寫心得體會也是對自己成長過程中所經歷的點點滴滴進行回顧和總結的一種方式。下面是一些心得體會的范文，其中包含了一些寫作技巧和注意事項，希望能夠對大家有所幫助。

財務共享實訓報告心得體會（專業22篇）篇一

在當前社會經濟發展的大背景下，財務管理是一個新興和重要的領域。隨著科技和網絡的不斷發展，不少企業都在探索一些新的財務模式，以提高自身的經濟效益。財務共享模擬實訓是其中的一種重要形式。本文將分享我在參與中收獲的體驗和感悟。

財務共享模擬實訓是由財務部門發起的一種在線虛擬交易，旨在培養模擬交易能力和財務理財意識。每一個參與者都可以在虛擬中用一定數量的資金進行交易，買賣股票和其他投資品種。通過這種方式，學生們可以模擬市場運作環境，學習到市場的經濟規律和交易技巧，了解股票市場的管理和控制方法。這個虛擬平臺極大的提高了金融交易學科的學習效果，讓參學生玩財務游戲成為了一種現實。

在財務共享模擬實訓的實踐過程中，我感到很興奮，因為這是我第一次接觸到了這種虛擬式的財務交易。我雖然只是操作一個虛擬的系統，但我發現相比于其他模擬游戲來說，在其中我需要更多的參考、更多的關注股票信息，并試圖將自己的一些特定判斷無駁斥地反應在交易的過程中。我動腦筋選擇特定的股票、限價買入或止損的賣出操作、各個買賣股票的節點保持關注等等。除此之外，我還需要不斷關注自己的股票占比等細節問題，同時，還需要對不和市場規律和邏輯的操作進行不斷的調整。這種交易無疑提高了參與者的判斷能力、財務分析能力，更重要的是，它讓我意識到，一個不斷更新的虛擬交易市場和實際市場并無諸多本質區別。經過一段時間的學習，這種操作方式已成為我生活的一部分。

提高金融交易學科學習效果是財務共享模擬實訓存在的最主要意義，但是我覺得它的意義遠不止于此。這個虛擬平臺讓我不斷突破自己的認知邊界、完善自己的交易技巧，深刻了解股票市場的基本常識、控制和管理方法，為日后的虛擬實踐市場打下了堅實的基礎。同時，它可以培養勤奮、自主思考、自控金融風險的能力；可以讓我們進一步認識財務管理的核心意義，學習大量財務分析的工作，提高財務決策能力，為將來的就業和晉升在財務領域打下扎實的基礎。

五、總結。

財務共享模擬實訓對我來說具有重要的學習意義和實踐意義。通過這個平臺，我可以更好的利用股票市場了解企業財務管理和各種經濟模式，了解股票市場的基本規則、機制和運行方式，更好地運用學習到的理論知識，提高自己的實踐技能和實踐能力，從而在我的財務工作中成為讀懂市場、把握市場的一顆中流砥柱。通過這次實踐過程，讓我深刻認識到：股票投資留給人類的機會很多，但股票投資并不等于彩票；為了減小財務風險、更好地實現財富希望、實現社會價值，我們要跨越懸崖、與時俱進、不斷更新自己的認知邊界。

財務共享實訓報告心得體會（專業22篇）篇二

這個學期開設了財務報表分析這門課程，一開始對這門課程很不重視，因為是大課，所以抱著玩樂的心態在上課，幾乎沒有好好聽講。但是越到后來越開始了解財務報表分析的重要性，對于會計工作者來說財務報表分析是必須掌握了解的東西。

《財務報表分析》課程是財務報表分析的理論概括和時間總結，它是建立在會計，財務管理等相關學科基礎上的一門理論性和應用性相結合的課程。是以企業編制的財務報表及相關資料為基本依據，運用一定的分析方法和技術，對企業財務狀況和經營成果進行評價，為企業未來的決策、規劃和控制提供財務信息的方法。

財務分析在企業財務管理工作中，具有重要的作用。通過財務分析，可以評價企業一定時期的財務狀況及經營成果，揭示生產經營活動中存在的問題，總結財務管理工作的經驗教訓，為企業生產經營決策和財務決策提供重要的依據;可以為投資者、債權人和其他有關部門提供系統、完整的財務分析資料，便于他們深入了解企業的財務狀況、經營成果和現金流量情況，為他們作出經濟決策提供依據;可以檢查企業內部各職能部門和單位完成財務計劃指標的情況，考核各部門、單位的工作業績，以便揭示管理中存在的問題，總結經驗教訓，提高管理水平。

就學習這門課程而言，我認為學好的方法有如下幾點：

一、明確目的，把握方向。現行《會計法》要求上市公司披露的財務報告內容包括資產負債表、利潤表、現金流量表和會計報表附注等，各會計報表間的鉤稽關系是財務會計中重點研究的內容，而面對繁雜龐大的財務數據，如何運用這些數據有效評價公司經營業績和財務狀況，則是財務報表分析課程所關注的。分析財務報表之前首先要明確分析的目的'是什么，針對不同的目的選擇不同的衡量標準，從而形成評價結論。例如：要基于剩余收益增長的價值分析剩余收益對公司價值增長的貢獻，判斷公司是否有增值能力，是否是一個能夠增加股東剩余收益的增長型公司，為股東評價公司業績和潛在投資者衡量公司增值能力提供依據。如果不明了方向，不知道判斷公司是否有增值能力屬于哪一方面的指標，無法將其與剩余收益變化聯系起來，也就無法計算出相關變化因素，在眾多的數據中只能是不知從何下手，毫無頭緒。因此我認為明確目標，把握方向是在分析開始前首先要做出的最重要的判斷，它為龐大的計算過程指明了方向，而不是盲目算出一堆沒有任何作用的數據，白耗費時間。

二、夯實基礎，熟練技巧。

在明確計算方向后，第二步便是要挑出合適的計算公式或方法，來得出結論。財務報表分析課程最常用的方法是比較法，橫向比較和縱向比較是最基礎的也是最有效的，而比較的內容除了金額數量上的絕對值之外，最常見的是比率分析，這就要求學生必須具備扎實的基本功，對財務比率原理和計算方法爛熟于心。

三、豐富知識，開拓思維。

這里所指的豐富知識不僅指財務知識，也包括了審計、金融、法律等其他方面知識。經濟交易的復雜性和多樣性對會計從業人員，提出了更高的要求——需要涉獵各方面知識，將微觀知識與宏觀經濟相結合。這一點反映在財務報表分析中也是很重要的。

四、聯系實際、關注實事。

證監會要求上市公司每年在4月15日之前披露會計年報，每一張會計年報背后披露的都是一家公司在過去一年或幾年間的經營情況，是經濟活動和現實財務狀況的反映，因此分析財務報表切不能脫離實際。

五、培養良好專業素質和商業倫理素養。

培養良好專業素質和商業倫理素養。專業會計人員的良好素質培養在以上幾點解釋中都已初步涉及，但以上所主要關注的僅局限在財務報表分析中需要培養的業務能力。在分析財務報表中，我們不能僅局限在業務能力的培養，還需要重點關注商業倫理和職業道德。

由于審計風險的客觀存在性和審計過程中人為因素，財務報表所反映的不一定就是完全正確的，這要求我們在分析財務報表時要有職業敏感度和職業道德。通過以上分析，我個人認為，財務報表學習這門課程在會計專業里是一門集大成的課程，它對學生綜合素質提出了很高要求。它是對財務會計知識的整合，其反映出的會計思想和會計方法是對學生專業知識的綜合反映和全面檢驗。因此，學習這門課學習的不僅是基本方法和常規技巧，更重要的是學習其滲透出來的會計理念和職業技能，是從課本到實際的有效跳板。

文檔為doc格式。

財務共享實訓報告心得體會（專業22篇）篇三

近年來，隨著經濟的發展和科技的進步，財務共享實訓這一新興的教學模式逐漸受到了關注和廣泛應用。財務共享實訓是指通過互聯網和大數據技術，將財務數據和知識進行共享，提供實踐性操作和應用的學習體驗。在參與財務共享實訓的過程中，我深刻體會到了它所帶來的巨大優勢和實際效果。下面，我將從財務實踐技能的提升、團隊協作能力的培養、學習動力的激發、實踐經驗的積累和職業規劃的指引等五個方面，詳細述說我的心得體會。

首先，財務共享實訓極大地提升了我的財務實踐技能。通過實際操作和模擬練習，我掌握了財務分析、預測和決策等一系列技能，使我具備了在真實工作環境中運用財務知識進行問題解決的能力。在實訓過程中，我運用財務軟件對企業財務數據進行了分析，了解了企業健康狀況和潛在風險，為企業的發展提供了有效參考。同時，通過實際案例的講解和討論，我學會了如何運用財務知識解決實際問題，提高了自己的實踐能力。這些財務實踐技能將會對我的職業發展起到重要的推動作用。

其次，財務共享實訓培養了我的團隊協作能力。在實訓課程中，我們以小組形式共同完成實訓任務，相互交流和分享經驗。通過與他人的合作，我學會了傾聽、溝通和合作，培養了良好的團隊協作能力。在團隊項目中，我充分利用每個人的優勢，合理分配任務，共同完成了各項任務。在這個過程中，我體會到了團隊合作的重要性，也學會了如何與他人和諧相處和協同工作。這些團隊協作能力不僅對我的個人發展有益，也將對今后的工作生活起到積極的作用。

第三，財務共享實訓激發了我的學習動力。在實訓環境中，我不僅感受到了學習的樂趣，還體驗到了知識帶來的成就感。財務共享實訓采用了多媒體教學和互動式學習，使學習過程更加生動和有趣。我通過在線課程、學習社區等多種形式獲取知識，參與討論和互動，拓寬了我的視野。這種學習方式激發了我對知識的渴望和追求，讓我更加主動地去學習和探索。這種學習動力將會讓我在未來的學習和工作中更加積極主動。

第四，財務共享實訓積累了我的實踐經驗。實踐經驗是財務人員寶貴的財富，也是職業發展的重要資本。在實訓過程中，我不僅學習了理論知識，更重要的是通過實際操作積累了大量的實踐經驗。通過反復的實訓任務，我對財務工作的各個環節都有了深入的了解。我學會了如何制定財務策略、進行風險評估和應對措施，提高了自己的實踐能力和解決問題的能力。這些實踐經驗將會對我以后的職業發展起到重要支持作用。

最后，財務共享實訓為我提供了職業規劃的指引。在實訓中，我們不僅學會了財務知識，也學會了如何進行職業規劃和發展。通過學習實踐案例和成功經驗，我明確了自己的職業目標和發展路徑。我知道自己要努力提升的能力和技能，并且制定了詳細的職業規劃。實訓中的導師和專家還為我提供了寶貴的職業建議和指導，幫助我樹立正確的職業觀念和理念。這些職業規劃的指引將會對我未來的職業發展起到指導作用。

總的來說，財務共享實訓是一種新興的教學模式，通過互聯網和大數據技術，將財務數據和知識進行共享，提供實踐性操作和應用的學習體驗。在參與財務共享實訓的過程中，我深刻體會到它帶給我的巨大優勢和實際效果。通過財務共享實訓，我提升了財務實踐技能，培養了團隊協作能力，激發了學習動力，積累了實踐經驗，指引了職業規劃。這些都將對我的個人發展和職業人生起到積極的推動作用。

財務共享實訓報告心得體會（專業22篇）篇四

本次的會計實訓是以小組為單位開展的對學生所學專業基礎知識的一項綜合檢驗活動，目的是我們能掌握會計核算業務的基本操作，培養我們的會計職業技能，增強我們的就業能力，為適應職業變化和繼續學習的要求打下堅實的基礎。在培訓過程中，我們通過做會計分錄，填制憑證到制作賬本來提高我們的專業技能。加強組員對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平和團隊合作能力，同時也檢驗了我們這一學期的會計學習情況。短短的五天的實訓也有利于磨練我們的思想意志和品德，培養我們嚴禁細致，一絲不茍的工作作風，為日后走向社會打下良好的基礎。讓我們一年以來的會計學習能真正的成為我們的一項技能，而不是只會紙上談兵。

本次的會計實訓是以沈陽新科設備有限公司12月份的經濟業務為例，小組通過設置賬戶、填制會計憑證、登記賬簿和編制財務會計報告等工作環節，全面地、系統地、連續地完成企業基本業務處理，達到理論與實際相結合的效果。

（2）填制原始憑證。根據會計實訓教材提供的憑證表格我們填制會計原始憑證以作為下一步記賬的依據，注意不能修改涂改。對于原始憑證，要將其整齊的貼到記賬憑證的背面，要與記賬憑證左上對齊。憑證的填寫由各組員分攤負責，由陳俊杰，鐘芳芳負責裁剪。

（3）、編制記賬憑證。記賬憑證是依據銀行簽發的本票和匯票、進倉單、出倉單、稅費單等相關原始憑證和已做好的會計分錄來填制的。在金額欄里，對于沒有填寫金額的空白處要用斜線劃掉。主要有鐘芳芳，丘永杭負責填制。

（5）會計記錄錯誤的更正，掌握畫線和紅字更正法的運用，在有些賬目不小心寫錯的情況下，一定要用紅筆劃去，再寫上正確的數字，不能隨便亂涂亂畫。

（6）t字型賬戶的編寫，通過沈陽新科設備有限公司12月份發生的各項業務的會計分錄列出t型賬戶算出各個科目的余額，為后續工作做好準備，主要有周佳禾，鐘芳芳負責編制。

（7）編制科目匯總表。填寫科目匯總表，把借貸發生額分別填入科目匯總表。最后把借貸發生額分別累計相加得出的數字看看是否相等，填入表內“合計”欄內，做到借貸平衡，并且根據科目匯總表填寫總賬。主要由周佳禾負責。

（6）登記總賬。根據編制好的科目匯總表來登記總賬，這一步驟總的說來比較簡單，但還是需要認真填寫借貸方的發生額和余額。主要有鐘芳芳，丘永杭負責。

（7）結賬。月終要按規定結出本期“本月合計”金額。在結賬時，把借、貸雙方的發生額分別累計相加得出的數量填入其對應的賬頁欄中，余額照寫。結賬的標志是劃紅線，在“本月合計”上畫一條紅線。

（8）編制報表。根據總分類帳、明細分類賬、期初資料及2月份有關資料編制“資產負債表”、“利潤表”。主要由周佳禾，李秋容，陳俊杰負責。

（9）裝訂。由于我們的原始憑證是附在實訓教材上的，需要手工剪切，并裝訂。記賬憑證要整理好，所附原始憑證按規定加以折疊，超過記賬憑證寬度和長度的原始憑證都應整齊地折疊進去，記賬憑證按照發生的時間排好順序。主要由陳俊杰，鐘芳芳，周佳禾，李秋容負責，丘永杭負責會計分錄和t字型賬戶的抄正。

