年度總結(jié)是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),讓我們回顧過(guò)去、展望未來(lái)、成長(zhǎng)進(jìn)步。以下是小編為大家收集的年度總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
社團(tuán)年度總結(jié)述職報(bào)告大全(18篇)篇一
我個(gè)人的工作成績(jī)是與我們營(yíng)業(yè)部的發(fā)展分不開(kāi)的,員工轉(zhuǎn)正述職報(bào)告。20__年,我的工作崗位是會(huì)計(jì)結(jié)算柜,主要負(fù)責(zé)企業(yè)單位的開(kāi)戶(hù)、銷(xiāo)戶(hù)、出售重要空白憑證、掛失、查詢(xún)、凍結(jié)等業(yè)務(wù)。
20__年的工作主要有以下幾個(gè)方面:
一、認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家相關(guān)金融方針政策、法律法規(guī),執(zhí)行行領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),及時(shí)完成工作指標(biāo),創(chuàng)建一流的窗口一線員工隊(duì)伍。
二、時(shí)刻不忘學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。營(yíng)業(yè)部?jī)?nèi)每星期四都會(huì)組織員工學(xué)習(xí),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。我能夠按時(shí)參加,并認(rèn)真作好筆記。在平時(shí)辦理業(yè)務(wù)中若遇到類(lèi)似學(xué)習(xí)過(guò)的業(yè)務(wù)問(wèn)題,處理起帶來(lái)了很大的方便、也提高了辦業(yè)務(wù)的效力。擴(kuò)展領(lǐng)域,不斷學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)知識(shí),在此我虛心向身邊的同事請(qǐng)教,通過(guò)多看多聽(tīng)多想多問(wèn)多做,努力使自己在盡短的時(shí)間內(nèi)熟悉工作環(huán)境和內(nèi)容,轉(zhuǎn)正述職報(bào)告《員工轉(zhuǎn)正述職報(bào)告》。工作之余,學(xué)習(xí)公關(guān)禮儀,使我的自身修養(yǎng),思想素質(zhì)有了很大提高。并與工作實(shí)際相結(jié)合,從中悟出新思路,新方法。
三、盡職盡責(zé),力爭(zhēng)盡善盡美。一年來(lái),我能夠認(rèn)真遵守銀行的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格約束自己。在自己平凡的崗位上,不計(jì)個(gè)人得失,不講條件,工作一絲不茍,力爭(zhēng)追求圓滿。
四、以“客戶(hù)滿意,業(yè)務(wù)發(fā)展”為目標(biāo),搞好服務(wù),樹(shù)立熱忱服務(wù)的良好窗口形象。一年來(lái),我時(shí)刻以大局為重,深知自己責(zé)任的重大,不敢有絲毫的松懈。因?yàn)槲覀兊囊谎砸恍校艽磙r(nóng)行的形象。所以,我對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,不該說(shuō)的話不說(shuō),不該做的事不做,積極為客戶(hù)著想,極大的方便了客戶(hù)。同時(shí),向客戶(hù)宣傳我行的各項(xiàng)新技術(shù),新業(yè)務(wù),新政策,擴(kuò)大我行的知名度。
20__年,構(gòu)想未來(lái)。也是我們銀行寧波深化改革的一年,機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存。我們要在鞏固20__年工作成績(jī)的基礎(chǔ)上,開(kāi)拓進(jìn)取,創(chuàng)新求實(shí),做出新的努力,嚴(yán)格要求自己,及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。在新的一年里,我力爭(zhēng)做到以下幾點(diǎn):
今后我將努力做到以下幾點(diǎn),希望領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo):
1、自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí),向理論學(xué)習(xí),向?qū)I(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),向身邊的同事學(xué)習(xí),逐步提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。
2、克服年輕氣躁,做到腳踏實(shí)地,提高工作主動(dòng)性,不怕多做事,不怕做小事,在點(diǎn)滴實(shí)踐中完善提高自己。
3、繼續(xù)提高自身政治修養(yǎng),強(qiáng)化為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),努力使自己成為一名優(yōu)秀的銀行從業(yè)人員。
化的分類(lèi)管理是我的一項(xiàng)經(jīng)常性工作,我采取平時(shí)維護(hù)和定期集中整理相結(jié)合的辦法,將檔案進(jìn)行分類(lèi)存檔,我認(rèn)真搞好錄入和編排打印,并根據(jù)工作需要,制作表格文檔。
幾個(gè)月來(lái),我基本上保證了辦公室日常工作的有序運(yùn)轉(zhuǎn),同時(shí)積極主動(dòng)地完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事情,并參與同事的工作資料的整理等工作。面對(duì)繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作,我強(qiáng)化工作意識(shí),注意加快工作節(jié)奏,提高工作效率,冷靜辦理各項(xiàng)事務(wù),力求周全、準(zhǔn)確、適度,避免疏漏和差錯(cuò)。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和支持下,我基本上做到了事事有著落、件件有落實(shí)。
四個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,我雖然做了一些工作,但仍然存在不少問(wèn)題,主要表現(xiàn)在:
1.缺乏創(chuàng)新精神。
不能積極主動(dòng)地發(fā)揮認(rèn)真鉆研、開(kāi)拓進(jìn)取的精神,而是被動(dòng)消極地適應(yīng)工作需要。領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情基本上都能完成,但幾乎都只是為了完成工作而工作。
2.工作不很扎實(shí),不能與時(shí)俱進(jìn)。
忙碌于日常小事,工作沒(méi)有上升到一定高度。作不能專(zhuān)注于工作學(xué)習(xí),很多知識(shí)雖然了解但卻不精。在今后的工作中,我將努力改正自身缺點(diǎn),以更大的熱情投入到工作中去。
首先,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作水平,樹(shù)立良好的職業(yè)道德,以嚴(yán)肅的態(tài)度,飽滿的熱情,嚴(yán)格的紀(jì)律,全身心地投入學(xué)習(xí),為我的工作積累必要的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。雖然辦公室的工作瑣碎、繁雜,但是我將從多方面努力進(jìn)一步提高自身的工作能力,以積極的心態(tài)面對(duì)每天的工作任務(wù)。
其次,我也將注重鍛煉自己的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力以及創(chuàng)造能力,不斷在工作中學(xué)習(xí)、進(jìn)取、完善自己,以便更好地完成自己的本職工作。
以上是我對(duì)四個(gè)月來(lái)工作的述職,在今后工作中我將努力奮斗,克服自己的缺點(diǎn),彌補(bǔ)不足,爭(zhēng)取做的更好。
謝謝大家!
述職人:__x。
20__月__日。
社團(tuán)年度總結(jié)述職報(bào)告大全(18篇)篇二
教育教學(xué)工作給我一個(gè)這樣的啟示:學(xué)無(wú)止境,沒(méi)有最好,只有更好。成績(jī)只能代表過(guò)去,教育的過(guò)程是創(chuàng)造性很強(qiáng),又極富挑戰(zhàn)性的過(guò)程。下面小編帶來(lái)的本學(xué)年度述職報(bào)告總結(jié)大全,希望大家喜歡!
本學(xué)年度,根據(jù)學(xué)校工作安排,我擔(dān)任六年級(jí)二班數(shù)學(xué)課,并兼任六年級(jí)四個(gè)班的科學(xué)課。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),尋找不足,以利于下學(xué)期的工作,現(xiàn)將自己本年度的工作述職如下,如有不對(duì),請(qǐng)批評(píng)指正。
一學(xué)年來(lái),本人在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強(qiáng),團(tuán)結(jié)同志,堅(jiān)守工作崗位,積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛獲取各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并基本順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
一、指導(dǎo)思想,根據(jù)學(xué)校對(duì)畢業(yè)班工作的要求,狠抓雙基教學(xué),努力提高考試成績(jī)合格率,完成畢業(yè)班的教學(xué)目標(biāo)管理任務(wù)。由于北師大版教材以數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),吸收了教育學(xué)和心理學(xué)領(lǐng)域的最新研究成果,致力于改變小學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式,在課堂中推進(jìn)素質(zhì)教育,力求體現(xiàn)三個(gè)面向的指導(dǎo)思想。目的是使學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)與大自然及人類(lèi)社會(huì)的密切聯(lián)系;體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值,增強(qiáng)理解數(shù)學(xué)和運(yùn)用數(shù)學(xué)的信心;初步學(xué)會(huì)應(yīng)用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察、分析、解決日常生活中的問(wèn)題;形成勇于探索,勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神;獲得適應(yīng)未來(lái)社會(huì)生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學(xué)事實(shí)和必要的應(yīng)用技能。提出的要求標(biāo)準(zhǔn)較高,且實(shí)際教學(xué)中難以操作,教材知識(shí)編排跳躍性大,知識(shí)出現(xiàn)斷層,作業(yè)練習(xí)題較少,這樣就給我們的教學(xué)工作造成了一定的困難。直接影響到教學(xué)任務(wù)的完成。
二、認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,擬定教學(xué)方法,認(rèn)真寫(xiě)好教案,根據(jù)以上情況,將北師大版教材和人教版教材進(jìn)行了整合,每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫(xiě)好教學(xué)反思。
三、注重課堂教學(xué)中的師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),共同發(fā)展,增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上我特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快,培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力。本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí),在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),共同發(fā)展的過(guò)程。提倡自主性“學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體,教師成為教學(xué)活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者、與參與者。”這一觀念的確立,學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)成了他們的需求,學(xué)中有發(fā)現(xiàn),學(xué)中有樂(lè)趣,學(xué)中有收獲,這說(shuō)明:設(shè)計(jì)學(xué)生主動(dòng)探究的過(guò)程是探究性學(xué)習(xí)的新的空間、載體和途徑。
四、創(chuàng)新評(píng)價(jià),激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我們把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果,更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的變化和發(fā)展。更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么,獲得了那些進(jìn)步,具備了什么能力。使評(píng)價(jià)結(jié)果有利于樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
五、虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習(xí)他們的方法,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,進(jìn)一步改進(jìn)提高我的工作能力。尤其像我們班數(shù)學(xué)成績(jī)很差,更需要向其他老師虛心請(qǐng)教,以彌補(bǔ)自己的不足。我們班部分學(xué)生缺乏自覺(jué)性,經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè),甚至有的學(xué)生欠交作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,我就對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。幫助他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,并不是他們沒(méi)有潛能,而是不相信自己有潛能,在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后,對(duì)自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨”這種意識(shí),久而久之,形成習(xí)慣,一遇到問(wèn)題,先想自己不行,對(duì)自己沒(méi)信心,結(jié)果自己什么都學(xué)不成,什么都不想學(xué),作業(yè)不會(huì)做,造成成績(jī)低下。我們班差生比較多,他們基礎(chǔ)比較差,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)很吃力,多次測(cè)驗(yàn)都沒(méi)有及格過(guò)。他們主要是對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了畏難情緒。針對(duì)這種情況在課堂上我有意識(shí)地通過(guò)一些淺顯易懂的問(wèn)題為他們提供發(fā)言機(jī)會(huì),讓他們到黑板上做題,給他們自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),同時(shí)對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步,我都給以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),使他們逐步樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心。這樣一來(lái)他們也體會(huì)到學(xué)好數(shù)學(xué)的成功感,學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高。
六、認(rèn)真批改作業(yè),布置作業(yè)有針對(duì)性,有層次性。對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類(lèi)總結(jié),進(jìn)行透切的講評(píng),并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。
七、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,同時(shí)加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),提高后進(jìn)生的成績(jī),首先解決他們的心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。激發(fā)了他們的求知欲和上進(jìn)心,使他們對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣,也取得了較好的成績(jī)。
總之,一學(xué)期的教學(xué)工作,既有成功的喜悅,也有失敗的困惑,雖然取得了一定的成績(jī),但也存在不少的缺點(diǎn),自己雖然辛勤工作,不斷努力,但考試成績(jī)還是很差,究其原因主要是自己對(duì)新課程改革理念的學(xué)習(xí)和探討不夠,教育教學(xué)方法滯后,尤其是對(duì)北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)教材的理解上、自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及方法等方面有待提高。本人下學(xué)期將在教學(xué)工作中,吸取別人的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的不足,重點(diǎn)精力放在我班近30%的學(xué)困生身上,重視雙基訓(xùn)練,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,力爭(zhēng)取得較好的成績(jī),使畢業(yè)班的工作能夠取得比較圓滿的結(jié)果。向黨和人民交上一份合格的答卷。
緊張、忙碌的一學(xué)期即將結(jié)束,學(xué)校學(xué)年述職報(bào)告。本學(xué)期,在吳校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在生活教師、夜班護(hù)理員和保潔員阿姨的共同努力下,生活區(qū)的整體工作取得了一定的進(jìn)展和提高。但是,與吳校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)初提出的“穩(wěn)中有進(jìn),穩(wěn)中改革;服務(wù)育人,管理育人;管理工作要規(guī)范化、程序化”的工作原則及四條工作重點(diǎn)和十條要解決存在的問(wèn)題,還有一定差距,需要在今后工作中不斷加強(qiáng)和改進(jìn)。下面把本學(xué)期的工作向領(lǐng)導(dǎo)和全體老師匯報(bào)如下:
一、聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo),服從分配,統(tǒng)一理念,找準(zhǔn)定位。
本學(xué)期因工作調(diào)整,有幸與在座各位再次一起共事。生活區(qū)的工作對(duì)我來(lái)說(shuō),盡管不太陌生,但是,也是一次新的挑戰(zhàn)。它與總務(wù)處的工作不同,一個(gè)是管理任人擺布的物,一個(gè)是管理有個(gè)性、有思想、活生生的人。所以,面對(duì)兩千多名學(xué)生的服務(wù)與管理,要說(shuō)沒(méi)有壓力,那是不現(xiàn)實(shí)的。我把這份壓力變成動(dòng)力,接受了這次挑戰(zhàn),并且只有一個(gè)目標(biāo),把這份工作做好,力爭(zhēng)保一方平穩(wěn),讓領(lǐng)導(dǎo)放心。
本學(xué)期,通過(guò)學(xué)校多次對(duì)崗位負(fù)責(zé)人的培訓(xùn),我的觀念有了很大的轉(zhuǎn)變,對(duì)學(xué)校的辦學(xué)理念更加理解,對(duì)生活區(qū)的工作有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)自己的定位更加明確。1、認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)理念,認(rèn)真執(zhí)行校長(zhǎng)對(duì)生活區(qū)工作的決議、指示和各種規(guī)章制度。2、加強(qiáng)生活教師隊(duì)伍建設(shè),調(diào)動(dòng)全體員工的積極性。3、做好協(xié)調(diào)工作,協(xié)調(diào)好生活區(qū)內(nèi)部的關(guān)系(生活教師、組長(zhǎng)、干事),協(xié)調(diào)好與其他部門(mén)的關(guān)系(學(xué)部、膳食中心、醫(yī)務(wù)室、總務(wù)處等)。4、做好服務(wù)工作,為學(xué)生服務(wù),為教育、教學(xué)服務(wù),為在座的各位服務(wù)。5、制定相應(yīng)的規(guī)章制度。
二、深入實(shí)際,調(diào)查研究,不斷完善管理方法。
要做好這份工作,尤其是要做好一份自己不太熟悉的工作,必須深入實(shí)際,調(diào)查研究。本學(xué)期,我?guī)缀趺刻於嫉綄W(xué)生寢室、餐廳、操場(chǎng),觀察問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,與老師、學(xué)生交流溝通,虛心聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議,只有這樣,才可以證實(shí)自己的管理是否正確,因?yàn)榉?wù)對(duì)象和服務(wù)者,是管理者一切指令的受益者和實(shí)行者,只有他們的反映和實(shí)施的結(jié)果,才能準(zhǔn)確地檢驗(yàn)自己的指令是否正確,是否完善,以此來(lái)改變自己的管理工作。另外,還可以及時(shí)了解他們的需要、愿望和要求,可以從他們那里吸取智慧和營(yíng)養(yǎng),還能夠使我盡快了解、熟悉生活區(qū)工作性質(zhì)和特點(diǎn),以最佳狀態(tài)進(jìn)入工作角色。
三、加強(qiáng)生活教師隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,營(yíng)造良好的工作氛圍。
生活區(qū)的工作要做到“學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、學(xué)校滿意”,生活教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)很關(guān)鍵。必須有一支與學(xué)校辦學(xué)理念保持一致的管理隊(duì)伍和具有高尚品德,腳踏實(shí)地,熱愛(ài)本職工作,熱愛(ài)學(xué)生,具有服務(wù)意識(shí)和管理學(xué)生能力的生活教師隊(duì)伍。本學(xué)期,吳校長(zhǎng)非常重視生活區(qū)管理工作,通過(guò)競(jìng)聘,讓能力較強(qiáng)的教師從事管理工作兼生活教師,加強(qiáng)了管理隊(duì)伍的力量。為了提高全體員工的整體素質(zhì),我們加強(qiáng)了統(tǒng)一理念培訓(xùn),業(yè)務(wù)(常規(guī)工作)培訓(xùn),勞動(dòng)紀(jì)律培訓(xùn),安全教育培訓(xùn),管理學(xué)生方式方法培訓(xùn),教職工日常行為及儀表禮儀規(guī)范培訓(xùn),如何接待家長(zhǎng)及參觀者的培訓(xùn)等。通過(guò)培訓(xùn),基本上統(tǒng)一了思想,統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),統(tǒng)一了觀念,能夠把學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)思路,得到進(jìn)一步的貫徹和落實(shí),提高了對(duì)工作的責(zé)任感和責(zé)任心,提高了服務(wù)意識(shí)和管理能力。生活教師的組織紀(jì)律性,對(duì)工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,有了很大的提高。簡(jiǎn)單粗暴的工作方法,也有了明顯的改進(jìn)。對(duì)畢業(yè)班的學(xué)生,我們從本學(xué)期以開(kāi)始,就要求生活教師提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)和嚴(yán)格管理,要做好學(xué)生情緒穩(wěn)定工作,保證學(xué)生考試時(shí)具有良好的精神狀態(tài),取得好的成績(jī)。
另外,工作氛圍對(duì)一個(gè)部門(mén)來(lái)講也是非常重要的,述職報(bào)告《學(xué)校學(xué)年述職報(bào)告》。良好的工作氛圍,能夠增強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,工作互相補(bǔ)位,提高工作效率,大家能夠心情舒暢、精神愉快的完成各自的工作任務(wù)。本學(xué)期有五位老師請(qǐng)假,在生活教師非常緊張的情況下,老師們不計(jì)較個(gè)人得失,齊心協(xié)力主動(dòng)補(bǔ)位,沒(méi)有因?yàn)槔蠋煻倘倍绊懝ぷ鳌T诠ぷ髦邢嗷ヌ嵝眩嗷椭等怀娠L(fēng),特別是對(duì)那些沒(méi)有經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的新聘教師,為了使他們盡快了解萬(wàn)里的辦學(xué)理念,掌握生活區(qū)的工作特點(diǎn)和工作程序,盡快的進(jìn)入工作角色,以師帶徒的方式,向他們傳授方法和經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樯顓^(qū)的工作,不是靠幾個(gè)或十幾個(gè)人就能干好的,而是要靠在坐每一位老師的共同努力,只要每一塊木板一樣高,才能保證生活區(qū)的工作水平整體提高。現(xiàn)在生活區(qū)這種良好的工作氛圍正在形成,整體意識(shí)和集體意識(shí)已經(jīng)成為生活區(qū)的.主流,通過(guò)我們生活區(qū)組織的那臺(tái)晚會(huì)和本學(xué)期的整體工作,充分體現(xiàn)生活區(qū)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。
四、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,力求管理工作規(guī)范化、程序化。
俗話說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,一個(gè)部門(mén)如果沒(méi)有相應(yīng)的規(guī)章制度,這個(gè)部門(mén)就會(huì)出現(xiàn)無(wú)序的混亂局面,如同一盤(pán)散沙,沒(méi)有任何凝聚力和戰(zhàn)斗力。本學(xué)期,根據(jù)生活區(qū)的工作性質(zhì)和生活教師的工作特點(diǎn),制定了生活教師獎(jiǎng)金分配制度。目的是通過(guò)獎(jiǎng)金的調(diào)整,調(diào)動(dòng)大家的工作積極行、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、多勞多得的分配原則。對(duì)生活教師的考核,采用三級(jí)量化考核辦法,即組長(zhǎng)、干事、生活區(qū)不定期的聯(lián)合檢查。把檢查結(jié)果及時(shí)反饋給生活教師,便于及時(shí)糾錯(cuò)和改進(jìn),并與工資直接掛鉤。通過(guò)檢查評(píng)比,表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)工作優(yōu)秀者,批評(píng)處罰工作較差者,維護(hù)了大多數(shù)努力工作者的切身利益。樹(shù)立了正氣,改變了干與不干,干好與干壞都一樣的不良風(fēng)氣,充分調(diào)動(dòng)了大多數(shù)生活教師的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。另外,還制定了生活教師工作制度,安全隱患檢查制度,學(xué)生貴重物品和現(xiàn)金管理制度,生活區(qū)物品領(lǐng)用管理制度,生活教師工作程序及職責(zé)等。這些制度,非常明確的提出哪些該做,那些不該做,應(yīng)該如何做,對(duì)我們?nèi)魏稳硕际且环N約束和規(guī)范,也是對(duì)我們的一種最好的保護(hù)。這些制度,只有在大家的自覺(jué)遵守下,才能保證了我們生活區(qū)各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
五、在生活管理中,加強(qiáng)德育服務(wù)含量,為學(xué)生打好做人的基礎(chǔ)。
“準(zhǔn)軍事化管理,平民化教育,德育人人,人人德育”是我校的辦學(xué)理念。根據(jù)我校學(xué)生的情況,他們思想活躍,接受新事物快,家庭條件優(yōu)越(物質(zhì)生活、文化生活、教育條件、接受信息條件)。而現(xiàn)在他們正處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)時(shí)期,分辨是非能力較低,可塑性很強(qiáng)。在信息渠道多、傳播快、覆蓋面大的環(huán)境條件下,有些不健康的思想觀念和生活方式,都會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生不良影響。一些學(xué)生信仰模糊、法制觀念淡薄,在前途理想、勞動(dòng)觀念、集體主義、組織紀(jì)律、艱苦奮斗、行為習(xí)慣、道德風(fēng)貌等方面,都不同程度的存在一些問(wèn)題。針對(duì)學(xué)生所存在的問(wèn)題,我們采取了一下方法:
(一)對(duì)學(xué)生要“導(dǎo)”。1、生活教師要以身作則,以自身良好品德修養(yǎng),良好的行為習(xí)慣,文明的言談舉止,潛移默化地對(duì)學(xué)生產(chǎn)生著積極的影響。2、對(duì)學(xué)生導(dǎo)理、導(dǎo)情、導(dǎo)行、導(dǎo)向。“曉之以理”從傳授道德行為規(guī)范知識(shí)入手;“動(dòng)之以情”從陶冶情感入手;“導(dǎo)之以行”從培養(yǎng)行為習(xí)慣入手;“煉之以志”從磨練意志入手。3、引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我意識(shí)、自我評(píng)價(jià)、自我檢查、自我體驗(yàn)、自我反盛自我監(jiān)督、自我控制,提高學(xué)生自律能力。
(二)對(duì)學(xué)生要“管”。惰性,人皆有之,戰(zhàn)勝惰性的關(guān)鍵就是訓(xùn)練。習(xí)慣的養(yǎng)成也只能不間斷的操練和約束。學(xué)生是教育的對(duì)象,嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理,堅(jiān)持不懈是行為訓(xùn)練的必由之路。要使人的偶然行為鞏固下來(lái)成為經(jīng)常性習(xí)慣行為,一定要在明理中強(qiáng)化,在強(qiáng)化中明理。事實(shí)上這就是對(duì)學(xué)生愛(ài)的具體體現(xiàn),當(dāng)然,嚴(yán)格要求和管理,并不是簡(jiǎn)單、粗暴的體罰或訓(xùn)斥。
本學(xué)期,充分利用生活區(qū)廣播的宣傳作用,從檢查“六不規(guī)定”為切入點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。結(jié)合學(xué)校的接送工作,利用廣播、早操講評(píng),做好學(xué)生回家、返校時(shí)應(yīng)注意事項(xiàng)的教育工作。為防止學(xué)生物品丟失,我們制定了學(xué)生課間進(jìn)寢室班主任簽字制度。為了控制學(xué)生早操、早讀遲到現(xiàn)象,我們制定了值日生證制度,還有損壞公物賠償制度,使物品損壞降到最低限度。本學(xué)期通過(guò)全體生活教師堅(jiān)持不懈的嚴(yán)格要求和嚴(yán)格管理,學(xué)生在生活區(qū)的表現(xiàn)有了明顯的改進(jìn),使很多同學(xué)改掉了以前的不良行為習(xí)慣,違犯“六不規(guī)定”的現(xiàn)象越來(lái)越少,最后兩次檢查,只有三、四人。
六、加強(qiáng)安全教育,消除安全隱患。
安全是我們學(xué)校賴(lài)以生存和發(fā)展的基本保障體系,責(zé)任重于泰山。如何保障兩千多名學(xué)生不發(fā)生安全事故,是對(duì)我們?cè)谧魑坏膰?yán)峻考驗(yàn)。本學(xué)期在全體員工的共同努力下,到目前為止,學(xué)生在生活區(qū)還沒(méi)有發(fā)生一例人身安全事故。主要做了一下工作:
(一)貫徹落實(shí)校長(zhǎng)對(duì)安全工作的要求和指示,加強(qiáng)安全意識(shí),從思想上引起高度重視。
(二)建立安全事故責(zé)任制,進(jìn)行從級(jí)管理,簽訂了助理、干事、組長(zhǎng)安全責(zé)任書(shū),生活教師對(duì)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。形成從上之下的安全網(wǎng)絡(luò)管理體系,使安全工作的落實(shí)得到了可靠的保障。
我積極參加繼續(xù)教育,認(rèn)真參加各級(jí)舉辦的教師培訓(xùn),不斷夯實(shí)基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí).為了跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法的基本原理,并運(yùn)用這些原理指導(dǎo)教學(xué);積極參加聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀教師的科研成果,向書(shū)本學(xué)習(xí),向別人學(xué)習(xí),使我受益匪淺,能夠?qū)懗鲚^有質(zhì)量的教案,文字口頭表達(dá)能力強(qiáng),能正確、流利、有感情地進(jìn)行普通話教學(xué)。嚴(yán)謹(jǐn)、幽默、風(fēng)趣是我的教學(xué)風(fēng)格,深受學(xué)生歡迎。
在一學(xué)年里,本人在學(xué)校的工作安排下,擔(dān)任了__教學(xué)工作。一學(xué)年以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。現(xiàn)具體總結(jié)如下:
在這學(xué)期中,我能夠積極地參加園里組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí),認(rèn)真、詳細(xì)地做筆記,積極參加組里的各項(xiàng)活動(dòng),熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同事、尊重老教師,對(duì)待幼兒有愛(ài)心,嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度、不遲到、早退,積極響應(yīng)園里面的各項(xiàng)活動(dòng)。
結(jié)合每月開(kāi)展的主題教育活動(dòng),引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注活動(dòng)進(jìn)展,并能主動(dòng)參與到有關(guān)活動(dòng)中,加深家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育工作的了解,促進(jìn)家長(zhǎng)和幼兒園的良好關(guān)系,讓家長(zhǎng)和幼兒共同成長(zhǎng)。
狠抓課堂常規(guī)的落實(shí)和班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。在每節(jié)課上課前,我都比較注重學(xué)生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查,如果沒(méi)有按我的要求做好課前準(zhǔn)備工作,我一般都不急著開(kāi)始上課,我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實(shí)好。通過(guò)狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),以良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),推動(dòng)課堂教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
一、班主任工作。
在擔(dān)任x班班主任工作中,做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理,積極與家長(zhǎng)配合,研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。在擔(dān)任班主任工作期間,針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好,并在__比賽中榮獲第一名。
我積極參加了教研室組織的音樂(lè)教研活動(dòng),在市教研員和教研組長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課,仔細(xì)聽(tīng),認(rèn)真記,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,看教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向市內(nèi)優(yōu)秀音樂(lè)老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
二、教學(xué)工作。
在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,為整個(gè)學(xué)期的__教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
在教學(xué)的過(guò)程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。因此,在教學(xué)之前,貫徹《九年義務(wù)教育__教學(xué)大綱》的精神,認(rèn)真細(xì)致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法,以"如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力"教學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng),通過(guò)參觀學(xué)習(xí),外出聽(tīng)課,等教學(xué)活動(dòng),吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自身的教學(xué)水平。通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū)報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向,開(kāi)拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個(gè)性,沒(méi)有個(gè)性就無(wú)所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,方法等等,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性,越有個(gè)性的藝術(shù)就越美,越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力,越有創(chuàng)造力。所以,在中學(xué)__教育中,有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用。
在__的四年是學(xué)習(xí)的最多,成長(zhǎng)最快的四年。在工作期間工作兢兢業(yè)業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,團(tuán)結(jié)周?chē)拢枷胝紊戏e極要求上級(jí),努力學(xué)習(xí)新時(shí)代對(duì)青年教師的要求,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,從各方面嚴(yán)格要求自己,探索新的教學(xué)思路和方法,爭(zhēng)取把工作做到最好。
成績(jī)只代表過(guò)去,追求永不停止,本人必將在今后工作中戒驕戒躁,繼續(xù)提高管理能力和業(yè)務(wù)水平,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),為了提高自己的思想覺(jué)悟,每周我認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。在工作中,我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng),樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨。在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。加快形成自己的上課風(fēng)格。
三、第二課堂的開(kāi)展,因材施教,做好培優(yōu)工作。
抓好第二課堂,實(shí)施素質(zhì)教學(xué)。根據(jù)本校學(xué)生的基礎(chǔ),發(fā)掘有__興趣、特長(zhǎng)的學(xué)生組織他們?cè)诘诙n堂進(jìn)行培養(yǎng),并按年齡、基礎(chǔ)等情況分為_(kāi)_興趣小組初級(jí)班和創(chuàng)作班。按實(shí)際情況采用不同的計(jì)劃、步驟,方法,進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué)。學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年有計(jì)劃、有步驟的培訓(xùn)后,__水平有了很大的提高。在學(xué)校的支持下建成本校特色的__,各方來(lái)賓對(duì)我校學(xué)生的__有著較高的評(píng)價(jià)。并在精神上支持我們的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛圍。
科學(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面,因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,他的發(fā)散思維得到了開(kāi)發(fā),提的問(wèn)題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書(shū),以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想,作為教師,知識(shí)面越廣,自己的感覺(jué)也好,學(xué)生對(duì)你的感覺(jué)也好。
四、其它工作。
自然課教材的特點(diǎn)非常抽象,要讓學(xué)生在觀察實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)秘密,獲取新知識(shí)。如果教學(xué)中只是老師講、學(xué)生聽(tīng),就會(huì)顯得很不協(xié)調(diào),太干癟了。如在自然課教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),用多種感官去觀察體驗(yàn)感悟。在教師的指導(dǎo)下,勤于動(dòng)手動(dòng)腦,仔細(xì)觀察,就會(huì)獲得新的科學(xué)理念。
在這一學(xué)年的工作中,通過(guò)和同事共同的努力,提高了我校的__水平,取得一定的成績(jī)。但在教學(xué)工作中,自身尚有不足之處,還需繼續(xù)努力提高自身的能力。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的__水平,營(yíng)造校園的文化氣氛,促進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力!
感謝您的閱讀,祝您生活愉快。
我是因?yàn)橄矚g才從事教師這個(gè)職業(yè)的,所以我的工作態(tài)度是積極的、主動(dòng)的。從執(zhí)教的第一天起,就要求己的舉止行為要更加規(guī)范,因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴恚谎砸恍卸加绊懼慌耍患次宜逃龑?duì)象的未,我要對(duì)他們負(fù)責(zé)。在職業(yè)活動(dòng)中,我把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛(ài)學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,只要是我的學(xué)生,無(wú)論成績(jī)好壞,我都一視同仁。
對(duì)性格孤僻的學(xué)生,更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復(fù)信,走出我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。人的感覺(jué)是相互的,教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。有次班上的學(xué)生手指破了,急需包扎,一時(shí)找不到紅藥水,我二話沒(méi)說(shuō),騎上行車(chē)去買(mǎi)了回,后這個(gè)學(xué)生與我親近多了,上課也不再搗蛋大多數(shù)情況下,堅(jiān)持與學(xué)生平等相處,鼓勵(lì)他們談己的想法,盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。我堅(jiān)信:只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人,才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。
基礎(chǔ)是一種能力,未的社會(huì)是一個(gè)不斷更新的社會(huì),要立足于之,就必須不斷地學(xué)習(xí),獲得新知識(shí),充實(shí)己,換句話說(shuō),在學(xué)校學(xué)的那些具體知識(shí),是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以我們要給學(xué)生的是一種能延續(xù)的東西,這就是能力,那么,無(wú)論什么時(shí)候,無(wú)論哪個(gè)領(lǐng)域的知識(shí),只要他想學(xué),都不會(huì)覺(jué)得無(wú)師的困惑。令我感到欣慰的是,大部分學(xué)生還是接受了我的建議。科學(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面,因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,他的發(fā)散思維得到了開(kāi)發(fā),提的問(wèn)題然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書(shū),以提高己的業(yè)務(wù)能力,另外公共知識(shí)方面英語(yǔ)、日語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、普通話都取得了不小的成績(jī)。我想,作為教師,知識(shí)面越廣,己的感覺(jué)也好,學(xué)生對(duì)你的感覺(jué)也好。教育是一項(xiàng)高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂(lè)崗敬業(yè),定會(huì)有所收獲。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無(wú)法比擬的歡愉。
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我是來(lái)自0x級(jí)英語(yǔ)教育5班的班長(zhǎng)張潔,下面是我的述職報(bào)告。
大二學(xué)年伊始,班級(jí)進(jìn)行了班委改選,我有幸被推選為0x級(jí)5班的班長(zhǎng)。在各位老師,老班委和同學(xué)們的努力下,班級(jí)建設(shè)已步入正軌,這為我在大二學(xué)年的工作開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。再此感謝各位老師和同學(xué)的努力與付出。
上任之際,我首先將班級(jí)建設(shè)尚未完善的地方做了進(jìn)一步改善。例如,創(chuàng)建班級(jí)通訊錄,公共郵箱,班級(jí)博客和qq群,并將大一學(xué)年的活動(dòng)策劃,各種文字影音資料,各種活動(dòng)及學(xué)習(xí)總結(jié)收集備份。詳盡的信息庫(kù)建立,會(huì)有助于今后工作的記錄與開(kāi)展。我召開(kāi)了第一次班委會(huì),分發(fā)班委職責(zé)文件,要求各班委各負(fù)其責(zé),并每人交一份學(xué)期活動(dòng)策劃。在而后的一年中,所有的策劃都已落實(shí)。并實(shí)行每周開(kāi)班會(huì)月月班委會(huì)的例會(huì)制度,從而對(duì)班級(jí)及工作情況得以充分了解與更新。班級(jí)風(fēng)貌蒸蒸日上。
這一年,我們迎接教學(xué)評(píng)估。作為班長(zhǎng),工作繁瑣責(zé)任重大,壓力更是不必多說(shuō),每天提心吊膽就怕出一點(diǎn)馬虎。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,全班同學(xué)非常配合我的工作,并在評(píng)估期間表現(xiàn)突出。評(píng)估小組來(lái)聽(tīng)課,剛好抽到本班,大家在課堂上的出色表現(xiàn)得到了一致好評(píng),下課開(kāi)門(mén)的一瞬間,項(xiàng)書(shū)記,廖書(shū)記,兩位禮儀,兩臺(tái)照相機(jī)都焦急的等在門(mén)口。看到教授面帶笑容,書(shū)記會(huì)心的笑了。那一刻,我的心終于放了下來(lái)。謝謝我親愛(ài)的兄弟姐妹!
這一年,大家庭里的一位成員得了重病,對(duì)于當(dāng)了多年干部的我,還是第一次處理這樣的情況。慌慌張張的拿著化驗(yàn)單跑上跑下,坐著救護(hù)車(chē)匆匆忙忙的去辦轉(zhuǎn)院手續(xù),拿著一萬(wàn)多塊現(xiàn)金怯怯生的去交住院費(fèi)。回來(lái)后,安排班級(jí)所有人籌集捐款,排班探望,各位兄弟班級(jí)也在此時(shí)伸出了援助之手,給予我莫大的幫助。那段日子,身心疲憊,心情沉重。但當(dāng)我看到每個(gè)人臉上的那份真誠(chéng),手拿著募捐箱不辭辛勞,我的感動(dòng)無(wú)以言表。謝謝我親愛(ài)的兄弟姐妹!
這一年,我們遇到了5.12大地震。又一次的考驗(yàn)擺在我面前。忘不了那個(gè)在操場(chǎng)睡的夜晚,我一個(gè)個(gè)寢室的囑咐帶好各種必備品,多穿衣服。忘不了余震時(shí)大家恐慌的眼神,我告訴她們,沒(méi)事,別怕。更忘不了那次大型活動(dòng)中,所有人為災(zāi)難流下眼淚時(shí),我拿著話筒含淚說(shuō)道,中國(guó)加油!這一刻,我需要沉著冷靜,與亂不驚。作為班長(zhǎng),一定要讓大家覺(jué)得,有我在,大家會(huì)安心。我24小時(shí)開(kāi)機(jī),甚至發(fā)信息給每個(gè)人,要他們堅(jiān)強(qiáng)。在而后的一次班會(huì)上,我讓每個(gè)人寫(xiě)7張祝福卡片給她們最想祝福與感謝的人,并以匿名的方式念給大家聽(tīng)。當(dāng)送給我的卡片一張張疊加時(shí),我哽咽了,淚花閃閃。謝謝我親愛(ài)的兄弟姐妹!
這一年,我們中秋聯(lián)歡,燭光與月光中,感受家的溫暖;這一年我們廚藝大賽,鍋碗瓢盆,奏響心中的旋律;這一年,我們迎來(lái)了專(zhuān)四,共同努力戰(zhàn)勝難關(guān);這一年,我們的慈善基金啟動(dòng),愛(ài)心從點(diǎn)滴積淀;這一年,我們跳了第一支群舞,團(tuán)隊(duì)協(xié)作讓5班更加強(qiáng)大!這一年,我做了無(wú)數(shù)次總結(jié)文件,開(kāi)了無(wú)數(shù)次會(huì),受過(guò)委屈,得過(guò)肯定,工作日漸得心應(yīng)手,也體會(huì)到當(dāng)班長(zhǎng)的不易與艱辛,更學(xué)會(huì)了感恩與信任。
新的一年里,我會(huì)更加努力,帶領(lǐng)全班同學(xué)向更高的目標(biāo)沖刺,保持昂揚(yáng)的斗志,堅(jiān)定的信心,讓五班更加團(tuán)結(jié),走向優(yōu)秀!
最后我想說(shuō),俱往已,數(shù)風(fēng)流人物,還看五班王朝!
謝謝大家!
1、完善制度。沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。在制度建設(shè)上我們堅(jiān)持繼承與發(fā)展的原則,即在沿用過(guò)去好做法的基礎(chǔ)上適當(dāng)調(diào)整、修改與補(bǔ)充。一年來(lái),我們先后制定下發(fā)了近10個(gè)規(guī)章制度,如《學(xué)部、班級(jí)德育常規(guī)管理十要》、《學(xué)生紀(jì)律十四條》、《班主任工作日程》、《日常行為規(guī)范優(yōu)秀達(dá)標(biāo)班級(jí)指標(biāo)》、《自主管理示范班標(biāo)準(zhǔn)》、《衛(wèi)生、紀(jì)律分擔(dān)區(qū)的劃分及管理規(guī)定》、《學(xué)生進(jìn)出校門(mén)管理規(guī)定》、《活動(dòng)課管理規(guī)定》、《小周六、周日學(xué)生管理規(guī)定》、《學(xué)生午休管理規(guī)定》等,這些規(guī)章制度,確保了日常德育工作規(guī)范、有序進(jìn)行。目前,我們根據(jù)高中部席小宇、張曉爽等班主任的建議,正在擬訂《學(xué)生德育積分條例》,以使學(xué)生管理工作進(jìn)一步規(guī)范化。
2、緊抓常規(guī)。學(xué)校常規(guī)往往能直觀反映一所學(xué)校的校風(fēng)、校貌,是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,需要經(jīng)常抓,反復(fù)抓,抓反復(fù)。總體看,一年來(lái)學(xué)校衛(wèi)生、紀(jì)律和其它常規(guī)工作狀況良好,這得益于各學(xué)部已經(jīng)形成了一套完整的值周工作體系和各班主任的鼎力相助。為配合班主任工作的順利開(kāi)展,教育處嘗試從三個(gè)方面做了努力:
加強(qiáng)教育和引導(dǎo)。拿“六不規(guī)定”來(lái)說(shuō),我們?cè)谔幚韨€(gè)案中重視從制度的必要性和重要性入手,在要求學(xué)生“做什么”之前,給學(xué)生講清“為什么”,杜絕簡(jiǎn)單硬性處理,用“這是集團(tuán)規(guī)定”或某種權(quán)威來(lái)強(qiáng)迫學(xué)生被動(dòng)接受。正確的行動(dòng)來(lái)源于正確的思想指導(dǎo)。執(zhí)行之前,理念先行。學(xué)生是有個(gè)性有思想的人,他對(duì)我們的要求提出異議說(shuō)明他們很有頭腦。堵、壓管得了一時(shí),管不了一世。而且我知道,我們的堵、壓會(huì)引起學(xué)生心理煩惱和逆反心理,這一來(lái)必會(huì)給班主任帶來(lái)很多麻煩,所以我們盡量作到引導(dǎo)到位,講清為什么不能帶零食,為什么要求不留長(zhǎng)發(fā),為什么要穿校服等,以減輕班主任的工作難度。
認(rèn)真檢查,做好反饋。吳校長(zhǎng)要求我們工作中腿要勤、眼要尖。一年來(lái),我們往返于東、西兩個(gè)校區(qū),對(duì)午休、小班課、電視校會(huì)、周六晚、放學(xué)后等常規(guī)管理中的重c點(diǎn)、盲點(diǎn)、難點(diǎn)實(shí)行走動(dòng)管理,經(jīng)常性地巡視檢查,對(duì)每周確立的常規(guī)重點(diǎn)進(jìn)行不定期的抽查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)反饋。
引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,常抓常新。常規(guī)工作最怕做的疲沓、拖拉,看起來(lái)是小事情,卻老是做不好。為此,我們聽(tīng)取了班主任的意見(jiàn)和建議,引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,讓各班在爭(zhēng)優(yōu)申報(bào)過(guò)程中提升班級(jí)常規(guī)管理水平,對(duì)優(yōu)秀班級(jí)實(shí)行掛牌制,激勵(lì)他們更上一層樓,激勵(lì)別的班級(jí)爭(zhēng)向靠攏。如除每周評(píng)選紅旗班外,本學(xué)年我們開(kāi)展了日常行為規(guī)范優(yōu)秀達(dá)標(biāo)班級(jí)、自主管理示范班、優(yōu)秀值周班的申報(bào)評(píng)比活動(dòng)。目前,我校共有日常行為規(guī)范優(yōu)秀達(dá)標(biāo)班級(jí)19個(gè),自主管理示范班9個(gè),優(yōu)秀值周班17個(gè)。許多班級(jí)均實(shí)行了全員、民主管理,充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性,構(gòu)建了本班常規(guī)管理機(jī)構(gòu),人人有崗,崗崗有人,富有推廣價(jià)值。
海爾集團(tuán)總裁張瑞敏曾說(shuō)過(guò):“什么叫做不簡(jiǎn)單?能夠把簡(jiǎn)單的事情天天做好就是不簡(jiǎn)單。什么叫做不容易?大家公認(rèn)的非常容易的事情,非常認(rèn)真地做好它,就是不容易”。我們?nèi)w班主任在不簡(jiǎn)單和不容易中牢牢抓住常規(guī)管理不放松,取得良好成效。
3、抓好培訓(xùn)。在信息化時(shí)代,我們?nèi)巳硕夹枰潆姟T谂嘤?xùn)方面,我堅(jiān)持“兩手抓,兩手都要硬。”即一手抓班主任培訓(xùn),一手抓學(xué)生干部培訓(xùn)。教育處在學(xué)部抓好培訓(xùn)工作的同時(shí),也有針對(duì)性地開(kāi)展了一些培訓(xùn)。如本學(xué)年共開(kāi)展了4次班主任培訓(xùn),其中2次是新班主任培訓(xùn),主題分別為“學(xué)校德育管理理念、德育管理制度培訓(xùn)”和“如何有效開(kāi)展家校聯(lián)系”;2次是全體班主任培訓(xùn):一為自主管理示范班經(jīng)驗(yàn)交流,潭菊清、徐春梅、鄭曉剛、丁玉玲、李緒坤等老師做經(jīng)驗(yàn)介紹;一為班級(jí)管理心理教育專(zhuān)題講座,通過(guò)“傷熊事件”引出關(guān)注學(xué)生心理健康的話題。開(kāi)展了4次學(xué)生干部培訓(xùn),如“老帶新”傳經(jīng)送寶會(huì)、衛(wèi)生、紀(jì)律委員工作培訓(xùn)會(huì)、“自主管理中的苦與樂(lè)”交流會(huì)、新一屆學(xué)生會(huì)干部工作動(dòng)員培訓(xùn)會(huì)等,幫助學(xué)生增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高管理水平。
除定期開(kāi)展培訓(xùn)會(huì)外,我們還積極編印《德育文萃》,將一些好文章及時(shí)推薦給班主任,讓處在繁忙中的班主任能快捷地捕捉到新信息,武裝頭腦,促進(jìn)工作。針對(duì)家長(zhǎng)、班主任反映的學(xué)生上網(wǎng)影響學(xué)業(yè)問(wèn)題,我們專(zhuān)門(mén)推出“網(wǎng)絡(luò)教育”專(zhuān)刊,供大家參考。
4、抓活思想教育。今天的學(xué)生獲取信息渠道廣,思維活躍,單一、空洞、權(quán)威式的說(shuō)教很難說(shuō)服他們,觸動(dòng)他們的心靈,這就要求教育者采用多途徑、多渠道做好學(xué)生思想教育工作。
a、加強(qiáng)陣地建設(shè)。學(xué)生在校園里,如果我們不用積極的東西占領(lǐng)他們的心靈空間,消極的事物就會(huì)乘虛而入,并逐漸占上風(fēng)。本學(xué)年,我們充分利用校會(huì)、櫥窗、宣傳板、廣播、電視等輿論宣傳工具,拓展學(xué)生視野,豐富學(xué)生生活,陶冶學(xué)生情操,凈化學(xué)生心靈,讓我們的教育在潛移默化中影響學(xué)生。就說(shuō)學(xué)生看電視問(wèn)題,禁止看或禁止看港臺(tái)電視連續(xù)劇,效果甚微,關(guān)鍵引導(dǎo)學(xué)生看。我們?cè)诒緦W(xué)年錄播了《對(duì)話》《東方時(shí)空》《動(dòng)物世界》《科技博覽》等節(jié)目,定時(shí)播放,漸漸被學(xué)生認(rèn)可和接受,并從中受到了不少教育。鄭華玉、黃啟領(lǐng)等老師還積極向我們推薦好的節(jié)目。我們也開(kāi)展了“每周一歌”活動(dòng),把學(xué)生愛(ài)唱歌的熱情與唱好歌的導(dǎo)向有機(jī)結(jié)合,取得良好成效。
