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老師趣味運動會的方案(模板16篇)

時間:2025-06-13 作者:飛雪

運動會是一種集體活動,能夠展現每個人的體育技能和團隊精神。以下是一些優秀的運動會總結篇章,希望能對大家的寫作提供一些借鑒和參考。

老師趣味運動會的方案(模板16篇)篇一

第xx屆學部團總支?學生會成立之際,為了豐富大學生活,活躍校園氣氛,促進部門之間的交流,鍛煉同學們的身體,學以致玩,玩以致學,動員各個部門的同學參與其中,展現新一代華立學子的精神風采。

炫青春,樂運動。

學部團總支?學生會趣味運動會。

快樂運動,和諧。

(一)活動時間。

20xx年xx月xx日(星期六)上午8點。

(二)活動地點。

籃球場。

(三)參賽對象。

學部團總支?學生會各部門代表隊(16人以上)

(四)比賽項目及規則

1、“全明星”籃球技巧賽

(1)比賽規則:各部門選派一男一女參賽。首先,參賽女生從起點開始用雙腿夾住籃球跳過籃球場半場(球掉需重起點開始),然后與在中場準備好的男生接應,雙方背對用身體夾住籃球繼續前行,走完另一半籃球場。然后,參賽男生開始“全明星”技巧賽(設置障礙,過半場后投三分,再回中場投球)。

(2)注:滿分20分,掉球一次扣2分,運球過障礙不順暢扣1分,三分不進扣2分,三不沾扣4分。中場投中加2分,不進不扣分,三不沾扣2分。

2、拔河。

(1)參賽人員:各部門選派20人。

(2)比賽規則:以長繩居中的線為中線,兩邊的線為河界。比賽開始后,運動員同時發力,將對方拉過賽場規定的河界線為贏。

(3)注:獲勝一方加5分。

3、氣球大戰。

(1)參賽人員:各部門選派5人(2男3女)。

(2)比賽規則:5人每人的腳上綁兩個氣球。兩隊在規定的區域內pk比賽(抽簽決定),比賽開始后氣球全部被踩爆的同學,失去繼續比賽的資格。比賽時間限制2分鐘,結束后以氣球數得分。

(3)注:賽后氣球數*2分。

4、眩暈大pk。

(1)參賽人員:各部門選派4人(2男2女)。

(2)比賽規則:比賽開始后,要求每隊隊員依次原地轉6圈,然后跑致指定地點,將所放的球投入6米外的小球門,每射入一個球得一分,時間限制一分鐘。

5、瞎子背瘸子。

(1)參賽人員:各部門選派1男1女參賽。

(2)比賽規則:男生當“瞎子”,用紗巾蒙住眼睛,女生扮“瘸子”,為“瞎子”指引路,繞過路障,達到終點,最早到達者,為贏。其中路障設置可擺放椅子,須繞行。汽球,須踩破。鮮花,須拾起,遞給女生。

(3)注:獲勝方加10分。

6、擠爆小宇宙。

(1)參賽人員:若干。

(2)比賽規則:在指定區域,每隊隊員陸續走入指定區域,有1分鐘的準備時間。時間結束后開始計時,30秒內無人站出線外則獲勝(可以抱起或背起其他隊員)。

(3)注:獲勝方人數*1分。

7、人肉滾雪球。

(1)參賽人員:各部門選派7人(4男3女)。

(2)比賽規則:每隊以縱隊排在起跑線上,發令后各隊第一位迅速向前跑去,繞過終點標志物跑回起點,與第二位兩人手拉手迅速跑回終點,折轉后返回起點,再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑??以此類推,直到整個隊伍手拉手跑完為止。隊伍必須繞過起點與終點標志物,全隊人員全部經過起點后結束。按時間記名次。

(3)注:第一名加10分,第二名加8分,第三名加6分,第四名加4分,第五名加2分,其余不加分。

老師趣味運動會的方案(模板16篇)篇二

該計劃從目的、要求、方法、方法、進度等方面都是一個具體、周密、可操作性強的計劃。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!

為慶祝20xx年教師節,同時活躍老師們身心、增進友誼、凝聚合力,豐富全校教職工的業余生活,強化“我運動、我快樂、我健康”的意識,學校工會決定組織開展教職工趣味活動。為保證此次活動順利、有序實施,特制定本方案。

20xx年9月10日下午4:00—5:30。

勤學樓慎思樓中間空地。

本次活動設飛鏢賽、雙人跳繩賽、你投我接、6人拔河友誼賽、排球賽。

彭x(組織策劃)唐僖龍雙杰(裁判)。

任xx(后勤保障)高佳寶(拍照)。

活動分組:分為語文組13人綜合組12與數學組7人。

1、垃圾入簍。

前期準備:打印室廢棄紙若干垃圾簍3個。

比賽規則:三組排成三列隊(參賽隊員6人)。

獲獎分數:第一名14分,第二名10分,第三名8分,第四名6分。

2、拔河。

每隊11人,男女不限。

比賽方法和比賽順序:比賽采用三局兩勝制。首先a隊和b比賽,然后c隊和d隊比賽。ab隊贏的再和cd隊贏的比出第一、二名,ab隊輸的和cd隊輸的再比出第三、四名。

獲獎分數:第一名14分,第二名10分,第三名8分,第四名6分。

每位教師可報個人項目2項。分別取前3名獎勵。

個人項目1:飛鏢。10環圓心靶,標準距離(靶心高度米,距離米)外投擲,投6鏢,取總環數成績和。

個人項目2:轉呼啦圈。1分鐘內轉的圈數總和作為成績計數。

個人項目3:打“保齡球”。距離起點12米的地方擺放6瓶礦泉水,每位選手在規定點打“保齡球”三次,看誰擊倒礦泉水瓶多,多者名次列前(若第一二次全打中,礦泉水瓶可重新擺放)。

個人項目4:套圈。分別在距離起點2米、3米、4米的平衡線上擺放若個小標志筒。每位運動員5次機會,套中2米點上的標志筒得2分,套中3米點上的標志筒得3分,套中4米點上的標志筒得5分,以積分多少判定名次。

個人項目5:1分鐘踢毽子。在米半徑的圓內采取自定的踢毽方式,以在1分鐘之內完成的次數多少判定名次。

學習貫徹黨的十九屆五中全會精神,進一步解放思想、開拓進取;激發廣大教職工的創造性,打造美麗、健康、有個性的自我形象;豐富廣大教職工的業余生活,營造“人人參與,師生同樂”的校園氛圍;譜寫三中體育文化建設的新篇章。

