活動策劃是一項需要不斷學習和提升的工作，專業知識和經驗的積累對于策劃者非常重要。接下來，小編將為大家介紹一些成功的活動策劃案例，希望能夠對大家有所啟發。

創新創業活動策劃（優質17篇）篇一

活動地點：b座5樓的一個教室。

主辦單位：創業社。

活動對象：創業社社員、其他愿意參加的同學。

活動目的：本次舞會以提高廣大同學的綜合素質為宗旨，致力于為大家提供一個更好的交流、學習和娛樂的機會，培養個人氣質修養，豐富我們的娛樂活動，擴大社交范圍、結交友人，也是為了提高社團知名度，增進學友之間友誼，共同營造一個美麗和諧的西南財經大學。

活動內容：舞會。

活動流程策劃：

1、海報：介紹活動主題、時間和地點。

2、宣傳計劃：分二個階段。

第一階段，10月29日———31日，活動海報。

第二階段，11月1日———3日，舞會結束后的第二天起，做后續宣傳，布置展板，把精彩照片展覽。

1、安全和卡片發放（4人）：主要工作是進場發放卡片，現場安全維護工作，以及退場時的秩序的維護等。

2、獎品、禮品管理（1人）：負責獎品、禮品的管理、發放等工作。

3、現場協調工作（1人）：負責協調各項事務，宏觀把握節目進度及處理突發事件。

4、現場音響設備、燈光控制（2人）。

5、選定并準備現場音樂（2人）。

6、現場布置及活動后清掃（10人）。

7、人事通知（5人）。

8、主持人（1男1女）：主持舞會，活躍氣氛。

9、機動組（若干人）。

提前預約嘉賓、確定節目。

1、主持人開場白、社長講話（5分鐘）。

2、做游戲（15分鐘）。

3、街舞、華爾茲、拉丁等助興（7分鐘）。

4、自由跳動（群體性舞蹈，如兔子舞等）（20分鐘）。

5、相聲、小品、樂器、唱歌等（30分鐘）。

6、男女舞伴配對（10分鐘）、評獎（5分鐘）。

7、惡作劇（10分鐘）。

8、抽幸運獎、社長頒獎（10分鐘）。

9、放結束曲，大家踩氣球（10分鐘）。

2、宣傳海報和展板：60元。

3、入場券（用于抽獎）：15元。

4、音響設備租用：200元。

5、獎品：100元。

總計元：455元。

創新創業活動策劃（優質17篇）篇二

在如今這個競爭日益激烈的社會，大學生就業面臨很大的壓力。對于畢業后如何找到適合自己的工作，大部分大學生處于迷茫狀態。艷陽高照，激情似火，這個季節的流逝讓即將畢業的大四學長開始了匆忙的腳步。他們的工作實踐經驗，值得我們佇足、品味和學習。通過專業老師、學長和學姐的介紹，讓本專業的同學更好地了解就業方向和人才需求情況，根據自身情況調整個人的規劃，為以后走進社會大好基礎。

本次交流會將會邀請電商和物流專業大四學生，老師為輔對本專業的發展、就業等問題進行分析，使同學對自己專業有明確的了解，以便更有方向性地學習。在準備過程中各年級同學相互交流，相互解開環境帶來的迷茫和困惑，找到更適合自己的.學習方法，更好的對于自己的學業甚至是人生進行規劃。

交心相傳，流源各屆，你我共享。

xx。

5月中旬（待定）。

三教報告廳。

1、前期策劃準備。

（1）邀請專業老師（于史老師商量負責通知）。

（2）邀請學生代表，搜集個人信息，與之確定演講形式和時間；調查問卷設置；就業信息收集、分析制作；ppt制作；（方便做ppt和交流）。

（3）通知各年級同學（海報）。

（4）教室申請。

（5）當日會場布置橫幅、水布置會場（討論如何裝飾）。

（6）照相、新聞撰寫。

2、活動流程（各個環節時間待定）。

1、為防止在自由提問環節冷場，部門人員要準備好相應問題。

2、安排人員進行拍照。

3、主持人要合理控制整個過程，保證各個環節緊促、順暢進行。

4、安排人員回訪同學，收集大家的建議。

5、進行活動總結。

海報礦泉水（11瓶）總計。

316.519.5。

創新創業活動策劃（優質17篇）篇三

為深入貫徹國家關于大學生創業的政策，激發大學生創新創業激情，增強大學生創新創效、就業創業能力，發現、培育創新創業人才，集團決定于20xx年5月18日至20xx年6月25日舉行四川希望教育產業集團旗下院校共同開展大學生創新創業大賽。

學院全體學生。

20xx年5月18日至20xx年9月。

集團要求學院成立創新創業組委會，由院長或副院長擔任組長，組委會部門成立由學院就業處牽頭，學生處、團委、宣傳處積極配合。

各院校選出2個代表隊（每隊含選手5名、創業導師1名）共計18支創業團隊參與競賽。

agm乳業免費為參賽團隊提供創業起步商品、產品知識培訓、營銷導入培訓（1.團隊分工；2.產品定價；3.銷售渠道等）；營銷推廣技能輔導（1.產品宣傳；2.促銷活動；3.分銷方式等）。

1、參賽隊伍學生及導師均將獲得學院頒發的榮譽證書。

2、學生將獲得一定的素質教育學分。

3、參賽隊伍均將獲得免費入駐學院創業園的資格。

4、參賽隊伍將獲得牛奶銷售額一定比例的獎金（現金獎勵豐厚）。

5、集團各院校參賽評比中表現優秀的隊伍將獲得集團級表彰。

6、表現優異者將有機會進入到新希望及希望教育產業集團實習就業。

創新創業活動策劃（優質17篇）篇四

為了全面貫徹落實我院人才培養目標，培養學生的創新創業能力，全面提升學生綜合素質，使學生適應社會需要，根據我院就業指導中心《“誠得杯”山西大學商務學院第六屆創新創業大賽實施方案》，特舉行會計學院第六屆創新創業大賽。具體安排如下：

