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教師信用自我評價(匯總17篇)

時間:2025-06-11 作者:雅蕊

自我評價是一種對自己在學習和工作生活中的表現進行客觀評估的方式。為了提供一些寫自我評價的思路,下面是一些范文供大家參考,相信會對大家有所幫助。

教師信用自我評價(匯總17篇)篇一

從教多年,自感收獲頗豐,對自己專業理論水平也有一定的信心,下面將本人的專業理論水平做個自我評價,望能共勉:

隨著我國經濟和社會發展,未來教育發展的重點將更多的轉向滿足人們對高質量教育的要求。因此,我們要立足崗位,緊密結合工作實踐,通過各種方式的學習和研究,不斷提升自己的專業水平,積極參加繼續教育學習,提高自己的思想政治覺悟和師德修養,更新和擴展專業知識,掌握現代教育理論和實踐技能;掌握教育教學技能和現代教育技術。積極參與培訓,要以問題為中心,以崗位為課堂,以實踐為老師,在教育教學過程中,注重發現問題,解決問題和教育教學實踐能力的發展,突出對課堂教學實際情境與自身教學經驗的多視角、多層次的分析和反思,要以回顧學生的視角進行反思,以教師的視角對自己教學觀念、行為、設計觀念進行深刻的審視。要通過學生眼睛來反思自己的教學,要通過約請同事觀察研究教學來反思,要通過問請理論文獻來反思自己的教學,要通過學生家長對學生的發展要求反思自己的教學。

要關心時政學習,積極擁護黨的方針政策,認真學習鄧小平建設有中國特色的社會主義理論,學習“三個代表”重要思想,學習《教師法》、《義務教育法》、《新世紀教師素養》等,堅定愛崗敬業、獻身教育的信念,堅持育人為本的宗旨,要依法執教,嚴謹治學,團結協作;要廉潔從教,以身作則。

用自己的創造性言行潛移默化的感染學生,為學生提供寬松、愉快的創造氛圍。在師生關系中的角色定位上,一要從知識的灌輸者轉變為知識學習的引導者,是學生的支持者,學生士氣的鼓舞者,克服困難的援助者;二要從知識和課堂上的權威轉變為平等交流的伙伴,教學中建立師生、生生間相互交流的機制。在與課程關系中的角色定位上,從單純課程實施的執行者轉變為課程的建設者和開發者,從單純的知識傳遞轉變為終身學習的形成,幫助學生形成方法意識,使學生主動尋找和創造新的方法解決問題。

回顧一年來的工作,在得與失中思索,自己一直奉行踏實工作、虛心學習的原則,而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,點綴著我的人生,在今后的工作中我將揚長避短,爭取百尺竿頭更進一步!

教師信用自我評價(匯總17篇)篇二

通過兩年多對縣級規劃課題"小學數學自主、合作學習教學模式"的研究與實驗潛心研究,形成一下自我評價意見。

一、該課題一新課程改革的基本理念為指導,以目前課堂教學中存在的問題為突破口,探索以課堂教學為主渠道體現素質教育精神的教學模式。課堂提問是一種最直接的師生雙邊活動,也是教學中使用頻率最高的教學手段,更是教學成功的基礎。準確、恰當的課堂提問能激發學生的學習興趣,從而很好地提高課堂教學效率。然而我們的課堂教學中,提問作用發揮的遠遠不夠。有些教師的提問得不到學生的配合,學生要么答非所問,要么答者寥寥,造成課堂教學的冷場,達不到預期的`效果。如提問數量過多使學生忙于應付,根本就無暇深思;重結論輕過程,提問流于形式,用優生的思維代替全班學生的思維;忽視對問題的精心設計和組織,教師的提問具有較大的隨意性,導致課堂上"啟而難發"的局面;不重視創設問題情境,缺少置疑和認知沖突的激發,以簡單的集體應答取代學生深入的思維活動,形成學生思維的虛假活潑,削弱了教師的講授作用;提問的技巧尚未掌握等改變了教師的教學方式和學生的學習方式,構建符合新課程的教學模式,提高教學效率和學習質量,選題符合當前教育教學改革的形勢,具有較高的現實意義和較強的操作性。

二、整個研究過程組織嚴密,措施得力,資料齊全,研究規范,研究方法科學,材料豐富,取得了預期的研究成果。

三、研究成果較為顯著。

(1)本課題研究如何從心理學角度分析當前教師課堂提問中存在的錯誤觀念及其產生原因,澄清教師的教學觀念,改變教師的課堂提問行為。

(2)我們以課堂為載體從教師行為,學生行為,師生共同行為三方面研究小學數學問題情境創設的一般操作模式,總結了小學數學課堂提問的類型及途徑,構建一套小學數學問題情境創設的策略。

(3)我們為學生提供提問的平臺,從三大方面來培養學生提問能力。第一,提供有"生命"的材料激活學生的數學問題意識。第二,增強學生質疑能力提高學生的數學問題意識。第三,培養學生的數學元認知,發展學生的問題意識。

(4)我們從小學數學課堂提問的類型、小學數學課堂提問的特點、小學數學課堂提問的過程、小學數學課堂提問的要求等方面總結小學數學教師課堂提問的方法技巧以及策略。

本項研究促使我們不斷思考,逐步樹立新的課堂教學觀、師生觀、活動觀、評價觀等觀念;提高教師隊伍的素質,鍛煉教師的教育科研能力;將推進本校的課堂改革,使試驗班的課堂成為培養學生創新精神的樂園,造就一批課堂教學改革的先進教師。推動新一輪課程改革。

教師信用自我評價(匯總17篇)篇三

誠大方,積極上進,對工作認真負責。

篤學務實,熱情大方,對生活崇尚追求。

富有高度的團隊意識,適應能力強,善于溝通,能快速融入社會,運用于工作實踐中。

1、為人謙和友善,做事態度認真,有強烈的教師責任感和良好的團隊精神。

2、順利完成專業課程學習,熟練掌握專業理論知識和實驗技能,善于學習新知識和適應新環境。

3、在校擔任學校社團職務,培養了良好的人際交往技巧與組織能力。

4、曾做過初中生的兼職家教,教授專業初中英語知識,并得到了監護人對個人英語能力的肯定。

5、興趣廣泛,喜愛英語口語、音樂、影視以及文學創作。

6、英語口語流利,具有良好的英語閱讀、寫作能力;普通話標準。

教師信用自我評價(匯總17篇)篇四

我能夠積極參加每次的政治學習,自覺學習馬列主義、毛澤東思想,鄧小平理論和十八大文件精神,學習黨章的要求。通過學習,不斷提高思想認識和政治覺悟,在思想上、政治上與黨中央保持高度一致,平時,積極參加黨組織的各項活動,自覺交納黨費,履行黨員義務并以共產黨員的標準嚴格要求自己,加強自身的政治道德素養。做到帶頭遵紀守法、自尊、自重、自愛、尊重領導、團結同志、關心愛護學生,從言行起到共產黨員的先鋒模范作用,成為學生的表率。

為了充實、提高自己,我從不放松自己的業務學習。積極參加教研活動,認真訂閱教育教學刊物,學習教育學、心理學的理論,認真學習領悟新課程標準,領會新的教學理念和學習他人的先進經驗,做好學習筆記,寫好心得體會,運用新的教學理念去指導自己的教學工作,改革舊的課堂教學模式。在課堂教學中,運用自主、合作探究的學習方式,充分發揮學生的主體作用,并認真總結教學經驗,寫好教學后記通過不斷的反思、總結,不斷提高自己的教學水平。

