播音稿的結尾要簡潔明了，有所總結，并給予聽眾合適的引導或啟示。以下是精選的優秀播音稿范文，供大家參考和學習，希望能對各位有所幫助。

播音社團申請書（通用16篇）篇一

尊敬的學校領導:。

你們好!

中國一直是羽毛球強國，羽毛球在中國也是一項十分普及,十分受歡迎的運動，在我們學校羽毛球也是很受歡迎，我們學校有許多羽毛球的愛好者，其中更有許多同學羽毛球打的是非常不錯。我們羽毛球社團的隊員和學校羽毛球愛好者，他們都非常希望學校領導能給我們所有羽毛球愛好者一次真正比試的機會，在學校舉辦一次羽毛球比賽。

我們希望通過這次比賽，增進同學間的交流，豐富同學的校園生活。我們學校在之前舉辦其他項目的比賽，同學們的反響很好。我相信多舉辦些這樣的比賽，在豐富校園生活的同時，也能在體育競賽中激發同學們敢于拼搏，敢于奮斗的精神，同時也能培養各個團隊的協作能力。

最后，我鄭重地向學校領導提出申請，希望學校領導給我們一次機會，在學校舉辦一次羽毛球比賽。如果這次的申請能得到校領導的批準，我們有信心將這次的比賽舉辦的成功圓滿。

望學校領導批準！

此致

敬禮

申請人：

播音社團申請書（通用16篇）篇二

尊敬的校方領導：

曾聽大四學長和部分同學說過，他們也有過申請此社的想法和實踐。當然若成功之，便無今日之事。

分析他們失敗的原因，主觀方面缺乏合理的準備，缺乏對這一新生事物的徹底的認知。客觀方面是由于社會對電子競技偏見的社會意識影響校方對這一社團認知。

所謂合理的必將存在。此番，吾輩團結一致，做好充分準備，包括社團建設，活動規劃，社團文化探究與學習。總之，我們盡其所能探究這一新生事物如何健康的從母體中孕化出來。以盡當代青年之勇于創新之責任。本申請書由（1）知識掃盲.（2）現狀介紹與分析組成。

（1）知識掃盲。

誕生于網絡游戲的電子競技，與網游卻有著明顯的區別。根據國家體育總局給出的定義，電競是利用信息技術為核心的軟硬件(如網絡、計算機、鼠標、鍵盤)作為器械進行的、在體育規則下實現的人與人之間的對抗性運動。

從定義看，集計算機技術、通信技術、自動控制技術和人工智能技術之大成的電競，與足球運動員借助草地、球門和足球進行對抗，籃球運動員借助籃球場、籃球和球框進行的體育競技項目并無不同，最大的區別就是電競只有在信息技術足夠成熟的情況下才產生，20年前信息技術沒有這么發達時，沒有人能預料到會出現“電子競技”這個名詞。

正是由于電競的出現，體育運動從最早的與勞動相關，發展到與休閑相關，最后發展到了與網絡、it緊密相關，這種最新的緊密關系，不僅為人類構建了一個類似奧運會的全球電競平臺，同時也讓世界范圍內的體育精神，通過電競這個媒介達到了最大限度的聯合。

（2）現狀介紹與分析。

現狀1：由于金融風暴的影響，一方面，電子競技的冬天已經到來。電子競技前途黯淡。另一方面，高校畢業生面臨著前所未有的就業壓力。十年苦讀的大學生面臨著尷尬的局面。在看看我們教育體制，改革之路未見端倪。舊體制影響已經陷入惡性循環。，高考應試制度下的學生結合了尚未完善的高校教育體制。不合理現象蔓延校園。制度建設陷入停止，或惡性循環中。

分析：電子競技制度要建設，改革，教育制度要建設，改革。中國高校教育制度要建設，改革。想想現在還有多少青年為中華之崛起而讀書？又有那些青年為改變現狀之不合理去努力。

電子競技的前途核心在電子競技民間的發展。而由于其是新生事物。群眾正確接受是需要過程的。那組織的引導的此時是很重要的。高校社團是唯一有機會引導的組織。因此各高校成立有引導能力的電子競技社團是解決電子競技危機的重要環節。就高校氛圍來看，大學生已經很少有機會創造交流，思維交流。這是相當不正常的。高校進步的力量被孤立。不利于創造性的集體爆發。學校社團，學生會的上層結構必須是有創造性的進步力量。社團，學生會存在的問題必須加以解決。學校配發的指導老師需是最頂尖的進步人才。高校有識青年必須親自擔負起社團，學生會建設任務。

播音社團申請書（通用16篇）篇三

說出精彩，挑戰未來!

