月工作總結是一種自我激勵的方式，可以在總結的過程中激發自己的工作動力與創造力。如果你還不知道如何開始寫月工作總結，不妨先閱讀以下范文，了解一下別人是如何寫作的。

工作總結經典范文（14篇）篇一

古老的中國在過去是個禮儀之邦，二十一世紀將是中國人的世紀，希望我們的國家除了繁榮富強之外，還是一個真正的禮儀之邦，人人都有很高的文化教養。要達到這個目標，最簡便最有效的方法是從現在開始普遍地熟習背誦最有文化價值的東西古詩文經典。經典是一種文化，是中華民族的優秀傳統。而學生是中國特色社會主義事業接班人，學生是祖國未來的建設者，中華文明靠他們傳承，民族精神靠他們弘揚中華民族靠他們振興。

為了響應素質教育的號召，又為了豐富學生的課外生活，我院積極地開展了經典誦讀活動。做到以實現人的發展為目的，促進學生背經典的綜合能力。

我院的晨讀經典活動從11月2日開始，在各個班的積極組織和配合下，本次讀書月活動取得了良好的效果，涌現出了很多積極的同學朗誦經典的畫面，達到了進一步營造濃厚學習氛圍的預期目的。在我院的認真組織下，數統學院20xx—20xx級15個班級的同學們參加了此次活動。現將此次活動具體總結如下：

正如一位名人所說：在大學里，要多讀書，因為大學是你讀書的最后一個黃金時間，在之前，我們為了中考、高考放棄了很多讀其他書的機會，工作以后，我們為了生計到處奔波，根本沒有或是很少有時間靜靜的坐下來用一顆平靜的心去體會書中的內容，所以在大學了倡導大學生多讀書、讀好書，提高校園文化，增添校園書香味道，絕對是一個好的活動。它引導同學們有一個正確的讀書觀，知道什么書應該多度，什么書不宜讀。“讀一本好書，就是在和一個高尚的人談話”，本次活動積極倡導同學去讀好書，宗旨十分明確，也得到了老師及同學的好評。

從對象上看，數統學院20xx-20xx級的所有班級都參加了本次活動，每個班級的每位同學都參加了讀書活動。讀書就要得其精華，每個人認真讀書，就可以從文章中體會偉人的想法。這樣做，使個人的思想得到深入，素質得到提高。

從讀書的范圍看，不僅限于文學類的書籍，也不要求讀與自己專業有關的書籍。讀專業書籍，可以提高自己的專業知識水平，加強自己的專業能力，這對于今后的學習和生活是大有裨益的。讀文學書籍，提高思想素質；讀名人傳記，知曉成功法則；讀專業書籍，修煉自己的內功。

在院領導的高度重視和商學院學生會學習部的認真組織下，本次活動得以有條理、有秩序地進行。對于一個好的活動，數統學院是不做則已，做則必成，做則必優，把活動的精神傳達給了每個同學，讓同學在活動中得到鍛煉。

（1）本次活動時間長且天氣逐漸變低，導致晨讀質量有些許下降。

在一個半月的時間里，正處于換季的時候，有些同學不適應氣溫的變換，對于晨讀的活動有些怠倦。本活動的目的就是讓同學多讀書，好讀書，讀好書，而由于時間及氣溫關系，使得這一目的沒能很好的達成。

（2）有些同學的態度不夠端正。

在活動期間，為了簽到，部分同學存在弄虛作假嫌疑，這是有悖于此次活動的初衷的。這種情況應該值得注意，更應該杜絕。學風對于每一所大學是最重要的，學風不好，大學也就沒有好發展。所以，在以后的活動中要堅決反對這種現象，正本清源，創建濃郁的書香氣息與良好的學習氛圍。

從總體上來說，此次活動得到數統學院領導的充分重視，數統學院全體師生的共同參與，活動目的、宗旨明確，效果良好，是一次成功的活動，雖然還存在的一些缺點和不足。另外，此次活動也對以后其他活動的開展有一定的借鑒作用和指導意義。在以后的學習和生活中，數統學院會多舉行這種有意義、有利于學生成才和發展、對同學有幫助的活動。

工作總結經典范文（14篇）篇二

誦讀古詩文對于提升人的境界，豐富人的內涵、開闊人的胸襟、凈化人的靈魂，啟迪人的智慧有著極其重要的作用。我深刻的認識到開展古詩文誦讀影響深遠，所以我在這個學期的教學工作中，總會抽出時間安排與小朋友們誦讀經典詩文。

1、趣味化的形式。小學生學習“興趣是第一位的”，所以在經典誦讀課教學方法力求趣味化，千方百計調動學生投入激情，以興趣作為原動力。如：故事法：把經典誦讀的內容改編成一個個生動的小故事，用故事吸引學生探究經典、記誦經典，鍛煉自己的表達能力。畫畫法：有些詩形象深邃、意境悠久，可以畫下來，詩中有畫，畫中有詩，幫助記憶，效果突出，讓學生通過繪畫來表現自己腦海中詩的畫面，從而謀求一種與眾不同的理解。巧用法：讓經典走進生活，在平時生活中、在作文中時不時把經典名句用出來，可以激發學生的興趣，更讓學生知道生活中處處是“經典”，感覺到誦讀經典的重要性。

2、內容“不求甚解”化。書要慢慢讀、細細品，把書讀進去了，越讀越有興趣，自然就會了解書中的道理。在閱讀教學中要力求甚解，但古代經典的學習意在提高文化底蘊，是遠離功利的一種精神修養。因此它不需要學生字字會解釋，句句能分析。教學目標單一，讓學生開心地學，有趣地讀，多多地記；學習的特點是化整為零、刪繁就簡，由淺入深、由易到難；學習的目的在于引導學生去“觸摸”語言。

3、多樣化誦讀形式。重視朗讀，強調背誦，形式靈活多樣：可以讀出節奏、音律，可以集體讀、分組讀，也可以個人讀。多樣的誦讀延續了學生的誦讀熱情，使得他們深深地喜愛上了誦讀詩詞。在背誦經典詩文的過程中，我常常組織小朋友們開展一些比賽和活動來調動他們的興趣和積極性。經過一段時間后，我發現孩子們的識字量增加很快，而且他們識字的興趣也比較高。誦讀中孩子們在無意識狀態中自動識字，隨著誦讀活動開展，識字量水漲船高，并很樂意背給老師和同學們聽。

4、教學與生活實踐相結合。我從《弟子規》入手，邊實踐，邊探究，各種活動全面展開。而且注意了家校結合、讀寫結合、讀思結合、學做結合，全方位地讓中華傳統鋪灑進學生的心底。通過給他們講小故事，結合身邊的小事說一說，議一議，讓他們學會把自己的生活實踐與《弟子規》的相關內容聯系起來。在平時的教育工作中，我常常利用小朋友們學過的《弟子規》來和他們說道理，我想，這樣的道理小朋友們比較喜歡，也比較容易接受，這樣不僅僅是讓小朋友們記住《弟子規》，而更重要的是讓小朋友們明白一個道理，養成一種品質，學會一種本領。

1、要重視經典誦讀教學，在不影響正常教學的基礎上，把經典誦讀工作做實、做細。實實在在的上足經典誦讀課程，再也不會為了其他科目的教學而占用經典誦讀課時。

2、可以在展示形式上再下功夫，如可以從一幅畫引出一首詩或一個成語，再從詩或成語中的一個字引出一首詩或一個成語等。在今后的展示中要有師生互動，教師參與展示。

3、關注學生的差異性。在背誦的量上可以分常量和變量，如每周按常量布置學生背誦必背的內容外，再給那些有余力的學生安排一些課外收集到的古詩詞等背誦，使他們能夠多得一些。

