在這個重要的場合，我有幸能夠與各位分享這一特殊時刻。在漫長的籌備和精心準備之后，今天的活動終于開始了，讓我們一起期待其中的精彩表演和驚喜環節。

商務談判大賽主持稿（精選19篇）篇一

簽字人應視文件的性質由締約各方確定，雙方簽約人的身份應大體相當。出席簽約儀式的人員，應基本上是參加談判的全體人員。如果因某種需要一方要求讓某些未參加會談的人員出席，另一方應予以同意。雙方出席人數應大體相等。

必要的簽約準備工作。

首先是簽字文本的準備，有關單位應及早做好文本的定稿、翻譯、校對、印刷、裝訂、蓋火漆印等項工作，同時準備好簽約使用的文具，國旗等物品。

簽字廳的布置。

由于簽字的種類不同，各國的風俗習慣不同，因而簽約儀式的安排和簽字廳的布置也各不相同。

在我國，一般在簽字廳內設置長方桌一張作為簽字卓。桌面覆蓋深綠色臺呢，桌后放置兩把椅子，作為雙方簽字人的座位，面對正門主左客右。座前擺放各自的文本，文本上端分別放置簽字的工具。簽字桌中央要擺放一個懸掛雙方各自國家國旗的旗架。

需要同時懸掛多國國旗時，通行的做法，是以國旗自身面向為準，讓旗套位于右側。越往右側懸掛的國旗，被給予的禮遇就越高;越往左側懸掛的國旗，被給予的禮遇就越低。

在確定各國國旗的具體位次時，一般按照各國國名的拉丁字母的先后順序而定。在懸掛東道國國旗時，可以遵行這一慣例，也可以將其懸掛在最左側，以示東道國的謙恭。

簽字儀式的程序。

雙方參加簽字儀式的人員進入簽字廳后，簽字人入座，其他人員分主方和客方按照身份順序排列于各方的簽字人員座位之后。雙方的助簽人員分別站立在各自簽字人員的外側，協助翻揭文本及指明簽字處。

在簽完本國本企業保存的文本后，由助簽人員互相傳遞文本，再在對方保存的文本上簽字，然后由雙方簽字人交換文本，相互握手。有時簽字后，備有香檳酒，共同舉杯慶賀。

商務談判大賽主持稿（精選19篇）篇二

昨晚旸旸的記事本作業要求記湖州的“塔里塔”——飛英塔的故事。

故事的開頭，旸旸是這樣復述給我聽的：

從前，飛英公園有一家人，一個老婆，一個老公。他們有一個女孩。

意思雖然沒錯，但我當時聽著就覺得別扭。一邊記一邊心里想著，現在講給小朋友聽的故事也與時俱進了，老公老婆的張口就來。

可今天下午放學接旸旸時，一打開記事本我就樂了。

因為老師用紅筆分別在故事里的“老婆”和“老公”后邊各加了一個“婆”字和一個“公”字。

原來是這樣!

這個故事被旸旸吃掉了兩個字。

這兩個字一加上，故事的味道迥然不同，童趣立現。

商務談判大賽主持稿（精選19篇）篇三

廣告銷售談判的語言技巧--成功的商務談判都是談判雙方出色運用語言藝術的結果。

1.針對性強;。

2.表達方式婉轉;。

3.靈活應變;。

4.恰當地使用無聲語言。

5.專業語言準備;。

良好的談判有主助于在銷售中華旗開得勝。

談判就象下棋，開局就要占據有利位置或戰略性位置。

1.開局：為成功布局;。

2.中局：保持優勢;。

3.終局：贏得忠誠。

廣告銷售談判有助于推動銷售進程。

談判不要限于一個問題。如果你解決了其它所有問題，最后只剩下價格談判，那么結果只能是一輸一贏。如果談判桌上多留幾個問題，你總能找到交換條件達成公平交易。人們的談判目的各有不同。銷售人員的最大誤區就是認為價格是談判中的主導問題。很明顯，許多其他因素對買方也很重要，例如產品或服務的質量，按時送貨和靈活的付款條件。不能得寸進尺，過于貪婪。在談判中不要撈盡所有好處。你或許覺得自己勝了，但如果買方覺得你擊敗了他，你的勝利又有何用?所以要留點好處給對方，讓他也有談判贏了的感覺。所以彭小東老師的觀點："價格是用來成交的，而不是用來談判的，要多談價值，少談價格!"。

廣告銷售談判行為中的真假識別。

談判行為是一項很復雜的人類交際行為，它伴隨著談判者的言語互動、行為互動和心理互動等多方面的、多維度的錯綜交往。談判行為從某種意義上說可以看成是人類眾多游戲中的一種，一種既嚴肅而又充滿智趣的游戲行為。參與者在遵守一定的游戲規則中，各自尋找那個不知會在何時、何地、何種情況下出現的談判結果。美國談判學會主席、談判專家尼爾倫伯格說，談判是一個"合作的利己主義"的過程。尋求合作的結果雙方必須按一個互相均能接受的規則行事，這就要求談判者應以一個真實身份出現在談判行為的每一環節中，去贏得對方的信賴，繼以把談判活動完成下去。但是由于談判行為本身所具有的利己性、復雜性，加之游戲能允許的手段性，談判者又很可能以假身份掩護自己、迷惑對手，取得勝利，這就使得本來就很復雜的談判行為變得更加真真假假，真假相參，難以識別。彭小東老師僅從三方面來剖析一下談判活動中的真假現象。

商務談判大賽主持稿（精選19篇）篇四

我們很多銷售顧問在價格談判上失敗的原因，不是能力不行，而是太急切了，你總是迫不及待的想成交，恨不得客戶進來后什么也不說，直接按照你的價格把車買走才好呢，你越是這樣，你的價格談判過程就越艱難，因為客戶感受到了你很想做成這筆生意，他肯定要借機獅子開口。包括客戶問價格也是如此，面對這種客戶，你一定不能把你的急切心態暴露給對方，自己要很淡定。

2、先邀請客戶坐下來。

“您好，先生，看來你真的很喜歡我們這款車，價格肯定讓你滿意，來，先到這邊坐坐!”

無論客戶處于什么狀態和情況，都建議首先邀請客戶坐下來，因為人一旦坐下來，謹慎和防備的心理就會松懈。

當然這個邀請坐下來也是有學問的，有兩不要：

不要坐在離門口特別近的位置;。

不要請客戶坐在比較硬的凳子上，最好能坐在松軟的沙發上。

3、轉移注意力。

動作一：遞單頁。“您看下，這是咱們最新的宣傳單頁，詳細看看這車的配置。”

動作二：倒杯茶。“客戶，您先坐下，我去給您泡杯茶。

動作三：介紹新品。先不提客戶要的車，告訴客戶，公司有新車到店了，這車也非常棒。

另外，如果是結伴而來的客戶，大家還要問清誰是購買者，誰是過來當參謀的，對于參謀，我們要想方設法的進行贊美。

4、需求分析。

最后就回到了常規的銷售環節上來了，當你成功的轉移了客戶的注意力，你就要進行需求分析了，首先要做的是分析客戶是上面說的三種情況中的哪一種。

對于第一種情況，直接報中間價位。

什么是中間價位呢?中間價位就是比正常報價的價格要低，但是你還留有降價的空間。報中間價就是為了后面你做價格談判的時候有討價還價的空間。

對于第二、三種情況，直接正常報價。

因為此兩類情況的核心點不在價格上：第二個是防備心強，怕上當;第三個是客戶的朋友要彰顯自己的能力。

第二種你在介紹過程中讓客戶卸下防備心，第三種，你要多贊美客戶的朋友。然后再進入價格談判。

商務談判大賽主持稿（精選19篇）篇五

致好評。

通過本次大賽同學們對商務談判有了直觀、真實、生動的體驗，了解了商務商務談判的基本知識如談判禮儀、談判技巧。這對提高我們財經學校學生的素質有著重要意義，使同學們雖身處校園但卻能夠對未來所要從事的職業有一定的了解。同時本次大賽以聯想收購ibmpc業務與為談判主題，有利于同學們關注社會現實，啟發大家思維創新。

本次的大賽得到了多方的熱心支持，尤其是營銷協會和學院領導、老師的積極配合。自大賽籌備以來，籌委會和領導都付出了大量的時間和精力，為大賽的順利進行出謀劃策，提出了許多有建設性的意見。在大賽開始前，籌委會都多次組織培訓機構負責人進行商談，反復討論本賽區的大賽安排細則，負責人積極參與，認真準備，為大賽的成功舉行做出了重要的貢獻。在大賽當天，學院的領導也都親臨賽場。

通過承辦此次大賽，我們協會擴大了知名度，增加了承辦大型活動的經驗。這對我們營銷協會這樣一個新創社團有著重要意義。在大賽的籌備工作中，我們加強了和學生會、校影視中心、一品社和其它社團的合作，有利于我們協會以后宣傳工作的開展。另外此次大賽增加了我們協會在廣大同學中的認可度。

從本次大賽中我們得到了許多的經驗教訓：1準備充分的重要性，“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到充分體現，正是因為有了這樣詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。我們在活動策劃時期就有了詳細的計劃及活動部署。2.密切配合，多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。3.分工具體、安排合理，在活動沒有開始之前，各事項負責人已將工具、勞動任務合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。

但在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足。

沐浴在江財信敏廉毅陽光下，進行首屆大規模的商務談判，共同見證那歷史性的激動人心的時刻。為了這一刻，任課老師汪華林老師精心策劃悉心指導;為了這一刻，工商學院市場營銷協會積極奔走將后勤工作做到極致;為了這一刻，聯想者隊11名隊員總共討論了15次搜集了資料無數;為了這一刻，博銳隊隊員們夜以繼日地傾心打造積極準備……當然，這一切的犧牲都是值得的，這一切的努力都是值得的，因為我們迎來的是首屆模擬商務談判大賽的圓滿成功!

本項比賽作為我校的一項新創的比賽，采用逼真模擬的方式給同學們提供了一個接觸與全面了解商務談判的機會，創造了一個展示自我能力與才華的舞臺，有助于促進學生素質的全面發展。讓我們翹首期盼商務談判大賽越辦越好，營銷協會發展越來越快!

