通過寫檢討書，我們可以更好地了解自己，提高自己的認知水平。小編搜集了一些優秀的檢討書范文，希望能夠給大家提供一些思路和借鑒。

成績考不好的檢討書要（專業16篇）篇一

尊敬的領導：

您好！

我是xxxxxx，作為一名初中學生我很自責，學習上面對自己不嚴格，成績必然就會下降，這次我認真的回顧了一下自己的學習請款，確實是有很大問題的，這并不是我愿意看到的，在學習方面是我對自己的要求不嚴格，這一點讓我成績退步了很多，現在回顧起來我還是很難受的，作為一名學生主要任務就是學習，是我沒有端正好自己的心態，造成了這樣的結果，現在我確實感覺很不好，今天的情況是我不愿意看到的，作為一名學生應該要對自己要求高一點，這次的情況我感覺很自責。

過去很長一段時間我都沒有端正好自己的態度，初中階段的學習是比較重要的，很多事情是需要自己自覺地，現在我卻犯了這樣的錯誤，這并不是我想要看到的，今天的情況我感覺很自責，現在包括以后我也一定會認真去做好分內的職責，我不應該出現這樣的情況，上課就應該認真的聽講，我這個學期總是在上課期間走神，總是不能夠很自覺的去做好分內的事情，現在想想確實感覺很不好，學習成績就是這樣的退步的，這樣下去肯定是會有很大問題的，在以后的學習當中應該要認真起來，嚴格要求自己，提高學習成績，在這方面這是絕對應該準守的，初中階段的學習當中我一直保持著認真，一直保持著端正，現在回顧起來還是有很大問題的，我也應該要對自己有信心一點。

在這方面我還是感覺自己做的不夠好，這次在學習當中真的.感覺是做的不夠好，平時在上課的時候，沒有認真的聽講，相比之前我的狀態明顯是下降了很多，成績也退步了很多，現在事情已經發生了，我的成績退步了很多，我知道這讓您失望了，實在是感覺很不好，成績退步這么多讓我也是非常的惶恐，在這方面還是應該要有一個好的心態，我以后一定會挽回這些，努力提高自己成績，未來在學習當中我一定會繼續努力的，接下來調整好心態，努力搞好學習，這次的事情讓我覺得非常難受，我知道您是對我抱有很多期待的，但是我在學習上面做的不夠好，在以后的學習當中我一定會對自己各個方面做好本職，學習是自己的事情，我應該認真搞好自己的學習，這段時間以來我確實是在學習當中的表現確實不夠好，接下來我一定會認真提高自己成績。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

成績考不好的檢討書要（專業16篇）篇二

尊敬的化學老師：

在以前的學習中，我沒有認真努力，這次沒考好，現在想起來非常懊悔。今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對自己的錯誤的認識。

知道考試成績后,我為我考出的這點分數而感到羞恥，補救已迫在眉睫，得盡快亡羊補牢了，要化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任感。在今后的.學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。

這次事件使得我認真反思,發現根本的原因在于自己的態度不夠端正,復習不夠全面,自認為能夠輕松考出上學期末的成績,便沒有再下功夫,做錯的題沒有及時改正,不懂的地方也沒有及時詢問，以至于到最后往往忘記，導致了知識的漏洞。

這次考試充分反映出了我的問題所在，通過這件事,我越來越清晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的時間里更嚴格地要求自己,認真對待生活學習中的每一件事。我承認化學一直是我的弱項，但我也不會一直向它低頭。從哪跌倒就從哪里爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，要努力堅持，一點一點地提高，扎扎實實地走好每一步，要按時按質完成作業，就算不會做也不要抄別人的作業，每天認真聽講，仔細做好上課筆記，牢牢記住老師說的重點和難點，大量做題，踏踏實實學習。我深深地記得父母得知我的化學成績后失望的表情，覺得非常對不起父母對我的付出。

因此，我要腳踏實地爭取下次考試取得好的成績，以優異的成績來回報曾經為我做過無數付出的老師和我的父母，所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活、學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學和老師留下好的印象。

現在我已認識到自己的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己，不會讓自己再重蹈覆轍了。經過這幾天的反省，思想較之前已經有了很大的改變，對自己也有了新的要求。

