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2023年大學生籃球賽策劃書獎品設置

時間:2025-05-01 作者:儲xy

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

大學生籃球賽策劃書獎品設置 大學生籃球賽策劃書 活動目的篇一

一.活動宗旨: 培養團隊精神,體驗籃球魅力

二.指導單位:衡陽師范學院院團委

三.主辦單位: 衡陽師范學院社團聯合會

四.承辦單位:衡陽師范學院大學生生籃球協會

五.活動對象:衡陽師范學院各系部的班級

六.活動時間:

七.活動地點:籃球場

八.報名要求:此次比賽為團體賽,以班級為單位,不限系別,但參賽者必須為班級本班的學生(不能外援),每班男生、女生各選出五名參賽者,1~2名替補進行比賽;三分球大賽、女生投籃大賽以個人為單位參賽。

九. 活動流程:

1. 此次活動分為初賽、復賽、決賽三個階段,按照比分高低進行晉級淘汰,男生女生各打兩場,分數疊加計算總分,出場順序由比賽雙方適先調節,總分數較高的一隊晉級,另一方淘汰,籃球自備;

2. 賽時間為四節,每節十五分,每小節結束時中間休息二分鐘;

3. 參賽班級通過抽簽分為a、b、c、d組,比賽結果以比賽分數為準,勝者晉級,負者淘汰;

4. 初賽:根據抽簽分組,每組分為三|四|五(根據報名的情況而定)隊,進行小組間的循環賽,根據初賽的結果,每組的前兩名進入復賽;

5. 復賽:采取相鄰兩小組的對決,即a組的第1名與b組的第2名進行淘汰賽,依次類推,決出前四名進入半決賽,輸者與相鄰的班級爭奪五、六名;

6. 決賽:采取抽簽的規則進行比賽,按照總成績高低進行比賽,負者與另一方爭奪三、四名,勝者爭奪冠亞軍;

7. 決賽之前可進行娛樂賽:三分球大賽、女生投籃比賽

附: 三分球大賽:實在五個定點投球,每個定點投三個球,投入最多者獲勝,男女生均可參加;

女生投籃大賽:在罰球線以外的任何地點均可投籃,共投十球,投入最多者獲勝;投入相同,可以增加五球,直至分出勝負;

十. 比賽要求

1. 參賽者不能故意犯規,不能在比賽場上故意挑釁,不能在比賽現場打架斗毆,違規者取消比賽資格;

2. 比賽中參賽選手要服從裁判人員,如有對裁判判罰有姨姨,由各團隊負責人上報于仲裁委員會;

3. 比賽雙方不得遲到,如比賽開始十分鐘后一方參賽選手人未到場,判于對方選手獲勝。

附:具體比賽規則參照《籃球比賽規則表》

十一. 經費預算

1.場地費: 2.宣傳費:

3.打印費: 4.攝影費:

5.水 費: 6.比賽用球:

7. 獎品及獎金:

團體冠軍:200元 和 一面錦旗

團體亞軍:150元 和 一面錦旗

團體季軍:100 元 和 一面錦旗

團體第四名:精美紀念品一份和一面錦旗

團體第五名: 一面錦旗

團體第六名: 一面錦旗

最佳拉拉隊:精美紀念品一份和一面錦旗

三分球冠軍:精美紀念品一份和榮譽證書

女神手:精美紀念品一份和榮譽證書

最佳裁判:一份精美紀念品

優秀工作積極分子:一份精美禮品

合計:

十二.協會各部門工作安排

1、比賽前期:

在比賽前期的工作較為分散,各部門需要各司其職,互相配合,做好活動準備工作;

會長及其助理:在賽前對本次比賽進行策劃,組織比賽報名工作;

宣傳部:負責以宣傳板、宣傳單、海報、條幅等內容的擬定及粘貼,宣傳籃球大賽的風采,以及對贊助商的宣傳:

秘書部:負責比賽報名值班安排、報名表、比賽秩序冊、賽程編排、比賽成績單及比賽獲獎證書及獎品的管理;比賽報名時核對選手的身份,以及準備一些比賽時出現受傷情況時的應急藥品;

活動部:寫活動策劃,詳細描述活動流程,活動前期準備所需材料器具;

外聯部:進行外聯活動,寫招商策劃書,聯系比賽場地,尋找贊助商;

組織部:為比賽分組。根據報名單對參加團隊進行抽簽分組;另外做好裁判聯系工作,將比賽規則細化,保證比賽的順利進行。

2、 比賽期間:

會長及其助理:做好統籌規劃并協調其他部門進行工作;

宣傳部:進一步加大宣傳力度,并協助其他部門的工作;

組織部:主要負責比賽的現場工作,并維持賽場秩序;

秘書部:整理并公布比賽成績,通知下階段比賽工作,根據成績制作出晉級團隊下一輪的比賽對陣表。另外負責比賽中物品的看管,如比賽中水、乒乓球的發放,比賽人員及工作人員物品的看管;并準備好發生意外的用品,如創口貼、紅藥水等;

活動部:布置比賽場地,做好比賽選手在循環階段抽簽工作,協助其他部門的工作。

3、 賽后工作

會長:組織比賽的頒獎儀式及總結大會;

活動部:對活動進行深刻分析,并及時進行總結,并相應記錄此次比賽所收獲的東西,以及存在的不足;

宣傳部:對本次比賽的結果進行宣傳,并為本次比賽進行總結,積累我們的經驗及指出本次比賽存在的問題;

秘書部:對本次比賽的費用進行統計,整理比賽資料并做好封裝工作。

大學生籃球賽策劃書獎品設置 大學生籃球賽策劃書 活動目的篇二

為了豐富我校學生的校園文化生活,提高學生的身體素質和積極性,全面推進職業教育,增進各班級與各年級同學之間的交流,決定從即日起,舉行學生籃球比賽,活動安排如下:

一.比賽日期與地點

時間:20xx年5月27日黨團活動課正式開始(根據天氣情況;如有調整另行通知)。

地點:學校籃球場。

二.活動方式

1.各班組成參賽隊,各組選派5名同學參賽,2名(含2名以上)同學替補和一名隊長。

2.各班沒有參賽的同學由班主任組織成拉拉隊。

三.比賽方法

比賽一共分為a、b、c三個組;a組為男子組;b組為女子組;c組為男、女混合組(男同學3名,女同學2名參賽);

四.比賽規則

1.比賽規則將基本參照國際籃聯籃球規則并根據實際情況做出一定改動。

2.比賽采用上下半場制,每半場的比賽時間為二十分鐘,中場休息五分鐘.

五.活動組織

1.組織部門:黔東南州德才科技職業技術學校政教科、校團委、學生會。

2.比賽裁判:楊老師及學生若干。

3.比賽計分、計時:校團委。

4.比賽場紀律維持:學生會紀檢部、體育部。

5.衛生責任:各班拉拉隊打掃所站位置,學生會衛生部進行監督和協助。

6.后勤保障:學生會生活部、文藝部及各班后勤保障人員。

六.比賽注意事項

1.本次比賽是以團結進取、友誼第一為目的;一切都得尊重裁判判罰、遵守規則,文明比賽,不得請外援(參賽運動員必須為本班在校學生,各隊員請備好球服)。

2.各隊必須準時到達指定比賽場地,有事者必須提前向舉辦部門領導說明,如無故遲到5分鐘,當棄權處理,并判給對方勝。

3.每場比賽學生會派出協助人員,主要任務是協助比賽正常進行。

4.各班注意學生安全,實行班主任負責制,學生管理處干事協助管理。

七.獎勵

(一)獎勵項目

1.第一名

2.精神文明獎一個

3.有價值球員(男、女mvp)

(二)獎勵內容

1.第一名,加班級操行分50分/組,獎狀一張,紀念照片每人一張;

