心得體會是對學習或工作的一個總結和回顧，可以讓我們更好地評估自己的成果和進步。接下來，我們一起來看看一些優秀的心得體會范文，從中學習和借鑒一些寫作的技巧和方法。

2023年大一思修課心得（熱門16篇）篇一

思修是一門組織形式相對輕松，內容涵概廣，重在自我認識與塑造的學科。

如今，課結束了，但留給自己的思考卻是永遠的。

以前總覺得思修課沒有專業課重要，但經過了一學期的學習才明白，思想品德是人的靈魂，語文學得再好，如果品德不好，只能是有害于社會和人民的人。思修課是不可缺少的。它與我們的學習、生活聯系是十分密切的，它來源于生活，最終也走入了生活。它開闊了我們的眼界，關注了時代的脈搏，同時也解決了許多我們在生活中遇到的問題、困難。

學完了思修這本書，我深刻了解了中國是一個非常講究修身養性、崇尚道德的民族。我們都應當做個有教養的人。五千年來，無論世事如何變化，勤儉、忠義、謙讓、孝順都是恒古不衰的美德，多少古圣先賢更是視之為傳家寶。小事業的成功靠機遇，中事業的成功靠能力，大事業的成功就完全靠品格、看操守。大凡成功的人，往往都是德行高尚的人。所謂教養，就是應該知深淺、明尊卑、懂高低，識輕重，應該是講規矩、守道義。有教養的人，往往不以術而以德，往往不以謀而以道，往往不以權而以禮。有教養的人在自己獨處時，超脫自然，會管好自己的心，在與人相處的時候則為他人著想，與人為善，淡然從容，管好自己的口。方圓做人，圓通做事，寧靜致遠，自我反思，則事事放心、順心。

“人之初，性本善”。善良是人性光輝中最溫暖、最美麗、最讓人感動的一縷。老師給我們課上放的片子，都在告訴著我們，人生不一定人人都很成功，不一定人人都能成為英雄豪杰，但一定要善良仁慈。善良是和諧、美好之道，心中充滿慈悲、善良，才能感動、溫暖人間。沒有善良，就不可能有內心的平和，就不可能有世界的祥和與美好。愛是基本的善良情感，遇到乞討者，我們就施舍他點錢，遇到老弱病殘、孕婦，我們就主動讓座，遇到迷路的小孩，我們就把他送回家，為他指點方向。一個微笑，一個簡單的動作，一句發自內心的問候，這對我們并不難做到，卻可能因此幫助別人走出困境。

一切人，一切事物都是相連的，在施予他人的時候，你實在是利益自己，當傷害另一個生命時，實質是在傷害自己。所謂善良，無非就是擁有一顆大愛心、同情心，不害人、不吭人、不騙人。

有了善良的品性，就有真心愛父母、愛他人、愛自然的基礎和可能。一個善良的人，就象一盞明燈，既照亮了周遭的人，也溫暖了自己，善良無須灌輸和強迫，只會相互感染和傳播。所以，我們不一定要活的頂天立地，過的轟轟烈烈，但一定要善良真誠。

“不想當將軍的士兵，不是好士兵”。毛澤東也說過“自信人生二百年，會當擊水三千里”。如何做人？怎樣做人？做一個什么樣的人？這是一門藝術，更是一門學問。很多人一輩子都沒有弄明白。

學習完此課程，我懂得了做人應該有信仰，應該有信心。信仰是引導我們走向成功的航燈，自信是達到人生頂峰的動力。美好的前途來自于自強、自立、自信，不達目的不罷休，咬定青山不放松，打跨自己的往往不是別人而是自己，不要把一次的失敗看成是人生的終審。逃是懦弱的，避是消極的，退就顯得更加無能。

成功的道路得靠自己闖，做人有困惑，做事有困境，世上沒有一帆風順的事，只有堅強不倒的信心與毅力。男兒立世，自己拍板，不怕失敗，不言放棄。

老師說，為理想而不斷奮斗的人，是幸福的。我的理想，我知道很難達成，我卻仍然覺得幸福，因為那是我真正想做的事，即是超越我現在的所有可能性，我仍會去爭取，我不后悔，因為我沒有騙自己。

我覺得很放心。

老師的每一節課，都在敲打著我們，讓我們時刻謹記我們來到這里，存于這里的理由。

《老男孩》中有這樣的歌詞:當初的愿望實現了嗎？事到如今只好祭奠？任歲月風干理想再也找不回真的我，抬頭仰望這漫天星河，那時候陪伴我的那顆，這里的故事你是否還記得。光陰易虛度，歲月難回頭。每當聽到這首歌，總是激勵著自己不斷奮斗，不要等到老的時候才追悔莫及。

戴老師的每一節課都在告訴我們如何充實的度過大學生活，如何使自己的生命有意義。來到如今我已明白，珍惜著來之不易的大學生活，如何使自己的的生命有意義。

如今我已明白，珍惜著來之不易的大學時光，珍惜這一縱即逝的光陰，珍惜這美麗的生命，做一些有意義的事，為自己的理想打拼。“沒有人為我們準備了一切，而我們是為了一切而準備，立志是從此岸到達理想彼岸的心路。”這句話伴隨我度過初中和高中，如今我又在大學繼續堅持著，克服眼前的困難，人生中的挫折難免會有，拍拍土，站起來，微笑前行，不灰心，不喪氣。偶爾我會成功，但不會迷失自我，為自己的理想奮力前進！再有，思修這門課教導我們做個智慧的人。有知識不等于有智慧，知識積存得再多，若沒有智慧加以應用，知識就失掉了價值。學習了思修，我知道了什么時候“為”，什么時候“不為”。知道我在做什么事，知道熱愛做什么樣的事，知道能把什么事做成什么樣。要用自覺端正態度，用學習積累經驗，用勇氣放棄包袱。對弱者，光關心不夠，要幫助；對下屬，光公正不夠，要善良；對別人的失誤，光原諒不夠，要忘記；對自己的未來，光夢想不夠，要行動。空才能生慧，學才能生智，心寧智生，智生事才成。每一個人都有值得尊重及學習的地方，慈悲的人教授慈悲之道，橫蠻的人教授忍辱之道。如果一個人缺少智慧，又不愿意流汗水，那么談何成功。

思修課也倡導我們增強法律意識，弘揚法治精神。

現代社會是一個法治社會，新一代的人才如果不懂法的話，那么社會的治安會是什么樣子呢？當自己的利益受到侵害，我們不能簡單的用武力解決，那是對法律的無視，也是對自己的傷害。

用法律武裝自己，不要頭腦發熱，堅持法律的公正。法律是給我們許多益處，但不代表我們就可以為所欲為，我們同樣也要遵守法律。知法懂法守法，我們才能建設好自己人生大廈，不要因為自己的疏忽或者輕視甚至無知而觸犯法律，那樣后果不是我們想像的那么簡單。.。.。.增強法律意識，弘揚法治精神是我國公民應當提高的一項新的學習項目，我們大學生也是應當參與學習的一員。對我們大學生而言，既要具備良好的思想道德素質，也應該具備相應的法律素質，樹立“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”的觀念。學習和掌握法律知識，增強法律意識，提高運用法律的能力，是培養大學生法律素質的基本內容。只有認真領會社會主義法律精神，樹立社會主義法制觀念，增強國家安全意識，加強法律修養，才能在社會主義法治國家和和諧社會建設中做一個知法守法懂法的合格公民。

我想這門課帶給我們的不僅僅是書本上的知識，更重要的是做人的準則，智慧的花朵在思修課中悄然綻放。

這將使我們終身受益。

老師把課堂還給我們學生，讓課堂充滿生命活力；把創造力還給學生，讓我們的受教方式充滿智慧挑戰。謝謝戴老師的教導，您是個很好的老師，您讓我堅定了我的信念，您讓我對祖國有了更大的希望，您讓我思考了許多，關于我現在，也有我的未來。當然思修課感受頗深的還有戴老師的教學方式，用一個個精彩的ppt向我們傳授知識，沒有其他的課堂的昏昏欲睡，有的是大家的積極參與。思修這么課程要結束了，但思修課傳授我的知識，給我人生的啟發沒有結束。.。.。.

泛黃的書頁散透著諄諄教導，鮮明的事例啟發著內心思考，短小的字符擊打出人生軌跡。.。.。.

