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第一次潛水范文(22篇)

時間:2025-06-09 作者:MJ筆神

7.優秀作文的好處不僅僅在于得高分,更能夠提高自己的思維能力和表達能力。以下是小編為大家整理的優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和借鑒。

第一次潛水范文(22篇)篇一

20xx的1月13日,爸爸媽媽和我來到了海南的分界洲島游玩,剛好有潛水的項目,媽媽就替我報了名。我和媽媽先換上了游泳衣,再到服務臺領取了厚厚的潛水服并穿上了潛水鞋,套上以后,我們就去聽“老師”講課了,首先教練教我該如何在海里呼吸,接著又教我在深處如何在海里呼吸,接著教練又教我們在深海底如何調整海水對耳朵的壓力,防范因海水壓力引起的耳朵疼。等到我們都掌握之后,一艘游艇開來了,把我們帶到了潛水區海中央的一艘游船上面,在船上等待時,我看見海面上浮著一對對的“青蛙”,正在教練的指導下進行潛水,我不禁笑了出來,想象著我馬上也要變成了“青蛙”,我就更加興奮了。等待的時間是非常急人的,終于輪到我了,我高興的蹦了起來,在教練的指導下帶好了氧氣瓶就和教練到海里試潛。

慢慢的我潛入了海里,哇……眼前是成群結隊的小魚在游來游去,五顏六色的,美麗極了,它們調皮極了,仿佛是在和我嬉戲、玩耍,每當我伸出雙手準備去抓它們時,小魚兒卻搖搖尾巴溜走了,把我一個人丟在了那里。

哎!這海水怎么這么咸呀,好像湯里放了大量的鹽似的,難受極啦!

在水下的時間過得飛快,沒有辦法我只好戀戀不舍浮上了海面,回到了海灘之上。

第一次潛水范文(22篇)篇二

春節前,媽媽帶我到海南旅游,首先我們來到了三亞,三亞不但景色秀麗,而且還有一項特色的運動--潛水,來到三亞的第三天,導游說我們要去大東海潛水。

我們幾個小伙伴一聽,高興得歡呼雀躍,手舞足蹈。過了半個多小時,我們抵達目的地--大東海。抵達目的地后,我們報了名,飛快地跑向潛水中心,首先耐心地聽教練講解如何在水下用嘴呼吸,如何打手勢,比如說自己不舒服了、往上浮、往下沉什么的,還講了水*意事項、警告等知識,然后我們換上了笨重的潛水服和潛水鞋。

我們先乘上汽艇,來到潛水區域,背上氧氣瓶,戴上潛水鏡,然后把呼吸嘴放到嘴里,就和教練一起下海了。剛一下海,稍冷的海水讓我直打哆嗦,過了一會兒,我慢慢地適應了海水的溫度,教練讓我慢慢地下潛。等我完全潛下去了,哇!海底世界真是太美了,我看到海底有許多五顏六色的珊瑚和許許多多的小丑魚,還有色彩斑斕的熱帶魚。看到這些美麗又可愛的小魚,我真想抓一條,我興奮地伸手一抓,可魚兒好像在跟我玩兒捉迷藏,尾巴一擺就從我身邊溜走了。看著美麗的珊瑚,我就在想,它們是怎么形成的呢?這時,我發現珊瑚礁旁邊有一個形狀和顏色都很奇怪的海洋生物,我感到非常好奇,正想游過去摸摸它,就在這時,教練急忙過來,向我發出警告手勢,并把我拉開了。果然不出所料,等我們的潛水結束了,浮上海面,教練告訴我那是一種有毒的海洋生物,還會咬人呢。我聽了,嚇得毛骨悚然,幸好有驚無險。

這次潛水,讓我大開眼界,讓我知道了表面看起來平靜的大海深處居然有那么多各種各樣,神奇而又美麗的海洋生物。這次潛水真是一次奇妙的海底之旅。

第一次潛水范文(22篇)篇三

在生命中有許多第一次:第一次游泳、第一次搭飛機、第一次浮潛、第一次上學、第一次參加比賽……望著藍藍的大海,看著海里的小魚,不禁讓我想起我最難忘的第一次浮潛。

那是我在小學三年級的時候,我們全家一起去關島浮潛。那天,我們全家一起床就匆匆忙忙地吃完早餐,帶著那既興奮又緊張的心情上路了。到了機場,我們先登機,然后就上了飛機。當時我的心像羽毛一樣飄在空中,很快樂!在路途上,我們全家都嘻嘻哈哈地聊天;快要下機的時候,我突然很想上廁所,但已經要降落,可是我快要憋不住了,所以我就以風的速度跑去解放完,再趕回來,但在回來的路途中飛機開始降落,我只好慢慢地走回座位坐好,真是一個驚恐的經驗!到了以后,我們全家趕緊下飛機,準備去迎接大海。我們一看到大海,就興奮不已,因為我們要下去浮潛了!原本安靜的市區被大海的聲音襯托得更加熱鬧。我們穿著浮潛用具跳進海里,海就像一個魔鬼,把海水變得非常冰冷。除此之外,我們看到了五顏六色的魚,正在熱情地跟我們打招呼;也看見了許多珊瑚,非常美麗!最后,我們依依不舍地和海說再見,結束了旅程。

我覺得這次是個難忘的經驗,讓我收獲滿滿!其實,浮潛并沒有想象中那么難,希望下次還會有一個潛水之旅。

第一次潛水范文(22篇)篇四

我欣賞到了美妙的海底世界真是驚喜萬分;第一次“當”老師“學生”的表現讓我呆若木雞;第一次獨睡周圍的環境讓我害怕……一個個“第一次”像一行行腳印刻在我們人生的道路上成為我們記憶中最難忘的`瞬間。

