心得體會是個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結和反思,從中獲得的經(jīng)驗和感悟。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。
新疆民族團結心得體會篇一
近年來,新疆地區(qū)的發(fā)展與改革取得了令人矚目的成就,而這些成就的背后離不開民族團結的力量。在多民族聚居的新疆地區(qū),民族團結成為維護社會穩(wěn)定和促進經(jīng)濟發(fā)展的基石。通過自己的親身體驗,我深深感受到新疆地區(qū)民族團結的重要性與獨特魅力,以下是我對此的一些體會。
首先,新疆地區(qū)的多民族共處與交流是民族團結的基礎。在新疆地區(qū),漢族人口占主導地位,同時還有維吾爾族、哈薩克族、蒙古族等多個少數(shù)民族生活其中。他們之間的相互交流與共同生活促進了各民族之間的了解與團結。我曾經(jīng)在一家大型超市工作,那里的員工涵蓋了各個民族,包括漢族、維吾爾族和哈薩克族等等。我們以和諧相處和尊重為前提,彼此協(xié)作,不分民族,只注重工作效率和質量。這種多民族的共事經(jīng)驗讓我更加深刻地感受到了民族團結所帶來的力量。
其次,新疆地區(qū)的民族團結可見于日常生活的方方面面。在新疆的城市中,不論是商場、公園還是街頭巷尾,都能看到各個民族友好相處的場景。一次我和幾位朋友去參觀了一座著名的清真寺,寺內(nèi)的信徒來自不同的民族,但是大家在宗教信仰的共同體驗下,能夠和平和諧地聚在一起。而在市區(qū)的公園中,我常??吹礁鱾€民族的家庭在一起游玩、野餐,展現(xiàn)出了深厚的家庭、社區(qū)與鄰里關系。這樣的場景告訴我們,新疆的民族團結已經(jīng)深入到了每個人的血液里。
再次,政府制定的民族團結政策在新疆地區(qū)起到了重要的作用。政府給予少數(shù)民族更多的權益和照顧,鼓勵他們發(fā)展自己民族的文化和語言,并保護他們的宗教信仰。在新疆地區(qū),我看到了各個民族的文化在生活中得到了很好的傳承和發(fā)展。比如,維吾爾族的傳統(tǒng)舞蹈和音樂在公共場合經(jīng)常得到展示,讓人們更加了解和欣賞這個獨特的民族文化。政府還為民族團結舉辦了各種各樣的活動,如文化節(jié)、民俗展覽,這些活動不僅讓各個民族之間進行了良性的交流,也讓人們更多地了解到了少數(shù)民族的文化與生活方式。
最后,新疆地區(qū)的民族團結為經(jīng)濟發(fā)展打下了堅實基礎。民族團結使得不同民族之間的人才互補,促進了資源共享和經(jīng)濟交流。新疆地區(qū)有著豐富的礦產(chǎn)資源和良好的農(nóng)田,這些資源得到了全民族的共同開發(fā)和利用。各民族的企業(yè)家們共同努力,使得新疆地區(qū)的經(jīng)濟在短時間內(nèi)取得了較大的發(fā)展。而在工作現(xiàn)場,我親身體會到了民族團結給企業(yè)帶來的優(yōu)勢。不論是工種還是技術層面,不同民族的員工中都有各自的特長和優(yōu)勢,他們的共同合作為企業(yè)的發(fā)展提供了有力的保障。
綜上所述,民族團結是新疆地區(qū)社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展的關鍵。新疆這一地區(qū)的多民族交流與共處、日常生活中的友好相處、政府的民族團結政策以及民族團結帶來的經(jīng)濟優(yōu)勢都展示出了新疆地區(qū)在民族團結方面的獨特魅力。作為一個多民族的社會,新疆地區(qū)的成功經(jīng)驗與豐富的民族文化可能為全國其他地區(qū)的民族團結發(fā)展提供借鑒和參考。我們應該珍惜現(xiàn)有的民族團結成果,共同推動中國的民族團結事業(yè)取得更大的進展。
新疆民族團結心得體會篇二
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
記得在他剛進入五團一小的那一年,由于不同的文化差異和習慣曾經(jīng)給幼小的他的生活和學習帶來巨大的困難。他在學校感受到了無比的困惑和恐懼。他是左撇子,害怕同學和老師的嘲笑;他不會說漢語,害怕老師不喜歡他,同學們欺負他;但他的疑慮馬上就在小學班主任田荊樹老師的幫助下消失了。田老師給了他太多的回憶,曾幫他學寫漢字的是田老師,幫他說好漢語的是田老師,幫他處理同學關系的還是田老師。這位田老師幫助了他,后面也有更多像田老師一樣的老師在默默的幫助著他。在學校溫暖的大家庭里,他就像一棵努力汲取營養(yǎng)的小樹茁壯成長。老師們的幫助也使得他比別的同學更懂事、更努力。由于他優(yōu)良的品質和不懈的努力,從一年級到現(xiàn)在,他各門功課都名列前茅。優(yōu)異的成績和開朗活潑的性格也使得阿不都成為了同學們心目中的“小博士”、“小詞典”、“開心果”。每當他取得優(yōu)異成績時,他都會說:這都是老師的教導和幫助的功勞,我自己并沒有那么優(yōu)秀。
在這樣的環(huán)境下,阿不都漸漸地成長成為了一名中學生。進入中學的阿不都明顯感到了課業(yè)負擔的加重??墒撬钟龅搅艘晃粺o私幫助他的好老師——廖靜文。廖老師知道他對漢語的有些意思不能完全理解時,總是想辦法解釋給他聽,同時還讓班里的同學幫助他。很快,阿不都就適應了中學生的學習,在第一次考試時,他就進入了年級前五十名。
阿不都還是一位“熱心腸”。班里的桌凳壞了,他總是第一個發(fā)現(xiàn),第一個維修;班里的玻璃碎了,他也是第一個買來新的裝好;班里面誰的學習有困難,他總是第一個前去幫助;在學校組織的為玉樹地震獻愛心的活動中,他毫不猶豫的拿出自己平時省吃儉用積攢下來的五元錢,捐給了災區(qū)人民。課外活動中,他總是不落人后,積極參加各種活動,曾在團中學“五四匯演”中表演魔術,他用自己精湛歡快的表演,贏得了觀眾的好評,成為五團中學的小明星。他的“愛心”與“熱情”使他成為了同學們心中最可愛的人。
但是與同學的交往中阿不都也遇到了一些困惑。那是上學期的事了,由于和班里的一名漢族女同學發(fā)生了一些小矛盾,阿不都很痛苦。他不知道為什么那位同學會誤解他想幫助她提高學習成績的好意,卻總是對他心懷敵意,并且告到老師那里說自己欺負女同學。阿不都的困惑一度使自己很痛苦,但很快在阿不都了解了這位同學的具體情況之后而敞開心扉的化解了這場矛盾。
我的演講完畢,謝謝大家!
