寫一份月工作總結是對自己工作的一份交代，也是對自己的一種成長。請大家認真閱讀以下范文，并思考如何將其中的寫作技巧和思路融入到自己的月工作總結中。

示范校工作總結（實用17篇）篇一

國家會議中心工程作為世人世人矚目的奧運工程,全國重點工程，北京市標志性工程它的影響力是不容忽視的，工程本身就包含了品牌提升潛力和廣告宣傳潛力，這兩種潛力是無法用收入衡量的。總承包項目部從戰略的角度出發著眼于科學發展觀的需求，提出了不能為了經濟收入而犧牲資源、環境和人的全面發展，盡量減少工程建設的負面效應的思想。美化施工現場環境、重視場容管理、增強人文氣息、奧運氛圍，在現場我們可以看到清掃干凈的柏油馬路、給人以健康和希望的綠草坪、象征著奧運工程責任重于泰山的泰山石，以及宣傳奧運理念、工程簡介和建工形象的宣傳欄，這一切的一切給人以視覺上全新的感觀，全面呈現了綠色、科技、人文、陽光、節儉的奧運理念.

第二方面――現場宣傳的設計策劃。

奧運工程對企業自身來講是展現自我形象、樹立企業品牌的契機，因此總承包項目部一開始就將現場宣傳放在了首位，除了設計場容提升品牌形象外，現場黨委多方位的宣傳企業宗旨、觀念以及哲學。專門為民工設立了報刊欄，統一了員工著裝。有切合實際的為現場購買了戶外led顯示屏，用于及時的宣傳工程進展和奧運最新消息。

第三方面――現場綜合管理的設計。

1、安全管理。

等目標的實現得到充分的保證。總承包項目部在項目策劃時就制定出了安全管理的五項基本原則并在實際中實施。

（1）管項目同時管安全。安全管理的是項目管理的重要組成部分，安全與項目實施兩者存在著密切的聯系，存在著進行共同管理的基矗為此項目部專門設立了針對保衛工作的保衛部和安全監察工作的安監部，細化了安全管理步驟，強化了各自職能和執行力。

(2)堅持安全管理的目的性。安全管理的內容是針對項目中人、物、環境因素狀態的管理，有效的控制人的不安全行為和物的不安全狀態，消除和避免事故。達到保證現場安全和以及勞動者的安全和健康的目的。

(4)堅持“四全”動態管理。安全管理與項目的所有人員有關，涉及到項目活動的方方面面，涉及到項目全部過程及一切生產要素。因此，項目部要求安全管理應堅持全員、全過程、全方位、全天候的“四全”動態管理。

(5)不斷完善、提高。安全管理是一種動態管理，管理活動必須適應不斷變化的條件，消除新的危險因素因此總包項目部要求安全管理工作應不斷地摸索新的規律，總結管理、控制的辦法與經驗，指導新的變化后的管理，使安全管理不斷地上升到新的高度。

2、質量管理。

質量管理是指在質量方面指揮和控制組織的協調活動。在質量方面的指揮和控制活活動，通常包括制定質量方針和質量目標以及質量策劃、質量控制、質量保證和質量改進。“百年大計，質量第一”總承包項目部針對工程質量在項目策劃時提出了兩點要求：

一、狠抓結構質量增強全員質量意識首先，要深入開展“抓質量、嚴管理、創品牌”主題活動，從項目部到生產班組、從干部到工人要始終把加強質量管理、提高質量放在工作首位，堅持貫徹“百年大計、質量第一”方針，走質量效益型道路，在狠抓結構質量、提高工程產品質量上下功夫。其次，確定工程創優目標，工程一開始，項目部在編制項目施工組織設計和項目質量計劃時，就設定了一保、三創的工程目標，即保結構長城杯、建筑長城杯金獎；創“魯班獎”、創“詹天佑”獎、創奧林匹克優質工程獎。再次，項目經理是質量第一責任人，對工程質量直接負責。此外，材料采購的選擇原則依次為質量、價格、供貨期、凡經檢查不符合要求的原材料、半成品、成品，不準用到工程上，凡未經質量部門檢驗簽證的任務單不得結算；發生過質量事故或質量目標沒有達到的項目部或個人，不得評先進。在項目上堅持實行首件樣板制、技術交底制，原材料復檢制。

二、落實具體措施確保結構工程質量為使結構工程創優質，首先，項目部建立以項目經理為首的創優工作小組，具體由項目工程師負責實施。在施工過程中，各道工序都由專人負責到位，做到三個不準：一是柱、板墻、鋼筋綁扎，真正做到上道工序未驗收合格，不準進行下道工序。落實各項質量管理措施。項目部遇到施工難點、要點、重點，由項目工程師與現場施工員、翻樣、關砌制訂出合理方案，使得工程順利的進行下去。為了保證砼澆搗的質量，在澆搗前做好有針對性和可操作性的詳細的質量、安全交底，在施工過程中，管理人員嚴格督促操作班組按規程和交底要求去做。澆搗混凝土要派專人負責平倉和養護，以保證砼澆搗的質量。在模板工程上要嚴格把關，確保垂直度、平整度，以保證結構砼內實外光，對外、內墻砌筑做到頭角順直、灰縫飽滿、表面平整，實測、目測均達到優良標準。抓好結構工程，從項目到班組，要健全質量管理網絡，層層落實工程質量責任制，嚴格按質量保證手冊進行施工，實施“四個不準”，即樁基、基礎工程質量不合格，不準進行回填土和上部結構施工；主體結構工程質量不合格，不準進行裝飾施工；竣工工程質量問題不整改、使用功能不符合，不準報竣工、報核驗和交付使用；工程前道工序質量不達到合格標準，不準下道工序施工。

3、施工、進度管理。

工程的進度直接影響項目效益的發揮。因而進度管理的實施，在一定程度上決定了成本控制。總承包項目部針對施工管理、進度管理制定了《五級進度計劃管理制度》、《日報周報管理制度》、《勞動競賽管理制度》、《進度計劃定期分析制度》等制度，提出了三思、三比的管理方針，即思規范、思大局、思第一，比管理、比奉獻、比創新。也正是由于項目部對施工管理的重視，才有了第一戰役、第二戰役的完勝和進度的.超前，才有了年底主體結構基本完成目標的提出。

4、人資管理。

項目建設的實現要靠團隊進行，總承包項目部從現代管理的角度出發，把人當作一種資源來開發而不是作為工具來管理，這一點深刻體現在了總承包項目部對外施隊的管理上，針對外施隊伍自身擁有的流動性大、勞動力度要求高等特點，項目部以人為本，切實從關心勞務資源出發，專門為外施隊建立了全國一流的生活基地和配套設施，并定期為勞務隊伍發放慰問品，還督促外施隊管理層保障后勤管理，給農民工創建一個良好的生活工作環境。總承包項目部針對建設目標中對人才培養的要求，專門啟動了《北京建工集團國家會議中心工程人才培養方案》、發起了導師帶徒活動，為集團明日的壯大儲備著能量和新鮮血液。北京建工集團是國有大型企業，是黨在一定歷史時期為適應生產力的發展需要而組建的一個生產建設集體，所有員工都是在黨的教育和培養下成長和發展的勞資主體，集團所有員工中接近一半都是黨員，真是由于這個特點和奧運工程的實際需要，集團在國家會議中心工程現場成立了現場黨委，一是進一步加強了黨的領導力，和企業管理的執行力。二是進一步的為管理人員樹立了信心，鼓足了干勁。使廣大黨員在保證工程建設的同時，不忘加強黨性認識和自身學習，保證了工作中努力、政治上先進、全面素質的提高。

5、成本管理。

項目的成本管理主要是在批準的預算條件下，確保項目報質按期完成，其主要包括項目資源計劃、項目費用估計、項目費用安排和項目費用控制。

第四方面――目標設計。

總承包項目部針對工程的進度和要求分期設訂了工程建設目標。

1、近期目標設計。

2、中期目標設計。

總承包項目部對工程建設進行了階段性戰役設計，第一戰役，立足生根戰；第二戰役，地基保衛戰；已取得了全面勝利，現在正在進行十一基礎攻堅戰，相信通過所有管理人員和施工人員的共同努力，第三戰役也將取得勝利。

3、遠期目標設計。

總承包項目部項目部針對國家會議中心工程項目的特點，制定了“一保、三創、四出、五實現”即保結構長城杯、建筑長城杯金獎；創“魯班獎”、創“詹天佑”獎、創奧林匹克建筑工程獎；出精品、出人才、出經驗、出成果；實現綠色工程、科技工程、人文工程、陽光工程、節儉工程的遠期工程建設目標，這個目標是總承包項目部對整個工程建設的要求，也是所有參建人員奮斗的目標、精神的支柱。只有完全落實好項目管理的各項要求才能實現各種目標要求，才能在最終竣工時看到一個令各方都滿意的結果。