2023年大一思修課心得（熱門16篇）篇二

當今社會下，我國經濟實力得到很大的提高，人民社會生活水平改善較為明顯，與此同時社會生活中，人們的道德問題在社會中變得越來越受到關注，在人們不斷的追求經濟社會利益最大化時，人的道德受到了考驗，很多人忽視了真正重要的道德準則，違背了自己的初心，這時候我們要做的就是冷靜下來安靜思考，在經濟高速發展的今天，我們到底應該怎樣守住自己的道德底線，到底什么樣的社會才是我們真正要追求的最好的社會。提到道德困境我們首先要了解到底什么時道德，道德是一種社會意識形態，是人們共同生活及其生活的行為與守則，具有認識、調節、教育、評價以及平衡五個功能。道德由一定的社會基礎所決定，并未一定的社會經濟基礎所服務。不同的時代，不同的階級具有不同的道德觀念。社會道德往往代表社會正面的價值取向，起判斷行為正確與否的作用，然而，不同的時代和不同的階級道德觀念都會有所變化。道德困境是目前全世界都在憂慮的一個主題，我們很難給予一個具體而又完整的詮釋，因為在這一方面的探討與研究我們緊緊是一個簡單的開始。但是我們所能知道的是，傳統倫理道德體系中價值導向一元化的絕對化、精英化傾向，“泛道德主義”的文化彌漫以及道德的政治工具化特征是現代社會面臨的道德困境的內在根源。現代社會所表現出來的方式多種多樣，如物質主義的泛濫，人與人之間的冷漠、疏離，在價值追求過程中人的工具化、異化等。我也可以自給道德困境一個定義：由于受到當代經濟生活、政治生活的負面影響，而產生的對傳統道德規范的抵制與違犯，從而使社會道德在社會生活中陷入一種困境。是人們無法遵從社會道德規范的而產生對個人或社會造成傷害的一種心理狀態。

道德教育的重要性，從個體發展的角度，道德是促成個體完善與發展的重要途徑。道德起源與人的存在的二重性，人的存在的二重性即人的自然屬性和社會屬性。馬克思說：“人的本質不是單個人所固有的抽象物，在其現實性上，它是一切社會關系的總和。”首先，作為個體的存在，每個人都有維持崗己生存與發展的需要。一定社會經濟條件下，經濟活動與人們的需要，行為方式以及人們道德行為水平存在著內在的、必然的聯系。我們大家都知道的“三鹿奶粉”事件，給社會造成了巨大的影響。“三鹿奶粉”事件發生至今，從層層剝開的事實來看，令人震驚的是一些企業職業道德的淪喪。追其根源，就是商家為了追求到高額的利潤，而放棄了作為一個社會人的基本的道德規范。一般的來講，高質量的商品一定是與較高的價格相關聯，提高質量要求，價格隨之上升；優質物流服務與物流成本相關聯，提高物流服務水平，物流成本隨之上升。既要充分考慮壓價對服務質量的影響，同時還要充分考慮物流成本對價格的影響，否則，有可能導致服務水平的下降，最終損害用戶和企業雙方的整體利益。而某些奶粉廠家一味的追求其高額的利潤，通過一些違法的手段蒙騙廣大用戶，最終受到了社會和法律的制裁。誠信是社會契約的前提，道德是商業文明的基石。作為人們共同的行為準則和規范，道德是構成社會文明的重要因素，也是維系和諧人際關系、良好社會秩序的基本條件。在我們完善社會主義市場經濟、推進現代化的進程中，一刻也不能放松道德建設。只有在全深入開展社會主義榮辱觀教育，大力加強公民道德、職業道德、企業道德、社會道德建設，在全社會形成誠信守的良好環境，才能有效構筑牢固的社會文明防線，全面推進經濟社會的科學發展。

社會需要協調，有兩種渠道，一種是法律，帶有強制力的。一種是道德，帶有約束力的，法律由于其嚴肅性以及滯后性，不常用。而道德衍生于人與人最基本的交往中，并且約定成俗，最后行為社會道德體系，主要功用是能有效的協調人與人之間的關系，通過合理且損失最小的方式解決問題。更重要的是道德于個人修養以及文明提升有較大作用，由此可見，法律、規章制度的作用范圍是有限的，而道德力量卻能管到法律管不到的地方。從這個意義上來說，道德的作用十分寬泛．它幾乎無處不在．并長期起作用。例如，一個講道德的人背著別人做了不道德的事情，從良心上就有內疚的壓力．道德的影子始終跟隨著他。現實生活里的人們，總是在自覺或不自覺的情況下，履行或者違反道德準則。這就要求我們每一個人不斷地學習和加強道德修養。因此，我國公民道德建設，既要讓中華民族優秀的道德文化傳承下來，更要積極道德輿論的力量在社會上廣泛宣揚社會主義誠實守信，法制觀念，社會公德和社會責任意識，完善社會主義核心價值體系，努力構建健康和諧的人際關系和社會氛圍。加強社會道德建設，就要充分發揮道德模范的榜樣教育引領作用。充分利用全國道德模范評選表彰的契機，創新公民道德建設的機制和方法，積極發揮道德模范強大的影響力和感召力。在全社會推行知榮辱、講道理、促和諧的文明風尚，用榜樣的力量凝聚起全黨全國各族人民團結奮斗的強大精神力量，構建起我們共同的精神家園。我國公民道德建設的實踐證明，發揮道德典范、道德榜樣的引領和示范作用是提高公民道德水品的一個有效途徑。我們都知道道德是軟約束、是人們內心的法，法是硬約束、是最基本的道德，二者功能互補、相輔相成。要使道德教育由軟變硬、由虛變實，必須有一套嚴格的法律和制度來規范和保障。法律是道德規范和社會文明的風向標，必須把道德觀念滲透到社會管理之中，把道德規范體現到法律法規的制定之中，并通過法律法規和各項制度的嚴格執行，扶正祛邪、懲惡揚善，使外在的道德規范內化為人們的行為自覺。如果扶危濟困、助人為樂者的合法權益時刻得到保障，好人難做、冷漠圍觀現象就會減少；如果不擇手段、非法牟利者的行為受到嚴懲，“毒奶粉”、“地溝油”便會失去生存空間。只有這樣，人們才會有從善的信心，整個社會的道德基石也才能堅實穩固。加強道德建設需要每個人從自身做起。國家，是由一個個的個人組成的。因此加強道德建設需要每個人從自身做起，當下，有的人對不道德現象有痛惡之言，也有行善助人之心，但常常瞻前顧后、逡巡不前；有的人不懂我為人人、人人為我的道理，只想作壁上觀、獨享其成；有的人則置社會道德于不顧，為了一己私利不惜損害社會和公眾的利益。凡此種種，應當堅決摒棄。為官者，只有清正為民，才能贏得信任、造福一方；為人師表者，只有言傳身教，才能受人尊敬、琢玉成器；經商者，只有誠信經營，才能贏得市場、長遠發展。只要全社會都懂講公德了，只要人人都學會修身自律，躬行實踐了，富強、民主、文明、和諧的中國才能真正實現。完善各行各業的職業行為準則，使道德建設融入人們的日常工作、學習和生活中。各地各部門要從實際出發，對各類群眾性精神文明創建工作的標準和已有的市民公約、社區公約、鄉規民約，干部、職工、學生守則等具體行為準則進行必要的修訂完善。要重視修訂完善各種新經濟組織、社會中介機構和娛樂服務場所的行為準則。

2023年大一思修課心得（熱門16篇）篇三

作為一名大學生，必須領悟人生真諦，創造人生價值。

樹立正確的人生價值。要創造有價值的人生，并要科學對待人生環境。

作為一名大學生，必須要加強道德修養，錘煉道德品質。

首先要了解道德及其歷史發展。并繼承和弘揚中華民族的道德傳統并弘揚社會主義道德。

作為一名大學生，必須遵守社會公德還要維護公共秩序。我們要遵守公共生活中的道德規范和法律規范。

作為一名大學生，必須遵守職業精神并樹立家庭美德。

作為大學生我們面臨著擇業問題，所以必須認真思考這個問題。同時還要有正確的戀愛婚姻觀。

作為一名大學生，必須要增強法律意識，弘揚法制精神。

我們要領會社會主義法律精神，樹立社會主義法治觀念。同時增強國家安全意識。慢慢的，我懂得了該如何面對生活中和學習上的挫折。對我來說吧，能夠時時刻刻自信的快樂的微笑，能夠以樂觀向上的心態面對生活，是真的感受到了生活的意義了吧。所以我覺得在精神這一方面，《思想道德修養與法律基礎》讓我變了，變得樂觀向上，熱愛生活，對人生充滿自信，讓我能夠明確生活的目標，腳踏實地，一步一個腳印地實現自己的理想吧。記得老師曾問我們“活著是為了什么?”大家都發表了自己的看法，而我的看法是：活著是為了做許多有意義的事，而有意義的事就是好好的活著。就像保爾說的：人的一生應當這樣過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥，這樣她在臨死的時候，它就能夠說：我已經把我的整個生命和精力，都獻給了這個世界上最壯麗的事業——為了人類的解放而斗爭!要我講對思想道德修養與法律基礎的建議和意見的話，就我個人來說吧。我感到上《思想道德修養與法律基礎》課非常的自在，課堂上氣氛非常的輕松，在這樣一個環境下，我們學到了很多關于理想，道德，法律的知識。還有我覺得老師上課給我們看的一些經典的影片和視頻片段都在無形之中影響著我們，陶冶我們的情操，提高我們的思想道德品質。我特別喜歡老師給我們看這些視頻，不是照著課本念給我們聽，只通過一個視頻就可以把所要講的內容表現出來了，這樣通俗易懂使同學們能夠更好的理解課本知識。此外還可以激發同學們的學習興趣，為枯燥的課堂增添色彩。

2023年大一思修課心得（熱門16篇）篇四

很快,這個學期就要結束了,我們也接受了一個學期的思修課的思想熏陶,不由心生感慨,有了自己的種種。

在此就與大家分享一下與君共勉。

很快,這個學期就要結束了,我們也接受了一個學期的思修課的思想熏陶,不由心生感慨,有了自己的種種心得體會,在此就與大家分享一下,與君共勉。

在闊別了懵懂的三年高中生活后,我們在面對嶄新的大學生活時,卻是感到新鮮卻又不知所措。在學習、生活、以及人與人之間的交往中有太多的問題,需要我們去面對去思考去解決,去適應轉變,同時又要健康成長,提高修養,完善人格。大學時期是人生道德意識形成、發展和成熟的一個重要階段,在這個時期形成的思想道德觀念對一個人的影響尤為重要。本學期,我們就系統學習了思想道德修養,在此我就結合對本學期《思想道德修養》課程學習的親身感受和個人所見所聞所思,談一些我的體會和追求。