新疆民族團結心得體會篇三
第一段:引入
民族團結是新疆社會穩(wěn)定和發(fā)展的基石。作為中國多民族聚居地區(qū)之一,新疆擁有56個民族,而維吾爾族、漢族、哈薩克族是主要的民族群體。在新疆的日常生活中,民族團結被視為最為重要的價值觀念之一,無論是商業(yè)活動、政府治理還是社區(qū)互動,新疆民眾通過積極互動和相互尊重,共同建設美好的社會。
第二段:民族融合與繁榮
新疆的繁榮離不開不同民族的和諧共處。各民族的文化在新疆得以自由發(fā)展,形成了多樣性與融合并存的局面。維吾爾族的民俗文化、漢族的飲食習慣、哈薩克族的民謠舞蹈等傳統(tǒng)文化經(jīng)常在節(jié)日和慶典活動中互相交流與展示,豐富了新疆的文化底蘊,也讓各個民族之間更加了解和認同彼此。
第三段:平等待遇與機會公平
新疆政府致力于營造公平的發(fā)展環(huán)境,以確保各民族享有平等的機會與待遇。教育是其中的一項重要舉措。學校中推行的雙語教育,既保留了少數(shù)民族文化傳統(tǒng),又提供了足夠的學習資源,使各民族的孩子都能夠享受到高質量的教育。同時,政府還鼓勵人們開展企業(yè)、農(nóng)業(yè)和旅游等產(chǎn)業(yè),為各民族群體創(chuàng)造了良好的就業(yè)和生活環(huán)境。這種平等待遇和機會公平的政策,推動了新疆的繁榮和進步。
第四段:文化交流與友誼之心
在新疆,不同民族之間經(jīng)常進行文化交流活動,增進了彼此之間的聯(lián)系與理解。音樂、舞蹈等藝術形式,成為了民族交流的橋梁。比如,維吾爾族與漢族的歌曲結合演唱,哈薩克族與蒙古族的舞蹈表演等,都令人感受到不同文化間的友誼之心。這種文化交流不僅豐富了人們的精神生活,也增進了彼此之間的感情,為民族團結奠定了堅實的基礎。
第五段:共同繁榮與未來展望
新疆不同民族的共同繁榮與發(fā)展是社會的終極目標。新疆各民族的經(jīng)濟交流與合作日益密切,尤其是在絲綢之路經(jīng)濟帶的建設中,各民族團結合作、共同進步。經(jīng)濟繁榮不僅帶來了物質上的福祉,也增強了各民族的歸屬感和幸福感。展望未來,新疆將繼續(xù)加強民族團結,推動各民族的共同進步,實現(xiàn)全面發(fā)展和長治久安。
結論
維護民族團結是促進新疆社會穩(wěn)定、經(jīng)濟繁榮和文化繁榮的重要因素。新疆的成功經(jīng)驗表明,民族團結是一種美好而寶貴的社會財富。只有通過加強文化交流、平等待遇和共同發(fā)展的措施,才能使民族團結更加牢固,構建和諧、穩(wěn)定的社會環(huán)境,實現(xiàn)各民族共同繁榮與長治久安的目標。
新疆民族團結心得體會篇四
在祖國的大西北,有一個美麗地方——新疆,這里土地肥沃,物產(chǎn)豐富,是一個多民族聚居地,各族人民辛勤勞動,和睦相處,共同創(chuàng)造了一個又一個奇跡,為國家培養(yǎng)和輸送了許多人才。就在北京奧運會上,有一個拳擊選手和一個女子沙灘排球選手獲得了獎牌,他們都是新疆的,我們?yōu)樗麄內(nèi)〉贸煽凃湴?為他們自豪。
5月的新疆春意盎然,繁花似錦。天山南北金光燦燦,草原綠洲畜壯糧豐,戈壁大漠神韻迷人。到處綻放著喜悅的笑臉,到處飛揚著歡樂的歌聲,到處充滿著生機盎然。
“我們新疆好地方呀!天山南北好牧場......”這悠揚的歌聲飄過了天山,飄過了草原,飄過了沙漠戈壁。天山南北到處瓜果飄香;草原上牛羊肥壯,馬兒奔跑;寬闊的田野上,金燦燦的麥浪翻滾著;葡萄架上掛滿了一串串珍珠;蘋果園里紅彤彤的蘋果掛滿枝頭;綠油油的瓜地里西瓜的個頭一個比一個大;湖泊和池塘里的魚兒多得賽過了江南......
一曲優(yōu)美動聽的《新疆好》,唱出了兩千萬天山兒女的心聲。美麗的新疆,富饒的新疆,你讓我們贊美,你讓我們歌唱。你是我永遠的故鄉(xiāng)!在黨的民族政策光輝照耀下,新疆大地安定祥和,到處奏響民族團結的凱歌。
新疆生活著維吾爾、漢、哈薩克、回、蒙古等47個民族,在歷代抵御外敵入侵、反對分裂祖國的斗爭中,各族人民結下了兄弟般的深厚情誼。
然而在7月5日,新疆突然爆發(fā)了打砸搶燒惡劣事件,給各族群眾生命財產(chǎn)造成重大損失,給當?shù)卣V刃蚝蜕鐣€(wěn)定造成嚴重破壞。同時,破壞了我國經(jīng)濟,政治,各方面快速發(fā)展的穩(wěn)定環(huán)境。沒有穩(wěn)定,面對這種惡劣的.行徑,每一個中國人都有責任保持堅定正確的立場,進行深刻的反思,積極為維護民族團結,社會穩(wěn)定,貢獻自己的力量。
新疆自古以來就是祖國不可分割的一部分。我們愛祖國,我們愛新疆。我們青少年是祖國的未來,我們從小就樹立起維護祖國統(tǒng)一和民族團結的神圣使命。我們是炎黃子孫,我們是一家人,我們《誰也離不開誰》。
弘揚民族精神,全國人民人人有責,誰都不能丟下這個責任!