參觀結束后,我突然聽見了一個有關體驗潛水的廣播,我拉著爸爸媽媽的手來到工作人員身旁詢問后,爸爸便給我報了名。我換上了一套藍色的潛水服,來到了水邊,教練為我戴上泳鏡,讓我背起氧氣罐,接著開始教我如何適應、如何去使用氧氣罐呼吸。我的鼻子是連著泳鏡蓋子的,所以只能用嘴呼吸。剛剛下水,不知從哪兒冒出來的緊張,我突然害怕起來,心想:潛入水中后我一定可以吧?氧氣罐會突然沒氧嗎?我憋氣的功夫不行,到底會不會有事呢?……這樣擔驚受怕的心理一直持續著,直到教練帶我慢慢潛入水中后,那一條條歡快的魚兒圍繞著我,與我嬉戲,我才慢慢松懈了下來,現在的我已經不再害怕了。教練帶著我潛到水底,我看見了一條條臉上始終保持微笑的燕子瑤,樣子十分可愛,還有小丑魚、小鯊魚……它們自由自在地游著,是那樣悠然自得。

我像魚兒一樣正享受著水里遨游的快樂,突然,我感覺身后有一只龐然大物,一看!原來是一只巨大的海龜正從我的身旁游過。這么龐大,真是太威武了。我再看看教練,教練做著動作,示意我抱住大海龜。我游向大海龜,用雙手抱住了它,原以為海龜那皺巴巴的地方是軟的,但是一摸,原來是那樣堅硬。淘氣的海龜動來動去,我怎么也抱不住它。大海龜真像一個脾氣倔強的孩子,教練和我擺弄了半天,它才終于心甘情愿地讓我趴在它的背上。那一刻,我與它留下了美麗的合影。

第一次潛水范文(22篇)篇五

第一次潛水天津市實驗小學模范六年級五班陳澤人們常說“上有天堂,下有蘇杭”,但我卻覺得海南島才是人間仙境。

車行一路,在按捺不住的興奮之中來到了西島。美麗如畫的西島是海南省三亞市的一個旅游景點,大海一望無際,波瀾壯闊;島上椰林茂盛,沙灘金黃。島周圍的海水清澈透明,“多適合潛水呀”媽媽的話似點醒了夢中人。我一直夢寐以求能有一天穿上潛水衣,當一名潛水員,到海底世界與魚兒嬉戲。今天終于能實現了。我非常高興。

我們乘坐快艇來到潛水區,工作人員幫我穿上潛水衣,還在我腰間系上十幾斤重的鉛塊。呀!分量真不輕呀,我都有些邁不動步了。潛水衣稍有點緊,箍在身體上,這樣可以起到一些減壓和保暖的作用。我們將要進行的是水肺潛水,不能用鼻子呼吸,只能嘴含呼吸器,用口呼吸。我認真地聽教練講解呼吸的要領,牢牢記在心中。我隨教練跳入海水中,進行了短暫的試潛,然后就正式下潛了。隨著“咕嚕,咕嚕”一陣氣泡聲,我潛入了海底。海底很靜,聲音傳播得非常清楚。再看那些水泡,飄向了有亮光的水面。我進入了三維世界,體驗到了失重的感覺。我用嘴緊緊含住呼吸器,努力保持正確的呼吸和身體姿勢。很快,我就能熟練地換氣了,心情也逐漸興奮起來。我向教練打了個下潛的手勢,教練回應我:ok。于是我慢慢地向后滑動雙臂,雙腿打水,身體便向前游去。我又用力低頭,啊!我有下潛了幾米。很快,光線暗了下來,水溫也逐漸變涼。我看了看深度表,我已經下潛了十幾米了。教練緊緊跟在我身后。忽然,我眼前一亮,我看到了形態各異、五顏六色的珊瑚,還有五彩班駁的魚兒,這些“小精靈”搖著尾巴、晃動著身子,在珊瑚周圍嬉戲。我想與它們打招呼,他們卻“嗖”地游開了。哦,原來它們并不希望有人來打擾。我正有些失望,魚兒們又游了回來。他們在我眼前晃來晃去,好奇地打量著我這位不速之客,又好象是有意向我炫耀它們美麗的外衣。陽光透過海水射入海底,海底世界半明半昧,變幻莫測。在魚兒的引導下,我繼續向前游去,只見海草隨水流輕輕搖動。突然,我發現了一顆紅色的海星(需要寫形狀)躺在珊瑚上,我伸出手去想把它摳下來,可是它的吸盤牢牢地吸在珊瑚上,我只好作罷。啊!我又發現一條海鰻貼者珊瑚扭動著身子慢慢游動著。這時,我游到了爸爸的面前。雖然我們不能說話,但是當我們的四目相視時,流露出的是同樣的興奮。水下攝影師這時也游了過來,我和爸爸擺出各種姿勢與魚兒合影,與美麗的珊瑚礁留念。我們時上時下,時左時右,與魚兒共舞,暢享這美好的時光。

時間過得真快,我依依不舍地告別了海底。通過這次潛水,我不僅看到了神奇的海底世界,還鍛煉了自己的膽識。站在高高的海島上回首遠望。

第一次潛水范文(22篇)篇六

暑假,媽媽帶我去海南玩。在那里,我有了很多第一次:第一次乘飛機,第一次看大海,第一次沖浪……但最讓我難忘的是。

那天,導游說,到了大東海可以潛水。我趕緊讓媽媽報了名。很快,我就拿到一套潛水服。這套潛水服可真夠特別的,看上黑黑的,上下身全連在一起,像鯊魚皮一樣,而且又濕又重。我費力地穿上它,覺得特別難受。不過,為了潛水,我忍了!

教練給我們上了簡單的潛水手勢課,然后我們乘車來到一艘大船上。該我下水了,我又激動又緊張,生怕自己一下水就“投降”。我小心翼翼地往下走,水剛沒過膝蓋,我就覺得冷得不得了,禁不住打了個激靈。這時,一位男教練游了過來,讓我把眼罩和氧氣瓶都背在身上,突然,我整個人像失重似的.在水面上漂了起來,真好玩啊!