首先,在學習《思想道德修養與法律基礎》課程中,我認為我們要明確思想道德修養與法律基礎的重要性。在進入大學前,我同大家一樣都有接觸和學習過《政治思想品德》,已經對這方面有所了解甚至是體會。所以在我領到《思想道德修養與法律基礎》的書籍時,我困惑了,甚至想吐槽“還有必要嗎?”。但在學習后我才明白以前我們的認知原來是那么膚淺,而這門課程卻具有鮮明的政治性和思想性,又具有較強的理論性和知識性,這是我從沒接觸過的。同時它是以馬思主義為指導,以正確的世界觀、人生觀、價值觀和道德觀、法制觀教育為主要內容,把社會主義榮辱觀貫穿于教學的全過程,并且通過理論學習和實踐體驗,幫助大學生形成崇高的理想信念,弘揚偉大的愛國主義精神,確立正確的人生觀和價值觀,加強思想道德修養,增強學法、守法、用法的自覺性,全面提高思想道德素質和法律素質。

其次,在學了《思想道德修養》后,我深刻的感受到作為一名大學生,必須把理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標。大學階段是人生發展的重要時期,是世界觀、人生觀、價值觀形成的重要階段,這也是我們在進入社會前的過渡時期,我相信每個大學生在初進大學的時候都會有一種迷茫,因為我們發現自己突然變了一種身份,于是我們開始打量這個偌大的圈子,尋找著自己的人生坐標和前進方向。而在這重要時期,我們不是需要迷茫的向前沖,更不是自甘墮落,我們需要的是思想的端正和明確的目標。確實,我與大家一樣也有這種迷茫,也曾在迷茫時反思和反問過自己“我現在到底是在干什么?我這段時間做的事是否有意義呢?我又到底是為什么在奮斗呢?”前陣子我更是陷入了低潮,好在經過朋友們耐心的一番開導,我逐漸回到了正軌上來了,此時的我發現正是此門課程給我打下了扎實的思想和法律基礎,讓我正確地去認識世界和選擇自己的人生道路,也讓我在迷茫中反思,并且很快就認識到了自己的不足,確定了自己的目標。由此看出加強對思想道德與法律基礎的學習能讓我們自身都有一個明確的定位,同時正確看待自己的人生,認清自己的奮斗目標和努力方向。我覺得此門課程給我們提供了人生的指南,對于提高大學生的思想道德覺悟和正確看待和分析事物都有著無可替代的意義。

最后,在老師的悉心教導下,這學期的基礎課業告一段落了,從中我學到了許多,確實是受益匪淺。1、我明白了加強對思想道德與法律基礎的學習有助于大學生實現從中學到大學的轉折,更好地適應大學的學習,完成大學期間的發展任務。2、加強對思想道德與法律基礎的學習有助于青年學生積極探討人生的具體問題,從生活實際出發,解決學習生活中遇到的問題,不斷提升自己的道德素養和處理實際問題的能力。3、通過對“基礎課程”的學習,還將有利于青年學生不斷地完善自己,實現自我的新境界,有助于青年學生弘揚中華民族優良傳統,汲取世界各民族文化的精華,并在當代社會主義現代化的實踐中不斷提高自身的素養,做一個高尚的人,做一個擺脫了低級趣味的人,無愧于時代與民族的重托,真正展現自己的人生價值。

所以,在此我想做到,一定要學有所用,用有所成。

大學思修課給我的感悟當我們告別中學時代,邁進大學校門,人生的歷程就翻開了新的一頁,人生的道路也跨入了新的階段。滿懷希望和憧憬:我們人生的理想將在這里確立,我們未來的發展將在這里奠基,我們美好的生活將在這里開始。面對嶄新的學習生活環境,我們好奇,同樣興奮,也容易遇到許多不適和困難,在這個時候,我們迎來了大學第一節思修課,老師為初入大學的我們指明了繼續前行的道路。

老師在第一堂課上大體給我們介紹了大學生活的主要特點,教導我們如何提高獨立生活能力,如何樹立新的學習理念。作為當代大學生,我們肩負著歷史新的使命,所以大學時候,我們不應該無所作為,而是認識當代大學生的歷史使命,明確目標,塑造我們作為當代大學生的嶄新形象。

漫漫人生,唯有激流勇進,不畏艱險,奮力拼搏,方能中流擊水,抵達光明彼岸。科學的理想信念,正是當代大學生乘風破浪,搏擊滄海的燈塔和動力之源。理想信念是人的心靈世界的核心。有無理想信念,有什么樣的理想信念,決定人是高尚充實,還是庸俗空虛。理想作為一種精神現象,是人類社會實踐的產物。是人們世界觀,人生觀,價值觀在奮斗目標上的集中體現。同樣,信念也是人類特有的精神現象,是認知,情感和意志的有機統一體是人們在一定人是基礎上確立的對某種思想或事物堅定不移的并身體力行的心理狀態和心理狀態。信念是對理想的支持,是人們追求理想目標的強大動力。信念一旦形成,就會使人堅貞不渝,百折不撓的追求理想目標。我們當代大學生肩負著祖國和民族的希望,承載著家庭和親人的囑托,滿懷對未來的向往,在大學期間,我們不僅要提高知識水平,增強實踐才干,更要堅定科學,崇高的理想信念,明確做人的根本,這對我們成長成才具有重要意義。合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。實現崇高理想,要從我做起,從現在做起,從平凡做起。

想我泱泱中華五千年來屹立于世界的東方,受萬眾敬仰。作為華夏兒女,我們每個人都為有一個強大的祖國而自豪。然而,到了近代,倭寇肆虐,列強入侵,我們的祖國在帝國主義的鐵蹄之下茍延殘喘,每當回顧歷史,我都心痛不已,雖然我們生活在和平年代,但卻不可以忘記那段屈辱的歷史。愛國主義是中華民族的優良傳統,是中華民族生生不息,自立于世界民族之林的強大精神動力。振興中華,從我做起,這是改革開放初期的大學生喊出的響亮。

口號。

這個口號鼓舞著無數青年學子投身于祖國的現代化建設事業在各自的工作崗位上建功立業。我們不論以什么樣的方式報效祖國都要自覺弘揚以愛國主義為核心的民族精神努力學習掌握報效祖國的本領。

博學明德,經世致用。是我們遼寧科技大學的校訓。由此可見,學校與社會都希望將我們培養成德才兼備的全面型人才。大學時期是人生道德意識形成,發展和成熟的一個重要階段,在這個時期形成的思想道德觀念對同學們一生的影響很大。牢固樹立社會主義榮辱觀,加強思想道德修養,做一個知榮辱,講道德的人,是黨和人民的殷切期望,也是大學生自身全面發展,健康成長的重要條件。我們大學生要繼承和弘揚中華民族優良道德傳統,全面把握社會主義道德建設的核心原則,自覺恪守公民道德規范,努力養成良好品質。我們大學生只有以誠實守信為重點,加強思想道德修養,講誠信、講道德、言必信、行必果、才能不斷提高思想道德素質、科學文化素質和健康素質,實現全面發展。

在為期一年的課程中,老師從堅定信念、熱愛祖國、樹立正確人生觀、提高道德素質、遵守社會公德、培養職業精神、增強法律意識等幾個方面給我們進行了系統地教導,教會我們如何處理同學朋友之間的人際關系,如何將自己的時間作出規劃,如何確立目標,如何展示自我。讓我們不再迷茫,不再對未知的大學生活充滿困惑。我們做事更加有條理,更加自信,越發熱愛我們的祖國,不再如高中時只知道知識,卻沒有文化。使我們了解了許多高中書本中接觸不到的做人的道理、交際的藝術和成功的道路。雖然思修課的內容無關專業,但對我們的影響卻是極大的,即便將來我們步入大學,這也將是我們受益終生的財富。

俗話說,先成人,后成才。可見一個人的道德修養要比他的知識對他一生的影響大得多,尤其我們大學生正處于人生觀、價值觀和世界觀的形成期,所以提高自身素質修養是我們不可以忽略的重要問題。一年樹谷,十年樹木,百年樹人,一個人的素質是不是一朝一夕練就的,而是長時間的自我約束與提高。

自古以來,每一個成功的人都有著高尚的品德,只有高素質的人才會得到他人真正意義上的肯定與尊重,即便我們將來進入職場,即便我們會面對殘酷的競爭,但我們不能丟了我們素質與心中的正義,或許我們會因此失去些什么,但換來的卻是精神的升華與心理的安寧,路遙知馬力,日久見人心,一個高素質的人絕不會被淹沒于壞風氣的洪流,就像黃沙無法掩蓋金子的璀璨。我們當代大學生是祖國未來的棟梁,我們的素質修養將會影響社會一個時期的社會風氣,所以提高個人素質不僅僅是為了修身養性,更是為了在社會中成為社會進步的動力,成為祖國未來優秀的接班人。

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2023年大一思修課心得（熱門16篇）篇五

這學期開了思想道德修養與法律基礎課，通過這學期對思修的系統的學習在思想認識上有了很大的提高。從開學到現在來經院差不多已經有一年了，而在這一年里由剛開始對經院的陌生到現在的熟悉經歷了許許多多的挫折坎坷，而這些經歷讓我在心理上對大學生活漸漸有了更多的了解，也是對大學生活的初體驗。

這學期的思修課讓我在學初體驗的總結和對接下來三年大學生活的計劃與期望。從初中以來我就覺得不管什么時候都有學習思想道德修養的必要，雖然大學以前我們不叫它“思修”而叫它“思想品德”和“思想政治”，盡管叫法不同但始終都沒有離開過“思想”這一主題。思修總是會教我如何去正確理性地面對學習、生活中的壓力和解決各種各樣的問題，在思想上總能讓我找到正確的方向引領我前進。而這學期的思修課程也不例外，讓我更了解了大學生活以及以怎樣的心態來度過美好的大學生活，更讓我明確了我的大學乃至人生的目標和理想。