一個祖國的建設不僅僅只靠一個人,要靠全國人民的智慧和雙手來建造,聽說過“三個臭皮蛋頂一個諸葛亮”的彥語嗎?連三個臭皮蛋的智慧都可以頂一個諸葛亮的智慧,這不就說明團結力量大嗎?不過隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展,我們青少年的學習得到了很大的提高,我們建設祖國和弘揚名族精神的能力也增強了,所以,我們青少年弘揚名族精神的責任占全國任命弘揚名族精神的人的三分之二。一個國家、一個民族只有精誠團結,才能自立于世界,才能謀求進步和發(fā)展。特別是我們這些作為新世紀的接班人的青少年更應該學會團結,這樣才能立足社會。繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們作為炎黃子孫義不容辭的責任。團結合作價更高,團結就是力量,在各方面都需要團結。我們的大家庭更需要團結,以綻放出更加詢麗的光彩,我們的國家是一個統(tǒng)一的多民族國家,56個民族的共同奮斗創(chuàng)造了中華民族的輝煌歷史和璀璨文明。統(tǒng)一的多民族國家,這是我國的一項基本國情,民族工作是黨和國家工作的重要組成部分。
新疆民族團結心得體會篇五
第一段:引言(約200字)
新疆是中國境內(nèi)最為多元的地區(qū)之一,匯聚著來自不同民族的人們。在這片土地上,不同的民族和睦共處,相互尊重、相互了解,形成了獨特的民族團結風貌。對于我來說,這是一個使我深感自豪的現(xiàn)象。我在新疆的親身經(jīng)歷中見證了各民族之間的和諧共生,也得出了一些關于民族團結的心得和體會。
第二段:多元文化的交融(約250字)
新疆地處中亞交界,融合了中、西、南亞等多種文化因素。這里的民眾如同一顆顆璀璨的明珠,獨具特色,各具魅力。他們之間的互動與融合使新疆成為了一個多元文化的交融之地。在新疆,我見過維吾爾族穆斯林與漢族的朋友一起慶祝春節(jié);我見過哈薩克族的牧民與俄羅斯族的商販共同販賣牧羊產(chǎn)品。這些來自不同民族的人們通過交流與合作加深了了解和互信,使各民族之間更加團結。
第三段:政策的推動(約250字)
民族團結的氛圍不是憑空形成的,離不開政府的政策倡導與扶持。中國政府一直非常重視新疆的民族團結建設,并積極推行多項政策以促進各民族的交流與融合。例如,政府鼓勵民族團結的培訓項目,使不同民族的青少年有機會相聚一堂,交流學習;建設多語種的學校,提供多種語言的教育資源,助力各民族青年的成長。這些政策為各民族之間的交流提供了良好的平臺,使他們更容易認識到自己與其他民族的共通之處,增進了相互之間的了解和信任。
第四段:宗教信仰的融洽(約250字)
新疆是一個多宗教共存的地區(qū),伊斯蘭教、佛教、基督教等不同宗教在這里豐富多樣地共生共融。這里的信眾敬畏宗教、尊重信仰,但又心懷包容與理解。我親眼見過清真寺的穆斯林與佛教寺廟的信眾在市場上友善地交流,彼此歡迎對方參觀自己的宗教場所。不同宗教間的交流與尊重,使他們在獲得宗教信仰自由的同時,也加深了彼此之間的聯(lián)系與理解。
第五段:教育的力量(約250字)
教育是促進民族團結的重要力量。在新疆,政府提高了對教育的投入,并推動構建多民族共同成長的教育體系。這里的學校注重培養(yǎng)學生的多語言能力與多文化意識,使學生們能夠全面了解各民族的文化與傳統(tǒng)。同時,學校也積極組織各類文化節(jié)慶活動,讓學生們有機會親身參與,加深對其他民族的了解與尊重。通過教育的力量,年輕一代更好地增進了各民族之間的和諧與團結。
結尾(約100字)
在新疆的親身體驗中,我深刻地感受到民族團結的重要性與美好。多元文化的交融、政策的推動、宗教信仰的融洽和教育的力量共同促進了新疆的民族團結建設。作為一個中國人,我為新疆的民族團結感到自豪,也希望將這種聲音傳遞出去,讓更多人了解和關注新疆的獨特風貌。
新疆民族團結心得體會篇六
新疆是我國民族團結的重要地區(qū)之一,這片無垠的土地上生活著多個不同民族的人,通過長期的相處和融合,他們形成了一種獨特的民族交融的文化。在此,我將分享我在新疆工作生活的體驗和對民族團結的一些心得。
第二段:理解和尊重不同文化
在新疆,不同民族的人們有著不同的文化習俗和信仰,對待這些文化差異需要理解和尊重。例如,在回族人的節(jié)日——開齋節(jié),我也會積極地參與其中,并尊重他們的飲食禮儀和宗教習慣。我覺得理解和尊重不同的文化,是產(chǎn)生良好民族團結的前提。
第三段:相互交流和學習
在新疆生活,讓我深刻感受到新疆各個民族之間彼此交融,形成了一種通行的語言——維吾爾語。在這里,我努力學習當?shù)氐恼Z言和文化,并與不同民族的人們交流,更好地了解各民族之間的互動和合作情況。我認為相互交流和學習是促進民族團結的重要途徑。
第四段:參與促進民族團結的活動
在新疆,當?shù)卣透髅褡宥紩e行一些促進民族團結的活動,例如“和諧家園”活動,各民族文化交流演出等。我也積極參與這些活動,與當?shù)孛癖娨黄鸶惺堋⒎窒矶嘣幕?,以此促進不同民族之間的團結和共同發(fā)展。
第五段:發(fā)揮個人積極作用
在我看來,促進民族團結不僅是政府和社會團體的責任,也是每個人負有的責任。作為個人,我們需要在家庭、工作和社會中,盡自己的一份力量,推動民族團結的發(fā)展。例如,我會通過自己的工作和生活表現(xiàn),影響身邊的人關注和支持民族團結;也會在微信和朋友圈中分享有關民族團結的文章和故事,引發(fā)更多人的關注和思考。
結尾段:結語
在新疆工作和生活,讓我感受到了不同民族之間在相互交流、相互尊重和共同進步中,內(nèi)心深處的一種感動。我相信,只有不同民族之間的和諧合作和互相借鑒,才能更好地推進社會的繁榮和進步。因此,我們應該把握機會,以自己的行動推動民族團結的長遠發(fā)展。
新疆民族團結心得體會篇七