4、注意保護學生的背誦興趣，因為興趣是一種無形的動力，當學生對誦讀感興趣時就會全身心地投入。

5、保證每天的誦讀時間，并不斷提高效率，可充分利用學習小組合作、學生間結對子等多種形式促進經典誦讀工作的開展。

我與孩子們一起行走在這開滿鮮花的誦讀之路上，體驗著誦讀的快樂，欣賞著經典的魅力，收獲著成功的喜悅。只要行動就會有收獲，學生在經典誦讀的過程中，思維開闊了，興趣廣泛了，聽、說、讀、寫各方面都有了明顯提高。

工作總結經典范文（14篇）篇三

為弘揚祖國優秀的傳統文化，讓學生在誦讀過程中獲得詩文經典的基本熏陶和修養，提高文化和道德素質，增強民族自信心和自豪感，促進國家通用語言文字與民族優秀傳統文化的推廣，引導學生增進熱愛祖國的情感，我鎮于20xx年x月xx日下午組織全鎮師生進行了以“誦中華經典美文，讓書香浸潤校園”為主題的中華誦·20xx經典誦讀活動。

通過開展經典詩文誦讀活動，全體師生深刻體會到了中國傳統文化的博大精深，促進了同學們更加積極的背誦經典。教師在經典誦讀聲中，變得更加的善解人意，心靈更加陽光，工作更有精神;同學們在經典誦讀聲中，變得更加遵紀守則，有禮有節，而這將為同學們的人生打下堅實的基礎，必將進一步提高我鎮的經典誦讀水平。本活動中表現突出的學校是后泥河小學、任各莊小學、新莊子小學。

經典誦讀是一項靈魂工程，難在堅持，貴在扎實。像任各莊小學、后泥河小學在這方面做的比較好，他們利用每周一升旗講話時間進行才藝展示——背詩詞，誦美文。不過在活動中也發現了一下問題。

“細節決定成敗。”我覺得這句話很有道理，就拿上周的誦讀大賽來說吧。在這我是想說學校管理要做細，任各莊小學是準備時間最短的學校，但是對這次活動的準備工作做的非常到位，感覺每個人都把學校的事當成了自己的事來做，到那給人很溫暖的感覺，還有幾個學校準備也很充分，個別學校就稍差些了。

首先，要注意朗誦內容的選擇，要選擇那些感情比較激烈的，不論是表達悲傷還是興奮，要能夠讓人一眼從語句中感受到，這樣也好表達些。

其次，是個人形象和禮儀問題，衣著要整齊，舉止要規范(比方說上下臺鞠躬或敬禮)，另外，既然是經典朗誦，必然要配上一些人物動作，在做這些動作時一定要注意和文本內容搭的上，而且盡量做得有韻味。

再次，在誦讀文本之前，最好是要先了解作品的寫作背景，來增加對文字的深透性了解，之后按照文本在韻，情感，輕重，節奏，語氣等等諸方面最大化的誦讀出作者的原意，達到文與情內在的和諧統一。

最后是語言表達要能夠和文本節奏共起伏，要讓人在聽不清你講什么的情況下能感覺到你有情緒的變化，從而以你的這種情緒變化帶動聽者，其實，坐在下面的觀眾大多是不知道你具體在講什么的，只是靠著情緒的起伏在聆聽。用普通話講，這已成了慣例。能脫稿盡量脫稿，熟讀成誦嘛，另外這樣你才好做動作。

在今后的工作中，我們要堅持不懈，積極推進，將經典誦讀與師生的行為品質結合起來，我堅信經典誦讀活動將會助推我鎮各項工作的開展，我們的學校將會變得更加美好。

工作總結經典范文（14篇）篇四

時光冉冉，歲月如歌。轉眼間一年的教育教學工作即將結束，回首走過的路，不禁感慨萬千。帶著年級組的重托，我擔任了初一《3》班的班主任。這個班的最大特點是全班的學生來自不同的學校。但這么多學生來到一起，問題也就伴隨著出現了。

（1）許多學生失去了原有的自信，表現在上課不敢舉手，回答問題聲音小。

（2）缺少凝聚力，以各自為中心，

（3）學生壓力大，心理承受較弱的同學感到壓抑。

面對以上諸多問題，我經過開學前的深思熟慮，在建班第一天進行了比較有成效的入班教育。

1、以慷慨激昂的話感染學生，讓學生有一種回到家的感覺。

2、教育學生不要忘本，不要忘記自己原來的班主任和同學，有時間的話常回去看看。

3、迅速組建了強有力的班委，確立了核心，為辦集體的正常運行鋪好了路。

4、選好了值日組長，科代表，使本班在開學第一天就迅速步入了正軌。

5、對學生進行自信心的培養讓每個學生都能迅速的.融入集體、找到自我。

第一天成功的入班教育，增強了班集體的凝聚力，使學生找到了自我，為班集體今后的建設作了很好的鋪墊。有了以上的成果，我再接再厲采取了以下措施使該班一步一步走向輝煌。

1、班干部值日制。

2、建立班級的規章制度，并不斷補充、發展、完善這些內容。這些內容包括：請假制度、收費問題、交作業問題、衛生問題、胸卡問題的。制度一經建立，迅速取得了很好的效果，班里衛生好了，從早到晚教室內幾乎沒有紙、雜物，學生遲到的少了，胸卡帶齊了，上課狀態好了，伴隨著這些進步整個辦集體的班風日趨好轉，大家都心往塊想、勁往一塊使，從個人努力到值日組進步到班委的成熟到整個班集體的進步形成了一個有機的整體。

3、教育學生愛班，增強集體榮譽感。

通過從各個方面的教育，逐步把班集體的興衰思想滲透到學生心中，使學生心理有班興我榮、班衰我恥的理念，讓他們心里有這個新建的班，并使學生逐漸地將理想、信念、價值觀化為內在的動力，爭取這個班天天有進步，周周有驚喜，月月有收獲，期期有飛躍，到中考時成為一個風吹不倒、雨打不透的鋼鐵班集體。

4、建立班集體的信念驅動策略。

在本班的墻壁上張貼著以下四句話：信勤分不信天命；信積累不信速成；信他人更新自己；信機遇更新準備。（說明：這四句話摘自《班主任》雜志）鼓舞人心的四句話，為學生指明了方向，讓他們天天在自我激勵的過程中成長。

5、人人負責制。

我經常對學生說的一句話是：班級的事，事事有人做；班級的人，人人有事做。基于這種思想，我把班級的事攤派到人，使每一位同學都有做主人的感覺，使班集體的每一件事都有人負責。

6、科代表助學制。

早晨分別由數學科代表，英語課代表組織上早自習，進行得井井有條，其他科代表也在其他時段滿腔熱情地為班集體工作著。可以說班集體成績的取得與科代表的工作是密不可分的。

7、抓住契機，找準突破口，精心設計，實施有創意的主題活動或主題班會。

（1）開學不久，召開了《第一屬于我們》的主題班會，使班級體的凝聚力大大增強。

（2）召開《文明禮儀伴我行》的主題班會，使學生懂得了文明的重要性。

通過一系列的主題班會，使學生的集體觀念增強，上進心提高，每個人在不同程度上都有了很大的進步。

8、教育學生要學會面對挫折。

由于優班是流動管理，所以很多孩子不得不去面對挫折，面對這。

種實際情況，我經常教育他們，對于懦弱的人，失敗是一道無法逾越的溝壑，他會一蹶不振；對于強者，失敗只是一塊微不足道的石子，如果你踢開它，勇往直前，成長之路才會平坦。