在這學期的思修課程中，最開始上的緒論部分就是“珍惜大學生活，開拓新的境界”。記得我剛進大學時還是以一個中學生的心態來看待這里的一切，總是覺得差異太大了。顯然與高中生活相比，大學生活發生了顯著的變化。

首先，是學習要求的變化。大學階段的學習，知識的廣度和深度大大增加，專業方向基本確定，需要大力發揮學習的主動性、創造性。大學圖書資料和各種信息豐富，獲取知識的渠道更加多樣化，所以要學會熟練利用圖書館和互聯網搜集資料和掌握信息。

其次，是生活環境的變化。雖然高中時也是住校，但一個月總能回家一次，而現在只有寒暑假才能回家，所以一切都要求自己更加獨立。而且同學都是來自全國各地的，興趣愛好、生活習慣都會存在差異，所以要有較強的交際溝通能力。

最后，是社會活動的變化。進入大學后各種組織活動大大增加，所以要學會合理安排課余生活和鍛煉組織和交往能力。通過這些，我知道了要如何去適應大學這個人生新階段。

除了適應大學生活外，還要肩負起自己的歷史使命，將自己培養成為德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人，這是歷史發展對我們的必然要求，是黨和人民的殷切希望。同時，還要學習和踐行社會主義核心價值體系，即馬克思主義指導思想，中國特色社會主義共同理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革開放為核心的時代精神，社會主義榮辱觀所構成的社會主義核心價值體系。所以我決心加入中國共產黨，為祖國盡一份力。

當初高中時的理想就是考上大學，所以不斷努力。而現在自己已經身處大學校園時卻不再有動力，發現自己慢慢越來越迷茫了。現在我知道了，因為我沒有了理想，所以才沒有了動力。理想是人的心靈世界的核心。有無理想，有什么樣的理想信念，決定了人是高尚充實，還是庸俗空虛。理想信念能夠指引人生的奮斗目標，能夠提供人生的前進動力，能夠提高人生的精神境界。因此我的迷茫是因為缺乏理想信念，所以當務之急就是樹立自己的理想信念。既然自己決心加入中國共產黨，那么就要確立馬克思主義的科學信仰和中國特色社會主義的共同理想。當然立志高遠也要始于足下，所以要從小事做起。理想的實現是一個艱難的過程，而且理想與現實之間存在著差距，因此要堅持勇實于踐和艱苦奮斗的途徑。

在這學期末老師讓我們看了《張思德》這部電影，我深深的被張思德的事跡所感動。在他身上我學到了什么是愛國主義，愛自己的骨肉同胞，愛祖國的燦爛文化，愛自己的國家。在他身上我知道了什么叫天下興亡匹夫有責，一種對國家對同胞的的責任，看見的是一種大愛，一種包容，一種執著。他有自己的原則，絕不做任何不利于國家不利于他人的事。但不幸的是他犧牲了，他是為人民利益而死的，是為自己的理想而死的，死得其所。

這學期我通過了一個月的黨校培訓，現在黨校已經結業。而黨校結業還只是一個起點，我要通過努力讓自己成為一名真正的共產黨員，用自己的一生來為黨的事業而奮斗，為實現共產主義理想而奮斗。而一個共產黨員應該堅持樹立馬克思主義的世界觀，全心全意為人民服務的人生觀和集體主義的價值觀，并將其與實踐相結合。如今社會到處充斥著xx與黑暗，而社會的未來是屬于我們這年輕一代的，所以我們有責任與義務去改變它，去讓它變得美好。要想去挽救這個社會，要想實現共同的理想，我們首先應該做的是提高自己的修為，培養愛國熱情，樹立堅定的信念。

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2023年大一思修課心得（熱門16篇）篇六

思修是一門組織形式相對輕松，內容涵概廣，重在自我認識與塑造的學科。那大一思修課。

我是山東交通學院管理系*班的，我們班是一個有著濃厚學習氛圍和良好學習風氣的班級。

在大一一學年，不論是同學個人還是班級整體都取得了不錯的成績。

大一伊始，我對大學課堂流水般的教學進度和蜻蜓點水般的教學模式感到很不適應。

所以剛開始學習有些力不從心，但是這種情況并沒有持續多久，我逐漸擺脫了高中時代遣留下來的那種被動學習心態，并采取積極主動的態度應對全新的大學學習。

最直接印證的是我在高等數學---微積分上取得的成績，在大一學年我取得兩次100分的優異成績，并榮獲大學生數學競賽二等獎。

其次不得不提的是，在學習互助方面，我做的也比較出色，我有良好的自學習慣和較強的自制力，常常幫助求助于我的同學，或者結伴舍友去自習，激起大家的學習熱情;平時，我也熱衷于討論學習上的問題，有時更是熱情的向大家推薦好書好電影。

奮斗了!一年!

終于在大一的兩個學期，我的努力獲得了回報。

在第一學期，我在我們班獲得綜合測評第一名，在第二學期，我在班級平均學分績點第二，再次班級綜合測評第一名。

不能不說是振奮人心，當然，我不會就此止步，在未來三年，我會以更有良好的姿態向更高峰，攀登!在此我把幾門我認為重要的科目談一下自己的心得體會做一下總結吧。

首先還是來說說數學吧，前面提到大一微積分對于我來說不在話下，但是我的目的在于考研，數學還是應該加強的。

現在大二線性代數開課了，可以說和微積分有了一定的改變，思維也要有一定的改變，我想我還要乘風破浪吧，繼續努力，做好預習、聽課、做題、復習等各項工作，保持良好勢頭，爭取再來幾次一百分。

然后是英語，英語從一開始，我就沒有凸顯出來，成績總在六七名左右，我認為這還是我的詞匯關吧，再加上平常閱讀量跟不上。

我決心從這學期一開始就要狠抓英語詞匯，畢竟在大二下學期還要通過英語四級，想要考研我還要把六級考出來，爭取在英語上凸現出來。

最后來談談政治吧，從高中一名理科生來到交院管理系，一個偏文科的專業，本來就感覺沒有底，現在又面臨這么多文科生來竟學政治，可想我應該付出多大的努力。

在大一上學期我的馬哲考了88分，比一些文科生考的還高，但是在第二學期思修我考的可以說是很一般了。

我該反思了。

而且考研政治要求比較高，在以后的學習中我要認真聽老師的講課，并且多關心一下時事政治。

在經歷了辛苦的高中生活后，也許每人都在想：不如在大一的時候好好享受一下吧。然而，上大學不還是為了學習知識嗎?因此，趁著大一的學習不是那么緊，我想還是多看看書，多學點知識重要些。我將彌補自己各方面不足，發展自己的強項，挖掘自己的潛能，向理想中的自己邁進。大學四年是人生中關鍵的四年，如何走這漫長又短暫的大學路將決定我以后人生去向。好的開始是成功的一半，走好人生的第一步，科學規劃大學生活，為以后的道理指引方向，為自己的未來描繪藍圖!

從高中升入大學是人生的一大轉折點，從大學走向社會是人生的又一重大轉折點，只有早準備早規劃，才能消除困惑，勇往直前。

那具體要怎么做呢?經過與學長學姐們的討論，我個人認為四年里可以如下分配：

凡事預則立，不預則廢，所以首先要重新審視自己，了解自己的性格、氣質、興趣、特長以及目前已有的知識和能力水平，做好自我評估。并且大一學習任務相對輕松，適當參加社團活動，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業求職面試練好兵。特別是自己未來所想從事的職業或自己所學專業對口的職業，提高人際溝通能力(具體可包括多和學長學姐們進行交流，增加交流技巧等等)。

大學第二年，拓展職業視線。考慮4年后是立即就業還是繼續深造，并進行相關的和鍛煉，同時檢驗知識技能。并且可以嘗試兼職或參加社會實踐活動，提高責任感、主動性和受挫能力等。以提高自身的基本素質為主，通過參加學生會或社團等組織，并開始有選擇地輔修其他專業的知識充實自己。

大三時細分自己可能的選擇，學習寫。

簡歷。

求職信，了解搜集就業信息的渠道，并積極嘗試加入校友網絡，向已經畢業的校友了解往年的求職情況。在撰寫專業學術文章時，可大膽提出自己的見解，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創造性;參加和專業有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會等。

大四時對前三年的準備做一個總結：首先檢驗自己已確立職業目標是否明確，前三年的準備是否已充分;然后，開始畢業后工作的申請，積極參加利用學校提供的條件，了解有關就業問題。進行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。

水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業業的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出，才能有收獲。未來，掌握在自己手中。

人生在世，立世之本，是財富，名利，權利，還是······。

人，一撇一捺。一撇是品德,一捺是知識,德才兼備，才能頂天立地。一撇是揚，一捺是抑;一撇是陽，一捺是陰;一撇是進，一捺是退做人的藝術，全在一撇一捺中。簡單的事情，需要深刻化;復雜的事情，需要簡單化。要想做一個簡單的人，就要明白一撇一捺的道理。

曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?傳而不習乎?”在思修結課后，我深深地感悟到思修課是一門融匯了法律、個人修養、人生、國家、道德等知識的人文藝術學科，在這里，我邂逅了眾多的道德仁義。思修課，是知識的天地，在這里我自由的翱翔，貪婪地吮吸著殘留古人筆墨之香的空氣;在這里我自由地翔游，吐納著融合了當今知識之精髓的水。

