做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。

年度計(jì)劃表怎么做 年度計(jì)劃表怎么做好看又簡(jiǎn)單篇一

學(xué)校教工團(tuán)支部將圍繞學(xué)校中心工作，在以陳江平校長(zhǎng)為代表的校黨總支部和學(xué)校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，全面加強(qiáng)青年教師的思想道德建設(shè)，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，展現(xiàn)教工團(tuán)支部健康向上的群體形象;緊密圍繞上級(jí)團(tuán)委和學(xué)校的工作要點(diǎn)，結(jié)合我校共青團(tuán)工作的實(shí)際，充分發(fā)揚(yáng)青年團(tuán)員的先進(jìn)性，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、不斷創(chuàng)新，營(yíng)造團(tuán)結(jié)的工作氛圍，為學(xué)校青年教師的成長(zhǎng)、成才構(gòu)建發(fā)展平臺(tái)，為建設(shè)和諧發(fā)展的學(xué)校共同努力。

(一)加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)，成為先進(jìn)的青年組織

1、基本情況：年輕教師79人，其中青年教工團(tuán)員38人。

2、充分發(fā)揮團(tuán)組織的作用，理論聯(lián)系實(shí)際，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，勇挑重?fù)?dān)，使團(tuán)組織成為學(xué)校教育教學(xué)的生力軍，成為先進(jìn)青年的群眾組織。

(二)加強(qiáng)團(tuán)員的政治思想建設(shè)，提升團(tuán)員教師的素質(zhì)

1、開展對(duì)青年教師的思想建設(shè)，引導(dǎo)青年教師樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，使青年教師熱愛學(xué)生，忠誠黨的教育事業(yè)，樹立為教育事業(yè)奮斗終生的遠(yuǎn)大理想。

2、在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，積極參加黨支部的學(xué)習(xí)活動(dòng)。正確引導(dǎo)青年向黨組織靠攏，力爭(zhēng)做到“未入黨的門，先做黨的人”。做好“推優(yōu)”工作，幫助上級(jí)黨組織發(fā)現(xiàn)發(fā)掘人才，切實(shí)做好黨的后備隊(duì)工作。

(三)組織青年教師參加各種練兵，促進(jìn)青年教師專業(yè)發(fā)展

1、積極配合教務(wù)處工作，在教工團(tuán)支部?jī)?nèi)部營(yíng)造虛心好學(xué)、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

2、協(xié)助青年教師積極參加各項(xiàng)教學(xué)競(jìng)賽與交流活動(dòng)，并爭(zhēng)取在各個(gè)層次的教育教學(xué)比賽中創(chuàng)造佳績(jī)。

3、積極參與各級(jí)各種教研活動(dòng)，激勵(lì)青年教師成為教學(xué)骨干。

(四)組織青年教師協(xié)助做好學(xué)校各項(xiàng)工作

1、緊密配合學(xué)校教學(xué)科研工作，發(fā)揮青年教師在實(shí)施新課標(biāo)、課題研究、校本課程開發(fā)中的先鋒作用。

2、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，充分發(fā)揮團(tuán)組織的作用，積極配合校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、少先隊(duì)開展好各項(xiàng)有意義的活動(dòng)，尤其是積極參與學(xué)校的抗臺(tái)風(fēng)等相關(guān)工作，出謀劃策，貢獻(xiàn)自己的一份力量。

(五)開展團(tuán)組織活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力

1、充分調(diào)動(dòng)團(tuán)員教師的自主性和積極性，加強(qiáng)彼此之間的聯(lián)系和了解，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力。

2、結(jié)合節(jié)假日開展生動(dòng)活潑的團(tuán)組織活動(dòng)，積極參加學(xué)校及工會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，來豐富團(tuán)員教職工的業(yè)余生活，提高青年教師生活質(zhì)量。

十一月份：

1、團(tuán)支部成員制定本學(xué)期工作計(jì)劃

2、召開第一次全體教工團(tuán)支部會(huì)議

3、開通網(wǎng)絡(luò)交流群：開通qq交流群

4、湛江四中團(tuán)支部個(gè)人信息錄入、建檔

5、為迎接元旦組織合唱活動(dòng)

十二月份：

1、“冬至”節(jié)青年教師聯(lián)誼活動(dòng)：本校或與外校兄弟友好單位教師聯(lián)誼活動(dòng)

2、青年教工羽毛球比賽(場(chǎng)館待定)

3、學(xué)校舉辦“元旦軍民文藝匯演”晚會(huì)

一月份：

1、外出學(xué)習(xí)考察交流活動(dòng)(暫定為遠(yuǎn)足)

2、青年教師教學(xué)基本功大賽

3、青年教師考核，教工團(tuán)支部工作自查、總結(jié)

年度計(jì)劃表怎么做 年度計(jì)劃表怎么做好看又簡(jiǎn)單篇二

*年，**分行在營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)管理工作方面，將重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作。