經過一年的努力，本班在校領導的關懷下，在年級組的指導下，我與全體同學共同進步，共同成長，克服重重困難，一步一個腳印走好每一個初三的日子，漫漫人生路，上下求索，走過的路留給我的并不是只有記憶，更多的是寶貴的經驗，人生的財富。隨著時間的逝去，帶給我的并不是衰老，而是成長。在今后的日子里，我會更加努力的做好自己的本職工作，把我班真正的建設成一個風吹不倒、雨打不透的鋼鐵班集體。我會通過自己的努力做一位執著、不言放棄、灌注全部精神去挖掘、去創造的班主任；做一位能使孩子充滿夢想、不斷展望未來、憧憬美好人生的班主任；做一位高品質、富有文化藝術修養、不斷吸收人類先進文化思想的班主任。遵循“務本、求實”的工作態度，再接再厲，爭取有更加豐盈的成果。

工作總結經典范文（14篇）篇五

20__年x月，我正式升任__客服部主管，對于我個人來說是新的人生驛站。從一線員工不知不覺中就從事客服工作近x年，感慨頗深。雖然很多人不了解客服工作，認為它只不過是接下電話、做下記錄這些無聊的事情罷了。其實不然，要做一位合格的、稱職的客服人員，需具備相當的專業知識，掌握一定的溝通技巧，并要有高度的自覺性和工作責任心，這一點我是深有體會。盡管客服工作很平凡，但它即將在客戶的日常生活中扮演著重要角色，而且我相信隨著社會的逐步向高端水平的發展，勢必被多數人所看重。

時光如梭，轉眼間上半年的工作即將結束，在公司領導的大力支持和各部門的緊密配合下，基本完成了這半年中各個階段的工作目標和工作計劃。項目交付以來，客服部始終貫穿著__前期物業管理工作的要求，加強了部門內部管理工作，強化了物業服務水平。部門各項工作有了明顯的提高和改善，員工工作的積極性和責任心得到大幅度提高。本年度部門各項工作如下：

一、規范內部管理，增強員工責任心和主動性。

自__客服部成立以來，客服人員的專業知識參差不一：對物業管理的概念較模糊、團隊合作意識較薄弱、工作主動性和責任心不強。針對上述問題，本人制定了客服助理的具體職責和樣板房管理規定，明確了部門日常工作的具體要求和標準。對其進行了物業管理基礎的培訓，并定期進行考核。加強與員工的溝通，了解員工的內心想法和要求，并針對不同的人員采取不同的方法激勵員工的工作積極性。目前，部門員工已經從原來的被動、辦事拖拉的轉變為較主動的、積極的工作狀態。

二、嚴抓客服人員的禮節禮貌，提高服務意識。

1、客服部是服務中心與外界聯系的窗口，客服人員的服務意識和服務素質直接影響著客服部的整體工作。這半年本人制定了較全面的物業管理禮節禮貌規范，每日上崗前部門員工對著裝、禮儀進行自檢、互檢。加強客服員語言、禮節、溝通及處理問題的技巧培訓，部門始終貫穿“熱情、周到、微笑、細致”的服務思想，大幅度的提高了客服人員的服務意識和服務素質。

2、圓滿完成__從施工階段到開盤階段的工作，我部門主要工作是協助開發商銷售樓盤，嚴格按照開發商制定的日常接待流程進行操作。

3、密切配合各部門的其他工作，做到內外協調一致，并監管了服務中心員工宿舍的房屋租賃事宜。

三、20__年下半年工作計劃要點。

1、繼續加強客服人員的整體服務水平和服務質量，根據前期物業管理不同階段制定相應的培訓計劃。

2、協助開發公司銷售樓盤，著手準備前期物業管理的接管驗收工作和入伙工作。

3、完善客服部制度和流程，部門基本實現制度化管理。

4、密切配合各部門的其他工作，完成上級領導交代的各項任務。

盡管本部門工作成績在整體上顯著提高，但仍存在一些問題：客服人員由于從事前期物業管理時間不長，整體的業務水平和專業素質偏低，在處理問題的技巧和方法不夠成熟，應對突發事件的經驗不足，在服務中的職業素養不是很高，接到問題后未及時進行跟進和反饋。為了進一步做好來年的工作，我部門全體員工將團結一致、齊心協力的去實現公司目標，為公司貢獻一份綿薄之力。

工作總結經典范文（14篇）篇六

__年，本部全體業務人員在公司的領導下，圍繞__年的目標任務展開一切工作，具體總結如下：

一、總體目標完成情況：

銷售1750萬元，完成目標計劃（2250萬）的77.8%。

回籠1100萬元，與銷售收入比為63%。

（一）在銷售方面，主要受以下幾方面因素影響：

1、廣輕出集團業務下滑比較嚴重。__年該客戶完成銷售1800萬元，而__年由于新領導、新政策，今年廣輕出對其鐵牌單位進行大整頓和調整，特別是松寶集團、華盛風扇等幾大客戶被取之有鐵牌資格后，使我們的紙箱銷售業務大幅度下降，其他鐵牌客戶的業務也受到不同程度影響，預計今年整個廣輕集團銷售800萬元左右，比年初公司下達的計劃__萬相差甚遠。

2、能強陶瓷集團年初預計該客戶的銷售不少于500萬，但由于目前我們的質量和售價未能滿足客戶的需求，我們的業務份額非但沒有擴大，而且還在縮小。如果我們能在預印方面做出考慮的，其銷售份額將會增大。

3、受質量及交貨達成的影響。如能強、強輝、金科、歐神諾等陶瓷廠受紙板強度，印刷色差及套印走位等因素的影響，加上上半年我們的彩印生產飽和，客戶落單都無法接下來，使客戶對我們的信心產生了動搖，影響了部分的銷售。

（二）在資金回籠方面，主要是宏豐玻璃、華盛風扇到期的資金未能及時回籠，加上匯德幫陶瓷、華盛風扇的業務份額做大（兩客戶合計銷售650萬）。雖然有部分資金未能到期但占的應收款項頗大。

另外，受社會極大市場環境的影響，普遍客戶支付延期，造成我們的回籠計劃不準時，影響了公司的整體運作。

二、主要做了以下幾方面工作：

1、重點抓工作紀律和職業道德素質。

針對本部個別業務員組織紀律性差及工作效率低等不良現象，一方面采取個別談心；另一方面，我們加大對制度的落實、執行和監督力度。完善了工作匯報制度，使業務員的精神面貌有了明顯改善，工作效率提高了。同時，我們及時地利用一些典型事例去教育和整醒業務人員，養成良好的職業道德和素養，并加大促進和監控力度，防止損害公司利益和損壞公司形象的現象發生。

2、加強對落單的審核以及庫存產品的送貨工作，最大限度減少庫存，降低企業風險。

今年，我們吸取了以往的經驗教訓，特別是對風扇行業，我們嚴格履行落單的審批程序，從源頭加以控制，面對庫存的成品，時刻叮囑業務員主動與客戶溝通，想盡辦法處理，取得了一定效果。

工作總結經典范文（14篇）篇七

本學期本人擔任高二（1）（3）兩個理科班和高二（5）一個文科班的生物教學工作。為了使文科班的學生對學考還有理科班的學習打好學習基礎，并且順利度過這一重要的時期，為此我對高二生物教學做了詳細的計劃，注重教學過程，常總結和反思，現小結如下：

在開學初，我根據自己所任教班級學生學習程度的不同，參考教學大綱統籌安排了學期計劃。在熟悉教材教參的情況下，視各個班級不同水平層次進行認真細致的備課，課后總結教學所獲得的效果，認真布置各個班級相應程度的作業和練習并及時批改，以及發現學生缺漏點和適時輔導強化。在新課教授過程中，我注意到應宜細不宜粗，盡可讓學生細嚼慢咽直至消化。

