為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來(lái)了解一下吧。

家長(zhǎng)進(jìn)校園活動(dòng)方案 打造書香校園活動(dòng)方案篇一

為深入推進(jìn)校園創(chuàng)建工作，鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展，優(yōu)化個(gè)性，培養(yǎng)特長(zhǎng)，樹立先進(jìn)的學(xué)生典型，展現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生的良好形象，有效地激勵(lì)全體學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生道德品質(zhì)的全面提高。值此新東方烹飪教育29周年校慶之際，特開展以“爭(zhēng)當(dāng)校園之星，共創(chuàng)文明校園”為主題的新東方“校園之星”評(píng)選活動(dòng)。

今日校園之星

明日社會(huì)棟梁

賞識(shí)關(guān)注激勵(lì)――以賞識(shí)的態(tài)度關(guān)注與激勵(lì)每一名學(xué)生

“校園之星”評(píng)選活動(dòng)分別從學(xué)生的道德品質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)、勞動(dòng)素質(zhì)、技能素質(zhì)、管理能力等幾方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，分別設(shè)立以下幾類：

1、學(xué)習(xí)之星、

2、服務(wù)之星、

3、文明之星、4才藝之星、

5、管理之星、共5個(gè)類別。

（一）必要條件：

1、遵守《學(xué)校日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，無(wú)違反校紀(jì)校規(guī)的行為（受到校紀(jì)處分而未取消處分決定的同學(xué)不得參加評(píng)選）。

2、思想品德好，行為習(xí)慣好，同學(xué)關(guān)系好。

3、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績(jī)良好或?qū)W習(xí)不斷進(jìn)步。

（二）相應(yīng)條件：指在具備上述必要條件的基礎(chǔ)上，另具有各項(xiàng)目所需要的優(yōu)秀表現(xiàn)或特殊貢獻(xiàn)，并在相應(yīng)方面取得較好成績(jī)，方能參加評(píng)選。

1、學(xué)習(xí)之星

學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，進(jìn)取心強(qiáng)，能很好地掌握學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用，在烹飪方面有突出特長(zhǎng)或在校級(jí)以上各類比賽中成績(jī)突出者。

2、服務(wù)之星

講究個(gè)人衛(wèi)生，主動(dòng)做好公共衛(wèi)生，能主動(dòng)清掃不干凈的場(chǎng)所或經(jīng)常主動(dòng)撿起地上的垃圾。有環(huán)保意識(shí)，節(jié)約水電，愛護(hù)公共財(cái)物，積極宣傳環(huán)保知識(shí)。敢于同破壞學(xué)校、班級(jí)環(huán)境的人和事做斗爭(zhēng)。

3、文明之星

遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。儀容儀表符合學(xué)校規(guī)定；言行舉止文明有禮；尊重他人，見到師長(zhǎng)主動(dòng)問好，見到同學(xué)主動(dòng)打招呼；遵守社會(huì)公德，無(wú)說(shuō)臟話、無(wú)亂丟亂扔亂畫的行為；能主動(dòng)幫助他人。

4、才藝之星

在美術(shù)、音樂、舞蹈等方面有突出特長(zhǎng)并積極參加校內(nèi)外各類藝術(shù)團(tuán)體或者在校級(jí)文藝匯演上有突出表現(xiàn)者。

5、管理之星

作為班級(jí)、學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部主要干部，以身作則，積極工作，日常工作有條不紊，大型活動(dòng)組織有序，效果良好，能體現(xiàn)出一定的組織管理才能。

1、“校園之星”評(píng)選活動(dòng)原則上每學(xué)年開展一次，在秋季學(xué)期進(jìn)行評(píng)選。

2、層級(jí)推薦，逐層選拔：

（1）學(xué)生根據(jù)評(píng)選條件進(jìn)行自評(píng)并申報(bào)。

（2）班主任組織學(xué)生利用班會(huì)或其它時(shí)間進(jìn)行學(xué)生投票評(píng)選班級(jí)之星（參照評(píng)選活動(dòng)要求）。（3）各班級(jí)組進(jìn)行綜合評(píng)定。

（4）校評(píng)審小組進(jìn)行評(píng)定。（5）通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行投票評(píng)選

3、評(píng)定結(jié)果由教務(wù)處向全校公示。

（1）頒發(fā)榮譽(yù)證書和紀(jì)念品；

（2）在學(xué)校網(wǎng)站上公布“校園之星”的名單；（3）通過學(xué)校櫥窗進(jìn)行宣傳，配上各位“校園之星”的簡(jiǎn)介和人生格言；（4）優(yōu)先推薦“校園之星”參加全國(guó)各類大賽及大型活動(dòng)。

策劃組織組組長(zhǎng)：張永權(quán)

組員：網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)

主要負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的策劃、確定、組織全員學(xué)習(xí)及監(jiān)督實(shí)施。宣傳物料組組長(zhǎng)：高小亮

組員：宣傳企劃

主要負(fù)責(zé)校內(nèi)、班級(jí)所有宣傳物料的設(shè)計(jì)制作。

活動(dòng)推廣組組長(zhǎng)：張永權(quán)

組員：網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)、宣傳企劃

1、前期推廣：通過官網(wǎng)、微信、微博、qq、咨詢師qq等平臺(tái)進(jìn)行全面推廣；同時(shí)在校內(nèi)人流量大處放置展架進(jìn)行宣傳；條件允許的情況，進(jìn)行進(jìn)班宣傳。

線上線下宣傳廣告語(yǔ)：尋找“星”人，并寫明活動(dòng)說(shuō)明。

2、活動(dòng)期推廣：（1）活動(dòng)期間全方位推廣，了解各班級(jí)評(píng)選情況，跟蹤報(bào)道；（2）開設(shè)投票平臺(tái)，將各班級(jí)評(píng)選出的“星”人采集照片與簡(jiǎn)介進(jìn)行投票選拔。在此期間動(dòng)員全校各班級(jí)投票并轉(zhuǎn)發(fā)投票。

3、后期推廣：將評(píng)選結(jié)果、頒獎(jiǎng)等進(jìn)行各平臺(tái)推廣。

活動(dòng)實(shí)施組組長(zhǎng)：雷文章趙強(qiáng)

組員：教務(wù)處、學(xué)管處、各班主任

主要負(fù)責(zé)活動(dòng)期間各班級(jí)“校園之星”的.評(píng)選，評(píng)選方式各班級(jí)自行決定并實(shí)施；物料采購(gòu)組組長(zhǎng)：趙強(qiáng)

組員：總務(wù)處

主要負(fù)責(zé)榮譽(yù)證書、紀(jì)念品的采購(gòu)并及時(shí)到位。監(jiān)督檢查組組長(zhǎng)：席靜

組員：督察辦

主要負(fù)責(zé)活動(dòng)的實(shí)施進(jìn)程檢查，尤其是各班級(jí)評(píng)選情況。財(cái)務(wù)組組長(zhǎng)：姬秋霞

組員：財(cái)務(wù)處

主要負(fù)責(zé)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的支持。

1、高度重視。各班要高度重視“校園之星”評(píng)選活動(dòng)，認(rèn)真組織開展工作，要以該項(xiàng)評(píng)選活動(dòng)為契機(jī)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，并將此次評(píng)選活動(dòng)作為展示班級(jí)教育教學(xué)成果及推進(jìn)各班教學(xué)管理的平臺(tái)，加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)典型的宣傳，在學(xué)生中樹立榜樣，營(yíng)造“崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)”的良好氛圍，激勵(lì)學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。

2、認(rèn)真組織。各班主任要把“校園之星”的評(píng)選活動(dòng)作為實(shí)施班級(jí)管理、建設(shè)班級(jí)文化的切入點(diǎn)來(lái)抓好、落實(shí)好，要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)評(píng)選條件，明確個(gè)人的努力方向和奮斗目標(biāo)，并在學(xué)習(xí)與生活中積極地付諸于實(shí)踐。

3、申報(bào)要求。在評(píng)選過程中，每位學(xué)生均可以結(jié)合自己的實(shí)際情況申報(bào)“五星”之一，每班“各星”推選人數(shù)不超過5人。

4、評(píng)選原則。各年級(jí)、各班在“校園之星”的評(píng)選活動(dòng)中，要遵循“公正性、主體性、及時(shí)性”原則。在具體操作中要充分體現(xiàn)出公平、公正，能被學(xué)生接受，提高評(píng)比的信度。評(píng)比的目的主要在于激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，因此要突出學(xué)生的主體地位；發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型要及時(shí)表?yè)P(yáng)并加以宣傳，擴(kuò)大典型事跡在集體中的影響力。

5、填報(bào)要求。《申報(bào)表》先由學(xué)生自己填寫，然后按照評(píng)比程序由班長(zhǎng)、班主任、年級(jí)主

任、政教處主任、評(píng)委會(huì)主任依次填寫。評(píng)語(yǔ)由班主任親自填寫，評(píng)語(yǔ)內(nèi)容要符合實(shí)際、語(yǔ)句要簡(jiǎn)潔、精煉，字?jǐn)?shù)在100字以內(nèi)。學(xué)生先進(jìn)事跡介紹由學(xué)生自己填寫，提供相關(guān)實(shí)證材料，事跡介紹要求100-200字，要求重點(diǎn)介紹自己的思想品德、學(xué)習(xí)情況以及所獲得的榮譽(yù)，突出介紹符合評(píng)選項(xiàng)目的典型事跡，并簡(jiǎn)要談?wù)労蠖蔚膴^斗目標(biāo)和人生理想。

家長(zhǎng)進(jìn)校園活動(dòng)方案 打造書香校園活動(dòng)方案篇二

（一）活動(dòng)時(shí)間：xx年9月17日（星期六）8：30至11：00

（二）活動(dòng)區(qū)域：徐匯區(qū)龍華濱江地區(qū)豐谷廣場(chǎng)（近龍騰大道、豐谷路路口）

（三）活動(dòng)內(nèi)容

1、上海市xx年城市無(wú)車日主題儀式8：30至9：00

2、自行車巡游活動(dòng)發(fā)車儀式8：55

3、現(xiàn)場(chǎng)“低碳車友綠色行”活動(dòng)9：00至11：00

4、媒體系列宣傳報(bào)道8：30至11：00

活動(dòng)時(shí)間：8：30至9：00

活動(dòng)地點(diǎn)：主會(huì)場(chǎng)舞臺(tái)、廣場(chǎng)

出席領(lǐng)導(dǎo)：上海市領(lǐng)導(dǎo)、主辦方（建交委、團(tuán)市委）領(lǐng)導(dǎo)、徐匯區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)委辦局、支持單位領(lǐng)導(dǎo)

