社會(huì)實(shí)踐能夠培養(yǎng)個(gè)人的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,提高組織能力和領(lǐng)導(dǎo)力。接下來是一些優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐總結(jié)的范文,通過閱讀它們,你可以學(xué)到一些寶貴的寫作經(jīng)驗(yàn)。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)材料(匯總19篇)篇一
本次社會(huì)實(shí)踐的目的是使我們初步了解城鄉(xiāng)醫(yī)療環(huán)境、居民對(duì)當(dāng)?shù)蒯t(yī)療的發(fā)展的態(tài)度、以及培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能的積極性,使我們更早的、更深刻的了解醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的責(zé)任與義務(wù)。對(duì)我們的學(xué)習(xí)方向有指導(dǎo)性的意義,了解民間疾苦才能堅(jiān)定學(xué)醫(yī)的信念、才能真正的投入感情去學(xué)習(xí),同時(shí)知道團(tuán)隊(duì)合作與統(tǒng)籌規(guī)劃的重要性,一個(gè)人是成不了英雄的。這次的實(shí)踐活動(dòng)是在樂山市犍為縣芭溝鎮(zhèn)一個(gè)村莊的社區(qū)進(jìn)行的,此次活動(dòng)有成都醫(yī)學(xué)院大一、大二的學(xué)生組織,由當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)相關(guān)部門和社區(qū)醫(yī)院積極配合,要求對(duì)當(dāng)?shù)孛癖娺M(jìn)行簡(jiǎn)單的義診、派發(fā)藥品、宣傳醫(yī)療知識(shí)及醫(yī)療政策的宣傳。解決民眾對(duì)醫(yī)療政策的困惑,讓他們更好的了解國家的政策,減少糾紛,也是當(dāng)?shù)鼐用窬歪t(yī)更加的方便。
的成功者,沒有一個(gè)不是因?yàn)椤盁o知”,這里的無知包含了:沒有知識(shí)、不思進(jìn)取和知識(shí)更新速度不如對(duì)手。作為一個(gè)醫(yī)生,在對(duì)待病人、生命就更應(yīng)該慎重、謹(jǐn)慎。那么這一點(diǎn)就必須重視。
在注重素質(zhì)教育今天,學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育、加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為學(xué)校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。假期社會(huì)實(shí)踐是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能發(fā)現(xiàn)我們自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件:才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成長,體現(xiàn)大學(xué)生的價(jià)值。幾天的社會(huì)實(shí)踐一晃二過,但卻從中領(lǐng)悟到很多東西,而這些東西將讓我終生受用。這次我再次明確了我們青年學(xué)生成才之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)教育的大課堂,那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)。其次就是在人際交往方面,大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要和他們處理好關(guān)系得需要很多技巧,我只想說一點(diǎn)在人際交往中我們不能改變某些東西就試著適應(yīng)它。如果還不行,那就換種方法試試。窮人通常不善于溝通,而偉大的領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀的企業(yè)家都必須是一個(gè)真正的演說家。這也說明溝通在人際交往中的重要性,對(duì)我而言將來會(huì)是一名醫(yī)生,在現(xiàn)在高質(zhì)量的生活中,僅僅會(huì)治病是不夠的,病人同樣追求高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。沒有人不是最重視自己的生命的,所以他們?cè)趯?duì)待這種事情的時(shí)候都是極盡苛刻的,我們會(huì)遇到各種人際交往問題,我想要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生那就必須是一名人際交往高手。第三就是關(guān)于管理者的管理,在公司或者企業(yè)里都有很多管理者,他們就像班級(jí)里的班干部,想要成為一名好的管理員,管理方法至關(guān)重要。同時(shí)作為管理員要有使人信服的氣魄和運(yùn)籌帷幄的遠(yuǎn)見。管理不能一味的按照規(guī)章制度,要以藝術(shù)性的管理方法去管理你的員工,同時(shí)要想每個(gè)人都信服你,那就更需要變通和因人而異。最后一點(diǎn)就是的所有的事都很簡(jiǎn)單,但當(dāng)你做出校門,孤立無援時(shí)。只有靠你自己。從實(shí)踐中協(xié)調(diào)你的認(rèn)知,這樣你的認(rèn)知會(huì)更加完善,不會(huì)因?yàn)閯倓傔M(jìn)入社會(huì)而受到太大沖擊。
通過這次社會(huì)實(shí)踐我懂得了團(tuán)隊(duì)在工作中的作用,人際交往的影響和專業(yè)知識(shí)的重要性。我會(huì)以此為起點(diǎn)今后更加勤奮的學(xué)習(xí),鍛煉自己的各方面能力,提高自己的綜合實(shí)力!
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)材料(匯總19篇)篇二
近年來數(shù)以萬計(jì)的大學(xué)生選擇在暑期去農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)對(duì)當(dāng)?shù)匕l(fā)展的貢獻(xiàn)和大學(xué)生自身的收獲到底有多少值得我們深思,在12年這個(gè)暑假里,我作為蘭州隴橋?qū)W院外語系暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐隊(duì)的一員赴武威市涼州區(qū)謝河鎮(zhèn)五中小學(xué)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),這樣的親身經(jīng)歷使我對(duì)“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)的意義有了更加深刻的理解,暑期“三下鄉(xiāng)”。從“三下鄉(xiāng)”的概念來看,大學(xué)生利用暑期深入農(nóng)村開展科技,文化,衛(wèi)生服務(wù)。而我們大學(xué)生作為這條道路上的骨干,理應(yīng)為“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)注入新鮮的血液,貢獻(xiàn)更大的力量,回想我們的這次實(shí)踐歷程,覺得這次活動(dòng)還是比較成功的,主要體現(xiàn)在如下方面:
及早落實(shí),認(rèn)真準(zhǔn)備為了組織好我系以“外送溫暖,語傳愛心”為主題的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),做到統(tǒng)籌規(guī)劃,周密布置,精心實(shí)施,我系成立了由28名隊(duì)員和2名帶隊(duì)老師組成的小分隊(duì),我們是唯一一支國家級(jí)團(tuán)隊(duì),帶隊(duì)老師認(rèn)真制定了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃,制定了詳細(xì)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容和具體的時(shí)間安排。
內(nèi)容豐富,注重實(shí)效實(shí)踐團(tuán)隊(duì)圍繞主題開展了形式多樣的實(shí)踐內(nèi)容:社會(huì)問卷調(diào)查,下鄉(xiāng)支教,文藝匯演等內(nèi)容,不僅充分調(diào)動(dòng)了隊(duì)員的積極性,而且通過文藝表演加深了隊(duì)員與學(xué)生之間的相互了解。
成效顯著雖然隊(duì)伍的實(shí)踐時(shí)間僅有八天,但通過八天的實(shí)踐,我們的社會(huì)實(shí)踐取得了顯著成效。
我隊(duì)隊(duì)員吃苦耐勞此次參加的隊(duì)員雖然沒有較高的專業(yè)知識(shí),但是大家都吃苦耐勞,互相幫助,思想素質(zhì)較高,這是本次活動(dòng)順利進(jìn)行的本質(zhì)本質(zhì)所在。我們?cè)谥x河鎮(zhèn)五中小學(xué)支教,給他們贈(zèng)送禮品,帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目,我們熱心真情的表演,表達(dá)了我們最真摯的祝福,我們和孩子們一起做游戲,嘮家常,讓他們切實(shí)感受到我們誠心的關(guān)懷,他們舒心的微笑讓我們內(nèi)心感到溫暖,我們的青春活力給他們帶來了無限生機(jī),我們的熱情照顧讓他們感受到溫暖的愛心。
淳厚的民情和樸素的民風(fēng)中的情感的滋養(yǎng),難以盡得于書本;貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量,難以取之于校園;走出象牙之塔,融入堅(jiān)實(shí)的土地,貼近農(nóng)民的心,才會(huì)真切感受到耕耘的艱辛,收獲的喜悅,才會(huì)真正把成長的根深深植入祖國的沃土。
堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐相統(tǒng)一,走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路,歷來是青少年鍛煉成長的有效途徑。社會(huì)實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉,是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),到祖國需要的地方磨練意志,把學(xué)到的知識(shí)用于實(shí)踐,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高,才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才,實(shí)踐以充分證明,社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展,通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們從與人民群眾的廣泛接觸,了解,交流中受到真切的感染和體驗(yàn),從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,使思想得到深華,社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng),在實(shí)踐中,我們的人生觀,價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化,提高了認(rèn)識(shí)能力,適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。
剛開始以為會(huì)是一個(gè)漫長的過程的社會(huì)實(shí)踐,就在不經(jīng)意間,一回頭,竟然已經(jīng)過去了,回到了家里,有好吃的好喝的,有整潔舒服的床,躺在上面睡意十足,可是總覺得心里面少了些什么,也許一個(gè)星期我們并不能交給他們什么,很多人都嗤之以鼻,笑我們作秀,笑我們一周的支教是鬧著玩的,可是我們自己知道,知道我們的目的,知道我們的努力,知道我們的收獲。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)材料(匯總19篇)篇三
能參與這次的暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我深感榮幸。在塘浪小學(xué)為期7天的下鄉(xiāng)實(shí)踐,將會(huì)是我人生中一份寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
(1)身為支教組組長,與組員溝通,及時(shí)了解支教情況,根據(jù)變化的情況不斷在支教計(jì)劃中作出相應(yīng)的調(diào)整;時(shí)刻做好應(yīng)對(duì)突發(fā)事件發(fā)生的準(zhǔn)備,例如停電,及時(shí)做出適當(dāng)?shù)陌才藕吞幚?每天做好工作的記錄和第二天工作的安排,對(duì)團(tuán)長進(jìn)行匯報(bào)。