我運動,我健康,我快樂。

全體教職工。

1.教師入場儀式。

2.教師團體接力賽。

1.人人參加,以處室為單位組成8個組(具體名單附后),處室負責人為本組入場儀式的總負責人。班主任編入各自班級。

2.各組的入場方式自主設計,服裝、道具自行解決。盡情展示出自己的風采,越有創意越好。可以根據需要幾個組聯合搞,也可以教師個人一枝獨秀。

3.各組負責人提早一周將本組的創意設計書面稿上交學校工會。

4.教師團體接力賽原則上要求人人參加,人員分3組(名單附后),由指定的`負責人負責召集,每組參加人數不少于14人,其中女至少3人。由于身體等特殊原因不能參加的事先向負責人說明。

1.凡參加者學校發給每人200元的服裝補貼費,不參加者不享受。

2.學校組織評比,獲得個人最佳創意獎者獎勵200元。

3.凡參加團體接力賽的老師學校發紀念品,不參加者不享受。

為迎接學校校園文化藝術節,慶祝元旦,活躍教職工生活,更好地開展全民健身活動,豐富全體教職工的業余生活,增強教職工體質,培養學校教職工團隊意識和合作交流能力,我校工會特舉辦“迎元旦慶藝術節”趣味運動會。本次趣味運動會共設置了6個趣味競賽項目,望各級部全體教職工積極參加,踴躍報名。

冬季健身,全員參與。

1.領導小組:

組長:

副組長:

2.領隊:

3.裁判:主裁判具體安排由體育組負責,副裁判分別由四個級部各安排一人。

虎山中學籃球場。

虎山中學全體教職工,以級部為單位(科室、后勤、門衛等人員全部歸所任課級部)。

20xx年12月中旬具體時間里(具體時間另行通知)。

以級部為單位,分別派規定人數的教師參加相應的比賽項目,按總成績排名次積分,按第一名、第二名、第三名、第四名分別計5、3、2、1分,最后以六個項目的總積分算成績。

1.跳繩接力:

每個級部各派十人參加,男女教師各五人。每人一分鐘的跳繩,比賽結束后以十人跳繩數總和決定名次。

2.轉呼啦圈吹氣球:

每個級部各派五人參加,男女不限。每人轉起呼啦圈后吹氣球,中途若呼啦圈掉落此球重吹,每人吹起三個氣球后換下一人,最后一人吹完比賽結束,用時長短決定名次。

3.圈內墊排球:

每個級部各派十人參加,男女教師各五人。每人分別在一圓圈內墊排球一分鐘,要求排球要高出手臂一米以上,腳不能出圓圈,否則不予計數。比賽結束后以十人的總數決定名次。

4.合作運球接力:

每個級部各派十二人參加,男女教師各六人。每兩人一組,背靠背把排球夾在兩人中間,往返各二十米,途中球掉落要分別回到往返的起點重新運,一組運完另一組接著用同一球運,最后一人運完比賽結束,用時長短決定名次。

5.袋鼠跳接力:

每個級部各派十二人參加,男女教師各六人。每人分別把球夾在兩小腿中間(上不能過膝,下不能低于腳踝),往返各二十米,途中球掉落要分別回到往返的起點重新運,一組運完另一組接著用同一球運,最后一人運完比賽結束,用時長短決定名次。

6.集體跳長繩:

兩種比賽方式:一種是每個級部各派十人,男女教師各五人,兩人搖繩,八人跳繩,碰到障礙停下結束,以所跳數目決定名次計分;一種是每個級部各派十人,男女不限,兩人搖繩,八人鉆繩,每次在繩內跳的人數不少于三人,鉆出的人至少在繩內跳一下,跳繩時間3或5分鐘,以鉆出的人數多少決定名次。

請各級部在20xx年12月9日前將報名表上交工會辦公室。

1.各項比賽具體事宜最后由組委會決定通知,由體育組具體執行安排,希望全體教師在工作之余能積極參與,鍛煉身體,增強體質,快樂一生。

2.比賽未盡事宜將另行通知。

老師趣味運動會的方案(模板16篇)篇三

為了加強公司精神文明建設和企業文化建設,豐富員工體育文化生活,活躍公司運動文化氣氛,提高公司全體員工的凝聚力,向心力。我公司將舉辦首屆秋季趣味運動會,現將有關方案制定如下:

團結、合力、拼搏、超越

(一)運動會組織委員會名單

1、名 單

(二)具體工作內容

1、會務組

負責賽場布置、組織頒獎及賽事的各項協調工作

負責道具準備

負責會場秩序及突發事件處理(醫務和安全保障)

負責比賽結果檢錄

2、宣傳組

成員:南敏 (負責組稿攝影)

3、裁判組

(起點發令員)趙文超、李新宇

(終點裁判員)鄭洋潮、何龍花

時間:11月15日(周二)15:00—18:00

地點:待踩點(體育大學、清華大學、海淀公園、樹村野公園)

(一)六人五足跑(每隊男女隊員各3名)

1、比賽規則:賽前每對兩位運動員各一條腿用兩條帶子捆綁在一起(捆在踝關節部位和小腿靠近膝關節部位,捆牢)。站立式起跑,鳴起跑信號后,兩人同時起跑,螺旋式前進,以兩人軀干到達終點線后沿垂直面,方為到達終點。按比賽時間少者名次列前。

2、用時:約10分鐘

3、場地:50米長、10米寬

(二)螃蟹背西瓜(每隊3名隊員,至少1名女隊員)

1、比賽規則:3名隊員同時站于起跑線后,共同用背部夾住球前行,途中背部離球,用其他部位碰球,或球掉落,皆為犯規,須在犯規地停止前進直至重新調整好始得繼續比賽;在規定距離內,用時少者勝出。

2、用時:約3分鐘

3、場地:50米長、10米寬

(三)拋繡球(每隊男女隊員各1名)

1、比賽規則:

(1)接球者站于距拋球(網球)者5米之外的圓圈(直徑0.5米)內用簍子接球;

(3)拋球者共拋出20個球,5分鐘內拋完,接球者簍內球數多者為勝;如有成績相同者,進行復賽,直至決出勝負。

2、用時:約15分鐘

3、場地:10米長、10米寬

(四)蹲跳接力(每隊2組,每組男女隊員各1名)

1、比賽規則:

(1)出發時,運動員應面向跑道,背靠背挽住手臂蹲在起點線;

(2)聽到發令后,第一組由起點向終點線蹲跳;

(3)兩人都跳過終點線后,再跳回到起點線,然后第二組進行;

比賽途中,兩人挽臂不可分開,如分開,則必須挽好后才能繼續比賽。

(4)計時與名次:以第二組返回起點計時,用時少者勝出。

2、用時:約10分鐘

3、場地:50米長、10米寬

(五)托球跑(每隊6名成員)

1、比賽規則:乒乓球必須放在乒乓球拍的中間,不能用手固定,第1名隊員用乒乓球拍托一個球,從起點到終點,第2名隊員再從終點返回起點,如此重復最后一名隊員結束。球不掉在地上為有效,如果球在托送途中掉到地上,選手必須回到起點重來。用時最少者名次最好。