員工綜合素質(zhì)的不斷提升，是我行各項(xiàng)業(yè)務(wù)健康發(fā)展的前提和保證。今年，我行在繼續(xù)抓好干部隊(duì)伍建設(shè)的同時(shí)，將把員工培訓(xùn)，特別是對(duì)基層新錄用員工的培訓(xùn)，作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作。該項(xiàng)工作責(zé)成人力資源部、個(gè)人金融部、監(jiān)察部等幾個(gè)部門聯(lián)動(dòng)，采取多種形式，內(nèi)容將涵蓋基礎(chǔ)業(yè)務(wù)、服務(wù)禮儀、合規(guī)文化等方面，確保年內(nèi)基層員工的培訓(xùn)率達(dá)到100%。此外，還將責(zé)成工會(huì)、共青團(tuán)等部門，將業(yè)務(wù)技能、服務(wù)規(guī)范常識(shí)等內(nèi)容與員工活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，采取以賽代訓(xùn)的方式，適時(shí)開展一些寓教于樂且為員工喜聞樂見的競(jìng)賽活動(dòng)。通過培訓(xùn)和活動(dòng)，不斷提升員工隊(duì)伍素質(zhì)，為我行客戶提供高效優(yōu)質(zhì)的金融服務(wù)。

春節(jié)后，我行將責(zé)成個(gè)人金融部與工會(huì)、保衛(wèi)、科技等部門一道，按照省行制定的《網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)銷售流程手冊(cè)》中規(guī)定的軟硬件服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)轄內(nèi)所有營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行一次認(rèn)真徹底的檢查，查遺補(bǔ)漏，對(duì)不符合標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)設(shè)施全部按省行最新標(biāo)準(zhǔn)整改，保證在市轄內(nèi)統(tǒng)一全行的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)形象。

**年，我行始終將貫徹落實(shí)首問負(fù)責(zé)制，作為全行服務(wù)工作的一個(gè)重點(diǎn)和中心，并通過明查暗訪及開展服務(wù)競(jìng)賽等方式，將該項(xiàng)制度在轄內(nèi)所有機(jī)構(gòu)中推行和實(shí)施。經(jīng)過一年的努力，首問負(fù)責(zé)制的工作要求，已經(jīng)逐步變成全行員工的自覺行動(dòng)。但是，在日常考核中發(fā)現(xiàn)，個(gè)別員工在處理“轉(zhuǎn)辦”業(yè)務(wù)時(shí)還不夠規(guī)范，存在不盡如人意之處。今年，我行將繼續(xù)在轄內(nèi)全力貫徹該項(xiàng)制度，讓來到我行的客戶切實(shí)感受到為其真正負(fù)責(zé)的中行態(tài)度。(首問負(fù)責(zé)制包括即辦、轉(zhuǎn)辦、承諾辦三部分內(nèi)容)

總行20xx年版《網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)規(guī)范》已經(jīng)出臺(tái)。今年，我行將嚴(yán)格按照總行制定的新的服務(wù)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我行實(shí)際，細(xì)化檢查標(biāo)準(zhǔn)，加大獎(jiǎng)懲力度，繼續(xù)在全行開展服務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)。通過競(jìng)賽，鞏固我行既有的服務(wù)成果，在本地區(qū)真正樹立*行優(yōu)質(zhì)服務(wù)的金字招牌。

年度計(jì)劃表怎么做 年度計(jì)劃表怎么做好看又簡(jiǎn)單篇三

“家里到課堂，永遠(yuǎn)遲到慌張，成績(jī)單要往哪里藏？不要批評(píng)我的智商，有太多期望，想帶著玩具到處流浪…….”收音機(jī)里一直重復(fù)著那首歌，有了青春期的故事這首歌，于是就有了這樣的煩惱。

每當(dāng)成績(jī)單發(fā)下來的時(shí)候，同學(xué)門都急的像熱鍋上的螞蟻，該怎么辦呢？這么差的成績(jī)，又要簽名了，同學(xué)門都等待這班主任的挨揍，任課老師的批評(píng)，父母的愛的教育。但兩個(gè)同學(xué)相互相竟?fàn)帟r(shí)，某一位同學(xué)考差了，對(duì)這位同學(xué)來說也是一種煩惱，因?yàn)樗斄恕?/p>

最要命的是父母的挨罵。有一次，我把一大堆同學(xué)帶到家里來，然后是打開錄音機(jī)瘋狂的跳舞，把家弄的亂七八糟，漸漸地，飲料瓶，糖紙，果皮幾乎丟滿地，不管它！中午，正當(dāng)我們玩得十分忘行之時(shí)，“聰聰”嚴(yán)厲的聲音嚇了我一跳，回頭一看，要命！媽媽不知什么時(shí)候站在我的面前。這時(shí)，大家你看看我，我看看你，朋友們都溜之大就吉了。媽媽氣沖沖地關(guān)掉了錄音機(jī)。“恩！這下有好受的了。”想到這，我悄悄地看了媽媽一眼：滿臉的怒氣，眼睛直盯著我。我嚇的把頭掉了過來，再也不敢看過去。“你看看你，我剛走了一會(huì)，你就把家里弄的成這副模樣，還像個(gè)中學(xué)生的樣嗎？要不是我還有些事，這一天不知道還會(huì)瘋到哪去。”接下來的訓(xùn)話就不用提了慘的要死。我站在原處低著頭一動(dòng)也不敢動(dòng)。好不容易才聽到媽媽說了一聲：“還不趕快把東西收拾干凈。”一聲令下豈敢違命。收拾房間時(shí)，自己才發(fā)覺房間確實(shí)弄得特別糟糕。

晚飯后，我剛想走，媽媽叫住了我，“媽，有事嗎？”我小聲地問著。“恩，坐下來，我們談一談。”我順從地坐下來，“聰聰，你也不小了，該懂事了，怎么還像個(gè)小丫頭似的，一天到晚地玩呢？現(xiàn)在你的功課已經(jīng)很緊了，你應(yīng)該自覺地學(xué)習(xí)了，家里的每個(gè)人對(duì)你都抱有極大的希望，你怎么還不能用心讀書呢？”

啊！煩惱，學(xué)習(xí)的壓力，父母的嘮叨和期望，這個(gè)世界還是沒有讓學(xué)生活的路啊。俗話說：“失敗乃成功之母。那煩惱也不就是快樂之母嗎！

在這最后，送給大家一句話：人的一生精彩而坎坷，酸甜苦辣應(yīng)有盡有。如果酸的多了，讓人生充滿激情，如果苦的多了，讓人生充滿自信，因?yàn)榇煺圻^后需要一顆自信的心靈.