為豐富某某大學校園文化，彰顯某某大學文化氣質，增進某某大學文化底蘊，同時也為激發學生活力，活躍校園氣氛，為學生提供展現自我、提升自我、鍛煉自我的平臺，提高學生綜合素質，同時也為挖掘具有潛質的優秀播音主持人才，某某大學最美聲音社團決定舉辦xx年某某大學首屆“挑戰主持人”選拔賽。

美麗某某，魅力大學，張弛有度，文雅靈動。

海選：xx年11月10日下午南格物樓教學樓五樓。

復賽：xx年11月17日下午北格物樓三樓會議室。

決賽：xx年11月24日下午多功能報告廳。

模擬主持彩排時間：xx年11月20日下午格物樓三樓會議室。

一等獎2名(獲得某某大學大型文藝匯演御用主持資格)。

二等獎4名(獲得某某大學大型文藝匯演御用主持儲備資格)。

三等獎4名(獲得某某大學最美聲音社團優秀播音主持資格)。

共設海選、復賽、決賽三個階段。海選通過大賽官方網站下載報名表或到各年級最美聲音社團負責人處領取報名表。海選入圍的復賽選手張榜后直接進入復賽。海選在南格物樓教學樓五樓分考場進行，復賽在北格物樓三樓會議室分不同考場進行，決賽在多功能報告廳進行。

1.海選。

評委：最美聲音社團社長、副社長、各部部長、播音部全體成員(參賽選手除外)。

內容：自我介紹、自備作品朗誦(總時間2分鐘)。

說明：海選入圍復賽的選手，張榜后直接進入復賽。

2.復賽。

評委：語文教師，最美聲音社團社長、副社長、各部部長最終評委將商議選出10名優秀的選手，進入決賽環節。

內容：自我介紹(30秒)、才藝展示(1分鐘)、指定作品朗誦、模擬主持(2分鐘)。

3.決賽。

評委：某某大學各部門領導，各年級語文教師，大眾評審團。

內容：閃亮登場(30秒)、才藝百分百(1分鐘)、妙語連珠(2分鐘)、模擬主持(2—3分鐘)。

活動流程:。

1.開場演出(3分鐘)。

2.主持人開場白以及介紹到場嘉賓以及比賽流程(5分鐘)。

3.正式比賽：

(1)閃亮登場。10位選手的個性登場，進行面向觀眾的自我介紹。選手按編號在背景音樂的配合下用自己獨特的方式依次做自我介紹(時間不得超過30秒)。

(2)才藝百分百。才藝不僅局限吹、拉、彈、唱、詩、琴、書、畫(1分鐘)。

(4)模擬主持。進入決賽的選手自己選定采訪對象，采訪對象為班級同學，采訪內容要有針對性、目的性、教育性。如果采訪成績較好的學生，可以以采訪其學習方法、學習心得、學習計劃等方面展開;如果是成績較差的學生可以圍繞產生厭學情緒的原因、為什么要違反課堂紀律等方面談起。要切實保證采訪質量，不得隨意、無目的性、無教育性的進行采訪。在復賽結束以后著手準備2—3分鐘的模擬采訪節目。

4.在決賽中進行現場觀眾的三次抽獎(9分鐘)。

活動總負責人：最美聲音社團社長楊柳。

會場布置負責人：最美聲音社團副社長劉文軒、楊鶴。

現場秩序的維護負責人：最美聲音社團采編部部長丁浩、各班級班主任、班長。

資料的整理與發放負責人：最美聲音社團策劃部部長李世鑫。

攝影負責人：最美聲音社團后期制作部籍永明、韓振宇。

導播負責人：最美聲音社團后期制作部部長董瑋琦。

1.自備稿件須體現健康向上，活潑多樣，力求思想性、趣味性、藝術性統一。

2.選手參賽時須著裝大方得體，展現現代學生健康形象。

某某大學最美聲音社團。

xx年11月5日。

播音社團申請書（通用16篇）篇四

尊敬的校團委、學生會：

你們好！首先十分多謝你們抽出寶貴的時間來審閱這份申請書。

我們是一群充滿愛心、富有朝氣的青年。我們有著自我的興趣和愛好，為了更好的發展我們的興趣，提高我們的技術本事，我們懇請申請成立“翼齊足球協會”這是一個團結廣大熱愛足球份子的社團、服務廣大足球愛好者的社團、一個發揚團結精神的社團。

其宗旨是：有領導、有計劃、有成效的開展業余活動，為同學全面素質的培養和成材創造良好的條件，更好的推動學校文化建設，并豐富同學們的業余生活。本社團也努力為社員創造鍛煉自我、發展自我、完善自我的機會，也讓大家在合作的過程中不斷充實自我和全面提升自我的社交本事。我們懇請團委領導，批準我們社團的申請，我們堅信在校團委的領導、支持和關懷下，在全體成員的努力下，在我校同學的擁護下，本社團必須能夠把我校學生社團發揚光大，使社團活動體現學生求實創新的精神風貌，使學生活動成為我校的一大亮點，一道美麗的風景線。

成立翼齊足球社團是我們所有愛好者的愿望，也是“翼齊足球協會”全體組織者的共同期待，我們堅信有本事、有決心、有智慧辦好這個社團。

此致！

敬禮！

申請人：

日期：

播音社團申請書（通用16篇）篇五

尊敬的團委學生會：

您好！

我是11級物理專業的學生。得知我校近期招入新成員我懷著激動的心情向各位申請我競選我校的學生會外聯部部長這一職務。

申請加入學生會做一名外聯部部長目的不僅僅是為了鍛煉自己既然當初選擇加入學生會我就知道學生會是先進學習主體代表是先進思想文化代表是最廣大學生根本利益的代表。它不僅使我們有為其他同學服務的熱情和激情還要求我們要有足夠的信心耐心和責任心為同學們做實事。并且通過長期的工作和學習還可以讓我們鍛煉自身成為更全面的人才。