商務談判大賽主持稿（精選19篇）篇六

說起這次模擬商務談判大賽，就我個人來說應該分兩個層面的意義來討論，一個是組織策劃方面，還有一個就是參賽者的角度來談。

首先就組織策劃的方面來談談吧。雖然第一次模擬商務談判大賽僅僅經歷了短短的半個月也就是十五天就結束了，但是對于組織策劃的我們來說，時間絕對不止這半個月，從一開始的請評委老師等等細節東西開始算起，差不多有一個月的時間。這個過程雖然有點忙，但是從中學到了很多東西。

從一開始我就有一種感覺，搞完這次談判大賽，和同學的溝通協商能力一定會變得強很多的。事實上的確是這樣的，我不是一個人在戰斗，有太多的東西要同學來幫忙了。沒有同學們的幫忙，這次一定會搞成一團糟的。

分組開始，第一個工作失誤就來了。誤會了老師的意思，老師叫我自己看實際情況把兩個班的同學分組，我卻以為老師是叫我讓同學們自由分組。名單交上來，一看，糟了，那些拍拖的同學，那些感情好的同學全部都在一個組了，當初老師叫我自己分好組就是為了防止這種小團體的情況的，結果讓我搞糟了。

為了防止同學們的意見分歧太大，最后還是按照同學們的意愿分組了。心里感到很不好意思，下一次一定要聽清楚老師讓我去做什么再去做了。接著就是讓組長來抽簽開會。一開始，我覺得同學們不會有什么熱情的，結果卻大大出乎我的意料，大家都很期待這次模擬商務談判大賽。組長們很理解我，讓我感到很溫暖。

他們有什么問題不明白的就跟我說，我再跟老師反映，爭取盡快解決問題。老師那方面給了很大很大的支持，讓我覺得有這樣的集體很有安全感。

接著就是邀請評委老師了。大學的老師和中學時期的老師不同，大學老師一般比較忙，而且很少有老師住在學校里，而我們的比賽初步決定都安排在晚上，這對于邀請評委老師來說就是一個難題了。老師給了我好幾個老師的聯系方式，讓我去跟他們聯系好。其實，一開始拿到名單的時候，我的心里也沒有什么底，到底他們會不會來呢?他們都是別的學院的老師。不過還好，經過聯系，有空的都答應來了，沒空的婉拒了我。

到第一場比賽開始的前一天，我以為什么東西都準備好了，就等著比賽的到來就行了。可是，畢竟是第一次搞這個比賽，經驗的確嚴重不足。到晚上的時候才發現，原來還有很多東西沒有搞。晚上十一點半的時候突然間想起，那個開場和流程的ppt要我們策劃方去做的，天啊，完全沒有準備。于是，在群里大喊，有沒有同學能幫忙做做ppt啊?結果可想而知，沒人回答我。于是，干凈挨個挨個宿舍去找有條件的同學幫忙。

好不容易找到了兩個同學，可是問題還是接踵而來。他們也不懂我們所需的ppt里面到底要包含什么內容，不斷的問我，其實我也不是很清楚的。很急很急，想到了以前經濟學院的師兄，于是，打電話過去叫他發他們的談判大賽ppt的模板來參考一下。到我把師兄發給我的ppt交到這兩個同學的手上再把問題交代清楚的時候，快一點了。還沒洗澡，沒熱水供應了，心里還是很急，跑到衛生間里開起冷水就往頭上澆。

等到同學們做好ppt發給我，已經一點多了，可以睡覺了，才發現明天的評委老師的名牌卡座還沒有準備好，明天繼續。

早上起來去上課才突然間發現，忘記找主持人了。還有天不到的時間，居然忘記了那么重要的事情，該怎么辦啊?好在，同學們理解我，找了演演和洛芙，她們都答應我去做主持人，哇，心里感激不盡。

終于在第一場比賽開始之前把這些東西都搞定了。在布置教室場地的時候，有個保安叔叔來阻攔我們，叫我們出示我們的申請憑據。教室是主任申請的，憑據不在我這里。但是保安叔叔說沒法出示憑據就不能再搬教室里的桌子和凳子了。經過十幾分鐘的交涉，終于把這個東西搞定了，原來良好的溝通時如此重要的。

對于第一輪的比賽，我的心里充滿了愧疚感。第一個，忘記了給評委老師打印一份整個比賽的流程表，這個問題在比賽最后被評委老師當眾提出。第二個，下半場的時間搞錯了，由四十分鐘縮短為十五分鐘。比賽后，我在自己的筆記本上給自己寫上了這樣的一段話：總體上比較亂，經驗嚴重不足，但經過第一次談判以后，我相信下次一定會更好!

第一輪比賽后，我總結出了，做事情一定要計劃好，做到未雨綢繆，要依靠大家的力量，做事情一定要想的周到。第一輪比賽要感謝兩個主持人，感謝她們的鼎力支持。

有了第一輪比賽的經驗，第二輪比賽感覺起來就輕松多了，只是走一下第一輪的程序就行了。第二輪比賽看起來比第一輪成熟了很多，感覺好了很多。

第三輪比賽，感謝主任小灰灰，感謝你接手了我的工作，讓你受了不少委屈，讓你也急得團團轉，成功的第三輪比賽離不開你。

第三輪比賽，輪到我這個組比賽了，就從參賽選手這方面來說說吧。

從接到案例到最后比賽結束，真的有點筋疲力盡的感覺，這一周是一個乏味的過程，剛好有碰上了五一放假，大家同學們都玩去了，我們卻要留下來準備我們的資料，心里多少都是有點不平衡的。

被分到了算財務那一塊，才發現自己財務那方面的知識是多么的貧乏。每一點都要算，而且要考慮的問題很多很多，比如說時間的問題，金融風暴的影響等等，而且這些計算都是要有依據的，于是又要把依據一點點地找出來。算到第三天下午的時候，確定了很多東西靠現在的知識層面是無法解決的，快要暈了，算了那么久算的那么辛苦，居然得出了這個結論。

打了電話給老師，把實際情況跟老師反映了一下，征求一下老師的意見。老師給了我們答復，把里面的時間稍微改了一下。終于，容易算了。換句話說，基本上都不用怎么算了，不考慮時間價值問題，不考慮金融危機問題了，財務也就比較容易解決了。

這幾天不斷的開會討論，不斷的想新的點子，甚至我們分開甲乙方來互相想辦法pk。到比賽的那一天，也就是五月六號，終于覺得應該準備的東西都準備了。中午穿起正裝去照相，發現，原來穿著正裝職業化多了，感覺是良好的。

晚上的比賽，說真的一句，有點被談到蒙了的感覺。對手的準備遠遠比我們充分，最要命的是我們理解錯了案例里面最重要的兩個字的意思，導致正常比賽被對手牽著我們走。比賽的最后，大家都沒有達到自己想要的目標，結果談判破裂了。

就像mc說的一樣，我覺得大家都已經開始在正軌上走了，如果給多點時間，我相信我們這次是能談成的。確實，由于時間不夠沒有談成，的確很遺憾。

經過這次談判比賽，發現原來要做成一件事情或者要說服一個人，要準備的東西真的很多很多，各個方面都要考慮到，而且說話是要有技巧的，這樣才能有把握做好事情。

如果再有下一次談判大賽，如果再由我來負責的話，我覺得就組織策劃和個人參賽兩個方面都會比這一次好很多的，我深信!

商務談判大賽主持稿（精選19篇）篇七

談判應是互惠互利的，沒有勝敗之定論，成功的談判每一方都是勝者，談判應是基于雙方(或多方)的需要，尋求共同最大利益的過程。商務談判大賽總結有哪些?下面本站小編整理了商務談判大賽總結，供你閱讀參考。

致好評。

通過本次大賽同學們對商務談判有了直觀、真實、生動的體驗，了解了商務商務談判的基本知識如談判禮儀、談判技巧。這對提高我們財經學校學生的素質有著重要意義，使同學們雖身處校園但卻能夠對未來所要從事的職業有一定的了解。同時本次大賽以聯想收購ibmpc業務與為談判主題，有利于同學們關注社會現實，啟發大家思維創新。

本次的大賽得到了多方的熱心支持，尤其是營銷協會和學院領導、老師的積極配合。自大賽籌備以來，籌委會和領導都付出了大量的時間和精力，為大賽的順利進行出謀劃策，提出了許多有建設性的意見。在大賽開始前，籌委會都多次組織培訓機構負責人進行商談，反復討論本賽區的大賽安排細則，負責人積極參與，認真準備，為大賽的成功舉行做出了重要的貢獻。在大賽當天，學院的領導也都親臨賽場。

通過承辦此次大賽，我們協會擴大了知名度，增加了承辦大型活動的經驗。這對我們營銷協會這樣一個新創社團有著重要意義。在大賽的籌備工作中，我們加強了和學生會、校影視中心、一品社和其它社團的合作，有利于我們協會以后宣傳工作的開展。另外此次大賽增加了我們協會在廣大同學中的認可度。

從本次大賽中我們得到了許多的經驗教訓：1準備充分的重要性，“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到充分體現，正是因為有了這樣詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。我們在活動策劃時期就有了詳細的計劃及活動部署。2.密切配合，多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。3.分工具體、安排合理，在活動沒有開始之前，各事項負責人已將工具、勞動任務合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。

但在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足。

沐浴在江財信敏廉毅陽光下，進行首屆大規模的商務談判，共同見證那歷史性的激動人心的時刻。為了這一刻，任課老師汪華林老師精心策劃悉心指導;為了這一刻，工商學院市場營銷協會積極奔走將后勤工作做到極致;為了這一刻，聯想者隊11名隊員總共討論了15次搜集了資料無數;為了這一刻，博銳隊隊員們夜以繼日地傾心打造積極準備……當然，這一切的犧牲都是值得的，這一切的努力都是值得的，因為我們迎來的是首屆模擬商務談判大賽的圓滿成功!

本項比賽作為我校的一項新創的比賽，采用逼真模擬的方式給同學們提供了一個接觸與全面了解商務談判的機會，創造了一個展示自我能力與才華的舞臺，有助于促進學生素質的全面發展。讓我們翹首期盼商務談判大賽越辦越好，營銷協會發展越來越快!

說起這次模擬商務談判大賽，就我個人來說應該分兩個層面的意義來討論，一個是組織策劃方面，還有一個就是參賽者的角度來談。

首先就組織策劃的方面來談談吧。雖然第一次模擬商務談判大賽僅僅經歷了短短的半個月也就是十五天就結束了，但是對于組織策劃的我們來說，時間絕對不止這半個月，從一開始的請評委老師等等細節東西開始算起，差不多有一個月的時間。這個過程雖然有點忙，但是從中學到了很多東西。

從一開始我就有一種感覺，搞完這次談判大賽，和同學的溝通協商能力一定會變得強很多的。事實上的確是這樣的，我不是一個人在戰斗，有太多的東西要同學來幫忙了。沒有同學們的幫忙，這次一定會搞成一團糟的。

分組開始，第一個工作失誤就來了。誤會了老師的意思，老師叫我自己看實際情況把兩個班的同學分組，我卻以為老師是叫我讓同學們自由分組。名單交上來，一看，糟了，那些拍拖的同學，那些感情好的同學全部都在一個組了，當初老師叫我自己分好組就是為了防止這種小團體的情況的，結果讓我搞糟了。

為了防止同學們的意見分歧太大，最后還是按照同學們的意愿分組了。心里感到很不好意思，下一次一定要聽清楚老師讓我去做什么再去做了。接著就是讓組長來抽簽開會。一開始，我覺得同學們不會有什么熱情的，結果卻大大出乎我的意料，大家都很期待這次模擬商務談判大賽。組長們很理解我，讓我感到很溫暖。

他們有什么問題不明白的就跟我說，我再跟老師反映，爭取盡快解決問題。老師那方面給了很大很大的支持，讓我覺得有這樣的集體很有安全感。

接著就是邀請評委老師了。大學的老師和中學時期的老師不同，大學老師一般比較忙，而且很少有老師住在學校里，而我們的比賽初步決定都安排在晚上，這對于邀請評委老師來說就是一個難題了。老師給了我好幾個老師的聯系方式，讓我去跟他們聯系好。其實，一開始拿到名單的時候，我的心里也沒有什么底，到底他們會不會來呢?他們都是別的學院的老師。不過還好，經過聯系，有空的都答應來了，沒空的婉拒了我。

到第一場比賽開始的前一天，我以為什么東西都準備好了，就等著比賽的到來就行了。可是，畢竟是第一次搞這個比賽，經驗的確嚴重不足。到晚上的時候才發現，原來還有很多東西沒有搞。晚上十一點半的時候突然間想起，那個開場和流程的ppt要我們策劃方去做的，天啊，完全沒有準備。于是，在群里大喊，有沒有同學能幫忙做做ppt啊?結果可想而知，沒人回答我。于是，干凈挨個挨個宿舍去找有條件的同學幫忙。

好不容易找到了兩個同學，可是問題還是接踵而來。他們也不懂我們所需的ppt里面到底要包含什么內容，不斷的問我，其實我也不是很清楚的。很急很急，想到了以前經濟學院的師兄，于是，打電話過去叫他發他們的談判大賽ppt的模板來參考一下。到我把師兄發給我的ppt交到這兩個同學的手上再把問題交代清楚的時候，快一點了。還沒洗澡，沒熱水供應了，心里還是很急，跑到衛生間里開起冷水就往頭上澆。

等到同學們做好ppt發給我，已經一點多了，可以睡覺了，才發現明天的評委老師的名牌卡座還沒有準備好，明天繼續。

早上起來去上課才突然間發現，忘記找主持人了。還有天不到的時間，居然忘記了那么重要的事情，該怎么辦啊?好在，同學們理解我，找了演演和洛芙，她們都答應我去做主持人，哇，心里感激不盡。

終于在第一場比賽開始之前把這些東西都搞定了。在布置教室場地的時候，有個保安叔叔來阻攔我們，叫我們出示我們的申請憑據。教室是主任申請的，憑據不在我這里。但是保安叔叔說沒法出示憑據就不能再搬教室里的桌子和凳子了。經過十幾分鐘的交涉，終于把這個東西搞定了，原來良好的溝通時如此重要的。

對于第一輪的比賽，我的心里充滿了愧疚感。第一個，忘記了給評委老師打印一份整個比賽的流程表，這個問題在比賽最后被評委老師當眾提出。第二個，下半場的時間搞錯了，由四十分鐘縮短為十五分鐘。比賽后，我在自己的筆記本上給自己寫上了這樣的一段話：總體上比較亂，經驗嚴重不足，但經過第一次談判以后，我相信下次一定會更好!

