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初中的老師作文600字(八篇)

時(shí)間:2025-06-17 作者:儲(chǔ)xy
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初中的老師作文300字 初中的老師作文600字篇一

寧老師特愛(ài)干凈,在她當(dāng)我們班主任以前,我班的講臺(tái)上,扔著亂七八糟的鉛筆頭粉筆頭,橡皮呀什么的,也沒(méi)人收拾,自從寧老師來(lái)了以后,就按自己家的廢舊酒瓶盒子剪去一半,留下一半做盛鉛筆的筆筒,再用大一點(diǎn)的四方盒子盛粉筆,整整齊齊的擺放在講臺(tái)上,就連那擦黑板的抹布,也是洗的干干凈凈,一層層疊的方方正正就像豆腐塊一樣。

寧老師有的時(shí)候還像孩子一樣愛(ài)玩,經(jīng)常在課余時(shí)間帶我們玩“老鷹捉小雞”“跳大繩”“吹雞毛”和“明七暗七”……有時(shí)候她給我們講一個(gè)游戲的玩法,同時(shí)要求我們不能白玩,要寫(xiě)一篇作文。

寧老師的工作也很細(xì)致,一次我做完一篇作文作業(yè)后,經(jīng)過(guò)多遍的檢查改錯(cuò)后,又請(qǐng)媽媽來(lái)檢查,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有什么錯(cuò)誤,可是第二天寧老師給我批改作文時(shí),在我的作文里批改多處,我拿回作文本瞪大眼睛一看,哎呀!真馬虎,錯(cuò)用了很多標(biāo)點(diǎn)符號(hào);從這件事說(shuō)明老師工作真細(xì)心。

寧老師對(duì)同學(xué)還很公平,班里的組長(zhǎng)和閱讀小明星,都是根據(jù)同學(xué)們平時(shí)的作業(yè)和閱讀情況進(jìn)行選拔,誰(shuí)優(yōu)秀誰(shuí)當(dāng)選,不行的'你就要繼續(xù)努力,生其他辦法的統(tǒng)統(tǒng)不行!你說(shuō)我們老師公平吧?

寧老師就像一位辛勤的園丁,培育著祖國(guó)的花朵,教育者祖國(guó)的接班人。今天是教師節(jié),在這個(gè)特殊的日子我想說(shuō):“老師你們辛苦了,長(zhǎng)大后,我也想當(dāng)老師”。

初中的老師作文300字 初中的老師作文600字篇二

時(shí)間如小河的水,帶著悠悠笑聲流去.歲月匆匆,可無(wú)法沖淡我對(duì)陳老師的感情.我要唱出我心中的頌歌.

我衷心感謝陳老師,她使我懂得給他人帶來(lái)幸福的人,自己也將得到最大的快樂(lè)的道理.有一次,為迎接兒童節(jié),陳老師編寫(xiě)了小劇《老鼠和白兔》,還要我主演小老鼠.我一聽(tīng),委屈地說(shuō):"不嘛,我不演壞蛋!"她笑著撫摸我的頭說(shuō):"姍姍,你忘了《小丑的眼淚》嗎年邁的小丑一生扮演了許多丑角,但并沒(méi)人唾罵他,反而贏得了人們的尊敬.姍姍,你說(shuō)這是為什么""因?yàn)樗o人們帶來(lái)歡樂(lè)."我毫不猶豫地答道."對(duì),那么你演老鼠,是為了讓小朋友受教育的呀!"呀,原來(lái)是這樣!我瞪大著眼睛,不由自主地答應(yīng)了.陳老師是多么了解兒童哩,多么善于誘導(dǎo)啊!

