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結(jié)對(duì)幫扶共建協(xié)議書范文(18篇)

時(shí)間:2025-06-09 作者:薇兒

合同協(xié)議應(yīng)當(dāng)明確雙方的權(quán)利和義務(wù),并提供明確的爭(zhēng)議解決機(jī)制,以防止糾紛的發(fā)生和升級(jí)。下面是一份比較典型的合同協(xié)議范文,可以作為參考來(lái)撰寫自己的合同。

結(jié)對(duì)幫扶共建協(xié)議書范文(18篇)篇一

為加強(qiáng)...x團(tuán)結(jié),繼承和發(fā)揚(yáng)擁x優(yōu)屬、擁政愛民的優(yōu)良傳統(tǒng),推進(jìn)xx集團(tuán)有限公司與...x共同發(fā)展,經(jīng)雙方商議,制定以下結(jié)對(duì)共建協(xié)議:

一、指導(dǎo)思想。

高舉鄧小平理論偉大旗幟,認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”重要思想和胡錦濤同志關(guān)于加強(qiáng)xx融合式發(fā)展的指示精神,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,倡導(dǎo)社會(huì)主義榮辱觀,鞏固和發(fā)展xx同呼吸、共命運(yùn)、心連心的大好局面,圍繞推進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和xx中心任務(wù)開展活動(dòng),為地區(qū)的改革、發(fā)展、穩(wěn)定和xx建設(shè)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

二、共建目標(biāo)。

以“組織健全、政策落實(shí)、活動(dòng)經(jīng)常、關(guān)系融洽”為目標(biāo),創(chuàng)設(shè)共建雙方互利互惠、共同發(fā)展的平臺(tái),提高共建雙方的發(fā)展本事和建設(shè)水平,為推進(jìn)xx雙方“兩個(gè)禮貌”建設(shè),創(chuàng)立全省雙擁模范城作貢獻(xiàn)。

三、共建資料。

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。雙方各自設(shè)立由單位主要領(lǐng)導(dǎo)參加的共建領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)指導(dǎo)各自單位的雙擁共建工作。雙方不定期地開展學(xué)習(xí)交流,分析商討禮貌共建工作形勢(shì),及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),妥善處理xx關(guān)系,并進(jìn)取開展共建活動(dòng)。

2.發(fā)揮雙方特長(zhǎng)。雙方在共建活動(dòng)中要充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),相互間應(yīng)按照“急事急辦,特事特辦”的原則,在政策和條件允許的范圍內(nèi),供給協(xié)作、支持和幫忙。

集團(tuán)有限公司:認(rèn)真做好擁軍優(yōu)屬工作,為x供給可行的教育資源和其他服務(wù);定期(建軍節(jié)、春節(jié)期間)到xx走訪慰問(wèn);不定期地舉行雙方間的交流活動(dòng),增強(qiáng)雙方間體育、文化、藝術(shù)交流,豐富官兵的業(yè)余生活,融洽xx感情。

:定期組織人員到企業(yè)開展xx知識(shí)培訓(xùn)和xx演練活動(dòng),幫忙企業(yè)建立應(yīng)急救援機(jī)制,提高企業(yè)員工的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和本事;指導(dǎo)企業(yè)做好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和產(chǎn)品研發(fā)中有關(guān)xx的工作;配合企業(yè)開展其他活動(dòng)。

3、堅(jiān)持溝通聯(lián)系。雙方領(lǐng)導(dǎo)要在每年國(guó)慶、春節(jié)、建軍節(jié)等重大節(jié)日開展走訪活動(dòng),互通情景、交流經(jīng)驗(yàn)、聯(lián)絡(luò)感情,密切...x關(guān)系。

4、建立聯(lián)絡(luò)員制度。雙方各自指派聯(lián)絡(luò)員,負(fù)責(zé)相互之間的工作聯(lián)系、活動(dòng)安排和信息交流等事宜。

四、本協(xié)議一式三份,甲乙方各執(zhí)一份,揚(yáng)中市雙擁辦留存一份。

xx集團(tuán)有限公司..........

負(fù)責(zé)人簽字:負(fù)責(zé)人簽字:

年月日年月日。

結(jié)對(duì)幫扶共建協(xié)議書范文(18篇)篇二

為認(rèn)真貫徹落實(shí)市委組織部、市教育局、市人力資源和社會(huì)保障局聯(lián)合頒發(fā)的《關(guān)于在全市中小學(xué)開展城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)共建活動(dòng)的實(shí)施意見》(東教發(fā)46號(hào)文件)精神,東營(yíng)市實(shí)驗(yàn)學(xué)校、東營(yíng)區(qū)牛莊鎮(zhèn)中心小學(xué)、廣饒縣花官鎮(zhèn)中心小學(xué)三所學(xué)校結(jié)成城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)共建學(xué)校。為提高結(jié)對(duì)共建工作的實(shí)效,促進(jìn)學(xué)校間均衡、和諧發(fā)展,本著共享資源、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、協(xié)力攻關(guān)、共同提高的雙贏原則,經(jīng)三方平等協(xié)商,就三方學(xué)校共建工作特訂立以下協(xié)議:

以學(xué)校文化建設(shè)為引領(lǐng),以師資隊(duì)伍建設(shè)為抓手,以優(yōu)化課堂教學(xué)為載體,以資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)為途徑,以提高辦學(xué)水平、建設(shè)優(yōu)質(zhì)學(xué)校為目的,開展校際共建活動(dòng),不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。

1。明確共建工作重點(diǎn)。開展調(diào)研活動(dòng),通過(guò)座談了解、視導(dǎo)調(diào)研等形式,就學(xué)校管理、師資隊(duì)伍建設(shè)、教育活動(dòng)、課堂教學(xué)等現(xiàn)狀進(jìn)行深入交流,針對(duì)共建三方學(xué)校實(shí)際情況,有的放矢地開展活動(dòng),提高工作實(shí)效。

2。確定共建工作形式。立足常態(tài)和常規(guī)教學(xué)工作,開展行之有效的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)交流活動(dòng),使共建工作常態(tài)化。既符合學(xué)校實(shí)際情況,又利于促進(jìn)常規(guī)工作規(guī)范化。

3。突出共建工作載體。以教學(xué)科研為主要途徑,促進(jìn)共建學(xué)校三方形成比較濃厚的'科研氛圍,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,打造師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師團(tuán)隊(duì)。

