在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

創新大賽策劃書篇一

在這個資源緊張，環境質量日益下降的今天，隨著越來越多的廢品的產生，使得環境越來越差。一則人們缺乏環保意識，二則廢品未合理的重新利用。作為大學生，我們應該為此做些事來保護環境。同時，恰逢世界大學生節臨近，更應讓大家意識到環保的重要性。用舊的東西不想再用，又舍不得丟棄，那我們為何不把舊物進行改造，接著再利用，讓廢棄物熠熠生輝，變成有意義的“新物”呢?那就用我們的睿智來為資源的節省作出自己的貢獻吧。

奇思妙想，廢舊進來，全新出去，保護資源，你我共勉。

化腐朽為神奇，變廢為寶，是老一輩留下來的傳統，而我們就更應該繼承發揚下去。通過這次活動，希望大家加強環保意識，明確資源合理利用的重要性，豐富大家的業余生活，同時也為展示大學生聰明才智及獨特想法提供一個平臺，以提高大家的動手能力。

20xx年11月3日—20xx年11月17日

活動地點：待定

活動對象：

本活動面向全校學生征集作品。

參賽作品內容及要求：

對廢舊物進行改造或直接進行創作，可制作任何想做的東西。對于無法完成的大型作品，可用設計圖等方式展開，但需進行詳細說明(可用電子稿等)。所有參賽作品要有一份詳細的作品介紹。

活動安排：

1、初選：由相關專業類學生作為評委，通過打分的方式初步選取報名參賽中16件作品，進入復眩(評委由藝術與傳媒學院和工業設計優秀同學組成)

2、復選：選手現場對作品進行講解介紹(5分鐘以內)，讓大家對作品有一個深入的了解，然后由相關專業的老師及學生作為評委對該作品進行打分。

3、將復選作品分數進行匯總，由各作品得分的高低和作品特色，決出“一等獎(一名)，二等獎(二名)，三等獎(三名)，時尚創意獎(一名)，精巧實用獎(一名)，環保美觀獎(一名)，優秀獎(七名)”。

4、通報獲獎作品并進行現場頒獎，然后由老師對獲獎作品進行簡評。

5、第二天公布獲獎作品及選手名單并將獲獎作品進行公開展示和講解，以提高廣大同學的環保意識，擴大活動的影響力。

日程安排：

11月3日下發《廢物利用diy創新設計大賽通知》

11月9日—11日活動報名

11月12日—16日參賽者制作作品并于16號晚前交付

11月16日晚學生評委初步評選作品并通報初選結果

11月17日選手現場對作品講解，評委對作品評分舉行頒獎

11月18日將獲獎作品進行公開展示和講解

評分細則：

評分標準包括以下四個方面：

a.設計(整體造型、新穎、色彩、搭配協調、層次豐富);

b.個性(獨特、有創意、時尚);

c.神韻(生動自然、耐人尋味);

d.環保(發掘新材料、變廢為寶);

對滿足基本要求的作品，主要從美觀性、技術含量來評定，同時考慮其創新性，環保性及實用性，給予適當加分?？偡譃?00分

1.基本分(15分)：用于評判作品的材料以及其創作作品的主題是否符合要求(選手在介紹其作品過程中能夠反映創作主旨，并符合環保觀念)。一個評分等級5 ~15分

2.技術性(25分)：根據作品的技術含量(如作品的精巧程度、手藝是否精湛及小飾品的利用等)來給分。共分三個評分等級：一般為10~15分，中等為15~20分，優秀為20~25分。(最高分25分)

3.美觀性(20分)：從作品的外形特色，顏色搭配和飾品的利用情況來評判。

共分三個評分等級：一般為5~10分，良好為10~15分，優秀為15~20分(最高分20分)

4.實用性(20分)：指作品的實用價值，在生活中的特殊用途。共分兩個評分等級：實用價值不大為0~10分，比較有實用價值為10~20分。(最高分20分)

5.創新性(20分)：作品外形結構的特色，與眾不同的創意，獨特的構思，使用的特殊技術。共分三個評分等級：有一定的創新為5~10分，創新較多為10~15分，創新很多為15~20分。(最高分20分)

附表：

評委打分表

基本分

(15分)技術性

(25分)美觀性

(20分)實用性

(20分)創新性

(20分)

總得分

參賽方式：個人參賽或集體參賽(最多六人)

大賽評委：藝術與傳媒學院或工業設計的老師及優秀學生

獎項設置：一等獎(一名)，二等獎(二名)，三等獎(三名)，

時尚創意獎(一名)，精巧實用獎(一名)，環保美觀獎(一名)，優秀獎(七名)。

宣傳工作：

在校園學生集中處懸掛條幅(從活動開始到結束)，擺放活動宣傳展板(報名期間)，制作活動海報，派發活動宣傳單，并通知各學院學生會協助。

報名方式：

學生可在指定時間和地點現場報名，也可以聯系大賽報名負責人：呂佼嬌

報名截止日期：20xx年11月6日。

西安工業大學校團委主辦

機電學院團總支學生會承辦

一、活動宣傳

1宣傳橫幅50元

2書面材料宣傳300張×0.1元/張=30元

二、活動頒獎

一等獎證書5元+獎品30元=35元

二等獎(證書5元+獎品25元)×2=60元

三等獎(證書5元+獎品20元)×3=75元

時尚創意獎證書5元+獎品15元=20元

精巧實用獎證書5元+獎品15元=20元

環保美觀獎證書5元+獎品15元=20元

優秀獎證書5元×7=35元

總計：345元

創新大賽策劃書篇二

為深入貫徹和落實國家知識產權戰略綱要，增強在校學生的創新能力、知識產權意識及運用能力，提高人才培養的質量，科院特舉辦綠色創新科技制作大賽，通過舉辦科技創新大賽，培養學生“崇尚科學、堅持真理、勤奮學習、迎接挑戰”的科學品質、創新精神和創新能力；引導廣大學生主動適應科技發展和社會進步的要求，勇于實踐，敢于創新，提高其綜合素質，營造良好的校園科技創新氛圍，推進科技創新活動在我院普遍深入開展和發展，促進學生課外科技創新成果的不斷涌現。這次活動不僅為環境保護、綠化校園貢獻我們自己的一份力量，而且還開發我們的思維，提高我們的智慧，豐富我們的制作能力。

1、綠色創新活動，豐富同學們的第二課堂活動,拓展同學們的視野,開發同學們的思維，提高同學們的能力,培養學生的創新精神,提高學生的動手能力, 為優秀人才涌現提供更多的機會。

2、弘揚科學生活，進一步繁榮校園文化，促進大學生綜合素質的全面提高，集中展示學生各類創新活動的優秀成果。

3、參賽作品的展現,可豐富學生學習資源，拓寬學生發展空間，通過對創作作品介紹，讓每個參賽學生的口才、膽量得到鍛煉，提高溝通協調能力。

4、讓我們生活中的廢品變為我們的有用之材。從而減少我們生活中的垃圾，使其變廢為寶。

5、通過作品的展覽，以及參觀者自己動手操作來實際感受作品的獨特性，不僅有利于創新作品的改進，更有利于更多的學生加入到創新發明的活動中來。

綠色環?！覀償y手共創

綠色創新，科學節約

宣傳發動階段：4月

作品創作階段：4月

作品征集時間：5月

評比活動時間：5月

景德鎮陶瓷學院科技藝術學院全體同學。

（自由組合、班級組合、專業組合、社團組合〈最多3人〉等方式）。

公寓樓下進行宣傳“科技創新、綠色環保-我們攜手共創”的小發明作品征集活動以及活動意義。并解說參賽基本要求。

給予參賽學生10天作品創作時間，而后統一收集起來。

科院學生干部對符合活動宗旨的作品進行初步篩選，并通知其入選者

在下沉廣場（圓階）進行現場參賽作品評比，最終由評委選出優秀作品。

在下沉廣場進行獲獎作品展示。

（一）取材廣泛、聯系生活，利用易見的材料制作作品，參加評選。科技創新成果包括在科技實踐活動中以及學習過程中產生的發明創造作品。

（二）為了體現綠色、科學、節約、創新的主題要求盡量使用廢棄物品作為原材料，比賽中要堅持“自己設計和研究、自己制作和撰寫”的“兩自原則”，堅持“科學性、先進性、實用性”的“三性原則”。引導廣大學生從節約能源、保護環境入手，去發現問題、解決問題、去進行科學研究和科技創新。

（三）作品要有創新性和新穎性，發明作品要有良好完整的演示功能；強調活動的真實性、示范性、教育性和完整性。內容積極健康，（也可以通過視頻，動畫等來介紹自己的作品），內容豐富，切合主題。

