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童年高爾基讀后心得(通用17篇)

時(shí)間:2025-06-14 作者:BW筆俠

通過寫心得體會,我們可以對自己的成長軌跡進(jìn)行記錄和回顧,看到自己的進(jìn)步和成就。隨著我們的整理工作,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助。

童年高爾基讀后心得(通用17篇)篇一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

讀完《童年》的感悟有哪些?高爾基這種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)值得我們的學(xué)習(xí),因?yàn)橥甑钠D苦生活,他獲得了堅(jiān)強(qiáng)的力量,最終于成了一名偉人。下面是小編整合的描寫高爾基《童年》讀后感心得,一起來看看吧。

《童年》這本書,講述了男孩阿列克賽悲慘的童年經(jīng)歷,讀完這本書,我的心情久久難以平靜。

阿列克賽的童年是從他爸爸去世的那個時(shí)候開始的。他目睹了外婆和母親的悲傷,與他們一起搬到外公家住。

在這個大家庭中,只有慈祥善良的外婆,才能給阿列克賽一點(diǎn)僅有的溫暖。其他的人和事,他都無能為力。當(dāng)母親也因?yàn)椴⊥此廊ズ螅⒘锌速惖耐暌步Y(jié)束了。

讀完這本書后,令我印象最深的地方,是祖父最后說的話:“你可不是獎?wù)拢荒芾蠏煸谖也弊由希甙桑饺碎g去謀生吧!”是啊!阿列克賽不是獎?wù)拢荒芤恢币揽孔娓付睿约吼B(yǎng)活自己。

也許是我和阿列克賽生活的年代不同,他童年結(jié)束后,就必須去工作,而我卻可以等到大學(xué)畢業(yè)后,去找工作。

我和他的童年也截然不同,我的童年是在爸爸和媽媽的陪伴中度過的,每到周末,只要天氣晴好,爸爸和媽媽都會帶我出去玩,有時(shí)去游樂場;有時(shí)去看電影;有時(shí)和小伙伴約到一起在公園里玩捉迷藏,打沙包;有時(shí)去郊區(qū)的農(nóng)家樂里吃野味,玩滑沙,體驗(yàn)新鮮果蔬采摘等等。

那年春天,春風(fēng)輕撫著破土而出的新綠,空氣里彌漫著春天泥土的芳香。我提議,全家人一起去廣場放風(fēng)箏。

到了廣場后,爸爸先將風(fēng)箏檢查了一遍,確定沒有問題后,他抓住我的小手開始教我放風(fēng)箏了。爸爸說先借助風(fēng)的力量,讓風(fēng)箏慢慢起飛,根據(jù)風(fēng)的大小,轉(zhuǎn)動著風(fēng)箏線。我按照爸爸的指揮方法,手里握著風(fēng)箏線,一會兒向前轉(zhuǎn)動,一會兒向后轉(zhuǎn)動,眼睛盯著空中飄搖不定的風(fēng)箏,擔(dān)心它隨時(shí)會跌落下來。爸爸像貼身警衛(wèi)員一樣的跟在我的身邊,他既怕我跌倒,又怕風(fēng)箏會掉下來。就這樣我和爸爸在廣場上隨著風(fēng)箏飄動的方向,來回的跑動著。在爸爸的幫助下,空中的風(fēng)箏漸漸平穩(wěn)了,越飛越高,直到它在空中縮成一個小黑點(diǎn)。媽媽站在一旁用手機(jī)拍下了剛才那個精彩的瞬間,當(dāng)我們一家人的眼神在空中相撞時(shí),都露出了幸福的笑容。

通過讀《童年》這本書,讓我懂得了,要珍惜現(xiàn)在美好的親情和生活。努力刻苦的學(xué)習(xí)本領(lǐng),長大后,做一個對國家有用的人才!

《童年》的主人公阿廖沙在7歲父親去世后,隨母親寄住在外祖父家中度過歲月。其間,他得到外祖母的疼愛、呵護(hù),受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶,同時(shí)也親眼目睹兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)爭吵打架以及在生活瑣事中所表現(xiàn)出來的自私、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在這種“令人窒息的,充滿可怕的景象的狹小天地里”度過了自己的童年。

阿廖沙的生活是多么悲慘啊:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家,他認(rèn)識了非常多“安安靜靜”的親戚,其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深愛著阿廖沙的“小茨岡”——伊凡。每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他,后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了。

阿廖沙的生活多么黑暗啊,就好像他的家庭一樣——父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……。周圍的人貪婪、殘忍、愚昧。殘酷的事情太多了,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱,她勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良,常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

和阿廖沙相比,我們是幸福的,我們的童年的燦爛的,多彩的:每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著品嘗;想要什么,就有什么;被人欺負(fù),家人會毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那人一番……但擁有著這些,我們似乎并不知足,我們總是奢求更多。因?yàn)椋谖覀冄劾铮笕藗儝赍X是那樣的容易,似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊!的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但我在讀過《童年》之后,我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,我們應(yīng)該不再浪費(fèi),我們應(yīng)該學(xué)會珍惜。

從現(xiàn)在開始,我們應(yīng)該珍惜童年,珍惜如今這美滿、幸福的生活!

我們的童年,是無比快樂幸福的,有優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)教育,有父母貼心的呵護(hù),有同學(xué)之間深厚的友誼,有屬于自己的自由,像一只小鳥在藍(lán)天上無拘無束自由自在地飛翔,而高爾基筆下的《童年》恰恰相反,阿廖沙受盡外祖父的虐待,不存在歡樂與自由,不能像其他孩子一樣享受父母的慈祥關(guān)愛,但可憐的阿廖沙卻從來沒有抱怨過,實(shí)在是讓我無比敬佩。

阿廖沙在7歲的時(shí)候自己的父親去世,與母親一起住在外祖父的家中。在那段時(shí)間,阿廖沙受到了外祖母的關(guān)心與呵護(hù),外祖母講述的優(yōu)美童話也陶冶了阿廖沙。在此他也目睹了自己兩個舅舅爭奪遺產(chǎn)的全過程。在阿廖沙的世界,他見到了從生活中表現(xiàn)出來的貪婪與自私,他明白了現(xiàn)實(shí)與外祖母講的優(yōu)美童話的不同,現(xiàn)實(shí)總是更加地殘酷,這種善惡仇恨已經(jīng)在阿廖沙幼小的心靈上刻了許多觸目人心的痕跡,可憐的阿廖沙就是在這種封閉,令人窒息的狹小天地里,度過了自己悲慘的童年。

阿廖沙的生活是多么多么的悲慘啊!在四歲時(shí)父親去世,從小跟隨著自己悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到蠻橫無理,瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父的家中,雖然是自己的外祖父,但還是經(jīng)常挨自己外祖父的毒打,還好自己有一位善良慈祥的外祖母,外祖母處處護(hù)著阿廖沙,在外祖父的家中,阿廖沙認(rèn)識了許多親戚,其中包括了兩個自私、貪婪,為了分刮家產(chǎn)而不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個叫薩拉的表哥,樸實(shí)無華的“小茨岡”——伊凡,伊凡每次都會用自己的胳膊擋住外祖父對阿廖沙的鞭打,盡管會被抽得紅腫,但是他依舊堅(jiān)持著最終,強(qiáng)壯的他,在幫二舅舅雅科夫抬十字架時(shí),給活活壓死了。