在實訓過程中，我們首先分配了會計角色的負責人，接著填寫相關的數據資料。再繼續審核和填寫原始憑證。然后根據各項經濟業務的明細賬編制記賬憑證。根據有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬；往后我們會編制科目匯總表，進行試算平衡。根據科目匯總表登記總分類賬。并與有關明細賬、日記賬相核對；最后要編制會計報表；將有關記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫實訓報告。四。實訓總結及體會：

轉眼間，五天的會計實訓期已經結束。雖然只有短短的五天，但這段時間我們獲益良多，明白了許多課堂上無法體會到的會計這一專業。會計實訓是每一個專業學習者必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解會計、在實踐中鞏固專業知識；同時也是對我們專業知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

這次實習不僅增加了我們組員的實際的操作經驗，提高了實際動手能力，拉近了專業理論與會計實踐的距離，還讓我對所學專業以及做人做事有了更深刻的認識。經過大一的會計基礎的實訓，我們已經知道會計實訓是不容易的一件工作，直到財務會計的實訓開始后我才發現這會計工作是真的很不容易，要投入莫大的耐心和細心以及扎實的知識基礎和團結的團隊才能做好這次的會計實訓。

通過這五天的基礎會計的實訓，我們體會到，作為會計人員，在會計過程中最重要的是要具備細心和嚴謹以及扎實的會計業務的處理知識。因為會計本身是一個講求嚴謹性和細密性的工作，它的本性決定了從業人員必須具備一絲不茍的敬業精神，也只有嚴謹的會計人員才能提高效率，少出或不出錯的做好每一筆賬目。若是一個分錄沒寫好對本月的賬務處理就會產生很多的麻煩。

財務會計實訓的內容基本上覆蓋了會計實務操作的所有基本技能，從原始憑證的審核、填制，到記賬憑證編寫填制、及至科目匯總表的編制，再到各種明細賬和總分類賬的登記，最后根據前面的相關賬務核算編制會計報表，整個過程是對我們的手工操作技能以及會計理論知識的一次綜合性的極富挑戰的訓練和檢驗。很多人在這個過程中跌了不少的跟頭，我們也不例外。

實訓開始時，首先要根據新科設備12月份發生的經濟業務編制會計分錄，并填寫原始憑證。在這一個過程里是我們都無法忘記的一段經歷，一百多筆的業務處理下去，所有組員對會計分錄都產生了恐懼感，而且和老師的會計分錄有許多的出入。并且原始憑證的填制也出現許多不會填的問題。現在回想一下才知道那是因為我們的會計理論知識有所欠缺，對業務的處理很不熟練，這是我們所有組員都要認真反思的問題。

接下來就是開始做記賬憑證了，根據所發生的經濟業務的發生編寫的會計分錄，將發生的經濟業務登記到記賬憑證上，這一環節是相對簡單的，不過我們卻由于沒看清會計分錄，在記賬憑證上把借貸雙方的金額混淆了，導致在后面的環節里吃盡苦頭，而且我們在沒有保證會計分錄的正確性的情況下填制記賬憑證，導致要隨著會計分錄的修改而多次反復的修正，所以做記賬憑證的時候一定要保證記賬憑證的正確性，以免在以后做報表的時候發生借貸方不平。這正如哲人說的，心到了，離成功也就不遠了。只要你用心地做，再多再枯燥的數字，再多繁雜的經濟業務也不會成為你做錯賬的因素。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！這次會計實訓中，我們可謂受益非淺，組員的在實訓后期變得更加細致認真。除了認真嚴謹用心之外，專業理論知識也是非常重要的，由于挺久沒去看會計基礎譬如利潤的那些公式了，在實訓期間我們在沒有復習的情況下不會編制利潤表，導致心浮氣躁。徒增了許多的困擾，所以專業知識的熟識對會計的業務處理是十分關鍵的。

經過這些天的會計實訓，使我們學的會計知識在實際工作中得到實踐和驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。在取得會計實訓效果的同時，我們也在實訓過程中發現了自身的許多不足：比如自己不夠心細，經常看錯數字或是計算錯誤，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩；在實訓過程中有寫地方還需要翻閱書本上的知識來確認，要確實加強書本知識的學習。

雖然實訓的時間并不是很長，但是卻讓我們學到了很多在書本上學不到的知識，真正地把從書上學到的理論運用到實踐當中，接觸到了以后當一名會計要做的許多事情。在實際操作過程中我們找出自身存在的不足，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。雖然實習這段時間每天都很辛苦，但是我們認為值得，也讓我們體會到了作為一名會計有多辛苦，相信每一個崗位只要你用心、認真地去做了，都會很累，但是你卻可以從中收獲到很多，正所謂有得必有失。我們這個小組相信我們可以改正自己的缺點，學好基本理論知識掌握專業會計核算技能，在以后的實際工作中努力地做好自己的本分工作，嚴格地要求自己，做一名好會計。這樣我們在畢業后走出校門才能更好地投入到工作中去。

我們累著，但我們同樣笑著，因為一路風光正好！

財務共享實訓報告心得體會（專業22篇）篇五

第一段：背景介紹（200字左右）。

財務共享實訓是大學學生在校園內參與的一種實用型教育，旨在幫助學生提升財務管理能力、理財觀念以及獨立思考能力等。本人也在大學期間參加了財務共享實訓，通過這個過程，我得到了很多收益和收獲，也發現到了自己的一些不足。

第二段：談談收益（300字左右）。

在參加財務共享實訓的過程中，我獲得了很多收益。首先，實訓讓我學會了如何進行正確的理財。在實際操作中，我了解了如何計算自己的收支和花費，制定財務計劃和預算，以及如何避免欠債等風險。從而讓我能夠更好的管理自己的財務，規避金錢風險。同時，在實訓的過程中，我也學會了和他人合作，共同解決問題。這其中包括了如何協作并且有效溝通，以及如何互相學習和提高。這對于我的團隊協作能力提升也起到了很大的推動作用。

第三段：發現不足（300字左右）。

實訓過程中，我也發現了自身的一些不足。首先，我的財務分析和計劃能力存在一定的短板。由于之前對于財務的認識不夠全面和深刻，導致我在理財方面的規劃和計劃能力不足。其次，我也發現了自己的溝通和演講技巧還有待進一步提高。在實訓的過程中，要像社區的成員介紹我們的項目并得到他們的支持和建議，我們需要把我們的項目介紹得非常全面和生動。但是我的演講技巧并不是很好，不能夠很好地表達自己的想法和實現。

第四段：分析原因（300字左右）。

為了對自己的不足做出一個科學的分析，我嘗試找出自己存在的原因。首先，我的缺乏獨立思考能力，經常依賴他人的幫助，導致我不能很好地發揮自己的創造力，從而影響了我的財務計劃和演講技巧。其次，我缺乏培養自身能力的機會。之前我沒有太多的機會去嘗試不同類型的工作，這讓我缺乏實際操作和思考的能力。最后，我也認為我缺乏對于財務管理理論的認識，在實際問題中無法很好地應用現有的知識。這在一定程度上制約了我的發展。

第五段：總結與展望（200字左右）。

通過財務共享實訓的過程，我發掘了很多自己的不足之處，從而更好的發現自身的優勢和不足之處。在此之后，要努力發掘自身的優勢，充分利用互聯網以及其他方面的信息，加強自己對于財務管理知識和演講技巧的學習，從而更好地提高自己的技能和能力，讓自己走得更遠。

財務共享實訓報告心得體會（專業22篇）篇六

近年來，隨著互聯網的快速發展，財務共享實訓成為了大學生們提高財務管理能力的重要途徑。在參加這項實訓的過程中，我有幸獲得了一次寶貴的學習機會。在這篇文章中，我將分享我在財務共享實訓中的心得體會。

首先，財務共享實訓使我更加了解財務知識。在實訓課程中，我們學習了財務報表的制作和分析，以及財務預算和資金管理等方面的知識。通過實際操作和案例分析，我深入理解了財務管理的原理和方法。例如，我學會了如何根據財務報表來評估企業的經營狀況和盈利能力，以及如何制定財務預算來合理分配資金。這些知識對于未來的職業發展非常重要，讓我具備了更好地理財能力。

其次，財務共享實訓增強了我的溝通和協作能力。在實訓中，我們分組進行了實際的財務管理項目，需要相互合作完成任務。通過與組員的交流和協作，我學會了傾聽和溝通的重要性，學會了如何充分發揮每個人的優勢。同時，實訓也讓我更加了解了團隊合作的重要性。在實際工作中，財務部需要與其他部門密切配合，協助決策和解決問題。通過實訓，我養成了與他人合作的習慣，并提高了自己的團隊合作能力。

第三，財務共享實訓讓我意識到了財務風險管理的重要性。在實訓中，我們學習了如何對企業的財務風險進行評估和管理。這些財務風險包括市場風險、信用風險和流動性風險等。通過學習和實踐，我了解到企業在面對這些風險時應該采取的措施，如建立良好的內部控制和風險管理制度。這對于未來從事財務工作的我來說，具有非常重要的指導意義。

第四，財務共享實訓提高了我解決問題的能力。在實訓課程中，我們深入研究了一些實際案例，針對其中存在的財務問題提出解決方案。這要求我們能夠全面分析問題、合理判斷，并提出合適的解決方法。通過實際操作和團隊討論，我學會了如何靈活運用所學的財務知識解決實際問題。這種解決問題的能力對于未來的職業發展將起到積極的推動作用。

最后，財務共享實訓讓我認識到財務管理是一個持續學習的過程。實訓只是我們學習財務知識的一種形式，而財務管理工作更是一個終身學習的過程。我意識到要保持對財務管理知識的關注，不斷學習和更新自己的知識，才能不斷適應市場的變化和企業的發展。

總結起來，財務共享實訓是我大學生活中一次難得的學習機會。通過實際操作和團隊協作，我不僅加深了對財務知識的理解，提高了解決問題的能力，還為將來的職業發展打下了堅實的基礎。我相信這次實訓將對我未來的職業發展產生積極的影響，我也將把所學應用到實際工作中，不斷提升自己的財務管理能力。

財務共享實訓報告心得體會（專業22篇）篇七

財務共享模擬實訓是近年來比較流行的一種實戰培訓方式。我有幸參加了一次財務共享模擬實訓，并在此過程中有了一些心得體會。本篇文章將會分享我所學到的一些財務知識以及在實際操作中的一些經驗。

在我的認識中，財務共享模擬實訓是一種以實際情況為依據進行的實踐式培訓方式。在實際操作過程中，我們需要面對的是真實的經濟環境及相關財務數據，學生可以在這種實踐環境下對自己的財務知識進行檢驗，也能夠學到一些實踐中的經驗、技巧等。而且現代財務理論和方法幾乎都會在這種實踐中得到應用和檢驗，很好地豐富了大家的知識結構。

本次財務共享模擬實訓中，我所體驗到的是財務應用實踐的全面性、實操性與針對性，以及由于我們的實訓過程中需要不斷的反思和調整來達到最佳效果所帶來的思維和邏輯能力的提升。從中，我不僅學會了如何理性分析公司財務信息、如何進行財務分析、如何制定相應的財務策略，而且還掌握了有關會計軟件應用的基本技能。

財務共享模擬實訓可以讓我們在實例中看到金融理論在實際中的應用，讓我們這些初學者能夠有個直觀的感受并更好地理解該理論。它不僅帶來了一定的知識收獲，更為重要的是在實際操作中我們能夠更好地提高自己的財務素養。通過實踐掌握一些實際操作技能，幫助我們更好地處理財務問題，規避和解決這些問題的資源，同時也提高了我們的專業素質。

五段：總結。

總之，財務共享模擬實訓為我們提供了一個很好的學習平臺，使我們更好地了解和掌握財務知識，也讓我們在實際工作中更能夠自信地運用這些知識。這樣的學習方式很貼近實際操作，為我們的職業生涯奠定了良好的基礎。希望今后能夠有更多的機會參加財務共享模擬實訓，以不斷提升自己的專業素養。

財務共享實訓報告心得體會（專業22篇）篇八

近年來，隨著經濟全球化的發展，財務管理在企業中扮演著日益重要的角色。為了提高財務管理人員的理論水平和實際操作能力，許多高校將財務共享實訓納入課程體系，讓學生在實踐中提升自己。在我參與財務共享實訓的過程中，我收獲了許多寶貴的經驗和體會。

首先，財務共享實訓從理論到實踐的轉變給我留下了深刻的印象。在課堂上，我們學習了財務管理的基本概念和方法，但在實際操作中，我才深刻體會到這些理論知識的重要性和實用性。通過實際操作，我更加清楚地理解了財務數據的采集、處理和分析方法，更加熟練地運用了財務工具和軟件。在這個過程中，我不僅鞏固了理論知識，還增強了解決實際問題的能力。

其次，財務共享實訓讓我體驗到了真實的商業環境。一方面，我學會了與他人合作，通過分工合作，我們共同完成了一系列的財務任務，并取得了優秀的成績。另一方面，我也面臨了許多挑戰和困難，例如時間緊迫、信息不完整等。但正是這些困難，使我不斷思考和探索，提高了解決問題的能力。在商業環境中，財務管理人員不僅要具備專業知識，還需要有良好的團隊合作精神和抗壓能力。

第三，財務共享實訓使我意識到準確的財務信息對企業決策的重要性。財務報表是企業經營情況的鏡子，只有準確的財務信息，才能做出正確的決策。在實訓過程中，我學會了如何準確分析財務報表，判斷企業的財務狀況和經營能力。我發現，財務共享實訓不僅是培養財務管理人員的技能，更是培養他們的判斷力和決策能力。只有通過準確的財務信息，才能幫助企業做出明智的決策，推動企業的可持續發展。

第四，財務共享實訓讓我認識到財務風險管理的重要性。在實訓過程中，我們不僅需要關注企業的經營狀況，還需要警惕市場風險和財務風險。通過學習和實踐，我了解到財務風險管理的具體方法和技巧，例如控制成本、優化資金結構等。在現實生活中，企業面臨的財務風險不容忽視，只有做好風險管理，企業才能穩定發展。

最后，財務共享實訓給我提供了一個展示自我和提升能力的平臺。在實訓過程中，我有機會通過報告、演講等方式向老師和同學展示自己的成果和思考。同時，實訓還讓我認識到自身的不足之處，激發了我改進和提高的動力。通過實訓，我不僅增強了自信心，還提高了自我管理和自我調節的能力。