馬只有跑過千里才能知其是否為良駒人只有通過競爭才能知其是否為棟梁我很高興能參加競選。拿破侖曾經說過“不想當將軍的士兵不是一個好士兵。”我想我不僅要當將軍而且還要做一名出色的成功的能帶領大家一起努力并且充分發揮自己優勢的將軍。

有人說從事一項事業的原動力是熱情那是一種從心靈迸發出的力量驅動你奔向光明的前程。對于學生會的工作我有一股十分執著的熱情。但光有熱情是不夠的我堅信憑著我在管理部和創新創意部工作的經驗以及經過自己的學習和與其他社團外聯部部長的交流我能夠勝任學生會外聯部這一職務這對我來說不僅僅是一個鍛煉更是一次挑戰。跟我人生中遇到的千千萬萬的挑戰一樣我會用自己認真負責的態度對待外聯的每一次工作和每一個成員。

經過在活動中心管理部和創新創意部一年的鍛煉我漸漸認清了自己的優點也認識到了自己的不足。這一年來在部長的帶領下我通過自己的努力組織了的活動在活動中我積極和其他同學討論活動的策劃和流程為此我專門學習書寫策劃書的格式和語言并積極幫助部長申請活動場地爭取活動經費以及做好活動的后期。

總結。

工作。后來因為的原因找一個漂亮點的一些工作經驗并在部長的幫助下努力學習有關創意和創新方面的知識。我深知作為一個部員應該做的就像一個士兵一樣認認真真勤勤懇懇做好部長分配的每一項任務才是完成了自己的本職工作。這是我一年來最深刻的體會和最有價值的收獲。所以我在部里從不缺勤每一次會議和部門活動我都會積極參加部長分配的每一次任務我都會努力做到大家都滿意。我知道做好每一件小事的同時也在為以后做大事積累經驗干好一個部員的同時也在為做也在為做部長積攢財富。

從小到大父母和老師一直評價說我是一個十分有上進心的人也是一個十分有組織能力的人。因為我曾為班級策劃過班會、辯論會、慶年會等一系列活動。在我的成長日記和檔案里記錄著我擔任過宣傳委員、文藝委員、清潔委員、小組長以及物理科代表的經歷也存放著我評為校三好學生、優秀團員和優秀學生干部等榮譽證書。再做一些事情的時候我考慮周到工作也比較認真負責沉穩踏實吃苦耐勞。在工作中銳意進取的精神十足這將有利于開拓新工作的局面。平時生活中我也是個善良隨和的人有許多好朋友我會用心與周圍的人交流我信奉誠實、正派的做人宗旨善于將心比心善于聯絡感情能夠與人團結共處有良好的組織協調能力。我明白這些對于我以后的發展都至關重要我會把它們好好保持下去。但金無足赤人無完人我自己也有許多缺點比如有時候做事情不嚴謹容易緊張或著急在以后的工作中我會努力改正。我要特別感謝我們的部長對我們的精心教導和造就在他們身上我學會了許多待人處事的道理。在這拓展了視野學到很多書本里學不到的常識。并且教會我們一些做人的道理他們不僅是部長更是學長用自己負責熱心的態度幫助我們解決一個個困難。正如他們所說竭誠為廣大同學服務充分闡揚我部在學校和學生之間的橋梁和聯系樞紐效用想同學之所想急同學之所急全心全意為同學服務就是我們學生會各部門工作的宗旨。

播音社團申請書（通用16篇）篇六

敬愛的學校領導們：

茲有申請人張金輝鄭重提出申請：成立海高“潮音文化社”(以下簡稱“潮音社”)。

命名。

“潮音”之命名，源于“猛進如潮”的校訓，“潮音”即有“反映新時代潮流的海高學子聲音”之義。此名既傳承孫中山先生所題“猛進如潮”的時代進取精神，又契合海高獨有辦學理念，并且體現當今海高學子的精神風貌和個性表達。

綜述。

潮音社學生社團章程、部門組織、活動開展，均有可參看附文，在此僅作概要論述，以名要義。

學生社團性質：由海高學生自發成立，自愿參加，自我管理的非營利社會組織。

學生社團宗旨：自由、交流、友誼。自由即在遵守相關國家法規，學校章程之下，開展各項活動；交流即促進學生之間，師生之間社團之間，意見表達交流，相互促進；友誼即學生社團活動舉行，培養同學之間、師生之間寶貴友誼。

學生社團活動：搭建平臺。主要有：組織各項活動，豐富學生課余生活，拓展學生視野，對于學生個人成長發展有所助益；經過教師訪談，師生對話，新生座談會等生動活潑的方式，表達學生聲音，反映意見提議，促進師生交流，有益學校教學管理；進取與友社展開合作，發揮特有的宣傳作用，豐富學校學生社團文化。

結社緣起。

如今海高最大的現狀是：規模的擴大。一是新校區的建設，硬件設施得到了改善；二是師生數量即學生和教師的擴招。所有因素中，決定一切的就是人。規模的擴大，帶來的極大影響是由量及質的。學校原有的各項教學管理方式方法乃至辦學理念都應得到應有而適當的改善調整，甚至變革——這是一個比較長期而動態的過程：“學校的調整——學生的反廓—實際效果——學校再調整"。而檢驗這一過程的成效的歸結點就是學生，學校需要經過與學生交流，評價調整的實效。