我要感謝老師讓我寫這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的不足，為我敲響了警鐘，從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒自己。感謝老師的鞭策，再次把我拖回現實，叫我自己面對自己釀成的后果，目的是為了不讓我們到最后才感到后悔莫及，到那時一切都已為時已晚。老師的用心良苦我已感受到，為之前，我辜負了老師的期望而感到抱歉。

我現在深刻的認識到了自身的問題,在以后的日子里,我會端正態度,認真改正缺點，我會加倍努力,用實際行動證明我的決心和態度。

簽名：

時間：20xx年**月**日。

文檔為doc格式。

成績考不好的檢討書要（專業16篇）篇三

尊敬的老師：

您好！首先，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末數學考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的，但也有少數部分我不懂。您平常也就經常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛病。不過，我不應該給我自己找理由，放心，老師，我會改正的。另外，在平時，我總是沉迷與電腦游戲，上課不認真聽講。在這一個假期里，我一定會痛改前非的。在這個假期里，我一定要騰出一部分時間來復習我的數學，我想好了，每天早上9：00——11：00來學習2個小時的數學。還有，我建立了1個錯題本。以后，一旦有什么不懂的問題或錯誤的'問題我都會記錄下來的。并且，如果有什么弄不懂的問題，我會在百度知道里提出來的。同時，我要經常在好好學習這個貼吧里去了解一些學習數學的方法。并且我不能偏科，一定要全面發展。

老師，我知道，僅僅是語言是蒼白無力的。放心，我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的。我決定了，我開學考試的數學成績一定不能下110分。同時，我要在年級的名詞保持在前10內。

老師，請不要生氣了?？次业膶嶋H行動把！

此致

敬禮

檢討人：

xx年xx月xx日

成績考不好的檢討書要（專業16篇）篇四

尊敬的地理老師：

在這次期中考試當中，我的地理成績全班倒數第一，距離全班倒數第二分數相差15分，我這樣差勁的成績嚴重地拖累了班級后腿。為此，盡管您沒有強行要求我寫，我還是特地寫了這樣一份檢討，向您反省我的錯誤。

總的來說，我地理考試不及格的情況發生，就充分說明我缺乏對于地理這門課程的重視，在地理學習方面沒有花足夠的精力、時間，才最終導致了地理成績不及格。然而，古往今來人類恰恰就是借助著地理知識才最終開拓了視野，造就了今天的輝煌時代。

地理是一門學習地球的學科，簡單來說，我家里住在哪里我總要清楚，家里附近都有哪些地方我總要清楚，家里附近是什么地形地貌，什么樣的氣候，什么樣的地理特點，是不是出于火山口上面我總要清楚。所以啊，地理涵蓋了這么多重要信息，是我應該重視的。

這次錯誤發生以后，現在，我經過深刻反省已經知道了自身錯誤的嚴重性。今后我要花大力氣、足夠時間、精力在地理學習上，萬不可讓地理老師再為我的成績而困擾擔憂了。

檢討人：

日期：20xx年xx月xx日

成績考不好的檢討書要（專業16篇）篇五

親愛的老師：

你好！

我帶著遺憾寫了這份檢討書，對這次月考沒考好感到非常抱歉。老師，我辜負了您對我的期望，也辜負了我父母對我的期望。

月考前，老師叫我們好好學習。月底將有一場重要的考試。這一次，我們不僅會告訴家長我們的成績，還會邀請他們加入學校的家長群。你說最起碼要進步，比上次成績好，不要退步。很多同學認真聽講，認真復習，我卻不著急，覺得這次考試不重要。我上課不認真聽講。上課總是走神打瞌睡，影響其他同學聽講。其他同學向老師投訴，你讓我不要打擾他們學習。你要考這個，成績要提高。表面上答應專心學習，認真聽講，但是和以前一樣，晚上打游戲看電視，早上起不來，每天遲到，上課打瞌睡。我的一舉一動都被你看到了，你又和我說話了。你說快考試了，我再這樣下去，成績肯定一落千丈。其他同學都在努力學習，我還在。終于考完試，試卷發了，我的成績一落千丈。當我的父母得知我的成就時，他們很傷心，對我很失望。