我們和阿廖沙相比,是無比幸福的,我們的童年是燦爛多彩的,每天坐在寬敞明亮的教室里,聽著老師的一句句諄諄教誨,每天回到溫暖的家,享受父母親人對自己的呵護(hù)關(guān)愛,把我們捧在手心怕掉了,含在嘴里怕化了,但是我們擁有了這么多卻依然不知足,我們總是想奢求的更多,因?yàn)椋谖覀兊难劾铮瑒e人對我們這么做是應(yīng)該的,大人掙錢是很容易的,可是,我們太天真了,也許,我們長大后也不會體會到阿廖沙的艱苦與磨難,我們是溫室里的花,從小泡在蜜罐子了長大,不會獨(dú)自闖蕩,我們應(yīng)該放棄自己曾經(jīng)的美好生活,堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)自起來,不要再浪費(fèi),要珍惜,要珍惜自己眼前的一切,不要等到失去了,才開始后悔。

童年是幸福美好的,童年是無比燦爛的,童年是一生中自己最寶貴的回憶,我們要珍惜,要珍惜這段幸福的生活,每個人,都只有一個童年。

在黑暗中,即使是一線微光,也常常能使航手找到北極星而修正他的航向。—題記。

“你是黑暗中的光芒/你是絕望中的盼望/認(rèn)識你不再迷失方向/有你引領(lǐng)我不再彷徨……”在高爾基昏灰的記憶中,唯有黑暗中的那一抹光明支撐著他執(zhí)著的心。無數(shù)漫漫的黑夜,被烏云襲卷的夜空,星辰破曉的方向,是我們追逐的目標(biāo)。在《童年》中,一個孩子忍受這負(fù)荷的痛,走過原本無邪的童年。每當(dāng)翻開書扉,高爾基那一身落默的背影便浮現(xiàn),心靈的雨傾盆宣泄,靈魂輪回了那一段傷痛。倔強(qiáng)又滿帶傷痕的回憶朝我灌注,渲染了我一地哀傷。在高爾基黑暗的童年里,雖滿載著迷茫,但總有人在他人生的十字路口指引,令他在迷霧遮天的日子找到方向。

我的童年有著一樣的無奈,我的父母常年在外,沒有一點(diǎn)存在感,一家人的團(tuán)圓少得可憐。的慶幸,就是沒有帶來悲傷。我總是不想團(tuán)聚,因?yàn)橹筮€有離別,像是給了希望又是絕望,只不過徒增傷感罷了。在我映像最深的記憶中,便是小時(shí)候別人對父母不在身邊的冷嘲熱諷,壓抑的委屈屏蔽了自我,獨(dú)自面對坎坷挫折,無人傾訴。當(dāng)我無助迷茫時(shí),從小伴我的奶奶雖然不能助我,但總是默默支持我,在我失敗的時(shí)候給予我力量與信心;在我挫折的時(shí)候,給予我勇氣與堅(jiān)持;在我傷心的時(shí)候給予我安慰與鼓勵,盡之所能。就如同《童年》中的外祖母一樣在黑暗中給予光明,教會如何樂觀面對黑暗的人生。假如沒有黑暗中的那盞燈,我該何去何從?在黑暗中,哪一絲微弱的光芒主宰著我的顛簸浮沉,那是我逆流的航燈。亦復(fù)如是高爾基的童年,回環(huán)曲折,漫漫坎坷。

沒有永遠(yuǎn)的黑暗,如普希金訴說:‘‘相信吧!快樂的日子將會來臨。’’在黑暗中蟄伏、隱忍,渴望光明,但沒有磨難的前奏,來不及接受突如其來陽光。猶如繭中的蝴蝶,沒有黑暗的洗禮,哪有絢麗的身姿;猶如暗夜的行星,沒有燃燒的勇氣,哪有奪目的光彩;猶如未綻的花朵,沒有風(fēng)雨的摧殘,哪有奢華的風(fēng)韻。黑暗中的執(zhí)著是我孤傲的影子,經(jīng)受過孤獨(dú)的我只要一絲光明便足以修正我的方向,使我不隨波逐流,命運(yùn)不可違抗,但我可以走不同到終點(diǎn)的路,但在生命的征途中,沒有人為我掌燈,我只會孤獨(dú)的彷徨。在逆境中拼搏,一絲微光是我逆流掙扎的信念。烏云密布的天空,云海縫隙中的一縷微光,帶給了我對光明的渴望。茫茫的夜空,微弱的光,但執(zhí)著總有一天會照亮你的夜。希翼的星星點(diǎn)火會燃燒出璀璨的光華。

在我們越來越迷茫的道路,在我們前途未卜的未來,在我們挫折坎坷的命運(yùn),不可改變別人,但可把握自己執(zhí)著的心,不可改變生命的長度,但可改變生命的寬度。不再黑暗中迷失方向。

每個人都有自己的童年。童年是一生中最難忘,最快樂的時(shí)光,但是高爾基的童年卻與眾人不同。

我會為自己高興,因?yàn)槲覜]有出生在那個時(shí)代,也沒有失去父母,沒有受過苦,而且我的親人也很疼愛我……和高爾基的童年相比,我們的童年是燦爛的,是幸福的,是沒有痛苦的,也是無憂無慮的。

我的童年就是這樣歡樂,就是這樣幸福。所以,我要珍惜現(xiàn)在擁有的一切。

童年高爾基讀后心得(通用17篇)篇二

我讀了這本書,我就得高爾基的童年是悲慘,他沒有父親的關(guān)愛,在他6歲的時(shí)候父親離開了他,即使這樣他自己很堅(jiān)強(qiáng)。

《童年》一書講了高爾基的父親死后,高爾基與他的外祖母和母親來到外祖父家里。在外祖父家里。高爾基收到了外祖母的疼愛,親眼目睹了兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)而吵鬧及在日常生活中表現(xiàn)出的自私與貪婪。后來,伴隨著母親的去世,高爾基走向人間。

我覺得,高爾基的家庭就像是一個小社會,充滿了善與惡。高爾基的童年不是像是我們一樣歡樂的童年。而是充滿悲傷與痛苦的童年。他在這樣痛苦的童年中能夠成長為一位大文豪,是十分不容易的。但,正是因?yàn)樗晖纯嗟纳罴ぐl(fā)了他寫作的靈感,才使他聞名世界。《童年》讓我知道了只有經(jīng)歷磨難才能獲得成功。

在現(xiàn)實(shí)生活中,有些人的生活和高爾基一樣,歷經(jīng)了千辛萬苦,但他們最終獲得了成功。音樂家貝多芬遭受病痛,雙目失聰,這對一個音樂家來說幾乎是滅頂之災(zāi),然而,正是這樣的磨難讓貝多芬不甘向命運(yùn)低頭,創(chuàng)作了向命運(yùn)挑戰(zhàn)的《命運(yùn)交響曲》。德國音樂家海頓,從小生活困苦,正是在這逆境的生活中,海頓勤奮努力,成為一代“交響樂之父”。他們的成功都是源自于苦難的經(jīng)歷。都是不甘向命運(yùn)屈服的結(jié)果。

我相信,你們要是讀了這一本書,可定也會像是我這樣喜歡吧!

