工通過認真學習憲法等基本法律以及自身工作、生活密切相關的法律法規，進一步提高了學法、用法、守法的自覺性和積極性，越來越多的人能夠依靠法律解決各類矛盾，形成了遵守憲法和法律、積極行使合法權利、自覺履行法定義務、運用法律武器同違法犯罪行為作斗爭的良好習慣，也推動了行政機關的依法行政。同時廣大職工進一步明確了公民的法律地位，增強了依法納稅、依法盡社會義務的自覺性，也增強了民主意識和監督意識。

(二)領導干部依法辦事、依法行政能力明顯提高。提高了領導干部的法治理論水平，切實加強他們學法用法的制度化、規范化建設，依法行政、依法管理、依法辦事的自覺性和能力。領導干部堅持帶頭學法用法，積極參加各類法制講座、普法考試，并做到依法決策。

(三)基層民主法制建設穩步推進。

基層民主法制建設隨著“六五”普法教育的不斷深化而穩步推進，并做到了有長遠規劃、年度計劃、工作目標、具體措施，得到了我局職工的擁護，取得了令人滿意的成效。

(四)為全局局面穩定奠定基礎。

“六五”普法工作中，始終把普法教育與全局職工關注的“熱點、難點”問題結合在一起，采取切實有效的措施，積極發揮法律的引導教育作用，維護了我局局面穩定。

法制宣傳年終工作總結范文（21篇）篇十五

在今年全國第六個法制宣傳日到來之際，我局工會認真貫徹“落實五五普法規劃，促進構建和諧社會”主題，確立了“全面落實科學發展，深入貫徹十六屆六中全會精神”，以開展“12.4”法制宣傳活動為載體，在全局開展以憲法為核心電力法為主要內容的宣傳教育活動，進一步增強廣大干部職工憲法意識和法治觀念，提高依法管電能力，促進依法治企，為構建和諧社會營造良好的氛圍的指導思想。并于12月2日召開全局宣傳動員大會，認真學習省總工會陜工辦函（20xx）40號文件和陜地電函（20xx）25號文件精神，確定了本次活動的主要內容，明確了各職能部門在這次活動中的職責分工，為整個活動的順利開展奠定了堅實的基礎。

根據局工會的統一安排，我局在12月4日全面開展了法制宣傳活動。一是增強宣傳力度，在局機關懸掛“堅持法制教育與法制實踐相結合，全面推進地電事業發展”的橫幅，機關及22個站所共懸掛橫幅25條，刷寫張貼標語86條，營造了濃厚的法律法制宣傳氛圍。二是12月4日局在縣城主街道舉辦電力法宣傳咨詢活動，利用錄音、傳單等開展宣傳，共散發法律學習傳單20xx多張，接待咨詢人員165名，使廣大群眾充分認識了依法用電的重要性，增強了依法用電觀念和意識。三是積極開展法律書籍下基層活動，向全局16個供電站、6個變電站送各種普法書籍60多本，并現場開展職工學習有關法律法規。四是充分發揮刊物，及局域網宣傳媒體功能，在局域網主頁，上設立專欄，在機關大院和家屬區開辦“12.4”法制宣傳專欄，增強了普法效果，掀起全局職工和家屬區法制學習新高潮。

一是通過法制宣傳日活動的開展，使全局廣大干部職工深入地學習了宣傳電力法等法律知識，強化了法制意識，增強了依法管電觀念。二是通過上街設點宣傳等形式，在全縣全社會宣傳了電力法等法律知識，在社會上營造了依法用電的氛圍，為規范用電秩序，創建和諧電力奠定了基礎。三是整個活動的開展，尤其在干部職工中開展法制學習活動，豐富了學習資料，健全了學習制度，在全局掀起了普法學法用法新高潮。

總之，在集團公司工會和局支部的正確領導下，我局工會深入開展了“12.4”法制宣傳日活動，在局干部職工和全社會營造了良好的知法守法，依法用電氛圍，在全局掀起了學法普法新高潮，為構建和諧社會做出了貢獻。

