范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
小學生記敘文寫作篇一
一路上，大家都很興奮。車窗外，樹木都抽出了新芽，眼前全是花，以及那或濃或淡的新綠，一片明艷。我的心情很激動，情緒高漲。
車慢慢從城市進入郊區，空氣讓人感到一股清新感。我仿佛身處一幅畫卷，到處都有一種說不出的美。這里的樹木也有的綠意，城市里的樹木與這里一比就顯得少，真希望城里也有這么多的樹。近處，幾條小溪唱著歌流向遠處，消失在水天交接的地方。車停下后，我一邊欣賞美景，一邊走路，不知不覺就到了博物館。
一進入場館，我就看見一個巨大的“茶”字，它被水環繞著。再進去，看見一顆沖天的“茶樹”，咋一看，還真容易讓人認為是真的呢！又走過去，我抬頭便看見陸羽的畫像，以及他寫的《茶經》，有一種古色古香的感覺。茶餅也很有意思，它大概有三平方米，上面都是茶。
在參觀完五個場館后，我們便去品茶。工作人員阿姨先是講了許多茶的知識，后來就開始沏茶了。那股香味真是濃啊，濃得仿佛我們身處幾萬只茶杯之中；那股香味持續地真是久啊，久得我至今不能忘懷；那股香味真是香啊，香得讓我感覺在聞兩百瓶香水所發出的香氣。輕輕呷一口，真是回味無窮啊！
回顧這一天，既感受了春天的氣息，又學到了許多茶的知識，真是其樂融融啊！
小學生記敘文寫作篇二
人間驕陽正好，風過林梢，彼時你我正當年少。——題記
如今我已然與她共度兩年的光陰，在我鎖住心房的時刻，她姍姍而來，叩響我的心門。
紅葉，知秋，云悠閑。我初入校園，一身青澀將自己蜷縮起來，不曾露面。她高挑的身影在此時格外顯眼，像一顆驕陽，溫暖著我。
她梳著利落的高馬尾，鼻子上不經意地架著一副金絲眼鏡，在人群中總是侃侃而談，十分引人注目。許是我的目光太過炙熱，她注意到了我，主動和我搭話：“同學你好，我叫初，分到一個班真的太幸運了!做個朋友吧!”我訝異于她的落落大方，下一秒初將我牽起，把我介紹給了同學，我驚覺，原來近朱者真的會赤紅。相處一周，我內心的“躁動分子”徹底被這個太陽燎起來了，也逐漸健談起來。而初一向是對同學滿腔熱忱的人，
第一次月考前一天下午，放學了，我大包小包提著許多東西，腰和背都不堪重負彎了下去，好像七八十歲佝僂的老太太。我累得滿頭大汗，汗水濡濕了額頭的發絲，我放下手中的東西，手支著腰喘著粗氣。旁邊力氣大的男生互相比較著誰跑的更快，對我這“老弱”熟視無睹。初將所有東西塞到一個包里，重，但方便。見我這副“蝸牛散步”的狼狽模樣，她大步流星走到我面前，搶走了我手中的兩袋書：“你說你啊，提不動就來找我啊，我又不是擺設…”我被她仗義的舉止感動，如初春第一縷暖風，溫柔地撫摸著我。在我心中，她宛如漆黑夜空中皎潔的星辰，熠熠生輝。
入秋有兩個月了，那紅日仍勤懇地作著，炙熱里還夾著幾絲涼意，我生性怕熱，此時已經脫得只剩一件單薄的衛衣了，剛跑完步一身臭汗，哪里架得住秋風的“洗禮”，于是我光速地感冒了。其他的人都躲得遠遠的，但初例外。她本是一個大大咧咧的女孩，卻在此時無微不至地照顧我。在我喉嚨冒煙的時候遞上“燃眉之水”，在我鼻涕“飛流直下三千尺”時，遞上紙巾。她責怪我貪涼而感冒，語重心長地說：“你啊你，這么大的人也不知道保重身體，還好我在身邊照顧你。”我撓撓頭不好意思地笑了笑，被她言語間的擔憂感動，可謂是患難見真情啊!
