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最新校園足球活動實施方案 校園足球方案策劃(11篇)

時間:2025-04-30 作者:儲xy
簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《最新校園足球活動實施方案 校園足球方案策劃(11篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《最新校園足球活動實施方案 校園足球方案策劃(11篇)》。

“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

校園足球活動實施方案 校園足球方案策劃篇一

為了推動校園足球活動的開展,根據國家體育總局和教育部部門的通知精神,結合我校實際,特制定本實施方案。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以科學的教育思想和先進的辦學理念為理論基礎,以增強學生體質,培養(yǎng)學生的拼搏進取、團結協(xié)作的體育精神為宗旨,以全面推進素質教育、推進基礎教育課程改革為主線,努力遵循“項目特色——學校特色——特色學校——品牌學校”學校發(fā)展軌跡,全面提升學校辦學水平,努力打造長塘里小學優(yōu)質教育資源,促進每一個孩子的健康快樂成長。

1、以球育德:促進學生良好的品質的形成。使隊員們養(yǎng)成遵守行為規(guī)范、積極向上、團結合作、相互幫助的良好品質。隊員們在快樂的足球活動中,快樂參與、快樂體驗、快樂成長。

2、以球健體:促進學生身體素質的提高。使學生的動作協(xié)調能力、反應能力以及身體素質都有明顯提高,學生的身體形態(tài)、生理機能等得到了很好的發(fā)展。

3、以球促智:促進學生學科成績的提高。使學生在足球運動中養(yǎng)成的良好的意志品質更能促進其智育的良好發(fā)展,實現學生全面素質的提升。

領導小組組長:

領導小組成員:

職責:負責策劃、籌備足球節(jié)各項活動與內容,足球節(jié)經費審核、協(xié)調全校師生足球節(jié)活動開展等。

競賽組組長:

成員:非班主任教師

職責:負責組織實施足球節(jié)全校性體育項目活動及開幕式的策劃、組織,足球節(jié)的競賽、裁判工作及裁判培訓。

宣傳組組長:

職責:負責整個足球節(jié)的宣傳工作,宣傳展板和條幅制作、足球節(jié)攝像拍照、網絡宣傳。

報道組組長:

成員:各班班主任、晚報小記者

后勤保障組組長:

成員:

職責:負責整個足球節(jié)橫幅懸掛、開幕式主席臺擺放、物品采購

醫(yī)務組:

職責:負責整個足球節(jié)學生意外傷害的救護

1、準備篇

海報:與足球節(jié)相關的內容(每班至少5張海報)

展版:介紹中國足球及世界足球,要來的國足隊員的資料(美術組、英語組)

宣傳片:3-5分鐘(信息組)

標志:學校標志(美術組),班級標志(班主任、副班主任)

排練:班級——表演方陣,準備服裝(班主任、副班主任)

學校旗隊(大隊部、音樂組)

2、啟動篇

足球節(jié)開幕式安排:方陣表演 + 表演部分

1.入場儀式,方陣表演,國足隊員牽手校足球隊員,走在最前面。

2.學校足球節(jié)標志,學校足球隊,每班設計一個標志,一句口號,選七個足球隊員穿球服,班級拉拉隊(足球寶貝),繞場一周,在指定的位置站好。

3.介紹來賓,戴紅領巾。

4.開幕式致辭

5.我國足隊員及教練寄語,捐贈儀式,學校給國足隊員頒發(fā)證書。(足球顧問)

6.教育局領導講話,宣布足球節(jié)開幕。

表演部分

1.朗誦《我的足球夢》(背景為:學生拿獎杯、錦旗等)

2.班級集體舞表演:《小小足球賽》。

3.表演賽(教練、家長、學生、老師、國足球員)李海平老師開球,郝偉裁判。(10—15分鐘)

4.放飛足球(國足隊員與校隊員一起放飛氣球)

3、實踐篇

(1)繪“足球”夢:用小小的畫筆和純凈的童心,描繪五彩繽紛的足球夢想。

①1-2年級:彩色卡紙繪畫(可想象足球隊服等)

②3-4年級:制作立體足球(可制作,也可以在足球上繪畫)

(2)話“足球”史:讓學生走進“足球”,了解足球文化,述說足球知識。

5-6年級每班派男女學生各4名參加足球史知識搶答賽;足球英語小故事、演講比賽

注:低年級英語足球小故事,高年級英語足球演講比賽。(每班1人)

(3)竟“足球”技:讓學生體驗賽事,培養(yǎng)學生的團結拼搏精神。

①20人制15米射門賽按進球多少決定名次,每人1次射門機會進一球得1分;(1-2年級)

注:男女各10人

②20人×10米足球運球接力賽,在規(guī)定范圍內由1名隊員用腳把球運到指定區(qū)域傳給下名隊員,直到第20名隊員把球帶運到終點,時間少的一方為勝;(3-4年級)

注:男女各10人

五人制足球賽;(5-6年級)抽簽決定賽程,淘汰制

注:4名男生,1名女生

(4)攝“足球”樂:用快門捕捉精彩瞬間,用照片存留快樂。

(5)抒“足球”心:我手寫我心,記下足球節(jié)的難忘時刻。

4、收獲篇

(1)各年級部頒發(fā)最佳團隊獎一名班級。各年級比賽成績按比賽規(guī)程項目加起總分之和。

(2)一、二、三、四年級繪畫比賽,一、二、分別按5分、3分、2分計算

(3)一、二年級20人制15米射門賽按各班進球的多少決定名次,具體名次取得同上條。

(4)足球寶貝評選

(5)頒獎儀式

(6)閉幕式

校園足球活動實施方案 校園足球方案策劃篇二

與總體目標

根據國家體育總局、教育部聯(lián)合下發(fā)的《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》(體群字[20____]54號)要求,為全面提高廣大學生的體質健康水平,培養(yǎng)拼搏意識和團隊精神,在我校現有校園足球活動的基礎上,更加廣泛地開展青少年校園足球活動,普及足球知識和技能,形成以學校為依托,體教結合,可持續(xù)發(fā)展的青少年足球人才培養(yǎng)體系。以增強學生體質、培養(yǎng)青少年拼搏進取的團隊協(xié)作精神為宗旨,通過廣泛開展足球活動,建立符合我校青少年校園足球活動開展的足球聯(lián)賽。

