無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
競選生活委員發言稿大學篇一
我是五《4》班的陳xx,我想爭當我們班的生活委員。
如果我當上了生活委員,我會做好:
1、負責全班同學的生活管理工作。
2、負責做好同學的生活困難補助及各種票證的發放工作。
3、生活困難補助及各種票證的發放工作。
4、組織全班同學參加校、學院組織的衛生大掃除、公益勞動。
5、抓好寢室衛生,搞好衛生檢查評比工作。
6、配合班級對同學進行勞動觀念、勤儉節儉和愛護公物的教育。
7、培養同學養成良好的生活習慣。
8、負責班費的管理工作,定期向全班同學公布,好好負責。
如果你們有需要我幫忙的地方我必須盡力而為,我還會改掉我的缺點,如果你對我有不滿的地方,我必須改。以后我也不
作業拖拉,會樂于助人,不亂開玩笑,會誠實守信,勇于為他人著想,做一個禮貌的好學生。
如果我做了生活委員,我必須會好好當,盡自我的職責,做好這個職位,不讓教師失望,不讓大家失望,期望你們多多支持我,給我投你手中那寶貴的一票吧!
競選生活委員發言稿大學篇二
老師,同學們:
大家好!
今天我很高興站在那里。在這次選舉中,我想競選生命委員會的職位,希望能充分發揮我的作用,更好地為班級和學生服務。
生活委員會可以說是全班的保姆!他應該安排班上的工作,確保教室的窗戶明亮干凈,地板干凈,桌椅整潔。他應該保護學生的安全,確保學生沒有人身安全問題。他應該幫助老師在課堂上和課間保持紀律,向每個人展示一個遵守紀律、熱愛課堂的禮貌班級群體的形象。
要做到這一點,我認為我必須有熱愛班級的心、奉獻精神和良好的溝通技巧,這是我的優勢。
我還有一些缺點,比如健談、自我意識差,但我想通過這次活動告訴大家,請監督我、幫助我,我會努力改正的。我還想把擔任生命委員會的職務作為鍛煉自己、增強責任感的重要機會。
如果我當選為生命委員會委員,我會嚴格要求自己,在大家的監督下努力樹立良好的形象。我會盡量利用自己的優勢,為我們班做好服務,讓我們的老師和學生在一個良好的環境中學習和生活,讓其他班的學生看到我們班是一個團結、禮貌、進取、向上的班集體。
如果我不參加生命委員會的競選,我將繼續幫助我的同學在班上取得好成績,向優秀學生學習,努力改正我的缺點,并堅持不懈地為班級貢獻力量。
謝謝!
競選生活委員發言稿大學篇三
大家好!我叫王善行。今天我很榮幸能站在老師的三尺陣地,我競選的是生活委員,戴爾〃卡耐基曾說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。”我自信自己能勝任生活委員這個職位,我會用旺盛的精力、清晰的頭腦認真地工作。我認為服務是班干部的天職。作為一名班干部,就要熱心為他人、為集體服務,有社會責任感,這是班干部所應有的作風。我之所以有勇氣和信心站在這里,是因為以下幾點:
1. 曾擔任過多次班干,有豐富的經驗和足夠的能力。
2. 關心集體的生活上的大事小事。
3. 有責任心。
4. 遵守學校各種規章制度,學習認真。
另外我還有當班干部跟重要的一點——恒心,不管當上后有多么辛苦,我都會持之以恒,和其他的干部攜手與老師創造五彩繽紛的“無名天書”,與同學同舟共濟,打造一個完美的建筑工程技術六班。
我還要告訴大家,雖然我不是最聰明的,但是我會做出最大的努力,雖然我不是最好的,但是我要做更好的。
所謂生活委員,就是要管理大家的生活,經營大家的生活。在我看來,生活委員是一個班級里除去班長外的另一個靈魂和核心。一個稱職的生活委員要不失創造性的給同學緊張的學習生活中帶來驚喜,讓同學們深刻了解到上學不是什么苦差事,每天都是不同的,都可能會有值得期待的或是意料之外的事情發生。所以如果一個班級擁有一個勤懇負責而且又不失活潑的生活委員的話,同學間親密的關系和無與倫比的凝聚力將是這個班的不可小覷的精神財富。