我衷心感謝陳老師,她用忘我的工作精神教育我,要關(guān)心,愛(ài)護(hù)身邊的人.那是一個(gè)星期一的早晨,太陽(yáng)炙烤著大地,天悶熱得像快要壓下來(lái)似的.全校的師生在操場(chǎng)上舉行升旗儀式.不知怎么,我突然感到一陣難受,接著,眼前一片漆黑,就什么也不知道了."姍姍,姍姍……"在一聲輕輕的呼喚中,我漸漸蘇醒過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)自己躺在陳老師的懷里.她一只手掐著我的"虎口",一只手緊緊地?fù)е?我能清晰地感受到她心臟的劇烈跳動(dòng).陳老師見(jiàn)我醒來(lái),長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣,仿佛卸下千斤重?fù)?dān).我想說(shuō)什么,可渾身無(wú)力,眼前一片模糊……過(guò)了一會(huì)兒,我忽然感到喉嚨像被什么東西堵住了,還沒(méi)來(lái)得及說(shuō),便"哇"的一聲吐了出來(lái),臟物噴到我和陳老師的身上.陳老師眉頭皺也沒(méi)皺,趕緊幫我脫下吐臟的外衣.細(xì)心的她聽(tīng)到我的肚子里輕輕的響了一聲,立刻貼在我的耳邊關(guān)切地問(wèn)道:"要不要上廁所"我有氣無(wú)力地點(diǎn)了點(diǎn)頭.陳老師二話(huà)沒(méi)說(shuō),把抱起我,向廁所沖去.我的眼睛又一次模糊了,淚水奪眶而出……

《送你一匹馬》這本散文集里,收錄了作者十幾篇散文,最讓我感動(dòng)和回味的,是三毛寫(xiě)給顧福生的文章:《驀然回首》.顧福生是幫助三毛走出自閉人生的老師.三毛這樣回憶和顧福生的相見(jiàn):"我向他跨進(jìn)了一步,微笑著伸出雙手,就這一步,二十年的`光陰飛逝,心中如電如幻如夢(mèng),流去的歲月了無(wú)痕跡,而我,跌進(jìn)了時(shí)光隧道里,又變回了那年冬天的孩子,情怯依舊.那個(gè)擦亮了我的眼睛,打開(kāi)了我的道路,在我已經(jīng)自愿湮沒(méi)的少年時(shí)代拉了我一把的恩師,今生今世已不愿再見(jiàn),只因在他面前,一切有形的都無(wú)法回報(bào),我也失去了語(yǔ)言."

你知道嗎在看到那段文章的瞬間,那點(diǎn)點(diǎn)的字在我的身體里面產(chǎn)生的巨大的共鳴.我不是三毛,你也不是那個(gè)讓她一生一世銘記的恩師,可是,曾幾何時(shí),我也在你的面前"失去了語(yǔ)言",——在那個(gè)時(shí)刻,我見(jiàn)到的你面帶著微笑,幸福的感覺(jué)圍繞在你的身邊,你很幸福,我知道.可是,不知為何,我看著幸福滿(mǎn)溢的你,說(shuō)不出一個(gè)字,于是有種東西開(kāi)始充滿(mǎn)眼睛,周?chē)哪切┗ǘ?你溫柔的微笑開(kāi)始變得模糊,淡淡的咸咸的味道在臉上待留.你很幸福,我知道,所以,我不能再哭泣.幾年前,當(dāng)我還是那個(gè)軟弱的小女孩時(shí),我依在你的身旁,哭了好久好久.那個(gè)時(shí)候究竟是因?yàn)槭裁炊奁?我已不記得了,殘存的記憶是你那時(shí)的溫柔.——忽然明白,我想你.可是卻"一切有形的都無(wú)法回報(bào)"了.

從此,你幸福的表情常常出現(xiàn)在我的面前,那以后,我一直深信,對(duì)你的尊重,崇敬及深深的愛(ài)是無(wú)法用文字表達(dá)的一種難以言語(yǔ)的感覺(jué).