童年高爾基讀后心得(通用17篇)篇三

我讀了一本高爾基寫的《童年》,我感觸很深。

書中的主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣暴躁,只有外祖母疼愛他。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙來描述自己的童年。我深深的體會到了當(dāng)時(shí)那個年代俄羅斯的.面目。高爾基的童年是多么悲慘呀!

想想我們現(xiàn)在,依然有著貧富之分,不平等的看待,也有一些貪污的官員。但我們孩子的童年卻變得越來越幸福,都被父母寵著,要什么就有什么,對比高爾基的童年,我們現(xiàn)在的孩子比他們幸福多了。

高爾基小時(shí)候父親就過世了,經(jīng)常受欺負(fù),還經(jīng)常被毒打,而我們現(xiàn)在也許都可以動手到長輩了,的例子就是我堂姐的兒子。由于是兒子,所以幾家人都十分的疼愛他,他也變本加厲起來,一不滿足就哭;心情不好就打。有一次到他家去,姐姐正抱著他,他突然就扇了姐姐一個嘴巴,我們都很驚訝,他才四歲就會打人了。后來,我們才都知道他身邊的親戚基本都被打了,包括我。

那個年代的俄羅斯雖然挺黑暗的,但我想也會出現(xiàn)孩子打父母的現(xiàn)象,但也就一兩個罷了。

父母越是疼我們就更應(yīng)該回報(bào)他們,不讓他們對我們的期待落空。

童年高爾基讀后心得(通用17篇)篇四

我們的童年是開心的、快樂的、色彩斑斕的,而高爾基的童年卻在我的腦海中留下了不可磨滅的記憶。

跟他相比,我們就是生活在天堂里。我們的家庭幸福美滿,人與人之間是那么的友好,互敬互愛。在家里,我們更像小皇帝一樣,衣來伸手飯來張口,想吃什么,玩什么,爸爸媽媽都會盡一切能力來滿足我們,而我們?nèi)匀荒敲簇澩妫缓煤脤W(xué)習(xí),真是感到無比的羞愧。面對老師的教誨,我們也是左耳進(jìn)右耳出,甚至還會抱怨老師,想想真是不應(yīng)該。我們要珍惜所擁有的一切,好好學(xué)習(xí),不要生在福中不知福。高爾基在那種惡劣的環(huán)境中,都能成為舉世聞名的作家。而我們的條件那么優(yōu)越,在遇到困難的時(shí)候,我們要有必勝的信心,勇敢的堅(jiān)持下去,一定會有一番成就。

童年是高爾基自傳體三部曲中的第一部,主要描寫阿廖沙的童年。看完這本書,我心情久久不能平靜,想了很多很多。

阿廖沙一生貧苦,3歲父親死了,母親把他寄養(yǎng)在外祖父家。外祖父以前是個纖夫,后來開了一家染坊店,漸漸成了一個小業(yè)主,富有起來了。但當(dāng)阿廖沙來到外祖父家的時(shí)候,外祖父家已開始衰落,由于家業(yè)不景氣,外祖父脾氣越來越不好,經(jīng)常罵人、打人;在阿廖沙眼里,外祖父是個冷酷無情、自私殘暴的人。他的兩個舅舅天天為了爭家產(chǎn)一次他因遭到外祖父的毒打失去知覺,生了一場大病,使他懷著不安的心情看待每個人。阿廖沙在家中感受不到溫曖,在學(xué)校也倍受歧視和刁難,母親,在婚后遭到遭到毒打,最后死了。當(dāng)他母親去世后,他埋葬了母親,不久便到“人間”去謀生。

童年反映了阿廖沙的生活是多么悲殘,多么貧困,而我們現(xiàn)在的生活是多么美好、幸福,飯來張口,衣來伸手,整天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),不要勞動、沒有憂愁,可我們往往身在福中不知福,不懂得珍惜。讀了童年,我覺得我們應(yīng)該從小好好磨煉自己的意志,以后才能過幸福的生活,否則一切都將變成幻想。

童年高爾基讀后心得(通用17篇)篇五

《童年》高爾基的自傳性三部曲的第一部,小說主要描述:

阿列克謝在他父親去世后在他的外祖父家度過的童年,在年幼的他眼里成人的世界時(shí)那樣的冷酷無情,他的母親在他父親的遺體旁生下的.小弟弟夭折,在祖父家舅舅們?yōu)榱思耶a(chǎn)爭吵,他們毒打婦女兒童,在這個家只有外祖母愛他,外祖母常常給他講故事,在他的童年里外祖母帶給了他無限的歡樂,外祖母的溫柔、樂觀,溫暖了他,使他充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量去堅(jiān)強(qiáng)的面對痛苦的生活。

外祖母的形象在阿列克謝的童年里閃耀著母性的光輝。

小說形象的描述當(dāng)時(shí)活在社會底層人的生活的艱難困苦,寫出的當(dāng)時(shí)社會的黑暗!

童年高爾基讀后心得(通用17篇)篇六

我經(jīng)常會翻閱家里的圖書。有一次,放假的時(shí)候,閑著沒事做,便去找書看。無意間,我看到了一本書叫《童年》,就從書架里拿出來看。之后我就愛不釋手,津津有味地看了起來。這本書看到一半,我感觸很深刻。感受到高爾基一家過得很痛苦。

這本書主要跟我們描述了高爾基幼年喪父,母親改嫁。于是,高爾基跟著脾氣暴躁的,日漸破落的`小染坊外公外婆生活的童年時(shí)光。

高爾基每天都要受外公的責(zé)罵,每天就只能做家務(wù)。就連小朋友都欺負(fù)她,外婆看了不忍心讓高爾基受苦,但是幫不了他。

看完這本書,我知道高爾基的童年是很悲慘的。我和他比起來,我可是幸福多了。我出生在一個美麗的城市——梅州。父母無微不至的照顧我,呵護(hù)我,親人無比的關(guān)愛,伙伴們一起和我玩,在山上摘花,入溪水嬉戲、追蝴蝶、抓螃蟹還有撿田螺,玩的開心極了!我的童年是充滿幸福和歡樂的。

這本書主要讓我們知道要好好珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí),好好工作。

童年高爾基讀后心得(通用17篇)篇七

前幾年讀了《童年》,印象頗深,時(shí)值幾年之后,我再一次重溫這本高爾基所著的《童年》,感觸更深了.