主持人：建交委領(lǐng)導(dǎo)

參加人員：共組織500人參與主題儀式，

其中：

1、觀眾200人，包括政府部門人員、企業(yè)人員、私家車主、社區(qū)居民、低碳志愿者；

2、騎行隊(duì)300人，分4組列隊(duì)。

上海市xx年城市無(wú)車日主題儀式流程（8：15暖場(chǎng)音樂，8：20參加人員落位）

1、領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)8：28至8：30

2、主持人宣布儀式啟動(dòng)，介紹出席領(lǐng)導(dǎo)。 8：30至8：35

3、主辦方領(lǐng)導(dǎo)介紹無(wú)車日活動(dòng)背景、活動(dòng)安排。 8：35至8：40

4、低碳志愿者代表宣讀“少開一天車”倡議書8：40至8：45

5、領(lǐng)導(dǎo)向車主代表發(fā)放車貼8：45至8：50

6、市領(lǐng)導(dǎo)致辭8：50至8：55

7、領(lǐng)導(dǎo)宣布自行車巡游發(fā)車（發(fā)令槍）8：55

8、騎行隊(duì)出發(fā)，主持人依次介紹騎行隊(duì)8：55至9：00

9、主題儀式結(jié)束9：00

活動(dòng)時(shí)間：9：00至11：00

活動(dòng)地點(diǎn)：主會(huì)場(chǎng)周邊場(chǎng)地活動(dòng)板塊

1、低碳成果秀8：00至11：00

2、舞臺(tái)演出秀9：15至9：45 10：15至10：45

3、車友招募秀9：00至11：00

4、簽到承諾秀9：00至11：00

5、社團(tuán)風(fēng)尚秀9：00至11：00

6、車主服務(wù)秀9：00至11：00

活動(dòng)主體：

1、政府部門：建交委、交港局、區(qū)級(jí)職能部門等。

2、企業(yè)：郵政公司、申通地鐵等。

3、社團(tuán)：各大民間組織社團(tuán)。

4、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)：騰訊微博、新浪微博等。

參與對(duì)象：

1、主題儀式參加人員

2、周邊社區(qū)居民

3、社團(tuán)活動(dòng)愛好者

4、學(xué)生群體

5、其他社會(huì)渠道活動(dòng)倡議響應(yīng)者

◎“低碳成果秀”活動(dòng)內(nèi)容

1、無(wú)車日活動(dòng)背景宣傳展，包括：

（1）城市無(wú)車日活動(dòng)發(fā)展歷程、經(jīng)典活動(dòng)、關(guān)注熱點(diǎn)；

（2）我國(guó)推進(jìn)交通可持續(xù)發(fā)展現(xiàn)有成效；

（3）“十二五”期間交通低碳發(fā)展、慢交通等工作重點(diǎn)。

2、車主“不開車的選擇”低碳出行展，包括：

（1）“我愛巴士”展：提供城市公共交通發(fā)展、實(shí)用交通信息；

（2）“我愛騎游”展：介紹戶外騎行活動(dòng)、免費(fèi)短駁自行車；

（3）“我愛11路”展：宣傳健康生活方式，推廣零排放出行；

（4）“我愛地鐵”展：展示地鐵發(fā)展現(xiàn)狀和愿景，地鐵微博。

◎“舞臺(tái)演出秀”活動(dòng)內(nèi)容：

15至9：45，低碳生活、漢服演出

演出方：上海漢未央傳統(tǒng)文化促進(jìn)中心50名表演者

演出內(nèi)容：將古典文化精神寓于民族傳統(tǒng)之中，通過著漢服、行漢禮等形式，由青年人演繹漢民族傳統(tǒng)文化，讓觀眾體驗(yàn)民族文化內(nèi)涵，并藉此傳遞在科技發(fā)展中的低碳生活理念。

15至10：45，低碳時(shí)尚、跑酷演出

演出方：邀請(qǐng)相關(guān)運(yùn)動(dòng)社團(tuán)10名表演者

演出內(nèi)容：根據(jù)“綠色交通?城市未來(lái)”的.活動(dòng)理念，通過“跑酷”這項(xiàng)城市疾走極限運(yùn)動(dòng)作為無(wú)車日行為藝術(shù)表演，既展現(xiàn)時(shí)尚性、觀賞性和視覺沖擊力，同時(shí)吸引觀眾思考城市交通可持續(xù)發(fā)展問題。

◎“車友招募秀”活動(dòng)內(nèi)容

現(xiàn)場(chǎng)向車主發(fā)放“小志在行動(dòng)――少開一天車”主題車貼，宣傳無(wú)車日理念，鼓勵(lì)號(hào)召車主采用綠色交通方式出行，動(dòng)員車主登記加入“低碳車友綠行者”隊(duì)伍，并承諾9月22日無(wú)車日活動(dòng)當(dāng)天不駕車出行。

◎“簽到承諾秀”活動(dòng)內(nèi)容

1、微簽到平臺(tái)：市交港局“交通港航”新民網(wǎng)、新浪網(wǎng)、東方網(wǎng)微博。

2、微簽到內(nèi)容

（1）低碳簽到：參與城市無(wú)車日主題儀式的觀眾集體微簽到；新招募“低碳車友綠行者”現(xiàn)場(chǎng)微簽到；網(wǎng)友簽到。

（2）低碳承諾：現(xiàn)場(chǎng)人員登陸微博平臺(tái)，參與無(wú)車日當(dāng)天不開車承諾；吸引網(wǎng)上無(wú)車日不開車承諾；形成無(wú)車日承諾拼圖，在現(xiàn)場(chǎng)和網(wǎng)上同時(shí)展示。

（3）低碳直播：微博平臺(tái)即時(shí)轉(zhuǎn)播9月17日當(dāng)天各項(xiàng)活動(dòng)。

◎“社團(tuán)風(fēng)尚秀”活動(dòng)內(nèi)容

1、以車友會(huì)、單車社團(tuán)、運(yùn)動(dòng)社團(tuán)為單位，以“秀出社團(tuán)文化、秀出運(yùn)動(dòng)時(shí)尚、秀出青年活力、秀出低碳精彩”等為主要目的，以社團(tuán)個(gè)性化展示模式為主，

2、社團(tuán)秀內(nèi)容

（1）圖片展出社團(tuán)概況、結(jié)社理念、活動(dòng)項(xiàng)目；

（2）實(shí)物陳列社團(tuán)文化、活動(dòng)裝備、時(shí)尚元素；

（3）廣場(chǎng)路演社團(tuán)精彩活動(dòng)項(xiàng)目（音樂、運(yùn)動(dòng)）；

（4）低碳出行的各項(xiàng)活動(dòng)措施、觀眾現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)；

（5）社團(tuán)招新，要求會(huì)員承諾踐行無(wú)車日活動(dòng)理念。

◎“車主服務(wù)秀”活動(dòng)內(nèi)容

1、政府部門現(xiàn)場(chǎng)政策服務(wù)（建交委、交港局），包括：交通事故、汽車故障處理，交通法律法規(guī)、實(shí)用信息宣傳。

2、企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)宣傳服務(wù)（申通地鐵、中石油），立足于企業(yè)實(shí)際和低碳主題的契合點(diǎn)，自主開展現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)活動(dòng)。

3、社團(tuán)現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)（車友會(huì)），包括：

（1）汽車性能參數(shù)分析，輪胎保養(yǎng)等常識(shí)介紹；

（2）汽車保險(xiǎn)問題咨詢，行車安全注意事項(xiàng)宣傳；

（3）汽車故障排除，現(xiàn)場(chǎng)換輪胎比賽等車主技能實(shí)訓(xùn)互動(dòng)；

（4）關(guān)注細(xì)節(jié)低碳，對(duì)節(jié)油駕駛技巧、汽車節(jié)能事項(xiàng)進(jìn)行宣傳。

四、宣傳報(bào)道

1、根據(jù)市建交委的主新聞媒體報(bào)道計(jì)劃，推介4檔宣傳：

（1）團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)專訪，介紹團(tuán)市委作為活動(dòng)合辦方工作重點(diǎn)；

（2）青年家園專訪，介紹聯(lián)系服務(wù)社會(huì)組織倡導(dǎo)無(wú)車?yán)砟钚袆?dòng)；

（3）社團(tuán)代表采訪，介紹實(shí)踐低碳出行的活動(dòng)和措施；

（4）青年代表采訪，淺談參與無(wú)車日活動(dòng)感受。

2、邀請(qǐng)青年報(bào)等媒體記者對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全程報(bào)道。

3、微博平臺(tái)等新媒體即時(shí)報(bào)道。

家長(zhǎng)進(jìn)校園活動(dòng)方案 打造書香校園活動(dòng)方案篇三

杭州薛軍中學(xué)校園尋寶活動(dòng)

推理是一種技巧性的心靈運(yùn)動(dòng)。除了在日常閱讀中體驗(yàn)和參與推理、解謎，推理愛好者也渴望呼吁動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)。本次校園尋寶活動(dòng)的目的就是為你提供這樣一個(gè)體驗(yàn)平臺(tái)，讓你面對(duì)神秘的謎題，一步步解決謎題，以智力和體力的挑戰(zhàn)參與校園尋寶活動(dòng)。推理愛好者會(huì)在這次活動(dòng)中同時(shí)獲得推理經(jīng)驗(yàn)的積累，成員之間會(huì)更好地相互了解，增加社區(qū)的凝聚力和活力，豐富課余校園生活。

杭州薛軍中學(xué)“真是個(gè)推理社會(huì)”

杭州薛軍中學(xué)一年級(jí)和二年級(jí)都有一些老師和學(xué)生(可能沒有“老師”，只有“學(xué)生”)

動(dòng)詞 （verb的縮寫）活動(dòng)地點(diǎn)

暫定在杭州薛軍中學(xué)內(nèi)部

一等獎(jiǎng):三國(guó)殺標(biāo)準(zhǔn)版一套/人/組

二等獎(jiǎng):兩組偵探柯南劇場(chǎng)版cd/人/組

三等獎(jiǎng):《時(shí)間推理》雜志四組，一人/組

1.活動(dòng)前期用于宣傳的海報(bào)打印，說(shuō)明活動(dòng)的.地點(diǎn)、時(shí)間等要求，包括校園宣傳；

20張彩色海報(bào)

一個(gè)大型彩色展板

黑白小展板2個(gè)2k/個(gè)

1個(gè)紅色背景和白色字符的橫幅

(以上可由公關(guān)部辦理)

