久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

學(xué)校評估自評報告(專業(yè)16篇)

時間:2025-06-10 作者:溫柔雨

10.學(xué)校是一個知識的海洋,我們在這里汲取智慧和學(xué)問的源泉。以下是小編為大家整理的學(xué)校管理經(jīng)驗,值得借鑒和分享。

學(xué)校評估自評報告(專業(yè)16篇)篇一

多年來,牢固樹立“以人為本、安全發(fā)展”理念,堅持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”安全生產(chǎn)方針,認(rèn)真貫徹上級一系列安全生產(chǎn)法律法規(guī),以打造本質(zhì)安全型礦井為目標(biāo),把安全文化建設(shè)作為安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)和保證,不斷提升礦井的安全化、標(biāo)準(zhǔn)化水平,促進(jìn)了安全形勢的持續(xù)穩(wěn)定。截止,公司連續(xù)實現(xiàn)安全生產(chǎn)5000天。現(xiàn)將自評情況匯報如下:

一、公司簡介。

二、安全文化建設(shè)情況。

1、加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)。,豐富以“標(biāo)準(zhǔn)化”為核心、以理念指導(dǎo)系統(tǒng)和落地創(chuàng)建系統(tǒng)為一體的企業(yè)文化建設(shè)模式。借力五全管理,全面推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)與全面標(biāo)準(zhǔn)化智慧礦山建設(shè)對接融合,總結(jié)提煉優(yōu)化具有企業(yè)特色的安全文化,用先進(jìn)文化引領(lǐng)發(fā)展、先進(jìn)理念指導(dǎo)實踐。進(jìn)一步更新觀念,將“安全第一”方針轉(zhuǎn)化為企業(yè)“安全第一”的價值觀,依靠安全文化的潛移默化作用,從根本上提高全員安全素質(zhì)和意識,實現(xiàn)從“要我安全”的強(qiáng)制管理向“我要安全”的轉(zhuǎn)變。

的安全意識。同時,舉辦了“采煤專業(yè)”、“掘進(jìn)專業(yè)”、“機(jī)電專業(yè)”、“職業(yè)健康防治知識”等大課堂教學(xué),提高了干部員工的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

3、強(qiáng)化安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。始終堅持“高、細(xì)、嚴(yán)”管控,不斷加強(qiáng)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),開展了七個專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化集中整治,定期對動態(tài)工程質(zhì)量和衛(wèi)生面貌進(jìn)行評價,動尺上線,嚴(yán)格評定質(zhì)量等級,提升了公司安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化水平。突出技術(shù)重點,進(jìn)一步加強(qiáng)技術(shù)管理和監(jiān)督檢查。同時,對各崗位的業(yè)務(wù)職能、工作標(biāo)準(zhǔn)及各級管理人員的崗位職能、崗位標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了全面梳理,認(rèn)真組織全員學(xué)習(xí)和落實,做到了時時有標(biāo)準(zhǔn)、處處有標(biāo)準(zhǔn)。

4、加大安全監(jiān)督檢查。突出薄弱時間、薄弱地點和薄弱人物的管理,對井下各崗點實行全覆蓋、全方位的管控。成功運行了安全閉環(huán)管控信息系統(tǒng),形成安全“閉環(huán)”管理。強(qiáng)化安全教育,對典型違章、重復(fù)違章的人員,進(jìn)行“思想改造”,確保了幫教的效果。認(rèn)真推廣學(xué)習(xí)“三表兩卡”,堅持人人持卡上崗,熟記本崗位所存在危險源及防控措施,并嚴(yán)格現(xiàn)場檢查和落實。同時狠抓了雙基建設(shè),組織“雙基”檢查,對查出問題嚴(yán)格落實責(zé)任,限期整改。

工的防災(zāi)、避災(zāi)意識和現(xiàn)場處置能力。

6、強(qiáng)化區(qū)隊班組建設(shè)。堅持重心下移抓基層,不斷創(chuàng)新區(qū)隊、班組管理,突出抓好區(qū)隊長、班組長隊伍建設(shè)。加大從高校畢業(yè)生、優(yōu)秀生產(chǎn)骨干中選拔任用班組長力度,重點培育骨干力量。強(qiáng)化班組長培訓(xùn),重點培訓(xùn)管理技能、安全知識、風(fēng)險預(yù)控、自主管理、履職能力,持續(xù)提升班組長綜合素質(zhì)。科學(xué)設(shè)定考核指標(biāo),井下生產(chǎn)區(qū)隊每月開展一次班組“奪旗”競賽,每年開展一次金牌區(qū)隊、班組評選表彰活動,選樹典型,以點帶面,充分發(fā)揮正向激勵作用。采取重獎重罰措施,對成績突出、重心下移、自主管理到位的區(qū)隊、班組給予“正能量”激勵,使其政治上有榮譽、經(jīng)濟(jì)上得實惠、精神上受鼓舞,全面調(diào)動積極性,促進(jìn)管理重心下移。

7、加快“智慧礦山”建設(shè)。加大科技投入,堅持量入為出,充分借鑒兄弟單位的先進(jìn)經(jīng)驗并結(jié)合公司實際,積極探索信息技術(shù)集成應(yīng)用,堅持“整體規(guī)劃、分級建設(shè),綜成、決策支持”原則,以“1511”(一個目標(biāo):全面標(biāo)準(zhǔn)化智慧礦山、全面對標(biāo)管理、全面業(yè)績管理。一個協(xié)同:各子系統(tǒng)的協(xié)同化。一個保障:以信息化建設(shè)為保障)為內(nèi)容架構(gòu),以信息化建設(shè)為主線,打造全面標(biāo)準(zhǔn)化智慧礦山。

立安全風(fēng)險預(yù)控管理系統(tǒng),實現(xiàn)與安全閉環(huán)管控信息系統(tǒng)有機(jī)融合,做到危險源實時監(jiān)測,風(fēng)險自動預(yù)警、自動考核。

9、嚴(yán)格隱患排查治理。立足“查大系統(tǒng)、治大隱患、防大事故”,嚴(yán)格落實安全隱患排查治理責(zé)任制和重大隱患報告、掛牌跟蹤治理及驗收銷號等制度,逐步形成“專業(yè)查隱患、安監(jiān)抓監(jiān)督、單位抓整改”的安全管理新格局,確保隱患排查到位,整改落實到位。a、b、c三級隱患納入安全閉環(huán)管控信息系統(tǒng)管理,按規(guī)定自動預(yù)警、自動升級、自動考核、自動銷號。實施隱患市場化運作,將“限時”治理、過期“回購”制度落實到實處。

三、安全文化建設(shè)取得的成效。

安全是生產(chǎn)企業(yè)永恒的主題,安全文化是企業(yè)文化的重要組成,是體現(xiàn)人的生命和健康不受威脅的安全價值觀,核心是以人為本,主體是企業(yè)員工,關(guān)鍵是安全責(zé)任的落實,重點是各類安全文化活動的開展,目的是提高全員的安全意識、安全技能,讓人人都能“懂安全、要安全、會安全、能安全、確保安全”。其具體成效體現(xiàn)在以下幾個方面:

1、通過安全文化建設(shè),促使員工牢固樹立了“安全第一”的意識,多角度對員工進(jìn)行安全文化滲透,從根本上提高對安全生產(chǎn)的認(rèn)識,保障了礦井實現(xiàn)本質(zhì)安全。

2、通過安全文化建設(shè),對員工進(jìn)行了煤礦安全生產(chǎn)技術(shù)知識、專業(yè)技能知識等教育培訓(xùn),提高了全員安全素質(zhì)。

做到獎懲分明、監(jiān)督到位。

4、通過安全文化建設(shè),完善了公司安全生產(chǎn)管理各項基本法規(guī)、專業(yè)安全規(guī)章制度和獎懲制度等,使其規(guī)范化、系統(tǒng)化,真正做到了科學(xué)適用、嚴(yán)格執(zhí)行。

5、通過安全文化建設(shè),加強(qiáng)了礦井安全生產(chǎn)管理的各項基礎(chǔ)工作和以標(biāo)準(zhǔn)化班組、智慧礦山建設(shè)等為重點的安全建設(shè)。

四、自檢結(jié)果。

依據(jù)《“安全文化建設(shè)示范企業(yè)”評選標(biāo)準(zhǔn)(暫行)》規(guī)定,對照測評標(biāo)準(zhǔn)逐項進(jìn)行自查自評,總體得分分,具體匯報如下:

1、安全承諾:公司制定印發(fā)了《安全文化手冊》,明確了企業(yè)核心安全理念、安全愿景、安全目標(biāo)等,每年制定下發(fā)《安全承諾書》,每名員工都能知曉和理解全部內(nèi)容,堅決杜絕各種不安全行為。自檢得分80分。

2、安全制度和行為規(guī)范:年初,層層簽訂了《安全目標(biāo)責(zé)任書》,建立健全了各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全生產(chǎn)責(zé)任制,各崗位工種安全操作規(guī)程健全。建有完善的應(yīng)急管理系統(tǒng),應(yīng)急演練、應(yīng)急物資儲備、信息系統(tǒng)建設(shè)及員工應(yīng)急培訓(xùn)符合要求。自檢得分分。

3、安全引導(dǎo)與激勵:制度了安全生產(chǎn)目標(biāo)考核獎懲制度,實現(xiàn)了安全績效與工作業(yè)績相結(jié)合,激勵措施明確并做到兌現(xiàn)到位。自檢得分分。

學(xué)校評估自評報告(專業(yè)16篇)篇二

實施素質(zhì)教育,應(yīng)當(dāng)以育人為本,以課堂為載體,以教學(xué)為中心,以課堂為主渠道,以質(zhì)量為生命,為了充分發(fā)揮課堂教學(xué)這一主渠道作用,讓素質(zhì)教育的目標(biāo)滲透到課堂教學(xué)的每一環(huán)節(jié)中,提高課堂教學(xué)效率。

我校有高級教師22人,有泰安市教學(xué)能手4人,泰山區(qū)教學(xué)能手14人,省、市、區(qū)學(xué)科帶頭人5人。

為了提高教師素質(zhì),我們對教師提出“五化”要求,即教育思想要先進(jìn)化,教學(xué)方法優(yōu)組化,教學(xué)過程全優(yōu)化,教學(xué)基本功高能化,教學(xué)手段現(xiàn)代化。

學(xué)校教學(xué)師德為先,我們?yōu)榱舜蛟煲恢枷脒^硬的教師隊伍,特制定了馮玉祥小學(xué)教師誓詞和馮玉祥小學(xué)教師工作榮辱觀,用來規(guī)范教師的教學(xué)行為。每逢新學(xué)期開始,在第一次升旗儀式上,我們泰山馮玉祥小學(xué)全體教師在國旗下,面對學(xué)生,舉行莊嚴(yán)的宣誓儀式。學(xué)校還把教師誓詞和教師榮辱觀打印在教師的政治和業(yè)務(wù)筆記上。同時,利用周會和例會強(qiáng)抓教師的思想政治工作。如今學(xué)校教師更加愛崗敬業(yè),扎實工作。

落實好新課標(biāo)精神,用好新教材。學(xué)期初,我們對各年級教師進(jìn)行了新課程理念的通識培訓(xùn),與老師們通研課標(biāo),通研教材,使教師對本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)胸有成竹,對于教學(xué)任務(wù)心中有數(shù),從而便于教師制定教學(xué)計劃。

開展集體備課活動。每周一至四下午,各教研小組,組織成員集體備課(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分組參加),集體備課采用說課的方式,內(nèi)容為下一周的教學(xué)內(nèi)容,同級部的老師每人主講一部分內(nèi)容,之后,大家共同討論定出教學(xué)思路,探討教學(xué)方法。

開展課堂教學(xué)研討活動。分三步走:第一步,采用推門聽課的方式,與教師個別談教學(xué)方法研究教學(xué)規(guī)律;第二步,采用觀摩研討的方式,每年級挑選一名優(yōu)秀教師精心準(zhǔn)備一堂課,分學(xué)科進(jìn)行觀摩研討,并請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一塊參加,對其課堂教學(xué)進(jìn)行評價,與廣大教師定出教學(xué)思路及教學(xué)模式。第三步,采用全面參與的方式,讓同學(xué)科的老師全部上一節(jié)公開課。

開展了寫教學(xué)反思活動。學(xué)校的反思制度已經(jīng)深入人心,每節(jié)課的課后反思成為老師們的自覺行為。

學(xué)校加強(qiáng)教科研隊伍建設(shè),把一批年富力強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高的骨干教師充實到教研組和課題組中來,建立起了完整的教科研工作體系,定期開展工作,教科研活動開展的有聲有色。每學(xué)期,學(xué)校定期開展全體教師參加的聽評課活動。同時開展了由課題組教師和骨干教師執(zhí)教的研究課活動。這些活動的開展,加強(qiáng)了教師之間教學(xué)經(jīng)驗的交流和科研成果的推廣,教師的教學(xué)能力得到很大提高,教科研碩果累累。我校區(qū)教學(xué)能手達(dá)到14名。18名教師獲泰山區(qū)優(yōu)質(zhì)課、公開課,有30篇論文分獲省市區(qū)獎;有6名教師獲市優(yōu)質(zhì)課。

學(xué)校先后承擔(dān)了全國的“未來教育實驗”、泰安市“信息技術(shù)與各學(xué)科整合的研究”,山東省“十五”重點課題“綜合實踐與校本課程整合的研究”、山東省經(jīng)典誦讀課題、山東省人文素質(zhì)教育等重點課題,受到領(lǐng)導(dǎo)和專家充分肯定和高度贊揚。

學(xué)校開發(fā)了校本形象課程——《理想從這里起飛——走近馮玉祥》,如今這本書印刷成冊,成為各年級各班的校本教材。學(xué)校開發(fā)的校本課程獲泰山區(qū)優(yōu)秀校本課程二等獎。

我校不斷加大教學(xué)投入,增加教學(xué)儀器,達(dá)到教學(xué)手段現(xiàn)代化。學(xué)校多方籌集資金,建起高標(biāo)準(zhǔn)微機(jī)室、多媒體電教室、圖書閱覽、體育器材室、語音室以及校園網(wǎng)。8口教室配備大屏幕投影儀,教學(xué)儀器達(dá)到省定一類標(biāo)準(zhǔn)。設(shè)備有了,關(guān)鍵是在利用上下功夫,使教學(xué)儀器真正發(fā)揮作用,因此,學(xué)校制定了嚴(yán)格的規(guī)章制度,如科學(xué)課要到實驗室上,該做的實驗必須做,鼓勵教師自制課件,利用微機(jī)修改作文,公開課、優(yōu)質(zhì)課必須使用現(xiàn)代化教學(xué)手段。

學(xué)校評估自評報告(專業(yè)16篇)篇三

德育工作績效評估,是實行依法辦學(xué),依章治校,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,高質(zhì)量、高水平一項重要舉措。我校結(jié)合市德育工作績效評估指標(biāo)自評如下:

學(xué)校董事會本著“民辦學(xué)校的竟?fàn)幨紫仁堑掠木範(fàn)帯钡霓k學(xué)理念,堅持依法治校,不以贏利為主要目的,不斷加強(qiáng)對學(xué)校的德育投入,有較健全的德育管理架構(gòu)和較完善的規(guī)章管理制度。學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)班子成員注重自身建設(shè),通過學(xué)習(xí)政治理倫和政策法規(guī),不斷增強(qiáng)依法治校的意識,能深入教育教學(xué)第一線,起模范帶頭作用。學(xué)校實行民主管理,加強(qiáng)黨團(tuán)組織建設(shè),成立工會、教代會、家長委員會,為民主管理提供了組織建設(shè)保障,并定期開展活動,認(rèn)真聽取教職工和家長意見,虛心接受監(jiān)督,發(fā)揮了民主管理的作用。

學(xué)校為提升教師師德綜合素質(zhì),穩(wěn)定教師隊伍做了很多工作,主要做法有:一是嚴(yán)把教師入口關(guān),擇優(yōu)錄用一批年輕有為的新教師充實教師隊伍;二是加強(qiáng)師德教育,堅持教師的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法規(guī)文件,注重法規(guī)教育和師德師風(fēng)教育,提高教師的師德修養(yǎng)水平。三是建立師德考評制度,規(guī)范育人、教書行為,學(xué)校制定“教師德育量化評估方案”,通過定期考評,對教師進(jìn)行量化考評,獎勤罰懶,調(diào)動了教師的工作積極性。四是落實業(yè)務(wù)培訓(xùn),學(xué)校通過組織教師進(jìn)行班主任技能基本功培訓(xùn),開展“一幫一、以老帶新”、“請進(jìn)來、走出去“等一系列培訓(xùn)學(xué)習(xí),不斷提高教師的綜合素質(zhì)。堅持育人為本理念,不斷拓寬德育工作渠道。

學(xué)校能貫徹德育工作的文件法規(guī),健全了德育機(jī)構(gòu)、隊伍和德育網(wǎng)絡(luò)。確立了“一切為了孩子,以人為本、全面發(fā)展”的辦學(xué)方向和“有高尚人格的、有真才實學(xué)的一代新人”的培養(yǎng)目標(biāo)。

1、是育人先育德,讓學(xué)生學(xué)會做人。學(xué)校能結(jié)合生源特點,堅持以人為本,以育人為中心,以愛國主義為主線,提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和心理學(xué)素質(zhì)。根據(jù)學(xué)生不同年齡階段開展“國旗下講話”、“愛我晨光”、“法制教育”、“安全知識講座”、“革命傳統(tǒng)教育”、“主題班隊會”“家長會”“家訪”“在家在校三個一”“社會實踐活動”等德育教育活動;注重學(xué)科教學(xué)的德育滲透,要求教師要挖掘蘊含在教材中的德育素材,做到科科有德育,人人抓德育。

2、是創(chuàng)設(shè)校園文化氛圍,強(qiáng)化育人效果。學(xué)校注重校園文化建設(shè),教室、走廊、展覽廳、宣傳欄等的布置富有教育性、知識性、藝術(shù)性,提升育人效果,形成了濃厚的育人氛圍。

3、是完善各項評比制度。學(xué)校完善了和諧班、學(xué)生操行最佳獎、禮貌標(biāo)兵、衛(wèi)生標(biāo)兵等評比制度,并充分調(diào)動了學(xué)生干部參與學(xué)校管理和班級管理,形成“事事有人做、事事有人管”的良好作風(fēng),促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的初步形成,學(xué)生操行評定優(yōu)良庇93%后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率85%,畢業(yè)率100%,升學(xué)率99%的標(biāo)準(zhǔn),近三年來在校學(xué)生違法犯罪率為零。

4、是學(xué)校十分重視抓好安全工作,學(xué)校安全工作機(jī)構(gòu)、隊伍、制度健全。安全管理職責(zé)明確,責(zé)任落實。校車接送學(xué)生做到井然有序。學(xué)生宿舍、食堂管理工作到位,效果很好。學(xué)校經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育活動,不斷提高學(xué)生安全防范和自我保護(hù)意識,做到防患于未然。辦學(xué)以來無發(fā)生重大安全事故。

5、是抓好體衛(wèi)美勞工作,促進(jìn)學(xué)生全面協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)校努力抓好體衛(wèi)美勞工作,著力提高學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)校注意健全有關(guān)規(guī)章制度,按要求開齊體育、藝術(shù)教育、衛(wèi)生保健和勞技課,正常開展“兩操”并做好檢查評比工作,還因地制宜,廣泛開展師生體育和文化藝術(shù)活動。堅持開展一年一度校運會,保證學(xué)生的體育活動時間不少于1小時,近三年學(xué)生體育“三率”,合格率、達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率分別達(dá)到93%、98%、30%達(dá)到市標(biāo)準(zhǔn),重視美育工作,配備藝術(shù)專業(yè)教師,認(rèn)真抓好藝術(shù)教學(xué)工作。學(xué)校根據(jù)學(xué)生的年齡、愛好、特長,成立了音樂、舞蹈、書法、武術(shù)、藍(lán)球等多個體藝興趣活動小組,廣泛開展體藝活動,認(rèn)真指導(dǎo),加強(qiáng)訓(xùn)練,有效地促進(jìn)了學(xué)生體藝技能的提高。幾年來,學(xué)校有計劃地組織了一系列文體活動,積極參加鎮(zhèn)組織的各項活動,促進(jìn)了學(xué)生身心健康發(fā)展。

學(xué)校評估自評報告(專業(yè)16篇)篇四

時光飛逝。回首這一年的工作,緊張而又平淡,但就在這一個個緊張平淡的日子里,我一步一個腳印,踏實穩(wěn)健地走來。我進(jìn)取認(rèn)真地做好本職工作的同時負(fù)責(zé)完成好班組布置的各項任務(wù)。下頭我就這一年的工作做一簡要的匯報總結(jié),剖析自身的不足之處,請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事給予批評,以備本人在今后的學(xué)習(xí)、工作和日常生活中不斷鍛煉自我,讓自我各方面完善和提高。

一、強(qiáng)化思想修養(yǎng),加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

一是,本人在工作之余,進(jìn)取參加黨支部組織的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)知識。在學(xué)習(xí)理論知識的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)黨的基本知識,堅持用黨的思想理論武裝自我的頭腦,始終堅持堅定正確的政治立場和方向。二是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策,在日常生活、工作和學(xué)習(xí)中,始終以一名...員的標(biāo)準(zhǔn)要求和規(guī)范自我的言行。三是堅決按照上級的指示,對自我工作中存在的漏洞和隱患予以整改。