總結幾個月來的工作我們深刻地意識到搞好項目的前期策劃是搞好項目的關鍵所在。當一個項目出現以后，無論它處在什么樣的條件和環境中，無論它的內部結構多么復雜，無論它的周期多么短暫或持久，只要是精心策劃，精心組織，精心運作，那么這個項目就一定能夠成功，也必然能夠成功。

示范校工作總結（實用17篇）篇二

20_年，戶縣教育局精神文明建設和宣傳思想工作，在縣委的正確指導下，以^v^理論和“____”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，凝心聚力，開拓創新，扎實開展了師生精神文明創建活動，深入推進了思想道德建設和校園文化建設，為我縣的教育改革、發展和穩定提供了強有力的精神動力和思想保證。具體情況如下：

一、緊扣主題，精心組織，深入開展“創先爭優”活動。

今年以來，教育局黨委緊扣“推動科學發展、提高教育質量、辦人民滿意教育”主題，立足實際，豐富內容，創新載體，在機關干部和基層黨組織中有計劃、有步驟、創造性地組織開展了創先爭優系列活動，進一步推動了教育系統創先爭優活動的深入開展，收到了顯著成效。

2、切實深化了黨員公開承諾活動。活動中，注重發揮承諾的實效性，局黨委要求各支部(總支)的公開承諾要緊緊圍繞推進教育改革、搞好教書育人、加強教師隊伍建設，重點在貫徹黨的教育方針、加強師德師風建設和思想政治工作、提高辦學質量、辦人民滿意學校等方面作出承諾;教職工黨員的公開承諾要圍繞教書育人、服務發展，重點在愛崗敬業、廉潔從教、為人師表，關愛學生、做好教育教學工作等方面作出承諾。通過定諾、承諾、履諾和評諾，在全系統上下形成“上評下議、重在實效”的動態機制，進一步增強了各級黨組織和廣大黨員創先爭優的內在動力。

3、扎實開展了領導點評創先爭優活動。認真貫徹落實縣委創先爭優活動領導小組相關文件精神，局黨委5月份分6片在全系統黨組織中深入開展了黨建檢查暨領導干部點評創先爭優活動。通過層層點評，使65個單位做到每名書記都作點評，每個基層黨組織和每名黨員都被點評。活動中黨支部書記負責對本支部每名黨員創先爭優情況進行點評;黨總支書記負責對所屬黨支部及其書記創先爭優情況進行點評;局黨委及其領導班子成員對聯系點創先爭優情況進行點評。各黨支部(總支)書記帶頭做好點評工作，發揮了示范帶頭作用;其他黨員領導干部也能結合各自分管工作做好點評。活動采取集中點評、個別點評、現場點評和隨機點評的形式，充分激起了先進的光榮感，后進的危機感和一般的緊迫感。

4、精心組織了向馮雪紅同志學習活動。馮雪紅同志是我縣教育系統先進分子的杰出代表，是全國教育系統巾幗建功標兵、全國杰出中青年教師、全國模范教師。按照市局黨委和縣委的安排部署，局黨委把向馮雪紅學習活動作為創先爭優活動的一件大事來抓，從2月份開始集中收集了馮雪紅先進事跡相關材料，組建了馮雪紅先進事跡宣講團，創建了馮雪紅先進事跡展覽館，3月底開始了宣講學習活動。局黨委利用雙休日、組織宣講團分五片對全系統6000余名教師進行了集中宣講;統一安排部署，以學校為單位組織全縣__余名黨員教師前往紙房學校，參觀馮雪紅先進事跡展館，在全系統內形成了濃郁的“學習先進、崇尚先進、爭當先進”氛圍。

此外，局黨委配合市局黨委和縣委創先爭優活動工作安排，在全市教育系統和全縣機關、鄉鎮，組織宣講團舉行宣講報告30余場次，聆聽人數3000余人。先后接待參觀馮雪紅先進事跡展覽館的單位共計80余家，參觀人數7000余人，進一步擴大了先進的影響力和感召力。

二、豐富載體，強化教育，進一步加強思想宣傳和精神文明建設。

上半年，我們認真貫徹落實^v^、^v^《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，堅持“教書育人、育人為本，德智體美、德育為先”，以弘揚和培育民族精神為重點，進一步加強了全縣師生的思想道德建設。

1、切實加強了學校德育工作。積極構建、完善了新的德育工作體系，形成了“縱”“橫”交織的立體化育人工作格局。以提高育德能力為核心，以班主任隊伍建設為重點，以班級文化建設為突破口，深入開展了“五個系列”活動(班級文化論壇、優秀案例征集、班主任理論技能知識測試、班主任大家訪、十佳班主任評選)，促進了我縣優秀班主任群體的形成。深入開展了“學生養成教育月”、“慶祝建黨__周年”、“迎世園、講文明、樹新風”等系列實踐活動，進一步加強了對青少年學生的理想信念、道德品質、文明禮儀、法制紀律以及生命安全教育，培養了學生良好的生活、學習和行為習慣，創造了健康積極的學習成長環境，逐步形成了德育工作穩定而持久的特色。此外，全縣各校以創建德育、藝術、文明校園等活動為載體，組織學生通過作文、創作小品、編校園劇、辦板報、筆報、手抄報、演講等形式，廣泛開展豐富多彩的德育教育活動，既活躍了校園文化生活，又提高了學生的思想素質。

示范校工作總結（實用17篇）篇三

本學期，我校以中心校《德育工作》為指導，以精神為宗旨，充分強德育工作實效。鞏固校園文化建設成果，強化學生個體良好品德行為習慣的養成，探索學生良好心理素質形成的規律與方法，完善美育和勞動教育促進學生全面發展和健康成長。

2、加強培訓、學習和交流，提高育人水平加強班主任隊伍建設，繼續做好班主任、輔導員的培訓工作，定期召開班主任會議，通過交流、學習，不斷提高班主任的工作水平和能力。結合師德師風建設月活動，樹立班主任的服務意識，著力打造一支品行好、能力強，工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍。通過三心(愛心、耐心、恒心)一訪，與家長常溝通，形成施教合力，嚴禁體罰和變相體罰學生。

3、更新理念，樹立以人為本的教育思想實踐素質教育，把德育教育放在首位，實現德、智、體、美、勞的和諧發展，把學生的能力培養、個性發展和人格形成當作教育之本。充分尊重學生的主體地位，真正從培養人的角度出發，做到務實、求新、全員參與、全程參與，人人育人，事事育人，時時育人，處處育人。

二、落實各項常規教育，加強學生日常行為規范教育和文明禮貌教育和養成教育。

1、充分利用學校宣傳欄、黑板報、國旗下的講話以及班隊會課、晨會課對學生進行文明禮貌教育、小學生日常行為規范教育學生養成教育，加強紅領巾督導崗的作用，讓學生形成良好的行為習慣，讓文明之花充滿整個校園。

2、牢固樹立“安全第一”意識，把對師生的安全教育擺在重要位置來抓。完善各項安全預案，加強校園各種應急疏散演練，大力開展安全文明校園、^v^預防教育、消防安全教育、法制教育工作。加強安全生命教育。各班利用晨會、班會課等時間大力開展珍愛生命教育，宣傳交通安全、防溺水教育、防火安全、預防傳染病教育，加強學生的自我護意識。做到安全教育，天天講，時時講。

3、加強少先隊大隊部的監督協管能力。繼續推行隊干部值日、紅領巾監督崗制度，對各班的衛生、文明禮儀、紀律、兩操、紅領巾佩戴，納入文明班級、優秀班主任考核，確保常規工作持之以恒、抓細抓實。使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。

4、加強班級文化建設，各班布置好圖書角、學習園地、比一比等中隊活動陣地，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象。各中隊應以“規范+特色”的要求著力打造自身特色，繼續開展流動紅旗的評選。

三、積極開展“法律進學校”，開展公民道德和普法教育。

1、加強法制教育，制定普法教育計劃，努力抓好學生的法制教育活動。繼續加強對學生的法制教育，教育，衛生保健知識，防賭毒知識教育的主題活動，通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會等形式，把這些知識灌輸到孩子們心中，培養他們遵紀守法、健康向上的良好習慣。

2、積極開展“法律進學校”、法制宣傳進校園活動，在學生中大力開展《公民道德實施綱要》、交通法規、鐵路安全、治安管理條理、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等教育。采用現身說法等形式對學生進行教育。做到教育與管理相結合;學校教育與社區、家庭教育相結合。6月5日我校高年級師生，參加了縣人大、縣政法委舉辦的“禁毒安全教育”活動。

3、繼續辦好家長學校，提高家教水平。本學期，特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理。

四、以活動為載體，寓教于樂，培養學生良好的行為品質。

1、結合重大節日、紀念日適時地組織活動，通過組織豐富多彩的活動，培養學生的良好品質和道德意識，對學生進行教育。并活動中調動同學們的積極性、創造性、競爭意識和協作精神。

本學期，六一節，我校舉辦豐富多彩的校園文化活動，開展第五屆校園文化藝術節活動。

2、開展了“獻愛心，捐助活動”，4月份全校師生共為雅安地震災區捐款5000余元。

3、開展了《保護環境，從我做起》簽字儀式活動和《保護環境，愛我家園》上街清掃宣傳活動。

今后，我校德育工作將以爭創文明學校為目標，嚴格常規管理，注重養成教育，深入開展各項活動，為構建和諧校園而不懈努力!