教練幫我裝好了咬嘴。我睜大眼睛,身子直直地往水底沉降下去。慢慢地,我能看清海底的景色了。瞧,那一片美麗的珊瑚,紅的、灰的、藍的;有的像手指,有的像鹿角……色彩繽紛,形狀各異,看得我兩眼發直。在教練的催促下,我繼續往前游。只見五彩斑斕的小丑魚悠閑地在海葵周圍游來游去,怡然自得地在這片“叢林”中進進出出;銀灰色的帶魚擺動著長長的身軀向前運動,它們一會兒前進,一會兒上下竄動,動作十分敏捷……各種各樣的魚在我眼前晃來晃去,我禁不住伸手去抓,但它們總是能從我掌心里逃脫。此時,我的腦海里跳出一個詞——“如魚得水”。是呀,魚兒在水中如精靈一般,讓我奈何不得。我越潛越深,“嗡嗡嗡”,不好,耳朵吃不消,開始耳鳴了。我急忙打了個向上的手勢,趕緊讓教練帶我上去。

回到海面上,教練向我豎起大拇指,夸我這個不會游泳的人就能下潛六米多,真了不起!

這次潛水既讓我領略了海底別樣的美景,又挑戰了自我,真是激動得終生難忘!

第一次潛水范文(22篇)篇七

結束了一學期的緊張學習,這個暑假我們全家來到海南游玩,整個旅行中讓我最難忘的要數潛水了。

一大早,我們就坐著豪華游輪向位于三亞市東北角的蜈支洲島進發。海面上波光粼粼,海風拂面,遠遠望去,水天相接一色,十分壯美。經過大約20分鐘的船程,我們來到了號稱亞洲最美潛水圣地—蜈支洲島。

島上一片熱帶雨林美景,游客人山人海,大都是來這潛水的。在向導的指引下,我領取并換好了潛水服,在潛水培訓中心,教練為我們講解了在水下如何呼吸,如何使用手勢語言和注意事項等等。因為是,我既緊張又興奮,睜大眼睛,豎起耳朵,認真聽,認真看,生怕漏掉什么!

培訓完之后,我們就乘船來到了潛水海域,按順序等待下海潛水。經過緊張而漫長地等待,終于輪到我下水了。教練幫我佩戴好氧氣瓶和潛水面罩,在檢查確認好一切正常后,就開始了正式潛水。

在教練的引導下,我漸漸下潛。哇,簡直有種通穿越到另一個世界的感覺,海底世界太美了!各式各樣大大小小五顏六色的`熱帶魚在我身邊游來游去,有的三三兩兩,有的成群結隊,有的單獨暢游,十分壯觀。繼續下潛,顏色和形狀各異的珊瑚、礁石等就呈現在眼前,各類魚兒穿梭其中,簡直是美不可言。我向前方深處望去,發現了一個大箱子,我忽然想起了之前教練說水下有個聚寶盆,只有運氣好的人才能發現,里面有象征勇敢和運氣的紀念卡,我便急急忙忙的潛了過去,這時耳朵因為水壓變化,隱隱作痛,我急忙按教練教的方法進行了捏鼻子憋氣處理后繼續下潛,終于拿到了紀念卡。正當我還想繼續在海底探索時,教練示意時間到了,我戀戀不舍浮出了水面。

海洋浩瀚無邊,神秘莫測,還有許多秘密有待人類去解開,我一定要好好學習,將來成為一名海洋科學家,為人類揭開更多的海底奧秘。

文檔為doc格式。

第一次潛水范文(22篇)篇八

炎炎夏日,高溫最讓人坐立難安,樹上的知了不停地叫著,更加讓人厭煩。

跆拳道的暑假班終于結束了,為了獎勵我一個假期堅持不懈地鍛煉,爸爸媽媽帶我去揚州極地海洋世界練習潛水。走進去一看,哇,潛水區好大呀,一看就覺得涼爽了好多。但是因為天氣熱,去潛水的人很多,排了一個小時的隊,終于輪到我了。

教練喊我去換潛水服,我的心像陡然裝進去一只小兔子似的,砰砰砰地跳個不停。我的腦子里開始一陣胡思亂想:下水的時候是直接沉到水里,還是會漂浮在水面呀?會不會溺水呀?在水下我要怎么呼吸呢?在水下我能睜眼睛嗎,不能睜眼睛豈不是什么都瞧不見啦?這些問題一直困擾著我,以致于教練和我說話的時候我腦子里一片空白,待到潛水服穿好后下水前我的心里更加緊張了。

我來到水池邊,俯下身子,蹲下來坐在池邊,用一只腳試了一下水溫,“哇,真涼快!”我感嘆道。我趕緊把另一只腳也放了進去,用腿“嘩嘩”地撥動水,水花立刻四處飛濺,有幾滴甚至濺到了我嘴巴里,我用舌頭一舔,“呸呸呸!好咸呀,還有點苦!”我大喊道,“天哪,這是海水!”周圍的人看到我傻乎乎的樣子都不由地笑了起來。

教練看我準備好了,很快朝我游來,我在教練的幫助下小心翼翼地下了水,只見教練拿了一個龐然大物,“呲呲”兩下就幫我幫氧氣瓶穿戴好了。教練叫我把氧氣嘴咬住,我不小心翻個身,一下子喝了好幾口海水,教練也被我嚇了一跳,趕緊一把把我抓了回來。我不服氣至自己嘗試了一下,一口氣游了好幾米。最終我潛了一圈,體力跟不上,只好上了岸。

雖然我潛水的時間很短,過程中還喝了好多海水,但是我明白了一個道理:遇到事情不能慌張,要沉重冷靜,放開膽量,不要因為一點小困難而放棄目標。

第一次潛水范文(22篇)篇九

還記得是在海南,那時一看到有地方潛水,就來了興致,想讓叔叔帶我去那里,他便爽快地答應了。

來到潛水區,我換好潛水的裝備后就后悔了,這天氣,冷得要命,涼颼颼的。而且我還在想著海里面到底有沒有鯊魚呢,到底安不安全呢?在潛水教練口中得知這里面最多只有食人魚時,我頓時覺得眼前一黑:怎么辦吶?竟然有食人魚,我還會不會活著出來啊,我甚至想讓叔叔退票,然后趕緊玩下一個項目。可他們都想冒險試一下,我也是個好強的人,畢竟不能輸給小我一年的堂弟啊!在他倆的百般鼓勵下,我決定還是下水了。