談話,給與他們更多的關(guān)心和愛護(hù),引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)理解長年外出工作的父母,學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。
(3)身為傳授科普和衛(wèi)生知識(shí)的小老師,通過一些有趣的例子教孩子們一些簡(jiǎn)單的自然科學(xué)知識(shí),讓孩子們會(huì)用科學(xué)原理解釋自然現(xiàn)象,讓他們熱愛科學(xué);教孩子們基本的求生技能、安全常識(shí)和交通規(guī)則,讓孩子們學(xué)會(huì)在生活中保護(hù)自己,健康成長。并且組織“衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)賽”,向孩子們灌輸真確的心理衛(wèi)生知識(shí),例如預(yù)防hini流感的方法,防災(zāi)避險(xiǎn)的應(yīng)急方法等,增強(qiáng)孩子們的安全衛(wèi)生意識(shí),提高孩子們的安全衛(wèi)生素質(zhì)和自我保護(hù)能力。
(4)既與團(tuán)員們一起積極地排練文藝匯演的節(jié)目,又努力完成匯演主持人的籌備工作。
(5)安排到的后勤工作,例如洗碗洗菜抹桌子,都能按質(zhì)量完成。
(1)分工具體安排合理。在每天的支教活動(dòng)沒有開始之前,就已經(jīng)將工作任務(wù),教學(xué)用品合理分配,同時(shí)也注意團(tuán)里工作及支教工作兩者間的協(xié)調(diào)。
(2)能盡快找到并解決問題。如義教中因參與小孩人數(shù)過多,課室容量和數(shù)量都有限,大批學(xué)生沒場(chǎng)地學(xué)習(xí),于是我根據(jù)實(shí)際的情況,立刻調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,安排組員臨時(shí)開設(shè)體育課,舞蹈課等戶外課程,讓更多的孩子參與其中,成功解決因場(chǎng)地和人數(shù)問題而引起的教學(xué)問題。
(3)預(yù)測(cè)并控制風(fēng)險(xiǎn)。為應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的'發(fā)生,每件事情都盡量做到兩手準(zhǔn)備,安排妥當(dāng)。如第四天的支教活動(dòng)并不因?yàn)樘鞖庠蚨蛔骶唧w的教學(xué)安排,既有作天氣轉(zhuǎn)好的教學(xué)計(jì)劃,又作了天氣轉(zhuǎn)壞的應(yīng)急方案。務(wù)求做到以孩子們?yōu)橹行模龅椒?wù)群眾。
(4)對(duì)工作能保持高度的熱忱:和團(tuán)友能融洽合作,團(tuán)結(jié)互助。
在三下鄉(xiāng)的過程中,在犯下的錯(cuò)誤中,我作出以下總結(jié):
(5)準(zhǔn)備不充分,考慮不周全。如在義教第一天,實(shí)際情況大大出乎我的意料,參與人數(shù)太多,預(yù)先開放的兩個(gè)教室根本容納不了,于是導(dǎo)致教室內(nèi)外都是孩子,引起安全的隱患。
(6)在安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動(dòng)中個(gè)別成員不夠積極,對(duì)分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成,這與我的管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。
(7)處理應(yīng)急事件的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足。
通過這次三下鄉(xiāng),我對(duì)農(nóng)村新變化和留守兒童有了更深的了解、更細(xì)的認(rèn)識(shí);而且它還鍛煉了我的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力和溝通能力,也提高了我的自身素質(zhì);既令我學(xué)到處理應(yīng)急事件的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),也增強(qiáng)了自身的團(tuán)體協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí),為以后的社會(huì)生活積累了一定的活動(dòng)策劃和實(shí)施經(jīng)驗(yàn)。
我相信,經(jīng)過這次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我會(huì)變得更加成熟、更加自信。
總的說來,這次大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不僅讓我感受到農(nóng)村的生活,還鍛煉了我的實(shí)踐能力,更重要是我們對(duì)留守兒童有了更深層次的理解,還讓我們所有的同學(xué)體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的精神。點(diǎn)點(diǎn)的小事,都能體現(xiàn)我們彼此之間的互相體諒,幫助和支持。也認(rèn)識(shí)到“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在建設(shè)和諧社會(huì)各項(xiàng)工作中都是一個(gè)不可忽視的巨大推動(dòng)力。
如今,雖然離開了塘浪鎮(zhèn)、離開了塘浪小學(xué)那些可愛的孩子們,但是我們對(duì)如何發(fā)展農(nóng)村教育問題的思考和對(duì)因農(nóng)村新變化而引起的社會(huì)問題的探討,這些都將會(huì)繼續(xù)成為我們研究的課題。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)材料(匯總19篇)篇四
實(shí)踐歸來,同學(xué)們需要整理實(shí)踐成果、撰寫社會(huì)實(shí)踐成果報(bào)告并記述個(gè)人心得體會(huì),同時(shí)認(rèn)真進(jìn)行賬目核算及報(bào)賬工作,然后將所撰寫的實(shí)踐成果報(bào)告提交社會(huì)實(shí)踐專題網(wǎng)站進(jìn)行評(píng)審,學(xué)校將從中擇優(yōu)表彰。
校團(tuán)委根據(jù)暑期社會(huì)實(shí)踐評(píng)選細(xì)則,評(píng)選出優(yōu)秀個(gè)人、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)等獎(jiǎng)項(xiàng),并進(jìn)行全校范圍內(nèi)的表彰。
(一)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
2、暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀實(shí)踐團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)。
3、暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)。
5、暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
(二)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
“暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀組織單位”是對(duì)在暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)組織工作中表現(xiàn)突出的基層單位予以獎(jiǎng)勵(lì),評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)參考以下幾點(diǎn):
(1)基層領(lǐng)導(dǎo)重視社會(huì)實(shí)踐工作,成立學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作小組;
(2)制定并上報(bào)暑期社會(huì)實(shí)踐工作計(jì)劃和實(shí)施方案;
(3)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)點(diǎn)面兼顧,組織的社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)符合組隊(duì)要求,表現(xiàn)突出。
(4)社會(huì)實(shí)踐成績(jī)考核工作落實(shí)到位,按時(shí)準(zhǔn)確、保質(zhì)保量完成考核任務(wù);
(5)社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)全面,按時(shí)上報(bào),實(shí)踐報(bào)告按時(shí)上交;
(6)社會(huì)實(shí)踐成果顯著,提交了高質(zhì)量的社會(huì)實(shí)踐論文或調(diào)研報(bào)告;
(7)社會(huì)實(shí)踐新聞報(bào)道稿件充足,質(zhì)量高,對(duì)外進(jìn)行了有效的媒體報(bào)道及宣傳;
(8)社會(huì)實(shí)踐預(yù)算合理,經(jīng)費(fèi)支出合理,報(bào)銷及時(shí),沒有超支拖欠問題。
2、20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。
“暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀實(shí)踐團(tuán)隊(duì)”是對(duì)在暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)突出的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)頒發(fā),評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)參考以下幾點(diǎn):
(2)實(shí)踐時(shí)間在一周以上,具備實(shí)踐地的證明信或鑒定意見;
(3)實(shí)踐期間,團(tuán)(隊(duì))成員表現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌和團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神;
(6)圓滿完成社會(huì)實(shí)踐總結(jié)工作,按時(shí)上交所要求的各項(xiàng)材料。
“暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”是頒發(fā)給參加實(shí)踐活動(dòng)并表現(xiàn)突出的學(xué)生的,由各院系根據(jù)單位具體情況統(tǒng)一向上申報(bào),評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)參考以下幾點(diǎn):
(3)以個(gè)人形式參加實(shí)踐的,應(yīng)有突出的個(gè)人實(shí)踐成果,如撰寫出高水平的社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告或論文。
4、20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
“暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀指導(dǎo)教師”是頒發(fā)給在學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)中隨團(tuán)參加實(shí)踐或指導(dǎo)學(xué)生取得優(yōu)秀實(shí)踐成果的教師。評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)參考以下幾點(diǎn):
(1)積極聯(lián)系社會(huì)實(shí)踐基地,創(chuàng)新實(shí)踐模式,鞏固實(shí)踐成果;
(2)隨隊(duì)指導(dǎo),將社會(huì)實(shí)踐與學(xué)生鍛煉緊密結(jié)合,及時(shí)、妥善處理團(tuán)隊(duì)內(nèi)突發(fā)事件;
(3)指導(dǎo)學(xué)生選擇實(shí)踐主題,開展調(diào)研活動(dòng),撰寫調(diào)研報(bào)告,取得積極成果;
(4)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)獲得優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
“暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)”主要指優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告或論文。評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)參考以下幾點(diǎn):