第一輪比賽后，我總結出了，做事情一定要計劃好，做到未雨綢繆，要依靠大家的力量，做事情一定要想的周到。第一輪比賽要感謝兩個主持人，感謝她們的鼎力支持。

有了第一輪比賽的經驗，第二輪比賽感覺起來就輕松多了，只是走一下第一輪的程序就行了。第二輪比賽看起來比第一輪成熟了很多，感覺好了很多。

第三輪比賽，感謝主任小灰灰，感謝你接手了我的工作，讓你受了不少委屈，讓你也急得團團轉，成功的第三輪比賽離不開你。

第三輪比賽，輪到我這個組比賽了，就從參賽選手這方面來說說吧。

從接到案例到最后比賽結束，真的有點筋疲力盡的感覺，這一周是一個乏味的過程，剛好有碰上了五一放假，大家同學們都玩去了，我們卻要留下來準備我們的資料，心里多少都是有點不平衡的。

被分到了算財務那一塊，才發現自己財務那方面的知識是多么的貧乏。每一點都要算，而且要考慮的問題很多很多，比如說時間的問題，金融風暴的影響等等，而且這些計算都是要有依據的，于是又要把依據一點點地找出來。算到第三天下午的時候，確定了很多東西靠現在的知識層面是無法解決的，快要暈了，算了那么久算的那么辛苦，居然得出了這個結論。

打了電話給老師，把實際情況跟老師反映了一下，征求一下老師的意見。老師給了我們答復，把里面的時間稍微改了一下。終于，容易算了。換句話說，基本上都不用怎么算了，不考慮時間價值問題，不考慮金融危機問題了，財務也就比較容易解決了。

這幾天不斷的開會討論，不斷的想新的點子，甚至我們分開甲乙方來互相想辦法pk。到比賽的那一天，也就是五月六號，終于覺得應該準備的東西都準備了。中午穿起正裝去照相，發現，原來穿著正裝職業化多了，感覺是良好的。

晚上的比賽，說真的一句，有點被談到蒙了的感覺。對手的準備遠遠比我們充分，最要命的是我們理解錯了案例里面最重要的兩個字的意思，導致正常比賽被對手牽著我們走。比賽的最后，大家都沒有達到自己想要的目標，結果談判破裂了。

就像mc說的一樣，我覺得大家都已經開始在正軌上走了，如果給多點時間，我相信我們這次是能談成的。確實，由于時間不夠沒有談成，的確很遺憾。

經過這次談判比賽，發現原來要做成一件事情或者要說服一個人，要準備的東西真的很多很多，各個方面都要考慮到，而且說話是要有技巧的，這樣才能有把握做好事情。

如果再有下一次談判大賽，如果再由我來負責的話，我覺得就組織策劃和個人參賽兩個方面都會比這一次好很多的，我深信!

5月30日晚上去看了圖書館報告廳進行的商務談判模擬大賽，是商學院民營企業關系協會第一次舉辦的模擬大賽，看到了四個優秀的團隊，談判氛圍輕松，愉快。讓我們作為觀眾也眼前一亮。從中學習到了很多有關于商務禮儀以及談判的知識，受益匪淺。以下是我的感想：

正如被侖所說：如果能把敵人變成朋友，就等于我們勝利了。因此談判一開始，為避免劣勢首先采取了拉近感情，緩解氣氛的策略。既然是談判，那么雙方就需要交流，誰都喜歡一個寬松的交流環境，因為人在輕松和諧的氣氛中，更容易聽取不同意見。高明的談判者往往都是從中心議題之外開始，逐步引入正題。輕松和諧的談判氣氛，能夠拉近了雙方的距離，讓雙方把緊繃的神經放松下來。切入正題之后就容易找到共同的語言，化解雙方的分歧或矛盾。在套近乎的同時，高明的談判者會隨著話題的不斷深入，采取擠牙膏的方法，順順當當地使對方做出一個又一個的承諾，直到滿足自己的所欲為止。

雖然我們都在追求雙贏，但不是任何問題都能達到雙贏，通常當談判陷入僵局的情況下，都是因為談判者采取立場式的談判方法。這時的情況只有一種：必須有一方作出一定的讓步來達成協議。但這樣，談判就會變為一場意志立的較量，看誰最固執或者誰慷慨。這時，談判就會陷入一場持久的僵局中，不利于雙方以后的進一步合作。這時候，我們就需要淡化立場，而要追求利益的共同點，因為我們許多人在感情用事下，往往忽略了在雙方對立的立場背后，既存在沖突的利益，還可能存在共同的或可以彼此兼容的利益。當然，讓步的談判并不等于是失敗的談判。在談判中最忌諱的是隨意作出不當的讓步。有經驗的談判者會用對自己不重要的條件去交換對對方無所謂、但對自己卻很在意的一些條件。這樣的談判才能是一個雙贏的談判。

在商務交往中，人的情緒高低可以決定談判的氣氛，如何對待談判者的情感表露，特別是處理好談判者的低落的情緒，甚至是憤怒的情緒，對今后雙方的進一步合作有深遠的影響。當然，我們期待談判對手的感情泄露能有助于談判的順利進行。但個人的情緒是有一定的傳染性。有時處理不當，矛盾激化，會使談判陷入不能自拔的境地。雙方為了顧及“臉面”而彼此絕不作出任何讓步。結果雙方之間很難再合作下去。因此，對待和把握談判者的感情表露也是解決人的問題的一個重要方面。

要想最快的達到談判的目的，就需要做多方面的準備，比較好的方法是根據實際情況，提出多樣選擇方案，從中確定一個最佳方案，作為達成協議的標準。有了多種應付方案，就會使你有很多的余地。同時，你的最佳選擇越可行，越切合實際，你改變談判結果的可能性就越大。因為你充分了解和掌握達成協議與不達成協議的各種利弊關系，進而就比較好地掌握了談判的主動權，掌握了維護自己利益的方法，就會迫使對方在你所希望的基礎上談判。

的過程，在這一過程中，每一方都渴望滿足直接與間接的需要，但必須顧及對立的需要，談判才能成功。

商務談判大賽主持稿（精選19篇）篇八

為了更好地推廣商務貿易知識及開展“華南師范大學南海校區第二屆商務談判大賽”活動，讓同學們能切實參與到本次大賽之中，體驗商務談判的本質，現特制定華南師范大學南海校區商務談判大賽宣傳方案。

為了更好地普及此次大賽，調動全院師生的積極性，決定綜合采用多種宣傳方式。

(1)大幅電子海報

時間：4月12日

地點：宿舍d座樓上

宣傳簡述：海報將長期張貼于d座樓上，使同學對商務談判大賽有一個持續的感知。

(2)活動發布會

時間:4月13日

地點：待定

宣傳簡述：邀請企業領導、學院資深老師簡單介紹商務談判的概念，并由協會向各團總支主要負責人介紹此次活動的主要形式內容。

(3)活動咨詢會

時間：4月14日

地點：商業街

宣傳簡述：商務貿易協會將在商業街設咨詢點，接受同學們的現場咨詢。并會現場向過往同學介紹商務貿易知識，吸引同學們對此次活動的關注。

(4)商務廊

時間：4月18日—4月20日

地點：商業街

宣傳簡述：通過展板展示參賽隊伍名單與圖片，向同學們展示商務談判知識并每天不斷更新比賽概況等。

(5)培訓課程(同時開展網絡教程)

時間：4月19日—4月21日

第1輪：邀請老師對參賽團隊或有興趣的同學開展商務禮儀培訓;

第2輪：邀請老師開展商務談判基礎知識講座;

第3輪：邀請企業代表開展商務談判技巧，經驗講座;

時間：4月24日—4月26日

宣傳簡述：用短信通知每一個參賽隊伍，在宿舍樓下張貼培訓宣傳單，通過廣播臺介紹培訓的老師和培訓內容。同時在飯堂門口的大宣傳欄張貼電子海報宣傳單并且適時更新。

(6)參賽進度展

時間：4月27日

地點：商業街

宣傳簡述：張貼海報，并附上初賽參賽者的比賽圖片和心得體會等。

(7)決賽宣傳會

時間：5月10日

地點：商業街與b座交叉口

宣傳簡述：由四只參賽隊伍分別位于正方形活動場地的四個角落進行擺攤設點，發揮個人魅力向現場同學介紹此次比賽歷程并可以進行現場拉票，場地中間擺放由四個參賽隊伍大幅藝術照制作而成的浮雕。

(8)活動成果展

時間：5月12日

地點：商業街

宣傳簡述：對本次大賽進行總結，收集參賽選手的心得體驗、活動過程圖片及老師評語展示給同學們看，使得校區同學對此次大賽有一個綜合的理性認識。

(9)平面宣傳

宣傳簡介：綜合各個宣傳平臺，通過學校廣播臺、海報、宣傳單、小冊子、橫幅、校道宣傳欄、各宿舍樓下宣傳欄等地方進行宣傳。

(10)網絡宣傳

通過宣傳活動和方案的推廣，此次大賽將能全面地將活動推向全體師生，將使師生們對商務談判有更深刻的認識。

商務談判大賽主持稿（精選19篇）篇九

一、活動背景：

為了更好地推廣商務貿易知識與慶祝院慶與社團活動月的舉辦，特此商務貿易協會決定四月中旬舉辦第二屆商務談判大賽。協會將通過了解同學們對商務談判的認知狀況，舉行一系列有關商務談判技巧性和實用性的講座，加強理論與實踐的聯系，讓同學們切實參與到本次大賽之中，體驗商務談判的本質。為更好地開展本次大賽，現特制訂本計劃。

二、活動主旨：

因慶祝院慶以及社團活動月的舉辦，特此舉辦本活動極大地營造校園氣氛，提高全院師生對商業性知識的積極能動性，加強理論聯系實際，充分展現華師學子的智慧和風采,以及為校區培養和選拔商業人才，令全院師生全情投入到大賽中，特使商務談判大賽成為校區品牌活動。