然而我們發現，在學校的調整政策和學生反饋兩者之間，沒有出現一個比較完善的動態交流過程，在學生眼里，學校的一些規定制定沒有研究到學生自我，學生或多或少存在不理解，不滿情緒，從學校出現的海報，貼吧論壇，我們都能夠直觀地感受到。從學生角度，他們渴望表達自我的聲音，對于不完善之處提出提議意見。

另一方面，新的海高學子在生活娛樂、情感表達和思考方式都不一樣于以往，同學們更愿意使用手機、網絡交流而不是應對面，課余生活都看日本動漫、美國大片，聽流行音樂而不是團體的社會活動。這些都反映了海高學生新的變化，隨之而來情景就是：哪怕學校明文規定不能帶手機，也無法阻止手機在教學區的使用。

上次，我們經過和吳校長的簡短交流，都意識到師生之間交流溝通的必要性，校長也公布了她的電郵和同學做交流。可是，這畢竟是零星的個別的，我們意識到有十分必要創立一個學生團體，由此展開對話交流。

結社基礎。

我們經過成立qq群，新老生見面會，k歌會，志愿者活動等方式相互認識，并產生了寶貴的友誼。新生入學前，對于高中的學習生活都缺少了解，我們先后建立了海高校友群，xx屆新生群（2個），xx屆新生群（2個），為學弟學妹解疑排難，開學之后，又進行新老生見面會，幫忙新生適應高中學習，促進友誼等等都有很多助益。從我們切身的經歷上，都感到需要成立學生社團，更好的服務海高學生，幫忙同學們學習和生活的力所能及的問題。我已經從海高畢業一年多，曾今盡過一些綿薄之力，令人感到高興的是，這樣的十分有意義的方式一屆一屆的傳揚下去，到xx屆已有4年。所以，當得知同學們的成立學生社團的構想時，十分高興和支持，我也相信學校領導們和教師也是如此。

此外，我們的同學還事實上協助了文學社，公民在行動社等友社的活動開辦，幫忙友社活動宣傳。所以，我們決定申請成立社團，也得到了他們的支持和幫忙，這也越發鼓勵我們成立自我的學生社團，更好的展開協作。

高中的學習注重智力，很多方面都無法估計到，也正是如此，海高向來注重社團文化，以增補不足，各方面引導和培育學生。如今，更難能可貴的是同學們自我已經意識到了這點，渴望經過成立這個社團展開更貼合學生興趣和要求的活動，豐富自我的課余生活，拓展視野，培養本事。比如，周末的時候，大家組織籃球賽，舉行征文活動，ps大賽等等等。

同學們正處于成長時期，成立社團更多需要大家的引導和幫忙，這有賴于教師和學校對他們的親切明白和幫忙。我們十分高興地邀請到了潘建忠教師做社團的指導教師，潘教師學識深厚，風趣幽默，充滿魅力，深受同學愛戴，也為社團成立提出了寶貴提議和幫忙，感激之情難以言表；吳校長對我們的理解和幫忙，也更令我們十分振奮！

此刻，我們鄭重地把自我真誠而熱切的心遞交到敬愛的領導手中，懇請學校支持同意我們的申請。我期盼那令人鼓舞的決定，我已離開母校一年多了，至于社團的今后發展都有賴于同學們的努力和學校親切的指導、關懷。最終我謹以校友身份祝愿母校越辦越好！

此致！

敬禮！

申請人：

日期：

播音社團申請書（通用16篇）篇七

尊敬的院團委領導：

您好!

我是11級銅陵學院數學與計算機系xxx，現在向您申請大學生足球協會會長，現在我將本階段的籌備情況和宗旨意義向您匯報如下：

綜觀學校，社團事業蓬勃發展，校園文化不斷豐富，學生熱情不斷高漲。但是我們不可忽視一個問題，如何培養大學生的足球熱情，鍛煉學生的體魄，鑒于此，我們足球協會，將肩負重要使命，而我們也將會不辱使命并承諾本協會將瞄準一流訓練水平，營造良好的足球氛圍，激發同學們對體育運動的熱情，提高同學們的體育訓練能力，為推進校園體育文化建設做出貢獻。

在我進入這個社團的過程中，有很多的支持者，而且我從技術和組織兩個方面已經有了初步的領導核心，并且我已經有一年的實踐經驗，種種策劃和活動安排已經初見雛形，一個積極向上的社團綱領也已經形成。在“瞄準一流訓練水平，營造良好的足球氛圍，激發同學們對體育運動的熱情，提高同學們的訓練能力”的這個宗旨下，一個為同學喜聞樂見的學生社團正在蓄勢待發。

我們的社團在服務同學，配合學校的體育教育工作中，在豐富學生的課余生活中，為了讓同學擁有更開闊的視野，為了配合學校全面人才的培養，我協會開設了《五人制足球賽》、《足球聯賽》等活動。通過社團的各項活動，相信我社定能達到“瞄準一流訓練水平，營造良好的足球氛圍，激發同學們對體育運動的熱情，提高同學們的訓練能力”的宗旨。特此申請成為大學生足球協會協會會張。望團委老師予以批準。