1。領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對(duì)。組織共建三方學(xué)校管理人員互相參觀學(xué)習(xí),借鑒對(duì)方成功經(jīng)驗(yàn)。每學(xué)期初,定期召開一次共建三方學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會(huì)議,共同研究和探討學(xué)校管理及教育教學(xué)工作等方面的熱點(diǎn)問(wèn)題,加強(qiáng)信息交流,了解學(xué)校需求,有針對(duì)性地確定學(xué)期或?qū)W年共建工作計(jì)劃及重點(diǎn)。

2。教師結(jié)對(duì)。發(fā)揮三校骨干教師團(tuán)隊(duì)的示范帶動(dòng)和榜樣引領(lǐng)作用,根據(jù)共建學(xué)校教師發(fā)展需求,開展教師結(jié)對(duì)活動(dòng)。采取課題合作、集中培訓(xùn)、上示范課、做講座、聽課評(píng)課等手段,在教育管理、教學(xué)理念、教學(xué)方法、教育科研、教學(xué)評(píng)價(jià)等多方面互相切磋,相互促進(jìn)、共同提高。每學(xué)年開展共建學(xué)校教師結(jié)對(duì)交流活動(dòng),以活動(dòng)為載體,形成學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐、探討為一體的教研氛圍。

3。學(xué)生結(jié)對(duì)。開展共建三方學(xué)校學(xué)生的交流與協(xié)作,選擇三校部分學(xué)生一對(duì)一結(jié)對(duì),以豐富多彩的活動(dòng)為載體,采用讓學(xué)生到共建學(xué)校上課、寒暑假綜合實(shí)踐活動(dòng)等形式,在互相交流中實(shí)現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高。

4。特色工作聯(lián)盟。加強(qiáng)在文藝、體育、科技教育活動(dòng)等方面的交流,共建學(xué)校通過(guò)在校園藝術(shù)節(jié)、兒童節(jié)、春日雛鷹飛等活動(dòng)中互派教師、學(xué)生參與等形式,開闊師生視野,提高素質(zhì)。

5。教科研活動(dòng)交流。以市實(shí)驗(yàn)學(xué)校特色教科研活動(dòng)為載體,在生本高效課堂研究課堂觀察蘆葦沙龍等活動(dòng)過(guò)程中邀請(qǐng)共建學(xué)校參加,提高教師教學(xué)水平和研究能力。

6。教師互派和干部掛職。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,共建時(shí)間內(nèi),派出部分教師全職支教和干部全職掛職。邀請(qǐng)共建學(xué)校派骨干和有培養(yǎng)潛質(zhì)的年輕教師來(lái)學(xué)校上掛鍛煉。

7.校際資源共享。每學(xué)期確定一所學(xué)校為基地學(xué)校,組織開展各類活動(dòng),全方位展示學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和成功經(jīng)驗(yàn),以利于相互學(xué)習(xí)和借鑒。在學(xué)校網(wǎng)站專欄中增設(shè)城鄉(xiāng)共建板塊,為共建雙方工作互動(dòng)搭建快捷平臺(tái)。

本協(xié)議自三方蓋章、代表簽字之日起生效,本協(xié)議一式三份,三方各執(zhí)一份。如有未盡事宜另行商量。

甲方:_______乙方:_______

代表:_______代表:_______

_____年__月__日

結(jié)對(duì)幫扶共建協(xié)議書范文(18篇)篇三

甲方:綏芬河市第三中學(xué)(城區(qū)學(xué)校)。

乙方:綏芬河市北寒小學(xué)(被幫扶學(xué)校)。

為了貫徹農(nóng)村教育工作會(huì)議精神,縮小城鄉(xiāng)教育差距,促進(jìn)教育均衡發(fā)展,加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)校的支持和幫助。經(jīng)甲、乙雙方友好協(xié)商,達(dá)成以下協(xié)議:

一、結(jié)對(duì)幫扶時(shí)間三年。自20xx年3月-20xx年12月。

二、雙方通過(guò)加強(qiáng)學(xué)校管理優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、教師定期交流培訓(xùn)、聯(lián)合舉辦教學(xué)研討活動(dòng)、教育教學(xué)信息交流,充分開發(fā)、利用、共享兩校的教育資源,推動(dòng)兩校共同發(fā)展。

三、甲方責(zé)任:

1、不定期舉辦教學(xué)研討活動(dòng),課題雙方共同確定,地點(diǎn)輪流設(shè)定。

2、每學(xué)期組織處室負(fù)責(zé)同志及圖書、閱覽、電教、儀器、檔案等崗位管理人員到乙方學(xué)校進(jìn)行對(duì)口指導(dǎo)不少于一次。

3、協(xié)助乙方制訂學(xué)校發(fā)展的規(guī)劃。

4、確定一名副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作為結(jié)對(duì)幫扶工作的聯(lián)系人。

四、乙方責(zé)任:

1.積極、主動(dòng)配合甲方做好結(jié)對(duì)幫扶工作。

2.每學(xué)期組織處室負(fù)責(zé)同志及圖書、閱覽、電教、儀器、檔案等崗位管理人員到甲方學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)不少于一次。

3.配合甲方舉辦培訓(xùn)講座等。

4.制訂本校的發(fā)展規(guī)劃。

5.確定一名副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作為結(jié)對(duì)幫扶工作的聯(lián)系人。

五、本協(xié)議自雙方蓋章、代表簽字之日起生效。本協(xié)議一式二份,雙方及各執(zhí)一份。如有未盡事宜另行協(xié)商。

甲方:乙方:

代表:代表:

結(jié)對(duì)幫扶共建協(xié)議書范文(18篇)篇四

根據(jù)縣教育局的有關(guān)要求,結(jié)合兩校的實(shí)際情況,進(jìn)一步加強(qiáng)校際之間合作,實(shí)現(xiàn)開放辦學(xué),對(duì)流的目標(biāo)。經(jīng)雙方協(xié)商決定開展結(jié)對(duì)共建活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想。

全面落實(shí)縣局有關(guān)文件精神,堅(jiān)持以合作促共贏,以交流促提升的發(fā)展思路,加大開放的力度,雙方教師自主選擇,自由組合,互幫互助,共同提高。

二、共建目標(biāo)。

1、通過(guò)交流活動(dòng)的開展,提高各自學(xué)校的辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。

2、通過(guò)教師結(jié)對(duì)幫扶,提高雙方學(xué)校的教師的業(yè)務(wù)互質(zhì)。

3、建立起良好的校際合作機(jī)制,以合作促發(fā)展最新結(jié)對(duì)共建協(xié)議書合同范本最新結(jié)對(duì)共建協(xié)議書合同范本。