2.4月底前制作海報(bào)、展板，報(bào)名開始前三天宣傳，5月初報(bào)名，對(duì)報(bào)名者進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。(以上由推理學(xué)會(huì)秘書處負(fù)責(zé))

3.完成拼圖和路線設(shè)計(jì)，5月前實(shí)地踏勘。

1、員工工作安排；

2.與會(huì)者出席；

3.活動(dòng)前介紹游戲模式，抽簽，總裁發(fā)言；

4.活動(dòng)正式開始:

(1)將謎題分發(fā)給各組手，現(xiàn)場(chǎng)答題。完成題目的小組收到第一行線索，根據(jù)線索搜索下一個(gè)謎題；

(2)每組人員在相應(yīng)的線索點(diǎn)值班。

5.第一個(gè)完成比賽的人是第一，第二，第三等等；沒完成的完成最多分，最短的時(shí)間最好；

6.比賽秩序的維護(hù)由當(dāng)天安排的工作人員完成；

7.比賽期間推理社技術(shù)部會(huì)實(shí)時(shí)發(fā)送最新戰(zhàn)況和專題聯(lián)系；

8.活動(dòng)結(jié)束后，頒獎(jiǎng)儀式將在當(dāng)天提出申請(qǐng)的教室舉行。

根據(jù)報(bào)名人數(shù)分為1~5人一組(一般想玩b的會(huì)選擇單干)。每組通過獲得的線索搜索下一個(gè)線索點(diǎn)，有些線索點(diǎn)配有npc。只有當(dāng)npc問每一個(gè)小組成員時(shí)，答對(duì)的小組才能得到下一條線索，有些路線線索上寫著寶藏線索。團(tuán)隊(duì)只有通過最后一條路線線索，才能把寶藏線索湊在一起，然后根據(jù)寶藏線索找到最終的寶藏點(diǎn)。

xi后續(xù)活動(dòng)

為了擴(kuò)大社會(huì)的影響，讓所有學(xué)生了解當(dāng)天的活動(dòng)，會(huì)舉辦后續(xù)展覽，解答所有謎題，并展示當(dāng)天拍攝的照片，讓學(xué)生繼續(xù)解謎或交流。

1.當(dāng)天，工作人員必須保質(zhì)保量按時(shí)完成分配的任務(wù)，確保活動(dòng)順利完成；

2.比賽一定要公平公正，本協(xié)會(huì)選手沒有特殊待遇。

13.活動(dòng)預(yù)算(還是yy的哈哈，誰(shuí)叫你tm直接把這爛攤子丟給我可憐的副總裁了)

1.宣傳:海報(bào):彩色a3紙1.5元/張x共20張，30元

橫幅:2張5m+10m，合計(jì)67.5元

展板制作:共20元

共計(jì)117.5元；

2.獎(jiǎng)?lì)A(yù)算600元；

3.其他人

抽獎(jiǎng)備注:a3相紙3x4

員工飲用水1x40

地圖0.1x50

合計(jì)57元；

所有預(yù)算合計(jì)774.5元。

xiv活動(dòng)計(jì)劃

如果當(dāng)天的活動(dòng)因天氣原因無(wú)法進(jìn)行，將推遲到下周同一時(shí)間。如遇意外傷害、自然災(zāi)害、外星人入侵、隕石墜落、第三世界爆發(fā)等。，威脅到參賽學(xué)生的安全時(shí)，工作人員應(yīng)緊急聯(lián)系所有參賽人員，并根據(jù)情況的嚴(yán)重程度采取安全警示、暫停活動(dòng)、緊急疏散等措施。

1.本次活動(dòng)由社區(qū)指導(dǎo)中心監(jiān)督，以確保活動(dòng)的公平順利舉行；

2.本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸杭州薛軍中學(xué)所有，杭州市中學(xué)是“真正的推理機(jī)構(gòu)”；

3.目前沒有人贊助這項(xiàng)活動(dòng)

ps:默認(rèn)24組(最好是同一個(gè)類)

家長(zhǎng)進(jìn)校園活動(dòng)方案 打造書香校園活動(dòng)方案篇四

為了激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛藝術(shù)、熱愛生活的.感情，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，展示學(xué)生的藝術(shù)才能，學(xué)校將于“六一”兒童節(jié)前夕，以“唱響校歌和百首歌曲”為主題，舉行“班班有歌聲”活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

待定

1、各班組織學(xué)唱校歌、陽(yáng)光體育之歌、和百首歌曲之一。

2、舉行學(xué)校合唱比賽。

比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

比賽規(guī)程：

1、參賽曲目：在校歌、百首愛國(guó)歌曲、《陽(yáng)光體育之歌》中任選2首。

2、參賽人員：各班全體學(xué)生。

3、比賽要求：

⑴歌曲內(nèi)容不得更改。

⑵節(jié)奏整齊、音準(zhǔn)正確、音色和諧統(tǒng)一、具有一定合唱藝術(shù)效果。

⑶精神飽滿、富有朝氣。

⑷服裝整齊、盡量統(tǒng)一。

⑸學(xué)生指揮，節(jié)奏準(zhǔn)確。

⑹人數(shù)齊全，全員參與。

4、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

設(shè)團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)，評(píng)出低、中、高年級(jí)段各前1名。

5、評(píng)委名單：高紀(jì)青、孫顏麗、袁潔、張曉蓉、張艷霞、李鳳霞、郭淑蓮、王真、柴艾力

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、節(jié)奏整齊、音準(zhǔn)正確、音色統(tǒng)一、具有一定合唱藝術(shù)效果。（35分）

2、合唱人員、指揮、舞臺(tái)表演準(zhǔn)確、恰當(dāng)，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。（20分）

3、精神飽滿、富有朝氣、臺(tái)風(fēng)好，上下臺(tái)紀(jì)律良好行動(dòng)整齊，服裝整齊，盡量統(tǒng)一。（15分）

4、能夠準(zhǔn)確把握歌曲主題，通過合唱進(jìn)行體現(xiàn)，具有良好感染力。（15分）

5、學(xué)生指揮，節(jié)奏正確，動(dòng)作大方、到位。（15分）

1、班主任組織學(xué)生積極準(zhǔn)備，在活動(dòng)中展現(xiàn)班級(jí)特點(diǎn)和良好的班級(jí)精神風(fēng)貌。

2、各班提前準(zhǔn)備好伴奏帶，在演出前派專人交至分管音響的教師處。

3、比賽時(shí)全校觀摩，各班班主任要加強(qiáng)參賽學(xué)生的安全教育與管理，觀摩時(shí)場(chǎng)內(nèi)要保持安靜，確保活動(dòng)正常開展。

家長(zhǎng)進(jìn)校園活動(dòng)方案 打造書香校園活動(dòng)方案篇五

為了貫徹落實(shí)廉政文化建設(shè)有關(guān)文件精神，進(jìn)一步強(qiáng)化反腐倡廉建設(shè)，深入推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園工作，營(yíng)造廉潔從教的育人環(huán)境，培育學(xué)生敬廉崇潔的價(jià)值觀念，我們通過在全校師生中組織豐富多彩的反病倡廉宣傳教育活動(dòng)，營(yíng)造濃郁的校園廉潔文化氛圍，提高廣大教職工爰崗敬業(yè)、廉潔從教的意識(shí)，增強(qiáng)廣大學(xué)生干凈做人、規(guī)范做事、遵紀(jì)守法的自覺性。特制定本實(shí)施方案，如下：

學(xué)校是培養(yǎng)人才、傳承文明、建設(shè)先進(jìn)文化的重要基地，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人的重任。在學(xué)校全面開展廉潔教育，是面向全社會(huì)開展反腐倡廉教育的重要組成部分，是加強(qiáng)青少年思想道德教育的必然要求。通過大力宣傳“廉潔文化進(jìn)校園”，可以陶冶和培養(yǎng)師生員工正確的價(jià)值觀、世界觀和人生觀，促進(jìn)黨員干部廉潔從政、教師廉潔從教、中學(xué)生誠(chéng)信守法，營(yíng)造濃郁的校園廉政文化氛圍，形成“崇尚廉潔、弘揚(yáng)文明”的良好風(fēng)氣。

(一)在全校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中開展以“廉政勤政和遵紀(jì)守法”為主題的廉潔文化教育活動(dòng)。

1、組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等黨內(nèi)法規(guī)。

2、結(jié)合學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)，切實(shí)開展多種形式的反腐倡廉教育活動(dòng)，使廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)和受教育中不斷增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)，提高拒腐防變的自覺性。

3、把廉潔文化教育活動(dòng)的開展與促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)結(jié)合起來(lái)，促使領(lǐng)導(dǎo)干部正確使用權(quán)力，創(chuàng)造性的開展工作，熱情服務(wù)群眾，自覺接受群眾監(jiān)督，做廉政勤政的表率。

(二)在廣大教職工中開展“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的廉潔文化教育活動(dòng)。

1、在教學(xué)管理人員中大力開展黨紀(jì)法規(guī)教育、理想信念教育、示范教育、艱苦奮斗教育和工作作風(fēng)教育。

2、在廣大教師中大力開展教師職業(yè)道德和法制教育，既要嚴(yán)格要求學(xué)生，又不能向?qū)W生索拿、卡、要，或因故打擊報(bào)復(fù)學(xué)生，做到愛崗敬業(yè)，為人師表，做受人敬重的教師。

（三）在廣大學(xué)生中有針對(duì)性的開展“敬廉崇潔”、“誠(chéng)信守法”為主題的廉潔文化教育活動(dòng)。

1、將廉潔文化教育有機(jī)地納入課堂教學(xué)，融入相關(guān)政治理論課程和專業(yè)課程，列出專門章節(jié)或結(jié)合專業(yè)內(nèi)容進(jìn)行講授。

2、新生入學(xué)教育應(yīng)突出廉潔和誠(chéng)信教育內(nèi)容。

3、舉辦學(xué)生黨團(tuán)員培訓(xùn)川班，要把廉潔教育作為主要培訓(xùn)內(nèi)容之一。

4、要把廉潔文化教育融入學(xué)生學(xué)術(shù)節(jié)、藝術(shù)節(jié)等重大活動(dòng)和學(xué)生班級(jí)活動(dòng)。

5、對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行畢業(yè)教育時(shí)要進(jìn)行“反腐倡廉理論與實(shí)踐”的專題教育。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)各項(xiàng)工作。成立學(xué)校“廉潔文化進(jìn)校園工作”領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、督查和指導(dǎo)工作。