所謂“沒有規矩不成方圓”，一個自由民-主的國家不僅要有健全的法律體系，還要至死不渝地守護著它，捍衛它。否則，制定的法律只能是一紙白書。思修則作為一個載體，一種平臺向未來將去往社會各個階層的大學生輸入基礎性的知識。讓法律、個人修養、人生、國家、道德等方面知識，和基本的道理深入人心。

在法律大講臺，思修課本猶如大-法官沉默著，卻控制著整個課堂。思修老師就像律師為我們講述商業法、行政法······《民法》包括《合同法》、《物權法》、《公司法》、《勞動法》、《。

勞動合同。

法》、《消費者權益保護-法》和《商業法》，建立這些法律的目的是調整商業經濟關系，維護勞動人民的基本權利，讓人民當家作主的權利得到真正落實。為了明確行政管理者的職責，我國成立了《行政法》來調整行政管理關系，行政法制監督關系，行政救濟關系和內部行政關系。思修教師在課堂上講解有關法律道德的典型案例，故事就是發生在我們身邊的，在眾說紛紜時，誰又能保持清醒的頭腦，用理性的聲音去詮釋對錯。此時此刻，不正是法律施展才華的時候?只有法律的公平公正公開才足以讓人們信服。在課堂上，我們才知道法律一直在我們身邊。從此，法律的身影在我的世界日益清晰。在思修課上，老師不斷強調：你們早已不是孩童，你們要為打翻的牛奶負責。至今，這句話還縈繞在我的耳邊。我不會忘記，不管是現在，過去還是未來。

法律的條條框框，公正無私，讓我們對法律的禁區產生了敬畏。法無兒戲，違法必究，執法必嚴，一直在耳邊響起，從未間斷過。這對我們大一新生在以后的行為產生了積極的影響，同時鞭策著我們要時刻注意自己的言行。思修課上不僅有法律常識，也涉及一些基本的政治制度。我國的國體是“工人階級領導的，以工農聯盟為基礎的人民民-主專-政的社會主義國家”、政體是“人民代表大會”。思修課讓理科生從高中那幾乎隔絕社會的教育模式中脫離出來，融入到了小社會之中。思修將政治知識不斷地輸入到理科生的大腦中，使原本空空蕩蕩的大腦，裝下了一個偌大的政治體制。也正是這種互動讓大學生積極參加社會活動，關注國家大事，它彌補了應試教育的某些不足。在法律和國家政體之間饕餮之后，便旅行到了道德之林。在這里漫步可以感受到剛正不阿的性格，兢兢業業工作的態度。

古人云：“做人難”，于是古人十分注重對自我身心的鍛造，把做人作為萬事之首，強調修身的重要性。顧炎武曾說“天下興亡，匹夫有責”，這是赤誠的愛國之心，簡單的言語闡述了平民對國家應有的擔當。責任與義務是統一的，每個中華兒女應當永懷愛國之心，并為之付出生命也在所不惜。但是，我們應該理性-愛國，而不是像在中日釣-魚-島事件時期盲目的“愛國”，將愛國行為變成暴-力的搶砸。盲目的暴-力不是愛國，愛國是理性地為國家爭取權利。在道德之林中愛國之樹久經風雨，卻萬古長青。諸葛亮為蜀漢鞠躬，盡瘁死而后已，對待事情一絲不茍。

十大感動中國人物中的袁隆平，數十年如一日的忙碌在田野之上，投身在實踐中，，他們的愛崗敬業感動了中國，鼓舞了中國人。鄉村教師、郵件投遞員終其一生，堅守在自己的崗位上，自始自終熱愛著自己的工作。創造一段又一段的感人事跡。如果思想一成不變，那么生活就成了一潭死水。

人生之路漫長，需要我們用一輩子來經歷。思修課結束了，但是生活還在繼續，我們還需要繼續在這條路上修行。

2023年大一思修課心得（熱門16篇）篇七

老師的每一節課，都在敲打著我們，讓我們時刻謹記我們來到這里，存于這里的理由。

《老男孩》中有這樣的歌詞：當初的愿望實現了嗎？事到如今只好祭奠？任歲月風干理想再也找不回真的我，抬頭仰望這漫天星河，那時候陪伴我的那顆，這里的故事你是否還記得。光陰易虛度，歲月難回頭。每當聽到這首歌，總是激勵著自己不斷奮斗，不要等到老的時候才追悔莫及。

戴老師的每一節課都在告訴我們如何充實的度過大學生活，如何使自己的生命有意義。來到如今我已明白，珍惜著來之不易的大學生活，如何使自己的的生命有意義。如今我已明白，珍惜著來之不易的大學時光，珍惜這一縱即逝的光陰，珍惜這美麗的生命，做一些有意義的事，為自己的理想打拼。“沒有人為我們準備了一切，而我們是為了一切而準備，立志是從此岸到達理想彼岸的心路。”這句話伴隨我度過初中和高中，如今我又在大學繼續堅持著，克服眼前的困難，人生中的挫折難免會有，拍拍土，站起來，微笑前行，不灰心，不喪氣。偶爾我會成功，但不會迷失自我，為自己的理想奮力前進！

再有，思修這門課教導我們做個智慧的人。有知識不等于有智慧，知識積存得再多，若沒有智慧加以應用，知識就失掉了價值。學習了思修，我知道了什么時候“為”，什么時候“不為”。知道我在做什么事，知道熱愛做什么樣的事，知道能把什么事做成什么樣。要用自覺端正態度，用學習積累經驗，用勇氣放棄包袱。對弱者，光關心不夠，要幫助；對下屬，光公正不夠，要善良；對別人的'失誤，光原諒不夠，要忘記；對自己的未來，光夢想不夠，要行動。空才能生慧，學才能生智，心寧智生，智生事才成。每一個人都有值得尊重及學習的地方，慈悲的人教授慈悲之道，橫蠻的人教授忍辱之道。如果一個人缺少智慧，又不愿意流汗水，那么談何成功。

思修課也倡導我們增強法律意識，弘揚法治精神。現代社會是一個法治社會，新一代的人才如果不懂法的話，那么社會的治安會是什么樣子呢？當自己的利益受到侵害，我們不能簡單的用武力解決，那是對法律的無視，也是對自己的傷害。用法律武裝自己，不要頭腦發熱，堅持法律的公正。法律是給我們許多益處，但不代表我們就可以為所欲為，我們同樣也要遵守法律。知法懂法守法，我們才能建設好自己人生大廈，不要因為自己的疏忽或者輕視甚至無知而觸犯法律，那樣后果不是我們想像的那么簡單。增強法律意識，弘揚法治精神是我國公民應當提高的一項新的學習項目，我們大學生也是應當參與學習的一員。對我們大學生而言，既要具備良好的思想道德素質，也應該具備相應的法律素質，樹立“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”的觀念。學習和掌握法律知識，增強法律意識，提高運用法律的能力，是培養大學生法律素質的基本內容。只有認真領會社會主義法律精神，樹立社會主義法制觀念，增強國家安全意識，加強法律修養，才能在社會主義法治國家和和諧社會建設中做一個知法守法懂法的合格公民。

我想這門課帶給我們的不僅僅是書本上的知識，更重要的是做人的準則，智慧的花朵在思修課中悄然綻放。這將使我們終身受益。老師把課堂還給我們學生，讓課堂充滿生命活力；把創造力還給學生，讓我們的受教方式充滿智慧挑戰。謝謝戴老師的教導，您是個很好的老師，您讓我堅定了我的信念，您讓我對祖國有了更大的希望，您讓我思考了許多，關于我現在，也有我的未來。當然思修課感受頗深的還有戴老師的教學方式，用一個個精彩的ppt向我們傳授知識，沒有其他的課堂的昏昏欲睡，有的是大家的積極參與。思修這么課程要結束了，但思修課傳授我的知識，給我人生的啟發沒有結束。黃的書頁散透著諄諄教導，鮮明的事例啟發著內心思考，短小的字符擊打出人生軌跡......

2023年大一思修課心得（熱門16篇）篇八

思修課是一門非常重要的課程，它教給我們很多關于價值觀、道德品質和社會責任的知識。通過學習這門課程，我對社會大眾的行為和社會的運作方式有了更為深入的理解。在這篇文章中，我將分享我的思修課學習體驗以及一些我所得到的收獲。

第一段：學習思修課幫助我建立正確的價值觀。

在我大學的第一年，我選了思修課這門課程。在這門課程中，我學到了很多關于人類的思考方式、價值觀和道德品質的知識。通過學習這門課程，我逐漸意識到自己的行為和想法是如何影響他人和社會的。我開始審視自己的價值觀，反思我所堅持的和追求的一切，以及它們是否符合社會的標準和規范。在思修課的幫助下，我建立了一個更加明確、基于社會責任以及更令人尊重的價值觀。

第二段：思修課讓我更好地理解了社會的運作方式。

通過思修課的學習，我建立了一個更加全面的認知框架，能夠更好地理解社會的運作方式。我不再抱怨某些問題的出現或表面現象的存在，而是開始思考它們的本質。思修課教給我如何通過更加系統化的方式去分析社會現象，去條理化地思考問題，并從多個角度來了解一個問題。在這門課程中，我學到了一種理性的思考方式，這種方式在我大學四年的學業和生活中都有著非常大的幫助。

第三段：思修課給我提供了為社會作出貢獻的動力。

在思修課中，我們學習了很多關于社會責任的知識。我意識到自己不僅僅是一個普通的學生，我也有著為社會做出貢獻的責任和義務。思修課教給我如何探究社會中的問題，并提出有效的解決方案。這不僅為我的未來職業發展提供了重要的啟示，同時也讓我更好地理解了社會的機制以及我所處的角色和責任。我堅信只有在擁有一份源于社會責任感和熱情的工作中，我們才能真正做到事業成功并為社會做出貢獻。