接著,我們每個人都有一個教練來教我們如何潛水。到了水底,教練先讓我浮了起來,緊接鄭重其事地告訴我三種手勢:豎大拇指表示可繼續往下潛,ok形手勢表示還能挺住,雙手交叉揮動表明沒氧氣了,急需呼吸新鮮空氣。

剛開始,教練告訴我潛水時的注意事項,進水里之后,把嘴變得成o型,用嘴巴呼吸。我弄明白怎樣操作之后,就讓教練帶我潛入水底,按照教練教授的方法潛入水中。可由于對水性不熟悉,一進入水里面之后,就亂了手腳,連教練教我的那個簡單手勢我都忘記了。哎!首次嘗試潛水失敗。

調整好情緒后,我決定再試一次,這次進入水中,我的心態好多了,潛入水中還是比較深,什么呼吸的方法,手勢之類的,我都掌握的比較好,所以這次自然而然就成功了,此時心想:潛水也其實是挺簡單的嘛!

可是,好景不長,我好像看見了一條鯊魚向我襲來,我十分害怕,連忙往教練身后鉆。教練讓我別緊張,然后繼續潛水,當時我真的`是差點瘋了。見到鯊魚來還不趕緊跑,還淡定往水里潛,是不是不要命了?過了好一會兒,我才弄明白是水中照相,為了留下印象。

就這樣,最后一次潛水,我把教練教的每一個方法都發揮得很好,第三次潛水再一次成功。

其實人生有許多的第一次,而的經歷卻令我難以忘懷,因為紙上得來終覺淺,事非經過不知難。

第一次潛水范文(22篇)篇十

小時候我最喜歡動物,我知道海底的珍稀動物要比陸地多得多。我向往著有那么一天可以潛入海底,去體驗一下海底的滋味。終于海南之行使我夢想成真。

在潛水員教我幾下簡單的潛水動作后,我既興奮又緊張地穿上緊身潛水衣,戴上潛水鏡,套上厚實的橡膠鞋,最后背上笨重而又必備的氧氣瓶。我心里略有一絲恐懼:海底會不會有危險?但不容我多想,我和潛水員已慢慢地潛入海中。

入水后,我感覺身上的所有器械和身子都一下子變輕了。我瞪大著眼睛,環視四周,海底的光線沒有海面上那么刺眼,顯得十分柔和,恰好把海底照得清清楚楚。再往上一看,海水的波浪與光線美妙地結為一體,海面像一塊塊拼圖拼起來一樣。周圍一片蔚藍的海水,安靜得好像時間停止了。

我們又下降了幾米。忽然,我眼前一亮,一片珊瑚群出現在我的眼前,那珊瑚,潔白如玉像朵朵怒放的雞冠花,隨波飄舞婀娜多姿。我被深深地吸引住了,不由自主地去撫摸這美麗的珊瑚,但手碰到的善后卻是硬邦邦的。為什么剛才看起來還那么柔軟,現在卻像一塊石頭般的.堅硬,真令人大惑不解。我再仔細一看,珊瑚中還隱藏著許多美麗的小魚和海星。在他們的點綴下,珊瑚叢顯得更美了。

潛水員拍了我一下肩膀,指向另一方。哇!一群五彩繽紛的熱帶魚同時向我游來:有黃色帶黑條的,有紅頭黃尾的,有銀色海帶式的,簡直讓我目不暇接。你看!一群全身都是海藍色,閃動著亮光的魚向我游來。太美了!太美了!我簡直被這奇妙的海底世界驚呆了。我真想變成一條小魚定居這里,永遠與珊瑚為友,與魚兒為伴,自由自在地遨游于海底世界。

神奇的海底,美麗的海底!

這是我,也是第一次這么近距離的觀察大海,親近海底,但是我已深深地被她吸引,并為之傾倒。

第一次潛水范文(22篇)篇十一

在我的人生里,有許許多多的第一次,它們就像波浪,推著我生活的小船向前行駛。但我最難忘的,還是第一次潛水,那是一次奇妙的冒險。

寒假,我跟父母來到中國的潛水勝地——海南蜈支洲島。來到這個有名的潛水勝地,怎能不潛水呢?我雖然早已做好了潛水的心理準備,可心里卻莫名的慌張、興奮、激動,還有些緊張,不知我到了水下會怎么樣啊。

時間過得飛快,轉眼間就該登船去潛水基地了,我穿上干凈的潛水服和巨大的潛水鞋,看著自己的裝扮,心里不知道是喜還是憂。唉,糾結了一大會兒,終于橫下一條心:不論潛水有多么困難,我都闖一闖吧!

不一會兒,乘船到了目的地,教練給我背上氧氣罐,對我說:“你先試試海水的溫度。”海水冰涼刺骨,使我的身體不住地發抖。教練笑著對我說:“你身體適應了就好了。好了,咱們開始潛水吧。記著要呼吸均勻,如果要上到水面就打手勢。”我心里一震:真正的考驗才剛剛開始。

教練帶我下水了,耳邊頓時一陣安靜,水里呈一片藍色,幾乎什么也看不到。我沉著地吸吐氧氣,隨著臉邊升起一串串泡泡,越潛越深。忽然,我看到了海底的珊瑚,興奮得有點忘乎所以,竟忘了一件大事——咬緊咬嘴。一大口海水灌入口中,又苦又咸,我慌了,連忙打上升手勢。教練帶我浮上水面,對我說:“咬嘴一定要咬緊,咱們再來一次!”我有些恐懼,剛想否定,卻已被按進了水里。