（二）加強(qiáng)宣傳教育，營(yíng)造良好氛圍。廉潔文化教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的教育，我校將利用升旗儀式開展“敬廉崇潔、誠(chéng)實(shí)為人”主題教育，向全校師生講明活動(dòng)的意義和目的，并向全體師生發(fā)出倡議，通過開展宣傳牌、黑板報(bào)、主題班會(huì)、廣播站等多種宣傳方式進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。

（三）利用教育資源，創(chuàng)設(shè)教育空間。以校園讀書為載體，實(shí)現(xiàn)廉政教育的全員化，充分利用學(xué)校的'各種圖書資源，組織開展崇廉倡儉的主題讀書活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)廉潔教育的意義和作用；以課堂教學(xué)為載體，利用語(yǔ)文、品德等學(xué)科課程，開展廉潔文化的教育和引導(dǎo)，讓學(xué)生建立正確的人生觀，學(xué)會(huì)做人的道理。

（四）注重教育時(shí)間，保證活動(dòng)成效。利用校園生活中的每一件小事，有針對(duì)性地進(jìn)行教育、培養(yǎng)和引導(dǎo)，讓全體師生從日常生活小事做起，逐步養(yǎng)成勤奮節(jié)儉、廉潔自律、誠(chéng)信為人的良好品德。

家長(zhǎng)進(jìn)校園活動(dòng)方案 打造書香校園活動(dòng)方案篇六

為進(jìn)一步推動(dòng)“平安校園”活動(dòng)的順利開展，根據(jù)《河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)關(guān)于開展平安校園創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施意見》（河財(cái)政保〔20xx〕4號(hào)）和《河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)20xx年治安綜合治理工作要點(diǎn)》（校黨字〔20xx〕32號(hào)）的有關(guān)精神和要求，制定外語(yǔ)學(xué)院創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)實(shí)施方案

以“珍愛生命、關(guān)注安全”為主題，以保護(hù)師生安全，維護(hù)校園穩(wěn)定為目標(biāo)，堅(jiān)持“生命至上、安全第一”原則，強(qiáng)化主體責(zé)任意識(shí)，確實(shí)加強(qiáng)學(xué)院的安全工作，強(qiáng)化安全教育和管理，有效防止各類安全事故發(fā)生，確保秩序更加優(yōu)化、法治環(huán)境更加規(guī)范，安全工作更加有效，構(gòu)筑全員參與、上下互動(dòng)、齊抓共管的工作格局，保障廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全，創(chuàng)造出安全穩(wěn)定的環(huán)境。

為切實(shí)抓好創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)的開展，學(xué)院成立創(chuàng)建“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：岳彩軍、李育

副組長(zhǎng)：丁明國(guó)、張彥梅、譚效敏、萬(wàn)莉

成員：王鴿、魏清泉、胡珍珍、仝晗笑、豆紅麗、張義、白雅、張青榮、于磊、王強(qiáng)、李增強(qiáng)

通過“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的開展，建立“平安校園”的有效工作機(jī)制，使全院師生的法治意識(shí)明顯增強(qiáng)，依法治教水平顯著提高；全體師生的法律素質(zhì)和依法維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化；依法行政的能力進(jìn)一步提升；學(xué)院管理制度和工作機(jī)制更加完善，辦學(xué)行為更加規(guī)范有序；有效防止各類安全事故有效預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪，切實(shí)做到管理制度體系化、學(xué)院管理規(guī)范化、師生守法自覺化。

1、加強(qiáng)安全教育，努力增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。堅(jiān)持安全教育形式多樣化，采取安全課、主題班會(huì)、安全知識(shí)競(jìng)賽等多種形式，加強(qiáng)安全教育宣傳，提高學(xué)生的安全意識(shí)。

2、舉辦法制教育及心理健康教育專題宣講活動(dòng)。邀請(qǐng)專業(yè)人員或心理健康教育專家，普及安全知識(shí)和心理健康常識(shí)，剖析當(dāng)前存在的不安全因素，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和防范能力。

3、家校聯(lián)合，共同推進(jìn)學(xué)生的法制意識(shí)和安全意識(shí)。召開有部分學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)業(yè)導(dǎo)師參加的座談會(huì)，集思廣益，共同研究如何在學(xué)生中進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳教育和心理健康教育，客觀分析當(dāng)前學(xué)院安全工作存在的問題，有針對(duì)性地進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)環(huán)境。

4、加強(qiáng)師生安全教育，提高師生安全防范能力。積極采取各種形式加強(qiáng)師生安全教育，普及師生交通安全、交通法規(guī)、安全用電、防火、野外生存等安全知識(shí)和如何預(yù)防意外事故發(fā)生、溺水、觸電的急救常識(shí)，食物中毒、煤氣中毒、藥物中毒的急救常識(shí)及體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)、地震的'避險(xiǎn)救護(hù)等基本急救常識(shí)。通過采取消防緊急情況下自救自護(hù)演練、軍訓(xùn)、安全趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等多種活動(dòng)，提高師生處理應(yīng)急事件的能力。

5、落實(shí)安全工作責(zé)任制，明確安全責(zé)任人，確立全員安全責(zé)任意識(shí)，建立健全安全管理制度和突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案體系，制定安全工作應(yīng)急預(yù)案，根據(jù)應(yīng)急預(yù)案實(shí)施演練，建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)制度。

6、關(guān)注師生心理健康，規(guī)范心理咨詢心理輔導(dǎo)，加強(qiáng)心理健康教育隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造心理健康教育的良好氛圍，通過家長(zhǎng)學(xué)校開展家庭心理健康教育，積極配合學(xué)校開展心理健康教育，構(gòu)建家校互動(dòng)的心理健康教育平臺(tái)。

這次平安校園創(chuàng)建活動(dòng)分為三個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段：20xx年4月1至4月15日為宣傳發(fā)動(dòng)階段。召開動(dòng)員會(huì)，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造創(chuàng)建活動(dòng)的濃厚氛圍，把師生的注意力引導(dǎo)到創(chuàng)建活動(dòng)上來(lái)。成立創(chuàng)建工作機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)任務(wù)，制定活動(dòng)方案和工作措施。

第二階段：從4月16日至年12月9日為實(shí)施階段。全面落實(shí)本方案的工作目標(biāo)和任務(wù)，圍繞創(chuàng)建平安校園，積極主動(dòng)地、創(chuàng)造性地開展工作，建章立制，建立健全學(xué)校安全管理工作機(jī)制，深入扎實(shí)地開展“創(chuàng)建平安校園”活動(dòng)。

第三階段：12月10日至3月15日為總結(jié)驗(yàn)收階段。按照《河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)20xx年平安校園創(chuàng)建活動(dòng)年度考核實(shí)施辦法》進(jìn)行自查，寫出書面自評(píng)報(bào)告，整理匯總相關(guān)材料，迎接學(xué)校考核驗(yàn)收。

1、積極開展法制教育，提高廣大師生遵紀(jì)守法意識(shí)。充分利用課堂教學(xué)、法制講座、“兩微一端”、主題班會(huì)等形式，廣泛開展法制教育，使遵紀(jì)守法成為廣大師生的自覺行動(dòng)。

2、積極參與環(huán)境綜合治理工作。在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為教育管理的同時(shí)，認(rèn)真排查不安定因素，及時(shí)匯報(bào)有關(guān)情況，與有關(guān)部門一道積極采取有效措施進(jìn)行整治，確保秩序穩(wěn)定，為師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

3、加強(qiáng)防范工作。健全例行檢查制度，落實(shí)重點(diǎn)要害和重點(diǎn)防范部位的安全防范措施，加強(qiáng)加強(qiáng)敏感期和節(jié)假日值班，做好后進(jìn)生的心理教育和思想轉(zhuǎn)化工作，有效預(yù)防學(xué)生違法犯罪。

4、加強(qiáng)矛盾糾紛排查調(diào)處力度，積極預(yù)防和妥善處置安全事件。強(qiáng)化民主監(jiān)督，妥善解決熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，防止矛盾激化。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。發(fā)動(dòng)全體師生積極參與，形成整體合力，把創(chuàng)建工作的各項(xiàng)任務(wù)分解到各科室和年級(jí)，確保各項(xiàng)工作有人抓，有人管。

2、科學(xué)安排，強(qiáng)化落實(shí)。緊緊圍繞創(chuàng)建“平安校園”工作實(shí)施方案，統(tǒng)一規(guī)劃，科學(xué)安排，把創(chuàng)建工作和教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，做到同部署，同檢查、同落實(shí)。在創(chuàng)建“平安校園”工作中，要始終堅(jiān)持依法治院，堅(jiān)持依法辦事、依法管理。

3、加大宣傳，營(yíng)造氛圍。大力宣傳創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)的意義，采取靈活多樣的宣傳方式，加強(qiáng)創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)的宣傳報(bào)導(dǎo)。充分利用例會(huì)、主題班會(huì)、校園網(wǎng)、微信、微博等形式加強(qiáng)宣傳。

家長(zhǎng)進(jìn)校園活動(dòng)方案 打造書香校園活動(dòng)方案篇七

“分享快樂，奉獻(xiàn)愛心”

1、讓孩子在學(xué)校度過一個(gè)快樂、有意義的兒童節(jié)。

2、培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì)，樹立正確的理財(cái)觀、價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費(fèi)。

1、六一表彰慶祝大會(huì)。

2、“跳蚤市場(chǎng)”游園活動(dòng)：1-6年級(jí)學(xué)生將自己的各類物品標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”于跳蚤市場(chǎng)上交流，攤位設(shè)在自己的教室內(nèi)，由班級(jí)班主任和五名學(xué)生負(fù)責(zé)。1-6年級(jí)學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下，分小組到各個(gè)班級(jí)攤位購(gòu)物。攤位分為三個(gè)組別：一、二年級(jí)為一組，三、四年級(jí)為一組，五、六年級(jí)為一組。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購(gòu)物，憑卡進(jìn)入，不允許串組。

1、6月1日上午(星期五)8：30―9：30：六一表彰大會(huì)。主會(huì)場(chǎng)：五樓廳，各班派一名老師帶2名學(xué)生參加。分會(huì)場(chǎng)：各班教室。

2、六一表彰大會(huì)結(jié)束后半小時(shí)內(nèi)，各班將教室布置為跳蚤市場(chǎng)形式，10：00聽廣播鈴聲，跳蚤市場(chǎng)準(zhǔn)時(shí)開始。

3、11：30活動(dòng)結(jié)束，學(xué)生進(jìn)食堂進(jìn)餐，一名教師留下整理教室。

1、學(xué)生準(zhǔn)備：5月26―31日為物品收集階段，每位同學(xué)帶一樣或多樣物品，標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”(價(jià)格不超過十元)。每位同學(xué)帶十元紙幣零鈔(紙幣)。