b、活動(dòng)育人。以活動(dòng)為載體,讓學(xué)生在參與、實(shí)踐、體驗(yàn)中提高思想認(rèn)識(shí),獲取一份認(rèn)同。在具體操作中,不為活動(dòng)而活動(dòng),重視活動(dòng)過(guò)程的教育與滲透。本學(xué)年,主要協(xié)助策劃開(kāi)展了下列大型活動(dòng):校第六屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì);東校區(qū)的“小制作、小發(fā)明、小科技”評(píng)比活動(dòng);東、西校區(qū)元旦迎新晚會(huì);迎接市中學(xué)生日常行為規(guī)范檢查工作;開(kāi)展“家庭禮儀”作業(yè)和“四個(gè)一”活動(dòng)評(píng)選活動(dòng),評(píng)出“家庭禮儀”文明生195名,“四個(gè)一”活動(dòng)優(yōu)秀生234名,并予以表彰;開(kāi)展市級(jí)、校級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”推薦評(píng)選活動(dòng),推出“身邊的榜樣、學(xué)習(xí)的楷模”專(zhuān)刊,舉辦“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”,樹(shù)正氣、促學(xué)風(fēng),營(yíng)造積極向上的校園氛圍;開(kāi)展“每班一支歌”比賽活動(dòng)(612、803、702、701等班級(jí)),展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,豐富班級(jí)文化;開(kāi)展“安全教育周”活動(dòng);開(kāi)展“中學(xué)生校服設(shè)計(jì)方案征集活動(dòng)”和“學(xué)生校服設(shè)計(jì)展示活動(dòng)”(預(yù)科部、104、810);舉辦國(guó)防教育報(bào)告會(huì)等;開(kāi)展中小學(xué)生聯(lián)誼活動(dòng);承辦小學(xué)五年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)懇談會(huì)等。活動(dòng)前,認(rèn)真做好調(diào)研、動(dòng)員、協(xié)調(diào);活動(dòng)中,給學(xué)生搭建舞臺(tái),讓學(xué)生唱主角,比如,學(xué)生導(dǎo)游的興起(預(yù)科部、一部)、學(xué)生的校服學(xué)生自己設(shè)計(jì)和展示等就是例證;活動(dòng)后,做好追蹤調(diào)查和總結(jié)反饋,以利改進(jìn)工作,像中小學(xué)生聯(lián)誼活動(dòng)結(jié)束后,我們進(jìn)行了一次問(wèn)卷調(diào)查,把小學(xué)生提出的問(wèn)題歸納總結(jié),并有針對(duì)性地改進(jìn)。
c、抓住重點(diǎn),突出特色。針對(duì)我校實(shí)際,我們重點(diǎn)抓好四個(gè)方面的教育,即以“六不規(guī)定”為主要內(nèi)容的平民化教育,以愛(ài)校教育為先導(dǎo)的愛(ài)國(guó)主義教育,以萬(wàn)里精神為靈魂的萬(wàn)里文化滲透教育,以育人在于育心為指導(dǎo)的心理健康教育。比如教育學(xué)生愛(ài)國(guó)首先就應(yīng)從愛(ài)校、愛(ài)家鄉(xiāng)做起,為此,我們啟動(dòng)了“發(fā)揚(yáng)萬(wàn)里精神、建構(gòu)人文萬(wàn)里”活動(dòng)計(jì)劃,組織學(xué)生唱校歌、讀萬(wàn)里創(chuàng)業(yè)史、聽(tīng)董事長(zhǎng)專(zhuān)題報(bào)告、討論“如何學(xué)萬(wàn)里精神,如何做一名優(yōu)秀萬(wàn)里學(xué)子”等,增強(qiáng)學(xué)生自豪感、自信心和愛(ài)校、創(chuàng)新、拼搏等意識(shí),提升學(xué)生精神面貌,營(yíng)造積極向上的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
5、加強(qiáng)德育研究。本學(xué)年共召開(kāi)10次德育研究會(huì),把問(wèn)題當(dāng)課題,研究討論。努力辦好《德育簡(jiǎn)報(bào)》,力爭(zhēng)使之成為具有萬(wàn)里國(guó)際學(xué)校中學(xué)班主任特色的簡(jiǎn)報(bào)。目前,我們共編印5期,報(bào)道學(xué)校德育工作動(dòng)態(tài),開(kāi)辟班主任工作論壇,介紹德育管理新理論、新觀點(diǎn),武裝德育工作者頭腦。本學(xué)期本著“發(fā)現(xiàn)典型、推廣經(jīng)驗(yàn)”的目的進(jìn)行了一次班主任工作調(diào)研,對(duì)一些好的做法予以推廣。非常高興的是我們的班主任正在努力從經(jīng)驗(yàn)型向科研型發(fā)展,促進(jìn)了德育科研氛圍的形成。我們也開(kāi)展了班主任工作論文的小型征集和推薦活動(dòng),彭林虹、周藝、程?hào)|文、倪志成等老師的教育論文紛紛獲獎(jiǎng)。本學(xué)期我們還啟動(dòng)了寄宿制學(xué)校校園文化課題的研究。
存在的問(wèn)題。
1、由于本人才疏學(xué)淺,加之經(jīng)驗(yàn)不足,所以工作中難免有這樣那樣的疏漏和不盡人意之處。一年來(lái),我始終處于探尋、摸索中,竭力想為班主任服好務(wù),但事實(shí)上服務(wù)不夠,敬請(qǐng)?jiān)彙?/p>
2、常規(guī)管理中,說(shuō)教痕跡重,教育方法、模式上仍顯陳舊。
3、學(xué)生管理上,表?yè)P(yáng)的少,批評(píng)的多,沒(méi)有做到兩手都硬。
4、工作中,本想抓兩頭,促中間(調(diào)研、布置、服務(wù)、總結(jié)、反饋),但總覺(jué)布置任務(wù)多,關(guān)心了解班主任工作過(guò)程中的難度不夠。
5、在發(fā)揮學(xué)生會(huì)作用,調(diào)動(dòng)學(xué)生干部積極性,參與學(xué)校管理、監(jiān)督、檢查等方面有待加強(qiáng)。
6、工作預(yù)見(jiàn)性、前瞻性有待加強(qiáng)。
下學(xué)年工作設(shè)想。
1、總體要求:艱辛的勞動(dòng)和科學(xué)的藝術(shù)(舉例:教育學(xué)生不穿拖鞋的不同處理辦法)。
2、學(xué)生管理上,堅(jiān)持“兩條腿走路”。一是在同學(xué)中大力樹(shù)立典型,弘揚(yáng)正氣,營(yíng)造比學(xué)趕幫超氛圍;一是對(duì)同學(xué)中存在的不良行為予以嚴(yán)肅處理,對(duì)影響惡劣的給予勸退,絕不姑息遷就,促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)上臺(tái)階。我們將在高中部試行《學(xué)生德育積分條例》。
3、班級(jí)管理上,堅(jiān)持規(guī)范與特色并重。規(guī)范即要達(dá)到學(xué)校德育管理的底線,特色即班級(jí)管理的個(gè)性化,提倡百花齊放,百家爭(zhēng)鳴,自主管理也好,躬親型管理也好,嚴(yán)管型管理也好,只要利于學(xué)生成長(zhǎng),家長(zhǎng)滿意,就是可行的管理模式。同時(shí)引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,創(chuàng)造良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,促進(jìn)各班高效發(fā)展。
4、校園文化建設(shè)上,重點(diǎn)抓好三塊:學(xué)生社團(tuán)、學(xué)校輿論宣傳工具和校園活動(dòng)。內(nèi)容上將更加具有層次性、連續(xù)性、豐富性、開(kāi)放性,學(xué)生主體地位將更加突出。
5、德育研究上:開(kāi)設(shè)班主任工作論壇,就共性問(wèn)題開(kāi)展討論交流,如個(gè)別生教育問(wèn)題、老萬(wàn)里為什么難教問(wèn)題等;繼續(xù)辦好《德育文萃》、《德育簡(jiǎn)報(bào)》,推出我校校本德育課程,初步設(shè)想推出《主題班會(huì)集》;、繼續(xù)開(kāi)展寄宿制學(xué)校校園文化課題的研究,積極參加市教委“首批校園文化示范學(xué)校”申報(bào)評(píng)選活動(dòng)。
總之,老師們,學(xué)校德育工作是一個(gè)整體,我在教育處也好,大家管理各班也好,我們的目標(biāo)是一致的,那就是把學(xué)生培養(yǎng)好,提升萬(wàn)里教育質(zhì)量。盡管我個(gè)人能力有限,但想到有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),有豐富經(jīng)驗(yàn)的班主任的關(guān)心和指點(diǎn),我對(duì)學(xué)校德育工作就充滿了信心。我愿和在座的同志們一道,齊心協(xié)力,共同把學(xué)校德育工作推向新臺(tái)階。
謝謝大家!
社團(tuán)年度總結(jié)述職報(bào)告大全(18篇)篇三
我認(rèn)為擔(dān)任副校長(zhǎng)一職是大家對(duì)我的信任,因而我覺(jué)得身上的擔(dān)子很重。為更好完成這項(xiàng)工作,我在政治思想上積極要求上進(jìn)。作為一名共產(chǎn)黨員和黨總支委員,結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。以科學(xué)發(fā)展觀作指導(dǎo),在實(shí)踐中我積極調(diào)研走訪、慰問(wèn)貧困家庭學(xué)生,為他們捐書(shū)捐款。同時(shí),我還積極走訪教職工,調(diào)研青年教師工作生活狀況,寫(xiě)成調(diào)研報(bào)告一篇即《用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)》。從而,提高了自己的政治素養(yǎng)和理論水平,提高了自己在工作中解決問(wèn)題的能力,受益頗多。
二、工作成績(jī)。
(一)20xx年上半年在天印高中擔(dān)任校長(zhǎng)助理,負(fù)責(zé)德育工作和高三年級(jí)工作。主要的成績(jī)有以下兩點(diǎn):
1、德育工作方面:注重優(yōu)質(zhì)高效德育工作體系的建設(shè),做到有計(jì)劃地開(kāi)展法制安全、心理輔導(dǎo)等活動(dòng),注重學(xué)校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系。一是學(xué)校堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,加強(qiáng)“五愛(ài)”教育,立足主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì),結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日,堅(jiān)持開(kāi)展豐富多彩的愛(ài)國(guó)主義教育系列活動(dòng);二是強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育,加強(qiáng)十項(xiàng)常規(guī)和衛(wèi)生檢查制度,堅(jiān)持天天查,周周評(píng),月月評(píng)星級(jí)班級(jí),促使學(xué)校德育工作開(kāi)展更加務(wù)實(shí),更加系統(tǒng)化、常規(guī)化、具體化,促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
2、高三年級(jí)工作:天印高中當(dāng)時(shí)由于整合的緣故,生源不理想,師資配備不合理,又借職教中心辦學(xué),給學(xué)校高三的復(fù)習(xí)迎考帶來(lái)一定壓力。我們實(shí)事求是緊緊把做好求穩(wěn)定當(dāng)做頭等大事來(lái)抓,提出“樹(shù)立信心、敢于亮劍、穩(wěn)中求升”的口號(hào),最終在高考中取得了本一1人,本二6人,體育本科3人,專(zhuān)科率超越奮斗目標(biāo)的`好成績(jī)。
(二)20xx年下半年在臨江高級(jí)中學(xué)擔(dān)任副校長(zhǎng)一職,主要分管學(xué)校教學(xué)工作,主要成績(jī)有以下四點(diǎn):
1、嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)方面:20xx年6月,江蘇省全面規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為,深入實(shí)施素質(zhì)教育。規(guī)范辦學(xué)確保“五嚴(yán)”規(guī)定,成為學(xué)校下半年的工作重心。為此組織教職工進(jìn)行學(xué)習(xí)和培訓(xùn),期間我作了《尊重規(guī)律規(guī)范辦學(xué)以人為本規(guī)范管理》的報(bào)告,有力地促成了教職工對(duì)規(guī)范辦學(xué)的統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。圍繞課程開(kāi)設(shè)、作息時(shí)間安排、豐富課外活動(dòng)、校本課程、教學(xué)過(guò)程管理等方面狠抓落實(shí),效果顯著,在年底教學(xué)檢查中得到好評(píng),我校被評(píng)為江寧區(qū)“五嚴(yán)”規(guī)范學(xué)校。
3、市區(qū)教研活動(dòng)方面:一是學(xué)校承辦活動(dòng)次數(shù)較以往增多。學(xué)校先后承辦了區(qū)友善用腦活動(dòng)、高三歷史、高一歷史教學(xué)研討活動(dòng),區(qū)高中英語(yǔ)“特帶優(yōu)”后備人員暨南京市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),區(qū)高中語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理、生物、政治教學(xué)研討活動(dòng)。區(qū)高中語(yǔ)文、地理、通用技術(shù)等優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。這些活動(dòng)極大地開(kāi)闊了我校教師的視野,豐富了我校教師的教學(xué)方法,提高了我校教師的教學(xué)水平,擴(kuò)大了我校的影響。二是我校教師參加教研活動(dòng)比賽獲獎(jiǎng)情況樂(lè)觀。在下半年區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中,我校青年教師憑借扎實(shí)的基本功和雄厚的實(shí)力一舉拿下10個(gè)一等獎(jiǎng),七個(gè)二等獎(jiǎng)。尤其是朱蕓老師在“全國(guó)第七屆高中信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)大賽”中勇奪桂冠,榮獲一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
4、對(duì)教師教學(xué)進(jìn)行視導(dǎo):為了加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)過(guò)程管理,規(guī)范日常教學(xué)行為,整合教學(xué)資源優(yōu)勢(shì),提高教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校提出的“高效課堂”的教學(xué)理念,于十月中下旬分別對(duì)高三年級(jí)、高二年級(jí)和高一年級(jí)開(kāi)展主題教學(xué)視導(dǎo)。經(jīng)過(guò)教學(xué)視導(dǎo),積極對(duì)高效課堂進(jìn)行驗(yàn)評(píng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的部分問(wèn)題,使我校的教育、教學(xué)質(zhì)量不斷地提高,在實(shí)施“高效課堂”的道路上創(chuàng)造輝煌。
社團(tuán)年度總結(jié)述職報(bào)告大全(18篇)篇四
一年來(lái),在院班子和主管院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,在醫(yī)院各科室的支持幫助下,我科同志協(xié)調(diào)一致,在工作上積極主動(dòng),不斷解放思想,更新觀念,樹(shù)立高度的事業(yè)心和責(zé)任心,結(jié)合本科室工作性質(zhì),圍繞醫(yī)院中心工作,求真務(wù)實(shí),踏實(shí)苦干,較好地完成了本科的各項(xiàng)工作任務(wù),取得了較好的成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下:
1、全科人員在政治上,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),牢固樹(shù)立“一切為病員服務(wù)”的理念,加強(qiáng)醫(yī)患溝通,不斷提高思想道德修養(yǎng),認(rèn)真開(kāi)展自我批評(píng),堅(jiān)決抵制藥品購(gòu)銷(xiāo)中的不正之風(fēng),將反商業(yè)賄賂提高到政治思想的高度來(lái)認(rèn)識(shí)和對(duì)待,科室內(nèi)無(wú)醫(yī)藥回扣現(xiàn)象發(fā)生。
2、全科人員能夠自覺(jué)遵守院內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律,做到小事講風(fēng)格,大事講原則,工作中互相支持,互相理解,科工作人員分工明確,各司其職,各負(fù)其責(zé),團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),克服人手少、任務(wù)重、人員結(jié)構(gòu)不合理的狀況,保證正常醫(yī)療服務(wù)工作的順利開(kāi)展。完成各項(xiàng)臨床工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職責(zé)、核心制度,并嚴(yán)格按照職責(zé)、制度的要求工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三基”并開(kāi)展崗位練兵,做到嚴(yán)格要求、嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)、嚴(yán)密組織。做到合理用藥、合理收費(fèi)、服務(wù)到人,較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
3、積極引進(jìn)和運(yùn)用新技術(shù),今年加大翼狀胬肉干細(xì)跑移植手術(shù)的推廣和運(yùn)用,在現(xiàn)有的條件下,在保證療效的基礎(chǔ)上積極尋求新的增長(zhǎng)點(diǎn),開(kāi)展角膜潰瘍結(jié)膜覆蓋或羊膜移植等手術(shù),取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
4、幾年來(lái)圓滿完成白內(nèi)障復(fù)明工程,20__年四月被省衛(wèi)生廳確立為全省衛(wèi)生系統(tǒng)貧困白內(nèi)障患者復(fù)明項(xiàng)目示范單位,得到省衛(wèi)生廳的表彰。圓滿完成省立醫(yī)院復(fù)明車(chē)一百例白內(nèi)障的組織工作,及省、市級(jí)150例白內(nèi)障手術(shù)任務(wù)。
5、針對(duì)一年來(lái)工作中出現(xiàn)的一些問(wèn)題,不斷查找原因,找出不足及存在的隱患,在現(xiàn)有的條件及能力下,予以整改,并進(jìn)一步規(guī)范操作規(guī)程,落實(shí)責(zé)任制度,杜絕差錯(cuò)事故的發(fā)生。
一年來(lái),通過(guò)全科同志的共同努力,較好地完成了科室各項(xiàng)工作任務(wù),但工作標(biāo)準(zhǔn)和工作質(zhì)量與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有差距,思路還需要更加寬闊。在新的一年里,要加大政治學(xué)習(xí)力度,提高工作質(zhì)量,團(tuán)結(jié)一致,扎實(shí)工作,高標(biāo)準(zhǔn)完成本科的工作任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)臨時(shí)指令性工作任務(wù)。
這一年里,在院、科領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí),堅(jiān)持“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念,發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命人道主義精神,立足本職崗位,踏踏實(shí)實(shí)做好醫(yī)療服務(wù)工作。在獲得病員廣泛好評(píng)的同時(shí),也得到各級(jí)組織的認(rèn)可。較好的完成了20__年度的工作任務(wù)。
1、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。
能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,通過(guò)報(bào)紙、雜志、書(shū)籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);愛(ài)崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。在醫(yī)療實(shí)踐過(guò)程中,嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范,不出虛假證明,不開(kāi)大處方、不開(kāi)人情方。
2、愛(ài)崗敬業(yè)保持良好的工作作風(fēng)。
由于人員的變化,從三月份起,我工作量增加了很多,為此我放棄了許多外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),堅(jiān)守崗位;始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),勤勤懇懇,任勞任怨。熱愛(ài)自己的本職工作,不計(jì)較個(gè)人得失,熱心為大家服務(wù),認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律,全年沒(méi)有請(qǐng)假、遲到、早退現(xiàn)象。在作風(fēng)上,能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、求真務(wù)實(shí),在生活中發(fā)揚(yáng)樂(lè)于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),始終做到老老實(shí)實(shí)做人,勤勤懇懇做事,時(shí)刻牢記黨員的責(zé)任和義務(wù),嚴(yán)格要求自己。
在這年,我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo),開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí),積極圓滿的完成了以下本職工作:
(1)協(xié)助科主任及護(hù)士長(zhǎng)做好病房的管理工作及醫(yī)療文書(shū)的整理工作。
(2)認(rèn)真接待每一們病人,把每一位病人都當(dāng)成自己的第一個(gè)病人。
(3)認(rèn)真做好醫(yī)療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)工作,醫(yī)療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)需要認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度端正、頭腦清晰。
我認(rèn)真學(xué)習(xí)《x省醫(yī)療文書(shū)書(shū)寫(xiě)規(guī)范》,認(rèn)真書(shū)寫(xiě)每一張?zhí)幏健⒚恳环莶“浮磿r(shí)按質(zhì)完成每一次病程記錄。我會(huì)在新的一年再接再厲把工作做的更好。
社團(tuán)年度總結(jié)述職報(bào)告大全(18篇)篇五
20xx年度,在華電福建集團(tuán)公司的領(lǐng)導(dǎo)和帶領(lǐng)下,我能夠盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作,與同事們團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力搞好政府協(xié)調(diào)和外部關(guān)系,找準(zhǔn)項(xiàng)目定位和突破點(diǎn),千方百計(jì)開(kāi)發(fā)市場(chǎng)、創(chuàng)造條件,帶領(lǐng)項(xiàng)目工作小組團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開(kāi)拓進(jìn)取,較好地完成了年度工作目標(biāo),取得了一定的進(jìn)展和成績(jī)。
一、 立德為本,踏實(shí)工作(德)
我始終堅(jiān)持做到對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),全力以赴做好本職工作,努力完成上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù),盡力滿足要求。工作責(zé)任心強(qiáng),能夠堅(jiān)持基本的職業(yè)操守,與同事們主動(dòng)配合,共同完成工作任務(wù),努力實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目工作目標(biāo)。
今年以來(lái),我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十八大精神,堅(jiān)持在思想上、行動(dòng)上始終與黨中央保持一致。十八屆三中全會(huì)召開(kāi)期間,主動(dòng)關(guān)注、積極了解中央關(guān)于全面深化改革的重大決策,特別是關(guān)于國(guó)有大型電力企業(yè)發(fā)展改革方向和相關(guān)政策。同時(shí),結(jié)合自身工作實(shí)際,找準(zhǔn)項(xiàng)目發(fā)展定位和思路,在華電福建公司發(fā)展戰(zhàn)略的指導(dǎo)下,修正項(xiàng)目發(fā)展工作目標(biāo),理清工作思路和計(jì)劃,克服各種困難,爭(zhēng)取早日獲得突破性進(jìn)展。
劃和戰(zhàn)略構(gòu)想,開(kāi)動(dòng)腦筋,全力拼搏,在挫折中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋找機(jī)會(huì),總能找到前進(jìn)的道路。
二、 綜合能力,鍛煉提高(能)
學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力:
要做好新項(xiàng)目開(kāi)發(fā)工作,要求項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)必須具備不畏艱難的心態(tài)、開(kāi)拓進(jìn)取的精神、宏觀大局的思路和扎實(shí)嫻熟的知識(shí)。為此,我一直堅(jiān)持要求自己學(xué)習(xí)新政策、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法,從不放松自身的政治理論、政策法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。同時(shí),還積極帶動(dòng)大家一起學(xué)習(xí),共同提高,共同進(jìn)步。耐心細(xì)致地指導(dǎo)其他同志加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),促使大家能夠掌握項(xiàng)目工作所需的規(guī)劃分析、交流溝通、解決問(wèn)題等能力。
調(diào)整實(shí)施能力:
調(diào)研收資,了解項(xiàng)目所處的政策環(huán)境、市場(chǎng)環(huán)境等;研究分析項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃,理清思路,找準(zhǔn)定位,制訂可行的措施與方案;在實(shí)施項(xiàng)目推進(jìn)中,遇到新問(wèn)題、新情況,組織分析討論,冷靜判斷形勢(shì)與對(duì)策,及時(shí)修正措施與做法,提出改進(jìn)的意見(jiàn)和建議,供領(lǐng)導(dǎo)決策參考;同時(shí),密切關(guān)注政策導(dǎo)向與法律法規(guī)的變化,了解同行業(yè)、同類(lèi)項(xiàng)目的進(jìn)展情況與問(wèn)題,做到有的放矢,心中有數(shù)。
組織協(xié)調(diào)能力:
不分家,遇到大問(wèn)題共同協(xié)商解決,形成了有凝聚力和戰(zhàn)斗力的堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)隊(duì)。
我還經(jīng)常與電網(wǎng)公司、政府部門(mén)、兄弟單位等聯(lián)絡(luò)溝通,了解宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和政策變化,主動(dòng)通報(bào)項(xiàng)目進(jìn)展和實(shí)際困難,加深工作友誼,加強(qiáng)相互了解和信任,為項(xiàng)目發(fā)展?fàn)I造了良好的外部環(huán)境。
解決問(wèn)題能力:
遇到難點(diǎn)和卡殼的問(wèn)題時(shí),我能夠站在宏觀大局發(fā)展的高度,理性地分析和思考,找出問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)和主要矛盾,有針對(duì)性地提出建設(shè)性的意見(jiàn)和建議。同時(shí),調(diào)動(dòng)一切資源,多方尋求支持,最后總能找到最優(yōu)的解決辦法。(可舉一個(gè)案例)
三、 兢兢業(yè)業(yè),敬業(yè)勤勉(勤)
新項(xiàng)目開(kāi)發(fā)工作的艱巨性、復(fù)雜性、長(zhǎng)期性與不確定性,注定了項(xiàng)目組人員必須有堅(jiān)忍不拔的毅力和百折不撓的精神,還要承受長(zhǎng)期努力后可能失敗的痛苦(無(wú)奈)。
我到項(xiàng)目組以來(lái),總是帶領(lǐng)大家不辭勞苦,反復(fù)奔波,為了共同的目標(biāo)拼搏奉獻(xiàn),付出了艱苦的努力和汗水。一年來(lái),我頻繁奔走在發(fā)改委、電監(jiān)辦、經(jīng)貿(mào)委、管委會(huì)等政府部門(mén)和電網(wǎng)公司等單位,反復(fù)匯報(bào)、協(xié)調(diào)、溝通、解釋?zhuān)郧蟮酶鞣降睦斫夂椭С郑瑸轫?xiàng)目能早日進(jìn)展殫精竭慮,吃苦受累。
對(duì)大家說(shuō),只要我們齊心協(xié)力、勤勉刻苦,“辦法總比困難多”,一定能夠突破困局,有所收獲。
四、 辛苦努力,成績(jī)可喜(績(jī))
通過(guò)一年來(lái)的辛苦努力,項(xiàng)目組20xx年工作取得較好成績(jī),項(xiàng)目工作得到有效推進(jìn)。
項(xiàng)目取得哪些實(shí)質(zhì)性進(jìn)展或突破?