能承擔這份職責的,非極富責任心而又極細心的人不可。而我自認為我就是這樣的一個人。我喜歡把亂七八糟的東西收拾的整整齊齊的,把瑣碎的小事做的井井有條,把事情都安排的妥妥當當,每當我做好這些時,感到的不是煩躁和疲憊,而是無法言表的成就感。在這我給你們舉兩個小列子。就拿洗澡這件來事說,每次我洗完澡,我都會馬上把衣服洗了,絕不會拖到第二天,即使時間再晚。關于這件事的真實性,你們可以問問我的室友何培望,王盼,丁濤他們三個人,就之前我們軍訓的那些日子,我在宿舍的表現,大家是有目共睹的。再比如,說到走讀,想必在座的,或多或少,有些人有過這樣的經歷,說實話,我家在農村,從小學四年級我就開始一個人在外生活了,因為我們那行政村的小學只到三年級,等上了四年級我不得不獨自一個人去離我們那二十公里外的鎮上讀小學,那時家人都種田,沒有時間照顧我的,我只好照顧自己。等上了初中,高中就更不要說了,我要去離我們那更遠的縣城去讀書。高中讀書時,我在學校外面一個人租房子住,隔壁住了幾個女生,有一次放假回家,她們來我宿舍喊我一起回家,當她們走進我宿舍時,就情不自禁的說道:“哇,你宿舍真干凈,比我們宿舍還干凈,慚愧,現在有這種男生已經很少了,都成大熊貓了。”因此從這件小事來看,就能說明我在生活上是個能手,我想,就這兩件小事,我就有信心擔任這個班級的生活委員。一個班級就是一個家庭,班長扮演家里的爸爸的角色,也就是大家長,那么由誰能扮演家里的媽媽呢?在我看來,這個角色的擔當,非生活委員莫屬。
我渴望當生活委員,所以我要學會承擔。我承擔,作為一個班的生活委員所應盡的職責。李開復說一個優秀的管理者是一個誠心誠意的服務者和志愿者。我很贊同
這樣的說法。志愿,生活委員應該是一個志愿者,有貢獻犧牲精神。 為你們服務,做事情要有一種服務態度,關鍵的是,對于所做的這一切,都要誠心誠意。我是個真誠的人,熱情的人,積極主動的人,所以我承擔.
我相信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情.我會在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急。” 我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起,指點江山,發出我們青春的呼喊。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!
我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。
如果我能有幸成為班級的生活委員,我將像媽媽一樣照顧整個班級,關心整個班級。為了讓同學能感受到班級這個大家庭的溫暖,我將會與同學們一起努力共創一個和諧的班級,讓我們懂得生活,享受生活,擁有一個美好記憶的大學生活。
今天,我站在這里,對著所有的同學,說出我的渴望:當本班生活委員!希望你們理解我的渴望。 希望大家了解我的渴望,相信我的承擔,讓我們共同展望,一起實干!今天獻出你手中寶貴的一票,我將送你一張共同描繪大學三年美好生活的藍圖!
我的演講完畢,謝謝!
競選生活委員發言稿大學篇四
親愛的同學們:
大家好!
這次我競選的職位是生活委員。俗話說得好:每個人都要學會生活。雖然我沒有老生活委員經驗豐富,但是我相信只要我努力一定會成功。因為我從小就養成自己的事情自己做的好習慣。一年級的時候我就學會了洗手套之類的小物品;二年級學會洗衣服;三年級學會洗被子;到現在我學會了包包子、做飯等等。盡管我也有很多缺點,比如我的團隊協作能力差等等。不過,我一定會努力改正的。爭取和大家齊心協力共同為我們班級服務。
如果我有幸能當選的話,我會幫同學們有條理地把物品排放整齊;我和同學們一起打掃衛生,帶頭給大家做榜樣。我還要成立一個生活小組,讓生活習慣好的同學當組長,每周選一個組組長,讓每個人都有機會。我還要選出金牌組長,給予適當的鼓勵。爭取讓流動紅旗永駐我們班。
同學們,請將你們寶貴的一票投給我吧!