我一向能夠愛崗敬業,以高度熱情和責任感做好本職工作。并主動做好學校的其它事務,就本校而言,我是一個盡職盡責的黨員教師工作,任教務處副主任,上畢業班數學課。雖然工作瑣碎、繁忙,但我從不計較個人得失,想方設法把工作做好,出色地做好各項工作。

我能夠深入班級聽課,虛心學習憋人的長處,克服自己的不足。指導年輕教師上好課。對自己所教的班級,能夠抓好班風、學風的轉變,抓好學生學習習慣的培養,注意做好后進生的轉變工作,根據學生的特點,采取各種不同的教育方法,做到因材施教。特別是注意對問題生的耐心教育,盡量找出他們身上的閃光點,做到少批評,多鼓勵,對于學生的過錯,盡量采取無傷痛有效果的教育。

這些年來,由于本人的努力,在各方面都取得了一定的成績。可還存不足,一是對黨的理論學習不夠,二是工作能力和方法還待于進一步提高。今后,我還要加倍努力,不斷學習,不斷提高,使自己的工作成績與日俱進。

教師信用自我評價(匯總17篇)篇五

實習的日子在白駒過隙間將要飛逝得無影無蹤,在這七個周的費縣實習期間,我學習到很多東西,也感受到很多東西,特別是對教師這一職業的深入了一中解和親身體驗,都對我的未來教師生涯起了重要作用,是我生命中寶貴的財富。雖然僅僅是短短的七個周的實習,但這里卻承載了我的快樂、興奮、感動和傷心、無奈、失落。現在馬上要與這里的一切告別,回到學校繼續我的學子生涯,繼續我的人生奮斗,現在除了對這里的人和物的深深不舍,最重要的是我需對這段珍貴的實習經驗做出總結,為我留下的人生痕跡做鑒定。

現在回憶起xx年2月11日的那個清晨,似乎還能感到陣陣涼意。初春的清晨仍舊寒氣逼人,但我們這批未真正踏足社會的大三學子們卻在熱火朝天地搬運著行李,準備向我們的實習目的地——費縣一中出發。雖然一路上渾渾噩噩的,但是一到費縣我就興奮地到處張望,每每經過一處建筑群就猜測是不是已經到了費縣第一中學。到達一中門口時,那醒目的建筑群給我眼前一亮的的感覺,沒想到一所高中學校也建設得那么宏偉,但又無處不透漏著文學的氣息。這就是我將要實習的美麗的校園,這是費縣一中給我的第一印象!

然而,隨后失落與無奈也隨之而來。這里的寢室沒有有暖氣,這里的食堂沒有椅子,這里的其他時間沒有早飯……早已在大學里舒適慣了的我,此時對這里的環境十分的不適應。彼時的熱火朝天被此時的眾多不適應所取代,一種失落感油然而生。但是當晚就見到了充滿青春、活力、朝氣蓬勃的學生們和那些慈愛但又有些啰嗦的老師,失落感馬上被滿滿的溫情所取代。到了2月13日正式開始了我的實習生活,一種無奈之感溢于言表。在大學里享受三年的我,已經快忘記了高考前那段辛苦又充實的日子。早晨六點前必到的晨讀和晚上十點才下課的晚自習讓我有點吃不消,在較長的一段時間里,我一直忙于我的上下眼皮的爭斗之中,實在沒想到當個老師也不比學生舒服。值得高興的是,我漸漸的適應了這一切。慢慢地改變,我不用再在早飯與睡覺中做出選擇,不用在玩手機與上網中消磨時光,也不用在失眠與驚醒中度過夜晚……慢慢地我找到了那個辛勤、自信滿滿而又腳踏實地的自己,整天活得充實又快樂。就這樣我在失落與溫暖,無奈與快樂中度過了我實習的第一周。

后面的五周是我正式開始實習歷史老師的日子,也是我開始真正學習本領的日子:聽課,備課,試講,講課,再聽課,總結,日子緊湊而有成就感。第一次登上講臺,第一次以一個老師的身份去關心同學,第一次主持召開班會,第一次講授歷史知識……當然也有不少令我尷尬的地方:第一次在同學面前說錯話,第一次被學生質疑所教內容,第一次被學生忽視……無論怎樣,我都真實地感受到一位人民教師的職責與辛苦,也體會到身為教師的幸福與滿足。第一次授課時,那種希望學生能了解并掌握我所有的知識的迫切心情,我現在似乎還能感覺到。想想那種有點類似皇帝不急太監急的情景,真的很好笑。確實是我忘記了學生們才是課堂的主體,他們很優秀,他們有能力自己解決很多細小的問題,而不需要我這個老師越俎代庖,那只會限制他們的思維與行動。隨著時間的磨合,我們已經可以共同完成一堂優秀的歷史課。那種以學生為主體,教師來主導的課堂氣氛,我很享受,也許我真的很適合當老師。仍記得在他們第一次月考期間,我似乎比學生還要緊張。現在想想,以前認為只有學生才在考試時痛苦的想法太簡單。那張成績單不僅僅只是檢驗學生們學習的重要指標,更是檢驗老師教學能力的重要依據,至少對于我這個初出茅廬的實習老師和見習班主任很至關重要。成績單發下后,我竟然不知道該看些什么,我沒有了特定的目標,因為那些名字都是我的學生,都是我關心的內容。

在為期七周的實習中,我學會了許多,也懂得了許多在學校里永遠也學不到的知識和道理。從那天起我遇到了很多挫折和失落,但在這些挫折與失落中我也快速成長,那個幼稚的我已經學會如何為人師表,如何沉著地處理事情,如何保持一顆平穩的心走上教師這一崗位。我明白要想獲得成功我需要向前邁步,就像我想了解學生必須主動與他們交談,我想講好一堂歷史課必須搜集各種材料一樣,我想獲得光輝的未來就必須付出汗水!

在實習期間,我悔恨過,煩惱過,甚至悲傷過,但我很珍惜這次經歷,它是我生命中寶貴的財富。在這里我終于可以體會沒一個老師的心情,在這里我再次體會到為夢想放棄享樂的滿足,在這里我學會如何在挫折面前揚長避短,提高自己的綜合能力。雖然自己平凡普通,但我會在每一個方面做到最好,不管在人生中遇到什么,我都會不懈努力,因為我相信我的未來光輝燦爛!

教師信用自我評價(匯總17篇)篇六

在20xx年,作為一名人民教師,這既讓我感到非常光榮,又覺得責任很重大,所以任教期間本人總是嚴格要求自己,希望能夠對得起學生的未來,家長的希望,和學校的榮譽。下面,本人將對這一年來任教的表現情況,作出一個客觀的自我評價:

古代哲人告誡我,要想教好人,必先做好人, 為人師表,厚德載物 ,成為我時刻告誡自己的座右銘,人的能力或許有大小,天份或許有差異,但是,我始終相信,付出比將有回報,因此,我熱愛教育事業,熱愛每一個學生,時刻注意把一個有知識,有素質的教師形象展示給學生。

在平時的教學中, 認真備課,勤寫反思,全心全意為學生,也能贏得學生喜愛,電腦課雖然是副課,卻可以影響學生的未來,學生往往喜歡游戲,如何正確引導,成為我努力的方向,讓知識與歡樂共同分享。

教學教研方面,認真虛心的向其他教師請教,重視聽課特別是師傅歐陽老師的課,每周聽課不少于三節,認真寫聽課筆記,分析此節課的教學亮點,陶行之說過,教育理論只有和實踐結合,才是真實的知識,讓教學和科研一起成長,讓理論和實踐一起內化。

為人處世方面,真誠對待每一位同事,當同事有困難,及時幫助,特別是換課,同時聽從領導的安排,認真完成任務, 虛心對待同事給自己的建議,出勤方面,不遲到,上課不打手機,在校不作與教學無關的事情。

我想,找到一份有成就感的工作,是不容易的,自己應該珍惜,說句心里話,自己還是有很多不足的地方,我記得中國有句老話,"不怕慢,就怕站",即使離一個優秀的教師的差距還是存在,每天的小進步或許可以成為大進步。路漫漫,吾將上下而求索,只要自己不斷努力,加強業務學習,提高自己的教學水平,提高自己的工作效率,提高自己的為人修養,多做好人,多干好事,就一定可以成功。

最后,感謝各位學校領導這一年來的對我教育工作的支持和肯定,請相信我在以后的日子里一定會加倍努力,努力成為一名優秀的靈魂工程師,為廣州第x中學爭取更多的榮譽!