2、學(xué)校準(zhǔn)備：

制作會(huì)員卡。1、2年級(jí)黃色，3、4年級(jí)綠色，5、6年級(jí)灰色。持相同顏色卡紙的班級(jí)為一組。學(xué)生憑卡才能進(jìn)入同組的購(gòu)物區(qū)。

3、班級(jí)準(zhǔn)備：

各班要推薦產(chǎn)生營(yíng)業(yè)員5名，自制胸牌“工作證”，教師及學(xué)生佩戴“工作證”營(yíng)業(yè)。(可以安排兩批學(xué)生換班營(yíng)業(yè))。

各班要為本班創(chuàng)“商場(chǎng)名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如：快樂商場(chǎng)、愛心超市等，用a3粉紅紙打印空格字體，自己填充色彩進(jìn)行美化)。

各班制作一個(gè)促銷海報(bào)，貼在教室內(nèi)，供購(gòu)物者參考，學(xué)校提供卡紙。

教師統(tǒng)一穿六一活動(dòng)文化衫，學(xué)生全部穿夏季校服，佩戴紅領(lǐng)巾。

場(chǎng)地布置要求：有進(jìn)口、出口、售貨區(qū)、購(gòu)物排隊(duì)通道的.區(qū)域劃分，學(xué)校提供分區(qū)彩旗，班級(jí)自制“標(biāo)示卡片”，學(xué)校提供卡紙。

4、樓道巡視員安排：一樓：xx。二樓：xx。三樓：xx。四樓：xx。巡視員著六一活動(dòng)文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡(記錄學(xué)生文明情況)。

1、各班主任老師要注意活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生爭(zhēng)做具有能力的社會(huì)人，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo)，學(xué)生在活動(dòng)期間要爭(zhēng)做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。

2、班主任教師要具體給學(xué)生宣講活動(dòng)細(xì)節(jié)，確保活動(dòng)的順利、安全。

3、活動(dòng)結(jié)束后要注意及時(shí)清理干凈場(chǎng)地。

活動(dòng)結(jié)束后，將評(píng)選出“人氣班集體”、“營(yíng)業(yè)員”。

家長(zhǎng)進(jìn)校園活動(dòng)方案 打造書香校園活動(dòng)方案篇八

認(rèn)真對(duì)照《20xx年xx省“書香校園”評(píng)選活動(dòng)實(shí)施方案》（粵教思[20xx]34號(hào)）的有關(guān)要求，貫徹落實(shí)上級(jí)主管部門的指示精神及學(xué)校校務(wù)工作計(jì)劃，繼續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育，多形式開展讀書活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)健康成長(zhǎng)的理想樂園，為教師搭建實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的理想舞臺(tái)，為學(xué)校構(gòu)建提升教育品牌的理想平臺(tái)。

組長(zhǎng)：郭樹平（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：劉英瑞（副校長(zhǎng)）

陳澤鴻（副主任）

陳妙玲（少先隊(duì)總輔導(dǎo)員）

積極動(dòng)員，廣泛宣傳，讓全體師生參與到構(gòu)建書香校園的活動(dòng)中來(lái)。

（1）誦讀古典詩(shī)詞，提高文化素養(yǎng)

我們?cè)谛@中掀起一場(chǎng)“誦讀古典詩(shī)詞”的活動(dòng)，讓學(xué)生自己通過上網(wǎng)查找、查閱資料搜集古典詩(shī)詞相關(guān)常識(shí)，購(gòu)買《中小學(xué)生古詩(shī)詞八十首》等書進(jìn)行誦讀。在古詩(shī)文的教學(xué)課堂上，由于學(xué)生的參與積極性高，在教與學(xué)的互動(dòng)過程中，活動(dòng)形式多，學(xué)習(xí)氣氛好，在老師的帶領(lǐng)下學(xué)生解決了由于語(yǔ)言差異和時(shí)間所造成的理解困難等問題，達(dá)到如觸其物、如聞其聲、如臨其境，更深刻地品味古詩(shī)的語(yǔ)言美和情感美，提高欣賞能力；各班還舉行了古詩(shī)詞朗誦、表演唱等豐富多彩的節(jié)目，其中《春之聲》古詩(shī)詞誦唱節(jié)目參加20xx年xx市古詩(shī)詞誦唱比賽獲一等獎(jiǎng)；《欲窮千里目，更上一層樓》古詩(shī)詞誦唱節(jié)目獲xx市20xx年古詩(shī)詞誦唱比賽二等獎(jiǎng)。

（2）書香伴隨，喜讀樂寫

學(xué)校開放藏書27000多冊(cè)的圖書室，利用活動(dòng)課時(shí)間開放圖書室和閱覽室，為學(xué)生提供一個(gè)讀書看報(bào)的好場(chǎng)所，但由于班級(jí)數(shù)多，學(xué)生人數(shù)多，所以很難滿足學(xué)生的讀書欲望，為使這個(gè)讀書活動(dòng)經(jīng)常性開展，并真正收到實(shí)效，使每個(gè)學(xué)生在讀書過程中都有所受益，我們把讀書活動(dòng)推廣到各個(gè)班級(jí)中去，調(diào)動(dòng)學(xué)生的讀書興趣。各班通過周會(huì)、主題班會(huì)、黑版報(bào)等形式進(jìn)行宣傳，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到讀書的意義，每個(gè)班級(jí)都制訂切實(shí)可行的讀書計(jì)劃，每個(gè)班級(jí)都設(shè)置一個(gè)圖書角，讓每位學(xué)生都能多讀書、讀好書，多學(xué)生自愿把自己喜愛的好書拿到班里與其他同學(xué)共享，學(xué)生讀書就有了一個(gè)不斷更新的小書庫(kù)，也增加了互動(dòng)交流的.機(jī)會(huì)。各班班主任經(jīng)常組織學(xué)生開展讀書交流活動(dòng)，介紹好的讀書方法、名人讀書故事，推薦近期新書，制作小手抄報(bào)。

學(xué)校在訂閱報(bào)刊雜志時(shí)，為學(xué)生定訂《第二課堂》、《寫作》、《中國(guó)少年報(bào)》等優(yōu)秀的課外讀物，不少學(xué)生自訂了《潮州日?qǐng)?bào)小學(xué)生周刊》、《紅樹林》等報(bào)刊。學(xué)生課余有了豐富的精神食糧，不管是短暫的課間休息還是在雙休日時(shí)間，或三五成群或小組形式，于教室里熱烈討論，或于圖書室里閱覽，或于樹底下自欣賞，他們不但讀，而且還認(rèn)真做好筆記，讀書小組的同學(xué)手頭都有一張課外閱讀登記卡，及時(shí)登記讀書的內(nèi)容、摘錄好詞佳句，并寫下自己的心得體會(huì)，做到一文一小得，學(xué)生由喜讀到樂寫，課內(nèi)課外相得益彰，語(yǔ)文課上，學(xué)生對(duì)課文的理解感悟能力提高了，寫起作文來(lái)也不再皺緊眉頭，很多學(xué)生都說(shuō)通過這次讀書活動(dòng)受益不淺，比以前更愛讀書，不再厭怕寫作文了。學(xué)生樂寫，而且樂于把習(xí)作拿出來(lái)交流，進(jìn)行投稿，有潘曉純、陳格爽、楊、紀(jì)曼梓、楊潔等多名學(xué)生的習(xí)作發(fā)表于《潮州日?qǐng)?bào)小學(xué)生周刊》、《紅樹林》等刊物，我們還把學(xué)生的習(xí)作編成《蓓蕾集》，到目前已出版了四輯。20xx年11月，我們還邀請(qǐng)《潮州日?qǐng)?bào)學(xué)生周刊》的編輯記者到校舉行寫作輔導(dǎo)講座，與同學(xué)們及學(xué)校小記者組進(jìn)行面對(duì)面的交流活動(dòng)，潮安電視臺(tái)及《潮州日?qǐng)?bào)》對(duì)本次活動(dòng)均作了報(bào)道。

（3）開展實(shí)踐活動(dòng)，活躍校園文化

學(xué)校建立蓓蕾?gòu)V播站和小記者組，由寫作基礎(chǔ)和口表能力較好的.學(xué)生組成，該小組在老師的指導(dǎo)下經(jīng)常進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，開展宣傳活動(dòng)，堅(jiān)持每周兩次廣播，開辟了“時(shí)事報(bào)道”、“生活一點(diǎn)通”、“文學(xué)沙龍”、“古詩(shī)詞賞析”、“故事擂臺(tái)”、“智多星”等多個(gè)欄目，及時(shí)報(bào)道國(guó)內(nèi)外要聞、校園新事；結(jié)合有關(guān)節(jié)日及學(xué)校開展的活動(dòng)，進(jìn)行采，寫成新聞簡(jiǎn)訊及時(shí)進(jìn)行報(bào)道，在活動(dòng)中，小記者自己撰稿或向同學(xué)征稿，既提高寫作能力和口語(yǔ)表達(dá)能力，又活躍校園文化生活。

（4）搭建舞臺(tái)，展演才藝

20xx年12月30日，我校舉行首屆讀書活動(dòng)才藝展演。這次讀書活動(dòng)才藝展演既是我校展示推進(jìn)素質(zhì)教育構(gòu)建書香校園的豐碩成果，也為同學(xué)們展示個(gè)性特長(zhǎng)提供一個(gè)盡情揮灑，盡興表演的舞臺(tái)。節(jié)目中有榮獲20xx年xx市青少年古詩(shī)詞誦唱比賽一等獎(jiǎng)，并多次參加型演出的古詩(shī)詞誦唱《春之聲》；有獲得xx市小學(xué)生講故事比賽二等獎(jiǎng)的英語(yǔ)情景劇《歡度圣誕》；有榮獲全國(guó)第十一屆推選文藝新人少年樂器組金獎(jiǎng)的吳劍鋒同學(xué)表演的爵士鼓；有曾獲得香港武術(shù)節(jié)金獎(jiǎng)的鄭偉同學(xué)表演的武術(shù)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》；有獲得庵埠鎮(zhèn)迎新年文藝匯演一等獎(jiǎng)的方言三句半《美在庵埠》和音樂劇《黔驢技窮》；有揚(yáng)琴伴奏的古文朗誦《岳陽(yáng)樓記》和美術(shù)、書法同臺(tái)表演；有家長(zhǎng)、學(xué)生共同參與的小品《好孩子》……臺(tái)下的師生及家長(zhǎng)感受著校園文化活動(dòng)的豐富多彩和藝術(shù)的無(wú)窮魅力。