得到地方政府、華電集團(tuán)等的.表?yè)P(yáng)與認(rèn)可?
自己在哪些方面得到進(jìn)步和提高?如大局觀念、外部關(guān)系、知識(shí)結(jié)構(gòu)等
五、 嚴(yán)于律己,警鐘長(zhǎng)鳴(廉)
在廉潔自律方面我一貫嚴(yán)格要求自己,繃緊弦,堅(jiān)決做到不碰紅線、不觸底線,從未有任何違紀(jì)言行,一年來(lái)我本人和項(xiàng)目組也從未被投訴、被舉報(bào)。
我能堅(jiān)持做到為人正直,作風(fēng)正派。在工作中能做到原則性和靈活性相結(jié)合,大是大非不糊涂,原則問(wèn)題堅(jiān)持到底。為實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo),在細(xì)節(jié)和過(guò)程上有時(shí)可以靈活處理,但絕不能違反相關(guān)紀(jì)律和規(guī)定。
同時(shí)也要求和督促身邊同事也要從小事、身邊事做起,防微杜漸,強(qiáng)化拒腐防變意識(shí)。
接受群眾監(jiān)督,筑牢項(xiàng)目發(fā)展全過(guò)程的政治防線。
展望20xx年,項(xiàng)目推進(jìn)等前期工作任務(wù)更加艱巨,這將給我和項(xiàng)目組的知識(shí)結(jié)構(gòu)、應(yīng)變能力、創(chuàng)新思維等帶來(lái)新的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。我要進(jìn)一步堅(jiān)持學(xué)習(xí),針對(duì)自身的欠缺和不足,明確改進(jìn)的目標(biāo)和方向,重點(diǎn)理解和領(lǐng)會(huì)十八屆三中全會(huì)精神,牢牢把握國(guó)有企業(yè)全面深化改革的大局和方向,對(duì)法律法規(guī)、政策導(dǎo)向、發(fā)展前景等要有更清晰的認(rèn)識(shí)。同時(shí)要逐漸調(diào)整工作思路,抓住關(guān)鍵問(wèn)題,找到項(xiàng)目突破的辦法,努力使得各項(xiàng)目前期工作扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)。
尊敬的區(qū)委干部考察組:
現(xiàn)將我履行崗位職責(zé)情況作以下簡(jiǎn)要匯報(bào),不當(dāng)之處,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
在學(xué)習(xí)寫(xiě)作方面,善于學(xué)習(xí)、勤于思考,始終堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合、堅(jiān)持每天擠時(shí)間閱讀黨報(bào)黨刊文件與摘抄精辟語(yǔ)句段落相結(jié)合、政治理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合、理論研究與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了十八大報(bào)告、十八屆四中全會(huì)精神、《道與法——領(lǐng)導(dǎo)者的智慧》、《中共中央辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨委督促檢查工作的意見(jiàn)》、《中共xx省委辦公廳關(guān)于貫徹落實(shí)〈中共中央辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨委督促檢查工作的意見(jiàn)〉的實(shí)施意見(jiàn)》、《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》、《黨政機(jī)關(guān)公文格式》等政治業(yè)務(wù)知識(shí)。
按照先學(xué)一步、多學(xué)一些、學(xué)深一層、先行一步、高人一籌的要求,深入學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)xxx、劉云山、趙樂(lè)際等中央領(lǐng)導(dǎo)同志系列重要講話精神,省委書(shū)記xxx在聽(tīng)取息烽縣開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)情況匯報(bào)時(shí)的講話,省委書(shū)記xxx在省委常委(擴(kuò)大)會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)議精神時(shí)的講話以及區(qū)委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室提供的有關(guān)文件會(huì)議資料。
通過(guò)不斷學(xué)習(xí),我不斷洗禮頭腦,凈化心靈,增強(qiáng)了政治堅(jiān)定性、敏銳性和鑒別力,不斷拓寬了自己的思維,培養(yǎng)和練就了較強(qiáng)的政策理論水平、組織協(xié)調(diào)能力、解決具體問(wèn)題的能力,以及較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力和文字綜合能力,做到了工作中不講外行話、不做外行事,有力地維護(hù)了區(qū)委辦、督查室、教育實(shí)踐活動(dòng)督導(dǎo)組良好形象。
稿件、詩(shī)歌xxx余篇,被xxxxxxxxxxxxxxxxxxx(業(yè)務(wù)工作),x次在區(qū)委黨校給新進(jìn)工作人員上課。
在履行職能方面,工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,不辭辛勞,始終保持強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,牢固樹(shù)立“三服務(wù)”和“推動(dòng)工作有效落實(shí)”的工作理念,對(duì)照群眾觀念找不足,對(duì)照工作思想找不足,對(duì)照工作落實(shí)找不足,找到了精神狀態(tài)、群眾觀念、作風(fēng)形象、執(zhí)行能力等方面存在的問(wèn)題與差距。
在抓好辦公室公文處理的基礎(chǔ)上,注重執(zhí)行,把黨委重大決策部署、重大項(xiàng)目、領(lǐng)導(dǎo)批示件分為一個(gè)個(gè)看得見(jiàn)、摸得著、可操作的具體方案,做到一件事情一件事情督辦、一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題解決、一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí),一個(gè)步驟一個(gè)步驟推進(jìn),實(shí)現(xiàn)問(wèn)題在一線發(fā)現(xiàn)、信息在一線收集、聲音在一線傾聽(tīng)、身影在一線扎根、工作在一線落實(shí),高質(zhì)量地完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。
一是敢于堅(jiān)持原則、敢于“唱黑臉”糾正問(wèn)題,狠抓了上級(jí)黨委、政府各種重要會(huì)議文件精神以及區(qū)委、區(qū)政府重大決策部署的落實(shí),扎實(shí)辦理了領(lǐng)導(dǎo)批示件、上級(jí)督辦事項(xiàng),對(duì)各種大型會(huì)議會(huì)風(fēng)會(huì)紀(jì)、農(nóng)村黨風(fēng)廉政、解放思想大討論、“整臟治亂”等其他工作落實(shí)情況進(jìn)行了跟蹤督查。
重點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)貫徹xxx總書(shū)記重要批示精神、中央八項(xiàng)規(guī)定、xxxxxxxxxx文明專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)、“同步小康干群連心”、十八屆四中全會(huì)宣講活動(dòng)、xxxxxxxxxxx(業(yè)務(wù)工作)。
委市委出臺(tái)十項(xiàng)規(guī)定以來(lái)現(xiàn)在自身沒(méi)有了“四風(fēng)”方面問(wèn)題的實(shí)際情況,教育引導(dǎo)各參學(xué)單位采取“先逐一對(duì)照‘四風(fēng)’找出相應(yīng)的反義詞,再逐一相應(yīng)否定”的方式,深刻理解“四風(fēng)”,查準(zhǔn)查實(shí)“四風(fēng)”問(wèn)題,進(jìn)行“自我革新”。如:查找“奢靡之風(fēng)”方面的問(wèn)題,可先找其反義詞,即清正廉潔或勤儉節(jié)約,再進(jìn)行否定,即不清正廉潔或不勤儉節(jié)約,再結(jié)合自身實(shí)際找“不清正廉潔、不厲行節(jié)約”看有哪些表現(xiàn);查找“享樂(lè)主義”方面的問(wèn)題,可先找其反義詞,即艱苦奮斗,再進(jìn)行否定,即不艱苦奮斗,再結(jié)合自身實(shí)際找“不艱苦奮斗”看有哪些表現(xiàn)等。
在廉政建設(shè)方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干行為準(zhǔn)則》,不斷增強(qiáng)免疫力,時(shí)刻保持清醒頭腦,常用黨性原則和道德規(guī)范衡量自我、反思自我、約束自我、完善自我、充實(shí)自我,不以“不是我一個(gè)”來(lái)原諒自己,不以“一次不要緊”來(lái)開(kāi)脫自己,不以“一點(diǎn)兒無(wú)所謂”來(lái)放縱自己,做到了白天知足常樂(lè)、晚上睡覺(jué)安寧、走路腰桿挺直、說(shuō)話感覺(jué)踏實(shí)。對(duì)自己應(yīng)做的工作能及時(shí)處理,不推諉、不拖延,對(duì)大的問(wèn)題,不擅作主張,不越權(quán)。
沒(méi)有利用手中的權(quán)力為自己或親友謀利益,能管住自己配偶、子女。沒(méi)有發(fā)表過(guò)與黨的路線、方針、政策和主義相反的言論,也沒(méi)有制造和傳播過(guò)政治謠言,更沒(méi)有與組織決策相違背的行為。堅(jiān)持民主集中制,敢于嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理,關(guān)心、愛(ài)護(hù)干部。
同時(shí),自如至終吃五谷雜糧的我,沒(méi)有忘本,深知:無(wú)論行多遠(yuǎn),永遠(yuǎn)象稻谷、小米、高梁等莊稼一樣厚重,為人低調(diào),高調(diào)干事,懂得奉獻(xiàn),知道感恩,真實(shí)不做作,謙卑不驕傲,踏實(shí)不浮躁,這是我們農(nóng)村人的根、血脈、魂魄。
精神,整體推進(jìn)各項(xiàng)工作的改革創(chuàng)新,為服務(wù)轉(zhuǎn)型發(fā)展、服務(wù)基層部門(mén)、服務(wù)黨員群眾、服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)干部做出自己應(yīng)有的成績(jī)。
社團(tuán)年度總結(jié)述職報(bào)告大全(18篇)篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
今年上學(xué)期本人在第三中學(xué)工作,本學(xué)期調(diào)任xx中學(xué)。所以,我主要以xx中學(xué)的工作為重點(diǎn),對(duì)自己一年來(lái)的工作,從自身素質(zhì)的提高,學(xué)校的整章建制,師資隊(duì)伍建設(shè),領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),校園文化建設(shè),辦學(xué)條件的改善等八個(gè)方面向組織及各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們作如下述職。
一、努力學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),逐步提高自身思想素質(zhì),為進(jìn)一步提高自己的工作水平夯實(shí)堅(jiān)實(shí)的理論之基。一年來(lái),自己始終堅(jiān)持對(duì)馬列主義的學(xué)習(xí),自覺(jué)把它們作為自己的思想理論源泉。不斷實(shí)踐,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想及精神實(shí)質(zhì),結(jié)合十六大精神,十六屆三中、四中全會(huì)精神,迎合新課改教育思想,進(jìn)行了深刻的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí),進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念,始終把“三個(gè)代表”作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則,工作中時(shí)刻提醒自己,校長(zhǎng)一任,出成績(jī)一方。要堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為努力辦好使人民群眾滿意的民族教育而不懈努力。在工作中,自己始終堅(jiān)持以一個(gè)*黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)處處以身作則,嚴(yán)于律已,恪盡職守。為不斷提高自己理論上的成熟性,*上的堅(jiān)定性和敏銳性,思想道德上的純潔性,工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性、發(fā)展性,本人能積極帶頭認(rèn)真組織參加各類(lèi)*學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中,本人能把所學(xué)理論與自己的思想認(rèn)識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)兩者結(jié)合起來(lái),進(jìn)行探討和鉆研,堅(jiān)持用理論來(lái)指導(dǎo)自己的實(shí)踐,用實(shí)踐去證實(shí)自己對(duì)理論的認(rèn)知,做到從理論中來(lái),到實(shí)踐中去。因此,在學(xué)校事務(wù)管理中,本人一貫堅(jiān)持民主集中制原則,嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事,實(shí)行政務(wù)公開(kāi),執(zhí)行財(cái)務(wù)公開(kāi)制度,不以權(quán)謀私,不獨(dú)斷專(zhuān)橫,始終以集體利益為主,從大局利益出發(fā),秉公辦事,求真務(wù)實(shí),堅(jiān)持走群眾路線,推行以人為本的管理思想,樹(shù)立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工,同心同德,齊心協(xié)力,才能辦好教育的思想意識(shí),在自己的工作崗位上埋頭苦干,奮勇前進(jìn)。
二、注重調(diào)查研究,遵循繼承改革,發(fā)展創(chuàng)新的總體思路,努力營(yíng)造一種具有親合力的工作氛圍,創(chuàng)造一種干事創(chuàng)業(yè)的工作環(huán)境。年初,本人剛剛調(diào)至xx中學(xué)工作,對(duì)這里的情況不熟悉,不了解。我本著沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)的原則,先是對(duì)本校的師資配備、教學(xué)裝備、學(xué)校環(huán)境、存在問(wèn)題等方面進(jìn)行了廣泛細(xì)致的調(diào)查、了解和分析,研究制定改進(jìn)的對(duì)策和辦法,同時(shí),我利用節(jié)假日時(shí)間深入到教職工中間去,找了近30人,積極主動(dòng)地去與他們交談、溝通,了解他們的生活狀況,工作狀況,思想動(dòng)態(tài),了解教師的教育理念和整體情況,之后,我覺(jué)得本校教職工隊(duì)伍中青年教師較多,新老接替不均,個(gè)別教師思想相對(duì)滯后,再加之隨著社會(huì)的發(fā)展,新課改的逐步推行,以前制訂實(shí)行的一些制度已明顯不適應(yīng)當(dāng)前教育形勢(shì)的發(fā)展要求和我校教育教學(xué)現(xiàn)狀,造成部分教師情緒壓抑,工作處于被動(dòng)狀態(tài),逆反心理嚴(yán)重。針對(duì)這些情況,本人從開(kāi)始就與中層領(lǐng)導(dǎo)及部分教師聯(lián)系,傾聽(tīng)他們對(duì)辦好民族教育的意見(jiàn)和建議,使教師減輕了壓抑情緒,增強(qiáng)了工作的信心。本人還多次召開(kāi)各部門(mén)負(fù)責(zé)人會(huì)議,研究制定了新的符合教育形勢(shì)的一系列教育教學(xué)管理制度。我們重新制定了《教職工年度考核辦法》、《目標(biāo)責(zé)任管理辦法》、《教師隊(duì)伍管理辦法》、《學(xué)校安全管理辦法》、《xx中學(xué)關(guān)于處理違紀(jì)學(xué)生的暫行辦法》、《落實(shí)貫徹教育改革意見(jiàn)的管理實(shí)施辦法》、《新課改教師、學(xué)生的評(píng)價(jià)辦法》、《新課改的實(shí)施辦法》等12個(gè)方面的30多種規(guī)章制度。這些制度的重新建制,突現(xiàn)了一種立足實(shí)際的精神,一個(gè)事實(shí)求是的原則,一切從人本主義出發(fā)的思想。從多年的教育教學(xué)管理的經(jīng)驗(yàn)中,我得知:要想真正做到管理育人,服務(wù)育人,用制度去規(guī)范人,約束人,鞭策人,那么這些制度的制定,首先得從廣大教職工的利益出發(fā),去維護(hù)好他們的權(quán)利和義務(wù),解決他們心頭上的顧慮和疑惑,努力給他們提供一種寬松的、愉悅的、和諧的工作環(huán)境,才能順人心,通人氣,才能極大地調(diào)動(dòng)教職工工作的熱情和無(wú)窮的創(chuàng)造力。新制度運(yùn)行以來(lái),教職工漸漸轉(zhuǎn)變了以前的認(rèn)識(shí)和看法。埋頭鉆研,致力于課題研究的多了,裝樣子,耍架子的少了;沉下去搞課堂教學(xué)的多了,作風(fēng)漂浮,不求實(shí)際的少了;一種敬業(yè)、樂(lè)業(yè)的良好的教學(xué)風(fēng)氣正在逐步形成。
三、積極推動(dòng)新課改,努力倡導(dǎo)教育革新,用新觀念、新理念去加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),塑造一支作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、敬業(yè)精神強(qiáng)的教職工隊(duì)伍。青少年思想道德的發(fā)展現(xiàn)狀和教育形勢(shì)面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),使我深深地認(rèn)識(shí)到,教育不革新,將會(huì)愈來(lái)愈走向極端化,教育思想和教育方法,不轉(zhuǎn)變、不改變,將使教育陷入極度尷尬的局面。為此,我們積極大膽地推動(dòng)新課程改革,在成立新課改領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上,首先實(shí)行《綠苑》期刊的發(fā)行,及時(shí)宣傳反映新課改中有關(guān)教師、學(xué)生等諸方面的新理念和新做法,讓廣大教職工逐步去認(rèn)識(shí)它,認(rèn)同它,對(duì)教職工思想認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)變起到了潛移默化的作用。另外,本人還經(jīng)常深入到教師的課堂中去,與他們一同探討、認(rèn)識(shí)、交流新課改實(shí)施過(guò)程中的疑慮和難點(diǎn)。在課堂調(diào)研的過(guò)程中,不僅對(duì)我自身業(yè)務(wù)能力有了極大的提高,而且使我更加深刻的認(rèn)識(shí)到了課堂改革的重大意義,使我更加堅(jiān)定了教育革新的信心和勇氣,認(rèn)識(shí)到了要用新的思想去武裝我們的教師隊(duì)伍的緊迫性和使命感。三是繼承創(chuàng)新。在推動(dòng)新課改的同時(shí),為了明確各級(jí)組織的工作責(zé)任和任務(wù),使本學(xué)年的工作能夠順利圓滿的完成,學(xué)校又與各級(jí)組織層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū),將職業(yè)道德的遵守、安全問(wèn)題、質(zhì)量的完成情況納入教師工作考核,凡出現(xiàn)以上問(wèn)題的實(shí)行一票否決制,使大家明確了責(zé)任,增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)。四是深化教職工考核制度。在新的教育理念下,我堅(jiān)持實(shí)行教師的定性與定量的考核辦法,改變過(guò)去一張卷子、一套試題給教師定終身的一刀切做法,在對(duì)教師的考核上,走多元化道路,增加透明度,實(shí)行“陽(yáng)光”操作,以“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)教師”,“教師評(píng)價(jià)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)”,“教師評(píng)價(jià)教師”,“學(xué)生評(píng)價(jià)教師”等多種方式結(jié)合,按一定的程序,全員參與考核,規(guī)范操作,減少了隔閡,消除了誤會(huì),增強(qiáng)了同志之間的信任,從而整合了教師隊(duì)伍工作中軟、懶、散和事不關(guān)已的不良習(xí)氣和作風(fēng)。使廣大教職工內(nèi)心有了壓力,工作有了責(zé)任感,增強(qiáng)了教師工作的自覺(jué)性和積極性。教師隊(duì)伍的成長(zhǎng)和壯大逐步走上了良性發(fā)展的軌道。
四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),努力開(kāi)創(chuàng)新的工作局面。一個(gè)好的班子,肯定能領(lǐng)導(dǎo)出一個(gè)好的集體,一個(gè)優(yōu)秀的集體必定有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子。本學(xué)期,我堅(jiān)持走群眾路線,以民主集中制為原則,進(jìn)一步完善了中層領(lǐng)導(dǎo)崗位的責(zé)任制、承諾制,使每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都明確了自己的工作職責(zé)、范圍和權(quán)限,做到了層層把關(guān),各負(fù)其責(zé),各盡所能。各級(jí)組織分工協(xié)作,各司其職,使學(xué)校的大小事務(wù),事事有人管,人人有事管,件件抓落實(shí)的管理模式,并積極倡導(dǎo)教職工要?jiǎng)?chuàng)造性地完成工作。這樣充分調(diào)動(dòng)了各基層組織管理者的積極性,又為他們施展自己的聰明才智提供了一個(gè)寬闊的展示平臺(tái)。第二、完善班子的議事決策程序,重大問(wèn)題堅(jiān)持“民主討論,集體決事,分工負(fù)責(zé),協(xié)調(diào)配合”的原則,既不主觀臆斷,又不議而不決。第三,在班子組織建設(shè)上,本人特別強(qiáng)調(diào)每個(gè)班子成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身思想素質(zhì)和管理能力。因?yàn)椋F(xiàn)在社會(huì)的發(fā)展日新月異,人民群眾的生活創(chuàng)造豐富多彩,不學(xué)習(xí)勢(shì)必就會(huì)落隊(duì),不學(xué)習(xí),勢(shì)必就會(huì)落后,不學(xué)習(xí)就難以勝任自己肩負(fù)的'重大責(zé)任。古人說(shuō)的好:“學(xué)者非必為仕,仕者必如學(xué)”。領(lǐng)導(dǎo)班子不學(xué)習(xí),就做不好領(lǐng)導(dǎo)工作,就沒(méi)有做領(lǐng)導(dǎo)的資格。我是這樣說(shuō)的,也是這樣做的,對(duì)于上級(jí)和學(xué)校安排的學(xué)習(xí)任務(wù),我首先積極主動(dòng)的進(jìn)行學(xué)習(xí),融會(huì)貫通,然后才對(duì)教職工宣講。在我進(jìn)行課堂調(diào)研的基礎(chǔ)上,我積極參加學(xué)校的各類(lèi)公開(kāi)課,以帶動(dòng)全體教師相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),相互提高。同時(shí),我還極力支持選派學(xué)校有經(jīng)驗(yàn)的骨干教師外出參加觀摩、學(xué)習(xí)活動(dòng)。三月份,骨干教師參加了教育局組織的課程教學(xué)改革交流會(huì),四月份,帶領(lǐng)高三任課教師到樂(lè)都參加20xx年高考研討會(huì),為大家創(chuàng)造性的開(kāi)展工作提供了條件。這些對(duì)教學(xué)工作最實(shí)際、最有效的做法,為整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員樹(shù)立了榜樣,帶了好頭,從而使班子團(tuán)結(jié)一心,齊心協(xié)力,增強(qiáng)了班子的戰(zhàn)斗力。第四、重視學(xué)校群團(tuán)組織的建設(shè),積極鼓勵(lì)他們對(duì)學(xué)校工作提出意見(jiàn)和建議,發(fā)揮他們參政議政的作用,努力營(yíng)造了一種暢所欲言的民主氛圍,善于聽(tīng)取來(lái)自各方面的意見(jiàn)和建議,及時(shí)解決了班子成員思想上、工作上存在的不同意見(jiàn),提高了領(lǐng)導(dǎo)班子的辦事效率,一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作,共謀發(fā)展,同心同德,廉潔高效的領(lǐng)導(dǎo)集體正在形成。
五、注重校園文化建設(shè),努力開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng),豐富師生校園生活,陶冶學(xué)生情操,培育學(xué)生特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。文武之道,一張一弛。為了豐富師生的校園文化生活,大力培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),增強(qiáng)他們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。本學(xué)期,針對(duì)過(guò)去活動(dòng)安排有名無(wú)實(shí),學(xué)生夏日乘陰涼,冬日曬暖墻的狀況,成立了音樂(lè)、美術(shù)、體育等藝術(shù)興趣小組,指派有專(zhuān)長(zhǎng)的老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)訓(xùn)練,做到了有時(shí)間、有計(jì)劃、有任務(wù)、有場(chǎng)地。同時(shí)發(fā)揮了工會(huì)、教代會(huì)、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)等群團(tuán)組織的重要作用,中學(xué)生法制教育系列——法制講座等活動(dòng),利用大型展板、櫥窗、黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地等及時(shí)宣傳黨和國(guó)家的方針政策、教育信息,弘揚(yáng)美善,揚(yáng)棄丑惡。全校師生隆重舉行了“紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)”及xx中學(xué)首屆文化藝術(shù)周等。這次活動(dòng)反響積極,效果好,青海電視臺(tái)5月4日《新聞快訊》、《正午10分》欄目均作了報(bào)道。這些教育系列活動(dòng)的開(kāi)展,一方面活躍了師生的文化娛樂(lè)活動(dòng),更重要的一面是為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供了廣闊的發(fā)展空間,給學(xué)生進(jìn)行自我鍛煉提供了一個(gè)大舞臺(tái),我們出發(fā)點(diǎn)是同學(xué)的心有多大,我們就應(yīng)為他們搭建多大的舞臺(tái)。
六、加強(qiáng)教育教學(xué)管理,提高教育質(zhì)量。千頭萬(wàn)緒抓根本。在制定切實(shí)可行的規(guī)章制度和調(diào)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員積極性的基礎(chǔ)上,在學(xué)校管理中,我首先推行了目標(biāo)責(zé)任管理制。校長(zhǎng)與教導(dǎo)處和教師簽訂了教育教學(xué)《工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)》、《安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)》,層層明確任務(wù)、責(zé)任,層層抓落實(shí)。