總之，財務共享實訓是財務管理專業的重要組成部分，是將理論知識與實踐能力相結合的有效途徑。它不僅提升了我們的專業素養，還培養了我們的團隊合作能力、判斷力和決策能力。通過實訓，我不僅學到了財務知識，還鍛煉了自己的實際操作能力和應變能力。我相信，通過不斷地實踐和學習，我將成為一名優秀的財務管理人員，為企業的發展做出自己的貢獻。

財務共享實訓報告心得體會（專業22篇）篇九

財務共享模擬實訓是指通過模擬實際企業運營的流程，使學生能夠更好地了解企業的運作過程，從而更好地掌握財務管理的方法和技巧。該模擬實訓具有高度參與性和實戰性，能夠讓學生在虛擬環境中獲得不斷的真實體驗，提升實際應用能力。

第二段：實踐過程。

在進行財務共享模擬實訓的過程中，我與同學們被分成了不同的管理團隊，在完成各項任務的過程中，需要根據實際情況來進行財務管理，進行預算、分析數據并進行預測等，這個過程為我們提供了與真實商業世界相當的挑戰。在這個過程中，學生們需要理解企業與其環境之間的關系，并考慮到所有的變量，讓企業盡可能達到最佳狀態。

第三段：心得感悟。

在模擬實訓中，我認為最值得學習的是如何在一個企業的實際運作中進行財務管理。這個過程并不是簡單的完成一些表單或數據分析，而是一個需要與其他領域進行信息分享的過程。只有把公司的經營戰略與市場條件結合起來，才能夠為公司提供最好的財務管理建議。這個過程雖然有時候會艱難，但是當我們能夠正確地解決一個企業問題時，得到的滿足感是無法言表的。

第四段：對未來的影響。

財務共享模擬實訓讓我更好地理解了企業的運作過程，讓我了解了如何在一個挑戰性的環境下進行財務管理。這個經驗無疑會對我的未來工作，尤其是在財務管理領域中的表現起到很大的影響。我相信，在未來的職業生涯中，我會遇到許多難題，通過運用實踐經驗、數據分析和預測，我將能夠更好地解決這些問題。

第五段：總結。

總之，財務共享模擬實訓給予了我們更多的實踐機會，讓我們了解整個企業運營的細節，在提高財務管理能力、預算能力和應對經濟不確定性方面具有顯著的意義。我們需要把在模擬實踐中學到的經驗和知識，運用到實際操作中，并在未來的職業生涯中不斷探索，創新，提升自我，做到人生的贏家！

財務共享實訓報告心得體會（專業22篇）篇十

近年來，隨著信息技術的快速發展和應用，共享經濟也逐漸走進了我們的生活。而隨著經濟的全球化和商業競爭的加劇，企業面對的管理挑戰越來越多。為了適應新的經濟形勢，提高財務管理水平，越來越多的企業開始嘗試財務共享實訓，本文就來談談我在財務共享實訓中的心得體會。

第二段：學習知識的深度和廣度。

在財務共享實訓中，我深刻地認識到財務管理的重要性。與此同時，我也學會了如何進行財務預測、編制預算和管理成本，這些知識對于企業的資金管理和經濟決策都起著至關重要的作用。不僅如此，通過與不同背景、不同行業的同學交流，我還了解了各種不同品類的企業財務管理方式和技巧，拓展了我的財務知識面。

第三段：學習與實踐的結合。

財務共享實訓中，我們不僅在課堂上學習了財務知識，還有機會在實踐中學以致用。我們根據現實企業情況制定了實際可行的財務方案，通過實際操作計算利潤和成本，了解了各種企業財務管理問題的常見處理方法，這些實踐操作讓我們的學習更加深入和全面。

第四段：團隊協作能力的提升。

財務共享實訓中，我們以小組為單位開展工作，每個小組都有一套完整的財務管理方案和實踐操作，而這些財務管理方案和實踐操作都是由小組成員共同設計和協作完成的。在小組合作的過程中，我意識到了團隊協作的重要性，并不斷努力提高自己的溝通和協作能力。團隊協作讓我們在實踐中感受到了互相支持和合作的力量，這對于我們未來的工作和人際關系都會產生重要影響。

第五段：個人成長和未來展望。

財務共享實訓讓我在財務管理方面有了更深刻的認識和理解，并且提高了我的財務管理和團隊協作能力。同時，也為我未來的職業發展打下了堅實的基礎。我相信這些經歷和實踐經驗將對我未來的職業生涯有所幫助，也讓我更加期待自己的未來。

財務共享實訓報告心得體會（專業22篇）篇十一

xxx投資有限公司，是長沙市的一家新興的房地產開發公司。辦公地址位于湖南省。主要業務是城市商品房以及商業地產開發和建設，目前正在籌備。我于20xx年1月15日開始了這家房產公司的實習工作，工作崗位是見習財務助理。

第一周我的主要工作和任務是進行公司會計制度，會計章程的熟悉，學習如何使用公司的財務軟件，熟悉公司建筑工地的位置，以及材料倉庫的位置。

開始實習工作之后，我便開始重新將家中的書本課件找出來，重新溫習一遍這些相關的知識，以及會計科目和會計報表的制作。由于公司剛剛成立不久，并沒有什么特別大的工程，目前也只是在建設一個中等規模的商品房住宅區，所以它的會計報表并沒有如涉外資金等，也沒有過于頻繁的現金交流。

由于在實習的第一天主要是學習和了解公司財務部門的保密條款等知識，所以第一周所學，所知許多內容不能體現在實習周記中請見諒。

綜合一周的感受，我最最深刻體會到的是：財務工作，是一項十分細致的工作，每一筆現金帳幕都要2個財務工作人員的核對，大筆的資金流動還需要財務主管以及分管財務的副總經理簽字才能進行。

同時，財務工作也是一項保密程度很高的工作，由于工作原因，我們這些財務工作者經常可以接觸到很多公司的財務信息，如何有效的`保護這些公司的內部機密信息不外泄是公司保持優勢競爭力的一項重要工作!

財務共享實訓報告心得體會（專業22篇）篇十二

財務共享實訓是大學生學習及成長的重要經歷之一。不僅對于未來就業有很大幫助，更是培養財務管理、企業運營等實踐能力的必要途徑。在實訓過程中，我們深入地了解了企業的財務管理，掌握了一定的財務知識和技能。本文將著重剖析在實訓中所獲得的具體經驗和體會。

一，實踐中收獲知識。

在財務共享實訓中，我們不僅學習理論知識，更是大量的實踐。我們學會了如何編制財務報表、如何計算成本費用以及生產預算等財務知識。我們還掌握了實際實驗室預算的制定，能夠清晰地分析和了解預算的用途及實現效果。通過實際操作，我們對理論知識有了更加深刻的認識與理解，也使我們更加嚴謹和熟練地掌握了實用財務技能。

二，財務分析能力的提升。

在實踐中，我們還探討了一些實際案例，分析了企業財務情況，更深入地領悟了財務數據與決策之間的緊密聯系。我們分析了財務數據對企業經營決策的影響，對企業的項目投資、市場定位等提出了具有現實意義的建議。這個過程提高了我們的邏輯思維，同時深化了我們的實際能力和業務水平。

財務共享實訓中，我們分工合作完成了各種任務，有的人編制數據，有的人進行分析，而有的人則提供了決策方案意見。每個人的角色都扮演到了極致，因此也加強了我們的協作能力和溝通能力。有效的溝通和協作，不僅是完成任務的關鍵，同時也是培養團隊精神和技能的最佳途徑。

四，實習啟示和收獲。

通過實踐，我們進一步認識到了財務管理是比較系統的，是衡量企業成敗的關鍵。一家企業如果沒有好的財務管理，就很難進行可持續的經營。因此，我們更加堅定了投身財務管理行業的決心。我們還意識到了自己在實踐上的缺陷和不足，進一步研究所缺失的知識和技能進行學習。并且為加強復習和學習，我們還建立了學習小組和學習計劃。

五，未來發展方向的展望。

在財務共享實訓中，我們進一步了解了財務領域，提高了專業素養和能力水平，增強了成為財務行業領袖的自信。通過模擬財務與經營管理的整個流程，我們逐漸提高自己的實際操作能力和解決實際問題的能力，使我們在未來的財務行業中有更為廣闊的職業發展前景。

總之，財務共享實訓是學習財務知識、提高實踐能力的必要途徑，對于我們的職業發展路徑有著重要的推動作用。我們相信今后會在這個領域中有更好的表現，發揮自己的潛力和能力。

財務共享實訓報告心得體會（專業22篇）篇十三

第一段：

實訓是大學生的重要組成部分，可以是在實驗室進行研究或在企業中實踐。實習期間，我們可以學習實際操作，掌握當前的技術和方法，了解企業的運作方式，并學會與同事和客戶互動。在實踐中，我們不僅可以獲得知識和技能，還可以鍛煉自己的管理和溝通能力。在實習期間，我有幸實訓于一家公司財務部門，這里是我的財務心得體會。

第二段：

在公司實習時，我獲得了財務方面的許多經驗。在實際工作中，我發現了許多問題，例如如何跟蹤項目開銷、如何管理公司的費用、如何確定借款方式等。通過這些問題，我深刻認識到企業財務管理的復雜性和重要性。財務管理直接關系到公司的運營和發展。因此，我們必須高度敏感、專業嚴謹，才能為企業提供精準、有效的服務。

第三段：

除了深入了解財務部門的運作方式，我還學會了如何處理財務數據。在每個月末，我負責處理公司的財務數據和賬單。在完成這項工作時，我們不僅需要精通各種財務軟件，而且還需要能夠準確地輸入數據，并且能夠嚴格遵守財務政策和法規。更重要的是要善于溝通，最大化減少誤差和問題。這項工作給我留下了深刻的印象，為我今后的發展打下了重要基礎。

第四段：

在實習期間，我還發現了如何有效地管理預算的重要性。在財務部門中，預算是極為重要的一個環節。根據公司的需求，我們需要對一系列開支進行預估。這個過程中，我們需要充分考慮一系列變量，并且在各項指標之間做出明智的選擇，以確保財務數據的準確性和企業的運營效率。這要求我們要有極高的專業知識和熟練度，并且在財務互動和溝通中具備非常高的能力。

第五段：

總的來說，財務實習是我大學生涯中的一段非常重要的經驗。作為一個在校學生，參與到實踐中是鍛煉自己的重要手段。在企業實習期間，我獲得了寶貴的財務知識和經驗，磨練了自己的管理和溝通能力，并且為自己樹立了良好的專業形象。今后，我將更加努力發掘自己財務方面的特長，并且為自己的求職生涯做好充分準備。

財務共享實訓報告心得體會（專業22篇）篇十四

第一段：引言（150字）。

我是一名大學生，今年有幸參加了學校組織的財務實訓活動。在實訓過程中，我深刻體會到了財務管理的重要性，也積累了許多財務方面的經驗和技巧。通過這次實訓，我收獲良多，不僅學到了財務知識，還培養了解決問題的能力和團隊合作精神。這篇文章旨在總結我在實訓中的心得以及對財務管理的深刻理解。

第二段：從理論到實踐（250字）。

在實踐中，我深刻體會到了財務管理理論的實用性。在處理真實的財務數據時，我發現理論知識并不總能應付各種實際情況。例如，在進行資金預測和預算編制時，我發現實際的市場環境和競爭狀況會對結果產生重大影響。此時，我們不能僅僅依賴于書本上的理論知識，還需要結合實際情況進行靈活的分析和決策。

第三段：財務風險管理（250字）。

實訓過程中，我還學到了如何有效地管理財務風險。財務風險管理是財務工作中非常重要的一環，能夠幫助企業避免潛在的損失。在實際操作中，我們需要識別和評估財務風險，并采取相應的措施進行控制或應對。例如，我學會了通過制定合理的資金規劃和投資策略，來降低企業流動性風險和利率風險。同時，我也了解到了保險和衍生工具在財務風險管理中的重要作用。

第四段：財務決策和財務規劃（250字）。

財務決策和財務規劃是企業經營過程中至關重要的環節。在實訓中，我學到了如何進行準確的財務決策，包括評估投資項目的回報率和風險，制定合理的財務指標和目標等。同時，我還了解到了財務規劃的重要性。在企業日常經營中，財務規劃能夠幫助企業合理調配資金，優化資源配置，提高企業的競爭力。

第五段：總結（300字）。

通過這次財務實訓，我深刻認識到財務管理對企業的重要性。合理的財務管理能夠提高企業的整體運營效率和貢獻利益，為企業的可持續發展奠定堅實的基礎。同時，我也明白了財務管理的復雜性和挑戰性，需要我們不斷學習和實踐，提升自己的專業素養和能力。通過實訓，我不僅學到了財務方面的知識和技巧，還培養了解決問題的能力和團隊合作精神。我相信這些寶貴的經驗和收獲，將對我未來的職業發展產生重要的影響。

財務共享實訓報告心得體會（專業22篇）篇十五

財務是一個單位的核心部門，同時也是一根引線貫穿與企業的角角落落。公司的財務工作離不開財務工作者，經歷了一段時間的財務工作，不妨寫一篇財務心得。你是否在找正準備撰寫“財務共享實訓報告心得”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！

所謂的財務報表分析是指一定的財務報表分析主體，以財務報表為主要依據，采用一定的標準，運用科學系統方法，對企業的財務狀況、經營成果、現金流量表進行分析和評價，為財務報表分析為主體的決策者提供依據。本次的課程主要是以財務報表(資產負債表、利潤表、現金流量表和報表附注)為載體，對企業的償債能力，營運能力，獲利能力和發展能力進行分析，從而得出企業的營運狀況和經營成果，最后分析出企業的發展前景。通過本次對《財務報表分析》這一課程的學習，對財務報表分析進一步的了解。

利潤指標一直以來都是投資者投資決策時所參考、甚至直接依據的主要財務指標。投資者更應該關注一個公司資產和負債未來的現金流入和流出情況即未來的獲利能力，而不應該過于重視沒有太大信息含量的綜合性的利潤指標，其實凈利潤指標還不如毛利率或者營業利潤率指標對決策有用。而在現金流量表中應重視經營活動現金凈流量，忽視投資活動現金凈流量。

通過培訓，使參訓財務人員學會怎樣去分析財務報表，為決策者提供更有效的參考依據，及時調整策略和化解風險提供保障。

務報表的分析首先要知道會計做賬的原理，會計的原理就是將收入和支出按不同種類分類，比如：收入分主營業務收入、投資收益、其他業務收入，支出有費用支出、主營業務支出、其他業務支出，會計按照業務性質，依照權責發生制原理，對各種收入費用分門別類，有利于最后核算。期末編制會計報表是進一步將相似相類的科目歸類為同一個項目上，這樣對于分析報表來說，就是編制的逆過程，不斷從報表的各項信息中分析各明細帳戶的收支狀況。