11月12日,我區(qū)248家民營企業(yè)家代表齊聚和田,開展了“千企幫千村”精準扶貧和“民族團結一家親”活動。在現(xiàn)場推進會中,參觀民豐縣新疆昆侖尼雅生態(tài)農(nóng)牧產(chǎn)業(yè)園、安居富民房、到各自的幫扶村了解情況、看望自己的結對子親戚……民營企業(yè)家們積極參與到精準扶貧與結對認親中來,用自己的優(yōu)勢幫助貧困戶盡快脫貧致富,讓當?shù)厝罕妼獠适聵I(yè)看得見、摸得著、得實惠、樂參與,讓民族團結之花開得更絢麗。
精準扶貧和“民族團結一家親”有效結合“積極響應自治區(qū)黨委的號召,在全疆非公有制經(jīng)濟領域開展好‘民族團結一家親’活動,是促進非公有制經(jīng)濟‘兩個健康’的前提和保障,是各級工商聯(lián)和商會組織應有之責、應負之責、應盡之責……”
近一段時間,一封名為“民族團結一家親石榴花紅映天山”的倡議書在我區(qū)民營企業(yè)家之間傳播,自治區(qū)工商聯(lián)號召民營企業(yè)積極投身到自治區(qū)“千企幫千村”精準扶貧和“民族團結一家親”活動中來,為新疆全面建成小康社會貢獻力量。
“千企幫千村”精準扶貧行動是自治區(qū)工商聯(lián)和扶貧辦聯(lián)合組織的脫貧攻堅的一項舉措。正值自治區(qū)“民族團結一家親”活動開展得如火如荼,自治區(qū)工商聯(lián)便積極行動起來,把“千企幫千村”精準扶貧和“民族團結一家親”活動有機結合起來。
我區(qū)“千企幫千村”精準扶貧、精準脫貧行動有著扎實的基礎。20,我區(qū)在和田地區(qū)先行開展了“百企幫百村”活動,邁出探索性步伐,取得了較好成效。
今年3月,自治區(qū)召開了電視電話動員會議,引導民營企業(yè)、商會,與各地建檔立卡貧困村簽約結對,通過打造特色產(chǎn)業(yè)、吸納就業(yè)、促進商貿(mào)等共建方式,幫助貧困村逐步脫貧致富,全面拉開了“千企幫千村”行動的序幕。截至目前,全區(qū)共有1666家民營企業(yè)幫扶了826個建檔立卡貧困村,16450戶建檔立卡戶。各類幫扶項目投資總額5.5億元,幫助6839人就業(yè),公益捐贈近600萬元。
民營企業(yè)各出實招幫扶和認親
“我們溫州商會組織了50多位副會長在民豐縣尼雅鎮(zhèn)認親151家,我自己認了12家。”11月13日,新疆溫州商會會長鄭茶妹告訴記者,“我們針對不同的貧困戶采取不同的措施,需要什么我們就解決什么,比如有需要就業(yè)的安排到商會的企業(yè)去工作,勞動能力不強的幫助發(fā)展庭院經(jīng)濟,有的幫助種植特色林果,解決銷路問題?!?/p>
自治區(qū)“千企幫千村”精準扶貧行動啟動以來,各商會和民營企業(yè)各出實招,積極發(fā)揮自己的優(yōu)勢,幫助貧困戶脫貧。
新疆二道橋文化旅游集團援助的是洛浦縣,公司黨委副書記張志剛告訴記者:“我們利用二道橋大巴扎和跨境電商這個平臺,將和田地區(qū)特色農(nóng)產(chǎn)品銷售出去。同時調(diào)整一部分崗位解決和田地區(qū)的就業(yè)問題,對有能力上學的大學生進行資助,通過教育扶貧扶智,達到一人就業(yè)全家脫貧的目的?!?/p>
新疆百商投資集團有限公司董事長王軍告訴記者:“我們在皮山縣認了親戚,同時我們在皮山縣也有非金屬礦扶貧項目,希望這一扶貧項目能帶動當?shù)?00多人就業(yè),真正從根本上脫貧?!?/p>
新疆通嘉集團則以小額援助幫扶的形式,拿出50萬元作為基金,每次幫扶100戶,每戶5000元,還款形式由過去一次性還款變?yōu)槊恐芊制谶€款,滾動發(fā)展,達到幫助貧困戶脫貧致富的目的。
在自治區(qū)扶貧辦黨組書記、主任馬成看來,脫貧必須要打組合拳,“千企幫千村”就是助力脫貧攻堅的一個非常有效的措施。他說:“特別是這次來的這批企業(yè)家在結對認親方面、精準扶貧方面措施多、辦法實,我想將來效果會非常明顯。”
自治區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)部副部長、工商聯(lián)黨組書記萬水說:“讓民營企業(yè)參與精準扶貧行動,希望帶來更多的是新的機制,開發(fā)式、造血式扶貧的長效機制?!?/p>
讓光彩事業(yè)真正見到實效
“我家有兩個孩子,父母年齡大沒有收入,我和老婆在這個公司干活,我們兩人每月都有3000塊錢的工資,我們的收入特別好,以后我要好好地干活?!?1月14日,民豐縣尼雅鎮(zhèn)農(nóng)民麥提托合提·麥提圖爾迪高興地說。
麥提托合提如今已成了民豐縣新疆昆侖尼雅生態(tài)農(nóng)牧發(fā)展有限公司的一名工人,以前到處打零工的他沒有想到,自己如今有了正式的工作,還有了穩(wěn)定收入,摘掉了貧困戶的帽子。
新疆昆侖尼雅生態(tài)農(nóng)牧發(fā)展有限公司正是自治區(qū)“百企幫百村”光彩事業(yè)和田行活動結出的碩果。
“我們投資建設尼雅黑雞產(chǎn)業(yè)項目,讓當?shù)厝罕娫诒镜鼐蜆I(yè),我覺得這是最好的光彩事業(yè)?!惫径麻L鄒學銀說,這個項目總投資21。75億元,分三期建成年出欄5000萬羽的養(yǎng)殖規(guī)模。目前已投資2。17億元,直接就業(yè)215人。項目建成后可帶動直接就業(yè)6300人,形成種植—養(yǎng)殖—加工—銷售的'“一鏈一圈”產(chǎn)業(yè)模式,帶動和田地區(qū)于田、策勒、洛浦等地,讓群眾不出村實現(xiàn)就業(yè)致富。
民營企業(yè)家們的幫扶認親實招也在相互交流間碰撞出火花。
新疆發(fā)展商會會長、廣匯集團董事長、黨委書記孫廣信說:“我們都是新疆人,新疆的情結在這里,我們態(tài)度端正、認真用心地去做,我認為沒有道理做不好。我們新疆發(fā)展商會決定在和田地區(qū)把3個村做成全疆致富的樣板,我們具備這個能力,也有信心?!?/p>