年度計(jì)劃表怎么做 年度計(jì)劃表怎么做好看又簡(jiǎn)單篇四

批次超過了98%，出品率的高低最直觀的影響生產(chǎn)成本，正是生產(chǎn)系統(tǒng)的四個(gè)車間主任和生產(chǎn)系統(tǒng)的全體員工深刻的認(rèn)識(shí)到了出品率的重要性，才能取得如此的成績(jī)，雖有個(gè)別的批次出品率未到達(dá)公司考核的目標(biāo)，但我相信，只要抓住了重點(diǎn)控制的要點(diǎn)，生產(chǎn)系統(tǒng)的全體同仁在20xx年中肯定能交給公司一份滿意的答卷;

4)、質(zhì)量控制方面：

a、沒有系統(tǒng)的質(zhì)量管理體系，需建立并運(yùn)轉(zhuǎn);

b、沒有穩(wěn)定、優(yōu)秀的品控隊(duì)伍，需建立人才培養(yǎng)、引進(jìn)機(jī)制同時(shí)配套好的激勵(lì)措施，進(jìn)一步提高員工的工作積極性和穩(wěn)定性;

c、與質(zhì)量治理相關(guān)的記錄不完善，需進(jìn)一步加強(qiáng)并實(shí)際運(yùn)轉(zhuǎn);

d、品控質(zhì)檢員的培訓(xùn)沒有完善的制度機(jī)制，需建立并實(shí)施;

e、沒有完善的質(zhì)檢記錄，質(zhì)量題目及質(zhì)量事故記錄(發(fā)生過程、造成損失、發(fā)生原因分析、事故處理報(bào)告、事故糾偏措施等);

f、沒有完善的質(zhì)量周報(bào)、月報(bào)、年報(bào)(匯總生產(chǎn)過程質(zhì)量情況、原材料質(zhì)量情況、產(chǎn)成品及市場(chǎng)反饋質(zhì)量情況等)，技術(shù)部應(yīng)該收集此類信息，并從公司實(shí)際請(qǐng)考慮，近努力從工藝方面降低生產(chǎn)成本和提高生產(chǎn)效率;

g、對(duì)員工的培訓(xùn)需要再規(guī)范，編制培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)教材并跟蹤培訓(xùn)效果;

h、需針對(duì)技術(shù)部出的工藝規(guī)范、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，完善監(jiān)視檢查標(biāo)準(zhǔn)、監(jiān)視檢查方法等規(guī)范;

4)、安全方面：落實(shí)規(guī)章制度，嚴(yán)格安全管理;

“安全來自長(zhǎng)期警惕，事故源于瞬間麻痹”安全生產(chǎn)是每個(gè)公司常抓不懈的工作。

a.要發(fā)揮車間安全小組及安全員的作用，不定期檢查車間存在的安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，尤其對(duì)進(jìn)出車間方面的管理制度要嚴(yán)格控制，對(duì)外來人員嚴(yán)禁入內(nèi)，確需進(jìn)入車間參觀，需有專人陪同，講明應(yīng)遵守的各項(xiàng)規(guī)章制度及注意事項(xiàng);

b.定期對(duì)員工進(jìn)行質(zhì)量安全、產(chǎn)品安全、設(shè)備安全、人員安全等安全方面的知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn)，使全體員工都有強(qiáng)烈的安全意識(shí)，要教育和指導(dǎo)員工遵守操作規(guī)程，不違規(guī)操作;

c.將各項(xiàng)安全責(zé)任落實(shí)到個(gè)人，與車間主任簽訂安全責(zé)任承包書，把安全工作落到實(shí)處;成績(jī)和榮譽(yù)代表這過去，接下來的日子還存在著很多的困難和挑戰(zhàn)，我要繼續(xù)加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)和思想學(xué)習(xí)，不斷提高知識(shí)水平和實(shí)踐能力，改正錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，克服困難和不足，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重托，通過自身努力，團(tuán)結(jié)身邊的全體同仁，圓滿完成公司交給我們的各項(xiàng)任務(wù)。

年度計(jì)劃表怎么做 年度計(jì)劃表怎么做好看又簡(jiǎn)單篇五

新的學(xué)期，新的開始。在隨著幼兒年齡的提高和幼兒園對(duì)安全意識(shí)的引導(dǎo)，大班幼兒已具有簡(jiǎn)單的安全知識(shí)和初步的自我保護(hù)意識(shí)及本事，但由于幼兒年齡小，自我控制本事較差。這學(xué)期為了搞好班級(jí)安全工作，保證孩子安全、健康的成長(zhǎng)，針對(duì)班級(jí)實(shí)際情景，特制訂了班級(jí)安全工作計(jì)劃：

首先，在幼兒園安全工作計(jì)劃中永遠(yuǎn)是安全第一。班級(jí)保教人員在思想上必須樹立“安全第一”的意識(shí)，做到工作到位，時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情景，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。