此致

敬禮

申請時間：xx年x月x日。

播音社團申請書（通用16篇）篇八

為體現我校風貌，展現大學生風采，豐富同學們的課余生活，同時也為愛好播音、主持的同學們提供一個展現自我的舞臺。我“金橋之聲”廣播站將攜手邢臺醫專廣播站、軍需學院廣播站、河北機電廣播站，與其一道舉辦四校聯合播音主持愛好者大賽，為四所高校的發展提供播音主持人才，望學校領導能夠大力支持和幫助。

邢臺學院金橋之聲廣播站。

3月24—4月17日。

初賽定于公交樓205，決賽在團委2樓。

1.通過展板、海報、播音、網絡，在學校教學樓、宿舍樓、食堂、各個路口進行宣傳。

2.3月24日到3月26日進行報名。

3.邀請評委張盈利老師、院學生會主席、社團部部長、各社團社長。

4.邀請其他社團幫忙進行宣傳出展板。

5.申請比賽場地團委2樓。

6.挑選主持人，做好預備報名，禮儀，道具的準備。

7.準備比賽題目。

本次活動分為初賽、決賽和四校聯合決賽三部分。

(一)、初賽。

1、初賽時間：3月30和31號兩天。

2、初賽地點：公交樓205。

3、初賽流程：

(1)評委到場，主持人宣布比賽規則、到場評委，宣布比賽開始。

(2)按選手報名順序進行比賽。

(3)選手自我介紹。

(4)考察選手播音知識。

(5)選手現場抽選稿件進行播音、主持。

4、初賽后期工作安排。

(1)、初賽結束后，公布進入決賽者名單。

(2)、進入決賽者，進行節目排練。

(3)、組織進入決賽人員會議，宣布決賽事宜。

(二)決賽。

1、決賽時間：4月5日。

2、決賽地點：團委2樓。

3、決賽流程：

(1)、主持人開場白，介紹比賽規則并宣布比賽開始。

(2)、選手按抽簽順序進行比賽。

(3)、選手自我介紹。

(4)、抽簽選取稿件進行現場播音。

(5)、現場主持。

(6)、即興評述題。

(7)、才藝表演(印象分)。

(8)、選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎5名。

(9)、由評委頒發獎狀及獎品。

(三)四校聯合決賽。

1、時間：4月17日。

2、地點：邢臺職業技術學校。

3、具體過程按軍需制定的計劃執行。

(一)初賽實行100分制。

1、儀表大方，著裝得體10分。

2、自我介紹10分。

3、現場播音40分4、播音常識20分。

5、表現自然、突出個性、20分。

(二)決賽。

1、儀表大方，著裝得體1分。

2、現場播音3分。

3、現場主持3分。

4、即興評述3分。

播音社團申請書（通用16篇）篇九

尊敬的社團負責人：

本人已入駐街舞半年有余，想當初跟著很多學生一樣，抱著對 街舞很大都期待與敬仰參加了面試，經過嚴厲的領導們重重選拔，本人有幸進入了文學社，從那時，文學社都光輝就照到了本人身上，使得本人光輝了不少，在他人羨慕都眼中，我已然成為了文學社都一份子，踏入了外聯部都門檻。

與我想象得一樣，街舞社有著很好的領導班子，特別是社長，街舞社，難道是對我有所期待，還是認為我比較適合做某一些工作，分擔大領導的擔子，讓上級能多空下時間休息與用于專攻即將踏上高三的學業，這些我無從得知。

經常會接到一些上面派下來都任務：拉贊助，拉了;發傳單，發了;送海報，送了;聯系學校，做了。當然，這些我都努力都完成，可以只看結果：拉贊助，沒拉到。發傳單，勉強能正確完成任務;送海報，送回來之后抱怨沒有來得及吃飯等種種;聯系學校，沒有確切的時間，問題，答案，以至于面對別的大領導啞口無言，總之都總之，一句話，就是沒完成任務。

讓寫聯盟企劃，職位，不會寫。 xx社長有建議么?我不會寫。 不會寫也得寫，你們班的xxx也寫了。 沒有經驗怎么寫，上級都不教點東西，我們寫什么? 寫就是了，可以去參照xx地區都聯盟來寫。 好吧，我無言可辯，反正結果都是拿不出東西，就等于什么也沒做。

于是上級又一次不辭辛苦的跑來說， 要打印的，半頁紙，重寫 。好吧，怎么樣也混了比高中作文要求的字數還多，來實現 字字由個人完成，不準抄襲網上的 的標準完成這紅果果(俗稱赤裸裸)的退社申請，因小人心理，覺得還是自我批評比be fire要好，不用把紅果果的名字借街舞社的偉大名義發揚光大，這樣實在太勞累在學業中苦苦掙扎的上級領導了，很浪腦細胞的，這樣殃及其他無辜的人的事一般我不會做。這次能有正當理由把我從光輝的街舞社中剔除掉了，終于不用再為了小部分人的不配合而苦惱了，這樣既能省時間又能剔除麻煩，真算得上是兩全其美。畢竟，哪個街舞組織都想像jm .g一樣擁有十四個人的精英小團隊打出一片成績。

由于本人的水平比較有限，只能以這篇文來向上級申請退社，如有錯字，請諒解

最后，祝街舞社能跨上新一級臺階，辦好每一次活動，拉到每一次的贊助，生機勃勃，取得更輝煌的成功。

此致

敬禮!