示范校工作總結（實用17篇）篇四

**縣**鎮**彝族村認真貫徹民族平等、團結、穩定、繁榮的工作方針，依托資源優勢發展煤炭產業，開展新村和水電路等基礎設施建設，促進民族團結、進步、和諧。在創建民族團結進步示范村方面主要有五個亮點：

應好、帶動能力強、可持續發展的**民族團結示范村。采取上級補、財政擠、項目配、站所幫、社會捐、企業出、群眾籌的辦法籌措建設資金，2008年啟動總投資萬元的一期安居房工程。在總投資中，上級撥款1090萬元，打廠溝煤礦、大炭溝煤礦、小河溝煤礦、打磨沖煤礦、**省興云煤礦共捐資1600萬元，村民每戶只要交款2萬元就可住上戶型為120平方米的安居房。工程結束后，可統籌解決3個自然村313戶1321人的房屋安居和地質災害治理問題，保障群眾有房居住，徹底改善他們的生產生活環境。

亮點二：解決“就學難”。為發展少數民族地區教育，改善辦學條件，**村多方籌措資金發展教育。2007年以來，新華煤礦、溝發煤礦、紅土田煤礦、新寨煤礦率先籌集資金260萬元，興建了新華民族小學、新寨民族小學，投資400余萬元建設**完小主教學樓、食堂。投資3700萬元建設**民族學校，其中大炭溝煤礦捐資413萬元、群眾捐資20萬元、興云煤礦捐資20萬元。現在主教學樓、教師宿舍、學生宿舍、階梯教室等主體工程已經竣工，主排水工程已完工，食堂、廁所工程正在辦理各項審批手續，預計8月份內完工，9月份即可招生。

發展難的問題。丁家腦包自然村居住著6戶群眾，通村的是羊腸小道，村委會協調企業捐資60余萬元修通了進村道路。

（一）型水庫，解決廈卡等村的人畜飲水、部分工業用水及灌溉問題，目前已投資30萬元完成了地質勘探等前期工作。

示范校工作總結（實用17篇）篇五

縣農發辦：

根據《農業部、國家農業綜合開發辦公室關于201x年農業綜合開發良種繁育和優勢特色示范項目計劃的批復》（農計函？201x？56號及靈臺縣畜牧獸醫局《關于靈臺縣康莊牧業有限公司肉牛良種繁育場建設項目的批復》（靈牧醫發？？134號）文件安排，通過認真貫徹文件精神，嚴格落實文件要求，目前肉牛良種繁育場建設項目工程已經全面完成，現就有關事項總結如下：

一、建設內容完成情況。

1、工程建設（新建各種牛舍4棟2928㎡、微貯飼料庫366㎡、牛糞處理車間576。4㎡、場區道路1050㎡等）。

2、儀器設備購置（配套購置生產、有機肥加工設備、飼草料加工等儀器設備24臺套）。

3、引進秦川基礎母牛80頭。

項后完成建設后極大的改善了場內的生產條件，提高了生產能力，并且對地方周邊的養殖業起到了示范帶動作用。

二、項目資金落實及使用情況。

項目共投入資金338。32萬元，其中：中央財政資金120萬元，占項目總投資的35。5%。地方配套資金48萬元，企業自籌170。32元。

三、具體做法及實施方案。

1、落實責任、明確任務。

根據省、市、縣局業務主管部門關于該項目實施方案的批復內容，項目共需投入資金338。32萬元，實施肉牛良種繁育場建設：

1、工程建設（新建各種牛舍4棟2928㎡、微貯飼料庫366㎡、牛糞處理車間576。4㎡、場區道路1050㎡等）。

2、儀器設備購置（配套購置生產、有機肥加工設備、飼草料加工等儀器設備24臺套）。

3、引進秦川基礎母牛80頭。

我們在明確工作任務后，及時摸清情況，籌措自籌資金，結合場內實際，制定了工作計劃，成立了項目實施領導小組，召開了工程發包會議，為整個工作的順利開展打好了扎實的基礎，起好了步子。

2、細化方案、成立領導小組。

為了確保項目的順利開展，搞好項目計劃實施和管理工作，場內分別成立了項目管理領導小組，并邀請縣發改、畜牧、財政、審計等單位參與，全額落實資金到位情況，制定了項目管理辦法，細化方案并組織實施，認真檢查督促了項目進度，詳細驗收了項目實施的有關內容，保證了項目的如期完成。聘請了縣畜牧局技術人員對項目實施方案和技術工作標準進行了完善和鑒定，落實了技術措施，并進行技術指導，收集了項目資料，竭盡全力完成了項目任務。

3、加強管理，確保資金合理使用。

一是對項目資金實行了專戶儲存、專賬記載，實行項目資金審報賬制度；二是建立了定期審計制度，使項目資金不被截留、挪用，確保項目順利實施；三是按照公開透明，先建后補的原則，確保項目建設內容應建盡建。

4、加強監管，確保工程質量。

在整個項目完成過程中我們始終以省、市、縣業務主管部門批復為依據，嚴格按照項目要求，認真抓好具體工作的落實和指導，嚴把工程質量關，縣畜牧局派出技術人員實行不定期的督促檢查，確保建設內容不變，質量標準不降，全面如期完成了建設內容。

5、健全資料，科學管理。

以科學的工作態度，全面準確地收集了項目資料，設立了項目資料檔案，并對各類資料加強嚴格管理，妥善保存，以便于為今后的養牛業生產提供經驗依據。

四、效益分析。

（一）經濟效益。

項目的建成，極大的改善了場內的生產條件，提高了生產能力，凍配點的建成，年可為場內凍精授配母牛600頭，產良種犢牛500頭，出欄肉牛450頭，僅此一項實現銷售收入307。5萬元、凈利潤76。87萬元，同時，獸防體系的建成，可大大降低場內疫病的發生，提高了企業康風險的能力，降低了勞動成本，年可實現增收節支7。5萬元以上，總投資收益率達2。6%。

（二）社會效益。

改凍配和獸醫診療服務，特別是通過“公司加農戶”模式，為企業繁育戶提供了便捷周到的全程服務。向全縣的廣大養殖戶提供大量的良種犢牛頭，提高肉牛良種覆蓋率，改善當地肉牛品質，增加市場效益。

總之，不僅對于改善場了內生產條件，改良了肉牛品種，而且示范帶動作用明顯，服務覆蓋面廣，效益突出，達到了我省“菜籃子”畜牧業生產項目扶持的目的，實現了經濟效益和社會效益的雙贏。

示范校工作總結（實用17篇）篇六

告別陋習，走向文明”、“告別游戲機室”、“關愛生命，遠離危害”、“雷鋒在我們身邊”、“千人拒毒簽名儀式”、“愛心獻給他人”、“努力學習、力爭上游”、“追尋名人的足跡”、“好書伴我成長”、“順小有愛”、“朝陽讀書活動”、“民族團結一家親”書畫比賽、詩歌朗誦比賽、演講比賽、現場作文大賽小干部培訓、播音員選拔等豐富多彩的主題隊活動，讓學生在活動中沐浴著陽光和雨露。

回顧過去，我們倍感自豪，展望未來，我們深知任重而道遠！在全面實施素質教育，全面推進新課程改革的今天，我們順德小學更是朝氣蓬勃！“讀書是個人的希望，讀書是家庭的希望，讀書是國家的希望。”已深深扎根于學生心中！我們的少先隊員們正努力朝著學會做人、學會求知、學會發展目標奮勇前進！努力把自己培養成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的德、智、體、美等全面發展的社會主義事業接班人！

20**-3-10。

示范校工作總結（實用17篇）篇七

利通區金星鎮位于市區中心，行政區域面積平方公里，下轄綠地園、裕西、金星花園、開元、金塔材機、金花園七個社區居委會，轄區現有121個住宅小區，22888戶家庭住戶，總人口64588人，其中回族人口29900人，占總人口的46％，是利通區回族人口較為聚集的鄉鎮之一。今年以來，金星鎮在吳忠市宗教局、利通區宗教局的指導下，認真貫徹落實黨的民族政策，緊緊圍繞“共同團結奮斗、共同繁榮發展”的民族工作主題，秉承“各族居民一家親，共鑄和諧社區”的宗旨，以“六好一多”活動為載體，奮力創建民族團結進步模范鎮，形成了回漢居民和睦共處，民族團結繁榮發展的良好局面。