故事生動地再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年,是在一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過的:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。幼小的他過早地體會到人間的痛苦和丑惡,小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,保護(hù)和支持了高爾基。故事生動展示了一個充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活,我們深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡,體會到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,以及年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦難歷程。

和高爾基相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。

最讓我久久難忘的是高爾基從小就善良的內(nèi)心,特別是在外祖母的哺育下,生成了一顆善惡分明、是非分明、能愛能恨的靈魂。他勤于學(xué)習(xí),刻苦耐勞,嚴(yán)峻的生活使他鍛煉成長為一個意志剛強(qiáng)、有理想有作為的新人。他性格中最重要的東西是:對知識的渴望,對美好未來的憧憬。生活的困苦并沒有使他退卻,他堅(jiān)信黑暗終將過去,未來將會一片光明。

高爾基悲慘、令人憐憫的童年故事,讓我心里久久不能平靜。但是卻鼓舞著我不停的前進(jìn),不斷地拼搏和進(jìn)步!

童年高爾基讀后心得(通用17篇)篇八

我在假期里有幸讀了《童年》這本書。《童年》是高爾基自傳體三部曲的第一部,主要講述了高爾基幼年時(shí)期三歲至十歲這段時(shí)間生活的斷面。

《童年》這本書主要揭露及批判了當(dāng)時(shí)俄國幾十紀(jì)形成的小市民的生活方式及精神特征,鞭打了小市民的卑鄙靈魂。我想我們應(yīng)該廟是那些卑鄙的小人,而尊重正直善良的`人,最后我要說的是:“黑暗終究會過去,我們向著光明而奮斗吧!”

童年高爾基讀后心得(通用17篇)篇九

高爾基里邊的主人公有阿遼沙·彼樂科夫、阿遼沙的外祖母與樂觀淳樸的小茨岡。

小說所寫的是19世紀(jì)沙俄統(tǒng)治時(shí)期作者同年經(jīng)歷的苦難,這是一個普通的社會現(xiàn)象。故事在一個小市民的家里展開,在這個小市民家里,恃強(qiáng)凌弱是人們的癖好。盡管這是一群令人生厭的小市民,但作者并沒有簡單的停留在把他們表現(xiàn)在惡人上。小說的深刻之處在于它解釋了形成這群形象的原因:是沙俄的黑暗統(tǒng)治,是家夫制手工業(yè)者的`生產(chǎn)方式,是艱辛污濁的生活環(huán)境,改變了人們善良的天性,造就了小私有者自私、貪婪的靈魂。讀了《童年》這本書,讓我感覺到了外祖母的勤勞、善良、樂觀、智慧,表達(dá)人們的優(yōu)秀品質(zhì)。阿遼沙是一個正在成長的正直少年的形象。在外祖母美好品質(zhì)的熏陶下,他鄙視小市民世界的自私貪婪,野蠻殘酷。他同情不幸的人,對美好的生活充滿憧憬。

我讀了高爾基的《童年》,讓我深深體會到了高爾基驚人的艱苦歷程。他從社會的底層上升到具備當(dāng)代文化修養(yǎng),天才的創(chuàng)作藝術(shù)和科學(xué)的世界觀這樣一個陽光普照的頂峰。

童年高爾基讀后心得(通用17篇)篇十

高爾基的悲慘童年——讀《童年》有感我們每個人的童年都是快樂的、幸福的,而《童年》中的主人公阿廖沙的童年卻是悲慘的。

《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型所創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部,講述的是阿廖沙的童年生活。本文從阿廖沙的父親去世后,隨母親投奔外祖父開始寫起,道外祖父叫阿廖沙去“人間”混飯吃結(jié)束。生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的`的生活狀況。阿廖沙的外祖父卡舍林是一個小染房主,已瀕臨破產(chǎn),性情貪婪、自私,兩個舅舅也和他一樣,連他們的下一代也受到很深的影響。

但這里面也有許多好人,比如慈祥善良的外祖母:樂觀淳樸的小茨岡;正直的老工人格里戈里;獻(xiàn)身科學(xué)事業(yè)的知識分子“好事情”都以各種方式個阿廖沙以力量和支持。讀完這本小說,我突然覺得我的童年真的好幸福。有良好的家庭環(huán)境,有父母的疼愛與呵護(hù)。我不應(yīng)該辜負(fù)父母的一片苦心,好好學(xué)習(xí)。

童年高爾基讀后心得(通用17篇)篇十一

放寒假時(shí),老師布置了一道作業(yè),讀高爾基“人間三部曲”其中一部。回到家,我認(rèn)真的查找了一些網(wǎng)站,在網(wǎng)上,閱讀了其中一部————童年。

作者高爾基是一位偉大的作家,在俄國,乃至世界文壇,都有的極大的盛譽(yù),《童年》也可以說成是他的代表作。

故事生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早地體會到人間的痛苦,骯臟和丑惡,那幼小的心靈因受到許多許多次沉重打擊而深深震動。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,甚至可以說成算是阿廖沙的親人,保護(hù)和支持了阿廖沙…………展示了那些充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。阿廖沙深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡。老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,和年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的追求自己所希望的生活苦難歷程。

我的童年,同其他同齡人一樣幸福,雖然沒有父母的陪伴,但我的祖父祖母把我養(yǎng)育成人,我同樣感到了溫暖,同樣感到了幸福,同樣感到了同齡人所感受到的一切。

但是高爾基,他卻不同,高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。他必須要承受這我們這個年齡所不能承受了,但他還是想我們一樣成長,在那樣可怕的環(huán)境里都可以出高爾基這種大師,我們這樣的環(huán)境還不出人才的話,那真是愧對于父母。

我想,高爾基要告訴我們的是:要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、永遠(yuǎn)以那種積極,勇于拼搏的態(tài)度對待現(xiàn)在和未來的生活!

讀完書的最后一頁,阿廖沙的童年也結(jié)束了,等待他的是另一種截然不同的生活。

在歡樂中,在悲傷中,在愛與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中,我發(fā)現(xiàn)他的愛,尋思他的恨,品味著冥冥之中黑暗的光明。

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童年高爾基讀后心得(通用17篇)篇十二

午后的陽光星星點(diǎn)點(diǎn)的灑下來,溫暖的微風(fēng)輕輕地吹拂著,輕松、慵懶的氣息在我身邊縈繞著。手中捧著一本書細(xì)細(xì)的品讀著。陽光柔和的照下來,封面上的大字被照得金光閃閃——童年。

童年的作者是蘇聯(lián)作家高爾基,他的一生離奇曲折,經(jīng)歷了無數(shù)的黑暗與挫折。但他沒有因此氣餒,反而創(chuàng)作了他的自傳體三部曲——《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》。他是無產(chǎn)階級文學(xué)和蘇聯(lián)文學(xué)的創(chuàng)始人。他在確定蘇聯(lián)文學(xué)的創(chuàng)作方法——社會主義現(xiàn)實(shí)主義上做出了卓越的貢獻(xiàn)。于是,懷著對高爾基的崇敬之情,我讀完了《童年》。

《童年》講述的是主人公阿廖沙從三歲到十一歲的童年生活。阿廖沙自幼喪父,跟隨母親來到外祖父家。外祖父是一個視財(cái)如命的守財(cái)奴,為了一點(diǎn)小錢可以不顧一切。他不僅貪財(cái),而且十分暴力,經(jīng)常為一些雞毛蒜皮的小事對別人拳打腳踢。有一次竟然把阿廖沙打得大病一場,使阿廖沙幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。阿廖沙的兩個舅舅自私自利、貪婪殘暴,為了財(cái)產(chǎn)自相殘殺,鬧得家庭四分五裂這個家庭對于幼小的阿廖沙而言,根本就不是家,而是人間地獄。