謝謝大家!
競選生活委員發言稿大學篇五
親愛的學生,親愛的老師:
我今天要競選生命委員會。我想每個人都知道生命委員會做什么!
同學們,如果我成為生活委員,我必須非常努力地檢查你們的食物是否足夠少,這樣你們才能吃到美味的食物。
如果我成為生命委員會的成員,我就不能與你爭論或打架。我會用友好的話安慰你。有足夠的食物和食物嗎。如果不夠的話,我會在我的碗里給你一些食物,不會讓你餓著肚子去上課。
如果我沒有當選,那沒關系。如果我沒有當選,這意味著我不夠好,我不夠好。但這并不重要。它永遠不會讓我的進取心破碎。
如果你認識我并支持我,請投我一票!我的演講結束了。非常感謝。
候選人:xx
在xx年4月18日
競選生活委員發言稿大學篇六
親愛的老師們、同學們:
大家下午好!
我今天要競選的是生活委員,我愿意為班級服務,喜歡助人為樂。樂于安排生活。看見被我幫助過的人臉上有開心的微笑,我就十分快樂、滿足、欣慰。希望我可以用熱情的性格來投入到生活委員的勞動中去,等我當上這個職位是我一定會做一個以身作則、細心熱情、大公無私、實事求是、當之無愧的中隊委員,我會用實際行動來表示。
比如某一個同學的水果不夠了,我一定會毫不猶豫的把我的給他,或者有一個同學的牛奶漏了我會跑到食堂換一包牛奶,讓你們吃上讓你們舒心、安心、開心、放心的食物。在小學最后兩個學期不會給大家留下遺憾,讓在腦海里留下美好的記憶。
我希望我能充實自己,鍛煉自己,幫助自己,勉勵自己、鼓勵自己、提醒自己、發揮自己的本領并且發現自己的`優點,補足自己的缺點,擴展自己的視野,提高各發面的水平。真正成為學習好、品德好、習慣好、各方面都不錯的中隊委員,名副其實能做帶頭作用的好學生,老師的好幫手,同學的好朋友。
我希望大家能投我寶貴,而又決定我命運的一票,我的發言完畢,謝謝大家。
競選生活委員發言稿大學篇七
尊敬的輔導員,親愛的同學們:
大家好!
我們班上舉行班干部的選舉,我也來爭取一下,感謝輔導員給我們機會。進入大學,我作為新生,大家聚集到一個班級來,未來四年時間我們都將一起度過。同學們,希望我可以獲得這個機會,參加到班干部里去為大家提供班級服務,我相信自己是可以做好的。
那么今天我來競選我們班的生活委員,我競選這個職位的原因,是因為我以前就有這個工作的經驗,我在高中也是班里的生活委員,在高中的時候生活委員當的就很好,那么我覺得大學我也可以的,畢竟有前面幾年的經驗,我進入大學也一樣可以管理好我們班級。高中的生活委員主要是管理班費,管理班級的公共財產,到了大學,生活委員也多了一些任務,比如同學們放假回家要簽假條,都是我去收集并上交給老師集體簽字的,還有就是制作假期回家和留校的名單表,這些我都能做到來。當然我也知道作為大學班干部就不能跟高中一樣去管理,相對而言是有挑戰性的,我接受這樣的挑戰,我也喜歡去迎接挑戰。
另外,我知道大家對我還不熟悉和了解,畢竟大家都是剛聚集在同一個班級不久,時間不夠,自然也就了解不夠,但是想請大家相信我,相信我可以為班級服務好。我是一個對人對事都認真的人,只要事情交到我手里,我就一定會盡自己所有的力量去做好,盡最大的努力不讓輔導員和同學失望。再一個,我是個有責任心、有耐心的人,現在你們看不出來,那是因為還不熟,未來的時間里我們一定能熟悉彼此,所以請同學們能投出手上的那一票,讓我有機會在大學里為大家、為班級服務,定不辜負你們的信任。如果未來我說的和我做的不一樣,我接受大家的批評,會去對自己反思的。當上生活委員后,我會對班級所有的花銷進行公開,讓大家清楚的知道班費都花到哪去了,不會讓大家的錢都浪費的。
最后,很感謝大家聽我進行競選發言,愿大家能夠仔細考慮,愿給機會,我會向你們去證明我說的話都是真的,一定不欺騙大家,同時承諾的事情必定做到,只望我有機會,只愿大家投出手上珍貴的一票給我,讓我去履行以上所說的話,時間會證明我是真心想為大家做事的。
謝謝大家!