二、立足本職、認(rèn)真工作。

在工作上,時刻牢記自我是一名光榮的...員,踏實進(jìn)取,認(rèn)真謹(jǐn)慎,忠于職守,盡職盡責(zé),在工作中,始終牢記本職崗位的服務(wù)宗旨:游客第一,服務(wù)至上。認(rèn)真學(xué)習(xí)***業(yè)務(wù)知識,提高個人素質(zhì)和法律意識,按規(guī)矩辦事,廉潔自律、嚴(yán)于律己,努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,吃苦在前、享受在后,努力把全心全意為人民服務(wù)的宗旨體此刻每一項工作中。并利用業(yè)余時間不斷提高自身專業(yè)技術(shù)和文化修養(yǎng),靈活運用所學(xué)知識進(jìn)行工作。

三、存在的問題與不足。

一是在工作方面,還存在浮躁情緒。二是對一般性的、事務(wù)性的工作,缺少創(chuàng)新和開拓精神,有必須的本位主義傾向。三是對有些突發(fā)事件,應(yīng)急措施不力,解釋不耐心,態(tài)度較生硬。

我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會在黨組織的關(guān)懷下,在同志們的幫忙下,經(jīng)過自身的不斷學(xué)習(xí)和提高,努力克服不足,更進(jìn)一步改善工作態(tài)度,進(jìn)取協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好工作,認(rèn)真完成工作任務(wù)。今后,我會更加努力,認(rèn)真學(xué)習(xí),深入思考,勤奮工作,讓自我的黨性修養(yǎng)不斷提高、認(rèn)識不斷升華,進(jìn)取轉(zhuǎn)變觀念,開闊思路,努力向成為更高層次的專業(yè)人才方向發(fā)展。

學(xué)校評估自評報告(專業(yè)16篇)篇五

本公司,注冊成立于3月(原名:青島xx有限公司)、先更名:青島xx有限公司。本公司位于xx鎮(zhèn)政府大沽河工業(yè)園內(nèi),是一家股份有限公司。主要從事風(fēng)力發(fā)電設(shè)備設(shè)施、鋼結(jié)構(gòu)的設(shè)計、制造、安裝專業(yè),是青島地區(qū)風(fēng)力發(fā)電塔制造行業(yè)的龍頭企業(yè)。主導(dǎo)產(chǎn)品有:風(fēng)力發(fā)電設(shè)備、金屬結(jié)構(gòu)、化工生產(chǎn)專用設(shè)備(不含特種設(shè)備)。主要適用于:電力、風(fēng)電發(fā)電等行業(yè)。

本公司現(xiàn)擁有從業(yè)人員310人,工程技術(shù)人員有30多人。廠區(qū)占地312畝、廠房面積達(dá)38500平方米,共分兩個生產(chǎn)廠區(qū)。公司具有生產(chǎn)制造3000kw大型風(fēng)力發(fā)電塔筒的能力和設(shè)備,年均生產(chǎn)制造風(fēng)力發(fā)電塔筒設(shè)備設(shè)施1000套,年產(chǎn)量11萬多噸,年產(chǎn)值4936千萬元。公司設(shè)有2個生產(chǎn)車間(17個班組)、10個職能管理部門,其中,設(shè)有專門的安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu),即:安全生產(chǎn)部并配備專職安全管理人員2名,同時聘請專業(yè)的國家注冊安全工程師、高級安全工程師代理常年安全顧問,指導(dǎo)和評估公司的安全管理工作。同時,我公司為增強(qiáng)安全意識、提高安全素質(zhì)、強(qiáng)化安全理念,還專門成立了企業(yè)安全文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)安全宣傳資料收集、安全知識培訓(xùn)、安全文化傳播和安全考核工作,營造了濃厚的安全宣傳氛圍,從業(yè)人員的安全意識和素質(zhì)明顯提升。近3年來,本公司沒有發(fā)生死亡事故、3人以上重傷生產(chǎn)安全事故及火災(zāi)事故、環(huán)境污染事故等安全生產(chǎn)事故,在社會上樹立了良好形象。

二、自評情況概述。

安全專管人員2人、設(shè)備專管人員1人、車間主任2人,組成了由公司分管安全副總、安全文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組長xx為組長并牽頭,公司安全總監(jiān)xx、生產(chǎn)安全助理xx為副組長并具體指導(dǎo)自評工作,安全生產(chǎn)部xx直接辦理自評工作相關(guān)事宜的自評工作小組。11月中旬,本公司接到xx鎮(zhèn)安監(jiān)辦下發(fā)的相關(guān)通知后,11月18日公司安全總監(jiān)、生產(chǎn)安全助理立即組織召集自評工作小組成員在公司安全生產(chǎn)部辦公室召開首次自評工作會議,進(jìn)行自評工作培訓(xùn),傳達(dá)了市安監(jiān)局《關(guān)于開展安全文化建設(shè)示范企業(yè)創(chuàng)建活動的通知》并由安全總監(jiān)對照《膠州市安全文化建設(shè)示范企業(yè)評價標(biāo)準(zhǔn)》逐項、逐條進(jìn)行了指導(dǎo)性的細(xì)化講解并對近幾年公司開展的安全文化建設(shè)相關(guān)基礎(chǔ)性檔案材料的收集匯總、整理建檔和如何對照《評價標(biāo)準(zhǔn)》開展自評工作進(jìn)行了明確分工,同時提出了以前安全文化建設(shè)工作存在的問題,要求按照《評價標(biāo)準(zhǔn)》整改解決不足項,爭創(chuàng)安全文化建設(shè)示范企業(yè),會議還明確了生產(chǎn)安全助理xx同志監(jiān)督各項自評工作的落實。

(二)開展“查、看、問、擺、改”五個階段自評活動。

整改解決。例如:在本次安全文化建設(shè)自評檢查過程中,我們針對冬季易發(fā)火災(zāi)的特點,發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)一車間吊裝班用自制火爐使用木塊取暖與企業(yè)安全文化宣傳教育:“嚴(yán)禁在生產(chǎn)車間內(nèi)部使用明火取暖”的要求不符合,公司安全生產(chǎn)部及時按照“四位一體”的安全檢查工作模式,要求該車間立即拆除火爐,清除火險隱患,有效防范了火災(zāi)事故發(fā)生。

2、看:就是根據(jù)公司編制與安全生產(chǎn)規(guī)章制度相配套的安全作業(yè)文件(安全相關(guān)表格),閱看車間班組安全文化建設(shè)資料的使用和管理情況。主要閱看車間班組《班組安全檢查記錄》、《班前安全活動記錄》和《布臵生產(chǎn)任務(wù)安全技術(shù)交底》和《危險作業(yè)申請表》等安全作業(yè)文件是否按照公司規(guī)定要求進(jìn)行使用和管理。幾年來,公司通過舉辦《安全標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)班》進(jìn)行安全文化傳播和安全作業(yè)文件(表格)使用和管理,特別是《布臵生產(chǎn)任務(wù)安全技術(shù)交底》的使用,避免了夜班作業(yè)起重設(shè)備超荷載吊裝、起重作業(yè)無人負(fù)責(zé)和酒后上崗現(xiàn)象,有力規(guī)范了車間班組及其從業(yè)人員的安全行為,促進(jìn)了公司安全文化建設(shè)的持續(xù)、健康發(fā)展,企業(yè)全員的安全意識明顯增強(qiáng)。

志或者安全標(biāo)志的含義是什么?為什么上夜班進(jìn)行一般吊裝作業(yè)或者白班進(jìn)行大型吊裝作業(yè)必須實行《布臵生產(chǎn)任務(wù)安全技術(shù)交底》?為什么要實行衛(wèi)生區(qū)域劃分、保持車間衛(wèi)生清潔?等等。通過問卷調(diào)查,使公司了解了從業(yè)人員對安全文化知識的掌握程度,澄清一些安全知識的迷糊認(rèn)識,為以后進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)安全文化建設(shè)提供了針對性、實用性和有效性。

4、擺:就是通過開展的“查”、“看”、“問”活動,由公司安全總監(jiān)召集自評工作組成員二次會議,就自評分工開展活動中存在的不足項,進(jìn)行擺問題。如:有的班組對與車間簽訂的《安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書》沒有履職,執(zhí)行不力,落實不好;開展應(yīng)急演練活動和冬季防火安全檢查沒有以文件化的規(guī)范形式下發(fā)基層,而是由個別部門“通知”開展工作,沒有達(dá)到安全文化宣傳的目的,導(dǎo)致開展的安全工作沒有軌跡可查?安全宣傳欄沒有及時進(jìn)行更換,安全生產(chǎn)書籍、音像資料和安全報紙、雜志沒有歸類統(tǒng)一放臵;開展安全文化建設(shè)的檔案資料沒有及時歸類建檔;個別班組對有的安全作業(yè)文件(表格)使用不合理、保存不當(dāng);有的班組個別人員就問卷調(diào)查涉及的相關(guān)內(nèi)容了解不深、把握不準(zhǔn)等問題,仍需加以改進(jìn)和強(qiáng)化。

公司名義和文件化的格式登記編號領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)再向基層下發(fā)紅頭文件并堅持發(fā)文簽收手續(xù)。經(jīng)過自評活動的整改糾正環(huán)節(jié),整改糾正了不足,推動了安全文化建設(shè)持續(xù)健康發(fā)展。

三、工作措施。

本公司自年初開展安全文化建設(shè)工作以來,始終把創(chuàng)建安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)單位和企業(yè)安全標(biāo)準(zhǔn)化管理工作融為一體,同時展開、同步進(jìn)行,公司安委會主要領(lǐng)導(dǎo)xx董事長和安委會成員全力支持配合并重視開展各項安全生產(chǎn)工作。公司采取了:健全組織機(jī)構(gòu)、制定制度措施、強(qiáng)化素質(zhì)培養(yǎng)和突出隱患排查的安全管理措施,有效開展了安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化管理工作,收到了良好效果,去年本公司通過了上級機(jī)械制造企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)三級評審。

學(xué)校評估自評報告(專業(yè)16篇)篇六

20xx年牛河教育工會在丹江口教育局和教育工會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在牛河教育黨支部的大力支持下,經(jīng)過全體教職工的努力,取得了一定的成效,現(xiàn)將牛河中心學(xué)校教職工代表大會星級評估自查如下:

牛河教育黨支部堅持和加強(qiáng)對教代會的領(lǐng)導(dǎo),將教代會工作列入年度重要議事日程,學(xué)校行政為教代會工作機(jī)構(gòu)履行職責(zé)提供必要的工作條件和經(jīng)費保障;牛河中心學(xué)校制定了教職工代表大會實施辦法。

今后要努力爭取在牛河一貫制學(xué)校和水田溝小學(xué)建立教代會制度。

此項應(yīng)得分15分,實得分12分。

牛河中心學(xué)校教職工代表大會認(rèn)真聽取學(xué)校年度相關(guān)工作報告,及時提出意見和建議,討論通過學(xué)校提出的.與教職工利益直接相關(guān)的福利、校內(nèi)分配實施方案以及相應(yīng)的教職工聘任、考核、獎懲辦法;通過多種方式對學(xué)校工作提出意見和建議,監(jiān)督學(xué)校章程、規(guī)章制度和決策的落實,提出整改以及和建議,討論法律法規(guī)規(guī)章規(guī)定的以及學(xué)校與學(xué)校工會商定的其他事項;建立健全溝通機(jī)制,全面聽取教職工代表大會提出的意見和建議,并合理吸收采納,不能吸收采納的,做出說明。

此項應(yīng)得分30分,實得分25分。

牛河中心學(xué)校教職工代表大會嚴(yán)格按照要求落實代表,代表實行任期制,按照相關(guān)程序選舉代表;代表享有相關(guān)權(quán)利,履行相關(guān)義務(wù)。

此項應(yīng)得分20分,實得分18分。

牛河中心學(xué)校教職工代表大會建立了教職工代表大會制度,全體教職工直接參加教職工作代表大會,教職工代表大會邀請離退休教職工參加會議;教職工代表大會按照要求進(jìn)行選舉和表決;教職工代表大會根據(jù)實際情況和需要,根據(jù)學(xué)校中心工作、教職工的普遍要求,提交議題并提請教職工代表大會表決通過。

此項應(yīng)得分20分,實得分16分。

牛河中心學(xué)校工會組織健全,按有關(guān)規(guī)定配備適當(dāng)數(shù)量干部;工會主席履行職責(zé);工會承擔(dān)教代會工作機(jī)構(gòu)的任務(wù),做好教代會的籌備、組織和服務(wù)工作,負(fù)責(zé)教代會日常工作;工會閉會期間履行各項工作職責(zé),積極處理好各項事務(wù);工會接受和處理代表的建議和申訴,就學(xué)校民主管理工作主動及時向黨組織匯報,與學(xué)校溝通。

此項應(yīng)得分15分,實得分14分。

牛河中心學(xué)校,20xx年9月18日合計應(yīng)得分100分,實得分85分。

學(xué)校評估自評報告(專業(yè)16篇)篇七

xx小學(xué)牢固樹立“育人為本,德育為先”的理念,優(yōu)化育人環(huán)境,注重課題研究,強(qiáng)化實踐活動,拓展教育渠道,突出工作成效,努力構(gòu)建人民滿意的和諧校園。20xx年榮獲“xx市德育先進(jìn)學(xué)校”稱號。

學(xué)校布局合理、環(huán)境優(yōu)美,榮獲“江蘇省綠色學(xué)校”;教育設(shè)施一流,達(dá)到江蘇省一類標(biāo)準(zhǔn),通過“z市教育技術(shù)管理先進(jìn)學(xué)校”驗收;校園管理規(guī)范,被評為“z市常規(guī)管理示范學(xué)校”;教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異,連續(xù)兩年在xx市教育局組織的學(xué)校教育綜合考評中被評為“優(yōu)秀獎”;學(xué)校特色鮮明,全校已經(jīng)形成“人人愛羽球,個個會打球”的羽毛球活動氛圍,在xx市和z市比賽中分獲第一和第二名充分體現(xiàn)了和諧、文明的校園文化氛圍。

學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組由校長任組長,組員由各職責(zé)部門組成,領(lǐng)導(dǎo)小組制訂德育工作計劃,起到協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、督查的作用;抓好班主任隊伍建設(shè),每月舉行一次班主任例會,加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作,深入開展“師徒結(jié)對”活動,完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、考核、獎勵制度,把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù);充分發(fā)揮班隊干部的作用,做到“事事有人做,人人有事做”,讓每位學(xué)生參與學(xué)校和班級的管理;積極推行“德育導(dǎo)師制”,制訂計劃、落實對象、做好記載,牢固樹立“全員育人”的思想,形成了齊抓共教的良好局面。

學(xué)校積極開展主題教育月活動,有計劃地開展養(yǎng)成教育、安全教育、法制教育、環(huán)境教育、民族精神和心理健康等方面的教育,每月活動結(jié)束,班主任撰寫德育簡訊和活動小結(jié)。學(xué)校成立課外活動小組,做到定時間、定教師、定內(nèi)容、有記錄;定期舉行文藝節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)等活動;組織學(xué)生參加市級以上的各項比賽活動。學(xué)校的體育比賽、科技活動、文藝表演、讀書活動取得了優(yōu)良的成績。舞蹈《搭涼棚》榮獲z市文藝匯演一等獎,大合唱獲xx市比賽一等獎;羽毛球比賽獲xx市第1名和z市第2名,并被評為“xx市體育傳統(tǒng)學(xué)校”;學(xué)校被評為“江蘇省科技教育活動先進(jìn)單位”和“xx市科技特色學(xué)校”。

加強(qiáng)家校、社區(qū)的聯(lián)系和溝通,堅持每學(xué)期兩次集體家訪和個人重點家訪,堅持每學(xué)年對1—6年級學(xué)生家長舉辦家長會,堅持每周利用家校路路通與家長交流情況,堅持組織學(xué)生走進(jìn)居民社區(qū)開展宣傳教育活動,搞衛(wèi)生、拾垃圾,進(jìn)行義務(wù)勞動,如在合興社區(qū)舉辦了“構(gòu)建和諧社區(qū)、創(chuàng)建美好家園”的文娛活動,堅持每學(xué)期組織學(xué)生開展綜合實踐活動,先后參觀了野生動物園、動物標(biāo)本區(qū)、綠色產(chǎn)品生產(chǎn)基地、污水處理廠、氣象局、青少年實踐基地,建立校外德育教育基地——東新交警中隊,收到了良好的教育效果。

學(xué)校“十一五”z市立項課題為《新形勢下提高小學(xué)德育實效性的實踐研究》,明確研究目標(biāo)、原則、方法和操作要點、具體措施。在研究過程中,做到人人確定子課題,通過舉行示范課、觀摩課、專題研討,教師市級以上發(fā)表文章30余篇,課題研究通過了成果鑒定。20xx年12月在我校舉行了xx市德育先進(jìn)學(xué)校經(jīng)驗交流研討會,進(jìn)一步推動了我校德育工作再上新臺階。

學(xué)校評估自評報告(專業(yè)16篇)篇八

蕭江四小創(chuàng)省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估驗收自查自評報告蕭江四小創(chuàng)建省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估驗收自查自評報告一、學(xué)校基本概況蕭江四小創(chuàng)辦于1943年,原校舍在后林廟。學(xué)校幾經(jīng)風(fēng)雨滄桑,多次下面是小編為大家整理的,供大家參考。

自查自評報告。

一、學(xué)校基本概況。

蕭江四小創(chuàng)辦于1943年,原校舍在后林廟。學(xué)校幾經(jīng)風(fēng)雨滄桑,多次易名,于2000年改名為平陽縣蕭江鎮(zhèn)第四小學(xué)。她位于蕭江鎮(zhèn)后林工業(yè)園區(qū),地處104國道旁,地理位置優(yōu)越,交通十分便利,是平陽縣的南大門。2002年9月,縣教育局對我校轄區(qū)校網(wǎng)進(jìn)行調(diào)整,撤并了高黎完小,新的蕭江四小竣工并投入使用。學(xué)校現(xiàn)有占地面積19660m2,建筑面積6789m2,綠化面積4408m2。學(xué)校有齊全且符合標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)樓、綜合教學(xué)樓、辦公樓、傳達(dá)室、食堂,還有標(biāo)準(zhǔn)化的200m環(huán)形田徑場。

學(xué)校現(xiàn)有18個教學(xué)班,學(xué)生773人,在編教職工45人,其中專任教師42人。專任教師中大學(xué)本科學(xué)歷25人,大專學(xué)歷16人,中師學(xué)歷1人;中學(xué)高級教師1人,小學(xué)高級教師23人,小學(xué)初級教師11人,未定級教師7人。

近年來,學(xué)校堅持“以人為本,與時俱進(jìn)”的辦學(xué)理念,堅持“面向全體,打好基礎(chǔ),發(fā)展個性,著眼未來”的辦學(xué)目標(biāo),堅持“全面發(fā)展打基礎(chǔ),培養(yǎng)特長育人才”的育人目標(biāo),以“文明、勤學(xué)、誠信、創(chuàng)新”為校訓(xùn),充分發(fā)揮全體教職工的工作積極性,發(fā)揚樂教,奉獻(xiàn)、創(chuàng)業(yè)的精神,激勵全體學(xué)生樂學(xué)、有為、進(jìn)步,努力實現(xiàn)全面發(fā)展。

學(xué)校始終樹立“以教師發(fā)展為本”的思想,堅持把教學(xué)放在中心的位置,用健全的制度規(guī)范人,用豐富的情感激勵人。通過教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)、骨干培訓(xùn)、教科研推動、績效工資獎勵驅(qū)動的運作方式,不斷提高、豐富和發(fā)展教師。目前,學(xué)校擁有一支由市骨干班主任、縣教壇新秀(新苗)、縣學(xué)科骨干教師、優(yōu)質(zhì)課獲得者組成的師資隊伍。學(xué)校繼續(xù)努力為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺,決心真正把學(xué)校辦成“教師發(fā)展的沃土”。

一”國際兒童節(jié)、國慶節(jié)、元旦等開展多姿多彩的活動,豐富學(xué)生的課余生活,陶冶學(xué)生的思想情操。它不但增強(qiáng)了節(jié)日的氣氛,還豐富了學(xué)生的校園文化生活。這些活動的開展,讓每個學(xué)生充分展示自己的才華,享受成功的快樂,也讓每個學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會感恩、學(xué)會發(fā)展,健康快樂地成長。學(xué)校努力為學(xué)生的個性發(fā)展創(chuàng)造平臺,決心真正把學(xué)校辦成“學(xué)生成長的樂園”。

近年來,我校在上級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界、學(xué)生家長的關(guān)心與支持下,全校師生同心同德,群策群力,學(xué)校辦學(xué)條件不斷完善,常規(guī)管理科學(xué)有效,校園文化建設(shè)氛圍濃厚,教育教學(xué)質(zhì)量逐年提升,各項創(chuàng)建工作有序開展,學(xué)校聲譽不斷提高,社會滿意度不斷提升。學(xué)校先后被命名為溫州市綠色學(xué)校、溫州市衛(wèi)生先進(jìn)單位、溫州市教育信息化建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)校、溫州市中小學(xué)生日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校、平陽縣德育規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校、平陽縣教師素質(zhì)提升工程優(yōu)秀學(xué)校、平陽縣中老年教師繼續(xù)教育先進(jìn)集體、平陽縣治安綜合治理先進(jìn)單位、平陽縣績效督導(dǎo)評估優(yōu)秀學(xué)校、平陽縣校園文化建設(shè)優(yōu)秀學(xué)校、平陽縣千名教師訪萬家活動先進(jìn)單位等25項榮譽。