2、用時:約5分鐘

3、場地:50米長、10米寬

(六)雙腿夾球接力(每隊男女隊員各1名)

1、比賽規則:

(1)將球放在兩膝上方用勁夾住,走到對面終點處,將球交給對面隊友,隊友用同樣方式夾球返回起點,時間最短者為勝。

(2)必須從起點線后起步;

(3)如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續比賽;

(4)雙手必須放至身體兩側,不可用手扶球。

2、用時:約10分鐘

3、場地:50米長、10米寬

(七)拔河比賽(每隊5名,至少2名女隊員)

1、規則:采用抽簽分組形式進行,小組賽獲勝者進入決賽

2、用時:約10分鐘

3、場地:10米長、5米寬

(一)各參賽代表隊

(一)活動流程

(二)賽事安排

(一)計分方法

各比賽項目第一名計10分、第二名計7分、第三名計5分、第四名計2分,第五名計分1分。

(二)獎勵方案

1、11月7日召開動員會,公布運動會方案;

2、11月8、9日制訂報名表,組織報名;

3、11 月10日召開籌備會議,落實運動會的各項工作;

4、11 月14 日前競賽場地與器材的準備。

5、11月18日活動舉行

人力資源部

xxxx年11月7日

老師趣味運動會的方案(模板16篇)篇四

一、活動目的:

此次比賽活動旨在促進學生會成員之間的交流,使學生會在這天寒地凍的季節可以以自身的星星之火點燃每個成員的心,也讓我們的大學少一分蕭條,多一分歡樂。

二、活動時間:

20xx年xx月xx日。

三、活動地點:

北區操場。

四、活動內容:

寒風瑟瑟,冬意正濃,盡管正值中午,但那份寒意仍然將碩大的一個操場包的密不透風。可學生會的.每個成員心中都燃燒著一把火,一把足以將這份寒冷刺穿的快樂之火!

xx月xx日中午12點,我們在北區操場集合。盡管天氣如此的寒冷,但大多數成員十一點半之前便在北區籃球場處“整戈待命”。部員們這種不畏寒冷的精神也促進了活動可以在中午十二點準時進行。本次活動共四組參賽,第一組由醫學院學生會副主席常瑞敏帶隊,第二組為副主席郭越隊,第三組是團委書記張志超隊,第四組為副主席洪啟程隊。

首先拉開戰幕的是拔河比賽,由抽簽來決定比賽小組,共四組進行淘汰賽。第一輪勝出者與第二輪勝出者進行比賽決出前一名,比賽過程異常激烈,大家在那此起彼伏的加油聲中早已忘記了空氣的寒冷!

通過精彩的拔河賽的鋪墊,蹲跳賽的火熱程度便可想而知,蹲跳賽分為四隊——分別由四個隊長選好參賽隊員,進行小組比賽。隊員依次排開蹲下,后者抓前者,集體蹲跳三十米,途中隊伍不得斷開。隊員了解規則后踴躍參加,積極比賽。比賽的同時,我們的后勤人員也發揮了積極的作用:為隊員們保管衣物。而燃燒著的拉拉隊更是喊得天昏地暗。這時,只覺得那凜冽的操場已燃燒成了一團!

接下來我們又進行了六人七足的比賽,參賽隊員紛紛踴躍報名,開始的由四組竟多出幾組來,盡管綁腿繩有點少,但這并沒有阻礙隊員們的熱情,他們不惜解下自己的鞋帶也要參與到我們的游戲中來,最后比賽也同樣得精彩。

最后我們又進行了一場障礙跑的比賽,中途出成語讓其表演相應動作,先跑完的隊伍獲得第一名。

最終常瑞敏隊取得比賽第一名,接下來依次是郭越隊第二名、張志超隊和洪啟程隊也并列第三。

“學生會趣味運動會”就這樣在大家的歡聲笑語中漸漸結束,但那份回味卻依然縈繞與每個人的腦海之中,因為這活動不僅僅是暖身,它更是暖心!

五、活動總結:

在本次活動中,部員們不僅加深了彼此之間的了解,更懂得了運動的重要性。在身體和心靈上獲得了雙豐收,也將“團結”二字深深地印在了心中,為今后的合作打下了扎實的基礎!

老師趣味運動會的方案(模板16篇)篇五

一、活動背景。

第xx屆xx學部團總支·學生會成立之際,為了豐富大學生活,活躍校園氣氛,促進部門之間的交流,鍛煉同學們的身體,學以致玩,玩以致學,動員各個部門的同學參與其中,展現新一代華立學子的精神風采。

二、活動主題。

炫青春,樂運動。

三、活動名稱。

四、活動口號。

快樂運動,和諧xx。

五、活動簡介。

(一)活動時間。

20xx年xx月xx日(星期六)上午8點。

(二)活動地點。

xx籃球場。

(三)參賽對象。

xx學部團總支·學生會各部門代表隊(16人以上)。

(四)比賽項目及規則。

1、“全明星”籃球技巧賽。

(1)比賽規則:各部門選派一男一女參賽。首先,參賽女生從起點開始用雙腿夾住籃球跳過籃球場半場(球掉需重起點開始),然后與在中場準備好的男生接應,雙方背對用身體夾住籃球繼續前行,走完另一半籃球場。然后,參賽男生開始“全明星”技巧賽(設置障礙,過半場后投三分,再回中場投球)。

(2)注:滿分20分,掉球一次扣2分,運球過障礙不順暢扣1分,三分不進扣2分,三不沾扣4分。中場投中加2分,不進不扣分,三不沾扣2分。

2、拔河。

(1)參賽人員:各部門選派20人。

(2)比賽規則:以長繩居中的線為中線,兩邊的線為河界。比賽開始后,運動員同時發力,將對方拉過賽場規定的河界線為贏。

(3)注:獲勝一方加5分。

3、氣球大戰。

(1)參賽人員:各部門選派5人(2男3女)。

(2)比賽規則:5人每人的腳上綁兩個氣球。兩隊在規定的區域內pk比賽(抽簽決定),比賽開始后氣球全部被踩爆的同學,失去繼續比賽的資格。比賽時間限制2分鐘,結束后以氣球數得分。

(3)注:賽后氣球數*2分。

4、眩暈大pk。

(1)參賽人員:各部門選派4人(2男2女)。

(2)比賽規則:比賽開始后,要求每隊隊員依次原地轉6圈,然后跑致指定地點,將所放的球投入6米外的小球門,每射入一個球得一分,時間限制一分鐘。

5、瞎子背瘸子。

(1)參賽人員:各部門選派1男1女參賽。

(2)比賽規則:男生當“瞎子”,用紗巾蒙住眼睛,女生扮“瘸子”,為“瞎子”指引路,繞過路障,達到終點,最早到達者,為贏。其中路障設置可擺放椅子,須繞行。汽球,須踩破。鮮花,須拾起,遞給女生。