（四）參賽作品須有介紹說明的解說書、作者、班級、聯系方式等，并要求創作者做好介紹作品的解說準備和其具體操作的實現方式。

下沉廣場（科院逸夫樓圓階）

公寓樓宣傳欄下設立咨詢臺，通過海報展出、部分學生會干事宣傳、介紹、解說活動的內容、意義、要求。

征集參賽者的作品，并檢查是否滿足參賽要求的第四點，留下其聯系方式。

（一）根據是否符合綠色、科學、節約、創新的主題作品來進行初步篩選。并將其記錄統計。

（二）與作品創作者聯系，交還其作品，讓其做進一步完善，并交待成功晉級的創作者做好作品正式評比的準備。如介紹稿等。

（一）在下沉廣場（逸夫樓圓階）做好評比賽場的外觀布置工作，評分標準與參賽作品的資料，主持人演講稿，以及參賽作品的入場順序編排。

（二）邀請老師和學生代表參與評判，顯示其比賽的公平、公正、公開。并邀請老師對相關作品進行點評。人手一份評分標準與參賽作品資料。

（三）創作人帶著其創作的作品根據預先設定的入場順序進入賽場，通過自己的語言表達與實際操作來展現自己的作品。（同時可以借助ppt、視頻等多媒體設備）

（四）評委根據評分標準與評委自己的觀念對作品進行評分，相關人員進行分數統計，最終選出高低。

（五）頒獎儀式，公布成績，邀請老師，嘉賓頒獎。

（六）整理賽場。

（一）將作品放置于下沉廣場內，按其獲獎順序安排好，附上其作品所需的配件。

（二）在作品下附加作品解說書、作品意見欄，方便參觀者了解，提意見。

（三）安排部分學生會干事，每人分別負責一個作品，為參觀者做好其所分配作品的現場解說工作，并邀請參觀者自己通過配件組合來實際感受其作品的獨特性，留下其感言，建議。

（一）將賽場比賽進行拍攝，并刻錄優秀作品的備份光盤，作為學校迎評備份材料。

（二）在科院網站、宣傳欄上展示大賽成果，充分推廣我校綠色創新文化。也為20xx級學生的創作起到了良好的示范宣傳作用。

（三）在我院開辟綠色創新相冊專欄，為科院的資料備份開辟空間。同時帶動學生今后的作品發明與改進，調動其積極性。

本次比賽由評委評分，由大賽組委會計分后公布，依據得分高低評選出：

一等獎 一組1學分

二等獎 兩組0.6學分

三等獎 三組0.4學分

最佳創意獎一組0.5學分

優秀獎 若干組0.2學分

宣傳橫幅 10米×5元/米=50元

宣傳單 300張×0.1元/張＝30元

物品登記表100張×0.1元/張＝10元

評委茶水 20元

宣傳所需其他物品100元

總計： 235 元

創新大賽策劃書篇三

本次大賽為天津城市職業學院所有愛好設計的同學們提供一個自我展示的平臺，培養同學們的創新意識和愛校情結，同時美化校園環境，促進校園文化建設。同學們可以發揮自身的特長、優勢，用智慧與藝術彰顯我院當代大學生的才能與活力，展現青春風采，發揚校園文化的精神。

“文明·和諧·創新” 校園文化設計大賽。

天津城市職業學院團委主辦，實用美術系策劃承辦，面向全體高職在校生。

1. 10月30日，召開系負責人（各系主席和書記）會議，說明本次活動的要求并將班級宣傳單發給各系主席，要求31日將宣傳單發放到班級。

2. 10月30—11月2日，實用美術系宣傳部負責出海報四張，分別張貼于校門口宣傳欄、校內食堂門口、第五女生宿舍、幸福道校區，海報中注明活動時間、地點、規則等進行宣傳。

3. 11月4日、5日由系學生會成員在校門口、食堂、宿舍等紛發傳單作進一步宣傳。制作條幅，內容為“文明·和諧·創新” 校園文化設計大賽，并跟隨日后展出的作品懸掛。

1.作品內容要求：傳達大學校園文化特色，反映當代大學生的精神風貌，立意鮮明，具可操作性。

2.作品必須是自己的原創作品。

3.作品設計的內容范圍：

（1）學院各場所文化布置方案（校園門口、圖書閱覽室、各樓內走廊、食堂、水房、各樓道洗手間等等）。

（2）學院各個主干道、廣場的指示牌、招貼宣傳畫。

（3）學院綠化地帶指示牌、招貼宣傳畫。

（4）學院其他需要文化布置的地方以及設計方案。

4. 作品規格要求：手繪作品尺寸不小于a4紙；格式文件。

5. 作品標明系別、班級、姓名，并附設計說明（作品設計意義，實用性，造價等。可另附a4紙，字數在200字以內）。

1.上交作品時間：10月30日—11月12日 以班為單位將作品交至所屬系學生會主席，每班最少出2個作品。各系匯總后交至實用美術系學生會主席周盛君。

2. 初賽時間：11月14日 18:00-19:30 地點：實訓407電子版及手繪作品由大賽評委進行初賽評眩3.決賽時間及地點：11月17日-27日分兩個階段進行

（1）手繪作品將于11月17日-24日展出，并由全院師生投票。具體展出時間為：11月17、18日 學校門口宣傳欄 11月19、20日 食堂門口 11月21、24日 教學樓2樓，樓梯口

（2）電子版作品：11月27日 18:00，地點：實訓407，由大賽評委進行作品決賽評眩4. 作品評分標準：創意25分 布局合理25分 畫面整潔25分 作品可行性25分。5. 作品最終成績 = 評委成績80% + 師生投票20%（票數最高作品為20分，其次19分，然后18分依此類推）

6. 要求：

（1）決賽時作者本人出席講解，未到者視為棄權。

（2）各系至少出10名學生觀眾報名出席決賽活動（實用美術、機電、應用文科、經管、計算機）。

孟村、史寶利、周盛君、苑靜、王洋、各系主席和書記

集體獎：以班級為單位設優秀組織獎3個 ，頒發獎狀。單項獎：一等獎1名：頒發證書及獎品二等獎2名：頒發證書及獎品三等獎3名：頒發證書及獎品優秀作品獎20名獎勵：頒發獎狀注：作品如被采納者可申報單項獎學金

創新大賽策劃書篇四

通過移動app產品分析與設計大賽的形式，推廣企業文化和產品，增加企業在高校校園內的知名度，增強企業互聯網應用產品在大學生群體中的認知度和使用率；鼓勵大學生對移動app產品設計的思考和實踐，為互聯網企業提供更多新穎的創意；結合信息學科優勢，提高大學生專業素質的培養。同時，通過此次比賽提升大學生創新創業意識，加強實踐動手能力、創新思維能力。

競賽主體內容包括：參賽者通過大賽培訓與宣講，了解產品設計，了解pm文化，將產品創意與靈感落于實踐，完成產品設計與需求說明書；通過對產品的整體把控，完成該產品的商業計劃書。

大賽為有志于互聯網行業的高校學生提供一個了解移動app產品、提升產品的分析能力、分享產品創意、動手設計的綜合平臺。參加大賽的團隊和個人，將有機會獲得業內資深專家團隊的技術培訓、創業指導和獎金。

本屆競賽為選手提供三個手機應用設計方向，由選手自行選擇其一進行設計。

（1）生活服務

餐飲、美食、美容、租車、家務……各種移動化的生活服務app設計，致力于讓人們的生活更加豐富便利。

（2）垂直社區

母嬰達人、運動型男、商務白領、當代大學生……細分市場及面向人群，聚集同好，將同樣興趣的人放進同一個社區中。

（3）工具助手

提升工作效率、降低溝通成本、記錄運動健身、隨時感知天氣……將既有工具細分需求，找尋不一樣的突破口，成為創意。

（4）其他方向（依后續通知而定）

（1）參賽者以團隊（5人或5人以下）參賽，本科生和研究生均可參與，自愿邀請老師作指導。參賽隊伍采取自由組隊的方式（可跨學校、跨院系、跨專業組隊），鼓勵跨專業及跨院系組隊，以求團隊分工的協調統一。

（2）各參賽隊伍在確定名單后，指定一名隊長為聯系人，負責與大賽主辦方聯系溝通、隊伍組織等工作。

（3）每個團隊只能提交一個參賽作品，每人僅能參加一支隊伍。

（4）參賽隊伍需于20xx年3月17日晚22:00前將本隊伍設計的app產品的設計與分析策劃文檔發送至大賽郵箱：cyznl20xx@，策劃需詳細介紹app產品定位、app設計創意、功能作用、使用方法、團隊管理及分工等內容，含以下內容且可視內容優勢酌情加分：