二、主要創(chuàng)建工作。

為高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育,更好地適應(yīng)建設(shè)教育現(xiàn)代化的要求,推進(jìn)學(xué)校建設(shè)的科學(xué)化、規(guī)范化,不斷改善辦學(xué)條件,提高學(xué)校辦學(xué)水平,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,根據(jù)《浙江省教育廳關(guān)于印發(fā)浙江省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校基準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)的通知》【浙教辦(2011)63號】和《溫州市教育局辦公室關(guān)于印發(fā)溫州市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估辦法的通知》【溫教辦計(2013)91號】精神,在市、縣教育行政部門的指導(dǎo)下,結(jié)合我校實際情況,循序漸進(jìn)地開展省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),宣傳發(fā)動。

務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的目的、意義進(jìn)行宣傳發(fā)動,營造人人參加標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作的氛圍。

2、專人負(fù)責(zé),落到實處。

為確保省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作落到實處,具體落實專人對照《溫州市“省、市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”評估指南》,負(fù)責(zé)自查自評、臺賬收集整理等相關(guān)準(zhǔn)備工作。具體分工如下:胡亞文負(fù)責(zé)學(xué)校編制設(shè)置、教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)等指標(biāo);楊智潮負(fù)責(zé)學(xué)校規(guī)模及班額人數(shù)、教師專業(yè)培訓(xùn)、教育技能培訓(xùn)、多媒體配置、計算機(jī)配備、校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、信息管理與應(yīng)用等指標(biāo);雷海偉負(fù)責(zé)校舍用房的組成、生均用地面積、校舍建筑面積、生均建筑面積、選址及校舍主要建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和要求、校舍總體建設(shè)規(guī)劃要求、普通教室建筑層數(shù)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)校建筑主要建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)及教學(xué)輔助用房主要建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)校產(chǎn)權(quán)、培訓(xùn)經(jīng)費等指標(biāo);陳茂高負(fù)責(zé)圖書配備、教學(xué)儀器配備等指標(biāo);陳春鳥負(fù)責(zé)校園環(huán)境配套設(shè)施、集中綠地面積、體育活動場地等指標(biāo);袁德厚負(fù)責(zé)醫(yī)療保健衛(wèi)生、食堂和小賣部衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、校園安全、校園周邊安全、安保設(shè)置、門衛(wèi)設(shè)置、安全技術(shù)防范系統(tǒng)建設(shè)、物防建設(shè)等指標(biāo)。陳欽泛負(fù)責(zé)整體創(chuàng)建工作,撰寫申請報告、自查自評報告,向縣、市、省教育行政部門申請驗收。

3、循序漸進(jìn),開展創(chuàng)建。

第一階段(2012年10月——2012年12月):

(1)學(xué)習(xí)省、市、縣有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建的文件,理解義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建的目的、意義。

(2)對照創(chuàng)建評估標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格自查,摸清底數(shù)。初步統(tǒng)計數(shù)據(jù),明確不足之處,上報縣教育局。

第二階段(2013年1月——2013年8月):

(1)完善教師編制,根據(jù)師資配備比例及學(xué)科崗位設(shè)置上報配齊師資。

室、美術(shù)室、美術(shù)教具室、音樂室、樂器室、階梯教室。

(3)按省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)配齊、配全各教室、專用教室、功能教室的設(shè)備設(shè)施。

(4)充分利用有限空間綠化、美化、凈化校園環(huán)境。

(5)完善體育活動場所建設(shè),案要求配置體育設(shè)施設(shè)備。

(6)完善各種生活設(shè)施,使學(xué)校食堂、廁所達(dá)到衛(wèi)生、文明、安全的要求。

第三階段(2013年9月——2013年10月):

(1)總結(jié)在創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)過程中的經(jīng)驗教訓(xùn),進(jìn)一步豐富學(xué)校的精神內(nèi)涵,使學(xué)校具有良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),進(jìn)而形成一種校園文化和校園精神。

(2)對照《溫州市“省、市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”評估指南》,參照《溫州市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校臺賬目錄》,認(rèn)真全面開展實事求是的自查自評工作,向縣教育局、市教育局申請驗收。

(3)根據(jù)初步反饋意見,查漏補缺,再次向縣教育局、市教育局申請驗收。最后向省教育廳提出申請驗收。

三、指標(biāo)達(dá)成情況。

(一)學(xué)校規(guī)模及班額人數(shù)。

指標(biāo)要求:完全小學(xué)宜設(shè)6班、12班、18班、24班、36班,每班不超過45人。

指標(biāo)達(dá)成情況:我校規(guī)定規(guī)模為18個教學(xué)班,現(xiàn)辦學(xué)規(guī)模18個班,在校學(xué)生總數(shù)773人,最高班額不超過45人。

自評結(jié)果:達(dá)標(biāo)。

(二)校舍用房。

1、教學(xué)及教學(xué)輔助用房。

指標(biāo)要求:設(shè)置普通教室;科學(xué)實驗室、音樂教室、美術(shù)教室、計算。

機(jī)教室、綜合實踐教室等專用教室和儀器室等專業(yè)用房,使用面積256m2;閱覽室、心理健康輔導(dǎo)室、體育活動室和藝術(shù)舞蹈室等354m2公共教學(xué)用房及專業(yè)用房。

2、辦公用房。

指標(biāo)要求:學(xué)校應(yīng)設(shè)置教學(xué)辦公室、行政辦公室、社團(tuán)辦公室及廣播室、會議接待室、校史德育展覽室、衛(wèi)生保健室等204m2管理用房。

指標(biāo)達(dá)成情況:我校設(shè)置教學(xué)辦公室7個、行政辦公室4個、廣播室少先隊辦公室1個、會議接待室1個、衛(wèi)生保健室1個等430m2管理用房。

自評結(jié)果:達(dá)標(biāo)。

3、生活用房。

指標(biāo)要求:學(xué)校應(yīng)根據(jù)辦學(xué)實際需要,設(shè)置教工集體宿舍、教工與學(xué)生食堂、開水房、汽車庫、配電室、廁所等490m2生活服務(wù)用房。

指標(biāo)達(dá)成情況:我校根據(jù)辦學(xué)實際需要,設(shè)置教工與學(xué)生食堂、停車場、廁所等766m2生活用房。

自評結(jié)果:達(dá)標(biāo)。

(三)生均用地面積。

指標(biāo)要求:完全小學(xué)18個教學(xué)班,生均用地面積13.54m2。

指標(biāo)達(dá)成情況:我校18個教學(xué)班,占地面積19660m2,生均用地面積達(dá)24.27m2。

自評結(jié)果:達(dá)標(biāo)。

(四)校舍建筑面積。

指標(biāo)要求:完全小學(xué)18個教學(xué)班,建筑面積4003m2,生均建筑面積4.94m2。

5個、體育活動室1個,藝術(shù)舞蹈室1個等639m2公共教學(xué)用房及其專業(yè)用房。

指標(biāo)達(dá)成情況:我校18個教學(xué)班,建筑面積6789m2,生均建筑面積8.38m2。

自評結(jié)果:達(dá)標(biāo)。

(五)學(xué)校選址及主要建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和要求。

指標(biāo)要求:學(xué)校選址合理,符合對山體滑坡、崩塌、泥石流、地面塌陷和洪水、臺風(fēng)、火災(zāi)、雷擊等災(zāi)害的防災(zāi)避險安全要求。校舍達(dá)到國家規(guī)定的抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)。校園內(nèi)無危房存在。

指標(biāo)達(dá)成情況:我校選址合理,符合防災(zāi)避險安全要求,校舍抗震達(dá)到國家規(guī)定的抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)校安工程排查鑒定,校園內(nèi)無危房存在。

自評結(jié)果:達(dá)標(biāo)。

(六)校園總體建設(shè)規(guī)劃要求。

指標(biāo)要求:學(xué)校應(yīng)有布局合理、符合規(guī)范要求的校園總體建設(shè)規(guī)劃。

指標(biāo)達(dá)成情況:我校布局合理、有經(jīng)建設(shè)規(guī)劃部門審批的教學(xué)區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū),分區(qū)明確,符合規(guī)范要求的校園規(guī)劃總體建設(shè)平面圖。

自評結(jié)果:達(dá)標(biāo)。

(七)普通教室建筑層數(shù)標(biāo)準(zhǔn)。

指標(biāo)要求:小學(xué)的普通教室建筑層數(shù)一般不超過4層。

指標(biāo)達(dá)成情況:我校教學(xué)樓有經(jīng)市建筑設(shè)計院設(shè)計,建筑層數(shù)為4層,綜合教學(xué)樓經(jīng)縣建筑設(shè)計院設(shè)計,建筑層數(shù)也為4層。

自評結(jié)果:達(dá)標(biāo)。

(八)學(xué)校建筑主要建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。

指標(biāo)要求:學(xué)校建筑應(yīng)采用磚混或鋼筋砼結(jié)構(gòu)。耐火等級,樓房不低于二級,平房不低于三級。

指標(biāo)達(dá)成情況:我校建筑采用磚混或鋼筋砼結(jié)構(gòu)。耐火等級為二級。

自評結(jié)果:達(dá)標(biāo)。

(九)教學(xué)及教輔用房主要建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。

指標(biāo)要求:教學(xué)及教學(xué)輔助用房具有良好的通風(fēng)、采光、照明條件,其中照明符合《浙江省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》要求。

指標(biāo)達(dá)成情況:我校教室及教輔功能用房具有雙面采光,通風(fēng)優(yōu)良,室內(nèi)日光燈20盞,桌面照明度好,符合《浙江省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》要求。

自評結(jié)果:達(dá)標(biāo)。

(十)學(xué)校產(chǎn)權(quán)。

指標(biāo)要求:學(xué)校應(yīng)辦齊土地證、房屋證。

指標(biāo)達(dá)成情況:我校有校舍建設(shè)立項審批文件、施工許可證和審批總平規(guī)劃圖。

自評結(jié)果:達(dá)標(biāo)。

(十一)編制設(shè)置。

指標(biāo)要求:學(xué)校教職工編制數(shù)達(dá)到國家和省規(guī)定的配備標(biāo)準(zhǔn)。

指標(biāo)達(dá)成情況:我校18個教學(xué)班,按班師比計算教職工編制數(shù)45人,達(dá)到國家和省規(guī)定的配備標(biāo)準(zhǔn)。

自評結(jié)果:達(dá)標(biāo)。

(十二)學(xué)歷結(jié)構(gòu)。

指標(biāo)要求:學(xué)校專任教師必須全部具有教師資格,結(jié)構(gòu)合理,并在學(xué)歷上達(dá)到如下要求:小學(xué)專任教師具有專科及以上學(xué)歷人員比例達(dá)到95%以上。

指標(biāo)達(dá)成情況:我校教職工總數(shù)45人,其中專任教師42人,全部具有教師資格,結(jié)構(gòu)合理,專任教師41人具有專科及以上學(xué)歷人員比例達(dá)到97.6%。

自評結(jié)果:達(dá)標(biāo)。

(十三)職稱結(jié)構(gòu)。

指標(biāo)要求:學(xué)校專任教師中,小學(xué)具有中級和高級職稱的比例達(dá)到55%以上;小學(xué)中級及以上職稱教師中,具有非本校工作經(jīng)歷2年及以上的比例不低于10%。公辦學(xué)校中沒有1年及以上的長期代課人員。

指標(biāo)達(dá)成情況:我校專任教師中,具有中級職稱24人,占專任教師57.1%。中級及以上職稱,具有非本校工作經(jīng)歷2年及以上的6人,達(dá)25%。

沒有1年以上的長期代課人員。

自評結(jié)果:達(dá)標(biāo)。

(十四)教師專業(yè)培訓(xùn)。

指標(biāo)要求:學(xué)校已建立穩(wěn)定的教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)制度。5年一輪的學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、脫產(chǎn)和校本培訓(xùn)考核制度健全。學(xué)校每年參加并完成規(guī)定學(xué)時集中培訓(xùn)的教師人數(shù)達(dá)到教師總數(shù)20%以上。

指標(biāo)達(dá)成情況:我校已建立教師培養(yǎng)、培訓(xùn)等制度,制定了《蕭江四小教師專業(yè)發(fā)展五年規(guī)劃》和年度培訓(xùn)計劃,校本培訓(xùn)考核制度健全。我校2011學(xué)年參加并完成規(guī)定學(xué)時集中培訓(xùn)的教師人數(shù)達(dá)到11人,占教師總數(shù)28.2%,2012學(xué)年參加并完成規(guī)定學(xué)時集中培訓(xùn)的教師人數(shù)達(dá)到11人,占教師總數(shù)28.2%。

自評結(jié)果:達(dá)標(biāo)。

(十五)教育技能培訓(xùn)。

指標(biāo)要求:學(xué)校全體教師按照《全國中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)計劃》要求,參加中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)(初級或中級)培訓(xùn),并取得培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。

指標(biāo)達(dá)成情況:我校按照《全國中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)計劃》要求,組織教師參加中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)(初級或中級)培訓(xùn),有符合文件規(guī)定要求的并取得培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。

自評結(jié)果:達(dá)標(biāo)。

(十六)培訓(xùn)經(jīng)費保障。

指標(biāo)要求:學(xué)校應(yīng)對教師培訓(xùn)提供經(jīng)費保障。每年安排不低于日常公用經(jīng)費10%的培訓(xùn)經(jīng)費和不低于教職工工資總額2.1%的專項經(jīng)費足額用于教師培訓(xùn)。

指標(biāo)達(dá)成情況:我校積極安排培訓(xùn)專項經(jīng)費,組織教師參加專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)。2011年、2012年公用經(jīng)費651240元,安排培訓(xùn)經(jīng)費63277元,占公用經(jīng)費9.7%。

自評結(jié)果:達(dá)標(biāo)。

(十七)圖書配備。

指標(biāo)要求:學(xué)校圖書配備標(biāo)準(zhǔn)。

項目。

生均圖書冊數(shù)。

生均年更新圖書冊數(shù)。

完全小學(xué)。

20及以上。

1及以上。

50及以上。

100及以上。

初中。

30及以上。

2及以上。

80及以上。

180及以上。

九年制學(xué)校。

30及以上。

2及以上。

80及以上。

180及以上。

報刊種類。

工具書、參考書種類。

指標(biāo)達(dá)成情況:我校現(xiàn)有圖書16559冊,生均圖書20.44冊,2012年—2013年上半年,生均增加圖書5.76冊。現(xiàn)有報刊62種,工具書312種。

自評結(jié)果:達(dá)標(biāo)。

(十八)教學(xué)儀器設(shè)備。

指標(biāo)要求:小學(xué)應(yīng)配備科學(xué)和數(shù)學(xué)教學(xué)儀器。每套科學(xué)學(xué)科學(xué)生實驗儀器按4人一組進(jìn)行配備,數(shù)學(xué)學(xué)生儀器按2人一組進(jìn)行配備。

指標(biāo)達(dá)成情況:我校按照《浙江省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》執(zhí)行,按標(biāo)準(zhǔn)配備科學(xué)和數(shù)學(xué)教學(xué)儀器。學(xué)生科學(xué)實驗儀器達(dá)到4人一組,學(xué)生數(shù)學(xué)器具達(dá)到按2人一組。

自評結(jié)果:達(dá)標(biāo)。

(十九)多媒體配置。

指標(biāo)要求:學(xué)校每班教室均應(yīng)配置多媒體設(shè)備,包括計算機(jī)、大屏幕顯示設(shè)備、多媒體控制設(shè)備和音響;每班教室均應(yīng)配置100mbps及以上網(wǎng)絡(luò)接口。

指標(biāo)達(dá)成情況:我我校每班教室配置多媒體設(shè)備,包括計算機(jī)、中控臺、投影儀、等離子液晶電視等,每班教室均配置100mbps及以上網(wǎng)絡(luò)接口。

自評結(jié)果:達(dá)標(biāo)。

(二十)計算機(jī)配備。

指標(biāo)要求:學(xué)校有效生機(jī)比達(dá)到7:1,師機(jī)比達(dá)到3:1,所有教師辦公室配備計算機(jī)。

指標(biāo)達(dá)成情況:我校共有116臺學(xué)生教學(xué)計算機(jī),生機(jī)比達(dá)到7:1,有15臺教師辦公計算機(jī),師機(jī)比達(dá)到3:1。

自評結(jié)果:達(dá)標(biāo)。

(二十一)校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。

指標(biāo)要求:學(xué)校應(yīng)建有校園計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),并接入教育城域網(wǎng),校園骨干網(wǎng)帶寬1gbps及以上,主要教學(xué)和辦公場所均有無線或有線網(wǎng)絡(luò)覆蓋,網(wǎng)絡(luò)端口帶寬100mbps及以上;校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)應(yīng)以計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)為基礎(chǔ)構(gòu)建各項必要功能,具備校園廣播系統(tǒng)、校園電視系統(tǒng)、校園通訊系統(tǒng)和校園安防系統(tǒng)等功能。校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)應(yīng)有網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)施,其中有能夠控制登錄不宜上網(wǎng)的設(shè)施。

指標(biāo)達(dá)成情況:我校建有校園計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)綜合布線,并接入教育城域網(wǎng),校園骨干網(wǎng)帶寬1gbps及以上,主要教學(xué)和辦公場所均有有線網(wǎng)絡(luò)覆蓋,網(wǎng)絡(luò)端口帶寬100mbps及以上;校園廣播系統(tǒng)覆蓋所有功能場所;校內(nèi)有固定電話和短信平臺;校內(nèi)還有視頻監(jiān)控系統(tǒng)、防盜報警系統(tǒng)、緊急求助呼叫系統(tǒng)。

自評結(jié)果:達(dá)標(biāo)。

(二十二)信息管理與應(yīng)用。

指標(biāo)要求:學(xué)校應(yīng)具有教育教學(xué)管理平臺、應(yīng)用工具軟件和數(shù)字化教育資源(含音像教材和校本特色資源),并按要求完善和及時更新基礎(chǔ)教育數(shù)據(jù)庫。

指標(biāo)達(dá)成情況:我校建有網(wǎng)站,有與市、縣連接的管理平臺,有學(xué)校基本信息及學(xué)籍、公文、教務(wù)、財務(wù)、教師、學(xué)生、等管理系統(tǒng),有學(xué)校資源庫,并按要求完善和及時更新。

自評結(jié)果:達(dá)標(biāo)。

(二十三)校園配套設(shè)施。

指標(biāo)要求:學(xué)校應(yīng)設(shè)有圍墻、校門(包括門衛(wèi)室)、校牌、旗桿、硬化路面、綠化等配套設(shè)施。

觀。

自評結(jié)果:達(dá)標(biāo)。

(二十四)集中綠地面積。

指標(biāo)要求:學(xué)校有一定的集中綠地。不種植對學(xué)生身體有害的植物。小學(xué)生均集中綠地面積要求1.2m2/生。

指標(biāo)達(dá)成情況:我校有集中綠地,沒有種植對學(xué)生身體有害的植物。綠化面積4408m2,生均綠化面積5.44m2。

自評結(jié)果:達(dá)標(biāo)。

(二十五)體育活動場地。

指標(biāo)要求:學(xué)校有體育活動場地,小學(xué)按6個班配置一個籃、排球場或相應(yīng)面積的體育活動場地。小學(xué)田徑場規(guī)格要求如下:24班以下需有4道60m直跑道。

指標(biāo)達(dá)成情況:我校有18個教學(xué)班,建有4200多平方米的體育活動場所,內(nèi)有3個籃球場、3個排球場,有4道100m煤渣直跑道,有4道200m環(huán)形煤渣跑道。

自評結(jié)果:達(dá)標(biāo)。

(二十六)醫(yī)療保健衛(wèi)生。

指標(biāo)要求:學(xué)校配備的衛(wèi)生(保健)室建筑面積應(yīng)大于15m2,學(xué)生數(shù)600人以上的非寄宿制學(xué)校,應(yīng)配備保健教師或衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員。鼓勵校內(nèi)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)以托管、購買服務(wù)等方式,與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)合作,提高衛(wèi)生醫(yī)療服務(wù)水平。

指標(biāo)達(dá)成情況:我校有建筑面積41m2的衛(wèi)生保健室,內(nèi)配有一般的醫(yī)療器械與常用藥品。與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)蕭江醫(yī)院合作,聘請?zhí)K意利為我校衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員,提高我校衛(wèi)生醫(yī)療服務(wù)水平。

自評結(jié)果:達(dá)標(biāo)。

(二十七)食堂食品衛(wèi)生。

指標(biāo)要求:校內(nèi)食堂設(shè)施和超市(小賣部)應(yīng)符合食品安全法及衛(wèi)生防疫有關(guān)要求。

指標(biāo)達(dá)成情況:我校食堂取得了縣衛(wèi)生監(jiān)督所發(fā)的衛(wèi)生許可證c證,11從業(yè)人員持有效健康證。按照縣“陽光食堂”標(biāo)準(zhǔn),制定了食品安全制度、食品留樣制度、食品加工制度等制度;嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨索證、索票制度,杜絕“三無”產(chǎn)品;食堂從業(yè)人員嚴(yán)格按流程操作,食堂清洗衛(wèi)生。