三、活動意義：

第二屆商務談判大賽的開展，將帶動校區學生學習商務貿易知識的積極性。為培養新型的就業、學習理念打下基礎，有利于學生將自己的學習和市場需求結合起來，同時為將來的就業或進一步學習提供了一次實踐和煅煉的機會，有利于全面提升學生應對市場競爭的能力。

四、活動簡介：

(一)活動主題：薪火相傳，商務新風。

(二)活動時間：20xx年4月12日—20xx年5月12日(待定)。

(三)活動地點：多功能會議廳(決賽地點)。

(四)活動對象：華南師范大學南海校區全體學生。

(五)主辦單位：華南師范大學南海校區學生社團聯合會。

(六)承辦單位：華南師范大學南海校區商務貿易協會。

(七)贊助單位：大學購物網。

五、活動內容：

分為初賽、復賽、決賽三個階段。

(一)初賽階段。

1、全院學生均可參加,每個團總支要求至少派出一支5人組成團隊或自由。

組隊參加初賽(倡議團隊結構組成由2個專業或以上，多個年級組成)。初賽提交作品——“商務談判企劃書”。作品要求有電子版及文本版。

2、比賽方式：讓參賽隊伍根據所策劃出來的企劃書進行為時10分鐘的講解。

(二)復賽階段。

1、經評審委員會評選出的初賽晉級隊(8支)參加復賽。復賽采取淘汰賽。

形式，進入復賽的隊伍在初賽結果出來時，現場抽取復賽題目和對手。兩天時間準備復賽工作。

2、復賽要求：每個參賽隊伍根據所抽取的題目和對手，在規定的30分鐘。

內與對手進行現場商業談判。

(三)決賽階段。

1、經由評審委員會評審通過的4支復賽隊伍，于20xx年5月12日參加決賽。

決賽內容分為現場商業談判(60%)、合作性靈活談判(40%)2個部分。

2、現場商業談判過程由決賽隊伍根據之前所抽取題目和對手進行。合作性靈活談判策劃題目現場抽取，由兩個團隊分別抽出3人組合為一支6人隊伍與另一支隊伍進行談判。

(四)評比方式。

大賽評委會針對初賽參賽作品，再根據參賽團隊的解釋表現進行認真評審，評委會評選出進入復賽的作品，并將回饋評審意見給參賽隊伍;復賽隊伍可根據評審意見自己的表現進行完善。復賽將評選出4支隊伍進入決賽。

根據評委的打分，現場進行獎項評眩。

3、本次評選秉承公平、公正原則。評選結果最終解釋權歸評選委員會所有。

六、活動獎勵措施：

1、團體獎：

一等獎、二等獎各一隊，優秀獎兩隊。一等獎獎金200元、獎杯一個及榮譽證書;二等獎獎金100元、獎杯一個及榮譽證書;優秀獎榮譽證書。

“最佳人氣獎”一隊，榮譽證書及紀念品。

2、個人獎：

“20xx華師商務談判新星獎”一名;個人獎獎筆記本一本及獎杯一個。

(二)參賽選手可根據《學生手冊》的規定加德育分。

七、活動時間進程：

20xx年4月14日，在商業街召開咨詢會;。

(二)宣傳活動：20xx年4月12日—20xx年5月12日。

1、初期宣傳：

(1)線下宣傳：包括在d座樓掛上海報，在商業街拉上橫幅，在每座宿舍樓貼上a3大小的海報等。同時舉行發布會，咨詢會。

(2)線上宣傳：在網頁上設置關于這個活動的專欄，并通過q群進行宣傳。

2、中期宣傳：

(1)在圖書館的商務廊及時展示和更新活動的最新動態，以及各參賽隊伍的資料(包括隊伍的簡介，照片等)。

(2)適時在商業街舉辦參賽進度展覽和最新圖文。

(3)5月2日—10日之間，確定進入決賽的四支隊伍后，舉行一個參賽選手和學生互動的活動。在商業街與b座交叉的四個角分別讓四個參賽隊伍穿著整齊的為來往同學進行活動介紹以及現場拉票。活動現場中間由四個參賽隊伍的藝術照浮雕組成。

3、后期宣傳：

舉辦活動成果展。收集參隊員們的參賽新的體會，老師的。

評語。

以及比賽時的相片等在商業街做一個后期成果展。

(四)參賽團隊培訓：20xx年4月19日—20xx年4月21日。

分3輪：(同時開展網絡教程)。

(十二)決賽準備階段：20xx年5月6日—20xx年5月12日;(十三)決賽時間：20xx年5月12日。

八、活動可行性分析：

通過參與初賽、復賽、決賽，可以使商務談判的概念深入人心，在全校區形成學習商務交流的新氛圍。

通過團總支組織比賽，使活動更有效地開展，有效地保證活動的參與度;。

綜上所述，通過宣傳，活動的推廣，活動開展，能全面地將活動推向全體師生，將使師生們對商務談判有更深刻的認識。

九、活動經費預算：

現金費用(現金費用向學校團委申請)項目名稱數量總計(元)獎金一等獎一份200二等獎一份100獎品榮譽證書5本50大本筆記本2本30獎杯3個120海報、宣傳資料、文本印刷賽前團總支通知，打印。

策劃書。

21份，共90張。

賽前賽后比賽結果公布與宣傳單共50張。

大海報2張。

文本印刷參賽報名表30張。

十、活動聲明：

(一)本次活動各參賽作品使用權歸各參賽隊所有，未經參賽代表同意，任何單位和個人不得侵權。

(二)未經本活動組辦單位同意，不得使用有關于本次活動所有作品作商業宣傳用途。

(三)本活動最終解釋權歸華南師范大學南海校區商務貿易協會所有。

附：

活動負責人聯系方式：

華南師范大學南海校區商務貿易協會。

附：活動具體宣傳方案。

華南師范大學南海校區。

一、方案宗旨。

為了更好地推廣商務貿易知識及開展“華南師范大學南海校區第二屆商務談判大賽”活動，讓同學們能切實參與到本次大賽之中，體驗商務談判的本質，現特制定華南師范大學南海校區商務談判大賽宣傳方案。

二、宣傳概述。

為了更好地普及此次大賽，調動全院師生的積極性，決定綜合采用多種宣傳方式。

三、宣傳項目。

(1)大幅電子海報。

時間：4月12日。

地點：宿舍d座樓上。

宣傳簡述：海報將長期張貼于d座樓上，使同學對商務談判大賽有一個持續的感知。

(2)活動發布會。

時間:4月13日。

地點：待定。

宣傳簡述：邀請企業領導、學院資深老師簡單介紹商務談判的概念，并由協會向各團總支主要負責人介紹此次活動的主要形式內容。

(3)活動咨詢會。

時間：4月14日。

地點：商業街。

宣傳簡述：商務貿易協會將在商業街設咨詢點，接受同學們的現場咨詢。并會現場向過往同學介紹商務貿易知識，吸引同學們對此次活動的關注。

(4)商務廊。

時間：4月18日—4月20日。

地點：商業街。

宣傳簡述：通過展板展示參賽隊伍名單與圖片，向同學們展示商務談判知識并每天不斷更新比賽概況等。

(5)培訓課程(同時開展網絡教程)。

時間：4月19日—4月21日。

第1輪：邀請老師對參賽團隊或有興趣的同學開展商務禮儀培訓;。

第2輪：邀請老師開展商務談判基礎知識講座;。

第3輪：邀請企業代表開展商務談判技巧，經驗講座;。

時間：4月24日—4月26日。

宣傳簡述：用短信通知每一個參賽隊伍，在宿舍樓下張貼培訓宣傳單，通過廣播臺介紹培訓的老師和培訓內容。同時在飯堂門口的大宣傳欄張貼電子海報宣傳單并且適時更新。

(6)參賽進度展。

時間：4月27日。

地點：商業街。

宣傳簡述：張貼海報，并附上初賽參賽者的比賽圖片和。

心得體會。

等。

(7)決賽宣傳會。

時間：5月10日。

地點：商業街與b座交叉口。

宣傳簡述：由四只參賽隊伍分別位于正方形活動場地的四個角落進行擺攤設點，發揮個人魅力向現場同學介紹此次比賽歷程并可以進行現場拉票，場地中間擺放由四個參賽隊伍大幅藝術照制作而成的浮雕。

(8)活動成果展。

時間：5月12日。

地點：商業街。

宣傳簡述：對本次大賽進行總結，收集參賽選手的心得體驗、活動過程圖片及老師評語展示給同學們看，使得校區同學對此次大賽有一個綜合的理性認識。

(9)平面宣傳。

宣傳簡介：綜合各個宣傳平臺，通過學校廣播臺、海報、宣傳單、小冊子、橫幅、校道宣傳欄、各宿舍樓下宣傳欄等地方進行宣傳。

(10)網絡宣傳。

通過宣傳活動和方案的推廣，此次大賽將能全面地將活動推向全體師生，將使師生們對商務談判有更深刻的認識。

華南師范大學南海校區商務貿易協會。

一月二十八日。

商務談判大賽主持稿（精選19篇）篇十

以合適的價格引進這條具有90年代先進水平的全自動電子芯片流水線及有關部件的生產技術。

二、總體目標。

(一)技術要求。

1、該流水線要求使用中國工業用電標準，不再需要相應的電壓轉換系統；

2、流水線在正常工作條件下每小時可生產芯片xx個，合格率保證在95％以上；

(二)試用期考核指標。

1、試用周期為6個月；

2、使用溫度在―10℃―60℃之間；

3、電子焊頭在正常使用下，使用壽命為不低于x個工作日；

(三)生產技術轉讓。

1、日本xx公司應該無償提供機車的部分技術；

2、日方應提供相應的技術圖紙、工藝流程圖、專用手冊等；

(四)購買價格。

1、購買交易以美元結算；

2、日方fob報價為120萬美元；

3、我公司最高能接受價格為115萬美元／臺；

4、按照當日的美元匯價，在允許價格上下10％浮動；

三、談判程序(略)。

四、具體日程安排(略)。

五、談判地點。

上海xx國際大廈上海市靜安區x號，電話：xxxxxxxx。

六、人員分工。

主談：顧某，公司談判全權代表；

副談：卞某某，配合主談工作，并及時做補充和糾正；

成員：歐陽某，翻譯；趙某某，負責記錄和技術條款；尚某，負責法律和財務支持。

江蘇省xx公司談判小組。

商務談判大賽主持稿（精選19篇）篇十一

為了更好地推廣商務貿易知識與慶祝院慶與社團活動月的舉辦，特此商務貿易協會決定四月中旬舉辦第二屆商務談判大賽。協會將通過了解同學們對商務談判的認知狀況，舉行一系列有關商務談判技巧性和實用性的講座，加強理論與實踐的聯系，讓同學們切實參與到本次大賽之中，體驗商務談判的本質。為更好地開展本次大賽，現特制訂本計劃。

因慶祝院慶以及社團活動月的舉辦，特此舉辦本活動極大地營造校園氣氛，提高全院師生對商業性知識的積極能動性，加強理論聯系實際，充分展現華師學子的智慧和風采,以及為校區培養和選拔商業人才，令全院師生全情投入到大賽中，特使商務談判大賽成為校區品牌活動。

第二屆商務談判大賽的開展，將帶動校區學生學習商務貿易知識的積極性。為培養新型的就業、學習理念打下基礎，有利于學生將自己的學習和市場需求結合起來，同時為將來的就業或進一步學習提供了一次實踐和煅煉的機會，有利于全面提升學生應對市場競爭的能力。

(一)活動主題：薪火相傳，商務新風

(二)活動時間：20xx年4月12日—20xx年5月12日(待定)

(三)活動地點：多功能會議廳(決賽地點)