教師信用自我評價(匯總17篇)篇七

應聘教師除了需要具備合格的學歷、通過教育理論考試外,最重要的就是課堂試講了,也就是上課。從你的課堂教學可以反映出你潛在的教學素質和能力,這是學校是否錄用你的很重要的參考依據。

1、聯系在中學教書的朋友,及時求助;

2、在試講中揚長避短,如果你粉筆字好,就多寫,如果你口才好,就多說

3、不一定要指望把課文講出太多門道來,學校只是看你的基本素質和教學感覺;

4、避免語言的幼稚化

1、寫一首詩,放在自我評價當中。古人喜歡斗詩,以展現自己的才華。時至今日,寫詩依然會是表現自己文采的最佳方式。一首暗含自己名字的詩,或者能表明自己生活態度、目標的詩,出現在簡歷的自我評價中,相信任何hr看到,都會為你的簡歷所吸引。

2、引用名人名句或比較經典的語句。如果你實在沒有自己寫詩的才華,你也可以引用名人的經典名句,借別人的經典名句以明志。

3、可以引用一些朋友或老師對你的評價或建議。能夠引用朋友或老師對你的評價和建議,反映了你是一個比較客觀的人。如果是一些比較好的評價,比自己說自己好更加容易讓人信服,使簡歷錦上添花;如果是一些針對你的缺點而對你的客觀改良建議,那也可以表明你是一個善于接受別人建議,勇于改善自己缺點的人。

4、表現出自己自信、樂觀、開朗的生活態度。不同的公司,不一樣的職位,所需要的人才的具體要求不一樣,但是有一點卻是共通的,那就是無一例外的都希望自己的員工有著積極的生活態度。一個消極的人,是不會被任何hr所看中的。如果你在簡歷中流露出任何消極的態度,即使你學歷再高,能力再強,工作經驗再豐富,也極有可能在篩,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師范時,我就十分注重自身的全面發展,廣泛地培養自己的興趣愛好,并學有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會說、會講。“學高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。

教師信用自我評價(匯總17篇)篇八

學期,我擔任三—六年級的英語教學工作,結合本校的實際條件和學生的實際情況,在工作中從各方面嚴格要求自己,勤勤懇懇,兢兢業業,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現對本學期教學工作做出總結,希望能發揚優點,克服不足,繼往開來。

一、做到了認真備課。不僅備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生小班教學的實際,針對不同年級教學目標的不同:讓三四年級學生在培養興趣的基礎上訓練學生認讀單詞的能力,還讓學生試著模仿教材書寫單詞;讓五六年級在保持興趣的基礎上學習新知識,加大聽寫單詞的力度。設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。對每一課都做到"有備而來",課后及時對該課做出總結,寫好教學后記。

二、增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,基本做到了讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上我講得盡量少,讓學生有更多動口動手動腦的機會;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。現在學生普遍反映喜歡上英語課,尤其是五年級的學生。

三、認真批改作業:布置作業做到精讀精練。有針對性,有層次性。對學生的作業批改及時、認真,分析并記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題做出分類總結,進行透徹的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。對于四個年級的學生,培養小組長幫助我檢查其他學生朗讀、背誦課文。

四、堅持用英語組織課堂教學。目前,由于課堂仍是絕大部分學生學習英語、使用英語唯一的方式和場所,我堅持多用英語與學生交流,為學生營造良好的學習語言的環境。具體做法是:

1.給每一個學生起英語名字。尤其是三年級和五年級學生,經過兩個個學期的訓練,每個人都能說并寫出自己的英文名字。在課堂上用英文名字來點名,叫學生回答問題。

2.用英語組織課堂教學。課堂教學用語盡管大部分相同,我注意不斷適量增加新用語,逐步擴大用語量,使學生保持興趣,經歷挑戰,從而日積月累,在不知不覺中得到提高。

3.用英語授課。無論上對話課還是課文課,我都堅持使用英語。盡量采用學生學過的詞匯,但難免有不少學生不懂的詞匯,如在用英語介紹課文背景知識時,這時輔之于實物、掛圖、簡筆畫、表情、手勢、表演等,或者借助板書形式加以說明。總之,注意所用的語言略高于學生現有水平。

五、在這一學期的教學工作中,除了對三四年級的學生進行興趣的培養外,對于五六年級的學生,培養他們自學的能力,而且對于優秀生還要求他們背誦課文,鼓勵他們自己找閱讀的材料,從而提高閱讀能力,為日后長久學習打下良好的基礎。

經過一個學期的努力,期末考試就是一種考驗,無論成績高低,都體現了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是在下個學期怎么自我提高,怎么共同提高所教年級的英語水平。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續努力,爭取進步。

教師信用自我評價(匯總17篇)篇九

在2xxx年八月份,我非常榮幸地成為了一名人民教師。過去的一學年中,在學校領導的全心關懷和正確指引下,在學校教師同仁的傾心相助、大力支持下,在學生們的努力配合下,我較好地完成了學校布置的各項工作任務。回顧一年來的工作,忙碌伴隨著充實,汗水浸潤著收獲。現結合一年來的思想、工作等情況做以下總結。

作為一名青年教師,從上崗第一天起,我便深切地認識到自己肩負的責任之重大,而提高政治思想覺悟更是開展好教育教學工作的基本前提。一年來,我不僅堅持定期學習馬列主義毛澤東思想,自覺學習“三個代表”,永遠忠誠于黨的教育事業。我積極參加校內外各種學習和培訓:在師德培訓堅定信念,在新教師培訓中傾聽優秀教師的經驗,在素質提升工程中不斷提高自身業務水平,在校本培訓中汲取營養;不斷的努力提高自己的政治水平和業務水平,服從學校的工作安排,配合領導們做好校內外的各項工作。

品德是決定一個人價值的先決條件。良好的師德風尚是教師這一平凡而又崇高的職業必備的風范。師德的修養就像科學素養的培養一樣,不是一朝一夕而就的,而是要從小事做起,在點滴中熏陶;在堅持不懈中強化,在持之以恒中升華。因此我本著全心熱愛教育事業的精神,實施愛的四有,關愛學生,真誠奉獻。每天踏實工作,在實踐、探索與反思中,不斷提高自身業務素養。

首先,在學科方面,我經常在網上觀摩名師上課、聽名師講座、學習名師的教案和課件,同時積極參加學校教研活動,通過觀摩、聽課、學習、對照、反思等活動,不斷汲取優秀教師的寶貴經驗,反思自己的課堂教學,找出自己的缺陷,找準提升點,提高自己的教學水平。