自評結(jié)果:達(dá)標(biāo)。

(二十八)飲用水衛(wèi)生。

指標(biāo)要求:學(xué)校應(yīng)向?qū)W生提供充足、安全衛(wèi)生的飲用水,水源應(yīng)符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

指標(biāo)達(dá)成情況:

我校師生一切用水均由蒼南四大自來水廠直接供應(yīng),水質(zhì)均符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

自評結(jié)果:達(dá)標(biāo)。

(二十九)校園安全。

指標(biāo)要求:學(xué)校應(yīng)配備應(yīng)急照明燈、應(yīng)急廣播系統(tǒng)以及必要的消防、防雷安全設(shè)施設(shè)備等。在緊急疏散通道、安全出口處等位置,應(yīng)設(shè)置明顯的指示標(biāo)志。

(三十)校園周邊安全。

指標(biāo)要求:在學(xué)校周邊的交通干道上,應(yīng)設(shè)立明顯的禁止機(jī)動車輛鳴喇叭和減速慢行的標(biāo)志;在臨近學(xué)校出入口的機(jī)動車通行道路上設(shè)立人行橫道線、減速帶和學(xué)生疏散區(qū)。

指標(biāo)達(dá)成情況:在離我校門口150米左右的后林村、前林村104國道上,有明顯的禁鳴標(biāo)志和減速慢行標(biāo)志,同時設(shè)立人行橫道線、減速帶。我校安保處加強(qiáng)對學(xué)生及接送家長上、下學(xué)的交通安全教育,每天上、下學(xué)都安排值日教師和保安在校門口進(jìn)行指揮,確保學(xué)生的安全。校門口有學(xué)生疏散區(qū)。

自評結(jié)果:達(dá)標(biāo)。

12安裝了符合安全要求的防雷設(shè)施。

(三十一)安保設(shè)置。

指標(biāo)要求:學(xué)校應(yīng)設(shè)置安全保衛(wèi)工作機(jī)構(gòu),按學(xué)校師生總?cè)藬?shù)的適當(dāng)比例配備足夠數(shù)量的專兼職保衛(wèi)人員,至少有一名專職保衛(wèi)人員。寄宿制學(xué)校和治安復(fù)雜地區(qū)的學(xué)校相應(yīng)增加保衛(wèi)人員的數(shù)量。

指標(biāo)達(dá)成情況:我校專門設(shè)置了安保處,校門口設(shè)立傳達(dá)室,配備1名專職保安和1名門衛(wèi),學(xué)校還成立了護(hù)校隊,保衛(wèi)學(xué)校的安全工作。制定了《蕭江四小安全保衛(wèi)制度》、《蕭江四小保安職責(zé)》等,設(shè)有圍墻、監(jiān)控等安保措施。

自評結(jié)果:達(dá)標(biāo)。

(三十二)門衛(wèi)設(shè)置。

指標(biāo)要求:學(xué)校應(yīng)健全門衛(wèi)制度,聘用政治思想品德好、身體素質(zhì)好、工作責(zé)任心強(qiáng)(年齡不超過55周歲)擔(dān)任門衛(wèi)工作。

指標(biāo)達(dá)成情況:我校制定了《蕭江四小門衛(wèi)管理制度。

》、《蕭江四小門衛(wèi)職責(zé)。

》等制度,聘用2名保安和門衛(wèi),同時建立校外人員入校詢問、登記制度,禁止校外機(jī)動車輛進(jìn)校,杜絕危險物品、危險器材進(jìn)校,確保師生在校安全。

自評結(jié)果:達(dá)標(biāo)。

(三十三)安全技術(shù)防范系統(tǒng)建設(shè)。

指標(biāo)要求:學(xué)校應(yīng)按照浙江省《db33/768-2009安全技術(shù)防范系統(tǒng)建設(shè)技術(shù)規(guī)范》(學(xué)校部分)的標(biāo)準(zhǔn)要求,在學(xué)校出入口及主要通道、學(xué)生宿舍(公寓)樓出入口及公共走廊、財務(wù)室、食堂膳食廳等重點部位和要害部位,安裝與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)110接處警平臺聯(lián)網(wǎng)的緊急報警裝置、視頻安防監(jiān)控系統(tǒng)等,并建立檔案。建立技術(shù)防范設(shè)施使用、維護(hù)和更新制度。

指標(biāo)達(dá)成情況:我校按浙江省《db33/768-2009安全技術(shù)防范系統(tǒng)建設(shè)技術(shù)規(guī)范》要求,在校門口安裝了全球眼、教學(xué)樓道出入口、校園主要道路、操場、教學(xué)樓樓梯口等部位安裝監(jiān)控等技防設(shè)備。傳達(dá)室安裝與當(dāng)?shù)毓?10接處警平臺聯(lián)網(wǎng)的緊急報警裝置,保護(hù)學(xué)校的安全。不定期對這些設(shè)備進(jìn)行檢查、維護(hù),確保正常使用。

自評結(jié)果:達(dá)標(biāo)。

13(三十四)物防建設(shè)。

指標(biāo)要求:學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)物防建設(shè),配備簡易實用的橡膠警棍、鋼盔、催淚噴射器、防刺服、防割手套、約束繩、防護(hù)鋼叉等防護(hù)器械,并妥善保管和使用。

指標(biāo)達(dá)成情況:我校在傳達(dá)室配備簡易實用的橡膠警棍、鋼盔、催淚噴射器、防刺服、防割手套、約束繩、防護(hù)鋼叉等防護(hù)器械,由保安、門衛(wèi)專人妥善保管和使用。

自評結(jié)果:達(dá)標(biāo)。

四、存在問題及改進(jìn)措施。

1、綜合教學(xué)樓工程建設(shè)進(jìn)度慢。我校7月份已組織召開施工單位、監(jiān)理單位基建會議,就施工合同的施工進(jìn)度要求、階段性驗收與及時付款、工程建設(shè)緩慢的原因等工作內(nèi)容進(jìn)行溝通,就工程進(jìn)度、工程質(zhì)量等要求形成一致意見。我校要繼續(xù)加強(qiáng)監(jiān)督施工進(jìn)度和工程質(zhì)量,爭取在規(guī)定時間內(nèi)竣工驗收,并及早投入使用(尤其是功能教室、公共教室的使用),確保義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作順利通過。

2、學(xué)校有一定知名度、有一定影響力的教師缺少。近年來,我校采用的辦法培養(yǎng)年輕教師,也取得了一定的成效,現(xiàn)有市骨干、縣骨干的教師5名,僅占教師總數(shù)的11.1%。因此,今后我校繼續(xù)走“請進(jìn)來,走出去”之路,加大教師的培養(yǎng)力度,足額用好規(guī)定的培訓(xùn)經(jīng)費,爭取培養(yǎng)出有一定知名度、有一定影響力的、在學(xué)校及周邊能起“領(lǐng)雁”作用的老師,帶動我校教師的專業(yè)發(fā)展。

3、學(xué)校信息化建設(shè)水平低。我校校本資源庫、交流平臺等信息化建設(shè)水平不高,教師在使用方面還沒有達(dá)到共享。今后要有計劃、有步驟地加大信息化建設(shè)的力度,提升信息化和學(xué)科整合的水平,建立完善、互動的校本資源庫,建立完善的學(xué)校與社會、家庭交流平臺,加強(qiáng)與名校的交流互動,拓寬辦學(xué)視野,進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量。

蕭江四小。

2013年8月8日。

14。

學(xué)校評估自評報告(專業(yè)16篇)篇九

我校從建于1868年的同善義學(xué)起步,幾遷校址,幾易校名,140多年風(fēng)雨歷程,以較為顯著的辦學(xué)業(yè)績,贏得了社會的贊譽,并在國內(nèi)產(chǎn)生了一定的知名度。多年來,我校信奉著名哲學(xué)家維特根斯坦的名言:“我貼在地面步行,不在云端跳舞。”我們仰望星空,腳踏實地,依據(jù)本校實際,謀實招,做實事,求實效,架起現(xiàn)實與理想的橋梁,努力辦一所老百姓信賴的學(xué)校。

兒童是上帝的天使,是一個稚嫩的生命。他們需要陽光,需要藍(lán)天,需要自由。小學(xué)階段的孩子,仍處于人生的起步階段,孩子的發(fā)展成長暗藏多樣的可能性。兒童的本能和天性是一種潛在的能力。教育,符合兒童才能取得成功。學(xué)校教育的關(guān)鍵在于促使兒童繼續(xù)生長的愿望以及為他實現(xiàn)這種愿望提供方法和條件。這樣的方法和條件不在于塑造形象,評優(yōu)選才,而在于為其提供多樣的舞臺,充裕的機(jī)會,讓其增長體能,拓寬視界,滋潤心智,夯實基礎(chǔ),自然生長。本著這樣的認(rèn)識,我們遵從“天人合一”的思想,按照自然的法度,營造綠色教育,期望能讓孩子們愉快地學(xué)習(xí),能讓教師們幸福地工作。

然而,金壇城市人口的急劇增長與我校的地域、校舍條件形成顯著的矛盾。在校舍等辦學(xué)“硬件”一時難以轉(zhuǎn)變的歷史時期,我們以“酒香不怕巷子深”的達(dá)觀心境,以教育部“十一五”規(guī)劃課題“新學(xué)校行動研究”為平臺,尊崇“把我們的行動拿出來研究,把研究的成果轉(zhuǎn)化成行動”的工作指南,緊盯師生發(fā)展這一目標(biāo),崇尚內(nèi)涵建設(shè),在不斷發(fā)現(xiàn)問題、不斷解決問題的節(jié)律中推動學(xué)校前進(jìn)的步伐。

常言曰:無規(guī)矩不成方圓。上級政策法規(guī)的落實,學(xué)校內(nèi)部管理制度的建設(shè)和執(zhí)行,是維持學(xué)校正常運轉(zhuǎn)的前提和基礎(chǔ)。

(一)守住安全底線,建設(shè)平安校園。

任何工作的啟動,首先必須守住安全的底線。我校以“江蘇省平安校園”相關(guān)工作的要求,確定如下安全方面的條塊工作:第一,校舍場地和設(shè)施設(shè)備等硬件的使用、維護(hù)。第二,水、電、氣的安全使用。第三,各類教學(xué)活動的安全。第四,門衛(wèi)、保安、人防、技防等工作。第五,各類活動預(yù)案。第六,校園周邊環(huán)境及道路交通安全。第七,安全工作制度。第八,家長參與學(xué)校安全工作。如是,放眼全局,建立我校安全工作條例,完善安全工作的責(zé)任體系,規(guī)范安全工作程序,從時間、空間、工作項目、操作流程等多角度對安全工作進(jìn)行覆蓋,及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患,消除安全工作死角,確保校園平安。在上學(xué)年嘗試執(zhí)行護(hù)衛(wèi)崗制度的基礎(chǔ)上,本學(xué)年開始,正式將護(hù)衛(wèi)崗制度納入教師工作考核,以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作,維護(hù)師生生命安全,為提升辦學(xué)品質(zhì)奠定基礎(chǔ)。

(二)遵守教育法規(guī),維護(hù)正常秩序。

我校在《中華人民共和國義務(wù)教育法》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》以及《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》等法規(guī)、政策指導(dǎo)下,修訂學(xué)校管理章程,制定三年主動發(fā)展規(guī)劃,建立了校務(wù)公開等民主管理制度。實施績效工資以來,我校多次組織全體教職工展開討論,制定、修改《工作考核與績效獎勵辦法》《班主任、副班主任工作考評辦法》《行政領(lǐng)導(dǎo)、年級組長考核細(xì)則》等規(guī)章制度,堅持“促進(jìn)成長,利于發(fā)展;看重實績,注重獎勵;多勞多得,激發(fā)熱情;明確職責(zé),加強(qiáng)考核”的原則,將上級的政策、法規(guī)內(nèi)化為學(xué)校內(nèi)部管理制度,使政策、法規(guī)的精神實質(zhì)具體化,具有操作性,滲透到一線各個條塊及每個崗位的工作,一方面以制度保障學(xué)校行為的正確方向,規(guī)范成員的言行舉止。另一方面,剛?cè)岵?jì),追求“制度管人,情感化人,事業(yè)留人”管理境界。

(三)傾聽教師聲音,凝聚全員心智。

我校一切制度的制訂和重大事項的決策,圍繞“人”字做文章,尊重人,督促人,發(fā)展人。在制度的修訂過程中,我們傾聽民聲,透視背景,剖析現(xiàn)狀,衡量利弊,展望未來,尋求革新、改變的策略,努力將眾人的眼光、才思和人力、物力凝聚一起。曲折,大家攜手經(jīng)歷;失敗,大家共同反思;成功,大家一起歡欣。管理智慧的展現(xiàn),體現(xiàn)在尊重民意,果斷決策,凝聚眾人智慧共同劃槳的過程之中。

(四)崇尚激勵引領(lǐng),促進(jìn)自然生長。

對于學(xué)生個體來說,經(jīng)歷評價最寶貴的是獲取激勵。對于教育質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)的評價,我校采用多種評價相結(jié)合的方式對學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)行評價。一是重視對學(xué)生的日常評價。及時對學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的點滴進(jìn)步和變化給予評價和反饋。二是重視對學(xué)生的過程評價。我們利用成長記錄的方法關(guān)注學(xué)生發(fā)展的過程。三是重視對學(xué)生的多元評價。學(xué)生的發(fā)展是多元的,我們準(zhǔn)備了多把尺子。懷揣多元評價的思想,我校換一個角度打量校園內(nèi)那些擁擠難看的柱子,形成了校園文化裝飾的新思路:把柱子、墻面當(dāng)作一種特殊的資源,在柱子、墻面上安裝鋁合金鏡框作為展框,用以展示學(xué)生的照片和成長,每兩月一換,把學(xué)生更多的成長過程曬出來,使它們成為學(xué)生才藝展示的舞臺,心靈表達(dá)的窗口。

辦學(xué)無小事。學(xué)校的一舉一動,都影響著學(xué)生的成長,牽動著數(shù)千家長的心靈。學(xué)校的大小舉措,杜絕草率。每每有所行動,我們要默念政策法規(guī),以政策法規(guī)衡量是非曲直。我們要審視具體舉措的教育價值,判斷其方法的優(yōu)劣及其路徑的遠(yuǎn)近。除此以外,我們還要站在學(xué)生、家長等“受眾”的角度去思量,交換位臵,以心換心,以此喚起家長的熱情,形成家校合力,放大育人效益。

(一)堅持就近入學(xué),執(zhí)行均衡配置。

我校認(rèn)真執(zhí)行金壇區(qū)教育局招生工作文件精神,堅持就近入學(xué),100%接納本施教區(qū)內(nèi)符合要求的學(xué)生入學(xué),按要求接納新市民子女入學(xué),并竭力控制班學(xué)額。學(xué)校學(xué)生總數(shù)現(xiàn)有1755人,37個教學(xué)班,班均額人。對于編班,首先,按男女生人數(shù)比例隨機(jī)組合,達(dá)成平均班額;其次,依據(jù)教師教學(xué)水平等因素,進(jìn)行有機(jī)組合,達(dá)成師資相對均衡;再次,以統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)配齊配足教學(xué)設(shè)施設(shè)備。

(二)豐富課程樣式,促進(jìn)多樣發(fā)展。

我校從國家課程與地方課程、學(xué)科課程與活動課程、顯性課程和隱性課程等多維度開展課程建設(shè),看重體育健身、大量閱讀、藝術(shù)熏陶、科學(xué)啟蒙、動手實踐、公民教育等方面的課程,努力爭取以多樣的課程滋養(yǎng)學(xué)生的成長。

我校嚴(yán)格按照常州市中小學(xué)課程(教學(xué))計劃制定了學(xué)校課程實施計劃,開齊開足開好各門課程,并按課程實施指導(dǎo)意見,合理安排課程計劃,開發(fā)生本化課程和活動,為學(xué)生個性發(fā)展搭建平臺。教師課表,班級課表上墻、上網(wǎng),向社會公示。

堅持健康第一。每班配備專職體藝教師,體藝2+1有實效。嚴(yán)格落實“學(xué)生在校每天1小時體育鍛煉”,大課間活動正常開展。每學(xué)年按上級要求進(jìn)行健康體檢,積極舉辦運動會。針對人多地少的窘境,我校著力推行游戲類體育項目的開展,購臵相應(yīng)器材,讓學(xué)生在運動中得到切實的技能和體能鍛煉。

為了滿足不同學(xué)生個性發(fā)展的需求,學(xué)校積極開設(shè)校本課程,如《數(shù)學(xué)閱讀與拓展》《經(jīng)典誦讀三百篇》《七彩生活》和《學(xué)會》等,并將校本課程列入課程計劃中,課程內(nèi)容有較濃厚的校本特色。

學(xué)校每學(xué)年均組織開展作家進(jìn)校園、校園藝術(shù)節(jié)、校園風(fēng)采大賽、科技節(jié)、英語節(jié)、讀書節(jié)等活動,每兩年隆重舉辦一次“校園風(fēng)采”大賽,讓學(xué)生在大賽中展現(xiàn)演唱、演奏、舞蹈、書法、繪畫等各類藝術(shù)修養(yǎng),也讓學(xué)生的球技、跳繩、朗誦等特長一展身手。在這些常態(tài)活動課程的基礎(chǔ)上,著力于“適性”課程的開發(fā)和研究,提高課程對少年兒童的適切程度。20xx年至20xx年,我校先后開設(shè)63門活動類課程,供學(xué)生選擇,滿足各類學(xué)生興趣愛好的發(fā)展。

(三)控制課業(yè)負(fù)擔(dān),保障學(xué)生作息。

班。作息時間表上網(wǎng)、上墻,接受社會監(jiān)督。在課程實施中合理安排每周體育課,同時重視每天的大課間活動安排,保證每位學(xué)生的體育活動時間。行政值周組每天檢查,監(jiān)督這項課程的實施。

為切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),我校文印工作執(zhí)行審批和付費制度,以制度控制作業(yè)、習(xí)題、試卷的濫印濫發(fā)。同時,制定關(guān)于家庭作業(yè)的改革方案,并印制專門的家校聯(lián)系本,從學(xué)校層面來控制學(xué)生家庭作業(yè)總量,同時開發(fā)校本教材《七彩生活》,倡導(dǎo)動手實踐類家庭作業(yè),引導(dǎo)學(xué)生的閑暇生活。我們還以校園網(wǎng)家校溝通平臺、向家長公布校長電話等方式增進(jìn)家校交流。每學(xué)期期末,我們都要針對師德、課業(yè)負(fù)擔(dān)等情況進(jìn)行家長、學(xué)生無記名問卷調(diào)查,發(fā)現(xiàn)問題并及時解決。

童年是人生的一段經(jīng)歷,兒童不是將來的成人。兒童的本能和天性是一種潛在的能力,其本質(zhì)意味著一種可能性。這種可能性就是生成性、可塑性、創(chuàng)造性。兒童正是用這種“可能性”來暗示、啟迪教育,甚至挑戰(zhàn)、改變教育。在小學(xué)教育階段,我們認(rèn)為德育工作的意義全在養(yǎng)成教育。

(一)珍視無聲潤物,發(fā)揮彌散力量。

大凡學(xué)校工作的策劃和實施,我們將安全工作作為底線,將育人作為追求的最大目標(biāo)。任何一項工作,我們都要從內(nèi)容、形式、過程以及師生的參與方式等方面追求其育人的價值。

對于教師一線的工作,我們認(rèn)為教師愛崗敬業(yè)的風(fēng)范體現(xiàn)在日常的教學(xué)行為之中,學(xué)生對來自老師的愛心的體驗則在老師細(xì)微的舉動之中。學(xué)生年齡越小,對愛心的體驗就越具體,越感性。我校針對小學(xué)教育的工作特點,推崇“細(xì)節(jié)育人”,倡導(dǎo)教師細(xì)心和耐心地工作,提高教書育人的職業(yè)本領(lǐng)。我們實行賞識教育、平等教育;我們尊重學(xué)生人格、尊重學(xué)生個體差異、尊重學(xué)生自主選擇;我們在關(guān)注學(xué)業(yè)進(jìn)步的同時關(guān)心學(xué)生的身體健康;我們在學(xué)生身心受到意外傷害時給予及時、熱情的救助;我們樂于發(fā)現(xiàn)學(xué)生自己還沒發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點;我們努力以學(xué)生的一個優(yōu)點去激勵學(xué)生自尊、自信和自強(qiáng)。

(二)尊重兒童趣味,擴(kuò)充育人渠道。

我校在學(xué)科教學(xué)滲透德育的基礎(chǔ)上,特別重視活動課程對于兒童教育的特別意義。學(xué)校每學(xué)年舉行內(nèi)容豐富,形式多樣的活動,如科技節(jié)、科學(xué)探索系列比賽、運動會、廣播操比賽、足球賽、清明掃墓等常規(guī)活動,舉辦校園風(fēng)采大賽、民樂培訓(xùn)等特色活動。中華經(jīng)典誦讀則成為語文教學(xué)的一個重要組成部分。去年,在常州市童謠傳唱大賽中,我校學(xué)生代表隊獲得了特等獎。