1、配合保健教師和后勤工作，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險(xiǎn)物品入園。加強(qiáng)向家長(zhǎng)宣傳晨檢的重要性，鼓勵(lì)幼兒愉快理解晨檢。

2、每一天認(rèn)真檢查幼兒出勤情景，做好出勤登記，對(duì)缺席(請(qǐng)假)的幼兒及時(shí)了解原因。

3、做好戶外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒簡(jiǎn)便參與活動(dòng)。

4、盥洗時(shí)，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。

5、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒構(gòu)成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí)。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。

其次，教育團(tuán)結(jié)友愛，不打人，互相幫忙，遇到不安全的情景及時(shí)向教師匯報(bào)。

6、午休時(shí)，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)異常情景及時(shí)報(bào)告。

7、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提醒家長(zhǎng)憑接送卡接幼兒，接送卡丟失的應(yīng)做好事先與班級(jí)教師聯(lián)系好，并及時(shí)補(bǔ)辦接人卡，謹(jǐn)防幼兒走失。

8、對(duì)班級(jí)的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查，對(duì)幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒，并登記。

9、利用家園聯(lián)系冊(cè)，家園欄，家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間，向家長(zhǎng)宣傳對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育的重要性，使家長(zhǎng)也能重視對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。對(duì)于一些好動(dòng)，行為散漫的幼兒，更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系。

以上，只是針對(duì)做好班級(jí)本學(xué)期安全工作計(jì)劃的想法，在具體實(shí)施中，班級(jí)三位教師必須共同協(xié)調(diào)配合，才能做到防范于未然。讓孩子在一個(gè)舒適、安全、歡樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

很快過完了喜慶的中國年，又到了一個(gè)新的學(xué)期，為了落實(shí)幼兒園20__年安全工作要點(diǎn)，扎實(shí)做好班級(jí)安全工作，本學(xué)期我們將嚴(yán)格遵守安全制度，確保每個(gè)孩子在園能歡樂、幸福、健康的成長(zhǎng)。

1、結(jié)合幼兒的一些實(shí)際情景，加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)：不跟陌生人走、不做危險(xiǎn)動(dòng)作、上下樓梯注意事項(xiàng)、在家不玩火等等。

2、豐富安全教育資料，采用各種生動(dòng)趣味的形式，讓幼兒感受情境，增強(qiáng)安全意識(shí)，如：消防火警演示。

3、教育幼兒不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開團(tuán)體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。

4、午睡時(shí)不玩衣物(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺，注意上下樓梯的安全。

5、教育幼兒不動(dòng)插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。

1、每一位教師，都負(fù)有對(duì)幼兒進(jìn)行安全管理和教育的義務(wù)，要自覺承擔(dān)起保護(hù)幼兒安全的職責(zé)。結(jié)合幼兒園安全工作制度，有分工有合作，并在第一次班級(jí)會(huì)議中，亮化一日生活中各環(huán)節(jié)的安全負(fù)責(zé)人，建立健全團(tuán)體活動(dòng)時(shí)的安全要求和防范措施。

2、結(jié)合幼兒實(shí)際情景，進(jìn)行及時(shí)而有針對(duì)性的安全教育，如不做危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩打火機(jī)、不爬陽臺(tái)，不開煤氣，不玩電源，不隨便給陌生人開門等。讓幼兒記住特殊電話號(hào)碼：110、119。

3、利用家長(zhǎng)園地，向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全

4、幼兒活動(dòng)時(shí)，謹(jǐn)慎選擇活動(dòng)場(chǎng)地，確保有兩位教師在場(chǎng)，活動(dòng)之前認(rèn)真而全面檢查活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)器械，并做到眼到、耳到、心到，時(shí)刻關(guān)注孩子，不讓他們離開教師的視線范圍之內(nèi)。

5、每月有重點(diǎn)地開展安全教育活動(dòng)，如九月進(jìn)行幼兒入園和離園的安全教育，同時(shí)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練;十月進(jìn)行戶外活動(dòng)和大型器械的安全指導(dǎo);

6、嚴(yán)格接送卡制度。根據(jù)本園接送卡使用要求，在陌生人接人時(shí)必須要接送卡，并打電話詢問家長(zhǎng)，確保幼兒人身安全。日常工作中要堅(jiān)決杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生，定時(shí)、不定時(shí)的點(diǎn)數(shù)幼兒數(shù)量，發(fā)現(xiàn)走失及時(shí)上報(bào)、處理。

只要安全有了保障，其他工作才能順利進(jìn)行，本學(xué)期我們將繼續(xù)將幼兒安全工作放到工作的首位。確保每位幼兒在園的安全。

一、指導(dǎo)思想：

兒童的成長(zhǎng)需要一個(gè)安全而舒適的環(huán)境，滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感。為了確保幼兒的人身安全，加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)和自我管理能力，鼓勵(lì)幼兒做一個(gè)有心人，能仔細(xì)觀察、處處留意、積極抵御突發(fā)事故的發(fā)生，加強(qiáng)安全管理、檢查、監(jiān)督力度，嚴(yán)格執(zhí)行安全管理規(guī)程，積極創(chuàng)造一個(gè)融洽、和諧、健康、安全舒適的良好環(huán)境，確保幼兒的生命安全。