-app產品界面設計圖

- 競品分析

-市場風險應對

（5）建議圖文并茂，策劃書排版整齊精美為佳。字數5000字以內。文件命名為“創意正能量+初賽+學校+團隊名+隊長姓名”。

（6）進入復賽的參賽團隊根據復賽培訓內容將app進行進一步優化修改，并準備ppt進行現場展示及答辯，展示內容須包括成員及團隊介紹、app設計創意、功能及使用方法、開發周期計劃等，選手自己把握時間，要求突出重點，鼓勵創新。

（7）決賽將以模擬產品發布會的形式進行比賽，發布會的內容可包括全面的產品介紹、產品市場定位、推廣營銷方案等商業性內容，鼓勵創新。

（8）出現以下情況，將取消參賽者參賽資格：

-提交的報名信息含虛假信息；

- 違背國家相關法律法規；

-涉嫌作弊、抄襲及其他侵犯他人知識產權或其他合法權利的行為；

- 提交的應用包含不健康、淫穢、色情、暴力、中傷他人的內容；

- 提交的應用包含其他賽事組委會認為不適當的內容。

（1）報名：3.3—3.17

在大賽通知后的附件中填寫報名信息，并向指定郵箱發送報名表和策劃。

（2）初賽海選：3.17—3.21

專家評審報名信息及作品資料，選出20支種子隊伍進入復賽。

（3）復賽：4.1（暫定）

團隊現場答辯，專家現場評審團隊及作品，從20支隊伍中選擇10支隊伍晉級決賽。

（4）決賽：4.8（暫定）

團隊現場答辯，由現場專家評審和大眾評審決出一二三等獎及優秀獎。

另行通知

官方郵箱：cyznl20xx@

創新大賽策劃書篇五

在全面推進素質教育的方針指導下，進一步促進科技素質教育，培養少年兒童的科技創新意識，激發少年兒童對科技創新活動的興趣，通過科技創新活動提高學生的`科學素養，使他們從小樹立“愛科學、學科學、用科學”的良好觀念。

（1）豐富校園文化生活，普及科學技術知識，弘揚科學精神，提高科學文化素養。

（2）充分挖掘學生內在潛力，提高學生綜合能力，培養學生創新精神和實踐能力，展示學生特長，促進 學生全面發展。

愛科學、學科學、用科學；科學在心中，創新在手中。

全校學生及相關教師。

本次青少年科技創新大賽設四個項目：小發明、小制作、科技論文、科技創新繪畫。

1、宣傳動員階段：20xx年10月1日—20xx年10月11日；

2、活動競賽階段：20xx年10月11日—20xx年10月31日；

3、總結表彰及成果展示階段：20xx年11月1日—20xx年11月10日。

1、成立20xx年清水五中科技創新大賽活動小組，統一領導協調科技創新大賽的各項工作。

組委會組長： 趙建明

組委會副組長：馬記明 田建國 王彥榮

組委會成員：王彬 王占林 高 旗 張喜同 白君孝 陳 均

2、項目主負責人及主輔導老師

（1）小發明 主負責人：汪 洋

主輔導老師：各班班主任、理化生科任教師

（2）小制作 主負責人：樊小江

主輔導老師：各班班主任

（3）科技論文 主負責人：張新棟

主輔導老師：理化生科任教師

（4）科技創新繪畫 主負責人：董國強

輔導老師：美術教師八、科技創新大賽活動要求

1、全員參與、點面結合。既要讓每個學生在活動中得到鍛煉，在活動中得到發展，又要注意參賽項目的質量。

2、體現特色、突出個性。各班在組織科技活動時，要根據學生實際、注重實效，充分調動每個學生參與的積極性、創造性、能動性，突出每個班級的個性特色。

3、分工負責、責任明確。各班要宣傳到位、發動有力、體現協作精神。各個項目的負責人要盡職盡力，有始有終。確保本次科技活動圓滿成功。

4、教師要發揮自身特長，積極輔導學生參加科創活動，通過本次科技活動，提高教師的科技輔導能力，逐步發展、形成科技特色項目。

5、凡不按要求、數量完成作品的班級，將在全校給予通報批評。 九、參賽作品要求

參賽作品必須由作者本人自主選題、設計、制作和創作（可在教師指導下進行），作品符合學生年齡特點。要堅持“三自”（自己選題、自己探索和設計、自己制作和撰寫）、“三性”（科學性、先進性、實用性）的原則，要突出創新意識和科技含量，作品要求做工精細。

（一）小發明

學生根據已有的科學技術知識和實際能力，在日常學習、生活、工作和勞動中，對那些使用不方便、不稱心的東西，加以改進、改革和創新。

1、新穎。作品是前所未有的或前所未知的，不是仿制或重述已有的東西。作品是原創的或在原有作品上有較大的創新改進的實物。

2、科學。小發明的構思、設計、制作和成果符合科學原理，使用無損于健康和道德；充分體現科技含量：材料上更節省，性能上更優越，使用上更方便，副作用更少；有的作品雖然沒有同類物品可比較，但可以從技術原理體現出更簡單，更美觀，更省料，更方便使用；充分利用新方法、新技術創作作品。

3、小巧。小發明是中小學學生身邊的科學，是改進日常生活中經常接觸到的東西，不是去搞高深的、尖端的、難以辦到的科技發

明項目。作品要體現小、巧、簡、易的特點。

4、實用。小發明的目的是為了應用更方便，作品應盡可能接近生活、生產實踐，能夠解決實際問題，有可預見的經濟效益和社會效益。

（二）小制作

學生應用科學的原理，把身邊普通的材料、物品、廢品或新材料、新產品加工制作成有新價值的實物。

參賽作品要求：

1、科學。作品在設計、技術上符合科學原理。制作要體現科技含量，充分利用新技術和新方法。

2、藝術。作品在選題、設計、制作、美工上有較高的藝術水平，可視性強，有一定的收藏保存價值。

3、創意。作品體現動手能力，體現作者想像力和創造性，作品立意新穎。

4、節約。充分利用廢舊物品、材料制作作品，作品體現節約思想和環境保護意識。

（三）科技論文

1、論文必須切合主題，采用的資料與數據要詳實可靠，原理與概念要清晰準確，論證要文字簡明、通俗易懂。 2、參賽論文可以以日常生活中的科學現象、課堂科技實踐課、課外科普知識、社會科技動態等為依據?？蓪懹^察動、植物的發現，可以寫探索奇特自然現象，景觀的奧秘，也可以寫自己的一些奇思妙想和研究小問題的過程。必須是自己親手操作，親自觀察，親筆記錄及書寫。內容可以自然活潑，清新易讀。道理深入淺出，易懂有趣。

3、論文字數一般在800字以上，最多不超過3000字。論文應包

括論文題目、正文、參考文獻、作者簡介等。

4、參賽者所提交論文必須為個人獨立完成，不得抄襲他人作品，否則一經發現，取消參賽資格。

（四）科技創新繪畫

1、本次科普繪畫比賽將根據省市比賽的特點，采用“繪畫形式多樣化”的比賽方法，作品幅面不小于a3紙，繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫、電腦畫或綜合技法畫等多種技巧、風格、材質表現（但不包括非畫類其它美術品與工藝品）。

2、參賽作品要求整潔，并在反面右下角注明：作品題目、作者班級、作者姓名、指導教師等。

3、作品要具備想象力、科學性、繪畫水平（設計、色彩、技巧）、真實性（必須自己原創，不得臨摹或抄襲他人作品）。作品應充分體現科學幻想的宗旨。構思巧妙、大膽，內容新穎。

十、作品提交要求

1、小發明和小制作項目

（1）每班兩項合計至少有3件作品參賽；

（2）每件參賽作品同時要填寫《參賽作品信息表》。

（3）參賽作品上需粘貼標簽，寫明作品名稱、作者姓名、班級、類別（小發明或小制作）、指導老師等；

（4）各件參賽作品主創人員一般為1人，最多為3人，指導教師不多于2名；

（5）參賽作品統一交到教導處。

2、科技論文每班選送3篇，a4紙打印，由各班由理、化、生科任老師選出后統一交教導處。上送論文要求同時發送電子稿到郵箱qswz0566@。郵件標題為“班別+作者+論文標題”。

4、科技創新繪畫每班3件以上，統一交教導處。

創新大賽策劃書篇六

旨在為在校大學生提供一個專業實踐與科研創新的平臺，鼓勵食品科學及相關專業的學生，開展傳統中式調味品的創新性研究，并借此與中國食品科技院校及食品企業聯手促進食品研發人才的培育。