社團(tuán)年度總結(jié)述職報(bào)告大全(18篇)篇七
一學(xué)年來(lái),作為一名人民教師,本人始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,在政治上與黨中央保持一致,愛(ài)崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,表里如一。堅(jiān)持為人師表,維護(hù)教師的良好形象。能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排,工作中能以身作則,積極主動(dòng),顧全大局,不計(jì)個(gè)人得失。
在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛獲取各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)所要求的思維方式和方法;以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià),運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動(dòng)中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練,精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè),練習(xí)作業(yè)有層次有坡度,對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo),熱情輔導(dǎo)中下生,有組織地進(jìn)行課外活動(dòng),活動(dòng)講究實(shí)效;重視對(duì)學(xué)生的知識(shí)考查,做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作。根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育。把課堂上獲取知識(shí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)攝取者和加工者,充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學(xué)生從被動(dòng)接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的“我要學(xué)”,變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”。“我要學(xué)”、“學(xué)會(huì)”與“我要學(xué)并學(xué)會(huì)”都是使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的基本技能。
要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,部分學(xué)生缺乏自覺(jué)性,經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè),甚至有的學(xué)生欠交作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,我就進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,并不是他們沒(méi)有潛能,而是不相信自己有潛能,在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后,對(duì)自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨”這種意識(shí),久而久之,形成習(xí)慣,一遇到問(wèn)題,先想自己不行,對(duì)自己沒(méi)信心,結(jié)果自己什么都學(xué)不成,什么都不想學(xué),作業(yè)不會(huì)做,造成成績(jī)低下。
班主任工作方面,做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,重視班風(fēng)、
學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理,積極與家長(zhǎng)配合,研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,富有朝氣的班集體。發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生的問(wèn)題時(shí),能夠主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解、支持和配合,向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教子方法,使家庭教育與學(xué)校教育同步,共同培育好青少年一代。
教師年度個(gè)人述職報(bào)告
一、政治思想方面: 認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū),我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面:要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準(zhǔn)備:備好課。
自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況。 組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、 積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提
高教學(xué)水平。
8、熱愛(ài)學(xué)生 ,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、工作考勤方面: 我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中,我取得了一定的成績(jī):輔導(dǎo)的科幻繪畫(huà)《太空花園》獲壽光市二等獎(jiǎng),我班的劉小麗在市古詩(shī)詞表演中獲故事大王稱(chēng)號(hào),為語(yǔ)文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計(jì)的腳本獲山東省三等獎(jiǎng),輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎(jiǎng),輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)。 "進(jìn)無(wú)足赤,人無(wú)完人",在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語(yǔ)言平緩,平時(shí)考試較少,語(yǔ)言不夠生動(dòng)。考試成績(jī)不穩(wěn)定等。
走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
年度考核教師個(gè)人工作總結(jié)述職
本年度,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想和鄧小平理論,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策。教育教學(xué)指導(dǎo)思想明確,安教樂(lè)教,有事業(yè)心和責(zé)任感。服從學(xué)校工作安排,對(duì)工作精益求精。遵紀(jì)守法,為人師表,樂(lè)于助人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,文明禮貌。
教學(xué)方面,本人能繼續(xù)注重業(yè)務(wù)知識(shí)進(jìn)修和知識(shí)更新,刻苦鍛煉口頭,普通話,板書(shū)等教學(xué)基本功。教學(xué)中能鉆研課標(biāo),采用靈活的教學(xué)方式方法,注重雙基和能力培養(yǎng),啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維,發(fā)揮學(xué)生在課堂中的主體作用,做到因材施教。能積極參與教研活動(dòng),多次在校內(nèi)承擔(dān)公開(kāi)課、實(shí)驗(yàn)課任務(wù)。能熟練的自制電教軟件,運(yùn)用電教手段輔助教學(xué)。
一年來(lái),我積極服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,主動(dòng)挑起最苦最累的管理學(xué)校伙食的工作,及工會(huì)與少先隊(duì)工作,除此之外,還擔(dān)任了五年級(jí)的班務(wù)和語(yǔ)文教學(xué)工作。從不因任務(wù)重,太辛苦為由向領(lǐng)導(dǎo)訴一聲苦,叫一聲累。教學(xué)及班務(wù)工作上,我虛心向老教師請(qǐng)教,積極參加教研活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念,轉(zhuǎn)變角色,把微笑帶進(jìn)課堂,注重學(xué)生的全面發(fā)展。認(rèn)真,耐心的教好每一個(gè)學(xué)生,上好每一節(jié)課,開(kāi)好每一次班會(huì)。經(jīng)過(guò)努力,我所帶的班級(jí)整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變,學(xué)生成績(jī)也有所提高。在搞好工作的同時(shí),我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié),尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,真誠(chéng)的對(duì)待每一位同志。
使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!
教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:
一、思想工作方面
俗話說(shuō):“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書(shū)籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。
二、 教育工作方面
記下來(lái)與同事交流,本學(xué)期撰寫(xiě)綜合活動(dòng)案例《翱游花海》以及論文多次參加市級(jí)交流、獲獎(jiǎng)、發(fā)表。
三.遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并積極各類(lèi)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。
小學(xué)體育教師個(gè)人年度總結(jié)(1)
德:一年來(lái),我能積極參與學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),業(yè)余時(shí)間也能通過(guò)報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體學(xué)習(xí)了解黨和國(guó)家的方針政策,關(guān)心國(guó)家大事。積極參與各種活動(dòng)并積極工作。教育教學(xué)中能恪守教師職業(yè)道德,遵守學(xué)校的管理制度,積極工作,團(tuán)結(jié)同事,關(guān)愛(ài)學(xué)生,沒(méi)有任何體罰或者變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,完成上級(jí)和學(xué)校的分配的任務(wù)。以新課程改革為契機(jī),深化課堂教學(xué)改革,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,使所任教班級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量有了明顯提高。現(xiàn)將本年度來(lái)工作總結(jié)如下:
能:我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:
(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用
平時(shí)認(rèn)真研究教材,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握重點(diǎn)難點(diǎn)。以愉快式教學(xué)為主,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。
(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。
(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作
每位學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的,對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)風(fēng)和教學(xué)效果。幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn)。
5、經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,互通情況,取得家長(zhǎng)的支持和配合,指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女等。
通過(guò)以上工作,教學(xué)班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變,使他們順利完成了義務(wù)教育。
幾個(gè)班的體育教學(xué)工作應(yīng)該說(shuō)已然駕輕就熟,學(xué)生上課的積極性和各項(xiàng)身體素質(zhì)的不斷提高給了我最大的教學(xué)熱情。教學(xué)的同時(shí)我很重視教育的引領(lǐng)作用,不讓課堂發(fā)生的一些教育問(wèn)題過(guò)夜,更不會(huì)隨便讓這些問(wèn)題轉(zhuǎn)交到班主任手中去處理,平時(shí)注意保持和班主任的交流,全方位多角度去了解認(rèn)識(shí)自己的學(xué)生,避免了很多因?yàn)榻處熤饔^而導(dǎo)致的師生對(duì)立的情況發(fā)生,再此,我要衷心感謝和我搭班的各位班主任,因?yàn)槟銈兊姆e極協(xié)作,才讓我的課堂成為學(xué)生放松精神娛樂(lè)身心鍛煉身體的場(chǎng)所。
勤:一年來(lái)能做到早到遲走,能遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,有事必事先請(qǐng)假,遇到工作和家庭沖突的時(shí)候,能在保證圓滿完成工作的前提下協(xié)調(diào)好二者的關(guān)系,不計(jì)報(bào)酬不計(jì)時(shí)間按照計(jì)劃不折不扣的去完成各項(xiàng)工作。
績(jī):教師的成績(jī)就是學(xué)生的.不斷成長(zhǎng)和提高。一年來(lái)各項(xiàng)工作不能說(shuō)取得了什么成績(jī),只是基本上達(dá)到了預(yù)定的工作目標(biāo)。我校首屆教代會(huì)即將召開(kāi),在籌備召開(kāi)的過(guò)程中工會(huì)能做到規(guī)范、有序、合法、合情,各種資料已經(jīng)準(zhǔn)備齊備,教代會(huì)各項(xiàng)籌備工作得到了學(xué)校黨支部的高度認(rèn)可。
作為述職,我只能簡(jiǎn)要陳述一年來(lái)自己的思想動(dòng)態(tài)和工作情況,我深知工作需要自
己積極思考努力實(shí)踐和大家一起努力才能完成,更知道成績(jī)的取得需要各方的通力協(xié)作,以上陳述,難免有疏漏不當(dāng)之處,敬請(qǐng)大家批評(píng)指正!
小學(xué)體育教師個(gè)人年度總結(jié)(2)
一學(xué)年里,本人擔(dān)任了學(xué)校體育教學(xué)和體育教研組組長(zhǎng)工作。一學(xué)年以來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。現(xiàn)具體總結(jié)如下:
一、理論學(xué)習(xí)方面:通過(guò)這一學(xué)期的實(shí)踐,吸取《課程標(biāo)準(zhǔn)》的精華部分,堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,將發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦,我堅(jiān)持研讀《體育》等雜志,登陸體育學(xué)科的前沿網(wǎng)站,并認(rèn)真做筆記,積極撰寫(xiě)自己的所感所思。
二、體育教學(xué)方面:
一學(xué)期來(lái),在課堂上,注重常規(guī)教育。日常教學(xué)中,認(rèn)真?zhèn)湔n,嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃上每一節(jié)課,絕不“放羊”,由于專(zhuān)業(yè)的原因,體育老師都是帶幾個(gè)班的課,所以我認(rèn)真分析各班的學(xué)情與不同點(diǎn),采用不同的教學(xué)方法,努力讓學(xué)生掌握各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。在每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一節(jié)課我就會(huì)將體育課的常規(guī)、要求對(duì)他們說(shuō)清楚,并且強(qiáng)調(diào)體育課和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)等學(xué)科一樣,是一門(mén)課,不是玩。現(xiàn)在已經(jīng)形成了常規(guī),我們的體育課有序而精彩。上半年的學(xué)校教研課和市級(jí)教研督導(dǎo)課中受到市級(jí)體校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),并獲得優(yōu)秀課的光榮稱(chēng)號(hào),為學(xué)校體育教學(xué)做出了一定的成績(jī)。
三、業(yè)余訓(xùn)練方面:
田徑運(yùn)動(dòng)是我校的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,本年度由于本人身體等情況雖不能承擔(dān)教練員工作,作為體育教研組長(zhǎng)心系學(xué)校,為學(xué)校尋找能勝任田徑運(yùn)動(dòng)的教練員,承擔(dān)了學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練隊(duì)的管理工作,并把自己多年來(lái)的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)傳授給年輕教練,促使我校籃球訓(xùn)練工作順利開(kāi)展以及繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
為備戰(zhàn)xx縣級(jí)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),我跟體育組丁老師組學(xué)校代表隊(duì),每天早上7點(diǎn)半至8點(diǎn)進(jìn)行晨練一個(gè)多月,為我們的學(xué)生因此提高了運(yùn)動(dòng)水平而感到高興和欣慰。
四、學(xué)校群體工作:
在完成教學(xué)任務(wù)及課外訓(xùn)練管理的同時(shí),每天與體育組老師一道協(xié)同大隊(duì)部抓好學(xué)校群體工作,如:課間操、體育活動(dòng)課、班級(jí)籃球賽、校運(yùn)會(huì)等等,通過(guò)開(kāi)展各種形式的體育競(jìng)賽,提高了學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)與興趣,從而達(dá)到了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康的目的。
五、個(gè)人成績(jī)
1、縣市教研督導(dǎo)課中本人的體育課評(píng)定為優(yōu)秀課。
2、率隊(duì)參加xx區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲四個(gè)單項(xiàng)前六名。
3、圓滿組織全校一至六年級(jí)班級(jí)田徑賽得到了師生一致好評(píng)。
4、圓滿組織學(xué)校第十五四屆校運(yùn)會(huì)。
5、圓滿完成學(xué)校09年度全體學(xué)生《體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)》工作,以及“達(dá)標(biāo)”數(shù)據(jù)及時(shí)上報(bào)工作。
總之,經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力,取得的了一些成績(jī),還有許多不足有待改進(jìn)。我也深知所有工作都需要自己積極思考與實(shí)踐和大家的共同努力以及各方的通力協(xié)作才能完成好,以上陳述,難免有疏漏不當(dāng)之處,敬請(qǐng)大家批評(píng)指正!。
先給大家講個(gè)故事——獵人一槍擊中了一只兔子的后腿,受傷的兔子拼命奔跑,獵狗在它身后窮追不舍,最后受傷的兔子逃生了。獵狗說(shuō):“我已經(jīng)盡力而為了!”兔子說(shuō):“它是盡力而為,而我是竭盡全力!”這個(gè)故事啟示我們:盡力而為固然不錯(cuò),但竭盡全力才能真正取勝,做到最好。大到整個(gè)學(xué)校,小到個(gè)人,我們?nèi)舴且越弑M全力的姿態(tài)“奔跑”,勢(shì)必被淘汰。回顧xx年年,我想我可以問(wèn)心無(wú)愧地對(duì)自己說(shuō)一聲:我做到了“竭盡全力”。下面我就xx年年教學(xué)工作和班主任工作兩塊來(lái)談。
一、 教學(xué)工作
上半年我和廣大優(yōu)秀而辛勤的同事們一起,順利送走了我校第二屆畢業(yè)生,迎來(lái)了我校繼xx年首屆中考輝煌后的又一次勝利。至今回想起來(lái),那些艱辛仍然歷歷在目:六冊(cè)語(yǔ)文書(shū)上密密麻麻的批注、一摞摞親自從題目的挑選到剪貼到復(fù)印到批改到講解再到批改的試卷、一張張花名冊(cè)上用紅藍(lán)筆標(biāo)注的花花綠綠的成績(jī)分析、一個(gè)個(gè)記事本上已然被劃掉的重默者的名單對(duì)于一個(gè)首次從事畢業(yè)班教學(xué)的青年教師來(lái)說(shuō),我每一步的前進(jìn)更要比別人付出多得多的汗水。然而,在這些因浸透了淚水、汗水和歡笑而顯得格外充實(shí)的日子里,在這些和優(yōu)秀的實(shí)驗(yàn)人一起作戰(zhàn)的日子里,我很幸福。這種幸福緣于校領(lǐng)導(dǎo)的貼心關(guān)懷,緣于老教師們的悉心指導(dǎo),緣于同齡者的并肩攜手,也緣于學(xué)生們給我的欣慰和感動(dòng)。
欣慰的是中考名列前茅的班級(jí)均分和優(yōu)秀率,感動(dòng)的是學(xué)生對(duì)我的感激、敬佩和信任。上一屆九(7)班的杭文杰同學(xué)畢業(yè)后給我寄來(lái)卡片,卡片上的一行行文字讓我為之動(dòng)容: 胡老師,是您在我失意時(shí),一次次地鼓勵(lì)、關(guān)心我。讓我這個(gè)曾經(jīng)放棄過(guò)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的人重新燃起了對(duì)語(yǔ)文的希望。我走了,請(qǐng)您放心,您的呵護(hù)已經(jīng)讓我學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)強(qiáng),將來(lái)沒(méi)有你,我也會(huì)走出一條屬于自己的道路。
我想,當(dāng)一個(gè)人能對(duì)另一個(gè)人的一生產(chǎn)生這樣的影響的時(shí)候,他的付出再多也是值得的。另外,還有曾經(jīng)總是被我留到天黑默寫(xiě)而今偶爾從新加坡回國(guó)也要抽空來(lái)看我的夏晟凱、曾經(jīng)總是因?yàn)樽鳂I(yè)為民請(qǐng)命跟我“討價(jià)還價(jià)”如今跟我成了筆友的李書(shū)鴻,他們都改變了我之前對(duì)“師生情”只是空洞的說(shuō)教和造作的宣傳的理解,而今,我才切身領(lǐng)悟了這三個(gè)字溫情而厚重的內(nèi)涵,這對(duì)我來(lái)說(shuō)應(yīng)該是比取得優(yōu)異成績(jī)而獲得的更大的收獲。
二、 班主任工作
當(dāng)校領(lǐng)導(dǎo)用信任的眼光、鼓勵(lì)的話語(yǔ)對(duì)我委以重任的時(shí)候,我就暗暗告訴自己:竭盡全力吧!一個(gè)學(xué)期以來(lái),我對(duì)七(5)班里的每一位學(xué)生都傾注了真誠(chéng)而無(wú)私的關(guān)愛(ài),在緊抓他們成績(jī)的同時(shí),時(shí)刻關(guān)注孩子們的快樂(lè)和健康,校領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)工作我都盡全力把它做好,學(xué)校的每一項(xiàng)活動(dòng)我都組織學(xué)生們積極地參加。大合唱比賽一等獎(jiǎng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第三名,精神文明班級(jí)體的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)、冬季三項(xiàng)比賽團(tuán)體總分第三名、廣播操比賽第二名,一張張獎(jiǎng)狀貼滿了雪白的墻壁,一串串笑聲充斥了溫暖的教室,在一次次的付出和感動(dòng)中,這個(gè)新組建的大家庭漸漸融洽溫暖起來(lái),團(tuán)結(jié)、競(jìng)爭(zhēng)、文明、誠(chéng)信的班風(fēng)逐漸感染了七(5)班這個(gè)大家庭里的每一位成員。
心理上的波動(dòng)直接影響到學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),所以我時(shí)刻關(guān)注學(xué)生們心理上的變化,也為此做了很多努力。有一位學(xué)生在周記中流露出低落、偏執(zhí)、挫敗的情緒。我把班級(jí)同學(xué)的學(xué)籍卡中登記的獲獎(jiǎng)情況拿出來(lái)給他看,讓他了解大家在小學(xué)都一樣優(yōu)秀;我又將有學(xué)生把他定為學(xué)習(xí)追逐目標(biāo)的考試小結(jié)和周記拿給他看;我甚至跟他說(shuō):校長(zhǎng)特別跟我提起你,說(shuō)你在面試的時(shí)候表現(xiàn)得非常優(yōu)秀,說(shuō)你數(shù)學(xué)、寫(xiě)作特別突出,告訴他,大家都對(duì)他充滿了期待和信任。我看到外表剛強(qiáng)內(nèi)心脆弱的他聲淚俱下的樣子,我明白這次談話很成功。果然,日后,他整個(gè)人活潑起來(lái),學(xué)習(xí)也更加刻苦。
要得到愛(ài)首先得付出愛(ài)。我的付出換來(lái)了孩子們的信任和肯定,在學(xué)校對(duì)班主任工作的測(cè)評(píng)中,學(xué)生們對(duì)我的滿意率幾乎每項(xiàng)都為100%。
另外,我在搞好教學(xué)工作和班主任工作的同時(shí),也不忘努力地提高自身的素質(zhì),在本年度中,我獲得了第五屆“dell杯”江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)課件評(píng)比二等獎(jiǎng)、蘇州高新區(qū)教師解題基本功競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、第四屆年會(huì)中小學(xué)生作文競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),第三屆全國(guó)中小學(xué)生迎奧運(yùn)作文大賽初中組指導(dǎo)教師一等獎(jiǎng),這些小小的成績(jī)都將鼓勵(lì)我在向一名更加成熟更加優(yōu)秀的人民教師轉(zhuǎn)型的過(guò)程中走得更加穩(wěn)健。
當(dāng)然,以往的工作中還有很多不足,教育是一項(xiàng)高難度的工作,要做好它,十分不易。但我堅(jiān)信,只要我們每一個(gè)人都樂(lè)崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)一心,在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下像兔子一樣竭盡全力地奔跑,我們實(shí)驗(yàn)初中定能迎來(lái)更加輝煌燦爛的明天!謝謝!
