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2023年上課頂撞老師的檢討書(shū) 頂撞老師檢討書(shū)(實(shí)用10篇)

時(shí)間:2025-05-07 作者:儲(chǔ)xy
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上課頂撞老師的檢討書(shū)篇一

尊敬的老師:

您好!

很抱歉我在今天的課堂中犯下了這樣的錯(cuò)誤,這對(duì)于一個(gè)初中生來(lái)說(shuō)是非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤。一名初中生應(yīng)該做到的是在課堂上好好的學(xué)習(xí),讓自己不辜負(fù)送自己來(lái)到學(xué)校的父母苦心。父母送我們來(lái)到學(xué)校既是花費(fèi)了金錢(qián)也是耗費(fèi)了他們自己的心血,這么大的代價(jià)就是希望我們能夠在學(xué)校學(xué)習(xí)到知識(shí),過(guò)上比他們更好的生活。而我卻犯下這樣的錯(cuò)誤,對(duì)好心教導(dǎo)我的老師造成了傷害,也是顯示出了我這個(gè)學(xué)生的不合格。現(xiàn)在回想起來(lái)我自己也是非常的后悔,居然因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)就對(duì)老師做出了這種行為,在課堂上頂撞老師這是大部分學(xué)生都不會(huì)做出來(lái)的行為,但我卻一時(shí)糊涂真的犯下了這樣的錯(cuò)誤。我想這樣的錯(cuò)誤老師您也是很難原諒我的,畢竟您對(duì)我這么好,而我卻還做出了這樣讓您傷心的行為。我也是十分的想要讓時(shí)光倒流一次,這樣的話(huà)我是一定不會(huì)做出這樣的決定,而是讓自己專(zhuān)心的聽(tīng)課,在老師您對(duì)我進(jìn)行批評(píng)的時(shí)候也積極的接受老師您的批評(píng),而不是做出頂撞老師您的行為。

這件事情其實(shí)說(shuō)起來(lái)也都是我的問(wèn)題,在犯下錯(cuò)誤之后非但沒(méi)有馬上承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,并且改正過(guò)來(lái),反而感覺(jué)自己丟了面子所以頂撞起了老師。當(dāng)時(shí)的我正在課桌上自己玩手機(jī),在發(fā)現(xiàn)老師下來(lái)了之后我就把自己的手機(jī)藏了起來(lái)。而老師在下了講臺(tái)之后也是再往我這邊走,我心里也是慢慢有了不好的感覺(jué)。果然老師走到了我的身邊,并且伸出了一只手,讓我把手機(jī)交給他。當(dāng)時(shí)的我雖然心里有些慌亂,但不知道為什么也是不想就這樣把手機(jī)給老師,于是就開(kāi)始狡辯,說(shuō)自己沒(méi)有玩手機(jī)。但老師說(shuō)他在上面就一直看我在玩手機(jī),而且提醒我好幾次,讓我不要再玩,但我卻沒(méi)有聽(tīng),他才不得不下來(lái)要收我的手機(jī)。聽(tīng)到老師這么說(shuō)我知道我玩手機(jī)肯定是被老師看到了,但前面我都說(shuō)自己沒(méi)玩了,要是現(xiàn)在又就這樣把自己手機(jī)交出,那不是很沒(méi)有面子嗎。所以我依然一口咬死自己沒(méi)玩,最后我說(shuō)什么也不肯交出自己的手機(jī),最后就變成了這樣。其實(shí)我在當(dāng)時(shí)干出來(lái)這件事情的時(shí)候就已經(jīng)后悔了,但是也沒(méi)有什么太好的'辦法,只能夠接受自己這次的錯(cuò)誤,承擔(dān)起自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,向老師您道歉,我也保證我一定會(huì)改正不會(huì)在犯的。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

上課頂撞老師的檢討書(shū)篇二

尊敬的老師:

在此我十分懇求地希望您原諒我謾罵、頂撞您的過(guò)錯(cuò),經(jīng)過(guò)深刻反省,我切實(shí)意識(shí)到謾罵、頂撞師長(zhǎng)是多么不應(yīng)該、不道德、不文明、不能饒恕的過(guò)錯(cuò)啊!