以開發適合特定人群（可在女性/上班族/學生族三類人群中任選一類）、具有地域特色的咸味休閑小吃為目標，鼓勵在校學生以李錦記的蠔油、醬油或調味品為輔料，研制國內市場上尚未出現的具鮮明東方傳統特征的創新型食品。同時鼓勵與相關學科合作，以產品創新背景和特色為內容、結合相應文化理念，制作時長1分鐘、供產品宣傳推廣使用的視頻短片。

中國食品科學技術學會

李錦記（中國）銷售有限公司

東北：大連工業大學、哈爾濱商業大學

華北：北京工商大學

華東：上海海洋大學、浙江大學

華南：華南農業大學、福州大學

西南：四川農業大學

華中：長沙理工大學

香港地區：香港理工大學

（1）以團隊形式參賽，參賽者應是高校在校生。團隊人數不多于7人，每個團隊應包括至少1名以上食品專業的學生和1名以上其它專業的學生（如市場、管理、設計等專業）。

（2）同一個參賽團隊可以提交多個方案，每個方案單獨參與評獎。

（3）參賽的內容必須具有創新性和獨立性，參賽學生可以與教師討論、尋求幫助，但學生應是參賽方案的主要創意者，參賽產品應當是參賽團隊獨立研究構思得到的結果。

（4參賽團隊身份應符合參賽要求，同時是產品方案的原創者。

（5）獲得復賽資格的團隊在規定的截止日期前，提交以產品創新背景和特色為內容、結合相應文化理念的視頻短片，時長1分鐘以內，視頻短片單獨評審，并作為總成績的一項重要參考。

一等獎1個：獎金10000元/隊

二等獎2個：獎金5000元/隊

三等獎5個：獎金20xx元/隊

優秀獎5個：獎金1000元/隊

單項獎5個：獎金1000元/隊

l最佳創意獎

l最佳工藝獎

l最佳風味獎

l最佳包裝獎

l最佳視頻獎

優秀組織獎1個：獎金5000元/學校

三等獎以上（含三等獎）獲獎團隊及優秀組織獎將有一名代表獲資助出席于20xx年11月在北京舉辦的頒獎儀式。

所有獲獎團隊頒發獲獎證書。

獲獎團隊均有機會參觀李錦記醬料集團中國區總部研發體驗中心。

時間

活動內容

3月下旬-4月30日

活動啟動、校園宣講、形成團隊、構思創意

5月-6月1日

完成產品創意計劃書

6月1日-15日

創意計劃書評審、公布入圍結果

8月22日前

提交入圍產品的視頻短片

9月5日前

提交入圍產品

9月12日-10月1日

產品評審、公布獲獎名單

11月

頒獎

（一）產品創意計劃書完成與提交截止日期：20xx年6月1日

1、計劃書提交程序

（1）參賽團隊在規定期限內向各自校方提交書面的產品創意計劃書。

（2）各參加高校由校方組織8名以上來自食品、經濟、市場等領域的評審專家，按照計劃書評分標準進行書面評審，按照成績高低選送6份計劃書提交大賽組委會，前兩名計劃書直接入圍。

（3）大賽組委會從10所參賽高校提交的位列3-6名的計劃書中，按照得分高低排序，評選出20份計劃書入圍。

（4）總計40份入圍計劃書可進行產品研發。

2、計劃書內容和相關要求

創新大賽策劃書篇七

為全面落實中省教育規劃綱要和立德樹人根本任務，積極響應國家創新驅動發展戰略，培養學生創新思維，樹立學生創新意識，提高學生創新能力和水平，構建校園創意文化，深化實踐育人工作，推進高水平郵電大學建設，決定舉辦西安郵電大學第一屆創新創意設計大賽。

主辦：學生工作部、團委、教務處、招生就業處、研究生院

協辦：各學院

全體在校學生

20xx年4月8日———5月17日

1。證書類設計：對我校的錄取通知書、學位證和榮譽證書進行創意設計。

2。校園文化紀念品類設計：具有我校標識的多種形式紀念品，如：文化衫、畢業紀念冊、紀念章、紀念書簽等。

1、參賽作品不得違反《中華人民共和國憲法》及其他法律法規，內容積極向上，無知識產權爭議。

2、參賽作品要求原創，能夠體現西安郵電大學的文化特色，并注重作品內容、形式、方法、手段的創新。

3、錄取通知書作品要求見附件2，學位證作品要求見附件3，其他作品形式不限。

1、提交作品信息（20xx年4月11日———4月22日）

參賽者將《西安郵電大學第一屆創新創意設計大賽報名表》（見附件1）和作品圖片、實物或模型照片一并發送至大賽電子郵箱xydygzz@xx3。com。參賽作品郵件主題命名要求統一為：參賽類別+作品名（示例：證書類設計+錄取通知書設計）。每件作品需上傳單張或多張高精度彩圖或彩色效果圖或照片均可，其中文件格式為“jpg”，分辨率為300dpi，每張圖片不超過2m。參賽作品的申報材料，不予退還，參賽者請自行備份。作品評審采取網評和專家評審相結合。參賽作品將發布在黨員工作站微信平臺進行網投（網投相關要求和內容屆時一并在微信平臺上公布）。

2、專家委員會初審（20xx年4月25日———4月26日）

大賽專家評審委員會初審評審組對通過審查的作品依據評審標準進行初審，通過作品將給予一定經費支持，供參賽者完善作品設計。

3、提交實物作品（20xx年4月27日———4月30日）

通過初審的作品由主辦單位通知提交實物。

4、專家委員會終審（20xx年5月4日———5月6日）

大賽專家評審委員會成立終審評審組對通過初審的作品依據評審標準進行評比，提出獲獎作品名單。

5、表彰與展示（20xx年5月13日———5月17日）

學校對獲獎單位和個人進行表彰，對獲獎作品進行展示。

（一）證書類設計

1、一等獎3名，獎金各200元，頒發獲獎證書。

2、二等獎6名，獎金各150元，頒發獲獎證書。

3、三等獎10名，獎金各100元，頒發獲獎證書。

（二）校園文化紀念品

1、一等獎1名，獎金200元，頒發獲獎證書。

2、二等獎2名，獎金各150元，頒發獲獎證書。

3、三等獎10名，獎金各100元，頒發獲獎證書。

（三）最佳組織獎

為在大賽組織工作中表現突出的學院設立優秀組織獎若干名，頒發大賽優秀組織獎證書與獎牌。（最佳組織獎得分＝學生參與度分數＋獲獎作品數量乘以權重所得分數）

（四）其他獎勵或支持

1、所有獲獎作品的設計者按照《學生手冊》校級競賽獲獎相關規定在當年綜合測評加分。

2、獲獎作品所有權由西安郵電大學擁有，作品設計者可獲得署名權。

3、校園文化紀念品類獲獎作品將給予相應支持，符合成果轉化條件的將擇優扶持申請專利，形成產品。

1、各牽頭部門要高度重視本屆創新創意大賽的活動，精心組織，扎實推進學校實踐育人工作和創新人才培養。

2、各學院要加大對活動宣傳力度和動員力度，充分利用各級新媒體平臺積極宣傳，確保學生積極參與到活動中來，營造良好的創新創意氛圍。

3、各學院可以根據本學院特色圍繞創新主題自行開展獨具特色的宣傳教育活動，同時不斷探索開展創新人才培養的新途徑、新方法，不斷總結經驗，提高活動實效性。

學生工作部（學生處）、團委、教務處、招生就業處、研究生院

20xx年4月11日

創新大賽策劃書篇八

西北工業大學長安校區啟用已經n年多，山水園林式的校園已基本建成，各方面生活學習條件已相當優越，但長安校區校園文化底蘊尚薄，學生社團發展相對薄弱，社團文化活動相對較少，為豐富校園文化活動，我們有必要從學校的最基層--學生中獲得一些創意。很多人心里面都有在校園里看到這樣那樣的活動的想法，但是由于種種原因，這些活動并沒有出現在校園里。這些同學們的想法如果不能被挖掘出來，那將會是一種嚴重的資源浪費，所以我們擬舉辦一次大學生活動創新設計大賽，讓同學們在比賽中以活動策劃書的形式來抒發自己的想法。對于西工大長安校區來說，這些出自于學生的創意活動將是一筆巨額的財富。

用你的思想 點燃大家的生活

主辦：共青團西北工業大學委員會

承辦：計算機學院分團委、奔騰年華俱樂部

本次活動要求各參賽隊設計并制作一套完整的活動策劃書，其內容可以是任意形式的活動，可以充分發揮你的想象力和創造力?；顒又辉O置一次比賽，不再設置復賽，參加復審的作品將直接從初審作品中產生。