我覺得對不起老師的教導，對不起父母對我的厚望。你跟我說了這么多次，但我還是聽不見。父母為了我讀書這么辛苦，我卻不知道他們的辛苦。我在學校沒有努力學習，只是得過且過。我也對不起我的同學。他們想考個好成績，努力學習，但是我影響了他們。對不起，我不應該不知道這次考試的重要性。其實是趙老師跟你說了很多遍。我覺得我不應該淘氣。我只想給自己找點樂子，不考慮別人的感受。我辜負了父母、老師，也辜負了你們對我的期望。我的態度也不端正。其實你很認真的跟我說了，我還是沒聽進去。這件事之后，我進行了深刻的反思和自我反省。我以后會好好學習，不辜負你們對我和我自己的期望。

希望你看到這篇自我批評的時候能看到我的態度，也希望你能原諒我。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

成績考不好的檢討書要（專業16篇）篇六

親愛的爸媽：

給你們遞交這份沒有認真讀書的檢討書。我知道這幾年一直犯下的錯，就是和手機在一起，和游戲在一起。這些時間，我總是在盯著手機屏幕，無論有事還是沒事。這些都壓榨了我的時間，讓我沒時間去讀書，沒時間去思考，學習、習字、交際、感恩、努力…直到有一天，我發現我再也寫不出令人稱贊的文章，再也沒有令人羨慕的業績。我才發現，我真的錯了。

我真的需要讀書了，這些時間，我感到十分空虛，十分內疚。我的心一片污濁，一片狼籍…我遠遠的落在了別人后面。我貪圖享受，自高自大，頑固不化，自作聰明，奢侈浪費，游手好閑，不忠不孝，灰心喪氣，一蹶不振，頹廢自墮…看看我都做了什么！我喪失了最初的夢想，沒有了積極的態度，沒有了純凈的思想，沒有了堅持不懈的.毅力，我活的愁眉苦臉。

我說沒有什么能改變我，那不是堅守，是stubborn!butnow，itstimetochange!世界上唯一越久越美好的東西，是回憶。我不要讓我的中學回憶起來充滿愧疚和后悔，往者不見，來者可追。我要去北航，我要有車有房有鈔票！我不要以后整天追在別人身后要錢，我不要向別人低三下四，我不要讓別人lookdownuponme。

一切都從今天的一本書開始，這是我對自己最后的通諜，咱們走著瞧，我發起火來，一發不可收拾！

檢討人：xxx。

20xx年x月xx日。

成績考不好的檢討書要（專業16篇）篇七

敬愛的老師：

您好!由于這次語文考試成績不理想，我的心里萬分愧疚。我有負您一直以來對我的深切教誨和深深期盼，但是我已經努力了。這個成績并不是我想要的結果，因為我也曾在考前做過認真的復習和準備。也許是我平時真的練習和認真上有些不夠的話，我以后會更加努力的去彌補過去的不足。

我知道上課的時候我有時候沒有認真的抄筆記，課后也沒有和同學去交流，但是我以后會把這些都做好，不會再考出這樣的.成績來讓您擔心。我知道您對我的關心和關注，所以，我不會讓您再對我擔心和失望。雖然我這次考試失敗了，但是我并不會放棄以后等待您表揚的機會，我會繼續努力，因為我想看到您對我贊賞的眼光。

成績考不好的檢討書要（專業16篇）篇八

尊敬的老師：

你好！

對不起，這次的語文考試我沒有考好，成績只有x分，剛剛在及格的懸崖邊上，還是全班倒數第三名。為此我感到十分的痛苦與煎熬，因為我并不是不想學好，而是實在感到力不從心，無力掙脫困惑的牢籠，取得知識的碩果。

回顧我進入初中以來學習語文的這段過程，自身的學習態度與用功程度是不夠的。上課存在開小差、思想不集中的問題，這些學習態度的問題，我想這些問題肯定是直接或是間接得影響了我的語文學習。經過您的`批評教育，讓我著實提高了思想警覺。不過通過深刻反省，我還是注意到了自身語文學習成績不好的主要原因還是在于我沒有足夠的學習興趣。學習興趣這個問題也是您反復強調的，也是最難以克服的。盡管如此，我依然堅信我的語文成績不佳，主要原因還是在于我的學習態度有問題，學習還不夠刻苦，用功程度是不足夠的。

現如今語文成績如此不好，我也陷入深深的自責當中。如果是學習興趣并不是一朝一夕能夠養成的，可是我也必須盡己所能得端正好學習態度。就說平時在語文學習當中，我課文，詩句也背的不夠，對古文的理解也不夠，導致在考試當中不能夠靈活運用，導致分數不能上去。倘若我能夠及時醒悟過來，逐漸得懂得扎實基礎知識的重要性，也就能夠提高學習成績了。