回顧本次錯(cuò)誤,由于我性格叛逆,桀驁不馴,以及仗著自己家庭經(jīng)濟(jì)條件比較好就養(yǎng)成了自己傲慢、囂張的壞品行。如今更是囂張得謾罵、頂撞師長(zhǎng),我真是太不應(yīng)該了。

此次錯(cuò)誤之后,您嚴(yán)肅地批評(píng)了我,讓我幡然醒悟。可以說(shuō),您的一番痛苦挽救了我這只迷途的羔羊,將我從懸崖邊上拽了回來(lái)。倘若任由我這樣的品行繼續(xù)下午,后果將十分嚴(yán)重。我的父母常年在外經(jīng)商,對(duì)我管教不夠,老師的教導(dǎo)就是我精神最大的給養(yǎng),如今,我深刻意識(shí)到自身存在的錯(cuò)誤與不足,我決心徹底悔悟,并且要盡我所能彌補(bǔ)對(duì)您的傷害:

第一,我必須就謾罵行為在全班同學(xué)面前對(duì)您做深刻道歉,并且我必須做出誠(chéng)懇、嚴(yán)肅的行為保證,邀請(qǐng)全班同學(xué)監(jiān)督。

第二,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)異成績(jī)回報(bào)老師的辛勤教育。

第三,我必須修身養(yǎng)性,調(diào)節(jié)內(nèi)心急躁的性格,讓自己心態(tài)變得平和,讓個(gè)人變得成熟穩(wěn)重起來(lái)。

最后,此次錯(cuò)誤實(shí)在是不應(yīng)該的。錯(cuò)誤給我敲響了警鐘,為人處世應(yīng)該穩(wěn)重、細(xì)心,不應(yīng)該讓自己這么魯莽沖動(dòng)。為此,我非常懇求地希望老師能夠饒恕我,給我重新改正自我的機(jī)會(huì)。

檢討人:xxx

20xx年x月x日

上課頂撞老師的檢討書(shū)篇三

您好!

我知道我這次犯了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤,性質(zhì)極為惡劣,我在課堂上頂撞老師了,我現(xiàn)在深刻的意識(shí)到了自己的行為是多么的錯(cuò)誤,我這樣的行為哪是一個(gè)高中生會(huì)做出來(lái)的事,簡(jiǎn)直就是大逆不道,以下犯上,不可饒恕。我至今都想不通我當(dāng)時(shí)為什么有那么大的反應(yīng),從小受到尊師重道的教育在那一刻完全被我拋在了腦后,我對(duì)不起教務(wù)處的劉主任,我會(huì)親自當(dāng)面跟他道歉的,不得到他的原諒,我就不回來(lái)上課,我知道這件事對(duì)您也造成了一定程度的影響,在此我先跟您說(shuō)聲對(duì)不起了。

這次頂撞老師后,我反思了很久,老師這樣做有錯(cuò)嗎?他只不過(guò)是在履行自己的工作職責(zé),反而是我,明明知道自己觸犯了校紀(jì)校規(guī)卻不知悔改,多次勸誡都無(wú)疾而終,學(xué)校方面忍無(wú)可忍做出這樣的事,也情有可原。比較這是學(xué)校,沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,要是什么事都睜一只眼閉一只眼,不嚴(yán)格按照學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)來(lái)辦,只會(huì)讓學(xué)生更加的目中無(wú)人,不守規(guī)矩。我本應(yīng)該老老實(shí)實(shí)接受老師們的安排去把頭發(fā)剪了,但是我卻為了自認(rèn)為的魅力、帥氣,一直沒(méi)有聽(tīng)從老師們的命令,最后出這樣的事,我也早該有心理思想準(zhǔn)備的。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)不久,您就跟大家說(shuō)新學(xué)期新氣象,一定要嚴(yán)格自己,必須得穿校服,在家放假這么長(zhǎng)的時(shí)間,我的頭發(fā)一直都沒(méi)剪過(guò),唯一去的理發(fā)店一次就是我要去買(mǎi)發(fā)膠固定頭發(fā),您在那個(gè)時(shí)候就點(diǎn)名要我去把頭發(fā)剪了。但是我卻沒(méi)去做,您給我的交代給我忘得一干二凈,只至于后面學(xué)校檢查學(xué)生們的儀表姿態(tài)的時(shí)候我給班級(jí)扣了分,面對(duì)您的對(duì)我的二次警告,我仍然沒(méi)放在眼里,在學(xué)校第二次檢查的時(shí)候,不出意外的我有被扣分了,這時(shí)候教務(wù)處的劉主任,從辦公室拿了一把剪刀就要來(lái)剪我的頭發(fā),這我哪能愿意啊,我就說(shuō):“你今天敢剪一下試試!真的給你臉了。”“嘿,我一個(gè)老師還怕你不成,多次叫你去剪了你不聽(tīng),今天我就代勞吧,記得給我轉(zhuǎn)勞務(wù)費(fèi)。”這我當(dāng)時(shí)哪能愿意啊,“你可拉到吧,我就不明白,留個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)怎么了,你非得來(lái)剪我的?”最后三個(gè)老師按著我,才把頭發(fā)剪完的,就因?yàn)檫@么一鬧,我直接為我們班貢獻(xiàn)了6分,一分扣在沒(méi)剪頭發(fā),還有5分就扣在頂撞老師,沒(méi)有王法。