由于學考注重基礎知識的考查，但對于理科同學，在教學過程中，還應該有一定程度上的延伸和擴展。對于教學內容而言，不應僅僅局限于照搬教材，以書本為本位，更應注意對教材內容的補充、拓展和延伸。把那些在日常生活和工農業生產實際中與學生有關的生物學問題，以及學生感到有趣的、能反映生命科學新進展的生物學信息帶進生物課堂，成為教學內容的重要組成部分。

上課盡量做到使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

有針對性，有層次性。為了做到這點，注意搜集資料，對各種輔助資料開展篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真，分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，開展透切的評講，并針對有關情況及時改進教學辦法，做到有的放矢。

要求教師對自己的行為包括自己的課堂教學進行分析，提出問題并能從他人的教學行為中得到反思，同時在日常的工作中，課后及時反思，記錄教學得失，不斷改進教學方法。

在工作中發現自己還存在很多不足之處，在以后的工作中發揚優點，改正缺點，不斷提高自己的工作能力。

工作總結經典范文（14篇）篇八

8月份已經過去，在這一個月的時間中我通過努力的工作，也有了一點收獲，我感覺有必要對自己的工作做一下。

目的在于吸取教訓，提高自己，以至于把工作做的更好，自己有信心也有決心把以后的工作做的更好。下面我對這一個月的工作進行簡要的總。我是今年x月x號來到__酒店工作的，在進入貴店之前我有過對酒的銷售經驗，僅憑對銷售工作的熱情，為了迅速融入到促銷的這個銷售團隊中來，到店之后，一切從零開始，一邊學習對酒品牌的知識，一邊摸索市場，遇到銷售和酒方面的難點和問題，我經常請教店長和其他有經驗的同事，求解決問題的方案，在對一些比較難纏的客人研究針對性策略，取得了良好的效果。現在我逐漸可以清晰、流利的應對客人所提到的各種問題，準確的把握客人的需要，良好的與客人溝通，因此對市場的認識也有一個比較透明的掌握。在不斷的學習酒品牌知識和積累經驗的同時，自己的能力，銷售水平都比以前有了一個較大幅度的提高，同時也存在不少的缺點：對于酒的銷售了解的還不夠深入，不能十分清晰的向客戶解釋，對于一些大的問題不能快速拿出一個很好的解決方法。在與客人的溝通過程中，過分的依賴和相信客人。

在下月工作計劃中下面的幾項工作作為主要的工作重點：

1、在店長的帶領下，團店友，和大家建立一個相對穩定的銷售團隊：銷售人才是最寶貴的資源，一切銷售業績都起源于有一個好的銷售人員，建立一支具有凝聚力，合作精神的銷售團隊是我們店的根本。在以后的工作中建立一個和諧，具有殺傷力的團隊是我和我們所有的導購員的主要目標。

2、嚴格遵守銷售制度：完善的銷售管理制度是讓銷售人員在工作中發揮主觀能動性，對工作有高度的責任心，提高銷售人員的主人翁意識。

3、銷售目標：我的銷售目標最基本的是做到天天有售貨的單子。根據店內下達的銷售任務，堅決完成店內下達的營業額任務，打好年底的硬仗，和大家把任務根據具體情況分解到每周，每日;以每周，每日的銷售目標分解到我們每個導購員身上，完成各個時間段的銷售任務。并爭取在完成銷售任務的基礎上提高銷售業績。

我認為我們金種子酒的發展是與全體員工綜合素質，店長的指導方針，團隊的建設是分不開的。建立一支良好的銷售團隊和有一個好的工作模式與工作環境是工作的關鍵。

以上是我的一些不成熟的建議和看法，如有不妥之處敬請諒解。

工作總結經典范文（14篇）篇九

20__年是公司迅猛發展的一年，上半年共有兩大主營項目開業，下半年仍有多個項目開業，作為公司的一名普通員工，我感到很自豪。

我已來公司三年，在此期間，通過領導和同事的幫助，我自認為在本職工作崗位上做到了勤勉盡責，能夠達到工作崗位的職責要求，當然在工作中也存在一定的不足，值得總結。

一、合同審核方面。

三年來我負責過的項目包括：__x、______。個人認為，在合同審核中，風控法律合規部主要是一個服務配合部門，其職責是積極配合業務需求部門，做好合同審核工作，既要盡量杜絕或降低法律風險，又要滿足業務需求。因此在實際審核過程中，我會先與業務部門溝通、了解相關事項，結合業務需求，在不違反相關法律法規的情形下，出具相關意見，提示相關風險。

二、法律事務方面。

在訴訟方面，跟進處理過__案、__案、__x案、__x案等等。經過這些案子的跟進處理，我認為運營過程中的法律風險防范確實至關重要，比如，函件往來的送達、管理者要盡到安全保障義務等。同時，在此過程中，真正體會和了解了大學老師們以及辦案人員所說的執行難有多么艱難。

在非訴方面，主要有談判、參與投標、處理專項事項等。其中參加__及__交樓項目業主索賠談判約20次，談判業主近80戶;根據招投標部、預決算部等需求部門的要求起草或審核相關函件70余份;物業公司__人身損害賠償糾紛，圓滿解決，公司成功將法律責任全部轉移。應該說我負責項目的法律咨詢、談判、發函等日常非訴法律事務均能滿足公司正常法律保障需求。

三、工作中存在的問題及整改措施。

20__年的工作中，雖然能夠在合同審核、法律事務處理中滿足公司工作需求，沒有實質性大的錯誤，但確實存在一定的'過失，被問責過兩次，值得反思與檢討。

其中一次問責是因為__商品房案件未能與同一批次的其他地區同類案件同時立案;另一次問責，是因為開發部進度緊急，未按照正常程序走審批流程，蓋章時的合同版本被對方篡改，未能及時發現，雖然后來得以彌補，但畢竟給領導工作帶來了被動。

盡管都是事出有因，比如第一次是因為__法院立案庭受被告業主社會關系影響違法辦案(故意刁難、拖延立案)，直到我司到當地人民代表大會控告督辦，才得以成功立案。但作為公司管理來講，公司或領導要的是結果，解決問題是關鍵，過程如何特殊是次要的。所以，不管原因如何，結果出了問題，就應該承擔相應的責任，日后的工作就應該接受教訓。一件事情的失敗或過錯，先不要講原因，不需要為失敗找理由，而應該盡快為成功找出路。

我相信，總結過去一年的工作只是一種手段，能夠藉此促使自身進步，為未來的工作提供規律、經驗、教訓、方式方法才是最終目的。在20__年度工作中，我應該繼續做到嚴謹、細心、多觀察、多學習、多總結，以維護公司合法利益為導向，立足本職工作，兢兢業業，爭取有新的提高和發展。

工作總結經典范文（14篇）篇十

xx年以來，我校按照州委州政府普法規劃總體要求，堅持普法與法治實踐相結合，緊緊圍繞全校教學工作重點，加強領導，與時俱進，扎實工作，為推進學校各項事業健康快速發展，構建和諧法治校園環境。現將我校xx年普法工作開展情況總結如下：

(一)健全組織機構。為切實做好普法工作，xx年9月，我校成立了普法工作領導小組，根據學校黨委換屆工作和“七五”普法工作需要，重新調整和充實了普法工作領導小組。領導小組組長由校黨委書記、校長擔任。領導小組每年不定期召開會議，解決工作中遇到的問題。領導小組下設辦公室，具體負責各項日常工作。