在綜合實踐活動方面,教師們積極鉆研教材,利用身邊的資源,結(jié)合學(xué)生的生活,開展豐富有趣的綜合實踐活動,學(xué)生在活動中收獲滿滿。此外學(xué)校還開展向貴州兒童捐書、去敬老院做公益、走進(jìn)社區(qū)服務(wù)等,在假期開展采茶、賣春聯(lián)、登山等活動。

長參與相關(guān)活動。教師則經(jīng)常走進(jìn)學(xué)生家庭,了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)生活情況。我們還邀請法制輔導(dǎo)員、作家等到學(xué)校做講座,形成了“學(xué)校、社會、家庭”三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。

(三)關(guān)注校舍弊端,力阻負(fù)面效應(yīng)。

我校校園面積小,校舍布局不合理,環(huán)境擁擠,紛繁嘈雜。師生生活其間,相互干擾,易于煩躁。課間活動極易造成意外傷害。行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育顯得格外重要。我們高度重視“人多地少”的現(xiàn)實,重視行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,從衛(wèi)生、自學(xué)、禮儀、友愛等方面切入,采用兒童喜聞樂見的形式,通過豐富多彩的活動,寓教于樂,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,改良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。

伴隨著知識本質(zhì)觀的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型,課程本質(zhì)觀正在發(fā)生變化。新知識觀強(qiáng)調(diào)知識的內(nèi)在性、動態(tài)性、開放性、生成性,視課程為開放、動態(tài)、生成的知識系統(tǒng)。真正意義上的課程是教學(xué)領(lǐng)域中發(fā)生的一系列生動事件,是師生基于教材文本、教學(xué)內(nèi)容而相互交流、對話和實踐所產(chǎn)生的意義、價值,是知識、情感、個性、素質(zhì)持續(xù)不斷的生成。為此,我校圍繞課程建設(shè)和課程執(zhí)行兩大方面,克難求進(jìn),努力提升教育質(zhì)量。

(一)更新教學(xué)設(shè)備,改善教學(xué)環(huán)境。

我校現(xiàn)代化教育設(shè)施設(shè)備逐步按照《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》“十二五”版i類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行配備,基本設(shè)施設(shè)備一應(yīng)齊全。我們認(rèn)為,在諸多設(shè)施設(shè)備中,班級多媒體和圖書對教育質(zhì)量的影響最顯著。目前,我校37個班級、10個功能教室全部裝備成多媒體教室,多媒體設(shè)備使用率高,教師多媒體技術(shù)熟練,班級多媒體設(shè)備平均每天使用超過3小時。學(xué)校配有主題學(xué)習(xí)館,每班配有書柜。目前學(xué)生人均擁有圖書冊。

(二)用心師資培養(yǎng),提高教學(xué)水平。

我校奉行“教師即課程”的理念。在課程的實施過程中,不管是自覺還是不自覺,教師的思想風(fēng)范、人格魅力、敬業(yè)精神、文化底蘊、學(xué)術(shù)修養(yǎng)、實踐能力、教育藝術(shù)等個體特征都會有機(jī)地與教學(xué)內(nèi)容融為一體,成為課程內(nèi)容活力非凡的一個組成部分。在課程的開發(fā)過程中,教師對課程資源開發(fā)利用的廣度、深度及其效益,即教師是否能動地產(chǎn)生出比自身價值更大的教育價值,也都取決于教師這些個體特征孕育出的職業(yè)素養(yǎng)。

雖然校園的地理空間一時難以擴(kuò)展的現(xiàn)實,但我們?nèi)说男睦砜臻g和團(tuán)隊的學(xué)術(shù)空間是可無限拓展的。于是,我校著力于教師專業(yè)成長和課程建設(shè)兩個方面。我們圍繞“做一個幸福的教師”的目標(biāo),實施教師專業(yè)發(fā)展計劃,開展師資培養(yǎng)工作。一是引導(dǎo)教師在職業(yè)生涯中尋找幸福,體驗幸福,在對幸福的探尋中提升師德水平;二是采用目標(biāo)引領(lǐng)的方式,鼓勵教師自我奮進(jìn),以理論學(xué)習(xí)、讀書活動、學(xué)歷進(jìn)修、外出培訓(xùn)、課題研究、課堂實踐、教學(xué)反思、崗位練兵、師徒結(jié)對、同伴合作等多種方式,推進(jìn)專業(yè)水平的提升;三是創(chuàng)造條件,提供平臺,建立支持和保障體系;四是放大教師專業(yè)成長過程中的一個又一個亮點,讓教師不斷地體驗成就感,體驗自我價值的實現(xiàn)。五是建立跨省交流機(jī)制,努力推動教師與省外教師的學(xué)術(shù)交流。四年內(nèi),我增加特級教師1人,特級教師后備人才1人,教師參加省、市、區(qū)級賽課多次獲獎。多名教師應(yīng)邀赴外省市講學(xué)。

(三)著力備課上課,提升課堂效益。

備課,展現(xiàn)的.是對課程的理解和把握,是上好課的前提。對于備課上課,我們確立兩個工作重點:一是組織開展備課研究,二是嚴(yán)防教師職業(yè)倦怠的負(fù)面影響下的不備課、淺備課現(xiàn)象。我們對備課及教學(xué)管理進(jìn)行研究,組織教師依據(jù)學(xué)科特點和教學(xué)要求,在集體疏通教材的基礎(chǔ)上獨立備課。備完后,邀請區(qū)教師發(fā)展中心的教研員和兄弟學(xué)校的骨干教師組成我校備課評審專家組,采用封閉、盲評的方式,對我校教師的備課質(zhì)量進(jìn)行審核、評比,并將評比結(jié)果納入績效考核。我們期望經(jīng)過兩至三年的努力,建立起我校的教案庫,然后以一學(xué)年為一輪,展開后續(xù)的一輪一輪的修改,直至形成我校的優(yōu)秀教案庫,使教師在一輪一輪的研討、修改中推敲、思辨,增強(qiáng)教材處理能力,提升課堂駕馭水平。

(四)開展教學(xué)研究,鼓勵教學(xué)創(chuàng)新。

我校大力鼓勵教師開展教學(xué)研究,努力將教師的眼光引向?qū)W術(shù)領(lǐng)域,依托各級課題的研究,提升課堂教學(xué)的科學(xué)性和藝術(shù)性,增添日常工作的含金量。如德育課程,我們編寫《學(xué)會》系列教材,明確養(yǎng)成教育工作的操作把手,提高養(yǎng)成教育的可操作性,使養(yǎng)成教育工作課程化,規(guī)范化。如語文學(xué)科,朝著“建設(shè)開放而有活力的語文課程”這一方向,創(chuàng)造性地提出“將書香變成語文課程”的構(gòu)想,建立語文教學(xué)新的體系和秩序,革新從漢語拼音開始的識字教學(xué),“課外閱讀”課內(nèi)實施,課堂上實現(xiàn)大量閱讀。再如數(shù)學(xué)學(xué)科,緊緊圍繞省十二五規(guī)劃課題《小學(xué)生基本數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗積累的教學(xué)實踐研究》開展教學(xué)與研討活動。在教學(xué)設(shè)計與教學(xué)實施過程中,教師以“經(jīng)驗”視角,關(guān)注學(xué)生積累基本的估算經(jīng)驗、觀察活動經(jīng)驗、操作活動經(jīng)驗、交流活動經(jīng)驗、體驗活動經(jīng)驗、猜想探究活動經(jīng)驗、歸納活動經(jīng)驗等,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維,增長計算技能。

每學(xué)年,我校都舉辦“常州市教科研基地”的相關(guān)研討活動。20xx年,全國第六屆語文主題學(xué)習(xí)觀摩研討會在我校隆重舉行,展示了我校語文教學(xué)革新的思路和成效,贏得了來自全國各地同行的好評。

想當(dāng)年,“華杯賽”在金壇名噪一時,憑借“奧數(shù)”和“華杯賽”,我校社會聲譽一路叫好。然而,讓廣大兒童少年從小經(jīng)受高難度的數(shù)學(xué)培訓(xùn),是不科學(xué)的。正因如此,教育部、教育廳都不將“華杯賽”納入中小學(xué)生比賽項目之列。基礎(chǔ)教育階段,是青少年讀書的關(guān)鍵期。錯過了,此生將很難彌補。

經(jīng)過七八年的努力,我校“書香課程”建設(shè)已經(jīng)形成了一定的規(guī)模,在國內(nèi)產(chǎn)生了一定的影響。我校語文教師在語文學(xué)科新舊教學(xué)理念的沖突中,不斷嘗試、摸索,對大量閱讀的課程價值更新了認(rèn)識,并將理念的更新,轉(zhuǎn)化成“課外閱讀課內(nèi)實施”的具體教學(xué)行為,將原來語文教學(xué)中教師的“說”轉(zhuǎn)化成學(xué)生積極自主的“讀”,形成了多樣的課堂教學(xué)策略。老師少講,學(xué)生多讀,多思,多說,多寫,把課堂還給學(xué)生。

這樣的語文課程改革,揭示了現(xiàn)今“一學(xué)期主要學(xué)一本語文書”這樣一種語文教學(xué)格局的弊端,開創(chuàng)了“書香課程”嶄新語文改革之路。“書香建設(shè)”立足于課程,聚焦于語言習(xí)得規(guī)律,突破了“活動”層面,大量閱讀不再是語文教學(xué)的補充,不再是語文教學(xué)的課外游擊戰(zhàn),而是學(xué)生語文學(xué)習(xí)的主陣地。北京、廣東、浙江、山東、上海、無錫、泰州、常州、連云港等地已有多批校長和教師前來參觀,觀摩我校的語文課堂。大家一致反映,我校革新中的語文教學(xué),展示了真語文的研究方向。《中國教育報》《人民教育》《常州日報》《常州教育》等報刊報道了我校克服校舍嚴(yán)重緊缺的困難,推進(jìn)課程改革等方面的情況。我校成為全國“新學(xué)校行動計劃”實驗學(xué)校、“中華經(jīng)典詩文誦讀”實驗學(xué)校,被教育部語言文字司評為“全國語文課改示范校”。目前,在我校的引領(lǐng)下,金壇、常州乃至全國各地,已有多所學(xué)校啟動了大量閱讀的教學(xué)革新,移植我校的課改經(jīng)驗。

多年來,面對金城鎮(zhèn)中心小學(xué)狹小的地盤,我們的教育實質(zhì)上被扭曲了。如果能充分發(fā)揮東城實驗小學(xué)辦學(xué)條件的優(yōu)越性,開創(chuàng)金壇小學(xué)教育新的模式,意義無窮。如今,隨著東城實驗小學(xué)的加入,我校正式邁上了集團(tuán)辦學(xué)的新道路。

集團(tuán)辦學(xué),對于我們來說是一新事物。我們將對西城實驗小學(xué)單所學(xué)校的辦學(xué)實踐進(jìn)行剖析,總結(jié)經(jīng)驗,反思不足,透析成因。同時,冷靜思考集團(tuán)辦學(xué)的運行特質(zhì),努力遵循規(guī)律,展開工作,使我們的努力因“集團(tuán)”而獲取大面積豐收。

首先,扣住“新”字做文章。東城校區(qū),從頭到腳都是新的,是金壇區(qū)硬件條件最好的學(xué)校。一方面,我們要圍繞學(xué)校管理、校園文化、課程建設(shè)、師資培養(yǎng)、社區(qū)影響等工作展開研究,邁穩(wěn)腳步,使新校呈現(xiàn)新氣象。另一方面,要高度重視新校課程豐富,教師工作頭緒多的需求,與教師職業(yè)倦怠之間形成的顯著矛盾,尋求破解策略。

其次,我們要從人事通融、教研共進(jìn)、設(shè)備共用等方面入手,建立兩個校區(qū)的聯(lián)動機(jī)制,使兩個校區(qū)優(yōu)勢互補,相得益彰。

我校雖然收獲了多方面的成績,但也面臨許多困惑,存在諸多不足。其中,最突出的表現(xiàn)在兩個方面:

一是行政班子缺乏“現(xiàn)代”意識。在從事行政管理的過程中,從策劃到執(zhí)行,滿足于就事論事,缺乏“現(xiàn)代學(xué)校”的情懷,缺乏“現(xiàn)代學(xué)校制度”的追求。

二是在破解職業(yè)倦怠這一頑疾上,我們成效不是很鮮明,以致在常規(guī)管理中,從行政人員到一線教師,屢顯低級錯誤,降低了工作效益。

學(xué)校評估自評報告(專業(yè)16篇)篇十

20xx年縣直高中提質(zhì)改造項目專項資金由祁東縣育賢中學(xué)具體實施,總計金額300.00萬元,用于祁東縣育賢中學(xué)學(xué)生食堂提質(zhì)改造建設(shè)項目。

(二)項目概況。

項目的基本情況:祁東縣育賢中學(xué)原食堂建于1986年,為鋼網(wǎng)磚木結(jié)構(gòu),20xx年經(jīng)衡陽市質(zhì)監(jiān)部門鑒定為b級危房。由于年數(shù)已久,出現(xiàn)房屋漏水和地面下沉開裂現(xiàn)象,存在嚴(yán)重的安全隱患,因此學(xué)校于20xx年3月向祁東縣發(fā)展和改革局申請新建學(xué)生食堂,根據(jù)祁東縣發(fā)展和改革局對祁東縣育賢中學(xué)學(xué)生食堂建設(shè)項目可行性研究報告的批復(fù)(祁發(fā)改字〔20xx〕22號),項目批復(fù)總投資約1800.00萬元,項目建于祁東縣育賢中學(xué)西北地段,批復(fù)建設(shè)工期為18個月(20xx年3月至20xx年8月),項目主要建設(shè)內(nèi)容:新建學(xué)生食堂一處,總建筑面積7409.45平方米,以及綠化、場地硬化、水電等配套工程。工程已于20xx年8月通過驗收并交付使用,主體工程還未財政決算。

食堂主體工程建設(shè)完成后,依據(jù)廚具公司提供的全套操作間建筑設(shè)計圖,需對食堂操作間原來的布局進(jìn)行整體網(wǎng)架工程改造及墻壁地面防潮防滑裝修,學(xué)校因此于20xx年7月向祁東縣財政局申請了提質(zhì)改造資金并獲批準(zhǔn)。后于20xx年3月又向祁東縣財政局申請了提質(zhì)改造資金用于修繕食堂周邊道路以及廣場附屬工程建設(shè)并獲批準(zhǔn)。根據(jù)縣財局對提質(zhì)改造資金的批復(fù),該專項資金用于整體網(wǎng)架工程改造、墻壁地面防潮防滑裝修、修繕食堂周邊道路、廣場附屬工程建設(shè)。上述工程都已完工并已辦理竣工決算。

項目的資金來源:本項目的資金來源主要為縣財政統(tǒng)籌解決,

其中:已申請20xx年縣直高中提質(zhì)改造專項資金300.00萬元,縣財政已全部足額撥付到位。

祁東縣育賢中學(xué)學(xué)生食堂提質(zhì)改造建設(shè)項目均通過招投標(biāo)程序確定施工單位,與施工單位簽訂政府采購合同,建設(shè)項目包括食堂操作間改造工程、食堂道路以及廣場附屬工程、食堂廚具設(shè)備購置、食堂周邊綠化工程等,其中食堂操作間改造及附屬工程建設(shè)合同金額總計為241.58萬元,廚具設(shè)備購置金額為160萬元;食堂周邊綠化工程金額為10萬元。項目建設(shè)完成后經(jīng)學(xué)校申請,縣教育局牽頭,組織縣住建局、縣質(zhì)安站、湖南開福建筑工程有限公司等共同驗收,并由縣財政局評審中心審批做出決算,食堂操作間改造及附屬工程建設(shè)項目財評決算總計金額為230.37萬元(不包含廚具設(shè)備采購款160萬元及綠化工程款10萬元),已支付相關(guān)款項共計337萬元,現(xiàn)工程已完工投入使用。

(一)績效評價目的。

績效評價工作中主要考察績效目標(biāo)的設(shè)定情況、項目建設(shè)情況和資金的到位使用管理情況和績效目標(biāo)的實現(xiàn)程度及效果,綜合評價資金的總體情況。通過績效評價,總結(jié)發(fā)現(xiàn)好的經(jīng)驗和做法,找出存在的不足和問題,提出改進(jìn)工作措施,不斷加強(qiáng)專項資金的管理,充分發(fā)揮專項資金的使用效益。

(二)績效評價工作過程。

我們根據(jù)委托事項成立評價工作組,通過事前電話溝通協(xié)調(diào),約定現(xiàn)場績效評價工作時間,開展評價資料收集、資料審核、走訪現(xiàn)場、滿意度調(diào)查等工作,在此基礎(chǔ)上整理分析有關(guān)資料數(shù)據(jù)、撰寫評價報告,提交評價報告征求意見稿,根據(jù)相關(guān)部門反饋的意見作進(jìn)一步核實后,出具正式的評價報告,將相關(guān)資料整理歸檔。

(三)績效評價指標(biāo)分析情況。

根據(jù)制定的《專項資金項目績效評價指標(biāo)評分表》,我們主要從以下四個指標(biāo)體系進(jìn)行績效評價工作:

1.項目決策:本指標(biāo)主要考察項目申報是否規(guī)范、績效目標(biāo)的合理性和明確性及資金預(yù)算編制的科學(xué)性。該指標(biāo)整體上以定性評價指標(biāo)為準(zhǔn),結(jié)合自評中可量化的指標(biāo)以支持定性評價指標(biāo)的產(chǎn)生。

2.項目管理:本指標(biāo)主要考察項目的資金管理、項目實施管理及風(fēng)險控制。評價指標(biāo)包括定性指標(biāo)和定量指標(biāo)。

3.項目產(chǎn)出:本指標(biāo)主要考察項目的產(chǎn)出數(shù)量、產(chǎn)出質(zhì)量、產(chǎn)出時效、產(chǎn)出成本,評價指標(biāo)以定量指標(biāo)為主。

4.項目效益:本指標(biāo)以項目為評價對象,主要考察項目的實現(xiàn)與效益情況。項目效益指標(biāo)主要包括實施效益、社會資本投入、可持續(xù)影響、社會公眾或服務(wù)對象對項目實施效果的滿意程度等績效目標(biāo)。

根據(jù)上述分析,祁東縣育賢中學(xué)學(xué)生食堂提質(zhì)改造建設(shè)項目績效評價綜合得分為85.80分,財政支出績效等級為“良”。

項目實施后,食堂規(guī)模由原來只容納20xx人就餐增加到可以容納4000人就餐,大大緩解了就餐的壓力;新購置的餐具及自動洗碗設(shè)備,節(jié)約了學(xué)生就餐時間,整體改善了師生就餐環(huán)境,對學(xué)校未來發(fā)展具有較大的社會效益。

(二)學(xué)校師生反映較好,可持續(xù)發(fā)展效果顯著。

通過收集212份調(diào)查問卷及數(shù)據(jù)分析顯示,食堂附屬設(shè)施及操作間的改造滿意度達(dá)到90.56%,廚具設(shè)備更新后的衛(wèi)生消毒情況滿意度達(dá)到88.68%,有學(xué)生建議學(xué)校硬件條件確實不錯,食堂改造也比較到位,希望在飲食質(zhì)量上有更多的提升。項目實施后學(xué)校師生滿意度較高,外觀大氣的食堂已成為學(xué)校一處靚麗的風(fēng)景,整體提升了學(xué)校的辦學(xué)條件,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供保障。

1、績效目標(biāo)設(shè)立欠明確。

項目實施單位存在未申報績效目標(biāo)現(xiàn)象,未針對該專項資金設(shè)定績效目標(biāo),資金申請報告中未明確項目改造面積,未設(shè)定時效指標(biāo)和預(yù)期效益指標(biāo)。

2、投資總金額超預(yù)算,項目管理欠規(guī)范。

根據(jù)祁發(fā)改字〔20xx〕22號文《關(guān)于祁東縣育賢中學(xué)學(xué)生食堂建設(shè)項目的批復(fù)》,祁東縣育賢中學(xué)學(xué)生食堂建設(shè)項目總投資估算為1800萬元,而祁東縣育賢中學(xué)截止20xx年8月31日申報項目總投資約2200萬元,其中食堂主體及增加工程約1600萬元,食堂附屬設(shè)施建設(shè)工程135萬元,食堂操作間改造工程72萬元,廚具設(shè)備總采購金額385萬元,食堂外圍綠化工程10萬元,預(yù)計超預(yù)算400萬元。項目管控措施不太完善,項目已投入使用,但主體工程仍未做決算。

3、未設(shè)置支出專賬,會計核算欠明晰。

祁東縣育賢中學(xué)于20xx年6月29日收到祁東縣教育局提質(zhì)改造資金100萬元,于20xx年10月29日收到祁東縣教育局提質(zhì)改造資金200萬元,上述專項資金未設(shè)置支出明細(xì)專賬,與食堂工程項目總支出一并核算,專項資金支出在會計核算上欠明晰。