老師我真的知道錯(cuò)了,我回到寢室后一邊照鏡子,一邊反省自己,我還是老實(shí)一點(diǎn)吧,突然發(fā)現(xiàn)自己寸頭也挺帥的,比之前的長(zhǎng)發(fā)帥多了,而且顯得更有精神,我的行為實(shí)在是有點(diǎn)過(guò)激了,我對(duì)不起劉主任,現(xiàn)在的我肯定在他心目中是個(gè)壞學(xué)生難管教的學(xué)生,我一定會(huì)讓他改變對(duì)我的看法的,我保證以后一定不會(huì)再這么頂撞老師了。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年x月x日

上課頂撞老師的檢討書(shū)篇四

本人 ,因 ,被學(xué)校勒令回家反省( ),今返校保證做到如下學(xué)校要求,如有違反,愿接受學(xué)校的違紀(jì)處理。

1、 上課認(rèn)真聽(tīng)講,不影響他人,不頂撞老師。

2、 上課期間遵守課堂常規(guī),不隨意嬉笑打鬧,隨意離開(kāi)教室。

3、 保證按時(shí)到校,一周遲到總次數(shù)不超過(guò)2次。

4、 按時(shí)完成作業(yè),每周不交作業(yè)次數(shù)不能超過(guò)4次。

5、 不吸煙,喝酒及參與打架等違紀(jì)行為。

保證人家長(zhǎng): **中學(xué)

20xx-1-4

上課頂撞老師的檢討書(shū)篇五

尊敬的班主任老師:

您好,向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書(shū),以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與不尊重老師的錯(cuò)誤行為。此刻,我對(duì)我的頂撞老師的錯(cuò)誤言行感到非常的愧疚。

回顧這次忘記帶書(shū)以及頂撞老師的錯(cuò)誤行為,我主觀錯(cuò)誤在于無(wú)視課堂紀(jì)律。首先要知道,身為一名學(xué)生,課堂是萬(wàn)分莊重與嚴(yán)肅的地方。課前我須及時(shí)完成老師你所布置的任務(wù),而我恰恰沒(méi)有做到,反而頂撞老師,一錯(cuò)再錯(cuò)。

對(duì)于我頂撞老師你的言行,則是由于我年少任性,長(zhǎng)期以來(lái)一直沒(méi)有認(rèn)識(shí)并反省自我導(dǎo)致了我對(duì)于老師的不尊重。在此,我為我給老師帶來(lái)的麻煩說(shuō)一聲:“非常抱歉,請(qǐng)?jiān)徫业娜涡浴薄?/p>

此次反省,我意識(shí)到上課不認(rèn)真聽(tīng)講是很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤,它不僅影響我的學(xué)習(xí),更會(huì)導(dǎo)致我聽(tīng)不到老師強(qiáng)調(diào)的事情,為以后的學(xué)習(xí)帶來(lái)不便。老師你給我指正錯(cuò)誤而我卻不服從,由于我的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請(qǐng)老師的原諒。

我保證:在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)盡我最大的努力改正我的錯(cuò)誤,上課遵守課堂紀(jì)律,尊重老師,改掉我任性的壞毛病,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,端正對(duì)老師的態(tài)度,最后,我為我給老師帶來(lái)的不便說(shuō)聲抱歉。

檢討人:

時(shí)間:

上課頂撞老師的檢討書(shū)篇六

尊敬的老師:

您好,此番我對(duì)不住您了,做了傷害老師的事情,實(shí)在是對(duì)不起!在此,我想您表示深深的歉意!我寫(xiě)了這篇檢討書(shū)給您,以深刻反省我的錯(cuò)誤行為,提出改正措施,求您原諒我的錯(cuò)誤!