二、具體目標(biāo)：

1、進(jìn)一步完善安全制度，健全安全工作責(zé)任制，使之認(rèn)真落實(shí)。

2、增強(qiáng)教職工的安全防范常識(shí)，提高安全防范意識(shí)。

3、使幼兒掌握?qǐng)@內(nèi)各類大型玩具的玩法，了解上街行走的交通規(guī)則，認(rèn)識(shí)水、電、煤氣和火使用不當(dāng)?shù)奈ｋU(xiǎn)性，初步掌握幾種應(yīng)急、脫險(xiǎn)、逃生的辦法。

4、杜絕重大安全事故的發(fā)生。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：馬麗雅副組長(zhǎng)：王海偉

成員：周丹春陳其輝鄭懌余靜君

四、工作措施：

1、健全組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作到位。完善園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組、預(yù)防“非典”“禽流感”工作領(lǐng)導(dǎo)小組及園膳管會(huì)等一系列安全組織。定期召開各種安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。(一般一學(xué)期三次)制定工作計(jì)劃，研究實(shí)施辦法，解決安全工作中的問題，布置相關(guān)的工作任務(wù)。

2、加強(qiáng)宣傳教育，提高安全意識(shí)。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)安全工作文件和通報(bào)，學(xué)習(xí)本園制訂的一系列安全工作規(guī)程，并針對(duì)幼兒園安全工作特點(diǎn)，對(duì)教職工開展消防知識(shí)、應(yīng)急救生知識(shí)、保健衛(wèi)生常識(shí)培訓(xùn);利用家長(zhǎng)學(xué)校和園內(nèi)宣傳窗，開展安全、衛(wèi)生知識(shí)教育;增強(qiáng)教職工和家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)和知識(shí)。

3、規(guī)范工作，確保安全。

嚴(yán)格執(zhí)行園安全管理規(guī)程，加強(qiáng)過程管理，把安全工作列入園行政的議事日程，通過定期檢查督促，反饋整改，分析小結(jié)，及時(shí)消除各種不安全因素，并把制度的執(zhí)行情況的考評(píng)與年度教職工任職考核掛鉤。

堅(jiān)持安全設(shè)施優(yōu)先配置、及時(shí)維修、專人負(fù)責(zé)、責(zé)任到人的原則，堅(jiān)持發(fā)現(xiàn)設(shè)施損壞及時(shí)報(bào)告制度，安檢工作做到一月一次，每年安排總收入的8%用于設(shè)備更新和維修，保證園舍設(shè)施完好，確保使用安全。

抓好幼兒日常活動(dòng)的安全防范，規(guī)范教職工行為。嚴(yán)格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準(zhǔn)離開幼兒，幼兒活動(dòng)須在教師的視野內(nèi)等;門衛(wèi)須堅(jiān)守崗位，管好幼兒的進(jìn)出，不準(zhǔn)讓幼兒獨(dú)自出園門，不隨便讓陌生人進(jìn)入園內(nèi)。努力消除幼兒日常活動(dòng)中的不安全因素。

抓好消防安全工作。配齊消防器材，堅(jiān)持日常防火巡查，保持安全疏散通道暢通，修訂消防滅火預(yù)案，組織一次消防滅火救護(hù)演習(xí)。

充分重視幼兒的飲食衛(wèi)生，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行食品購置、驗(yàn)收及保管制度，做到專人負(fù)責(zé)，責(zé)任到位。做到采購索證手續(xù)齊全，食品24小時(shí)留樣，餐具、食品加工用具消毒嚴(yán)格。

繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，抓好各項(xiàng)保健常規(guī)工作。做好各項(xiàng)記錄、分析和評(píng)估;嚴(yán)格按要求做好禽流感的預(yù)防工作，宣傳教育、預(yù)防措施到位。同時(shí)，注意孩子的心理健康，使生理和心理健康互相結(jié)合，讓孩子身心得到和諧的發(fā)展。

一、指導(dǎo)思想

新的學(xué)期開始了，我們班要繼續(xù)堅(jiān)持把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。中班幼兒雖然有了基本的安全意識(shí)，但自我保護(hù)意識(shí)較差，這就意味著教師要制定合理的安全計(jì)劃，并及時(shí)進(jìn)行安全教育和安全提醒，以預(yù)防為主的原則更好的開展教學(xué)活動(dòng)。這學(xué)期為了搞好班級(jí)安全工作，保證孩子安全、健康的成長(zhǎng)，針對(duì)班級(jí)實(shí)際情景，特制訂了以下安全工作計(jì)劃。

二、班級(jí)情景分析

《幼兒教育新綱要》指出：“要為幼兒供給健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒明白必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自我。”保護(hù)幼兒的人身安全并讓幼兒了解如何保護(hù)自我是我們最基本的工作。我班現(xiàn)有42名幼兒，其中男孩25名，女孩17名。經(jīng)過上學(xué)期安全教育的宣傳，班里的幼兒對(duì)安全知識(shí)有了部分的了解。

三、工作目標(biāo)

⒈班級(jí)中各位教師必須要在堅(jiān)持把幼兒的生命安全放在首位的原則。做到在日常生活中不斷滲透安全教育，并在幼兒活動(dòng)時(shí)候，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防護(hù)工作。

⒉經(jīng)過教育教學(xué)活動(dòng)和日常生活活動(dòng)向幼兒傳遞安全信息，讓幼兒建立初步的安全防范意識(shí)。

四、具體資料及措施

(一)各位教師互相配合，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況，杜絕幼兒帶危險(xiǎn)物品入園。加強(qiáng)向家長(zhǎng)宣傳晨檢的重要性，鼓勵(lì)幼兒愉快理解晨檢。