4、財務(wù)管理制度欠健全。

項目實施單位財務(wù)管理制度欠健全,未制訂具體的資金財務(wù)管理辦法;食堂廚具設(shè)備支出較隨意,資金使用欠規(guī)范,未做到專項資金事前申請、專款專用。

單位自評報告社會效益、生態(tài)效益指標(biāo)均未細(xì)化量化,效益未詳細(xì)說明。截至現(xiàn)場評價結(jié)束日,項目實施單位未公示績效自評報告。

6、項目后續(xù)管理不完善。

項目實施單位未制定項目后續(xù)管理制度和固定資產(chǎn)移交制度,綠化工程無具體修剪保養(yǎng)記錄。

1、合理設(shè)定績效目標(biāo)。

績效目標(biāo)設(shè)立應(yīng)針對專項資金設(shè)立,全面反映項目應(yīng)達(dá)到的數(shù)量、質(zhì)量、時效、成本及預(yù)期效益,按明細(xì)項目內(nèi)容將績效目標(biāo)細(xì)化分解為具體的、可量化、可衡量的績效指標(biāo)。如:操作間改造面積、具體完工時間等。

2、健全項目管理制度,嚴(yán)格預(yù)算管理。

項目建設(shè)單位應(yīng)完善各項報批手續(xù)及相關(guān)審計程序,已完工項目及時做好決算,保障項目實施合法合規(guī)。同時加強(qiáng)預(yù)算管理,嚴(yán)格控制超預(yù)算支出,盡量杜絕投資超預(yù)算的現(xiàn)象發(fā)生,以提高資金使用效益。

3、加強(qiáng)財務(wù)核算管理。

項目實施單位應(yīng)設(shè)置項目專賬,對工程建設(shè)支出類會計科目要進(jìn)行明細(xì)區(qū)分,按單個項目進(jìn)行核算,以便及時掌握專項資金使用情況。

4、規(guī)范項目資金財務(wù)管理。

項目實施單位應(yīng)制定具體的資金財務(wù)管理辦法,專項資金應(yīng)做到事前申請,明確資金用途,嚴(yán)格資金撥付審批程序,杜絕截留、擠占、挪用現(xiàn)象的發(fā)生,確保項目資金專款專用。

5、認(rèn)真開展項目績效自評工作。

提高績效自評意識,充分認(rèn)識績效評價的重要性和必要性,認(rèn)真開展績效自評工作,項目效益應(yīng)細(xì)化、量化。項目實施單位負(fù)責(zé)公開績效自評結(jié)果,績效評價結(jié)果公開的內(nèi)容必須詳實、準(zhǔn)確,主要包括績效評價的基本情況、績效評價結(jié)論和存在的問題等方面,根據(jù)需要可全部公開也可只就評價結(jié)論和存在的突出問題進(jìn)行公開。

6、加強(qiáng)項目后續(xù)管理。

建立健全項目后續(xù)維修保養(yǎng)制度和固定資產(chǎn)管理制度,明確項目管理責(zé)任人,落實項目后期維修責(zé)任,建立好項目維修保養(yǎng)臺賬。

學(xué)校評估自評報告(專業(yè)16篇)篇十一

初中位于南通高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū),學(xué)校占地面積30129㎡,生均占地面積53、3㎡。校舍建筑總面積8829㎡,生均15、6㎡。學(xué)校有平整、適用的操場,有300米的環(huán)形跑道,學(xué)生體育活動場地8814㎡,生均15、6㎡。學(xué)校綠化覆蓋率達(dá)70%,學(xué)校樹木蔥蘢、綠草如茵,花團(tuán)錦簇,四季飄香,是學(xué)生們健康成長的樂園。

2、圖書、儀器設(shè)備及實驗室、專用教室。

教學(xué)儀器設(shè)備齊全,學(xué)校裝備絕大多數(shù)項目達(dá)到省二類標(biāo)準(zhǔn),少數(shù)項目達(dá)省三類標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)校有藏書室1個,閱覽室1個,藏書室及閱覽室總面積150㎡,閱覽室座位數(shù)64座。學(xué)校有圖書27989冊,生均圖書49、5冊。

學(xué)校有物理實驗室2個,化學(xué)實驗室1個,生物實驗室1個,勞技1個。學(xué)校有2間網(wǎng)絡(luò)教室。學(xué)校有學(xué)生計算機(jī)65臺,生均計算機(jī)臺數(shù)0、12臺。學(xué)校有1間音樂教室,1架鋼琴,配有音響設(shè)備及相應(yīng)樂器。學(xué)校有1間美術(shù)教室及相應(yīng)器材。學(xué)校有1間體育器材室,且器材較為充足。

3、辦學(xué)規(guī)模、班額。

學(xué)校共有有565名學(xué)生,12個教學(xué)班,平均班額47、1人,其中外來務(wù)工人員子女為55人,占比為9、7%。

4、教師配備。

學(xué)校有教職工62人,其中專任教師55人,師生比為1:10、3。學(xué)校專任教師學(xué)科結(jié)構(gòu)能滿足開齊開足課程需要,體育、美術(shù)、音樂、信息每個學(xué)科都有專職教師任課。在教師配備上,各學(xué)科的師資力量均衡,以便發(fā)揮教師之長培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣,讓每個孩子找到適合自己發(fā)展的空間。

學(xué)校55位專任教師中有高級教師8人,占14、5%,中學(xué)一級占37人67、3%;本科及以上教師54人,占98、2%。學(xué)校共有區(qū)級以上骨干教師9人,區(qū)學(xué)科帶頭人1人,區(qū)骨干教師4人,區(qū)優(yōu)秀教師1人,區(qū)教壇新秀3人。

5、安全保障、生活設(shè)施。

學(xué)校有兩名保安人員,并且都參加過校園保安人員上崗培訓(xùn)。學(xué)校高度重視安全工作,校長是第一責(zé)任人,有分管領(lǐng)導(dǎo),組織網(wǎng)絡(luò)建全。學(xué)校安裝了校園監(jiān)控探頭10個,為保障校園安全提供了良好的保障。

學(xué)校食堂餐廳可供六百多人就餐,食堂衛(wèi)生達(dá)標(biāo),學(xué)校免費供應(yīng)飲用純凈水。學(xué)校廁所能滿足學(xué)生課間如廁需要,有水沖設(shè)施。每天有專人兩次打掃、沖刷。

6、管理與質(zhì)量。

多年來,學(xué)校立足規(guī)范,精細(xì)管理,追求卓越,努力辦百姓滿意的教育,堅守素樸循真、求實固本的辦學(xué)理念不動搖,堅持以質(zhì)量立校,以“厚德”為校訓(xùn),通過努力,形成了“文明、守紀(jì)、求真、創(chuàng)新”的校風(fēng),“嚴(yán)謹(jǐn)、樸實”的教風(fēng),“勤奮、上進(jìn)”的學(xué)風(fēng)。學(xué)生免試就近入學(xué),學(xué)校均衡分班,不分重點班、快慢班、特長班、實驗班等。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃,開足開齊各類課程,積極開展各類豐富多彩的專題教育活動,學(xué)校嚴(yán)格落實每天1小時“陽光體育”活動,體育藝術(shù)“21”專項教育活動正常,學(xué)校打造以“高雅文山”為主題的校園文化,富有特色。學(xué)校現(xiàn)有校級社團(tuán)3個,年級興趣小組24個。學(xué)生學(xué)業(yè)合格率99%,學(xué)生參加國家體質(zhì)健康測試合格率達(dá)92%,學(xué)生參加興趣小組的達(dá)85、1%。

1、學(xué)生數(shù)減少,導(dǎo)致人均占地面積、生均圖書量、人均計算機(jī)臺數(shù)等上升。

2、今年調(diào)入新分配教師2人,導(dǎo)致教師結(jié)構(gòu)略有變化。

因新校區(qū)正在建設(shè)中,目前學(xué)校重點工作是:

1、明確方向目標(biāo)、落實責(zé)任。積極實施我們已初步形成的辦學(xué)總體思路,積極爭取上級部門和社會各界支持,緊緊依靠廣大教職工,努力完成辦學(xué)總體目標(biāo)。與時俱進(jìn),進(jìn)一步認(rèn)真分析、研究確定學(xué)校辦學(xué)理念、目標(biāo)、方法等。

2、積極籌措資金,維護(hù)各項配套設(shè)施。加強(qiáng)對計算機(jī)、實驗室、圖書室和文體設(shè)備的使用和管理,更好地發(fā)揮它們在全面實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)學(xué)生個性特長方面的作用。更加突出校園環(huán)境的文化、教育氛圍,突出以人為本、育人為目的、以美為基礎(chǔ)的校園建設(shè)。

3、切實加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),努力提高教師隊伍的整體素質(zhì)。堅持不懈地抓好師德教育,樹立榜樣,弘揚正氣,不斷擴(kuò)大優(yōu)秀教師隊伍。

學(xué)校評估自評報告(專業(yè)16篇)篇十二

為學(xué)習(xí)、貫徹、落實甬教督39號規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的通知精神,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展,辦人民滿意的教育,我校于十月中旬先后召開班子會、教職工大會,學(xué)習(xí)文件,傳達(dá)相關(guān)會議精神,成立了學(xué)校專項行動領(lǐng)導(dǎo)組,積極開展規(guī)范辦學(xué)行為自查活動。現(xiàn)將自查情況匯報如下:

1.成立由校長任組長的規(guī)范辦學(xué)行為工作小組,對切實提高對學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為重要性和必要性進(jìn)行宣講,將《浙江省教育廳“減負(fù)”工作“六項嚴(yán)格規(guī)定”、“六項工作制度”》、《義務(wù)段學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為12條規(guī)定》進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)期初,將規(guī)范辦學(xué)行為及減負(fù)的措施要求列入學(xué)校的工作計劃,定期對照反思。對于落實得好的及有偏的傾向及時反饋。對投訴件及舉報意見能及時有效地調(diào)查整改。全面關(guān)注“慈溪論壇”的發(fā)帖情況,到目前為止,尚未發(fā)現(xiàn)家長學(xué)生對學(xué)業(yè)、師德情況的投訴。

2.在學(xué)校大門口醒目位置,安裝“規(guī)范辦學(xué)行為”監(jiān)督公示牌,公布寧波市、慈溪市、學(xué)校三級舉報電話和投訴信箱。開學(xué)第一周就將本學(xué)期的總課程安排,各班日課表、作息時間、課外文體活動、校歷等教學(xué)活動安排在學(xué)校網(wǎng)頁、校公示欄、教室等醒目位置公示,接受師生和家長監(jiān)督。

3.學(xué)校從今年開始實施零擇校制度,招生免試就近入學(xué),確保學(xué)區(qū)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。

4.不分快慢班,學(xué)生均衡編排、師資均衡配置。招生后,我們按照新生戶口來源,性別等因素,采取s型編班、班主任抽簽的辦法進(jìn)行分班,每班學(xué)生不超45人,達(dá)到了有關(guān)要求。在學(xué)生入學(xué)后,及時完成學(xué)籍電子注冊,同時按要求做好學(xué)生變動及普及資料更新工作,目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。

5.嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃,按規(guī)定開齊開足音、體、美課程,盡可能多的配足科學(xué)、音、體、美、信息技術(shù)等學(xué)科專職教師教師執(zhí)教。相關(guān)設(shè)施設(shè)備達(dá)到有關(guān)要求。

6.認(rèn)真落實大課間活動,在全學(xué)年的.大多數(shù)時間實行“四二”制作息安排,以確保學(xué)生每天1小時校園體育活動時間和充分的社團(tuán)活動時間。推行“一踢兩跳”運動,蓬勃開展陽光體育運動,組織好《國家學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)》測試和體藝“2+1”測試活動,開好運動會,組織第三屆跳長繩比賽,抓好田徑隊訓(xùn)練。

7.我校嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間,每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動的時間不超過6小時,每節(jié)課上課時間為40分鐘。為了保證學(xué)生充足的睡眠時間和學(xué)習(xí)時間,我校制定了不同季節(jié)作息時間表。并通過家長會、《告家長書》等方式告知家長,并做好相關(guān)管理工作。同時學(xué)校加強(qiáng)每周的值周值日巡查,嚴(yán)格控制學(xué)生放學(xué)時間。按照放學(xué)時間放學(xué),放學(xué)時間一到,學(xué)校督促學(xué)生離校回家。同時,我們要求學(xué)生每天睡眠不少于10小時。

8.嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,不占用課余和節(jié)假日等時間,安排學(xué)生集體補課或上新課。

9.嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業(yè),其他年級書面家庭作業(yè)量不超過1小時。作業(yè)量大小時間的計算以學(xué)業(yè)中下等學(xué)生完成的時間為計算標(biāo)準(zhǔn)。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求,精選作業(yè)內(nèi)容,不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè),學(xué)生作業(yè)量基本上適中,鼓勵各班分層布置作業(yè),不準(zhǔn)用增加課業(yè)負(fù)擔(dān)的方式懲罰學(xué)生。教師對學(xué)生書面作業(yè)全部批改,并及時反饋。教導(dǎo)處對學(xué)生的作業(yè)量每學(xué)期進(jìn)行抽查并在網(wǎng)上曬出來,每到期中對學(xué)生進(jìn)行訪談或問卷調(diào)查,到目前為止,未發(fā)現(xiàn)負(fù)擔(dān)過重情況。

10.嚴(yán)格規(guī)范日常考試。我校未組織參加沒經(jīng)教育局批準(zhǔn)的各種考試、競賽、考級等活動,對平時的檢測也予以規(guī)范。嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績及按成績排列名次,更不得按考試成績給學(xué)生安排座位等。實行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式評價學(xué)生。

嚴(yán)格教學(xué)用書管理。我校學(xué)生所使用的均為《浙江省中小學(xué)教學(xué)用書目錄》中教學(xué)用書。教輔材料是在市教育局指定菜單下的用書。我校未組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生用書,也不向?qū)W生推薦各類教輔材料。

我校每學(xué)期開展1次征求家長及不同層次學(xué)生意見活動,對于相關(guān)意見及時匯總,對有關(guān)問題提出改進(jìn)措施,反饋給相關(guān)或全校教師。學(xué)生和學(xué)生家長代表對學(xué)校課業(yè)負(fù)擔(dān)評價滿意度較高。

學(xué)校評估自評報告(專業(yè)16篇)篇十三

為進(jìn)一步加強(qiáng)對全市中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置的管理,嚴(yán)格中等職業(yè)學(xué)歷教育辦學(xué)資質(zhì)和招生專業(yè)資格公布制度,規(guī)范其辦學(xué)行為,按照省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)歷教育辦學(xué)資質(zhì)清查規(guī)范專業(yè)設(shè)置管理工作的通知》(x教秘職成〔20xx〕27號)要求,我市全面開展了中職學(xué)校辦學(xué)資質(zhì)清查規(guī)范專業(yè)設(shè)置工作。現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下:

目前,我市擁有高職、高專院校2所,即xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院(在校生7300余人,教職工313人)、xx師專(在校生6000余人,教職工336人);中等職業(yè)學(xué)校23所(其中國家級重點4所、省級重點2所、民辦學(xué)校6所),在校生6、8萬人、教職工2649人,成人高校1所,在籍學(xué)員11000人。我市23所中職學(xué)校現(xiàn)開設(shè)51個專業(yè),學(xué)校在校生規(guī)模、實習(xí)實訓(xùn)條件、圖書資料、教師配備等符合有關(guān)文件規(guī)定要求。

一是高度重視辦學(xué)資質(zhì)清查工作。為做好我市中職學(xué)校開展辦學(xué)資質(zhì)清查規(guī)范專業(yè)設(shè)置工作,統(tǒng)籌全市職業(yè)教育發(fā)展,優(yōu)化資源配置,避免專業(yè)重復(fù)設(shè)置,實行錯位競爭,市教育局召開會議,明確要求各縣區(qū)、中職學(xué)校要嚴(yán)格根據(jù)《xx省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)歷教育辦學(xué)資質(zhì)清查規(guī)范專業(yè)設(shè)置管理工作的通知》精神,按照教育部《中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》、《中等職業(yè)學(xué)校管理規(guī)程》、《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄(20xx年修訂)》和省教育廳《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置管理實施細(xì)則(試行)》及我市有關(guān)規(guī)定和要求逐條進(jìn)行自查。

二是嚴(yán)格程序規(guī)范操作。納入這次全市中等職業(yè)學(xué)歷教育辦學(xué)資質(zhì)清查范圍的是舉辦中等職業(yè)學(xué)歷教育的各類中等職業(yè)學(xué)校,包括普通中等專業(yè)學(xué)校、成人中等專業(yè)學(xué)校、職業(yè)中專(職業(yè)高中)學(xué)校。清查的內(nèi)容包括辦學(xué)資質(zhì)清查和專業(yè)設(shè)置清理。整個清查工作在學(xué)校自查基礎(chǔ)上進(jìn)行。在各縣區(qū)區(qū)域內(nèi)的中職學(xué)校由各縣區(qū)教育行政部門負(fù)責(zé),市管中等職業(yè)學(xué)校由市教育局統(tǒng)一負(fù)責(zé)。市教育局組織有關(guān)人員重點對學(xué)校的辦學(xué)條件、學(xué)校管理、教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)經(jīng)費保證等方面進(jìn)行逐校檢查評估,對學(xué)校開設(shè)的專業(yè)名稱、代碼、在校生規(guī)模、實習(xí)實訓(xùn)條件、圖書資料、教師配備、學(xué)生就業(yè)等方面進(jìn)行全面審核。

三是公布清查結(jié)果,接受社會監(jiān)督。經(jīng)認(rèn)真審核,以下學(xué)校和專業(yè)符合規(guī)定,具備舉辦中等職業(yè)學(xué)歷教育資質(zhì)和招生專業(yè)資格,待省教育廳審核后統(tǒng)一向社會公布。

學(xué)校評估自評報告(專業(yè)16篇)篇十四

數(shù)年來,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我校本著以創(chuàng)辦優(yōu)秀實驗學(xué)校的目標(biāo),一方面我們多渠道籌措資金,配置了一批現(xiàn)代化教育設(shè)備,另一方面我們開展多方面的教學(xué)與培訓(xùn),全面提高校行政管理人員、老師、學(xué)生的信息素養(yǎng),使我校的教育信息化工作由小到大,一邊實施一邊發(fā)展,一邊裝備一邊開發(fā)使用,到現(xiàn)在,已經(jīng)取得了部分成果。現(xiàn)對照檢查指標(biāo)系列的四個方面要求,分別匯報如下:

首先,成立了堅強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子。教體局實驗校工作領(lǐng)導(dǎo)小組由教體局局長鄒長青任組長,陳瑤光副局長、曠儉股長為副組長,郭剛毅校長、梁文格副校長為組員;學(xué)校也成立了專門的教育技術(shù)研究小組,組長為郭剛毅,副組長為梁文格、曾淑榮,組員為李宋軍、張合聰、易正光、譚志勇、劉蘭娟、鄧杰、謝小才、肖萬斌。領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常召開會議安排布置實驗校的創(chuàng)建工作和指導(dǎo)教育技術(shù)教研教改。其次,將教育現(xiàn)代化工作提到日常工作的重要位置,校長每個學(xué)期的工作報告中都強(qiáng)調(diào)該項工作的重要性,對全體教師亦有明確要求:每人至少每期利用現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備上一堂公開課。校長經(jīng)常與儀器站領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處主任、電教老師研究現(xiàn)代教育技術(shù)有關(guān)的情況,指導(dǎo)教導(dǎo)處與電教老師處理日常的教育信息化工作,協(xié)商現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的配置。再次從經(jīng)費上予以保障:教體局對我校的實驗校創(chuàng)建非常重視,先后撥款100多萬元為我校配備了多媒體教室、電腦室、語音室、雙控室,今年又將投資26萬余元配備電腦室和電子備課室,學(xué)校也有專門用于教育技術(shù)建設(shè)與研究的經(jīng)費開支,在使用上有帳目,符合財會制度。由于我們思想上高度重視這一工作,所以使得我校的教育信息化工作開展得比較順利。

我們學(xué)校由于處于省重點中學(xué)——岳云中學(xué)旁,且招生范圍小,生源不足,經(jīng)費籌措亦為艱難,為此,我校采取邊建設(shè)、邊使用、邊完善的措施,逐步完善我們的現(xiàn)代教育技術(shù)裝備條件。

硬件方面:

1993年,引入我校第一臺386微機(jī);

20xx年,我校即上網(wǎng),并自行組建了小型校園網(wǎng);

軟件方面:

1993年,我校引入第一臺微機(jī)同時,即配置了dos操作系統(tǒng)和科利華校長辦公系統(tǒng);

1999年,在建設(shè)第一個電腦教室時就配置了lanstar多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng);

20xx年,我校購買了翰林匯多媒體課件制作系統(tǒng);

20xx年,我校配置了會聲會影6、cool3d等課件制作工具各一套;