(2)報(bào)告選題能結(jié)合時(shí)代背景,緊扣實(shí)際問題,具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義和一定創(chuàng)新性;報(bào)告觀點(diǎn)明確,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),條理清晰,語句通順,文字簡(jiǎn)潔;報(bào)告分析問題全面、客觀、邏輯嚴(yán)密;報(bào)告所引用數(shù)據(jù)可靠、可信,能運(yùn)用科學(xué)方法進(jìn)行加工整理。
(3)成果作為學(xué)術(shù)論文發(fā)表或被媒體公開出版優(yōu)選認(rèn)定。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)材料(匯總19篇)篇五
經(jīng)歷過這幾天的三下鄉(xiāng)歷程以后,真的收獲不淺,以下是本人的工作總結(jié):
暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)。作為一個(gè)班主任,任務(wù)是艱辛的,平時(shí)必須起好帶頭作用。作為班主任必須起到言傳身教的作用,必要的時(shí)候需要壓制自己,也不能讓學(xué)生留下不好的印象。在日常工作中,必須要貫徹到落實(shí)班級(jí)建設(shè),并通過班委以及熱心有激情的同學(xué)幫助。(2)班級(jí)建設(shè),是一個(gè)班級(jí)的重中之重,是日常班主任著重建設(shè)的事項(xiàng)。對(duì)于每一個(gè)學(xué)生,需要有一個(gè)積極的主題作為他們的歸宿。此時(shí)假如將班級(jí)建設(shè)落實(shí)好的話,不僅僅可以是每一個(gè)同學(xué)形成互相幫助的好學(xué)風(fēng),也可以帶動(dòng)整一個(gè)班級(jí)的氣氛。不至于是部分學(xué)生靜默在一旁,一部分同學(xué)比較積極。班級(jí)建設(shè)在于帶動(dòng)全體學(xué)生一起進(jìn)步,讓每一位同學(xué)都得到平等的對(duì)待。通過班委幫助以及熱情同學(xué)的幫忙,因?yàn)榘辔屯瑢W(xué)是班級(jí)里面比較活躍的部分,班主任需要處理好與這些群體的溝通。如果沒有與這些積極群體溝通好的話,班級(jí)的氣氛也比較難以熱烈。然而課后的交流了也是十分重要的,只有增加課后的了節(jié)以及輔導(dǎo),才能夠使自己與學(xué)生的關(guān)系更加地推進(jìn)一層。
在教學(xué)的過程中,要涉及到學(xué)生的香花討論,以及相關(guān)的分組競(jìng)賽。這樣做,不僅可以使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值,也更容易讓所有學(xué)生參加到學(xué)習(xí)中來。有時(shí)候一些課題不可以深入得太多,但是要留下一些懸念,讓學(xué)生自己去探索,自己去課后結(jié)群討論。學(xué)生的成長是非常重要的,任課老師必須要做好引導(dǎo)工作,加上自己講課的內(nèi)容,也需要做到切合實(shí)際、切合生活。這樣做,任課老師的任務(wù)才算完成。
在三下鄉(xiāng)過程中,必不可少的就是文書寫作部分,這一點(diǎn)本人是有深刻體會(huì)的。在準(zhǔn)備主持人稿以及校長發(fā)言稿時(shí),自己會(huì)感覺到自己的理論素質(zhì)不高,完成一篇文書時(shí),往往都需要花很長的時(shí)間,并且效果不會(huì)十分的優(yōu)秀。針對(duì)此點(diǎn),我認(rèn)為在平時(shí)的時(shí)候應(yīng)該多去積累知識(shí),加大閱讀正式文件的力度。平時(shí)應(yīng)該多去關(guān)注一下報(bào)紙等等。盡量做到接觸一些公文寫作。無論在什么時(shí)候,一件事情的發(fā)展,一個(gè)活動(dòng)的開展,都是需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠涗洝T谌粘I钸M(jìn)行這些寫作知識(shí)的積累,以及做好平時(shí)練習(xí)的基礎(chǔ),這樣到了要用的時(shí)候才不會(huì)比較棘手。本職工作是很重要的,然而隊(duì)員的另外一個(gè)任務(wù)就是協(xié)助其他隊(duì)員進(jìn)行工作(2)。團(tuán)結(jié)合作,作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的必須精神,是十分重要的。平時(shí)的工作分為義教、宣傳、文娛等等,這些工作都跟學(xué)生伙食每一位隊(duì)員息息相關(guān),此時(shí)作為一名隊(duì)員更應(yīng)該想到的是如何去幫助到每一項(xiàng)舉辦的活動(dòng)中。而且工作也有可能有分配不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候,這時(shí)候隊(duì)員之間額相互合作更是十分的重要。當(dāng)然,合作的前提就是溝通。沒有有效的溝通就難已達(dá)到互相幫助的成效。要真正地認(rèn)識(shí)好每一位隊(duì)員,才能夠了節(jié)每一項(xiàng)活動(dòng),甚至每一個(gè)細(xì)節(jié)的需求。工作固然重要,然而感情也是團(tuán)隊(duì)合作的一個(gè)重點(diǎn)。一個(gè)感情不深厚的團(tuán)隊(duì),工作總結(jié)是不具有團(tuán)結(jié)里的。這一點(diǎn),具體需要有一定的團(tuán)隊(duì)合作才能夠迸發(fā)出來的激情。有時(shí)候單純地合作,隊(duì)員之間缺乏有效合作形式,也會(huì)導(dǎo)致效率并不高等等這些因素。因此一個(gè)團(tuán)隊(duì),需要做好事先準(zhǔn)備好的團(tuán)隊(duì)游戲,以及相關(guān)的團(tuán)隊(duì)間培訓(xùn)。而團(tuán)隊(duì)凝聚力的構(gòu)建也在于團(tuán)隊(duì)文化的建設(shè)。團(tuán)隊(duì)文化的建設(shè),需要一些團(tuán)隊(duì)口號(hào)、隊(duì)歌、隊(duì)徽、隊(duì)服等等元素作為團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)的載體。團(tuán)隊(duì)口號(hào)也是一個(gè)十分重要的因素。結(jié)合了以上因素,團(tuán)隊(duì)文化,乃至團(tuán)隊(duì)建設(shè)是可以更加發(fā)展的。
要真正地?zé)釔圩约旱膱F(tuán)隊(duì),每一個(gè)人都盡量發(fā)揮好自己的作用,盡力提高自己的寫作、表達(dá)能力,這樣對(duì)于一些常規(guī)工作的開展以及相關(guān)的報(bào)道工作就可以相應(yīng)地完善。最后要感謝我們這一直三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì),因?yàn)闆]有團(tuán)隊(duì)的支持,每一項(xiàng)活動(dòng)都不可能順利展開,也感謝那些幫助過我的隊(duì)員。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)材料(匯總19篇)篇六
今年的暑假于我而言是特殊的,以前每年同樣的時(shí)間都是草草的回家,然后在家一待就是兩個(gè)月,偶爾出去和朋友聚聚、逛逛街。今年,七月_號(hào)至xx號(hào),雖然時(shí)間很短,卻有意義。這次我們班自行組織了一次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),地點(diǎn)是xx鎮(zhèn),班里有三十個(gè)同學(xué)參加了此次活動(dòng)。曾經(jīng)向朋友提起這事,他們說“你們班好強(qiáng)啊”,想想也是,能夠以一班之力成功組織這樣的活動(dòng),我們班也的確稱得上強(qiáng)悍。時(shí)隔一月,再回首那幾天,模糊的清晰的皆珍藏于心。
初到xx鎮(zhèn)中學(xué)是九號(hào),大清早的便從學(xué)校趕往xx站,到達(dá)目的地之時(shí)已是饑腸轆轆,休整之后,卻仍舊神采奕奕,因?yàn)橹車谖沂切缕娴摹_@是我的第一次下鄉(xiāng),當(dāng)時(shí)只是覺得就這樣和大家伙兒過七天也是不錯(cuò)的,畢竟這是我從未體驗(yàn)過的生活。在去之前,大家就已經(jīng)報(bào)好了自己所想去的小組,我選的是支教英語組,也是到這兒才知道,報(bào)名的孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的預(yù)料,報(bào)英語的'更是居人數(shù)的榜首,大家在權(quán)衡之下,將報(bào)英語的孩子按年級(jí)分為三個(gè)班,我和另一成員所要負(fù)責(zé)的是跨度在初三到高二的英語一班,只記得聽到這一消息時(shí)很是無奈,原因有二:
一、這個(gè)班年級(jí)跨度過大,上課的話想必不容易;
二、我雖然因高考英語成績(jī)較好而分到英語快班,但是自認(rèn)在教學(xué)方面還不足以擔(dān)當(dāng)。但在這樣的情況下,還是得硬著頭皮去了。
第二天,卻也是苦笑不得,原本人數(shù)不多的學(xué)生一下銳減到只有五個(gè)人來,所謂的“打擊”也莫過于此了。雖是如此,課卻是必須要上的,只是原本準(zhǔn)備的那些小學(xué)的內(nèi)容卻是用不上了,也只能重新編排課程內(nèi)容。而那幾天的課堂,我也只能用“跌跌撞撞”來形容了!而在這“跌跌撞撞”中,我們也算是圓滿的完成任務(wù)了,結(jié)果或許是差強(qiáng)人意的,但是我們也卻也是盡力而為了。那七天,除了上課,沒課的時(shí)候也會(huì)串去廚房幫幫忙,只是這煮飯做菜一事實(shí)在不是我所能及的,幫忙燒燒火還行。以前看《楊門女將》的時(shí)候,楊排風(fēng)以燒火棍而聞名,現(xiàn)在看來這燒火也是一門學(xué)問。在這種“東串西串”的時(shí)候,時(shí)間是過得飛快的,很快便到了成果展――“明日之星”pk大賽的時(shí)候了,做幕布、彩排、搬桌椅等活兒也在陸續(xù)進(jìn)行中,尤記得那天載歌載舞的孩子們,滿頭大汗的下鄉(xiāng)隊(duì)員們,還有那晚的“不醉不歸”。
這次下鄉(xiāng),整體感覺還是成功的。帶著滿載而歸的心情我從xx回到了xx,感覺也不枉大學(xué)四年,從中體驗(yàn)到的亦是不言而喻了。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)材料(匯總19篇)篇七
正是這樣的盛夏時(shí)節(jié),一年一度的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐熱火朝天的舉行。今年仲夏,xx大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院人文學(xué)科部20xx暑期“三下鄉(xiāng)”赴江西贛州xx暑期實(shí)踐隊(duì)11名隊(duì)員在團(tuán)委xx老師的指導(dǎo)下認(rèn)真出色的完成了為期五天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
回想下鄉(xiāng)準(zhǔn)備前期,我們經(jīng)歷過如火如荼的報(bào)名和嚴(yán)格苛刻的隊(duì)員篩選工作,下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)活動(dòng)方案的撰寫工作,精誠團(tuán)結(jié)完成了的緊鑼密鼓的準(zhǔn)備。難忘那段各個(gè)小組為了確保下鄉(xiāng)期間的萬無一失而做出的十分嚴(yán)格要求的下鄉(xiāng)籌備的日子,更忘不了那段難割難舍的師生情,服務(wù)情,奉獻(xiàn)情。
短短的五天,我們成功圓滿的完成了既定的參觀考察、學(xué)術(shù)調(diào)研、宣傳報(bào)道、走訪座談等相關(guān)活動(dòng)和工作。參觀考察上我們來到贛州市xx村,在村領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們實(shí)踐隊(duì)參觀了xx村的新農(nóng)村建設(shè)項(xiàng)目:新農(nóng)村房屋建設(shè)改造。通過進(jìn)一步的和農(nóng)戶的接觸,進(jìn)行問卷調(diào)查,切實(shí)了解了xx村的經(jīng)濟(jì)支柱、居民的基本收入、醫(yī)療保險(xiǎn)的具體實(shí)施等等情況,我們獲得了許多有益的信息并為xx村的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。我們還在xx縣廣場(chǎng)宣傳三中全會(huì),吸引了大批民眾。我們向群眾發(fā)放三中全會(huì)的宣傳單,并給群眾講解相關(guān)信息。我們還參觀了贛粵邊三年游擊戰(zhàn)紀(jì)念館和烈士紀(jì)念碑,了解了當(dāng)年革命先烈的光榮事跡以及先烈們的艱苦生活。我們更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活,要學(xué)習(xí)先烈的精神,為祖國的未來而努力。我們還在xx宣傳綠色出行,義務(wù)在廣場(chǎng)撿垃圾。我們的行動(dòng)得到了當(dāng)?shù)鼐用竦闹С峙c贊賞。
五天的時(shí)間不長,但一路走來,對(duì)于我來說,收獲頗多,也給我留下了很多深刻的記憶。
第一、珍惜。是什么樣的緣分,讓我們能一起參加三下鄉(xiāng),經(jīng)歷了這么多,為了共同的目標(biāo),付出自己的真心。機(jī)緣難得,唯有珍惜。珍惜今天,珍惜生活,珍惜讓我富有!