一、組織機構：

1、組委會

主任：xxx

副主任：xxx

成員：xxx、xxx、xxx

2、組委會辦公室

主任：xxx

成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

二、參賽對象：

參賽對象為會計學院20xx、20xx、20xx級學生

三、參賽形式：

1、商業計劃書類

參賽團隊由1名指導老師和4名學生組成。參賽團隊成員必須包含兩個及以上不同專業，報名截止4月4日。

2、實際創業類

指在校大學生實際從事創業等商業活動三個月以上，取得一定成效的大學生創業者。以實際創業人員參賽。報名截止3月24日。

3、電子商務類

指在校大學生以本人身份在各類網上注冊開店，經營三個月以上，店鋪信譽良好、取得一定業績的大學生創業者。以實際創業人員參賽。報名截止3月24日。

4、創業體驗類

指在校大學生在組委會劃定的校園內區域，圍繞大學生校園消費的特征，展開創業實踐體驗。每個團隊由1-2名學生組成。報名截止3月24日。

5、創意服務類：指在校大學生圍繞產品或服務產生創意，產品設計、廣告創意和其他項目的設想規劃，提供設計作品、創意方案和設計規劃。報名截止4月1日。

四、參賽項目

1、參賽項目類別不限，包括農林牧類、輕紡食品類、生物醫藥類、化學化工類、電子信息類、材料類、機械能源類、服務咨詢類、文化藝術類、建筑交通類、教育培訓類等。

2、參賽團隊在深入研究、充分市場調研的基礎上，圍繞產品或服務完成具體、完整的商業計劃。產品與服務包括：團隊成員的發明創造、專利技術;經授權的專利，引用其產品;可行性強的概念產品或服務方向;針對區域經濟提出的優勢論證方案。

五、活動形式：

初賽：參賽同學自己確定設計的領域和方向，充分展開市場調研及設計成果制成方案。參賽同學應在規定時間內提交團隊方案(創業計劃書簡本，a4紙不得超過5頁)。我院將會組織邀請評委對作品進行評比，并將擇優選出30支團隊入圍復賽。

復賽：復賽將本著“優中選優”的原則，在入圍復賽的30支團隊中選拔20支隊伍進入決賽。入圍決賽的20支參賽隊伍可以通過評委會提出的點評意見對作品進行更進一步的完善和優化。

決賽：進入決賽的隊伍可以在得到組委會發出的決賽通知起到決賽方案提交截止之日前，對決賽方案進行修改。通過初賽與復賽的方案，結合專家的建議與要求，重點準備現場答辯與陳述，現場陳述要用ppt文稿進行演示，陳述時間不得超過15分鐘。陳述后參賽團隊要接受評委會給予的質詢，并在規定時間內給予回答。

六、獎項設置

大賽設一等獎二名，二等獎三名，三等獎四名，優秀獎十一名，優秀組織獎五個。

獲獎團隊將代表我系參加學院“誠得杯”山西大學商務學院第六屆創新創業大賽。

七、注意事項：

1、參賽學生以輔導員為單位提交電子報名表到就業服務站國俊卿老師處。

2、參賽作品不得抄襲他人的作品與成果，若出現違規或侵權行為將被視為故意作弊，大賽辦公室將取消其繼續參加比賽以及評獎的資格。

3、參賽作品中不得出現參賽隊員的姓名。若需要請以甲乙丙丁或a、b、c、d代替。

4、參賽學生若在比賽期間變更聯系方式，應及時通知大賽辦公室。

5、所有參賽團隊成員均可在課外學分“創新與創業”一項中記相應分值。

本次活動由會計學院就業服務站負責解釋。

創新創業活動策劃（優質17篇）篇五

通過本次交流會對本校學生進行一次網絡創業講解，激發大學生創業熱情，鼓勵大學生自主創業。

吸引更多的大學生參加網絡創業大賽。

活動時間：20__年__月__日。

活動地點：__學院。

主辦單位__協會。

活動對象：__協會成員。

1、工作人員和項目組。

(1)工作人員：

技術部、創業部、策劃部、營銷部、外聯部。

(2)項目組：

a、第一項目組：技術部。

組長：__組員：技術部成員。

任務：準備好晚會所需要的音響、話筒、電線等設備并監督;確保舞臺的搭建及時及質量。

b、第二項目組：創業部。

組長：____組員：創業部成員。

任務：負責布置晚會會場，準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等，并接待好嘉賓。

c、第三項目組：策劃部。

組長：__組員：策劃部成員。

任務：擬寫交流會策劃書和現場攝影及dv攝像。

d、第四項目組：營銷部。

組長：__組員：營銷部成員。

任務：買裝飾品，制作海報、宣傳并負責茶水服務。

e、第五項目組：外聯部。

組長：__組員：外聯部成員。

f、第六項目組：禮儀組節目組。

組長：__組員：禮儀小姐。

任務：負責禮儀小姐的服裝和化妝。

g、第七項目組：清潔組。

組員：創業部和技術部。

任務：會后的會場清掃。

h、第八項目組：危機小組。

組長：會長及副會長組員：各組組長。

任務：處理突發事件。

2、各階段任務。

(1)晚會策劃及準備期：

a、節目、主持人、禮儀小姐的征集、篩選及排練：

由各部門負責人負責，采取各個部門提供節目及主持人和禮儀小姐，經過篩選節目單和主持人并進行排練。

b、宣傳：

由營銷部和策劃部負責，海報設計及張貼、橫幅。

c、晚會全過程確定及彩排：

節目單確定交由各部門，加緊排練節目并進行彩排，時間暫定星期六下午六點。

3、晚會流程：

(1)禮儀小姐到位，外聯部引領嘉賓就坐。

(3)各部門維持現場秩序，主持人上臺，晚會開始。

(5)協會成員調動氣氛，要積極問問題以及參加游戲。

(6)歡送嘉賓離開，交流會結束。

4、晚會后期工作：

a、協會成員留下，做最后總結及安排下次活動。

b、協會成員按序離開，留技術部和創業部打掃會場。

c、策劃部寫一份活動總結。

暫定。

節目應急方案：

(1)上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，前一節目由于各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。