財務報表的分析比率分析法是比較常用的，比率的計算有一個基本的原則：分母選擇一項性質單一的項目，分子選擇內涵不同的項目，通過比率將復雜的大額數字簡單化，可比化。比較的范圍有同時期不同項目的比較、不同時期同一項目的比較、不同行業的比較、同行業不同營銷運作模式的比較。

財務報表的分析主要目的是看盈利的多少及真實性。盈利的比較主要在如下幾個方面：1、收入情況，2、支出情況、3、收入與支出的比較。一般企業的收入分為：主營業務收入、其他業務收入與投資收益。主營業務收入正常占收入的較大份額，投資收益與其他業務收入是容易有關聯交易、制造利潤的嫌疑，關聯交易可能會以不公允的交易來轉移利潤，這些詳細的情況需要通過各明細科目及報表附注加以甄別。就支出項目而言，主營業務支出的大小通常與主營業務相關，當支出與收入的比例與同行業的比率不同時，如果不是運營營銷狀況的差異，就一定要查看明細帳戶。收支比率同時也要與以往的收支比率比較。費用的核算數目較大者要檢查明細帳戶。同樣其他業務支出與其他業務收入是要甄別的。

關聯方交易中公允是主要的考察點。

這個學期開設了財務報表分析這門課程，一開始對這門課程很不重視，因為是大課，所以抱著玩樂的心態在上課，幾乎沒有好好聽講。但是越到后來越開始了解財務報表分析的重要性，對于會計工作者來說財務報表分析是必須掌握了解的東西。

《財務報表分析》課程是財務報表分析的理論概括和時間總結，它是建立在會計，財務管理等相關學科基礎上的一門理論性和應用性相結合的課程。是以企業編制的財務報表及相關資料為基本依據，運用一定的分析方法和技術，對企業財務狀況和經營成果進行評價，為企業未來的決策、規劃和控制提供財務信息的方法。

財務分析在企業財務管理工作中，具有重要的作用。通過財務分析，可以評價企業一定時期的財務狀況及經營成果，揭示生產經營活動中存在的問題，總結財務管理工作的經驗教訓，為企業生產經營決策和財務決策提供重要的依據;可以為投資者、債權人和其他有關部門提供系統、完整的財務分析資料，便于他們深入了解企業的財務狀況、經營成果和現金流量情況，為他們作出經濟決策提供依據;可以檢查企業內部各職能部門和單位完成財務計劃指標的情況，考核各部門、單位的工作業績，以便揭示管理中存在的問題，總結經驗教訓，提高管理水平。

就學習這門課程而言，我認為學好的方法有如下幾點：

一、明確目的，把握方向。現行《會計法》要求上市公司披露的財務報告內容包括資產負債表、利潤表、現金流量表和會計報表附注等，各會計報表間的鉤稽關系是財務會計中重點研究的內容，而面對繁雜龐大的財務數據，如何運用這些數據有效評價公司經營業績和財務狀況，則是財務報表分析課程所關注的。

分析財務報表之前首先要明確分析的目的是什么，針對不同的目的選擇不同的衡量標準，從而形成評價結論。例如：要基于剩余收益增長的價值分析剩余收益對公司價值增長的貢獻，判斷公司是否有增值能力，是否是一個能夠增加股東剩余收益的增長型公司，為股東評價公司業績和潛在投資者衡量公司增值能力提供依據。如果不明了方向，不知道判斷公司是否有增值能力屬于哪一方面的指標，無法將其與剩余收益變化聯系起來，也就無法計算出相關變化因素，在眾多的數據中只能是不知從何下手，毫無頭緒。因此我認為明確目標，把握方向是在分析開始前首先要做出的最重要的判斷，它為龐大的計算過程指明了方向，而不是盲目算出一堆沒有任何作用的數據，白耗費時間。

二、夯實基礎，熟練技巧。

在明確計算方向后，第二步便是要挑出合適的計算公式或方法，來得出結論。財務報表分析課程最常用的方法是比較法，橫向比較和縱向比較是最基礎的也是最有效的，而比較的內容除了金額數量上的絕對值之外，最常見的是比率分析，這就要求學生必須具備扎實的基本功，對財務比率原理和計算方法爛熟于心。

三、豐富知識，開拓思維。

這里所指的豐富知識不僅指財務知識，也包括了審計、金融、法律等其他方面知識。經濟交易的復雜性和多樣性對會計從業人員，提出了更高的要求——需要涉獵各方面知識，將微觀知識與宏觀經濟相結合。這一點反映在財務報表分析中也是很重要的。

四、聯系實際、關注實事。

證監會要求上市公司每年在4月15日之前披露會計年報，每一張會計年報背后披露的都是一家公司在過去一年或幾年間的經營情況，是經濟活動和現實財務狀況的反映，因此分析財務報表切不能脫離實際。

五、培養良好專業素質和商業倫理素養。

培養良好專業素質和商業倫理素養。專業會計人員的良好素質培養在以上幾點解釋中都已初步涉及，但以上所主要關注的僅局限在財務報表分析中需要培養的業務能力。在分析財務報表中，我們不能僅局限在業務能力的培養，還需要重點關注商業倫理和職業道德。

由于審計風險的客觀存在性和審計過程中人為因素，財務報表所反映的不一定就是完全正確的，這要求我們在分析財務報表時要有職業敏感度和職業道德。

通過以上分析，我個人認為，財務報表學習這門課程在會計專業里是一門集大成的課程，它對學生綜合素質提出了很高要求。它是對財務會計知識的整合，其反映出的會計思想和會計方法是對學生專業知識的綜合反映和全面檢驗。因此，學習這門課學習的不僅是基本方法和常規技巧，更重要的是學習其滲透出來的會計理念和職業技能，是從課本到實際的有效跳板。

一、學習科學發展觀，必須充分認識和把握科學發展觀的精神和內涵，財務人員工作體會。科學發展觀，第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。深入學習領會科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，對于我們增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，自覺把科學發展觀的要求轉化為工作中的實際能力具有非常重要的意義，真正做到符合科學發展觀要求的事就要去做，不符合的就要毫不含糊地去改。

二、落實科學發展觀，必須堅持以人為本，從人民利益出發，謀發展、促發展。我們要把堅持以人為本，作為一切工作的出發點和落腳點，始終把群眾利益放在第一位，帶著責任，帶著感情，關心群眾安危冷暖，著力解決好關系他們切身利益的具體問題。通過全社會的共同努力，使全社會的各個階層、各類群體的每一個人都能共享改革開放的成果，在社會經濟發展的基礎上迎來小康生活。

三、把學習踐行科學發展觀與當前實際工作結合起來，著力提升職業道德水平和專業素質。

一要提高學習能力。古人云：“非學無以廣才，非學無以明智，非學無以立德。”在學習內容上求“廣”，在學習方法上求“活”，在學習態度上求“嚴”，從而加快知識更新和理念更新。要以此次學習科學發展觀為契機，認真學習和深刻理解科學發展觀的科學內涵、精神實質、根本要求，努力學深學透，聯系工作實際，不斷地學習，不斷地應用，并且在應用中檢驗學習效果，在應用中轉化學習成果，不斷提高自身的理論水平、政治素養和工作能力。

和事件中透過現象看本質，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根據事物的發展趨勢，預測未來可能出現的問題，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主動權。

三要提高創新能力，順應形勢進行不斷總結、鞏固、升華。創新不意味著否定過去，而是要以科學發展觀的眼光區分對待。創新的關鍵在于依托現有條件、整合現有資源、發揮現有優勢，借鑒以往的經驗、條件的同時，發揮主、客觀能動性，客觀查找存在的問題，用科學發展的眼光去分析問題，總結有效的做法，找出新思路、新方法。

四要提高自律能力，進一步樹立財務工作者在員工中的形象。我們的一言一行，不僅代表著個人，而且代表著黨的形象。我們一定要珍惜黨的政治聲譽，堂堂正正做人，走好人生之路，樹立良好的形象。要正確認識自我，培養高尚的人格。做人要謙虛，始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的良好作風。

總之，作為財務隊伍的一員，我將以深入。

學習。

實踐科學發展觀為契機，認真反思不足，積極。

對照。

整改，努力彌補差距，以更加飽滿的熱情、更加敬業的態度、更加踏實的作風，把工作做得再深入一些、再細致一些、再貼近實際一些，為推動我們的事業又好又快發展做出自己應有的貢獻。

財務共享實訓報告心得體會（專業22篇）篇十六

在實習以前，我總以為透過學習，自身所學的會計理論知識已經扎實，主觀認為所有的工作都一樣，只要掌握了規律就沒什么問題。但是實際過程中我才發現，我們平時所學的遠遠不夠，在細節方面更是錯誤百出，比如我們書寫的技能，如金額的大小寫、日期書寫的規范性等等。此外，我們根據相關的實習數據資料，在填寫原始憑證、記賬、編制各種賬表時屢屢受阻，回想原因，大多都因為平時理論知識不夠扎實，經不住實戰的考驗，這也是我在本次實習過程中得到的一個重要教訓。

二、理論聯系實際是關鍵。

透過此次的實習過程我還發現，僅僅有熟練的理論知識對于我們會計人員來說是遠遠不夠的，我們已經學習了這么長時間的會計，能夠說基本上對會計已經耳目能熟了，有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。但是在這次實習過程中仍然很吃力，這使我認識到會計理論如果離開實踐過程皆為零，實際操作對于會計人員來說至關重要，離開實踐環節的會計理論只是紙上談兵，在財會人員的工作中行不通。

三、足夠的耐心、細心是保障。

會計工作本來就是繁瑣的工作，在這次實習的過程中我們深刻體會到了一點。在開始的實習過程中，整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于簡單的填寫憑證、記賬都會錯漏百出，試算不平。出錯越多，越是心浮氣躁，越是心浮氣躁，出錯就越多，構成惡性循環。到之后，我認識到了這一不足之處之后，就靜下心來，仔細研究分析，不但速度加快了，效率也提高了，起到了事半功倍的效果。因此，在財會工作中切忌粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。其實做任何事都一樣，都需要有一顆平常心。

財務共享實訓報告心得體會（專業22篇）篇十七

八月一日是中國人民解放軍建軍紀念日。每年八月一日舉行。它是中國人民革命軍事委員會為紀念中國工農紅軍的建立而設立的。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

歲月匆匆，時光轉瞬即逝，不知不覺，從我踏入大學校門開始至今已在萬里度過了一年多。回首過去，在這一年多的時光里，有苦也有樂，學到的東西無論是學習上，還是生活上的都十分豐富。想想一年前的那個十分幼稚的我，到現在的我，已發生了很多變化。大學是職業生涯的起點，專業知識已成為學習的一個很小的組成部分。人際交往能力，口頭表達能力，協調組織能力，人格的完善，體魄的鍛煉等都要成為人生的重要健康素養。因為走入社會后，這些都同樣重要，甚至更為重要。為了更加充實自己余下的大學時光，為以后更長的路打下堅實的基礎，在充分認識與深刻總結自我的前提出下，擬定自己的個人職業生涯規劃書，讓自己能有一個即定的目標，這樣才好找準方向前進。

1、優點：生活態度積極、樂觀，適應性強且隨遇而安,靈活隨和，熱情友好,注重友情，對人和新的經歷都充滿興趣；具有較強的人際溝通能力；有很強的學習愿望和能力；不懼怕風險和挑戰，積極上進，務實、實事求是，做事有恒心有計劃。

2、缺點：不足就是遇到事情容易急躁，亂了分寸；社會實踐能力欠缺；信心不足，在公眾場合不能自然表現自己，有點羞澀；常常不會拒絕他人的要求；自我約束力不強，易受外界干擾；一不開心就顯示在臉上，易被看穿。

3、措施方法：遇到自己想不開的事，要保持頭腦冷靜，要留給自己反思的時間，多反省自己努力使自己的頭腦靈活起來；培養獨立工作能力，注意分析事物的內涵，以及事件之間的關聯；就事論事，不帶個人感情色彩地面對問題，學會用邏輯分析來做取舍，在行動之前；要學會拒絕；提高自我約束力。

4、職業性格：敏感型，對生活態度積極、樂觀，適應性強且隨遇而安,靈活隨和，對人和新的經歷都充滿興趣與熱情，但受挫折時又易消沉、失望、郁結。思考型，這類人工作、生活有規律，時間觀念強，思考細微，重視結果，但思想僵化，糾纏細節，缺乏靈活性。

1、社會一般環境：中國經濟從表層看是持續不斷的高增長，社會是需要很多的專業性人才的，就業環境對于有實力的人來講是很好的。中國企業飛速發展，但中國優秀管理人才仍然極度缺乏，在加入wto后，大批外企涌入，沖擊中國企業的發展，需要有大批優秀的管理人員對企業進行改革，跟上時代的步伐。因此，中國在未來十年里需要大批管理者來改革企業，更需要優秀的，管理者來支撐企業。

2、財務管理行業三大熱點：“熱”-會計就業面相對比較寬廣，國企、私企等都需要會計人員；“高”-學歷要求高，工作素質以及薪水高；“缺”-中級以上會計師、注冊會計師以及精算師等高級財務人員。

3、財務專業的特殊社會環境：隨著市場經濟的發展，國家基層財政和稅務領域將不斷擴大，財政和稅務管理領域必將需要大量系統學習過此專業的人。因而，總的來說社會還是需要此類人才的，本人所學的專業為管理類，我們學習財務管理，綜合其他經濟學科，對會計、財政、稅收等方面有一定的了解，可以更加深入對管理學科的研究學習，這點就優先與其他經濟專業學習，為我們以后做管理人員打下堅實的基礎。財務管理專業培養具備管理、經濟、法律、理財和金融等方面的基礎理論知識，熟悉國內外有關財務、金融管理的方針、政策和法規，掌握基本的財務信息搜集處理的方法，具有分析和解決財務、金融管理實際問題的科學研究和實際工作能力。

4、就業方向：畢業生主要從事大中型工商企業、商業銀行、保險公司、各類投資基金和金融機構、政府部門的財務分析和管理工作，以及在學校、科研單位從事財務管理方面的教學和研究工作，也有相當數量的本科生畢業后在本校、國內重點科研院所繼續深造學習。我的第一職業目標是選擇一家中小企業，實習，工作。在工作之余仍需不斷學習，積累經驗，充實自己，擴大自己的知識領域,提高自己的交際能力,不斷接受新的理念，擴展人脈。我知道，離自己想要的崗位還有一些差距，所以我要在未來的三年中好好地豐富自己。