二、活動主題

陽光·快樂·幸福·成長

三、領導小組

組長:艾清新

副組長:賈守一、李欣、劉心潔、王秀玲、柳慧、靳亞男

成員:孫翠榮、張自明、李玉琴、艾鳳靜、馬立軍、體育老師和全體班主任。

四、項目、組別

1、項目:男子十一制足球賽、女子十一制足球賽

2、組別:七年級組、八年級組、九年級組

五、報名時間和具體事項

1、報名時間:截止時間3月13日

2、比賽時間:3月15日

3、運動員要求:每班報領隊1人,教練1人,可報運動員12人,注明隊長和運動員號碼。

六、分組方法和隊員人數

1、在本年級組內進行班與班的比賽,進行淘汰賽制度。

2、一場比賽應由兩隊參加,每隊上場隊員不得多于11人,其中必須有1人為守門員。每場比賽替換人數不限。

3、隊員裝備各球隊隊員必須統(tǒng)一的服裝參賽,隊長需佩戴袖標;不可佩帶其它有危險的金屬飾物,不可佩帶玻璃鏡片的眼鏡;上場隊員必須穿布面膠釘球鞋,允許穿帶護腿板。

七、比賽時間和積分方法

1、某隊遲到15分鐘以上按自動棄權處理,本場裁判有權判該隊本場比賽0:2失敗。

2、比賽時間分為兩個20分鐘相等的半場。在每半場比賽因各種原因損失的所有時間應被扣除。

3、上下半場之間的休息時間不得超過5分鐘。

4、淘汰賽,若在比賽時間內不能決出勝負,立即進行點球決戰(zhàn)。決賽若在比賽時間內不能決出勝負,進行5分鐘加時賽,仍不能分出勝負的進行點球決戰(zhàn)。

八、紀律及處罰條例

1、在比賽中發(fā)生打架或對裁判、對方球員恐嚇的球員或領隊,按情節(jié)嚴重給予處罰,嚴重者取消本次賽會比賽資格。球員個別打架,立即被出示紅牌。雙方球員打群架,比賽立即結束,本場比賽無成績,各記零分。

2、在比賽中,如對裁判執(zhí)法不滿可于賽后及時照會仲裁委員會,切不可作出不理智之行動。

3、領紅牌或同場兩張黃牌者須自動停賽一場。

4、球隊要在比賽前15分鐘到場,球隊負責人在比賽前5分鐘要將參賽隊員名單交由工作人員核對。名單所列必須是班級球隊備檔資料中的正式球員。

5、賽會有權保留修訂賽例之權利,不另行通知。

6、參加之球隊及領隊負責人對以上之規(guī)定必需在賽前承諾一切責任。

九、互踢球點球決勝的規(guī)定(淘汰制點球決勝辦法)互踢球點球程序:

1、由比賽結束時場上的各5員全部輪流踢。在踢滿5次前,有一方已明顯超過另一方時,比賽結束,進球多的隊勝。

2、踢完第一輪尚未決出勝負的,繼續(xù),由場上隊員輪流踢,在踢球次數相同的情況下,誰進球多誰勝(不用踢滿5次)。

##結束

校園足球活動實施方案 校園足球方案策劃篇三

豐富校園生活,增強學生體質,磨練學生意志品質,增強班級之間的友誼和交流,培養(yǎng)學生對足球的興趣愛好,讓每位同學都能得到在綠茵場上一展風采的機會。

1、比賽項目設置:

三、四年級:足球基本技能比賽。

五、六年級:五人制足球比賽。

2、組別:一、二、三、四年級各一個組;五、六年級按性別各分男女二個組。

四、參賽報名辦法

要求各班組織班內競賽活動進行選拔,擇優(yōu)報名組隊。一、二、三、四年級每班男、女各報10名;五、六年級男、女隊各報10名;每隊報教練員1人,可自己命名個性化隊名。

五、競賽辦法

(一)—、二年級50米迎面抱球往返跑接力賽,以速度快者取勝。

(二)三、四年級足球基本技能比賽(詳見比賽辦法)。

(三)五、六年級五人制足球比賽。采用單淘汰制(統(tǒng)一抽簽排定),每場決出勝負,常規(guī)時間內為平局則直接互罰點球(“1+1”)決出勝負。

六、錄取名次和獎勵

各組別均取前二名(均頒發(fā)獎狀)。

七、其他注意事項

1、上場隊員不準佩帶戴手表、項鏈、耳環(huán)等手飾。

2、上場隊員不準留長指甲。

3、上場隊員(五人制足球)必須穿帆布膠釘足球鞋。

首屆足球節(jié)基本技能比賽辦法及比賽工作安排

一、基本技能比賽辦法

1、射門比賽方法(4號球)

射門比賽(罰球至球門線距離:男生為9米、女生為7米),各隊每名學生限定射門一次,射入球門中間小門得1分,射入球門兩側小門得2分,擊中門柱及門中間竹竿而未進門的不記分,正副班主任也必須參加(正副班主任各有兩次射門機會,射門距離男為9米,女為7米),得分計入班級總分。得分高者名次列前。

2、顛球比賽辦法(4號球)

在一定范圍內顛球,裁判鳴哨開始比賽,并以裁判計數為準;顛球時,除手及手臂以外的身體任何部位均可觸球,顛球過程中不得觸及其它任何障礙物。犯規(guī)或足球落地,則一次顛球完成,成績計入班級總次數。次數多者名次列前。