初中的老師作文300字 初中的老師作文600字篇三

初中許許多多的新鮮科目,對(duì)于每一個(gè)剛步入初中生活的初一學(xué)生來(lái)說(shuō),是多么的期待,多么的好奇啊。

剛剛才開(kāi)學(xué)不久,我就被推選上了一個(gè)我完全不懂的新科目的課代表,我非常希望我代表的那們科目的老師是溫柔美麗的,可是事實(shí)卻是正好相反。

第一節(jié)課就要開(kāi)始了,我組織好大家坐好等老師來(lái)上課,雖然教師里安靜的連一根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn),可是我們的心中卻是充滿(mǎn)了渴望與好奇。

這位老師究竟是怎樣的一個(gè)人呢?

上課鈴已經(jīng)過(guò)去一分鐘了,一個(gè)矮胖的女老師從門(mén)外“擠”了進(jìn)來(lái),那女老師一上來(lái)就板著一張臉,全班同學(xué)很識(shí)趣的乖乖安靜。過(guò)了許久,他們?cè)谝矆?jiān)持不住了,包括我,都在下面竊竊私語(yǔ)。老師的臉?biāo)⒘艘幌戮妥兞耍又涂上攵耍蠋煷蟀l(fā)雷霆用十分有穿透力的聲音叫了聲“安靜”。老師又說(shuō)了一句“你們是一個(gè)集體,那么有人說(shuō)話(huà),全班受罰”。我沒(méi)講話(huà),可一樣被罰。這節(jié)課就在我的憤怒下上完了。

后來(lái)許多男同學(xué)就給老師取了個(gè)外號(hào)“大喇叭”,每次她上隔壁班的'課那聲音都能傳到我們班來(lái)了,只要一聽(tīng)到那聲音就知道是“大喇叭”來(lái)了。

有一次,我去辦公處找她,她看見(jiàn)我那放在校卡上的錢(qián)說(shuō)“把錢(qián)藏好點(diǎn),不要放在校卡上,會(huì)被別人偷”雖然那么簡(jiǎn)短的幾句話(huà),卻讓我改變了對(duì)她的看法。

我十分認(rèn)真的當(dāng)她的課帶表,喜愛(ài)上她的課,她的溫柔漸漸感化許多同學(xué),“大喇叭”這個(gè)稱(chēng)號(hào)慢慢消失了,她變成了我們最喜愛(ài)的老師。

初中的老師作文300字 初中的老師作文600字篇四

她的一聲河?xùn)|獅吼,使人畏懼由心底而生,她一個(gè)淺淺地、平易近人的微笑,又使人感到輕松愉快,她關(guān)懷的話(huà)語(yǔ),又讓一束陽(yáng)光照到你的內(nèi)心,即使覆蓋了萬(wàn)層冰雪,也能融為促使你奮發(fā)上進(jìn)的良藥。

同樣的錯(cuò)誤怎么又犯?這道題我難道沒(méi)講過(guò)嗎!? 尖利的聲音突然像箭一樣穿過(guò)了我的心臟,恐懼的紗布包扎了我的傷口,雖能繼續(xù)站在原地一動(dòng)不動(dòng),但內(nèi)心的恐懼,使褲管里的腿不停的顫抖。她又繼續(xù)講下去: 這女孩,不強(qiáng)! 這聲音里滿(mǎn)是輕蔑,像是從牙縫里擠出來(lái)的,怪腔怪調(diào)。她轉(zhuǎn)過(guò)身走回去,只給我留下一個(gè)冷冷的背影。我有種要為自尊打倒她的沖動(dòng)。但敢怒不敢言,不管怎樣,她是老師,做為一個(gè)學(xué)生,應(yīng)當(dāng)尊師、敬師。

但是漸漸地,我發(fā)現(xiàn)她一直戴著一個(gè)又硬又重、冰冷的青銅面具。面具是猙獰的青紫色,滿(mǎn)滿(mǎn)地寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)貶義詞: 兇惡可怕母老虎 但面具后面,是一顆柔軟而又溫暖的心,是燦爛的陽(yáng)光,是善意而友好的.笑。