三、雙方協(xié)作內(nèi)容及方式:

1、雙方定期到結(jié)對(duì)的學(xué)校了解情況,及時(shí)提供相關(guān)活動(dòng)信息,積極開展共建工作學(xué)習(xí)交流活動(dòng),幫助策劃、總結(jié)、指導(dǎo)各自教育教學(xué)工作。

2、共建單位要深入到課堂和教學(xué)管理工作的整個(gè)過(guò)程中,運(yùn)用多種形式了解各自的教育教學(xué)的實(shí)施情況,互相交換的對(duì)彼此工作的建議和意見,并積極與有關(guān)部門聯(lián)系、協(xié)調(diào)、落實(shí)。

3、共建單位要充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì),把結(jié)對(duì)共建的事項(xiàng)納入學(xué)校各項(xiàng)工作的計(jì)劃體系之一,積極參與共建學(xué)校的課堂教學(xué)、課題研究、教師培訓(xùn)、德育活動(dòng)等各項(xiàng)工作,并在活動(dòng)場(chǎng)所、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)等方面給予支持。

4、學(xué)校行政要全力支持共建活動(dòng)的開展,根據(jù)各校的自身特點(diǎn),開展多種不同形式的主題活動(dòng),以活動(dòng)促進(jìn)結(jié)對(duì)工作的深入開展。

5、建立起相關(guān)的結(jié)對(duì)工作制度。

(1)會(huì)商制度。成立共建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開會(huì)議,共同協(xié)商解決共建活動(dòng)中存在的突出問(wèn)題,研究部署工作。

(3)資料共享制度最新結(jié)對(duì)共建協(xié)議書合同范本合同范本。雙方分別結(jié)合本學(xué)校的實(shí)際,協(xié)商學(xué)校共建活動(dòng)的內(nèi)容和方式,每次活動(dòng)的相關(guān)資料雙方共享。

四、本協(xié)議一式三份,甲乙雙方各執(zhí)一份,另一份送教育局相關(guān)部門備案。

五、其他未盡事宜,雙方協(xié)商補(bǔ)充。

六、此協(xié)議經(jīng)雙方單位蓋章簽字生效。

甲方(蓋章):______________。

乙方(蓋章):______________。

結(jié)對(duì)幫扶共建協(xié)議書范文(18篇)篇五

為深入貫徹"三個(gè)代表"重要思想和十六屆四中全會(huì)精神,進(jìn)一步發(fā)揮各單位在創(chuàng)建文明城市中的模范帶頭作用,樹立單位機(jī)關(guān)的嶄新形象,從共創(chuàng)文明、共同提高的原則出發(fā),(甲方)與興盛社區(qū)黨支部(乙方)結(jié)為共建單位,經(jīng)共同協(xié)商,現(xiàn)達(dá)成共建協(xié)議如下:

一、總則

1、結(jié)對(duì)共建內(nèi)容:甲方和乙方加強(qiáng)交流與合作,共同討論協(xié)商開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),互相支持,互相幫助,共同進(jìn)步。

2、結(jié)對(duì)共建活動(dòng)的成果歸屬:甲方和乙方共同開展活動(dòng)的成果歸甲乙雙方共同所有,任何一方不得以任何理由將活動(dòng)成果據(jù)為己有。

3、結(jié)對(duì)共建范圍:甲乙雙方全體支部成員,包括新發(fā)展的黨支部成員。

可根據(jù)具體情況擴(kuò)大聯(lián)建對(duì)接的范圍(如擴(kuò)大到支部培養(yǎng)考察的入黨積極分子),具體變動(dòng)共同協(xié)商決定。

4、結(jié)對(duì)共建形式:甲方和乙方的主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通商議,共同決定活動(dòng)事宜。

為順利開展相關(guān)活動(dòng),甲方由方玲(聯(lián)系電話:xxxxxxx)為主要負(fù)責(zé)聯(lián)系人,乙方由黃林燕(聯(lián)系電話:xxxxxxx)為主要負(fù)責(zé)聯(lián)系人,活動(dòng)相關(guān)事宜商議決定后,積極鼓勵(lì)雙方支部成員參與活動(dòng)。

5、結(jié)對(duì)共建活動(dòng)期限:2011年5月27日到2012年5月26日。

結(jié)對(duì)共建期為壹年,期滿后雙方共建關(guān)系自動(dòng)取消,同時(shí)本協(xié)議自動(dòng)作廢。

在本協(xié)議到期后,雙方可提前就續(xù)簽事宜進(jìn)行商討,若達(dá)成續(xù)簽協(xié)議,雙方可以繼續(xù)開展交流互助合作。

二、權(quán)利與義務(wù)

1、甲方的權(quán)利與義務(wù)

甲方有權(quán)提出活動(dòng)相關(guān)方案,提出修改的意見和建議;獲悉乙方的活動(dòng)方案及相關(guān)意見和建議等。

承認(rèn)乙方為結(jié)對(duì)共建合作伙伴,互幫互助;尊重乙方的活動(dòng)自主權(quán),未經(jīng)雙方同意,任何一方不得以雙方名義開展活動(dòng),不得以單方名義發(fā)布活動(dòng)相關(guān)消息,否則另一方有權(quán)提出終止本協(xié)議權(quán)利,并有權(quán)要求乙方對(duì)其過(guò)錯(cuò)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

甲方應(yīng)積極在本校區(qū)內(nèi)做正面積極地宣傳活動(dòng),并有義務(wù)及時(shí)向乙方反饋信息,積極維護(hù)雙方共同的聲譽(yù)。

2、乙方的權(quán)利與義務(wù)

乙方應(yīng)積極在本校區(qū)內(nèi)做正面積極地宣傳活動(dòng),并有義務(wù)及時(shí)向甲方反饋信息,積極維護(hù)雙方共同的聲譽(yù)。

雙方可就環(huán)境及條件的變化可能導(dǎo)致活動(dòng)不可實(shí)現(xiàn)有提前告知對(duì)方的義務(wù)。

乙方有權(quán)提出活動(dòng)相關(guān)方案,提出修改的意見和建議;獲悉甲方的活動(dòng)方案及相關(guān)意見和建議等。

承認(rèn)甲方為結(jié)對(duì)共建合作伙伴,互幫互助;尊重甲方的活動(dòng)自主權(quán),未經(jīng)雙方同意,任何一方不得將活動(dòng)成果占為己有;不得以單方名義發(fā)布活動(dòng)相關(guān)消息,否則甲方有權(quán)單方面解除協(xié)議,并要求乙方對(duì)其過(guò)錯(cuò)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