(二)制定規劃和年度工作計劃。為扎實推進普法工作，我校本著早計劃、早行動的精神，根據全校普法依法治理工作要點和州委、州政府普法規劃的要求，結合我校的工作實際，對當年工作進行部署和落實，并及早制定了《xx年度普法工作計劃》，做到年度有計劃、有安排，平時有檢查，年終有總結。使依法治校及普法工作有目標，有步驟，穩步推進。

(三)建立健全制度。積極推行法制宣傳教育工作領導責任制，建立了黨委中心組學法制度、領導干部學法用法制度、領導干部法制講座制度、事業單位法律知識培訓、考試、考核制度等。各項制度的建立，為我校普法和依法行政工作的順利實施提供了有力的保障。

教職工學法是學校普法教育對象的重中之重,他們的法治意識、法制化理論水平直接影響學校依法治校,依法執教水平和學校安全穩定。今年，我校普法領導小組繼續將憲法作為教職工政治學習內容的一部分，組織教職工開展學習討論。3月是我校黨風廉政宣傳月，為認真學習貫徹黨的十八屆中紀委第六次全會精神，深入推進學校的黨風廉政建設工作，不斷加大黨風廉政教育力度，提高學校廣大黨員的思想覺悟和廉潔自律意識。3月7日，校黨委副書記、紀委書記李晉文同志為全校處級以上領導干部，各黨總支部委員、直屬黨支部委員及教工黨支部書記作《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》的學習宣傳教育輔導報告，教育引導黨員領導干部發揮表率作用，帶頭踐行廉潔自律規范，帶頭維護紀律的嚴肅性和權威性。李晉文就《準則》和《條例》，從新修訂后《準則》和《條例》的亮點和特色，逐條向與會人員做了詳細的解讀。他指出《準則》和《條例》是黨要管黨、從嚴治黨的尺子、準繩，結合實例，生動地向全體黨員闡明了“什么該做、什么不該做”，突出了黨的政治紀律和政治規矩。李晉文就貫徹執行《準則》和《條例》要求全校黨總支、黨支部組織黨員學習，并認真執行。結合學校黨風廉政建設的部署和安排，加大對《準則》和《條例》宣傳，強化廣大黨員的黨章黨規黨紀意識，為全面從嚴治黨樹立道德高線和紀律底線。《憲法》是國家的根本大法，是各族人民和一切組織的根本活動準則，在我國的法律體系中居于首要地位。依法執政是依法治國的關鍵，堅持依法治國首先要堅持依憲治國，依法執政首先要堅持依憲執政。12月4日是我國第三個國家憲法日，也是第十六個全國法制宣傳日。在依法治國、依憲治國的大背景下，近期，由黨委宣傳部牽頭組織部署，我校舉辦了系列宣傳活動，掀起了了解憲法、學習憲法的高潮。12月3日，我校舉辦了“法律知識”專題講座，主講老師從憲法的起源及修改、憲法在國家法律的'地位及重要性、憲法對國家及人們生活的影響做出了深入淺出的分析，在場聆聽的師生紛紛表示受益匪淺，對以后學習和生活大有裨益。12月4日，在我校中心校區、興義市湖南街活動現場共設置宣傳展牌6塊、宣傳橫幅3余條，組織發放憲法宣傳冊1000余份，本次法治宣傳活動主要圍繞憲法、未成年人保護法等相關法律法規對市民進行法治宣傳教育，幫助市民排除法律盲區，普及法律知識。活動受到了廣大市民的普遍歡迎。12月8日晚，我校舉行了《憲法與公民權利》專題講座，教育科學學院、文學與傳媒學院、外國語學院、經濟與管理學院近三百名師生聆聽了講座。在講座中，憲法學專家分別從現行憲法的地位和內容、憲法對公民權利的保障以及樹立憲法意識、維護憲法權威等方面進行了詳細講解。

結合高校的具體工作實際，學校大學生普法宣傳教育工作以課堂教育為主陣地,充分利用學校的宣傳欄、黑板報、校園廣播、校園網、校報、舉辦專題法制教育講座等方式,向學生宣傳相關的法律法規。

緊緊圍繞教學、科研中心工作，服從并服務于學校改革、發展、穩定的大局，是學校普法和依法治校的基本出發點。我校在普法宣傳教育工作中堅持幾個結合：

第一、堅持普法和依法治理宣傳教育工作與做好本職工作相結合，增強干部職工的法治觀念，做到依法行政。

第二、堅持普法和依法治理宣傳教育工作與處理師生信訪，矛盾糾紛排查，調處工作相結合。在矛盾糾紛排查調處方面，對可能發生的事件進行認真分析，并研究了預防矛盾糾紛和可能引發事件的處置措施。

第三、堅持普法和依法治理與法律進高校相結合，每年舉行普法考試，不斷提高干部職工的法律法規知識水平、理論水平，增強干部職工法律責任意識，有力地促進普法了依法治理工作的正常開展。

結合學校實際認真做好“六五”普法的總結及驗收工作。緊緊圍繞上級普法活動要求和學校“六五”普法規劃的總體目標，全面總結“六五”普法期間的各項任務，梳理五年來取得的成績，繼承好經驗和好方法，服務于學校的發展大局。

認真抓好“七五”普法的啟動工作。統一思想、加強領導，認真抓好“七五”普法規劃的啟動工作，高標準、嚴要求地把實施“七五”普法規劃作為今年的一項重要工作抓緊抓好，做到領導重視，機構健全，職責明確，人員到位，措施落實。

在總結**年普法工作成效的同時，我校也發現工作中還存在著一些問題，如：經過多年的法制宣傳教育，師生的法律意識有了顯著提高，但依法辦事、用法守法的法律素質尚需進一步提高，全校性的普法活動還要在形式和手段上注重實效，不斷創新。再如：在合理安排普法內容，加大普法宣傳教育的深度，增強普法內容的科學性、合理性和感染力等方面，還有很多工作要做。

xx年度是“七五”普法工作的開局之年，學校的普法和依法治理工作將在州有關部門的領導下，通過全體教職員工團結一心、共同努力，不斷優化依法治校環境，有力地保障和促進學校各項工作順利推進，推動普法工作的深入開展，使我校普法依法治理工作取得階段性成果。在今后的普法工作中，我校將有針對性的解決當前的問題，繼續發揚成績，認真總結經驗，發揚優點，認真履職，與時俱進，開拓創新，把各項工作做得更好，辦一所人民滿意的大學。

工作總結經典范文（14篇）篇十一

電腦一開一關之間，回頭已是年末，該為這一年的點點滴滴做一個整理的時候了，這幾天我一直在想，20xx我到底做了些什么，對于工作、學習、生活、感情...無論得失、對錯，似乎都該對自己有個交代，就像歷年的總結一樣，去除那些自以為是的成績，找出存在的問題，以求在新的一年里，輕裝上陣繼續前行。

工作方面：

“多看、多做、多想、多問不要追求安穩度日”

關于工作，20xx年沒有什么值得炫耀的，整年的目標完成離年初的預期差的太多，無論是業務素質還是工資水平都停留在去年的階段，這其中有多方面的因素，心態上應該說成熟了不少，得失轉換，欣慰的是在理論修養和對市場的把握上有了一個長足的進步。

由于現有項目的收尾和新項目競標未果，正常的工作節奏在年初以后進入了一個長期的空閑，雖然我已經把能接觸到的各方面工作都做了，但也只是偶爾忙碌：

期間去千島湖、金華等地出差；

參與幾個新項目的現場勘查、前期調研、參與競標；

參與xx縣招商局招商畫冊的文案整理更新；

對大杭州一些相關板塊、特殊性質項目情況進行了梳理、匯總、分析。

不定期對政策、市場動態、各種數據進行持續整理、分析做市場趨勢預判；

期間替l總做過幾次其它公司的策略方案、資源整合方案，具體策劃執行未參與；

其它一些零碎的工作沒什么意義，在此省略……。

一直比較喜歡公司像圖書館一樣的豐富藏書，工作的空閑給了我大把時間可以自己安排，上班期間磨著耐心有計劃的啃了不少行業相關的大塊頭資料，案例分析，促使在理論修養上有明顯的進步，加上對市場的不停關注、分析、討論，更使心態和處事的思維、眼光突破了部分局限，站上一個新的高度。