許多次被她訓(xùn)的時(shí)候,她都會(huì)說(shuō): 下次如果還犯,就懲罰措施)。 每次都說(shuō)的大有 累不死你死不休 的架勢(shì),卻從未實(shí)現(xiàn)過(guò)。

成績(jī)不好時(shí),會(huì)被她拉到辦公室長(zhǎng)談。她總是默默盯著那一塌糊涂的成績(jī),然后,話(huà)語(yǔ)里滿(mǎn)是殷切的期望和鼓勵(lì)。

忽然發(fā)現(xiàn),她 刀子嘴豆腐心 。

那次做錯(cuò)題,后背被狠狠地拍了兩下。她說(shuō): 為了報(bào)仇,也要記得別再犯錯(cuò)哦。

忽然發(fā)現(xiàn),她所有的嚴(yán)厲的罵,都是激將法。

忽然發(fā)現(xiàn),老師是一本大書(shū),滿(mǎn)篇都是文言文,難懂,卻含義深刻。

在這里,我想以一個(gè)慶幸遇到您的壞孩子的身份對(duì)您說(shuō): 老師,您辛苦了!我不會(huì)辜負(fù)您的期望!

初中的老師作文300字 初中的老師作文600字篇五

新的學(xué)期到來(lái)了,該變的也都變了,老師們也不例外。

扮豬吃虎——海盜黃

我的班主任是個(gè)海盜船長(zhǎng),可她沒(méi)有海盜的高調(diào),沒(méi)有海盜的霸氣,也沒(méi)有海盜的暴力手段,卻總能把我們這些“船員”治理的服服帖帖,剛開(kāi)學(xué)時(shí),也不知她是從哪里學(xué)來(lái)的一招,我們一吵,她就讓我們“思考人生”,她難道不知道,過(guò)度思考人生,會(huì)得抑郁癥嗎?在接下來(lái)的幾天,她經(jīng)常語(yǔ)出驚人,新鮮臺(tái)詞變化無(wú)窮。她最擅長(zhǎng)的就是扮豬吃虎,每每遇到什么大事時(shí),她都把自己哪里做的不好講給我們聽(tīng),然后以謙虛的姿態(tài)說(shuō):“我覺(jué)得我這次比賽應(yīng)該不會(huì)有什么好成績(jī)了……”結(jié)果她每次都做的很好,不管是什么比賽,活動(dòng)都是這樣。

外柔內(nèi)剛——霸氣林

這個(gè)數(shù)學(xué)老師與原先外剛內(nèi)柔的數(shù)學(xué)老師,可以說(shuō)是一對(duì)相反數(shù)。身高,不堪一擊,身材,瘦的像風(fēng)一吹就能倒似的。所以對(duì)于這個(gè)“初來(lái)乍到”的老師,我是不怎么怕的。可是隨時(shí)間一長(zhǎng),數(shù)學(xué)老師的霸氣就顯示出來(lái)了。那天要講評(píng)《全品練習(xí)冊(cè)》,剛好我忘記帶了,數(shù)學(xué)老師來(lái)了句:“沒(méi)帶的同學(xué)給我站到后面去。”于是乎,這個(gè)數(shù)學(xué)老師就高調(diào)的破了我的記錄——上了初中這么久,我還是第一次站到后面去。數(shù)學(xué)老師訓(xùn)起人來(lái)那可真是口若懸河,滔滔不絕。一次,有個(gè)同學(xué)作業(yè)沒(méi)做,本來(lái)也是很平常的事,可數(shù)學(xué)老師先是當(dāng)著全班同學(xué)的'面談起了不寫(xiě)作業(yè)的種種不對(duì),然后又涉及到了長(zhǎng)大成人,找工作之類(lèi)的話(huà)題,總之?dāng)?shù)學(xué)老師的道理是源源不斷,可她也能收放自如,話(huà)鋒一轉(zhuǎn),又繼續(xù)上課了。