申請人：xxx

xx年4月6日

播音社團申請書（通用16篇）篇十

尊敬的校團委社團聯合會：

成立于xx年9月的羽毛球協會，在學校團委社團聯合會的正確指導和幫助下，如今已成長為一支專業隊伍比較強，素質比較高，會員分布比較廣的團隊；并是一支在全校范圍內具有較大影響力和號召力的團隊。協會依托相對較好的體育設施和場館，在“讓運動凝聚你我”的指導方針下發展成長。協會在各個學年中均圓滿完成了預定的任務，也取得了很好的成績，并屢次得到社團聯合會的肯定。

作為興趣愛好型協會中的一員，羽毛球協會在學校各級領導的支持和幫助下，在協會負責人的努力下克服了重重困難，解決了一個又一個難題，發展了一屆又一屆的會員，為同學們留下了一次又一次的精彩比賽。幾年的發展，接下了累累碩果。如今協會不但有專業的指導老師，和敬業的理事，而且擁有協會特色的《規章制度》和《入退協會規定》等；并有相對完善的財務審批和公開透明制度。但是，成功之余更加激勵我們要更加的努力，為取得更多更大的成績而努力奮斗。

基于此，作為協會的負責人，我在此向學校社團聯合會申請成為優秀社團，為更好的激勵廣大羽毛球愛好者的激情，發揚敢闖敢拼、不怕苦不怕累精神，為弘揚井岡山精神更好的在學校各個方面體現而努力。

此致

敬禮!

申請人：

日期： 年 月 日

播音社團申請書（通用16篇）篇十一

尊敬的社委：

您好！

我叫榮超偉，是xx級化學工程與工藝班的一名學生，很榮幸加入大學生科技協會化學分會。首先向社團里的學姐與學長以及其他社員道個謝，謝謝大家這一年來對我的照顧，讓我參加這么多的活動，使我了解了許多，也對我們科技協會有了深刻的認識。身為社團一員我都會盡心盡力去完成每一件事，和其他社員一起協助學長學姐完成每一次活動，在接下來的日子里我肯定會繼續積極參加社團活動，做一名優秀的社團人員。

我性格開朗喜歡與人交流，喜歡打籃球與長跑，剛剛加入科技協會時，我覺得沒什么意思，但是一段時間下來我覺得在里面我能學到好多，在一年里充分的鍛煉了自己的能力，我認為我有能力擔任副會長。

我熱愛自己的社團，也希望社團發展壯大，自己在社團中有所作為，可是社團目前的狀況令人擔憂，社員們對活動的積極性不是很高，在一定的程度上影響了社團的日后發展。

如果我擔任副社長，首先我將調動社團人員對每次活動的積極性，我認為要想調動社員的積極性，就必須讓他們了解加入社團后可以學到很多東西，在活動中都可以更好的鍛煉自己的能力，使他們知道每一次的活動都是一個舞臺，在那里可以鍛煉他們自己，可以更好地讓他們去發揮自己。從而壯大社團。所有活動我會在后期寫好相關策劃書，交由會長長及各部長討論研究。

消除部分社員對社團活動不積極的思想是讓社團強大的一種好的方式，采取所有活動由部長通知到位是方法之一。

我相信只要我下功夫一定可以很好地管理社團，讓社團更加有活力，更加有激情，成為最有人氣的社團。

此致

敬禮！

xxx

xx年xx月xx日

播音社團申請書（通用16篇）篇十二

為豐富我校學生的第二課堂，促進我校學生素質的提高推動舞蹈社團向規范化、多元化、持續化發展；對舞蹈藝術的熱愛，所以向學校學校鄭重申請創辦“wave舞蹈社團”。

嚴格按照校團委、校學生會的社團管理規定籌辦，不折不扣的執行我校團委規定的各項要求，以服務會員、豐富我校學生業余文化生活而努力，配合學校，共同建設我校積極、上進、和諧的社團文化，創辦出自己的特色，辦出自己的水平。我們的社團就是為愛舞蹈的同學一個好的交流平臺和表現的舞臺。

互助、互愛、團隊合作、創新求變、積極發展、勤奮鍛煉、堅持不懈、努力成功。沒有做不到，只有想不到，思想有多遠就能想多遠。超越自我挑戰極限修身養性明心見性。動創一切皆有可能、動創永不止步。

1.定期舉行舞蹈交流會，以各會員才藝表現為主，一學期兩次。

2.與其他社團聯盟，以他們義演，盡我們的一份心意。

會很快發展的更好，我們有理由相信，隨著我們舞蹈社團的成立，我們學校的社團活動定會得到新的發展。我愿意以百倍的熱情和激情，努力管理好社團，服務好會員.望盡快給予批準，此申請書如有不足之處，還望老師同學給予幫助指出！萬分感謝！

此致

敬禮!