1、大二：既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專業課過渡的準備，以便向大三平穩過渡。適當選讀其它專業的課程，使自己知識多元化。要積極參加學生會或社團等組織，提高基本素質，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能。由于現在的公司招聘的員工都需要有一定的工作經驗，因此我要嘗試兼職、社會實踐活動，培養堅強的毅力，提高自己的責任感、主動性和受挫能力。最近的目標是在12月18日能高分通過大學英語六級。爭取更加努力學習，在明年再次拿到獎學金。自學并在大二下學期的4月10日拿到會計從業資格證。下學期努力地跟上由于轉專業而落下的課程，線性代數、經濟法、vfp。爭取再次拿到獎學金。繼續參加學校自律委員督察部、商學院青協、家教協會，在此之中提升自己的能力。盡可能地多參加競賽，類似最近在舉辦的的“挑戰杯”，鍛煉自己的膽量與提升創新能力。

2、大三：爭取入黨。努力學習專業知識，保持拿獎學金的趨勢。多呆圖書館看一些與專業相關的知識，擴展自己專業方面的知識，而不僅僅局限于學校老師所傳授。通過自學，一定要拿到理財規劃師證書和考過計算機二級。在此期間，多試著出去接觸社會，做一些兼職或者加入外聯部，學會拉一些贊助，通過這樣的鍛煉，積累自己的工作經驗，提高自己的辦事效率及辦事能力。作好外出求職的準備,讓自己變的成熟穩重,有主見,有理智的人.大三下學期要多向大四的學姐學長打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，了解搜集工作信息的渠道，請教寫求職信、個人簡歷的經驗，積極嘗試，以提高求職技能，并在假期開始為自己心目中的職業進行實踐。

3、大四：上學期學習專業課程，下學期可以對前三年的準備做一個總結。然后開始畢業后工作的申請，利用學校提供的條件，了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧，積極參加各種招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備，參加面試。完成畢業論文，去企業或公司實習，在企業或公司能學到學校和課本里不能學到的知識，也可以進快的融入社會，積累自己的工作經驗，提高自己的辦事效率及辦事能力，同時努力擴展自己的人脈關系，同時嚴格要求自己，磨練自己，為今后的職業生涯打好基礎。大四下也是考研沖刺期，落足功夫，爭取把目標拿下。如果我考上了就放棄工作繼續深造，如果沒考上就工作。

1、中期目標：先進入事業探索期和事業發展期，預計時間為六年，在這個階段，工作會變動比較頻繁。我要根據自身的情況，把握時機，適當地變換自己的工作環境，找到1份適合自己的工作。與此同時，在變動后要盡快適應工作。希望進入任意企業或公司從事財會工作積累工作經驗，并且要一邊工作一邊深入學習，在努力工作的同時，還要爭取擴大發展人際關系，和同事們搞好關系，建立自己廣泛的人脈關系。

2、長期目標：事業成熟期，奮斗目標——財務總監，爭取進入外資企業。

3、實現生涯規劃的措施及實施：

（1）增加與人溝通的時間與機會，提升溝通的能力。注重說話思維邏輯，談話主題。

（2）鍛煉自己的專業技能，技能是進入企業的敲門磚，增加自己專業能力是目標前進的第一層階梯。

（3）增強自己的知識，書本的知識欠缺是財務行業人員的通病。需要在學習文學書本知識的同時，多參與實踐。向有經驗的人虛心請教學習。

（4）提高心理素質，企業管理需要不折不撓的精神，作為大學生，缺少的就是這一點。這種缺陷需要在實踐中逐漸消退。

雖然有時候計劃趕不上變化,但是只有計劃才會明確地認識到自己的任務與方向。職業規劃肯定要有，即使周圍的環境隨時在變，而且自己隨著不斷地成熟和接觸不同的東西，思維方式及人生目標也會變。更何況是在校大學生，沒有任何社會閱歷，但我覺得這次的個人職業生涯規劃是必要的，通過這次的思考，可以更有規劃地度過我們的旅程。我的計劃會隨機而變，我會為自己負責的，永不言棄，否則對不起自己！

又到了我記下我一周心得體會的時候了，到今天已經是第五周了，實習周期的一半已經過去了，真的是彈指一揮間。上一周的時間，高老師主要是指導了我如何登記現金日記賬，如何登記銀行日記賬，如何填寫支票，填錯后如何改正等等。這周高老師說要讓我單獨操作，她發現問題的時候再給我指正，她問我有沒有問題，我雖然心里有點虛，但還是拍拍胸脯說沒問題。

現金日記賬，銀行日記賬雖然看似簡單，但真正操作起來還是遇到了不少麻煩。比如要注意借方，貸方的登記方向，要注意“0”的個數，要注意小數點的位數等等。剛開始的時候，我由于不熟練，經常填錯小數位，所以借方，貸方一直不平，我只好用紅字更正法，但有時候紅字更正法更正的次數太多，已經無法繼續做賬了，只好重做一張。還好有高老師在旁邊耐心地指導我，不斷地指正我的錯誤，我很感謝她。

前四周都是在處理一些瑣事中度過的，過得比較順利，但這一周我就有點頭大了，讓我實際操作還是會出現很多問題，看來理論和實際是有差距的，我決定以后要多加操練，這樣才能提高工作效率。

時光荏苒，轉眼間為期八周的實訓就結束了。

實訓時，學校把我們分成了四人或是五人一組的團隊，有財務經理，有會計、出納，還有審核人員和業務員。除了財務經理，其他人實行輪崗制度。這次實習，電算化、手工帳分別由戴瑞紅老師、付冬梅老師指導我們，我們采取模擬實習的方式，使用印制好的資料作為整個會計實習的材料來源。通過電算化和手工帳結合實習，熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作。以使學生對會計有更深的理性認識并掌握會計基本操作技能。這是本次實習的目的!

以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照葫蘆畫瓢準沒錯，經過這次實習，才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手。這次實習，我們是既做會計，又做出納，剛開始還真不習慣，才做了兩天，就感覺人都快散架了，心情煩躁，而會計最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開始做的幾天，那真是錯誤百出啊!

雖然不只一次的實習過，但以前很多細節問題都沒注意到。真慶幸這次的校內綜合實訓，可以發現問題，還可以有討論的對象，彌補真正踏上社會的`不足。

經過這次的實訓，我學習到的不僅僅是會計做賬的方法，更多的是認知到了我以前的不足之處。以下就將這兩個月以來我對自己需要完善補充的地方做出的總結:。

一、學會多思考、多練習。例如固定資產的購入和出售，就要多方面考慮它的成本組成和稅費的問題。還有所得稅的計算，這塊內容我們學過，了解過。但是真正接觸卻是幾乎等于零。這兩個問題就是我們缺少思考缺少練習的原因。還有很多憑證都是第一次看到，剛開始根本無從下手，怕做錯。幸虧老師讓我們自己思考自己嘗試，才能通過不斷的修正來懂得更多。我們要學會勤動手多思考才能更上一層樓。

二、學會復習、學習。在這兩個月最大的體會便是“學而應時習之”，“溫故知新”等等。就像成本核算這一區域，相比較大二實訓，我更多的是退步。大二剛學了成本會計，對實訓的期末內容很熟悉。也許是覺得我會了，那這塊知識就不會跑了，就是我的了。在大二過后，我便是沒有拿起過成本會計書了，結果在這次的實訓中總是要頻繁的出錯。只有通過不斷的復習和學習才能保證知識的鞏固和更新。

三、學會團隊精神。不管是學校實訓還是公司工作，我們都需要和自己部門其他部門，還有上下級等等人員合作，我們需要的是相對獨立，而不是完完全全的獨立于其他人。也許平時工作是自己的事情自己完成自己負責，但是最能披露信息的財務報表是結合了我們全組人員的勞動成果。

四、學會細心、耐心。會計是個“磨人”的工作，你需要細心、耐心，不急不躁。越是心浮氣躁越是錯上加錯。我做事很馬虎，總是記著了這點忘了那點，故也在這次實訓中吃到了較大的苦頭。就像是科目匯總一樣，你需要強大的細心和耐心，才能匯總出正確的金額。

會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過:凡職業都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發生。因此，做賬切忌:粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!

此次的實習為我們深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應該具備的各種能力。利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向老師請教，認真學習會計基本操作規范，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應該多學些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了良好的基礎!

在慢慢的學習與進步中，我的實習周期也已經一個月了。在這一周里，我收獲頗豐，不但把以前所干的事情干得越來越好，越來越熟練，和同事之間的關系也相處的越來越融洽了，另外，帶我的高老師還帶著我跑了銀行，教我支票的填寫規范，現金日記賬，銀行日記賬的登記方式，填錯后如何更正等等。雖然這些大學里的老師都有教過我們，但經過高老師邊講解邊操作給我看之后，我掌握的更好，理解得更深刻了。

這一周開始，我慢慢開始接觸了一些真正意義上的會計知識，并將其轉化到時間中去。我接觸了現金日記賬，銀行日積賬以及紅字更正法的實際操作，但都是高老師在做，我在旁邊慢慢地學。下周高老師說會讓我實際操作。這周我還幫公司收發了很多快遞，由于我及時地聯系快遞，正確地填寫單子，為公司提高了辦事效率，也受到了公司同事的贊許。

這一周又是這么快過去了，每天忙忙碌碌卻很開心。大家各忙各的，互相合作，每一個都是不可缺少的，各司其職，各盡其責，相處得也很融洽，我覺得很有收獲。

本學期通過一個學期大學生職業生涯規劃課的學習，了解到職業規劃是一個人一生中與職業相聯系的行為和活動，以及相關的態度，愿望，價值觀等的連續性經歷的過程。為了找到一個好的職業，為我們終生的職業生涯提前做準備，我做了如下關于我自己的專業財務管理職業生涯規劃書。

1）優點：生活態度積極，樂觀，有耐心，樂于幫助他人，勤勞，財務管理專。

業知識扎實，比較喜歡團隊合作，善于思考，積極上進，樂于學習，有很強的學習愿望和能力。2）缺點：心態不好，患得患失，特別敏感，，不夠理性，對社會經驗缺乏，溝通能力，人際關系一般般，觀察能力較低，接受應試教育使自己對社會發展變化了解不夠，3）彌補措施：1.遇到問題，要有信心解決，努力找到自己身上的不足，是自己有獨立思考的能力，遇到問題不懂要虛心向老師或同學請教。2.努力提高學習能力，多自學，找到更多提高學習能力的好方法，并且付諸于實踐，多參加課外實踐活動，從中鍛煉自己，磨礪自己。3.分配好學習專業課和課外活動的時間，這樣就有更多的時間鍛煉自己的各方面能力，有效的分配時間能夠使自己得到充實，也能不斷開闊自己的視野，建立更多的人脈。4。及時有效調整，在學校是學生，到企業是員工，到社會是打工者，適應不同的環境，改變自己的心態，這樣才能更好的適應社會的需要。

我學的是有關財務管理方面的專業。財務管理說通俗了就是原來的會計和出納的工作，當然，現有體制下的財務管理工作不再是那么簡單的統計和支出的事情了。財務管理專業在我國成立得比較晚，所以我國的財務管理研究水平也與國際水平有較大的差距。

就業方向：畢業生主要從事大中型工商企業、商業銀行、保險公司、各類投資基金和金融機構、政府部門的財務分析和管理工作，以及在學校、科研單位從事財務管理方面的教學和研究工作，也有相當數量的本科生畢業后在本校、國內重點科研院所及國外著名大學繼續深造學習。

包括財務管理方面。企業不僅需要那些能夠從事內部理財業務的人，而且越來越多地希望這些人才具有更高的素質，從而能夠為企業的戰略決策做出貢獻，包括投資、規避風險等一些方面。企業對人才的需求使得畢業生市場上此類人才十分走俏。當然，這里所說的走俏主要還是指名牌或重點大學的畢業生。因為這些畢業生自身素質及學校師資水平的緣故，所以他們畢業以后的能力基本滿足企業的要求，而且進行在職培訓的潛力巨大。相對于這些名牌畢業生而言，一般學校的畢業生就顯得供大于求了，因為不管從現有能力還是從潛力上來看，他們都不具有優勢也就無法滿足用人單位的要求。因此，從整體上來說，財務管理專業畢業生的就業市場是相對意義上的供大于求。

而且一般來說畢業生多喜歡到大公司從事要職，但就我個人的觀點，在大公司謀職不僅需要深厚的財務功底，能夠精通財務知識的精髓，更重要的是還要具有戰略的眼光，能夠為企業的長遠發展做打算，能夠精打細算，以使公司的財務狀況始終處于良好且保持投資的高回報率。上述所有的要求使得每一位想要勝任財務部門工作的求職者必須具有極強的能力，使自己每一天都保持著清醒的頭腦，并不斷地學習，不斷地進步。因此，我們在擇業時不光是羨慕那些大公司，更多的應該是仔細分析與思考一下自己的優勢與劣勢，從優勢突破回避劣勢，這樣才能做到有的放矢，也為將來的工作打下一個良好的基礎。

對于我們來說當然是進一些金融機構，或者是一些前景比較好的企業去工作。相對于其他的管理專業，財務管理有比較長的歷史，并在管理運營中起著非常重要的作用。財務管理需要有扎實的經濟理論基礎，熟悉市場經濟運作原理，通曉管理學知識。專業知識面較寬，培育出來的人才適應能力也比較強。要想學好本專業，應該經常到實際財務部門進行專業實習，了解實際財務工作的運作情況，熟悉實際財務資金的流轉，提高實際工作能力。

-財務管理的就業內在環境分析。

在全球經濟一體化影響下，財務的國際化問題已是必然選擇，中國企業要走出國門，展開國際競爭，更要強調財務的國際化。處在日新月異的經濟及商業環境里，企業規模越大，投資項目也越多。資金來源已不再局限于股本與銀行貸款。此外，不同的策略與決定帶來不同的風險，例如：業務國際化涉及外匯風險;以浮動利率融資則產生利率風險。針對避險的需求，金融市場提供了不少避險工具，如期貨與期權等。各級經營管理人員必須牢固樹立競爭觀念、貨幣時間價值觀念、風險觀念，從整體最優化出發，進行各項財務決策，在動態中實現對生產經營的導向、調節和控制，最終實現財務管理目標。