(二)每一天認(rèn)真檢查幼兒出勤狀況，做好出勤登記，對(duì)缺席(請(qǐng)假)幼兒及時(shí)了解原因。

(三)每月根據(jù)幼兒的生活實(shí)際需要，進(jìn)行至少兩次的安全教育教學(xué)活動(dòng)。如：讓幼兒記住家長(zhǎng)的姓名及手機(jī)號(hào)碼，明白火警電話、急救電話等，并明白遇到地震或火災(zāi)等危險(xiǎn)情景如何自我保護(hù)的安全常識(shí)。

(四)做好戶外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的安全，幫忙幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒簡(jiǎn)便參與活動(dòng)。

(五)盥洗時(shí)，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。

(六)教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒對(duì)安全的事物與危險(xiǎn)的事物有更深的認(rèn)識(shí)。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不做危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次，教育團(tuán)結(jié)友愛，不打人，互相幫忙，遇到不安全的情景及時(shí)向教師匯報(bào)。

(七)午休時(shí)，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)臥室等。教師加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)異常情景及時(shí)報(bào)告。

(八)嚴(yán)格執(zhí)行接送制度，提醒家長(zhǎng)憑接送卡接幼兒，接送卡丟失的應(yīng)做好事先與班級(jí)教師聯(lián)系好，并及時(shí)補(bǔ)辦接送卡，謹(jǐn)防幼兒走失。

(九)對(duì)班級(jí)的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查，每周上報(bào)安全隱患排查表，對(duì)幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒，并登記。

(十)利用校訊通、“家園之窗”、家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間等，向家長(zhǎng)宣傳幼兒安全教育的資料和重要性，使家長(zhǎng)也能重視對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。

(十一)對(duì)于一些好動(dòng)、行為散漫的幼兒，更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系。

(十二)幼兒自由活動(dòng)時(shí)，防止幼兒打鬧而出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象。進(jìn)行教師交接班記錄制度，更好的保證幼兒一日生活安全有序的進(jìn)行。

以上，只是針對(duì)本學(xué)期的安全工作做出的計(jì)劃，在具體實(shí)施中，班級(jí)三位教師必須共同協(xié)調(diào)配合，才能做到防范于未然。讓孩子在一個(gè)安全、舒適、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

“預(yù)防為主”的安全工作方針，層層落實(shí)安全工作責(zé)任制，加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，切實(shí)抓好幼兒園的安全工作，確保幼兒園教師和幼兒的安全，保證幼兒園教學(xué)秩序的正常開展。現(xiàn)結(jié)合上級(jí)有關(guān)安全工作的會(huì)議精神并結(jié)合幼兒園的實(shí)際情況制定本學(xué)期的安全工作計(jì)劃：

1、制訂幼兒園安全工作管理體系。

幼兒園將繼續(xù)建立健全由園長(zhǎng)為第一責(zé)任人的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。開學(xué)初，將利用集體會(huì)議，重申幼兒園的安全工作制度。宣布本年度安全工作計(jì)劃和幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)組成員名單，和保教人員、食堂工作人員簽訂安全工作責(zé)任狀。明確職責(zé)，落實(shí)措施，扎扎實(shí)實(shí)的做好幼兒園的安全工作。

2、措施保障到位，確保幼兒安全

幼兒園將利用各種途徑，對(duì)幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳，特別是加強(qiáng)交通安全宣傳。本學(xué)期我們將制定值日教師安排表，明確責(zé)任，保證幼兒的安全。保健老師在晨檢時(shí)要做到一看、二問、三摸、四查，及時(shí)消除安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)上報(bào)，做好來賓的登記工作，定時(shí)開關(guān)門，嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入幼兒園。各班級(jí)利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，防患于未然。開展活動(dòng)的時(shí)候教師要檢查場(chǎng)地和設(shè)施的安全。確保教學(xué)活動(dòng)的正常開展。

3、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全管理

認(rèn)真貫徹“健康第一，預(yù)防為主”的方針。定期召開食堂職工會(huì)議，對(duì)后勤人員加強(qiáng)衛(wèi)生知識(shí)的培訓(xùn)。嚴(yán)格采購、儲(chǔ)存、保管、留樣和消毒制度，嚴(yán)格實(shí)行生熟分開，定期檢查各項(xiàng)設(shè)施的完好情況。組織教職工的健康體檢，嚴(yán)格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務(wù)工作。

4、加強(qiáng)對(duì)公共場(chǎng)所消防安全管理

定期檢查滅火器材，經(jīng)常檢查用電線路是否完好，電器設(shè)備安裝是否符合規(guī)范要求，凡有安全隱患立即更換或糾正。

5、加強(qiáng)園內(nèi)安全檢查和自我排查

我們將把幼兒園安全工作的開展和各項(xiàng)安全措施落實(shí)到位。及時(shí)了解本園安全工作的現(xiàn)狀，經(jīng)常排查存在的安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改到位，決不掉以輕心。

安全工作人命關(guān)天，責(zé)任重于泰山。幼兒園安全工作事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定和教育教學(xué)秩序，我們將把安全教育和管理作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來抓，建立有效的管理機(jī)制，避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定以及全園師生生命和國家集體財(cái)產(chǎn)的安全。

年度計(jì)劃表怎么做 年度計(jì)劃表怎么做好看又簡(jiǎn)單篇六

20xx年我部門在公司總部的指導(dǎo)下，完滿地完成了全年的工作任務(wù)。在20xx年內(nèi)，我將帶領(lǐng)生產(chǎn)系統(tǒng)的全體員工繼續(xù)努力，務(wù)必完成公司給我們提出的考核目標(biāo)，使公司的業(yè)績(jī)更上一層樓。