一、加強領導，落實責任，創建工作合力好。

我鎮始終堅持把民族團結工作擺在重要位置,成立了鎮黨委書記任組長的民族團結進步模范鎮創建工作領導小組。制定完善了民族工作例會、學習、宣傳、定期走訪慰問等制度，制定了《金星鎮創建民族團結進步模范鎮實施方案》、《金星鎮民族團結進步創建活動分工負責方案》，與各社區簽訂創建目標責任書，形成了“黨政”班子統一領導、黨委書記牽頭協調、鎮居干部各負其責的工作格局，真正做到了民族團結進步模范鎮創建工作有人抓、責任明。

二、創新載體，努力做到宣傳教育好。

三、健全工作機制，努力做到社會管理好。

鎮黨委、政府著力于加強社區黨組織建設、居民委員會建設、黨風廉政建設、社會治安綜合治理工作和計劃生育工作。把民族團結工作貫穿其中，并納入“和諧社區”和“平安社區”建設的主要范疇，堅持做到“三凡”：凡民族團結工作黨委書記親自安排；凡民族團結活動鎮、社區兩級班子成員全部參加；凡舉辦各類文藝演出必安排民族團結節目。

在工作項目多、人手少的情況下，各社區專門明確了一名干部負責創建工作，并在各轄區樓宇中建立了民族團結工作聯系點，與樓長、單元長簽訂了責任狀。多年來，轄區內無重大治安刑事案件，無非正常群體性上訪或越級上訪事件，無非法宗教滲透現象，無超生和計劃外生育現象，黃、賭、毒現象也得到了有效治理。

四、摒棄陋習，努力做到環境整治好。

金星鎮轄區內有121住宅小區，以前居民在小區內亂堆亂放雜物，擠占公共設施，公共維護環境衛生意識較差。針對這種現象，鎮居兩級連續三年組織開展“環境衛生整治宣傳月”活動。組織人員上門宣傳維護環境衛生的意義和作用，號召各族居民開展“居民美化、陽臺綠化、樓道凈化”活動，并借助活動在居民家庭開展摒棄“十大陋習”活動，將發現的“陋習”進行通報張貼，以便居民隨時糾正自己的不文明行為，通過此項活動的開展，使居民養成了良好衛生習慣。同時，結合全市開展的“創園”工程，按照小區的整體布局，以“凈化、美化、綠化、暢通”為目標，精心組織、廣泛動員社區廣大黨員、干部、4050人員、低保戶、居民群眾、物業公司全面開展清理城市“牛皮癬”、治理衛生死角、拆除違章建筑及植樹、栽花、種草等環境衛生綜合整治暨美化綠化工作，有力改善了社區居民的生活環境，為各族群眾創造了一個美麗、幽雅的家園，受到廣大社區居民群眾的廣泛贊譽。

五、豐富內容，努力做到文化生活好。

示范校工作總結（實用17篇）篇八

根據市教育局學規范，強師德，樹形象師德主題教育活動第二階段的總體部署和要求，我校緊鑼密鼓地轉入反思評議階段工作，學校進行了嚴格認真的自查，通過自查活動，進一步強化了教師熱愛教育，嚴謹治學，為人師表，教書育人的事業心和社會責任感，取得了良好成效。現將反思評議階段的開展情況總結如下：

認真做好反思評議工作，是鞏固和擴大第一階段學習成果，打牢整改提高工作基礎，確保師德師風集中教育活動取得實效的關鍵。為了把此階段的工作做好，我校召開了全體教職工參加的轉段工作的動員大會。校長就我校師德師風集中教育活動對反思評議階段的工作做了總體部署并提出了具體要求。通過動員大會，使全體教職工充分認識到這一階段工作的重要性，進一步統一思想，提高反思評議階段工作目的意義的認識，明確這一階段的主要任務和要求，同時打消了思想障礙，端正了態度，增強做好照檢查自我教育的自覺性和責任感。

1、自我檢查，自我剖析。

全體教職工緊密聯系各自的實際，對照《關于進一步加強和改進全市教師職業道德建設的意見》的要求，以《中小學教師職業道德規范》等基本要求，全面總結自己近幾年來思想、工作和作風等方面的情況，認真查找個人在思想、工作、作風等方面存在的突出問題，檢查自己在常規教學、工作紀律、師表形象等方面存在的問題。并對自己存在問題的思想根源進行深刻的個人反思。

2、認真開展談心溝通活動。

學校中層以上領導之間，校長與班子成員之間，教職員工和教職員工之間積極開展了與人為善，坦誠相見的談心活動。談心活動中大家認真開展了批評與自我批評，并通過談心活動，繼續征求和聽取意見，及時溝通思想，增進團結，找準問題，形成共識。

3、認真召開學生座談會，向學生發放師德師風問卷調查表。

我們及時的召開了學生代表座談會，并印發了《學校師德師風建設問卷調查表》。通過召開座談會和問卷調查，我們了解了學生對學校及每一位教師和班主任在師德師風方面的意見和建議，并做了梳理匯總。對反映出來的問題及時反饋給有關教師和班主任，督促其認真整改。

4、重視民主生活會，做好三滿意五比五看評議工作。

為使這項活動開展的扎實有效，有充足的時間保證，結合我校的實際，本著互相幫助，共同進步的原則，召開了自查評議會，會上，逐人剖析和評議，大家廣開言路、直言不諱，廣泛開展批評與自我批評，達到了糾正錯誤、增強團結的目的，收到了良好的效果。在此基礎上，學校召開了領導班子會議，對職工反映出來的學校存在的問題認真梳理匯總和認真的研究，并制定了措施，落實了整改責任人，限期整改。

我校要求每位教師結合自己以前從教的實際情況，找出不足和差距，根據大家反思的情況，可以分為四個方面。

（1）、缺乏事業心。個別教師由于受到社會上金錢至上，權錢交換等不正之風的影響，利用教師這具崇高的職業，以教謀私。有的上課心不在焉，使用通訊工具，沒有把心思放在本職工作上。有的對所帶學科不負責任，不認真批改作業，輔導學生不認真，有的上課醉意濃濃。

（2）、缺乏進取心。有的教師不思進取，不思學習，憑老經驗辦事，不吸收新的教育理念，觀念陳舊教法呆板。

（3）、缺乏愛心。有的教師偏愛尖子生，冷漠中下生，歧視后進生。有的教師體罰學生，影響學生的身心健康。

（4）、缺乏師表。有的教師儀表不整，舉止粗俗，言語臟污。有的在社會上參與賭博。有的教師自由主義泛濫。

通過學習反思，找出了存在的問題，提高了教師的整體素質，加強教師職業道德，唱響了一切為了學生的主旋律，大家注意自己的言行，時時處處做學生的表率，提高為學生服務的意識。

每個教職員工在深入學習、提高認識、深入查找問題、自我反思、反思評議的基礎上，我們認真組織全體教職工對照《中小學教師職業道德規范》、《公民基本道德規范》和教育局有關文件精神，全面總結近幾年來在依法執教、愛崗敬業、熱愛學生、嚴謹治學、團結協作、尊重家長、廉潔從教、為人師表等方面的情況，重點檢查存在的突出問題，結合自身實際，針對師德方面存在問題，從世界觀、人生觀、價值觀上深刻反思，認真剖析存在問題的思想根源，撰寫了自我評價材料。

我校反思評議階段工作開展得扎實有效果，教職工精神面貌煥然一新，工作的責任感、積極性明顯加強和提高，全體教師的師德形象贏得社會家長的普遍稱贊。

總而言之，通過學校、教師個人的剖析，學校在師德師風建設中明確目標，建立和完善了許多教育管理制度和管理體系，而教師個人亦不斷提升自我的素養，不斷完善個人的人格，這對學校和個人而言，均是一次深刻的教育，但愿此項活動的經歷是今后學校發展和教師成長的一堅實平臺。我們將努力打造無私奉獻的師魂、誠實正直的師德、全面發展的師觀、教書育人的師能和嚴謹治學的師風，為使學校的教學質量上臺階、教學管理上層次而不懈努力！

示范校工作總結（實用17篇）篇九

__年德育處緊緊圍繞國家中職示范校建設工作，以人為本，不斷開拓德育工作新思路，發揮德育途徑整體效益，提高學校德育整體效果。結合我校實際，努力加強德育隊伍建設，深化德育管理，拓展德育活動空間，使學校德育工作的針對性和實效性得以再提高，體現學校德育工作的導向、動力、保證作用，取得了一定的成績。現將__年德育工作總結報告如下：

一、做好德育工作計劃，努力加強德育隊伍建設，不斷提高德育隊伍的整體素質。

充分發揮學校德育工作領導小組的核心作用;認真制定學校德育工作計劃;不斷完善新生入學及軍訓教育、學生日常行為規范教育、民族團結教育、職業生涯與職業道德教育、抵御和防范宗教向校園滲透教育等等;加強與校團委、學保處密切配合，開展豐富多彩的校園文化活動。注意加強德育隊伍建設，特別是班主任隊伍建設，先后選派二批共20名班主任到海口、青島參加班主任能力提升培訓班學習，組織10名班主任參加心理健康教育輔導員培訓班，開展校內班主任培訓一次;堅持開好每周一次的主題班會;定期舉行班主任例會，通過學習有關經驗文章、經驗介紹等方式，努力提高班主任的工作能力。