親愛的語文老師，請您相信我。通過這次檢討，我已經有了覺醒與感悟。在今后的語文學習當中，我會更加懂得如何學好語文，我也會盡可能得多抽出時間來培養語文學習興趣，通過與學習好的同學搞好關系，向她們求教語文學習的竅門，爭取在今后的一段時間里切實得提高自身的語文水平?？傊?，我一定會學好語文的。

此致

敬禮！

xxx。

20xx年xx月xx日。

成績考不好的檢討書要（專業16篇）篇九

我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講,導致我考試沒考好。

我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因。

一是學習不用功。這么說有些籠統，其實它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時，特別是數學和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善)。然后，我不清楚何時有了個大毛病----發呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發呆。所以，以后打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛病。還有，我有個不愛寫作業的毛病。特別是上了高中后作業多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態度的問題。二是學習態度不端正。我常把自己定位為“厭惡學習的孩子”。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經開始對許多的科目產生興趣了。心理暗示也是蠻重要的?，F在我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。

我清楚，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且清楚如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己?，F在我對自己的學習也有了新的要求。因為我發現我竟然有一點“為了現在玩的痛快不管以后”的征兆。所以，現在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

還有一點，就是要減少吃東西的時間``````.每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。人總是不見棺材不落淚的。我已經看到了事態的嚴重性，不會再下滑了只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在沒有任何借口，任何理由能為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由考試不考好了.我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。

檢討人：

日期：20xx年xx月xx日

成績考不好的檢討書要（專業16篇）篇十

尊敬的老師：

您好！

期中考試失利后的總結與反思這次的語文考試令老師與父母大失所望，成績令我也十分震驚，是的，考砸了。

總結了失敗的原因，才發現有很多。首先，學習態度不端正，課前預習不充分，學完每一課后沒有及時復習，導致考試時碰到以前課程的題目，失分過多。學習習慣不好，沒有合理安排時間，作業的質量與效率不高，經常熬夜，上課沒有精神。

其次，上課沒有用心參與課堂，對于每一個問題沒有仔細思考，以致思路不活躍，掌握的.知識不具體、不全面，不會舉一反三，思考問題所需時間很長，導致作文時間不充裕。做的練習很少，做題的經驗較少。再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩詞都不能理解，導致考試中的課外文言文失分不少，閱讀潛力仍有待提高。

最后，則是我最大的弱點：粗心?？偸恰按笠馐G州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒有仔細檢查，導致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低。以后做題必須要仔細，不能因為題目簡單而不去在意，學習是一個循環漸進的過程，只有打牢了基礎，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。

透過了對本次語文考試的總結，我了解了更多自己的不足之處，明白了，自己的水平還差得很遠，只有下苦功夫，才能取得成功。

此致

敬禮！

xxx。

20xx年xx月xx日。

成績考不好的檢討書要（專業16篇）篇十一

尊敬的老師：

您好!期中的考試，我沒有考好，好多科目都是沒有過，不及格的分數也是讓我感到羞愧，的確自己平時的學習沒有去認真，也是導致了這樣的結果，我很抱歉辜負了老師的辛勤教導和沒有去珍惜學習的時間，在此我也是就此次沒有考好而反省檢討。

的確自己對于學習的態度是不好的，沒有太多的去考慮如果學不好又是什么樣的一個后果，而此次自己沒有學好，也是考試是那么的糟糕，其實我也是沒有想到居然那么多是不及格的，當然此次的考試老師也是說了會難一點，但是我也是沒有重視，考前的時候更是沒有去復習好，過一天算一天的樣子，讓自己考了這么丟臉的分數，我也是感到自己之前的行為真的很不對，其實老師沒跟我聊天之前，我就是有些后悔，自己為什么不去重視學習，也是自己偷懶，當然沒有去想過如果學不好又是會怎么樣的。但看到成績出來，老師又是和我講了那么多，其實我也是明白，無論如何，自己還是要去學習的，的確學習不是那么容易也是辛苦的，但是日子都是要去過，而自己如果浪費時間是一天，認真學習也是一天的，還不如學一些東西，不懂的去問，然后讓自己也是可以更好的來把學習搞好。