但是,就算在這樣黑暗的環(huán)境里,也不乏光明與溫暖。那就是以外祖母為代表的另外一群人。他們在黑暗的環(huán)境中過著另外一種生活。外祖母慈祥善良、聰明能干、熱愛生活、對人忍讓,有著圣徒一般寬大的胸懷。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙孤獨(dú)而敏感的心靈。她經(jīng)常講一些歌頌正義和光明的故事給阿廖沙聽,使阿廖沙純潔的心靈不被黑暗所污染,還有純樸樂觀的小茨岡;善良正直的老工人格里戈利;獻(xiàn)身與科學(xué)事業(yè)的知識分子“好事情”,他們都用自己的方式給了阿廖沙力量與支持,讓他在黑暗污濁的環(huán)境中保持著一顆堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、向上的心。

輕輕地蓋上了《童年》的最后一頁,19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民痛苦和悲慘的生活浮現(xiàn)在眼前。想著想著,心頭一種扎心的痛,多少純潔的靈魂在這黑暗和腐敗的氣息中被打敗了?即使是阿廖沙,也曾因?yàn)殂裸露拿靼琢诉@個世界的黑暗而發(fā)出感嘆:“在漫長的空虛無聊的歲月里,打架斗毆就是過節(jié),失火反倒可以開心解悶;呆板的毫無表情的臉上,傷痕也能給人增添光彩。”但阿廖沙是幸福的,在他黑暗的世界里,總有那么一點(diǎn)的微光支撐著他前行。

高爾基在作品的開頭就寫到:“有時(shí)候練我自己也難以相信,竟然會發(fā)生那樣的事;有許多事情我都想進(jìn)行反駁加以否認(rèn)——這“一家子蠢貨”的黑暗生活充滿了太多殘忍了。”但是,在黑暗的另一面,總會有一種叫光明的東西在隱隱發(fā)光。不論它有多少,它永遠(yuǎn)是你漫漫長路上最重要的支柱。它就如一點(diǎn)星星之火,遇上對他的希望和追求以后,就可以以迅雷不及掩耳之勢燎原,把光明灑到每一個角落。從此,就再也看不到俄羅斯小市民愚昧落后、自私野蠻、目光短淺、因循守舊,人性泯滅的靈魂了。這大概就是高爾基最大的愿望吧。

在歡樂中,在悲傷中,在愛恨交織中;在黑暗中,在光明中,在日夜交替中,阿廖沙的童年就這樣過去了,還來不及回味他的美好,體會他的辛酸。

讀著高爾基打敗無數(shù)困難才編寫完成的著作,仿佛明白了一個真理:不要被眼前的黑暗打敗,黑夜孕育的是一更璀璨的黎明,黑暗的背后一定會有陽光照耀。人生不可能一帆風(fēng)順,但是,人生不會有永遠(yuǎn)的黑夜,只要對黎明充滿希望,那么黎明的曙光就一定會到來!

童年高爾基讀后心得(通用17篇)篇十三

昨天,我看完了由蘇聯(lián)作家馬克西姆·高爾基所寫的《童年》。

主題是寫高爾基的童年時(shí)光,這本書一上來就寫高爾基失去爸爸的故事,然后就認(rèn)識了慈祥的外祖母和兇巴巴的外祖父,因此展開了他顛連起伏又多姿多彩的童年生活。

我最喜歡的章節(jié)是《小茨岡》,但是,“小茨岡”只是他的外號,他的真名其實(shí)叫伊凡。高爾基筆下的“小茨岡”是一個多么幽默又善良的男孩,以導(dǎo)致他被高爾基的兩個舅舅害死時(shí)我是多么氣憤。

我最喜歡的一段是:他還給我們看他的小老鼠,在他的指揮下,小老鼠們直立起身子,用后腿走路,它們拖著長尾巴,好笑地眨巴著一對機(jī)靈的小黑珠子似的眼睛。他很愛護(hù)這些小老鼠,把它們藏在懷中,嘴對嘴喂它們糖吃,親吻它們。

可是,這么有親和力的大哥哥,就活活被十字架給壓死了,其實(shí),是被兩個舅舅給害死的,當(dāng)我看到這的時(shí)候,非常氣憤,起先我就對這兩個人沒什么好感,現(xiàn)在我對他倆更加厭惡。

高爾基的童年雖然充滿坎坷,但是卻多姿多彩、妙趣橫生。你的童年是什么樣的呢?

童年高爾基讀后心得(通用17篇)篇十四

我仰慕高爾基的《童年》很久了,今天終于有時(shí)機(jī)讀它,真是很快樂。將全書讀完,我長長地嘆了一口氣:這是一本偉大的書,既充滿黑暗,又能看見光明,在冷酷無情中又看到人性的光輝。

此書講述的是阿廖沙(高爾基的乳名)幼年時(shí)期從三歲到十歲的生活片斷。

一直讀下去,我進(jìn)入了一個黑暗但又光明的世界。讀到他的外祖父如何貪婪、殘暴,有一次竟將阿廖沙打得失去知覺,結(jié)果大病一場;還曾瘋狂地毆打外祖母的腦袋,致使發(fā)針都扎進(jìn)了她的頭皮里;他的舅舅為了爭奪財(cái)產(chǎn),把阿廖沙的.爸爸推進(jìn)冰窖里,還殘無人性的折磨自己的老婆,害死徒工小茨岡。他們冷血得連禽獸都不如。

我認(rèn)為童年是人生中最美好、最幸福的一個階段,可讀到這里,我才知道并不是每個的折磨自己的老婆,害死徒工小茨岡。他們冷血得連禽獸都不如。

我認(rèn)為童年是人生中最美好、最幸福的一個階段,可讀到這里,我才知道并不是每個人都能擁有快樂的童年。我不禁感到我比阿廖沙幸福多了。他的童年充滿黑暗,而我童年時(shí),外祖父和舅舅可疼我了,常常買糖果給我吃,和我一起玩游戲,還帶我到郊外游玩,快樂極了。我為他感到心疼和同情。

正當(dāng)阿廖沙處在困境時(shí),終于出現(xiàn)了縷縷陽光——他的外祖母,她經(jīng)常講正義和光明的故事給他聽,像個天使般引導(dǎo)他走向光明。正如文中寫道的:“在她沒有來之前,我仿佛躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方……她馬上成為我終身的朋友,成為我最了解、最珍貴的人——是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量,以應(yīng)付困苦的生活。”她給予阿廖沙知識和戰(zhàn)勝黑暗的力量,給予他迎接光明、向往美好生活的希望,使他成為一個堅(jiān)強(qiáng)、善良的人。