足智多謀——老道曾

英語(yǔ)老師姓曾,據(jù)海盜船長(zhǎng)所述,不僅是個(gè)美女,還是一個(gè)資深老教師,百聞不如一見(jiàn),果然是個(gè)資深“老”教師,英語(yǔ)老師不僅年齡比我們的海盜船長(zhǎng)還要大,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)更是豐富,她總是有一堆的方法來(lái)提高我們的成績(jī)。開(kāi)學(xué)初第一次考試,我只得了個(gè)“78.5”分,在她的信心講解和方法下,我第二次的考試成績(jī)突飛猛進(jìn),瞬間提高到了“88.5”分。這是我不得不佩服的地方,同時(shí)她也和藹可親,很好相處,很快,我們便打成了一片。

其他的幾位老師也都是資深老教師。他們更是奇招百出,成績(jī)想不上去都難。而我們的成績(jī)那可都是“噌噌噌”的往上漲,與開(kāi)學(xué)初那段時(shí)間,是有了一個(gè)質(zhì)的飛躍!

我有著這么多這么好的老師,那我又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?

青春年華美好卻易逝,我為何不再加把勁?

初中的老師作文300字 初中的老師作文600字篇六

她,澄澈的目光中閃爍著自信;她,動(dòng)人的談吐中散發(fā)著熱情;她,甜美的微笑中流露著真誠(chéng)。她,看似平凡文靜,卻是一位對(duì)教育事業(yè)有著遠(yuǎn)大抱負(fù)的女教師!她就是我小學(xué)的語(yǔ)文老師,韓老師。

第一次見(jiàn)到她的時(shí)候,站在講臺(tái)上,用甜美的嗓音熟練的自我介紹著,語(yǔ)調(diào)輕柔,一股暖流流入我們的心田,如沐春風(fēng)般的舒暢。聲音平緩,卻又隱隱透露出一種教師獨(dú)有的威嚴(yán)。那個(gè)時(shí)候,她說(shuō):“學(xué)語(yǔ)文是日積月累的事兒,不是朝夕之間就能學(xué)富五車(chē),你們必須要有堅(jiān)持不懈的毅力,以及不想松懈的心情。有一副對(duì)聯(lián)是這樣說(shuō)的:有志者,事竟成”老師的教誨至今仍深藏在我的心中,成了我學(xué)習(xí)語(yǔ)文的'座右銘。

漸漸的,與老師接觸的日子久了,便發(fā)現(xiàn)她心細(xì)如絲,總能讀懂我們的心理;待人十分和善,總能寬容他人的過(guò)失。她與我們交朋友,時(shí)常如朋友般地向我們?cè)V說(shuō)她學(xué)生時(shí)代的酸酸甜甜的故事,她有著驚人的口才,這是作為語(yǔ)文老師的資本,有時(shí)候引得全班熱血沸騰。

她關(guān)愛(ài)學(xué)生,對(duì)學(xué)生永不言棄,孜孜不倦地灌輸著我們語(yǔ)文的知識(shí)和技巧;不辭勞苦地引導(dǎo)著我們選擇正確的道路;廢寢忘食地研究著我們成績(jī)的起伏成因。這讓我們看到了她淵博的知識(shí)與非凡的見(jiàn)識(shí),讓我們對(duì)語(yǔ)文充滿(mǎn)熱情,讓我們對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)期待。