20xx年,準(zhǔn)備配置新的校長辦公系統(tǒng)。

從1999年起,我校就一直開展著各類培訓(xùn)工作,對象為全體教職員工。教導(dǎo)處由教導(dǎo)主任專門負(fù)責(zé)這項工作,并有專項資金安排,利用節(jié)假日、晚自習(xí)等時間安排教師參加培訓(xùn),由信息技術(shù)教師易正光老師等專人任教。在培訓(xùn)的形式上也多種多樣,有專題講座、分組討論、全員短訓(xùn)、單獨培訓(xùn)等等形式。內(nèi)容覆蓋了win98系統(tǒng)操作、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、投影儀使用、掃描儀使用、打印機(jī)使用、powerpoint課件制作、《課件大師》使用、authorware使用等等。全校90多名任課教師全部參與了各種現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),占教師比例的100%;經(jīng)過培訓(xùn)已經(jīng)具有熟練利用某一種課件制作工具制作課件的'教師達(dá)40多人,占教師比例的40%;能利用多種課件制作工具制作課件、甚至能利用計算機(jī)語言開發(fā)軟件的教師達(dá)20多人,占教師比例的25%左右,校長郭剛毅也參加了由中小學(xué)信息技術(shù)培訓(xùn)中心組織的培訓(xùn),并獲得了計算機(jī)等級證。可以相信,隨著現(xiàn)代教育技術(shù)的推廣,特別是新電腦教室的配備,具有課件制作能力的教師數(shù)量將會越來越多。

今后我們還將繼續(xù)在電腦的使用操作、課件制作、網(wǎng)絡(luò)信息資源的利用等方面對全體教師進(jìn)行提高性的培訓(xùn)。同時,我們將更加注重深層次的培訓(xùn),系統(tǒng)理論的培訓(xùn),先進(jìn)教育理念的培訓(xùn),等等。

在課題研究方面,我校歷來要求每一節(jié)實驗課都盡量采用現(xiàn)代教育技術(shù),近幾年來,教職員工結(jié)合教育教學(xué)實踐撰寫各類論文500多篇,其中120多篇在省市獲獎,25篇付梓于報刊、學(xué)術(shù)雜志,其中不少是現(xiàn)代教育技術(shù)方面的專業(yè)文章。自1999年配備多媒體教室以來,我們自行開展了利用多媒體課件輔助各科教學(xué)的研究,堅持不懈地進(jìn)行課件的配置、開發(fā)和使用工作,目前已經(jīng)購買、自制、修改了課件逾千個,且不包括為其他學(xué)校老師制作的課件。學(xué)校現(xiàn)有兩個省級課題:《新課程中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)資源的開發(fā)、整合與應(yīng)用》、《信息化與高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式整合研究》,學(xué)校參加課題研究的老師有30多人,達(dá)40%以上,校長親自參與課題研究,且在經(jīng)費投入和參與教師的待遇提供政策傾斜,目前兩個課題研究正有聲有色地開展,并取得了一些突破性的進(jìn)展。

在教學(xué)方面,全校教師利用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué)的水平不斷提高,教學(xué)理念不斷更新,課堂教學(xué)效率不斷提高。大量的教師在全省、全市、全區(qū)各級教學(xué)、說課、軟件制作比賽中獲得了好名次:20xx年,我校的李容暉老師在全省中青年教師物理調(diào)教賽上獲得一等獎;20xx年肖萬斌、伍維宏、易正光、鄧?yán)锍痰冉處熢谑薪虒W(xué)比賽中獲獎;20xx年肖萬斌、伍維宏、易正光、鄧?yán)锍獭㈥栄囡w等在全區(qū)課件制作比賽中獲獎;20xx年易正光在市信息技術(shù)說課比賽中獲一等獎;等等。

我校學(xué)生的信息技術(shù)素質(zhì)也在不斷地提高,例如我校來自農(nóng)村的皮文平同學(xué)參加電腦制作活動,其作品已送省參加比賽。

現(xiàn)代教育技術(shù)覆蓋率情況:因資金不足,我校僅有一個多媒體教室,但教師使用熱情高,自1999年裝備以來,已經(jīng)連續(xù)使用了兩個投影儀,累計換了三次燈泡。同時,許多老師利用雙控系統(tǒng)為自己的教育教學(xué)服務(wù),如李洪羽老師利用錄象機(jī)錄下中央電視臺、湖南衛(wèi)視等電視臺的節(jié)目輔助自己的音樂和舞蹈教學(xué);楊岳軍老師利用雙控系統(tǒng)播放vcd進(jìn)行美術(shù)教學(xué);等等。隨著現(xiàn)代教育技術(shù)的深入發(fā)展,我們將會根據(jù)教育科研的需求,使現(xiàn)代教育技術(shù)成為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)、學(xué)校管理的最有力手段,現(xiàn)代教育技術(shù)將會融進(jìn)任何一個學(xué)科、任何一位教師、任何一節(jié)課中,各項覆蓋率都將進(jìn)一步上升,而且在使用方面將更加合理、更加有效。

雖然我們的資金不是很雄厚,雖然我們的設(shè)備仍然不足以滿足我們每一位老師的需要,但我們?nèi)匀环浅EΦ厝ダ矛F(xiàn)有的現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備,并取得了令人矚目的成績,起到了很好的輻射作用。近的有省重點中學(xué)——岳云中學(xué)的老師經(jīng)常到我們這兒取經(jīng),遠(yuǎn)的有衡山二中、開云中學(xué)等周邊縣區(qū)的學(xué)校老師到我校請我們的老師制作課件,請教現(xiàn)代教育技術(shù)的使用方法。

當(dāng)然,取得這些成績的同時,我們必須要看到,我們還有許多的工作需要繼續(xù)不斷努力和奮斗。隨著我校現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的不斷完善,隨著教師們在教學(xué)工作中對現(xiàn)代教育技術(shù)更加深層次的開發(fā)利用,我校必將在創(chuàng)辦現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校的基礎(chǔ)上走出一條特色辦學(xué)之路。

學(xué)校評估自評報告(專業(yè)16篇)篇十五

根據(jù)《省教育廳關(guān)于xxx年落實等三個辦法有關(guān)工作的通知》(甘教函〔xxx〕40號,簡稱“三個辦法”)文件的精神,結(jié)合我校實際情況,成立體育工作評估自查小組,對照《中小學(xué)體育工作督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》的各項指標(biāo),開展認(rèn)真地自查評估,現(xiàn)將自查評估情況匯報如下:

我校原名四閘小學(xué),創(chuàng)建于1976年,現(xiàn)座落在張掖市甘州區(qū)城南郊、張黨公路1.5公里處路邊。20xx年8月,學(xué)校易名為“四閘明德小學(xué)”。學(xué)校占地面積3440平方米,建筑面積1164平方米。20xx-xxx學(xué)年度:共有教學(xué)班5班。教職工8人,學(xué)生38人。

校園布局合理,教學(xué)區(qū)與運動區(qū)分區(qū)明確。操場平整,分別設(shè)有籃球場一個、排球場一個、直道50米,另外設(shè)有乒乓球臺等。

我校一貫重視體育衛(wèi)生工作,成立了以校長茍?zhí)烀救谓M長,教導(dǎo)主任邵晚霞任副組長,各班班主任為成員的體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由教導(dǎo)主任邵晚霞分管體衛(wèi)工作,負(fù)責(zé)體育工作的日常工作,由后勤處負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作的日常工作。領(lǐng)導(dǎo)小組堅持學(xué)習(xí)貫徹國家有關(guān)體育衛(wèi)生方面的政策和規(guī)定;制定貫徹落實體育衛(wèi)生工作兩個《條例》的規(guī)劃;學(xué)校每學(xué)期都把體育衛(wèi)生列為學(xué)校正常工作內(nèi)容,召開體育工作專題會議,研討怎樣開展好一年一度的體育競賽活動,總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗,解決體育工作中的存在的實際問題,使學(xué)校體育工作不斷加強(qiáng)和改進(jìn);每學(xué)期的計劃、總結(jié)、考核、評比、督促檢查中都有體育衛(wèi)生工作,并列入校行政議事日程,實行目標(biāo)管理,學(xué)校部門之間工作協(xié)調(diào),齊心協(xié)辦地搞好學(xué)校體育衛(wèi)生工作。

1、教育管理方面:

制定教學(xué)計劃、寫好教案、備好課,認(rèn)真組織教學(xué),教學(xué)效果好。

(2)積極推行《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》。堅持了每天的兩操,按照教導(dǎo)處的統(tǒng)一安排,各班在沒有體育課的當(dāng)天安排課外活動進(jìn)行體育鍛煉,做到了時間、學(xué)生、教師、場地器材及鍛煉內(nèi)容五落實。同時積極認(rèn)真實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,各種體育活動,每位體育教師都制定了教學(xué)輔導(dǎo)計劃,認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行活動,培養(yǎng)了他們的各種興趣、特長。由分管領(lǐng)導(dǎo)定期進(jìn)行巡查。(3)學(xué)校每學(xué)年都要舉辦兩次全校性運動會,建立了一個由乒乓球、籃球、跳遠(yuǎn)、跑步等體育項目組成的綜合性運動體系,學(xué)生參與率達(dá)100%。通過這些活動的不斷開展,豐富了學(xué)生的課余生活,既增強(qiáng)了他們的體質(zhì),又陶冶了他們的情操,同時也促進(jìn)了他們對科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)和掌握,對全面提高學(xué)生的素質(zhì),提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量起到一個良好的推動作用。

(4)我們嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn),切實抓好達(dá)標(biāo)工作,施行面達(dá)100%,達(dá)標(biāo)率確保98%以上,優(yōu)秀率逐年提高(備有原始達(dá)標(biāo)記錄、達(dá)標(biāo)名冊、報表)。學(xué)校建立健全了學(xué)生體育檔案等。

2、條件保障方面:

(1)我校有兼職體育教師3人,平均年齡40歲,均達(dá)到專科學(xué)歷,均為高級教師。我們十分重視體育衛(wèi)生師資隊伍建設(shè),通過鼓勵教師參加在職進(jìn)修培訓(xùn),不斷提高體育教師隊伍的素質(zhì)。

(2)即使學(xué)校經(jīng)費困難,學(xué)校仍堅持從公用經(jīng)費中年年投入體育經(jīng)費,用于場地、設(shè)施的維修改善,器材、教具、掛圖的購置,體育教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)及勞保待遇的落實等,基本保證了體育教學(xué)、課外體育活動和課余體育訓(xùn)練的進(jìn)行。

(3)學(xué)校落實專人負(fù)責(zé)衛(wèi)生管理,學(xué)校衛(wèi)生組織、工作計劃(包括宣傳教育工作計劃)及管理制度齊全,職責(zé)明確。定期檢查環(huán)境衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生。檢查及時到位,確保學(xué)生健康成長。但學(xué)校目前無專職校醫(yī)。

(4)學(xué)校體育場地、設(shè)施、設(shè)備較齊備,但有待進(jìn)一步建設(shè)更新。

(5)學(xué)校只有臨時旱廁,下課時師生同用廁所,造成擁擠,需新建水沖式衛(wèi)生廁所。

(6)學(xué)校臨時食堂寬敞,清潔衛(wèi)生,條件較好。

3、評價機(jī)制和體質(zhì)狀況。

(1)實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測情況。學(xué)校對全體體育教師進(jìn)行了《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實施培訓(xùn),使他們明確了此項工作的意義,掌握了測試方法,學(xué)會了表格的填寫和統(tǒng)計。建立有學(xué)生體質(zhì)健康卡,掌握了學(xué)生身體素質(zhì)、發(fā)育和體能情況。

(2)學(xué)校配合梁家墩鎮(zhèn)衛(wèi)生院對入學(xué)新學(xué)生進(jìn)行預(yù)防接種證查驗。

1、學(xué)校體育場地簡陋,體育設(shè)施太少,體育器材不足。由于經(jīng)費緊張,不能按需添購,致使體育教學(xué)受到影響,學(xué)生的活動受到限制,有些運動項目不能正常開展。

2、學(xué)校沒有廁所,目前使用的是學(xué)校庫房改建的臨時廁所,既不安全又不衛(wèi)生。

3、體育教師嚴(yán)重缺額,影響了學(xué)校體育活動的有效開展。

4、缺少專職的校醫(yī),衛(wèi)生工作比較被動。

整改措施:

(1)、加強(qiáng)與上級的聯(lián)系,搞好學(xué)校體育設(shè)施改建工程,盡快提高學(xué)校體育硬件等次。

(2)、進(jìn)一步籌積資金,加大體衛(wèi)工作投入,新建水沖式廁所1座。

(3)、積極爭取上級配備專職體育教師。

(4)、積極爭取上級配備專職校醫(yī)。

過去一學(xué)年,學(xué)校體育工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心下,通過全校師生的共同努力,取得了一些成績。盡管我們工作中還存在著這樣或那樣的不足和缺點,但我們決心在此基礎(chǔ)上踏實的工作,不斷進(jìn)步,為努力開創(chuàng)學(xué)校體育工作的新局面而作出貢獻(xiàn)。

學(xué)校評估自評報告(專業(yè)16篇)篇十六

學(xué)校資產(chǎn)評估主要分為學(xué)校的固定資產(chǎn)評估和學(xué)校的無形資產(chǎn)評估,固定資產(chǎn)的評估大都運用市場法或成本法,市場法是指將委估資產(chǎn)與市場上交易過的具有可比性的資產(chǎn)進(jìn)行比較,以參考資產(chǎn)的交易價格為基礎(chǔ),加以調(diào)整修正后確定委估資產(chǎn)價值的評估方法。成本法是指在評估資產(chǎn)時按被評估資產(chǎn)的現(xiàn)時重置成本扣減其各項損耗價值來確定被評估資產(chǎn)價值的方法。而無形資產(chǎn)則多選用收益法來進(jìn)行評估。

學(xué)校的無形資產(chǎn),主要體現(xiàn)在利用有形資產(chǎn)提供高質(zhì)量教育服務(wù)方面。但學(xué)校要占領(lǐng)教育市場,在競爭中立于不敗之地,單憑借先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須樹立自己品牌,加強(qiáng)對無形資產(chǎn)的建設(shè)。因此對學(xué)校無形資產(chǎn)的評估應(yīng)主要注意以下幾方面:

一、品牌影響力。

一個有影響力的品牌是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和師資力量的體現(xiàn),造就這個品牌一般要經(jīng)過幾代教職工的努力,因此名校的'品牌毫無疑問是其重要的無形資產(chǎn),也是其是否能為廣大家長、學(xué)子所認(rèn)可與接受的關(guān)鍵。

二、優(yōu)秀的教育團(tuán)隊。

一所成功的學(xué)校,不但有很多優(yōu)秀的教師,還擁有省市乃至國家級的優(yōu)秀教師、特級教師,有豐富教育經(jīng)驗的老教授,這樣才有利于學(xué)校的持續(xù)發(fā)展,也容易贏得家長和社會的認(rèn)同。

三、眾多優(yōu)秀的學(xué)生。

一所學(xué)校如果能吸引一批基礎(chǔ)比較扎實、綜合能力強(qiáng)的學(xué)生來此就讀,學(xué)校的教學(xué)成績很可能更加顯著。好學(xué)生一般都有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在教師的帶領(lǐng)下能夠很快進(jìn)步。而其他學(xué)生在他們的帶動下,也能各自挖掘出自身的發(fā)展?jié)摿Α_@也是一些已經(jīng)成名的好學(xué)校招生標(biāo)準(zhǔn)一般都很高的原因。

四、優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊是學(xué)校建設(shè)工作和其它各項學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)核心,班子強(qiáng)不強(qiáng),師風(fēng)好不好,關(guān)鍵在校長。學(xué)校校長是其他班子成員和教師的“主心骨”,充分發(fā)揮校長對于廣大教師的示范帶動與導(dǎo)向作用,是造就一所好學(xué)校的關(guān)鍵。

猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點 精品推薦
行政紀(jì)律是指政府機(jī)關(guān)工作人員在行政活動中應(yīng)遵守的紀(jì)律規(guī)范。以下是一些行政工作的規(guī)范和操作流程,希望能對正在從事行政工作的人提供一些指導(dǎo)和幫助。同志們:新年伊始,
發(fā)言稿通常包括開場白、主體部分和結(jié)束語,這樣的結(jié)構(gòu)有助于演講者更好地組織自己的思路。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些例子,可以幫助你更好地理解和掌握發(fā)言稿的寫作方法。
報告在學(xué)術(shù)界和職業(yè)領(lǐng)域都具有重要的作用,能夠幫助我們與他人分享和交流知識和經(jīng)驗。小編為大家準(zhǔn)備了一些報告范文,它們內(nèi)容豐富,涵蓋了多個領(lǐng)域,希望能為大家提供寫作
廣播稿的播音人員需要通過朗讀訓(xùn)練和語音調(diào)節(jié),準(zhǔn)確傳達(dá)文字信息和情感表達(dá)。希望大家通過欣賞這些優(yōu)秀的廣播稿范文,能夠?qū)V播寫作有更深入的了解和認(rèn)識。乙:留住一縷清
在撰寫述職報告時,要注重語言的精煉和表達(dá)的準(zhǔn)確性,避免使用太過生硬或夸張的措辭。以下是一些優(yōu)秀的述職報告范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。
檢討書是在自我反省和總結(jié)的基礎(chǔ)上,對自己的行為、思想或態(tài)度等進(jìn)行批判性反思和書面表達(dá)的一種文體,它具有促使我們成長和進(jìn)步的作用,我想我們需要寫一份檢討書了吧。以
教學(xué)計劃是教學(xué)活動的規(guī)劃和指導(dǎo),能夠提高教師專業(yè)素養(yǎng)。下面是一些優(yōu)秀的教學(xué)計劃實例,希望能對大家的教學(xué)工作有所幫助。本期我班有34名學(xué)生,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)好,
發(fā)言稿的語言運用要遵循規(guī)范、準(zhǔn)確、得體的原則,避免出現(xiàn)錯別字、語法錯誤或不合時宜的詞語。最后,小編整理了一些高分發(fā)言稿的要點和技巧,希望能夠幫助大家寫出更加出色
青春是鍛煉能力和塑造個性的階段,我們應(yīng)該多參加各種活動,積累經(jīng)驗。以下是小編為大家整理的青春歲月的精彩故事,讓我們一起來欣賞吧。尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家
大家好,今天我將以一種不同尋常的方式和大家進(jìn)行互動。接下來,我將為大家展示一些優(yōu)秀演講者的開場白,一起來欣賞吧。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:大家下午好!很高興能夠代表捐
總結(jié)工作是一種對自己負(fù)責(zé)、對工作負(fù)責(zé)的表現(xiàn),我要認(rèn)真對待每個月的總結(jié)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些關(guān)于月工作總結(jié)的樣例,供大家參考和學(xué)習(xí)。本人在本年度任社區(qū)衛(wèi)生
學(xué)期工作總結(jié)是一個反思和成長的過程,它能幫助我們更好地規(guī)劃下一個學(xué)期的目標(biāo)和計劃。以下是一些經(jīng)典的學(xué)期工作總結(jié)范文,希望對你了解總結(jié)的寫作方式有所幫助。
班主任工作總結(jié)是一個機(jī)會,讓自己意識到過去的成績和不足,從而更好地規(guī)劃未來的工作目標(biāo)。通過閱讀他人的班主任工作總結(jié),我們可以借鑒他們的經(jīng)驗和教訓(xùn),提高自己的工作
轉(zhuǎn)讓合同的內(nèi)容可以包含轉(zhuǎn)讓的標(biāo)的物、轉(zhuǎn)讓價格、履行方式、違約責(zé)任等條款,具體視需求而定。以下是小編為大家整理的轉(zhuǎn)讓合同范本,供大家參考,希望對大家有所幫助。
通過少先隊工作計劃的執(zhí)行,能夠培養(yǎng)少先隊員做事有計劃、有條理、有目標(biāo)的習(xí)慣。以下是小編為大家搜集整理的優(yōu)秀少先隊工作計劃范文,希望對大家的工作有所啟發(fā)。
通過總結(jié)心得體會,我們可以將一段時間內(nèi)的成長和發(fā)展變成文字,為自己的進(jìn)步留下記錄。這些心得體會的范文具有一定的參考價值,可以給我們帶來啟發(fā)和思考。中國人執(zhí)行力不
國旗下,我們傳承愛國傳統(tǒng),培育英才,為祖國的未來做出貢獻(xiàn)。以下是小編為大家推薦的國旗下的精彩戲劇演出,一起領(lǐng)略戲劇藝術(shù)的魅力。尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:今天
情況報告的撰寫需要遵循科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)和邏輯的原則,以確保報告的可信度和可靠性。以下是一些優(yōu)秀的情況報告范文,閱讀這些范文可以幫助我們提高寫作水平和表達(dá)能力。
一個好的策劃書應(yīng)該包含清晰的目標(biāo)設(shè)定、詳細(xì)的實施計劃和可衡量的結(jié)果預(yù)期。請大家仔細(xì)閱讀以下的策劃書范文,對比自己的項目,從中獲取靈感和啟發(fā)。中國高壓電氣類產(chǎn)品市
簽訂裝修合同前,雙方應(yīng)該進(jìn)行充分的溝通和協(xié)商,確保雙方利益的平衡。接下來,我們一起來閱讀一份詳細(xì)的裝修合同樣本,了解一下其中的注意事項。乙方:_________
通過學(xué)期工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的問題,并找到解決問題的方向和方法。以下是一些學(xué)期工作總結(jié)的范例,希望對大家寫作有所啟發(fā)和幫助。一學(xué)期以來,政教
發(fā)言稿是指在各種場合中演講和發(fā)表觀點的一種書面材料,它具有傳遞信息、表達(dá)思想和感情、引導(dǎo)行動等多種功能,對于提升人們的演講能力和表達(dá)能力有著重要的作用。以下是一
工作計劃書是一種詳細(xì)描述工作任務(wù)和計劃安排的書面材料,對于組織和規(guī)劃工作具有重要意義。以下是小編為大家收集的工作計劃書范文,僅供參考。希望大家可以從中獲取一些靈
個人總結(jié)是對自己在一段時間內(nèi)的成長和進(jìn)步進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方法,它有助于發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足。希望以下這些個人總結(jié)的例子能夠幫助大家更好地理解個人總結(jié)的重要性
寫心得體會可以幫助我們真實地了解自己的內(nèi)心感受和觀點,對以后的學(xué)習(xí)和工作有更明確的目標(biāo)和方向。小編整理了一些富有感悟的心得體會范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退?/div>
教學(xué)工作計劃需要與家長溝通,共同制定學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃,形成家校合作的良好氛圍。下面是一些教學(xué)工作計劃的范文,希望能給大家提供一些靈感。1、學(xué)生基本情況分析(
廣播稿的表達(dá)要生動活潑,可以運用一些形象的比喻、排比句等修辭手法。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的廣播稿范文,希望可以給大家?guī)硪恍╈`感。老師同學(xué)們早上好,這
學(xué)期工作計劃是我們對自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn),能夠培養(yǎng)我們的自律意識和責(zé)任感。以下是小編為大家收集的學(xué)期工作計劃范文,希望對大家制定自己的學(xué)期工作計劃有所幫助。
合同協(xié)議是商業(yè)合作的基礎(chǔ),對于維護(hù)雙方合法權(quán)益和規(guī)范交易行為非常重要。我們收集了一些行業(yè)內(nèi)合同協(xié)議的典型范文,以供大家參考和學(xué)習(xí)。工程名稱:私人住宅。工程地點:
培訓(xùn)心得的撰寫可以幫助自己形成一種持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣和意識。為了更好地幫助學(xué)員寫作培訓(xùn)心得,小編特地收集整理了一些范文供大家參考。20xx年暑假(7月6日至8月29
報告應(yīng)當(dāng)遵循科學(xué)的寫作規(guī)范,并注重數(shù)據(jù)的真實性和可信度。通過閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀報告的寫作方法和表達(dá)技巧。為迎接黨的二十大勝利召開,進(jìn)一步加強(qiáng)全
通過演講稿,我們可以把自己的思想和理念傳達(dá)給更多的人,影響他們的思考和行為。以下是小編為大家整理的演講稿范文,供大家參考。通過學(xué)習(xí)這些范文,可以了解不同主題和風(fēng)
教學(xué)計劃還需要考慮到教學(xué)資源的合理利用和教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。教學(xué)計劃的范例可以幫助我們提高教學(xué)的針對性和有效性,使學(xué)生能夠更好地學(xué)習(xí)和發(fā)展。通過上學(xué)期的'教學(xué)能夠看
能夠站在這個講臺上并主持今天的活動,對我來說是一份巨大的榮幸和挑戰(zhàn)。小編整理了一些主持詞的寫作技巧和注意事項,希望能夠給大家提供一些實用的指導(dǎo)和建議。
心得體會可以讓我們更好地反思自己的成長過程和取得的成績,從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)。看看他人的心得體會,或許會給我們帶來一些靈感和啟發(fā)。首段:介紹“確立維護(hù)”的概念及其
中班教案能夠幫助教師系統(tǒng)地組織和安排各項學(xué)習(xí)內(nèi)容和活動。在以下的中班教案范文中,您可以找到一些有關(guān)教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容的靈感。活動目標(biāo):能用自然物正確地測量線段及圖形
教師工作計劃的最終評估應(yīng)該注重實效和效果,以促進(jìn)教師個人和學(xué)校整體的發(fā)展。小編從不同學(xué)校和教師的實踐中整理了一些教師工作計劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
加工過程中的協(xié)作和配合也是非常重要的,只有合理分工和高效協(xié)同,才能提高加工效率和質(zhì)量。接下來是一些常用的加工方法和工藝技巧,希望對大家有所幫助。經(jīng)甲乙雙方共同協(xié)
護(hù)理是一種關(guān)注患者的全面健康,包括身體、心理和社交方面的健康。護(hù)理總結(jié)應(yīng)該簡明扼要,避免冗長和啰嗦的敘述,突出重點和要點。這里整理了一些護(hù)理團(tuán)隊的成功案例,希望
通過寫心得體會,我們能夠?qū)ψ约旱哪繕?biāo)和方向進(jìn)行檢驗和調(diào)整,更好地指導(dǎo)我們的未來學(xué)習(xí)和工作。小編整理了一些有深度和觸動人心的心得體會范文,希望能夠給大家?guī)硪恍┧?/div>
教學(xué)反思是編寫二年級教案不可或缺的一步,它能夠使教師對自身的教學(xué)進(jìn)行評估和改進(jìn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀二年級教案案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。3、初步培養(yǎng)學(xué)生具有
在工作中,制定一個合理的工作方案可以提高工作效率和質(zhì)量。下面是一些成功企業(yè)使用的實戰(zhàn)型工作方案范例,供大家借鑒。反腐倡廉宣傳教育月活動是今年反腐倡廉工作的重要組
每月一次的工作總結(jié)是我們對自己工作目標(biāo)的一次檢閱和總結(jié),可以幫助我們更好地進(jìn)一步完善自己。接下來,我們將分享一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
在組織和管理工作中,情況報告常常被用來向上級主管或決策者提供信息和建議。以下范文為大家提供了一些寫作思路和靈感,希望能夠在寫情況報告時給予一些參考。
演講稿需要具備邏輯性、條理性和說服力,以使觀眾能夠深入理解和接受演講者的觀點。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考和借鑒。敬愛的各位老師,親愛的同學(xué)們:
讀后感是將自己的感受和見解與書中所描繪的情節(jié)和主題相結(jié)合,從而形成獨特的文學(xué)體驗。接下來是一些不錯的讀后感范文,希望能夠激發(fā)出大家寫作的靈感和想法。
通過制定詳細(xì)的活動方案,可以提前預(yù)見到可能出現(xiàn)的問題,并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行應(yīng)對。這是一份關(guān)于活動方案的精選范文,希望能對大家在制定自己的活動方案時有所幫助。
檢討書是一種自我批評和反思的方式,可以幫助我們找到問題并尋求解決辦法。我們整理了一些校園生活中的檢討書范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的老師,親愛的同學(xué):大家好!今
優(yōu)秀作文是對作者思維能力和表達(dá)能力的綜合考驗,也是對讀者思想理解和欣賞能力的挑戰(zhàn)。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,讓我們一起來感受一下文學(xué)的魅力。在成長的過程中你
寫心得體會是一種反思的過程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗并改進(jìn)自己。欣賞心得體會范文可以讓我們感受到他人的思考和成長,喚起我們對學(xué)習(xí)的共鳴和勉勵。
優(yōu)秀的作文應(yīng)該有一定的邏輯性,各個段落之間要有銜接,使整篇作文連貫流暢。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家在寫作上提供一些有益的參考。
總結(jié)工作是一種對自己負(fù)責(zé)、對工作負(fù)責(zé)的表現(xiàn),我要認(rèn)真對待每個月的總結(jié)。下面是小編整理的幾篇精選月工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒。20_年,檢驗科在醫(yī)院黨政領(lǐng)導(dǎo)及各
教師心得體會是教師在教學(xué)實踐中對經(jīng)驗與教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要方式。這些教師心得體會范文旨在促進(jìn)教師之間的交流和共享,幫助大家共同進(jìn)步,提升教育教學(xué)質(zhì)量。
作為主持人,我會盡力為大家營造一個愉快、溫馨的氛圍。小編為大家收集了一些精選的主持詞樣本,供大家參考和借鑒。一、活動目的:。通過本次班會抒發(fā)學(xué)生對老師的感激之情
想要寫好一篇作文,首先要讀多讀范文范本,擴(kuò)大自己的寫作視野。以下是一些著名作家的范文范本,值得我們認(rèn)真閱讀和學(xué)習(xí)。階段轉(zhuǎn)變的適應(yīng)過程,作為教師要耐心地幫助學(xué)生完
社會實踐是培養(yǎng)學(xué)生實際動手能力和解決問題能力的有效途徑,通過參與社會實踐,學(xué)生可以鍛煉自己的實踐能力和團(tuán)隊合作精神。以下是小編為大家整理的社會實踐活動總結(jié),希望
在工作了一個月后,我意識到總結(jié)是提高工作效率的重要環(huán)節(jié)。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,越來越多的人開始寫月工作總結(jié)并分享經(jīng)驗,下面是部分網(wǎng)絡(luò)用戶的月工作總結(jié)分享。
教學(xué)工作計劃的編制需要綜合考慮課程的內(nèi)外部環(huán)境因素,如教學(xué)條件、教學(xué)資源等。以下是小編整理的教學(xué)工作計劃范文,希望對大家的教學(xué)工作有所幫助。一、作者簡介。艾青(
申請書要體現(xiàn)出自己的特長與優(yōu)勢,塑造積極向上的形象。接下來,讓我們一起來欣賞一些申請書的佳作,了解他們的亮點和成功之處。公司領(lǐng)導(dǎo):因一年一度的.新春佳節(jié)即將來臨
實踐報告的撰寫過程可以幫助我們進(jìn)行思考和反思,進(jìn)而提高自我認(rèn)知和發(fā)展。以下是小編為大家收集的實踐報告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。20xx年8月申報校級教改課題《旅游
工作計劃范文應(yīng)包括工作目標(biāo)、具體任務(wù)、工作進(jìn)度、難點與解決方案等內(nèi)容。小編為大家搜集整理了一些優(yōu)秀的工作計劃范文,希望可以給大家提供一些寫作上的參考。
通過月工作總結(jié),我們可以及時發(fā)現(xiàn)并解決工作中的問題,提高工作效率和質(zhì)量。以下是一些來自頂尖企業(yè)的月工作總結(jié)樣例,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛥⒖肌9緓x年里按照
即使只有一分鐘的時間,我們依然可以創(chuàng)造出意義非凡的事物。一分鐘是非常短暫的時間,但它卻可以改變我們的人生。那么我們應(yīng)該如何利用一分鐘的時間來提高自己呢?以下是小
財務(wù)工作總結(jié)是一個重要的反思和總結(jié)過去工作,推進(jìn)財務(wù)工作發(fā)展的機(jī)會。下面是一些實用的財務(wù)工作總結(jié)范文,供大家查閱,期待能給你帶來一些幫助。大家好,很榮幸在第一屆
保密協(xié)議也可以作為合同的一部分,對信息的使用、復(fù)制和披露等方面進(jìn)行約束。以下提供的保密協(xié)議范文是經(jīng)過專業(yè)律師審核的,可以作為參考和借鑒。甲方:經(jīng)濟(jì)類型:性別:法
在工作和學(xué)習(xí)中,個人總結(jié)可以使我們更清楚地了解自己的能力和發(fā)展方向。在以下的個人總結(jié)范文中,我們可以看到作者對自己的成績和不足進(jìn)行了全面的評價和總結(jié)。
報告是一種對某個事件、情況或問題進(jìn)行詳細(xì)陳述和分析的書面材料,它可以提供全面的信息和數(shù)據(jù)。在閱讀報告范文的同時,我們也應(yīng)該注意借鑒其中的寫作風(fēng)格和思維方式。
通過整理和總結(jié)經(jīng)驗材料,我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題,并進(jìn)行改進(jìn)。以下是一些經(jīng)驗材料的精選范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。我于x年9月參加工作,x年4
無論是在學(xué)校還是在職場,撰寫一份詳盡的述職報告都可以為我們展望未來的工作方向,規(guī)劃個人的發(fā)展路徑。在以下的范文中,可以看到一些成功的寫作技巧和精彩的表達(dá)方式,對
幼兒園小班的學(xué)習(xí)活動多樣化,包括唱歌、跳舞、繪畫、手工等。接下來,小編為大家準(zhǔn)備了一些幼兒園小班的學(xué)習(xí)資源,希望對大家有所幫助。下面是小編為大家整理的,供大家參
職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們發(fā)現(xiàn)和掌握職業(yè)發(fā)展的機(jī)會,創(chuàng)造更多的職業(yè)可能性。在職業(yè)規(guī)劃中,如何有效地制定和實施目標(biāo)是非常重要的,以下是一些目標(biāo)設(shè)定的實用方法和技巧。
在項目規(guī)劃和實施過程中,建設(shè)方案起到了至關(guān)重要的作用。建設(shè)方案范文中給出了項目的優(yōu)化和改進(jìn)建議,對未來的項目也有一定的參考價值。團(tuán)隊目標(biāo)必須有激勵作用,是團(tuán)隊成
自我鑒定范文是一種通過對自身學(xué)習(xí)和成長的反思總結(jié),用以評估自己的能力和進(jìn)步的書面材料。以下是小編為大家收集的自我鑒定范文,希望能給大家提供一些寫作的啟示和參考。
月工作總結(jié)是一種自我反思和自我管理的方式,通過總結(jié)我們可以更好地認(rèn)識自己,提高自己。以下是一些成功的月工作總結(jié)案例,供大家學(xué)習(xí)和參考,希望能幫助大家更好地完成自
廣告通過各種傳媒渠道傳播,包括電視、廣播、報紙、雜志、互聯(lián)網(wǎng)等。Dove“真實美麗”的廣告,強(qiáng)調(diào)女性真實和自信的美麗。尊敬的申總、馬總、梁總:你們好!湖南市場自
一個好的實施方案能幫助我們避免盲目行動和不必要的錯誤。實施方案的優(yōu)化和改進(jìn)是一個持續(xù)的過程,需要不斷進(jìn)行反思和調(diào)整。全市科技、教育、衛(wèi)生健康事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展大會之
范本是我們寫作過程中可以借鑒的優(yōu)秀作品,可以幫助我們提高寫作水平和表達(dá)能力。接下來是一些經(jīng)典的范文范本,供大家參考學(xué)習(xí),希望對大家的寫作有所幫助。二學(xué)年仿佛在眨
教學(xué)反思可以激發(fā)教師對教育教學(xué)工作的熱情,增強(qiáng)教育教學(xué)的創(chuàng)造性和探索性。接下來請大家一起來看看以下教學(xué)反思范文,相信對大家的教學(xué)工作會有所幫助。關(guān)于教育教學(xué)反
調(diào)查報告需要準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和可靠的信息來源,以確保其科學(xué)性和可信度。下面是小編為大家準(zhǔn)備的調(diào)查報告范文,希望對大家有所啟發(fā)。摘要:采用癥狀自評量表(scl-90)對
制定策劃方案需要明確目標(biāo)和任務(wù),同時考慮資源的利用和效益的最大化。借鑒策劃方案的經(jīng)驗和教訓(xùn),可以提高自己的工作能力和水平。“學(xué)生每天一小時校園體育活動”是由國家
在學(xué)期總結(jié)中,我們可以總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法和技巧,為下個學(xué)期做好準(zhǔn)備。在這些范文中,我們可以看到學(xué)生們對自己學(xué)習(xí)成果和不足的客觀評價。在今后的時間里,校學(xué)生
實踐報告是對某項實際活動的經(jīng)驗、心得和成果進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文字材料。如果你不知道如何開始寫實踐報告,不妨先看看以下小編為大家準(zhǔn)備的一些范文,或許能給你一些靈
辦公室工作總結(jié)是對一段時間內(nèi)工作表現(xiàn)的總結(jié)和概括,對自己的工作情況進(jìn)行反思是十分必要的。在下面的辦公室工作總結(jié)范文中,我們可以看到同事們在工作中遇到的挑戰(zhàn)和解決
制定應(yīng)急預(yù)案涉及到許多方面的知識和技巧,只有準(zhǔn)確把握了相關(guān)要點,才能做出可行且有效的應(yīng)急計劃。在閱讀這些范文時,我們可以思考如何適應(yīng)自身組織的實際情況進(jìn)行調(diào)整和
主持詞還需要具備良好的時間掌控能力,確保每個議題都能在規(guī)定的時間內(nèi)得到充分的討論。讓我們一起來探討一下主持人的角色和作用,看看如何才能做好這個工作。
述職報告不僅可以展示個人的工作能力,還可以給自己制定更好的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。以下是一些行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀人才的述職報告范文,供大家參考和借鑒。大家好,我叫***,是營銷業(yè)務(wù)
租賃合同是一份重要的文件,確保了租賃雙方的權(quán)益,減少了潛在糾紛的發(fā)生。租賃合同的簽訂應(yīng)由雙方在明確了解合同內(nèi)容后進(jìn)行,如果有任何疑問,應(yīng)及時進(jìn)行溝通和解答。
培訓(xùn)心得體會的寫作過程中,我們可以結(jié)合實際情況,提出自己的見解和建議,為培訓(xùn)提供反饋。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
合作能夠培養(yǎng)團(tuán)隊合作意識和團(tuán)隊精神,促進(jìn)個體的成長和發(fā)展。接下來是一些合作中容易犯的錯誤和應(yīng)對策略,希望能引起大家的關(guān)注。委托方(以下簡稱甲方)受托方濟(jì)寧同誠物
辭職申請書的目的是讓公司了解離職原因并為雙方順利解除勞動關(guān)系。參考下面的范文,你可以更好地理解辭職申請書的寫作要點和注意事項。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我是x村x屆村委主任,
月工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在工作中存在的問題,并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。以下是一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,希望能夠給大家一些啟示和寫作方向。嚴(yán)格按照《勞動法》規(guī)定
領(lǐng)導(dǎo)講話稿是領(lǐng)導(dǎo)人在重要場合發(fā)表的一種講話文稿,其主要目的是向員工、市民或公眾傳遞信息、表達(dá)觀點和意圖,并激勵聽眾情感和行動。通過講話稿,領(lǐng)導(dǎo)可以向聽眾傳達(dá)重要
在教師總結(jié)中,可以總結(jié)自己在教學(xué)方面的成功經(jīng)驗和教學(xué)方法。一起來看看下面這些教師總結(jié)范文,相信對大家寫教師總結(jié)會有所幫助。一、親身參與,收集“證據(jù)”。開展科學(xué)探
教研是教育工作者在教育教學(xué)過程中對教學(xué)問題進(jìn)行調(diào)查研究和實踐探索的學(xué)術(shù)活動。在以下教研總結(jié)案例中,可以看到教師們對于課程設(shè)計、教學(xué)方法、學(xué)生評價等方面的深入思考
工作報告可以提升我們的工作效率和質(zhì)量,幫助我們更好地反思工作中的問題和不足,從而推動自身的持續(xù)進(jìn)步和成長。在下面的工作報告范文中,你可以看到一些關(guān)鍵問題的分析和
活動總結(jié)是對活動目標(biāo)和計劃的實施情況進(jìn)行評價和總結(jié)的重要環(huán)節(jié)。下面是一些精選的活動總結(jié)范文,希望能夠給大家的寫作提供一些靈感。12月x日下午第一節(jié)課,我們教研組
感恩是一種力量,能夠激發(fā)我們更加堅定地追求自己的夢想和目標(biāo)。在這里,小編為大家分享一些關(guān)于感恩的名言警句,希望能夠給大家以啟迪。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)
在不同的文化背景下,食品的種類和制作方式也有所不同。以下是一些關(guān)于食品加工和制作的常用工具和方法,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。下面是小編為大家整理的,供大家參考。
在日常工作中,我們經(jīng)常需要撰寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿來傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)的重要思想和決策。小編為大家找到了一些經(jīng)典的領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭<訌?qiáng)檢查督促,才能發(fā)
自我介紹是一個機(jī)會,我們可以通過巧妙的表達(dá)和展示讓他人對我們有一個積極的印象。如果你不知道如何開始自我介紹,可以參考以下范文來幫助你開啟對話。各位同志:大家好!
主站蜘蛛池模板: 一级做性色a爰片久久毛片 亚洲午夜精品久久久久久app | 精品国产色| 久久综合影院 | 99久久久久 | 99精品国产一区二区青青牛奶 | 波多野结衣一区二区三区在线观看 | 久久中文字幕网站篠田优 | 超碰成人免费 | 欧美两性人xxxx高清免费 | 亚色中文 | 亚洲色图欧美色 | 成人福利在线 | 天天搞夜夜操 | 韩国理论午夜 | 欧美午夜久久 | 欧美日韩北条麻妃一区二区 | 久久久久久亚洲精品 | 亚洲精品国产成人一区二区 | 夜夜爽日日澡人人 | 中文字幕综合在线观看 | 狠狠色噜噜狠狠狠狠2018 | 精品亚洲福利一区二区 | 国产va免费精品观看精品 | 亚洲一区二区三区视频 | 色综合综合色 | 国产网站在线播放 | 日韩在线电影 | 超碰在线97国产 | 91精选国产91在线观看 | 久久久人成影片一区二区三区 | 欧美顶级毛片在线播放 | 成人午夜亚洲影视在线观看 | 青青国产在线视频 | 亚洲一区在线免费 | 欧美一区二区三区中文字幕 | 欧美亚洲国产第一页草草 | 国产精品亚洲一区二区三区在线 | 97se亚洲综合在线韩国专区福利 | 四虎海外 | 国产++欧洲韩国野花视频 | 国产成人精品.一二区 |