這下,我只好像剛才那樣潛入水底,。潛的越來越深,我害怕極了,拼命地向教練打手勢,可教練卻讓我繼續往下潛,我是真的害怕了,再次打手勢,可教練卻不由分說,把我拉下去。我欲哭無淚,只能認命,但在此時,一條小魚游了過來,又調皮地甩甩尾巴,游走了。我瞪大眼睛,恐懼蕩然無存,甚至想潛得再快些。漸漸地,整個海底世界在我眼前顯現出來:魚群在海里自由自在的游來游去,五顏六色的珊瑚在水里跳著優美的舞蹈,我伸手去捉一條小丑魚,卻被它調皮的從指縫間溜走。在沒有聲音的環境里,一切都是那么的神秘,那么的美麗。我有些感激教練,沒有他,我就看不見這美麗的海底世界。在這靜寂而又美麗的世界,我盡情地玩耍,玩得新奇,玩得忘乎所以。

當你感覺堅持不住的時候,或許恰恰是最接近成功的時候,要有恒心和毅力。我明白了。

第一次潛水范文(22篇)篇十二

今年的“五一黃金周”,我與爸爸、媽媽等一行人一起到了美麗的三亞。還沒來這里之前,我聽說這里是“亞洲小姐選美大賽”的選美地點。來到這里一看,果然名不虛傳:好山、好水,好風情。

這天下午,我們來到了小東海。這里的導游很熱情地招待我們,并告訴我們,穿潛水衣前,必須先穿上泳衣。于是,我們就按照導游的話去做。我們穿上潛水衣,聽完教練講的“潛水的注意事項和水中手勢”后就坐上快艇,來到了“水上人家”。

來到“水上人家”后,我們腰上綁了一條很重的腰帶。你一定很奇怪,為什么我們沒有“全副武裝”就下水了呢?告訴你,島上的教練告訴我們,下水后個人的教練會幫你穿上安全裝置。

來到水中,我的教練就幫我穿上了安全裝置,穿好后,我們就開始潛水了。我原本以為珊瑚礁沒有什么好看的,但在水中,我看到了眼前這一美景,驚呆了:一群群小“沙”魚在珊瑚從中自由自在地游著。啊!原來海底世界這般精彩,原來海底世界好奇妙,好值得去欣賞。到了這時,我恨不得變成一只小魚,那么不引人注目地穿梭在這美麗的珊瑚叢中。

時間不知不覺地與我們擦肩而過,30分鐘就這樣過去了。

我再一次來到了“水上人家”。當腰上的腰帶解下時,我覺得身上好像如釋重負,輕松多了。直到今天,我還懷念著潛水的那段美好時光。

第一次潛水范文(22篇)篇十三

在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的第一次潛水作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

到海南旅游時,一天,導游把我們帶到了潛水地區。我曾在電視上看到過潛水員在海底自由自在地游來游去,別提心里多羨慕了。今天,竟然可以下去潛水,我暗想:一定要試一試!誰知當我讓媽媽給我報名時,媽媽的頭搖得像個撥浪鼓:'不行!不行!你年紀那么小,又是個旱鴨子,怎么能潛水呢?我不放心!”“媽媽就讓我試一試吧!到海南不潛水還有什么意思?再說,還有教練呢!”經過我的一番軟過我的一番軟磨硬泡,媽媽終于答應了。

我興高采烈地去登記,拿到號牌后去領潛水服。哇!好重啊!我硬著頭皮,費了九牛二虎之力才把它搬過來。套腳、穿衣服、背氧氣瓶……穿好衣服、我已經累得滿頭大汗了。潛水服穿在身上真難受,連走路也困難了!真是看起來容易,做起來難啊!我接受了十五分鐘的訓練,學會了在海里呼吸,打手勢等一些要領。

要潛水了!我來到了一條船上。看著藍藍的`海水,我的心莫名其妙的緊張起來,在海里會不會碰到鯊魚?萬一我不會游怎么辦?教練仿佛看穿了我的心思,朝我豎起了大拇指,仿佛在說:“你一定行!”我定了定神,想:既來之,則安之!我深吸了一口氣,小心翼翼地下了海。我嘴里咬著呼吸器,把頭鉆進海里。一個教練員游過來,教我怎么樣呼吸。剛開始不太習慣,練了幾次后,我呼吸自如了。教練馬上帶我潛到了海底。海底真美啊!一群漂亮的小魚兒在美麗的珊瑚礁叢中,穿來穿去,一點也不害怕我們這些“天外來客”。這時,教練指著一個像花一樣的東西,打手勢問我敢不敢碰它。“ok!”我打著手指說。教練拉著我靠近它,手剛碰到了這個小東西,它立刻縮成了像綠豆大小的圓點,真神奇!我松開教練的手,笨拙地往前扒水,這兒瞧瞧,那兒摸摸。下水前的害怕,早就跑得無影無蹤了。

不知不覺,三十分鐘悄悄溜走了。我戀戀不舍地鉆出海面。我多么想變成一條小魚,永遠住在大海這個美麗的家里啊!

第一次潛水范文(22篇)篇十四

20xx年暑假,我去大連玩,最難受的就是潛水。

那一次,我的家人和我的教練一起來到海邊。無邊無際的大海,拍打在巖石上的海岸,就像一首美麗的音樂。我被大海美麗的風景所吸引。大家開心的潛了幾個死水,我卻膽小的站在岸邊不敢下海。

爸爸媽媽拉著我的手,向水走去。我非常害怕。我心里緊張得像只小兔子一樣跳。爸爸笑著說:“好孩子,大海真美。里面有很多魚和很多海星!你想和他們一起玩嗎?”媽媽說:“你往前走一步就成功了!”在父母的一再鼓勵下,我終于鼓起勇氣跟著教練出海了。

如果不是父母鼓勵我勇敢邁出第一步,我根本不知道潛水有多快樂。

第一次潛水范文(22篇)篇十五

暑假來了,在一晴空萬里、風和日麗的日子,我和爸爸還有幾位叔叔來到了美麗的海邊,我們可不是來戲水游玩的,而是來做一件特別的事——浮潛。

這是我第一次浮潛,感覺既緊張又興奮。在潛水教練的指導下,我穿好了潛水衣,救身衣,戴上頭部面罩和蛙鏡,穿上防滑鞋,待一系列裝備穿好之后身上感覺沈甸甸的。這時我拉著長繩、抱著救生圈在潛水教練的帶領下,慢慢游向了無盡的海底深淵。

猛然睜開眼睛,璀璨的海底世界瞬間映入眼簾,有清澈蔚藍的海水,有五顏六色的珊瑚,也有自在悠游的魚兒,還有扭頭擺手的海星,太美了,令人不禁贊嘆海底的壯闊與奧妙!