3、團體成績計算辦法

(1)射門按各班男女總得分排名(總得分相等則按個人最高分多者列前)。

(2)顛球按班級男女總次數多者排名(總次數相等則按個人最高次數高者列前)。

(3)各項目各組取前四名,均按5、3、2、1分計入團體總分。

(4)團體總分多者名次列前(團體總分相等以單個項目得分高者名次列前,如仍相等則抽簽決定)。

二、五人制足球比賽規(guī)則

1、執(zhí)行中國足協(xié)公布的最新《五人制足球競賽規(guī)則》。

2、比賽時間為全場15分鐘(中間1分鐘互換場地和喝水),比賽用球為4號球,比賽一律穿帆布膠釘足球鞋、足球襪并佩戴護腿板和統(tǒng)一服裝(足球鞋和足球襪學生自理)。

3、比賽中運動員一張紅牌或累計兩張黃牌自然停止下一場比賽。

三、具體時間安排

1、12月份,各班利用大課間時間組織練習。

2、1月5日——1月20日,各班開展比賽選拔隊員,做好報名工作。體育組做好編排工作。

3、三、四年級:1月14日(第19周周三)下午第三節(jié)課進行基本技能比賽。組織三、四年級學生觀看。

4、一、二年級:1月21日(第20周周三)下午第二節(jié)進行50米迎面手抱足球往返跑接力比賽。組織一、二年級學生觀看。

5、五、六年級:1月12日至1月20日大課間進行首輪比賽,五、六年級男女隊各決出前2名;1月21日(第20周周三)下午第三節(jié)進行五人制足球冠亞軍決賽。組織五、六年級學生觀看。

四、報名工作和裁判工作安排通知另發(fā)。

##結束

校園足球活動實施方案 校園足球方案策劃篇四

以科學發(fā)展觀為指導,深入貫徹落實國家體育總局和教育部聯(lián)合下發(fā)的《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》及《關于開展兵團青少年校園足球活動的通知》精神,配合我校“陽光體育運動”的開展,以足球運動為載體,廣泛開展校園足球活動,普及足球知識和技能,增強學生體質,培養(yǎng)他們拼搏進取、團結協(xié)作的精神品質,為形成校園足球氛圍,打造校園足球傳統(tǒng)學校,培養(yǎng)校園足球能手奠定基礎。

學校各部門通力合作,積極宣傳,有效組織,掀起足球熱潮,充分發(fā)揮各年級的資源優(yōu)勢,積極投入選拔和推選熱愛足球的學生(不論年齡大小、個頭高矮和了解足球的程度),共同為校園足球活動的開展提供保障。

(一)為了加強校園足球工作的領導,學校成立了校園足球活動領導小組:

組 長:張承義

副 組 長:程浩生 司太祥

成 員:曾勁 夏志華 牟勇 王海波 林志芳 張成明 易興平 張文應

1、提高對“校園足球活動”重要性的認識。各班要把開展此項活動作為推進校園文化建設、活躍學生課余生活,培養(yǎng)學生健康生活方式的一個重要組成部分,把活動落到實處。

2、加強對校園足球活動的管理和指導。要認真研究、精心設計、積極探索出符合各年級實際、面向全體學生的內容與方法。要建立健全規(guī)章制度,做到組織機構責任明確、實施方案科學有效、活動內容豐富多彩,形成活動的制度化和規(guī)范化。

3、加強安全保護工作。在開展校園足球活動中,要高度重視安全保護工作,從活動計劃的安排、設施的檢查、活動內容的選擇、活動過程等方面嚴格把關,以確保學生的身心健康和安全。

4、加強輿論宣傳,搞好評優(yōu)表彰。要做好校園足球活動的宣傳報道。要及時介紹和宣傳校園足球的“小球星”、先進個人及先進班級。

(一)抓好校園足球文化建設、營造良好的體育文化氛圍

1、有效利用學校的各種宣傳陣地,在宣傳櫥窗、黑板報中設置專欄,利用紅領巾廣播等方法加強足球運動的宣傳,開展校園足球文化展覽讓學生更多的了解足球運動以及我國足球運動的歷史,讓學生感受到足球文化;

2、組織開展好足球知識競賽、征文、演講活動,增進學生對足球運動的了解。

(二)抓好足球運動的普及、訓練及各項活動

1、建校足球隊,安排訓練

各班要組織足球隊(興趣小組)利用每周的課余時間進行訓練,要做好學生的管理工作,并積極獲得家長的支持。學校要從4—6年級,挑選熱愛足球的同學及有這方面特長的同學組建校隊,組織專門的體育老師利用課余時間進行訓練,迎接縣里舉行的校園足球比賽。

2、體育課中加大足球活動的課時所占的比例,傳授足球文化、技能和相關知識;

3、通過開展形式多樣的足球活動和不同的競賽方式激發(fā)學生參與到足球運動中來;

4、利用陽光活動時間組織不同年級、班級的足球趣味比賽(如:射門比賽、點球大戰(zhàn)、運球接力、顛球比賽等);

5、每學期定期組織校內班級間足球比賽(五人制小場地),通過足球運動的特性對學生開展意志品質,團結互助,集體榮譽等方面的教育;

6、定期開展校園足球節(jié),激發(fā)學生參與足球活動的熱情;

7、組織學校教師隊與學生進行師生友誼賽,增進師生感情,豐富校園足球活動。

校園足球活動實施方案 校園足球方案策劃篇五

一、目的意義

在學院迎來新生之際,為增進我院同學們之間的友誼,豐富同學們的課余生活,活躍校園文化氣息,提高同學們的綜合素質,培養(yǎng)積極向上的進取精神,滿足足球愛好者對足球的欲望和激情,為愛好足球的同學們提供一個相互交流,相互學習的平臺,我協(xié)會決定舉辦第一屆“足協(xié)杯”七人制足球賽。

主辦單位:社團聯(lián)足球協(xié)會

承辦單位:社團聯(lián)裁判協(xié)會

活動時間:10月26日起

參加對象:全院學生(包括教職工)

比賽地點:學院足球場

報名方式:1、班級:08高職汽檢3班處

2、寢室:6號樓424

聯(lián)系電話15967068730臺院短號668730

15157261622吉利短號631622

報名時間:10月20日—10月25日

報名人數:至少7人

報名注意事項:

1、先向班級體育委員報名,再由體育委員報到主辦方

2、報名球隊交10元報名費

3、球隊須選出一個隊長,參賽服裝盡量統(tǒng)一

4、球隊自行帶水,如有需要帶些受傷用品

5、教職工自行組隊(組隊后直接報到主辦方)

比賽規(guī)程:

1、確定報名隊伍后,于10月26日晚上進行小組抽簽并分組

2、比賽采用小組積分制,小組第一或第二名出線(視報名隊數而定),進入下一輪的淘汰賽

3、比賽規(guī)則以社團聯(lián)足球協(xié)會制定的校園七人制足球賽規(guī)則為準

1、在院本部拉貼海報宣傳

2、廣播站宣傳

第一名:獎杯加獎狀,還有足球第二名:獎狀加足球最佳射手獎:獎狀加球鞋一雙

校園七人制足球賽比賽規(guī)則

1.報了名的球隊須聽從主辦方的安排

2.比賽中出現意外事故或受傷情況由各隊自行負責

3.每隊準備寬松的服裝,有統(tǒng)一的球衣更好,賽前自行協(xié)商

4.各隊必須按比賽時間到達比賽場地(比賽時間主辦方會提前通知)

校園足球活動實施方案 校園足球方案策劃篇六

(一)為了提高我院學生的身體素質,同時在運動中增進同學們的友誼。

(二)提高同學們的足球競技水平,展現當代大學生青春活力和積極向上的精神風貌。

(三)為了豐富同學們的課余生活,讓足球愛好者馳騁賽場,一展英姿。

馳騁綠茵無悔青春

學生社團聯(lián)合會足球協(xié)會

學生社團聯(lián)合會籃球部落

時間:20xx年3月28號

地點:學院足球場(康美校區(qū))

全院學生

(一)報名人數:每隊領隊1人,教練1人,運動員12人(至少五人),男生可以跨專業(yè)組合,女生以專業(yè)隊伍報名。

(二)報名時間:3月17號至3月21號,逾期報名無效。

(三)要求:運動員必須經醫(yī)院體檢合格方可參加比賽。

(一)現場咨詢及現場報名

1、時間:20xx年3月17日下午

2、地點:康美校區(qū)舊社區(qū)門口

(二)短信及電話報名方式

1、電話報名:

2、短信報名:

編輯短信(隊伍名稱、隊員人數、隊員姓名、隊員所屬年級專業(yè)、聯(lián)系方式)到:xxx。

(一)活動前期

1、推廣宣傳活動,鼓勵本院校學生積極參與。

2、組織干事們召開會議,討論活動的相關事項。

3、召集各個專業(yè)的體委開會,通知具體事項及報名。

(二)活動中期

1、第一階段分成2個小組進行單循環(huán)賽,小組前兩名出線進入第二階段,采用交叉淘汰制決出前4名。

2、比賽執(zhí)行國際足聯(lián)最新判定的五人制足球競賽規(guī)則。

3、全場比賽30分鐘(上下半場各15分鐘),中場休息時間不超過10分鐘,30分鐘比賽平局須決出勝負時,不進行加時賽,直接以罰點球決出勝負,比賽使用5號球。

4、每場比賽允許填報7至12名運動員,其中5名首發(fā)運動員,比賽中換人次數不限,替換下場的隊員可以重新上場替補其他隊員。

5、比賽進行中運動員被裁判員出示紅、黃牌規(guī)定如下:一張紅牌或累積兩張黃牌需被罰出場2分鐘才可以換其他隊員上場,且下一場比賽自動停賽,如在兩分鐘內被對方攻入一球,無須等到兩分鐘即可替補。

6、在比賽中,如果x一個隊在場上隊員不足3人時,則本場比賽自然中止,視該隊為棄權,判對方3:0勝,如比賽中止時場上比分超過3:0,則以當場比分為準。

7、界外球須把球放定在邊線上用腳踢恢復比賽,防守隊員需退出5米以外,比賽中不能鏟球,比賽不設越位。

8、如因特殊情況的干擾,造成比賽中斷,經賽事組委會另選時間補足30分鐘(包括罰球點球)。

9、每隊必須備有深淺兩套顏色不同的比賽服裝和護襪,服裝顏色必須認真填寫在正式報名表內,比賽隊員的姓名、號碼(0—99號)必須與報名單相符,否則不得上場比賽,守門員的比賽服裝顏色要與其他隊員服裝顏色有明顯區(qū)別,比賽隊員緊身褲的顏色與比賽短褲的顏色一致,場上隊長必須自備6厘米寬于上衣顏色有明顯區(qū)別的領袖,上場隊員必須統(tǒng)一穿布面膠釘足球鞋,比賽服裝和護襪的顏色必須全隊一致,違者不得上場比賽。

10、參賽運動員必須準時到達比賽場地,遲到10分鐘按棄權處理。

11、參賽運動員必須在比賽承諾書上簽字,嚴格遵守比賽紀律。

12、比賽中,運動員要發(fā)揚頑強拼搏精神、自覺規(guī)范言行、尊重對手、服從裁判,爭當文明大學生楷模。

13、對比賽有疑問可書面向仲裁上述,三天內給予答復。

14、本次比賽如有未盡事宜,則另行通知。

本競賽規(guī)則解釋權歸學院社聯(lián)足協(xié)所有。

(一)每隊勝一場得3分,平一場得1分,負一場得0分。

(二)如遇兩隊或兩隊以上積分相等時,則依次按相等隊之間比賽的勝負、凈勝球、總進球數決定名次,多者名次列前。

(三)如上述各項仍相等,則依次按他們在小組全部比賽中的凈勝球、總球數決定名次,多者名次列前。

(四)若數目再相等,則以抽簽的辦法決定名次。

(五)如果x隊棄權,則罰該隊所有比賽(包括已賽和未賽的場次)均以0:3負于對手,并按有關規(guī)定進行處罰。

根據比分男女生組各取前三名,分別獲一、二、三等獎,并頒發(fā)榮譽證書。

校園足球活動實施方案 校園足球方案策劃篇七

積極開展社團活動,豐富我校學生業(yè)余生活,共同構建和諧校園。

為提高我校學生的身體素質,提高我校學生的足球競技水平,展現當代中學生青春活力和積極向上的精神風貌,豐富同學們的課余文化生活。

陳埭民族中學團委會

陳埭民族中學足球社

20xx年11月18日

足球場

組隊要求:分初中、高中兩個級別;組隊形式:自由組合

【參賽要求】

參賽押金(紀律保證金)100元;報名費(每人10元)