（5）走出校園，拓寬視野

我媚勵(lì)學(xué)生走出課堂、走出校門，把讀書活動(dòng)延伸到課外，形成校園內(nèi)外相結(jié)合的立體網(wǎng)絡(luò)式讀書活動(dòng)。很多學(xué)生喜畸用雙休日時(shí)間到新華書店、購(gòu)書中心、縣文化中心圖書館、青少年宮等文化場(chǎng)所購(gòu)買、閱覽圖書。20xx年6月我校組織學(xué)生到xx縣圖書館進(jìn)行讀書活動(dòng)，學(xué)生不僅能在閱覽室和報(bào)刊雜志室進(jìn)行閱讀，還能在多媒體閱覽室通過省立中山圖書館、xx流動(dòng)圖書館網(wǎng)址在線查閱資料，在活動(dòng)中學(xué)生都表現(xiàn)出興致很高，積極地參與到閱讀活動(dòng)中。潮安電視臺(tái)對(duì)本次讀書活動(dòng)作了跟蹤報(bào)道。學(xué)生參加各級(jí)作文競(jìng)賽均獲得佳績(jī)，劉瑾同學(xué)《和時(shí)間賽跑》一文參加xx市“朝陽(yáng)讀書”活動(dòng)征文比賽二等獎(jiǎng)；陳史超、黃鉞、陳爽等十一名學(xué)生參加xx縣圖書館“讀一本書”征文比賽分獲二、三等獎(jiǎng)；方妍妮、楊曼、張晗等同學(xué)參加xx縣現(xiàn)場(chǎng)作文比賽獲一等獎(jiǎng)，xx市小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文賽三等獎(jiǎng)。

（6）創(chuàng)設(shè)“書香之家”，共享文化餐

經(jīng)過宣傳，很多家庭都參與到我們的書香活動(dòng)中來(lái)，從調(diào)查情況看，家長(zhǎng)能從“我”做起，訂閱各種報(bào)刊、書籍，部分家長(zhǎng)利用網(wǎng)絡(luò)下載，每天定時(shí)陪同孩子進(jìn)行閱讀，每晚必看電視臺(tái)的《新聞聯(lián)播》，在讓孩子共同收看的同時(shí)邊對(duì)一些時(shí)事進(jìn)行評(píng)議，部分家長(zhǎng)都能根據(jù)孩子的性格特點(diǎn)，隨時(shí)隨地對(duì)孩子進(jìn)行教育培養(yǎng)；根據(jù)孩子的喜好，有針對(duì)性地選擇課外書供孩子閱讀，如有的男孩子喜歡探險(xiǎn)、宇宙奧秘、事科技的書籍。在家長(zhǎng)的努力下，部分孩子不但形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而也形成了活潑開朗的性格，兩者相得益彰。在這個(gè)過程中，家長(zhǎng)能夠轉(zhuǎn)換角色，把自己當(dāng)成與孩子一起學(xué)習(xí)的伙伴，與他們制定“家庭共同成長(zhǎng)計(jì)劃”、“學(xué)習(xí)計(jì)劃”，為孩子定訂適當(dāng)?shù)恼n外書，利用節(jié)假日帶孩子去外面游玩參觀，讓孩子寫日記、讀后感、游記，制作小手抄報(bào)等等，對(duì)孩子的讀書活動(dòng)進(jìn)行饋，注重孩子課外知識(shí)的積累。

“書是高尚的人，讀一本好書就像跟一個(gè)高尚的人談話。”在這次讀書活動(dòng)中，老師、家長(zhǎng)和孩子都從中受益匪淺，取得了很好的效果。我們將以書香校園創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)把讀書活動(dòng)開展下去，出版?zhèn)鹘y(tǒng)文化的校本教材，并與學(xué)校正在進(jìn)行的《傳統(tǒng)文化與語(yǔ)文教學(xué)》課題研究結(jié)合起來(lái)，使讀書活動(dòng)以更多更新更具有吸引力的形式在全校師生中深入開展，讓書香伴隨孩子健康成長(zhǎng)！

家長(zhǎng)進(jìn)校園活動(dòng)方案 打造書香校園活動(dòng)方案篇九

為了弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀的書法文化，給全體師生提供展示硬筆書法藝術(shù)水平的平臺(tái)，進(jìn)一步豐富師生的校園文化生活，提升學(xué)校的文化品位，結(jié)合新課標(biāo)精神和我校的工作計(jì)劃要求，學(xué)校決定開展全校師生迎新硬筆書法比賽活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

開展班級(jí)全體參與比賽及全校教師比賽。

班級(jí)學(xué)生比賽并選拔10名參加全校比賽，全校教師。

時(shí)間：1月10日班會(huì)課

地點(diǎn)：各班教室、辦公室

學(xué)生參賽內(nèi)容各年級(jí)班主任統(tǒng)一，教師書寫內(nèi)容由評(píng)委決定。

1. 學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)書寫完規(guī)定的內(nèi)容，不完整的作品不能參評(píng)；

2. 一、二年級(jí)用鉛筆書寫，三、四、五年級(jí)用藍(lán)黑水鋼筆書寫；

3. 教師和學(xué)生的比賽用紙統(tǒng)一提供；

4. 參賽者按規(guī)定的文字，在規(guī)定的方格上書寫一遍；

5. 注意字要寫得工整、勻稱、大小適中，沒有涂改，不要寫錯(cuò)別字，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)標(biāo)得準(zhǔn)確（注意，一般地一個(gè)符號(hào)占一格，但在對(duì)話中的冒號(hào)與前引號(hào)可以占用一格，省略號(hào)和破折號(hào)占兩格）；

6. 各年級(jí)的比賽同一時(shí)間進(jìn)行。

7. 比賽時(shí)學(xué)生需自帶語(yǔ)文課本。

殷宇寶、范文龍、許蘊(yùn)霞

1. 教導(dǎo)處組織評(píng)委老師按年級(jí)各評(píng)出各年級(jí)段一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)8名。老師一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)10名，部分鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

2. 獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品將進(jìn)行展示。

1. 寫得不好的.學(xué)生不準(zhǔn)把參賽內(nèi)容重寫一次。

2. 無(wú)作者信息算無(wú)效作品處理。

3. 各班的班主任和老師認(rèn)真做好相關(guān)的工作，使本次活動(dòng)能順利進(jìn)行。

工整勻稱5分；寫字姿勢(shì)3分；沒有錯(cuò)別字1分；卷面清潔1分

為了豐富班級(jí)文化生活，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀能力，提高語(yǔ)文素養(yǎng)，以此提高學(xué)生的說(shuō)話能力和朗讀水平，讓學(xué)生擁有一個(gè)自我展示的活動(dòng)平臺(tái)，特舉行班級(jí)課文誦讀比賽。

家長(zhǎng)進(jìn)校園活動(dòng)方案 打造書香校園活動(dòng)方案篇十

我們房地產(chǎn)展會(huì)主要為了進(jìn)一步激發(fā)房地產(chǎn)市場(chǎng)的活躍性，滿足和方便廣大邯鄲民眾購(gòu)房置業(yè)需求，引導(dǎo)邯鄲房地產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展，由邯鄲市房地產(chǎn)管理局牽頭，邯鄲廣播電視臺(tái)主辦，邯鄲廣電傳媒會(huì)展部承辦的20xx“金秋飄香?和諧宜居”秋季房產(chǎn)、家居、建材展覽會(huì)定于20xx年10月1- 3日在龍湖公園隆重舉行。在“金秋飄香?和諧宜居”的展會(huì)主題下，本屆房展會(huì)將會(huì)為詮釋品質(zhì)生活提供很好的平臺(tái)。

1、為了房地產(chǎn)業(yè)及相關(guān)行業(yè)搭建一個(gè)展示自己、互相溝通、共同發(fā)展的互動(dòng)平臺(tái)，提升擴(kuò)大參展單位的品牌知名度。

2、加強(qiáng)房展會(huì)的“房展超市”功能，降低消費(fèi)者購(gòu)房的時(shí)間成本，讓消費(fèi)者現(xiàn)場(chǎng)比較、對(duì)比選擇，引導(dǎo)市民理性消費(fèi)理念。

3、最大限度的激發(fā)消費(fèi)者的購(gòu)房欲望，從而盡可能多的完成參展單位的銷售目標(biāo)。

1、展會(huì)時(shí)間定于10月1-3日，十一國(guó)慶黃金周期間。金九銀十的房展銷售良機(jī)，承接九月，開啟十月，加之國(guó)慶假期，人們的消費(fèi)心理比較松動(dòng)，購(gòu)買欲望強(qiáng)烈，一年之中絕妙時(shí)機(jī)。

2、展會(huì)地點(diǎn)在邯鄲市龍湖公園南門廣場(chǎng)。龍湖公園位于邯鄲市主城區(qū)東部，東臨滏東大街，南面人民路，北傍叢臺(tái)路，交通條件十分便利，地理位置得天獨(dú)厚，日客流量近萬(wàn)人次，國(guó)慶期間可達(dá)五萬(wàn)余人次，尤其是本次展會(huì)地點(diǎn)公園南門廣場(chǎng)是園區(qū)客流量之最，可占園區(qū)總客流量的2/3，人氣爆棚。

3、宣傳力度強(qiáng)大，宣傳平臺(tái)廣泛。充分發(fā)揮邯鄲廣播電視臺(tái)的媒體優(yōu)勢(shì)和專業(yè)展會(huì)的集群優(yōu)勢(shì)，加大在報(bào)紙、電視、電臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)、戶外廣告等媒體的宣傳推廣。（詳見附錄一展會(huì)宣傳推廣方案）

4、新穎的'展會(huì)形式。在傳統(tǒng)展會(huì)基礎(chǔ)上加入新穎的展會(huì)形式，展會(huì)現(xiàn)場(chǎng)最具互動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，豐富的文藝演出、互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)及吸引力十足的特色策劃活動(dòng)。（詳見附錄二展會(huì)特別活動(dòng)策劃方案）

20xx年10月1―3日邯鄲市龍湖公園南門廣場(chǎng)

主辦單位：

邯鄲廣播電視臺(tái)