第二、團(tuán)隊(duì)意識(shí)。來自不同個(gè)體的11個(gè)人,在一起工作,一起生活,良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)是一切活動(dòng)成功的前提。我們是一個(gè)團(tuán)體,一個(gè)集體,一切都應(yīng)該服從,不論是做什么工作,一切都應(yīng)該為大家著想,為團(tuán)隊(duì)著想。
第三、主動(dòng)。主動(dòng)考慮隊(duì)伍里的大小事情,主動(dòng)地提出自己的見解,主動(dòng)地提出疑問,主動(dòng)地去做事這一個(gè)個(gè)主動(dòng),雖然簡(jiǎn)單,卻意義重大,讓我了解到更多,學(xué)到更多。
第四、齊心協(xié)力,此次“三下鄉(xiāng)”我們團(tuán)隊(duì)一起圓滿完成了下鄉(xiāng)所有任務(wù)。這一路走來,我從中學(xué)到了很多,團(tuán)隊(duì)協(xié)作、與人交流、學(xué)會(huì)理解和包容等。在整個(gè)行程中,我們始終以集體為重,一切服從集體,一切從團(tuán)隊(duì)著想。問卷調(diào)查的時(shí),我們頭頂著烈日,一村一村的走,一家一家的訪,耐心地為村民講解不懂的問題。在遇到冷眼旁觀使,我們相互勉勵(lì)。在我們這個(gè)集體當(dāng)中,隊(duì)員們用自己的心去關(guān)懷,去奉獻(xiàn),使我們的行程充滿了歡聲笑語。有付出就有收獲。
第五、細(xì)節(jié)。“細(xì)節(jié)決定成敗!”任何一份工作,一次活動(dòng),都需要去精心策劃,前期準(zhǔn)備需要去細(xì)心準(zhǔn)備。未經(jīng)深思熟慮,肯定會(huì)忽略了很多細(xì)節(jié),以致顧此失彼,那就會(huì)對(duì)工作造成諸多不便,降低效率。細(xì)節(jié)永遠(yuǎn)是我們不能忽視的敵人。
這次社會(huì)實(shí)踐讓我更加堅(jiān)信:意氣風(fēng)發(fā)的我們經(jīng)歷了下鄉(xiāng)的洗禮,象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,年輕的我們擁有絢麗的青春年華,走出校園,踏上社會(huì),我們?nèi)詴?huì)交上一份滿意的答卷。總之,這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而有意義的,一些心得和體會(huì)讓人感到興奮,但卻不僅僅用興奮就能描述清楚的,因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在的收獲。這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富!
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)材料(匯總19篇)篇八
社會(huì)實(shí)踐開展多年來,實(shí)踐服務(wù)隊(duì)積累了許多成功的經(jīng)驗(yàn),形成了一整套完善的組織實(shí)施體系。實(shí)踐服務(wù)隊(duì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、專業(yè)互補(bǔ),實(shí)現(xiàn)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,受到當(dāng)?shù)厝嗣竦臒崃覛g迎,促進(jìn)了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更有效、更扎實(shí)地開展。服務(wù)隊(duì)的管理,活動(dòng)的實(shí)施更趨完善,服務(wù)隊(duì)堅(jiān)持一天一日記、一天一總結(jié)、一天一交流的原則,每天活動(dòng)歸來,召開碰頭會(huì),大家集體討論,針對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的典型事例進(jìn)行重點(diǎn)分析,對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的不足及時(shí)反省,總結(jié)活動(dòng)開展情況,吸收經(jīng)驗(yàn),改正不足,修訂第二天的活動(dòng)計(jì)劃。這些做法,不僅使實(shí)踐活動(dòng)在不斷的完善中有序的進(jìn)行,更使服務(wù)隊(duì)成員及時(shí)保留翔實(shí)的材料,為寫出高水準(zhǔn)的調(diào)查報(bào)告打下了基礎(chǔ)。
今年我系的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在宣傳方面取得了教大成功。中國共青團(tuán)網(wǎng)站、新浪網(wǎng)、臥龍網(wǎng)站、《江西教育報(bào)》、南城電視臺(tái)等多家新聞單位先后十余次對(duì)我系大學(xué)生暑期社會(huì)活動(dòng)的開展情況進(jìn)行了報(bào)道,引起了社會(huì)上的廣泛關(guān)注。一方面,這得益于我系開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過程中良好的運(yùn)行機(jī)制,經(jīng)過多年來的實(shí)踐,我系已形成了“以團(tuán)委為指導(dǎo),帶隊(duì)老師組織落實(shí),小分隊(duì)成員分工負(fù)責(zé)、落實(shí)到人”這樣一個(gè)合理的機(jī)制,活動(dòng)離不開全體師生的.共同努力,大伙擰成一股繩,“上下齊心,全民皆兵”;另一方面,較強(qiáng)的宣傳意識(shí)也是原因之一。
誠然,由于服務(wù)對(duì)象是正在發(fā)展地區(qū)的居民,他們的思想文化水平都不高,所以他們更注重你實(shí)際上給予了他們什么。我們?cè)诨顒?dòng)中對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)情況進(jìn)行了全面的調(diào)查與了解,在了解該村經(jīng)濟(jì)正在迅猛發(fā)展的情況下,我們應(yīng)該給他們的是建議,使得經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步的飛躍。我們給予當(dāng)?shù)氐呢毨粢恍├米陨韮?yōu)勢(shì)發(fā)家致富的建議;給予那些已經(jīng)有很好發(fā)展的農(nóng)戶一些實(shí)用的經(jīng)驗(yàn);對(duì)于該村的一些貧困小學(xué)生,我們除了送去學(xué)習(xí)用品和衣物之外,還鼓勵(lì)他們?nèi)烁F志不短,一定要抓住機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí)來回報(bào)社會(huì)的關(guān)愛。等等。實(shí)踐服務(wù)隊(duì)深入村民,對(duì)該村一些農(nóng)民所關(guān)注關(guān)于國家政策和發(fā)展問題給予詳細(xì)解答。在宣傳國家“三農(nóng)”政策的同時(shí),我們也把諸如“華西村”等一些先進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)模式推廣給他們,以期取得良好影響。在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)正在發(fā)展的情況下,我們應(yīng)該給他們的是建議,使得經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步的飛躍。
活動(dòng)自始至終都得到路東村父老鄉(xiāng)親的支持與配合。我們剛進(jìn)村就得到了全村人的熱情的接待和幫助,無論是宣傳活動(dòng),或是深入農(nóng)村的調(diào)研,抑或是文藝匯演,當(dāng)?shù)厝罕姸紵嵝牡膸椭覀儯@是活動(dòng)順利進(jìn)行的重要因素。
青年志愿者用科學(xué)文化服務(wù)社會(huì)的奉獻(xiàn)之心與投入實(shí)踐活動(dòng)的熱情,是“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)富有成效的關(guān)鍵。在活動(dòng)期間隊(duì)員們冒著高溫,頂著酷暑,感人事跡時(shí)有發(fā)生,這些都鼓舞著其他隊(duì)員把“三下鄉(xiāng)”任務(wù)給順利完成。
大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是高校素質(zhì)教育的有效載體,社會(huì)實(shí)踐也是大學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的最好陣營,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)的最好窗口。今年我系的大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)開展得既轟轟烈烈,又扎扎實(shí)實(shí),產(chǎn)生了廣泛的社會(huì)影響。通過“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓我們大學(xué)生更深入地學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了“三個(gè)代表”重要思想,樹立了科學(xué)的發(fā)展觀,把愛國熱情和成長成才的強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)小康社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的實(shí)際行動(dòng);通過“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)了廣大大學(xué)生的使命感和責(zé)任感,引導(dǎo)了大學(xué)生服務(wù)祖國和人民,培養(yǎng)了勞動(dòng)觀念和全心全意為人民服務(wù)的思想觀念,讓我們?cè)鲩L了才干、接受了鍛煉、提高了素質(zhì)。在實(shí)踐過程中,積攢了很多相關(guān)的經(jīng)驗(yàn),也有很多的缺點(diǎn)與不足,我們將認(rèn)真總結(jié)其中的經(jīng)驗(yàn)和不足,在以后的工作中注意揚(yáng)長避短,進(jìn)一步引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年在各項(xiàng)活動(dòng)中經(jīng)受鍛煉、增長才干、提高素質(zhì)、成才報(bào)國。“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也磨練了青年大學(xué)生的意志,也培養(yǎng)了大家理論運(yùn)用與實(shí)際的能力與團(tuán)隊(duì)合作的精神,實(shí)現(xiàn)了社會(huì)實(shí)踐過程中“服務(wù)社會(huì)、鍛煉成才”的目標(biāo),真正做到“雙贏”。“紙上得來終覺淺,投身實(shí)踐覓真知”。我們欣喜地看到,經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐的磨練,同學(xué)們變得更加成熟、更加自信,校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信,當(dāng)代青年大學(xué)生有實(shí)力承擔(dān)的起未來建設(shè)國家的重任,追求進(jìn)步,刻苦求知,勤于實(shí)踐,全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動(dòng)。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)材料(匯總19篇)篇九
農(nóng)村畢竟是農(nóng)村,它始終沒有城市那樣的繁華美麗,x月x日上午10點(diǎn)左右,“尋夢(mèng)”隊(duì)全體成員抵達(dá)三下鄉(xiāng)基地xx鎮(zhèn)xx,其首先任務(wù)就是參觀全校。最令我們吃驚的是,沒有一個(gè)課室是擁有完完整整的教學(xué)用具的,桌子和凳子也沒有一張新的,有些課室甚至沒有電。