(四)活動對象：華南師范大學南海校區全體學生

(五)主辦單位：華南師范大學南海校區學生社團聯合會

(六)承辦單位：華南師范大學南海校區商務貿易協會

(七)贊助單位：大學購物網

分為初賽、復賽、決賽三個階段。

(一)初賽階段

1、全院學生均可參加,每個團總支要求至少派出一支5人組成團隊或自由

組隊參加初賽(倡議團隊結構組成由2個專業或以上，多個年級組成)。初賽提交作品——“商務談判企劃書”。作品要求有電子版及文本版。

2、比賽方式：讓參賽隊伍根據所策劃出來的企劃書進行為時10分鐘的講解。

(二)復賽階段

1、經評審委員會評選出的初賽晉級隊(8支)參加復賽。復賽采取淘汰賽

形式，進入復賽的隊伍在初賽結果出來時，現場抽取復賽題目和對手。兩天時間準備復賽工作。

2、復賽要求：每個參賽隊伍根據所抽取的題目和對手，在規定的30分鐘

內與對手進行現場商業談判。

(三)決賽階段

1、經由評審委員會評審通過的4支復賽隊伍，于20xx年5月12日參加決賽。

決賽內容分為現場商業談判(60%)、合作性靈活談判(40%)2個部分。

2、現場商業談判過程由決賽隊伍根據之前所抽取題目和對手進行。合作

(四)評比方式

1、商務談判大賽初賽、復賽操作方法：

大賽評委會針對初賽參賽作品，再根據參賽團隊的解釋表現進行認真評審，評委會評選出進入復賽的作品，并將回饋評審意見給參賽隊伍;復賽隊伍可根據評審意見自己的表現進行完善。復賽將評選出4支隊伍進入決賽。

2、商務談判大賽決賽操作方法：

根據評委的打分，現場進行獎項評眩

3、本次評選秉承公平、公正原則。評選結果最終解釋權歸評選委員會所有。

(一)第二屆商務談判大賽比賽獎項、獎金及獎品設置

1、團體獎：

一等獎、二等獎各一隊，優秀獎兩隊。一等獎獎金200元、獎杯一個及榮譽證書;二等獎獎金100元、獎杯一個及榮譽證書;優秀獎榮譽證書。

“最佳人氣獎”一隊，榮譽證書及紀念品。

2、個人獎：

“20xx華師商務談判新星獎”一名;個人獎獎筆記本一本及獎杯一個。

(二)參賽選手可根據《學生手冊》的規定加德育分。

(一)活動啟動：20xx年4月13日，向各個團總支發參賽通知書，召開發布會;

20xx年4月14日，在商業街召開咨詢會;

(二)宣傳活動：20xx年4月12日—20xx年5月12日

1、初期宣傳：

(1)線下宣傳：包括在d座樓掛上海報，在商業街拉上橫幅，在每座宿舍樓貼上a3大小的海報等。同時舉行發布會，咨詢會。

(2)線上宣傳：在網頁上設置關于這個活動的專欄，并通過q群進行宣傳。

2、中期宣傳：

(1)在圖書館的商務廊及時展示和更新活動的最新動態，以及各參賽隊伍的資料(包括隊伍的簡介，照片等)。

(2)適時在商業街舉辦參賽進度展覽和最新圖文。

(3)5月2日—10日之間，確定進入決賽的四支隊伍后，舉行一個參賽選手和學生互動的活動。在商業街與b座交叉的四個角分別讓四個參賽隊伍穿著整齊的為來往同學進行活動介紹以及現場拉票。活動現場中間由四個參賽隊伍的藝術照浮雕組成。

3、后期宣傳：

舉辦活動成果展。收集參隊員們的參賽新的體會，老師的評語，以及比賽時的相片等在商業街做一個后期成果展。

(四)參賽團隊培訓：20xx年4月19日—20xx年4月21日

分3輪：(同時開展網絡教程)

(十二)決賽準備階段：20xx年5月6日—20xx年5月12日; (十三)決賽時間：20xx年5月12日。

通過參與初賽、復賽、決賽，可以使商務談判的概念深入人心，在全校區形成學習商務交流的新氛圍。

通過團總支組織比賽，使活動更有效地開展，有效地保證活動的參與度;

綜上所述，通過宣傳，活動的推廣，活動開展，能全面地將活動推向全體師生，將使師生們對商務談判有更深刻的認識。

九、活動經費預算：現金費用(現金費用向學校團委申請)項目名稱數量總計(元)獎金一等獎一份200二等獎一份100獎品榮譽證書5本50大本筆記本2本30獎杯3個120海報、宣傳資料、文本印刷賽前團總支通知，打印策劃書21份，共90張。

賽前賽后比賽結果公布與宣傳單共50張。

大海報2張。

文本印刷參賽報名表30張。

其他表格的打櫻350邀請函40份80礦泉水100瓶(供初賽、復賽、決賽評委組用) 120咨詢會，發布會，商務廊，成果展宣傳印刷資料10份(約2m*0.8m,1.25m*2.5m) 600總計1700十、活動聲明：

(一)本次活動各參賽作品使用權歸各參賽隊所有，未經參賽代表同意，任何單位和個人不得侵權。

(二)未經本活動組辦單位同意，不得使用有關于本次活動所有作品作商業宣傳用途。

(三)本活動最終解釋權歸華南師范大學南海校區商務貿易協會所有。

商務談判大賽主持稿（精選19篇）篇十二

為了讓我校大學生更多的了解商務貿易知識，決定4-5月舉辦第二屆模擬商務談判大賽，湖北科技職業學院商務協會負責承辦，作為湖北科技職業學院科技文化節技能競賽的一個重要項目，提高同學們商務談判的知識和運用能力，促進商務能力和創業能力的提高。為更好地開展本次大賽，制訂本計劃。

本活動極大地營造商業談判氣氛，提高全院師生對商務談判的能力，加強理論聯系實際，充分展現湖北科技職業學院學子的智慧和風采,為學院培養和選拔商業人才，使商務談判大賽成為學院品牌活動。

商務談判大賽的開展，將帶動學院學生學習商務貿易知識的積極性。為培養高素質的商務技能型人才打下基礎，有利于學生將自己的學習和商務實踐結合起來，同時為將來的就業或進一步學習提供了一次實踐和煅煉的機會，有利于全面提升學生應對市場競爭的能力。

（一）活動主題：薪火相傳，商務新風

（二）活動時間：xx年04月09日—xx年05月27日

（三）活動地點：預賽的地點為5號樓教室，決賽地點為商務協會辦公室

（四）活動對象：經濟貿易系14級國際貿易專業、14級電子商務專業、14級商務英語專業全體學生。

（五）主辦單位：湖北科技職業學院經濟貿易系

（六）承辦單位：湖北科技職業學院商務協會

（七）贊助單位：xxx、我愛競賽網

分為初賽、復賽、決賽三個階段。

（一）初賽階段

1、以團隊為單位參加比賽，每個團總支要求派出一支6人組成團隊參加初賽。初賽提交作品——“商務談判企劃書”。作品要求有電子版及文本版。

2、比賽方式：抽簽選擇對手。讓參賽隊伍根據所策劃出來的企劃書、ppt進行為時10分鐘的講解，和對手的談判（10分鐘）

（二）復賽階段

1、經評審委員會評選出的初賽晉級隊參加復賽。復賽采取淘汰賽

形式，進入復賽的隊伍在初賽結果出來時，現場抽取復賽題目和對手。一個星期時間準備復賽工作。

2、復賽要求： 每個參賽隊伍根據所抽取的題目和對手，在規定的30分鐘

內與對手進行現場商業談判。

（三）決賽階段

1、經由評審委員會評審通過的4支復賽隊伍，于xx年05月15日參加決賽。

決賽內容分為現場商業談判（60%）、合作性靈活談判（40%）2個部分。

2、現場商業談判過程由決賽隊伍根據之前所抽取題目和對手進行。合作

性靈活談判策劃題目現場抽取，由兩個團隊分別抽出3人組合為一支6人隊伍與另一支隊伍進行談判。

（四）評比方式

1、商務談判大賽初賽、復賽操作方法：

大賽評委會針對初賽參賽作品，再根據參賽團隊的解釋表現進行認真評審，評委會評選出進入復賽的作品，并將回饋評審意見給參賽隊伍；復賽隊伍可根據評審意見自己的表現進行完善。復賽將評選出4支隊伍進入決賽。

2、商務談判大賽決賽操作方法：

根據評委的打分，現場進行獎項評選。

3、本次評選秉承公平、公正原則。評選結果最終解釋權歸評選委員會所有。

（一）首屆商務談判大賽比賽獎項、獎金及獎品設置

1、團體獎：

一等獎、二等獎、三等獎各一隊，優秀團隊。一、二、三等獎榮譽證書，獎品；優秀團隊，榮譽證書獎品。

2、個人獎：

最佳談判手（2名）

（二）參賽選手可根據《學生手冊》的規定加學分。

（一）活動啟動：xx年04月15日，向商務協會發參賽通知書，

xx年04月18日，召開發布會；

（二）宣傳活動：xx年04月4日—xx年04月18日）

（五）初賽作品制作: xx年04月18日—xx年04月24日；

（六）初賽作品提交：文本版及電子版于xx年04月25日前提交；

（ 七）初賽比賽：xx年04月26日（星期四）：

（八）初賽結果公布：xx年04月27日；

（九）復賽前期準備：xx年04月27日—xx年05月08日；

（十）復賽階段：xx年05月10日（星期三）；

（十一）復賽結果公布：xx年05月11日；

（十二）決賽準備階段：xx年05月12日—xx年05月16日；

（十三）決賽時間：xx年04月17日（星期四）。

通過參與初賽、復賽、決賽，可以使商務談判的概念深入人心，在全院形成學習商務交流的新氛圍。

通過團總支組織比賽，使活動更有效地開展，有效地保證活動的參與度；

綜上所述，通過宣傳，活動的推廣，活動開展，能全面地將活動推向全體師生，將使師生們對商務談判有更深刻的認識。

（一）本次活動各參賽作品使用權歸各參賽隊所有，未經參賽代表同意，任何單位和個人不得侵權。

（二）未經本活動組辦單位同意，不得使用有關于本次活動所有作品作商業宣傳用途。

（三）本活動策劃書最終解釋權歸湖北科技職業學院商務協會所有。

初賽：經貿系副主任黃超平，商貿教研室李主任及教研室全體老師

決賽：湖北省高校工委副書記、湖北廣播電視大學黨委書記傅立民

湖北科技職業學院黨委書記、院長駱家寬教授

湖北科技職業學院副院長唐洪鈞副教授

湖北科技職業學院副院長余信理副教授

經貿系商貿教研室主任李大洪副教授

商務談判大賽主持稿（精選19篇）篇十三

乙方：藍海圖書有限責任公司。

背景：臨近學期結束，華北理工大學教材采購中心需要為下學期準備大學英語教材，因此該教材的采購事宜被提上日程。為了改進長期以來該教材的采購依賴于原有的供貨商(新視野圖書公司)，今年學校希望可以有新的供貨商(藍海圖書有限責任公司)加入進來，于是委托教材采購中心老師與該供應商進行有關采購教材問題的談判。

大致談判內容包括：

甲方：

1、價格：主要是書的折扣情況。

2、書的運送方式。

3、書是否配備相關課件。

4、供貨商每年定期向學校贈送一些新書。

5、保證書的質量。

6、等等。

乙方：

1、付款方式。

2、折扣讓價。

3、運送方式。

4、需要每年學校配合定期書展。

等等。

請談判雙方在利益雙贏的基礎上達成一個好的協議。

商務談判大賽主持稿（精選19篇）篇十四

致好評。

通過本次大賽同學們對商務談判有了直觀、真實、生動的體驗，了解了商務商務談判的基本知識如談判禮儀、談判技巧。這對提高我們財經學校學生的素質有著重要意義，使同學們雖身處校園但卻能夠對未來所要從事的職業有一定的了解。同時本次大賽以聯想收購ibmpc業務與為談判主題，有利于同學們關注社會現實，啟發大家思維創新。