第四段：思修課拓寬我國際視野。

思修課也教會了我如何考慮全球化環境下的問題。我開始理解世界各地的文化差異以及不同國家間的相互依存關系。我意識到被全球化擁有的機遇，也要對全球化所帶來的問題負責。在思修課中，我開始學習全球視野以及如何與不同的國家、民族和文化進行交流。這讓我對國際關系和全球化的未來有了更為深入的理解，并為我未來的職業道路提供了參考。

第五段：思修課幫助我更好地理解自我。

思修課也教給了我理解自我重要性。通過思修課程中的反思、討論和書寫，我逐漸明白了自己對于道德、哲學和文化的認知。我更好地意識到自己的弱點和盲點，并開始著手解決。思修課讓我清晰地認識到我是誰、我應該成為什么樣的人和人們對我有什么期望。這也讓我更加珍視自己的生命，更加認識到自己的責任和使命。在這門課程中，我得到了一份非常珍貴的財富，這是無法用任何金錢來衡量的。

總之，思修課不僅在理論上幫助我建立了正確的基礎知識，而且讓我更好地理解了社會、提高了人際交往能力，并且在很多方面為我提供了啟示和幫助。我深信，這類課程應該為大學生的教育提供一個基本的服務，旨在讓畢業生們成為能夠為社會、國家和人類做出積極貢獻的優秀人才。

2023年大一思修課心得（熱門16篇）篇九

轉眼間，本學期思修課即將畫上一個圓滿的句號，如果說上學期的馬原課讓我對浩瀚的大千世界多了一份了解，明是非，辨黑白。那么思修則像予以我靈魂的一次滌蕩，讓我知對錯，守規矩。讓我明白何為人，人又為何。

古語云：“道德不倡，天下不寧。為物生貪欲，貪欲生妄念，妄念即禍根，禍根必大亂。”古往至今，道德就是人們修身養性、完善自我乃至治國安邦的不二法門。不同的社會形態，存在著不同階級的不同觀念。就像封建社會，封建地主階級的道德是忠君孝親、“三綱”；農民階級的道德是等貴賤、均貧富。而到了資本主義社會，資產階級的道德是以個人主義為核心、自私自利、金錢萬能；無產階級的道德是以集體主義為基本原則、大公無私、英勇獻身、公正誠實。

思想道德像一方生氣盎然的土地，腳踩著，人才不會虛浮不定。

當前在校大學生們正面臨著人生發展的最為關鍵的時期。我們生存、學習，都離不開思想道德，我認為我們活著，思想就一定要端正，道德絕對不能敗壞。學會做一個符合國家繁榮富強，社會不斷進步發展所需要的人；做一個有理想、有道德、有高尚情操的人。這就要求我們每個在校大學生，必須從現在做起牢固樹立正確的人生價值觀。

我不僅希望自己成為一個成功的人，也希望自己成為一個受尊重的人。這當然離不開一定的思想道德水平，去孝敬體貼父母，尊重并關心朋友，尊重對手，我想這都是我應該做到的。

法律基礎像一片星輝斑斕的天空，仰望著，人才明白頭頂也有約束。大學生在接受主流價值觀念教育熏陶的同時，也面對著其它思想觀念的吸引和誘惑，這種情況下，我們的心態反映在法律意識上大多就是搖擺不定、及其脆弱的法律心理。

我覺得我們應從以下4個方面入手。

首先，樹立自覺守法意識。自覺守法是法治的重要標志和歸宿，創制法律的直接目的也是法律的普遍服從。

第二，嚴格的執法意識。通過強調公正執法的重要性，培植起當代大學生積極捍衛法律權威和尊嚴的意識。

第三，養成訴求法律保護意識。主動追求正當的法律程序，保障法律權利的正確實現，監督司法公正。

最后，要有法律監督意識，依法行使監督權既是現代法治的要求，也是行使公民權利的表現。

中國社會主義法治建設成功與否，就取決于對新一代接班人法律意識水平。青年的素質，關系我們國家和民族的長遠發展，青年知法懂法守法，國家才能贏得未來。我們要仰望星空，是因為星空很美，思想道德很有必要。我們要腳踏實地，是因為道路坎坷，法律基礎不能缺少。讓我們懷揣著遠大的目標，思修在左，法律在右，在進取的過程中體會到豐收的喜悅，在憧憬的季節里實現青春的夢想。

大學生活對我已不像高中那樣，有點朦朧、感到新鮮卻又不知所措，大一的我已漸漸融入大學忙碌卻不慌亂的學習氛圍，融入了多彩卻也平實的象牙塔生活。但在學習、生活、以及人與人之間的交往中仍有不少問題，需要我去思考去解決，去適應去轉變。并在不斷地探索中樹立理想、提高修養、完善人格。

本學期，我系統地學習了思想道德修養，結束了一個學期的思修課程，感覺收獲良多，老師的每一堂課，對于我來說，都意味著一次深刻的教育。

思修課開篇便闡述了理想信念這個凝重又不可忽視的話題。最讓我印象深刻的是蘇格拉底的一句話：世界上最快樂的事，莫過于為理想信念而奮斗。但在奮斗前，我先得知道該如何樹立理想信念，樹立怎樣的理想信念。作為一名風華正茂的大學生，應立足腳下、結合實際，將自己的理想與社會與國家的建設相聯系，樹立起科學的理想信念。光有對美好理想信念的向往是不夠的，最重要的還是實踐和行動。艱苦奮斗，是中華民族的傳統美德，更是大學生實現理想的必經之路。在學習中，我們要刻苦鉆研、不畏艱難，孜孜不倦地學習理論和專業知識；在生活上，艱苦樸素、勤儉節約，反對鋪張奢華的思想和生活作風；在工作上，奮發圖強，不怕困難，努力完成各項任務。雖然實現理想是一個長期、艱巨且曲折的過程，但只要我們能堅持下來，必將收獲人生的喜悅，也必將能為社會主義現代化建設貢獻一份自己的力量。

在第二章學習中，讓我對中國傳統文化有了新的了解，且更加堅定了我對祖國的熱愛之情。如今在國人眼里，認為中國傳統文化沒有出路者甚眾，他們崇信西學文化，認為中國傳統文化已經不適應現今社會的發展。我認為許多否定中國傳統文化者大多對中國傳統文化進行了縮解或者曲解，他們一般認為，中國傳統文化就是儒、法、釋、道，是落后的封建文化，而沒有了解到更豐富的中國傳統文化。包括我也是，對中傳統文化的`范圍的了解也不夠。其實中國傳統文化真的是博大精深，豐富多彩。它不僅包括百家思想文化、文字、繪畫、建筑、雕刻，且包括古文、詩、詞、曲、賦、國畫、書法、傳統節日，少數民族等等。當“茶”（中國當代本土文化）遇到“咖啡”（西方當代制度文化）時，我們應當以一種什么樣的態度呢？首先，我們得承認中國的傳統文化的確存在不足和缺點，故應當持有一種分析與批評的態度，取其精華、去其糟粕。其次也要學習西學、借鑒西制。大學生是中國傳統文化的繼承者之一，我們更要熱愛自己的文化，用心品味，認真學習，繼承發揚。而不是一味地過洋節，學洋話，看洋劇。

關于社會道德，老師不僅給我們展現了當今社會上存在的種種問題且和我們共同探討了這些問題產生的根源及解決方法。“偽雷鋒行為”、“活熊取膽”、“雷慶瑤的奮斗史”等等都讓我感慨不已，感觸良多。也許單單在一堂課上批判和討論，并不能改變中國現在世風日下，道德凋敝的現狀。但卻可以讓喚醒我們的社會公德，更清楚自己應該怎樣去維護社會秩序，怎樣去助人為樂，愛護公物，保護環境，遵紀守法，做社會公德規范的傳播者和踐行者。

2023年大一思修課心得（熱門16篇）篇十

很快，這個學期就要結束了，我們也接受了一個學期的思修課的思想熏陶，不由心生感慨，有了自己的種種心得體會，在此就與大家分享一下，與君共勉。

在闊別了懵懂的三年高中生活后，我們在面對嶄新的大學生活時，卻是感到新鮮卻又不知所措。在學習、生活、以及人與人之間的交往中有太多的問題，需要我們去面對去思考去解決，去適應轉變，同時又要健康成長，提高修養，完善人格。大學時期是人生道德意識形成、發展和成熟的一個重要階段，在這個時期形成的思想道德觀念對一個人的影響尤為重要。本學期，我們就系統學習了思想道德修養，在此我就結合對本學期《思想道德修養》課程學習的親身感受和個人所見所聞所思，談一些我的體會和追求。

首先，在學習《思想道德修養與法律基礎》課程中，我認為我們要明確思想道德修養與法律基礎的重要性。在進入大學前，我同大家一樣都有接觸和學習過《政治思想品德》，已經對這方面有所了解甚至是體會。所以在我領到《思想道德修養與法律基礎》的書籍時，我困惑了，甚至想吐槽“還有必要嗎？”。但在學習后我才明白以前我們的認知原來是那么膚淺，而這門課程卻具有鮮明的政治性和思想性，又具有較強的理論性和知識性，這是我從沒接觸過的。同時它是以馬思主義為指導，以正確的世界觀、人生觀、價值觀和道德觀、法制觀教育為主要內容，把社會主義榮辱觀貫穿于教學的全過程，并且通過理論學習和實踐體驗，幫助大學生形成崇高的理想信念，弘揚偉大的愛國主義精神，確立正確的人生觀和價值觀，加強思想道德修養，增強學法、守法、用法的自覺性，全面提高思想道德素質和法律素質。