三、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)與活動(dòng)成果分配

雙方可以組織支部黨員與對(duì)方黨員進(jìn)行互助交流;活動(dòng)主場(chǎng)地在下沙校區(qū)由甲方提供相應(yīng)的活動(dòng)場(chǎng)地,活動(dòng)場(chǎng)地在長(zhǎng)安東方學(xué)院校區(qū)由乙方提供場(chǎng)地,場(chǎng)內(nèi)外布置由雙方共同完成。

甲方和乙方可以就活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、活動(dòng)成果的歸屬事先進(jìn)行約定,未約定視為活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由甲方和乙方平均承擔(dān),活動(dòng)成果及收益由甲方和乙方共同所有。

四、違約責(zé)任

1、由于一方不履行本協(xié)議規(guī)定的義務(wù),或嚴(yán)重違反協(xié)議,造成該無(wú)法達(dá)到協(xié)議的目的,視作違約方單方終止協(xié)議,另一方除有權(quán)向違約的一方追究責(zé)任外,并有權(quán)按協(xié)議規(guī)定通過(guò)正式程序終止協(xié)議。

如雙方同意繼續(xù)合作,違約方仍應(yīng)承擔(dān)非違約方的損失。

2、由于一方的過(guò)錯(cuò),造成本協(xié)議不能履行或不能完全履行時(shí),由過(guò)錯(cuò)的一方承擔(dān)責(zé)任;如屬雙方的過(guò)失,根據(jù)實(shí)際情況,由雙方分別承擔(dān)各自應(yīng)負(fù)的`責(zé)任。

3、違反本協(xié)議約定,違約方應(yīng)按照約定承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

五、爭(zhēng)議解決方式

1、一切與協(xié)議有關(guān)的爭(zhēng)議,均應(yīng)友好協(xié)商解決,協(xié)商不成時(shí)應(yīng)提交上級(jí)黨總支進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)處理。

六、協(xié)議的生效、終止及其他

1、本協(xié)議自雙方黨支部書記簽字、黨總支蓋章之日起正式生效。

在有效期內(nèi)如一方要求中止協(xié)議,須提前十五天向另一方提出解除本協(xié)議的書面通知,如果對(duì)方同意解除協(xié)議,則協(xié)議在對(duì)方在書面通知上簽字起一個(gè)月后自動(dòng)廢止。

2、本協(xié)議未盡事宜,由甲乙雙方友好協(xié)商解決。

本協(xié)議一式四份,甲方、乙方、甲方上級(jí)黨總支、乙方上級(jí)黨總支各執(zhí)一份。

為深入貫徹"三個(gè)代表"重要思想,進(jìn)一步提升城市文明程度,在爭(zhēng)創(chuàng)"兩個(gè)率先"先導(dǎo)區(qū)、示范區(qū)中充分發(fā)揮機(jī)關(guān)(行業(yè))的帶頭作用,樹立良好的機(jī)關(guān)新形象。

從共創(chuàng)文明、共同提高的原則出發(fā),無(wú)錫市(以下簡(jiǎn)稱甲方)與 社區(qū)(以下簡(jiǎn)稱乙方)結(jié)為共建單位,經(jīng)共同協(xié)商,現(xiàn)達(dá)成共建協(xié)議如下:

一、甲方應(yīng)承擔(dān)義務(wù)

1、積極參與社區(qū)黨建工作,充分發(fā)揮機(jī)關(guān)(行業(yè))的政治優(yōu)勢(shì)、思想優(yōu)勢(shì)和組織優(yōu)勢(shì),共建堡壘黨支部,組織交流做好黨建工作的經(jīng)驗(yàn),適時(shí)共同組織黨員活動(dòng)。

2、積極支持、扶持結(jié)對(duì)社區(qū),爭(zhēng)創(chuàng)文明社區(qū),并根據(jù)文明城市創(chuàng)建的總體要求和目標(biāo),著重抓好"五個(gè)一"的工作:即共搞一次有一定規(guī)模的文化(體育)交流活動(dòng);共建一個(gè)有較高質(zhì)量的宣傳陣地;共育一支體現(xiàn)社區(qū)亮點(diǎn)的特色團(tuán)隊(duì);共結(jié)一批幫困助弱的幫扶對(duì)子;共辦一件有利于提高居民生活質(zhì)量的實(shí)事。

3、協(xié)商共建社區(qū)服務(wù),以服務(wù)社區(qū)、服務(wù)居民為原則,積極開展科教、文體、法律、衛(wèi)生和道德規(guī)范"五進(jìn)社區(qū)"活動(dòng),充分利用機(jī)關(guān)(行業(yè))的人才、智力優(yōu)勢(shì),為社區(qū)居民群眾提供各種智力服務(wù)和便民利民的服務(wù),并為促進(jìn)社區(qū)建設(shè)提供力所能及的物質(zhì)支持和幫助。

4、積極支持社區(qū)開展宣傳教育,依托社區(qū)市民文明學(xué)校和各種宣傳陣地,把黨和國(guó)家的方針政策、市委市政府的中心工作和公民道德規(guī)范宣傳到千家萬(wàn)戶,通過(guò)各種群眾喜聞樂(lè)見的形式,以先進(jìn)文化引導(dǎo)群眾,凝聚群眾。

5、加強(qiáng)對(duì)結(jié)對(duì)共建工作的組織領(lǐng)導(dǎo),提高共建工作的組織程度。

積極籌建"社區(qū)工作委員會(huì)",把服務(wù)工作延伸到社區(qū)。

二、乙方應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)

1、堅(jiān)持"以我為主"的原則,充分尊重機(jī)關(guān)的意愿,積極為結(jié)對(duì)機(jī)關(guān)(行業(yè))提供方便,確保共建資源實(shí)現(xiàn)最佳整合。

2、以結(jié)對(duì)共建為契機(jī),致力在共建過(guò)程中提高社居委干部的隊(duì)伍素質(zhì)和工作水平,切實(shí)加強(qiáng)與機(jī)關(guān)(行業(yè))的聯(lián)系,定期走訪,邀請(qǐng)結(jié)對(duì)機(jī)關(guān)(行業(yè))參與社區(qū)管理。

3、切實(shí)加強(qiáng)社區(qū)管理和社區(qū)服務(wù)工作,為結(jié)對(duì)機(jī)關(guān)(行業(yè))提供優(yōu)質(zhì)、優(yōu)惠服務(wù),解決機(jī)關(guān)(行業(yè))干部職工的后顧之憂。