二、加強校園文化建設，優化育人環境。

1、精心布置宣傳陣地。加強對校園廣播站、宣傳櫥窗等文化陣地的指導管理，在把好輿論導向的同時，力求主題突出，圖文并茂，充分發揮宣傳教育功能。

2、規范教室布置。各班教室的布置體現了各班的特點，營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。

3、積極做好了高級技工學校和技師學院的復評驗收工作，使校園文化具備與教育要求相適應的吸引力和情感號召力，逐步形成了以“天馬精神”為特色的校園文化，凝聚高品位的校園文化精神。

4、大力推進“書香校園”進程，以優美的環境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進向上的力量，學校發揮環境育人的作用，創設一個“時時受教育，處處受感染”的德育環境。

三、加強學生的思想道德教育和養成教育。

1、豐富德育活動促進養成教育的同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育、民族團結教育等等。

2、加強班級文化建設。要求班主任積極思考，加強班級制度建設、班風和學風建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創班級特色，爭創“文明班級”。

3、加強后進生的教育與轉化。德育處要求各班對后進生轉化工作做到了有計劃，有措施，并比較及時地了解掌握有關情況，協助班主任做好個別學生的幫教工作。

四、做好德育科研工作，不斷拓寬德育工作對外交流合作。

示范校工作總結（實用17篇）篇十

2011年積石山電信分公司廣大干部職工團結一致、凝聚力量，有效控制和減少了各種不利因素的影響，全力以赴抓好生產經營，各項工作都在扎實地向前推進，并在企業業務發展一個又一個困難中取得新的成績。在積石山電信分公司里，如果將企業比喻成樹，那么員工就是這棵大樹的根。樹茂葉盛，常青不衰，是因為扎根在民族團結這片沃土上。在民族團結進步教育月里，積石山電信分公司認真貫徹黨的民族宗教政策，普及開展“三個離不開”和“四個認同”教育，分公司根據單位民族團結工作的需要，要求全體員工每人做一次民族政策的傳播者，每人做一次民族團結的實踐者，把分公司民族團結進步教育推向一個新高潮！積石山電信分公司一貫重視民族團結工作，以民族團結教育月為中心，以生產經營為主線，貫徹落實到全年的安全生產，穩定發展中。在制度上保證有民族團結進步的環境，在方法上有保證民族團結常抓不懈，充滿活力的手段。

積石山電信分公司按照上級部門針對民族團結工作制定的“三同”要求，即：與生產同樣重視，同樣落實，同樣考核，獎懲評比有標準，檢查考核有記錄。各支局、中心、班組結合單位行業特點，總體部署，逐項開展，分公司針對25%的員工有oa辦公系統、100%的員工有企業內部bqq的特點，開創了oa辦公系統和企業內部bqq宣傳法，每天發送最具代表性的新聞和法律法規以及企業各項事宜和業務發展情況，讓員工能及時了解國家大事，掌握最及時的時事動態及企業相關事項。用oa辦公系統和企業內部bqq宣傳不僅給職工們帶來感觀上的享受，更在心里引起了共鳴，經常性的宣傳教育融入了員工看得見，摸得著的生活實事中。分公司按照州公司工會的要求，正在建設員工浴室、圖書室、活動室，逐步改善員工食堂用具，職工物質文化待遇要得到質的提升，使員工增添了家的溫馨。物化的思想政治工作使其感召力大為增強，從而更促進了民族團結工作的進步。

由于工作繁忙，很難經常性地進行集中學習教育，積石山電信分公司黨支部因地制宜，化整為零，班組中每個黨員及班組長都是民族團結的義務宣傳員，支部下發的文件、材料他們自己學習在先，吃透在前，然后迅速傳達到每個人。黨支部還有針對性地開展了“三心二到”工作法：職工工作有想法要交心，職工有困難要關心，職工鬧矛盾不團結調解起來要耐心，做好傷病職工住院慰問到、特困員工走訪到。黨支部扎實細膩的基礎工作得到了廣大群眾的擁護，樸素的工作方法在職工中樹立起正確的民族觀，分公司領導和員工形成強大的凝聚力，“三個離不開”的思想深入人心，民族之間水乳交融，職工之間情同手足。

營銷中心是以業務發展和苦海服務為主的班組，是分公司的窗口行業，不到二十名職工卻要負擔縣城及周邊鄉鎮的電話及寬帶障礙查修、安裝，話費收繳，客戶走訪，發展業務等工作，尤其是障礙查修和話費收繳，責任大、擔子重。在民族團結進步教育中，為了更好的發揚民族團結精神，讓更多的家庭免除后顧之憂，分公司開創了“百分工作法”，即對用戶百分之百的熱情，對不理解和非難百分之百地包容忍耐，百分之零的粗心。用真情服務用戶，以愛心奉獻社會，要求員工團結向上積極進取，全身心地投入到為千家萬戶的服務中，把熱情、健康、團結、友愛帶到每一家，他們就象民族團結的使者，不分民族，不分信仰，不分貴賤，只要用戶有需要，隨時都會出現在你身邊。

企業是樹，員工是根，民族團結是沃土，積石山電信分公司自民族團結進步教育月開展以來，這塊沃土上結出豐碩果實，綻放朵朵奇芭。經常性的民族團結教育培育出了積石山電信分公司一大批民族團結先進典型。沒有干不好的企業，只有不好好干的員工。線路維護班班長，平凡的人,每天做著平凡的事，用自己的實際行動把春天般的溫暖送到了維護班的每一個少數民族職工的心里。營業班班長帶領營業班全體員工，在平凡的崗位上默默無聞奉獻，無怨無悔付出。

隨著形勢的發展，民族團結進步教育也不斷與時俱進，在民族團結月中，積石山電信分公司總結成功經驗，積極開拓創新，在深入學習開展教育工作中，把各族職工密切團結在黨組織的周圍，在全面建小康社會中充分發揮主力軍作用，使各項工作基礎扎實，蒸蒸日上，各族職工團結互助，共同學習、共同提高、共同奮斗，很好的實現了各民族的共同發展、共同進步和共同繁榮。

積石山電信分公司。

2011年11月30日。

示范校工作總結（實用17篇）篇十一

在團市委和團區委、區教育局的支持下，在校領導的關心下，我校大隊部嚴格按照xx省紅領巾示范校創建要求，按照“抓落實、促規范、創特色、求發展”，以完善少先隊“十有十率”為核心，以“行為規范養成教育”和“品牌活動”為主渠道，把少先隊工作引進社區，開展豐富多彩的隊活動，全面提高少年兒童的綜合素質，開創xx市少先隊工作新局面，各方面均取得較好的成效。

一、建立健全組織機構。

學校領導非常重視少先隊工作，，一直把少先隊工作放在學校工作的首要位置，而且把少先隊工作擺在每周五行政例會的議程上，通過國旗下講話、櫥窗宣傳欄、紅領巾廣播站和班隊會等，向全體師生宣傳創建“xx省紅領巾示范學校”的有關工作要求，并認真學習相關的文件精神，動員全體師生積極參與其中促使少先隊工作落到實處，高質量完成。同時成立“xx省紅領巾示范校”創建領導小組，由謝漢明校長任組長，李小華德育副校長、大隊輔導員任副組長，所有中隊輔導員為小組成員，形成人人齊抓德育、全員育人的局面。

二、少先隊基礎建設，重規范，體現自主化。

為了完善少先隊各項工作制度，大隊部嚴格按照《隊章》的要求，在每年的10月13日建隊日或元旦前都會舉行建隊儀式，成立新中隊，授中隊旗，聘請中隊輔導員。同時進行每年一度大隊干部競爭上崗演講，新隊員入隊儀式。所有大隊干部職責明確分工負責。大隊部制定并完善中隊長會議制度、少先隊代表大會制度、大隊委工作會議制度、文明標兵班評比制度、優秀中隊、優秀隊員和隊干評比制度、文明衛士管理制度何廣播員管理制度等。少先隊組織成功地實現了：自己的組織自己建、自己的干部自己癬自己的活動自己開展，真正成為隊員自我管理、學習鍛煉、全面提高素質的精神搖籃。

三、少先隊陣地建設，扎實深入。

我校大隊部有省級達標隊部室，有一支100人的鼓號隊。鼓號隊連續兩屆參加xx區鼓號隊花樣操比賽，均獲第一名。在20xx年初，我們又重新組織了一支鼓號隊，鼓號隊訓練工作正常而高效，經過兩學期的高強度訓練，已完成四首曲子的合奏。