財務管理的就業外部環境分析:。

理受到空前重視。公司財務的內容轉向對有效市場理論、投資組合理論、資本結構理論和定價理論等問題的研究。公司財務的研究方法逐漸由描述性轉向分析性，由定性方法轉向定量方法。需要說明的是，公司財務理論和方法深入發展的同時，其外延也得到了不斷突破。公司財務管理理論和方法被廣泛地運用到非公司性的組織機構中，如中小企業的財務管理，非盈利性組織的財務管理等。公司財務管理的研究延伸到跨國企業中形成了國際財務管理專題。

我的第一職業目標是進入銀行工作。

在工作中應具備許多方面的知識與能力。

我認為本專業應獲得以下幾方面的知識和能力：能得到財務、金融管理方法和技巧方面的基本訓練，具有較強的分析和解決財務、金融管理實際問題的基本能力和科學研究能力及運用所學理論結合實際業務進行創新的能力;熟悉我國經濟管理的有關方針、政策和法規及國際企業管理的慣例及規則;有較強的文字表達能力，通曉電子計算機在企業管理中的應用;掌握企業在投資和籌資決策時的基本原則和決策分析方法，學會運用財務分析方法對企業財務狀況進行分析和進行財務預測。

具體分類就是以下6點：

(1),掌握管理學、經濟學和財務與金融的基本理論和基本知識;。

(2),掌握財務、金融管理的定性和定量的分析方法;。

(4),熟悉我國有關財務、金融管理的方針，政策和法規;。

(5),了解本學科的理論前沿和發展動態;。

我離自己想要的崗位還有很大的差距，不了解財務管理在公司經營過程中的財務活動進行預測、組織、協調、分析和控制的方法。一個實行現代企業制度的企業，在產品生產方向、規模和質量水平既定的情況下，企業管理的中心就是財務管理。因此，參與財務決策的管理人員，尤其是財務經理，必須具備、掌握基本的財務管理知識。在這方面我所欠缺的太多，所以我要在未來的三年中好好的豐富自己。

3，其次是考cpa，難點就是acca,考初級財務會計，中級財務會計，為以后做財務總監和財務經理做準備。也為進入銀行工作打基礎，有機會在去考個內部審計師。

接著是去企業實習。

企業實習有課本和學校學不到的實踐知識，可以進一步提高自己的實踐能力，也可以更快的融入社會。

如果有條件的話，我準備去考研，因為研究生有兩大優勢：

1.與其他本科生相比，研究生的知識深度和技能的熟練程度等方面優勢明顯，而且可以在導師那學到很多經驗，這些是普通本科生學不到的寶貴經驗，這些經驗對求職有很大的幫助，很多大公司都青睞這些具有經驗的研究生。

2.求職目標更明確，心態更成熟。

研究生能更多的學到專業知識，也是能去自己理想大學的一次機會。

放假前兩周我們進行了兩周的會計實訓,使我深有感觸,學到了很多以前在課堂上錯過的知識,通過這次實訓我懂得了很多。也讓我發現了自己很多的不足。所以我一定會更加努力。努力把這門專業學好。

一開始我選擇會計這門專業時，我以為只要記記東西就好了，事實卻是比我想象中的要復雜多了，難多了。

指導我們的老師是黃波蘭老師,其實她對我們很好，盡心盡力。只是，我大部分時間都在做別的事，實訓老師評論，說我社會工作干的熱火朝天，學習成績卻一塌糊涂。呵呵，想想，其實老師說的對。

第一天實訓時，可以說是什么都不懂，不知該如何下手，還是實訓老師叫我們先把實訓書上我們要實訓的內容和都過目一遍，然后自己把分錄都做好，再填寫記賬憑證。

我們實訓的內容是:1原始憑證的填制,2記賬憑證的編制,3科目匯總表，4利潤表，5明細帳，等等，還有很多很多。雖然很辛苦，但是很快樂,因為學到了很多我以前沒學到的知識。

我們雖然學習了一個學期的會計，可是我覺得最重要的是實訓，因為我覺得，實訓讓我學到了很多在課本上沒學到的知識。實訓重在動手。做賬。不過書本上的知識也很重要。

在實訓中，只有把書本上的知識應用于實訓操作中，才能夠真的掌握到。

最后一天是讓我們反復檢查，然后把填寫好的原始憑證剪裁下來粘在記賬憑證上。然后把科目匯總表和記賬憑證裝訂好。這，也是一門學問啊。

為期兩周的實訓過去了。回想起來覺得特別的充實，也讓自己嘗到了酸甜苦辣。當做完一筆正確賬的快樂與開心。可是也認識到了，做錯賬后，又得重新開始埋頭苦算的辛苦。同時，也學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益非淺，學習會計專業的我們，如果不跟實踐結合,就是無從下手,一竅不通。

作為一名未來的會計人員，我們現在剛剛起步，往后會學到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。由于財務會計行業的特殊性我只能參加財務部門中較為簡單的工作，如出納及幫助會計進行帳目的核對等工作。雖然工作不難，時間也不長，但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的實踐經驗，從中也學到了許多學校里無法學到的東西并增長了一定的社會經驗。

會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!這次會計實習中，我可謂受益非…。

進過這次實訓，從事會計工作，在做每一項工作的時候都要非常細心，不能出現任何錯誤，如果寫錯一個小數點，也可能會給企業帶來很嚴重的后果，并且做這項工作的工作人員也是要承擔很大的責任。所以，我要在以后與會計學習中，更加努力，掌握理論知識。

新的一年新的煩惱總是如期而至，年后的幾個月里業務量穩定增長，見習生不斷的融入，內部調崗工作開始按部就班的進行。共享中心的日常工作與年前初創階段相比逐漸走向了正常化，共享是一個不斷完善的過程，在此我談談幾點在工作中遇到的煩惱與看法：

一、目前的共享基礎平臺的建設基本進入了成熟期，共享平臺的建設既有共享中心的努力，更需要項目及公司層會計人員的支撐，作為一個審核人員在審核過程中發現共享缺乏與項目會計人員的雙向溝通，常見的問題依舊不斷的出現與駁回，共享標準化任務仍未深入開展，一套可以對所有人進行培訓的實用的標準急需建立，而非目前僅有的日常運營組的在線解答，共享及項目需要整理并不斷完善一部解決階段性常見問題的實用百科全書，就如每個微軟軟件附帶的幫助功能一樣方便使用者自我查詢問題與解決方案。

二、“成本、效率、質量”是目前共享建設主要考慮的三大目標因素，而忽略了對共享服務的使用者方面的考慮，建議增加共享服務使用者的反饋機制，以完善共享的建設。而非只依靠日常的投訴來僅僅解決共享內部組員考核的問題，還應當建立針對項目業務的反饋機制，比如每月甚至每周的業務質量報告，針對項目常見的錯誤予以公布，檢索以發現共享使用者使用過程中的風險點，與項目共同溝通反饋在業務使用方面需要注意的問題，并為之提供合理化建議或者征求其他部門的意見與制度建議后予以提示；具體來說就是在共享的運作中項目既可以對共享人員予以投訴來提高共享業務人員的業務水平，同時共享中心也可以通過每周或每月業務質量報告向項目提出意見和建議，以實現共享標準化建設的目的，實現共享中的服務提供者與服務的使用者雙向的“滿意度”目標。共享中心后續的更深入的工作任務之一是逐步配合協同會計科推進公司的會計制度，以及與其他部門協調配合成為公司管理制度的推進者之一，提高會計業務質量始終是共享的目標之一。

四、保持人員充足率：與各個子分公司對接當年度實習人員銜接到崗的及時性，防止出現人員數量起落的不穩定，影響業務處理的時效性。要真正實現按照制定的審核要點來詳細步步到位的審核仍需加人，30人做業務無法保證細節，而且這還是沒有考慮人的耐疲勞度的影響，每個人真正有效的工作時間不可能達到8個小時，總要打折扣的，保證人員的充足是目前共享需要解決的一個問題。降低出錯率保證質量控制，除了每月共享中心人員考核質量報告外，對于質量文化的建設也可以開展一些其他措施，對與毫無經驗的實習生應卡控總人數，共享中心不是試錯石，容不得過高的錯誤率以及過低的使用者感受滿意度。目前資產和收入組平均各有人員10人，配置見習生每組不宜超過3人，后期在人員結構安排上每組實習人員比重不宜超過20%；今年3-4月期間每組配置5-6名實習生，質量與項目的滿意度受到不小的影響，共享中心一方面要保證人員的充足提高工作效率，另外一方面也要控制引進實習人員的比重，實習人員比重過高、人數過多會造成無法給予每個人足夠的指導和培訓，難以保證業務的質量以及實習生本人的實習成效。

五、針對人員尤其是陸陸續續不斷進入的實習人員和新同事，目前共享缺乏一套完善并不斷更新的培訓課程，僅僅靠老組員的攜幫帶無法使一個新人以最快的速度掌握全面的知識，而每次共享中心內部或者外部的培訓資料影像并沒有及時建立起一個共享知識庫，比較分散且不成體系，無法為新人提高齊全的培訓資料是目前共享存在的一個問題。從會計準則的培訓到審核業務的培訓需要建立一個詳細的知識庫，由指導人員根據對新人水平的了解，從知識庫中選擇不同的課程和培訓資料有針對性的進行培訓；另外根據共享業務的開展建議增加國外準則的培訓；針對人員的技術職稱提高需求建議增加考試獎勵制度以激勵考試，可以參考項目安全風險抵押金的方式進行開展。

六、業財一體化理念的實施與推廣，在我們共享中心還有很多路要走，共享不能停留在會計或幾個部門之間，沒有借共享平臺建設把公司規章制度和財務規范要求推送到每一個員工，建議可以從公司的內部宣傳報刊或者微信公眾號定制一個業財共享專欄，宣傳一些共享推進中業務部門遇到的難點與不規范之處的小問小答，每月不定期更新公司合同、稅務等管理中的一些風險點和規范，或者分享一些報銷與發起共享的小步驟小講解，力求生動形象的向業務人員推講我們共享人需要執行的公司內控和管理要求。

業務集中化處理的共享對集團的管理價值已經遠遠達不到內在期望了。預算執行的關鍵在于過程的控制，而共享恰恰可以憑借信息的互聯互通能夠實現實時的控制，所以建議適時的推進成本費用預算系統與共享相互搭接，用共享來輔佐預算的管控，實現對資金、應收應付款項、存貨以及商業信用的管理，通過共享來達到定量的透視分析。目前的共享如果僅僅認為財務共享的價值就是降本增效，無異于管中窺豹，要適時進行更高價值的挖掘，并為之做好外部平臺建設與人力資源的準備，建立共享中心的真正目的是提供業務支持，提供大數據與信息的支持，最終實現企業價值最大化，僅僅停留在目前的業務處理階段不是公司也不是個人所期待常待的。不忘初心方得始終，路漫漫修其遠，吾將上下而求索。

早上，我基本能保證提前到公司，在開始工作的前一段時間，幫老師的桌子收拾一下，然后再拖一下辦公室，讓老師工作得更舒適，心情更愉快，也能多教我一些東西啊。

中午的時候，我會幫同事一起訂飯，按他們各自的口味叫了不同的飯菜，同事也對我訂的飯菜挺滿意。下午，公司有快遞發的時候，我會負責聯系快遞，并填寫快遞單后及時發件，受到了領導的好評。

這一周基本是在忙碌和瑣碎中度過的，不過雖然是一些瑣碎的小事，卻和學校里一直和書打交道很不一樣，我感覺有一種新鮮感，每一件小事都需要我親歷親為，通過付出自己的勞動換來的成果很有價值，也很值得。

在我國現階段，全國數百所高校中幾乎每個學校都設有財經專業，尤其是會計專業。每年都有成千上萬的會計專業大學畢業生涌上人才市場，雖說會計是熱門職業，在這種現狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。

但高端財務人才卻千金難覓。作為專業技術性很強和個人素質相對要求較高，且是企事業單位最重要的經濟信息系統和控制系統的財務會計工作。越來越多的企業開始對其從業人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會計工作實踐經驗，并且取得會計職稱如注冊會計師、acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現狀使其就業市場競爭日益激烈。面臨這種現狀作為當代大學生更應該好好籌謀自己的前途，做好合理的規劃。

此外，國際會計專業人才的需求逐漸趨熱。據有關部門統計，截至目前，我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業人才，專業人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應對能力，向國際化、專業化邁進的嶄新挑戰。在校大學生也可朝這個方面發展。

根據自身的了解和大家的評價，發現自己在學習上還存在問題，雖然能不斷更新自己的知識，能很快接受新事務;但是學習上不夠細心，導致效率不高。在做事情上總是很難做到細心，粗心可是做財務1大忌，因此1定要在今后的學習，生活以及工作中不斷改善。

生活工作上，自己適應能力還不錯，主要是因為自己性格比較開朗、為人誠實、樸實、踏實，這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力，職業操守高，所以在工作上可以很快打開局面。

每個人的職業生涯大致可分成3個階段:。

第1階段:成長階段，即在校學習階段。

第2階段:探索階段，通常是畢業后1到兩年。處于對個人能力和素質的培養階段。

第3階段:維持階段，工作相對較穩定，職業變動也較謹慎。

第1階段成長階段。

大學是我們人生的1個重要的階段。要充分把握大學短暫的4年時間，掌握必須的專業知識和技能。成功屬于有準備的人，同學們在慢慢適應學習生活環境的過程中，還要注意確立遠期發展目標，從個人興趣愛好、思維方式、知識結構、拼搏精神等多方面進行全面綜合，制訂并不斷完善大學4年的學習計劃，為4年后的新1輪挑戰增加籌碼。

首先，在1年級，從被動轉向主動，成為自己未來的主人。打牢地基，觀念上將“要我學”變為“我要學”，腳踏實地學好基礎課程，特別是英語。在大規劃下要做小計劃，堅持每天記英語單詞、練習口語，并從大1開始就堅定不移地學下去。根據自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第2專業，并盡早做好資料準備。要和師哥師姐們進行交流，尤其是大4的畢業生，初步了解自己的專業，詢問就業情況，大1學習任務不重，多參加學校活動，積極參加學校活動，增加交流技巧，提高人際溝通能力，擔當1定的職務，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業求職面試練好兵。學習計算機知識，輔助自己的學習。

到了2年級，在這1年里，既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專業課過渡的準備，并要把1些重要的高年級課程逐1瀏覽，以便向大3平穩過渡。適當選讀其它專業的課程，使自己知識多元化。要積極參加學生會或社團等組織，提高基本素質，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能。由于現在的公司招聘的員工都需要有1定的工作經驗，因此我要嘗試兼職、社會實踐活動，培養堅強的毅力，提高自己的責任感、主動性和受挫能力。還要不斷增強英語口語能力和計算機應用能力。通過英語和計算機的相關證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業的知識充實自己。(只可惜現在大2即將結束了，計劃只能從大3開始了)。