我看著看著,忽然想起了一件事情,曾有媒體報導不是說海底的垃圾多得驚人嗎?但我已經游了一段時間了,連個塑膠袋也沒發現,干凈無比,更讓我的心中為冠上了一個稱號“僅存的凈土”。

這次浮潛還令我印象深刻是:讓我渾身不舒服的一個場景——數十只擠成一團的不明海底生物一起蠕動牠們矮小的身軀,猶如一窩土黃色的毛毛蟲亂爬亂撞,雖然我沒有密集恐懼癥,但仍然全身一陣雞皮疙瘩,不停的顫抖,難道這些是海藻嗎?這也……太嚇人了!

那天,我夢到了大海!

第一次潛水范文(22篇)篇十六

寒假的時候,爸爸媽媽帶我去菲律賓玩,我們乘坐了日落風帆,還坐了潛水艇和拖拽傘,但最難忘的還是深潛。

我們到達菲律賓長灘島時已經是下午3點多了,所以游玩只能從第二天開始。次日跟著導游來到海邊,聽說今天要去潛水,這個活動想想倒是很新奇,但我連游泳都沒學會呢。一邊想一邊隨著大家走到一個屋子里聽潛水教練講解注意事項,教練是臺灣人,語言很風趣幽默,他說到不會游泳的人也可以潛水時,我提著的心放下了一些,換好潛水服,到海邊領好裝備,我和媽媽跟著一位教練練習水下面罩呼吸。

船行駛十幾分鐘后,我們將裝備穿好,一位年長的教練又囑咐我們在水下一定要看教練的手勢,經常做耳壓平衡。聽著他的話我的心跳得越來越快,看著身邊一臉嚴肅的媽媽,我知道她應該和我一樣緊張吧。不一會兒船停了,大家陸續下海,我和媽媽不敢背滾式下水,就讓教練幫我們頭朝上放在水里,雖然這種方式不那么刺激,但是很安全。

剛下水,我們還沒有適應冰涼的海水,教練就拉著我們朝水下游去,還沒調整好心情的我心提到了嗓子眼,但隨著下潛得越來越深,我被海底的景象吸引,緊張的情緒一掃而空,眼睛不由自主地盯著那些五顏六色的小魚,五彩繽紛的珊瑚,紅色的海星,最好玩的還是一條橘色帶黑白條紋的小丑魚,我們游到一叢珊瑚旁邊,它就在那兒仰頭看著我們,好像在說:“你別過來,這是我家!”可是我的腳不小心碰到了那叢珊瑚,它“嗖”地一下就躲回家里了,過了一會兒它又出來了,一臉生氣的表情盯著我。

教練帶著我和媽媽潛到水下10米的地方,隨著下潛的深度逐漸增加,我們看到了海里更多的景物,但我發現我周圍的泡泡也越來越多了,一轉頭我才發現,是媽媽因為緊張,呼吸太急促了,我握住她的手,給她指周圍的小魚,過了好一會兒。她調整好了呼吸,我們繼續隨著教練深潛。

這是我的第一次潛水經歷,未來我還要去探索更美麗更神秘的海底世界。

第一次潛水范文(22篇)篇十七

暑假,媽媽帶我去海南玩。在那里,我有了很多第一次:第一次乘飛機,第一次看大海,第一次沖浪……但最讓我難忘的是第一次潛水。

那天,導游說,到了大東海可以潛水。我趕緊讓媽媽報了名。很快,我就拿到一套潛水服。這套潛水服可真夠特別的,看上黑黑的,上下身全連在一起,像鯊魚皮一樣,而且又濕又重。我費力地穿上它,覺得特別難受。不過,為了潛水,我忍了!

教練給我們上了簡單的潛水手勢課,然后我們乘車來到一艘大船上。該我下水了,我又激動又緊張,生怕自己一下水就“投降”。我小心翼翼地往下走,水剛沒過膝蓋,我就覺得冷得不得了,禁不住打了個激靈。這時,一位男教練游了過來,讓我把眼罩和氧氣瓶都背在身上,突然,我整個人像失重似的在水面上漂了起來,真好玩啊!

教練幫我裝好了咬嘴。我睜大眼睛,身子直直地往水底沉降下去。慢慢地,我能看清海底的景色了。瞧,那一片美麗的珊瑚,紅的、灰的、藍的;有的像手指,有的像鹿角……色彩繽紛,形狀各異,看得我兩眼發直。在教練的催促下,我繼續往前游。只見五彩斑斕的小丑魚悠閑地在海葵周圍游來游去,怡然自得地在這片“叢林”中進進出出;銀灰色的帶魚擺動著長長的身軀向前運動,它們一會兒前進,一會兒上下竄動,動作十分敏捷……各種各樣的魚在我眼前晃來晃去,我禁不住伸手去抓,但它們總是能從我掌心里逃脫。此時,我的腦海里跳出一個詞——“如魚得水”。是呀,魚兒在水中如精靈一般,讓我奈何不得。我越潛越深,“嗡嗡嗡”,不好,耳朵吃不消,開始耳鳴了。我急忙打了個向上的手勢,趕緊讓教練帶我上去。

回到海面上,教練向我豎起大拇指,夸我這個不會游泳的人第一次潛水就能下潛六米多,真了不起!