我與她并肩在長椅上，抬起頭——人間驕陽正好，風過林梢，彼時你我正年少。我身邊的紅日永不落!年少的我們，也有很多經歷，但遇見你是我最特殊的經歷。
小學生記敘文寫作篇三
我是一只小袋鼠，和爸爸、媽媽一起生活在澳洲的公園里，每天在公園的草地上玩耍、奔跑，生活得非常的開心，可是，有一天不幸的事情發生了。
一天早晨，我獨自一個人去公園的附近去玩，因為早上的公園太美了，我一邊玩一邊跑，不知不覺地離家就很遠了。這時，在不遠處正有一個人用弓箭瞄準了我，把我射中了，我忍著劇烈的疼痛，急忙向家里跑去，跑了好長的時間，終于跑回了家。
媽媽看見我受傷了，心里非常的傷心。一邊為我包扎傷口，一邊告訴我說：“孩子，因為我們袋鼠的價值很高，用途也很廣泛，所以會有一些壞人來傷害我們，以后你在出去玩的時候，不要一個人去，也不要跑的太遠。”聽了媽媽的話，我才明白，那些人問什么要傷害我們。
第二天，媽媽找到了公園的管理員，向他說了昨天發生的事。不久，公園里到處都插上了“我們要愛護小袋鼠”的牌子，從此以后，這樣的事再也沒有發生，我們又和以前一樣快樂地生活了。
小學生記敘文寫作篇四
理想，是指引人奮發向上的，是指引人走向成功的一條明燈。浬想，多么美麗，像天上的星星，像五彩的燈光，今天我就要和大家來談一談我的理想。
小時候，我是多么容易生病，但是醫生總能拿著一根'魔術棒'使我的病一下子好了起來了，那時候甭提我多么高興了。但是，我最親的家人，因患一種腎的病，最終搶救無效，去世了。那時的我像一只無頭的蒼蠅一樣拉著媽媽去看太太，但是最終我必須接受現實。從那以后我的理想是讓天下的病人不再有難忍的痛苦了。
為了實現這個目標，我要做一次對理想規劃，使理想成為現實。
從現在開始。我要好好學習，抽出多一點的時間來讀課外書，增長課外知識，豐富自的視野。首先，我要先看一些關于醫學方面的書，上完大學我要報考醫學院，當上一名救死扶傷的醫生，在做醫生的這段時間我不僅要救人，我還要抽出一些時間來研究，探究一些藥品，使這些藥品稍作一下整理。加工或許還可以成為一種新的產品。我不會僅僅停留在醫生這里就停止，也不會只停留在研究荮品上，我還要把我的新產品推薦給那些醫學博士，讓他們做實驗，爭取可以成為救人的好產品，我也要爭取成為一名醫學界的博士，專家，攀登醫學方面的高峰。我想，有了這份規化還不夠，還要看我的努力。
我的理想，一定可以成為一朵怒放的鮮花，同學們讓我們為理想共同奮斗吧。
小學生記敘文寫作篇五
剛剛吃過午飯，我倦怠地坐在窗邊看著外面，看著被綿綿秋雨籠罩的大地。
這幾天的雨一直沒停，外面的世界被綿綿雨絲籠在其中，增添了幾分朦朧。
看著外面的世界，我又對自己提出了一個問題——我有多久沒這么看著外面了?這個問題我從未想過，大概有很久了吧。這一年在每一個季節都有雨，但我似乎從未注意過。那時的窗外是怎樣的?隨著我陷入回憶，一幕又一幕的場景出現在我的眼前。
春天的雨，輕輕柔柔的。每一滴雨不都是這樣的嗎?從天上落下，落在地上，碎成千萬片水花。可要是遇見其余的水花，便融成一個個小小的水洼。春雨是一張由水組成的大網，網去了冬日的寒冷與蕭殺，只留下了濃郁的生機。
夏日的雨，沒有春雨那樣濃厚的女兒情。他就是個假小子，豪爽奔放。說有雨就有雨，頂葡萄那么大的點子“噼里啪啦”一通亂砸，把我的窗戶砸得“咚咚”響。夏雨來得快，去得也快，最多也不過一日工夫。陽光照在無數的水洼上，天邊隱隱出現了一道虹。