學校還設有宣傳欄、大隊板報、紅領巾廣播站等宣傳陣地。紅領巾廣播站的優秀經驗還在20xx年xx區輔導員培訓班上進行交流。大隊部設立了紀律監督崗和衛士監督崗；成立了校園文明衛士進行輪流站崗，負責全校隊員的紅領巾的佩戴、衛生清潔保潔、課間紀律文明禮貌等方面的監督和檢查。

大、中隊輔導員為了提高自身素質，都訂閱《輔導員》、《少先隊活動》雜志，積極發動隊員們訂閱《少先隊員》、《中國兒童報》等隊刊雜志，積極參加xx區輔導員培訓班學習。吳曉霞、陳俊英兩位輔導員還參加了省級少先隊崗位培訓。大隊部還根據假日小隊的活動聘請志愿輔導員，讓家長、居委會的叔叔、阿姨一起為少年兒童的健康成長服務。

四、少先隊活動開展，抓品牌，開創特色。

二十七小以愛國主義教育和隊員日常行為規范的養成教育為主線，加強未成年人思想道德教育，主要開展了下列活動：

（一）抓養成教育，培養少先隊員良好的習慣。

養成教育是學校做好教育教學工作的重要前提。二十七小狠抓學生行為習慣的教育，起色很大，具有一定特色。

我校大隊部制定一系列規章制度，如《街隊評分標準》、《學生課間紀律管理制度》、《班容衛生評分標準》，經常、反復地組織學生學習，并對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，把檢查評比結果列入優秀中隊考核何校務日志評比中。并在校園內組織開展養成教育的系列活動。如“潔凈校園，向口香糖說no的活動”，讓學生在輕松、愉快的活動中接受衛生何環保教育；節約資源“四個一”的隊活動，引導少先隊從身邊做起，從點滴小事做起，從小樣成節約資源、愛護環境的良好行為習慣。

（二）開展體驗教育活動，引導少先隊員健康成長。

1、根據少先隊員的身心特點和生活學習環境，我校大隊部設計開展了一系列的教育活動。“與圣賢為友，與經典同行”————踐行社會主義榮辱觀為主題的系列活動，激發起學生學習古詩文的興趣，在活動中大隊部獲xx區“優秀組織獎”；“親愛的老師我想對您說”的書信活動中，學生傾情演繹著對老師的愛戴之情、感恩之德，14篇作品獲xx市一、二等獎；平時積極組織學生參加讀書活動，學校獲20xx年全國青少年“奧運精神伴我成長”讀書活動優秀組織獎；“法律伴我行”活動，使隊員知法、懂法，爭做守法小公民，“愛綠、護綠大行動”為主題的八個一系列活動。

通過以上這些活動，大大激發了隊員們的興趣，豐富他們的精神世界，營造出一種積極、健康、有益的文化氛圍。其中，20xx年我校少先隊大隊被評為“xx省紅旗大隊”（xx區唯一一所學校）；李皆瑤同學被評為xx“xx市優秀少先隊員”；四（1）中隊被評為20xx年“xx市優秀中隊”光榮稱號；吳曉霞大隊輔導員被評為“xx市優秀輔導員”；唐惠梅、李玲、李冬梅三位老師被評為“xx區百優少先隊輔導員”；9名中隊輔導員撰寫的輔導員論文分別獲xx市的`二、三等獎。

2、家庭和學校共同開展“城鄉清潔工程”活動。

“城鄉清潔工程”活動是湛江的一項民心工程，為了達到教育效果，二十七小大隊部不僅組織100多名師生和家長到xx市綠塘河濕地公園開展“創建美好家園從點滴做起”少先隊進社區，保護環境、護綠的活動，還組織了學生、家長和團員教師在綠村路開展“小手牽大手共創文明路”體驗活動。活動中，家長給隊員起了表率作用，隊員也接受了環保的教育，還影響了社區居民講衛生的好習慣。由于這項工作開展效果好，獲得區領導的高度評價，代表xx區小學接受了湛江電視臺的采訪，并且“城鄉清潔工作現場會”在我校召開。

3、開展“少年兒童平安教育”活動。

針對不同時期的要求，進行了各種專題講座，邀請法制副校長，交警等社會人士到我校進行各種安全講座、法制講座、遠離毒品講座等，定期組織隊員開展防火、防電、防煤氣泄露、地震、火災、中暑等“安全自救”的主題中隊會。并在20xx年12月18、24日下午，分批集中學生在電教室舉行《遠離毒品平安校園》安全知識專題講座。擔任主講的是我校的吳曉霞和蘇建林兩位主任，講座內容深入淺出，形象生動，取得良好效果。大大提高了隊員們的安全意識、法制意識、禁毒意識。

（三）抓品牌、創特色活動。

1、努力探索社區建隊工作。

我校作為xx市xx區開展社區少先隊工作試點學校之一，認真落實團中央《關于加強少先隊社區工作的意見》等文件精神。從20xx年開始，在共青團xx區委和xx區教育局領導的指導下，在xx市xx區新園街道新園北社區開展社區少先隊工作，并于20xx年3月成立了粵西地區首家社區工委。兩年來，我校與新園北社區聯手，對小學生實施愛國主義、讀書成才計劃、意志磨練等教育工程，以此促進學生的全面健康發展。

在xx年4月，在xx市少先隊組織建設活動觀摩會中，謝漢明校長向全市的少先隊輔導員代表和工作專家介紹了我校在社區建隊工作的有力探索。20xx年10團省委調研組少先隊工作座談會也在我校舉行。

2、十分鐘自主隊會形成模式。

十分鐘自主隊會最大特點就是時間短，能夠最大限度的利用有限的時間，同時又符合隊員求知、求新、求快樂的心理特點。從20xx年開始，我校大隊在全校范圍內開展了“十分鐘隊會”活動。活動內容做到與學校重點工作相結合；與國家大事相結合；與雛鷹爭章活動結合。20xx年4月，在xx區少先隊組織建設活動觀摩會中，我校35個中隊向團市委的領導和xx市的少先隊工作專家展示了精彩的十分鐘自主隊。

（四）深化“手拉手”活動。

通過“手拉手”加強與外校聯系，為貧困學校捐款、捐獻圖書，20xx年為雷州災民捐款3000多元，20xx年2月為湛江的“抗災復產”捐款數千元，在5.12xx地震中，我校少先大隊部第一時間動員全校師生積極參與“手拉手”獻愛心活動，曾三次捐款捐物，第一次全校師生共捐款3萬元；第二次組織全校師生為災區的小朋友捐衣物；第三次組織全校師生為災區的小朋友捐書3000多冊；活動不僅培養了隊員勤儉節約的良好習慣，又使隊員養成關心他人、關心社會的好品質，增強了中隊集體的凝聚力。并且隊員們還表決心，今后還將這個呈現愛心的“手拉手”活動延續下去。

展望未來，我們會邁開堅實的腳步，在創新中求實，在求實中創新，面臨挑戰，我們將一如既往的踏實工作，只有不斷總結，不斷挑戰，才會不斷有收獲。在今后的工作中，我們會更加努力，力爭再創新輝煌。

示范校工作總結（實用17篇）篇十二

經過二年的建設，我校省級示范校建設項目已進入迎接驗收階段。為了更好地梳理和總結二年以來省級示范校建設的項目成果和經驗，查漏補缺，順利地迎接驗收工作，7月9日下午三點，我校召開了省級示范校建設項目典型案例及工作總結書寫培訓會。會議邀請晉中市職業中專學校校長侯企強做培訓，由王宇副校長主持。示范校建設項目八個工作組、宣傳組和資金管理組組長、副組長以及示范校項目建設辦公室成員參加了會議。

會議開始，王宇副校長就我校省級示范校建設項目情況做了簡潔明了的'總結梳理，希望專家能夠有針對性地做培訓。

專家侯企強以“山西省中等職業教育改革發展示范校建設若干關鍵環節解析”為題，分別從解讀文件，梳理標準；依據任務，規范建設；嚴格程序，迎接驗收三個方面給我們做了培訓。參會老師們結合我校特色，重新梳理重點建設內容，與專家團隊交流經驗。

會后王宇副校長對各個工作組做了書寫典型案例提綱及工作總結安排。

本次培訓會，我校省級示范校建設項目各個工作組重新回顧二年建設工作，與專家團隊深度溝通，交流經驗，為驗收工作做了良好的鋪墊，確保我校省級示范校建設項目任務圓滿完成。

示范校工作總結（實用17篇）篇十三

xx年是我校歷史上具有開創性、具有里程碑意義的一年。伴隨著教育部第三批國家級示范校審批意見的下達和任務書、建設方案的通過，xx年4月份開始，我校全面啟動示范校建設工作。學前教育專業作為重點建設專業之一，在一年的創建工作中做出了積極的努力。工作的主動性、務實求真的態度是基本保障。本專業全組人員，尤其是具體參與創建的幾位老師，利用課余休息時間，做了大量的工作。目前的推進正在有序的進行。現將第一階段的工作情況作一些簡要的總結，如下。