這次犯錯(cuò)誤后,我想了很多東西,反省了很多的事情,我很懊悔,很氣自己,居然寫(xiě)出那樣不尊重老師的話(huà),給老師造成了深深的傷害,我深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,影響自己的表現(xiàn)和在老師同學(xué)們心中的形象。而且在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。老師是人類(lèi)靈魂的工程師,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,每一位老師都是愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)的表率,沒(méi)有一位老師不愛(ài)護(hù)自己的學(xué)生,王老師也是這樣的一位好老師。而我年少無(wú)知,之前根本沒(méi)有用心體王老師對(duì)我們的付出、奉獻(xiàn)和愛(ài)護(hù)。

由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,也有可能造成別的同學(xué)的效仿,造成惡劣的影響。而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,我深深體會(huì)到了自己的錯(cuò)誤,其他同學(xué)千萬(wàn)不要效仿我的錯(cuò)誤。每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的`學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了良好的氛圍,真的很不應(yīng)該,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),后果該是多么嚴(yán)重。

我度日如年,想了很多很多,意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤,我愿意受到老師的處罰,求得老師的原諒。對(duì)不起,老師!我知道,老師對(duì)于我的行為非常的生氣。我深深懊悔不已。我會(huì)以這次的錯(cuò)誤作為一面鏡子時(shí)刻檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞恥而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我還要通過(guò)這次的錯(cuò)誤行為,提高我的思想認(rèn)識(shí),尊敬師長(zhǎng),努力學(xué)習(xí),報(bào)答老師的付出和奉獻(xiàn)。我想大聲地說(shuō),校長(zhǎng),老師我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。媽媽?zhuān)职治义e(cuò)了,我錯(cuò)了。

在今后學(xué)校的我,會(huì)以新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己,在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心,可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。謝謝尊敬的老師!

檢討人:

年月日

上課頂撞老師的檢討書(shū)篇七

尊敬的xx老師:

您好!

您好!我知道這一次徹底讓您失望了,也許、您也不會(huì)在信任我了、更不會(huì)原諒我了、我為自己遲到、上課玩手機(jī)的無(wú)知行為感到慚愧,明明知道是自己犯錯(cuò)在先卻還要找個(gè)借口無(wú)理爭(zhēng)辯。

何老師、在這我不想再向你大言不慚的保證什么,也不在請(qǐng)求你給我機(jī)會(huì)原諒我,因?yàn)椤⑽抑雷约好看握f(shuō)了、卻還是沒(méi)有用實(shí)際行動(dòng)來(lái),這一刻、我也不在想說(shuō)一些華而不實(shí)的話(huà),這樣會(huì)顯得很不真實(shí)。

我是想真正、踏實(shí)的好好做人,超脫自己,不辜負(fù)我的青春,不辜負(fù)愛(ài)我的家人,希望用時(shí)間來(lái)改變自己、給自己及你一個(gè)交代----做合格的學(xué)生。

檢討人:xx

20xx年x月x日

上課頂撞老師的檢討書(shū)篇八

尊敬的老師:

您好!

很抱歉我在今天的課堂中犯下了這樣的錯(cuò)誤,這對(duì)于一個(gè)初中生來(lái)說(shuō)是非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤。一名初中生應(yīng)該做到的`是在課堂上好好的學(xué)習(xí),讓自己不辜負(fù)送自己來(lái)到學(xué)校的父母苦心。父母送我們來(lái)到學(xué)校既是花費(fèi)了金錢(qián)也是耗費(fèi)了他們自己的心血,這么大的代價(jià)就是希望我們能夠在學(xué)校學(xué)習(xí)到知識(shí),過(guò)上比他們更好的生活。而我卻犯下這樣的錯(cuò)誤,對(duì)好心教導(dǎo)我的老師造成了傷害,也是顯示出了我這個(gè)學(xué)生的不合格。現(xiàn)在回想起來(lái)我自己也是非常的后悔,居然因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)就對(duì)老師做出了這種行為,在課堂上頂撞老師這是大部分學(xué)生都不會(huì)做出來(lái)的行為,但我卻一時(shí)糊涂真的犯下了這樣的錯(cuò)誤。我想這樣的錯(cuò)誤老師您也是很難原諒我的,畢竟您對(duì)我這么好,而我卻還做出了這樣讓您傷心的行為。我也是十分的想要讓時(shí)光倒流一次,這樣的話(huà)我是一定不會(huì)做出這樣的決定,而是讓自己專(zhuān)心的聽(tīng)課,在老師您對(duì)我進(jìn)行批評(píng)的時(shí)候也積極的接受老師您的批評(píng),而不是做出頂撞老師您的行為。