“我們相信明后兩年更多的民營企業(yè)家會行動起來,一對一的精準扶貧活動將來會產(chǎn)生很好的效果。在精準扶貧的過程中,我們的企業(yè)家與村民手拉手結成親戚,促進民族團結。我們希望我們企業(yè)家能做得更精彩,能夠開出更多更絢麗的民族團結之花。”萬水說。
新疆民族團結心得體會篇八
新疆是中國的一個多民族地區(qū),擁有著豐富的文化和歷史。在這里,不同民族的人們既有著共同的目標,也有著各自獨特的文化習俗和宗教信仰。如何在這樣一個多元的社會中實現(xiàn)民族團結,一直是這個地區(qū)的一項重要任務。然而,在我多次前往新疆旅游時,我深深感受到了這里民眾的民族團結,也從中獲得了一些體會和感悟。
第二段:了解不同文化
我認為,學習和了解不同民族的文化是實現(xiàn)民族團結的基礎。在新疆,維吾爾族、漢族、哈薩克族等族群都擁有著自己獨特的文化,包括舞蹈、音樂、服飾等方面。在我的旅行中,我盡可能去了解當?shù)氐奈幕?,和當?shù)厝嗣窠徽劻私馑麄兊娜粘I?、習慣和信仰。通過了解和尊重他們的文化,我更好地融入了這個多元的社區(qū),也更好地理解了每個民族的特點和價值。
第三段:尊重宗教信仰
在這個多民族、多宗教的地區(qū),尊重每個人的宗教信仰也是實現(xiàn)民族團結的關鍵。我曾去過新疆境內(nèi)的清真寺,參觀了維吾爾族和漢族的信仰儀式,了解到他們對于信仰的執(zhí)著和熱忱。尊重宗教信仰,讓我們能夠更好地融入這個多元宗教的社區(qū),與當?shù)氐娜嗣癞a(chǎn)生良好的互動和交流。
第四段:平等交流
在我的旅行中,我也和許多當?shù)厝嗣襁M行了交流和溝通。我發(fā)現(xiàn),平等交流是實現(xiàn)民族團結的重要途徑。不同民族之間的交流應該是平等的,不論文化、宗教、語言習慣上的不同,我們都應該用平等和互相尊重的態(tài)度去面對。只有在這樣的基礎上,民族之間才能產(chǎn)生合作、互助的共識,從而實現(xiàn)堅實的民族團結。
第五段:結語
在新疆這樣一個多元化的地區(qū),民眾民族團結從未停下過腳步。通過學習和了解文化、尊重宗教信仰、平等交流等方式,不同民族的人們不斷增進了彼此之間的感情,讓這里成為一個和諧、充滿活力的社區(qū)。我相信,只要我們始終堅持這些信念,就可以在更廣闊的范圍內(nèi)實現(xiàn)民族團結。
新疆民族團結心得體會篇九
一曲優(yōu)美動聽的《新疆好》,唱出了兩千萬天山兒女的心聲。在黨的民族政策光輝照耀下,新疆大地安定祥和,到處奏響民族團結的凱歌。“團結月”凝鑄兄弟情。新疆生活著維吾爾、漢、哈薩克、回、蒙古等47個民族,在歷代抵御外敵入侵、反對分-裂祖國的斗爭中,各族人民結下了兄弟般的深厚情誼。新中國成立以后,黨中央和自治區(qū)各級黨委、政府高度重視民族宗教工作,貫徹以馬克思主義民族觀為指導的民族宗教政策和民族區(qū)域自治制度,堅持以民族團結促進社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展,建立“平等、團結、互助、進步”的新型民族關系。在加強民族團結、搞好民族工作的實踐中,自治區(qū)黨委和政府總結出一套成功經(jīng)驗,那就是加強對各族干部群眾進行民族團結教育,開展群眾性的民族團結創(chuàng)建活動,使民族團結的思想家喻戶曉,深入人心。1982年,自治區(qū)黨委和政府隆重召開新疆首次民族團結先進集體和先進個人表彰大會,發(fā)出了認真貫徹黨的民族政策,把加強民族團結教育作為社會主義精神文明建設的重要內(nèi)容的倡議,將每年5月定為全區(qū)的民族團結教育月。從此,民族團結進步創(chuàng)建活動在天山南北廣泛開展起來。每年5月春暖花開時,新疆各地的農(nóng)村牧區(qū)、工廠礦山就蕩漾起民族團結教育的思想之風和政策之風,形式多樣的文藝演出、報刊、廣播、電視宣傳,將中華民族大家庭的思想和黨的民族政策帶到各族干部群眾的身邊,團結互助蔚成風氣。
來,民族團結教育活動以月促年,在新疆各族干部群眾中牢固樹立起馬克思主義民族觀,使他們懂得了“民族團結則百業(yè)興旺,民族紛爭則百姓遭殃”的道理。針對少數(shù)民族分-裂分子和暴-力恐怖分子的活動,自治區(qū)黨委在意識形態(tài)領域開展反分-裂斗爭再教育活動,使破壞民族團結的極少數(shù)人無處藏身。民族團結教育同貫徹黨的民族政策密切結合,少數(shù)民族語言文字、風俗習慣和宗教信仰得到普遍尊重。同時,一大批德才兼?zhèn)洹⒘鰣远ǖ纳贁?shù)民族干部被提拔到各級領導崗位上。目前,全區(qū)少數(shù)民族干部已達34、8萬人,占干部總數(shù)的51、8%。隨著少數(shù)民族科技文化素質的提高,少數(shù)民族各級各類專業(yè)人才隊伍不斷壯大,在各行各業(yè)中發(fā)揮著重要作用。今年是開展民族團結教育月的第20個年頭,各地不僅召開座談會、研討會和報告會學習宣傳馬克思主義民族理論,而且舉辦了一系列的電影周、文藝演出、圖片展覽、歌詠比賽、演講比賽等活動,吸引各族群眾廣泛參與。自治區(qū)各家新聞媒體通過對20年民族團結教育月活動的回顧和評論進行宣傳,營造出濃厚的輿-論氛圍。盛開的民族團結之花1963年,一名剛從揚州醫(yī)專畢業(yè)的青年,滿懷希望來到高寒缺氧、風沙肆虐的帕米爾高原,在海拔2100米的烏恰縣做了一名醫(yī)生。他就是已經(jīng)退休的原克孜勒蘇柯爾克孜自治州烏恰縣人民醫(yī)院院長吳登云。來自江南水鄉(xiāng)的吳登云沒有被高原惡劣的`環(huán)境嚇倒退縮,而是兢兢業(yè)業(yè)地在西部邊陲的高原上救死扶傷38年。他視柯爾克孜族牧民如親友、如手足,忠實履行著自己“做一名人民的好醫(yī)生”的諾言,前后30次為病人無償鮮血,累計鮮血7000毫升,被當?shù)啬撩裼H切地稱作“白衣圣人”。吳登云用自己的青春和熱血換回了少數(shù)民族同胞的尊敬和愛戴,多次獲得各級政府頒發(fā)的民族團結模范稱號。中國共產(chǎn)黨成立80周年之際,黨中央表彰了一批全國先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員及優(yōu)秀黨務工作者,這位始終如。