每個隊員不得代表兩支(及兩支以上)隊伍參賽,否則取消這名隊員所代表的所有球隊的成績和參賽資格。

【競賽方法】

本次比賽執(zhí)行國際足聯(lián)最新審定的《五人制足球競賽規(guī)則》。

1、比賽采取單輪淘汰賽的形式。

2、比賽時間為全場比賽共30分鐘,(上、下半場各15分鐘),中間休息不超過15分鐘。在犯規(guī)、球出界等死球時間計時鐘停表。

3、隊員人數

①一場比賽應由兩隊參加,每隊上場隊員不得多于5人,其中必須有1人為守門員。如果比賽前任何一隊隊員少于5人或在比賽中隊員被罰出場導致場內隊員少于3人時,該場比賽隊員少的隊為棄權,對方5:0勝,

②替換隊員不得超過5人。

③替換隊員次數不受限,可以重復替換上場。

④替換隊員可以在比賽進行中替換(守門員除外),替換時出進場隊員均需到替換區(qū)進行,先出場后進場。

5、參賽隊必須提前15分鐘到達比賽場地,超過比賽時間5分鐘仍未到場則當棄權處理。

6、犯規(guī)與不正當行為

校園足球活動實施方案 校園足球方案策劃篇八

比賽目的:為了豐富同學的第二課堂生活,提高我系學生對足球的熱情和運動水平,體會足球的真正魅力,促進我系足球運動事業(yè)的發(fā)展,為明年的足球賽及以后的大運會足球賽打好足球基礎。

比賽時間:十一月份底

比賽地點:

仲裁委會員:體育系學生會主席團

裁判長:體育系足球老師

裁判組:體育系學生會實踐部足球組

后勤人員:學生會體育部和實踐部所有成員

準備工作:(1)賽前組織各班班長和體育委員討論足球賽各條規(guī)章制度;

(2)準備場地和各種器材(包括場地設備、器材和裁判用具)。

參賽經費:各隊所需一切費用自理。

比賽注意事項

1、比賽時間全場90分鐘,上下半場各45分鐘,中場休息不超過15分鐘,比賽末補時,具體由記錄臺提示。

2、各隊隊長應在規(guī)定的比賽開始前15分鐘到記錄臺簽到并填寫登記表,如8:00開始比賽的,則雙方隊長應在7:45簽到并填寫登記表。

3、當比賽開始10分鐘未上場的球隊則被視為自動棄權,判對方3:0獲勝,如8:00開始比賽的,則任何一方8:10仍未到場,則按上述規(guī)則處理,如雙方均違反上述規(guī)定,則取消雙方的比賽資格。

4、比賽過程中不設暫停申請。

1、比賽雙方不得佩戴危及雙方的危險物品,比賽雙方只能穿膠底帆布鞋,禁止穿任何皮質球鞋(硬釘球鞋),不符合上述規(guī)定者,將不允許上場。

2、每隊盡可能統(tǒng)一比賽服裝,如無統(tǒng)一服裝,應統(tǒng)一顏色的深淺或同為深色或同為淺色,守門員服裝應跟場上其他隊員服裝有明顯區(qū)別。

3、各隊隊長需佩戴隊長袖標。

1、每隊場上隊員不多于11名,其中必須有1名守門員,如果任何一隊少于7人,則比賽不能開始。

替補:每場比賽最多可以使用5名替補隊員。隊員換下后,不可重新上場,替補隊員應在比賽成死球時,由記錄臺向裁判示意換人,然后從中線處進場,且必須先下后上,即:離場隊員完全跨出邊線后,替補隊員才能上場,在比賽停止時,場上任場隊員可以跟守門員互換位置,但必須要提前通知裁判員。

2、因隊員罰下場或其他原因,(如遲到而人數不足7人等情況)將終止比賽,判對方3:0獲勝。

1、計勝方法

進球得分:球整體從球門柱間及橫梁下越過球門線,而非攻方隊員用手擲入、帶入,故意用手或臂推入球門,均為攻方勝一球。

2、犯規(guī)和不正當行為

下列情況將被判罰犯規(guī)與不正當行為:

①踢或企業(yè)踢對方隊員②絆摔或企圖絆摔對方隊員

③跳向對方隊員④沖撞對方隊員⑤打或企圖打對方隊員

⑥推對方隊員⑦搶截對方隊員所控制的球時,在觸球前觸到對方隊員⑧拉扯對方隊員⑨向對方隊員吐唾沫10故意手球

以上10種情況要在犯規(guī)發(fā)生地點,由犯規(guī)隊的對方踢直接任意球,如在本方罰球區(qū)出現上述10種情況中的任何一種,應被判罰球點球。

以下犯規(guī),判由對方踢間接任意球

①動作具有危險性②阻礙對方進攻③阻擋守門員從其手中發(fā)球

如果守門員在本方罰球區(qū)內出現下列情況中的任何一種,也判由對方踢間接任意球:

①在發(fā)出球之后未經其他隊員觸及,再次用手觸及;

②用手觸及同隊隊員故意踢給他的球;

③用手觸及同隊隊員直接擲入的界外球;

④拖延時間。

紀律處罰

警告:①犯有非體育道德行為;

②用語言式行動對裁判員的規(guī)罰犯規(guī)后,隊員鼓倒掌,提抗議及故意將球踢向遠處等;

③故意延誤比賽開始;

④持續(xù)違反規(guī)則;

⑤罰任意球時守方隊員故意不退出距球9.15米以上;

⑥隊員在場上;

⑦向觀眾做怪相,打手勢及對話;

⑧未經裁判員許可而擅自入場或重新入場,或違反其他換人規(guī)定;