在備課過程中,我都深入細致地查閱各種資料,廣泛涉獵各種知識,認真學習解讀文本的方法,并嘗試解讀文本,確定教學思路,力求吃透教材,找準重點,突破難點,然后根據學生的實際情況設計教案,并結合網上優秀教師的教案進行修改、提煉、整理,最終形成自己的教案和配套課件。

在教學過程中,以四年級學生身心發展特點和知識接受能力和限度為基點,以全新的教學理念,組織課堂教學,從三個維度對學生進行培養,夯實基礎,著力提升學生的科學素養,發揮學生的創造性思維,調動學生對周圍事物的探究欲望,在一言一行中不斷的熏陶他們的科學素養,讓學生在自主探究的過程中,不斷的體驗科學探究的樂趣、獲取成功的快感,讓學生樂于參與科學探究活動;在實驗中,不斷的提升學生的動手實驗能力和團隊合作能力。課后,我認真、及時的批改作業,并做到二次批改,三次批改,及時分析學生對本節課的掌握情況。

教師信用自我評價(匯總17篇)篇十

本人于20xx年在xx師范大學教育專業畢業,距今已有五年的時間,作為一名xx學校的`教職員工,在班主任工作方面有一定得經驗和知識,下面就這幾年的工作做一個鑒定,為自己以后發展道路做個借鑒。

愛學生,就必須善于走進學生的情感世界,就必須把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手,從學生關心的事尋求最佳教育時機,給學生春風沐浴般的教育。

作為班主任,我主動做好學生的思想工作,經常找一些不同層次的學生談心,努力進入每個學生的內心世界,了解他們真正需要的是什么。其次,我和家長也積極共同探討教育孩子的方法,或上門家訪或主動打電話給家長,使家長的教育更具理性。在教學過程中始終貫徹新課程改革的教育理念。準確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念,讓課堂走向生活,面向學生的生活世界和社會實踐。以自主,合作,探究的學習方式,讓學生參與教學,讓課堂充滿新活力。

嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,順利地完成了教育教學任務。

把教學過程視為師生合作,共同發展的互動過程,實現了教師的角色轉換、課程與教學的整合,有效的提高了教學能力。

學習是手段,創造才是目的。在教育學生時我以培養能力,發展智力,造就新型人才為目的。以思維能力及創造力的培養為突破口,以地理課堂教學為主陣地,以地理課外活動和社會實踐活動為兩翼,全面滲透創造力培養的教學原理、原則與策略,學生思維能力及創造力培養是時代的需要。

一是注重提高學生的自學能力;二是提高學生的參與意識;三是能使學生養成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于發表見解的優良心理品質,培養了學生創造性思維能力。

隨著時代的發展,教師在每個人的人生中都是必不可少的,我作為一名教師也有責任去為學校效勞,教好每一位學生,我有詳細的職業生涯規劃,會盡力做好本職工作!

我還積極地參加各種社會活動,抓住每一個機會,鍛煉自己。大學四年,我深深地感受到,與優秀學生共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰,讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;中國人民大學培養了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業,殷切地期望能夠在您的領導下,為這一光榮的事業添磚加瓦;并且在實踐中不斷學習、進步。

教師信用自我評價(匯總17篇)篇十一

在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表;在思想上嚴于律己,熱愛教育事業,時時以一個教師的身份來約束自己,鞭策自己;我還積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

我和同事經常互相學習,探討一些在教育教學中所遇到的困惑和解決的策略。我從不輕易放棄任何一次外出學習的時機,把握每次的報告講座時機,空余時間便見縫插針地翻閱一些教育教學雜志,這使我的教育教學能力得到了較大的提高。

走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的`明天奉獻自己的力量。

1、不斷學習和思考,提高自己的職業道德水平。

2、親身實踐,按職業道德方向去做,促進自我素質的進一步提高和完善。

3、自省自檢,注重個人的語言,儀表等方面的標準和端正,并不斷的自我反省,更好的履行為人師表的標準。

以上是我本學期的自我評價,這學期的工作雖然即將結束,但在今后的教育教學工作中我會繼續努力工作,以真摯的愛,真誠的心履行我的教育職責。

教師信用自我評價(匯總17篇)篇十二

忠誠于教育事業。工作勤勤懇懇、兢兢業業,服從領導、認真圓滿完成領導分配的各項工作任務。工作中,嚴于律己、查找不足、及時糾正、教書育人、為人師表,注意教師形象,在教師和學生中形成良好的形象。

不論在生活上,還是在學習上,我都是給學生必要的關心和幫助。同學生談心、交流,和學生共同活動。但對學生也要嚴格要求。尊重學生的人格,了解學生的個性,相信學生,關愛每一位,特別是差生,不讓掉隊。

做一個教師,應有廣泛的知識。在工作中,虛心向老師們學習、請教,取長補短。在我的工作中,注意從各來方面來充實自己。使自己能適應當今教育的發展,跟上課改的步伐。

今后改進的方向:堅持以學生為本,加強自身的學習,提高業務能力,刻苦鉆研業務知識,結合自身的學科特點對學生進行良好的德育教育。

教師信用自我評價(匯總17篇)篇十三

教師一詞有兩重含義,既指一種社會角色,又指這一角色的承擔者。那教師的自我評價該怎么寫?以下是小編整理的有關于教師自我評價范文,歡迎大家閱讀。

轉眼間,從xx年x月份參加工作至今已近一年,經過這一年的努力工作和不斷學習,我獲益良多。

在這里,我有必要總結一下近一年的得與失,發揚好的地方,改進不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

在這一年里,我擔任小學數學四年級兩個班的教學工作,工作充實而不乏挑戰。

作為一名新老師,我不斷學習,絲毫不敢松懈,繼續學習成為我工作學習中重要的一部分。

我參加了新教師培訓。

在工作上,嚴格要求自己,注重專業知識的積累和教學基本功的訓練,對板書、教案等多加揣摩,進一步掌握了小學生的學習和心理規律,課后認真及時的批改作業,注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導,并在教學四項規范達標中取得合格。

關心集體,以校為家。

響應學校號召,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習,積極向黨組織靠攏。

配合組里搞好教研活動,抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。

每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。

服從學校安排,人際關系融洽。

本學年度全勤。

關心、熱愛學生,做孩子們的好朋友。

記得曾經有人對我們說過:“雖然你面對的是幾十個學生,他們的能力水平高低不等,但在家長的眼中他們卻是唯一的,是完美的,我們不要在心里就給孩子劃分出等級,那樣做對孩子是不公平的。

說我們教師這個職業神圣是因為我們的工作完全是良心活,沒有辦法去準確地衡量!”我認同這個人的話,所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴格要求,課下每一個孩子都是我的朋友,一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉。

在緊張忙碌的工作中,一個學年又過去了。

一年結束之際,回顧著一年的學習、工作,頗感有總結提高的必要。

在思想方面,本人有著強烈的上進心和責任感,一貫將學校當成自己的家,集體榮譽感較強,平時工作主動、積極、投入。

能認真執行教育方針政策,努力探索教育教學規律,積極參加教研活動。

嚴格執行學校的各項規章制度,做到出滿勤,出好勤,與同事和睦相處,團結協作。

在教學過程中關愛每一位學生,注重學生思想品德教育,對每位學生都能循循善誘,耐心教導。

傳授知識的同時教育學生如何做人。

依據學生不同的能力水平,我能精心備課,突出重點難點,由淺入深,拓展深化。

平時善于和學生交朋友,教育學生時能注意方式方法和場合機會,注意保護和激發學生的學習積極性和自尊心。

所帶班級的成績優秀。

總之,在今后的工作中我將會更加努力,不斷提高自己的業務水平,爭取做一名優秀的人民教師。

作為一名教師,本人能認真參加學校組織的政治學習,積極響應黨的號召,堅決執行黨的方針、政策,忠于人民的教育事業,模范遵守《中小學教師職業道德規范》,愛崗敬業,關心集體,樂于助人。