法制宣傳年終工作總結范文（21篇）篇十六

為切實增強廣大居民群眾的衛生法制觀念，新村社區以第七個愛國衛生法制宣傳周為契機，積極行動起來，組織開展愛國衛生法制宣傳周活動。

此次活動的主題是：除害防病健康你我。9月23日上午，新村社區組織轄區志愿者與物業工作人員在小區內進行愛國衛生法制宣傳并發放宣傳資料，讓大家開展愛國衛生運動，清除轄區內的衛生死角，清理病媒體生物滋生地，增強了居民的環保意識。社區志愿者還向居民們發放宣傳冊，宣傳科學衛生知識，引導居民改變不衛生行為，樹立良好的衛生習慣。

愛國衛生法制宣傳周活動的開展，有助于居民健康習慣的養成，

營造了人人愛衛生、講衛生的良好氛圍。

法制宣傳年終工作總結范文（21篇）篇十七

為使“124”國家憲法日暨全國法制日活動取得實效，我局高度重視活動開展情況，依據“xx縣20xx年“124”國家憲法日暨全國法制宣傳日城區宣傳方案”要求，縣衛生局、衛生監督所召開專項工作動員會，并結合實際，制定了活動方案，明確了法制宣傳日活動的指導思想，確定了活動的主要內容，布置了具體的宣傳工作。

（一）在機關大門口懸掛了主題宣傳橫幅。

（二）組織衛生監督員搞好法制宣傳工作。12月4日，通過設立展臺、分發資料等形式向過往群眾宣傳公共衛生相關法律法規知識，并現場為群眾解答了“甲型h1n1流感防治知識”等熱點問題。現場縣委、政法委書記涂自勝、縣宣傳部長朱健等走到衛生局展臺咨詢時，衛生監督員現場解答了外出入駐賓館時注意哪些事項和公共衛生安全等，受到領導的好評。本次活動展出法律法規宣傳板報2塊，共發放有關職業病、傳染病以及飲用水衛生、公共場所衛生等方面問題的宣傳資料500余份，現場接受廣大群眾咨詢40人次。

通過本次宣傳日活動，特別是今年是x個“國家憲法日”，使人們對國家當前提出的以憲治國，以法治國的理念，有了更加深入了解，宣傳活動開展，使《傳染病防治法》、《生活飲用水衛生監督管理辦法》《公共場所管理條例》等衛生法律法規知識得到了有效普及，廣大群眾的衛生法律意識和法制觀念得到進一步加強，受到了群眾的一致好評。通過宣傳日活動進一步增強了人們的法制意識和權利意識，讓人們充分感受到衛生法律的重要性，使法制的力量深入人心，為構建和諧社會、和諧衛生營造了良好的社會氛圍。

法制宣傳年終工作總結范文（21篇）篇十八

為認真貫徹落實黨的依法治國的方略，確保依法治校工作得以順利推進，學校建立了依法治校領導小組。由李富祥校長擔任小組組長，教導主任謝志成為副組長，教導副主任簡萬如、沈樹發;少先大隊輔導員張明勇、莫炯堯及級長、班主任為組員。并明確領導小組的職責是：研究、部署學校的法制宣傳和依法治校工作，同時對依法治校工作進行檢查、督促、總結、評比。

1、充分發揮學校教育的主渠道作用，將學生的法制宣傳教育滲透到家庭，延伸到社會。要加強學校法制教師的培訓，落實法制教育的教學計劃、教材、課時和考核。要創新學校法制教育的形式，不斷豐富內容，努力造就一種青少年學生喜聞樂見的法制宣教氛圍，提高教育的效果。

2、進一步發揮法制副校長的作用。學校已聘任冼沙派出所莫廣文副所長為法制副校長，并報上級批準。要使法制副校長進一步明確工作職責和任務，規范工作要求，將法制副校長開展法制教育工作列入學校法制教育工作體系，確保每學年不少于兩次講課。