一、扎根邊疆締結各族人民兄弟情誼的人民醫(yī)生也名列其中。在并肩建設社會主義、推動社會進步的實踐當中,涌現(xiàn)出一個又一個像吳登云這樣無私奉獻的民族團結先進模范。從1982年至今,新疆共表彰獎勵了國家級和自治區(qū)級民族團結進步模范單位748個,民族團結進步模范個人1273名。白克日?卡依爾是塔什店火電廠一位普通工人,今年夏天為了搶救不慎落水的漢族兒童,他英勇地獻出了自己的生命。在這名優(yōu)秀的維吾爾族工人眼中,漢族同胞就是自己的“吐汗吾干木”(親兄弟)。他不止一次地伸手援助遇到困難的漢族鄉(xiāng)鄰同事,替不認識的漢族病人墊付醫(yī)藥費,在各族群眾中間傳唱成了一曲民族團結的贊歌。楊忠賢,巴里坤草原上的一名鄉(xiāng)村醫(yī)生。他為草原上的哈薩克族婦女接生3000名嬰兒,挽救了數(shù)百瀕危病人的生命,培養(yǎng)出上百名弟-子在草原上救死扶傷。在他死后,哈薩克牧民破例第一次用自已的風俗接納了這位漢族兄弟,將他安葬在雪山腳下的哈薩克族部落墓群中。阿布旦,阿勒泰草原上的哈薩克族牧民。冬天,阿勒泰地區(qū)遭受30年不遇的特大雪災,上百名漢族礦工被大雪圍困在離阿布旦家氈房不遠的地方,隨時有生命危險。阿布旦毅然把自家儲備的面粉分給斷糧的人,把自家正在懷胎的8頭奶牛宰殺,將牛肉分給饑餓的漢族弟兄。他讓凍傷的礦工住進自己的氈房并讓兒子冒著被大雪埋沒的危險踩著雪橇下山送信。他說:“為了挽救漢族兄弟的生命,就是遇到再大的困難和危險,也要把信送到?!弊灾螀^(qū)各級黨委和政府通過樹立民族團結先進典型,在全區(qū)營造出一種人人講團結、個個爭先進的氛圍,推動著民族團結進步事業(yè)不斷發(fā)展,民族團結的思想,已經(jīng)深深扎根在新疆各族百姓的心中。熱愛民族團結的無數(shù)群眾,在生活和工作中身體力行,數(shù)十年如一日地貫徹民族團結的精神,為民族團結進步事業(yè)默默付出。團結穩(wěn)定促社會發(fā)展民族團結帶來了社會的安寧與穩(wěn)定,形成了建設合力,為新疆經(jīng)濟與各項社會事業(yè)的快速發(fā)展提供了有力保障。新中國成立以來,特別是改革開放以后,國家投入大量人力、物力、財力支持新疆的發(fā)展。20多年來,新疆基礎設施建設總投資3000多億元,其中國家投資占60%以上。這一時期,新疆國民經(jīng)濟綜合實力明顯增強,建立起以農(nóng)業(yè)為基儲以工業(yè)為主導的國民經(jīng)濟體系。一批大型骨干項目的完成和生產(chǎn)能力的實現(xiàn),使新疆基礎產(chǎn)業(yè)和基礎設施大大加強。棉花和石油是新疆兩大優(yōu)勢資源,在中央政府和兄弟省市的支持下,這兩項資源已經(jīng)變成新疆的支柱產(chǎn)業(yè)。新疆棉花產(chǎn)量占全國總產(chǎn)的三分之一,這幾年各級干部和技術人員下到田間地頭,幫助各族群眾掌握生產(chǎn)技術,使得棉花連年高產(chǎn),棉農(nóng)收入穩(wěn)步增長。隨著塔里木盆地和準噶爾盆地兩大油氣田不斷探明新的儲量,新疆已經(jīng)成為我國石油資源戰(zhàn)略接替區(qū),石油天然氣資源的開發(fā),也給新疆各族人民帶來巨大實惠。伴隨石油開發(fā)進行的交通、電力等基礎設施的建設,解決了長期困擾南疆人民的出行不便和照明問題,改善了當?shù)匕傩盏纳顥l件。新疆地域遼闊,地理環(huán)境復雜,世居高原和沙漠邊緣,尤其是南疆地區(qū)的各族群眾,生產(chǎn)和生活條件特別艱苦。解決這部分群眾的溫飽問題,始終是自治區(qū)加強民族團結的重要工作。去年,新疆30個貧困縣市農(nóng)牧民的人均純收入達到1138元,比“八七”扶貧攻堅計劃實施以前增加了570多元,農(nóng)牧區(qū)的貧困發(fā)生率從1994年的20%下降到目前的4、4%左右,貧困地區(qū)的水、電、路、通訊等基礎設施條件得到明顯改善。
民族團結和社會穩(wěn)定,促進了新疆對內(nèi)對外的經(jīng)貿(mào)合作,吸引了大量外來資金。無論是首府烏魯木齊,還是南疆重鎮(zhèn)喀什或西部邊城伊寧,到處都是一派和睦安寧的景象,吸引著國內(nèi)外的投資者。在新疆這片祖國西部的熱土上,各族人民正團結一心,共同營造著團結、穩(wěn)定、繁榮的美好家園。
新疆民族團結心得體會篇十
新疆是一個多民族聚居的區(qū)域,各種民族有著不同的語言、文化和傳統(tǒng)。在這個地區(qū),民族團結是維護社會穩(wěn)定和發(fā)展的重要因素。在我與這里的民眾相處中,我不斷從不同的人身上汲取靈感,從中了解到了很多關于民族團結的精髓和體會。
第二段:社會和諧依靠民族團結
在新疆這片土地上,不同的民族聚集在一起生活、學習和工作,形成了多元而和諧的社會環(huán)境。這里的各族群眾都非常尊重和關心彼此,并且積極地壯大彼此的力量,使得團結成為了一種文化習慣和社會傳統(tǒng)。在這種氛圍的背景下,新疆不同民族之間密不可分,相互幫助,從而建立起了和諧共贏的社會框架。
第三段:民族團結促進文化多樣性
新疆是一個多民族、多文化的地區(qū),這里的文化多元化非常豐富多彩。在這樣的背景下,新疆各民族之間的交流是相當頻繁的,這充分促進了文化的傳承和融合。各個族群體之間相互學習、相互借鑒,相互尊重、相互包容,最終構成了一張絢麗多彩的民族交流之網(wǎng)。這種交流和融合,豐富了各個族群體的文化內(nèi)涵,為新疆的文化多樣性和發(fā)展注入了新的活力和動力。
第四段:民族團結助力社區(qū)建設