(2)任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。

(3)其它緊急情況發生時，由危機小組處理。

注：(1)各工作組在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他工作組的工作以加快整體工作進程。

(2)晚會會后工作細則：晚會結束后，各工作人員按照會前安排的相應工作進行收場工作。

(3)晚會結束后立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作即可離開會場;。

創新創業活動策劃（優質17篇）篇六

加強高校創新創業教育工作是黨中央國務院作出的重大決策，也是創新型國家建設的需要，是提高人才培養質量，促進大學生全面發展的重要途徑，是促進高校畢業生充分就業的重要措施，我院響應國家政策，引導學生自主開展有關主題班會，以增強學生創新創業意識。

創新創業

11月27號（暫定）

17電商三一班全體成員

4號樓a―201教室

增強學生創新創業意識，激勵學生提高自身科學文化素質。

1、前期：

（1）班級召開班委會議，確定活動的時間，討論活動的舉行，內容等事項。

（2）班委積極在班上宣傳活動，讓同學們對其有一定的了解。

（3）出一期以創新創業為主題的黑板報，提前渲染活動氣氛。

2、中期：

（1）組織委員組織好同學進入活動地點。

（2）主持人宣布活動開始。

（3）主持人簡述創新創業的概念。

（4）ppt演示國家在創新創業有關方面的建設成就。

（5）展示幾個通過創造性創業取得成就的名人事例。

（6）展示我校在創新創業教育方面的工作以及取得的成果。

（7）創新創業知識問答環節。

3、后期：

（1）主持人做活動結束工作。

（2）清理好場地衛。

1、維持好班級紀律。

2、嚴禁吃東西，玩手機等現象。

創新創業活動策劃（優質17篇）篇七

活動地點：b座5樓的一個教室。

主辦單位：創業社。

活動對象：創業社社員、其他愿意參加的同學。

活動目的：本次舞會以提高廣大同學的綜合素質為宗旨，致力于為大家提供一個更好的交流、學習和娛樂的機會，培養個人氣質修養，豐富我們的娛樂活動，擴大社交范圍、結交友人，也是為了提高社團知名度，增進學友之間友誼，共同營造一個美麗和諧的西南財經大學。

活動內容：舞會。

一、宣傳。

1、海報：介紹活動主題、時間和地點。

2、宣傳計劃：分二個階段。

第一階段，10月29日———31日，活動海報。

第二階段，11月1日———3日，舞會結束后的第二天起，做后續宣傳，布置展板，把精彩照片展覽。

二、組織分工，安排各項事務人員。

1、安全和卡片發放（4人）：主要工作是進場發放卡片，現場安全維護工作，以及退場時的秩序的維護等。

2、獎品、禮品管理（1人）：負責獎品、禮品的管理、發放等工作。

3、現場協調工作（1人）：負責協調各項事務，宏觀把握節目進度及處理突發事件。

4、現場音響設備、燈光控制（2人）。

5、選定并準備現場音樂（2人）。

6、現場布置及活動后清掃（10人）。

7、人事通知（5人）。

8、主持人（1男1女）：主持舞會，活躍氣氛。

9、機動組（若干人）。

三、邀請嘉賓。

提前預約嘉賓、確定節目。

四、舞會流程。

1、主持人開場白、社長講話（5分鐘）。

2、做游戲（15分鐘）。

3、街舞、華爾茲、拉丁等助興（7分鐘）。

4、自由跳動（群體性舞蹈，如兔子舞等）（20分鐘）。

5、相聲、小品、樂器、唱歌等（30分鐘）。

6、男女舞伴配對（10分鐘）、評獎（5分鐘）。

7、惡作劇（10分鐘）。

8、抽幸運獎、社長頒獎（10分鐘）。

9、放結束曲，大家踩氣球（10分鐘）。

七、財務預算：

2、宣傳海報和展板：60元。

3、入場券（用于抽獎）：15元。

4、音響設備租用：200元。

5、獎品：100元。

總計元：455元。

八、活動總結。

創新創業活動策劃（優質17篇）篇八

項目名稱：

豐富校園生活，創建移通報亭。

項目類別：

勤工助學。

負責人：

聯系電話：

1、前??

2、市場分析。

3、活動介紹。

4、經費預算。

5、管理模式。

前言。

在這個物欲橫行的時代，以學生自主創業，以校園精英為團隊進行創業早就是很普遍的事情了，海闊憑魚躍，天高任鳥飛。作為在校大學生有理想是件好事情，但是本來就不是很富有的我們更需要一個平臺為我們提供機會，有理想有機會是遠遠不夠的，計劃也相當重要！如何改善管理體制，提高經營效率成為了我們在校大學生自主創業的關鍵。

本團隊三人，酷愛管理經營方面的活動，在經營方面也有相關經驗，作為本次競爭者之一，我們必須清楚創新、發展、進化是社會存在的永久主題，也是企業長久發展的基本導向。中國改革開放的二十幾年和我國市場運行體制的發展與壯大充分表明了把握變局、與時俱進是任何事物發展的基本規律。