這件事情其實(shí)說(shuō)起來(lái)也都是我的問(wèn)題,在犯下錯(cuò)誤之后非但沒(méi)有馬上承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,并且改正過(guò)來(lái),反而感覺(jué)自己丟了面子所以頂撞起了老師。當(dāng)時(shí)的我正在課桌上自己玩手機(jī),在發(fā)現(xiàn)老師下來(lái)了之后我就把自己的手機(jī)藏了起來(lái)。而老師在下了講臺(tái)之后也是再往我這邊走,我心里也是慢慢有了不好的感覺(jué)。果然老師走到了我的身邊,并且伸出了一只手,讓我把手機(jī)交給他。當(dāng)時(shí)的我雖然心里有些慌亂,但不知道為什么也是不想就這樣把手機(jī)給老師,于是就開(kāi)始狡辯,說(shuō)自己沒(méi)有玩手機(jī)。但老師說(shuō)他在上面就一直看我在玩手機(jī),而且提醒我好幾次,讓我不要再玩,但我卻沒(méi)有聽(tīng),他才不得不下來(lái)要收我的手機(jī)。聽(tīng)到老師這么說(shuō)我知道我玩手機(jī)肯定是被老師看到了,但前面我都說(shuō)自己沒(méi)玩了,要是現(xiàn)在又就這樣把自己手機(jī)交出,那不是很沒(méi)有面子嗎。所以我依然一口咬死自己沒(méi)玩,最后我說(shuō)什么也不肯交出自己的手機(jī),最后就變成了這樣。其實(shí)我在當(dāng)時(shí)干出來(lái)這件事情的時(shí)候就已經(jīng)后悔了,但是也沒(méi)有什么太好的辦法,只能夠接受自己這次的錯(cuò)誤,承擔(dān)起自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,向老師您道歉,我也保證我一定會(huì)改正不會(huì)在犯的。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

上課頂撞老師的檢討書(shū)篇九

我從我開(kāi)始懂事開(kāi)始,從我剛進(jìn)入校園開(kāi)始,我的父母,就開(kāi)始教會(huì)我需要尊師重道,要尊敬長(zhǎng)輩,對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)的不要去違背之內(nèi)的教育,但是今天我卻公然的頂撞老師,我感到十分后悔,此時(shí)此刻心中的悔意已經(jīng)掩蓋了心底所有的心情。只能給您寫(xiě)這個(gè)檢討書(shū)給您,向您做出檢討,向您證明我已經(jīng)知道自己錯(cuò)了,也向您證明我今后一定會(huì)改正的決心。

我知道老師您也是為了我好,我也知道今天是自己做錯(cuò)了,并且這件本身就是我的,并不僅僅是因?yàn)槲翼斪擦四且驗(yàn)樽约涸谡n堂上面做與上課無(wú)關(guān)的事情,本來(lái)老師您只是好心的提醒我,要我不要在可課堂上面做與上課無(wú)關(guān)的事情,也是提醒我要認(rèn)真聽(tīng)講,不要影響到自己的學(xué)習(xí)了,但是我卻不但沒(méi)有聽(tīng)您的話(huà),更嚴(yán)重的是將您的話(huà)當(dāng)成耳旁風(fēng),并且一而再,再而三的犯這個(gè)錯(cuò)誤,在您幾番提醒之后,我仍然沒(méi)有任何改過(guò)自新的意思的時(shí)候,您對(duì)我提出了警告,但就是在這個(gè)時(shí)候,我便在課堂上公然頂撞了您,這也是我的最大的錯(cuò)誤所在了,我也可以算是一錯(cuò)再錯(cuò),錯(cuò)上加錯(cuò),事后現(xiàn)在想起來(lái)是非常的后悔,也通過(guò)自己對(duì)自己的反省,我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

老師,對(duì)不起,我不該在課堂上做與課堂無(wú)關(guān)的事情,我也不該不聽(tīng)您的話(huà),不顧您的提醒,我最大的不該就是在課堂上面公然的當(dāng)著所有同學(xué)的面頂撞您,對(duì)您不夠尊敬。我知道自己的這個(gè)錯(cuò)誤給自己和您,以及班級(jí)里面的同學(xué)都造成了很大的影響,也帶壞了班級(jí)里面正常的上課次序,不僅影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí),也影響到了自己的學(xué)習(xí),這是很不應(yīng)該的,從小到大,為人處世,做人是比學(xué)習(xí)更加重要的事情,可是我卻沒(méi)有做到,對(duì)待教給自己知識(shí)的老師都沒(méi)有做到足夠的尊敬,這也是很大的一個(gè)錯(cuò)誤,從思想上就應(yīng)該改變自己的這種態(tài)度,并且應(yīng)該改變自己的思想,我也堅(jiān)信自己之后一定會(huì)努力改變自己的,我知道小學(xué)的時(shí)候,壞習(xí)慣是最容易養(yǎng)成的,所以我現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上,生活中更見(jiàn)應(yīng)該重視到自己的這些習(xí)慣和思想。