在新疆,各民族群眾積極參與各種社區(qū)建設活動,為社區(qū)和諧發(fā)展做出了巨大的貢獻。無論是民俗文化活動、社區(qū)治理、街道整治,還是社會公益事業(yè),都有不同民族的人積極參與。他們在這個過程中相互促進,相互幫助,達到了共同建設和諧社區(qū)的目的。這種互幫互助、互相信賴的民族團結,促進了社區(qū)的蓬勃發(fā)展。
第五段:結語
作為新疆一條小小的過客,我從這里的民眾身上學到了很多有關于民族團結的體會。在這里,不同民族之間互相支持、互相幫助,形成一種相互尊重,相互理解,相互包容的和諧相處。這種民族團結實踐證明,只有真正族群之間的相互支持,才能使社會更加和諧、文化更加豐富、社區(qū)更加繁榮。讓我們深深體會這樣一句話:團結就是力量。
新疆民族團結心得體會篇十一
一曲優(yōu)美動聽的《新疆好》,唱出了兩千萬天山兒女的心聲。在黨的民族政策光輝照耀下,新疆大地安定祥和,到處奏響民族團結的凱歌?!皥F結月”凝鑄兄弟情人民結下了兄弟般的深厚情誼。新中國成立以后,黨中央和自治區(qū)各級黨委、政府高度重視民族宗教工作,貫徹以馬克思主義民族觀為指導的民族宗教政策和民族區(qū)域自治制度,堅持以民族團結促進社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展,建立“平等、團結、互助、進步”的新型民族關系。在加強民族團結、搞好民族工作的實踐中,自治區(qū)黨委和政府總結出一套成功經(jīng)驗,那就是加強對各族干部群眾進行民族團結教育,開展群眾性的民族團結創(chuàng)建活動,使民族團結的思想家喻戶曉,深入人心。來,民族團結教育活動以月促年,在新疆各族干部群眾中牢固樹立起馬克思主義民族觀,使他們懂得了“民族團結則百業(yè)興旺,民族紛爭則百姓遭殃”的道理。針對少數(shù)民族分裂分子和暴力恐怖分子的活動,自治區(qū)黨委在意識形態(tài)領域開展反分裂斗爭再教育活動,使破壞民族團結的極少數(shù)人無處藏身。民族團結教育同貫徹黨的民族政策密切結合,少數(shù)民族語言文字、風俗習慣和宗教信仰得到普遍尊重。同時,一大批德才兼?zhèn)?、立場堅定的少?shù)民族干部被提拔到各級領導崗位上。目前,全區(qū)少數(shù)民族干部已達34.8萬人,占干部總數(shù)的51.8%。隨著少數(shù)民族科技文化素質的提高,少數(shù)民族各級各類專業(yè)人才隊伍不斷壯大,在各行各業(yè)中發(fā)揮著重要作用。1963年,一名剛從揚州醫(yī)專畢業(yè)的青年,滿懷希望來到高寒缺氧、風沙肆虐的帕米爾高原,在海拔2100米的烏恰縣做了一名醫(yī)生。他就是已經(jīng)退休的原克孜勒蘇柯爾克孜自治州烏恰縣人民醫(yī)院院長吳登云。
來自江南水鄉(xiāng)的吳登云沒有被高原惡劣的環(huán)境嚇倒退縮,而是兢兢業(yè)業(yè)地在西部邊陲的高原上救死扶傷38年。他視柯爾克孜族牧民如親友、如手足,忠實履行著自己“做一名人民的好醫(yī)生”的諾言,前后30次為病人無償鮮血,累計鮮血7000毫升,被當?shù)啬撩裼H切地稱作“白衣圣人”。吳登云用自己的青春和熱血換回了少數(shù)民族同胞的尊敬和愛戴,多次獲得各級政府頒發(fā)的民族團結模范稱號。中國共產(chǎn)黨成立80周年之際,黨中央表彰了一批全國先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員及優(yōu)秀黨務工作者,這位始終如一、扎根邊疆締結各族人民兄弟情誼的人民醫(yī)生也名列其中。新中國成立以來,特別是改革開放以后,國家投入大量人力、物力、財力支持新疆的發(fā)展。20多年來,新疆基礎設施建設總投資3000多億元,其中國家投資占60%以上。這一時期,新疆國民經(jīng)濟綜合實力明顯增強,建立起以農(nóng)業(yè)為基儲以工業(yè)為主導的國民經(jīng)濟體系。一批大型骨干項目的完成和生產(chǎn)能力的實現(xiàn),使新疆基礎產(chǎn)業(yè)和基礎設施大大加強。
棉花和石油是新疆兩大優(yōu)勢資源,在中央政府和兄弟省市的支持下,這兩項資源已經(jīng)變成新疆的支柱產(chǎn)業(yè)。新疆棉花產(chǎn)量占全國總產(chǎn)的三分之一,這幾年各級干部和技術人員下到田間地頭,幫助各族群眾掌握生產(chǎn)技術,使得棉花連年高產(chǎn),棉農(nóng)收入穩(wěn)步增長。隨著塔里木盆地和準噶爾盆地兩大油氣田不斷探明新的儲量,新疆已經(jīng)成為我國石油資源戰(zhàn)略接替區(qū),石油天然氣資源的開發(fā),也給新疆各族人民帶來巨大實惠。伴隨石油開發(fā)進行的交通、電力等基礎設施的建設,解決了長期困擾南疆人民的出行不便和照明問題,改善了當?shù)匕傩盏纳顥l件。新疆地域遼闊,地理環(huán)境復雜,世居高原和沙漠邊緣,尤其是南疆地區(qū)的各族群眾,生產(chǎn)和生活條件特別艱苦。解決這部分群眾的溫飽問題,始終是自治區(qū)加強民族團結的重要工作。
去年,新疆30個貧困縣市農(nóng)牧民的人均純收入達到1138元,比“八七”扶貧攻堅計劃實施以前增加了570多元,農(nóng)牧區(qū)的貧困發(fā)生率從1994年的20%下降到目前的4.4%左右,貧困地區(qū)的水、電、路、通訊等基礎設施條件得到明顯改善。民族團結和社會穩(wěn)定,促進了新疆對內(nèi)對外的經(jīng)貿(mào)合作,吸引了大量外來資金。無論是首府烏魯木齊,還是南疆重鎮(zhèn)喀什或西部邊城伊寧,到處都是一派和睦安寧的景象,吸引著國內(nèi)外的投資者。黨的十六大描繪了全面建設小康社會的藍圖。在新疆這片祖國西部的熱土上,各族人民正團結一心,共同營造著團結、穩(wěn)定、繁榮的美好家園。
新疆民族團結心得體會篇十二
新疆是我國多民族共生的地區(qū),班級民族團結是學校工作中至關重要的一個方面。在這個環(huán)境中,我曾經(jīng)有過一次班級民族團結的體驗,我相信它會影響我一生。
第二段:背景