4、切實(shí)加強(qiáng)社區(qū)在職黨員的管理,通過(guò)組織在職黨員參加社區(qū)活動(dòng),()充分發(fā)揮在職黨員在社區(qū)管理和社區(qū)建設(shè)中的先鋒模范作用,為機(jī)關(guān)(行業(yè))、社區(qū)塑造良好的形象。

甲方(章): 乙方:(章)

代表: 代表:

聯(lián)系電話: 聯(lián)系電話:

簽約日期 年 月 日

結(jié)對(duì)幫扶共建協(xié)議書范文(18篇)篇六

為加快我校年輕教師的成長(zhǎng),早日建立起我校教師雄厚的后備力量,促進(jìn)教師整體水平的提高,經(jīng)學(xué)校研究決定:特制定骨干教師與新老教師進(jìn)行結(jié)對(duì)子,互幫互學(xué)共同提高協(xié)議。

1、為了提高我校青年教師的教學(xué)水平,學(xué)校要求骨干教師帶領(lǐng)青年教師結(jié)成對(duì)子,互幫互學(xué),共同提高。

2、結(jié)對(duì)子教師在工作中要攜手并肩,共同進(jìn)步。

(1)努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育理論,開闊視野,用現(xiàn)代化教育理論武裝自己,提高教育理論素質(zhì)。

(2)恪守教師職業(yè)道德,學(xué)高為師,身正為范。必須忠誠(chéng)的教育事業(yè),熱愛學(xué)生,以高尚的品德、豁達(dá)的胸襟在社會(huì)、在學(xué)校為人師表。

(3)善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),潛心教育研究,教育是一門科學(xué),也是一門藝術(shù),必須認(rèn)真積累經(jīng)驗(yàn),善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極開展教育研究,向教學(xué)要質(zhì)量。

3、教學(xué)骨干教師要以對(duì)黨,對(duì)人民對(duì)青年教師高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,對(duì)自己所帶的青年教師精心指導(dǎo),細(xì)心示范把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)無(wú)私地傳授給青年教師,使青年教師早日成才。

4.青年教師在工作中要認(rèn)真刻苦,積極進(jìn)取,謙虛認(rèn)真,虛心好學(xué),主動(dòng)向老同志學(xué)習(xí),討教。主動(dòng)請(qǐng)老教師指導(dǎo)。不但要學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn);教學(xué)方法;教學(xué)基本功;更重要的是要學(xué)習(xí)老教師無(wú)私奉獻(xiàn)的品格,精益求精的作風(fēng)和為人處事的原則。早日使自己成為一名業(yè)務(wù)水平高;教學(xué)能力強(qiáng);學(xué)生歡迎的合格教師。

1、與青年教師一同學(xué)習(xí)課標(biāo),熟悉課標(biāo),指導(dǎo)分析教材,如何分散難點(diǎn)、突出重點(diǎn),有詳有略;教師要認(rèn)真鉆研教材,分析教材,了解學(xué)生,研究學(xué)生,備好每節(jié)課,為學(xué)生上好每一節(jié)課。

2、幫助青年教師根據(jù)課標(biāo)要求和教材內(nèi)容制定好教學(xué)計(jì)劃,并具體實(shí)施。

3、指導(dǎo)教師隨時(shí)為青年教師上示范課,青年教師要認(rèn)真聽課,做好記錄,逐步掌握上課的環(huán)節(jié)。

4、青年教師經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的教學(xué)實(shí)踐后,指導(dǎo)老師要進(jìn)行隨堂聽課,下課后幫助小結(jié),分析得失,青年教師在幫扶下要上公開課。

以上協(xié)議內(nèi)容要求指導(dǎo)教師與青年教師共同遵守:

指導(dǎo)教師:

青年教師:

協(xié)議書簽字時(shí)間:

拜師結(jié)對(duì)儀式主持詞。

結(jié)對(duì)幫扶共建協(xié)議書范文(18篇)篇七

為切實(shí)做好社區(qū)建設(shè)、管理、服務(wù)工作,形式人在社區(qū)、心在社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、建設(shè)社區(qū)的社區(qū)建設(shè)新局面,從資源共享,服務(wù)雙向,互助互建的原則出發(fā),結(jié)對(duì)共建雙方經(jīng)商達(dá)成以下協(xié)議:

一、結(jié)對(duì)雙方負(fù)責(zé)人親自抓結(jié)對(duì)共建工作,制定共建計(jì)劃,定期了解結(jié)對(duì)共建活動(dòng)進(jìn)展情景,并確定聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)結(jié)對(duì)共建工作的具體事務(wù)。

二、結(jié)對(duì)雙方深入實(shí)際調(diào)查,以聯(lián)席會(huì)的形式分析社區(qū)建設(shè)現(xiàn)狀,討論制定社區(qū)建設(shè)工作方案。

三、社區(qū)單位發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì),著重就社居委建設(shè)供給必要的智力和物質(zhì)扶持,能夠開放的設(shè)施盡量向社區(qū)開放。

四、社區(qū)單位黨組織根據(jù)自身優(yōu)勢(shì),在社區(qū)開展五個(gè)一活動(dòng):即建一支志愿者隊(duì)伍,為社區(qū)居民供給便民服務(wù);與貧困家庭結(jié)對(duì)一個(gè)對(duì)子,幫忙解決就業(yè)和子女就學(xué)問(wèn)題;為社區(qū)建設(shè)出一個(gè)點(diǎn)子,推進(jìn)社區(qū)建設(shè)深入發(fā)展;圍繞居民關(guān)心的難點(diǎn)、熱點(diǎn)為居民辦一件好事、實(shí)事;參加社居委組織的精神禮貌創(chuàng)立活動(dòng),樹立一個(gè)進(jìn)取向上單位形象。

五、結(jié)對(duì)雙方結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地開展結(jié)對(duì)共建活動(dòng),在活動(dòng)中進(jìn)取探索好的做法,發(fā)現(xiàn)典型,及時(shí)總結(jié)推廣,促進(jìn)結(jié)對(duì)共建活動(dòng)向縱深發(fā)展。

六、每次活動(dòng)后由社居委作好記錄,每季度向街道工委、辦事處就結(jié)對(duì)共建情景作一次書面匯報(bào)。

單位負(fù)責(zé)人:______。

社區(qū)居委負(fù)責(zé)人:______。

_____年__月__日。

結(jié)對(duì)幫扶共建協(xié)議書范文(18篇)篇八

甲方:

乙方:

為了加強(qiáng)社區(qū)黨建工作,充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員在社區(qū)三個(gè)文明建設(shè)中的先鋒模范作用,根據(jù)市委的要求,結(jié)合社區(qū)實(shí)際,經(jīng)雙方協(xié)商,同意簽訂協(xié)議如下:

一、指導(dǎo)思想。

為了保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系為核心,緊緊圍繞發(fā)揮黨員先進(jìn)性和增強(qiáng)社區(qū)服務(wù)功能的目標(biāo),建立社區(qū)黨建工作新機(jī)制,不斷提高社區(qū)黨建工作新水平。

二、共建目標(biāo)。

以凝聚黨員、加強(qiáng)組織、服務(wù)群眾、促進(jìn)和諧、推動(dòng)工作為目標(biāo),發(fā)揮雙方黨組織的整合作用,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、共駐共建、事情共商、活動(dòng)共辦,努力構(gòu)建管理有序、服務(wù)完善、環(huán)境優(yōu)美、文明祥和的和諧社區(qū)。

三、共建任務(wù)。

1、甲方定期到社區(qū)了解情況,開展黨建工作學(xué)習(xí)交流活動(dòng),幫助策劃、總結(jié)、指導(dǎo)社區(qū)黨組織開展好社區(qū)黨建工作。

2、甲方應(yīng)充分利用機(jī)關(guān)的人才、智力、資金等資源優(yōu)勢(shì),積極參與社區(qū)建設(shè)、管理和服務(wù)。以服務(wù)社區(qū)、服務(wù)居民為重點(diǎn),為社區(qū)建設(shè)提供力所能及的智力服務(wù)和物質(zhì)支持,逐步改進(jìn)和提升社區(qū)黨建工作水平。

3、甲方應(yīng)督促單位在職黨員,積極參加社區(qū)開展的幫扶活動(dòng)。根據(jù)實(shí)際情況和個(gè)人特長(zhǎng),采取“一對(duì)一”或“多對(duì)一”的形式,聯(lián)系社區(qū)困難戶,孤老、空巢老人等。積極為幫扶對(duì)象提供生活照料、心理?yè)嵛俊?yīng)急救助、健康保健、文體健身、經(jīng)濟(jì)扶助等服務(wù)。

4、甲乙雙方要共同抓好對(duì)在職黨員的教育、監(jiān)督和管理,共同組織形式多樣的社區(qū)黨建活動(dòng),甲方要教育引導(dǎo)在職黨員積極參加社區(qū)活動(dòng),充分發(fā)揮在職黨員在社區(qū)建設(shè)中的先鋒模范作用;乙方應(yīng)采取適當(dāng)方式了解掌握并如實(shí)反饋在職黨員在社區(qū)的表現(xiàn)情況。

5、乙方應(yīng)及時(shí)向甲方反映社情民意,積極提供社區(qū)資源、信息資源、人力資源等方面的情況,努力營(yíng)造優(yōu)良的共建環(huán)境。

6、乙方要以結(jié)對(duì)共建為契機(jī),切實(shí)加強(qiáng)與甲方的聯(lián)系,定期上門,及時(shí)向甲方匯報(bào)社區(qū)建設(shè)的有關(guān)情況,充分利用社區(qū)內(nèi)的各類資源為甲方提供服務(wù)。

7、乙方要加強(qiáng)自身建設(shè),不斷提高工作能力和水平,切實(shí)承擔(dān)起社區(qū)黨組織開展活動(dòng)中的相關(guān)職能,在甲方的支持和指導(dǎo)下,充分發(fā)揮社區(qū)黨校、市民素質(zhì)教育學(xué)校、科普學(xué)校等各種宣傳陣地的作用,把黨和國(guó)家的方針政策、黨委政府的中心工作和公民道德規(guī)范宣傳到千家萬(wàn)戶,著力構(gòu)建文明和諧社區(qū)。

1、商議制度。成立共建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,雙方均應(yīng)明確指定一名從事黨務(wù)工作的同志主抓結(jié)對(duì)共建工作,定期召開會(huì)議,每季度一次,共同協(xié)商解決共建活動(dòng)中存在的突出問(wèn)題,研究部署工作。

2、定期交流制度。雙方定期開展工作交流、學(xué)習(xí)觀摩、組織活動(dòng),共同舉辦培訓(xùn)班和研討會(huì)。

3、活動(dòng)登記制度。雙方分別結(jié)合本單位、本社區(qū)的實(shí)際,協(xié)商社區(qū)共建活動(dòng)的內(nèi)容和方式,做到每次活動(dòng)有簽名、有記錄。

五、協(xié)議書一式二份,甲、乙雙方各執(zhí)一份。

六、本協(xié)議自簽字之日起生效。

甲方:

乙方:

20xx年xx月xx日。

結(jié)對(duì)幫扶共建協(xié)議書范文(18篇)篇九

根據(jù)縣教育局的有關(guān)要求,結(jié)合兩校的.實(shí)際情況,進(jìn)一步加強(qiáng)校際之間合作,實(shí)現(xiàn)開放辦學(xué),對(duì)口交流的目標(biāo)。經(jīng)雙方協(xié)商決定開展結(jié)對(duì)共建活動(dòng)。

全面落實(shí)縣局有關(guān)文件精神,堅(jiān)持以合作促共贏,以交流促提升的發(fā)展思路,加大開放的力度,雙方教師自主選擇,自由組合,互幫互助,共同提高。

1、通過(guò)交流活動(dòng)的開展,提高各自學(xué)校的辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。

2、通過(guò)教師結(jié)對(duì)幫扶,提高雙方學(xué)校的教師的業(yè)務(wù)互質(zhì)。

3、建立起良好的校際合作機(jī)制,以合作促發(fā)展。

1、雙方定期到結(jié)對(duì)的學(xué)校了解情況,及時(shí)提供相關(guān)活動(dòng)信息,積極開展共建工作學(xué)習(xí)交流活動(dòng),幫助策劃、總結(jié)、指導(dǎo)各自教育教學(xué)工作。

2、共建單位要深入到課堂和教學(xué)管理工作的整個(gè)過(guò)程中,運(yùn)用多種形式了解各自的教育教學(xué)的實(shí)施情況,互相交換的對(duì)彼此工作的建議和意見,并積極與有關(guān)部門聯(lián)系、協(xié)調(diào)、落實(shí)。

3、共建單位要充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì),把結(jié)對(duì)共建的事項(xiàng)納入學(xué)校各項(xiàng)工作的計(jì)劃體系之一,積極參與共建學(xué)校的課堂教學(xué)、課題研究、教師培訓(xùn)、德育活動(dòng)等各項(xiàng)工作,并在活動(dòng)場(chǎng)所、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)等方面給予支持。