這次潛水既讓我領略了海底別樣的美景,又挑戰了自我,真是激動得終生難忘!

第一次潛水范文(22篇)篇十八

身穿潛水服、背著氧氣瓶、自由地在海底游玩,可以親手觸摸美麗的珊瑚、觸碰乖巧的海魚……,是我內心特別想做的一件事,也是我的一個夢想。

來芽莊的第三天,我的夢想終于可以實現了,終于有機會可以下到海底感受一下潛水了,而且,這可不是一般的潛水,這是在海底潛水!我會不會看見美麗的珊瑚、成群結隊的魚兒、很大的玳瑁海龜以及許多水母,還有……快艇在海面上高速航行,快的都快飛起來了,但我還是想“再快點,再快點,我要潛水、我要看海底世界!”

到達潛水的浮船后,我們發現潛水共有兩個項目。1、深潛,2、海底漫步。我們小孩都不能玩深潛,因為要背氧氣瓶、沒有合適的裝備,教練害怕我們嗆著水,所以我們只能玩海底漫步。不過,海底漫步也不錯,聽說在海底還可以喂小魚呢!

于是,我懷著激動、緊張、開心的心情焦急地等待著,不時跑到船邊向下看水底的情況,海水好藍,非常清澈,但除了通氧氣的管子什么也看不見。終于要輪到我和媽媽了,我特別緊張,生怕在潛水的時候嗆到水。也害怕水太深了會不會有鯊魚出現。

在我要下水的時候,教練告訴我,在水底下可以正常呼吸,如果感覺耳朵有那種被罩住的感覺,可以咽咽口水,就會好一點。聽了教練的話,我終于不那么緊張了,于是教練給我帶上了一個像宇航員頭盔一樣的東西,我就抓著扶梯下水了。

下水之后,我發現,海水并沒有我想象中的那么深。于是我開始專心致志地觀賞海底。我發現海底竟然還有一個美人魚雕像!還有隨海浪搖擺的活珊瑚,珊瑚五顏六色的很漂亮,還有成群的不認識的海魚在我身邊游來游去……哎呀!我的鼻子有一點癢,但隔著頭盔我沒法撓,算了,不管了。于是我繼續在海底漫步。突然,我發現有一群小魚在圍著我轉來轉去,它們是黑白色的小魚和純黑色的小魚,它們好像在說:“給我一點吃的吧!”教練好像看透了我的心思,給我了幾個魚食,我一看,這不是面包嗎?難道魚也喜歡吃面包嗎?我也沒管那么多直接把手往出一伸,小魚就過來吃了,其中還有一條彩色的鸚嘴魚來吃食,好開心啊!喂完魚食后,我又用手背摸了摸珊瑚,珊瑚好軟呀,像海綿一樣!

時間過得飛快,要出水了,好舍不得離開,好想再多看看美麗的海底世界。芽莊周邊的大海非常干凈,沒有垃圾和污染,希望我們人類更加愛護我們的藍色星球,我更要做到。

第一次潛水范文(22篇)篇十九

今年暑假,我和爸媽來到越南的旅游圣地——芽莊。在芽莊最讓我印象深刻的是那碧海藍天的美景,而大海總能給我帶來許多樂趣,而這次我體驗到了驚險非凡的潛水之旅。

來到潛水基地,我的內心既緊張又激動,期盼著那美如仙境的海底世界究竟是什么模樣?工作人員給我穿上了潛水服,并告訴了我潛水的要領和手語。

一切準備就緒,我和教練來到了海里,這時我的好奇心再也忍不住了,一口氣急忙潛了下去。可是因為潛水動作太匆忙,我瞬間被嗆了好幾口咸海水。沒辦法,我只好又回到了海面。但是我并沒有放棄,一次、兩次、三次……都失敗了。到第五次的時候,我猶豫著想放棄潛水回到岸上。教練似乎看穿了我的心思,親切地鼓勵我:“加油,babby,你一定可以成功的。”在教練的鼓舞下,我認真地回憶教練講的要領,鼓足勇氣又一次潛下了水面,我成功了,成功了!隨著我慢慢地下潛,不一會就踩到了海底。海底的風光是多么的美麗,五彩斑斕的珊瑚、形態各異的小魚,甚至還有一只只張牙舞爪卻行動敏捷的小蟹……海底的小魚十分可愛,它們見人來了不但不害怕還圍著人轉,擺動著尾巴,象一只只可愛的美人魚小精靈,在歡迎我光臨它們的海底之家。

時間飛逝,潛水很快結束了,我對自已勇敢的表現很自豪,當然也有許多人在夸我。我想,成功需要一次又一次的努力付出,可謂“失敗乃成功之母”。在學習和生活中遇到困難的時候,就應當學習這種永不放棄的精神,因為只有你勇于面對并克服這些困難,你才會感到成功的快樂,為平淡的生活增添一份美麗的彩虹!

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第一次潛水范文(22篇)篇二十

今天是我們到三亞旅游的第三天,聽導游姐姐介紹說今天上午安排的項目是到蜈支洲島潛水,我興奮極了。一路上,我都在想象自己潛入海底與海洋生物來個親密接觸。

我們乘坐游輪很快到了蜈支洲島,我對潛水充滿著期待,但還是有一些緊張。媽媽給我報了“珊瑚礁潛水”,說是能看到更美的海底世界。我穿上帶腳蹼的潛水服,哇,濕濕的,好冰啊!我忍不住打了個寒戰。我在工作人員的指引下登上了快艇,我朝四周看了看,全是不認識的叔叔阿姨、哥哥姐姐,我不由得緊張起來。