1、整體工作思路：20xx年生產(chǎn)系統(tǒng)的整體工作思路是：以結(jié)果為導(dǎo)向，以流程為方法，以規(guī)章為考核，努力做到人人有事做，做事有流程，流程有規(guī)范，規(guī)范有制度。

2、做為生產(chǎn)管理干部，主要任務(wù)就是公司內(nèi)部的生產(chǎn)管理，我覺得要做好一名合格的生產(chǎn)管理干部必須做好以下幾點(diǎn)：

1)、人員崗位職責(zé)的配訓(xùn)，主要針對(duì)以目標(biāo)為導(dǎo)向的培訓(xùn)，要讓所有人員都有一種不達(dá)目的誓不罷休的工作態(tài)度;

2)、負(fù)責(zé)生產(chǎn)任務(wù)的跟進(jìn)，按時(shí)保質(zhì)完成銷售訂單;

3)、負(fù)責(zé)處理產(chǎn)量與質(zhì)量的關(guān)系，水電煤、原材料損耗、出品率、合格率以及產(chǎn)品成本是第一負(fù)責(zé)人;

4)、溝通，主要工作有：負(fù)責(zé)收集不合格信息，與職能部門對(duì)接，協(xié)調(diào)與生產(chǎn)有關(guān)的對(duì)內(nèi)外事宜，負(fù)責(zé)制定生產(chǎn)組織計(jì)劃，召開產(chǎn)前組織會(huì)議，負(fù)責(zé)各種管理考核制度的落實(shí)，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)生產(chǎn)各車間之間的協(xié)調(diào)工作

3、20xx年工作措施及方法：

1)、人員方面：?jiǎn)T工將時(shí)間和精力投入到公司的生產(chǎn)活動(dòng)中，其目的不外是領(lǐng)取薪金養(yǎng)家和在工作上獲得愉快感，所以，在我管理的生產(chǎn)系統(tǒng)就應(yīng)該加強(qiáng)教育培訓(xùn)，改善工作環(huán)境，提供給員工合理的薪資和福利，獎(jiǎng)懲課件下載公平，人事升遷任免公平合理，只有這樣才能夠激發(fā)員工的士氣，全體員工通力合作，方能提高效率，增進(jìn)品質(zhì)，同時(shí)也會(huì)減少人員的流失;

2)、做事的態(tài)度：我為什么不說做事的方法呢!足球教練米盧蒂諾維奇層經(jīng)說過一句話“態(tài)度決定一切”是的，無論做什么事，態(tài)度最重要，沒有端正的態(tài)度，用什么方法都不會(huì)有好的結(jié)果，我們不論做什么事，必須現(xiàn)有積極的心態(tài)，然后朝著目標(biāo)前進(jìn)就對(duì)了，不用尋求具體的工作方法，因?yàn)槭裁捶椒ǘ伎梢猿晒?

3)、成本管理方面：20xx年生產(chǎn)系統(tǒng)將負(fù)責(zé)整個(gè)工貿(mào)公司的水、電、煤，除了生產(chǎn)活動(dòng)的正常使用量不得超出公司考核指標(biāo)，其它水、電、煤的使用必須有計(jì)劃的使用，具體的考核辦法以生產(chǎn)部下發(fā)的用電制度和用水制度，澡堂管理制度為準(zhǔn);通過20xx年x月份的生產(chǎn)，合計(jì)生產(chǎn)59噸，平均出品率為97%，雖未達(dá)到公司的考核目標(biāo)，但比去年全年的91%高出6個(gè)百分點(diǎn)，特別是本月生產(chǎn)的屋頂盒有三個(gè)

年度計(jì)劃表怎么做 年度計(jì)劃表怎么做好看又簡(jiǎn)單篇七

良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分，心理健康教育提高學(xué)生心理素質(zhì)教育，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的心理教育教育，本學(xué)期心理咨詢室計(jì)劃如下：

由于咨詢室剛剛起步，本學(xué)期將通過宣傳板報(bào)、“心靈之聲”廣播等宣傳方式，讓學(xué)生了解心理咨詢室的作用以及心理健康教育的重要性，吸引學(xué)生走進(jìn)心理咨詢室，及時(shí)與輔導(dǎo)教師溝通交流，提高自己的心理健康水平。

1、按節(jié)約原則，申請(qǐng)以下設(shè)備布置咨詢室：信箱，紙巾盒，定閱心理方面書籍、雜志、報(bào)紙以及相關(guān)有助于開展心理活動(dòng)的磁帶和設(shè)備。

2、建立學(xué)生心理檔案。學(xué)生心理檔案，可以揭示學(xué)生共性心理品質(zhì)的問題，能促進(jìn)學(xué)校和教師更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育思想，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校心理環(huán)境從而提高學(xué)生心理素質(zhì)。

對(duì)學(xué)生提出的學(xué)習(xí)和生活中的心理困惑給予熱情解答，為他們排憂解難，真正將心理健康這一觀念融入到每一位學(xué)生心中。做到有信必回，有問必答。

本期高二學(xué)生面臨高考和就業(yè)，心理波動(dòng)較大，針對(duì)這一問題，我們將通過問卷調(diào)查，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理干擾訓(xùn)練，并召開高一年級(jí)留1