其次，在學了《思想道德修養》后，我深刻的感受到作為一名大學生，必須把理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標。大學階段是人生發展的重要時期，是世界觀、人生觀、價值觀形成的重要階段，這也是我們在進入社會前的過渡時期，我相信每個大學生在初進大學的時候都會有一種迷茫，因為我們發現自己突然變了一種身份，于是我們開始打量這個偌大的圈子，尋找著自己的人生坐標和前進方向。而在這重要時期，我們不是需要迷茫的向前沖，更不是自甘墮落，我們需要的是思想的端正和明確的目標。確實，我與大家一樣也有這種迷茫，也曾在迷茫時反思和反問過自己“我現在到底是在干什么？我這段時間做的事是否有意義呢？我又到底是為什么在奮斗呢？”前陣子我更是陷入了低潮，好在經過朋友們耐心的一番開導，我逐漸回到了正軌上來了，此時的我發現正是此門課程給我打下了扎實的思想和法律基礎，讓我正確地去認識世界和選擇自己的人生道路，也讓我在迷茫中反思，并且很快就認識到了自己的不足，確定了自己的目標。由此看出加強對思想道德與法律基礎的學習能讓我們自身都有一個明確的定位，同時正確看待自己的人生，認清自己的奮斗目標和努力方向。我覺得此門課程給我們提供了人生的指南，對于提高大學生的思想道德覺悟和正確看待和分析事物都有著無可替代的意義。

最后，在老師的悉心教導下，這學期的基礎課業告一段落了，從中我學到了許多，確實是受益匪淺。

1、我明白了加強對思想道德與法律基礎的學習有助于大學生實現從中學到大學的轉折，更好地適應大學的學習，完成大學期間的發展任務。

2、加強對思想道德與法律基礎的學習有助于青年學生積極探討人生的具體問題，從生活實際出發，解決學習生活中遇到的問題，不斷提升自己的道德素養和處理實際問題的能力。

3、通過對“基礎課程”的學習，還將有利于青年學生不斷地完善自己，實現自我的新境界，有助于青年學生弘揚中華民族優良傳統，汲取世界各民族文化的精華，并在當代社會主義現代化的實踐中不斷提高自身的素養，做一個高尚的人，做一個擺脫了低級趣味的人，無愧于時代與民族的重托，真正展現自己的人生價值。

所以，在此我想做到，一定要學有所用，用有所成。

2023年大一思修課心得（熱門16篇）篇十一

人生路上，要學會以一顆平常心來對待所謂地價值。每個人，每件事地價值都不一樣，不要刻意強求，更不要以為自己地人生是個毫無用地廢物！很多時候，羨慕與妒忌往往會讓自己丟失本心，抱怨自己所得地價值不如他人。當你看到別人風光無限地時候，是否想過人家創業時地艱辛；當你看到小偷在吃燒雞地時候，你是否看到小偷挨打地時候呢？當你在羨慕別人生活美好地時侯，自己又為之努力了多少呢？我們不必去羨慕他人，也不要自甘墮落，要用平常心來看待自身所付出地價值！人生地價值，來源于多種因素；但唯一不可或缺地是自己地奮斗！在機遇面前，人人都是平等地。比如說；“上帝讓小鳥學會了搭窩，賦予了它們捉蟲子地本能，但絕不會往它們窩里扔蟲子！”所以，做人要放開心態，把妒忌化著精力投入到奮斗中，也許，你就會創造出更高地價值！人生，活著就是一種價值！不同地決定，不同地處理，相應地就會得到不一樣地價值！人生路上，我們要學會《人貴自立》，不要用結果來衡量價值。在創業道路上，不管是否成功，都請看淡點，想開點；就算失敗了，我們也收獲了一個過程！其實，過程就是最美、最高、最好地價值！

2023年大一思修課心得（熱門16篇）篇十二

思修課，我的第一印象是高中那樣的思修政治課。沒想到，上大學第一節思修課時，我徹底改變原來的觀點。我第一次感受到什么才是真正的大學老師——那就是傳道授業解惑，不僅僅是知識的傳教，更重要的是用自身的學識，經歷，個性來影響學生，使之思考，使之感悟，使之懂理。

第一節思修課后的每節思修課，我都覺得信息量好大，覺得收獲到滿滿的正能量。還記得第一節思修課上老師問我們“為什么要上大學?”我當時的回答是“為了自由!為了看到更廣闊的世界，為了體驗更多的事情，為了承擔自己的使命，為了享受時而平靜時而跌宕的生活。”

而當時老師總結為兩個字——“素質”!。

如今大一就要結束了，但是還是感覺自己的成長速度太慢了。大一上時，因專業不是自己所喜歡的，所以會注意到學習方面要抓緊，我用對待高三的態度來對待大一上的學習生活，畢竟轉專業會看你的成績的。于是在平常的學習中，有一個潛在的意識的驅動，個人就會覺得生活過的很充實，成績也還可以。但是大一下當我得知自己轉專業面試失敗時，……瞬間讓我成長了很多。

我突然明白了，有些事情不是你努力就能成功的，我突然意識到，原來個人的力量是如此渺小。什么是現實?“現實”二字，“現”的左邊是王，右邊是見，而“實”的下面是頭，上面確是寶蓋頭。就是說，我們用理想的色彩之眼來世界時，還得記得我們不是萬能的!這就是現實。那段時間，我沒有了明確的目標，我不知道自己接下來該做什么。那段時間算是墮落吧，感覺每天都提不起干勁，都過得渾渾噩噩，不知所措，隨波逐流。

可是，現在想想那時，雖然會不甘心，但是感覺都是好遙遠的過去的事情了。而我不是真正做到了第一節思修課上我自己所說的嗎?“去體驗更多的事情”，舉這個真實的自身經歷，主要是想表達自己對生活的體驗。

生活的百分之九十五是平淡，而那百分之五的起伏不是我所能控制的。而我所要做的就是在那百分之九十五的平淡中體驗生活。記得，羅曼羅蘭曾說過，世界上只有一種英雄主義，那就是在認清生活的真相后繼續熱愛生活。我算是偏理想主義的一個人吧。是的，我一直熱愛著生活，一直在以一種虔誠的態度去體驗生活。

我相信，在接下來的生活中，我會盡量做到自己的承諾，我會一直相信善良，我會去感受生活的溫度，我會去追求屬于自己的自由!

2023年大一思修課心得（熱門16篇）篇十三

理想是什么？理想就是人們在實踐中形成地、有實現可能性地、對未來社會和自身發展目標地向往和追求。我地理想是有很多，每一個都不同，每一個也都是到一半就放棄了地，只有想當過科學家、數學家，物理學家等等，不知是什么原因，從初中到高中到大學，他們都好像一一都脫離了我地生活軌道，但有一個理想我現在還想堅持——作一名畫家，為什么還會堅持呢？因為有一個信念，潛意識中不知不覺就形成了這種信念，我感覺畫畫很好，對于畫畫，從小我就發現了我很喜歡它，但我也從沒想過要做一名畫家，只是當作娛樂地東西而已，信念是人們在一定地認識基礎上確立地對某種思想或事物堅信不疑并身體力行地精神狀態，所以從小到大也會經常在課本上畫一些亂七八糟地圖案，翻過我地每一本書都會有我自創地一點點“插畫”。我感覺他能使我忘掉時生活地煩惱，畫畫時，我地腦袋是空地什么都不去想，什么都不去做，唯一就只有畫畫，認真地畫畫，很放松，特別喜歡這種感覺，有時看到古人們地作品，看到大師們地藝術術品，感覺很漂亮，很震憾，我也很想像他們一樣能創作出這樣地帶給觀眾視覺震撼地作品，我也想把祖國地大好河山獨特風景畫在我地紙上，希望我地畫被后人連連稱贊永世長存。雖說我現在所學地專業與我地理想不再同一條直線上，但誰說人生道路上只有一條道地，還可以有很多地分叉，我相信我可以實現它，我也相信我能在我地人生做出輝煌，不論是哪一方面，活在當下，做自己想做地。時間，就像海綿里地水，只要愿意擠，總會是有地。

2023年大一思修課心得（熱門16篇）篇十四

思修課是我們大學生活中必修的一門課程，通過學習思修課，我們可以更好地錘煉自身的思維能力和靈魂品質，為未來的工作和生活奠定堅實的基礎。在多次的思修課學習過程中，我深深地感受到了思修課的重要性和價值，下面我將分享一下我的心得體會。

一、光榮使命——為我們的祖國奮斗終身。

思修課中最深刻的體驗就是學習中國特色社會主義理論。特別是習近平新時代中國特色社會主義思想，讓我更加深入地理解到了祖國未來的發展道路和方向。衷心地為我們社會主義建設的偉大事業貢獻自己綿薄之力，這是我們每個大學生的光榮使命。

二、規章制度——讓我們的行為更加合理規范。

通過思修課，我們了解到了很多法律法規和行為準則，學會了面對各種情況下如何合理行動。在今后的工作和生活中，我們必須始終遵守紀律，按照規章制度進行行動，才能更好地適應和融入社會。因此，思修課對于我們在日常生活中行為規范的培養也起到了重要的作用。

三、良好品德——弘揚優秀人類文明。

品德教育是思修課中的一個重要內容，通過學習這一內容，我們知道了什么是“德才兼備”，“仁愛之心”。不斷完善自己的品德水平、樹立良好的道德形象，這樣才能真正地弘揚人類文明。思修課通過培養我們的道德品質，讓我們逐漸走向成人。