目前和今后一個時間段工資依舊不是我所關注的，對于實踐的欠缺應該是當務之急，20xx年，一定要爭取完全消化今年的理論積累！關于這些理論是否可以指導實踐？實踐的正確性與否？這些待解決問題將擺在首位。一直強調安逸不是我現階段應該有的生活，所以對于現在工作情況，只能有兩個選擇，年假休完后，盡快找l總聊一下，了解公司接下來的發展規劃和近期動態，如果明年有新的項目開工，能夠完全全程的參與進去可以選擇留下，如果還是如今年一樣空閑，不能猶豫只能重新選擇換公司跟項目，爭取在未來幾年里能夠完全把握整個項目的操作流程，能夠獨擋一面。

學習方面：

“時刻保持學習的心態時刻堅持學習的習慣”

關于學習，我總覺的是不夠的，需要使用的越多，越能夠發現自己的僻陋，一如常年，始終沒有放棄鞭策自己不斷充電，但隨著心態的復雜，來自工作、生活、家庭等壓力的逐年增加，收獲相對遞減，今年除了完成升本成考計劃外，在其他的方面涉獵的比較有限，主要集中在經濟、文學和行業雜志方面，同時癡迷小說的毛病有所改善（主要由于原創小說的質量太差，更新速度太慢）。

升本的計劃其實去年已經萌發，但限于各種條件制約，一直沒有成型，今年年中在完全繳清梧院所欠學費后，拿到了專升本的那張廢紙，然后重拾多年不曾拿起的文化課本參加考前復習，經過數月煎熬，終于在10月成考上線（其實英語和高數完全為猜測），現在等待錄取中（浙江工商大學工商管理專業）….

對今后一段時間工作之外的學習，主要還是以今年的學習內容為參考，適當增加一些管理類、投資類的自學，根據時間安排，爭取20xx年能夠參加一項行業相關資格認證培訓，最好能夠一次性通過資格考試。

最后如果升本專業通過錄取，需要好好根據課程安排規劃好時間的合理利用率，一定做到工作不耽誤，重點課程不落下。

生活方面：

“品質生活不一定要奢侈偶爾奢侈要懂得品味寬以待人勤儉持家”

生活就像白開水，每個人的幸福指數都有所不同，出門在外，我一直追求以簡單為好，但這絕對是在善待自己的基礎上，關于“泡面”二字，其實相對大學的日子，現在已經很克制了，平時掛在嘴上那純粹是和朋友的調侃，因為住的地方沒廚房，又懶的出去快餐也偶爾將就了。

習慣了這樣單調的過日子，感覺自己對生活越來越趨向于安靜、平和，工作的激情完全隔絕于生活之外：每個月中去超市大采購一次；有時候去朋友姐家蹭飯吃；周六周日大部分時間在家一杯清茶一本書幾段筆記幾場夢，偶爾出去散散步，徜徉于杭州的大街小巷，流連于湖光山色，有時候天氣不錯也會帶上相機到近郊徒步攝影,稍遠一點諸如千島湖、金華、安吉、富陽等地也有所游覽，遺憾的是今年打算去紹興一游的計劃沒有實現（主要朋友比我還懶，平時假期又很難湊到一塊，一個人去感覺沒意思）。

20xx年的生活，需要保持與家里的定期聯絡，增加對父母的關心；檢討自己的一些不良作息習慣，增加適當的運動，保持一個健康的身體；減少面對電腦的時間，增加室外活動；減少不必要的花費，對收入做一個規劃，進行適當的小額投資和存儲；根據假期時間計劃1~2次的近距離旅游放松。

感情方面：

“飄忽不定一切隨緣”

相對其它方面而言，在感情上我真的可以算是一個很失敗的人，套用很俗的一段話：我珍惜的，我失去了！我在意的，我放棄了！我掛念的，我遠離了！我回憶的，我遺忘了！……是我錯了？也許。

可能真的不再年少輕狂，近來不少朋友開始關心我感情的事情，其實也沒有什么，只是在自己沒有想清楚需要什么，在自己一無所有的時候，我覺得一切的發生都可能最終是悲劇大于喜劇，現在我只是個窮小子，我沒有安全感，有的一腔熱血和不屈的信念暫時看來一文不值…這不是自卑，只是我驕傲的未來不是所有人都能夠懂得,曾經或者以后…….

很多年來，一些情感并沒有隨著時間的過去就順利的畫上句號，感覺只是枯萎，只是沉重的壓在心底，有限的春天也因此營養不良，無疾而終….似乎還有牽絆，所以徘徊不前。

不懂有些人是否還記得曾經血染的青澀，豪邁的相約一世，驕傲許諾的永生呵護，可終究敵不過時間沙漏，青春散場，現在想來沒有誰對誰錯，只有一些純的依戀組成了回憶的一角，回的去嗎？走的出去嗎？什么時候？……..

有過曾經就懂得了比較，有了未來便學會了憧憬，其實我也不知道是在等待，還是期待，夕拾朝花抑或夜盡黎明…..也許時間總會給我個答案！

朋友說:兩個人的攙扶總比一個人的掙扎要前進的順暢一些。一人一半嗎？男人的責任永遠要大于平等的口號；不是囈語的承諾如此簡單，夢醒人散？終究需要偕老半生，終究需要撐起肩膀，做男人的原則當以此為界。

一切隨緣吧....兒女情長也可在修身立業之后。

總結的總結：

忽然想起幾天前和同事吃飯時，開的玩笑：前30年，注定我們要被貧窮、孤獨、生存所煎熬，如果在這個過程中沒有沉默的死去，那后面的30年總會有機會讓我們綻放一抹自己的色彩，不為生存只為超越生命本身。

修身立業齊家達則濟天下困則善其身…..

工作總結經典范文（14篇）篇十二

現代學校追求個性化辦學，而學校個性，就其本質而言是這所學校的文化個性。學校文化是這所學校的內涵，是這所學校的辦學特色，是這所學校的精神積淀，是這所學校的核心優勢和生命所在。因此，在“以書香為伴，與生命同行”辦學理念和“打造現代的‘書香門第’，培養有文化底蘊的新人”辦學目標的引領下，我校選擇了書香、墨香這兩條基本的重要途徑來營造一種適應生命成長的校園文化，并努力地追尋著書聲瑯瑯、文墨溢香的校園文化品味。十幾年的探索，墨香已成為鮮明的辦學特色。在此基礎上，近幾年，我校又以經典詩文誦讀為載體，引導師生與經典對話，讓經典滋潤師生精神生命、養育心靈睿智，不斷豐富和拓展書香學校的文化內涵和外延。

最初，為豐富學生的語文積累，拓展學生的視野，結合課堂教學，旁征博引，走進經典，引領經典誦讀。他們有的以格言警句、成語為主題，有的以唐詩宋詞為主題開展了豐富多彩的誦讀活動，學生的語文素養和綜合素質明顯得到提升。特別是在習作、表達、理解、分析等方面優于其它班級。在實驗班的影響下，部分班級也相繼開展了誦讀活動：讀三字經，誦唐詩宋詞，讀經典美文等。在探索中，老師們形成了共識：經典誦讀可以積淀學生的文化底蘊，可以提高學生綜合素質，促進學生的可持續發展。