(3)注:獲勝方加10分。

6、擠爆小宇宙。

(1)參賽人員:若干。

(2)比賽規則:在指定區域,每隊隊員陸續走入指定區域,有1分鐘的準備時間。時間結束后開始計時,30秒內無人站出線外則獲勝(可以抱起或背起其他隊員)。

(3)注:獲勝方人數*1分。

7、人肉滾雪球。

(1)參賽人員:各部門選派7人(4男3女)。

(2)比賽規則:每隊以縱隊排在起跑線上,發令后各隊第一位迅速向前跑去,繞過終點標志物跑回起點,與第二位兩人手拉手迅速跑回終點,折轉后返回起點,再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑??以此類推,直到整個隊伍手拉手跑完為止。隊伍必須繞過起點與終點標志物,全隊人員全部經過起點后結束。按時間記名次。

(3)注:第一名加10分,第二名加8分,第三名加6分,第四名加4分,第五名加2分,其余不加分。

老師趣味運動會的方案(模板16篇)篇六

寒冬即將來臨,氣溫逐漸下降,為確保第十三屆頂崗實習隆化分隊實習生的身體健康,促進實習生之間的相互團結,特此舉行“陽光體育運動會”。

第十三期頂崗實習隆化分隊實習生

第十三期頂崗實習的xx二中小分隊

xx二中

2、布置會場

3、一切事宜要與二中商議妥當

4、做好各個運動員項目安排

1、運動員入場,駐縣老師致辭

2、裁判員宣誓

3、裁判員宣布比賽規則

4、活動項目:

跳遠、跳繩、50米兩人三足小組賽、50米*4接力、吹氣球比賽、雙人背夾氣球50米小組賽、踢毽子、定點投籃、50米托球跑、100米運球跑。

5、裁判員宣布結果,評出優勝方,并由駐縣老師頒發獎品

6、由駐縣老師總結發言,運動員散場

1、準備好急救藥品,運動員在比賽過程中注意安全。

2、安排好運動項目順序,避免發生運動項目重疊現象。

3、鄉下實習生在往返縣城與學校的途中要確保手機開機,確保駐縣老師可以聯系上每個人。

4、在運動會期間任何人不準私自離開運動場地,若有緊急情況必須和老師請假,批準后方可離開。

4、裁判員要保證公平公正。

5、與承辦學校隆化二中做好交涉工作,確保運動會順利進行。

6、友誼第一,比賽第二,運動員以運動為目的,避免發生沖突。

1、若運動員意外暈倒或受傷,在學校處理不了的情況下,要立即送往醫院。

2、若鄉下實習生不能趕上最后一班車回到實習學校,可以安排在縣城里的實習學校住一夜。

3、在運動會開始的前一天看好天氣情況,若遇見雨雪天氣,另訂時間,要及時通知到各個實習點。若在運動會當天發生天氣變化要及時返回室內確保人身安全。

1、運動器材:毽子十個總計50元、跳繩五個40元、氣球一包10元(其它運動器材與當地學校借用)。

2、獎品:一等獎:毛巾(20條)單價6元、總計120元

二等獎:筆記本(20本)單價5元、總計100元

三等獎:筆(20支)單價3元、總計60元

3、藥品:繃帶、云南白藥噴劑、紅藥水、創可貼、棉簽、葡萄糖。總計100元。

4、運動員飲用水:礦泉水2箱,總計50元。

5、實習生往返路費:500元。

6、午飯費用:500元。

費用總計:1530元

老師趣味運動會的方案(模板16篇)篇七

趣味運動會要達到什么樣的目的,包括個人的、團隊的、社會的。

趣味運動會什么樣的人可以參加,以及怎么報名參加。

趣味運動會怎樣評比名次,包括個人獎項和集體獎項,以及各比

賽名次的獎品。

趣味運動會要比賽的都有哪些項目,以及規則都是什么。

趣味運動會比賽過程中常出現的一些問題,包括易違例犯規的、不公正的、危險的等等都要事先給參賽者寫明了,以免在比賽過程中影響比賽成績或是出現意外情況。

把趣味運動會比賽現場需要的一切器材工具都要列出來,例如:趣味運動器材、秒表、、發令槍、哨子等等,提前準備好。

1、開幕式

(1)各參賽代表隊入場,領導檢閱;

(2)升國旗奏國歌;

(3)領導致開幕詞并宣布運動會開幕

2、閉幕式

(1)各參賽代表隊集合

(2)領導宣布獲獎名次并給參賽隊頒獎

(3)領導講話并宣布運動會閉幕

老師趣味運動會的方案(模板16篇)篇八

本次活動圍繞“親子同樂,快樂運動”為主題,通過開展親子運動會,加強家長與子女之間的情感交流,增加孩子之間、家長之間、老師和家長之間的溝通機會,為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長!

xxxx年4月14日上午。

“親子同樂,快樂運動”

1、各班提前發放通知,請家長選擇參與項目,做好運動會的報名、統計等工作。

2、游戲中所需物品由各項目組織人負責準備。

3、各班要提前指導家長和孩子熟悉游戲方法,提醒家長與孩子要遵守游戲規則。

4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。

5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動。

6、各班級要進行進退場的演練,確保活動的有序開展,保證幼兒安全。

一、家長入園簽到,到各班主任處報到。

二、播放《動員進行曲》,教師組織幼兒到達指定會場,保證幼兒秩序和安全。

主持人:

尊敬的'各位家長們、老師們,親愛的小朋友們:

大家早上好!

首先感謝各位家長在百忙之中參加我們的親子運動會,共同分享孩子們童年的快樂,歡迎你們!暖暖的春風印灑著我們的笑容,歡快的樂曲,激蕩著我們的心靈。運動使我們健康,游戲讓我們快樂!今天,我們三茅中心幼兒園迎來了春季親子運動會。我想現在幼兒園所有的小朋友都和我一樣心情激動,因為能和爸爸媽媽一起做游戲,多高興啊!我宣布三茅中心幼兒園“親子同樂,快樂運動”。

老師趣味運動會的方案(模板16篇)篇九

二、活動主題:

齊心協力,展現自我。

三、活動目的:

為了增強師生體育鍛煉意識,促進師生之間的交流溝通,提高教師團體與學生團體的團隊協作意識,增強凝聚力,提高學生的應變能力,并磨練學生的意志,決定召開趣味運動會。

四、活動簡介:

1.活動時間:

2.活動地點:運動場。

3.參賽對象:學院的老師和同學均可參加。

4.比賽項目及規則:

集體賽:1.名稱:蒙眼投籃。

比賽規則:每隊由1人(a)指揮方向,1人(b)蒙上眼睛投籃,在a的。

指揮下b在規定時間內(3分鐘)投籃,投中的數量最多的獲勝。若結束時數量相等,則進入加時。

2.名稱:趣味拔河。

比賽規則:比賽開始前,各隊按照10人的要求準備好,比賽開始后,兩邊同時發力,于此同時,旁邊一人出腦筋急轉彎,首先答對的一邊可多加上一個人,最后將對方拉過賽場所規定的河界線為贏。

3.名稱:兩人雙足跑。

比賽規則:每隊選出同學各2名,相互間背靠背用布條綁好小腿,以最快的速度橫著跑過規定的距離(20米)為勝。

個人賽:

1.名稱:氣球快跑。

比賽規則:用嘴吹充好氣的氣球,使其飄在空中,邊吹邊跑。途中若氣球落地則回到原點重來。

2.名稱:定點投球。

比賽規則:男女分為兩組,每組中在規定的兩分鐘內看誰投入的球多為勝。

3.名稱:趣味單車。

比賽規則:站立在單車踏板上騎單車,先到終點為勝。途中不允許坐下,否則視為犯規。

老師趣味運動會的方案(模板16篇)篇十

我們的青春我們做主,飛揚的心總是希望隨著這個社會的.步伐而跳動,當代大學生在我國日益繁榮的環境下更應該發揚團體精神,為了集體的榮譽拼搏奮斗,在大學里放飛活力,從而樹立良好的精神面貌。在20xx級新生剛剛入校、新的學生會團體形成之際,為響應校團委的號召,讓新加入到學生會這個大家庭中的每個成員體驗到大學生活的樂趣,豐富其課余文化生活,增強其團結力,加強與其他組織之間的交流。西南大學學生會,為我們提供了這樣一個舞臺,給我們了這樣的一個機會,讓我們相相識,相知,相熟。本次活動將調動廣大同學參與學生會工作的積極性,營造開放活躍的校園文化,增進同學們之間的溝通、交流、合作,最大程度激發學生的學習積極性和主動性。

通過舉辦此次的活動,學生會新老成員、各學院代表以及學校其他學生組織成員代表,將參加一系列饒有趣味的體育活動,并將體育與娛樂有機的結合起來,從而提高各組織、各部門成員參加體育活動的積極性。同時,提升部門、組織之間的的友愛精神,擴大學生的交流范圍,增強各彼此之間的聯系,展現西南大學學生的真我風采。

團委老師、各學院代表,校團委、學通社代表,校學生會、藝術團代表,社聯、協會代表等。

主辦單位:共青團西南大學委員會

西南大學學生會

承辦單位:西南大學學生會體育部

(1)道具準備:工作道具、游戲道具

(2)工作人員,相關項目負責人的確定和分配。(工作人員包括裁判,計時員,道具管理組,醫療衛生組,機動人員組)

(3)報名,抽簽,分組,制定秩序冊。

(4)清空比賽場地。

(5)賽前對我體育部相關人員強調工作事宜,各項目工作人員布置賽場。

(一)活動道具:小旗若干、口哨若干、粗繩若干,細繩若干,粉筆若干

(二)活動時間地點:20xx年11月11日、二運

(三)活動內容

(1)比賽分淘汰賽、半決賽和決賽三個賽程。

(2)比賽共分為七組,各組出分別出10人(五男五女)組成一個參戰隊,比賽對手由抽簽決定。抽空的一組直接晉級下一輪。

(3)淘汰賽:每隊抽簽分成組。每組比賽采用三局兩勝制,每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時,比賽宣告結束。每組獲勝者晉級。最終勝利的隊伍進入半決賽。

(4)半決賽:獲勝支隊伍由本組組長進行抽簽分組,每組按三局兩勝制進行拔河比賽,獲勝的兩支隊伍進入決賽。剩余兩支隊伍進入決賽。

(5)決賽;比賽按以上規則進行,決出一、二名。

(四)注意事項:

(1)賽前5分鐘雙方到達指定比賽場地,準備開始。

(2)參賽人員不得穿釘鞋,不得冒名頂替,部門內部其他隊員不準上場,幫忙,一經發現取消該隊所有成績及參賽資格。

(3)比賽前由各部門抽簽決定對陣。

(4)必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮,遵守比賽紀律,友誼第一,比賽第二。對違反比賽規則,又不聽從勸阻的,判輸。

(5)在比賽過程中,參賽選手不得借助比賽規定以外的物體以至達到獲勝的作弊行為,如一經發現將做出該隊該局比賽自動認輸處理。

(6)獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現場,必須在比賽現場旁邊等候工作人員做出下一輪的比賽安排。

(五)獎項設置

本游戲設一等獎1隊二等獎1隊三等獎1隊四等獎一隊,分別頒發獎品。

盆、糖、筷子、繩子

(1)比賽分淘汰賽、半決賽和決賽三個賽程。

(2)比賽共分為七組,每組出十人(兩人一小組)參加比賽。比賽對手由抽簽決定。抽空的一組直接晉級下一輪。

(3)淘汰賽:每隊抽簽分成組。六個小組同時進行比賽,在規定的時間內(五分鐘)由各隊夾糖數量決定比賽勝負。時間到比賽宣告結束。每組獲勝者晉級。最終勝利的隊伍進入半決賽。

(4)半決賽:獲勝支隊伍由本組組長進行抽簽分組,每組按上一輪比賽規則進行比賽,獲勝的兩支隊伍進入決賽。剩余兩支隊伍爭奪三、四名。

(5)決賽:相同比賽規則,勝者為總冠軍。

(1)參賽隊員成一路縱隊站在起跑線后,比賽開始。

(2)第一組人跑向終點用筷子將糖從盆內夾出并跑回起點放入盆內,將筷子交給第二組,依次進行,以先完成的隊為勝。

(3)糖全部掉地后須返回起點夾到糖后繼續進行比賽。不規定一次夾糖個數。

共設一等獎1隊二等獎1隊三等獎一隊四等獎一隊,分別頒發獎品。

接力棒、秒表

(1)比賽共分七個組,每組出十人參賽,五人一小組。

(2)七組比賽同時進行。

(3)雙方之間中間相隔距離30米,聽到發令聲后第一個隊員持棒開始

跑,跑至對面,交與對面隊員,依次進行,直至最后一人跑完30米算全部完成。記時決定勝負。如有中途掉棒,由掉棒人自行撿起再從掉球處繼續。比賽計時開始,30米跑道用時最少者獲勝。

(1)接力棒必須交由本人手中,不得拋擲,否則視為犯規。

(2)比賽過程中,以裁判員的判罰為準,有異議可當場向裁判申訴。由裁判研究后,將結果告知各參賽隊員,但對裁判的判罰不得再表示異議。否則若與裁判員發生爭執或有過激行為,取消參賽者比賽資格。