本次的大賽得到了多方的熱心支持，尤其是營銷協會和學院領導、老師的積極配合。自大賽籌備以來，籌委會和領導都付出了大量的時間和精力，為大賽的順利進行出謀劃策，提出了許多有建設性的意見。在大賽開始前，籌委會都多次組織培訓機構負責人進行商談，反復討論本賽區的大賽安排細則，負責人積極參與，認真準備，為大賽的成功舉行做出了重要的貢獻。在大賽當天，學院的領導也都親臨賽場。

通過承辦此次大賽，我們協會擴大了知名度，增加了承辦大型活動的經驗。這對我們營銷協會這樣一個新創社團有著重要意義。在大賽的籌備工作中，我們加強了和學生會、校影視中心、一品社和其它社團的合作，有利于我們協會以后宣傳工作的開展。另外此次大賽增加了我們協會在廣大同學中的認可度。

從本次大賽中我們得到了許多的經驗教訓：1準備充分的重要性，“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到充分體現，正是因為有了這樣詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。我們在活動策劃時期就有了詳細的計劃及活動部署。2.密切配合，多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。3.分工具體、安排合理，在活動沒有開始之前，各事項負責人已將工具、勞動任務合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。

但在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足。

沐浴在江財信敏廉毅陽光下，進行首屆大規模的商務談判，共同見證那歷史性的激動人心的時刻。為了這一刻，任課老師汪華林老師精心策劃悉心指導;為了這一刻，工商學院市場營銷協會積極奔走將后勤工作做到極致;為了這一刻，聯想者隊11名隊員總共討論了15次搜集了資料無數;為了這一刻，博銳隊隊員們夜以繼日地傾心打造積極準備……當然，這一切的犧牲都是值得的，這一切的努力都是值得的，因為我們迎來的是首屆模擬商務談判大賽的圓滿成功!

本項比賽作為我校的一項新創的比賽，采用逼真模擬的方式給同學們提供了一個接觸與全面了解商務談判的機會，創造了一個展示自我能力與才華的舞臺，有助于促進學生素質的全面發展。讓我們翹首期盼商務談判大賽越辦越好，營銷協會發展越來越快!

5月30日晚上去看了圖書館報告廳進行的商務談判模擬大賽，是商學院民營企業關系協會第一次舉辦的模擬大賽，看到了四個優秀的團隊，談判氛圍輕松，愉快。讓我們作為觀眾也眼前一亮。從中學習到了很多有關于商務禮儀以及談判的知識，受益匪淺。以下是我的感想：

正如被侖所說：如果能把敵人變成朋友，就等于我們勝利了。因此談判一開始，為避免劣勢首先采取了拉近感情，緩解氣氛的策略。既然是談判，那么雙方就需要交流，誰都喜歡一個寬松的交流環境，因為人在輕松和諧的氣氛中，更容易聽取不同意見。高明的談判者往往都是從中心議題之外開始，逐步引入正題。輕松和諧的談判氣氛，能夠拉近了雙方的距離，讓雙方把緊繃的神經放松下來。切入正題之后就容易找到共同的語言，化解雙方的分歧或矛盾。在套近乎的同時，高明的談判者會隨著話題的不斷深入，采取擠牙膏的方法，順順當當地使對方做出一個又一個的承諾，直到滿足自己的所欲為止。

雖然我們都在追求雙贏，但不是任何問題都能達到雙贏，通常當談判陷入僵局的情況下，都是因為談判者采取立場式的談判方法。這時的情況只有一種：必須有一方作出一定的讓步來達成協議。但這樣，談判就會變為一場意志立的較量，看誰最固執或者誰慷慨。這時，談判就會陷入一場持久的僵局中，不利于雙方以后的進一步合作。這時候，我們就需要淡化立場，而要追求利益的共同點，因為我們許多人在感情用事下，往往忽略了在雙方對立的立場背后，既存在沖突的利益，還可能存在共同的或可以彼此兼容的利益。當然，讓步的談判并不等于是失敗的談判。在談判中最忌諱的是隨意作出不當的讓步。有經驗的談判者會用對自己不重要的條件去交換對對方無所謂、但對自己卻很在意的一些條件。這樣的談判才能是一個雙贏的談判。

在商務交往中，人的情緒高低可以決定談判的氣氛，如何對待談判者的情感表露，特別是處理好談判者的低落的情緒，甚至是憤怒的情緒，對今后雙方的進一步合作有深遠的影響。當然，我們期待談判對手的感情泄露能有助于談判的順利進行。但個人的情緒是有一定的傳染性。有時處理不當，矛盾激化，會使談判陷入不能自拔的境地。雙方為了顧及“臉面”而彼此絕不作出任何讓步。結果雙方之間很難再合作下去。因此，對待和把握談判者的感情表露也是解決人的問題的一個重要方面。

要想最快的達到談判的目的，就需要做多方面的準備，比較好的方法是根據實際情況，提出多樣選擇方案，從中確定一個最佳方案，作為達成協議的標準。有了多種應付方案，就會使你有很多的余地。同時，你的最佳選擇越可行，越切合實際，你改變談判結果的可能性就越大。因為你充分了解和掌握達成協議與不達成協議的各種利弊關系，進而就比較好地掌握了談判的主動權，掌握了維護自己利益的方法，就會迫使對方在你所希望的基礎上談判。

的過程，在這一過程中，每一方都渴望滿足直接與間接的需要，但必須顧及對立的需要，談判才能成功。

說起這次模擬商務談判大賽，就我個人來說應該分兩個層面的意義來討論，一個是組織策劃方面，還有一個就是參賽者的角度來談。

首先就組織策劃的方面來談談吧。雖然第一次模擬商務談判大賽僅僅經歷了短短的半個月也就是十五天就結束了，但是對于組織策劃的我們來說，時間絕對不止這半個月，從一開始的請評委老師等等細節東西開始算起，差不多有一個月的時間。這個過程雖然有點忙，但是從中學到了很多東西。

從一開始我就有一種感覺，搞完這次談判大賽，和同學的溝通協商能力一定會變得強很多的。事實上的確是這樣的，我不是一個人在戰斗，有太多的東西要同學來幫忙了。沒有同學們的幫忙，這次一定會搞成一團糟的。

分組開始，第一個工作失誤就來了。誤會了老師的意思，老師叫我自己看實際情況把兩個班的同學分組，我卻以為老師是叫我讓同學們自由分組。名單交上來，一看，糟了，那些拍拖的同學，那些感情好的同學全部都在一個組了，當初老師叫我自己分好組就是為了防止這種小團體的情況的，結果讓我搞糟了。

為了防止同學們的意見分歧太大，最后還是按照同學們的意愿分組了。心里感到很不好意思，下一次一定要聽清楚老師讓我去做什么再去做了。接著就是讓組長來抽簽開會。一開始，我覺得同學們不會有什么熱情的，結果卻大大出乎我的意料，大家都很期待這次模擬商務談判大賽。組長們很理解我，讓我感到很溫暖。

他們有什么問題不明白的就跟我說，我再跟老師反映，爭取盡快解決問題。老師那方面給了很大很大的支持，讓我覺得有這樣的集體很有安全感。

接著就是邀請評委老師了。大學的老師和中學時期的老師不同，大學老師一般比較忙，而且很少有老師住在學校里，而我們的比賽初步決定都安排在晚上，這對于邀請評委老師來說就是一個難題了。老師給了我好幾個老師的聯系方式，讓我去跟他們聯系好。其實，一開始拿到名單的時候，我的心里也沒有什么底，到底他們會不會來呢?他們都是別的學院的老師。不過還好，經過聯系，有空的都答應來了，沒空的婉拒了我。

到第一場比賽開始的前一天，我以為什么東西都準備好了，就等著比賽的到來就行了。可是，畢竟是第一次搞這個比賽，經驗的確嚴重不足。到晚上的時候才發現，原來還有很多東西沒有搞。晚上十一點半的時候突然間想起，那個開場和流程的ppt要我們策劃方去做的，天啊，完全沒有準備。于是，在群里大喊，有沒有同學能幫忙做做ppt啊?結果可想而知，沒人回答我。于是，干凈挨個挨個宿舍去找有條件的同學幫忙。

好不容易找到了兩個同學，可是問題還是接踵而來。他們也不懂我們所需的ppt里面到底要包含什么內容，不斷的問我，其實我也不是很清楚的。很急很急，想到了以前經濟學院的師兄，于是，打電話過去叫他發他們的談判大賽ppt的模板來參考一下。到我把師兄發給我的ppt交到這兩個同學的手上再把問題交代清楚的時候，快一點了。還沒洗澡，沒熱水供應了，心里還是很急，跑到衛生間里開起冷水就往頭上澆。

等到同學們做好ppt發給我，已經一點多了，可以睡覺了，才發現明天的評委老師的名牌卡座還沒有準備好，明天繼續。

早上起來去上課才突然間發現，忘記找主持人了。還有天不到的時間，居然忘記了那么重要的事情，該怎么辦啊?好在，同學們理解我，找了演演和洛芙，她們都答應我去做主持人，哇，心里感激不盡。

終于在第一場比賽開始之前把這些東西都搞定了。在布置教室場地的時候，有個保安叔叔來阻攔我們，叫我們出示我們的申請憑據。教室是主任申請的，憑據不在我這里。但是保安叔叔說沒法出示憑據就不能再搬教室里的桌子和凳子了。經過十幾分鐘的交涉，終于把這個東西搞定了，原來良好的溝通時如此重要的。

對于第一輪的比賽，我的心里充滿了愧疚感。第一個，忘記了給評委老師打印一份整個比賽的流程表，這個問題在比賽最后被評委老師當眾提出。第二個，下半場的時間搞錯了，由四十分鐘縮短為十五分鐘。比賽后，我在自己的筆記本上給自己寫上了這樣的一段話：總體上比較亂，經驗嚴重不足，但經過第一次談判以后，我相信下次一定會更好!

第一輪比賽后，我總結出了，做事情一定要計劃好，做到未雨綢繆，要依靠大家的力量，做事情一定要想的周到。第一輪比賽要感謝兩個主持人，感謝她們的鼎力支持。

有了第一輪比賽的經驗，第二輪比賽感覺起來就輕松多了，只是走一下第一輪的程序就行了。第二輪比賽看起來比第一輪成熟了很多，感覺好了很多。

第三輪比賽，感謝主任小灰灰，感謝你接手了我的工作，讓你受了不少委屈，讓你也急得團團轉，成功的第三輪比賽離不開你。

第三輪比賽，輪到我這個組比賽了，就從參賽選手這方面來說說吧。

從接到案例到最后比賽結束，真的有點筋疲力盡的感覺，這一周是一個乏味的過程，剛好有碰上了五一放假，大家同學們都玩去了，我們卻要留下來準備我們的資料，心里多少都是有點不平衡的。

被分到了算財務那一塊，才發現自己財務那方面的知識是多么的貧乏。每一點都要算，而且要考慮的問題很多很多，比如說時間的問題，金融風暴的影響等等，而且這些計算都是要有依據的，于是又要把依據一點點地找出來。算到第三天下午的時候，確定了很多東西靠現在的知識層面是無法解決的，快要暈了，算了那么久算的那么辛苦，居然得出了這個結論。

打了電話給老師，把實際情況跟老師反映了一下，征求一下老師的意見。老師給了我們答復，把里面的時間稍微改了一下。終于，容易算了。換句話說，基本上都不用怎么算了，不考慮時間價值問題，不考慮金融危機問題了，財務也就比較容易解決了。

這幾天不斷的開會討論，不斷的想新的點子，甚至我們分開甲乙方來互相想辦法pk。到比賽的那一天，也就是五月六號，終于覺得應該準備的東西都準備了。中午穿起正裝去照相，發現，原來穿著正裝職業化多了，感覺是良好的。

晚上的比賽，說真的一句，有點被談到蒙了的感覺。對手的準備遠遠比我們充分，最要命的是我們理解錯了案例里面最重要的兩個字的意思，導致正常比賽被對手牽著我們走。比賽的最后，大家都沒有達到自己想要的目標，結果談判破裂了。

就像mc說的一樣，我覺得大家都已經開始在正軌上走了，如果給多點時間，我相信我們這次是能談成的。確實，由于時間不夠沒有談成，的確很遺憾。

經過這次談判比賽，發現原來要做成一件事情或者要說服一個人，要準備的東西真的很多很多，各個方面都要考慮到，而且說話是要有技巧的，這樣才能有把握做好事情。

如果再有下一次談判大賽，如果再由我來負責的話，我覺得就組織策劃和個人參賽兩個方面都會比這一次好很多的，我深信!