20xx年，在“以書香為伴，與生命同行”的辦學思想的引領下，啟動了《營造書香學校，提升生命質量》課題，確立了“誦讀經典，潤澤生命”的誦讀要旨，明確了各年段誦讀的內容和要求；設置了“讀書課”，將地方課時進行分解，讓晨讀、午讀等閱讀進課時，讓學生多背誦一些具有人文價值和審美價值的經典詩文、妙詞佳句，讓它們滋養學生的語言，激活學生的心靈。

隨著實踐的深入，其認識也不斷得到升華：經典詩文誦讀不再是語文教學的延續而是成為建設書香校園的途徑，是推進素質教育的'載體，是師生生命成長的需要。從關注課堂，到關注課程，再到關注生命；從關注語文知識的積累，到關注語文素養的發展，再到關注人文素養與生命品位的提升，經典誦讀實現了質的飛躍。

1、與環境結合。

在紅星路小學到處都可以感受到由墨香、書香形成的視覺沖擊和精神陶養：校園走廊、櫥窗上的名言警句，經典詩文等書法作品，浸潤著學生的心靈，每天十分鐘的配樂誦讀，陶冶著學生的性情，紅領巾廣播站的誦讀欄目，開拓著學生的視野。詩意盎然的班級，豐盈著學生的生命。

2、與活動結合。

將古詩文誦讀貫穿于豐富多彩的讀書活動中，以喜聞樂見、趣味橫生的活動形式讓學生直面經典，感悟經典。在每年的讀書節活動中。我們設計了一系列與“古詩文誦讀”有關的活動。有“走近詩人”的探究活動，通過研究古詩詞的文學常識、詩人的生平、寫作風格、背景、創作故事等，來增強學生的文學素養；有“古韻童聲”的吟誦、演唱、舞蹈、情景劇表演等文藝活動，來激發學生的誦讀興趣，挖掘學生多方面的潛能；有以辦與古詩詞相關的板報、專欄、班刊以及個人小詩集等形式來培養和提高學生的古詩文誦讀能力。豐富多彩的實踐活動，讓會唱的、會畫的、會跳的、會誦的、會寫的學生都有機會展示自己最“亮”的一面。學生在享受“與經典為伴”的吟誦樂趣中，得到啟迪與熏陶。

“六一”兒童節“詩意童年”的經典誦讀會，舞臺上孩子們繪聲繪色的吟誦，讓人感受到了詩的意韻；有的古詩配畫，把人引進詩的意境；有的古詩配唱，似乎是詩人在千古絕唱；還有“三字經”配“花巴掌”，唱出了孩子們的天真和浪漫。“點頌詩歌”是孩子們最后的一個展示節目，觀眾點那一首孩子們就吟誦那一首，點一個主題，孩子們就吟誦一組詩。在這里，孩子們是詩人，引領著我們一起走進詩的意境。

3、與學科結合。

與語文學科結合，讓經典誦讀與識字、閱讀、表達相伴而行，并最大限度地融合到語文教學之中，作為語文教學的補充、拓展和延伸，實現語文教學與經典古詩文誦讀的良性互動。如在識字中積累成語；在閱讀中品讀詩文；在習作中引用詩詞名句等。

與音美等學科結合，在美術教學中進行詩配畫，畫配詩的創作實踐；音樂教學中配樂吟唱古詩文或舞蹈；體育教學中將古詩文誦讀融入跳繩、踢毽子等活動中；信息技術教學中輔導學生編輯電腦古詩文小報等。我們常常會看到音樂課上孩子們或給經典的古詩配上節奏，即興來上一段精彩的說唱，或者在優美的音樂聲中深情吟唱、舞蹈；美術課上，孩子們常常以詩為內容，爭相描繪詩中的意境。

與寫字教育結合，“寫字教育”是我校的特色課程，將“書法”與“經典詩文”兩件中國文化瑰寶加以整合式地開掘，讓中華民族燦爛的文化深深地根植于學生幼小的心靈中，滋養學生的精神世界。每周的寫字課上，師生共同書寫誦讀的內容，教師把集體誦讀的篇目工整地抄寫在黑板上，同學們在誦讀本上臨寫。在書寫中，學生更能體會到中國傳統文化的魅力。學生那或娟秀，或剛勁的字跡；或獨具個性的低吟著實體現了他們對經典的喜愛。

4、與班級工作結合。

為全面推進誦讀工程的開展，學校對誦讀工程建章立制，規定各班黑板報設有每周一詩專欄。學生每天背誦時間不少于20分鐘。要求紅領巾廣播站每周推出一詩進行賞讀，班級周周考核每周一詩，每學期以古詩考級的形式對學生的誦讀情況進行檢查，將檢查考核的情況，作為班級、教師、學生評優的條件。制度的完善，檢查力度的增大，進一步促進和保證了活動的開展，提高了活動效果。

5、與校本培訓結合。

指導學生開展古詩文誦讀活動，教師必須具備較豐厚的人文素養。因此，圍繞古詩文誦讀我校組織了各類專題培訓，如古詩文課堂教學研討課、古詩文知識競賽、古詩詞誦讀比賽、古詩詞賞析沙龍等，夯實教師的古詩文底蘊，激活教師的教學智慧。

經典是民族永恒的寶藏。在全校師生的共同努力下，我校的誦讀活動開展得豐富多彩，充滿生機。

1、以詩育德，塑造人格美。

古詩文中蘊含著中華民族的傳統美德，將“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”的思想藝術化，以詩詞曲賦的形式記載下來，其本身就包含著深刻的思想內涵和道德教育內容。通過誦讀，讓學生在了解、比較、品析、參悟和創造的活動中，受到情感、態度和價值觀的感染與熏陶，從而形成善的心性，雅的情趣和美的人品。

2、以詩啟智，滲透智慧美。

古詩文是古代圣賢思想與智慧的結晶，蘊藏著豐富的精神與智慧的能量。大量的誦讀和積累能夠訓練小學生的思維能力、記憶能力、表達能力、想象能力和創新精神。同時詩歌語言都是經過錘煉的藝術語言，是學生學習語言的好材料。因此，孩子們在誦讀中不僅能夠開闊視野，增長知識，積淀人文素養，還能發展智力，陶冶情操。

3、以詩品美，感悟藝術美。

優秀的詩歌作品，往往包含著豐富多彩的感情、博大精深的思想，深邃幽香的意境，精致優美的語言，無不以其抒情的美、技巧的美來感染人，以其豐富的意象和美妙的意境，對人的性情產生潛移默化的影響，對人的精神領域進行凈化、延伸和升華。讀之則朗朗上口，誦之則心領神會，吟之則意氣飛揚。在誦讀中生命的能量在無比的歡愉中得到釋放，心靈在自由而舒展的意境中獲得怡心的體驗和感受。

對學校教育而言，通過古詩文誦讀營造一種適應生命成長的“書香”只是一個點的突破。它正像那宣紙上的一個生動的墨點，通過全校師生反復濡染，才讓我們聞到了書墨飄香，聽到了生命律動，看到了滿園春色。它帶給我們的啟示不只是今天的收獲，更是明天的求索。

工作總結經典范文（14篇）篇十三

閱讀經典能陶冶學生的心靈，培養孩子的閱讀興趣，增強道德意識和修養。我校積極開展“經典誦讀”工作，將閱讀經典融入日常教學實踐中。

我校專業老師指導閱讀專項課程，開設三、四、五年級的兒童經典誦讀課程，每周的俱樂部兒童閱讀課程，繪本閱讀課程，鉛筆字等課程。同時在每年讀書月里，老師和學生積極捐書，不斷充實我校陽光書吧和教室讀書角。