3、深入開展形式多樣的法制教育主題宣傳活動。開展好教育法律法規主題宣傳月活動。加強法制宣傳陣地建設，充分發揮黑板報、櫥窗、學校網絡、媒體展示牌的宣傳功能，定期開展有針對性的法制宣傳活動，如交通法規宣傳、禁毒宣傳、義務兵役法宣傳等，積極向有關法制宣傳教育的媒體提供素材，進一步擴大法制教育宣傳的社會影響力。

深入開展五零工程。學校要廣泛開展以達到零涉毒、零犯罪、零輟學、零事故、零案發目標的五零工程，健全責任制，加強教育管理，規范工作程序，創新工作方式，堅決杜絕師生涉毒現象發生，嚴格控制學生違法行為，確保在校生刑事犯罪為零的目標，并努力向家庭、社區延伸，組織學校關工委，做好問題學生的幫扶工作。由于工作到位，成績優異，我校在20xx年成功創建了東莞市交通安全文明學校。

1、重視抓好學校教師的普法工作。為使全校教師在普法中要作出表率，做學法、用法的楷模，學校領導帶頭學法，積極參加上級組織的法制教育培訓工作的基礎上，結合四五普法，學習《教育法》、《教育師》、《義務教育法》、《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等法律法規，使全體教職工充分意識到學法、懂法、用法、依法治教的重要性和責任感。通過學習，逐步提升在思想、業務職業道德、儀表、語言、人際關系等諸多方面的素質。

2、不斷健全學校規章制度。根據上級要求，特別是《廣東省中小學管理規范》的頒布，我校組織全體教師認真學習，行政人員人手一冊，對照管理規范，及時修訂學校章程，不斷規范學校制度，做到十項規范制度全部上墻，不斷用法規和制度來指導和約束教職工的工作，努力做到依法施教、依法管理。把學生管理制度的建設納入學校基本法制建設之中并不斷完善。

3、積極開展依法治校示范校創建工作。通過建提高學校依法管理、自主管理、創新管理的水平。

4、加強監督考核。開展法制宣傳教育工作已列入學校整體規劃，列入校務建設范疇，學校法制宣傳工作開展的情況主動向學校黨政匯報，爭取黨支部、工會等組織的支持。依法治校是一項長久而艱巨的系統工程。在上級主管部門的領導下，經過全校師生的共同努力，應該說做了一定的工作,也收到了比較好的效果，但對照高標準、嚴要求，當然還存在著差距。今后將繼續組織全體師生員工學法、懂法、執法，將學校法制建設這項工作推向更高的層次。努力把學校法制宣傳教育工作推上一個新臺階。

xxx小學普法領導小組。

20xx年11月12日。

法制宣傳年終工作總結范文（21篇）篇十九

進入20__年以來，在科長的帶領下，在相關部門科室的積極配合下，積極有效的完成了自己的各項工作任務指標，現將20__年的工作總結如下：

1、統計報表業務工作：按照縣統計局的相關要求，一是每月初在規定時間內將所收集的數據資料按規定的報表格式填寫，報縣統計局，并做好網上一套表系統的按時填報工作以及國家統計局規定的聯網直報系統數據報送工作;二是每季度做好季度及當月的報表工作;三是年底做好年度統計報表工作，特別是原始數據的審核工作。四是做好統計業務分析工作，將相關統計數據與去年同期數據進行可比分析，對特殊情況加以說明。五是積極配合呂梁市統計局與縣統計局人員的統計執法檢查，并獲得統計局領導的一致好評，并響應縣統計局領導的號召，籌備現場會。

2、數據資料整理工作：將所有收集回的相關數據資料進行整理匯編成冊，抓好原始記錄管理工作;妥善保管各類統計報表、臺賬，注意保密，防止損毀丟失。

3、普法宣傳工作：一是在這次“五整風、一整頓”學習教育活動中，經營系統開展了以學習《憲法》為中心，以《會計法》、《勞動法》、《公司法》為重點，并請相關科室負責人講解了其中的重點、難點，與會人員認真聽講并記錄了相關筆記。二是計劃籌備12.4日全國法制宣傳日活動，以“深入學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神”為活動主題，采取以井口發傳單的形式，把法律知識和法治精神傳遞到每一位職工。