讀完這本小說,我受益匪淺。我現(xiàn)在才知道我的童年有多幸福,父母的疼愛、良師益友、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我的童年充滿快樂,使我安康成長。于是我明白:我要一邊享受童年快樂,一邊認(rèn)真努力學(xué)習(xí)知識,用知識和智慧為我們的下一代創(chuàng)造一個更美滿更幸福的生活。

童年高爾基讀后心得(通用17篇)篇十五

星期六我到圖書館看了高爾基寫的三部曲之一《童年》,這篇文章主要寫了阿廖沙痛苦、凄慘的童年。

讀到第一篇時(shí),我就仿佛看到阿廖沙年幼時(shí)他的父親便離他而去,一家人都痛不欲生,他的母親披散著頭發(fā),眼睛里含著淚水,冰冷的手拿著梳子,不停的給逝去的父親梳理著頭發(fā),全家人穿著黑衣裳哭泣著。看到這里我不禁鼻子一酸,心想:可憐的阿廖沙啊,從小就失去了父親,再也感受不到父愛了。

接著往下讀,仿佛領(lǐng)略了阿廖沙的外祖父的冷漠、粗暴、嚴(yán)厲;仿佛看見了阿廖沙的兩個舅舅為了奪取外祖父的家產(chǎn)相互爭奪;還仿佛看見了外祖母的善良,她每天晚上都坐在阿廖沙的床邊,給他講上帝、天使和民間故事,那時(shí)的外祖母顯得格外年輕、漂亮。

再接著讀下去,阿廖沙因?yàn)榘寻装椎淖啦既玖祟伾Y(jié)果被外祖父發(fā)現(xiàn)了,年幼的阿廖沙挨打了。我仿佛聽到了柳樹枝從空氣中劃過,發(fā)出“呼呼”的聲響,讓人聽上去都害怕,何況是打在身上呢,打在年幼的阿廖沙的身上。我仿佛聽見了阿廖沙悲痛的哭聲和外祖母在門外心痛的叫聲,可外祖父沒有一點(diǎn)心軟,打得更重了。我想:可憐的小阿廖沙,從小就受到那么嚴(yán)厲的教育,在童年那么美好的時(shí)光中留下了一道又一道的陰影,一道又一道的傷口和許多的灰暗,使他的童年變成那樣的痛苦,那樣的無奈。

比起我的童年來,顯得我的童年比他的童年好一百倍,每天放學(xué)爸爸就吧可口的飯菜做給我吃,我想要什么爸媽都給我買,做錯了什么事情父母也不會像阿廖沙的外祖父那樣狠了心的往死里打。

我們一定要好好的珍惜現(xiàn)在的美好的童年。

童年高爾基讀后心得(通用17篇)篇十六

每個人都會擁有自己的童年,童年對于我來說是無憂無慮,天真快樂的。但沒人對自己的感覺都有不同的感受,有些是快樂的,而有些則是傷心的,甚至絕望的。

寒假里我讀了蘇聯(lián)作家高爾基的著作《童年》,是高爾基自傳體小說三部曲的第一部,這本書使我感觸波深。

《童年》最后的結(jié)局是阿廖沙的母親改嫁并于幾年后肺結(jié)核去世,外祖父破產(chǎn),而阿廖沙卻在艱苦的生活中悟出了許多事物的道理,走向了人間。

書中的很多地方都在打動著我,但阿廖沙卻是最打動我的。阿廖沙,他生活在黑暗的環(huán)境中,會受辱會被打,總是懷著一顆不安的心。我想許多人都不能忍受這樣的生活,然而阿廖沙挺了過來,甚至到隨后阿廖沙對生活保持勇氣和信心,并逐漸成長為一個堅(jiān)強(qiáng),勇敢,正直和充滿愛心的人。

相比而言,我的生活簡直幸福多了。但誰也不能預(yù)知未來,未來也會出現(xiàn)種種困難,不過懷著一顆勇敢,充滿對生活熱愛的心總會克服。因?yàn)椋俨恍业纳钪幸矔腥f幸。畢竟,阿廖沙的萬幸就是他的外婆以及生活對他的考驗(yàn)。

童年高爾基讀后心得(通用17篇)篇十七

我尾隨高爾基在《童年》里走一圈,他的童年就像是在挨打和挨吵中度過的,我為他感到非常傷心。但是,他很善良,看到需要幫助的人,他就會盡力去幫助。

自從他爸爸死后,他就住在他外婆家,外祖父開一家染坊,兩個舅舅粗野、自私,整日為奪家產(chǎn)而爭吵斗毆。外祖母慈祥而善良,聰明能干,熱愛生活,她如盞明燈,照亮阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心。樂觀純補(bǔ)的小茨岡,都給過阿廖沙以力量和支持,使他在黑暗的環(huán)境中仍保持著對生活的勇氣和信心,并逐漸成長為一個堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的.人。

看看我們現(xiàn)在的優(yōu)越生活,想想主人公當(dāng)時(shí)的生活,只能用一個詞表示“黑暗”。所以我們要珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活,好好學(xué)習(xí)。