2.精神文明獎獎勵一組,加班集操行分30分,獎狀一張;

3.有價值球員(男、女mvp)獎勵精美紀念品、榮譽證書。

大學生籃球賽策劃書獎品設置 大學生籃球賽策劃書 活動目的篇三

一、活動目的

為了豐富同學們的課余生活,進一步推動體育活動開展,帶動體育活動的風氣,增強各系部和各班級凝聚力,加強新老生之間的交流,也給同學們展示自我的舞臺,**學院定于在20xx年**月**日展開學院“杯”籃球賽,旨在增強各班凝聚力,展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。

二、活動宗旨:以球會友,促進交流,強身健體,構建和諧校園

三、主辦單位:**學院學工處

四、承辦單位:*學院學生會體育部

五、活動時間、地點:20xx年*月*日開賽,周一至周五每天下午2:00——5:30 后山籃球場

六、參賽對象

各系部代表隊,繼續教育學院,院學生會團委社團聯合會

七、分組方式

各系體育部部長于**月號到學工處107抽簽分組,沒到者視為棄權。

八、比賽形式

采取淘汰制,以系部為單位抽簽進行循環賽,進入決賽后抽簽進行進淘汰賽。

九、比賽細則

1、比賽期間如天氣不適合比賽,比賽將另安排時間,其他比賽時間不變。

2、以系部為單位參加比賽,參賽隊由一名領隊和12名運動員參賽,參賽隊員必須是本系部的同學。領隊全權負責該班級隊員簽到、協商、聯系等一切事務。

3、比賽分為上下半場,每半場30分鐘,中間休息15分鐘。

4 .上半場開球后,下半場以輪換發球規則相替。

5、比賽中在每半場累計犯規超過7次,對方可獲得兩次罰球的機會。

6、全場比賽中累計五次犯規的球員將被罰出場。

7、全場比賽中各隊只有五次要求暫停的機會上半場兩次,下半場三次。暫停時間30s。換人無限制。。

8、在比賽中有暫停、換人要求的,只能由該班級的領隊到計分席進行要求。然后計分席的工作人員提示裁判暫停(或換人)。場上裁判可有特殊暫停,領隊和場上球員不能向場上裁判直接請求暫停。

9、參賽的系部最好統一服裝且有編號,兩只隊伍應有所區別。

10、球員做出的不體現運動員精神的犯規動作,比如打人等,發生此類情況后,球員將被罰出場外,如有滋事者可將其班級的該場比賽按棄權處理。

11、比賽在計時員發出比賽結束終了信號時結束;在比賽時間即將終了前的投籃,如在信號發出前球已在空中,投中有效。

12、棄權:比賽開始時,一方隊員不足五人時,球賽不得開始。在比賽時間15分鐘候后,參賽隊未能到場或依然不足五人時,則由裁判判令該隊棄權,由對方球隊獲勝;一方球隊因各種原因提出棄權時,則判定對方球隊獲勝。

13、如比賽出現隊員受傷,立即暫停比賽,到有關工作人員處進 行傷口處理,情況嚴重者請馬上送往校醫處。

14、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對手、尊重隊友。場上裁判有比賽最終裁定權。

15、本次籃球賽競賽規則按照中國籃協近年制定的競賽規則執行。

16、主辦方有最終解釋權和裁定權。

十、獎項設置

設冠軍、亞軍、季軍各一名

冠軍獎金:300 亞軍獎金:200 季軍獎金:100

人員分配與資源配置

一、人員分配

1、廣播站負責本次活動的前期宣傳和比賽宣傳。

2、外聯部負責籌集本次活動所需的資金。

3、宣傳部負責出本次活動的海報和條幅。

4、體育部和學生會各部門負責本次活動的人員安排,每個場地設一名主裁、一名副裁、兩名記分員、一名計時員、三名場邊工作人員(兩名維護秩序和一名醫護人員)。

二、資源配置

(一)、活動所需用品及器材:

名稱 數量 備注 名稱 數量 備注

比賽用球 4個

口哨 6個

記分牌 4個

秒表 4塊

海報 4張

條幅 3條

比賽用紙 若干

彩色粉筆 6合

工作人員用水 4箱 醫療用品 一箱

籃網 5對 備用資金 100

(二)、活動資金預算:

比賽用球 320元

口哨 30元

記分牌 100元

工作人員用水 60元

醫療用品 120元

獎品、獎狀 1200元

共計:1830元

大學生籃球賽策劃書獎品設置 大學生籃球賽策劃書 活動目的篇四

一、活動目的及意義: 豐富同學們的課外娛樂生活,提高我們的綜合素質,培養積極向上的進取精神,致力于打造成一個真正屬于信息所有熱愛籃球,鐘情籃球的學生的節日,致力于打造一個互相交流,互相學習的平臺。我們將本著“友誼第一,比賽第二”的原則,以促進部門間成員以及新老成員間的交流和溝通為根本出發點,讓本次活動順利進行。

二、活動整體方案:

活動時間:20xx年9月下旬。

活動地點:學院籃球常

活動參與對象:07屆新生。

活動主題:20xx迎生杯班際籃球賽。

活動具體形式:

(1)以xx學院各班為單位,進行班際籃球賽。

(2)采用循環賽機制進行比賽。

(3)具體的比賽配對方式抽簽決定。

(4) 女生以班級的為單位自愿報名參加,如果隊伍不超過3個,則取消比賽

獎勵方法:男生取前3名,并評選精神文明獎,最有價值球員一名;

女生只取前3

第一名:錦旗,獎品

第二名:錦旗

第三名:錦旗

精神文明

最有價值球員(mvp):證書

比賽預算:裁判員,記分員飲用水(每場比賽兩瓶)2*30場=60瓶*1=60元

(男生) 一,二,三名獎品:第一名150元獎品

第二名130元獎

第三名100元獎品

(女生) 一,二,三名獎品:第一名100元獎品

第二名80元獎品

第三名50元獎品

復印賽程表,記分表,比賽規則:30元

共青團-xx學院

20xx年9月12日

一、可行性分析

1、本次籃球聯賽得到了所有學校團委和學校相關部門的大力支持,規模大、參與者多,能吸引更多師生及其家屬來觀看,深受同學歡迎,并推動學校體育事業的發展,必引起全校性的轟動。

2、在校大學生達6000余人,人流量大,每天觀看人次為500左右。人口密集,而且本校的消費能力較高,為貴公司宣傳的成效更明顯。

3、本次活動得到師生關注,貴公司的產品也將得到大力的宣傳。

4、通過此次活動可擴大公司在各高校影響,通過全面的宣傳,提高公司產品在高校的市場占有率。

二、宣傳方式

1、橫幅:在學校內懸掛該公司的廣告。

2、我們將在籃球聯賽的宣傳海報中點明貴公司為贊助單位。(前期宣傳)

3、立式廣告牌。在籃球聯賽比賽期間作為獨立的宣傳方式在學校內進行宣傳。(由貴公司提供)

4、校廣播站為期5天做有關貴公司的廣播宣傳。

5、籃球聯賽比賽期間由貴公司在籃球聯賽賽區附近進行一定規模的產品銷售活動。

三、贊助活動意義

l、 增加校企間的交流與合作,共同學習,共同發展。

2、擴大公司在各高校影響,通過全面的宣傳,提高公司產品在高校的市場占有率。

3、 通過贊助相關活動樹立企業形象,提高公司的社會效益。

4、 我們真心的希望能夠以此次活動為契機,和貴公司建立更長久的合作關系,幫助貴公司不僅在校內,而且在社會上的最大的利益的實現。我們將在以后的工作為貴公司提供更大支持。

贊助單位:

希望貴公司能慎重考慮我們的建議,給我們提出寶貴的意見.所有在校內的宣傳活動由我們負責,公司可以派人監督.希望能和貴公司通力合作,共同搞好這次籃球聯賽,期望貴公司盡快回復.期待您的加入!合作愉快!