秋雨連綿，雨不大，可它一下能下兩三天，七八天。所以才說“秋雨連綿”。秋雨后的天地，是蘑菇的天下。一場秋雨，能造出一片蘑菇林。
冬日里，沒有真正意義上的雨。冬日中，雪是最多的元素。在冬天，一場大雪就能造出一個“欲界之仙都”。“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。”這幾句詩，實是這風光最合適的代名詞。
小學生記敘文寫作篇六
在我們平湖，有一座平湖市圖書館，那兒到處飄蕩著書香。每次，我一路過這兒，就會像“熊二”跟香味似的，飄飄然地跟著書香飛進了圖書館。
有一次，我和爸爸到處游逛，就是不知道去哪兒。突然，我大叫一聲：“啊!爸爸，書香，我聞到了書香!”沒等爸爸開口，我就像一陣風似的抓著爸爸“刮”到了圖書館。
我到了青少年圖書區。哇!里面整整齊齊的，一邊擺著一個個書架，上面有很多的書;一邊放著一個個桌椅，上面坐滿了專心致志的讀者。我踏著淡藍的地板，踩著輕快的步伐，在一個個書架間穿梭，“啊!這么多書架，簡直可以做個書香迷宮哩!”想到這兒，我恨不得住在這兒，整天沐浴書香。
我挑了幾本我喜愛的書，仔仔細細地閱讀起來。這世上似乎只有我一個人，就我一個人在看書，故事吸引了我，感嘆了我，我仿佛也是故事里的一個人物了。
我的人走出了圖書館，可我的心還在圖書館里久久回蕩!
小學生記敘文寫作篇七
我喜歡不打傘在雨中漫步，讓細雨滋潤我的心田。我也喜歡觀察雨，雨的變化是隨著四季的變化而變化的。
春雨，是溫柔含羞的。春雨瀟瀟，春雨沙沙，春雨總是柔情似水，它不象夏雨那么豪邁和奔放，也不象秋雨那么淅淅歷歷，更不象冬雨那么透徹冰涼。春雨也是春天到來的一個標志，如果沒有春雨那么大地會復蘇，會變成一派碧綠，燕子會從南方飛會來嗎？不會的，大地正是有了春雨的滋潤才變的這么惹人喜愛。我愛春天，但是我最愛這春雨。
夏雨，是豪邁和奔放的。每年夏天，在最酷熱難耐的時候，下上一場雨小草和花朵吮吸著甜美的甘露。正是因為有了夏雨才使一切的植物釋放出新鮮的氧氣。有時夏雨過后，還會出顯五彩斑斕的彩虹呢！赤橙黃綠青藍紫，這七種顏色架起一座七色橋。牛郎和織女仿佛在橋上約會呢！這是多么美妙啊！
秋雨是淅淅歷歷的。秋天，秋高氣爽，月清風高，但是空氣干燥，只要下上一場秋雨，濕潤的空氣就會撲鼻而來，使人神清氣爽。大家都知道秋天是個豐收的季節，玉米，橘子都接二連三的上了市。也許是秋雨的原因，把大地變的豐收了。這秋雨的功勞可真不小！
冬雨是透徹冰涼的。冬雨總是與雪從天而降，也許雪是雨的伴侶吧！冬雨落在地上，不一會就成了冰，冰的液體狀態是水呀！我從水一凍變成冰這個狀態，得到這個道理。這就是自然，原來，自然就在我們身邊。
我愛四季的雨！
小學生記敘文寫作篇八
昨日，我們一家美美的吃了一頓蛤蜊。要問這蛤蜊哪來的，嘿嘿，這可是我自己挖出來的哦。不信，請聽我慢慢敘來——
8月19日，我們一家開啟了天津之旅，本次旅游的.重點項目就是東疆景區，在這里可以零距離接觸大海。
我們去時正是退潮，海域很小。可我仍換上游泳衣，投入大海的擁抱。此時風平浪靜，游不了泳，也踏不了浪。正在我百般無聊之下，突然發現別人手上都拿著一瓶瓶蛤蜊，看起來可謂是“得來全不費工夫”。莫非這海里還能挖蛤蜊?說干就干，我立刻找來了瓶子，動手挖了起來。