社團(tuán)年度總結(jié)述職報(bào)告大全(18篇)篇八
回顧我這半年以來(lái)的工作,喜憂參半,功過(guò)參半。自暑假協(xié)助前任主席xx開(kāi)始組織社團(tuán)聯(lián)合會(huì)整體工作,到社聯(lián)主席團(tuán)改組,進(jìn)而協(xié)助現(xiàn)任主席xx主持開(kāi)展工作,我一直盡職盡責(zé),勤勤懇懇。
自我總結(jié)一下,這半年我主要完成了以下幾項(xiàng)工作:
1、暑假期間社團(tuán)風(fēng)采集資料籌集準(zhǔn)備,贊助費(fèi)的聯(lián)系。原本懷著美好預(yù)期的我們,由于社團(tuán)風(fēng)采集的不完備,贊助商出的錢(qián)較少,贊助方案最終被團(tuán)委否決掉了。雖然本件事情無(wú)疾而終,但為我們以后的贊助工作做了一定的鋪墊。
2、本學(xué)期初迎新籌備安排工作。如同往年,作為校級(jí)組織的社團(tuán)聯(lián)合會(huì),自然需要承擔(dān)迎接新生這一新學(xué)年的重大任務(wù)。這是關(guān)系著新生及其家長(zhǎng)對(duì)我校第一印象的重大事件。我們的工作不僅代表著社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的形象,更關(guān)乎著整個(gè)學(xué)校的形象。參加完校團(tuán)委的籌備會(huì)后,我立刻組織安排了本部門(mén)的工作。期間,由于學(xué)校相關(guān)工作的變動(dòng),我們臨時(shí)調(diào)換了工作,由原來(lái)的飲用水發(fā)放到后來(lái)協(xié)助保衛(wèi)處負(fù)責(zé)新生樓層的安全保衛(wèi)工作。雖然,臨時(shí)變動(dòng)工作十分倉(cāng)促和突然,但在我的組織協(xié)調(diào)及上一屆社聯(lián)全體人員的共同努力下。我們的工作得到了保衛(wèi)處的贊賞,也贏得了新生和新生家長(zhǎng)的好評(píng)。
3、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)新學(xué)年干事咨詢(xún)納新會(huì)以及社團(tuán)聯(lián)合會(huì)新一屆干部推薦選舉。
干部干事納新是關(guān)乎社團(tuán)聯(lián)合會(huì)今后發(fā)展的重大事件。干部是社團(tuán)聯(lián)合會(huì)發(fā)展和當(dāng)前工作開(kāi)展的中堅(jiān)力量,而干事則關(guān)乎著社聯(lián)未來(lái)的發(fā)展前途。在此兩次選拔中,我都較好的完成了自己的組織協(xié)調(diào)工作,保障了兩次選拔工作如期有效進(jìn)行。為社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的發(fā)展補(bǔ)充了新鮮血液,便于了日后社聯(lián)工作的'正常開(kāi)展。
4、全校社團(tuán)的集中統(tǒng)一納新。社團(tuán)納新是我本學(xué)期的組織籌備的第三次納新工作,在前兩次納新經(jīng)歷后,我已積累了不少經(jīng)驗(yàn),組織本次工作顯得就得心應(yīng)手多了。在有序的前期準(zhǔn)備工作后,我們選取了在大學(xué)生活動(dòng)中心大廳舉辦本次社團(tuán)納新這一社團(tuán)工作開(kāi)展的盛會(huì),納新當(dāng)天,參加者云集,原本寬敞的大廳在那一天顯得相當(dāng)擁擠。勞累一天后,我們也圓滿結(jié)束了本年度的社團(tuán)納新工作。
5、社團(tuán)文化節(jié)的組織協(xié)調(diào)。社團(tuán)文化節(jié)是校園社團(tuán)文化的一個(gè)重頭戲,在此期間,我和我分管的兩個(gè)部門(mén)都充分參與到了這次重要活動(dòng)中,有效的協(xié)助保證了本次社團(tuán)文化節(jié)的順利開(kāi)幕和圓滿閉幕。
除了上述這些,還有社團(tuán)年終考核,“優(yōu)秀社團(tuán)干部”、“社團(tuán)活動(dòng)積極分子”前期的相關(guān)組織安排以及社團(tuán)文化優(yōu)秀品牌活動(dòng)的材料的收集和組織評(píng)審。
敘述了這么多,但我面對(duì)這些工作成績(jī)時(shí),卻感覺(jué)眼前的文字蒼白無(wú)力。成績(jī)都屬于過(guò)去,相反失誤和不足才從屬于未來(lái)。因?yàn)槭д`讓我警醒,讓我更加清晰正確地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,讓我在以后的人生道路上走的更平穩(wěn)。
回過(guò)頭來(lái),仔細(xì)總結(jié)自己工作的不足,主要有以下這些:
1、面對(duì)問(wèn)題和麻煩時(shí),沒(méi)有奮勇向前解決問(wèn)題,有些退縮避讓。
2、在社聯(lián)指導(dǎo)老師調(diào)換,經(jīng)歷的動(dòng)蕩時(shí)期,沒(méi)有有效控制工作局面,協(xié)調(diào)好新任指導(dǎo)老師和老干部間的關(guān)系,使得一批有經(jīng)驗(yàn)老干部離去,導(dǎo)致后期一些工作開(kāi)展的被動(dòng)。
3、工作期間,與各主席協(xié)調(diào)溝通不夠,沒(méi)有充分協(xié)助主席打造好新一屆社聯(lián)的組織合力。
社團(tuán)年度總結(jié)述職報(bào)告大全(18篇)篇九
今年我繼續(xù)擔(dān)任設(shè)備副廠長(zhǎng),根據(jù)公司“關(guān)于對(duì)處級(jí)單位領(lǐng)導(dǎo)班子及成員進(jìn)行年度考核通知”文件要求,下面就一年來(lái)本人的思想學(xué)習(xí)、廉潔自律和工作情況向考核組和同志們進(jìn)行述職報(bào)告。
一年來(lái),堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊扣低成本運(yùn)行中心工作,堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨的十七屆四中全會(huì)精神,認(rèn)真參與學(xué)習(xí)貫徹實(shí)踐“講黨性修養(yǎng)、樹(shù)良好作風(fēng)、促科學(xué)發(fā)展”主題教育,深入學(xué)習(xí)調(diào)研、撰寫(xiě)分析報(bào)告、制定和落實(shí)整改方案,不斷轉(zhuǎn)變工作方法,以實(shí)際行動(dòng)促科學(xué)發(fā)展。工作中時(shí)刻遵循八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)的要求,嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)“六好標(biāo)準(zhǔn)”、“八項(xiàng)要求”。認(rèn)真貫徹執(zhí)行集團(tuán)公司指示精神。在工作中以“四最”方針為準(zhǔn)繩,班子成員間,主動(dòng)匯報(bào)溝通,密切配合協(xié)作,做到了拾遺補(bǔ)缺、分工合作。
在注重政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí),還不斷加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)的管理知識(shí)和技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和針對(duì)性,工作的著力點(diǎn)放在建設(shè)和鞏固具有一軋?zhí)厣墓芾砟J缴希瑘?jiān)定不移推行卓越績(jī)效管理,強(qiáng)力打造標(biāo)準(zhǔn)工作方式,指導(dǎo)設(shè)備專(zhuān)業(yè)管理的不斷進(jìn)步;為專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員積極搭建交流平臺(tái),創(chuàng)造動(dòng)手實(shí)踐機(jī)會(huì),不斷提高技術(shù)人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),實(shí)現(xiàn)分管專(zhuān)業(yè)各項(xiàng)工作的不斷進(jìn)步,20xx年一軋廠分別榮獲公司設(shè)備管理優(yōu)秀單位、計(jì)量先進(jìn)單位、節(jié)水先進(jìn)單位和信息化實(shí)施推動(dòng)單位等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
20xx年以來(lái),在集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)及廠班子成員的關(guān)懷指導(dǎo)下,我作為廠設(shè)備管理負(fù)責(zé)人,針對(duì)棒型材需求旺盛的市場(chǎng)機(jī)遇,積極貫徹公司“市場(chǎng)倒逼”機(jī)制,圍繞質(zhì)量最好、指標(biāo)最優(yōu)、成本最低的指導(dǎo)方針,及時(shí)調(diào)整設(shè)備管理思路,樹(shù)立預(yù)防為主思想,強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)帶動(dòng),降低運(yùn)行成本,提高運(yùn)行質(zhì)量,努力尋求設(shè)備管理在低成本和良好的設(shè)備運(yùn)行保障兩方面的最佳平衡點(diǎn),以最低的成本投入,實(shí)現(xiàn)了設(shè)備的穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行,為全廠年產(chǎn)243萬(wàn)噸起到了支撐保障作用。
一是以夯實(shí)設(shè)備基礎(chǔ)管理為重心,切實(shí)增強(qiáng)抵御市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)和駕馭現(xiàn)代化裝備的能力。
積極推進(jìn)tnpm管理,對(duì)設(shè)備實(shí)行了a、b、c分類(lèi)管理,逐步確立了以三級(jí)點(diǎn)檢為基礎(chǔ),靜態(tài)點(diǎn)檢為輔助,在線檢測(cè)做補(bǔ)充的一軋?zhí)厣脑O(shè)備管理模式。針對(duì)不同機(jī)組生產(chǎn)特點(diǎn),以周期檢修、總成替換為手段,對(duì)設(shè)備“量身定制”維護(hù)檢修方案,建立了適合三機(jī)組的設(shè)備定修模型。完成了主要設(shè)備的《四位一體六步閉環(huán)維保基準(zhǔn)書(shū)》、《soon體系設(shè)計(jì)書(shū)》和《檢修作業(yè)規(guī)范》,并完成了三級(jí)點(diǎn)檢標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的制度建設(shè),為崗位標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。持續(xù)開(kāi)展設(shè)備點(diǎn)檢競(jìng)賽,暢通信息收集渠道,提高隱患治理的時(shí)效性,確保了停車(chē)時(shí)間資源的有效利用,全年共發(fā)現(xiàn)、治理各類(lèi)隱患4195項(xiàng)。編制《關(guān)鍵設(shè)備故障處理手冊(cè)》,開(kāi)展針對(duì)性跨工種培訓(xùn),不斷增強(qiáng)職工故障處理能力。
重抓專(zhuān)業(yè)安全管理,針對(duì)性開(kāi)展特種設(shè)備、壓力容器、安全用電等隱患排查專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)安全本質(zhì)化水平明顯提升。全廠設(shè)備運(yùn)行高效穩(wěn)定,逐步實(shí)現(xiàn)了設(shè)備管理由“被動(dòng)型事故處理”到“主動(dòng)型預(yù)防維護(hù)”的有效轉(zhuǎn)變。20xx年,全廠設(shè)備事故次數(shù)同比降低%,事故時(shí)間同比降低%,并實(shí)現(xiàn)了全年無(wú)一起4小時(shí)以上設(shè)備事故的多年夙愿,而也是至今為止公司唯一實(shí)現(xiàn)該指標(biāo)的生產(chǎn)單位。20xx年主要關(guān)鍵量化績(jī)效目標(biāo)完成率%,同比提高%。三機(jī)組機(jī)電設(shè)備共實(shí)現(xiàn)五個(gè)無(wú)事故運(yùn)行月,260機(jī)組機(jī)械設(shè)備實(shí)現(xiàn)連續(xù)72天無(wú)事故運(yùn)行,且全年該機(jī)組運(yùn)行指標(biāo)居全國(guó)可比同行業(yè)之首。20xx年連續(xù)第八年榮獲集團(tuán)公司設(shè)備管理優(yōu)秀單位。
二是創(chuàng)新管理,拓寬思路,不斷提高抓綜合指標(biāo)提升能力。
堅(jiān)持預(yù)知預(yù)控指導(dǎo)思想,實(shí)施設(shè)備差異性管理,對(duì)設(shè)備分工序、按臺(tái)套,做深入細(xì)致的研究,查找制約生產(chǎn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),制定針對(duì)性維護(hù)預(yù)案;組織專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員結(jié)合產(chǎn)量和產(chǎn)品規(guī)格負(fù)荷情況,運(yùn)用先進(jìn)的儀器診斷技術(shù),對(duì)設(shè)備檢修周期進(jìn)行修訂。堅(jiān)持“四個(gè)結(jié)合”的策略,即“信息收集與生產(chǎn)、工藝專(zhuān)業(yè)”相結(jié)合,“隱患治理與接點(diǎn)檢”相結(jié)合,“設(shè)備維護(hù)與生產(chǎn)操作”相結(jié)合,“設(shè)備定檢修與機(jī)組換輥”相結(jié)合;籌建檢測(cè)儀器試驗(yàn)室,使精密的檢測(cè)設(shè)備真正為生產(chǎn)服務(wù),為設(shè)備預(yù)知預(yù)控維修提供可靠依據(jù)。開(kāi)展崗位點(diǎn)檢標(biāo)準(zhǔn)化競(jìng)賽活動(dòng),整體提升設(shè)備綜合管理質(zhì)量和動(dòng)態(tài)保障能力,在20xx年設(shè)備事故降低50%基礎(chǔ)上,20xx年一季度,全廠設(shè)備事故次數(shù)同比降低%,事故時(shí)間同比降低%,主要關(guān)鍵量化績(jī)效目標(biāo)完成率100%,專(zhuān)業(yè)保障能力高起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)再跨越。
一是以提高三機(jī)組加熱、精整處理能力為重點(diǎn),加快實(shí)施技改革新。針對(duì)影響260機(jī)組質(zhì)量和產(chǎn)能發(fā)揮的瓶頸環(huán)節(jié),積極參與組織260機(jī)組加熱爐技改項(xiàng)目的技術(shù)論證和方案設(shè)計(jì);利用400機(jī)組暑期檢修,加快10m定尺臺(tái)架上線。20xx年還組織完成了400機(jī)組獨(dú)立循環(huán)水系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)工作,儲(chǔ)備發(fā)展后勁。
二是圍繞各機(jī)組的瓶頸環(huán)節(jié)、生產(chǎn)關(guān)注的焦點(diǎn),積極組織攻關(guān)。相繼實(shí)施了300機(jī)組500主機(jī)三只短路接觸器分別控制、軋機(jī)橫移鎖緊裝置改善、400機(jī)組直流主傳動(dòng)的設(shè)計(jì)和調(diào)試、300、260機(jī)組2#飛剪剪切精度攻關(guān)等一大批技改技措項(xiàng)目,為生產(chǎn)的高效運(yùn)行提供了堅(jiān)實(shí)的技術(shù)保證。在上卸鋼變頻輥改用耐磨合金、部分設(shè)備增設(shè)自動(dòng)補(bǔ)油器等“四新”技術(shù)應(yīng)用方面也進(jìn)行了積極的嘗試,為設(shè)備的穩(wěn)定運(yùn)行、降低備材消耗,提供了有力的技術(shù)支持。
一是注重節(jié)能減排攻關(guān)實(shí)效,將西區(qū)濁水循環(huán)系統(tǒng)的改造完善作為節(jié)水攻關(guān)重點(diǎn),對(duì)西區(qū)三個(gè)泵房的供水設(shè)備、管路及供電設(shè)施進(jìn)行增容改造,逐步滿足生產(chǎn)需求;強(qiáng)化用水的精細(xì)管理,三機(jī)組噸鋼水耗同比分別降低20%、20%和52/4%,20xx年再次被公司評(píng)為節(jié)水先進(jìn)單位。
二是圍繞電耗降低,嚴(yán)格落實(shí)新修訂的節(jié)電管理制度,細(xì)化用電指標(biāo)考核;積極探索適合一軋廠的節(jié)電方式和節(jié)電技術(shù),動(dòng)員所有力量確保260機(jī)組tsc系統(tǒng)恢復(fù);實(shí)施全崗位、全生產(chǎn)過(guò)程的節(jié)電管理;三機(jī)組噸鋼電耗較公司考核指標(biāo)分別降低%、%和%,全廠噸鋼電耗同比下降0/23kwh,節(jié)約成本30/78萬(wàn)元。
三是突出抓好物資資金使用的計(jì)劃管理,嚴(yán)格執(zhí)行“五個(gè)結(jié)合”,日常消耗做到計(jì)劃合理、使用節(jié)約,專(zhuān)項(xiàng)資金做到計(jì)劃實(shí)施規(guī)范、流向明確清晰,實(shí)現(xiàn)資金的可控、在控,全年共核減物資計(jì)劃105項(xiàng),節(jié)約資金104萬(wàn)元。備件庫(kù)存周轉(zhuǎn)天數(shù)為67天,在集團(tuán)公司名列前茅,20xx年再次被評(píng)為公司倉(cāng)儲(chǔ)管理先進(jìn)單位。
四是組織清倉(cāng)利庫(kù)、澄清家底,梳理物資管理流程,對(duì)通過(guò)置換和節(jié)約下來(lái)的資金,集中用于解決生產(chǎn)難題、化解設(shè)備瓶頸,使有限的資金,形成對(duì)生產(chǎn)高效運(yùn)行的強(qiáng)力支撐。
五是堅(jiān)持“能修復(fù)備件不報(bào)廢,能自制備件不外委”為原則,全面開(kāi)展修舊利廢工作,拓展自加工種類(lèi)和范圍,20xx年完成修舊利廢產(chǎn)值萬(wàn)元,節(jié)約購(gòu)置費(fèi)用萬(wàn)元,開(kāi)發(fā)新品種32個(gè),內(nèi)加工完成產(chǎn)值萬(wàn)元。在股份公司名列第一。
六是積極發(fā)揮專(zhuān)業(yè)人力資源優(yōu)勢(shì),大力開(kāi)展內(nèi)部協(xié)作檢修,全年共完成廠內(nèi)協(xié)作檢修項(xiàng)目41項(xiàng),共計(jì)1670個(gè)工日,節(jié)約人工費(fèi)35萬(wàn)元,節(jié)約了設(shè)備檢維修成本。
深入貫徹落實(shí)中紀(jì)委四次全會(huì)精神和集團(tuán)公司黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議精神,在工作中嚴(yán)格執(zhí)行四大紀(jì)律、八項(xiàng)要求、省委廉潔從政十二條規(guī)定及《安鋼集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從業(yè)實(shí)施辦法》的有關(guān)要求,做到常修為政之德,常思貪欲之害、常懷律已之心、常棄非分之想,常省自身之過(guò),在分管的責(zé)任范圍內(nèi),認(rèn)真履行管理監(jiān)督職責(zé),講黨性、講原則,不利用職務(wù)便利,為個(gè)人謀取私利。在物資管理中注意用好賦予自己的權(quán)力,堅(jiān)持“安鋼利益優(yōu)先,一軋廠利益為先”的原則,對(duì)物資流通的全過(guò)程進(jìn)行監(jiān)控。
五是把好監(jiān)督關(guān):運(yùn)用erp企業(yè)資源信息系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)資源共享,增強(qiáng)了物資計(jì)劃的透明度,有效避免了不廉行為的發(fā)生。
在過(guò)去的一年中,雖然取得了一定成績(jī),但還存在一些缺點(diǎn)和不足。如:政治業(yè)務(wù)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)連續(xù)性不強(qiáng),工作方法還需要更加細(xì)致等。在今后的工作中,我將努力揚(yáng)長(zhǎng)避短,持續(xù)改進(jìn),為我廠的進(jìn)步,為集團(tuán)公司的發(fā)展,做出自己最大的貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
社團(tuán)年度總結(jié)述職報(bào)告大全(18篇)篇十
徐慶洪,男,現(xiàn)年36歲,201x年9月在圣城街道一中任教至今。201x.9至201x.9連續(xù)擔(dān)任班主任工作,201x.9至201x.9擔(dān)任校團(tuán)委書(shū)記,201x.9至今從事級(jí)部主任工作。根據(jù)工作需要,曾任教過(guò)地理、歷史、政治、物理四個(gè)學(xué)科。
回顧13年的工作可以歸結(jié)為愛(ài)心、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新六個(gè)字。
一、愛(ài)心。
教師的全部心思就是如何愛(ài)學(xué)生。作為一名教師不僅要愛(ài)優(yōu)生,更要愛(ài)問(wèn)題生,因?yàn)橛捎诜N.種原因他們更需要老師的關(guān)心和幫助。
每逢過(guò)年過(guò)節(jié)總會(huì)收到學(xué)生的祝福短信。有一次,我收到一張賀卡,寄賀卡的是一位畢業(yè)多年的學(xué)生,她在賀卡中說(shuō),當(dāng)年作為一名中途轉(zhuǎn)學(xué)的借讀生,老師公平、公正的態(tài)度,讓她很快消除了陌生感,并很快融入到了班集體。也許我不經(jīng)意的做法給學(xué)生留下了很深的印象,所以當(dāng)她拿到單位的新年賀卡時(shí),她將第一張賀卡寄給了我。
去年我任教的班級(jí)里有位學(xué)生不注重個(gè)人衛(wèi)生,身上有股難聞的味道,去年我給八年級(jí)六班當(dāng)班主任,剛開(kāi)學(xué)不幾天,有個(gè)女生就給我寫(xiě)了一封信,信中強(qiáng)烈要求老師給她調(diào)位,還說(shuō)為了不傷害同桌的自尊心,不能在信中告訴我調(diào)位的理由。事后我經(jīng)過(guò)了解得知,她的同桌不太注意個(gè)人衛(wèi)生,身上有股難聞的味道,弄得周?chē)耐瑢W(xué)都對(duì)他有意見(jiàn)。對(duì)此,我沒(méi)有簡(jiǎn)單的一調(diào)了之,而是耐心的做那位女生的思想工作。我跟她說(shuō),你嫌他,別的同學(xué)一定也嫌他,我把你們倆調(diào)開(kāi),誰(shuí)又愿意做他的同桌,這樣調(diào)來(lái)調(diào)去,對(duì)他會(huì)有多大的傷害呀,這樣還怎么讓他在同學(xué)們面前抬起頭來(lái)做人。那個(gè)女生甚至建議,原先他就沒(méi)有同桌,暗指讓他單人單桌就行。面對(duì)女生的堅(jiān)持,我沒(méi)有妥協(xié)。我試圖讓她從道理上明白,調(diào)位不是解決問(wèn)題的根本辦法,改變那個(gè)男生的衛(wèi)生習(xí)慣才是根本。為此,我利用周末進(jìn)行家訪,第一次,在大棚邊我和家長(zhǎng)達(dá)成一致,從改變孩子的個(gè)人衛(wèi)生開(kāi)始,讓孩子融入集體。從大棚回到學(xué)生的家里,我又和學(xué)生達(dá)成一致,每天按時(shí)刷牙,及時(shí)理發(fā),勤洗衣?lián)Q衣。此后我又連續(xù)進(jìn)行了兩次跟蹤家訪,使學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和個(gè)人形象發(fā)生了根本變化,學(xué)生們也從最初的排斥逐漸接受了他。
學(xué)生過(guò)生日時(shí),我都會(huì)送給他(她)一份生日禮物,一張我親筆贈(zèng)言的生日賀卡,上面有祝福,也有評(píng)價(jià)、期望和感恩。禮物不在重而在與代表了老師的一份心意,同時(shí)也架起了我和學(xué)生無(wú)障礙交流的橋梁。
用愛(ài)心喚醒愛(ài)心,給問(wèn)題學(xué)生改正的時(shí)間,讓每一個(gè)從我們手下教過(guò)的學(xué)生都感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)。這是我一直追求的。
二、學(xué)習(xí)。
離開(kāi)學(xué)習(xí),一個(gè)人很難得到提高和突破。為了提高自己的業(yè)務(wù),我積極參加教育局組織的各類(lèi)外出培訓(xùn),每次培訓(xùn)回來(lái),我都寫(xiě)一篇心得體會(huì)。記錄培訓(xùn)中的所聽(tīng)、所思、所悟,以期得到提高。
201x年8月16日在世紀(jì)學(xué)校進(jìn)行了為期一天的培訓(xùn),時(shí)間雖短,但收獲頗豐。可以說(shuō)是我工作十年來(lái)感觸最深的一次培訓(xùn)。那次培訓(xùn)的主題是關(guān)注行走在教育邊緣的級(jí)部主任。一天的培訓(xùn)如同一頓豐盛的精神大餐,專(zhuān)家和前輩的報(bào)告,給了我很大的震撼,讓我們?cè)隈雎?tīng)智者的同時(shí)反思自己。回來(lái)后我寫(xiě)了一篇題為“行動(dòng)的先行者,思想的領(lǐng)路人”的心得體會(huì)。也是從那個(gè)暑假我建立了自己的教育博客,至今已寫(xiě)了190多篇原創(chuàng)博文,記錄了課堂的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記錄了我和學(xué)生的成長(zhǎng)故事,也記錄了教學(xué)中的問(wèn)題和困惑。這些都充實(shí)了我的教學(xué)之路。
201x年8月20、21日在濰坊市委黨校進(jìn)行了為期兩天的培訓(xùn)。培訓(xùn)期間我有幸第二次聆聽(tīng)濰坊市教科院李秀偉主任的講座,他提倡每一位教師都應(yīng)成為研究型教師,以研究的姿態(tài)經(jīng)歷教學(xué),以教學(xué)的名義投身科研,這一理念給了我很大觸動(dòng)。回來(lái)后結(jié)合世紀(jì)學(xué)校張樂(lè)華老師的考前指導(dǎo)講座,我寫(xiě)了一篇心得體會(huì)----做自己的人生教練。多讀書(shū)、多實(shí)踐,一個(gè)能引領(lǐng)自己成長(zhǎng)的老師,才能成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,才能更好的引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)。