比賽最終決出用時最少者前三名,分別獲一、二、三等獎。

(1)比賽分七個小組,各組分別出10人組成一個參賽隊。

(2)每組比賽由兩隊參加,每隊10人。每隊2個人搖繩,8個人跳(4男4女,次序不限)。在規定時間內,以8個人全部進入大繩開始計數。最終以3分鐘內計數多者為勝。如果途中有任何一名隊員沒有進入大繩,則取消成績。

(3)比賽以淘汰賽進行,由規定時間內跳過者個數決定獲勝隊伍并頒發獎品。

(1)在比賽中,如有人出現失誤導致跳繩未連續接上,則這名跳員的跳數不計,比賽繼續進行。

(2)在比賽中隊員應積極配和從而達到協調一至,以“8”字型連跳,這樣方可跳的完美、迅速。

本游戲最后取前兩名,分別頒發獎品。

氣球若干、粉筆若干、繩子若干

(1)比賽分淘汰賽、半決賽和決賽三個賽程。比賽共分7個小組,每組10人。

(2)比賽對手由組長抽簽決定,抽空的一組直接進入下一輪。

(3)三組比賽同時進行,每個人雙腳各綁上2個球,再兩人一小組,手綁起來,小組成員不得分開,否則淘汰。

(4)開始后,每個人用腳去踩破另一小組的氣球,同時努力避免自己的氣球被別人踩破,并在規定的區域內。游戲進行一分鐘。

(5)規定時間內,氣球剩余多的對獲勝。獲勝者進入下一輪比賽。比賽最終決出前兩名并頒發獎品。

(1)游戲只能在劃定的區域內進行,出區域者淘汰。

(2)結束后腳上氣球最多組獲勝。

(3)打氣球及綁氣球人員速度要快,避免活動進行較慢。

共設一等獎1隊二等獎1隊三等獎一隊四等獎一隊,分別頒發獎品。

(1)各個部門應及時聯系好參賽選手;

(2)本次比賽不分男女組;

(4)加強宣傳工作,保證當天比賽氛圍;

(5)安全第一,活動中避免發生任何事故;

(6)友誼第一,比賽第二!

(7)賽程如果由于天氣或其他原因導致比賽無法按計劃進行時,可根據具體情況再坐安排。

負責人:蔡文熙

1負責整個活動的策劃和流程。

負責人:陳寅

1、協助負責場地的布置。

負責人:衛琪

1.負責活動前期的物資準備。

負責人:楊熙源

1.在校學生會網站上做本次活動的前期宣傳以及報道。

1.聯系此次比賽的主持人,提前一天與主持人聯系。

2.輔助現場工作。

負責人:李亞磊

1.配合新聞中心,做好網絡平臺的相關工作。

2.負責現場音響設備的調試工作。

老師趣味運動會的方案(模板16篇)篇十一

一、活動背景。

趣味體育運動是一項將傳統體育運動的競技比賽和能引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動。它是介于體育運動及趣味游戲之間的一項趣味競技相結合的社會運動,我們擅于把趣味運動和同學們某方面的學習的需求進行融合錯位策劃,使它同時融合了體育、文化、趣味、智力等元素,并增強了觀賞性。

二、活動意義。

一方面它非常適合各同學聯合開展活動,因為它比拓展訓練更具趣味及凝聚力,能更好的把校園文化滲透到每個同學,增進同學與同學之間的親密感,從中學會團隊協作。

另一方面它具有強身健體的作用,對于埋頭學習或者游戲的大學生來說更具吸引力。它的競技性、趣味性及觀賞性帶給同學們另一種新奇,容易使整個活動形成興奮、熱烈、互動的氣氛,某些能力進一步的鍛煉。

三、活動名稱。

老師趣味運動會的方案(模板16篇)篇十二

本次運動會以級部為單位,分時段分別組織參賽,設定項目為:

一年級:障礙接力親子接力賽。

二、三年級:齊心協力親子運水接力。

六、參賽人數:

障礙接力:每班為男、女各15人(一年級男女不限);

親子接力:每班家長男、女各4人,學生16人;

齊心協力:每班男女各20人:

親子運水接力:每班家長8人、學生16人(男女不限)。

為達到全員參與的目標,要求兩個項目參賽選手不重復。

七、名次判定:

根據成績一年級取前四名、二年級取前三名,三年級取前兩名。

八、比賽方法:

障礙接力:采取往返接力的形式,繞過一定數量的障礙。

親子接力賽:兩位家長(男女各一人)雙手交叉抬一位學生到指定位置(每位家長往返兩次),學生跑到終點,將接力棒交給對面一位同學,對面的同學以同樣的方式跳到家長所在位置,家長再把學生抬回到起點位置,然后下一組家長再開始,依此類推,直到參賽家長和學生都完成,用時短者名次列前。

齊心協力:兩人雙手共持一根接力棒,比賽開始后,兩人向前跑出,并同時從左側繞過障礙物,然后返回,跑動過程中不允許雙手松開或者跨過障礙,否則罰時間。采取接力的形式。

親子運水接力:采取接力的形式,一位家長與一名學生手牽手,并且每人手持一容器,依次將隊伍前水桶內的水盛至對面水桶,用時短且盛水量大的小組成績列前。

老師趣味運動會的方案(模板16篇)篇十三

場地:籃球場上放置一高一低兩個盆和一雙筷子。

規則:

(1)兩個盆相距一米,參賽選手必須把球從低的`盆中利用筷子夾到高的盆中,夾的過程中不得用手抓或者身體的任何部位使球進入高的盆中,否則判為該球失敗,不計入總數。

(2)夾球過程中不能用手抓球,如乒乓球掉落盆外,該球可以視為放棄,可以重新從盆里夾另外的球,并加以計數。

計時與名次:時間1分鐘,以夾球個數多者勝出。若個數相同,則名次并列。

器械:三個氣球

場地:4m乘4m正方形場地

規則:所有隊員分為若干組,每人三個氣球,聽到哨聲后在規定比賽場地內從手中同時放開三個氣球并開始計時,選手可以用身體的任何部位拍擊氣球,使三個球在空中運動不得停留在身體的任何部位。有任何一個氣球觸及地面停止計時,比賽結束。比賽過程中,身體的任何部位不得觸及比賽場地之外的地面(線為比賽場地),否則判比賽結束停止計時。

計時與名次:比賽取前八名,時間多者列前。

選手:以教研組為參賽單位,小的教研組合并參賽,其中合并的教研組有:生物組+政治組,歷史組+地理組,綜合組+后勤組。

器械:接力棒

場地:在田徑場上劃兩條起跑線,距離20米。

比賽方法:每隊由八名選手參加比賽(其中必須有二名女教師),每位選手跑完20米以后繞過障礙跑回起點將接力棒交給下一位隊員。以此類推,直到最后一名隊員跑回起點計時,用時少者名次列前。