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演講稿范文中的語言應(yīng)具有感染力和說服力,能夠引起聽眾的興趣,使他們產(chǎn)生共鳴。通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀的演講稿范文,我們可以感受到文字的力量和演講的魅力,激發(fā)自己的寫作熱情。
通過撰寫一份精心準(zhǔn)備的申請書,我們能夠突出自己的優(yōu)勢和特長,提高被錄取的機(jī)會。面對寫作困難的時(shí)候,不妨閱讀一些更多申請書范文,來獲取一些寫作的靈感和思路。
教案模板是教師的助手,能夠提醒教師進(jìn)行必要的教學(xué)準(zhǔn)備工作,確保教學(xué)的有序進(jìn)行。感謝以下教師們分享的優(yōu)秀教案模板范文,希望能給大家提供一些啟示和借鑒。
幼兒園小班是兒童在3-4歲時(shí)進(jìn)入的第一個學(xué)習(xí)環(huán)境,是他們逐步適應(yīng)學(xué)校生活的重要階段。接下來是一些幼兒園小班教育的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)資源,供大家參考。一、班況分析:(
學(xué)生會工作總結(jié)是學(xué)生會在校園中展示形象、爭做校園標(biāo)兵的重要證明。小編整理了一些優(yōu)秀的學(xué)生會工作總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些寫作上的靈感和參考。學(xué)生會干部隊(duì)伍
活動總結(jié)是對活動表現(xiàn)和成果的呈現(xiàn)和展示,可以為我們樹立榜樣并向外界傳遞積極的影響力。以下是小編為大家整理的活動總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。新的學(xué)期新的開始。為了
計(jì)劃書可以幫助我們將復(fù)雜的項(xiàng)目分解成一個個可行的任務(wù),更容易實(shí)現(xiàn)整體目標(biāo)。以下是一些優(yōu)秀計(jì)劃書的范文,希望對大家起到一定的啟發(fā)作用。(1)是否很少在學(xué)習(xí)前確定明
教學(xué)工作計(jì)劃是教師的一項(xiàng)重要任務(wù),它涉及到課程內(nèi)容、教學(xué)方法、評價(jià)方式等方面。請大家關(guān)注下面的范文,通過對教學(xué)工作計(jì)劃的分析和研究,可以加深對教學(xué)設(shè)計(jì)的理解和思
感謝各位嘉賓的光臨,我將擔(dān)任主持人,為大家?guī)硪粓鼍始姵实幕顒印U埓蠹易⒁庀旅娴目偨Y(jié)案例,希望能給你們帶來一些寫作靈感。(女)親愛的同學(xué)們:(合)大家好!(女
月工作總結(jié)是一種重要的工作習(xí)慣,它可以幫助我們不斷提高自己的工作能力。小編為大家精心挑選了一些月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。在實(shí)際工作中,
購銷需要商家具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力,以確保相關(guān)業(yè)務(wù)的順利進(jìn)行。購銷是商業(yè)經(jīng)濟(jì)中的重要環(huán)節(jié),用于描述產(chǎn)品或服務(wù)的買進(jìn)和賣出的過程,它直接關(guān)系到企業(yè)的盈利能力和市
通過撰寫述職報(bào)告,可以加深上級對自己的認(rèn)識,提升在組織中的影響力和職業(yè)發(fā)展機(jī)會。以下是一些成功的述職報(bào)告范文,希望能夠給大家提供一些建議和靈感。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
優(yōu)秀作文可以讓讀者產(chǎn)生共鳴,引發(fā)深入思考,甚至改變?nèi)说纳顟B(tài)度。我們可以從以下幾篇優(yōu)秀作文中感受到作者的用心和情感,體味到其中蘊(yùn)含的智慧和哲理。。我的課余生活就
制定策劃方案的過程中,需要全面考慮各種可能性和風(fēng)險(xiǎn),并提前做好應(yīng)對預(yù)案。策劃方案的成功案例可以為我們提供借鑒和參考,幫助我們更好地制定自己的方案。1.銀發(fā)一族,
高質(zhì)量的總結(jié)范文往往能夠給我們帶來思考的啟示和啟發(fā),讓我們對自己的表達(dá)能力有更深刻的認(rèn)識。10.小編為大家整理了一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感和
醫(yī)院工作計(jì)劃是為了提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,優(yōu)化工作流程而制定的規(guī)劃和安排。以下是一份醫(yī)院工作計(jì)劃的實(shí)例,希望能對大家寫作時(shí)有所幫助和指導(dǎo)。以滿足人民群眾衛(wèi)生服務(wù)需求為
策劃方案不僅限于工作領(lǐng)域,也可以用于規(guī)劃旅行、社團(tuán)活動等各種場合。借鑒策劃方案的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以提高自己的工作能力和水平。為發(fā)揚(yáng)我區(qū)擁軍優(yōu)屬的光榮傳統(tǒng),鞏固省“
通過寫教師心得體會,可以幫助教師更好地總結(jié)和傳承教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家精選的一些教師心得體會范文,供大家學(xué)習(xí)借鑒,提高教學(xué)水平和質(zhì)量。20xx年8月20日,
大班教案的編寫需要教師綜合考慮幼兒的認(rèn)知水平、興趣愛好、身體特點(diǎn)等因素,因此每一份教案都是獨(dú)特的。大班教案的編寫需要教師具備一定的教學(xué)方法和策略,同時(shí)也需要善于
社會實(shí)踐報(bào)告是對實(shí)際社會活動進(jìn)行記錄和總結(jié)的一種書面形式,能夠幫助我們深入了解社會,提升自身素質(zhì)。以下是小編為大家收集的社會實(shí)踐報(bào)告范文,希望能夠給大家提供一些
優(yōu)秀作文是一種通過文字來傳遞信息和觸動讀者情感的藝術(shù)形式,它需要作者用心去描繪和抒發(fā)。下面是我整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。快樂而短暫的寒假
發(fā)言稿的撰寫需要注意語言的平易近人,使觀眾能夠輕松理解和接受所表達(dá)的觀點(diǎn)。接下來,請大家欣賞一些優(yōu)秀演講者的發(fā)言稿,不妨借鑒一下他們的成功之道。尊敬的老師,親愛
今天是一個意義非凡的日子,感謝大家對我們的支持與關(guān)注。請大家盡情享受今天的活動,希望你們會度過一個愉快的時(shí)光。各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位先生、各位女士,大家好!一
工作計(jì)劃書是在工作中對任務(wù)、目標(biāo)以及完成方式進(jìn)行規(guī)劃和概述的重要文件。如果你正在糾結(jié)于如何編寫工作計(jì)劃書,以下范文或許能幫到你。2018年耿鎮(zhèn)黨委將以建設(shè)新型城
策劃方案應(yīng)該具備創(chuàng)新性和實(shí)施性,能夠在實(shí)踐中得到驗(yàn)證并產(chǎn)生實(shí)際效果。以下是小編為大家收集的策劃方案范文,供大家參考和借鑒。副組長:xxx。委員:xx。20xx年
擔(dān)保是金融安全體系中的一環(huán),對于維護(hù)金融秩序和市場穩(wěn)定起到了重要的作用。以下是一些擔(dān)保行業(yè)的專家觀點(diǎn)和建議,希望能為大家提供一些建議。抵押人[2]:______
隨著工作計(jì)劃書的實(shí)施,我們可以清晰地追蹤和評估工作進(jìn)展,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題。接下來,小編將為大家介紹一些工作計(jì)劃書的注意事項(xiàng)和技巧,希望能給大家提供一些參考和指
演講稿范文需要根據(jù)不同的演講場合和目的進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整和修改,以確保與聽眾的需求和期望相符。通過閱讀下面的演講稿范文,相信能夠?qū)Υ蠹覍懷葜v稿有所幫助。尊敬的老師、同
檢討書是對自我進(jìn)行反思的一種方式,通過它我們可以認(rèn)清自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并做出相應(yīng)調(diào)整。檢討書范文的閱讀不僅能加深對問題本質(zhì)的理解,還能提供各種思路和方法。
范本是學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)交流中的重要參考材料,我們不妨多收集一些。以下是小編為大家精選的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作方面的參考和幫助。下面是小編為大家整理的,供大