老師,希望您能夠原諒我,并且能夠在以后的學(xué)習(xí)中監(jiān)督我,給我一次改正自己,重新證明自己的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

上課頂撞老師的檢討書(shū)篇十

我是這次犯下的學(xué)生xxx,很抱歉我作為一名學(xué)生卻做好我該做的,沒(méi)有遵守學(xué)校的規(guī)章制度導(dǎo)致這次犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我想我不是一個(gè)合格的初中生,如果是一個(gè)合格的初中生是一定不會(huì)在上課的時(shí)候頂撞的。而是會(huì)在上課時(shí)認(rèn)真的聽(tīng)老師講課,尊重老師,畢竟老師是來(lái)給我們傳授知識(shí)的,我們又怎么能夠頂撞不尊重老師呢。但我卻沒(méi)有做到這些,一時(shí)之間被怒氣沖昏了頭腦,沒(méi)有理智的.思考,而是只顧著自己的面子,才做出這樣的事情。其實(shí)在事情發(fā)生之后我也對(duì)自己進(jìn)行了深刻的反省,也明白了自己的那些錯(cuò)誤,我應(yīng)該好好的學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母和老師對(duì)我的期望。而不是在上課時(shí)犯下錯(cuò)誤之后還不認(rèn)錯(cuò)的去頂撞老師。

我想之所以會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題也是我自己的思想出現(xiàn)了問(wèn)題,作為一名學(xué)生我沒(méi)有把學(xué)習(xí)放在第一位,而是顧著其他對(duì)我這個(gè)階段毫無(wú)意義的事情,甚至在被老師指出錯(cuò)誤之后還不認(rèn)錯(cuò)。我想這一切的原因也都是我自己的問(wèn)題,如果我能夠盡早的發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,及時(shí)的悔改,保持端正的態(tài)度,肯定也就不會(huì)發(fā)生這樣的事情。現(xiàn)在回想事情發(fā)生之時(shí)我就感到無(wú)比的后悔,為什么自己要做出這種事情呢,為什么我不能理智的思考之后再做出決定呢。我想或許是我還年輕,還比較的沖動(dòng),沒(méi)有足夠成熟的思維模式,如果我足夠成熟能夠明白這些道理肯定也就不會(huì)發(fā)生這種錯(cuò)誤了。

我現(xiàn)在也明白了老師您讓我也檢討的意義了,就是希望我再寫(xiě)檢討的過(guò)程中反思自己做出的那些行為,再冷靜之后再思考自己的行為是不是真的做錯(cuò)了。讓我自己做出一個(gè)總結(jié),找到自己的那些錯(cuò)誤的地方,并且改正過(guò)來(lái)。現(xiàn)在我也真正的醒悟了過(guò)來(lái),明白了自己的錯(cuò)誤,也正是因此我越發(fā)的為自己當(dāng)初的行為感到后悔和抱歉。我對(duì)不起老師您,再您專(zhuān)心上課的時(shí)候我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,自己在位置上做自己的事情也就算了,在你發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)事情之后指出我的錯(cuò)誤,希望我改正我也居然沒(méi)有聽(tīng)。反而覺(jué)得您這樣提出來(lái)我要是直接聽(tīng)您的話(huà),我會(huì)很沒(méi)有面子,所以我再在樣的心理下,做出了錯(cuò)誤的判斷和決定,最后導(dǎo)致了這次意外事情的發(fā)生。如果能夠重來(lái)一次的話(huà)我一定不會(huì)再這樣做了,而是好好的聽(tīng)課,而不是在做出這樣的行為,對(duì)不起老師您對(duì)我的期望。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

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光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,我們一
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,歡迎閱
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?下面是小編為大
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我?guī)痛蠹?/div>
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話(huà)文稿。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢?那么下面我就給大家
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面我給大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么,我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?以下就是小編給大家講解介紹的
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫(xiě),我們一
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編整理的個(gè)人今后
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!初
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編精心整理的方案策劃范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?接下來(lái)小編就給
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話(huà)的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?下面我?guī)痛蠹艺覍?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧銷(xiāo)售
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。春節(jié)賀
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀
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