四、樹立理想——為了夢想不斷追求。

在思修課中我們得到了無窮的啟示，讓我們對未來樹立了更加明確的目標和奮斗方向。我們要有著自己的理想和目標，不斷發掘自己的優勢，從而清楚地了解自己要走哪一條路，為之努力奮斗。思修課讓我們不僅明白了人生的意義所在，同時也幫助我們建立了對未來的更加明確的理解。

五、愛心與團結——共同面對生活中的困難。

思修課鼓勵我們在社會中學會團結和協作，將自己對社會的愛心化為實際的行動。在與同學相處的過程中，我們互相支持，共同面對困難，學會了如何更加有效地應對一些復雜的人際關系。純真無邪的友誼卻能夠鑲嵌在我們的記憶深處，描繪出人與人之間的和諧情景。思修課培養了這種精神，讓我們在后續的人生旅途中能夠做到與人為善，互相幫助。

總之，思想政治課就像一條垂直向下的主干道，貫穿著大學生活的每個角落，為我們上下求索搭起了穩固的道路橋梁。它不僅讓我們更深地認識自己，構建自己的理想藍圖，更讓我們更清楚地了解現在和未來國家的發展方向和未來的社會形態，同時，在這條道路上發揮出它重要的其他作用，承載著樹立黨性，規范行為，弘揚人類文明等一系列重要職能，為我們的提高自我修養、更徹底融入社會發展做出了巨大的貢獻。希望我們能夠時刻都帶著以德為先的宗旨，勇往直前，不斷前進！

2023年大一思修課心得（熱門16篇）篇十五

在選課的時候，發現思修課每周開設了兩節大課，與學習數學英語課程的時間比肩了，足見學校對于思修課的重視，這對于剛從高考走來的一名學生，確實感到挺驚訝的。帶著期待我走進了第一節思修課堂，默默的傾聽著與高中老師不同的教學方式和教學手段，都給我留下了深刻印象和體會，使我在思修某些內容即使與高中相同也聽聽的津津有味，下面就說說我的體會吧。

1、提高了我們適應大學生活的能力。從一定意義上說，進入大學就意味著獨立地走上社會，走上生活。面對新的生活環境，我們誰是都可能遇到過去所沒有遇到的問題、矛盾、困惑。而思修課上我們學會了如何同過去沒有接觸過的人交往、如何去做過去沒有做過的事、如何去解決過去沒有遇到的問題，那就是盡快提高自身綜合素質，不斷在實踐的過程中積累經驗，生活是最好的老師，在生活的實踐中，我們獨立生活的勇氣和能力一定可以得到提高。

2、大學的思修課與我的生活息息相關，如德育、法律。中國古代思想家司馬遷說過：“才者，德之資也；德者，才之帥也。”這充分說明了“德”是每個人不可或缺的品質，從某種意義上說，我們只有堅持以德為先，德才兼備，才能為國家為社會做出更多貢獻；我們的國家要正常有序發展，我們人民的權益要得到保障，就離不開法律的制定和完善，其中老師重點想我們講解了勞動法，這對于在三年后就要從民政職業技術學院畢業并走上職業崗位的我們，真的是太重要了，這有助于我們明白自己的權益和義務，以及當自己權益受損時如何利用法律武器即以維護。

3、增強了自我定位的能力。怎樣定位自己對每個大學生必修好好把握的.，這關系到我們的大學三年時光如何度過、自己以后的人生如何才意義。依稀記得老師在課堂上我們未來希望從事什么樣的工作，這有何嘗不是一個自我定位，我想每一個現在一直在為自己未來理想而不斷奮斗的人是幸福的；反觀那些從不自我定位，從不思索自己以后人生的，不得不說是一個悲哀，因為他們不知道存在這里的理由，只能虛度光陰。這是我們每一人要引以為戒的。

總之思修課教會了我很多東西，它看不見摸不著，但我們能感覺的到，真的感謝學校開設了這門課程，和思修老師對我們的付出，同時對于思修課我也有自己的一些看法。

思修課，我的第一印象是高中那樣的思修政治課。沒想到，上大學第一節思修課時，我徹底改變原來的觀點。我第一次感受到什么才是真正的大學老師——那就是傳道授業解惑，不僅僅是知識的傳教，更重要的是用自身的學識，經歷，個性來影響學生，使之思考，使之感悟，使之懂理。

第一節思修課后的每節思修課，我都覺得信息量好大，覺得收獲到滿滿的正能量。還記得第一節思修課上老師問我們“為什么要上大學？”我當時的回答是“為了自由！為了看到更廣闊的世界，為了體驗更多的事情，為了承擔自己的使命，為了享受時而平靜時而跌宕的生活。”

而當時老師總結為兩個字——“素質”！

如今大一就要結束了，但是還是感覺自己的成長速度太慢了。大一上時，因專業不是自己所喜歡的，所以會注意到學習方面要抓緊，我用對待高三的態度來對待大一上的學習生活，畢竟轉專業會看你的成績的。于是在平常的學習中，有一個潛在的意識的驅動，個人就會覺得生活過的很充實，成績也還可以。但是大一下當我得知自己轉專業面試失敗時，……瞬間讓我成長了很多。

我突然明白了，有些事情不是你努力就能成功的，我突然意識到，原來個人的力量是如此渺小。什么是現實？“現實”二字，“現”的左邊是王，右邊是見，而“實”的下面是頭，上面確是寶蓋頭。就是說，我們用理想的色彩之眼來世界時，還得記得我們不是萬能的！這就是現實。那段時間，我沒有了明確的目標，我不知道自己接下來該做什么。那段時間算是墮落吧，感覺每天都提不起干勁，都過得渾渾噩噩，不知所措，隨波逐流。

可是，現在想想那時，雖然會不甘心，但是感覺都是好遙遠的過去的事情了。而我不是真正做到了第一節思修課上我自己所說的嗎？“去體驗更多的事情”，舉這個真實的自身經歷，主要是想表達自己對生活的體驗。

生活的百分之九十五是平淡，而那百分之五的起伏不是我所能控制的。而我所要做的就是在那百分之九十五的平淡中體驗生活。記得，羅曼羅蘭曾說過，世界上只有一種英雄主義，那就是在認清生活的真相后繼續熱愛生活。我算是偏理想主義的一個人吧。是的，我一直熱愛著生活，一直在以一種虔誠的態度去體驗生活。

我相信，在接下來的生活中，我會盡量做到自己的承諾，我會一直相信善良，我會去感受生活的溫度，我會去追求屬于自己的自由！

我想，思修老師們就是希望我們成為一個有個性，有溫度，有擔當，會思考，會分辨，知道自己的使命的人。而我們終會成為更好的自己！只有讓自己變得更強大，才能擁有嘲笑這個世界的資本！

2023年大一思修課心得（熱門16篇）篇十六

轉瞬間，本學期思修課馬上畫上一個圓滿的句號，假如說上學期的馬原課讓我對浩瀚的大千世界多了一份了解，明是非，辨黑白。那么思修則像予以我靈魂的一次滌蕩，讓我知對錯，守法規。讓我明白何為人，人又為何。

古語云：“道德不倡，天下不寧。為物生貪欲，貪欲生妄念，妄念即禍根，禍根必大亂。”古往至今，道德就是人們修身養性、完善自我乃至治國安邦的不二法門。不同的社會形態，存在著不同階級的不同觀念。就像封建社會，封建地主階級的道德是忠君孝親、“三綱”；農夫階級的道德是等貴賤、均貧富。而到了資本主義社會，資產階級的道德是以個人主義為核心、自私自利、金錢萬能；無產階級的道德是以集體主義為根本原則、大公無私、勇敢獻身、公正誠懇。

思想道德像一方生氣盎然的土地，腳踩著，人才不會虛浮不定。

當前在校大學生們正面臨著人生進展的最為關鍵的時期。我們生存、學習，都離不開思想道德，我認為我們活著，思想就肯定要端正，道德肯定不能敗壞。學會做一個符合國家富強富強，社會不斷進步進展所需要的人；做一個有抱負、有道德、有高尚情操的人。這就要求我們每個在校大學生，必需從現在做起堅固樹立正確的人生價值觀。

我不僅盼望自己成為一個勝利的人，也盼望自己成為一個受敬重的人。這固然離不開肯定的思想道德水平，去孝敬愛護父母，敬重并關懷朋友，敬重對手，我想這都是我應當做到的`。

法律根底像一片星輝斑斕的天空，仰視著，人才明白頭頂也有約束。大學生在承受主流價值觀念訓練熏陶的同時，也面對著其它思想觀念的吸引和誘惑，這種狀況下，我們的心態反映在法律意識上大多就是搖擺不定、及其脆弱的法律心理。

我覺得我們應從以下4個方面入手。

首先，樹立自覺守法意識。自覺守法是法治的重要標志和歸宿，創制法律的直接目的也是法律的普遍聽從。

其次，嚴格的執法意識。通過強調公正執法的重要性，培植起當代大學生樂觀保衛法律權威和尊嚴的意識。

第三，養成訴求法律愛護意識。主動追求正值的法律程序，保障法律權利的正的確現，監視司法公正。

最終，要有法律監視意識，依法行使監視權既是現代法治的要求，也是行使公民權利的表現。

中國社會主義法治建立勝利與否，就取決于對新一代接班人法律意識水平。青年的素養，關系我們國家和民族的長遠進展，青年知法懂法守法，國家才能贏得將來。我們要仰視星空，是由于星空很美，思想道德很有必要。我們要腳踏實地，是由于道路坎坷，法律根底不能缺少。讓我們懷揣著遠大的目標，思修在左，法律在右，在進取的過程中體會到豐收的喜悅，在向往的季節里實現青春的幻想。