在工作上兢兢業業,備好每一節課,上好每一堂課,批好每一份作業,教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。

一、做一個學習型教師 教師的從教之日,正是重新學習之時。

本人能認真學習教育教學理論,積極投身于教科研工作,大膽進行現代教育技術與語文教學整合的教改嘗試。

在每上完一篇課文后,我都會寫下自己的反思,以不斷督促自己進步。

工作之余,我盡量每天擠一點時間閱讀專業類的書籍,不斷給自己充電,努力豐富自己的文學內涵。

二、做一個富有愛心的'教師 愛學生,就必須善于走進學生的情感世界,就必須把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。

愛學生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。

我經常從小處著手,從學生關心的事尋求最佳教育時機,給學生春風沐浴般的教育。

作為班主任,我主動做好學生的思想工作,經常找一些不同層次的學生談心,努力進入每個學生的內心世界,了解他們真正需要的是什么。

其次,我和家長也積極共同探討教育孩子的方法,或上門家訪或主動打電話給家長,使家長的教育更具理性。

三、做一個理念新的教師 目前,新一輪的基礎教育改革已經全面推開,在認真學習新課程理念的基礎上,結合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法。

在英語課上,我把英語知識與學生的生活相結合,為學生創設一個富有生活氣息的學習情境,同時注重學生的探究發現,引導學生在學習中學會合作交流,提高學習能力。

使學生的知識來源不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,促使學生在學習中學會學習。

回顧一年來的工作,在得與失中思索,自己一直奉行踏實工作、虛心學習的原則,而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,點綴著我的人生,在今后的工作中我將揚長避短,爭取百尺竿頭更進一步! 但我從不言棄,我苦苦地耕耘著,辛勤地收獲著,在完成自己本職工作的同時,我也不斷為自己充電。

一年來,我所帶班級的語文在全校評比中屢次獲得第一,為學校撰寫新聞通訊、典型材料三十多篇,其中有近二十篇在《張家界日報》上發表,指導三名學生的習作在報刊雜志上發表,在學校舉辦了文學知識講座,在縣教育局組織的《中小學生廉潔教育讀本》讀書征文活動中榮獲二等獎。

有論文獲得市、縣一等獎。

并于今年上半年被縣教育局評為優秀宣傳員。

總之,這些成績都是微不足道的,我的路還很長,我必須更加努力,爭取在以后的日子里,爭取做得更好。

在這短暫的實習期里,從事著實習班主任兼美術實習老師的工作,積累了初步的班級管理和美術教學的一些經驗,還從學生的身上深刻地體會到強烈的班級凝聚力和素質教育在具體實施過程中的困難性。

教育不光是知識的傳授,還要對孩子們進行德育,德育是學校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是"愛"。

師愛是偉大的、神圣的。

師愛是人類復雜情感中最高尚的情感,它凝結著教師無私奉獻的精神。

師愛是"超凡脫俗"的愛。

這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。

在學院領導及教務處、學生處等有關部門的關心下,在實習學校的大力支持和幫助下,在全體實習師生的共同努力下,本次實習取得了圓滿成功。

這次實習,實習生用自己的辛勤汗水品嘗了教師這一職業的甘苦,懂得了為人師的責任,積累了寶貴的經驗教訓,為今后走上教育崗位、獻身教育事業打下了堅實的基礎。

教師信用自我評價(匯總17篇)篇十四

工作中我努力鉆研教材,認真備課,上課.熱愛每一個學生,注重學生的全面發展。

依據新課程標準實施綱要,結合自己的學科特點及學校發展需要,向優秀教師學習,努力使自己各方面有所進步.

1)專業引領,注重實效

積極主動地參與學習,自覺的吸納新理念,摒棄舊觀念。

學習與交流,能使我更好地認識自己,反思自己,改變自己,明確自己在課改中的責任和角色,學習把專家的理念變成課堂的實踐。

向優秀教師學習,使自己的教學方式、方法以及手段有更大的發展和成功。

認真對待自己的每一堂課,每一堂課爭取有一個亮點,要迅速完成從一個新崗教師向合格教師的轉變,多學習他人經驗,經常反思自己的不足,一步一個腳印,踏踏實實的去實現目標。

2)精讀書籍,積極反思。

我打算在這三年里盡量多閱讀語文教育書籍,認真做好讀書筆記,不斷積累教育理論;思想與時俱進,使自己的業務素養不斷提高。

作為一名體育教師,我深刻熟悉到體育人不怕辛勞不怕累,體育人做事膽大心細,體育人為人直爽、簡單、豪放,體育人有拼搏奮斗的精神,下面是簡短自我評價。

我作為體育人,除了有以上特點外,思維靈敏,點子新意多,善于思考總結經驗和吸取教訓,有很強的創新思維。

在教育方法上我有自己的觀點——“兩個新”。

一是創新,二是更新。

創新則是在原有的基礎上總結成功的經驗,吸取失敗的教訓,然后創造出更好的教學方法;更新則是要更新教學內容和教學方法,及時更新教學課件、教案,多聽取學生的意見和建議,根據他們的要求結合教學計劃實施最科學有效的教學方法,保證教學質量。

事業留我、感情留我、能力留我!

時間飛逝,我在幼兒園已工作了四年多了,從我踏進幼兒園一路走到今天,與共同工作的領導、同事建立了良好的關系。

在一個新的工作環境中,讓我更深地了解到合作精神、團隊精神的重要性。

每一個人身上都有她的閃光點,都是可以虛心學習的榜樣。

只有在領導正確的指導下,同事間的相互學習、相互關心、幫助、取長補短、共同努力下,工作才能得以順利開展,才能取得良好的成效。

幼兒也才能更健康、全面地成長。

在本學期內,我能嚴格遵守幼兒園各項規章制度、熱愛本職工作,有較強的事業心、責任感和良好的師德。

服從領導的安排,認真完成各項教學、教研工作。

并發揮自己的特長、學以至用,為幼兒園創設一個良好的環境。

為幼兒園的建設出一份力。

工作中,以教師道德規范要求自己,以身作則,言傳身教,細心、耐心、關心、愛心地公平對待每一個幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到發展。

積極學習和鉆研新的教學方法,以《規程》與《剛要》為指導,嘗試開展小班化教學。

在學習、實踐、總結中不斷完善教學,也進步自身的專業素質。

由于本班幼兒年齡小,年齡差距又大,使得各方面工作開展有一定難度。

但是,通過班上老師共同努力,并及時做好家園的聯系工作,做到與家長多溝通,多商量。

通過家訪、早接、離園、電話聯系、家園手冊、校訊通等途徑及時了解幼兒情況,同一對幼兒的要求。

使幼兒通過一學期的學習、生活,在各個方面有了一定進步,受到家長的肯定與支持。

小班幼兒年齡小,生活自理有待進步,身體素質也不穩定,這更需要教師的悉心照顧,在抓好教學的`同時注重保育工作。

消息交替,及時擦汗、換衣、喝水、洗手,加強體育鍛煉,增強幼兒體質。

并做好班上環境衛生工作,讓幼兒有一個清潔、衛生、優美的環境。

預防疾病的產生和蔓延。

讓幼兒活潑、健康地成長。

一個學期結束了,讓我深有體會的是無論哪一方面的工作,都要努力、專心往做。

下了苦功才能出成效。

要有好的收獲,就要辛勤地耕耘。

幼兒教育工作更應如此。

一、思想認識方面。

在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表;在思想上嚴于律己,熱愛教育事業,時時以一個教師的身份來約束自己,鞭策自己;我還積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務水平。