她不喜歡打扮,穿著也差強(qiáng)人意,永遠(yuǎn)是單調(diào)的上衣配牛仔褲,和周?chē)g的女教師相比,少了一絲艷麗,多了一絲憔悴。因?yàn)樗龑?duì)我們太認(rèn)真了!她的心中裝著的,是比穿著打扮更為高尚,更為偉大的教育事業(yè)!她對(duì)教育的熱忱,對(duì)教育的碧血丹心,對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求,深深地感染了我們,在我們的心中留下了不可磨滅的痕跡!每次想到她全神貫注地備課時(shí)那高大的背影,聚精會(huì)神的講課時(shí)那堅(jiān)定的眼神,心中難免激起千層浪,感慨萬(wàn)千。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”遇見(jiàn)她之后,我終于明白了這份奉獻(xiàn)的價(jià)值,這份精神的真諦,這份難以言喻的堅(jiān)持!她如春蠶,吐盡珍絲,她如蠟炬,燃盡青春。她為了教育,奉獻(xiàn)了艷麗的容貌,奉獻(xiàn)了像水樣的心血,奉獻(xiàn)了矢志不移的決心,奉獻(xiàn)了一切!

她前方的道路是明亮的,她自己就是照亮道路的火把,她也照亮了我們的道路,讓我們充滿(mǎn)自信與希望,讓我們堅(jiān)信明天會(huì)更加美好,讓我們點(diǎn)燃了自己的火把,去照亮了更多人的道路,給予了更多人希望。

她是個(gè)好老師。我心目中的好老師。

初中的老師作文300字 初中的老師作文600字篇七

她,澄澈的目光中閃爍著自信;她,動(dòng)人的談吐中散發(fā)著熱情;她,甜美的微笑中流露著真誠(chéng)。她,看似平凡文靜,卻是一位對(duì)教育事業(yè)有著遠(yuǎn)大抱負(fù)的女教師!她就是我小學(xué)的語(yǔ)文老師,韓老師。

第一次見(jiàn)到她的時(shí)候,站在講臺(tái)上,用甜美的嗓音熟練的自我介紹著,語(yǔ)調(diào)輕柔,一股暖流流入我們的心田,如沐春風(fēng)般的舒暢。聲音平緩,卻又隱隱透露出一種教師獨(dú)有的威嚴(yán)。那個(gè)時(shí)候,她說(shuō):“學(xué)語(yǔ)文是日積月累的事兒,不是朝夕之間就能學(xué)富五車(chē),你們必須要有堅(jiān)持不懈的毅力,以及不想松懈的心情。有一副對(duì)聯(lián)是這樣說(shuō)的:有志者,事竟成”老師的教誨至今仍深藏在我的心中,成了我學(xué)習(xí)語(yǔ)文的'座右銘。

漸漸的,與老師接觸的日子久了,便發(fā)現(xiàn)她心細(xì)如絲,總能讀懂我們的心理;待人十分和善,總能寬容他人的過(guò)失。她與我們交朋友,時(shí)常如朋友般地向我們?cè)V說(shuō)她學(xué)生時(shí)代的酸酸甜甜的故事,她有著驚人的口才,這是作為語(yǔ)文老師的資本,有時(shí)候引得全班熱血沸騰。

她關(guān)愛(ài)學(xué)生,對(duì)學(xué)生永不言棄,孜孜不倦地灌輸著我們語(yǔ)文的知識(shí)和技巧;不辭勞苦地引導(dǎo)著我們選擇正確的道路;廢寢忘食地研究著我們成績(jī)的起伏成因。這讓我們看到了她淵博的知識(shí)與非凡的見(jiàn)識(shí),讓我們對(duì)語(yǔ)文充滿(mǎn)熱情,讓我們對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)期待。