二、工作中存在的問題。

雖然今年的工作較以往有了很大的提高，但是經過年終的總結分析與相關上級單位的檢查，發現工作中還是存在一些不足與不到位的地方。統計工作的精髓就在于數據的可靠、準確，要求的不僅是數據本身的質量，更要求對指標含義的理解準確無誤，整個統計過程都要做到精準無誤，才能保證最終結果的正確性，才可以說做好了統計工作。古人說得好：“泰山不拒細壤，故能成其高;江河不擇細流，故能成其深。”所以，大禮不辭小讓，細節決定成敗。要把工作的每個細節都考慮到，做到零缺陷、做到完美。另外統計分析工作范圍涉及面較窄，沒有真正發揮其獨特的統計功能。

三、20__年工作安排。

新的一年就要到來了，為搞好20__年的工作，在鞏固上年成績的基礎上使各方面工作都上一個新的臺階，結合本職工作，現將20__年工作計劃擬定如下：

1、統計業務工作：繼續嚴標準、嚴要求，按時、按質填報上級單位及縣統計局的各項報表數據。

2、統計分析工作：統計分析是一項復雜、涉及面廣、技術要求高的基礎性工作，其作為統計工作重要環節，對統計功能的發揮有獨到的作用。明年的工作中要強化統計分析工作，注重統計方法的運用與更新，結合我礦實際，拓寬工作思路，提高服務意識。

3、普法宣傳工作：深入開展“法律六進”活動。學習宣傳《公司法》、《合同法》、《安全生產條例》等法律法規，著力提高依法經營、依法管理、依法治企的能力。加強與企業管理內容相關的財務、用工、勞動保障等法律法規的學習，對侵犯職工合法權益案例也要加大宣傳力度，以通俗易懂形式讓職工明白自身的權利，增強企業經營者和職工的法律意識和守法責任。把法律內容融于企業和職工生活之中。要堅持集中宣傳和日常宣傳相結合，利用各種紀念日做好宣傳的同時，建立日常學法用法，樹立學法用法先進典型，讓企業經營管理人員和廣大職工在潛移默化中接受法律知識的熏陶。

法制宣傳年終工作總結范文（21篇）篇二十

優秀作文推薦！20xx年法治政府建設工作全面貫徹落實中央依法治國會議精神，切實增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。嚴格按照縣委、縣政府關于法治政府建設的工作部署，堅持把法治政府建設作為貫穿政府工作的主線，不斷完善工作機制，依法規范行政行為，嚴格落實法治政府建設各項工作任務。現將洮陽鎮法治政府建設工作情況匯報如下：

一、加強組織領導，強化理論學習。認真落實黨政主要負責人法治建設第一責任人職責，成立了法治政府建設工作領導小組，下設辦公室、確定分管領導負責日常工作，專干負責具體工作，將法治建設擺在工作全局的重要位置，納入年度工作計劃。我鎮先后組織召開2次專題會議，研究制定《20xx年洮陽鎮法治政府建設年度工作計劃》，定期聽取普法依法治理與法治政府工作進展情況，及時研究解決法治建設工作中的問題。督促各站所開展法治政府建設專項督察2次，對發現的問題限期進行整改落實，形成整改報告，以強有力的舉措推動我鎮法治政府建設工作順利推進。堅持抓住領導干部“關鍵”少數，通過黨委會會前學習、黨委理論中心組學習、個人自學等方式，主要領導率先垂范，學習掌握中國特色社會主義法治體系和社會主義核心價值觀，牢固樹立“四個意識”，切實增強貫徹落實黨中央關于法治建設重大決策部署的思想自覺和行動自覺，做到“十一個堅持”。不斷提升運用法治思維和法治方式深化改革、推動發展、化解矛盾、維護穩定的能力和水平。