規則:

(1)采用站立式起跑,當裁判員發出“預備”口令后,所有隊員做好準備,聽到起跑信號(哨聲)后方可跑進,不得搶跑,搶跑二次的隊取消比賽資格。

(2)比賽中必須繞過障礙物后才能返回,如違反規定,則取消該隊成績。

(3)接棒運動員雙腳不得越過起跑線接棒。如違反規定,則取消該隊成績。

計時與名次:最后一名隊員身體各部位均過終點停表計時,用時少者勝出。

場地:田徑場跑道

比賽方法:

劃兩條相距30米的平行直線,一條為起跑線,一條為終點線。5名隊員平行站在起跑線上,相鄰隊員用手掌持球,掌心相對,五指朝上,利用兩人手掌的推力使球不掉下來。五人共持四只排球。聽到出發信號后,集體向終點線跑進。

比賽規則:

(1)站在起跑線后結隊成預備姿式,等待起跑發令。當裁判發出“預備”口令后,所有隊員做好準備,聽到起跑信號(哨聲)后方可跑進,不得搶跑,搶跑二次的隊取消比賽資格。

(2)比賽中如中途掉球,所有隊員必須立即停止并回到出現上述情況的地點,在裁判員指揮下重新開始起跑。其間,裁判不停表,不再發出起跑口令。落地點由裁判員確定。

(3)全隊以最后一名隊員軀干過終點線為比賽結束。

(4)聽到出發信號后開始計時,最后一名隊員軀干過終點線后沿計時結束,用時短者獲勝。

(5)比賽中途不得換人。

比賽場地及器材

比賽在田徑場中間進行,使用標準排球。

計時與名次:比賽取前八名,用時少者列前。

選手:以教研組為單位,每個教研組都必須參加,其中合并的教研組有:生物組+政治組,歷史組+地理組,綜合組+后勤組,每隊8人,性別不限,比賽時,從8人中任選2人搖繩。

(一)比賽方法:

兩人搖繩,6名隊員成一路縱隊站立在規定區域內(長5米、寬1米),聽到開始信號(哨聲)后,兩人搖繩,使繩向一個方向從6位隊員的一側,經頭頂到另一側,繩子繞過360度回到起始位置繼續,中間6位隊員原地跳,以6人都跳過繩子計算為一個。

(二)比賽規則:

1、比賽時間為2分鐘,在規定時間內跳的個數多少排定名次,次數多者名次列前,如相等則失敗次數少者名次列前,如再相等,則并列。

2、中間6位隊員必須在規定區域內成一路縱隊跳繩,不得出區域或踩線,如有發生,則判犯規,每犯規一次算一次失敗,并在比賽結束后扣所跳繩個數3個。

3、以繩子繞過一圈(360度),且6位隊員同時跳過,方能計算個數。如有隊員未跳過不計個數,可繼續開始。一隊比賽時,由3人計數。

4、比賽時上場8人,性別不限。

5、比賽開始后不得換人,中途也不得缺人,不足8人時比賽則中止,不計成績。

(三)比賽場地及器材:

比賽在田徑場,比賽時用麻繩,直徑約為1cm,長度為7米。

老師趣味運動會的方案(模板16篇)篇十四

為做好家校共育工作,充分發揮家庭教育作用,促進孩子的和諧發展,增強孩子的體質,促進孩子和父母的感情更親密。我校決定開展以“我運動、我健康、我快樂”為主題的親子運動會。活動主要以親子趣味性游戲競賽為主,為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍,培養孩子對體育活動的興趣以及與他人合作的意識,提高孩子的身體素質,引導孩子懂得在游戲活動中要遵守規則,體現團結協作的競賽風格。通過游戲讓家長和孩子體驗運動的快樂,進一步加深家校情、師生情、親子情。

二、活動目標:

1、通過活動讓孩子體驗運動的快樂,培養孩子活潑開朗的個性,增進親子之情;

2、在活動中,培養孩子自信、大膽、勇于競爭的品質;

3、通過親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好地達到家校同步。

我運動我健康我快樂。

12月11日下午2:00開始。

學校大操場。

以班級為單位,發放邀請函,邀請每班20名家長(男生、女生家長各十名)參加親子活動,明晰活動的目的、時間以及游戲規則和安全注意事項。提前做好運動器材及每個項目的報名和統計工作等各項前期準備工作。

各班配班老師。

1、運球接力:

器材準備:

球若干,體操棒。

比賽規則:各班參賽的20名家長和孩子分兩組站在比賽場地的兩邊(每邊各10隊),比賽開始一名家長和孩子面對面一起攙兩根體操棒,體操棒上面放著一個軟式排球,把球運到對面,交給第二名家長和孩子,第二名家長和孩子再以同樣的方法運球到對面,以此類推,直到20隊運完為止。先完成的班級為勝,依次取名次。

比賽規則:運球過程中不允許用手碰球,球掉到地上撿起來放在竹竿上繼續前進。

2、過河拆橋:

器材準備:

呼啦圈。

比賽規則:

家長和孩子共同合作,開始前手持兩圈準備,開始后將一個圈放在地上,兩人跨進圈內,再將第二個圈放在第一個圈前面,兩人跨入第二個圈,再將第一個圈拾起來放在前面,來回移動兩個呼啦圈,但人必須在圈內,到終點白線處,拿起沙包,投入投擲靶。(必須投進)然后家長拿起呼啦圈和孩子一起跑回起點,先完成的班級為勝,依次取名次。

3、夾乒乓球比賽:

比賽規則:

每家出兩名代表(一個家長一個小孩),20位家長站在起點,20名孩子站在終點,大人用筷子夾乒乓球,小孩用勺子盛(家長從起點出發夾住球跑到終點交給孩子,孩子用勺子送回起點交給下個家長,以此類推,中間掉球的必須拾起來從掉的地方繼續開始),最先完成的班級為勝,依次取名次。

老師趣味運動會的方案(模板16篇)篇十五

趣味運動會共四項活動,分別是拔河賽、齊心協力賽、三人四足賽、托乒乓球接力賽。裁判及活動細則如下:

裁判長:

副裁判長:

裁判員:

(一)拔河賽。

1、全局選派干部職工組隊,分成八個組進行比賽。

2、每組設領隊1人,參賽隊員15人,其中男隊員11人、女隊員4人。

3、8個組抽簽進行比賽,抽簽號1和8、2和7、3和6、4和5進行比賽。

4、比賽采用三局二勝淘汰制定輸贏,每局比賽完成后交換場地進行下局比賽,若一方連贏二次即為贏家,不再進行第三次比賽。

5、第一輪比賽完成后,進行第二輪比賽抽簽,參照以上規則進行比賽。

6、第二輪勝方為一組、輸方為一組進入第三輪比賽。勝方一組贏者為第一名,輸者為第二名;輸方一組贏者為第三名,輸者為第四名。

7、對前三名給予獎勵。

8、比賽中,不得中途換人。

9、每局比賽不受時間限制,直至決出勝負為準。

10、各組領隊應做好本組的訓練、組織入嘗參賽和比賽安全防護工作。

(二)三人四足賽。

1、各處室(事業單位)選派人員組隊,每組設領隊1人,參賽隊員3人(男女不限),分組進行比賽,賽道長50米。

2、三個人并排站成一排橫隊,中間人的右腳和他左邊人的左腳綁在一起,中間人的左腳和他左邊人的右腳綁在一起,運動會。

3、聽到起跑發令后,各小組同時起跑,先到終點線者為勝,最終以時間為準排名次。

4、對前三名給予獎勵。

5、比賽中,不得中途換人。

6、各組領隊應做好本組的訓練、組織入嘗參賽和比賽安全防護工作。

(三)齊心協力比賽。

1、各處室(事業單位)選派人員組隊,每組設領隊1人,參賽隊員3人(男女不限),分組進行比賽,賽道長50米。

2、三個人共同腳踏同兩塊木板站在一起形成縱隊,前后可扶肩或腰。

3、起跑發令后,各小組同時起跑,先到終點線者為勝,最終以時間為準排名次。

4、對前三名給予獎勵。

5、比賽中,不得中途換人。

6、各組領隊應做好本組的訓練、組織入嘗參賽和比賽安全防護工作。

(四)托球50米接力賽。

1、各處室(事業單位)選派人員組隊,每組設領隊1人,參賽隊員5人(男女不限),分組進行比賽,賽道長50米。

2、參賽隊員排序輪流以單手用乒乓球拍托乒乓球跑,途中如球落地,可在腳所在位置重新起步,不能用另只手扶球。

3、起跑發令后,各小組第一人同時起跑,一人達到終點交第二人繼續,以此類推,最后一名先到終點線者為勝,最終以時間為準排名次。

4、對前三名給予獎勵。

5、比賽中,不得中途換人。

6、各組領隊應做好本組的訓練、組織入嘗參賽和比賽安全防護工作。

提請大家注意安全,賽出團結,賽出友誼,祝愿參賽隊伍取得優異成績。

請裁判和工作人員就位,請參加拔河比賽的領隊到黃耀出進行抽簽,比賽正式開始。

老師趣味運動會的方案(模板16篇)篇十六

為了紀念“五四”運動xx周年和建團xx周年,團縣委和縣工商銀行聯合舉辦“工行杯”機關青年趣味運動會,具體實施方案如下:

xx

xx

團體項目:1、手足情深;2、滾雪球;3、協力過河

個人項目:1、小李飛鏢;2、拋繡球;3、螃蟹夾球

1、參賽隊伍組成:

團體項目:以單位為隊,也可自行組隊參加,每隊由5人組成(女青年2名以上),需有隊名和領隊1人。

個人項目:以1人或2人為單位參賽,主要以現場報名為主,團隊成員同時也可參加個人項目。

2、活動對象為單位或個人,但團體賽中一人不能同時代表兩個隊伍參賽,在個人項目中每人不可重復參加同一項目。

3、參加人員憑入場券參加比賽。

4、請各團隊將報名表填寫完成,由各隊領隊于4月30日星期四將報名表上交或發至團縣委郵箱xx@163.(聯系電話:552xx)。

5、報名截止日期:20xx年5月3日。

1、團體項目:每個項目評出前三名。

2、個人項目:參賽選手能到達活動項目相關要求的都有獎品;

3、抽獎:按入場券上編號進行抽獎,設一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名。

1、領隊帶隊賽前提前15分鐘到相應場地做準備。

2、在團體活動中各單位不得在比賽過程中臨時報名。

3、嚴格遵守活動的各項規定,服從活動的統一指揮。

4、比賽中應絕對服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決

5、遵守比賽時間,按時檢錄、參賽。檢錄不到者以棄權處理。

1、團體項目的獎品統一由領隊領取;

2、個人項目的.過關獎當場領取;

3、抽獎后,所有參加人員憑入場券到指定地點領取獎品和紀念品。

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思想是人類與生俱來的能力,它讓我們能夠思考和探索未知。思想是人們對現實世界的理解和把握方式,是人們行為和決策的指導。如何建立正確的思維方式,是我們思考的重要問題
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心得體會可以促使我們提高對問題的分析和解決能力,形成自己的獨到見解。這里列舉了一些優秀的心得體會范文,希望對大家的寫作有所啟發。公安執法是維護社會安全穩定的重要
大班教案的編寫需要具備一定的教育理論知識和教學經驗,以便更好地滿足幼兒的學習需求。以下是一些經過實踐驗證的大班教案范文,可以作為編寫教案的參考依據。
通過寫工作心得體會,我們可以記錄下自己在工作中的得失和體驗,為以后的工作積累經驗。以下是一些來自企業管理者和領導者的工作心得體會范文,希望能夠幫助大家更好地理解
教學工作總結能夠幫助我們發現問題、總結經驗、提高教育質量。以下是小編為大家收集的教學工作總結范文,供大家參考和借鑒。1.認知目標:通過參與活動,知道不同的紙有
通過教師心得體會的總結和反思,教師可以提高自己的教學技能和教學質量。請大家看看下面這些教師心得體會的案例,或許能給你們一些寫作上的靈感。近年來,社會上對于校園霸
幼兒園教案是針對幼兒園學生的教育計劃和教學指導,用于指導教師進行教學活動的安排和組織。通過閱讀幼兒園教案范文,可以更好地理解教學目標和教學思路。幼兒來幼兒園一個
通過總結心得體會,我們可以更好地規劃未來的學習和發展方向,實現自我提升。那么,我們就來看看一些關于心得體會的例子,一起來學習和進步吧。滅火是一項緊急的技能,具有
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通過撰寫心得體會,我們可以更好地總結和歸納自己的經驗,從而形成更加系統和完整的知識結構。小編為大家準備了一些專業領域的心得體會范文,希望能給大家帶來一些靈感和啟
在現實生活中,合作是促成各種事物發展和進步的不可或缺的力量。合作是人類社會中必不可少的一種行為方式,通過互相協作和共同努力,我們可以取得更加優秀的成果。合作的關
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寫心得體會不僅可以讓我回顧過去的經歷,還可以幫助我為未來的發展做出更好的規劃和決策。以下是一些寫心得體會的優秀范文,供大家參考和借鑒,希望能激發大家的寫作靈感和
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