服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

二、教學工作方面。

每上一節課,我都做好充分的準備,我的信念是絕不打無準備的仗。

在備課過程中認真分析教材,吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論,科學的教學方法及先進的現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流,自主探究,勇于創新等能力。

另外,在搞好教學工作的同時,我還很注重教學經驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流。

三、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。

在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。

平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

四、科研方面

我和同事經常互相學習,探討一些在教育教學中所遇到的困惑和解決的策略。

我從不輕易放棄任何一次外出學習的機會,把握每次的報告講座機會,空余時間便見縫插針地翻閱一些教育教學雜志,這使我的教育教學能力得到了較大的提高。

走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天貢獻自己的力量。

教師信用自我評價(匯總17篇)篇十五

10、課后跟聽課教師交流,表明自己經驗不太足,但表明足夠的敬業精神,對教學感興趣。

11、在適當的地方巧妙地設計提問;

12、多談自己對歷史的感受,進行心靈交流;

13、前因后果,適當點明,便于理解;

14、在走進教室之前要調整好自己的各個方面;

15、主次分明,重點多講,難點簡化(比喻、舉例、概括等);

16、走下臺了解學生的學習情況;

18、引導學生開啟思維;

19、最忌對著課本照讀;

20、上課講課要引起學生興趣,應該有點新意;

教師信用自我評價(匯總17篇)篇十六

本人x,45歲,畢業于xx大學,本科學歷,小教二級,現任心水小學四年級語文教師兼班主任。

本人從教二十余年來,雖然沒有赫赫閃光的各項獎杯獎章,也沒有驚人的豪言壯舉,但是我用自己一顆熱愛教育的新記錄下了我這二十年平凡的教學人生,同時也成就了我無怨無悔的人生理想和追求。

20xx年秋,由于學校工作需要,我在擔任三年級三個的與語文老師和班主任工作同時又肩負起了少先隊輔導員的重擔。這種繁重的工作下,我常常夜以繼日的工作,導致喉嚨出現病狀,原本高亢洪亮的嗓音變得非常的艱澀難聽。關心我的學生和同事常常說:“你多給學生上上自己吧!這樣才能好好養養嗓子”說實話,我當時確實也有這樣的想法,但是我一想到學來自生那樣求知的目光,我就忍不住繼續走上講臺,我只是想讓孩子們的多學到一些有用的知識。多少年來,我一直積極努力地用心工作,堅守著自己的'教育理念,全身心地投入到教育教學。

在身為少先隊輔導員的時候我堅持每天升降國旗,制定科學詳細的工作計劃,組織豐富多彩的少先隊活動,并詳細地做好每一次的活動記錄-----扎實的工作作風和突出的工作成績使得我連續八年都成為市級優秀輔導員。同時我高度重視班主任工作。

管理人是最難的,尤其是管理一些不懂事的孩子。幾年的班主任工作我認識到:教育一個人的思想要比教會一人知識要難得多。

教師信用自我評價(匯總17篇)篇十七

是認識和了解自己的最好機會,下面本站小編給大家分享一些教師自我評價范文,希望能夠給大家一些幫助。

本學期在各級領導的組織和老師們的幫助下,我較好的完成了本學期的教學任務。為總結本學期的教學經驗,找出差距,取長補短,進一步提高教學質量,取得更大的成績,特將本學期的數學教學工作進行如下總結:

一、知識完成情況:

1.使學生熟練地數出數量在20以內的物體的個數,會區分幾個和第幾個,掌握數的順序和大小,掌握10以內各數的組成,會讀、寫1~20各數。

2.使學生初步知道加、減法的含義和加、減法算式中各部分的名稱,初步知道加法和減法的關系,比較熟練地計算一位數的加法和10以內的減法。

3.使學生初步學會根據加、減法的含義解答求總數的加法應用題和求剩余的減法應用題。

4.認識符號“=”、“”、“”,會使用這些符號表示數的大小。

5.培養學生學習數學的興趣,認真做數學練習和書寫整潔的良好習慣。

6.通過實踐活動,使學生體驗數學與日常生活的密切聯系。

二、主要成績:

我擔任小學語文一年級的語文和思品教學工作,同時擔任學校少先隊總輔導員,工作充實而不乏挑戰。教學是一項細致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。不僅在平時的教學工作中認真備課,精心設計符合學情的教學預案,在課堂教學中根據學生學習的情況,即使反思并調整教學設計,盡量讓學生發揮學習的自主性,讓孩子們快樂學習并學有所獲。我還積極參與區市級教研活動,吸取前輩的教訓和專家的指導,總結出自己的想法。新教師考核中,我所執教的《要下雨了》一課,受到了區進修學校老師的贊許。

三、不足方面:

a)多數學生的理解能力差,計算及應用題的出錯率高。

b)動手操作能力欠缺,不善于合作和思考。

c)知識的融會貫通及運用不是很靈活。

四、今后的主要措施:

a)注意培養學生良好的自學能力,善于合作,善于探索,從而提高自身的數學修養。

b)做好課前的預習和課后的練習,加大檢查力度及改錯意識。

c)及時做好優生的培養及轉化工作,從而大面積提高教學質量。

總之,一學期的工作,有收獲,同時也不足。當然,工作成績的取得,離不開領導的關心、指導和同志們的幫助、關懷。工作中還有許多不足之處,我將及時找出差距,積極彌補不足,力爭使自己的工作在新的一學年里有更大的起色。

一學期來,本人認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。一下就是我對自我的工作鑒定:

首先要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

課前準備。備好課:認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好;了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施;考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

其次要提高教學質量,還要做好課后輔導工作。小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業。針對這種問題,抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

然后積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

最后培養多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。

在這個日新月異的社會里,各方面對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天貢獻自己的力量。

通過兩年多對縣級規劃課題"小學數學自主、合作學習教學模式"的研究與實驗潛心研究,形成一下自我評價意見。

一、該課題一新課程改革的基本理念為指導,以目前課堂教學中存在的問題為突破口,探索以課堂教學為主渠道體現素質教育精神的教學模式。課堂提問是一種最直接的師生雙邊活動,也是教學中使用頻率最高的教學手段,更是教學成功的基礎。準確、恰當的課堂提問能激發學生的學習興趣,從而很好地提高課堂教學效率。然而我們的課堂教學中,提問作用發揮的遠遠不夠。有些教師的提問得不到學生的配合,學生要么答非所問,要么答者寥寥,造成課堂教學的冷場,達不到預期的效果。如提問數量過多使學生忙于應付,根本就無暇深思;重結論輕過程,提問流于形式,用優生的思維代替全班學生的思維;忽視對問題的精心設計和組織,教師的提問具有較大的隨意性,導致課堂上"啟而難發"的局面;不重視創設問題情境,缺少置疑和認知沖突的激發,以簡單的集體應答取代學生深入的思維活動,形成學生思維的虛假活潑,削弱了教師的講授作用;提問的技巧尚未掌握等改變了教師的教學方式和學生的學習方式,構建符合新課程的教學模式,提高教學效率和學習質量,選題符合當前教育教學改革的形勢,具有較高的現實意義和較強的操作性。