二、帶頭學法用法，提升依法行政水平。一是帶頭學、做表率。嚴格落實黨委會和黨委理論中心組學法制度。堅持領導干部集體學法制度，將會前學法作為會議的規定動作，不斷提升領導干部依法行政能力。二是抓隊伍、提素質。注重干部法治教育培訓，今年組織開展領導干部法治專題講座2次，舉辦法律明白人、普法帶頭人和行政執法人員法治業務培訓班2期。積極推動國家工作人員學法用法線上線下相結合、自主學習與集中教育培訓相結合，用好國家工作人員網上學法平臺，將學法結果與全鎮干部年度考核相掛鉤，切實提高干部法治意識和依法辦事的能力和水平。三是強制度、促規范。認真落實法律顧問制度，“一村一法律顧問”在全鎮30個村，12個社區實現全覆蓋，切實打通了群眾法治服務“最后一公里”。同時，我鎮與杜玉忠簽訂了法律顧問協議書，成立杜玉忠法律服務工作室。一方面為群眾提供權威便捷的法律咨詢服務。另一方面充分發揮政府法律顧問作用，列席會議為鎮黨委、政府重要決策、行政行為、合同行為及其它法律事務進行法律論證并提出法律意見、建議，參與規范性文件事前審查等工作。嚴格落實行政機關主要負責人出庭應訴制度，我鎮目前涉及重大公共利益、社會高度關注或者可能引發群體性的事件的案件1起，為雙聯村畜牧養殖場搬遷補償案件，案件還在審理中，行政機關負責人嚴格履行出庭應訴職責，回應“告官不見官”的社會反映。

三、深入開展普法依法治理工作。一是建立健全工作機制。成立了以鎮黨委書記為組長的洮陽鎮普法依法治理工作領導小組，制定了《臨洮縣洮陽鎮普法依法治理實施工作方案》《臨洮縣洮陽鎮“法律八進”工作實施方案》《臨洮縣洮陽鎮法治扶貧十項行動工作方案》，做到了任務明確、責任到人、措施具體。二是扎實開展“法律八進”活動。充分利用疫情防控、矛盾糾紛排查調處、村民大會及綜治宣傳月、憲法宣傳、4.15安全生產日，扎實開展“法律八進”法治宣傳教育活動10場次，法治講座28場次，懸掛法治宣傳橫幅32條，發放法律宣傳手冊2000余冊，發放普法宣傳手提袋3000余個，受教育人數達3000余人，接受法律咨詢300余人次，向貧困戶發放“法律八進”書籍1000本，憲法讀本3000本，普法愛心包300個。三是多方位開展普法宣傳工作。在轄區內廣泛推廣普法公眾號、普法微信群，及時發布、轉載普法文章，營造良好的普法氛圍。將新憲法宣傳掛圖及時發放至各村各社區，張貼于宣傳欄和群眾家中，推動憲法宣傳向基層延伸。四是全力推動民法典、憲法學習。先后主持召開全體鎮干部學習《民法典》2次，督促宣講團深入村、社區開展各類宣講活動，以贍養糾紛為背景拍攝普法微視頻《孝道是人生的第一道風景線》，為《民法典》的施行營造了良好法治環境。利用12.4憲法宣傳周組織拍攝憲法宣傳視頻《我們是憲法誦讀人》，引導全社會尊崇憲法、學習憲法、維護憲法、運用憲法。