4、學(xué)校行政要全力支持共建活動(dòng)的開展,根據(jù)各校的自身特點(diǎn),開展多種不同形式的主題活動(dòng),以活動(dòng)促進(jìn)結(jié)對(duì)工作的深入開展。

5、建立起相關(guān)的結(jié)對(duì)工作制度

(1)會(huì)商制度。成立共建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開會(huì)議,共同協(xié)商解決共建活動(dòng)中存在的突出問(wèn)題,研究部署工作。

(2)定期交流制度。雙方定期開展工作交流、學(xué)習(xí)觀摩、組織活動(dòng),共同舉辦培訓(xùn)班和研討會(huì)。

(3)資料共享制度。雙方分別結(jié)合本學(xué)校的實(shí)際,協(xié)商學(xué)校共建活動(dòng)的內(nèi)容和方式,每次活動(dòng)的相關(guān)資料雙方共享。

甲 方(蓋章):五河縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 乙 方(蓋章):_______________

結(jié)對(duì)幫扶共建協(xié)議書范文(18篇)篇十

甲方:

乙方:

為了加強(qiáng)社區(qū)黨建工作,充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員在社區(qū)三個(gè)文明建設(shè)中的先鋒模范作用,根據(jù)市委的要求,結(jié)合社區(qū)實(shí)際,經(jīng)雙方協(xié)商,同意簽訂協(xié)議如下:

為了保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系為核心,緊緊圍繞發(fā)揮黨員先進(jìn)性和增強(qiáng)社區(qū)服務(wù)功能的目標(biāo),建立社區(qū)黨建工作新機(jī)制,不斷提高社區(qū)黨建工作新水平。

以凝聚黨員、加強(qiáng)組織、服務(wù)群眾、促進(jìn)和諧、推動(dòng)工作為目標(biāo),發(fā)揮雙方黨組織的整合作用,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、共駐共建、事情共商、活動(dòng)共辦,努力構(gòu)建管理有序、服務(wù)完善、環(huán)境優(yōu)美、文明祥和的和諧社區(qū)。

1、甲方定期到社區(qū)了解情況,開展黨建工作學(xué)習(xí)交流活動(dòng),幫助策劃、總結(jié)、指導(dǎo)社區(qū)黨組織開展好社區(qū)黨建工作。

2、甲方應(yīng)充分利用機(jī)關(guān)的人才、智力、資金等資源優(yōu)勢(shì),積極參與社區(qū)建設(shè)、管理和服務(wù)。以服務(wù)社區(qū)、服務(wù)居民為重點(diǎn),為社區(qū)建設(shè)提供力所能及的智力服務(wù)和物質(zhì)支持,逐步改進(jìn)和提升社區(qū)黨建工作水平。

3、甲方應(yīng)督促單位在職黨員,積極參加社區(qū)開展的幫扶活動(dòng)。根據(jù)實(shí)際情況和個(gè)人特長(zhǎng),采取“一對(duì)一”或“多對(duì)一”的形式,聯(lián)系社區(qū)困難戶,孤老、空巢老人等。積極為幫扶對(duì)象提供生活照料、心理?yè)嵛俊?yīng)急救助、健康保健、文體健身、經(jīng)濟(jì)扶助等服務(wù)。

4、甲乙雙方要共同抓好對(duì)在職黨員的教育、監(jiān)督和管理,共同組織形式多樣的社區(qū)黨建活動(dòng),甲方要教育引導(dǎo)在職黨員積極參加社區(qū)活動(dòng),充分發(fā)揮在職黨員在社區(qū)建設(shè)中的先鋒模范作用;乙方應(yīng)采取適當(dāng)方式了解掌握并如實(shí)反饋在職黨員在社區(qū)的表現(xiàn)情況。

5、乙方應(yīng)及時(shí)向甲方反映社情民意,積極提供社區(qū)資源、信息資源、人力資源等方面的情況,努力營(yíng)造優(yōu)良的共建環(huán)境。

6、乙方要以結(jié)對(duì)共建為契機(jī),切實(shí)加強(qiáng)與甲方的聯(lián)系,定期上門,及時(shí)向甲方匯報(bào)社區(qū)建設(shè)的有關(guān)情況,充分利用社區(qū)內(nèi)的各類資源為甲方提供服務(wù)。

7、乙方要加強(qiáng)自身建設(shè),不斷提高工作能力和水平,切實(shí)承擔(dān)起社區(qū)黨組織開展活動(dòng)中的相關(guān)職能,在甲方的支持和指導(dǎo)下,充分發(fā)揮社區(qū)黨校、市民素質(zhì)教育學(xué)校、科普學(xué)校等各種宣傳陣地的作用,把黨和國(guó)家的方針政策、黨委政府的中心工作和公民道德規(guī)范宣傳到千家萬(wàn)戶,著力構(gòu)建文明和諧社區(qū)。

1、商議制度。成立共建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,雙方均應(yīng)明確指定一名從事黨務(wù)工作的同志主抓結(jié)對(duì)共建工作,定期召開會(huì)議,每季度一次,共同協(xié)商解決共建活動(dòng)中存在的突出問(wèn)題,研究部署工作。

2、定期交流制度。雙方定期開展工作交流、學(xué)習(xí)觀摩、組織活動(dòng),共同舉辦培訓(xùn)班和研討會(huì)。

3、活動(dòng)登記制度。雙方分別結(jié)合本單位、本社區(qū)的實(shí)際,協(xié)商社區(qū)共建活動(dòng)的內(nèi)容和方式,做到每次活動(dòng)有簽名、有記錄。

甲方:

乙方:

20xx年xx月xx日。

結(jié)對(duì)幫扶共建協(xié)議書范文(18篇)篇十一

甲方:。

乙方:。

為貫徹落實(shí)市縣教育局有關(guān)文件精神,充分發(fā)揮省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)的示范、輻射作用,提高馬站高級(jí)中學(xué)教育水平和教學(xué)質(zhì)量,應(yīng)馬站高級(jí)中學(xué)請(qǐng)求,本著“名師幫帶,優(yōu)生代培,教研互動(dòng),支教服務(wù),優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),資源共享”的'宗旨,經(jīng)雙方商定結(jié)成教育教學(xué)幫扶關(guān)系,特簽訂結(jié)對(duì)幫扶協(xié)議如下:。