到了3年級，主動加深專業課程的學習，我們會計系專業課都放在大3大4，所以這時不能在玩了，1定要全身心的投入到學習中去。大3下學期要多向大4的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，了解搜集工作信息的渠道，請教寫求職信、個人簡歷的經驗，積極嘗試，以提高求職技能。并在假期開始為自己心目中的職業進行實踐。自己還準備考研，要關注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。試著撰寫專業學術文章，提出自己的見解。

在4年級，上學期還是很關鍵的，因為我們系的專業課程安排中這時還是比較重要的。大4下就可以對前3年的準備做1個總結。然后，開始畢業后工作的申請，利用學校提供的條件，了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。積極參加各種招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備，預習或模擬面試，參加面試。目標既已鎖定，該出手時就出手了。求職的，編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到求職網站和論壇轉1轉，你自然會享受到勤勞的果實。大4下也是考研沖刺期，落足功夫，爭取把目標拿下。如果考上了就放棄工作繼續深造，如果沒考上就工作。先到企業工作，期間順便考公務員。

第2階段探索階段。

在這個階段，工作變動比較頻繁。我要根據自身的情況，把握時機，適當地變換自己的工作環境，找到1份適合自己的工作。與此同時，在變動后要盡快適應工作。還有，針對如今的社會上缺乏高級財務人員，要在工作之余，爭取取得cpa或acca等高級財務資格證書，為自己的職業增添砝碼。因為我國正處在1個充斥各種學位和資格證書的時代，注冊會計師、注冊財務分析師、注冊財務策劃師、注冊商務咨詢師等專業機構、專門領域頒發的資格證書與大學學位并不相悖，它們在求職和升職中均發揮重要的作用。

第3階段創新階段。

財務共享實訓報告心得體會（專業22篇）篇十八

財務實訓是一種重要的學習方式，通過這次實訓，我深刻體會到了財務管理的重要性，加深了對財務知識的理解，并學會了運用財務工具進行分析和決策。在這篇文章中，我將會總結我在財務實訓中的心得體會并分享給大家。

第二段：實訓的目標和過程。

這次財務實訓的目標是讓我們在實踐中學習財務管理的基本概念和技能，以及財務工具的使用。在實訓過程中，我們首先學習了財務報表的基本構成和分析方法，通過分析公司的財務報表，我們了解到了公司的經營狀況和盈利能力。接著，我們學習了財務比率分析和財務預測的方法，通過計算和分析一系列的財務比率和季度財務數據，我們可以評估公司的經營狀況，預測未來的盈利能力。最后，我們進行了財務決策的模擬，通過模擬決策案例，我們學會了運用財務知識進行決策，并且體會到了決策的風險和不確定性。

第三段：實訓中的收獲與困難。

在實訓過程中，我收獲了很多。首先，我了解到了財務報表的重要性和意義，通過學習和分析財務報表，我能夠全面了解一家公司的財務狀況和盈利能力。其次，我學會了運用財務比率分析和財務預測的方法，通過計算財務比率和預測未來的盈利能力，我能夠評估公司的經營狀況和未來的發展潛力。此外，我還學會了運用財務知識進行決策，通過模擬決策案例，我能夠運用財務工具進行決策，并且了解到了決策的風險和不確定性。

然而，在實訓中也遇到了一些困難。首先，財務報表的分析需要一定的數學和統計知識，對于我來說有些困難。其次，在財務預測中，由于未來的經濟環境和市場條件變化難以預測，預測結果也會有一定的不確定性。最后，在決策模擬中，由于數據和假設的限制，模擬結果可能不完全準確，可能會存在一定的誤差。

通過這次財務實訓，我深刻體會到了財務管理的重要性和復雜性。財務管理不僅僅是一種工具和技能，更是一種思維方式和決策邏輯。在財務管理中，我們需要綜合運用財務知識、數學和統計學等多學科知識，結合實際情況進行分析和決策。同時，財務管理還需要高度的敏感性和判斷力，考慮到不同的情況和風險，進行風險評估和風險管理。

在財務實訓中，我還體會到了團隊合作的重要性。在團隊中，每個人承擔著不同的角色和責任，通過合作和協調，我們能夠充分發揮個人的優勢，解決問題和達到目標。團隊合作不僅僅是分工合作，更是一種信任和溝通的精神。通過與團隊成員的合作和交流，我發現自己的不足和提升的空間，也能夠從他們身上學到不同的觀點和經驗。

第五段：總結。

通過這次財務實訓，我不僅僅學到了財務管理的基本概念和技能，更重要的是，我認識到財務管理不僅僅是一種工具，更是一種思維方式和決策邏輯。同時，我也學到了團隊合作的重要性和意義，通過團隊合作，我們能夠解決問題、提升能力和達到目標。通過財務實訓，我的財務管理水平得到了提高，我相信這對我的未來職業發展和個人成長將會產生積極的影響。

財務共享實訓報告心得體會（專業22篇）篇十九

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

總結不僅僅是總結成績，更重要的是為了研究經驗，發現做好工作的規律，也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導作用，在今后工作中可以改進提高，趨利避害，避免失誤。寫總結的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里給大家分享一些最新的總結書范文，方便大家學習。

“實踐是檢驗真理的唯一標準”。眼看著，x周的實訓就要在這兩天畫上圓滿的句號了。對于會計專業的我們來說，這是一個充滿挑戰卻又賦予激情的過程!

x天的實訓是在我們充實、奮斗的過程中完成的，記得實訓的開始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，只能依靠老師的引導和幫忙。透過這__天來的會計實訓我深刻的體會到會計的客觀性原則、實質重于形式原則、相關性原則、一貫性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則、權責發生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹慎性原則、重要性原則，和會計工作在企業的日常運轉中的重要性，以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求。讓我掌握了記賬的基本程序，鍛煉了自己的動手操作潛力，使我深一步了解到里面的樂趣，更重要的是發現了自己的不足之處，它使我全面系統地掌握會計操作一個完整的業務循環，即從期初建賬，原始憑證和記賬憑證的填制、審核，賬簿的登記、核對，錯賬的更正，會計處理程序的運用到會計報表的編制，從而對企業會計核算構成一個完整的概念。也讓我了解到這一年來到底學到了什么，使我更加愛好這個專業。

俗話說：“要想為事業多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次實訓，我深深體會到了積累知識的重要性。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖所此刻去看依然能夠解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我務必在以后的學習中加以改善的。另外一點，也是在每次實訓中必不可少的部分，就是同學之間的互相幫忙，有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏對賬的時候就是有錯誤，讓其同學幫忙看了一下，發現其實是個很小的錯誤。所以說，相互幫忙是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關鍵的。

x個星期的實訓結束了，收獲頗豐，總的來說我對這次實訓還是比較滿意的，它使我學到了很多東西，雖說很累，但是真的很感謝學校能夠給學生這樣實訓的機會，尤其是會計專業，畢竟會計吃的是經驗飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。我深刻理解了什么是會計，會計不僅僅僅是一份職業，更是一份細心+一份耐心+一份職責心=人生價值的詮釋。同時我也認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。社會是不會要一個一無是處的人，所以我們要更多更快得從一個學生向工作者轉變。

在經過四年的專業課程學習之后，本學期開始學校給我們安排了實習的時間。其實一開始脫離學校，自已也有一種迷茫和彷徨的感覺，畢竟之前沒有與社會有過多的接觸，自己也缺乏經驗，對于上班工作沒有太清晰的概念，所以心中還是有一絲忐忑。一開始有在家復習書本上的各類基礎知識，鞏固自己所學的專業基礎，一邊也整理了一份自己的個人簡歷，為之后的實習工作面試做好一系列準備。

有空的時候，我也參加了各類招聘面試會，也見到了許多求職者的專業水平確實要比我們這些應屆畢業生來的強硬，當然我也沒有因此而失去信心，自己沒有太多經驗也不能就此放棄，只要有實踐的機會，我相信自己總有一天也會向他們一樣自信而順利的回答應聘時所提出的各類專業問題。經過了一系列的考慮之后，我得到了進入一家物流單位擔任出納兼文員的實習工作機會。

作為一名未來的會計人員，我才剛剛起步，平日里只有一些簡單的記賬工作需要我處理，教我做賬的前輩也時刻提醒我，不要止步于此，往后的工作中我會學到更多的東西，并且有很多東西需要我自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以在校時期的會計理論教學與會計模擬實訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學內容的質量。還有就是作為一名未來的會計人員，我們應該具有較高的職業道德和專業素養。因此我們要本著理論結合實際的思想，要做一個在動手能力更強的合格的會計人員。

還有就是在工作中我發現人際關系、人與人之間的交往也是一項需要去注意的關鍵問題，要與身邊一起工作的同時和睦相處也能讓自己在工作之余有個放松的良好心情，與人交流需要學會懂得聆聽，特別是像我這種剛入門的年紀尚清資歷尚淺的后輩，多虛心聽取前輩們的工作經驗，對自己的日常工作也有很多幫助，要對前輩的囑咐虛心接受，尊重他們的立場，與他們交流自己的工作煩惱，他們也會很樂意的幫助我開導我。

在培訓中，我首先掌握了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等一些基本的書面的填寫。接著填寫相關的數據資料。再繼續審核和填寫原始憑證。然后根據各項經濟業務的明細賬編制記賬憑證。根據有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬;往后再編制科目匯總表，進行試算平衡。根據科目匯總表登記總分類賬。并與有關明細賬、日記賬相核對;最后要編制會計報表;將有關記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊。整個實習過程從開始到后來大致就是這樣。

一開始，在慢慢習慣了簡單的記賬工作后，我便開始著手做了簡單的分錄，雖然之前在校時也有過實訓課，所以也感覺對這樣的工作不是太陌生，但只是粗略的沒有那個“氛圍”，之前都是和同學們一起做，有商有量，老師也會在一旁做簡單的提點。只是現在是我自已一個人面對著桌上的做賬用品，我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做錯一步，后來還是在前輩的耐心指導下開始一筆一筆地登記。很快的，一個相對原本平常上課時有點小困難的分錄，很快的被我完成了，只是手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度，還是得繼續努力。不過話又說回來了，看到自己親手做的賬單心里還是很高興的。雖然很累，但是很充實!有了些許的經驗，接下來的填制原始憑證;根據原始憑證，填記帳憑證，再根據記帳憑證填總分類帳和各種明細帳，現金日記帳銀行日記帳：填制資產負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠，但是我不擔心，因為我正在努力的學習這些知識。

實習重在動手去做，把企業發生的業務能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作為一個會計人員的實力。實訓工作過程中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然現在還有點手生，但只要細心，一步步的填制，我對自己往后熟練的填寫很有信心。然后就要把其他部門交付上來的各種單子、憑證附到記賬憑證后面，方便以后的查看，最后就能裝訂成冊了。

在本次以會計為主的實習工作中,我所掌握的是以一個較大的單位的會計資料為基礎,運用平時所積累的課本內容，結合專業知識，以及單位相關資料的提供,對相關經濟業務進行整理說明。在實習過程中,我作為單位的記賬人員，掌握了應該如何處理具體的會計業務和如何進行相互配合,彌補我在課堂學習中實踐知識不足的缺陷,掌握書本中學不到的具體技巧，縮短從會計理論學習到實際操作的距離,也可通過實習期的工作使我感到真正的會計人員應注意的各類事項。

在經歷了這四個月的實習生活，我覺得是很值得的，同時也學到了很多東西。當自己真正把課堂上所學習的運用到實際業務中去的時候，會把之前聽課過程中遇到的疑點和問題逐個消除，使書本上原本枯燥無味的文字真正的成為屬于自己的知識。作為一名應屆畢業生，最終能夠很好的掌握書本上的知識并且在實際工作中靈巧的運用，不僅僅只有自己的功勞，還應該感謝在校時不厭其煩為我們授課的老師和實訓期間為我們解答難題的工作中的前輩，他們讓我在學習的過程中學到了很多知識，更有些是讓我能終身受用的東西和經驗之談。

關于這次針對會計專業的實訓，我不論從個人能力還是專業知識上都有了很大的提高，操作能力也大大提升了。本次實訓，是一筆珍貴的財富，它給我帶來了許多快樂和樂趣。我總結了在進行簡單會計業務中的經驗和教訓，幫助我在以后的工作學習中不斷補充、充實自己，更加關注經濟、金融、經貿等各類相關信息，加強實例分析，增加感性認識，認真努力提高業務責任和操作能力，真正做到學以致用。

我希望自己能很好的珍惜每一次在校外的實訓機會和學習機會，相信每多一次這樣的學習經歷，無論是今后的學習或者日后的工作，甚至未來的生活我心中都會更加清楚，自己想做什么，該做什么，該如何實踐，怎樣才能做得更好。這次的實訓對于我個人而言是一個良好的開端，一個很好的學習機會，也使我認識到了許多平時無法了解的人情世故，為我今后的學習生活做了很好的引導，讓我更加清晰的明確了自己以后的學習生活目標，點明了方向，我相信在不遠的未來定會有屬于我自己的一片美好天空等著我去創造。

隨著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，我們作為未來社會的會計專業人員，為了順應社會的要求，加強社會競爭力，也應該嚴于自身的素質，培養較強的會計工作的實際操作能力，12月初我參加了學校組織的erp實習，經過在模擬的裕年股份有限公司的實習，我結合自己所學的知識對專業業務有了更深層次的認識，使自己更加充分地了解了理論與實際的關系。這次實習中我的職位是出納，內容主要包括會計業務，從原始憑證到會計報表的流程，以及公司的資產運營等等。

一、實習概況。

在為期一個多月的實習中，我對出納工作實務有了一個全面的了解。之前，我以為出納只是跑一下銀行，算一下現金，認為只不過是些簡單而瑣碎的工作。在實習過程中的探索和工作后，我終于知道出納工作并不是我想象中的簡單。出納工作是財會工作的一個重要組成部分，從總的方面來講，其職能可概括為收付、反映、監督、管理四個方面：

1、收付職能。出納的最基本職能是收付職能。企業經營活動少不了貨物價款的收付、往來款項的收付，也少不了各種有價證券以及金融業務往來的辦理，這些業務往來的現金、票據和金融證券的收取和辦理，以及銀行存款收付業務的辦理，都必須經過出納人員之手。

2、反映職能。出納的第二個主要職能就是反映職能。出納要利用統一的貨幣計量單位，通過其特有的現金與銀行存款日記賬、有價證券的各種明細分類賬，對本單位的貨幣資金和有價證券進行詳細地記錄與核算，以便為經濟管理和投資決策提供所需的完整、系統的經濟信息。