不能再在下次去考到這么糟糕的'分數了，我是必須要重視起來，上課的時候要去認真的聽講，不能睡覺也是不能看小說，或者講話影響到他人的。筆記也是要去做好，同時對于作業，自己也是要去認真，而不能再有松懈了，該做的要做好，不懂的問同學，而不是再去抄作業，而只有自己平時的學習做好了，那么到了考試的時候再有針對性的復習好，我想可能無法有優秀的成績，但是要及格還是不會那么困難的。此次沒有考好我也是知道，自己的問題必須要去解決，不能再以這種懶散不認真的態度來對待學習，那樣也是對于自己未來不負責，老師我知道錯了，也是會去改好的。

今后您可以監督我平時的表現，我會在平時做好學習，去改掉以前不好的習慣。認真的來聽課，做好自己該做的事情，不能再懶散了，也是會讓您看到我的改變，在下次的考試之中爭取及格，不再讓老師那么擔心我的學習了，而且我也是很感謝老師對于我的關心，我會認真的在以后學習好的，不再讓您擔憂。

此致

敬禮!

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

成績考不好的檢討書要（專業16篇）篇十二

老師，這次的考試的成績不是很理想，我有必要進行一下自我總結。這次考試失利主要是因為我太過輕敵，考試之前沒有做好充分的準備，自認為可以考出理想的成績，但結果卻出乎我的意料，心中十分后悔當初沒有好好復習。吃一塹長一智，經過這件事我明白了一句名言：“天才=99%的努力+1%天分”，如今我擁有了這1%，今后我將會好好利用這1%，于此同時用我的努力填滿那空缺的99%，創造屬于我自己的滿分。老師，相信我，我以后一定會好好努力的?。?/p>

我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講,導致我考試沒考好。

我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因。

一是學習不用功。這么說有些籠統，其實它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的（由此決定以后少聽歌）。上課時，特別是數學和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂。然后，我不清楚何時有了個大毛病----發呆。這的'確浪費了很多時間。只要一閑下來就發呆。所以，以后打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛病。還有，我有個不愛寫作業的毛病。特別是上了高中后作業多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態度的問題。

二是學習態度不端正。我常把自己定位為“厭惡學習的孩子”。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經開始對許多的科目產生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。

現在我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。

我清楚，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且清楚如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己。

現在我對自己的學習也有了新的要求。

因為我發現我竟然有一點“為了現在玩的痛快不管以后”的征兆。所以，現在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

還有一點，就是要減少吃東西的時間。每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。

人總是不見棺材不落淚的。我已經看到了事態的嚴重性，不會再下滑了。

只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在沒有任何借口，任何理由能為講話開脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由考試不考好了。

我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。

希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。

成績考不好的檢討書要（專業16篇）篇十三

老師、父母：

我懷著愧疚的心情,寫下這份檢討書.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講,導致我考試沒考好。

我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因。

一是學習不用功。這么說有些籠統，其實它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時，特別是數學和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善)。然后，我不清楚何時有了個大毛病----發呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發呆。所以，以后打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛玻還有，我有個不愛寫作業的毛玻特別是上了高中后作業多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態度的問題。

二是學習態度不端正。我常把自己定位為"厭惡學習的孩子"。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經開始對許多的科目產生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。

現在我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。

我清楚，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且清楚如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己。

現在我對自己的學習也有了新的要求。因為我發現我竟然有一點"為了現在玩的痛快不管以后"的征兆。所以，現在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

還有一點，就是要減少吃東西的時間``````.每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。人總是不見棺材不落淚的。我已經看到了事態的嚴重性，不會再下滑了。

只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在沒有任何借口，任何理由能為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由考試不考好了.我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。

希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。

成績考不好的檢討書要（專業16篇）篇十四

尊敬的老師：

您好!

我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講，導致我考試沒考好。

我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因。

一是學習不用功。這么說有些籠統，其實它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時，特別是數學和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善)。然后，我不清楚何時有了個大毛病——發呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發呆。所以，以后打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛病。還有，我有個不愛寫作業的毛病。特別是上了高中后作業多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態度的問題。

二是學習態度不端正。我常把自己定位為"厭惡學習的孩子"。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經開始對許多的科目產生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。

現在我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。

我清楚，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且清楚如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己。

現在我對自己的學習也有了新的要求。

因為我發現我竟然有一點"為了現在玩的痛快不管以后"的征兆。所以，現在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

還有一點，就是要減少吃東西的時間……每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。

人總是不見棺材不落淚的。我已經看到了事態的嚴重性，不會再下滑了。

只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在沒有任何借口，任何理由能為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由考試不考好了。

我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學習更是一樣，不能夠半途而廢。

我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤。

希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

成績考不好的檢討書要（專業16篇）篇十五

尊敬的老師：

您好!