本次活動主要分為作品征集、作品評審、結果公示三個階段。

第一階段：作品征集（ 截止到 12 月 19 日 ）

西北工業大學全體在校學生（長安校區），須以組隊形式參賽，每隊人數為1–3人，鼓勵跨學院、跨年級、跨專業的同學組隊參加。參賽隊伍可代表所在學院、學生會或社團參加比賽。并最晚于 12 月 19 日將作品提交。

第二階段：作品評審（ 12 月 20 日 – 12月21日）

活動組織方將組織評審團對上交作品進行初審，并將邀請學院領導、各協會代表對作品進行復審。

第三階段：結果公示（ 12 月 22 日起）

組織方將通過校園媒體，以及校園公告的形式對獲獎作品予以公示。

1、 一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名、優秀獎若干。

2、 另設“最佳創意獎”一項，在參與復審的參賽隊伍中產生，由復審評審團及監督委員會共同評選產生，評選標準為創意指數得分排名前五，且總分不低于80，若沒有參賽隊符合標準，則該項可空缺。

3、 活動結束后，我們將根據評審結果，選出部分優秀作品，聯合相關社團向校團委申請舉辦其所策劃的活動。

西北工業大學全體在校學生（長安校區），須以組隊形式參賽，每隊人數為1–3人，鼓勵跨學院、跨年級、跨專業的同學組隊參加。參賽隊伍可代表所在學院，學生會或社團參加比賽。

1、符合活動策劃書的格式，保證所策劃活動的完整性。

2、所策劃的活動內容健康，積極向上。

3、所策劃的活動要切實可行。

4、所策劃活動的形式不受限制，可任意創新。

1、策劃書格式及內容 10分

2、可行性 25分

3、影響力 20分

4、完整性 10分

5、創意指數35分

各項得分相加綜合即為參賽隊的最后得分，滿分為100分。

1、在各學院或社團負責人處報名。

2、在奔騰年華俱樂部負責人處報名。

3、我俱樂部將于12月8日、9日兩天，在南餐公告欄處組織相關報名活動，屆時可到現場報名參賽。

4、報名截止日期 12 月 10日（周三）。

奔騰年華俱樂部負責人 聯系方式 宿舍地址

張xx 云b-232

劉xx 星f-503

郭xx 云c-138

注：

1、各參賽隊需于12月14日之前，將所策劃活動的概要提交到奔騰年華俱

樂部郵箱（主題請標明為“隊長姓名+活動概要(四字)”）

2、作品提交截止日期為12月19日，請各參賽隊將作品電子版發送到

（主題請標明為“隊長姓名+參賽作品(四字)” ），并將作品打印版交到奔騰年華俱樂部負責人處。

3、上交來的作品未經作者或所屬單位允許，各組織不得使用。

4、本活動最終解釋權為奔騰年華俱樂部所有。

主辦：共青團西北工業大學委員會

承辦：計算機學院分團委

奔騰年華俱樂部

12月2日

創新大賽策劃書篇九

隨著社會活動的不斷發展，人們生活水平也發生了日新月異的變化，物質需求不斷提高，而隨之帶來的是大量的廢棄物的產生，大量資源在消耗，這使得我們不得不思考節約能源，如何實現資源的循環利用。因此，在這樣一種大的形勢下，我們應該將環保的理念傳承下去。

一、：

增強我院學生的環保意識，同時豐富同學們的第二課堂文化生活，激發同學們的想象力，為同學們提供一個展示自我創新能力和動手能力的平臺，豐富同學們的大學生活。

20xx年03月28日—04月30日

鄂州職業大學建筑工程學院

鄂州職業大學全體學生

鄂州職業大學建筑工程學院

大學生社會實踐協會

、xx年03月26日—04月10日 活動宣傳（定點宣傳，張貼海報）階段

二、xx年03月26日—04月1日 活動報名階段（個人或組隊參賽，組隊隊員不可超過2人）

三、xx年3月28日—4月15日 方案構思與作品設計階段

四、xx年4月 15日—4月 25日 征集并收集作品階段

五、4月25日—4月30日 院團委老師及學生代表進行作品終評并頒獎。

參賽作品必須以生活中的廢，棄，舊物為原材料，設計出的作品應具有一定的創新性，科技性，實用性或觀賞性。

評分采用百分制作品評分標準：創新性 40分實用性 30分科技性 15分美觀性 15分

環保手工藝大賽各環節設計均力求既有創新性又有科技性，將吸引各級同學參與其中。在本次比賽中，可以充分激發起同學對手工藝品的追求與熱愛，提高他們的環保意識。比賽各環節合理可行，所需經費也較為合理。整個活動的可行性較高。

獎項 獎品/元 證書/元 總計/元 一等獎 100*1+30=130 4*1=4 440 二等獎 50*2+60=160 4*2*=8 三等獎 30*3*=90 4*3*=12 優秀獎 4*9*=36

宣傳費用：宣傳單：500張×0。3元=150元海報：8張×15元＝120展板：2塊×10元＝20橫幅：6條×30元＝180其他費用：200元總合計： 1110元

外聯部：活動場地申請，邀請老師，協調各部門等

宣傳部：海報的制作與宣傳

秘書處：活動記錄

后勤部：提供頒獎典禮所需物品

新聞部：活動拍照

建筑工程學院大學生社會實踐協會

xx年03月26日

創新大賽策劃書篇十

本次大賽為天津城市職業學院所有愛好設計的同學們提供一個自我展示的平臺，培養同學們的創新意識和愛校情結，同時美化校園環境，促進校園文化建設。同學們可以發揮自身的特長、優勢，用智慧與藝術彰顯我院當代大學生的才能與活力，展現青春風采，發揚校園文化的精神。

“文明·和諧·創新” 校園文化設計大賽。

天津城市職業學院團委主辦，實用美術系策劃承辦，面向全體高職在校生。

1. 10月30日，召開系負責人（各系主席和書記）會議，說明本次活動的要求并將班級宣傳單發給各系主席，要求31日將宣傳單發放到班級。

2. 10月30—11月2日，實用美術系宣傳部負責出海報四張，分別張貼于校門口宣傳欄、校內食堂門口、第五女生宿舍、幸福道校區，海報中注明活動時間、地點、規則等進行宣傳。

3. 11月4日、5日由系學生會成員在校門口、食堂、宿舍等紛發傳單作進一步宣傳。制作條幅，內容為“文明·和諧·創新” 校園文化設計大賽，并跟隨日后展出的作品懸掛。

1.作品內容要求：傳達大學校園文化特色，反映當代大學生的精神風貌，立意鮮明，具可操作性。

2.作品必須是自己的原創作品。

3.作品設計的內容范圍：

（1）學院各場所文化布置方案（校園門口、圖書閱覽室、各樓內走廊、食堂、水房、各樓道洗手間等等）。

（2）學院各個主干道、廣場的指示牌、招貼宣傳畫。

（3）學院綠化地帶指示牌、招貼宣傳畫。

（4）學院其他需要文化布置的地方以及設計方案。

4. 作品規格要求：

手繪作品尺寸不小于a4紙；格式文件。

5. 作品標明系別、班級、姓名，并附設計說明（作品設計意義，實用性，造價等。可另附a4紙，字數在200字以內）。

1. 上交作品時間：10月30日—11月12日

以班為單位將作品交至所屬系學生會主席，每班最少出2個作品。各系匯總后交至實用美術系學生會主席周盛君。

2. 初賽時間：11月14日 18:00-19:30 地點：實訓407

電子版及手繪作品由大賽評委進行初賽評選。

3.決賽時間及地點：11月17日-27日分兩個階段進行

（1）手繪作品將于11月17日-24日展出，并由全院師生投票。

具體展出時間為：11月17、18日 學校門口宣傳欄

11月19、20日 食堂門口

11月21、24日 教學樓2樓，樓梯口

（2）電子版作品：11月27日 18:00，地點：實訓407，

由大賽評委進行作品決賽評選。

4. 作品評分標準：創意25分 布局合理25分 畫面整潔25分 作品可行性25分。

5. 作品最終成績 = 評委成績80% + 師生投票20%（票數最高作品為20分，其次19分，然后18分依此類推）

6. 要求：

（1）決賽時作者本人出席講解，未到者視為棄權。

（2）各系至少出10名學生觀眾報名出席決賽活動（實用美術、機電、應用文科、經管、計算機）。

孟村、史寶利、周盛君、苑靜、王洋、各系主席和書記

集體獎：以班級為單位設優秀組織獎3個 ，頒發獎狀。

單項獎：一等獎1名：頒發證書及獎品

二等獎2名：頒發證書及獎品

三等獎3名：頒發證書及獎品

優秀作品獎20名獎勵：頒發獎狀

注：作品如被采納者可申報單項獎學金

創新大賽策劃書篇十一

為激發我校廣大學生的創新思維，培養學生的創新意識和創業精神，提升綜合素質，引導學生崇尚科學、追求真知、實踐成才，經研究決定舉辦創意大賽：

為激發和培養我校學生的創新意識和創新思維，造就大批具有創新意識和創新能力的高素質人才，現面向全體西外學生舉辦創新創意idea大賽。創意大賽旨在培養和提高大學生的創新能力和創新素養,激發學生探索的樂趣,同時給予大學生充分展示自己的舞臺。