首先，我來到了沙灘上。可挖地三尺，也沒找到蛤蜊的身影，只有些零碎的小貝殼。唉!這么長時間的努力全都白費了。看來，這兒不是蛤蜊的棲息地啊。
我又把戰地移到了淺水里。果真，一下就挖到了一個小蛤蜊。仔細看看這個小布點——貝殼狀，殼上有著一條條黑白相間的條紋。我高興的把它放進了瓶子里。
運用這個方法，我挖到了許多蛤蜊。看著我的興奮勁，爸爸媽媽也參與到了其中。我們的隊伍越來越壯大，瓶子就越來越滿，快樂也就越來越多。不一會兒，三個人的瓶子就滿了。看看這些蛤蜊，形狀不同、顏色各異。有一身雪白的“小公主”，也有保衛她的“黑甲戰士”。模特。有穿著粉、白相間的芭蕾舞者，也有搭配著時尚元素的模特。
可成功背后也有許多艱辛，蛤蜊藏身于沙中，只能用手把沙翻開才能摸到。隨著其他人的加入，蛤蜊越來越少，有時幾米也摸不到一個。還有大塊的石頭、水下的“利器”也會讓我防不勝防。才抓幾只，我的腿上就多處負傷。真是看花容易繡花難呀!可是，抓到蛤蜊的興奮勁讓我早把這痛苦忘卻，只留下那蕩漾在心頭的喜悅，是那么美、那么甜。
小學生記敘文寫作篇九
媽媽，我平時總是把房間弄得很亂，您批評我的時候，我還和您頂嘴，這回我明白了，媽媽每天工作是多么的勤苦呀！我以后在也不和您頂嘴了，我要把自己的房間收拾得干干凈凈的。
媽媽，我在學習上，總是愛馬馬虎虎的，不認真，所以數學考試總也考不了高分，自己感覺很可惜，把會做的題都做錯了，媽媽，請您相信我，我以后一定要改掉馬馬虎虎的壞毛病，爭取下次數學考試取得好的成績。
媽媽，您每天工作很忙，還要給洗衣服，做飯，收拾房間，我希望媽媽一定要注意身體，因為身體健康才是最重要的。
媽媽，這是我的心里話，終于說出來了，我好開心啊！
小學生記敘文寫作篇十
騎自行車，對于技術好的人來說，簡直是小菜一碟。而初學者呢?那是一個巨大的挑戰。一個月前，我屬于后者。
其實，我不是沒學過騎自行車，記得當時爸爸把我的兒童自行車的助力輪拆了下來，那輛車不再是一輛兒童自行車了。學騎自行車可不是件容易事兒，偶爾起步起好了，但是身體一斜，平衡被打破，馬上就要倒了。第一次學習騎自行車，半途而廢。
這一次學習騎自行車是有原因的。那是一個不太好的星期四。班主任組織大家去春游，我原本不想去春游的，后來還是班主任拽著我去參與另外的小組。雖然春游有了著落，但是麻煩接踵而來，組里的同學都會騎自行車，只有我被排除在外。自然，我退出了這個組。
我下定決心，我一定要學會騎自行車，不受別人冷落、嘲笑。
無奈，我只好臨時抱佛腳，用今年的壓歲錢，買了一輛自行車。但是，我還不會騎呢。
騎自行車，首先得掌握平衡，剛開始，我總是偏向一邊，這樣一來，我豈不是永遠騎不會了?在后面的時間里，我學會了使用車把，掌握了平衡，并且懂得了許多技巧，騎得越來越快，畢竟，兩輪的車越快越平衡嘛!剛初見成效，我就得意洋洋，躊躇滿志了。意想不到的事兒發生了，我因為沒有經驗，在一次次驚慌失措中摔了不少跤。唉，正如爸爸所說，我僅僅學會了百分之七十，剩下的百分之三十，卻是長期積累的道路經驗。
學會騎自行車，就多了一項技能，多了一種出行方式，多了豐富的道路經驗。這一次，這一輛自行車，給我上了一堂具有特殊意義的實踐課。