守學(xué)生會(huì)議，了解留守學(xué)生的心理狀況，高一新生環(huán)境適應(yīng)心理調(diào)節(jié)，讓他們更快適應(yīng)新的環(huán)境。

把相關(guān)知識(shí)宣傳到位，每學(xué)期有步驟，有計(jì)劃地開展一系列有針對(duì)性的心理教育廣播為同學(xué)們切實(shí)解決一些問題，面對(duì)全校學(xué)生舉辦心理輔導(dǎo)知識(shí)講座：如什么是健康心理、考試情緒的調(diào)適度等。

在校學(xué)生全部為90后，90后的學(xué)生有他們自己的特點(diǎn)，針對(duì)他們強(qiáng)調(diào)獨(dú)立、不喜歡別人的約束、我行我素等等問題，定期開展活動(dòng)進(jìn)行心理調(diào)查，針對(duì)比較突出的問題，進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)。

心理健康教育愛好者教育是我校針對(duì)學(xué)生的發(fā)展實(shí)際，實(shí)施的一項(xiàng)創(chuàng)新性的心理教育工作，旨在在班級(jí)中普及心理科學(xué)，促進(jìn)班級(jí)心理衛(wèi)生工作的開展。心理咨詢室對(duì)各班心理健康愛好者進(jìn)行不定期的心理培訓(xùn)。

針對(duì)一年級(jí)新生，積極作好新生心理健康檔案工作，通過建立學(xué)生心理檔案，有利于教師或班主任迅速找出一些特殊適應(yīng)困難的學(xué)生問題，依據(jù)學(xué)生的心理進(jìn)行輔導(dǎo)，從而提高教育與輔導(dǎo)的效率，提高教育的針對(duì)性，同時(shí)有利于預(yù)防學(xué)生的心理疾病，貫徹防重于治的方針，體現(xiàn)發(fā)展性指導(dǎo)的原則，且可以形成學(xué)校，家庭的教育合力，幫助學(xué)生家長(zhǎng)了解其孩子的心理特點(diǎn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)其存在的心理困擾。

積極利用校園廣播，板報(bào)，宣傳欄等形式，廣泛宣傳普及心理健康知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的心理健康意識(shí)，從而營(yíng)造積極，健康，向上的校園文化氛圍和心理健康教育環(huán)境。

三月份：

布置好心理咨詢室

制訂并討論學(xué)期心理健康教育工作計(jì)劃

四月份

心理健康知識(shí)進(jìn)班級(jí)

招募學(xué)生心理健康教育愛好者

出好首期心理咨詢室宣傳欄

開設(shè)“心靈之聲”廣播

第一次團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)

組織學(xué)習(xí)有關(guān)心理輔導(dǎo)的知識(shí)和方法

五月份

心理輔導(dǎo)宣傳欄

“心靈之聲”廣播

六月份

團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)

九月份

向新生做心理咨詢室工作開展說明

十月份

學(xué)生心理測(cè)試及分析

心理健康知識(shí)進(jìn)班級(jí)

十一月份

說說心里話活動(dòng)

“心靈之聲”廣播

招募新一屆心理健康教育愛好者

十二月份

工作總結(jié)、資料歸檔

由于心理咨詢室初建成，疏通和不合理之處，屆時(shí)將根據(jù)具體情況和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)不斷完善，使計(jì)劃得到有效的落實(shí)。相信通過我們共同不懈努力，心理健康教育活動(dòng)會(huì)愈辦愈好。

年度計(jì)劃表怎么做 年度計(jì)劃表怎么做好看又簡(jiǎn)單篇八

一、良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

1、衛(wèi)生環(huán)境

三位老師共同維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度。

2、教學(xué)環(huán)境

為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)習(xí)，沒有壓力地“玩”著學(xué)，激發(fā)他們學(xué)英語的積極性，其潛力很快就會(huì)表現(xiàn)出來。幼兒的注意力不易集中，容易分散，因此我們將運(yùn)用多種方法吸引孩子的注意力，貫徹更多游戲、歌曲、故事等形式，讓幼兒融入其中，進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

新時(shí)代的教師更要學(xué)會(huì)創(chuàng)新，教師只有不斷地改進(jìn)自己的工作，不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格，能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。不斷愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲，保護(hù)學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新思維，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。

1、認(rèn)真對(duì)待工作中的每一件事，盡自己最大的能力完成到最好，這才是教師責(zé)任心的體現(xiàn)。尊重孩子、走進(jìn)孩子，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行，及對(duì)事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況，并進(jìn)行一些記錄，提高自身的觀察、記錄技能。

2、主動(dòng)關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能。

3、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué)，及時(shí)記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。認(rèn)真做好日志和摘抄筆記，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn)。

家長(zhǎng)是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責(zé)任的分擔(dān)者，是一份寶貴的教育資源。我們用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得了家長(zhǎng)們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作：

1、熱情接待家長(zhǎng)，不定期地與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn)。，同時(shí)認(rèn)真收集家長(zhǎng)反饋意見，虛心采納合理建議。

2、積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與教學(xué)活動(dòng)及各類大型活動(dòng)。

3、如遇特殊情況及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅(jiān)持電話追蹤問候。

4、邀請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去，與教師共同商討、策劃教育計(jì)劃。

5、結(jié)合各種方式向家長(zhǎng)了解幼兒在家的情況，同時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流。

幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅(jiān)信，只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務(wù)，并用我們濃濃的愛心、耐心和責(zé)任心，換取每個(gè)家長(zhǎng)的放心。