承辦單位：

邯鄲廣電傳媒會(huì)展部

媒體支持單位：

邯鄲電視臺(tái)、

支持單位：

1、房地產(chǎn)開發(fā)商

2、房地產(chǎn)代理商

3、家居家裝用品供應(yīng)商

4、建材用品供應(yīng)商

5、其他房地產(chǎn)相關(guān)企業(yè)（置業(yè)貸款金融機(jī)構(gòu)、交易法律顧問律師事務(wù)所）

①房展區(qū)

a區(qū)特裝展位：

費(fèi)用為6萬(wàn)元

a1(13mx8m)、a2(12mx6m)、a3(12mx6m)、a4(10mx8m)

b區(qū)標(biāo)準(zhǔn)展位：

費(fèi)用為2.5萬(wàn)元

b1(6mx6m)、b2(6mx6m)、b3(6mx6m)、b4(6mx6m)、b5(

6mx6m)、b6(6mx6m)、b7(6mx6m)、b8(6mx6m)

②建材家居展區(qū)

c1―c3展位：

費(fèi)用為1.5萬(wàn)元(5mx3m/展位寬度可延伸)

c3―c29展位：

費(fèi)用為1.2萬(wàn)元(均為5mx3m)

1、參展單位須有獨(dú)立的法人資格；

2、參展單位有相應(yīng)的《商品房預(yù)售許可證》、《營(yíng)業(yè)執(zhí)照》；

3、參展單位需在9月30日前繳清展位租賃費(fèi)用，方可進(jìn)場(chǎng)布展；

4、展位設(shè)計(jì)須新穎、美觀大方，有開發(fā)樓盤模型、公司楣板；

5、展位未經(jīng)組委會(huì)許可不得轉(zhuǎn)讓他用；

3、參展單位應(yīng)遵守《廣告法》進(jìn)行產(chǎn)品的宣傳布展；

7、參展樓盤要求：符合上市銷售的要求(具備國(guó)有土地使用權(quán)證、建設(shè)工程規(guī)劃許可證、建設(shè)工程開工許可證、建設(shè)用地規(guī)劃許可證、商品房預(yù)售許可證)，沒有預(yù)(銷)售許可證的項(xiàng)目只能進(jìn)行企業(yè)形象、項(xiàng)目展示，不能以任何形式銷售房屋。

8、參展單位在展期現(xiàn)場(chǎng)交易的，不得以欺詐行為損害購(gòu)房者的利益。違反者取消參展資格，展位費(fèi)用不予退還；

9、參展單位的展位物品自行看管，有損失的，自行負(fù)責(zé)；

10、參展單位如在10月1日上午8：30前未到展會(huì)報(bào)到的，組委會(huì)有權(quán)將其展位另做他用，已付展位費(fèi)用不予退還。

家長(zhǎng)進(jìn)校園活動(dòng)方案 打造書香校園活動(dòng)方案篇十一

1、以上海譯文出版社的新書：《愛默生隨筆》，作者：蒲隆為例，全面了解愛默生本人的生平、主要作品，寫作特點(diǎn)、流派及其深遠(yuǎn)影響，最好掌握一點(diǎn)與其有關(guān)的軼聞意趣等等，了解本書作者的生平、作品、特點(diǎn)等，以及本書的內(nèi)容特點(diǎn)，序言、跋、裝帖、開本、出版社、版本、價(jià)格等等。

2、以本人博客，向廣大親朋好友宣傳本書的內(nèi)容特點(diǎn)等等，或向廣大讀者以書面形式或口頭宣傳形式積極重點(diǎn)推薦本書，最好說(shuō)明其個(gè)人的一點(diǎn)閱讀見解、體會(huì)、感受，以期引起強(qiáng)烈共鳴。

3、以本書開展一次讀書會(huì)。向真正的愛書人強(qiáng)力推薦，或免費(fèi)借閱一次，要求必須寫出個(gè)人讀后感，邀請(qǐng)三五個(gè)愛書人開展多種閱讀主題沙龍，或邀請(qǐng)本地知名老師或名人談?wù)劯惺埽绻尚械脑挘裳?qǐng)臨淄電臺(tái)或電視臺(tái)共同參與，擴(kuò)大影響。如此類型的小型讀書會(huì)或座談會(huì)，也可拷貝dv，或?qū)懽魍陡遄筒┤請(qǐng)?bào)、齊魯晚報(bào)、魯中晨報(bào)等，或發(fā)在個(gè)人博客上傳播。

4、書店銷售的不僅僅是商品，更當(dāng)是傳播和弘揚(yáng)文化的最佳場(chǎng)所，所以，銷售人員素質(zhì)是關(guān)鍵。良好的精神風(fēng)貌、最佳的人性化服務(wù)，乃是營(yíng)銷的根本。很多時(shí)候，人們更是看中這個(gè)“人”，而來(lái)新華書店購(gòu)書的。銷售人員當(dāng)掌握盡可能多的有關(guān)圖書信息、圖書動(dòng)態(tài)、熱點(diǎn)圖書，了解各類讀者的讀書心理和圖書市場(chǎng)，必要的營(yíng)銷手段，善于與同行學(xué)習(xí)交流等等。而最重要的一點(diǎn)，銷售人員本人最好也是一個(gè)愛書人。

5、以圖書為媒介，開展多種形式的公益事業(yè)，如新浪網(wǎng)寶馬愛心基金“點(diǎn)亮希望”活動(dòng)，新浪網(wǎng)揚(yáng)帆“計(jì)劃―我要讀書”活動(dòng)，向淄博高青樊林初中和革命老區(qū)沂源學(xué)校捐贈(zèng)圖書等活動(dòng)，擴(kuò)大書店影響力，以打折、入會(huì)等獎(jiǎng)勵(lì)形式獎(jiǎng)勵(lì)愛書人或普通讀者，吸引更多人，走進(jìn)新華書店，以此開拓更廣闊的圖書市場(chǎng)。

6、積極與中小學(xué)校聯(lián)合開展讀書互動(dòng)活動(dòng)，獎(jiǎng)勵(lì)熱愛閱讀的少年兒童，開拓學(xué)生市場(chǎng)。

7、突出自己的'特色，改變過去大而全的陳舊面貌和布局，重點(diǎn)突出人文特色，迎合某些特色讀者的特色品味，比如設(shè)立魯迅圖書專柜，各類版本的魯迅圖書一應(yīng)俱全，比如開辦一個(gè)“科學(xué)史”圖書專柜，增加科普?qǐng)D書書目和種類。最好邀請(qǐng)于丹、周國(guó)平等知名人士開辦講座、簽名售書活動(dòng)，開展豐富有益的社會(huì)文化活動(dòng)。

8、五折圖書專柜及時(shí)更新。

9、對(duì)于在報(bào)紙投稿或電臺(tái)、電視臺(tái)積極宣傳新華書店業(yè)績(jī)和人員有功的讀者，予以適當(dāng)打折或名譽(yù)店員等精神獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于為書店提供建設(shè)性建議的讀者，予以適當(dāng)物質(zhì)或精神獎(jiǎng)勵(lì)。

10、世界讀書日開展形式多樣、老百姓喜聞樂見的圖書優(yōu)惠銷售活動(dòng)。

11、新華書店――最好是一個(gè)有故事的場(chǎng)所。

家長(zhǎng)進(jìn)校園活動(dòng)方案 打造書香校園活動(dòng)方案篇十二

1、喜迎大一新生，營(yíng)造一個(gè)溫馨的氛圍，使其更快更好的地融入大學(xué)新生活

2、豐富校園生活，弘揚(yáng)學(xué)院文化，承繼本系特色

3、屆時(shí)，為同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉、挑戰(zhàn)自我的舞臺(tái)，秀出風(fēng)采，秀出水平，為其以后在社會(huì)上的發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

“青春進(jìn)行曲”

20xx年10月。

東樓與西樓之間的操場(chǎng)上

興義民族師范學(xué)院院長(zhǎng)、分管學(xué)生工作的書記、體育系領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、全系老師及全體新老學(xué)生等。

1、前期：晚會(huì)的擬定、人員工作分配。

2、中期：拉贊助、節(jié)目編排，活動(dòng)宣傳。

3、中后期：節(jié)目篩選，彩排，人員具體安排。

4、后期：一切籌劃完畢，節(jié)目彩排，全體工作人員各就各位，晚會(huì)如期進(jìn)行。

總負(fù)責(zé)：董萍、田應(yīng)輝、羅燦江

通知領(lǐng)導(dǎo)：主席團(tuán)人員（負(fù)責(zé)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)參加晚會(huì)）

督察組：紀(jì)檢部全體成員。

聯(lián)絡(luò)組：信息部全體成員（負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)各組人員各就各位）。

宣傳組：宣傳部全體成員（負(fù)責(zé)晚會(huì)前的宣傳工作）。

節(jié)目編排組：文藝部（負(fù)責(zé)節(jié)目的.編排工作）。

舞臺(tái)工作組：主席團(tuán)及各部部長(zhǎng)（負(fù)責(zé)晚會(huì)音響、燈光、話筒和道具的傳遞等工作）。

后勤服務(wù)組：后勤組（負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)舞臺(tái)布置發(fā)放礦泉水等服務(wù)性工作。）

接待服務(wù)組：各部部長(zhǎng)（負(fù)責(zé)接待領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓入場(chǎng)，以及給領(lǐng)導(dǎo)倒茶等工作）。

財(cái)產(chǎn)保衛(wèi)組：生活部（負(fù)責(zé)晚會(huì)的安全及治安工作，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序及財(cái)產(chǎn)的保管）。

財(cái)務(wù)組：主席團(tuán)（負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)用品的購(gòu)買與管理）。

攝影組：王信（負(fù)責(zé)晚會(huì)的攝影工作）。

臺(tái)詞撰寫組：汪筑渝（負(fù)責(zé)主持人臺(tái)詞的策劃書撰寫）。

機(jī)動(dòng)組：韋永明、楊勇（負(fù)責(zé)晚會(huì)的應(yīng)急工作，及支援需要幫助的各組）。

1、每個(gè)團(tuán)學(xué)干部應(yīng)清楚自己負(fù)責(zé)的工作是什么，工作中相互分工合作！

2、遇各類突發(fā)問題，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解原則，友好協(xié)商解決。

3、活動(dòng)中各環(huán)節(jié)責(zé)任分清，晚會(huì)籌備組相在人員須帶上工作證。

4、活動(dòng)中出現(xiàn)各種自己解決不了的問題，請(qǐng)及時(shí)找負(fù)責(zé)人。

5、提醒大一新生注意當(dāng)晚會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生，不要帶瓜子花生等考試內(nèi)，以上事項(xiàng)有不明白的地方請(qǐng)找負(fù)責(zé)人。