申請人：

申請時間：

播音社團申請書（通用16篇）篇十三

尊敬的校領導：

我們申請成立浙江理工大學法政學院ngo協會。在國外，類似于中國事業單位的一些組織或機構，與政府相比稱之為非政府組織（ngo）。事業單位在中國社會主義市場經濟發展中仍然占有重要地位。解決現有事業單位存在的問題必須依靠改革，但改革的方向不是也不可能取消全部事業單位，重點在于調整和規范。我們公共事業管理是剛剛興起的新的專業，我們建立社團的目的是為了讓大家了解這個專業，讓大家關注這個專業。同時為本專業及對此專業感興趣的本專業的同學提供最新最有用的信息。本協會是由法政學院04公管專業的學生組成的理論學習型學院級社團。我們的宗旨是以為公共事業管理類專業的同學提供最新的專業動向，使學會成員在理論學習的同時，能把所學的理論與實踐相結合，提高自身的學術修養，培養會員政治鑒別、洞察問題、預見未來、開拓創新、計劃決策、組織協調、社會交往、適應環境的能力。本協會的上級主管部門為法政學院分團委領導下的社團管理委員會。協會將貫徹黨的基本路線，遵守憲法、法律、法規和國家政策，遵守校規校紀，不從事損害國家利益、社會公共利益及學校利益的活動，同時嚴禁會員以協會名義搞有損協會利益的事。協會聘請法政學院院長潭勁松為顧問老師，管理學教授馮國境為指導老師。本協會設會長一名，副會長一名，每屆任期一年。

下設秘書處、宣傳部、外聯部、組織部。協會設理事會，理事會不受會長限制。理事會負責監督學會活動，以保證活動的性質不變，理事會有權任免學會主要干部職務。理事會人數建議為單數，會員可參加理事會旁聽。本協會的工作內容有：不定期舉辦座談會、交流會及管理沙龍等。邀請老師、校外企業主管人員及在職公務員做各種性質的講座。組織會員到特殊部門或公司參觀、實踐，并撰寫實踐報告。開展一些課題的社會調查與研究。參加其他學校類似組織所邀請的合作項目。與兄弟院校公管類學生組織一起組織開展活動，交流經驗并進行探討。

協會的財務制度明確，本協會財產歸協會集體所有，任何人不得占為私有。協會自成立之日起，就建立明確的帳目，由專人負責，所有帳目及時入帳，并定期向會員公開帳目，實行帳務公開制度。協會經費支出必須按照正式發票報銷，年終上交報表及發票，報表上的項目需與發票一致，做到帳目細致明朗。

任何謊報經費開銷者、任意侵占，私分和挪用協會經費者，視情節嚴重，可廢除其會員資格。

希望學校領導能批準我們的申請，我們將嚴格按照章程和各種制度切實地做好協會的各項工作，切實地為會員服務。

播音社團申請書（通用16篇）篇十四

尊敬的x：

本人已入駐街舞半年有余，想當初跟著很多學生一樣，抱著對街舞很大都期待和敬仰參加了面試，經過嚴厲的領導們重重選拔，本人有幸進入了文學社，從那時，文學社都光輝就照到了本人身上，使得本人光輝了不少，在他人羨慕都眼中，我已然成為了文學社都一份子，踏入了外聯部都門檻。

和我想象得一樣，街舞社有著很好的領導班子，特別是社長，街舞社，難道是對我有所期待，還是認為我比較適合做某一些工作，分擔大領導的擔子，讓上級能多空下時間休息和用于專攻即將踏上高三的學業，這些我無從得知。

經常會接到一些上面派下來都任務：拉贊助，拉了；發傳單，發了；送海報，送了；聯系學校，做了。當然，這些我都努力都完成，可以只看結果：拉贊助，沒拉到。發傳單，勉強能正確完成任務；送海報，送回來之后抱怨沒有來得及吃飯等種。種；聯系學校，沒有確切的時間，問題，答案，以至于面對別的大領導啞口無言，總之都總之，一句話，就是沒完成任務。

讓寫聯盟企劃，職位，不會寫。xx社長有建議么？我不會寫。不會寫也得寫，你們班的x也寫了。沒有經驗怎么寫，上級都不教點東西，我們寫什么？寫就是了，可以去參照xx地區都聯盟來寫。好吧，我無言可辯，反正結果都是拿不出東西，就等于什么也沒做。

不適合巋然文學社的工作，所以社長這樣說。

我也這樣覺得，能怎樣？

于是上級又一次不辭辛苦的跑來說，要打印的，半頁紙，重寫。好吧，怎么樣也混了比高中作文要求的字數還多，來實現字字由個人完成，不準抄襲網上的的標準完成這紅果果（俗稱赤裸裸）的退社申請，因小人心理，覺得還是自我批評比befire要好，不用把紅果果的名字借街舞社的偉大名義發揚光大，這樣實在太勞累在學業中苦苦掙扎的上級領導了，很浪腦細胞的，這樣殃及其他無辜的人的事一般我不會做。這次能有正當理由把我從光輝的街舞社中剔除掉了，終于不用再為了小部分人的不配合而苦惱了，這樣既能省時間又能剔除麻煩，真算得上是兩全其美。畢竟，哪個街舞組織都想像jm。g一樣擁有十四個人的精英小團隊打出一片成績。