創意創新創未來

主辦：共青團西安外國語大學委員會

承辦：校創新創業聯合會

1、初賽時間：20xx年11月 28 日

初賽地點：sd107

2、復賽時間：12月1日

復賽地點：五四廣場、sd107

3、決賽時間：12月5日

復賽地點：ja111

1、比賽內容：對創意型作品進行征集與篩選，通過現場展示來評選出具有創新的idea。

具體流程：11月16日-11月25日（報名階段），征集各類作品；11月28日（初賽），展示所有參賽作品；12月1日（復賽），在五四廣場展示作品，對最佳人氣獎進行投票；12月5日（決賽），現場答辯點評，頒發獎品及獎狀。

2、參賽對象: 西安外國語大學全體學生

3、報名方法：個人或者團體（團體成員2-6人）在各院團工委處報名，報名時間截止至20xx年11月25日。

4、評比方法：采取評委打分制、現場大眾評審投票及微信現場投票。

5、評分標準包括以下四個方面：

（1）設計(整體造型、新穎、色彩、搭配協調、層次豐富)；

（2）個性(獨特、有創意、時尚)；

（3）神韻(生動自然、耐人尋味)；

（4）環保(發掘新材料、變廢為寶)。

滿足基本要求的作品，主要從美觀性、技術含量來評定，同時考慮其創新性，環保性及實用性。

6、獎項設置：每組分別設個人獎、團體獎各一名及最佳人氣獎。決賽時頒發榮譽證書及獎品。

7、比賽分組：

（1）生活娛樂組：包括時尚生活創意類等；

（2）學術研究組：包括app設計類、文化創意類、藝術創新設計作品類、學習方法創新類等；

（3）其他組：包括環保設計類、社會公益類、精彩公益廣告、原創動畫、電腦手繪等。

8、作品提交：請于11月16日至11月25日在本學院范圍內進行作品征集工作；于11月25日22:00前將參賽作品發至創意大賽活動郵箱。

要求：提交參賽作品報名信息表，所有作品以電子版的形式上交，實物創意設計僅上交照片。

聯系人：白林鑫qq：

地 點：大學生活動中心307辦公室

附件1：創意大賽報名表

附件2：各學院（基地）名額分配表

創新大賽策劃書篇十二

豐富學院宿舍文化，為室友和室友之間、宿舍和宿舍之間提供構筑友誼橋梁的契機，同時也為各位同學建立一個更美好的生活環境。借大家對中華文化的挖掘和發揮，培養大家創新思維的同時，激發同學們對中華文化的興趣，建立民族自豪感和認同感，更能充分彰顯現出廣外大靈活創新、學貫中西的人文精神。

(宣揚中國文化)

以宿舍為單位，圍繞中華文化特色設計宿舍，各宿舍可依據自己對中華文化的見解進行創意設計，利用中華文化中各種特色成份裝飾宿舍，如對聯、茶藝、書法、剪紙、國畫、中國結、傳統民樂等，通過現場解說向評委展示自己宿舍的中華特色，最好在設計上加入自己對中華文化的創意發揮。本次活動分兩輪進行，第一輪宿舍上門評分，第二輪-公眾投票。

報名時間：11月24日開始接受報名，11月30日截止報名

第一輪評分時間：12月4日

第二輪評分時間：12月9日

以宿舍為單位，自愿參加為原則，有意參加者將其班級、宿舍號、聯系方式填寫在報名表上，上交到本部集中整理并確認，同時參賽宿舍可進行布置。評分期間，我部將會組織評委對各參賽宿舍進行統一評分

報名方式：

紙質版：由生活部各干事交到各班生活委員手上，生活委員向班上有興趣參加的宿舍派發，填寫后統一由生活委員收起，并盡快交到負責該班的干事手上，方便整理及確認。

電子版：由干事將報名表的電子版發送(qq、e-mail)到各自負責的生活委員手上，再經生活委員發送到各個有興趣參賽的同學處，填寫完畢后直接發送到本部專門設置的報名郵箱，再由專人負責整理及確認。

補充：1、用紙質版報名的參賽者至少要提供一個郵箱地址，方面表格上交后本部干事能馬上對其確認并向其發出詳細的注意事項。(在報名表上申明)

2、電子版報名也基本同上，保險起見，同時向各班生活委員也發送一份注意事項，及時發給較遲交紙質版報名表的同學。

(報名表見策劃書最后)

1、 在經貿學生的宿舍樓下張貼宣傳海報

2、 制作展板宣傳

3、 給各班派發傳單

4、 利用網絡通信宣傳

活動前期準備流程：

時間事件人員安排備注

11月22日至11月24日海報、橫幅的制作宣傳部橫幅：揚中華文化，煥宿舍新風

11月22日宣傳單、報名表的制作王晶、招惠英

11月24日早上海報、展板的申請韋炎釗

11月23日11月25日展板的制作

展板的申請作

宣傳用鄺志達，趙苑吟，夏艷，宣傳部協助宣傳活動，并宣傳第二輪評分的時間、地點，展板在a棟樓下擺放

11月24日通知各班生活委員生活部各干事交代好活動各個注意事項，強調報名時間以及評分時間

11月24日張貼海報賴柳龍、葉志飛、歐陽容、夏艷

創新大賽策劃書篇十三

“萃思創新”是閩江學院海峽學院倡導推行教育理念，海峽學院舉辦的首屆“萃思杯”大學生網絡商務應用創新及廣告創意大賽,開設“萃思講堂”，以及定期舉辦“萃思創新”培訓班、創意訓練營，旨在提高大學生的創新能力。

“萃思”是英文triz的音譯詞， triz理論是發明問題解決理論，該理論是由蘇聯人genrich altshuller（根里奇 阿奇舒勒）在1946年創立。triz就是一種系統改良、自覺性演化的技術系統解決工程問題的方法，是一種消除工程沖突而不抵消妥協的工具。它分享無數發明家的知識與經驗來增加工程人員知識創造力和解決問題技巧的方法。

通過運用“triz理論”培育學生的創新思維，從而提高培養大學生的實際創新能力與綜合素質，從而引導大學生創業就業為導向，為大學生理論聯系實際，學以致用，培養強化大學生網絡交互能力、廣告創意設計、團隊協作能力、項目組織開發能力等創新創業素質，為大學生在實踐中學習、在實戰中創業就業提供施展才華的廣闊空間。

競賽遵循自由命題的原則，體現創新。所有作品必須為在校大學生的原創作品，不得侵犯他人的知識產權。如發現作品有任何假

剽竊等問題，一經查實立即取消參賽資格。

（一）、網絡商務應用創新組

競賽內容有企業需求、推薦選題和創意發揮三種來源。

（1）、企業需求：見競賽網站發布的企業需求，或自己聯系。

（2）、推薦選題：包括但不僅僅限于以下的題目：

網絡營銷與搜索技術 電子金融與電子支付

電子商務安全與信任 電子商務物流與供應鏈

互聯網信息服務與增值服務 網頁游戲與互動平臺

移動商務與商務智能 金融危機下的電子商務監管服務

互聯網經濟下的商業創新模式 面向行業的電子商務應用

（3）、創意發揮：鼓勵參賽隊根據本地區或行業的社會經濟發展需求特點開展能 夠產生社會或經濟效益的創意、創新、創業項目。

（二）廣告創意組

1、平面廣告作品

1、作品制作兩種尺寸：

（1）打印尺寸指定為a3（297x420mm），文件格式為jpg，顏色模式為cmyk，分辨率：300dpi，打印后裝裱在尺寸為350*500mm的黑色kt板上，另附一張報名表，牢固粘于kt板背面；

（2）上傳尺寸指定為750x530像素，文件格式為jpg，顏色模式為rgb，分辨率：72dpi；

2、每個學校所有平面作品的電子文件統一存入一張光盤，如一張容納不下可存多張；

3、系列作品不得超過三幅，需在背面用膠帶紙橫向牢固粘貼在一起；

2、影視廣告作品（dv）

（1）.時長15-30秒，內容包括dv短片、二維動畫、三維動畫作品；

（2）.統一制成avi格式，圖像大小720*576，文件大小不超過100m，保持畫質清晰并存入光盤，作品片頭需要使用組委會提供片頭畫面停留3秒（3秒片頭不計入作品時長）；