她不喜歡打扮,穿著也差強(qiáng)人意,永遠(yuǎn)是單調(diào)的上衣配牛仔褲,和周?chē)g的女教師相比,少了一絲艷麗,多了一絲憔悴。因?yàn)樗龑?duì)我們太認(rèn)真了!她的心中裝著的,是比穿著打扮更為高尚,更為偉大的教育事業(yè)!她對(duì)教育的熱忱,對(duì)教育的碧血丹心,對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求,深深地感染了我們,在我們的心中留下了不可磨滅的痕跡!每次想到她全神貫注地備課時(shí)那高大的背影,聚精會(huì)神的講課時(shí)那堅(jiān)定的眼神,心中難免激起千層浪,感慨萬(wàn)千。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”遇見(jiàn)她之后,我終于明白了這份奉獻(xiàn)的價(jià)值,這份精神的真諦,這份難以言喻的堅(jiān)持!她如春蠶,吐盡珍絲,她如蠟炬,燃盡青春。她為了教育,奉獻(xiàn)了艷麗的容貌,奉獻(xiàn)了像水樣的心血,奉獻(xiàn)了矢志不移的決心,奉獻(xiàn)了一切!

她前方的道路是明亮的,她自己就是照亮道路的火把,她也照亮了我們的道路,讓我們充滿(mǎn)自信與希望,讓我們堅(jiān)信明天會(huì)更加美好,讓我們點(diǎn)燃了自己的火把,去照亮了更多人的道路,給予了更多人希望。

她是個(gè)好老師。我心目中的好老師。

初中的老師作文300字 初中的老師作文600字篇八

初中許許多多的新鮮科目,對(duì)于每一個(gè)剛步入初中生活的初一學(xué)生來(lái)說(shuō),是多么的期待,多么的好奇啊。

剛剛才開(kāi)學(xué)不久,我就被推選上了一個(gè)我完全不懂的新科目的課代表,我非常希望我代表的那們科目的老師是溫柔美麗的,可是事實(shí)卻是正好相反。

第一節(jié)課就要開(kāi)始了,我組織好大家坐好等老師來(lái)上課,雖然教師里安靜的連一根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn),可是我們的心中卻是充滿(mǎn)了渴望與好奇。

這位老師究竟是怎樣的一個(gè)人呢?

上課鈴已經(jīng)過(guò)去一分鐘了,一個(gè)矮胖的女老師從門(mén)外“擠”了進(jìn)來(lái),那女老師一上來(lái)就板著一張臉,全班同學(xué)很識(shí)趣的乖乖安靜。過(guò)了許久,他們?cè)谝矆?jiān)持不住了,包括我,都在下面竊竊私語(yǔ)。老師的臉?biāo)⒘艘幌戮妥兞耍又涂上攵耍蠋煷蟀l(fā)雷霆用十分有穿透力的聲音叫了聲“安靜”。老師又說(shuō)了一句“你們是一個(gè)集體,那么有人說(shuō)話(huà),全班受罰”。我沒(méi)講話(huà),可一樣被罰。這節(jié)課就在我的憤怒下上完了。

后來(lái)許多男同學(xué)就給老師取了個(gè)外號(hào)“大喇叭”,每次她上隔壁班的'課那聲音都能傳到我們班來(lái)了,只要一聽(tīng)到那聲音就知道是“大喇叭”來(lái)了。

有一次,我去辦公處找她,她看見(jiàn)我那放在校卡上的錢(qián)說(shuō)“把錢(qián)藏好點(diǎn),不要放在校卡上,會(huì)被別人偷”雖然那么簡(jiǎn)短的幾句話(huà),卻讓我改變了對(duì)她的看法。

我十分認(rèn)真的當(dāng)她的課帶表,喜愛(ài)上她的課,她的溫柔漸漸感化許多同學(xué),“大喇叭”這個(gè)稱(chēng)號(hào)慢慢消失了,她變成了我們最喜愛(ài)的老師。

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報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,方便大家學(xué)習(xí)。學(xué)
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里給大家分享
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話(huà)的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
作為一名教職工,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下面我就給大家講一講教案
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的計(jì)
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面是我給大家整理
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
作為一名教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,希望能夠幫助
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)
隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。那么合同書(shū)的格式,你掌握了嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的合同優(yōu)秀范文
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?那么下面我就給大家講一講
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,方便
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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