通過學(xué)生會工作總結(jié),可以促使我們思考學(xué)生會的發(fā)展方向和提高工作效率的方法,為改進(jìn)學(xué)生會工作提供決策依據(jù)。筆者整理了幾篇學(xué)生會工作總結(jié)范文,供大家參考,希望能對你
學(xué)期工作總結(jié)是對自己一段時(shí)間工作的總結(jié)和反思,對自己下一步的發(fā)展具有重要指導(dǎo)作用。在學(xué)期工作總結(jié)范文中,我們可以看到學(xué)生們對自己的成長和進(jìn)步的肯定和自豪。
教學(xué)工作總結(jié)是教師在一段時(shí)間內(nèi)對自己的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和反思的重要方式。小編整理了一些教學(xué)工作總結(jié)的典型案例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹩⑹竞退悸贰^D(zhuǎn)眼之間,一個學(xué)
一份清晰明確的合同協(xié)議可以避免糾紛和誤解,提高合作效率。以下合同協(xié)議范文旨在幫助大家更好地理解和撰寫合同協(xié)議,僅供參考之用。甲方姓名:乙方姓名:甲方將出租給一方
無論是面試還是社交聚會,一個好的自我介紹都能給人留下深刻的印象。這些范文包括了個人簡介、求職自我介紹、學(xué)術(shù)演講開場白等不同類型的自我介紹。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!衷心
月工作總結(jié)是一種自我反思和自我管理的方式,通過總結(jié)我們可以更好地認(rèn)識自己,提高自己。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。迎著朝陽,堅(jiān)定地走過
初一教案是為了指導(dǎo)教師在教學(xué)過程中科學(xué)合理地組織和安排教學(xué)活動而編制的一種教學(xué)設(shè)計(jì)材料。接下來是小編為大家收集的一些初一教案范文,希望對大家的教學(xué)工作有所幫助。
通過月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)和分析自己在工作中的不足和改進(jìn)的方向。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些月工作總結(jié)參考樣本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭1菊景l(fā)布保安隊(duì)長2
家長會可以借助學(xué)校的平臺,邀請專家學(xué)者參與,給家長提供更全面的教育知識和指導(dǎo)意見。以下是小編為大家收集的家長會參與心得體會,可以作為參考和借鑒。您們好!非常感謝
教師工作總結(jié)是教師自我反思和提升的重要方式,可以幫助教師發(fā)現(xiàn)不足并進(jìn)行改進(jìn)。以下是小編為大家收集的教師工作總結(jié)范文,請大家參考借鑒。由于本學(xué)期學(xué)校的實(shí)際工作需要
工作方案可以明確工作目標(biāo)、確定工作步驟和安排工作時(shí)間,有助于提前預(yù)估工作的難度和風(fēng)險(xiǎn)。以下范文是一些專業(yè)人士制定的工作方案樣品,其中包含了詳細(xì)的工作目標(biāo)、任務(wù)和
范文范本是我們學(xué)習(xí)和借鑒的重要素材,可以幫助我們提高寫作水平和表達(dá)能力。在下面的范文范本中,你可以找到適合你所需的各種寫作范例。在第xx個“世界讀書日”到來之際
教學(xué)工作計(jì)劃是教師提高教學(xué)效果和管理教育資源的必備工具之一。下面是幾篇關(guān)于教學(xué)工作計(jì)劃的好文推薦,大家可以一起來學(xué)習(xí)。指導(dǎo)思想:堅(jiān)持“以人為本、德育為先”,圍繞
主持是一門藝術(shù),我將以平穩(wěn)而有力的語言,引領(lǐng)大家進(jìn)入活動的氛圍。在下面的范文中,你將看到一些不同領(lǐng)域、不同類型的總結(jié),相信會對你的寫作有所幫助。尊敬的各位來賓、
計(jì)劃書也是一種規(guī)范性的書面材料,方便他人了解和參考我們的工作進(jìn)展。閱讀一些計(jì)劃書的范文可以幫助我們更好地理解計(jì)劃書的結(jié)構(gòu)和要點(diǎn)。正是因?yàn)榭吹搅瞬惋嬈髽I(yè)實(shí)施會員制
試用期總結(jié)可以幫助員工及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)自己的工作方式,提升工作能力。在下面的試用期總結(jié)案例中,您可以看到不同領(lǐng)域和職位的員工總結(jié)范文,希望能夠?yàn)槟峁┮恍┬碌乃伎?/div>
工作計(jì)劃范文是對過去一段時(shí)間內(nèi)工作情況的客觀記錄和分析。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。當(dāng)清晨第一縷陽光透過云層劃破岑寂的凌晨,留在黑夜中
家長會是了解學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活中的表現(xiàn)的有效途徑,有助于家長更好地指導(dǎo)孩子。接下來是一些家長會的注意事項(xiàng)和建議,希望能對大家有所啟發(fā)。為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒暑假安全
合同協(xié)議的重要性在于確保雙方共同承擔(dān)責(zé)任,實(shí)現(xiàn)互利共贏的合作關(guān)系。以下是經(jīng)過法律專業(yè)人士審核的合同協(xié)議樣本,僅供參考,不作為具體交易的法律依據(jù)。甲方:乙方:甲、
工作總結(jié)是對自己在工作中所取得成績和遇到挑戰(zhàn)的反思和總結(jié),有助于我們提升工作效率和解決問題。小編整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考,以期激發(fā)大家撰寫總結(jié)
在國旗下,我們展示了團(tuán)結(jié)與和諧的力量,共同追求國家的發(fā)展和繁榮。以下是小編為大家準(zhǔn)備的國旗下升旗儀式的步驟和注意事項(xiàng),希望對大家有所幫助。敬愛的老師,親愛的同學(xué)
教學(xué)工作計(jì)劃是指針對教育教學(xué)活動而制定的一項(xiàng)詳細(xì)計(jì)劃,它包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)活動等要點(diǎn)。在新的學(xué)期即將開始之際,我們需要為教學(xué)工作做一個全面的
通過述職報(bào)告,可以向上級領(lǐng)導(dǎo)和同事展示自己的工作思路和方法,并尋求反饋和改進(jìn)的建議。下面是一些成功的述職報(bào)告實(shí)例,希望可以激發(fā)大家寫作的靈感與創(chuàng)造力。
演講稿的撰寫需要有邏輯性、條理性和感染力,以吸引聽眾的注意力。在以下范文中,你將看到一些非常有創(chuàng)意和獨(dú)特的演講稿寫作方式,愿你從中受益。各位代表:尊敬的主任、各
通過轉(zhuǎn)正自我鑒定,我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工作中的問題,提高工作效率和質(zhì)量。以下是小編為大家收集的轉(zhuǎn)正自我鑒定范文,僅供參考,大家一起來學(xué)習(xí)吧。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我是x
租賃市場的發(fā)展還倡導(dǎo)了共享經(jīng)濟(jì)的理念,推動了資源的有效利用和減少浪費(fèi)。大家可以從以下范文中了解到不同類型的租賃方案和操作流程。出租方(以下簡稱甲方):承租方(以
教學(xué)計(jì)劃是學(xué)校制定的一項(xiàng)系統(tǒng)性的教學(xué)安排,它是教師教學(xué)活動的依據(jù)和組織。教學(xué)計(jì)劃是教師在教學(xué)過程中對于學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)、內(nèi)容和方法進(jìn)行全面安排和組織的書面方案,它
寫一篇加油稿可以幫助我們回顧過去的努力和成績,為未來的挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備。讓我們先來看看一位優(yōu)秀學(xué)生的加油稿,感受他們的努力和成長。輕輕的,你飛過這長繩,似燕,似風(fēng),
工作計(jì)劃書是一份詳細(xì)規(guī)劃工作目標(biāo)和實(shí)施步驟的書面材料,它對工作的順利進(jìn)行起到至關(guān)重要的作用。在下面的工作計(jì)劃書范文中,你可以找到不同行業(yè)和職位的工作計(jì)劃書樣例,
在實(shí)踐中積累和總結(jié)心得,有助于提高自己的學(xué)習(xí)和工作能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考和借鑒。希望通過閱讀這些范文,可以幫助大家更好地理
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