⑨撐同隊隊員肩跳起頂球的。

⑩隊員故意伸展雙臂上下擺動,并移動位置阻擋對方前進(不論是

否發(fā)生身體接觸)。

罰令出場

①嚴重犯規(guī);

②犯有暴力行為;

③向對方或其他任何人吐唾沫;

④用故意手球來破壞對方的進球或明顯的進球得分機會;

⑤使用無禮的、侮辱性的或辱罵性的語言;

⑥在同一場比賽中受到第二次警告。

3、界外球

球從地面或空中整體越出邊界時,即為球出界。擲界外球隊員,必須要面向場內,每只腳都應有一部分在邊線或邊線外,擲球隊員應用雙手將球從頭后經頭頂上擲入場內,擲界外球隊員在球未經其他隊員觸及或踢到之前,不得再次觸球,擲界外球不能直接得分。

4、任意球

①直接任意球可以直接射門得分;

②間接任意球只有當球進球門前觸及到另一名隊員才可得分;

③踢球隊員在球踢出后,未經其他隊員觸及前,不得再次觸球。

5、點球

在本方罰球區(qū)內違反了可判為直接任意球的犯規(guī)條例,應由對方罰球點球。

球須放定在罰球點上,明確主罰隊員,防守方守門員應在兩門柱間球門線上,其他隊員均應在該罰球區(qū)外及比賽場地內,并至少距罰球點9.15米處的罰球點后面,執(zhí)行罰球點球時,裁判員鳴哨恢復比賽前,主罰隊員有不正當行為(如做腳過球或明顯停頓的踢球假動作等)或攻方其他隊員過早進入罰球區(qū)或罰球弧罰中無效,應重罰,并警告犯規(guī)隊員。

6、越位

條件:①處于對方半場內;

②進攻對員較球和最后第二名防守隊員更接近球門線

時機:①干擾比賽;

②干擾對方隊員;

③從越位位置獲得利益。

如果隊員直接從下列情況下接到球,則不應判越位:

①球門球②擲界外球③角球

7、比賽賽制:雙淘汰制

以上規(guī)則及賽制,各位同學如有異議,請咨詢實踐部足球組。

主辦單位:體育系學生會

承辦單位:體育系學生會體育部

策劃單位:體育系學生會實踐部

校園足球活動實施方案 校園足球方案策劃篇九

一、活動時間:

計劃12月19日下午1點至4點在西區(qū)足球場進行,若出現天氣問題,活動順延。

1、分組問題:班級33人,分為3組,每組11人(每組男女平均分配)

2、每場比賽30分鐘,分為上、下半場,中間休息10分鐘。

3、具體時間安排:

第一場:13點至14點,一組對二組

第二場:14點至15點,二組對三組

第三場:15點至16點,三組對一組

4、獎勵安排:按勝一場積3分,平一場積1分,輸一場不積分的原則選出冠軍,若出現比分相同情況,兩場比賽進球數多者獲勝。獲勝隊將會獲得小禮品作為獎勵。

5、具體分組安排:

一組:張連伍,侯遠馨,韓旭,戚安浩,陽超,李姚姚,楊柳,張春靜,杜雪忭,車夢偉,李霞

二組:董華杰,邢茂紅,張明星,馬洪敏,韓勛奇,肖速靜,黃春曉,朱曉雯,張明瑋,錢云云,李平

三組:吳飛,張亮,趙哲,孟強,葛廷磊,趙飛,孔文文,劉婷婷,王慧君,朱瓊,朱錦。

6、后勤:每兩組比賽時,剩下一組負責衣物看護、打熱水、計時、計分等后勤問題,男生負責帶四個水瓶去球場。

1、韓旭負責各問題善后處理工作。

2、張亮負責比賽內相關問題的解處理,如計時、規(guī)則制定等。

3、候遠馨、朱錦、張明瑋負責本組無比賽時的后勤工作。

4、吳飛負責比賽時出現人身意外情況的緊急處理。

5、黃春曉、董華杰負責賽前宣傳與組織,鼓動大家積極參與并宣傳比賽時安全問題。

緩解同學們因為前期考試考試帶來的壓力,加強同學間交流,增強大家的積極性與活躍度,并且可以通過比賽向大家普及足球相關知識,增強大家對體育的熱愛。

1、財產安全問題:必須由每個組長負責到位,若出現情況,追究組長責任。

2、安全問題:賽前必須通知到位安全問題,比賽時,必須有人在場邊負責解決比賽時出現的緊急情況,防止萬一時間的發(fā)生。

3、后勤問題:所有同學自帶水杯。天氣轉涼,給比賽同學送水時注意水溫,不可太涼或太燙,班費負責出錢買一些純凈水以便解決水溫問題。

校園足球活動實施方案 校園足球方案策劃篇十

活動名稱:“****”五人制足球賽

活動主題:擁抱足球 擁抱健康

活動背景:

世界杯的腳步已悄悄臨近,廣大的足球愛好者期盼已久,早已壓抑不住心中對于足球,對于世界杯的狂熱心情。加之當今大學校園足球群眾基礎足,大家更是希望在世界杯期間好好地表現一下自己的高超球技,像自己心中的足球明星那樣馳騁綠茵,揮灑激情。

活動時間:5月29 日----6月25日

主辦單位:足球協(xié)會

活動目的:

為發(fā)揚傳統(tǒng)足球文化,豐富校園社團生活,促進足球協(xié)會更好更快發(fā)展成長,及舉辦活動多樣化,體制健全化建設,并借此機會,迎接世界杯,宣傳世界杯,讓廣大師生關注世界杯,擁抱世界杯。弘揚體育精神,發(fā)揚全民運動,讓更多的人參與運動,擁抱健康。同時,也借此機會,慶祝合肥工業(yè)大學建校**周年。

活動開展:

前期策劃宣傳:5月23日---5月26日

報名時間:5月26日

活動開展:5月29日----6月25日

后期宣傳

比賽流程:

第一階段:小組賽 (5月29日---6月13日)

第二階段:淘汰賽 (6月16日---6月19日)