由于本人的水平比較有限，只能以這篇文來向上級申請退社，如有錯字，請諒解。

最后，祝街舞社能跨上新一級臺階，辦好每一次活動，拉到每一次的贊助，生機勃勃，取得更輝煌的成功。

20xx年4月6日。

播音社團申請書（通用16篇）篇十五

尊敬的老師、社團工委干部：

經過深思熟慮地思考，我決定辭去我目前在桂林理工大學心理健康協會擔任的團支書職位，這對于我來說，是非常難以作決定的事情。

我于xx年6月擔任心理健康協會團支書，首先對我的工作總結一下。本人的工作主要負責協會的團日工作，組織協會團組織活動；廣泛聽取意見及建議，并及時作出總結報告；協調和檢查各部門工作，在協會內部起到模范帶頭作用；傳達團委社工委布置的任務，做好評獎評優、入黨推優等工作。

在組織團組織活動方面，xx年秋學期舉辦了兩次團日活動，在xx年春季學期組織了2次團日活動，雖然都沒能按要求每月都能舉行團日活動，其中有個人原因時間安排不巧當，工作繁忙沒能及時舉辦，其次還有xx年4月的素拓活動的參與情況也沒能達到要求，這是我組織的失誤。但是每次舉辦的活動都是很成功的，通過舉辦團日活動，我協會分別和分享愛工作營、棋類協會合作，互相學習，增進了兄弟協會之間的友誼。

在內部工作方面，我的原則是陳力就列，不能者止。而且我比較注意讓沒有經驗的同學多學習，不論做什么事多給別人機會。在處理協會干部之間協調工作方面我的能力有待改進，我主張人性化管理，沒有對協會內部人員施行苛刻嚴格的要求，而是更多的采用積極鼓勵的方式，但是效果不明顯，有出現社團部分人員紀律散漫的現象，使工作不能順利進行，這也是我今后要學習的。

在入黨推優工作方面，我覺得是最成功的，兩次推優工作都能按要求進行，并且順利推優成功，從我們協會推優入黨培訓的成員都順利結業成為入黨積極分子，這是最令我欣慰的地方。

擔任心理健康協會團支書讓我學到了很多東西，懂得了怎樣處理好人際關系，鍛煉了膽量和膽識；最現實的一點就是結交了志同道合的朋友，我們共同努力為協會發展，就算沒有很突出的成績，但過程是快樂的令人難忘的。但我還是要辭去這個職務，以下是我辭職的原因：

一、 學業上由于我即將升入大學三年級，學習和考試科目都很有難度，還計劃要考各類證書，我需要更多的時間來學習，社團的工作很多，不能兩邊兼顧。這是從我個人發展的角度來說，學習還是最重要的。

二、 由于下學年我們專業要搬到屏風校區學習，而社團的工作主要在雁山校區，在客觀上我不能及時處理社團的工作了。

三、 把機會留給別人，在本學年招新進來的新干事，在各種活動的培養中，我看到了他們的潛力和能力，讓他們接任使協會更有活力，這才跟得上潮流。

辭去團支書一職并不意味著自己什么事都不管了，為了使協會日后的工作仍能有序展開，在工作交接方面，我已適當培養了幾位團支書助理，他們對團支部的工作有了一定的了解，并把相應資料及經驗傳授給新任團支書。在此遞交我的辭職申請書，請予以批準。

申請人：

日期：

播音社團申請書（通用16篇）篇十六

尊敬的團聯領導：

您好。

我是xx級對外漢語專業的xx。此刻向您申請在xx學院成立xx社團。此刻我將本階段的籌備情景和宗旨意義向您匯報如下：

從高中開始，我就對手語產生了濃厚的興趣。手語是由于聾人交際的需要而產生的，它已作為聾人的一種語言，逐漸為人們所理解。手語包括手指語和手勢語。手指語是用手指的指式變化和動作代表字母，并按照拼音順序依次拼出詞語；在遠古時代，全人類都處在簡單的有聲語言階段，常常用手做各種姿勢來表示意思，這樣的手勢大多數是指示性和形象性的動作，叫做自然手勢，此后，隨著社會的提高，異常是聾教育的產生與發展，開始創造出具有語言性質的手勢，這種在有聲語言和文字基礎上產生的，與有聲語言密切結合的手語，稱之為人為手語。自然手勢和人為手勢結合成為手勢語。

進入大學以來，我驚喜的發現了很多對手語感興趣的同學，我們共同討論學習，于是我產生了成立一個社團的想法。我期望經過這個社團能把更多愛好者和具有愛心的人聚集在一齊，給彼此供給更多的交流和展現自我的機會。

在我們籌備這個社團的過程中，有很多的支持者，并且我們從技術和組織兩個方面已經有了初步的領導核心，種種策劃和活動安排已經初見雛形，一個積極向上的社團綱領也已經構成。在“提高自我，服務他人”這個宗旨下，一個為同學喜聞樂見的學生社團正在蓄勢待發。

我們的社團在服務同學，配合學校的宣傳工作中，在豐富學生的課余生活中盡自我的一份力量。經過社團的各項活動，相信我社定能到達“提高自我，服務他人”的宗旨，憑借著社團龐大的志愿者服務隊伍，為社會奉獻愛心，并且我社竭誠發展成為學院的一個優秀社團。

此致

敬禮

20xx年x月x日。