得知有些課室沒電后,“尋夢(mèng)”隊(duì)隊(duì)員們義無反顧當(dāng)起了“電工”,但是電工不是每個(gè)人都可以當(dāng)?shù)模疫@電工也不好當(dāng)。經(jīng)過對(duì)無電課室的清潔后,任務(wù)才剛剛開始。
這一次電工的代表是我和一位隊(duì)友,我們首先準(zhǔn)備了“電工”必備的材料,然后進(jìn)行構(gòu)思規(guī)劃如何連接線路才能簡(jiǎn)便而且又省材料。面對(duì)沾滿蜘蛛網(wǎng)的天花板,我們頓時(shí)不知所措,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)缺少的我們頓時(shí)陷入了困境。
經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的研究,我和隊(duì)友終于想到了一個(gè)絕妙的方法。我們決定用鐵絲把燈管固定,然后進(jìn)行一系列的操作。簡(jiǎn)陋的課室,居然連我們當(dāng)“電工”的材料也如此簡(jiǎn)陋,我們沒有梯,上天花板都是用桌子凳子疊起來的。為了能夠給課室拉上電,我們付出了很大的努力。
終于,苦心人,天不負(fù),下午5點(diǎn)許,歷時(shí)3個(gè)小時(shí)的“電工”任務(wù)完成了。任務(wù)完成后,我們滿頭大汗,可臉上卻寫滿了笑容,心里充滿甜蜜,因?yàn)橐院蠛⒆觽兛磿鴹l件更好了。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)材料(匯總19篇)篇十
xx年7月12日早上7:30,一群懷揣著幻想與激情,散發(fā)著青春與活力的15名川農(nóng)文法學(xué)子浩浩蕩蕩的離開了從前的象牙塔,前往本次實(shí)踐基地——竹鄉(xiāng)沐川,進(jìn)行一年一度的“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
為了關(guān)注新農(nóng)村文化建設(shè),關(guān)愛農(nóng)村文化生活進(jìn)展,宣揚(yáng)文化遺產(chǎn)愛護(hù)學(xué)問,提高農(nóng)村居民對(duì)于文化建設(shè)和愛護(hù)重要性的認(rèn)識(shí)度,為新農(nóng)村文化建設(shè)、繁華農(nóng)村文化提供相關(guān)實(shí)際數(shù)據(jù)和關(guān)心,我們組成了四川農(nóng)業(yè)大學(xué)文法學(xué)院“繁華農(nóng)村文化——走進(jìn)竹鄉(xiāng)沐川”暑期社會(huì)實(shí)踐分隊(duì),前往樂山市沐川縣金星勝利等村,深入基層,展開“關(guān)于沐川縣農(nóng)村文化生活現(xiàn)狀以及文化遺產(chǎn)愛護(hù)學(xué)問”的問卷調(diào)查活動(dòng)。
還記得活動(dòng)的第一天,我們個(gè)個(gè)信念滿滿的帶著沉甸甸的問卷,前往勝利村,揭開活動(dòng)的帷幕。我們用謙遜的語氣請(qǐng)求路人做問卷調(diào)查,我們用飽滿的熱情詢問意見,我們用真誠的目光查找潛在的“客戶”,但是,別人一個(gè)冷漠的眼神,甚至不會(huì)正眼看我們,只是不耐煩的向我們揮手,毫不遲疑的拒絕……這些依舊打擊到了我們。在被路人拒絕了許多次后,有的隊(duì)員便開始打退堂鼓,覺得傷了自尊;有的隊(duì)員開始埋怨他們的冷漠,心想在學(xué)校里做問卷調(diào)查這么簡(jiǎn)單的事情,為什么到鄉(xiāng)下卻這么難;有的隊(duì)員望而卻步了,可怕再一次被拒絕。但是,當(dāng)大家鼓起士氣,英勇的邁出去,請(qǐng)別人做問卷時(shí),還是會(huì)有居民很愿意,雖然會(huì)被拒絕、會(huì)無所收獲,不去做是肯定沒有收平日里,在學(xué)校我們會(huì)得到老師、同學(xué)的支持與理解,因此,做事情較為順利。但是,來到一個(gè)完全生疏的地方,想要做事情,難免會(huì)被別人拒絕。有的人被拒絕后,可怕再次拒絕便不再前進(jìn);有的人在被拒絕后,礙于顏面便不再繼續(xù)。其實(shí),許多時(shí)候,只要我們虛心接受拒絕,從心里接受,我們便勝利了一半,至少,我們不會(huì)可怕再被拒絕,我們選擇繼續(xù)前進(jìn)。
我們知道,電影巨星史泰龍十幾年前十分落魄,身上只剩一百美金,連房子都租不起,睡在金龜車?yán)铩.?dāng)時(shí),他立志當(dāng)演員,并自信滿滿地到紐約電影公司應(yīng)聘,但都因外貌平平及咬字不清而遭拒絕,當(dāng)紐約全部500家電影公司都拒絕他之后,他從第一家電影公司開始再度嘗試,在被拒絕了1500次之后,他寫了一個(gè)劇本四處推舉,繼續(xù)被奚落,一共被拒絕了1855次,最終遇到一個(gè)肯拍那個(gè)劇本的電影公司老板時(shí),又遭到對(duì)方不準(zhǔn)他在電影中演出的要求。但最終,他終成著名世界的超級(jí)巨星。
試問你能面對(duì)1855次拒絕仍不放棄嗎?史泰龍能,他做別人做不到的.事,所以他能勝利。
還有一個(gè)人,他在21歲做生意失敗;22歲角逐州議員落選;24歲做生意再度失敗;26歲愛侶去世;27歲一度精神崩潰;34歲角逐聯(lián)邦眾議員落選;36歲角逐聯(lián)邦眾議員再度落選;45歲角逐聯(lián)邦參議員落選;47歲提名副總統(tǒng)落選;49歲角逐聯(lián)邦參議員落選;52歲當(dāng)選美國第十六任總統(tǒng)。
這個(gè)人是誰?他是林肯,因?yàn)樗麍?jiān)信只要接受拒絕,再接再厲,因此能屢敗屢戰(zhàn),最終成就非凡。
有句話說的好“只有千錘百煉,才能成為好鋼”,信任只有經(jīng)受多次拒絕與失敗后,才能收獲珍貴的勝利,承受別人所不能承受的,成就別人所不能成就的。讀過卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》都知道,人類最大的弱點(diǎn)就在于遇到不順便放棄,然而勝利的必定之路就是不斷的重來一次。偉人之所以宏大,并不是因?yàn)樗麄儞碛卸喔叩闹巧蹋谟谑撬c別人共處逆境時(shí),別人失去了信念,他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。其實(shí)許多宏大的成就都是從點(diǎn)滴做起的,虛心接受拒絕,不斷的堅(jiān)持,一且就皆有可能。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)材料(匯總19篇)篇十一
春風(fēng)化雨,春華秋實(shí)。自7月5日起,信陽師院生命科學(xué)學(xué)院帶領(lǐng)學(xué)生跨出校門,深入基層,深入農(nóng)村,開展了關(guān)愛留守兒童、上海世博宣講、義務(wù)支醫(yī)支教、送科技下鄉(xiāng)、文化宣傳等形式多樣、豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng),展現(xiàn)師院志愿者的青春風(fēng)采。
在六天的活動(dòng)中,該院領(lǐng)導(dǎo)精心組織,加強(qiáng)協(xié)調(diào),在提高活動(dòng)組織的科學(xué)化水平、完善工作的長效機(jī)制方面不斷深化,爭(zhēng)取有所創(chuàng)新,并鼓勵(lì)所有參加實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中虛心學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地,在與人民群眾的`交往過程中建立深厚的感情,利用自己的專業(yè)知識(shí)多為群眾服務(wù)。牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,滿腔熱情地為農(nóng)民群眾辦實(shí)事辦好事,在實(shí)踐中增長才干、磨練意志。
鑒于該院部20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得到了學(xué)校的充分肯定,該院以此為契機(jī),認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,研究和探索新形勢(shì)下開展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的新形式和新思路,進(jìn)一步完善了學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的運(yùn)行機(jī)制和服務(wù)保障機(jī)制,不斷推動(dòng)我校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)廣泛、深入、持久、健康、有序發(fā)展,從而正確引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中受教育,長才干,做貢獻(xiàn),產(chǎn)生了良好的社會(huì)影響和人才培養(yǎng)效益。
“經(jīng)過此次”三下鄉(xiāng)“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的磨煉,我們一個(gè)個(gè)從稚氣未脫、以自我為中心的孩子,變成關(guān)心社會(huì)、心系群眾的新時(shí)代學(xué)生。”肩負(fù)著重責(zé)任與光榮使命,該院三下鄉(xiāng)隊(duì)員帶著真情實(shí)感,注重思考和細(xì)節(jié),一絲不茍地開展各項(xiàng)工作,下鄉(xiāng)活動(dòng)取得了豐碩的成果,優(yōu)良的作風(fēng)和扎實(shí)的行動(dòng)贏得了當(dāng)?shù)乩习傩盏囊恢潞迷u(píng)與贊揚(yáng),得到了社會(huì)媒體的關(guān)注支持。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)材料(匯總19篇)篇十二
每個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特的芬芳,每個(gè)人也有自己成長的道路,就在這個(gè)碩果累累的暑期,我們?cè)诶蠋煹膸е聛淼絰x市xx縣xx鎮(zhèn)xx村開始了我們的三下鄉(xiāng)之旅。
從開始的三下鄉(xiāng)報(bào)名到正式動(dòng)身自己心中的情緒波瀾起伏,因?yàn)檗r(nóng)村是我童年的記憶,我熟悉哪里的一草一木,我懂得哪里的生活方式和風(fēng)土人情。但最終,我還是選擇了和同學(xué)們一起三下鄉(xiāng)。我感謝自己的選擇,這次的三下鄉(xiāng)教給了我許許多多的知識(shí)。雖然,關(guān)心村民收割牧草我從小就干過。可是,這一次它給予不一樣的感受。和同學(xué)們一起勞動(dòng),感受團(tuán)結(jié)的力量之大。這是我以前從沒有體會(huì)到的,那些繁重的收割任務(wù),可是,在許許多多同學(xué)的談笑風(fēng)生中將它很快結(jié)束了,我沒有感覺到任何的勞累之感。菜川村是一個(gè)被大山圍繞的`村莊,當(dāng)自己第一次踏足于這奇妙的土地,是心懷敬意的。
對(duì)這里的人與物都有一種衷心的佩服。佩服他們不懼困難的精神,佩服他們堅(jiān)韌生存的能力,他們的家鄉(xiāng)并沒有我自己的家鄉(xiāng)的那種富有。土地的貧瘠、自然條件的限制造就他們生活的清貧。看到這些自己的心靈受到了極大的震撼,曾一度認(rèn)為自己家鄉(xiāng)的落后。可是,曾沒有想到哪里更清貧。有同時(shí)感到自己是多么的幸福,生活的地方比這里好的多。這次走出校門,走向社會(huì)我讀到不在是書本上的知識(shí)。
我讀到了社會(huì)百科這本書,它給予我的將受益終身。當(dāng)拿著法律手冊(cè)進(jìn)行法制宣傳時(shí),才明白在課堂上老師讓我們自己走上講臺(tái)自己講課的意義。忽然之間,自己發(fā)覺要想成功,要付出努力的道理是多么的實(shí)在。通過此次三下鄉(xiāng)它也給與我心靈震撼以及思想上的重新定位。無論,你在干什么請(qǐng)做好自5己,去利用一切可以利用的資源和條件,去武裝自己。終究有一天你會(huì)感謝那時(shí)的自己。
精彩紛呈的三下鄉(xiāng)活動(dòng),讓我們彼此都收獲了許多。雖然,三下鄉(xiāng)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束。但是,它給予我的東西,我將永久銘記。這份在課堂里學(xué)不到的獨(dú)特的芬芳,將會(huì)成為自己的一份記憶。感謝三下鄉(xiāng);今年七月,永難忘!