（3）.每個學校的影視作品統一存入一張光盤，一張容納不下的可存多張，不得創作系列作品；

（4）.每件作品附報名表一份，與光盤一同寄出。

3、網絡廣告作品（互動網絡廣告、網絡視頻、微電影作品）

（1）.互動網絡廣告作品中必須含有交互功能，內容簡單易操作，突出產品特性。文件格式為swf，文件不超過3mb。

（2）.網絡視頻、微電影作品時長不超過10分鐘，圖像大小720*576，文件格式mp4，保持畫質清晰并存入光盤，作品片頭需要使用組委會提供片頭畫面停留3秒（3秒片頭不計入作品時長）；

（3）.每個學校所有網絡作品的電子文件統一存入一張光盤，如一張容納不下可存多張；文件名格式：學校名稱，作者姓名，作品名，報名表一式一份，隨作品一同寄出。

4、廣告策劃、文案類作品

（1）.策劃書內容要求：

①內容提要；②市場環境分析；③營銷策略提案；④創意設計提案；⑤媒介投放提案；⑥廣告費用預算。

（2）.策劃書的格式要求：

①策劃書打印為a4紙，左右邊距31.7mm，上下邊距25.4mm，正文：宋體、小四號字、1.5倍行距，英文、阿拉伯數字等使用timesnewroman字體；

②篇幅不得超過40頁紙（含附錄），不包括封面、封底和目錄；

③數據資料翔實，引用數據資料需注明出處，調查表格原件附后；

④作品須裝訂成冊，整潔、美觀，不鼓勵過度包裝；

⑤附作品光盤一張，文件格式為pdf或word，文件名格式：學校名稱，作者姓名，作品名；

⑥報名表一份，隨作品一同寄出，報名表請全部打印填寫，報名表夾在作品中。

（3）.文案類作品格式要求

①文稿采用a4幅面word文檔，建議采用1.5倍行距編排；

②標題為小1號黑體，正文為小四號宋體，英文字體為timesnewroman

1、報名申請階段：

（1）參賽團隊通過大賽網站 （）了解比賽信息后，統一報名。報名時間：xx年10月27日至xx年11月1日。

（2）報名方式：發電子郵件報名、網下確認。

a. 參賽隊組長組織網上報名（在線報名或下載并填寫報名表傳至協會郵箱（郵箱））或者也可以到各班學習委員或者互聯網會員報名。

b.組委會做形式檢查（每名學生只能參加1個隊伍，每個隊伍至多5名學生，每名指導老師至多指導2個參賽隊）

（3）授予編號：組委會會根據參賽團隊的相關信息，將為參賽隊分配參賽編號及相關信息。

報名完成后，請各參賽隊積極關注網公布的最新信息。

報名費：無。

比賽流程圖：

2、作品提交階段

a.選拔賽階段作品提交

（1）參賽隊應在xx年11月10日前上傳參賽作品的摘要（不少于100字）；

（2）按時將完整參賽作品提交至組委會。

（3）提交時間由參賽隊所屬組委會決定。

若有任何問題，請與互聯網協會干事或者各班的學習委員溝通。

b.決賽階段作品提交

組委會將進入決賽的作品統一統計，時間由協會確定。

3、決賽階段

（1）決賽時間：xx年11月24日；

（2）決賽組織：由組委會組織指導；

（3）決賽分為兩個環節，第一個環節進行分組決賽；最后環節是各組優勝者的終極對決賽。

（一）、網絡商務應用創新組參賽要求

1.每名學生只能參加1個隊伍，每個隊伍至多5名學生，每名指導老師至多指導2個參賽隊。

2.團隊答辯期間，現場的其他團隊可以旁聽。但旁聽期間應手機靜音、噤聲，保持賽場安靜。團隊陳述完畢后，可以鼓掌。如有大聲喧嘩或交談不止的，取消旁聽資格。

3.團隊服裝、10分鐘的現場陳述方式可以自行設計排練，形式不限。（嚴禁低俗、惡意、反政府的言行）

4.答辯時間：每個團隊15分鐘（十分鐘陳述，5分鐘評委提問）

5.復賽，決賽用ppt來展示方案，至于初賽展示格式依人數在決定。

6.初賽當天進行抽簽來決定比賽演示的順序。

7.若有改變事宜的，組委會提前通知各團隊的隊長或者會在網站通知。

（二）、廣告創意組參賽要求

1.每件作品填寫一份報名表，字跡工整，內容真實、準確、完備，并加蓋院系或專業公章，網上申報內容及作品編號必須與報名表內容一致，比賽結束后不再增減作者與指導老師姓名和順序。報名表可以打印填寫（論文類作品需在填寫報名表的同時填寫附加的報名表，具體表格詳見論文類策略單標注）。報名表隨作品及光盤一起寄送；

2.作品展示部分不準出現院校、系、姓名或其他特殊記號；

3.參賽作品均需存入光盤并隨作品一并報送（文件名格式：作品編號，作品名稱）。

4.平面作品、用戶界面（ui）設計作者最多不得超過3人，影視廣告、互動網絡、網絡視頻、微電影作品不得超過5人，廣告策劃書不得超過6人，并在報名表創意小組名單和報名簽字一欄中按作者順序填寫。指導老師人數不得超過3人；

5.凡不符合要求的作品，將被取消參賽資格。

邀請合作企業高管、閩江學院專家和海峽學院專業老師組成。

（一）網絡商務應用創新組獎項

等級獎設特等獎、一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎各若干項。其中特等獎不超過參賽隊數的 5%（可空缺），一、二、三等獎的獲獎面不超過參賽隊數的60%。具體獲獎比例由競賽委員會根據參賽規模和參賽類別等實際情況確定。

（二）廣告創意組獎項

設置一、二、三等獎和佳作獎若干名,頒發榮譽證書。

（三）獲獎證書頒發與選送更高級別大賽

1、對參賽獲獎學生和單位，由閩江學院海峽學院頒發獲獎證書。

2、此次參賽的獲獎作品、優秀方案將會送到省級大學生比賽進行參賽。

各年級的輔導員，或者各班的學習委員協助宣傳。

本次大賽由海峽學院學生會學習部、閩江學院互聯網協會負責會務協調。

大賽組委會助理、秘書聯系方式：

大賽群：

附件2

海峽學院第二屆“萃思杯”網絡商務應用創新及廣告創意大賽

參 賽 報 名 表

1.參賽組別

□ 網絡商務應用創新組 □廣告創意組

ii.團隊信息

年級專業：

團隊名稱：__________

隊長姓名：_________

所屬學校：__________

隊員（至多4人）：___________________________________________________

ⅲ.參賽成員信息

隊長補充信息

姓名：_____________ 性別：___ 年級專業：_____________

聯系方式：

電子郵箱：________________ 聯系電話：______________

通訊地址：_____________________________________

隊員信息：

姓名

性別

年級專業

電話

郵箱

隊員一

隊員二

隊員三

隊員四

創新大賽策劃書篇十四

第二十二屆“創新杯”科學文化節之第四屆大學生創新設計大賽

創意點亮華師設計鑄就夢想

主辦單位：共青團華中師范大學委員會

承辦單位：華中師范大學學生會

協辦單位：華大青年傳媒中心

活躍創新氛圍，發現優秀創新人才，展現華師特色，豐富校園生活。

（1）參賽作品分為四類：

a類（科技發明類）：已申請或者授權專利的發明作品(包括發明和實用新型專利)；尚未申請專利，但具有新穎性、創造性和實用性的新技術方案或產品，或者就產品的形態、構造所做的，適合市場需求和商品化的設計方案和產品。

b類（手工制作類）：

①工藝品設計：弘揚中國傳統手工藝，激發學生的動手能力，包括手工編織，十字繡，軟陶制作，模型拼裝等。

②變廢為寶：倡導節約性生活，從生活實際出發，對日常生活用品等進行改造或功能改進，要求作品具有實用價值或美學價值，變廢為寶。

③教具改造：結合自身專業特點，以方便教師教學和學生自學，提高學習的趣味性和可接受性為原則，在原有教具上進行升級加工，或利用日常生活材料，自制原創教具模型。

c類（創意設計類）：

①幻燈片模板設計：時長不超過1分半，參賽作品類別不限，可以是教育、商務、科技、報告等類別。制作中鼓勵添加自行制作的flash動畫、背景音樂、電子相冊、拍攝dv、自制圖片等元素，合理使用增強ppt效果的表現方式和工具；作品創意思路應由作者經獨立思考后完成，嚴禁抄襲。