作為當代大學生，我們都知道經驗實踐是很重要的，怎樣改善管理體制呢？首先就是找一個思想統一的團隊，有統一的理想，才有統一的計劃，在具體實施方面才能達到統一。傳統的管理體制上有利有弊，我們更應當借鑒國際上先進的管理模式來經營本報亭。

很高興有機會與創業大廈合作運作移通學院的報亭，如果有可能成為優勝者，我們一定會以最大的努力將報亭運作起來，盡可能多的為我校家庭貧困的同學提供工作崗位，當然也會不遺余力為公司創造價值，以提高公司的知名度，相信我校與貴公司必將造成最具影響力的雙贏合作。

市場分析：報亭是向全學校開放的，目前我們學校有近五千人的規模，人數正在逐年增加，況且學校沒有類似的經營單位，平時學生缺少買書、買報的去處，開放報亭是給學生雪中送炭，是給渴望求知的學生提供一個大大的方便，其廣泛的覆蓋面以及深遠的影響，給我們提供了一個展示自己、服務大家的舞臺；同時也豐富了學校生活，這也潛在的帶動學生的學習積極性，促使校園文化氛圍的形成；對學校的市場，我們會周期性的做些調查，及時了解學生所需要的書籍，雜志等文化用品；同時我們還需要定期到其他學校或一些文化娛樂場所做些了解，以確保報刊，雜志的多樣性，以滿足不同口味的需求。

活動介紹：

2、我們以經營賣書賣報為主，在規定的范圍內附帶一些學習用品，同時可兼做為學生定書、送報等業務，另外在節假日還可促銷一些舊書、舊雜志之類的，以學習為主的一些相關的資料。

3、我們會配合學校為那些家庭貧困的學生提供一些勤工儉學的崗位，能讓他們課余的時間在鍛煉自己同時也緩解一下自己的生活，我們保證早晨8：00——22：00都會安排有人值班，這也就是盡可能多的為學生提供方便。

當然，剛開始我們希望能盡可能的去宣傳，先營造一定的氣勢，如果有企業贊助我們希望能拉起條幅以達共贏之目的；其次，我們自己同樣會在同學之間的宣傳，我們不僅僅依靠海報、條幅，還要搞一些小活動，讓全校人人皆知我們的目的。

經費預算：人們常說“沒有付出就沒有收獲”，所以經營之初我們會盡可能的籌集多一些資金，以備臨時之需，剛開始我們預計先計劃投資3000元的啟動資金，先將報亭能夠盡快運轉，等資金周轉開了，我們再會慢慢做大，前幾個月我們打算只做投資，把所有的收益除去一部分工資的發放之外全部用作投資。另外，對開始的每項開資我們都會做詳細的記錄，以確保賬目清楚明了。

資金來源我們計劃三部分：首先我們去拉贊助的形式吸收一部分資金；其次從學生中吸收一部分資金，讓他們以入股的形式投資；最后如果資金還不足我們幾個管理著集資。我相信我們的能力，資金一定不是什么大問題。

管理模式：管理是一門藝術，是因為它在不同企業、不同時期、不同文化環境下的管理方法是不同的，具有個別性的特點。要提高管理效率和管理水平，除了我們要創建一個良好的管理文化和環境外，還需要我們每個人進一步結合自身的實際工作環境，認真學習和總結出一套良好的管理技術。

我們三個人看似混亂一團，其實各有分工，一個人管理進貨，一個人管理下面的學生以及和學校的溝通方面，另一個管理財務。這樣既有分工又有合作，分工是為了更好的合作，總體上我們還是以合作為主。我們三個人還要及時溝通各環節中出現的問題，以便及時解決。

雖然我們在無學長的經驗下摸索，但我們相信憑著我們幾個人的熱情和努力、憑著我們不服輸的精神，相信我們一定會做出意想不到的效果。

運營中應注意的問題及細節：各種環境在不斷的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性的因素。

剛開始我們會遇到各種意想不到的困難，一切不定因素也不會像我們預料的那么順利，也正應了這句話萬事開頭難呀！不過我們已經做好了充分的思想準備，我們剛開始經營時，產品和模式也許學生們不是很容易接受，可能不如我們預料；投入和產出也不一定成正比，但我們會隨時調整我們的方案，根據不同的情況隨時隨地做出決定。我們堅信不管遇到多么大的困難我們都能解決，我們的拼搏精神和不服輸的性格會充斥在整個運營過程中。

當然，我們必須對一些細節問題還要多加注意：

1、我們應經常性的接觸同學了解他們目前所需；

2、做為團隊我們自己在團結的同時更應該積極的提出自己的見解；

3、我們要有足夠的耐心對待身邊的事；

4、我們應時時保持崇高的熱情和態度對待前來購物客戶。

創新創業活動策劃（優質17篇）篇九

在如今這個競爭日益激烈的社會，大學生就業面臨很大的壓力。對于畢業后如何找到適合自己的工作，大部分大學生處于迷茫狀態。艷陽高照，激情似火，這個季節的流逝讓即將畢業的大四學長開始了匆忙的腳步。他們的工作實踐經驗，值得我們佇足、品味和學習。通過專業老師、學長和學姐的介紹，讓本專業的同學更好地了解就業方向和人才需求情況，根據自身情況調整個人的規劃，為以后走進社會大好基礎。

本次交流會將會邀請電商和物流專業大四學生，老師為輔對本專業的發展、就業等問題進行分析，使同學對自己專業有明確的了解，以便更有方向性地學習。在準備過程中各年級同學相互交流，相互解開環境帶來的迷茫和困惑，找到更適合自己的學習方法，更好的對于自己的學業甚至是人生進行規劃。