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)材料(匯總19篇)篇十三
七天的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)轉(zhuǎn)眼之間就結(jié)束了,太多的感觸,太多的收獲,太多的快樂。下面對(duì)本次活動(dòng)做一個(gè)總結(jié):
(以部分經(jīng)典課程為例)。
1、普通話(閆國平):課程設(shè)置的目的在于糾正同學(xué)們普通話發(fā)音的一些問題,包括卷舌音,翹舌音,前后鼻音等方面。這個(gè)課程得到孩子們極大的歡迎,因?yàn)楫?dāng)?shù)仄胀ㄔ捊涣鞯臅r(shí)間不夠充足,很多時(shí)候都是在用潮汕話等方言交流,練習(xí)不夠是主要的問題,因此閆國平同學(xué)的此次課程也只是一個(gè)引子,希望可以在以后的日子里讓同學(xué)們做更多普通話練習(xí)。
2、手語(吳金樺):手語的課程的開設(shè)在學(xué)院的其他義教點(diǎn)一直都很成功,因此我們想把它作為一個(gè)經(jīng)典課程來設(shè)立,為以后的課程樹立一個(gè)模板。金樺的課程在第一天的七年級(jí)班因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足,顯得內(nèi)容不是很充實(shí),但是在后來的第二天加上了感恩的心故事和新手語動(dòng)作的解說,一下子就讓課堂更加生動(dòng)起來,而且,老師上課時(shí)候的處理突發(fā)情況的'能力也得到很大提升,這個(gè)課程建議發(fā)展為系列課程。
3、生活常識(shí)(巫君志):生活常識(shí)課的準(zhǔn)備不是非常充分,但是,君志的課程以氣氛輕松活潑取勝,很得到七年級(jí)孩子們的歡迎。說明一個(gè)老師上課的風(fēng)格很大程度影響到上課的效果。課程可以改進(jìn)的一個(gè)地方在后來的總結(jié)會(huì)上提到過:建議可以用一些生動(dòng)的實(shí)驗(yàn)或者實(shí)物帶到課堂讓孩子們更好的感受和了解知識(shí)。
4、英語角(林娉婷、黃敏慧):英語角的教學(xué)主要以日常生活英語及一些英語應(yīng)用為核心。用輕松簡(jiǎn)單的自我英語介紹為開始后,我們的老師在上課過程中發(fā)現(xiàn)不少擁有非常優(yōu)秀口語的同學(xué)。課程有一個(gè)比較的教訓(xùn)在于上課的老師說話的聲音一定要夠響亮,這樣才能夠讓同學(xué)們更加集中精力,提高上課的效果。
5、溝通與交流(郭玉苗):這個(gè)課程內(nèi)容并沒有特別之處,但是,依舊被評(píng)為最成功的課程之一,原因在于——從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),與學(xué)生生活串聯(lián)得非常棒,因此很打動(dòng)人。在第二天的日記反饋中我們發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)于這個(gè)課程感觸很深,比如很多孩子提到與自己父母關(guān)系的改善與自我與人交往的反思。這些為接下來家訪與班級(jí)建設(shè)都提供了很多很深層的隱性信息。
6、帶動(dòng)唱(鐘裕華):帶動(dòng)唱是一個(gè)調(diào)動(dòng)氣氛的課程,本來是想用小班教學(xué)的方式來教會(huì)孩子們進(jìn)行帶動(dòng)唱的創(chuàng)作。但是因?yàn)閷?shí)際情況的改變,后來變成了孩子們當(dāng)堂課程的創(chuàng)作。課程主要的亮點(diǎn)激發(fā)了孩子們的創(chuàng)造力,不足也很明顯就是時(shí)間控制不夠好,導(dǎo)致當(dāng)天很多家長催,也是我們的一個(gè)時(shí)間控制上的提醒。
7、心理課程(陳曉鵬):曉鵬的課程準(zhǔn)備比較充分,助教也安排的比較充分,課程進(jìn)行的比較順利。這是一個(gè)亟需的課程,因?yàn)榛镜男睦韺W(xué)常識(shí)對(duì)于為孩子們樹立過關(guān)的心理素質(zhì)非常重要。所以這個(gè)課程也建議做一個(gè)系列的課程,從生活中的一些案例作為切入點(diǎn),更加具有教育意義。
活動(dòng)時(shí)間安排:每天下午及最后的周五上午。
活動(dòng)包括:話劇表演比賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講比賽。
1、話劇比賽:實(shí)行分組隊(duì)員入主形式讓孩子們與隊(duì)員一齊寫劇本,制作道具,安排角色,自導(dǎo)自演等。話劇效果普遍反應(yīng)很好。最大的一個(gè)好處是讓一些比較內(nèi)向的孩子在活動(dòng)中開始勇敢的表現(xiàn)自己,用自己的想法去詮釋角色。在他們的日記中有很明顯的體現(xiàn),這樣的效果讓我們欣喜。話劇表演我們做得不足的地方是在于劇本素材的準(zhǔn)備上顯得過于單一,6組節(jié)目中有5組是以西游記為題材,不夠豐富。建議可以應(yīng)用不通的元素,可以中西結(jié)合,讓活動(dòng)更加多彩一些。
2、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì):我們的項(xiàng)目包含有:趣味接力(吃西瓜、蛙跳、跳繩等五關(guān));毽球接力;背靠背夾氣球;灌籃大賽;湊錢比賽;五人六足等。整個(gè)比賽的目的在于凝集班級(jí)的戰(zhàn)斗力,加深第一天的班級(jí)建設(shè)成果。活動(dòng)當(dāng)天有些混亂,學(xué)生紀(jì)律沒有我們?cè)O(shè)想的好,這為第三天我們的班級(jí)建設(shè)埋下了伏筆。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)材料(匯總19篇)篇十四
今年暑假我參加了由xx學(xué)院xx學(xué)院組織的“大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”,學(xué)校本著讓同學(xué)們更好的掌握專業(yè)知識(shí),發(fā)揚(yáng)愛國熱情,積極為社會(huì)、人民服務(wù),讓同學(xué)們?nèi)轿坏慕佑|、了解社會(huì),特別是貧困地區(qū)的狀況,并通過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)卮嬖诘膶?shí)際問題,分析并做出解決方案,并從中有所體會(huì)、領(lǐng)悟以增強(qiáng)大學(xué)生的使命感。培養(yǎng)良好的社會(huì)適應(yīng)能力,努力鍛煉自己成為對(duì)社會(huì)有益、對(duì)人民有用的當(dāng)代大學(xué)生的目的。在全國建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的形式下,我們本次活動(dòng)的主題就定為“服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)新家園”。
這是一個(gè)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)頗有成效的地方,因?yàn)榫用衽c外界的聯(lián)系比較多,獲取信息的渠道也比較多,因此思想意識(shí)斗相對(duì)比較開放,所以我們工作起來都相對(duì)輕松,村民們都很關(guān)心國家大事,很多事情根本就不用我們說他們就知道,甚至知道的比我們還要多,還要全面。這使得我們基本上沒什么事需要做,盡管這樣,大家心里都覺得特別開心,畢竟我們這次來得目的就是讓我們的農(nóng)民朋友了解一些國家政策,形式。既然大家都知道,我們也落得清閑,可以騰出更多得時(shí)間去幫助那些亟需幫助的'村民,也很好得提高了我們得工作效率。村民們都很熱情,因?yàn)槲冶旧砭褪且粋€(gè)農(nóng)村的孩子,所以在農(nóng)村跟大家在一起什么都很習(xí)慣,愉快得日子總是過得很快,七天的“三下鄉(xiāng)”很快就過去了,我們就要回去了,在這短短的幾天日子里,我們跟村民朋友建立了深厚的情感,離別的時(shí)候大家都很不舍,并承諾說以后會(huì)常來。
回去后很多同學(xué)都問“三下鄉(xiāng)你收獲了什么”,我想說的是“有些事情只有去體驗(yàn)后,才會(huì)懂得,有些收獲不在終點(diǎn),而在過程”,目前我們都還是沒有走出校門的學(xué)生,我們總是有著很多遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。正如我一般,我是大一的學(xué)生,我總想著自己在畢業(yè)后能夠在那些發(fā)達(dá)的城市大展拳腳,心比天高。我覺得這沒有什么不好,我一直把這種想法歸為是我個(gè)人的上進(jìn)心。但經(jīng)過這一次的下鄉(xiāng),我似乎悟出了一些不一樣的東西。每個(gè)人都是積極向上的,大家都希望自己可以在繁華的地段工作,享受高的待遇,這是無可厚非的。但是懂得回報(bào)社會(huì)將自己的光芒在貧窮的地域散開的人,則是無比高尚的。“三支一扶”就是一個(gè)很好的政策,讓更多的大學(xué)生能夠擁有這樣發(fā)光的機(jī)會(huì)。
作為大學(xué)生志愿者,我所做的都是力所能及的事情。此次暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),在這個(gè)充滿明媚陽光的夏季,我們?cè)趚x鎮(zhèn)盡情地?fù)]灑自己的熱情和汗水,雖然短短_天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已悄然而去,但這過程中所帶給我們的經(jīng)驗(yàn)和回憶卻是歷久彌新的。
在“三下鄉(xiāng)”的鍛煉中不斷成長,不斷思考,充實(shí)自己,我們收獲快樂,收獲成長,收獲許多我們從未有過的經(jīng)驗(yàn)。我懂得了如何奉獻(xiàn),懂得了團(tuán)隊(duì)的重要,懂得了今后在成長和前進(jìn)中要做些什么,該做些什么很幸運(yùn)能夠參加這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),我們經(jīng)歷了,走過了,收獲了。這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)讓我感受頗多,既增長了見識(shí),同時(shí)也學(xué)到了許多東西。人就是要在不斷探索中與追求中獲得進(jìn)步,只有親身經(jīng)歷了才知道其中的苦與樂。這短短的幾天將成為我心底美好的回憶,在這一次之行中,我們了解了的新農(nóng)村建設(shè)以及更深入的了解當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)過程中的一些問題。我在此要由衷的感謝淳樸的xx鎮(zhèn)人民,他們給了我們這次成長過程中的經(jīng)歷;感謝一起和我下鄉(xiāng)的同學(xué)們,是他們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情。同時(shí)也真誠地祝愿xx鎮(zhèn)能夠發(fā)展得越來越好!