②明信片設計：以“學院in my eye”為主題制作，畫面風格不限。體現學院特色，蘊含學科專業元素，可以包含學院logo等元素。具體形式多樣，如手繪、卡通等均可，具有獨特的創意性和美學價值。不得抄襲他人的創意設計，未參加過其他類似活動。格式要求:尺寸165mm×102mm（橫幅豎幅由設計師自選），電子版和實物各一份，電子版分辨率150以上，cmyk設置，jpg格式。

③生活空間設計：以自身日常生活空間（宿舍/教室/圖書館/食堂）為主體，展示對于空間利用和房屋裝飾等方面的能力。需提交所設計空間的若干張不同角度拍攝的照片或效果圖，要能體現作品的整體、局部等多方面亮點。格式要求：電子版和實物（作品的效果圖或彩打照片）各一份，電子版分辨率150以上，cmyk設置，jpg格式。

d類（特別征集類）：

①食堂餐盤設計。結合華師學生特點和用餐習慣，為校內食堂設計一款餐盤，兼具實用性和美觀性。所提交方案需給出解決規定問題的最優方案，并附設計圖樣、填寫參賽作品登記表。設計圖紙格式要求：電子版分辨率150以上，cmyk設置，jpg格式。（作品的效果圖或照片均可）

②晚會舞臺設計。對華師范圍內可作為大型晚會舞臺的場地（如：大學生活動中心五樓、露天電影場等）及其周邊固定擺設作為整體重新進行規劃設計，要求整體方案需注重環保、簡約的理念和可操作性。選手可自由安排輔助設施以突出主舞臺效果（需在方案說明書中說明）。所提交方案需包括設計圖樣和參賽作品登記表。設計圖紙格式要求：電子版分辨率150以上，cmyk設置，jpg格式。（作品的效果圖或照片均可）

（2）參賽作品要求細則

①參賽作品必須是作者原創作品，否則將取消選手比賽資格。作品嚴禁一稿多投。

②作品內容積極向上，符合國家法律、法規和政策要求；作品構思精巧，表現新穎、創新。

③各大類作品設計完成后，選手均需撰寫不少于500字的設計方案綜述：包含設計的創意來源、設計思路、設計理念、亮點說明等。選手需填寫附件中的參賽表格，并自附一份設計方案綜述，作品征集階段各類參賽作品只需將所有電子版材料（作品照片+參賽表格+設計方案綜述）發送至各學院學科部長處，由學院統一匯總后打包發送至校學科部公共郵箱 。

④作品征集階段不要求提供實物，但進入初賽階段的作品必須提供實物或彩打圖片。

⑤參賽作品限制：每人最多可提交2份作品，且2份作品分屬不同類；多人創作的作品，請注明所有創作者姓名、聯系方式；上交的第c、d類參賽作品及相關資料概不退還，請作者自留底稿。

選手可以從華大青年網站、華大學子網或華大學科部官方qq主頁（ ）上閱讀比賽相關通知并下載參賽登記表格。另外學院學科部也提供電子版參賽登記表格供選手填寫。

如對本次大賽有任何疑問，可以致信華大學科部官方郵箱 。或聯系華大學科部官方qq（ ）。

1、選手將對應類別參賽登記表格填寫完畢后，以《姓名 作品類別》 （如《張三b①類》）的方式命名文件，文件中的姓名為作者或團隊總負責人姓名。

2、參與a科技發明類和b手工制作類的選手，還需提供從不同角度拍攝作品的照片，要求照片能表達作品特點，像素在200萬以上，數量在6張以上，以《姓名 作品類別 照片序號》命名。以上文件打包為壓縮包，發送至院學科部郵箱，壓縮文件命名為《姓名類別作品名稱》，以方便學院匯總。

3、c類②③及d類選手將作品存檔為jpg格式，以《姓名 作品類別》 （如《姓名c②類）的方式命名文件。以上文件打包為壓縮包，發送至院學科部郵箱，壓縮文件命名為《姓名類別作品名稱》，以方便學院匯總。（以上姓名均為作者或團隊負責人姓名。）

4、報名截止11月7日晚20:00，逾期視為自動放棄參賽資格。

5、參賽者一經報名，視為接受本次大賽各相關條款，本活動最終解釋權歸華大學生會學術科研部所有。

創新大賽策劃書篇十五

為營造科技創新的良好氛圍，搭建科技創新的實踐平臺，引導我校大學生積極開展科技創新活動，培養學生創新能力，努力實現校十三次全國共產黨代表大會提出的培養“基礎理論扎實，專業知識寬厚，學術思想活躍，勇于實踐創新”的科學家和工程師的目標，進一步挖掘新想法、新思路，為“飛航杯”第二屆全國未來飛行器設計大賽選拔優秀作品，經研究決定舉辦北京理工大學第三屆飛行器創新大賽（以下簡稱“大賽”）。

大賽以“為祖國航空航天事業的騰飛而奮斗”為主題，以“崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創新、迎接挑戰”為指導，通過大賽選拔一批學生科技創新作品開展培育工作，探索學生科技創新意識培養和創新能力提升的有效機制，為學校培養具有“高遠的理想、精神的學術、強健的體魄、恬美的心境”的優秀學生作出努力。

主辦單位：校團委

教務處

宇航學院

校學生科協

承辦單位：飛行器動力學與控制教育部重點實驗室

航空航天工程實驗教學中心

宇航學院分團委

宇航學院學生科協

宇航科技創新實踐基地

大賽將設立專家組和工作組，負責大賽組織、項目評審等工作；并設立專業技術小組對參賽作品進行技術指導。

北理工全體在校教師、全日制本科生和研究生個人和團隊（團隊人數限5人）均可報名參賽，鼓勵以跨年級、跨專業、跨院系、師生聯合創新團隊形式參賽。

大賽作品內容要求圍繞可應用于未來的“新概念航空航天飛行器”展開方案設計，具有前瞻性和創新性的新理念、新想法、新觀念，在技術上具有一定可行性，作品主題可涉及且不局限于：

1、未來飛航式載人（或無人）飛行器

2、臨近空間飛行器

3、空天飛行器

4、新能源星際航行飛行器

5、星際探索飛船

6、無人平臺（或無人機）

7、飛行器關鍵技術創新設計

參賽主題也可涉及軍事航空航天領域，探索太空及和平利用空間資源領域，特別鼓勵可能對未來航空航天飛行器發展產生影響的創新性理念。

1、技術要求

（1）針對飛行器設計作品，參賽作品應滿足以下要求：

需求分析：分析提出飛行器的發展需求，描述其使命任務和發展定位。

外形設計：應滿足空氣動力學和飛行力學的基本要求。

總體布局：應描述飛行器幾何尺寸、動力裝置、進氣道以及各功能設備部位安排。

起飛發射性能：描述起飛發射方式或運載平臺需求，論證主要性能指標。

飛行性能：描述主要飛行性能，給出相應的論證、計算數據。

隱身性能：應描述飛行器隱身性能，與國內外正在發展的同類產品比較處于什么水平。

支撐技術：描述飛行器的主要技術特點。

其它要求：要求參賽作品科學、合理，并具備未來潛在的可實現性。

（2）針對飛行器關鍵技術創新設計作品，參賽作品應滿足如下要求：

項目背景：描述本關鍵技術能夠解決什么問題，適用什么對象和應用范圍。

總體思路：描述開展本關鍵技術研究的總體思路，明確研究目標，提出總體技術指標要求。

技術方案和實施步驟：對“為達到技術指標，采用了什么樣的技術方案以及該技術方案如何實施”進行描述。

國內外技術水平綜合比較：主要技（戰）術指標和總體科學技術水平同當前國內外最先進的水平進行全面比較。

創新點：歸納和提煉技術內容的創新性，包括技術思路、關鍵技術及系統集成的創新。

應用情況及前景：闡述項目的推廣應用程度和范圍、轉化和產業話及應用前景。

2、作品要求

作品應具有創新性，是作者通過自己的努力創作出來的，并完成了60%以上的工作量。其中畢業設計和課程設計（論文）、學年論文和學位論文、國際競賽上獲獎的作品、獲國家級獎勵成果等不在報名范圍之列。

時間節點 安排 xx年10月27日 參賽報名 xx年12月5日 提交作品設計書、圖片等資料 xx年12月5日-10日 參賽作品初審 xx年12月12日 決賽名單公布 xx年12月22日 作品決賽答辯資料提交 xx年12月23日-27日 決賽 xx年1月10日 頒發獲獎證書及獎品 具體安排將另行通知。

請以團隊或個人為單位根據通知積極申報參賽項目，數目不限。申報時需填寫“北京理工大學飛行器創新大賽申報表” (見附件1和2)，最后將電子版報名表以“作品名稱+作品主題+個人/團隊”命名并發送至郵箱：，報名截止至xx年10月27日。報名表及相關通知詳見附件。