201x年壽光市教育局組織的“暑期新課改培訓(xùn)班”讓我近距離的觸摸了課改的實(shí)質(zhì),體驗(yàn)了高效課堂的流程、組織和實(shí)施,給我?guī)?lái)了春風(fēng)花雨般的愉悅。回來(lái)后我寫(xiě)下了心得體會(huì)----“讓課改的星火在這個(gè)夏日成為燎原之勢(shì)”,從那一刻起,我下定決心實(shí)行課改。課改是要擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的,尤其是在畢業(yè)班。而我始終認(rèn)為成績(jī)是檢驗(yàn)課改是否成功的標(biāo)準(zhǔn)。讓學(xué)生在課堂上輕松學(xué)習(xí),高效學(xué)習(xí),體驗(yàn)學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè),同時(shí)成績(jī)又能經(jīng)得起學(xué)生、家長(zhǎng)的檢驗(yàn)。所以我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢起步,自己分小組,設(shè)計(jì)小組評(píng)價(jià),規(guī)范課堂秩序,形成課堂評(píng)價(jià)規(guī)則。只是課前分組這一項(xiàng)內(nèi)容,就用了一個(gè)月的時(shí)間。也給同事帶來(lái)了很多麻煩,剛開(kāi)始時(shí)會(huì)耽誤學(xué)生課間的休息時(shí)間,拖動(dòng)桌子的聲音也影響了樓下教室和校長(zhǎng)室的辦公。為了讓課堂動(dòng)起來(lái),我試著在課堂上欣賞每一位學(xué)生,觀察他們的優(yōu)點(diǎn)、特長(zhǎng),及時(shí)肯定、鼓勵(lì),讓他們?cè)谂d奮、激動(dòng)中度過(guò)每一節(jié)課,由此我也深深的理解了今天的老師應(yīng)該適應(yīng)學(xué)生的觀念。為了提高課堂效率,課后我經(jīng)常寫(xiě)教學(xué)反思,記錄課堂的得失,反思、改進(jìn)、總結(jié)、提高,我和學(xué)生在探索中一同體驗(yàn)成長(zhǎng)的酸甜苦辣。
三、創(chuàng)新。
為了養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我讓學(xué)生每人建立一個(gè)自我管理記錄本。本子上記錄著每天的晚作業(yè)、周末作業(yè)和各種假期作業(yè)。將作業(yè)記錄到本子上,再按記錄的內(nèi)容檢查作業(yè)是否帶齊,上學(xué)前再針對(duì)記錄本整理好作業(yè),防止學(xué)生忘帶、漏交和無(wú)故不完成作業(yè)。每周一次的班會(huì),學(xué)生都將重要內(nèi)容記錄到筆記本上,保證了班會(huì)的效果。同時(shí)還記錄每天上午、下午第一節(jié)前的預(yù)習(xí)內(nèi)容,為了合理利用時(shí)間,我要求學(xué)生到校后自主安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,并先將計(jì)劃寫(xiě)在記錄本上,然后按計(jì)劃實(shí)施。不要看到老師后再學(xué)習(xí),而要在老師進(jìn)教室前就做該做的事情。通過(guò)一個(gè)小小記錄本,學(xué)生的自理習(xí)慣、自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣都得到了鍛煉,每當(dāng)在教室里看到學(xué)生專(zhuān)注的學(xué)習(xí)神情時(shí),我都為學(xué)生的進(jìn)步感到無(wú)比的高興和自豪。
一條短信就是一次真誠(chéng)的交流。家長(zhǎng)和我們的交流少了些誤會(huì)和摩擦,多了些理解和和諧。
從一本書(shū)上得知,放學(xué)前讓學(xué)生靜坐能減少交通事故的發(fā)生,每周五第四節(jié)放學(xué)后,我都讓學(xué)生靜坐一分鐘,平息一下周末興奮的神經(jīng),讓他們平平安安的離開(kāi)校園。不僅如此,期中、期末考試時(shí),每科考試前,我都讓學(xué)生靜坐一分鐘,讓學(xué)生以一個(gè)良好心態(tài)開(kāi)始考試。
四、剛送走的這一級(jí)學(xué)生所取得的成績(jī)。
由于生源等客觀原因,剛畢業(yè)的這一屆學(xué)生成績(jī)一直與兄弟學(xué)校有較大的差距。經(jīng)過(guò)幾年的努力,這種差距逐漸縮小。升八年級(jí)時(shí)分差為32.14分,期末考試時(shí)分差縮小為22.08分,到升九年級(jí)時(shí)分差已縮小至10分。
尤其值得一提的是八年級(jí)地理、生物會(huì)考時(shí)的情形。模擬考試時(shí),我們還排在全市的中下游,但學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)卻有了很大提高,生物名,地理名。這一成績(jī)的取得,滲透著每一位老師的心血和汗水。高考監(jiān)考期間,班主任包班,一有空堂,班主任就補(bǔ)上,課堂上有問(wèn)題,班主任及時(shí)處理,沖刺前的早讀和下午第一節(jié)前,班主任都靠在班里,為備考、復(fù)習(xí)創(chuàng)造了良好的條件。地理、生物老師更是沒(méi)得說(shuō),從這個(gè)教室里出來(lái),走進(jìn)另一個(gè)教室,高跟鞋換成了平底鞋,最后還是累得腿都拖不動(dòng)了。
炎炎夏日,班主任和任課老師給學(xué)生們買(mǎi)來(lái)了雪糕、糖果,學(xué)生又把分到的雪糕送到老師手里,那個(gè)夏日有太多的感到,一個(gè)個(gè)匯聚成了激情燃燒的六月。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)及同事,
大家好首先感謝大家能用一顆認(rèn)真的心來(lái)聽(tīng)我的述職報(bào)告,希看大家會(huì)由于我的報(bào)告而有一個(gè)好心情。
201x年對(duì)于我來(lái)說(shuō)是成長(zhǎng)的一年,也是收獲的一年,我來(lái)到醫(yī)院工作已有一年多時(shí)間了,作為一名新世紀(jì)的護(hù)理職員,在工作中,我嚴(yán)格遵守職業(yè)道德,遵守醫(yī)院及各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,在學(xué)習(xí)上,我積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),此外,在護(hù)理部的正規(guī)培訓(xùn),強(qiáng)化了我的操縱技能,在思想上,我本著以病人為中心,以質(zhì)量為核心,以安全為條件的服務(wù)理念,端正服務(wù)態(tài)度,勤奮工作,積極進(jìn)取,以后我也會(huì)秉承一個(gè)x有的道德品質(zhì)及素質(zhì),努力做好自己的本職工作,以上便是我簡(jiǎn)短的個(gè)人述職報(bào)告,假如有什么寶貴意見(jiàn)希看大家提出,謝謝!
社團(tuán)年度總結(jié)述職報(bào)告大全(18篇)篇十一
12、抓好校園安全工作。每天進(jìn)行一次消防安全排查,每周對(duì)校園內(nèi)外安全進(jìn)行排查,每月進(jìn)行一次安全演練,從而加大對(duì)校園安全的整治力度。把安全的職責(zé)意識(shí)分解落實(shí)到各班主任和任科教師的工作中,讓每一位老師樹(shù)立安全的責(zé)任意識(shí)。學(xué)校定期出板報(bào)、上安全課加大宣傳力度。對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、溺水、食品衛(wèi)生、用電、防火、突發(fā)事件等安全知識(shí)加以教育指導(dǎo)。教育學(xué)生進(jìn)行自救、自護(hù)的基本常識(shí)。同時(shí),對(duì)有關(guān)假期,我們都印發(fā)通知要求和給家長(zhǎng)的一封信等,借此提醒家長(zhǎng)們配合做好安全防患工作。
13、抓好每月教育敘事工作。這一年共安排了10個(gè)主題:二月:安全在我心中;三月:文明之風(fēng)滿校園;四月:緬懷先烈;五月:感恩教育;六月:畢業(yè)季;九月:我的老師;十月:我的祖國(guó);十一月:文明禮儀伴我行;十二月:國(guó)學(xué)在我心中;一月(2020年):我的故事。每月設(shè)立一個(gè)鮮明的主題,意在對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想道德品質(zhì)教育,構(gòu)建一個(gè)和諧的美麗校園。
14、抓好學(xué)生集體活動(dòng)。主要是做好“兩會(huì)一演”,即“五一五四運(yùn)動(dòng)會(huì)”,“元旦運(yùn)動(dòng)會(huì)”;“六一文藝匯演”。
15、抓好校園文化建設(shè)。在經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重緊張的情況下,投資近15000元布置了走廊文化、班級(jí)文化、樓梯文化、墻體文化,讓學(xué)生置身校園,抬頭可讀,閉眼即誦。
16.抓好財(cái)務(wù)管理工作。在每一學(xué)期初都要制定較為完善的收支預(yù)算計(jì)劃,量財(cái)力而行事,不亂花一分錢(qián),力求花最少的錢(qián),辦最大的事。一旦有大的支出,先列出預(yù)算,再召開(kāi)班子會(huì)議討論支出的可行性,最后召開(kāi)教師代表會(huì)討論通過(guò)方可實(shí)施。努力讓教育經(jīng)費(fèi)更好地服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)。
社團(tuán)年度總結(jié)述職報(bào)告大全(18篇)篇十二
20__半年的工作時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,在_項(xiàng)目的半年工作中,對(duì)工地財(cái)務(wù)工作我又有了更明確的認(rèn)識(shí),同時(shí)也增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),精進(jìn)了工作技能,體會(huì)到了基層工作的重要性。現(xiàn)將我這半年的工作內(nèi)容總結(jié)如下:
首先是關(guān)于項(xiàng)目開(kāi)戶(hù)銀行變更的有關(guān)工作,作為一個(gè)合法的企業(yè),必須遵守有關(guān)法律法規(guī),正常開(kāi)立企業(yè)財(cái)務(wù)賬戶(hù)。有了_項(xiàng)目的工作經(jīng)驗(yàn),_項(xiàng)目的一切工作就顯得如魚(yú)得水。我積極與有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及銀行工作人員溝通,第一時(shí)間完成了企業(yè)銀行賬戶(hù)的開(kāi)立任務(wù),確保了企業(yè)資金運(yùn)轉(zhuǎn)的載體。
在解決好銀行開(kāi)立賬戶(hù)的有關(guān)事宜后,第二個(gè)任務(wù)就是申請(qǐng)辦理企業(yè)網(wǎng)上銀行,以求得高效率的辦公速度。有了前面開(kāi)立銀行賬戶(hù)的鋪墊,開(kāi)通企業(yè)網(wǎng)銀就體現(xiàn)出了水到渠成的感覺(jué)。企業(yè)網(wǎng)銀的開(kāi)通,不僅使財(cái)務(wù)辦公的手段簡(jiǎn)化了,同時(shí)也更能及時(shí),準(zhǔn)確,清晰的反映企業(yè)的銀行剩余存款。
在解決好有關(guān)銀行方面的工作后,接下來(lái)我面臨的就是對(duì)_項(xiàng)目賬務(wù)方面的實(shí)質(zhì)性的工作。首先是財(cái)務(wù)賬套的建立。在與項(xiàng)目財(cái)務(wù)科長(zhǎng)馮璐璐的多次探討與交流后,配合總公司的各項(xiàng)要求,及時(shí)的將_項(xiàng)目財(cái)務(wù)賬套確立成功。為確保能夠按月反映企業(yè)經(jīng)營(yíng)報(bào)表提供了前提。
財(cái)務(wù)部門(mén)必須對(duì)項(xiàng)目的經(jīng)營(yíng)成果有一個(gè)準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí),并提供出相應(yīng)的數(shù)據(jù)。一些相關(guān)的檔案管理同樣也是必須做到有檔可查。在確立賬套后,我便開(kāi)始了各種合同的整理工作。各科室,各部門(mén)分別分類(lèi)登記保存,做到各種合同有檔可查,并了解各份合同內(nèi)容,做到心中有數(shù)。
對(duì)于外委結(jié)算方面,在及時(shí)登記各種結(jié)算臺(tái)賬的同時(shí),利用私人時(shí)間,獨(dú)立建立了各施工作業(yè)隊(duì)工程款項(xiàng)支付明細(xì)臺(tái)賬,保證工作中能夠第一時(shí)間向項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)提供外委款項(xiàng)支付情況。
由于_、_兩個(gè)項(xiàng)目尚存在尾留事宜,在這段期間,還負(fù)責(zé)按月上報(bào)這兩個(gè)項(xiàng)目的財(cái)務(wù)報(bào)表,及日常零星工作。
在今后的工作中,我為自己擬定了如下工作目標(biāo):
首先,認(rèn)真做好本職工作,在款項(xiàng)支付與費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)方面,嚴(yán)格遵循總公司有關(guān)財(cái)務(wù)規(guī)定,為領(lǐng)導(dǎo)把好財(cái)務(wù)關(guān)。
其次,做好財(cái)務(wù)報(bào)表及其他財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的編報(bào)及整理工作,協(xié)助各科室完成好總公司規(guī)定的各種報(bào)表。
再次,加強(qiáng)自身的政治學(xué)習(xí),勤與各個(gè)職能科室溝通、學(xué)習(xí),積累管理經(jīng)驗(yàn),率本科室其他工作人員做好項(xiàng)目管理工作。
最后,竭盡全力完成好領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一項(xiàng)工作。
對(duì)于上半年沒(méi)有做好的工作,在20__下半年的工作中,我將以飽滿的工作熱情,積極的工作態(tài)度去予以完善。在今后的工作中還需積累管理經(jīng)驗(yàn),總結(jié),實(shí)踐,理論學(xué)習(xí),開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí),使個(gè)人綜合素質(zhì)和整體實(shí)力得到全面發(fā)展,為企業(yè)的快速發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
社團(tuán)年度總結(jié)述職報(bào)告大全(18篇)篇十三
幾個(gè)星期來(lái),在紀(jì)委和各辦公室領(lǐng)導(dǎo)、同事的正確帶領(lǐng)下,基本熟悉了辦公室的工作資料,且與辦公室成員以及干部一道,按照“想干事、會(huì)干事、干成事”的要求,認(rèn)真履行職責(zé),努力去完成安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。
一、注重理論學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),努力提升工作本事。
人的思想政治素質(zhì)的靈魂是理論素質(zhì),提高自身素質(zhì)的基礎(chǔ)是學(xué)習(xí),提升工作本事的源泉還是學(xué)習(xí)。我堅(jiān)持把學(xué)習(xí)擺在重要位置,不斷提高業(yè)務(wù)水平。堅(jiān)持用馬列主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法去分析研究解決問(wèn)題,牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀以及利益觀。堅(jiān)持用理論武裝頭腦,努力提高覺(jué)悟,始終把黨和人民的利益放在首位,個(gè)人利益無(wú)條件地服從黨的利益,忠于職守、勤奮敬業(yè)、真抓實(shí)干,切實(shí)為群眾辦好事、辦實(shí)事,不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取。
二、愛(ài)崗敬業(yè),認(rèn)真履行工作職責(zé),努力提升工作質(zhì)量。
繼續(xù)發(fā)揚(yáng)干一行,愛(ài)一行,鉆一行的工作作風(fēng),以高度的職責(zé)感、使命感和工作熱情,進(jìn)取負(fù)責(zé)地開(kāi)展工作。針對(duì)__及__工作的資料,抓緊汽車(chē)摩托車(chē)及家電下鄉(xiāng)法律法規(guī)政策的學(xué)習(xí),努力熟悉__及__工作業(yè)務(wù)。不恥下問(wèn),虛心向老同志請(qǐng)教,主動(dòng)參與工作。我始終堅(jiān)持以認(rèn)真、負(fù)責(zé)、一絲不茍為工作宗旨,認(rèn)真完成好上級(jí)和黨組分配的各項(xiàng)工作。工作中,進(jìn)取完成好黨組及辦公室交辦的各項(xiàng)任務(wù),努力做到不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)信任,不愧對(duì)同志給予的支持尊重。嚴(yán)格要求自我,進(jìn)取主動(dòng)地研究探索工作中遇到的各種問(wèn)題。
三、存在的不足。
在辦公室工作不足主要有:
2、對(duì)工作情景缺乏全面具體的了解,從而影響到相關(guān)公文寫(xiě)作的進(jìn)行;。
3、對(duì)電腦知識(shí)的掌握度較低,這直接影響到相應(yīng)的工作質(zhì)量;。
4、辦事效率不夠快,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖領(lǐng)會(huì)不夠到位等。
就總體的工作感受來(lái)說(shuō),我覺(jué)得那里的工作環(huán)境是令我滿意的。首先是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)以及工作條件在不斷改善給了我工作的動(dòng)力;其次是同事間的友情關(guān)懷以及協(xié)作互助給了我工作的舒暢感和踏實(shí)感;第三就是目前在辦公室營(yíng)造構(gòu)成的團(tuán)結(jié)一致的氛圍給了我工作的信心。
我明白,上頭的工作表現(xiàn)也許不能讓領(lǐng)導(dǎo)感到滿意,但我堅(jiān)信自我能夠在今后的工作中會(huì)表現(xiàn)得更好,保證讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。所以我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持不驕不躁、艱苦奮斗的良好作風(fēng),不自滿、始終把自我擺在低位,與同事、同志平等相處,尊重領(lǐng)導(dǎo),克己謙讓?zhuān)瑯?lè)于助人,真誠(chéng)相待。進(jìn)取開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),認(rèn)真虛心聽(tīng)取干部同事的意見(jiàn)提議。把單位當(dāng)成自我的家一樣,愛(ài)護(hù)公物,勤儉節(jié)儉,從節(jié)儉一滴水一度電做起,認(rèn)真管理好財(cái)和物。
社團(tuán)年度總結(jié)述職報(bào)告大全(18篇)篇十四
xx年在校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下,本人和部門(mén)同志團(tuán)結(jié)協(xié)作,兢兢業(yè)業(yè),踏踏實(shí)實(shí)地干好本職工作,取得了一些成績(jī),現(xiàn)小結(jié)如下:
在政治上嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自身政治素養(yǎng)。在深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的活動(dòng)中,深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的、精神實(shí)質(zhì)和要求,結(jié)合工作實(shí)際不斷查找自身存在的問(wèn)題并加以改進(jìn),用科學(xué)的理論武裝頭腦,增強(qiáng)黨性,把學(xué)習(xí)成果落實(shí)到實(shí)際工作中去。
上半年本人在教學(xué)處工作,分管教學(xué)教務(wù)科。做到一切從我校的開(kāi)放教育發(fā)展大局出發(fā),和處里同志團(tuán)結(jié)協(xié)作,兢兢業(yè)業(yè),踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作。主要工作有:組織了全省電大系統(tǒng)迎接中央電大“年開(kāi)放教育教學(xué)檢查”,并帶隊(duì)實(shí)地檢查了鹽城電大、東臺(tái)電大、連云港電大和灌云電大,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決問(wèn)題;為了加強(qiáng)規(guī)范化管理,特別是對(duì)市、縣電大的管理,編制了《江蘇廣播電視大學(xué)開(kāi)放教育管理文件匯編》,制定了《江蘇廣播電視大學(xué)基層電大開(kāi)放教育教學(xué)教務(wù)管理規(guī)范與工作流程》,為了使制定的《管理規(guī)范與工作流程》科學(xué)合理,查閱了大量的文件,并廣泛征求處里同志及招生辦和考試中心等部門(mén)的意見(jiàn),對(duì)稿子進(jìn)行了多次修改,還將其放在網(wǎng)上征求市、縣電大的意見(jiàn)。
月份本人被調(diào)到城市科學(xué)系任副主任,分管教學(xué)教務(wù)工作。為了盡快適應(yīng)高職教育,做好本職工作,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部及學(xué)校關(guān)于高職教育的有關(guān)文件和精神,并參加參加由中國(guó)教育學(xué)會(huì)教育機(jī)制研究分會(huì)主辦的職業(yè)教育課改教改系列主題-“工學(xué)結(jié)合課程開(kāi)發(fā)實(shí)務(wù)操作”專(zhuān)題研修班。在這期間主要工作有:做好考試、教材購(gòu)買(mǎi)等常規(guī)教學(xué)教務(wù)工作;組織全系做好09級(jí)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案的制定及08級(jí)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案的修訂,并直接負(fù)責(zé)了對(duì)“環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理”專(zhuān)業(yè)群的培養(yǎng)方案的制定;積極做好校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)工作,到12月底三個(gè)教研室全部完成了學(xué)校布置的任務(wù)(2-3個(gè)校外實(shí)習(xí)基地/專(zhuān)業(yè)),其中“環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理”專(zhuān)業(yè)群校外實(shí)習(xí)基地達(dá)到10個(gè);組織各專(zhuān)業(yè)做好學(xué)生技能大賽工作;做好教師之間互相聽(tīng)課工作,給每位教師發(fā)了聽(tīng)課記錄本,要求教研室內(nèi)教師必須互相聽(tīng)課,互相學(xué)習(xí),本人也聽(tīng)了近10節(jié)課;組織“環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)”及“人物形象設(shè)計(jì)”兩個(gè)專(zhuān)業(yè)申報(bào)省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)工作,本人自己負(fù)責(zé)“環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)”專(zhuān)業(yè)的申報(bào)工作;積極組織校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)工作,其中環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)(園林景觀)專(zhuān)業(yè)有了自己的實(shí)驗(yàn)室,可以在校內(nèi)開(kāi)展部分實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)。
除了管理工作,作為一名普通教師認(rèn)真履行教師職責(zé):承擔(dān)了《化工原理b》、《化工原理基礎(chǔ)》和《大氣污染控制技術(shù)》三門(mén)課的講授工作,上課時(shí)注重“工學(xué)結(jié)合”盡量突出高職特點(diǎn);積極做好科研工作,撰寫(xiě)了三篇論文(其中2篇sci收錄),獲江蘇省高等學(xué)校大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃xx年立項(xiàng)項(xiàng)目1項(xiàng);建立了“環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)專(zhuān)業(yè)”專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站,探索將遠(yuǎn)程教育手段應(yīng)用到高職教育中。
雖然取得了一些成績(jī),但仍存在不少問(wèn)題,主要是到了新的工作崗位,在怎樣充分調(diào)動(dòng)教師的積極性,將三個(gè)教研室的力量融合起來(lái),還需進(jìn)一步努力。
社團(tuán)年度總結(jié)述職報(bào)告大全(18篇)篇十五
一年的時(shí)間很快過(guò)去了,在一年里,我在_領(lǐng)導(dǎo)、__領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫忙下圓滿的完成了各項(xiàng)工作,在思想覺(jué)悟方面有了更進(jìn)一步的提高,本年度的工作總結(jié)主要有以下幾項(xiàng):
1、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,經(jīng)過(guò)報(bào)紙、雜志、書(shū)籍進(jìn)取學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);愛(ài)崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的職責(zé)感和事業(yè)心,進(jìn)取主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。
3、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。熱愛(ài)自我的本職工作,能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作,工作投入,熱心為大家服務(wù),認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律,保證按時(shí)出勤,出勤率高,有效利用工作時(shí)間,堅(jiān)守崗位,需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn),保證工作能按時(shí)完成。