四、全面推行行政執法“三項制度”。印發了《洮陽鎮全面推行行政執法公示制度、執法全過程記錄制度、重大執法決定法制審核制度實施方案》。成立了以黨委書記為組長，鎮長為副組長的全面推行“三項制度”工作協調領導小組，全面推行行政執法公示、執法全過程記錄、重大執法決定法制審核制度。強化“三項制度”學習宣傳，積極組織全鎮領導干部參加教育培訓，增強領導干部遵守“三項制度”的自覺性和主動性，切實推進三項制度工作的落實。按照執法全過程記錄要求，進一步明確責權，落實責任。截止目前，我鎮共有行政執法人員27人，配備照相機6臺、執法記錄儀8臺。推行重大執法決定法制審核制度制定《洮陽鎮重大行政執法決定法制審核制度》，明確執法主體單位法制審核機構，配備2名法制審核員，滿足重大執法決定法制審核工作，確保“三項制度”得到有效落實。自推行鄉鎮賦權責清單制度以來，洮陽鎮先行，審核重大執法決定1起，結合本鄉鎮實際完善有關文書格式，做到行政執法活動文字記錄合法規范、客觀全面、及時準確，執法案卷和執法文書要素齊備、填寫規范、歸檔完整。開展“三項制度”推行情況“回頭看”專項行動。根據《中共臨洮縣委全面依法治縣委員會辦公室關于轉發的通知》要求，及時查漏補缺，切實找準工作短板和薄弱環節，建立問題清單，提出整改措施，形成自查報告，采取有力措施加以解決，逐條逐項整改銷號，全力推進“三項制度”各項工作任務穩步高效完成。

五、完善社會矛盾糾紛多元調處化解機制。

健全平安洮陽建設協調機制，加強人民調解工作，創新調解組織形式，拓展矛盾糾紛解決方式，加強人民調解員培訓堅持和發展新時代“楓橋經驗”。加強各重要時段、敏感時期重點排查，特別是在“春節”、“兩會”期間，切實把各種不安全、不穩定的因素排查徹底，做到基層矛盾早發現、早報告、早控制。并嚴格落實領導包案制、部門聯動制。健全完善矛盾糾紛排查調處機制，截止目前我鎮排查矛盾糾紛51件，已化解48件，正在化解3件，化解率94％，努力實現調解工作的全覆蓋，全力維護社會穩定，促進我鎮經濟社會和諧發展。

六、下一年度推進法治政府建設的主要安排。一年來，盡管我鎮在推進法治政府建設工作方面做了許多努力，但與縣委、縣政府的要求和全鎮群眾的期望相比，還有一定差距。主要表現在：法治工作缺乏用法治思維、法治方式和法律手段管理和處理行政事務的辦法和措施，全面協調、持續推動普法依法治理工作的韌勁還不足。

下一步，我鎮將進一步貫徹落實黨的十九屆六中全會精神，以推進法治政府建設為目標，堅決貫徹落實好縣委、縣政府各項決策部署，深入推進法治政府建設工作。一是強化思想組織保障。進一步健全完善領導干部學法制度，提高黨員領導干部的憲法意識和法治觀念，建立法治人才培養長效機制，加大法治人才的交流、引進力度，不斷完善法治建設考核機制。二是認真謀劃法治建設工作。把法治建設納入重要議事日程，加強領導，完善機制，切實把法治建設各項工作落到實處。進一步落實黨政主要負責人履行法治建設第一責任人職責，在依法行政能力建設上實現新提升。三是嚴格規范公正文明執法。全面推進建立執法全過程記錄制度、重大行政執法決定法制審核制度、行政執法公示制度“三項制度”的落實。完善行政執法人員管理，加強行政執法人員專業知識、執法能力、執法水平的培訓，確保我鎮行政執法工作依法開展。

法制宣傳年終工作總結范文（21篇）篇二十一

123團分局嚴格按照師國土資源局下發的工作要點，進一步加強業務標準化建設，認真組織學習了兵團國土資源執法監察考核評比標準，分局為強化土地監察行為，加大執法監察力度，今年繼續開展了創建“土地執法模范團場”、開展了爭先創優活動，現將分局今年20xx年土地監察工作總結如下：

一、完善制度，提高人員素質

分局建立并完善了政務公開制度、動態巡查責任制度、土地監察報備制度、執法監察錯案責任追究制度、報告備案制度、土地監察承辦制度，建立了土地執法監察工作職責。在完善制度的基礎上，分局堅持每周一學習制度，通過對土地法律、政策的學習，在很大程度上提高了分局監察人員的執法水平，為更好地開展土地執法監察工作奠定了扎實的基礎。