商務談判大賽主持稿（精選19篇）篇十五

為了更好地推廣商務貿易知識與慶祝院慶與社團活動月的舉辦，特此商務貿易協會決定四月中旬舉辦第二屆商務談判大賽。協會將通過了解同學們對商務談判的認知狀況，舉行一系列有關商務談判技巧性和實用性的講座，加強理論與實踐的聯系，讓同學們切實參與到本次大賽之中，體驗商務談判的本質。為更好地開展本次大賽，現特制訂本計劃。

因慶祝院慶以及社團活動月的舉辦，特此舉辦本活動極大地營造校園氣氛，提高全院師生對商業性知識的積極能動性，加強理論聯系實際，充分展現華師學子的智慧和風采，以及為校區培養和選拔商業人才，令全院師生全情投入到大賽中，特使商務談判大賽成為校區品牌活動。

第二屆商務談判大賽的開展，將帶動校區學生學習商務貿易知識的積極性。為培養新型的就業、學習理念打下基礎，有利于學生將自己的學習和市場需求結合起來，同時為將來的就業或進一步學習提供了一次實踐和煅煉的機會，有利于全面提升學生應對市場競爭的能力。

（一）活動主題：薪火相傳，商務新風。

（三）活動地點：多功能會議廳（決賽地點）。

（四）活動對象：華南師范大學南海校區全體學生。

（五）主辦單位：華南師范大學南海校區學生社團聯合會。

（六）承辦單位：華南師范大學南海校區商務貿易協會。

（七）贊助單位：大學購物網。

分為初賽、復賽、決賽三個階段。

（一）初賽階段。

比賽方式：讓參賽隊伍根據所策劃出來的企劃書進行為時10分鐘的講解。

（二）復賽階段。

1、經評審委員會評選出的初賽晉級隊（8支）參加復賽。復賽采取淘汰賽形式，進入復賽的隊伍在初賽結果出來時，現場抽取復賽題目和對手。兩天時間準備復賽工作。

2、復賽要求：每個參賽隊伍根據所抽取的題目和對手，在規定的30分鐘內與對手進行現場商業談判。

（三）決賽階段。

2、現場商業談判過程由決賽隊伍根據之前所抽取題目和對手進行。合作性靈活談判策劃題目現場抽取，由兩個團隊分別抽出3人組合為一支6人隊伍與另一支隊伍進行談判。

（四）評比方式。

大賽評委會針對初賽參賽作品，再根據參賽團隊的解釋表現進行認真評審，評委會評選出進入復賽的作品，并將回饋評審意見給參賽隊伍；復賽隊伍可根據評審意見自己的表現進行完善。復賽將評選出4支隊伍進入決賽。

根據評委的打分，現場進行獎項評選。

3、本次評選秉承公平、公正原則。評選結果最終解釋權歸評選委員會所有。

（一）第二屆商務談判大賽比賽獎項、獎金及獎品設置。

1、團體獎：

一等獎、二等獎各一隊，優秀獎兩隊。一等獎獎金200元、獎杯一個及榮譽證書；二等獎獎金100元、獎杯一個及榮譽證書；優秀獎榮譽證書。

“最佳人氣獎”一隊，榮譽證書及紀念品。

2、個人獎：

“20xx華師商務談判新星獎”一名；個人獎獎筆記本一本及獎杯一個。

（二）參賽選手可根據《學生手冊》的規定加德育分。

（一）活動啟動：20xx年4月13日，向各個團總支發參賽通知書，召開發布會；

20xx年4月14日，在商業街召開咨詢會；

1、初期宣傳：

（1）線下宣傳：包括在d座樓掛上海報，在商業街拉上橫幅，在每座宿舍樓貼上a3大小的海報等。同時舉行發布會，咨詢會。

（2）線上宣傳：在網頁上設置關于這個活動的專欄，并通過q群進行宣傳。

2、中期宣傳：

（1）在圖書館的商務廊及時展示和更新活動的最新動態，以及各參賽隊伍的資料（包括隊伍的簡介，照片等）。

（2）適時在商業街舉辦參賽進度展覽和最新圖文。

（3）5月2日—10日之間，確定進入決賽的四支隊伍后，舉行一個參賽選手和學生互動的活動。在商業街與b座交叉的四個角分別讓四個參賽隊伍穿著整齊的為來往同學進行活動介紹以及現場拉票。活動現場中間由四個參賽隊伍的藝術照浮雕組成。

3、后期宣傳：

舉辦活動成果展。收集參隊員們的參賽新的體會，老師的評語，以及比賽時的相片等在商業街做一個后期成果展。

分3輪：（同時開展網絡教程）。

第1輪：邀請老師對參賽團隊或有興趣的同學開展商務禮儀培訓；

第2輪：邀請老師開展商務談判基礎知識講座；

第3輪：邀請企業代表開展商務談判技巧，經驗講座；

（六）初賽作品提交：文本版及電子版于20xx年4月26日前提交；

（七）初賽比賽：20xx年4月28日：

（八）初賽結果公布：20xx年4月29日；

（九）復賽前期準備：20xx年4月29日—20xx年5月1日；

（十）復賽階段：20xx年5月5日。

（十一）復賽結果公布：20xx年5月6日；

（十二）決賽準備階段：20xx年5月6日—20xx年5月12日；

（十三）決賽時間：20xx年5月12日。

通過參與初賽、復賽、決賽，可以使商務談判的概念深入人心，在全校區形成學習商務交流的新氛圍。

通過團總支組織比賽，使活動更有效地開展，有效地保證活動的參與度；

綜上所述，通過宣傳，活動的推廣，活動開展，能全面地將活動推向全體師生，將使師生們對商務談判有更深刻的認識。

現金費用（現金費用向學校團委申請）。

項目名稱。

（一）本次活動各參賽作品使用權歸各參賽隊所有，未經參賽代表同意，任何單位和個人不得侵權。

（二）未經本活動組辦單位同意，不得使用有關于本次活動所有作品作商業宣傳用途。

（三）本活動最終解釋權歸華南師范大學南海校區商務貿易協會所有。

商務談判大賽主持稿（精選19篇）篇十六

本活動極大地營造商業談判氣氛，提高全院師生對商業性知識的積極能動性，加強理論聯系實際，充分展現華師學子的智慧和風采,為校區培養和選拔商業人才，務求令全院師生全情投入到大賽中，使商務談判大賽成為校區品牌活動。

（一）本次活動各參賽作品使用權歸各參賽隊所有，未經參賽代表同意，任何單位和個人不得侵權。

（二）未經本活動組辦單位同意，不得使用有關于本次活動所有作品作商業宣傳用途。

（三）本活動最終解釋權歸華南師范大學南海校區商務貿易協會所有。

附：

活動負責人聯系方式：周妍萍xxx。

共青團華南師范大學南海學院委員會。

華南師范大學南海校區商務貿易協會。

二〇〇九年十月三十日。

商務談判大賽主持稿（精選19篇）篇十七

一、活動背景：

為了更好地推廣商務貿易知識與慶祝院慶與社團活動月的舉辦，特此商務貿易協會決定四月中旬舉辦第二屆商務談判大賽。協會將通過了解同學們對商務談判的認知狀況，舉行一系列有關商務談判技巧性和實用性的講座，加強理論與實踐的聯系，讓同學們切實參與到本次大賽之中，體驗商務談判的本質。為更好地開展本次大賽，現特制訂本計劃。

二、活動主旨：

因慶祝院慶以及社團活動月的舉辦，特此舉辦本活動極大地營造校園氣氛，提高全院師生對商業性知識的積極能動性，加強理論聯系實際，充分展現華師學子的智慧和風采,以及為校區培養和選拔商業人才，令全院師生全情投入到大賽中，特使商務談判大賽成為校區品牌活動。

三、活動意義：

第二屆商務談判大賽的開展，將帶動校區學生學習商務貿易知識的積極性。為培養新型的就業、學習理念打下基礎，有利于學生將自己的學習和市場需求結合起來，同時為將來的就業或進一步學習提供了一次實踐和煅煉的機會，有利于全面提升學生應對市場競爭的能力。

四、活動簡介：

（一）活動主題：薪火相傳，商務新風。

（二）活動時間：20**年4月12日―20**年5月12日（待定）。

（三）活動地點：多功能會議廳（決賽地點）。

（四）活動對象：華南師范大學南海校區全體學生。

（五）主辦單位：華南師范大學南海校區學生社團聯合會。

（六）承辦單位：華南師范大學南海校區商務貿易協會。

（七）贊助單位：大學購物網。

五、活動內容：

分為初賽、復賽、決賽三個階段。

（一）初賽階段。

1、全院學生均可參加,每個團總支要求至少派出一支5人組成團隊或自由組隊參加初賽（倡議團隊結構組成由2個專業或以上，多個年級組成）。初賽提交作品――“商務談判企劃書”。作品要求有電子版及文本版。

2、比賽方式：讓參賽隊伍根據所策劃出來的企劃書進行為時10分鐘的講解。

（二）復賽階段。

1、經評審委員會評選出的初賽晉級隊（8支）參加復賽。復賽采取淘汰賽形式，進入復賽的隊伍在初賽結果出來時，現場抽取復賽題目和對手。兩天時間準備復賽工作。

2、復賽要求：每個參賽隊伍根據所抽取的題目和對手，在規定的30分鐘內與對手進行現場商業談判。

（三）決賽階段。

1、經由評審委員會評審通過的4支復賽隊伍，于20**年5月12日參加決賽。決賽內容分為現場商業談判（60%）、合作性靈活談判（40%）2個部分。

2、現場商業談判過程由決賽隊伍根據之前所抽取題目和對手進行。合作性靈活談判策劃題目現場抽取，由兩個團隊分別抽出3人組合為一支6人隊伍與另一支隊伍進行談判。

（四）評比方式。

大賽評委會針對初賽參賽作品，再根據參賽團隊的解釋表現進行認真評審，評委會評選出進入復賽的作品，并將回饋評審意見給參賽隊伍；復賽隊伍可根據評審意見自己的表現進行完善。復賽將評選出4支隊伍進入決賽。