3、監督職能。出納不僅要對本單位的貨幣資金和有價證券進行詳細地記錄與核算，為經濟管理和投資決策提供所需的完整、系統的經濟信息，還要對企業的各種經濟業務，特別是貨幣資金收付業務的合法性、合理性和有效性進行全過程的監督。

4、管理職能。出納還有一個重要的職能是管理職能。對貨幣資金與有價證券進行保管，對銀行存款和各種票據進行管理，對企業資金使用效益進行分析研究，為企業投資決策提供金融信息，甚至直接參與企業的方案評估、投資效益預測分析等也是出納的職責所在。

雖然出納的職能對企業十分重要，但我的工作流程也不算復雜。我的工作主要有：

1.辦理銀行存款轉賬和現金的保管。

2.負責支票、發票、收據的管理。

3.登記銀行日記賬和現金日記賬，并及時與銀行對賬。

出納工作細則包括：工作事項及審核等程序，失誤防范及糾正程序和現金收付：

1.現金收付的，要當面點清金額。

2.現金多付或少付金額，由責任人負責。

3.每日做好日常轉載請保留此標記的現金日記賬及盤存工作，做到賬實相符，防止現金盈虧，下班后現金與等價物交還總經理處。

4.一般不辦理大面額現金的支付業務，支付用轉賬手續，特殊情況需審批。

5.員工外出借款無論金額多少，都須總經理簽字，批準并用借支單借款,若無批準借款，引起糾紛，由責任人自負。

日記賬處理分為：

1.登記日記賬時要先分清賬戶，避免張冠李戴。

2.每日結出各賬戶存款余額，以便總經理及財務會計了解公司資金運作情況，以調度資金。

3.保管好各種空白支票，不得隨意亂放。

由于本學期在學校上過會計電算化模擬實習這門課，上課時做過會計憑證的手工模擬，我憑著記憶加上學校里所學過的理論知識，努力做到對會計憑證熟練掌握。會計分錄是會計工作中關鍵的一環，因此對會計分錄更應加以重視，于是我加班補課，把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行賬單、匯票、發票聯等就要靠實習時才能真正接觸，因此對相關票據反而有了更深刻的印象。但并不是認識就可以了，還要把所有的單據按月按日分門別類，并把每筆業務的單據整理好裝訂好，才能為編制會計憑證做好準備。

會計憑證是記錄經濟業務、明確經濟責任的書面證明，是用來登記賬簿的依據，會計憑證按照程序和用途不同可風味原始憑證和記賬憑證。原始憑證是指在經濟業務發生是取得或填制的，證明經濟業務發生和完成情況的書面證明，也是編制記賬憑證的合法依據。記賬憑證是由會計部門依據審核后的原始憑證填制的，記賬憑證上最重要的內容是做成會計分錄，指明經濟業務所涉及賬戶名稱、金額和記賬方向的憑證，是作為登記賬簿的直接依據，因此登記記賬憑證是會計處理程序中的第一個關鍵步驟。為了提升工作效率，做賬時我使用金蝶軟件。我根據原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證后，進入金蝶會計軟件的錄入記賬憑證的界面，先按此筆業務錄入簡明而清楚的摘要，然后按會計分錄選會計科目，并在相應的會計科目的借方和貸方錄入金額，最后在檢查各個要素準確無誤后保存。剛開始我制作的速度比較慢，而且在審核憑證時能發現一些錯誤的憑證，但是由于上學期剛剛學習了金蝶會計軟件的操作和運用，所以使用起來也不會太吃力。通過幾天的實踐后，我在速度和準確度上都提高了不少。通過一段時間的編制記賬憑證工作,我對各個會計科目有了更加深刻而全面的了解,并且對我把書本知識和實踐結合起來起到了很大的作用，這也使我對會計憑證有了更為深入的了解。

我們會計部門的核算主要分為三個步驟：記賬、復核與出納。由于我是出納，所以主要是辦理支票業務。對于辦理支票業務，首先是要審核，看大小寫金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改，支票是否已經超過提示付款期限，支票是否透支。值得注意的是大寫金額記到元的應在后面加”整”字，到分的則不能加”整”。支票核對后，我需要到銀行填寫支款憑證及銀行進賬單，并把相應聯帶回給會計作為登記入賬的原始憑證。

這次實訓，除了讓我對農業銀行的基本業務有了必須了解，并且能進行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一向生活在單純的大學校園的我，這次的實訓無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎。

首先，我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以后務必要有很強的職責心。在工作崗位上，我們務必要有強烈的職責感，要對自己的崗位負責，要對自己辦理的業務負責。如果沒有完成當天就應完成的工作，那職員務必得加班;如果不留意出現了錯誤，也務必負責糾正。

其次，我覺得工作后每個人都務必要堅守自己的職業道德和努力提高自己的職業素養，正所謂做一行就要懂一行的行規。在這一點上我從實訓單位同事那里深有體會。比如，有的業務辦理需要身份證件，雖然客戶可能是自己認識的人，他們也會要求對方出示證件，而當對方有所微詞時，他們也總是耐心的解釋為什么務必得這么做。此刻銀行已經類似于服務行業，所以職員的工作態度問題尤為重要，這點我有親身感受。

最后，我覺得到了實際工作中以后，學歷并不顯得最重要，主要看的是個人的業務潛力和交際潛力。任何工作，做得時間久了是誰都會做的，在實際工作中動手潛力更重要。

因此，我體會到，如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一齊，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務的潛力與比較系統的專業知識，這才是我們實訓的真正目的。

很感謝實訓單位給我這個這么好的實訓機會，讓我學習很多、成長很多、收獲很多。

我學的專業是財務，為了加強自身的素質，培養較強的會計工作的操作能力，本學期初，我在一家建筑公司進行了專業實習。

建筑公司的按財務部并沒有太多人，設有一個財務部長，一個出納，兩個會計員，而教導我的是老會計__。剛到會計部__就叫我先看她們以往所制的會計憑證。

總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區區原始憑證可以熟練掌握，也正是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石——會計分錄，以至于后來__讓我嘗試制單的良苦用心。于是實習時只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。

畢竟會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行帳單、匯票、發票聯等就要靠實習時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門別類，并把每筆業務的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備。制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事，可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章，才能作廢。對于數字的書寫也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結平了。

如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業時或考試時出錯了就扣分而已，這是關乎一個企業的帳務，是一個企業以后制定發展計劃的依據。從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后，就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事。__很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單，有了基本認識以后學習起來就會更得心應手了。

通過在建筑公司這一段時間的實習，使我第一次把自己所學到的理論知識真正地應用到實踐中去，并且在實踐中得到了經驗，同時又獲得了許多理論知識中所沒有的實踐經驗，這不僅豐富我的工作經驗，更加提高了我的業務理論水平。

我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值，為實現自我的理想和光明的前程努力。

財務共享實訓報告心得體會（專業22篇）篇二十

在進入大學的學習生涯之初，我們被教授告知，實踐是理論的印證，而實訓則是我們將所學理論知識運用到實踐中的重要環節。今年，在財務學課程中，我們有幸參與了一場財務多崗實訓，這次實踐經歷不僅讓我更加深入理解了財務管理的重要性，也讓我深深體會到實踐對于培養我們的能力和提升我們的素質的重要性。

首先，在實訓中，我切身感受到了財務決策的重要性。財務管理作為企業經營的重要組成部分，直接關系到企業的生產經營和發展。通過實訓，我了解到財務管理的決策需要考慮多個因素，如市場環境、競爭對手、政策法規等。在實際操作中，我發現一些看似簡單的財務決策，如資金調度、投資收益預測等，實際上都需要綜合運用財務知識、市場分析和決策能力來做出正確的判斷。這讓我深深認識到，財務決策不僅要求我們掌握扎實的理論知識，還要求我們在實際中能夠做出明智且有效的決策。

其次，實訓過程中，我鍛煉了自己的團隊合作和溝通能力。財務多崗實訓是一個團隊合作的項目，我們每個人都有自己的分工，需要互相合作才能順利完成任務。在團隊合作中，我學會了傾聽和尊重他人的意見，與隊友共同商討問題的解決方案。通過合作，我發現一個好的團隊需要每個成員都發揮自己的優勢，相互協作共同實現共同目標。同時，在與企業的實踐中，我也學到了與他人的良好溝通是解決問題的關鍵因素。只有通過有效的溝通，才能準確理解別人的意圖，協調好各方利益關系，達成共識。這對于我們將來步入社會，與他人合作、協商解決問題至關重要。

第三，實踐過程中，我深刻認識到實踐能力對于職業發展的重要性。財務多崗實訓是將理論知識運用于實踐的重要機會，通過實踐，我們不僅可以提升自己的實踐能力，還能夠培養自己的問題解決能力和創新能力。在實踐中，我們需要根據實際情況制定并調整我們的計劃，解決現實中的問題，這是培養我們解決實際問題能力的重要途徑。而創新能力則是在實踐中不斷嘗試和改進，通過與他人的交流和學習，提出新的觀點和解決方案。這種實踐中獲得的能力不僅可以在財務領域中發揮作用，也對我們的職業發展具有重要意義。

最后，在實訓過程中，我明確了自己在財務方向的職業規劃。實踐讓我進一步了解了財務管理的重要性和挑戰。在接觸到實際操作中的問題和難題后，我更加深入地思考和研究了財務管理的相關理論和實踐。我決心在財務方向深耕，通過不斷學習和實踐，提升自己的技術能力和管理能力，為企業的決策和發展做出更大的貢獻。

總之，財務多崗實訓報告的實踐經歷讓我深切認識到財務決策的重要性，鍛煉了我的團隊合作和溝通能力，提升了我的實踐能力和職業規劃意識。這次實踐對于我個人的成長和職業發展具有重要意義，也讓我更加堅定了自己在財務領域的求學和發展之路。我相信，在今后的學習和實踐中，我會更加努力地學習和實踐，不斷提升自己的素質和能力，為未來的職業道路打下堅實的基礎。

財務共享實訓報告心得體會（專業22篇）篇二十一

第一段：引言（Introduction）。

近年來，財務行業競爭日益激烈，要成功進入這個行業，僅僅有理論知識是不夠的。為了更好地適應財務職業的要求，提高自己的實踐能力，我們參加了一次財務多崗實訓。在這次實訓中，我們有幸親身體驗了財務部門的不同崗位，收獲頗豐。在本文中，我將分享我的學習體驗和心得體會。

第二段：實訓經歷和學習體驗（TrainingExperienceandLearning）。

首先，我在實訓中擔任了財務主管的角色。作為主管，我負責監督日常財務流程和核算工作，并與其他部門合作進行項目預算和費用核算。通過這個崗位，我深刻認識到財務部門對于公司經營決策的重要性，以及對精確計算和掌握資金流動的需求。我不僅鍛煉了自己的財務分析和協調能力，還學會了如何與不同部門的同事進行有效溝通。

接下來，我又參與了財務會計的工作。在這個崗位上，我主要負責賬目的記帳、分類以及準備財務報表。通過不斷熟悉公司的財務制度和操作流程，我學會了如何正確記錄和處理各項賬目，提高了我的準確性和細致性。我明白了財務會計的重要性，也更加熟悉了財務報表對于公司經營決策的影響。

第三段：挑戰與困惑（ChallengesandConfusion）。

然而，在實訓過程中，我也遇到了一些挑戰和困惑。首先，作為一個學習者，我遇到了許多陌生的財務操作和術語，這給我帶來了一些困擾。其次，財務工作注重準確性和細致性，但我發現自己在這方面還有一定的提升空間。最后，與其他部門的合作也存在一些障礙，例如信息溝通不暢和工作流程上的不匹配。這些問題對我提出了更高的要求，需要我不斷學習和改進。

第四段：經驗啟示和收獲（ExperienceandInspiration）。

通過這次實訓，我收獲了許多寶貴的經驗和啟示。首先，我認識到理論知識只是基礎，真正的提高需要通過實際操作來實現。只有在實踐中，我們才能真正了解財務崗位的職責和挑戰。其次，準確性和細致性是財務工作的關鍵，只有做好每一個細節，才能保證財務工作的準確性。最后，良好的溝通與協作能力是財務工作中不可或缺的素質，只有與其他部門的溝通順暢才能保證財務與其他部門的協調運作。

第五段：總結（Conclusion）。

通過參加財務多崗實訓，我對財務工作有了更深入的了解，也提高了自己的實踐能力。實踐中的挑戰和困惑讓我思考和反思，不斷追求進步。我相信，通過不斷學習和努力，我能夠成為一名出色的財務工作者。我將堅持不懈地學習，提升自己的財務知識和技能，為未來的職業發展做好準備。

財務共享實訓報告心得體會（專業22篇）篇二十二

自我認為，實踐是成功的關鍵之一。學習理論知識只是建立財務管理學基礎的一部分。要想成為一名優秀的財務管理者，必須把所學知識實踐并體驗其中，然后才能準確認識底層資產和財務管理之關系，并通過所得的經驗、技能、洞見來優化自己的職業生涯。

第二段：實踐經歷。

本人獲得的實踐經歷，主要針對財務管理知識實踐的披露。在實踐過程中，學到了書本上沒有的實際經驗。通過財務軟件的分析，我學習到了如何預算、出售組合、分配成本、支持其他業務部門等現代管理實踐知識。

第三段：實踐總結。

我認為，財務實踐帶來的經驗和知識，是任何書本都無法學到的。在財務報表的分析、數據處理和確定問題方面，實踐經驗使我更加有信心和獨立意識。我仔細的研究了組織的財務狀況，提出了一些有關改進的建議，例如減少某些支出、加強預算管理等，為公司的財務決策提供了重要參考。

第四段：財務知識啟示。

在實踐中，我了解到了財務管理并不是披著數字的面紗，而是一門真正綜合的學科。財務決策始終與公司的整體戰略緊密相連，他們需要權衡多個利益方，如股東、債權人和其他利益相關者，同時也需要理解公司經營環境和市場狀況。財務知識的積累需要時間和自己的努力，需要多角度的思維能力和敏銳的洞察力。

第五段：實踐心得。

總結本次實踐經歷中的財務管理知識和實踐，我從中了解到一些最重要的財務領域實踐經驗，如預算編制和管理、現金流量的管理、會計準則的運用和財務報表分析等。通過實踐，我進一步加強了自己對理論知識的理解和運用，并對業務及團隊管理方面有了更深的認識和感悟。最后，我相信實踐經驗對于未來的發展是至關重要的，財務實踐必將成為我的職業生涯建設的重要車輪之一。