真是一次難忘的潛水啊,我看到了真正的海底世界。有機會我還要再去潛水,潛入更深的海底,一飽眼福。

第一次潛水范文(22篇)篇二十一

此時的我正站在顛簸的沖鋒舟上,心中有些忐忑。教練給我套上了厚重的潛水服,然后一把就將我推下了水。

五月初的天氣,這冰涼的海水真是……太爽了!我愜意地在海面上揮動著雙手,雙腿在水中亂蹬著,濺起了一陣又一陣的水花。教練笑呵呵地告訴我,在水下只能用嘴巴呼吸,也說不了話,需要靠打手勢傳遞信息。“ok”手勢就是感覺良好,“豎起大拇指”就是表示需要上浮。一些注意事項說完,他抓著我的氧氣瓶就帶我潛了下去。

我不斷吐出一連串的氣泡。耳膜微微有點脹。我好奇的四處張望。天啊!我身旁游弋著無數條色彩斑斕的小魚兒!它們時而上下躥動,時而在珊瑚礁中來回穿梭,像一群群調皮可愛的小精靈。我伸出手,它們就從我的手指間穿過。我忽然想起來我還帶有一包魚食。于是,魚兒們在我的眼前開始爭先恐后地搶起食來,眼前仿佛成了一團團彩色的“魚丸”。

我們繼續往前游。哇,看到了幾座大珊瑚。這珊瑚太美了!像一件件精美的工藝品,有的像一只探出腦袋的烏龜,有的像一對輪廓鮮明的鹿角,還有的則像一朵可愛的小蘑菇。珊瑚蟲把珊瑚打扮得更加美麗,檸檬黃、蘋果紅、葡萄紫、牛奶白……讓人眼花繚亂的顏色讓我看得也是眼花繚亂,他們像極了一朵朵鮮艷的花朵,在這海洋深處燦爛的盛開,宛若走進了一個大花園!

第一次潛水范文(22篇)篇二十二

今天,我們一起去海南的大東海玩。我、大姐姐和張偉哥哥選擇了暗礁潛水。我們穿好潛水衣和潛水鞋,興奮地到木屋里聽導游講解。然后乘著快艇來到離沙灘較遠,浮在海上的小木屋里。

我們焦急地等待著。輪到我了,一位教練把一條很重的帶子綁在我的腰上。接著,我小心翼翼地跳下水去。那位教練拉住我的手,幫我穿好氧氣瓶,戴上面罩。戴上面罩時,我感覺差一點被憋死了。現在只能用嘴巴呼吸了,我感覺呼吸非常困難。教練讓我咬住呼吸口,可我有點適應不了。教練問了我幾個問題,還用雙腿把我夾住,一邊唱歌,一邊晃動我身的身體,目的是讓我不要緊張,放松下來。(因為我用鼻子呼吸慣了,又加上現在呼吸方式不一樣,我覺得難受極了。)教練把我身子慢慢按下去,我雖然看見了很多的海生物,但是我覺得呼吸困難,硬是掙扎著上來。我教練安慰了我幾句,又把我按了下去。我連續兩次掙扎著上來。第三次,教練按著我,不斷地安慰我,我也漸漸地習慣了。

我們在淺藍的、清澈的海水中自由自在地游來游去。欣賞到了許許多多的海生物,覺得十分有趣。

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每個月的工作總結都是一次對自己工作成果的盤點和歸納,從而更好地規劃下一個月的工作計劃。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,希望能給大家帶來一些啟示和借鑒。
大班教案是幫助教師系統化、科學化地組織教學活動的重要工具,能夠提高教學效果和幼兒的學習成果。接下來是一些經過實踐驗證有效的大班教案,希望能夠給大家帶來啟示。
發言稿的目的不僅是為了將自己的觀點傳遞給聽眾,還可以激發聽眾的思考,引起對話和討論。如果你正在準備一場婚禮演講,以下是一些經典的婚禮發言稿范文,可以借鑒其中的表
最后,演講稿的結尾要給予聽眾一個深刻的印象,可以通過總結觀點、呼吁行動或提出問題來激發聽眾的思考。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考和學習。
教學工作計劃還可以幫助教師及時調整教學策略,滿足學生的學習需求。請看下面是一些精心編寫的教學工作計劃,希望可以給大家在教學設計上提供一些幫助。2.體會詩歌所描繪
今天我們將聚焦于一個重要的話題,我希望通過主持這個活動,能夠引起大家的共鳴和思考。以下是一些備受贊譽的主持人的主持詞,我們可以從中獲取一些有用的思路。
月工作總結是對自己工作能力和職業發展的一種自我檢視,也是對領導和同事展示自己價值的機會。以下是小編為大家整理的月工作總結案例和分析,希望可以帶給大家一些思考的角
規章制度可以提供一個穩定的工作框架,讓員工能夠更好地發揮自己的能力和才華。以下是小編為大家收集的規章制度范文,供大家參考借鑒。一、設立更衣、洗手消毒專用間。二、
寫一份學期工作總結是對自己過去一段時間學習和工作的一種總結和反思,有助于我更好地認識自己的優點和不足。以下是小編為大家收集的學期工作總結范文,供大家參考和借鑒。
教學工作計劃是教師為了提高課堂效率和學生學習興趣,按照一定的方法和策略而制定的指導性文件。編寫教學工作計劃是教師應具備的一項基本技能,以下是小編為大家整理的范文
教學工作計劃可以提前安排好每一堂課的教學內容和教學步驟,幫助教師更好地組織教學活動。通過查閱教學工作計劃范文,可以加深對教學計劃的理解和掌握。以《新課程標準》為
學期計劃不僅可以幫助我們明確每個學科的學習內容和要求,還可以提前規劃好時間安排,避免拖延和臨時抱佛腳。以下是小編為大家收集的學期計劃范文,供大家參考和借鑒。
廣播稿是一種需要用簡短的語言表達出準確、有力的觀點,引發廣播媒體的關注和反響。大家好!今天我要為大家分享的是如何遠離手機的誘惑。在信息高速發展的時代,手機已經成
編寫事跡材料時,可以采用故事敘述的方式,使讀者更容易產生情感共鳴。以下是一些經典的事跡材料范文,希望能為大家的寫作提供一些有益的參考。有一首詩最為動人,那就是師
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