第三階段:決賽 (6月20日---6月25日)

比賽規(guī)則:(詳見附則)

經費預算

冠軍:1名 獎金250元

亞軍:1名 獎金150元

季軍:1名 獎金100元

活動材料

傳單 1400份 14元

規(guī)則 40份 4元

賽程表 60份 6元

報名表等 100張 10元

海報 16張 32元

藥品

xx白藥,創(chuàng)可貼等 15元

裁判費用62場 350

注意事項:

1) 組織人員應對人員安全負責,比賽期間出現意外事件,突發(fā)情況的,負責人應妥善處理。

2) 參賽隊遠應本著“友誼第一,比賽第二,對自己與他人負責”的原則。

3) 比賽過程完全執(zhí)行裁判判決,尊重裁判,尊重比賽。

4) 參賽隊伍比賽時間有沖突的,有比賽雙方相互協(xié)商解決,但必須保證不影響整體比賽進程。

5) 比賽用球由雙方協(xié)定,隊員球鞋禁止釘鞋。

6) 嚴禁賽場挑釁,對于故意挑釁或者傷害他方球員的運動員,取消參賽隊資格。

7) 比賽規(guī)則嚴格按照既定書面規(guī)則,比賽判罰有爭議的由比賽雙方及足球協(xié)會指派裁判員協(xié)商決定,協(xié)定不成的嚴格按照裁判判決。

校園足球活動實施方案 校園足球方案策劃篇十一

以貫徹落實黨的教育方針,辦好人民滿意的教育為宗旨。以科學發(fā)展觀為指導,以《全國青少年校園足球活動實施方案》為依據,以增強學生體質,豐富學校體育活動,營造校園足球氛圍,提升學校特色文化,培養(yǎng)青少年拼博進取、團結協(xié)作的精神為出發(fā)點和落腳點。通過校園足球活動開展,大力普及足球知識和技能,使足球運動成為青少年終身受益的活動方式,從而呈現“以體強身,提高健康水平;以體輔德,提高道德素養(yǎng);以體增智,提高文化素質;以體益美,提高審美能力;以體促教,提高教學品味”的特色辦學模式,以一育促諸育,全面推進素質教育工作的發(fā)展,培養(yǎng)全面發(fā)展,特長突出的青少年足球后備人才。

堅持學校領導班子成員全員參與,教導處,政教處、總務處、大隊部、共青團及各年級組等部門通力合作。學校每位領導及教師都要高度重視,積極參與,充分發(fā)揮學校現有的資源優(yōu)勢,學校將積極投入人力、物力、財力,完善管理考評獎勵機制,為開展校園足球特色實驗活動創(chuàng)選必要條件,共同為校園足球活動的開展提供保障。

(一)成立校園足球活動工作領導小組

組 長:(校長)

副組長:(副校長)

(副校長)

成 員:班主任、體育老師、科任教師。

領導小組下設辦公室,辦公室主任。

(二)職責分工:學校各分管年級領導、教導處、總務處、政教處、少先隊大隊部、工會、各年級科組等要密切配合,互相協(xié)調,共同做好校園足球工作的組織和活動開展。

1、校長:負責校園足球活動開展總體工作規(guī)劃和組織立項“校園足球特色課題”研究申報工作。(鄒英協(xié)助)

2、主任:負責與各級學生校園足球活動領導小組對接協(xié)調,負責組織校內各年級足球活動及競賽。對各年級開展校園足球活動工作進行年度考核和評估,負責校際每學期校園比賽(包括校際之間聯(lián)賽規(guī)程編制和競賽組織選調裁判、成績發(fā)布、運動員名冊和訓練教師名冊登記、活動過程資料收集及校園足球活動開展安全教育與管理)、(科任教師)

3、大隊輔導員:負責開展校園足球活動宣傳動員,召開動員大會,發(fā)動報名參與,編印宣傳資料,出版校園足球活動宣傳欄、指導制作繪畫書法、收集校園足球文化相關資料、宣傳報道。負責督促各年級利用體育課、課外活動時間和節(jié)假日組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽;負責參賽運動員的學籍及注冊管理;負責制定校園足球教學大綱和教材。(科任教師)

4、總務處:負責學校校園足球活動的配套經費,編制好每學期校園足球活動經費預算,列入每學期學校教育經費預算,編制開展校園足球活動工作績效考核獎勵機制及獎勵經費標準,配備完善開展活動相關器材。

(一)3月份成立海城區(qū)高德小學校園足球活動工作領導小組,召開領導小組成員會議,制訂校園足球活動實施方案,學校創(chuàng)建足球特色項目規(guī)劃和立項申報省級“校園足球特色教育”實驗課題。

(二)3月中旬,召開全校校園足球活動動員布置會,組織學校領導、學校足球教練學習青少年校園足球相關文件,組建成立班級校園足球工作領導小組和足球隊。

(三)3月底邀請市體育局足球專家到校指導培訓裁判員、教練員。

(四)4月上旬,全面啟動校園足球訓練活動。

(五)5月份開展20____年春季學期學生校園足球班際競賽。

(六)6月份開展20____年春季學期學生校園足球(李老師)片校際競賽。

(一)網絡建設

建立校園足球活動網頁,介紹我校開展校園足球活動情況,宣傳學校校園足球活動的具體做法,同時,通過國旗下講話、宣傳櫥窗、版報、書畫作品,召開家長會等介紹足球的相關知識和技巧,引導更多的學生關注意足球,參與校園足球活動。

(二)營造濃厚的校園足球文化氛圍。

將足球的基本動作和技能分解成具有娛樂性和趣味性的足球娛樂游戲項目,滲透體育教學內容,讓學生在娛樂中健身,在健身中掌握足球基本技能和技巧。開展校園足球藝術展演,足球知識競賽,足球繪畫作品展,校園足球活動板報評比等營造濃厚的校園文化氛圍。