期中考試雖已落幕卻讓我對數學考差的問題感到耿耿于懷，畢竟成績差的問題主要在于自己平時沒有認真學習自然是倍感慚愧的，沒有達成老師期待的我也明白這次數學考差相當于拖了班集體的后腿，所以我在自我反思的同時也深刻檢討了這次數學考差的問題。

雖然數學成績差是個人問題卻也間接性影響了班上的學習氛圍，在其他同學都考取高分的情況下自己的成績卻如此慘淡，這種拖班級后腿且影響身邊同學學習的做法本就是不可取的，更何況當班級平均分因此而降低的時候也會影響到評比工作的展開，但凡有著些許的集體榮譽感都應該要提前意識到自身成績差的問題所在，現如今我在倍感沮喪的同時也希望能夠讓自身的數學成績得到提升，至少要改變現狀從而別再讓數學成為自己的弱勢科目。

對于考試成績差的問題應該要在思想上認識到強化學習的重要性，畢竟對弱勢科目采取無動于衷的態度很難獲得成績的提升，因此我得在自身學習進度沒有落后太多的情況下盡快行動起來，針對成績落后于人的問題可以多向老師和同學請教從而彌補自身基礎的不足，在端正態度以后再來重視數學成績的提升自然能夠獲得不錯的效果，畢竟解決成績差的關鍵在于自身是否足夠重視從而需要不斷努力才行，至少要確保下次考試的數學成績要比現在提升許多才行。

對我來說這次數學成績差已經是令人很沮喪的事情了，我得牢記恥辱并保證下次的考試不會再出現這類狀況，而且已經讓老師失望的我不能夠在同類問題上繼續犯錯，所以我會強化對數學科目的學習并多向成績優異的同學請教，我會通過刻苦學習的方式來消除這次數學科目沒考好的負面影響。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

成績考不好的檢討書要（專業16篇）篇十六

親愛的老師：

您好!此次在考試之后寫下這份檢討，一方面是對我在考試中出現的退步表示慚愧。另一方面，是對我在近期學習上的懈怠表示抱歉!真的很對不起，因為我沒有重視您和其他老師的教導，竟導致自己在學習上接二連三的脫隊。如今，更是因為我在平時學習的不牢固，竟導致了在期中考試這樣的重要環節中拖班級的后退，給我們的平均分帶來了嚴重的影響!對此，我真的很抱歉，很慚愧。這是我作為一名重點班學生的失誤，更是我對父母、老師，及自己人生的不尊重!

作為一名學生，我清楚的知道自己本該以學習為己任。我生活在父母的供養下，學習在老師的耕耘中，但我卻自己不重視、不在意，甚至在上課的時候還做過課外的事情，開過小差。這些糟糕的個人行為習慣，擾亂了我的學習，給我的成績帶來了嚴重的后果。甚至，有些問題都影響到了其他的同學和課堂，這是十分不應該!

在您的教導中，我十分清楚的認識到了自己的錯誤。我進入到了這個班級，成為了一名在您教導下學習前進的學生，我應該去認識自己的責任，認識自己該怎么去改善自我，學習知識和品德。但我很遺憾自己之前并沒有認識到這些問題，甚至在學習上還因為一些自我意志的不穩定，結果接連失誤。甚至不知不覺中放松了對自己的要求。但在反思之后我也十分清楚，學習不是一次兩次、一天兩天的，而是通過每天的積累和鍛煉，復習與鞏固，才能學到真正的知識，提高自己的本領。

此次，因為我的問題，造成了自己成績的下降。這不僅導致了班級平均分的下降，更是讓一直在家等待我父母親人失望。這令我很是慚愧。但也正是這份認識，讓我明白了學習的重要性，作為一名好學生，我一定要認識自己的不足，改變自己的錯誤!

為此，我在今后時間里，會從思想上改進自己，在日常的行為習慣上管理好自身!我一定會認識到自我的不足，并在今后的校園生活中積極努力的完成學業，并提高自己的成績。

我很的遺憾讓您對我失望。但在此之后，我定會痛改前非，認真的在學習道路上積極前進，再不會給您添這樣的麻煩!望您能原諒我!

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日