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)材料(匯總19篇)篇十五
實(shí)踐以充分證明,社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗(yàn),從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,使思想得到升華,社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)。在實(shí)踐中,我們的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化,提高了認(rèn)識(shí)能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)材料(匯總19篇)篇十六
20xx年,七月,這個(gè)特別的盛夏,我們“花開盛夏”實(shí)踐隊(duì)來到了這個(gè)有山有水,充滿人文氣息的山茶村,開展我們?yōu)槠谑斓闹Ы袒顒?dòng)。七月,這是個(gè)炎熱的月份,我們的熱情在山茶小學(xué)沸騰著,我們的希望在山茶小學(xué)跳動(dòng)著,我們?nèi)缂s而至。
七月,這是個(gè)多變的月份,偶爾陽光明媚,偶爾傾盆雨,偶爾閃電打雷,這多變的天氣不斷地挑戰(zhàn)著我們的能耐,但我們卻熱情如初。
七月,這是個(gè)充滿故事的月份,在山茶小學(xué),我們與孩子們同恢共悲愁,我們一起耍過、樂過、笑過、鬧過、哭過、累過……我們一起唱歌、跳舞、吃飯、游戲……我們?cè)谶@個(gè)盛夏掀起最熱的浪潮。
七月,是我們的七月,是承載我們回憶的.月份。忘不了宇星他們砍柴的賣力場(chǎng)面,忘不了月明她們打掃的認(rèn)真,忘不了傳煮飯菜的專注,忘不了富瀾為了文藝匯演辛勤的準(zhǔn)備,忘不了雪卿她們跳小蘋果時(shí)的搞笑,忘不了那里的一磚一瓦、一草一木……忘不了那群學(xué)生冒著雨仍在校門口喊著“隊(duì)長,開門隊(duì)長,開門我們要上課”,忘不了那個(gè)女孩拉著我的衣角說:“求求你,不要走,不要走……”,忘不了那里的一點(diǎn)一滴,一絲一毫……十天的旅程,終究還是結(jié)束了。十天的故事,終究還是到了盡頭。也許這十天在我們的人生當(dāng)中只是短短的十天,但卻給我們留下了最深長的回憶,給我們帶來了最美好的感動(dòng)。感謝這次的三下鄉(xiāng),感謝這十天帶給你我感動(dòng)的人與事,感謝一路陪伴在身邊的隊(duì)友,感謝山茶小學(xué),我們?cè)喟樽哌^,此生必定難忘。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)材料(匯總19篇)篇十七
七月,天氣不算很熱,當(dāng)時(shí)也不曉得怎么就一熱血參加了三下鄉(xiāng)。從最開始的組團(tuán),想主題,策劃活動(dòng)內(nèi)容,每天的開會(huì),一步一步走下來,歷經(jīng)間歇性的高潮、低谷、再高潮,最后發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)下不來了,已經(jīng)完全融入其中了。而等活動(dòng)結(jié)束,自己一個(gè)人靜靜的坐在電腦前寫三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)時(shí),當(dāng)日畫面接連浮現(xiàn)腦海中。半個(gè)月光陰的卻很短暫,但就是這短短的半個(gè)月我得到一生中難于得到的東西——團(tuán)隊(duì)的精神、工作的經(jīng)驗(yàn)、堅(jiān)強(qiáng)的意志、真摯的友情——我沒有虛度這半個(gè)月,我一直在用心,在爭(zhēng)取,在學(xué)習(xí)。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨,見識(shí)世面,增長才干。半個(gè)月的三下鄉(xiāng)活動(dòng)雖然比較辛苦,是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜,其中艱難,其中辛苦,其中努力,其中樂趣,真可謂每天都是一出戲,有時(shí)天晴有時(shí)雨,無論情節(jié)如何,這主角總是你。
通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長;另一方面,我們也努力加強(qiáng)社會(huì)人群,特別是石化相關(guān)行業(yè)人員的安全意識(shí),并希望我們的就業(yè)反饋信息能對(duì)同學(xué)們?nèi)蘸笠?guī)劃、就業(yè)、工作有所幫助。在實(shí)踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,認(rèn)識(shí)問題不夠全面等問題,使我們回到學(xué)校后更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),我們將在不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中,站在一個(gè)新的起點(diǎn),以我們所擁有的理論知識(shí)和拼搏精神,去展示新世紀(jì)大學(xué)生開拓創(chuàng)新、不斷進(jìn)取的風(fēng).。這一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)將牢記在我的腦海里,它讓我了很多有關(guān)人生的價(jià)值和意義。
其實(shí)這次活動(dòng)于我個(gè)人而言有著更大的意義。第一次拉贊助,第一次發(fā)傳單,第一次寫.訪稿,第一次與石化行業(yè)人員密切接觸,第一次……我們有太多的第一次,暑期實(shí)踐給了我太多的快樂和意義,從中我嘗到了汗水的香甜,明白了團(tuán)隊(duì)與責(zé)任,更學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
經(jīng)過了為期十多天的三下鄉(xiāng)服務(wù)活動(dòng),回想我們所經(jīng)歷過的實(shí)踐活動(dòng),覺得這次三下鄉(xiāng)總的說來還是比較成功的,但也總結(jié)了不少教訓(xùn),這些都是日后我們生活的、學(xué)習(xí)、工作需要重視,改進(jìn)的。
首先,在活動(dòng)的初期,雖然大家對(duì).個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了頗為完.的計(jì)劃,在進(jìn)行活動(dòng)的過程中可以說大部分的活動(dòng)都是在計(jì)劃之下進(jìn)行的,而且大部分的計(jì)劃都有較強(qiáng)的實(shí)效性,但是也有由于對(duì)自身的條件估計(jì)不夠準(zhǔn)確,以至于在活動(dòng)中,有些具體項(xiàng)目實(shí)施有所拖延,不夠.想,甚至難以實(shí)現(xiàn)等現(xiàn)象。比如,加油站方面,因?yàn)樽畛踹x擇加油站是我來負(fù)責(zé)的,當(dāng)時(shí)就完全是按我們自己想法去選,而沒考慮的加油站方面是否方便配合我們的活動(dòng),是否需要上級(jí)單位的批準(zhǔn)等等因素。在活動(dòng)正式開始前一天,正好是周日,在聯(lián)系單位方面都開來很大不便,以至于第二天正式活動(dòng)時(shí)只能兵分兩路,我和尤信健去中石化舟山分公司開證明,余下等人去西門加油站開展活動(dòng)。好在大家及時(shí)認(rèn)識(shí)到這種情況的的嚴(yán)重性,在以后幾天的活動(dòng)中沒再犯類似的錯(cuò)誤。
其次,群眾對(duì)此次活動(dòng)的接受方面可謂成功。在“夏日送清涼,安全駕駛,平安一生”活動(dòng)中,很多司機(jī)都在條幅上簽名表示他們將會(huì)在日后駕駛過程中特別注意安全問題,堅(jiān)決做到安全駕駛,而各加油站站長也紛紛代表她們加油站在條幅上簽名,強(qiáng)調(diào)她們將會(huì)在以后的加油站日常的安全管理方面更加重視。而經(jīng)過海山公園消防宣傳知識(shí)問答,以及播放消防電影等活動(dòng)以后,參與人群表示對(duì)消防知識(shí)有了進(jìn)一步的了解。其中有個(gè)插曲,我們播放消防電影時(shí),在我們銀幕前方幾十米遠(yuǎn)處突然有只燃燒的孔明燈落在了樹上。當(dāng)時(shí)觀看電影人員立即跑過去觀察火情,將剛從電影中學(xué)到的知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)用起來。好在最后沒有釀成大火,事后人們紛紛感慨日后再來海山必然注意森林防火問題,不再亂放孔明燈,亂丟煙蒂。
其實(shí)說到成功,最大的成功應(yīng)該還是我們小組成員的收獲。半個(gè)月的三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)中,因?yàn)楣ぷ鞔蠖荚诎滋欤?duì)員們每天頂著烈日穿梭于各活動(dòng)場(chǎng)所,而且活動(dòng)過程中困難可謂一個(gè)接一個(gè),可是隊(duì)員都沒有在困難面前退縮,而是積極面對(duì)和克服各種問題。在座談會(huì)上隊(duì)員紛紛表示收獲不小,在前期過程中隊(duì)員大面積的查找各類資料,收.大量信息,咨詢了專業(yè)老師,首先在專業(yè)知識(shí)上武裝了自己,以免在活動(dòng)過程中,對(duì)方一說油.儲(chǔ)運(yùn)專業(yè)方面知識(shí)就傻眼了。平時(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)理論知識(shí)從沒有將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)踐,這次實(shí)踐活動(dòng)使我們所學(xué)的知識(shí)有了用武之地,而且還教會(huì)了我們?nèi)魏沃R(shí)只有用于實(shí)踐才有價(jià)值。我在.個(gè)活動(dòng)中主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)速記、寫.訪錄等,經(jīng)過這么多天的練習(xí),我感覺我個(gè)人語言組織能力方面都得到了很大的提高。還有,.個(gè)活動(dòng)對(duì)我處事能力都有提高,像剛開始時(shí),要我跟外面那些什么企業(yè),單位打電話都要猶豫半天,到了活動(dòng)后期,跟那些記者聯(lián)系時(shí)已經(jīng)有輕車熟路的感覺了,也不那么怕生了。而在對(duì)各領(lǐng)導(dǎo)的.訪中,聽了他們的經(jīng)驗(yàn)之談,我也深刻認(rèn)識(shí)到了以后需要加強(qiáng),需要專注的部分,這對(duì)我日后就業(yè)、工作都是有著很大幫助的。
提到最不足之處,感覺還是活動(dòng)的.體深度不夠,大部分的工作只能停留在一個(gè)比較淺的層次,而沒有深入,一方面跟我們目前知識(shí)儲(chǔ)備不足有關(guān),另一方面感覺還是活動(dòng)構(gòu)思有待進(jìn)一步提升。
無論如何,活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,但我們的生活的還要繼續(xù)。其實(shí)正向我以前寫的,選擇“三下鄉(xiāng)”,意味著我們選擇了一種堅(jiān)持,選擇了一種信念,在這過程中,大家共同努力,共同擔(dān)當(dāng),明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性,也獲得了最純真的友情。同時(shí),我也希望在日后的生活的中我能講在這次活動(dòng)中所學(xué)到的更進(jìn)一步貫徹到每個(gè)環(huán)節(jié)。
回顧這半個(gè)月來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,期間有挫折,有磨難,有爭(zhēng)執(zhí),同時(shí)也有著收獲。汗水浸濕了我們的衣服,信心充滿了我們的胸膛。未央七月,我們共同見證了這份努力,相信在下未來的日子里,我們一定能夠做得更好。我篤信,這一切都將成我們記憶中無法抹去的一筆。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)材料(匯總19篇)篇十八
為了響應(yīng)學(xué)校關(guān)于暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召,也給自己一次走出校園、接觸社會(huì)、鍛煉自我的時(shí)機(jī),在經(jīng)過精心預(yù)備之后,x月x日,我們團(tuán)隊(duì)一行12人,開始了我們的”三下鄉(xiāng)”活動(dòng),調(diào)查地點(diǎn)為xx省xx市xx縣xx鎮(zhèn)xx村。
我們的調(diào)查對(duì)象主要是當(dāng)?shù)氐拇迕瘢瑢?duì)村委會(huì)干部也進(jìn)行了訪問調(diào)查。發(fā)覺,該村以往主要是以種植糧食作物為主,而糧食作物又主要食自給自足,僅少局部通過飼養(yǎng)家禽等轉(zhuǎn)化為了經(jīng)濟(jì)收入,土地的平均年收入食xx元左右。近年來,該村以“開展產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)”作為新農(nóng)村建設(shè)的核心內(nèi)容,充分利用當(dāng)?shù)厣蕉嗟貜V的優(yōu)勢(shì),引導(dǎo)村民對(duì)土地進(jìn)行了“多樣化”經(jīng)營,引入大量經(jīng)濟(jì)作物,同時(shí)保證自給糧食作物的種植,每畝土地的年平均收入至少增加了xx元,這種經(jīng)營方式的改變?yōu)檗r(nóng)民增收帶來了巨大效用。
村委會(huì)在解放思想的大潮中大膽實(shí)踐,科學(xué)創(chuàng)新,為農(nóng)民謀福謀利,提高了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性和創(chuàng)造性,使土地資源得到了更為合理的利用,促使了生產(chǎn)效率的提高。土地,作為重要的生產(chǎn)要素,是農(nóng)民生存的.根本保障,但在傳統(tǒng)經(jīng)營模式下,土地的經(jīng)濟(jì)效率低下,農(nóng)民對(duì)土地的重視程度不高,隨意在耕地上建房屋濫用土地的現(xiàn)象屢見不鮮。但近幾年來,在中央和地方的共同努力下,不斷改變,土地的經(jīng)濟(jì)效益得到了前所未有的提高,農(nóng)民從土地上獲得的經(jīng)濟(jì)收入日益增加,他們對(duì)土地的重視程度越來越高,土地非法流失的現(xiàn)象銳減。
今天的實(shí)踐,我們分工合作,各自完成好自己的任務(wù),讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,也懂得了自身的社會(huì)責(zé)任。通過今天的實(shí)踐,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了社會(huì),學(xué)到了許多書本上沒有的知識(shí),同時(shí)讓我們對(duì)我們后續(xù)的活動(dòng)有了更大的信心和興趣。
與此同時(shí),我深深的認(rèn)識(shí)到,在推進(jìn)“城鄉(xiāng)一體化”的過程中,政府出臺(tái)了一系列的政策,雖然局部農(nóng)民認(rèn)為政府還應(yīng)適當(dāng)提高農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼,但目前來講,農(nóng)村的現(xiàn)狀較前幾年已又了翻天覆地的變化。筆者生于農(nóng)村主任于農(nóng)村,也切身感受到了國家近年來的政策支持,從出臺(tái)免除農(nóng)業(yè)稅到新型農(nóng)村4合作醫(yī)療制度的實(shí)施,再到建立新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度,國家的重視。土地在增產(chǎn),農(nóng)名在增收,農(nóng)村的開展速度在逐年加快,城鄉(xiāng)二元格局也在逐步改變,農(nóng)民可以放心進(jìn)城務(wù)工,也能夠安心在家務(wù)農(nóng),不同的選擇同樣可以使農(nóng)民收入得到提高。在這次實(shí)踐中,也切身感受到了國家惠農(nóng)政策給農(nóng)民帶來的好處,正是由于政府對(duì)農(nóng)村的支持力度在加強(qiáng),才使得農(nóng)民的生活水平日益提高。
今天的實(shí)踐活動(dòng)在我們大家積極地配合和努力下圓滿結(jié)束,我們更有信心做好這次活動(dòng)!