二、整個研究過程組織嚴密,措施得力,資料齊全,研究規范,研究方法科學,材料豐富,取得了預期的研究成果。

三、研究成果較為顯著。本課題研究如何(1)、從心理學角度分析當前教師課堂提問中存在的錯誤觀念及其產生原因,澄清教師的教學觀念,改變教師的課堂提問行為。

(2)我們以課堂為載體從教師行為,學生行為,師生共同行為三方面研究小學數學問題情境創設的一般操作模式,總結了小學數學課堂提問的類型及途徑,構建一套小學數學問題情境創設的策略。

(3)我們為學生提供提問的平臺,從三大方面來培養學生提問能力。第一,提供有"生命"的材料激活學生的數學問題意識。第二,增強學生質疑能力提高學生的數學問題意識。第三,培養學生的數學元認知,發展學生的問題意識。

(4)我們從小學數學課堂提問的類型、小學數學課堂提問的特點、小學數學課堂提問的過程、小學數學課堂提問的要求等方面總結小學數學教師課堂提問的方法技巧以及策略。

本項研究促使我們不斷思考,逐步樹立新的課堂教學觀、師生觀、活動觀、評價觀等觀念;提高教師隊伍的素質,鍛煉教師的教育科研能力;將推進本校的課堂改革,使試驗班的課堂成為培養學生創新精神的樂園,造就一批課堂教學改革的先進教師。推動新一輪課程改革。