我校利用教室圖書角，走廊角擺放圖書，懸掛名言警句和學生自己創作的書法作品，營造濃郁的閱讀氛圍。每班的閱讀小組長管理圖書架和記錄同學的閱讀冊數，以此來評選每月讀書小明星。同時，我校積極開展書香特色班的創建工作，不斷培養學生們讀好書，會讀書，善讀書的好習慣。每天早晨組織班級定時誦讀經典詩文，讓學生在朗朗的讀書聲中滋養心靈。

我校工會每年定期組織“兩筆字”比賽，讓老師寫粉筆字和鋼筆字是比賽的主題，并且在“教工之家”展示老師們的優秀作品。通過比賽和日常培訓，老師們的寫字能力和閱讀水平得到了提高，這對于日常的教學都是有積極的幫助。

今后，我校不僅會發揚誦讀經典的形式，履行教育工作的責任，培養老師的教學水平，增強老師閱讀能力。而且，我校會更加發揮書香校園的優勢，積極踐行，砥礪前行，滋養學生道德心靈和不斷提高學生閱讀能力。

工作總結經典范文（14篇）篇十四

1：今天不努力工作，明天努力找工作。

2：為了能夠適應建設現代化文明勞教所和實現我所會計電算化的目標，年，本人能夠根據業務學習安排并充分利用業余時間，加強對財務業務知識的學習和培訓。通過學習會計電算化知識和財務軟件的運用，掌握了電算化技能，提高了實際動手操作能力；通過會計人員繼續教育培訓，學習了會計基礎工作規范化要求，使自身的會計業務知識和水平得到了更新和提高，適應了現在的工作要求，并為將來的工作做好準備。

3：一個人要不斷提升自己的境界，從而看得更高、更遠，做事也更有效率，這要求人學會自覺地學習和積極的思考，只要能力提高，對環境變化的適應性加強，人一定能夠在人群中居于優勢地位。

4：他工作熱情高；人品端正、德行優良、自身修養較高、對待客戶誠信；對待工作嚴謹、處處為公司考慮，能夠虛心接受同事給予的建議并改正；學習進步較快、受到大多數客戶的好評。

5：問候不一定要慎重其事，但一定要真誠感人。

6：如果你永遠保持勤奮的工作態度，你就會得到他人的稱許和贊揚，就會贏得老板的器重，同時也會獲取一份最可貴的資產---自信。

8：既異想天開，又實事求是，這是科學工作者特有的風格，讓我們在無窮的宇宙長河中探求無窮的真理吧。

9：回首人生路，在人生的旅途中有陽光、也有風雨雷電；有平坦的道路、也有荊棘坎途；走過,經歷過了，回首再看，雖然苦過、累過，哭過，但無怨無悔。漫漫人生長路就是永遠充滿挑戰的，忙碌的人生，如歌的歲月，構成了人生精彩的篇章。

10：一范文大全網切偉大的行動和思想，都有一個眇乎小哉的開始。

11：當你心情抑郁低落的時候，不要萎靡不振，你還有親人和朋友，他們永遠是你堅實的后盾。

12：世上有三種人：一是良心被狗吃了的人，二是良心沒被狗吃的人，三是良心連狗都不吃的人。

13：一個有信念者所開發出的力量，大于99個只有興趣者。

14：在希望與失望的決斗中，如果你用勇氣與堅決的雙手緊握著，勝利必屬于希望。

15：后悔并不是壞事，但為了讓明天不再后悔，就要好好活出今天。

16：即使道路坎坷不平，車輪也要前進；即使江河波濤洶涌，船只也航行。

17：20xx年，我被區行借調到辦公室從事文秘工作，一年來，在各級領導的正確領導和關懷下，我立足本職工作，認真做好辦公室“三服務”工作，取得了一定的成績，現將一年來的工作和學習情況匯報如下：

18：新的一年繼續做好社團工作，兌現“輕傷不下火線”的承諾，努力辦好20xx年考研交流會等活動。全面推進社團的建設，以社團的建設作為自身素質鍛煉的平臺和切入點。繼續把社團辦大辦強，同時要促進“權力下放”，讓廣大干部干事得到也難到應有的鍛煉和提升。

19：一個懶惰心理的危險，比懶惰的手足，不知道要超過多少倍。而且醫治懶惰的心理，比醫治懶惰的手足還要難。因為我們做一件不愿意不高興的工作，身體的各部分，都感到不安和無聊。反過來說，如果對于這種工作有興趣、愉快，工作效率不但高，身心也感覺到十分舒適。工作總結詩句60句工作總結詩句60句。因不適宜的勞動，使身心憂郁而患成的病癥，醫生稱為懶惰病。

20：如果沒有你，人類隊伍將猶如鈍頭的箭。真的不敢想象，沒有你的世界，會多么寂靜無聲，多么枯燥乏味。

21：此優秀員工工作認真刻苦，服務態度非常好，使經理在xxxxx的時候沒有后顧之憂；工作積極，熱情周到，有一定的領導能力，專業技能業務水平優秀，業務水平也在不斷提高，關心每一位合鑫人，是我們大家學習的榜樣；能勝任本職工作，愛崗敬業、樂于助人，與同事相處融洽，服從整體安排，對本職工作兢兢業業，銳意進取，起榜樣作用，為我們樹立良好形象。

22：我的心里有像有個小兔子蹦來蹦去的。

23：買保險――用不上時痛苦，用上時更痛苦。

24：一個人要不斷提升自己的境界，從而看得更高、更遠，做事也更有效率，這要求人學會自覺地學習和積極的思考，只要能力提高，對環境變化的適應性加強，人一定能夠在人群中居于優勢地位。

25：正是勞動本身構成了你追求的幸福的主要因素，任何不是靠辛勤努力而獲得的享受，很快就會變得枯燥無聊，索然無味。

26：時間一晃而過，彈指之間，20xx年已接近尾聲，過去的一年在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足。回顧過去的一年，現將工作總結如下：

27：講臺方寸窄，黑板丈余長。一堂三刻累，半生四季忙。白字書墨板，黑發生銀霜。天下遍桃李，師者盡流芳。

28：工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業，業務知識扎實，業務水平優秀，與北區各位經理相處融洽，樹立榜樣，勝任北區大區經理工作；人品端正、做事塌實、行為規范、對待所負責區域進行有效指導，并提出建設性意見；高度敬業，表現出色。

29：機會總在懷疑猶豫中產生在叫好后悔中結束。

30：打工者做工，小老板做事，中老板做市，大老板做勢――你是哪一種？

31：成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。

32：樂觀者在災禍中看到機會；悲觀者在機會中看到災禍。

33：永遠不要嘲笑你的教師無知或者單調，因為有一天當你發現你用瞌睡來嘲弄教師實際上很愚蠢時，你在社會上已經碰了很多釘子了。

34：生活是一件平常的事情，哪有那么多傳奇。

35：工作中只有用心做事，才能學到更多，學到的任何技能和知識都可能成為自己未來的生存工具，工作是一個人生存的手段，是幸福人生的保障，沒有工作生活會變得怎樣？用心工作，過好每一天，干好每一件事，總有天會有所收獲，對自己沒有壞處。

36：勤懇務實，善于學習，對本職工作兢兢業業，注重個人成長；工作成績進步大，業績發展迅速，或有效改進自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果；悟性較強，能很快適應新的崗位，在新的業務區域可以立即開展工作；能隨時根據工作需要調整工作方法和端正心態，不斷反思自己，注重個人成長;能在業余時間精專業務知識，提高工作能力；悟性高，工作認真勤奮，吃苦耐勞，進步很快，在新人中起到了榜樣作用對本職工作兢兢業業，銳意進取，起到帶頭作用。