交心相傳，流源各屆，你我共享。

xx。

5月中旬（待定）。

三教報告廳。

1、前期策劃準備

（1）邀請專業老師（于史老師商量負責通知）

（2）邀請學生代表，搜集個人信息，與之確定演講形式和時間；調查問卷設置；就業信息收集、分析制作；ppt制作；（方便做ppt和交流）

（3）通知各年級同學（海報）

（4）教室申請

（5）當日會場布置橫幅、水布置會場（討論如何裝飾）

（6）照相、新聞撰寫

2、活動流程（各個環節時間待定）

1、為防止在自由提問環節冷場，部門人員要準備好相應問題

2、安排人員進行拍照

3、主持人要合理控制整個過程，保證各個環節緊促、順暢進行。

4、安排人員回訪同學，收集大家的建議

5、進行活動總結

海報3、礦泉水16.5（11瓶），總計19.5

創新創業活動策劃（優質17篇）篇十

華中農業大學植物科學技術學院以農學方向為主體，并下設多種專業，為響應國家提倡創新創業的號召，此次活動旨在培養21世紀新青年的創新意識，宣傳我院濃厚的植科文化，鍛煉我院學生的理論與實際結合能力，開拓我院各年級學生的視野，補充課外知識，同時增強我校學生的綜合素質。

華中農業大學全體全日制在校學生

主樓三樓會議室及獅山廣場

3.模式規劃類：設計出農學類相關的營銷方案或經營模式，設計并提交細節方案，如果園、莊園以及農類加工廠等。

為確保參賽作品評審的公正、公開、公平，主辦方將邀請專業老師及我院相關教師成立評委小組組成評審委員會，采用盲審的形式對作品進行評選，評選結果揭曉后，獲獎名單將在植科院網上公布，獲獎作品也將在校園內展出，若他人存在異議，在展出期間可來稿投訴。

1.提交作品必須具有原創性，不得抄襲網絡或他人，一經發現，取消參賽資格；

3.所有相關的版權、肖像權等法律責任由參賽作者自負；

5.若參評與公示期間發現違反規定者，一律取消參賽資格；

6.對本規則、參賽表格產生的任何疑議，大賽組委會保留最終解釋權；

7.此次比賽允許跨專業合作、跨年級合作、跨學院合作；

8.作者一經投稿，即視為同意并遵守以上各條規定。

總時間：20xx年3月17日-20xx年4月20日

1.征稿階段：20xx年3月17日-20xx年4月6日。

參賽團隊在 處自行下載比賽報名表進行填寫，并于4月6日晚20：00前提交電子版至zkycxny@，注：電子郵件名稱、電子版報名表以及電子版申報書均命名為“活動分類+隊長姓名+團隊名稱”，如“科技創新+李四+玉米隊”，紙質版報名表和申報書上交至主樓228室陳志強老師處。

活動負責人：陳志強 ，王璐瑤 ，

楊葉碧濤（植科院科創部）

2.篩選階段：20xx年4月7日——20xx年4月8日

此次活動申報書的篩選將由我院內部承辦方選出評審委員會，并從策劃格式、方案書寫、創新亮點、可實施度等多個方面進行評審，由評審委員會選出進入初賽的共20組隊伍。

3.初賽階段：20xx年4月10日

此次活動的初賽將由我院內部承辦方選出評審委員會，并從策劃方案、創新亮點、可實施度、演示制作等多個方面進行評審，由評審委員會選出進入決賽的共10組隊伍，并在網上參與最佳團隊的投票選舉。

4.展示階段：20xx年4月14日

參賽作品的展示地點定在我校獅山廣場，分為科技創新區、農業創意區、模式規劃區等三區展示，供我校師生欣賞的同時，由團隊負責人現場講述自己設計方案或模型的名稱、原理、方法及意義，與我校學生互動的同時提升自身的講解能力，并根據觀眾所提問題進行最終的修改。

5.決賽階段：20xx年4月20日

此次活動的決賽由承辦方舉辦，地點定在主樓三樓會議室，屆時將邀請院外及校外多位專業教師來做評審嘉賓，決賽流程由ppt匯報、模型展示（實物或視頻或圖片）、現場提問等三個環節組成，最終評選出一、二、三等獎和優秀獎，與最佳團隊獎一同現場頒獎。

本次活動設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名、優秀獎2名以及最佳團隊獎1名。

一等獎1名：獲獎證書及獎金800元

二等獎2名：獲獎證書及獎金500元

三等獎3名：獲獎證書及獎金300元

優秀獎2名：獲獎證書及獎金200元

最佳團隊獎：獲獎證書及獎金200元

創新創業活動策劃（優質17篇）篇十一

三行詩創作簡易輕便，形式新穎活潑，受眾群體較廣，已在全國各大高校風靡。在詩歌日漸式微的情況下，我們有責任使我們的社團發揚廣大、熠熠生輝。故決定舉辦此次三行詩大賽，希望詩社成員積極參與。

1.為詩社增添新的活力，營造良好文學的氛圍；

2.鍛煉詩社干部隊伍，加強詩社的組織建設；

3.打造詩社的精品活動，展示良好的詩社形象。

11月14日-xx年11月24日

網上征文

2、選擇其中的優秀作品在網上與食堂門口公投

3、得票高者作品將最終進行公示，并被收錄入詩社電子雜志。并最終在網上公示

1、編輯部起草活動的通知（要具體包含時間、網址、并要將詩作的具體要求。字數控制在200字以內）。

@安徽師范大學愛心中轉站

@安徽師范大學學生工作助理

@安徽師范大學學生會

@安徽師范大學法學院記者團……可與自己所知的其他組織聯系）。還需在“百度知道”里專門設置一條“情詩”的話題，并盡可能地擴大網絡宣傳。

3、編輯部的審核工作應從活動開始進行。在活動過程中每天安排一名理事負責，并將不錯的稿件挑選出來，最終在11月25日晚7:00挑選30篇優秀稿件發到劉凱鵬郵箱，由劉凱鵬負責將稿件做適當排版，交由實踐部打印。