家長(zhǎng)進(jìn)校園活動(dòng)方案 打造書香校園活動(dòng)方案篇十三

中文演講比賽

xx學(xué)院機(jī)械工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

本次比賽旨在進(jìn)一步豐富校園文化生活，推動(dòng)我校素質(zhì)教育，培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)生活和學(xué)習(xí)的熱情，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍且為大學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，共同進(jìn)步。增強(qiáng)學(xué)生掌握、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。比賽計(jì)劃由初賽和決賽兩場(chǎng)舉行。由我系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部主辦

x月x日――x月x日

初賽：xxx（如有改動(dòng)，另行通知！）

決賽：xxx（如有改動(dòng)，另行通知！）

20xx年x月x日將通知下達(dá)各班班長(zhǎng)，宣傳部在x月x日將海報(bào)寫出來(lái)，宣布比賽報(bào)名正式開始。大一新生到各班班長(zhǎng)處報(bào)名，最后由班長(zhǎng)統(tǒng)一報(bào)到系活動(dòng)室，截止日期x月x日晚。x月x日晚七點(diǎn)請(qǐng)各參賽選手到系活動(dòng)室進(jìn)行預(yù)賽抽簽，并要求預(yù)賽必須提前到場(chǎng)。

主持人一名，負(fù)責(zé)演講比賽的流程。

（1）參賽對(duì)象：大一新生

（2）要求演講內(nèi)容積極、健康、向上；

（3）服裝要求：正裝

以反應(yīng)大學(xué)生積極向上、青春活力、充滿夢(mèng)想為主題等

1、宣傳部要做好1塊宣傳板和海報(bào)多份，宣傳板在比賽開始前一個(gè)星期抬出來(lái)放在食堂外面。

2、x月x日下午5：30開始布置教室，主要由本部室人員負(fù)責(zé)。

3、x月x日晚7：00在xxx舉行初賽，初賽每名同學(xué)的演講時(shí)間為3――5分鐘，不設(shè)提問。評(píng)委若干，評(píng)委分別對(duì)參賽選手進(jìn)行評(píng)分統(tǒng)計(jì)后，選出前16名（依報(bào)名參加人數(shù)而定）選手參加決賽。

1、x月x日晚7：00在xxx演講比賽決賽。決賽每名同學(xué)的演講時(shí)間為5分鐘。命題演講結(jié)束后，評(píng)委對(duì)參賽選手進(jìn)行評(píng)分。

2、決賽成績(jī)除去分和最低分，剩余評(píng)分取平均分，按平均分的高低排出名次。評(píng)分取小數(shù)點(diǎn)后兩位，分?jǐn)?shù)相同者取小數(shù)點(diǎn)后3、4、5位。第一位選手演講完畢，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，工作人員統(tǒng)一收集后由統(tǒng)分人員統(tǒng)計(jì)，下一位選手繼續(xù)演講。第二位選手演講完畢，主持人公布第一位選手被去掉的分和最低分，然后公布最后得分。依次類推。

3、比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)和歡迎獎(jiǎng)。（共七名獲獎(jiǎng)?wù)撸?/p>

注：

評(píng)分采取100分制。命題演講按演講內(nèi)容（30分）、語(yǔ)言表達(dá)（35分）、態(tài)勢(shì)神情（20分）、儀表形象（10分）、演講時(shí)間（5分）5個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行，共占80分；命題演講

a。觀點(diǎn)正確、鮮明，主題深刻、集中。（10分）

b。角度新穎、選材得當(dāng)，材料典型、充分；（5分）

c。切合聽眾對(duì)象，切中社會(huì)現(xiàn)實(shí)，針對(duì)性強(qiáng)；（5分）

d。邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)構(gòu)清晰，語(yǔ)言生動(dòng)，說(shuō)服力強(qiáng)。（10分）

語(yǔ)音：普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚、準(zhǔn)確，流暢，自然；（15分）

語(yǔ)調(diào)：停頓運(yùn)用得當(dāng)，抑揚(yáng)頓挫切合演講內(nèi)容，能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意。（15分）

語(yǔ)速：演講流利，有適當(dāng)?shù)乃俣龋?jié)奏富于變化；（5分）

姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象、直觀、靈活地表達(dá)演講內(nèi)容和思想感情，渲染氣氛，增強(qiáng)表達(dá)效果，不矯揉造作，夸張別扭。

（正裝）服飾大方、自然、得體，舉止從容、端正，風(fēng)度瀟灑，精神飽滿，態(tài)度親切。

嚴(yán)重超時(shí)或少時(shí)按照超時(shí)或少時(shí)的分鐘數(shù)扣分。

（時(shí)間限制為5分鐘，嚴(yán)重少于3分鐘或多于7分鐘，每分鐘扣1分，扣完5分為止）

1、初賽：介紹參賽程序和評(píng)委――比賽開始――評(píng)出名次――宣布決賽名單和時(shí)間地點(diǎn)

2、決賽：領(lǐng)導(dǎo)致辭――開始比賽――在第二個(gè)參賽人員結(jié)束時(shí)候報(bào)出第一個(gè)參賽人員的分?jǐn)?shù)，依此類推――頒獎(jiǎng)――嘉賓上臺(tái)總結(jié)

注：（流程中可適當(dāng)加入一至二個(gè)表演節(jié)目）

1、參賽者必須提前到場(chǎng)，到指定區(qū)域就坐。

2、為了衡量演講者的演講與應(yīng)變水平，我們可能會(huì)增加一點(diǎn)即興問答活動(dòng)內(nèi)容，對(duì)此，希望參賽者賽前要有充分準(zhǔn)備。

家長(zhǎng)進(jìn)校園活動(dòng)方案 打造書香校園活動(dòng)方案篇十四

選題背景：盡管不同的行業(yè)在興起，但是大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)還是相當(dāng)嚴(yán)峻。很多大學(xué)生在畢業(yè)之后都希望能夠找到一份滿意的工作，對(duì)工作的要求也很高，總是會(huì)出現(xiàn)“高不成低不就”的狀況。

節(jié)目構(gòu)想：現(xiàn)在，有些大學(xué)生認(rèn)為先找到一份工作填飽肚子再說(shuō)，然后在想著要不要換工作，要不要跳槽的問題；而還有些大學(xué)生則認(rèn)為工作關(guān)系到以后的發(fā)展，需要慎重考慮，應(yīng)該在選擇好以后該走的路后再就業(yè)，這之間出現(xiàn)的花費(fèi)就當(dāng)是投資了；還有的人在家里過慣樂樂悠閑地生活，進(jìn)入社會(huì)就無(wú)法適應(yīng)，耐性還有忍性都很差，所以更希望自己創(chuàng)造一番事業(yè)。

由這些問題引入此次訪談的話題，然后暢所欲言，可以以討論甚至是辯論的方式來(lái)進(jìn)行節(jié)目的編排。

節(jié)目名稱：《學(xué)園》

本期話題：大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)

節(jié)目類型：電視訪談節(jié)目

節(jié)目長(zhǎng)度：30分鐘

節(jié)目風(fēng)格：幽默詼諧的家庭談話式

播出平臺(tái)：銅陵x頻道

播出時(shí)段：xx訪談節(jié)目第x期（晚間9:00-9:30）

節(jié)目主旨：分析當(dāng)代大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)以及就業(yè)狀況，讓大學(xué)生能夠正確的認(rèn)識(shí)自己，在就業(yè)的問題上能夠正確的認(rèn)識(shí)自己，定位自己。

節(jié)目的定位：人物訪談?lì)?/p>

受眾定位：即將畢業(yè)或已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生

節(jié)目的目標(biāo)：打造平民化與專業(yè)化合一，成為安徽衛(wèi)視最知名的.訪談節(jié)目。

節(jié)目元素：用錄播的方式，以主持人引導(dǎo)，嘉賓訪談、視頻、圖片三者相結(jié)合的訪談節(jié)目。這其中，將有兩個(gè)嘉賓做客本期節(jié)目。

節(jié)目特色：這期節(jié)目是一期針對(duì)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，或者說(shuō)是當(dāng)代大學(xué)生的訪談節(jié)目，圍繞大學(xué)生就業(yè)這一熱點(diǎn)事件，有大學(xué)畢業(yè)生當(dāng)嘉賓來(lái)討論和評(píng)論，節(jié)目以朋友間談話的方式進(jìn)行，嘉賓表達(dá)的都是自己的觀點(diǎn)，這樣的開放式談話會(huì)讓觀眾更加具有較流感和親切感，討論的氣氛更加活躍。

現(xiàn)場(chǎng)人員：導(dǎo)播一名，主持人一名，嘉賓兩名

嘉賓選擇：一男一女（程昱、柳茹蕓）

程昱，男，文學(xué)系學(xué)生會(huì)主席，即將畢業(yè)。領(lǐng)導(dǎo)和組織能力強(qiáng)，語(yǔ)言表達(dá)清晰流暢，思維縝密，關(guān)心當(dāng)今的就業(yè)形勢(shì)，很有想法。

柳茹蕓，女，xx廣告公司創(chuàng)意總監(jiān)，思維跳躍性大，但邏輯性強(qiáng)，語(yǔ)言組織能力強(qiáng)，大學(xué)畢業(yè)3年，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富。

1、拍攝視頻內(nèi)容

在大學(xué)畢業(yè)生中選取幾個(gè)人，對(duì)他們進(jìn)行跟蹤采訪，拍攝他們找工作的方式和過程。（當(dāng)然這種拍攝是與拍攝學(xué)生協(xié)商好的）

2、拍攝圖片

拍攝大學(xué)生尋找工作時(shí)出現(xiàn)的表情（也可以在拍攝的視頻中截取表情）

3、剪輯節(jié)目所需要的內(nèi)容

1、首先播放本期節(jié)目所準(zhǔn)備的視頻。

視頻內(nèi)容主要講述的是不同的大學(xué)生在找工作時(shí)的狀態(tài)，將不同的人遇到的不同情況全部做成視頻，然后剪輯出來(lái)，在節(jié)目開始之前播放，再引入此次節(jié)目的話題。

2、主持人出場(chǎng)，對(duì)該視頻做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹還有評(píng)價(jià)（在這之前主持人可以說(shuō)一小段介紹，比如是：xx冠名等）

3、介紹此次出場(chǎng)的嘉賓

4、先問一下對(duì)節(jié)目開始的視頻有什么樣的感想，說(shuō)一說(shuō)心里的想法，并且可以提出一些問題。

5、進(jìn)入此次節(jié)目的話題：“大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)”

6、與嘉賓一起探討此話題，在探討過程中可以有辯論的形式存在，并且可以播放一些圖片作為輔助，讓節(jié)目更加豐富。

7、嘉賓表演節(jié)目，并與觀眾互動(dòng)。

8、主持人總結(jié)，并且感謝嘉賓的參與。

9、節(jié)目結(jié)束。

10、播放結(jié)束音樂。