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)材料(匯總19篇)篇十九
經(jīng)歷過這幾天的三下鄉(xiāng)歷程以后,真的收獲不淺,以下是本人的工作總結(jié):
1.作為班主任,暑假。作為一個(gè)班主任,任務(wù)是艱辛的,平時(shí)必須起好帶頭作用。作為班主任必須起到言傳身教的作用,必要的時(shí)候需要壓制自己,也不能讓學(xué)生留下不好的印象。在日常工作中,必須要貫徹到落實(shí)班級(jí)建設(shè),并通過班委以及熱心有激情的同學(xué)幫助。(2)班級(jí)建設(shè),是一個(gè)班級(jí)的重中之重,是日常班主任著重建設(shè)的事項(xiàng)。對(duì)于每一個(gè)學(xué)生,需要有一個(gè)積極的主題作為他們的歸宿。此時(shí)假如將班級(jí)建設(shè)落實(shí)好的話,不僅僅可以是每一個(gè)同學(xué)形成互相幫助的好學(xué)風(fēng),也可以帶動(dòng)整一個(gè)班級(jí)的氣氛。不至于是部分學(xué)生靜默在一旁,一部分同學(xué)比較積極。班級(jí)建設(shè)在于帶動(dòng)全體學(xué)生一起進(jìn)步,讓每一位同學(xué)都得到平等的對(duì)待。通過班委幫助以及熱情同學(xué)的幫忙,因?yàn)榘辔屯瑢W(xué)是班級(jí)里面比較活躍的部分,班主任需要處理好與這些群體的溝通。如果沒有與這些積極群體溝通好的話,班級(jí)的氣氛也比較難以熱烈。然而課后的交流了也是十分重要的,只有增加課后的了節(jié)以及輔導(dǎo),才能夠使自己與學(xué)生的關(guān)系更加地推進(jìn)一層。
2.作為任課老師。
作為一名任課老師,教案的準(zhǔn)備固然重要,教案是自己的目標(biāo)與計(jì)劃,失去了教案的輔助就會(huì)沒有方向感,學(xué)生會(huì)感到課程沒有邏輯感,完全不知所云。熱門思想?yún)R報(bào)然而在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn),教案并非完完全全是課程的全部。課程總是視情況而定的,因?yàn)檎n堂反應(yīng)、學(xué)生素質(zhì)等等會(huì)影響到課堂的效率。所以在準(zhǔn)備較暗的時(shí)候,也不妨可以做到相關(guān)緊急情況的準(zhǔn)備,教案應(yīng)全不應(yīng)缺。在教學(xué)的過程中,任課老師必須對(duì)自己所教的課程有相關(guān)更多的拓展知識(shí)。學(xué)生一般會(huì)對(duì)相對(duì)沒有興趣的東西感到厭倦,比如英語語法、歷史等,此時(shí)作為任課老師,應(yīng)該做好實(shí)現(xiàn)的準(zhǔn)備。做一些可以引導(dǎo)學(xué)生的資料,凡事帶有一定的趣味性會(huì)比較好,這樣對(duì)開展深入課程會(huì)比較有利。再者部分學(xué)生興趣較濃,如果不做好事先擴(kuò)充知識(shí)的準(zhǔn)備,是不能夠滿足學(xué)生的要求的。(2)面對(duì)學(xué)生聽課過程的不敢興趣,可以采取相關(guān)的對(duì)比法。用自己身邊的例子來與現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)作對(duì)比,讓學(xué)生發(fā)散思維,也可以在此過程中,活躍氣氛。學(xué)生需要轉(zhuǎn)換一些思考方式,以便于日后在思考問題的時(shí)候更加深入。所以作為任課老師需要留下一定的空間給學(xué)生,不然的話,學(xué)生只在于聽課,而實(shí)際上也并沒有成長到多少,在教學(xué)的過程中,要涉及到學(xué)生的香花討論,以及相關(guān)的分組競(jìng)賽。這樣做,不僅可以使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值,也更容易讓所有學(xué)生參加到學(xué)習(xí)中來。有時(shí)候一些課題不可以深入得太多,但是要留下一些懸念,讓學(xué)生自己去探索,自己去課后結(jié)群討論。學(xué)生的成長是非常重要的,任課老師必須要做好引導(dǎo)工作,加上自己講課的內(nèi)容,也需要做到切合實(shí)際、切合生活。這樣做,任課老師的任務(wù)才算完成。
3.作為一名隊(duì)員。
在三下鄉(xiāng)過程中,必不可少的就是文書寫作部分,這一點(diǎn)本人是有深刻體會(huì)的。在準(zhǔn)備主持人稿以及校長發(fā)言稿時(shí),自己會(huì)感覺到自己的理論素質(zhì)不高,完成一篇文書時(shí),往往都需要花很長的時(shí)間,并且效果不會(huì)十分的優(yōu)秀。針對(duì)此點(diǎn),我認(rèn)為在平時(shí)的時(shí)候應(yīng)該多去積累知識(shí),加大閱讀正式文件的力度。平時(shí)應(yīng)該多去關(guān)注一下報(bào)紙等等。盡量做到接觸一些公文寫作。無論在什么時(shí)候,一件事情的發(fā)展,一個(gè)活動(dòng)的開展,都是需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠涗洝T谌粘I钸M(jìn)行這些寫作知識(shí)的積累,以及做好平時(shí)練習(xí)的基礎(chǔ),這樣到了要用的時(shí)候才不會(huì)比較棘手。本職工作是很重要的,然而隊(duì)員的另外一個(gè)任務(wù)就是協(xié)助其他隊(duì)員進(jìn)行工作(2)。團(tuán)結(jié)合作,作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的必須精神,是十分重要的。平時(shí)的工作分為義教、宣傳、文娛等等,這些工作都跟學(xué)生伙食每一位隊(duì)員息息相關(guān),此時(shí)作為一名隊(duì)員更應(yīng)該想到的是如何去幫助到每一項(xiàng)舉辦的活動(dòng)中。而且工作也有可能有分配不恰當(dāng)?shù)?時(shí)候,這時(shí)候隊(duì)員之間額相互合作更是十分的重要。當(dāng)然,合作的前提就是溝通。沒有有效的溝通就難已達(dá)到互相幫助的成效。要真正地認(rèn)識(shí)好每一位隊(duì)員,才能夠了節(jié)每一項(xiàng)活動(dòng),甚至每一個(gè)細(xì)節(jié)的需求。工作是重要,然而感情也是團(tuán)隊(duì)合作的一個(gè)重點(diǎn)。一個(gè)感情不深厚的團(tuán)隊(duì),工作總結(jié)是不具有團(tuán)結(jié)里的。這一點(diǎn),具體需要有一定的團(tuán)隊(duì)合作才能夠迸發(fā)出來的激情。有時(shí)候單純地合作,隊(duì)員之間缺乏有效合作形式,也會(huì)導(dǎo)致效率并不高等等這些因素。因此一個(gè)團(tuán)隊(duì),需要做好事先準(zhǔn)備好的團(tuán)隊(duì)游戲,以及相關(guān)的團(tuán)隊(duì)間培訓(xùn)。而團(tuán)隊(duì)凝聚力的構(gòu)建也在于團(tuán)隊(duì)文化的建設(shè)。團(tuán)隊(duì)文化的建設(shè),需要一些團(tuán)隊(duì)口號(hào)、隊(duì)歌、隊(duì)徽、隊(duì)服等等元素作為團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)的載體。團(tuán)隊(duì)口號(hào)也是一個(gè)十分重要的因素。結(jié)合了以上因素,團(tuán)隊(duì)文化,乃至團(tuán)隊(duì)建設(shè)是可以更加發(fā)展的。
4.最后,在這個(gè)三下鄉(xiāng)過程,我認(rèn)為能力是需要的,然而更重要的是對(duì)于自己的工作的那份熱誠。
要真正地?zé)釔圩约旱膱F(tuán)隊(duì),每一個(gè)人都盡量發(fā)揮好自己的作用,盡力提高自己的寫作、表達(dá)能力,這樣對(duì)于一些常規(guī)工作的開展以及相關(guān)的報(bào)道工作就可以相應(yīng)地完善。最后要感謝我們這一直三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì),因?yàn)闆]有團(tuán)隊(duì)的支持,每一項(xiàng)活動(dòng)都不可能順利展開,也感謝那些幫助過我的隊(duì)員。