4、實踐部負責借展板一塊，于11月27日（周三）中午11:30——12:40在一食堂門口負責公投事宜。

5、宣傳部應于11月25日前做好本次活動的海報。（具體需要什么信息與編輯部理事阮德海聯系）。在11月27日負責照片的拍攝工作。于活動結束當天將照片交于王騰輝。

1、此次活動為網上征文的嘗試，只要求網絡的宣傳。

2、網絡部的網絡對外網絡宣傳（除微博，百度,qq外）不做時間限制，可一直持續到活動結束。注意積累對外宣傳的平臺，為以后的活動宣傳做準備。

3、作品公示當天，實踐部應有至少兩個負責人在場。

4、宣傳部安排兩位負責拍照工作。

5、關于活動一些具體內容可與編輯部阮德海

創新創業活動策劃（優質17篇）篇十二

11月17日(星期一)——11月22日（星期五）

五、北區報刊亭大轉盤

我們通過“物”與“物”的交換，從而可以提高會員的口頭表達能力，也可以讓會員們提高自己的社會交際能力。

1、宣傳：制作宣傳板，置于南區、北區各一塊。

2、活動準備：在南區北區各設立一個收集點。全校學生可以將自己需要換的東西交給創協，由創協幫忙將其交換，最終換得同學們自己想要的東西。在登記的過程中，我們需要將其物品進行定價，并簽好協議，以防后續事故發生。并且做好對物品進行登記，編號，分配。

1、物品分配：各小組成員的物品由本小組成員再正式活動開始時幫助“寄換方”交換物品。

2、工作分配：各小組分配不同時間段的組員負責攤位。協會分配成員維持現場秩序以及看管插線板等。

協會布置一塊場地，在這片區域內進行換客大會。活動中，所有學校成員可以在其中跟他人交換他們想交換的東西，最終互利雙方。

展板：海報：音響：登記紙筆

部分經費來源：商家贊助

1、在本活動中，不設計任何錢與物的交換，本次活動僅僅是物與物的兌換。

2、本次活動中，收集到的物品必須保證其原始樣子，不得有任何損壞，否則照價賠償。

創新創業活動策劃（優質17篇）篇十三

進一步促進我校創業、就業教育，增強學生對社會的感知和體驗，使學生具備創業意識，發散創新思維，創造更多就業與創業的機會，旨在培養復合型、創新型人才，促進學校產學研結合，讓學生不僅在未來的創業道路上有所準備，更對畢業后的社會就業有深刻體驗。

我校在籍有創業意向的學生。

學工處、就業辦。

院學生會、“麥浪”創業協會。

1、成立大賽組委會。

組長：胡宗惠。

副組長：許婷、陸世軍、萬懷鈺、孫翔。

2、大賽決賽評委。

參賽者可以個人或團隊形式參加，團隊人數原則上不超過5人。每名參賽者必須使用真實學生身份報名，如實填寫參賽者姓名、身份證號、所在系、年級、聯系方式等，如冒用他人姓名申報參賽，一經發現即取消其參賽資格。

1、報名階段：5月8日至5月15日，參賽選手根據參賽選題在本系分團委處報名，也可自行選擇參賽項目；5月16日至5月26日，由相關負責老師對所有報名參賽選手集中進行培訓；5月27日前，各系指導參賽選手完成報名確認并提交創業項目計劃書。

2、初賽：5月30日，工作小組組織評委對參賽選手所提交的創業項目計劃書進行評比，評出10個團隊進入決賽，并對項目計劃書提出建設性建議。

3、總決賽：6月6日，由評委根據選手現場表現評出各類獎項。

1、人物形象工作室。

2、校對工作室。

3、速錄工作室。

4、攝影攝像工作室。

5、動漫工作室。

6、設計小組（打印、平面設計等）。

7、翻譯工作室。

8、電腦耗材、維修工作室。

9、非主題項目（參賽選手可自行確定項目）。

參賽作品必須符合本次大賽的主題和要求；內容完整，簡明扼要，格式清晰，版面美觀大方，創意新穎；文筆流暢，見解獨到；思想深刻，與現實聯系緊密；能充分展現參賽大學生朝氣蓬勃的精神風貌和創業新人形象。

項目計劃書評分細則如下：

1、清晰性：考慮目標是否清晰明確，實現目標的步驟是否合理。（10分）。

2、完整性：是否包含項目計劃書所需的各個要素。（10分）。

3、實際性：現實項目設計目標的途徑是否考慮到大學生創業的特質、社會環境以及相關的因素。（15分）。

4．變動性：目標是否具有彈性或緩沖性，能否依循環境的'變化而做出調整。（10分）。

5、具體性：項目設計各階段的路線劃分與安排是否具體可行。（15分）。

6、前景發展性：是否具有適應市場經濟發展的前景可行性，設計是否具有事實依據。（10分）。

7、持續性：對于市場每個發展階段是否持續連貫。（10分）。

8、可評估性：設計是否具有明確的時間限制或目標，能否隨時掌握市場的執行狀況，能否為設計的調整提供參考依據。（10分）。

9、全程性：擬定計劃時是否考慮到項目發展的整個歷程，并做出全程考慮。（10分）。

1、參賽項目應為參賽個人或團隊原創，嚴禁抄襲或剽竊。

2、參賽團隊應在廣泛進行市場調研、認真進行行業分析的基礎上，提出完整的、具體、有實施可能的創業計劃書。

3、所有完成的創業計劃書要求有打印版和電子版兩種。

1、各參賽團隊須提交一份完整、具體、具有可行性和操作性的的創業計劃書，3000字以上。

2、團隊簡介。（3分鐘）。

3、風采展示。（10分鐘）。

各參賽團隊根據項目選題及項目內容，進行風采展示，展示內容需立足項目實際，展示形式不限。

4、創業計劃闡述。（5分鐘）。

5、評委提問，答辯。（3分鐘）。

創新創業活動策劃（優質17篇）篇十四

三行詩創作簡易輕便，形式新穎活潑，受眾群體較廣，已在全國各大高校風靡。在詩歌日漸式微的情況下，我們有責任使我們的社團發揚廣大、熠熠生輝。故決定舉辦此次三行詩大賽，希望詩社成員積極參與。