4、工作質(zhì)量成績(jī)、效益和貢獻(xiàn)。在開(kāi)展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃,有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作,到達(dá)預(yù)期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,工作效率高,同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西,也鍛煉了自我,經(jīng)過(guò)不懈的努力,使工作水平有了長(zhǎng)足的提高,開(kāi)創(chuàng)了工作的新局面,為_(kāi)___做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。總結(jié)一年的工作,盡管有了必須的提高和成績(jī),但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個(gè)別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改善。
在新的一年里,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度,努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平,為_(kāi)__的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。
社團(tuán)年度總結(jié)述職報(bào)告大全(18篇)篇十六
(-)。
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
一年的時(shí)間如同白駒過(guò)隙,又是十月,在這里,2017屆人文學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)已經(jīng)任滿一年。
在過(guò)去的一年里,人文學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下、院團(tuán)委的指導(dǎo)下以及學(xué)院各行政科室的關(guān)懷下,人文學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)引導(dǎo)社團(tuán)辦出水平、辦出特色、開(kāi)展系列豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),促進(jìn)了社團(tuán)“走出去”的步伐,推動(dòng)了社團(tuán)持續(xù)健康而又有序的發(fā)展,進(jìn)一步增強(qiáng)了人文社聯(lián)以及下轄十大社團(tuán)的知名度與影響力,并取得了豐碩的成果。
人文學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)不斷完善自身建設(shè),優(yōu)化部門(mén)職能,加強(qiáng)部門(mén)特色。使部門(mén)能夠更好的服務(wù)于社團(tuán)。秘書(shū)部、活動(dòng)策劃部、新媒體中心、宣傳部逐漸建立起一套完整的培訓(xùn)制度。針對(duì)活動(dòng)類(lèi)型的不同形成“活動(dòng)中鍛煉、活動(dòng)中總結(jié)”的工作模式。督察部進(jìn)一步完善《人文學(xué)院社團(tuán)工作活動(dòng)章程》、《人文學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)部門(mén)職能考核評(píng)分細(xì)則》等。為社團(tuán)的健康有序發(fā)展做出引導(dǎo)。
人文學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)致力于引導(dǎo)社團(tuán)走向一個(gè)更高的方向。一個(gè)五星級(jí)社團(tuán)四個(gè)四星級(jí)社團(tuán)的總體發(fā)展之下,各社團(tuán)也都獲得了進(jìn)步。東隅話劇社榮獲江蘇省“水杉杯”話劇展演一等獎(jiǎng)、徐州市“劇凌瓊霄,沁栩東隅”七大高校話劇節(jié)一等獎(jiǎng)、江蘇省大學(xué)生藝術(shù)展示三等獎(jiǎng)、徐州工程學(xué)院歷史舞臺(tái)劇比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)、徐州市十佳社團(tuán)等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。新風(fēng)志愿者協(xié)會(huì)榮獲徐州市優(yōu)秀青年志愿服務(wù)事業(yè)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)、徐州市優(yōu)秀青年志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)稱(chēng)號(hào)、徐州工程學(xué)院五星級(jí)社團(tuán)等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。飛揚(yáng)詩(shī)歌朗誦協(xié)會(huì)在徐州工程學(xué)院歷史文化月朗誦比賽中榮獲二等獎(jiǎng)。此外,人文學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)積極引導(dǎo)各社團(tuán)進(jìn)行招新、日常活動(dòng)開(kāi)展等工作,使各社團(tuán)匯集各式各樣的人才,為社團(tuán)的持續(xù)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2017-人文學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)陸續(xù)開(kāi)展了多項(xiàng)有足夠份量并能夠提升自我影響力的大型活動(dòng)。“劇凌瓊霄,沁栩東隅”七大高校話劇節(jié)的盛宴仍在眼前回蕩,七大高校各路精英為我們展開(kāi)了一場(chǎng)精彩絕倫的話劇展演。葉兆言先生的大講堂為我們帶來(lái)了文學(xué)上來(lái)自大家的熏陶。“言本由衷,語(yǔ)當(dāng)不盡”演講比賽各位選手大顯身手,一篇篇發(fā)自?xún)?nèi)心的深情演講,引人深思,受益匪淺。“愛(ài)上悅讀”讀講一本書(shū)活動(dòng)那優(yōu)美的聲音,激昂的語(yǔ)調(diào),流暢的幻燈片,把現(xiàn)場(chǎng)氣氛一次又一次地推向高潮。“與你,無(wú)問(wèn)西東”屆畢業(yè)生晚會(huì),時(shí)光作渡,眉目成書(shū)。悠揚(yáng)的音樂(lè)飄然入耳,閃耀著青春之光。
人文學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)積極引導(dǎo)各社團(tuán)開(kāi)展屬于自己社團(tuán)的品牌活動(dòng)。由春天的華爾茲社團(tuán)舉辦的“q風(fēng)回雪,羽衣翩躚”星光舞會(huì),舞出青春,舞出風(fēng)采。曦園讀書(shū)社一次次的“最為雋永是書(shū)香”讀書(shū)沙龍系列活動(dòng)使同學(xué)們有了一個(gè)思想上互相碰撞的機(jī)會(huì)。東隅文學(xué)社和秀林學(xué)社聯(lián)合承辦的“老旦青衣水袖長(zhǎng)”戲曲普及大賽,讓同學(xué)們有機(jī)會(huì)感受到淳樸韻味的戲劇,領(lǐng)略到戲劇的`魅力。創(chuàng)業(yè)社團(tuán)、對(duì)外漢語(yǔ)教育協(xié)會(huì)聯(lián)合承辦的“孤掌難鳴,齊心協(xié)力”團(tuán)體游戲大賽不僅讓同學(xué)們?cè)诰o張的課業(yè)之余得到放松,還增強(qiáng)了同學(xué)們體育鍛煉意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí),更為我校精神文明建設(shè)作出了貢獻(xiàn)。新風(fēng)志愿者為久怡健康中心老人們特別準(zhǔn)備的“愛(ài)在端午,怡養(yǎng)天年”端午節(jié)暨父親節(jié)文藝匯演活動(dòng)弘揚(yáng)了“敬老、愛(ài)老、助老”的傳統(tǒng)美德,又提高了志愿者們的服務(wù)水平和對(duì)老人的關(guān)心意識(shí)。對(duì)外漢語(yǔ)教育協(xié)會(huì)和外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)承辦的“中韓文化交流會(huì)”不僅促進(jìn)了中韓文化的交流,也增進(jìn)了兩國(guó)學(xué)生友誼。同時(shí),今年也是曦園讀書(shū)社、秀林學(xué)社、飛揚(yáng)詩(shī)歌朗誦協(xié)會(huì)、春天的華爾茲社團(tuán)成立十周年。陸陸續(xù)續(xù)的十年已至,十年的時(shí)光搭載著十年不同人的努力,也希望下一個(gè)十年更多的社團(tuán)能夠發(fā)展的更好。
不忘初心,方得始終。這是進(jìn)入大學(xué)以來(lái)印象最為深刻的一句話。人文學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)能夠走到今天,是大家共同努力,共同拼搏的結(jié)果。在此,感謝陳雙杰、錢(qián)辰珂、劉戀等前幾屆眾多社聯(lián)人所做出的貢獻(xiàn),也感謝2017屆人文學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)兩位副主席、十四位部長(zhǎng)、十五位社長(zhǎng)、五十三名干事以及眾多社團(tuán)成員的付出與奉獻(xiàn)。
為明天做準(zhǔn)備的最好方法就是集中你所有智慧,所有的熱忱,把今天的工作做得盡善盡美,這就是你能應(yīng)付未來(lái)的唯一方法。在學(xué)生組織工作的一年,有挫敗也有失落。更多的是一場(chǎng)場(chǎng)活動(dòng)辦下來(lái)的滿足與喜悅。一年下來(lái)大小三十三個(gè)活動(dòng),每一個(gè)活動(dòng)都有大家的身影。歲不寒,無(wú)以知松柏;事不難,無(wú)以知君子。一年的風(fēng)雨兼程,希望大家在以后的日子里。回想這一年的努力,想到的是這一年的收獲與感動(dòng)。未來(lái),無(wú)論在何處,在何時(shí),遇到困難時(shí),不要被眼前的阻礙所蒙蔽,因?yàn)椋纯嗍嵌虝旱模鞓?lè)是無(wú)限的。哪怕遭受再多的困難與阻礙,一件件的去克服,去解決,保持著一顆平常心,去面對(duì)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。堅(jiān)信彩虹就在風(fēng)雨后。
社團(tuán)年度總結(jié)述職報(bào)告大全(18篇)篇十七
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),不斷提高自己的理論素養(yǎng)和寫(xiě)作能力。
由于崗位的特殊性,分管辦公室文字綜合工作,主觀對(duì)政治理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)要求相對(duì)比較嚴(yán)格,客觀上要求自己要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),夯實(shí)理論基礎(chǔ)、熟練掌握領(lǐng)會(huì)上級(jí)院的決策部署和政策文件精神,工作中能與同志們團(tuán)結(jié)一致,打成一片,做到了吃透“上情”,摸清“下情”。因此,一年來(lái),我能夠自覺(jué)養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)的習(xí)慣,除堅(jiān)持參加院里的正常工作外,抽時(shí)間、擠時(shí)間,每天堅(jiān)持看書(shū)讀報(bào),瀏覽__網(wǎng)頁(yè)、關(guān)注新聞動(dòng)態(tài),利用業(yè)余時(shí)間加班加點(diǎn)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)理論知識(shí)和法律知識(shí),不斷豐富自己、提高自己,在思想上、行動(dòng)上與黨組保持高度一致,同時(shí),積極撰寫(xiě)宣傳信息調(diào)研,先后在《x日?qǐng)?bào)》、《x風(fēng)云》、《x網(wǎng)》、市x網(wǎng)、x周報(bào)、電視臺(tái)上發(fā)表信息調(diào)研20余篇。
二、立足本職,嚴(yán)于律已認(rèn)真做好各項(xiàng)工作。
今年以來(lái),工作積極主動(dòng),勤勤肯肯,兢兢業(yè)業(yè),不論是院領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),還是辦公室分配的工作,或是自己預(yù)見(jiàn)需要做的事情,我都能夠做到一絲不茍,統(tǒng)籌兼顧,有條不紊,認(rèn)真負(fù)責(zé)地去把每一件事情干好。
一是我秉承不計(jì)個(gè)人得失,愛(ài)崗敬業(yè),工作中踏實(shí)肯干,生活中樂(lè)觀待人待事,早一點(diǎn)上班,晚一點(diǎn)離開(kāi),用延長(zhǎng)工作時(shí)間,為自己充電,提高工作能力;用延長(zhǎng)工作時(shí)間,把工作做深、做細(xì)、做精、使自己滿意,讓領(lǐng)導(dǎo)放心。
二是認(rèn)真搞好統(tǒng)計(jì)報(bào)表和機(jī)要收發(fā)工作,每月按時(shí)上報(bào)統(tǒng)計(jì)報(bào)表,對(duì)報(bào)表中存在的問(wèn)題,能夠虛心請(qǐng)教,認(rèn)真糾正,定期搞好統(tǒng)計(jì)報(bào)表分析,用事實(shí)說(shuō)明道理,用數(shù)字說(shuō)明問(wèn)題,受到了市院的表彰。同時(shí),在機(jī)要收發(fā)上,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)操作規(guī)程,熟練掌握操作技能,嚴(yán)格落實(shí)保密規(guī)定,及時(shí)準(zhǔn)確收發(fā)機(jī)要文件,為領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)掌握上級(jí)精神,提供可靠的政治保障。
三是積極開(kāi)展人民監(jiān)督員工作。一年來(lái)先后組織二次召開(kāi)人民監(jiān)督員會(huì)議,組織人民監(jiān)督員學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)法律知識(shí)、使人民監(jiān)督員學(xué)法、用法、懂法。積極與人民監(jiān)督員溝通,對(duì)我院“三類(lèi)案件”、“五種情形”適時(shí)進(jìn)行監(jiān)督,由于采用的方法、措施得當(dāng),文書(shū)制作標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,得到了人民監(jiān)督員對(duì)__工作的肯定。同時(shí),我院召開(kāi)的“三類(lèi)案件”、“五種情形”的做法被市院做為樣本在全市推廣。
四是積極開(kāi)展宣傳調(diào)研活動(dòng),為改變我院宣傳調(diào)研的落后局面,按照領(lǐng)導(dǎo)的意圖,制定了20__年1號(hào)文有關(guān)《宣傳信息調(diào)研活動(dòng)實(shí)施方案》,并按照方案內(nèi)容,對(duì)宣傳信息調(diào)研任務(wù)進(jìn)行分解,落實(shí)到干警,隨時(shí)調(diào)度,適時(shí)進(jìn)行通報(bào),及時(shí)兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲,有力地促進(jìn)了宣傳信息調(diào)研工作的開(kāi)展。
五是加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié),注重協(xié)調(diào)配合;一年來(lái)按照辦公室的工作分工,我和x主任、x主任以及其他同志,相互配合,密切協(xié)作,做到分工不分家,遇事一齊抓,站在前干在前,圓滿完成院黨組交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
六是積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),不斷修正自己,提高自己,盡最大努力完成好黨組交給的工作任務(wù)。
三、加強(qiáng)協(xié)調(diào),搞好服務(wù),較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
辦公室的主要職能是參與政務(wù)、管理事務(wù)、搞好服務(wù),歸根到底是為領(lǐng)導(dǎo)、為科室、為干警提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。因此,今年以來(lái),我把提高服務(wù)質(zhì)量作為工作的立足點(diǎn),盡心盡責(zé)干好本職工作,努力為領(lǐng)導(dǎo)、為科室、為干警提供盡可能好的服務(wù)。認(rèn)真做好上傳下達(dá)工作,辦公室無(wú)小事,尤其是在領(lǐng)導(dǎo)身邊工作,要做到事無(wú)巨細(xì)、不遺不漏,逐一落實(shí)。一方面,認(rèn)真分析、領(lǐng)會(huì)、把握領(lǐng)導(dǎo)工作的重點(diǎn),圍繞領(lǐng)導(dǎo)的工作思路,通過(guò)辦公室的“樞紐”作用,做好上“情”下“達(dá)”工作,體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的工作意圖。另一方面,通過(guò)督查落實(shí),及時(shí)掌握工作落實(shí)情況,做好下“情”上“傳”工作,使領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)了解各項(xiàng)工作的進(jìn)展情況。
四、注重廉潔自律,克已奉公,帶頭樹(shù)立__“窗口”形象。
在努力工作,改造客觀世界的同時(shí),自己能夠不斷加強(qiáng)主觀世界的改造,注重黨性鍛煉,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,構(gòu)筑牢固的思想道德防線。在學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、工作和生活中,能夠從我做起、從小事做起,從現(xiàn)在做起,防微杜漸,對(duì)公家的一事一物,一草一木,做到不貪不沾;能夠正確對(duì)待榮譽(yù)、地位,擺正自己位置,以大局為重,大事講原則,小事講風(fēng)格,規(guī)范自己的言行,做到自省、自重、自警、自勵(lì);能夠遵守公共財(cái)務(wù)使用有關(guān)規(guī)定,不權(quán)為私用,不損公肥私。
五、存在的問(wèn)題和今后的打算。
知不足而奮進(jìn)是我的追求,行不止塑品德是我的目標(biāo)。我雖然做了些工作,但離黨組的要求和同志們的期望還有很大的差距。一是開(kāi)拓性、創(chuàng)造性工作不夠,有求穩(wěn)怕變的思想;二是主動(dòng)性仍顯不夠,職能作用沒(méi)有充分發(fā)揮;三是理論學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)需要進(jìn)一步加強(qiáng);四是參謀助手作用發(fā)揮不夠。為此我要以此次述職為契機(jī),虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和同志們的批評(píng)和幫助,努力學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),勤奮工作,以良好的精神風(fēng)貌,扎實(shí)的工作作風(fēng)干好今后的各項(xiàng)工作。
以上是我的述職,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
社團(tuán)年度總結(jié)述職報(bào)告大全(18篇)篇十八
大家上午好!
我是洛陽(yáng)理工學(xué)院20xx屆社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席曹炳旺,剛剛過(guò)去的20xx年,在悉心的耕耘中社團(tuán)聯(lián)合會(huì)同學(xué)生社團(tuán)一起,滿載收獲并肩走來(lái)。在這收獲中請(qǐng)?jiān)试S代表社團(tuán)聯(lián)合會(huì)感謝雷書(shū)記的仔仔關(guān)懷和諄諄教導(dǎo)、感謝孟老師陪我們一路風(fēng)雨兼程!感謝關(guān)心和支持社聯(lián)工作的朋友們,感謝你們,作為院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下的三大校級(jí)學(xué)生組織之一,社聯(lián)秉承服務(wù)、引導(dǎo)、監(jiān)督、管理的核心理念,20xx年社團(tuán)聯(lián)會(huì)工作堅(jiān)持內(nèi)、外兩條線,加強(qiáng)內(nèi)部組織建設(shè),不斷完善各項(xiàng)管理制度。在以服務(wù)社團(tuán)為基礎(chǔ)上,力求工作突破創(chuàng)新,謀得發(fā)展成長(zhǎng)。首先在服務(wù)方面一年中我們著重強(qiáng)調(diào)對(duì)社團(tuán)的服務(wù)意識(shí),即用心幫助,有效解決。從社團(tuán)角度出發(fā)換位思考,在實(shí)際中探索人性化的操作模式。
八大職能部門(mén)分工明確、統(tǒng)籌兼顧:辦公室協(xié)助主席團(tuán)進(jìn)行各項(xiàng)工作的統(tǒng)籌安排、外聯(lián)部有求必應(yīng)為社團(tuán)爭(zhēng)取贊助竭盡所能、宣傳部向校內(nèi)向外傳遞團(tuán)聯(lián)、社團(tuán)第一印象、負(fù)責(zé)各項(xiàng)重大活動(dòng)的組織部、定期反饋制傾聽(tīng)社團(tuán)聲音,體現(xiàn)平等與尊重的督察部,組織多次大型文藝活動(dòng)的文藝部。每周一、周四的集體辦公更進(jìn)一步詮釋了“服務(wù)”意識(shí),努力背后社團(tuán)的抵觸少了,肯定多了,抱怨少了,理解多了。
其次實(shí)在突破創(chuàng)新方面,突破創(chuàng)新的實(shí)現(xiàn)來(lái)自一支有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì),我是從協(xié)會(huì)空降的主席,在這里我更要感謝三位副主席和各位部長(zhǎng)們,是你們的接納和幫助讓我很快融入這個(gè)團(tuán)隊(duì),在最短的時(shí)間里完成了新一屆社聯(lián)的重組。一年的共同努力讓我們的社團(tuán)在同學(xué)中的影響力、號(hào)召力卻達(dá)到了一個(gè)新的高度。在社團(tuán)工作我們走出局限,15個(gè)院級(jí)社團(tuán)的選舉、社團(tuán)團(tuán)支部的設(shè)立、第一屆團(tuán)日活動(dòng)的舉辦和第三屆文化節(jié)開(kāi)幕式以茶話會(huì)形式的嘗試。我們?cè)诹η缶飞鐖F(tuán)的基礎(chǔ)上大力扶持小社團(tuán)、新成立社團(tuán)。使小社團(tuán)、新社團(tuán)如魚(yú)得水,亮點(diǎn)活動(dòng)不斷涌現(xiàn)。
再次是發(fā)展成長(zhǎng),精誠(chéng)的團(tuán)隊(duì)合作是發(fā)展的原動(dòng)力,經(jīng)過(guò)這一年的努力,社團(tuán)無(wú)論從規(guī)模還是影響上都有提升。20xx年我院已有在校注冊(cè)社團(tuán)98個(gè),并且新的社團(tuán)還在增加。20xx年吸收大一會(huì)員6869名,全校參與社團(tuán)活動(dòng)的同學(xué)有一萬(wàn)多名。除英語(yǔ)協(xié)會(huì)、環(huán)保協(xié)會(huì)、民樂(lè)協(xié)會(huì)、武術(shù)協(xié)會(huì)、瘋狂學(xué)聯(lián)等為代表的一批精品社團(tuán)外,越來(lái)越多的優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)脫穎而出。活躍在理論學(xué)習(xí)、體育、公益等方面,成為學(xué)院社團(tuán)文化建設(shè)中一道絢麗的風(fēng)景!
回望過(guò)去,在取得成績(jī)同時(shí)也有許多問(wèn)題:
一:社團(tuán)文化傳承還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
二:社聯(lián)以及社團(tuán)組織建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng),社聯(lián)、社團(tuán)規(guī)章制度仍需進(jìn)一步完善,尤其是社團(tuán)內(nèi)部規(guī)章制度應(yīng)該更加透明化。
三:社聯(lián)、社團(tuán)干部的培訓(xùn)。
四:團(tuán)聯(lián)各部門(mén)之間的合作不夠緊密。
五:社聯(lián)、社團(tuán)活動(dòng)的提前通知,新聞不夠及時(shí),質(zhì)量有待提高。
展望未來(lái),任重而道遠(yuǎn),通過(guò)一代代社團(tuán)人的努力和不斷探索,我院社團(tuán)已初見(jiàn)成效,我希望新一屆團(tuán)聯(lián)干部在院團(tuán)委的指導(dǎo)和支持下,進(jìn)一步提升工作水平,全方位服務(wù)社團(tuán)和學(xué)生,更好的發(fā)揮社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的橋梁和紐帶作用。
一、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)水平,不斷創(chuàng)新工作機(jī)制。
二、以弘揚(yáng)校園文化,展現(xiàn)社聯(lián)人良好的精神風(fēng)貌為目標(biāo),加強(qiáng)宣傳和打造全方位的宣傳陣地。
三、不斷完善內(nèi)部體制建設(shè),完善內(nèi)部規(guī)章制度。
四、不斷完善現(xiàn)有精品活動(dòng),堅(jiān)持不懈的承辦下去,辦出特色、辦出品牌,為社團(tuán)打造更多的活動(dòng)交流平臺(tái)。
五、堅(jiān)持不懈的傳承好“服務(wù)學(xué)生社團(tuán)的健康發(fā)展,服務(wù)于廣大學(xué)生的全面成才”的精神和宗旨。
各位領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)聯(lián)的各位同事,特別感謝大家一年來(lái)對(duì)我工作的支持和鼓勵(lì),感謝你們的理解與付出!生命有限,有夢(mèng)最美,走入社聯(lián)與各位共同進(jìn)退是我畢生的榮幸,感謝大家!