共青團-xx學院

大學生籃球賽策劃書獎品設置 大學生籃球賽策劃書 活動目的篇五

一、活動目的

為了豐富同學們的課余生活,進一步推動體育活動開展,帶動體育活動的風氣,增強各系部和各班級凝聚力,加強新老生之間的交流,也給同學們展示自我的舞臺,湖北生態工程職業技術學院定于在20xx年10月23日展開學院“迎新杯”籃球賽,旨在增強各班凝聚力,展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。

二、活動宗旨

以球會友,促進交流,強身健體,構建和諧校園

三、主辦單位

湖北生態工程職業技術學院學工處

四、承辦單位

湖北生態工程職業技術學院院學生會體育部

五、活動時間、地點

20xx年9月23日開賽,周一至周五每天下午2:00——5:30

后山籃球場

六、參賽對象

各系部代表隊,繼續教育學院,院學生會團委社團聯合會

七、分組方式

各系體育部部長于10月18號到學工處107抽簽分組,沒到者視為棄權。

八、比賽形式

采取淘汰制,以系部為單位抽簽進行循環賽,進入決賽后抽簽進行進淘汰賽。

九、比賽細則

1、比賽期間如天氣不適合比賽,比賽將另安排時間,其他比賽時間不變。

2、以系部為單位參加比賽,參賽隊由一名領隊和12名運動員參賽,參賽隊員必須是本系部的同學。領隊全權負責該班級隊員簽到、協商、聯系等一切事務。

3、比賽分為上下半場,每半場30分鐘,中間休息15分鐘。

4.上半場開球后,下半場以輪換發球規則相替。

5、比賽中在每半場累計犯規超過7次,對方可獲得兩次罰球的機會。

6、全場比賽中累計五次犯規的球員將被罰出場。

7、全場比賽中各隊只有五次要求暫停的機會上半場兩次,下半場三次。暫停時間30s。換人無限制。

8、在比賽中有暫停、換人要求的,只能由該班級的領隊到計分席進行要求。然后計分席的工作人員提示裁判暫停(或換人)。場上裁判可有特殊暫停,領隊和場上球員不能向場上裁判直接請求暫停。

9、參賽的系部統一服裝且有編號,兩只隊伍應有所區別。

10、球員做出的不體現運動員精神的犯規動作,比如打人等,發生此類情況后,球員將被罰出場外,如有滋事者可將其班級的該場比賽按棄權處理。

11、比賽在計時員發出比賽結束終了信號時結束;在比賽時間即將終了前的投籃,如在信號發出前球已在空中,投中有效。

12、棄權:比賽開始時,一方隊員不足五人時,球賽不得開始。在比賽時間15分鐘候后,參賽隊未能到場或依然不足五人時,則由裁判判令該隊棄權,由對方球隊獲勝;一方球隊因各種原因提出棄權時,則判定對方球隊獲勝。

13、如比賽出現隊員受傷,立即暫停比賽,到有關工作人員處進行傷口處理,情況嚴重者請馬上送往校醫處。

14、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對手、尊重隊友。場上裁判有比賽最終裁定權。

15、本次籃球賽競賽規則按照中國籃協近年制定的競賽規則執行。

16、主辦方有最終解釋權和裁定權。

七、獎項設置

設冠軍、亞軍、季軍各一名

冠軍獎金:300亞軍獎金:200季軍獎金:100

人員分配與資源配置

一、人員分配

1、廣播站負責本次活動的前期宣傳和比賽宣傳。

2、外聯部負責籌集本次活動所需的資金。

3、宣傳部負責出本次活動的海報和條幅。

4、體育部和學生會各部門負責本次活動的人員安排,每個場地設一名主裁、一名副裁、兩名記分員、一名計時員、三名場邊工作人員(兩名維護秩序和一名醫護人員)。

二、資源配置

(一)、活動所需用品及器材:

名稱數量備注名稱數量備注

比賽用球4個

口哨6個

記分牌4個

秒表4塊

海報4張

條幅3條

比賽用紙若干

彩色粉筆6合

工作人員用水4箱醫療用品一箱

籃網5對備用資金100

(二)、活動資金預算:

比賽用球320元

口哨30元

記分牌100元

工作人員用水60元

醫療用品120元

獎品、獎狀1200元

共計:1830元

湖北生態工程職業技術學院院學生會體育部

大學生籃球賽策劃書獎品設置 大學生籃球賽策劃書 活動目的篇六

為提高我校大學生的身體素質,增強各學科部及各系之間的友誼和文化交流,為我院學生提供一個籃球競技健身平臺,展現當代大學生青春活力和積極向上的精神風貌,豐富同學們的課余文化生活,現決定于11月12日起,在全院學生中開展大學生籃球賽。

一、活動意義:

本次大學生籃球比賽作為南昌大學科學技術學院體育文化活動的系列活動之一,以促進校園精神文明建設和促進學生全面發展為宗旨,弘揚運動精神,唱響時代主旋律,以參與性、表演性、創新性為核心,將知識、生活、學習、藝術、體育等多方面融于一體。

二、組織機構:

主辦單位:共青團南昌大學科學技術學院委員會

南昌大學科學技術學院學生會

協辦單位:南昌大學科學技術學院體育運動委員會

贊助單位:、

總負責人:湯瓊

指導老師:鐘媛胡威

賽事總指導:江毓雄余振東

學生總負責:吳建陽吳豪捷

三、報名對象:全院在校本專科學生。

四、參賽隊員:

本次籃球大賽分為男子組和女子組進行比賽。

1、男子組:男生組以系為單位,由各學科部負責組織比賽的報名參賽工作。男生組隊伍由14個院系代表隊(中國語言文學系、外國語言文學系、政治法律系、新聞傳播系、藝術系、經濟貿易系、財務會計系、管理系、機械電子系、土木建筑系、生物化學系、計算機系、電子信息工程系、自動化系)與自考中心代表隊共15支代表隊組成。(設領隊老師1名,隊長1名)

2、女子組:女生組以學科部為單位,由各學科部負責組織比賽的報名參賽工作。女生組隊伍由人文、理工、財經、信息四個學科部及自考中心(已棄權)組成。

五、比賽賽制策劃

本次大賽采用國際籃聯頒布的最新籃球規則。所有參賽隊伍經賽前抽簽決定比賽對陣形勢。

1、男子組比賽分為兩個階段:

第一階段(15進8):根據抽簽將參賽15支院系隊分為a、b、c、d四組,其中a組四支隊伍,b組四支隊伍,c組四支隊伍,d組三支隊伍。本階段比賽采用組內循環制,即各支隊伍在所在的組內進行單循環,勝一場2分,負一場1分,棄權0分,按照積分排名,積分較高的兩隊勝出(同分情況下計算勝負關系,三隊積分相同則按他們之間的得失分率決定名次),晉級第二階段比賽。

第二階段:從第一階段比賽中晉級的aⅰ、aⅱ、bⅰ、bⅱ、cⅰ、cⅱ、dⅰ、dⅱ八支隊伍進行交叉淘汰賽,勝方晉級四強,四強采取單敗淘汰賽制,勝方進入最后的總決賽,負方參與最終的季軍爭奪戰。(具體對陣安排見附表2)。

(2)女子組比賽賽制

女子組比賽采用循環積分制,即四支隊伍單循環進行六場比賽,勝一場2分,負一場1分,棄權0分,按照積分高低(同分情況下計算勝負關系,三隊積分相同則按他們之間的得失分率決定名次)排定名次。

六、報名時間及地點:

請各學科部在上報《籃球比賽報名表》時,務必同時上報1名學生裁判人選,要求熟悉籃球比賽規則,(相關信息填寫在表內),由各學科部學生會匯總其學科部所有代表隊報名表(附表1),于11月8號(星期一)晚19:00——21:00交至院學生會辦公室(小白樓111辦公室)。