學前教育專業創建項目組組長王景，建設期內應完成二級條目總數11條；創建項目組副組長、學科教研組組長陳俊芳，建設期內應該完成二級條目總數25條，合計二級條目36條。在近一年的`努力中，約完成其中的18條，完成率約為50%，初步形成電子檔（包括圖片資料和視頻資料等）和紙質檔資料。

1、先后在暑期和年末完成了兩次數據的填報工作。

2、完成資料xq11的建設內容8條，分別為：

3、完成資料xq12的建設內容12條，分別是：

4、完成資料xq15的建設內容10條，分別是：

5、利用每周二下午的教學時間，組織全體學前教育專業的師生參加的綜合實踐活動共計14次，分別是：

xx級優秀學生專業技能展示交流（迎新專場）。

對《幼兒園教師專業標準（試行）》的解讀（校長主講）。

學前教育專業學生優秀“兒童劇”展演。

幼兒園一日常規要求（曾麗華園長主講）。

勵志影片展播之一——《放牛班的春天》。

“我的幼教夢”主題演講比賽活動。

xx級備戰藝術小人才比賽現場觀摩。

勵志影片展播之二——《一個都不能少》。

xx級學生見習總結交流活動。

“青春”主題詩歌朗誦比賽活動。

勵志影片展播之三——《美麗的大腳》。

xx級學生聲樂技能觀摩。

xx級學生鋼琴演奏技能競賽。

xx年迎元旦文藝匯演（學前教育專場）。

6、完成《幼兒歌曲即興配彈》、《幼兒園實用美術》兩本校本教材，其中前一本已在教學中開始使用，后一本已交付四川大學出版社正在印刷。

7、完成本專業選修課的課程設置，制定教學計劃，編寫校本教材《鋼筆書法的四個專項訓練》，已實施了一年，效果較好，學生的書寫水平有了大幅度的提高。

8、組織了學前教育專業指導委員會會議，參加了武漢市學前教育職教集團的年會，獲益頗多。

通過一年的努力，學生在各項技能比賽中捷報頻傳。

在xx年6月武漢市中職學校學前教育專業學生技能競賽中我校學生榮獲幼兒活動設計項目一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名，榮獲舞蹈項目三等獎2名。

在xx年12月5日武漢市中職生“國學經典詩詞誦讀”比賽中，我校12級學生喜獲一等獎第一名。

在xx年10月底，xx區藝術小人才比賽中，我校12級選派了70多人參賽，獲獎118人次。其中多個同學獲得了2—3項一等獎，總計獲得一等獎18人次。創我校歷年最高紀錄。與此同時，18名一等獎的學生還將在xx年3月份最為xx區優秀藝術小人才代表參加市級的比賽。

示范校工作總結（實用17篇）篇十四

xx縣城第三小學始建于1993年，座落在繁忙的.105國道旁、風景秀麗的新豐江畔上。校園占地面積15680平方米。現有在崗教職工116人，教學班48個（含啟智班1個），學生2700余名。教師中省特級教師職稱的1人，小學高級教師89人。多年來，新豐三小辦學質量和效益一直穩步發展，連續六年教學綜合成績位居全縣第一，成為新豐小學教育的領頭羊。學校先后46次受到縣以上表彰，是“xx省中小學‘十一五’規劃小學品德教學方式研究實驗學校”、“xx省書香校園”、“xx市規范化小學”、“xx市行為規范示范學校”、“xx市示范性家長學校”、“xx市安全文明校園”、“xx市綠色學校”、“xx市校本教研示范校”、“縣禁毒示范學校”。先后被評為“xx省紅旗中隊”、“xx市紅旗大隊”、“縣花園式單位”、“縣文明衛生單位”、“縣巾幗建功先進集體”、“縣關心下一代先進集體”、“縣德育先進單位”、“縣教改實驗先進集體”、“縣體衛藝先進單位”、“縣行風建設滿意單位”等等榮譽。

近年來，我校少先隊全面貫徹黨的教育方針，全面實施德育現代化工程，切實抓好道德教育、法制教育、心理健康教育。狠抓集體建設，深化小學生基礎文明養成教育，集體主義教育。充分發揮少先隊優秀集體對少先隊員的教育和影響作用，堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，從增強愛國情感做起，從確立遠大志向做起，從規范行為習慣做起，從提高基本素質做起，切實幫助隊員健康成長，全面發展。我們本著“以人為本，面向全體，突出個性，培養能力”的理念開展工作，通過豐富多彩的活動，拓寬了隊員的活動領域，充分發揮少先隊組織積極開拓、自立、創新的作用，開創了少先隊工作的新局面，在全體輔導員和隊員的共同努力下，取得了可喜的成績。xx省教育廳李學明副廳長、蘭茵副市長、市教育局林添海局長等領導先后到我校檢查指導工作，均對我校的少先隊工作給予了充分的肯定。

我校少先隊大隊共有48個中隊，有190個小隊，隊員2716名。學校將德育工作擺在首位，少先隊是學校德育工作的得力助手，每學期均把少先隊工作作為專門的議題，根據學校實際情況進行討論，研究學期少先隊工作計劃和學期少先隊工作中心教育議題，避免了工作中的盲目性和隨意性。每學年初，均按照規定程序聘請中隊輔導員和校外輔導員，改選新一屆的大隊委，構建、完善中隊組織機構，形成嚴密的少先隊管理網絡。

在對各個中隊少先隊工作的管理上我們做到：集體制定計劃，圍繞團縣委、科工委工作部署和學校德育中心，月月進行評價，中隊爭創紅旗，工作呈現特色。每學期的大隊工作計劃，我們都是召集全體中隊輔導員、大隊委員一起商討制定，這樣既發揮了集體的智慧，又讓大家對工作計劃有全面的了解與認識。以可操作性、實效性為主，注重活動過程，重視全員參與，塑造班級隊員形象。

我校大隊部進一步加強了陣地建設力度，著重對陣地的規范性和教育性進行了積極的探索和實施。

（1）標準的隊部室，布置規范，為隊員、隊干活動提供了良好的場所，利用率高。

（2）12單元的鼓號隊隊員，每次在社區送軍、慶典儀式、學校大中隊活動中都能出色完成任務。

（3）紅領巾廣播站，設備設施齊全、先進，是少先隊重要陣地，在輔導員老師的指導下，采編播均由隊員自已操作，廣播內容豐富：時事信息，古曲兒歌，詩歌散文，使校園更添書香氣息。

（5）紅領巾閱覽室、教室布置整齊，富有創意。如：衛生角、紅領巾圖書角、行為規范生評比欄、學習園地的設計各有特色，成為學生展示才華的空間。

（6）加強網絡的建設、宣傳，開辟了少先隊網絡陣地。我校開通了校園網，在少先隊網壇里，除了宣傳少先隊工作活動外，隊員們可以盡情地暢所欲言，討論學習、討論生活。少先隊大隊充分利用xx省少工委網站，大力宣傳我校少先隊工作的特色活動、活動圖片等進行少先隊工作交流。

（7）開辟建設好德育基地。在校外，我們也建設并利用好了各個基地，在開展“民族精神代代相傳”活動中，先后確立了后山公園人民英雄紀念碑、任予廣場、敬老院、消防訓練場等校外德育基地，整合社會資源，提高教育效率，不斷增強少先隊工作的社會化。陣地建設的扎實有效為我校少先隊工作的有序開展夯實了基礎。

少先隊工作的成敗關鍵之一是輔導員工作的態度和能力。只有一支高素質輔導員隊伍，才能指導和培養出高素質的學生隊伍。我校少先隊組織堅持抓輔導員的配備、選拔、培訓工作，結合學校的具體情況組織輔導員培訓、學習，提高輔導員的少先隊工作水平。大隊輔導員編制進入學校領導班子，享受中層干部待遇。大中隊輔導員職務均記入了一定的工作量。我校輔導員隊伍整齊，素質全面，大都是學校的年青骨干教師。為了更好地開展好隊工作，加強輔導員的交流與合作，深化團隊一體化的認識，我們將輔導員培訓列入學校學習制度，通過不斷的學習培訓和意識促進，輔導員的成長明顯，對少先隊工作愈加重視，且能將大隊的精神轉化為自己的思路并貫徹到班隊工作中去。涌現出了一大批優秀輔導員：潘定華老師獲xx省優秀輔導員稱號，鄭從業、余小華、劉永青等十多位老師獲市、縣優秀輔導員稱號。隊員隊伍建設以學習培訓為綱，通過各類活動提高學生能力。學校通過錄像、廣播、座談等活動培養出了一批有能力、有魄力、綜合素質高的小干部，得到學校、老師、學生和家長的好評。

（1）為形成良好的班風、校風，組織學生學習貫徹《公民道德實施綱要》、《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《小學生禮儀規范》，制定了《新豐三小“雛鷹爭章活動”實施細則》、《紅旗中隊評比制度》、《學生文明禮儀規范》、《衛生制度》，并做到及時檢查學生的行為習慣，發現問題及時處理，以不斷加強中隊的建設和發展。