競選生活委員發言稿大學篇八
尊敬的老師,同學們:
大家好!
我叫戴梓軒,是龍津小學五年級的一名學生。在此次競選活動中,我競選的是生活委員。我認為在班級組織中,生活委員對營造班級健康衛生的學習環境和生活環境,起著至關重要的作用。
媽媽從小就培養我良好的勞動習慣。從一年級開始,我就自己洗襪子。二年級我就能自己整理房間、書本、衣服等生活用品。到了三年級時,我可以幫助媽媽做一些力所能及的家務事。到現在我已經養成了“自己的事情自己做”的好習慣了.
此外,我平時做事謹慎,考慮問題周密而全面,而且熱于管理班級組織和學習生活,我相信我一定能做好生活委員。
請大家支持我!如果我競選成功,一定會為老師打理好教室的內外衛生。在衛生清掃中,我會用自己的實際行動證明給大家看。從而影響大家、帶動大家。我將做好本職工作,以營造整潔有序的學習環境為重點,使班級物品的擺放合理有序。我會給大家帶來一個衛生、健康的學習空間,讓我們班級的衛生環境更上一層樓。
希望同學們相信我,支持我,投我一票,我一定不會讓你們失望的。謝謝大家!
競選生活委員發言稿大學篇九
尊敬的老師、親愛的同學:
大家早上好!今天我走上講臺參加生活委員職務的競選,我覺得憑著我的勇氣和才干,一定能夠勝任這個職務。
我是一個力求上進的小學生,因為我懂得做好一名二十一世紀的少先隊員,必須要掌握科學文化知識,同時也要培養廣泛的興趣愛好,全面發展自己的才能,這樣的人才稱得上是新時代的好少年。我完全符合這個要求,我懂得網絡技術,興趣也很廣泛,我熱衷于自行車、羽毛球、網球、乒乓球等一系列運動。我們班應在緊張的學習生活中放松自己,愉悅身心,只有明白生活的人才能做生活委員。
如果大家支持我,我將會帶領大家去了解生活萬物,動物百科等等,希望我們班在生活委員的指引下對生活、學習有進取之心、平和之心、堅持之心。
但我也有許多缺點,比如:太活躍、太粗心。但是我堅信,有了老師的認可、同學的信任,我一定會揚長避短,改掉自己不足的地方,不斷完善自己。
希望大家支持我,我的發言完了,謝謝大家!
競選生活委員發言稿大學篇十
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我競選的是生活委員。我深知競選生活委員的難度,但是本著一顆為班級服務,為同學服務的誠心,我還是鼓起勇氣前來競選。
通過這次競選,我希望我能充實自己,發揮自己的本領,擴展自己的視野,提高各方面的水平。
如果我當選生活委員我一定會把握好這個機會,更加嚴格地要求自己,盡職以身作則,認真對待第一次活動,第一次鍛煉。另外,我還會制定有效的計劃。也許有人會說這只不過是虛假的,但是我會以自己的行動來證明我所說的一切,做到言必行,行必果。
生活委員和職責是重大的,但請大家相信我,我一定不會辜負大家對我的期望,全心全意為同學服務。請投我一票吧!
我的演講完了,謝謝!