1.為詩社增添新的活力，營造良好文學的氛圍；

2.鍛煉詩社干部隊伍，加強詩社的組織建設；

3.打造詩社的精品活動，展示良好的詩社形象。

11月14日-xx年11月24日

網上征文

1、從即日起開始活動。江南詩社qq（

）留言板為征文主陣地。參與活動的人可以在qq留言板進行創作展示

2、選擇其中的優秀作品在網上與食堂門口公投

3、得票高者作品將最終進行公示，并被收錄入詩社電子雜志。并最終在網上公示

1、編輯部起草活動的通知（要具體包含時間、網址、并要將詩作的具體要求。字數控制在200字以內）。

@安徽師范大學愛心中轉站

@安徽師范大學學生工作助理

@安徽師范大學學生會

@安徽師范大學法學院記者團……可與自己所知的其他組織聯系）。還需在“百度知道”里專門設置一條“情詩”的話題，并盡可能地擴大網絡宣傳。

3、編輯部的審核工作應從活動開始進行。在活動過程中每天安排一名理事負責，并將不錯的稿件挑選出來，最終在11月25日晚7:00挑選30篇優秀稿件發到劉凱鵬郵箱，由劉凱鵬負責將稿件做適當排版，交由實踐部打印。

4、實踐部負責借展板一塊，于11月27日（周三）中午11:30——12:40在一食堂門口負責公投事宜。

5、宣傳部應于11月25日前做好本次活動的海報。（具體需要什么信息與編輯部理事阮德海聯系）。在11月27日負責照片的拍攝工作。于活動結束當天將照片交于王騰輝。

1、此次活動為網上征文的嘗試，只要求網絡的宣傳。

2、網絡部的網絡對外網絡宣傳（除微博，百度,qq外）不做時間限制，可一直持續到活動結束。注意積累對外宣傳的平臺，為以后的活動宣傳做準備。

3、作品公示當天，實踐部應有至少兩個負責人在場。

4、宣傳部安排兩位負責拍照工作。

5、關于活動一些具體內容可與編輯部阮德海

xx年11月13日

創新創業活動策劃（優質17篇）篇十五

全院在校學生均可報名參加。

：網絡技術系(創業協會協助)

1.競賽鼓勵以創業計劃小組(團隊)形式參賽(也可以個人參加)。參賽者可以自行組成優勢互補、人員配備科學、結構合理的創業計劃小組，以小組形式參賽。各院系可采用自薦和推薦的形式，選拔出優秀選手組隊參加全校的決賽。每個參賽團隊3～7人。

2.參賽團隊應在廣泛進行市場調研、認真進行可行性分析的基礎上，完成一份把產品或服務推向市場的完整、具體、具有可實施性的創業(商業)計劃書。

1.具備創業性、實效性和可操作性的創業項目。

2.參賽項目可結合我校專業特色、具有較高創新水平和較強市場競爭力、有較好的潛在經濟效益和社會效益、易于形成新興產業的高、新技術成果，且具有高技術、高附加值、節能降耗、有利環境保護的科技創新項目或創意。

3.創業項目的投資預算要合理、可轉化性強。

4.計劃書內容包括：項目背景、市場機會、發展戰略、市場營銷、生產管理、財務分析、管理體系、風險評估等。

(一)報名階段：

(1)創意創業項目申報書紙質版和電子版各一份。

(2)創意創業計劃書紙質版一式6份，及電子版，以供大賽組委會各專家進行查閱評審。申報時，各參賽單位注意本院系參賽作品類別上的合理性，計劃書結構上的科學分布。

(二)評選階段

1.準備階段，賽前培訓。

賽前培訓內容主要包括：幫助參賽學員優化配置團隊及選擇項目、創業意識訓練、創業基礎知識、如何擬寫創業計劃書、創業大賽中應注意的問題等。

(1)團隊創意創業展示。以ppt為展示手段，可包括vcr展示，通過團隊代表解說，活動情景表演等豐富多樣、形式新穎的手法，展現團隊的創意創業項目。每隊10分鐘之內。

(2)公開答辯。參賽團隊按照大屏幕進行選題，題目與創業中可能遇到的各種問題有關，主要采取公開答辯的形式，展現創業團隊和創業項目的優勢，以達到向評委及嘉賓介紹創業計劃并爭取創業支持的過程。回答問題不得超過5分鐘，超時扣分。

(3)觀眾支持。場內觀眾代表公正合理的推介闡述，每人闡述1分鐘內，總時長限時15分鐘。

競賽組委員會邀請相關領導、專業教師、創業培訓師、創業成功人士代表等方面的人員組成評委會，負責競賽的評分工作。

1.本次大賽將設一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名，優秀獎若干名。另設優秀指導教師獎1名。

2.為鼓勵學生參加大賽的積極性，組委會把“創意”、“創新”、“創造”均包括在競賽主要內容之內。對一些沒有形成商業計劃的好的創意、創新成果等作品，將設“最佳創意獎”、“最佳團隊獎”等在大賽決賽頒獎環節予以頒獎。