（2）加強對學生的行為養成教育，培養學生的自我管理能力，充分發揮少先隊值日隊伍的職能作用，制定了《少先隊員行為規范養成教育方案》《隊員綜合素質評價體系》《行為規范標兵評選辦法》《三小之星評選辦法》等。

示范校工作總結（實用17篇）篇十五

20xx年10月我被學校確定為機械加工技術專業帶頭人。我激動、我興奮，因為它既是對我以往工作的一種肯定，更是對我今后教育教學工作生涯的一種鞭策、鼓舞與推動。我非常珍惜這個榮譽，我要經過自己的努力，使自身專業素質進一步提高，要能更好的發揮專業帶頭人的引領、示范與輻射作用。

作為專業帶頭人，兩年來，我時刻嚴格要求自己，積極主動地干好本職工作。無論是備課、上課，還是指導年輕教師，我都能夠做到認認真真，踏踏實實，出色地完成每一項工作。下面，我簡要地總結一下自己被評為專業帶頭人以來的工作。

任專業帶頭人的這兩年正值學校推動教學改革向縱深發展。首先我部專業教學抓住了教改的重點——教學計劃的修訂工作，經過從專任老師再到學校的多次反復，終于敲定了“機械基礎”、“車工工藝”和“金屬材料與熱處理”三個主干學科的'教學計劃；其次，作為專業部負責人，我經常深入課堂，與任課老師探討如何改進教學方法，提高教學效果；再次，狠抓日常教學管理工作，規范各項管理工作流程和制度，例如：每學期初和臨近期末都要召開“外聘教師專題會議”，杜絕教學事故的高發根源；第四，我作為專業部負責人和機械加工技術專業教學科研骨干，一直推動教改在新領域的探索，并身體力行地準備了《機械識圖》和《極限配合與技術測量》的“說課程”課件。

真正走出了一條專業特色之路。兩年來，機械加工技術專業先后和本區20余家相關企業建立了密切聯系，在推薦學生就業、校外實習等方面表現出了良好的合作精神和溝通能力。除此之外，我還完善了校企合作工作機制，建立了以學生實訓為主導的各種管理制度及校企合作經營的長效機制。完成了引進天津眾力機械制造有限公司進計入我校實訓基地，為學生校內實訓營造真實的企業生產環境，實現了“產教、工學結合校內化”的教學體系。

在繁重的教學管理工作之余，我從未間斷對新知識、新技能的學習。我深入企業了解企業對學生專業知識和操作技能的普遍需求，了解新技術新工藝在生產中的推廣和應用情況，并適時調整課程設置和教學內容，以便更有針對性的強化學生技能訓練。

我還多次參加進修和培訓，不斷進行自我充實和提高。20xx年2月年我到天津中德職業技術學院參加了“數控技術應用”專業的國家級培訓，并取得結業證書。同年我還在北京師范大學參加了“全國中等職業教育校企合作精品教材編寫研修班”，并承擔了我校校本教材《線切割加工技術》和《埋弧自動焊焊接技術》的編纂工作。20xx年11月參加了“caxa教育培訓認證”課程的學習，并取得“認證講師”資格證書。20xx年4月參加天津市焊接行業協會的“焊接操作技能培訓班”并取得職業資格證書。

總之，作為機械加工技術專業的專業帶頭人，我雖取得了一些成績，但還有許多不足，我將戒驕戒躁，發揚優勢，吸取教訓，爭取更大的進步。

示范校工作總結（實用17篇）篇十六

在201x年春節的腳步越來越近之際，本司的《現代中藥生產倉儲大樓、小倉庫》建設項目（以下簡稱《新倉庫項目》）在公司各位領導和同事、在勘察、設計、監理、施工、質監單位等各方人員的共同努力下，經過一年多緊張的施工建設，已基本按設計要求完成建設任務，并即將通過政府驗收，很快就可以投入使用。

現就工程有關情況總結如下：

一、項目立項。

因本司發展，原倉庫已經不敷使用，故本司于201x年成立了以熊少希同志為組長，傅詠梅、陳鵠、葉海戰、龍少棠、陳天華、李旭鵬和王小堅為組員的新倉庫建設項目小組，提請總公司同意立項建設新倉庫。新倉庫項目總建筑面積約為28500平方米，其中現代中藥生產倉儲大樓占地5600平方米，共五層，層高6。5米~7。8米，用途為1~3層作倉庫，4~5層作車間；小倉庫，占地165平方米，一層，暫時考慮用作五金倉；項目投資總預算為5000萬。

立項后，工作小組迅速啟動相關工作，在201x年完成了項目的地質勘察工作，選定了設計單位并于當年完成方案設計工作；在年完成了規劃、環保、防雷和人防的報建工作，取得《項目建設規劃許可證》，并在8月進行了土建、水電、監理項目的招標工作，12月12日正式開工建設。

三、工程施工管理。

本項目由葉海戰同志擔任施工現場主管，由龍少棠和陳天華同志協助進行現場管理。

1、施工質量。

從開工開始工作小組就制訂了質量目標，建立了質量保證體系。除了現場管理人員嚴格把關外，質監站、監理也在現場嚴格監督質量，每周定期進行抽檢1～2次。施工過程中嚴把工程材料質量關，主要材料采購均有質保書、合格證、檢測報告，進場后會同現場監理，隨機見證取樣，檢驗合格后才用于工程中。工地實行“三檢制”，班組自檢、互檢、交接檢，在此基礎上，由項目小組成員和監理員檢查，組成一個完整的質量檢查體系。在各種檢查中實行“質量否決制”，在分項、分部工程施工前對施工班組進行技術交底，在工程隱蔽前，須由項目小組成員和監理人員檢查驗收合格后才進行隱蔽。在各方共同努力下，工程質量完全滿足國家建筑規范要求。各附屬工程也嚴格按合同和規范的要求進行施工質量監督，和主體工程一樣抓質量，附屬工程質量合格。

2、施工安全。

施工過程中零安全事故的目標。

3、文明施工。

加強綜合治理，所有施工人員進場前必須接受工地紀律培訓，并與各施工班組長簽訂文明施工責任書。在工作小組的嚴格管理下，新倉庫項目施工過程中沒有發生過一起違法亂紀事件、治安事件和火災事件，生活區和施工區均秩序井然。生活區和辦公區、施工區的環境衛生工作到位，施工全過程做到了文明施工。

四、工程竣工。

工程施工過程順利，在9月大樓封頂，工程進入外裝修和設備安裝階段。現已完成外墻鋪貼、道路、內部扇灰、消防、給排水等工程，將在201x年1月報請順德國土城建局組織進行建筑物整體竣工驗收。

五、資金管理。

本項目總預算為5000萬。工作小組聘請了專業的第三方造價咨詢公司為本項目核定了攔標價。而在招標過程中，工作小組通過多次考察、談判和咨詢造價公司意見，最終選定了最具性價比的工程承包商，節省了大量建設資金，為本項目的資金管理工作開了個好頭。在本項目施工過程中，我們繼續嚴格實行資金預算管理，嚴控計劃外增補，按現在情況來看，應該不會發生大幅度超預算的情況。

六、存在問題。

高不足導致后續修改而延誤了工期；與使用部門的聯系不夠緊密，導致使用部門到工程后期才提出修改意見，從而造成工程延誤及費用增加；現場物料管理不夠嚴格，造成物料堆放有時候有些混亂等。

七、剩余工作。

現在新倉庫項目已經進入工程收尾階段，除了綠化外的全部工程項目應該可以在一個月內完成，并在3個月內完成辦理房產證手續。

以上就是我們在新倉庫項目中的工作，請領導指正。

示范校工作總結（實用17篇）篇十七

13號分項目建設工作效果較好：與企業的合作進入進入實質簽約階段；央財支持項目建設驗收取得重大突破；順利完成省巡視組對我系部巡視；學生實習總結工作順利開展；研究室的`研究工作順利展開。

二、做過的主要工作回顧。

1、廣泛展開企業調研，了解行業一線狀況，及時修正教學計劃。本季度，開展了兩次較大的企業調研，分別自旅行社和酒店兩個行業進行調研。在旅行社主要調研新旅游法頒布后對旅游業的影響，以及這種影響對旅游教育的連帶影響；在酒店主要調研八項規定以后的業務變化，以及這種變化引發的酒店專業教育的連鎖變化。通過調研，及時修正專業培養方案。

2、派遣專業教師下企業掛職鍛煉，增強“雙師型”效應。本年度，全部專業教師以不同形式都被派往企業掛職。通過掛職，專業教師對行業有了深入的了解，鍛煉了專業技能，增強了動手能力。

三、存在的不足。

（一）教師及企業空間更新不及時，空間內容單薄。

（二）數字化課程沒有被通過。

（三）學生到課、出勤還存在問題。

（四）本期13號分項目建設不夠充分。