根據評委的打分，現場進行獎項評選。

3、本次評選秉承公平、公正原則。評選結果最終解釋權歸評選委員會所有。

六、活動獎勵措施：

（一）第二屆商務談判大賽比賽獎項、獎金及獎品設置。

1、團體獎：

一等獎、二等獎各一隊，優秀獎兩隊。一等獎獎金200元、獎杯一個及榮譽證書；二等獎獎金100元、獎杯一個及榮譽證書；優秀獎榮譽證書。

“最佳人氣獎”一隊，榮譽證書及紀念品。

2、個人獎：

“20**華師商務談判新星獎”一名；個人獎獎筆記本一本及獎杯一個。

（二）參賽選手可根據《學生手冊》的規定加德育分。

七、活動時間進程：

（一）活動啟動：20**年4月13日，向各個團總支發參賽通知書，召開發布會；

20**年4月14日，在商業街召開咨詢會；

（二）宣傳活動：20**年4月12日―20**年5月12日。

1、初期宣傳：

（1）線下宣傳：包括在d座樓掛上海報，在商業街拉上橫幅，在每座宿舍樓貼上a3大小的海報等。同時舉行發布會，咨詢會。

（2）線上宣傳：在網頁上設置關于這個活動的專欄，并通過q群進行宣傳。

2、中期宣傳：

（1）在圖書館的商務廊及時展示和更新活動的最新動態，以及各參賽隊伍的資料（包括隊伍的簡介，照片等）。

（2）適時在商業街舉辦參賽進度展覽和最新圖文。

（3）5月2日―10日之間，確定進入決賽的四支隊伍后，舉行一個參賽選手和學生互動的活動。在商業街與b座交叉的四個角分別讓四個參賽隊伍穿著整齊的為來往同學進行活動介紹以及現場拉票。活動現場中間由四個參賽隊伍的藝術照浮雕組成。

3、后期宣傳：

舉辦活動成果展。收集參隊員們的參賽新的體會，老師的評語，以及比賽時的相片等在商業街做一個后期成果展。

（四）參賽團隊培訓：20**年4月19日―20**年4月21日。

分3輪：（同時開展網絡教程）。

第1輪：邀請老師對參賽團隊或有興趣的同學開展商務禮儀培訓；

第2輪：邀請老師開展商務談判基礎知識講座；

第3輪：邀請企業代表開展商務談判技巧，經驗講座；

（五）初賽作品制作:20**年4月21日―20**年4月26日；

（六）初賽作品提交：文本版及電子版于20**年4月26日前提交；

（七）初賽比賽：20**年4月28日：

（八）初賽結果公布：20**年4月29日；

（九）復賽前期準備：20**年4月29日―20**年5月1日；

（十）復賽階段：20**年5月5日。

（十一）復賽結果公布：20**年5月6日；

（十二）決賽準備階段：20**年5月6日―20**年5月12日；

（十三）決賽時間：20**年5月12日。

八、活動可行性分析：

通過參與初賽、復賽、決賽，可以使商務談判的概念深入人心，在全校區形成學習商務交流的新氛圍。

通過團總支組織比賽，使活動更有效地開展，有效地保證活動的參與度；

綜上所述，通過宣傳，活動的推廣，活動開展，能全面地將活動推向全體師生，將使師生們對商務談判有更深刻的認識。

九、活動經費預算：

現金費用（現金費用向學校團委申請）。

項目名稱。

數量。

十、活動聲明：

（一）本次活動各參賽作品使用權歸各參賽隊所有，未經參賽代表同意，任何單位和個人不得侵權。

（二）未經本活動組辦單位同意，不得使用有關于本次活動所有作品作商業宣傳用途。

（三）本活動最終解釋權歸華南師范大學南海校區商務貿易協會所有。

附：

活動負責人聯系方式：朱奮輝********。

王康梅********。

華南師范大學南海校區商務貿易協會。

商務談判大賽主持稿（精選19篇）篇十八

在經濟交流越來越多，經濟關系越來越復雜的今天，商務談判作為解決合作、分歧的一種有效手段，已經滲透到現代社會政治、軍事、外交、經濟、文化等各個領域之中，成為人與人之間，機構與機構之間，國家與國家之間溝通、協調和合作必不可少的工具。談判既是一門科學，又是一門藝術，在社會政治和經濟生活中幾乎無所不在，可以說，我們比以往任何時候都更需要了解和掌握商務談判。在經濟與管理學院的有關領導和老師的指導和支持下，我們經管學院市場營銷團總支學生會特策劃籌辦了這次商務談判模擬大賽。

培養學生將商務談判理論應用實踐的能力，豐富同學們的課余生活，塑造有思想，有性格，有口才的大學生形象。

海南大學經濟與管理學院

市場營銷團總支學生會

海南大學海甸校區全體在校本科生及研究生

2月25日---5月12日

待定

2月25日進行專業學生會干部關于商務談判模擬大賽的動員會

3月8日--14日宣傳和報名。對本次商務談判模擬大賽進行大力宣傳，利用現有資

源對贊助方進行全方位大規模集中式的宣傳。

方式展開：1）邀請贊助方到我校舉辦專題講座，與廣大同學近距離

接觸，介紹相關背景資料。2）邀請營銷專業的專業老師針對談判計

劃書的寫作和談判策略及技巧、商務禮儀等進行指導和培訓。

3月18日--4月7日創作談判計劃書

4月8日—9日提交談判計劃書

4月10日—16日初賽審稿并確定入圍隊伍

4月17日—23日半決賽并決出第三名隊伍和晉級決賽隊伍

4月24日—5月8日晉級隊伍決賽準備

5月9日—11日學生會決賽前準備工作

5月12日總決賽、評獎及頒獎活動。屆時將邀請贊助方和企業代表，我校營銷，管理領域專家老師出席。

（2）背靠背演講階段

（3）正式模擬談判階段

1.開局階段

2.談判中期階段

3.最后談判（沖刺）階段

（4）評委提問

（5）評委進行打分并做談判點評

(6)主持人做簡要小結并宣讀比賽結果

（7）頒獎儀式

利用互聯網絡校園網對活動進行宣傳。

大型宣傳展板宣傳三到五張宣傳展板對此次活動及贊助方進行全方位的宣傳。廣播宣傳對活動的`進展情況做即時報道。小型海報宣傳貼于各學院宣傳欄。

征稿點宣傳共兩個（二食堂五食堂）

后期宣傳將活動圖片，錄像上載至經管學院網站

以上宣傳工作由我專業團總支學生會宣傳部具體操作，其他各部根據安排協調工作。

（1）活動形式

本次活動采取初賽、半決賽、決賽制，初賽對來稿進行評比，評出入圍半決賽小組，通過半決賽和決賽進行考核評選，以此評出各獎項。

（2）初賽：稿件要求：以電子檔和打印稿（各一份）的方式投稿，作品上寫明談判小組成員信息（姓名，所屬學院、專業、班級及聯系方式等）。(附統一的參賽人員信息表格)1.評分規則：

評分采用打分制。即由各位評委閱讀所有的參賽稿件，根據所寫談判計劃書的質量給出公正的打分，而后取其平均值（滿分100分），所得分數即為初賽分數。2.成績公布：

4月17日將公布進入半決賽的名單并電話通知入圍小組負責人。

（3）半決賽及決賽

詳情請參照商務談判模擬大賽簡章

（4）獎勵方式：

設置一、二、三等獎和優秀談判手獎

獲獎結果公布:獲獎名單以海報，展板，網絡以及校報和校園網等形式公布。

（5）后期工作：

1、發給獲獎人員證書（有校方和贊助方企業的蓋章）及資金獎勵。

2、對獲獎人員的個人資料進行整理和存檔。

3、將活動圖片和錄像上傳至經濟與管理學院學生工作網站。

4、廣播站宣傳此次活動成果和獲獎小組名單。

5、對贊助方的通訊資料予以歸檔，以便我系學生會與贊助方加強聯系。

共計金額：2300元

1、學生會成員必須提前四十五鐘到達活動地點布置現場。

2、各小組談判手須提前半個小時到達現場進行準備活動。

3、各小組談判手必須著正裝出席

如對本次活動有任何疑問可聯系:韓雪同學聯系電話：xxxe-mail：@

本次活動最終解釋權歸海南大學經管學院市場營銷團總支學生會

市場營銷團總支學生會

20xx年2月25號

商務談判大賽主持稿（精選19篇）篇十九

一、活動背景：

為了讓我校大學生更多的了解商務貿易知識，商務貿易協會決定11月中旬舉辦首屆大學生商務談判大賽。協會將通過了解同學們對商務談判的認知狀況，舉行一系列有關商務談判技巧性和實用性的講座，加強理論與實踐的聯系，讓同學們切實參與到本次大賽之中，體驗商務談判的本質。為更好地開展本次大賽，現特制訂本計劃。

二、活動主旨：本活動極大地營造商業談判氣氛，提高全院師生對商業性知識的積極能動性，加強理論聯系實際，充分展現華師學子的智慧和風采,為校區培養和選拔商業人才，務求令全院師生全情投入到大賽中，使商務談判大賽成為校區品牌活動。

三、活動意義：

首屆商務談判大賽的開展，將帶動校區學生學習商務貿易知識的積極性。為培養新型的就業、學習理念打下基礎，有利于學生將自己的學習和市場需求結合起來，同時為將來的就業或進一步學習提供了一次實踐和煅煉的機會，有利于全面提升學生應對市場競爭的能力。

四、活動簡介：

（一）活動主題：薪火相傳，商務新風。

（二）活動時間：xx年11月18日—xx年12月16日。

（三）活動地點：體育館（決賽地點）。

（四）活動對象：華南師范大學南海校區全體學生。

（五）主辦單位：共青團華南師范大學南海學院委員會。

（六）承辦單位：華南師范大學南海校區商務貿易協會。

（七）贊助單位：

五、活動內容：

分為初賽、復賽、決賽三個階段。

（一）初賽階段。

1、全院學生均可參加,每個團總支要求至少派出一支5人組成團隊或自由。

組隊參加初賽（倡議團隊結構組成由2個專業或以上，多個年級組成）。初賽提交作品——“商務談判企劃書”。作品要求有電子版及文本版。

2、比賽方式：讓參賽隊伍根據所策劃出來的企劃書、策劃書進行為時10分鐘的'講解。

（二）復賽階段。

1、經評審委員會評選出的初賽晉級隊（8支）參加復賽。復賽采取淘汰賽。

形式，進入復賽的隊伍在初賽結果出來時，現場抽取復賽題目和對手。兩天時間準備復賽工作。

2、復賽要求：每個參賽隊伍根據所抽取的題目和對手，在規定的30分鐘。

內與對手進行現場商業談判。

（三）決賽階段。

1、經由評審委員會評審通過的4支復賽隊伍，于xx年12月9日參加決賽。

決賽內容分為現場商業談判（60%）、合作性靈活談判（40%）2個部分。

2、現場商業談判過程由決賽隊伍根據之前所抽取題目和對手進行。合作。

性靈活談判策劃題目現場抽取，由兩個團隊分別抽出3人組合為一支6人隊伍與另一支隊伍進行談判。

（四）評比方式。

大賽評委會針對初賽參賽作品，再根據參賽團隊的解釋表現進行認真評審，評委會評選出進入復賽的作品，并將回饋評審意見給參賽隊伍；復賽隊伍可根據評審意見自己的表現進行完善。復賽將評選出4支隊伍進入決賽。

根據評委的打分，現場進行獎項評選。

3、本次評選秉承公平、公正原則。評選結果最終解釋權歸評選委員會所有。

六、活動獎勵措施：

（一）首屆商務談判大賽比賽獎項、獎金及獎品設置。

1、團體獎：

一等獎、二等獎各一隊，優秀獎兩隊。一等獎獎金200元、獎杯一個及榮譽證書；二等獎獎金100元、獎杯一個及榮譽證書；優秀獎榮譽證書。