我曾經(jīng)參加了一個由教師組織的班級文化活動。這個活動吸引了班里所有的同學,包括漢族、維吾爾族、哈薩克族等。在這個活動中,我們一起學習和分享文化、歷史和風俗,討論如何在多元社會中和平相處。這次活動讓我看到了不同民族的美麗和多元的文化。
第三段:班級團結的力量
在活動期間,我和維吾爾族和哈薩克族的同學交流了很多。我發(fā)現(xiàn),雖然我們生活的方式、語言和文化不同,但我們都有共同的愛和夢想。我們互相幫助,互相鼓勵,這讓我感受到了班級的團結和力量。在課堂上,我們可以互相學習和交流,使我們的班級更加和諧和團結。
第四段:如何促進班級團結
班級民族團結是我們學校最重要的任務之一。為了促進班級團結,我們需要教育學生理解不同民族的文化和傳統(tǒng)。學生需要了解多元文化的重要性,因為每個文化都有它的美麗之處。我們需要鼓勵學生分享自己的文化和傳統(tǒng),包括語言、服飾、音樂和美食等。同時,我們需要建立一個安全和友好的環(huán)境,讓每個學生都能夠自由、平等地表達自己的觀點,以及放寬心態(tài)去尊重和接受不同民族的文化。
第五段:結論
班級民族團結是我們共同的責任。通過共同學習、共同交流和共同努力,我們可以促進班級的和諧和團結,創(chuàng)造一個整體的文化氛圍。班級民族團結關系到班級的整體發(fā)展,也關系到我們每個人的成長。在我們繼續(xù)前行的路上,班級民族團結將成為我們最重要的財富之一。
新疆民族團結心得體會篇十三
新疆是一個多民族聚居的地方,擁有著豐富的歷史和文化。在長達幾百年的時間里,不同的民族就像一張五彩斑斕的畫卷,在這片土地上交織著,共同創(chuàng)造著新疆的輝煌歷史。在“民族團結新疆三史”這部紀錄片中,我們可以更加深入地了解到新疆各民族之間的互相交融和繁衍發(fā)展,感受到民族團結的重要性。
第二段:對于最初時期的民族相處方式的思考
在影片最初的部分,我們可以看到古代時期不同民族之間的相處方式。當時的民族之間通常有互相依存的關系,自然地實現(xiàn)了一種相互滲透、融合發(fā)展的模式。祖先們的智慧和勇氣,創(chuàng)造了絢麗多彩的文明,而這樣的文明也在跨族群之間進行了傳承。在當今的新疆,我們也可以看到各民族在生活、商業(yè)、文化領域,進行了積極地融合和交流。
第三段:對于中游時期的相處方式的思考
中游時期的新疆,蒙古族政治和軍事力量的大力干預,使新疆形成了“一草原、兩半山、三瓜廓、四鎮(zhèn)”等多重格局,同時隨著伊斯蘭文化的引入,回族文化也開始逐漸繁榮。這個時期各民族之間的交流相對較少,而相互排斥的情況也開始出現(xiàn)。這就使得日后的新疆政局更加復雜?,F(xiàn)今,新疆各民族之間的融合都是政府多年來長期努力的結果,具有歷史淵源和現(xiàn)代意義,相信加強民族團結,就能夠早日譜寫出更加美好的明天。
第四段: 對于現(xiàn)代時期的相處方式的思考
現(xiàn)代時期的新疆,經(jīng)過了多次的政治動蕩和戰(zhàn)亂,在國家政策的東風下得到了穩(wěn)定和發(fā)展。各民族之間產(chǎn)生的各種因素,政治上的、經(jīng)濟上的、民俗文化上的,使得民族之間的交流更加頻繁多樣,這也讓各個民族的文化得以協(xié)調(diào)和發(fā)展。同時也給我們提供了體現(xiàn)多樣性和合作的機會。在當下,我們可以看到新疆各民族之間開展的形式多樣的文化藝術活動、交往交流活動,還有象征民族團結的神圣節(jié)日“春節(jié)”、“雙節(jié)”等。這些都體現(xiàn)了新疆各民族之間的和諧相處。
第五段: 總結
通過觀看“民族團結新疆三史”這樣精彩的紀錄片,我們對新疆各民族之間的合作和互動有了更加深刻的認識。民族團結不僅僅是一種聯(lián)袂共進、守望相助的做法,更是一種繁榮發(fā)展,互尊互愛,共同創(chuàng)造美好未來的人間大道。這樣的戰(zhàn)勝分裂、建立團結的做法必將帶給人們愿望和成就感,增強民族音書文明旅游的吸收力和影響力,更好地推進全體民族的共同發(fā)展。新疆各民族將持續(xù)不斷地加強民族團結,共襄大業(yè),創(chuàng)造出更加美好的明天。
新疆民族團結心得體會篇十四
實現(xiàn)民族團結是中國歷史上的一道重要課題,新疆是我國一個多民族聚居的地區(qū),其民族團結面臨的挑戰(zhàn)也尤為豐富。近年來,新疆各級政府及教育系統(tǒng)積極推行班級民族團結教育活動,旨在通過教育讓學生承認和尊重不同民族的差異,建立和諧的班級關系,并傳播團結友愛的理念。
第二段:初學階段的難點
在進行班級民族團結活動的初學階段,我們發(fā)現(xiàn)學生對不同民族的文化差異的認知度較低,相互之間的交流也存在障礙。這時,我們首先進行了普及民族文化和歷史的教育,不僅是提供眾所周知的知識點,更是對民族文化的推廣和傳承。然后,讓學生參與民族文化的展示和交流,讓他們親身體會和感受不同民族的文化魅力。
第三段:融合與和諧的建立
逐漸地,我們的學生們在班級民族團結教育中建立了深厚的友誼,他們互相了解,尊重和提倡著每一個不同民族的文化和習俗,并在日常生活中用行動表現(xiàn)出來。我們看到他們能夠一起歡度民族節(jié)日,互相熟知、互相學習,斗志昂揚地開展了各種文化交流活動。
第四段:拓寬團結空間
班級民族團結活動帶動了整個學校的民族團結意識提高,我們也不斷地拓展團結共同體的空間,在學校開展各種民族團結活動,幫助學生進一步加深對各個民族的了解與認識。我們的學生能夠長期保持高度的文化認同與團結友愛,是建立在班級民族團結活動的基礎上的。
第五段:結論
班級民族團結活動的開展,除了對學生思想素質提高,更是為校園文化的進步奠定了堅實的基礎。在班級民族團結活動中,我們建立了一個和諧的集體,對校園文化建設做出了貢獻。我們相信,隨著班級民族團結教育的深入推進,新疆的民族團結將會更加牢固,在新疆這個多民族的大家庭里,共同實現(xiàn)團結、互助、進步的美好愿景。