電子檔統一發送至郵箱:。若以上資料逾期未上交,則視作放棄參賽。

七、大賽要求及注意事項

1、要求:

(1)各隊必須穿著統一的隊服,每隊的隊服必須在身前明顯位置和身后的中間位置標明每位隊員的號碼(號碼為4—15號),號碼顏色必須與上衣顏色明顯不同。隊服顏色盡量為雙色搭配,以免兩隊隊服顏色相近,不便于裁判判罰。

(2)每支隊伍限制隊員12人(含1名隊長),領隊1人。

(3)嚴格遵守體育道德,秉著公平公正的原則競賽,不惡意犯規,不挑起沖突。

(4)尊重裁判的一切判罰,不攻擊不干擾裁判

(5)每場比賽前,請各支隊伍領隊簽署意外事件承諾書。

2、注意事項

(1)比賽以“友誼第一,比賽第二”為原則,嚴禁在比賽中發生打架事件。如發生此類事件,嚴格按學院相關管理規定從嚴處理。

(2)比賽中如有對裁判判罰不滿,可由領隊作為代表在比賽后向主辦方反映,申請仲裁。嚴禁在比賽當中與裁判發生任何沖突。

(3)如有突發事件某參賽隊伍不能及時趕到參加比賽應當立刻告知大賽主辦方,超時15分鐘的隊伍按棄權處理。

(4)如遇陰雨天氣不能比賽,大賽主辦方將另行通知比賽地點和時間。

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在經濟發展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家一
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報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面是小編為大家帶來的報告優
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報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區工作情況、做法、經驗以及問題的報告,優秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優秀報告范文,希望
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下
演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產生共鳴。好的演講稿對于我們的幫助很大,
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內容同樣也是不同的。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,
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總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的總結嗎?以下我給大家整理了一些優
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。優秀的總結都具備一
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。怎樣寫總結才更能起到其作用呢?總結應該怎么
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區工作情況、做法、經驗以及問題的報告,那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編給大家帶來的報告的范文模板,希望能夠幫到
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范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?這里我整
時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,是時候開始寫計劃了。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應該怎么制定呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優質
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
我們在一些事情上受到啟發后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養成良好的總結方法。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得
方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?下面是小編幫大家整理的方案范文
在人民愈發重視法律的社會中,越來越多事情需要用到合同,它也是實現專業化合作的紐帶。優秀的合同都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的合同范本,
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
隨著法治精神地不斷發揚,人們愈發重視合同,越來越多的人通過合同來調和民事關系,合同能夠促使雙方正確行使權力,嚴格履行義務。相信很多朋友都對擬合同感到非常苦惱吧。
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總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。那關于總結格式是怎樣的呢?而個人
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隨著社會一步步向前發展,報告不再是罕見的東西,多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供參考,
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當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
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心得體會是我們在生活中不斷成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。優質的心得體會該怎么樣去寫呢?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
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隨著個人素質的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。報告的格式和要求是什么樣的呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起來看
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心得體會對個人的成長和發展具有重要意義,可以幫助個人更好地理解和領悟所經歷的事物,發現自身的不足和問題,提高實踐能力和解決問題的能力,促進與他人的交流和分享。心
作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。寫教案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱
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演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結尾加強說明論點或得出結論,
演講稿是進行演講的依據,是對演講內容和形式的規范和提示,它體現著演講的目的和手段。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下面是小編幫大家整理的優秀演講稿模
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學習、工作中的情況、經驗
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從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?下面我幫大家找尋
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心得體會是對一段經歷、學習或思考的總結和感悟。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,通過總結和反思,我們可以更清楚地了解自己的優點和不足,找到自己的定位和方向。下
心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面是小編幫大家整理的心
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在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。通過記錄心得體會,我們可以更好地認識自己,借鑒他人的經驗,規劃自己的未來,為
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