以足球運動為主題,充分發(fā)揮學生的想象力和調動學生的創(chuàng)造性,開展豐富多彩的足球趣味活動和足球交流活動,營造濃厚的校園足球活動氛圍。

(三)校園足球活動具體內容

1、學校校內足球活動課時由教導處統(tǒng)籌安排落實。

2、學校成立三至六年級班際足球隊(男女隊),以班級為單位共38個(男女隊)其中三年級(男女隊)各5個,四年級(男女隊)各5個,五年級(男女隊)各5個,六年級(男女隊)各4個;成立校際代表隊8個。其中三年級組(男女隊)各1個,四年級組(男女隊)各1個,五年級組(男女隊)各1個,六年級組(男女隊)各1個。學校組織班級,年級開展校園足球活動,以交流、磋商技術、鼓勵推動學生廣泛參與校園足球活動為主,不注重名次和比賽成績。

3、組建校園足球隊參加城區(qū)和市級校園足球各年齡梯隊聯(lián)賽。

1、校園足球活動比賽分為小學三年級組(7人制),四年級組(7人制),五年級組(7人制),六年級組(7人制)。各班級足球隊員由該班主任、科任教師動員選拔組成。學校三至六年級代表隊由負責校園足球隊的領導及教練從各年級足球隊員篩選組成。

2、校園足球活動時間安排:從20____年3月開始至20____年,利用5年時間,堅持每年進行兩次班級際比賽,進行一次高德片學校校際間競賽活動,每月舉行以班為單位的校園足球聯(lián)賽,充分利用體育課和大課間時間引導學生廣泛參與,逐步形成校園足球傳統(tǒng)活動。

3、對參加足球活動或競賽的學生進行縣一級以上醫(yī)院的體檢,有健康證明報告。

(一)設立由主管體育工作副校長牽頭的足球活動管理機構,制訂具體工作計劃。

(二)完善和改進開展足球活動的場地條件,建立健全相應配套設施。

(三)經常組織擔任足球訓練的教師及教練員參加各級培訓。

(四)調整體育課,加大足球教學在教學內容中的比例,保證在校學生每周有2小時以上足球活動時間,確保全校不小于50%的學生參加校園足球活動。

五、組織開展校內班級間和年級間足球比賽和活動。由分管領導與教導處安排落實。

八、參加校園足球活動級數量

1、班級隊:

三年級5個班,每班男女隊員各10人,四年級5個班,每班男女隊員各10人,五年級5個班,每班男女隊員各10人,六年級4個班,每班男女隊員各10人。

2、學校代表隊:三年級(男女隊)各15人,四年級(男女隊)各15人,五年級(男女隊)各15人,六年級(男女隊)各15人。

九、活動經費

(一)經費來源

1、學校按國家下?lián)苋司媒涃M總數5%,比例資金配套開展校園足球活動。

2、爭取各級體育部門及當地政府撥出資金支持。

3、爭取企業(yè)和社會團體的資助。

(二)經費管理

1、建立校園足球活動經費使用獨立帳目,確保專款專用。

2、嚴格執(zhí)行財務管理制度,公開透明經費收支行為,接受群眾監(jiān)督。

(三)經費用途

用于賽事組織,器材和裝備購置、教師及教練員和裁判員的培訓,場地建設、宣傳推廣、考核和獎勵以及相關工作。

十、鼓勵措施

(一)鼓勵、獎勵辦法

1、為鼓勵開展創(chuàng)建校園足球特色活動積極性、針對校園足球活動開展狀況進行年度鼓勵,建立獎勵辦法,采取掛牌、表彰及適當的物質獎勵等多種方式,對于貢獻突出的班主任、體育教師和相關人員給予獎勵。

2、對堅持參與校園足球訓練的優(yōu)秀學生在升入高一級學校時,本校將積極向市級優(yōu)質學校推薦錄取就讀。

(二)監(jiān)督制度

學校組織的校園足球活動和比賽,由學校校園足球活動領導小組辦公室監(jiān)督,主要以照片、秩序冊、運動員名冊、成績冊等實物為依據,采取定期檢查與不定期抽查的形式監(jiān)督校園足球活動開展情況。

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在人民愈發(fā)重視法律的社會中,越來越多事情需要用到合同,它也是實現專業(yè)化合作的紐帶。那么合同應該怎么制定才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的合同該怎么寫,我們一起
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
隨著法律法規(guī)不斷完善,人們越發(fā)重視合同,關于合同的利益糾紛越來越多,在達成意見一致時,制定合同可以享有一定的自由。那么一般合同是怎么起草的呢?下面我給大家整理了
時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的計劃嗎?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀
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“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以
時間過得真快,總在不經意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。相信許多人會覺得總結很難寫?下面是我給大家整理的總結范文,歡迎大家閱
制定計劃前,要分析研究工作現狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據什么來制定這個計劃的。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡
總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發(fā)現做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應該怎么制定呢?下面是我給大家整理的報告范
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體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,近似于經驗總結。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些心
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編給大家介紹的
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要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿
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為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應該怎么制定呢?下面是
方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,
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時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的計劃嗎?這里給大家分享一些
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。怎樣寫方案才更能起到
當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
作為一位無私奉獻的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,希望大家可以
時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的計劃嗎?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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做任何工作都應改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應該怎么制定呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧
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做任何工作都應改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質的計劃書
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在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得感悟,從而不斷地豐富我們的思想。那么心得感悟該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡酶?/div>
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。寫總結的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要
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做任何工作都應改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,
為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么方案應該怎么制
時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
當我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大
時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質的計劃書范
計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?下面是小編帶
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的計劃嗎?下面是小編整理的個人今后的計劃
學習中的快樂,產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內容不同而已。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。怎樣寫總結才更能起到其作用呢?總結應該怎么
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
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認真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅供參考,大家一
確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領導提供多種工作方案。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下就是小編
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心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡?/div>
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。寫總結的時候需要注
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。通過記錄心得體會,我們可以更好地認識自己,借鑒他人的經驗,
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!什么樣的計劃才是有效的呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ?/div>
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在人民愈發(fā)重視法律的社會中,越來越多事情需要用到合同,它也是實現專業(yè)化合作的紐帶。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編給大家?guī)淼暮贤姆段哪0澹M軌驇?/div>
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