3.大賽獲獎隊伍可以優先推薦參加省市及國家級舉辦的各類創業大賽，也有機會活動相應的創業基金支持。獲獎隊伍可以申請建立實際運營的校園生創業工作室，學校予以幫助和支持。

創新創業活動策劃（優質17篇）篇十六

設計意圖：

化裝集體舞會的舉行是尊重差異、張揚孩子個性、關愛全體孩子的充分體現。從尊重孩子選擇自己喜歡的服飾裝扮，到無主配角之分的集體舞活動，讓每個孩子不管會不會跳、舞姿如何，都成為主角。

游戲準備：

不同年齡段的舞蹈：

小班——“找朋友”(音樂《找朋友》);

中班——“拍手舞”(音樂《幸福拍手歌》);

大班——禮儀“邀請舞”(音樂《圓舞曲》)。

游戲玩法：

召集、組織不同年齡段的幼兒分年齡段和時間段來到會場參加舞會，并由教師帶領大家跳集體舞。

設計意圖：

過節吃喜愛的食物是大多數孩子的愿望，而美食天地的營養配餐則能充分滿足孩子們的饞勁。孩子需要選擇自己和父母都喜愛的食品一起分享，從中讓孩子懂得關愛他人、與人分享。

游戲準備：

教師穿著彩色圍裙，頭戴與自己食物相關的頭飾，為孩子提供食品供應的服務。食品按類分組供應，分為冰激凌組、飲料組、純凈水組、水果組點心組。

游戲玩法：

幼兒使用自己的美食券選擇自己和父母喜愛的食品，并與父母分享。

設計意圖：

對于學齡前兒童，交通安全教育是家長們最希望老師能夠為孩子們普及的其中一項。所以，將其融入“六一”活動，意義重大。

游戲準備：

將活動室布置成馬路場景，包括移動式紅綠燈、人行橫道線、交警指揮臺;準備兒童玩具小汽車供扮演司機的幼兒使用：準備各類路標提示行人和司機遵守規則;邀請交警參與游戲指揮和互動。

游戲玩法：

幼兒按照每輪活動人數有序進入訓練營場地，分組扮演路人和司機，在警察的指揮下學習正確過馬路的方法。

設計意圖：

我們組織了“爸爸表演團”進行演出。但每個孩子都要耐心等候入場和有序進場、退場，并按照座位號對號入座，同時在觀看過程中自覺地遵守公眾場合的規則：保持安靜，對演員表演的尊重和感謝，等等。“爸爸表演團”的演出不僅拉近了親子之間的距離，還能讓家長資源充分參與到幼兒園教育活動中。

游戲準備：

1、爸爸演員提前準備童話劇《丑小鴨》、音樂表演《我愛我的幼兒園》。

2、會場設有人口、出口、等候區，以便大家有秩序地進場、離場;會場門口張貼劇目的安排表，以便幼兒選擇性地觀看：每個幼兒座位上設有顏色號碼，每排顏色不同。

3、座位安排——利用班上的小椅子和會議室的成人椅子進行座位安排，分別設100個家長席位和100個幼兒席位，幼兒需按照自己的顏色牌號對號入座。

游戲規則：

每次給100名幼兒和100名家長配發顏色牌號，每名幼兒由一名家長陪同進入，并且家長必須就座在家長席位上，幼兒則坐在幼兒席位上。

設計意圖：

民間街的“面人、糖觀燈、棉花糖、剪紙和草編動物”等手藝展示，讓孩子們了解我國多彩的民間藝術，同時每個孩子只能在民間街中選擇兩件禮物，讓孩子學會取舍、選擇。

游戲準備：

1、角色安排：

(1)藝人服裝：面人一長衫;糖觀燈一對襟上衣;棉花糖一對襟上衣，肩搭白毛巾;草編一草帽，對褂;剪紙一旗袍。

(2)教師服裝：各種花色的旗袍。

2、材料準備：

(1)糖觀燈、棉花糖、面人、剪紙、草編的場地安排。

(2)各組標志宣傳畫。

(3)隔離帶劃分區域(用繩子和桌子)，等待線后用“小腳丫”，提示。

(4)大橫幅“民間老街”、燈籠、中國結。

游戲規則：

每名幼兒進入民間街后參觀藝人的制作，并自由領取兩件禮物。

創新創業活動策劃（優質17篇）篇十七

為迎接我校風云xx年的校慶活動，同時提高我院學生的實戰能力，讓高年級同學也進一步提高強化自己的實戰能力，并為即將到來的“挑戰杯”電子設計大賽以及“全國大學生電子設計大賽”做準備。我協會將舉辦“電子元器件識別大賽”。使低年級學生提前了解一些元器件知識，增強大家對電子制作的興趣。

我們是小小元器件，攜手共建集成電路。

1、活動名稱： 電子元器件趣味大賽

2、活動負責人：王楊子 陳淑媚

3、活動時間： 3月9號

4、活動地點：

1、活動準備由無協相關負責人從無協分類找出一些常用器件用作活動物品。

3、活動方式在班級中自愿結組，并且以小組為單位進行班級選拔賽。通過班級預賽每班選出3個小組參加決賽。

4、活動地點初賽在各個班同步進行，決賽根據教室情況待定。

5、決賽評分方式從無協中選出5名成員評分，最終以平均分排名。評選出一，二，三等獎。

6、為獲獎者頒發獎品

1、在各個班級的宣傳盡量到位，調動同學們的積極性。

2、活動開始前夕，保證通知到各個參賽人員，同時通知觀眾準時到場

3、在活動進行時，避免出現差錯，在每個環節多增加兩名工作人員，以確保活動順利進行。

4、活動結束后，打掃活動現常

5、寫活動總結。物理科學與信息工程學院科技創新月