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軍訓心得是對軍事訓練進行總結和概括的一種文字材料,通過寫心得可以更好地理解自己在軍事訓練中的收獲和不足。接下來是一些軍訓心得的實用范文,這些范文以簡潔明了的語言
致辭是表達對某個人或某個場合的祝賀、感謝、贊揚等內容的一種方式,它有助于增強溝通和互動的效果。在致辭中,表達者的態度和情感比文字更重要,以下是一些成功的致辭案例
租賃合同是一種法律文件,用于規定租賃關系中的權利和義務。租賃合同是一種法律文件,用于規范租賃雙方在房屋、車輛或其他物品租賃過程中的權益和義務。在簽訂租賃合同之前
范文范本是一個很好的學習素材,它可以幫助我們提高寫作的效率和質量。下面是小編為大家準備的一些優秀范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。在一年級教學《春曉
編寫事跡材料時,可以采用故事敘述的方式,使讀者更容易產生情感共鳴。以下是一些經典的事跡材料范文,希望能為大家的寫作提供一些有益的參考。有一首詩最為動人,那就是師
廣播稿是一種需要用簡短的語言表達出準確、有力的觀點,引發廣播媒體的關注和反響。大家好!今天我要為大家分享的是如何遠離手機的誘惑。在信息高速發展的時代,手機已經成
學期計劃不僅可以幫助我們明確每個學科的學習內容和要求,還可以提前規劃好時間安排,避免拖延和臨時抱佛腳。以下是小編為大家收集的學期計劃范文,供大家參考和借鑒。
教學工作計劃可以提前安排好每一堂課的教學內容和教學步驟,幫助教師更好地組織教學活動。通過查閱教學工作計劃范文,可以加深對教學計劃的理解和掌握。以《新課程標準》為
規章制度可以提供一個穩定的工作框架,讓員工能夠更好地發揮自己的能力和才華。以下是小編為大家收集的規章制度范文,供大家參考借鑒。一、設立更衣、洗手消毒專用間。二、
今天我們將聚焦于一個重要的話題,我希望通過主持這個活動,能夠引起大家的共鳴和思考。以下是一些備受贊譽的主持人的主持詞,我們可以從中獲取一些有用的思路。
教學工作計劃還可以幫助教師及時調整教學策略,滿足學生的學習需求。請看下面是一些精心編寫的教學工作計劃,希望可以給大家在教學設計上提供一些幫助。2.體會詩歌所描繪
最后,演講稿的結尾要給予聽眾一個深刻的印象,可以通過總結觀點、呼吁行動或提出問題來激發聽眾的思考。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考和學習。
發言稿的目的不僅是為了將自己的觀點傳遞給聽眾,還可以激發聽眾的思考,引起對話和討論。如果你正在準備一場婚禮演講,以下是一些經典的婚禮發言稿范文,可以借鑒其中的表
大班教案是幫助教師系統化、科學化地組織教學活動的重要工具,能夠提高教學效果和幼兒的學習成果。接下來是一些經過實踐驗證有效的大班教案,希望能夠給大家帶來啟示。
每個月的工作總結都是一次對自己工作成果的盤點和歸納,從而更好地規劃下一個月的工作計劃。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,希望能給大家帶來一些啟示和借鑒。
在中學生演講稿中,我們可以表達自己對社會問題的觀點和思考,展現個人獨特的見解。以下是一些優秀中學生演講稿范文,希望能給你一些創作上的靈感和思路。各位教師,全體同
應急預案的編制和執行需要充分借鑒和學習國內外的先進經驗和做法,不斷提升自身的水平和能力。以下是一些常見風險和災害事件的應急預案,供大家參考和制定。為了加強對道路
運用適當的方法和表達方式,可以使述職報告更加具有說服力和吸引力,達到預期的效果。小編整理了一些優秀的述職報告范文,供大家參考和學習。首長和同志們:任職以來,本人
學生評語的撰寫需要教師有較高的專業素養和分析能力,同時也需要與學生進行充分的溝通交流。教育不僅僅是知識的傳授,更要注重學生個性的全面發展,以下是一些學生評語范文
通知應該注重格式和排版的規范,包括標題、日期、接收者姓名等信息的明確。小編為大家收集了一些通知的典型范文,希望對大家起到一定的啟發作用。各黨支部:根據公司黨的群
承包合同的主要目的是明確工作責任和交付要求,為項目的順利進行提供保障。接下來,我們一起來看看一些成功的承包合同案例,以獲取相關的經驗和教訓。發包方:____(以
調查報告的寫作過程需要認真準確地收集、整理和分析相關信息和資料。以下是小編為大家收集的調查報告范文,僅供參考,希望能夠幫助大家更好地理解調查報告的撰寫要點。
購銷是經營者根據市場需求和供應情況來決定采購和銷售的行為。對于購銷活動中的常見問題和挑戰,以下是一些解決方案,供大家參考和借鑒。購貨單位:(以下簡稱購方或甲方)
活動方案的制定需要靈活應對各種突發情況,及時調整和改進方案以適應實際情況的變化。以下是小編為大家整理的一些活動方案范例,供大家參考和借鑒。全體在職人員。20xx
轉讓合同一般需要包含轉讓的標的物、價格、條件和約定等內容。轉讓合同在商業交易中起到了重要的保護作用,以下是一些轉讓合同示范文本,希望能夠給你提供一些靈感和思路。
感恩是一種修養,可以讓我們更加關注別人的付出和貢獻。以下是小編為大家收集的感恩的故事,讓我們一起感受這份溫暖和希望。我們鳳凰涅磐,承受磨煉,破繭成蝶,喜迎挑戰,
月工作總結是在每個月結束時對個人工作進行總結和概括的一種重要材料。小編整理了一些優秀的月工作總結,供大家參考和借鑒,希望能激發大家的寫作靈感。20xx年來,我鄉
家長會是讓家長了解學校黨建工作和學校文化建設的機會,讓家長更好地支持學校的發展。下面是一些家長會組織和準備工作的經驗總結,希望能夠指導大家在參與家長會時做到有條
規章制度是管理者運用組織法律、道德等手段,規范員工職業行為,維護組織秩序和員工權益的基本工具。小編為大家整理了一些關于規章制度的經驗總結,希望能對大家有所幫助。
撰寫一份有邏輯、清晰的報告范文,可以提高工作效率,減少溝通誤差。接下來將為大家展示一些精選的報告范文,希望對大家寫作有所啟發。明確重點貼近實戰確保公安大練兵活動
規章制度的宣傳和培訓也很重要,可以增強人們的規范意識和法治觀念。現在就讓我們一起來看看一份規章制度范文,了解如何合理地制定和執行規章制度。公司的績效考核原則是:
幼兒園大班的教育環境應該豐富多樣,讓孩子們能夠體驗到不同的學習方式和內容。以下是小編為大家收集的幼兒園大班教學范文,供大家參考。愛玩是兒童的天性,游戲是他們最感
工作匯報應該注重數據和事實的支持,以增加匯報的可信度和說服力。如果您對工作匯報不太熟悉,以下是一些典型的工作匯報范文,希望能夠幫助您更好地完成匯報任務。
演講稿可以幫助我們更加清晰地表達自己的觀點,增強說服力和影響力。以下是一些經典的演講稿范文,希望能夠給大家帶來一些靈感和思考。親愛的同學們:大家下午好,今天窗外
班級工作計劃能夠幫助我們更好地管理班級資源,提供更多的學習機會和資源支持。接下來是一些班級工作計劃的參考范文,希望能夠為大家提供一些實用的建議和方法。
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幼兒園教案的編寫需要注重綜合素質的培養,包括幼兒的認知、情感、語言和動手能力等方面。這里為大家提供了一些優秀的幼兒園教案示例,希望對大家的教學有所啟發。
通過撰寫辦公室工作總結,我們可以發現自己在工作中的優點和不足,有針對性地進行改進和提升。以下是一些辦公室工作總結范文,希望能給大家提供一些寫作思路和方向。
教師工作計劃可以幫助教師在教學過程中提前預設問題和解決方案,有利于教學的順利開展。以下是小編為大家收集的教師工作計劃范文,僅供參考,希望能夠給大家一些啟發和借鑒
在主持詞中,需要運用一些幽默或直白的語言,來增加無聊的感覺,讓聽眾產生舒適的氛圍。這些總結范文涵蓋了多個主題和領域,供大家參考和借鑒。六一國際兒童節即將到來,這
每一次的主持都是一次對自己專業能力的挑戰和提升,我希望今天的活動能夠給大家留下深刻的印象。由于總結的重要性,小編為大家搜集整理了一些總結范文,供大家參考學習。
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有效的購銷管理可以提高企業的市場競爭力,實現可持續發展。購銷是商業經濟中的重要環節,用于描述產品或服務的買進和賣出的過程,它直接關系到企業的盈利能力和市場競爭力
經營的核心是管理,包括人員管理、資源管理和資金管理等。以下是一些經營管理的最佳實踐,希望對大家的經營效果有所改進。姓名:國籍:出生年月:。證件名稱:證件號碼:。
演講稿需要經過反復的修改和改進,以達到最佳的表達效果。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望對大家的演講稿寫作有所幫助,一起來看看吧。各位領導、各位同志:首先,
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在國旗下,我們銘記著先烈的犧牲和奉獻,感恩并傳承著他們的精神。以下是一些國旗下傳媒報道的精彩瞬間,讓我們一起回顧。社會經驗不足的青少年,在面對侵害行為、自然災害
演講稿的開頭應該吸引聽眾的注意并引起他們的興趣來繼續聽下去。如果你想了解一些成功演講者的演講稿范文,以下是小編為你整理的一些示范范文,或許能給你帶來一些啟發。
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教師演講稿是教師在教學工作中對學生進行言傳身教的一種方式。接下來是一些深受教師們喜愛的教師演講稿范文,希望能給大家提供一些寫作思路。尊敬的老師,親愛的同學們:大
衛生工作總結是反思過去、總結經驗、改進工作的重要方式,希望大家能夠重視起來。小編為大家挑選了一些典型的衛生工作總結范文,大家一起來學習和分享吧。3月上旬以來,在
我認為每個人都應該定期寫一份月工作總結,這樣可以幫助我們不斷審視自己的工作方式和效率。以下是小編整理的一些優秀月工作總結范文,這些范文涵蓋了不同領域和職業的總結
月工作總結不僅是對自己工作成果的總結,更是對自己工作方法和工作態度的反思和改進。別人的月工作總結可以給我們提供一種參照和對照,激發我們對自身工作的反思和進步需求
培訓心得是個人在培訓學習過程中所獲得的體會和感悟的總結,它可以幫助我們回顧和鞏固所學知識,提升自己的學習效果。我覺得寫一篇培訓心得是很有必要的呢。以下是大家分享
致辭是一種傳統文化藝術形式,通過言語的力量傳遞情感,傳播正能量。無論是校園活動還是社會慶典,都可以從這些范文中找到適合的致辭參考。朋友們、老師們、各位家長:大家
教學工作總結可以激發教師的創新和進取精神,鼓勵教師不斷探索和實踐新的教學理念。小編找到了一些優秀的教學工作總結樣例,希望能對大家的教學工作有所幫助。
大學生演講稿還可以作為一種個人成就的展示,為將來的求職或競選活動提供寶貴的經驗和素材。下面是一些成功的大學生演講稿案例,希望能給大家一些指導和借鑒。
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演講稿是為了滿足某種目的、在某個主題下,將要表達的觀點和思想以及要進行的邏輯展開事先寫好的文章。這些演講稿范文涵蓋了不同主題和場合,適用于各種演講需求。
會計工作形式多樣,除了傳統的財務會計外,還包括管理會計、稅務會計和成本會計等不同領域。下面是一些關于會計準則和會計政策的案例,可以幫助大家更好地理解和運用會計準
通過月工作總結,我們可以對自己的工作目標是否完成、工作進度和品質進行評估,及時調整工作方向。為了幫助大家更好地完成月工作總結,小編為大家整理了一些范文,供大家參
作為主持人,我誠摯地歡迎各位到場,讓我們一起度過一個充滿激情和回憶的時刻。以上是小編整理的一些關于主持詞的技巧和范例,希望對大家有所幫助。主持人:今天的晚宴真是
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幼兒園小班的教學內容注重培養孩子的語言表達能力、動手能力和認知能力,通過多種多樣的活動形式來實現教學目標。通過閱讀以下的幼兒園小班總結范文,我們可以了解到孩子們
演講稿范文是在演講活動結束后進行回顧和分析的重要資料,有利于演講者對自身表現進行評估和改進。此處提供了一些優秀的演講稿范文供大家參考,希望對您寫作演講稿有所啟發
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合同協議應當明確約定合同的有效期限和解除條件,以便雙方在必要時能夠進行合法解除。希望以下合同協議范本可以給您提供一些靈感和思路,方便您起草。發包人(以下簡稱甲方
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河北的歷史悠久,文化底蘊深厚,有許多古代文化遺址和名勝古跡。以下是小編為大家整理的關于河北的優秀總結范文,請大家參考。一、試用期員工工資標準:1、試用期期限
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