二、做好土地執法動態巡查，信訪、咨詢等工作

(一)分局人員實行土地監察包片負責制，每月各管區至少開展三次日常巡察巡查，20xx年分局共動態巡察36次。重點對非法土地開發現象進行加大力度進行巡查。分局在動態巡察時，對每次巡查都詳細記錄，對群眾來信訪及時處理，有規范的記錄;對上級交辦、轉辦的違法案件、信訪案件、舉報案件及時處理、上報，有效地遏制土地違法現象的發生。

(二)加大對基層連隊協管員的管理力度，發揮其作用和職責，分局要求基層連隊協管員自4月份至10月份每月不少于10次，全年不少于70次的對本轄區的動態巡查，對違反土地管理法的行為要早發現、早報告、早制止，是違法用地行為消滅在萌芽狀態。

(三)為做好中央、自治區、兵團和第七師各種重大會議的順利召開，分局制定了20xx年信訪預防措施：

1、上級重大會議期間，分局安排專人值班，并保證辦公室電話和值班人員的手機24小時開機暢通。

2、分局成立信訪小組，堅持“分級管理、責任到人”，一級對一級負責，形成了齊抓共管，全方位開展信訪工作。

3、分局要本著早發現、早介入、早化解的原則，加大排查力度，對基層單位、社區進行下訪辦案，使信訪工作的責任制得到確切的落實。

4、加強信息收集，提前預防。深入實地，逐戶走訪，聽民聲、察民情、訪民愿、找問題，積極采取相應措施，集中精力、重點清查，對重點區域、重點單位、歷史遺留問題，進行專項清查。

5、突出重點，積極化解不穩定因素。今年四月份，團場對團部城鎮的危、舊、老平房進行征收拆遷工作，分局按照“統一管理、分級負責、歸口辦理”的原則，要求分局工作人員認真落實工作職責，對各轄區發現的問題，及時解決。嚴格信訪調查監督力度，落實信訪工作責任制，真正做到信訪工作有人抓，問題有人辦，矛盾有人處理。

6、從當前本團的實際情況看，要做好信訪工作，做好穩定工作，必須從治本入手，從基層抓起，把解決好群眾矛盾作為關鍵來抓，充分調動分局全體人員的積極性，統一好思想，集中好精力，把一些遺留問題、難點、熱點、重點問題，逐個逐步徹底解決。爭取把問題解決在萌芽狀態。

所以123團分局今年沒有信訪案件。

(四)今年共有土地法律咨詢1次，經過分局人員熱情接待、耐心講解，來咨詢人員所提出的問題都已得到圓滿答復，同時分局人員認真填寫了咨詢記錄。

三、開展節約集約模范團場創建活動

123團今年按照兵師國土資源局的指示精神，認真開展“節約集約模范團場創建”活動，為順利開展節約集約模范團場創建活動，今年123團及時下發了“關于開展節約集約模范團場創建活動的通知”(團發〔20xx〕9號)文件，并調整了節約集約模范團場創建活動領導小組，制定了工作計劃和目標。以切實保護耕地，強化對土地資源的保護、開發和合理利用為目的，增強了領導和職工群眾的法制觀念，提高依法管地、用地的自覺性，促進我團經濟可持續發展。

分局要以積極主動服務和嚴格規范管理為基調，在落實相關土地政策中，嚴格保護耕地，嚴格節約集約利用資源，嚴格依法行政，切實保障被征地職工的合法權益，堅持和落實最嚴格的耕地保護制度和節約用地制度。大力宣傳國土資源管理部門主動作為，節約集約保發展，嚴格規范守紅線的積極態度和成效。要緊緊圍繞各階段的工作任務，明確宣傳重點。要通過卓有成效的宣傳，向師傳遞在促進經濟平穩較快發展中，更要堅持最嚴格的耕地保護和最嚴格的節約用地制度不動搖的強烈信號。

以上是分局在20xx年土地執法監察工作匯報，工作中難免有疏漏和不足的地方，今后我們將努力鉆研業務，提高工作素質，使123團分局土地監察工作更上一個新臺階。