一、學(xué)校管理水平幫扶。

甲方幫助乙方樹立正確的辦學(xué)思想和理念,完善各項(xiàng)管理制度,規(guī)范辦學(xué)行為和日常工作管理,提高管理水平;加強(qiáng)校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)、校園文化建設(shè),推動(dòng)“一校一品牌,一校多特色”創(chuàng)建工作,開展德育特色校建設(shè)、心理健康教育、安全教育和安全事故防范等方面的學(xué)習(xí)與交流。

二、教育教學(xué)工作幫扶。

甲方幫助和指導(dǎo)乙方規(guī)范并落實(shí)校本研訓(xùn)工作,拓展校本研訓(xùn)渠道,搭建互動(dòng)交流平臺(tái),加強(qiáng)課程改革和教育教學(xué)研究,更新教育觀念,改革教學(xué)方法,不斷提高校本研訓(xùn)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。

三、教師專業(yè)素養(yǎng)幫扶。

1.甲方幫助和指導(dǎo)乙方制定教師隊(duì)伍發(fā)展規(guī)劃和培訓(xùn)計(jì)劃,開展師德師風(fēng)教育與建設(shè),提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)水平。

2.甲方每學(xué)期組織優(yōu)秀教師、骨干教師,通過(guò)參與集體備課、隨班聽課、觀課議課、上示范課、專題講座、論文答辯和“師徒結(jié)對(duì)子”等形式,對(duì)乙方教師進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)指導(dǎo),并向乙方提供相應(yīng)的教學(xué)資料支持。

3.甲方每年實(shí)行送課上門,每學(xué)期組織各學(xué)科教師到乙方上示范課1節(jié)以上,觀課議課(聽課評(píng)課)不少于15節(jié),舉行教育教學(xué)專題講座不少于2次。

4.甲方發(fā)揮名校優(yōu)勢(shì),對(duì)乙方進(jìn)行高考備考指導(dǎo),并向乙方提供高考資料、高考信息等支持。

5.乙方定期組織主要學(xué)科教師到甲方聽課研修,每學(xué)期不少于3次;甲方歡迎乙方教師聽隨堂課。

6.乙方為甲方建立支教基地,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

四、優(yōu)秀學(xué)生素質(zhì)幫扶。

甲方幫助和指導(dǎo)乙方優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),雙方學(xué)生會(huì)可以開展聯(lián)合活動(dòng),促進(jìn)交流,達(dá)到共贏,并根據(jù)實(shí)際情況提供互相學(xué)習(xí)與交流平臺(tái)。具體形式由雙方另行協(xié)商。

五、其他。

1.每年由甲方牽頭,雙方共同參與制定幫扶工作安排表。

2.乙方負(fù)責(zé)詳細(xì)記錄雙方幫扶活動(dòng)情況,及時(shí)做好資料整理及活動(dòng)臺(tái)賬。甲乙雙方共同做好年度考核工作。

3.甲方視乙方實(shí)際情況提供其他幫扶。

4.本協(xié)議一式三份,甲乙雙方各執(zhí)一份,報(bào)一份至蒼南縣教育局備案。

甲方代表(校長(zhǎng)):乙方代表(校長(zhǎng)):。

年月日年月日。

結(jié)對(duì)幫扶共建協(xié)議書范文(18篇)篇十二

為提高我校師資隊(duì)伍的整體素質(zhì),加快新教師成才的速度,營(yíng)造書香校園,決定開展新老教師結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。為使幫扶雙方進(jìn)一步明確自己的職責(zé),增強(qiáng)責(zé)任感,現(xiàn)簽訂結(jié)對(duì)幫扶協(xié)議書如下:

幫扶雙方通過(guò)雙向自愿選擇(最好是本教研組),并結(jié)成幫扶對(duì)子,雙方簽定幫扶協(xié)議書,幫扶對(duì)象為年輕教師。

(一)對(duì)年輕教師的要求:

1、樹立熱愛學(xué)生,一切為了學(xué)生,為學(xué)生的成長(zhǎng)服務(wù)的思想。

2、經(jīng)常主動(dòng)請(qǐng)教指導(dǎo)教師。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),空閑時(shí)間認(rèn)真閱讀現(xiàn)代教育理論、課改理論、教學(xué)雜志和相關(guān)理論,并做必要的讀書筆記或讀后感。勤于動(dòng)筆寫教學(xué)反思、記錄身邊的故事,積累自己的教學(xué)感受。

4、熟知本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),要鉆研教材,跟隨業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)初步確定自己的教學(xué)研究方向,第一學(xué)期可以在業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,對(duì)此有初步的了解(和業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師共同參與課題研究),第二學(xué)期能以自己的獨(dú)到之處進(jìn)行課題研究(能開展校級(jí)課題研究)。

5、努力上好每堂課,并主動(dòng)請(qǐng)指導(dǎo)教師聽課、評(píng)課、指導(dǎo),一學(xué)期至少上好一堂公開課,認(rèn)真聽業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師的示范課。對(duì)比差距,尋找適合自己的教學(xué)途徑,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。(青年教師要提前一周備好課,每周四請(qǐng)指導(dǎo)教師審閱下周的教案,指導(dǎo)教師認(rèn)為合格簽注意見后方可上課,雙方互相聽課每周不少于1節(jié),并做好聽課記錄和寫好業(yè)務(wù)指導(dǎo)記錄。)。

6、要虛心學(xué)習(xí)其他教師的課堂教學(xué),取長(zhǎng)補(bǔ)短。每學(xué)期聽課不少于25節(jié)。對(duì)指導(dǎo)教師的課應(yīng)該隨時(shí)進(jìn)班聽,聽完課后虛心向業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師請(qǐng)教,并在工作筆記上詳細(xì)記錄。

(二)對(duì)老教師的要求。

1、主動(dòng)關(guān)心青年教師的政治思想,以自身的良好素質(zhì)去影響、引導(dǎo)年輕教師發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)精神,熱愛教育教學(xué)工作。

2、本著對(duì)學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)、對(duì)幫扶對(duì)象的.成長(zhǎng)負(fù)責(zé)的高度責(zé)任感,根據(jù)學(xué)校對(duì)幫扶對(duì)象的具體要求,認(rèn)真做好全面的指導(dǎo)和督促工作。(如:指導(dǎo)備課、上課、聽課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo),檢查幫扶教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)情況等)。

3、做好示范和引路作用。幫助幫扶對(duì)象制定好切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃,指導(dǎo)、輔導(dǎo)幫扶對(duì)象教師上好各類公開課;每月至少聽?zhēng)头鰧?duì)象2節(jié)課,給幫扶對(duì)象上1節(jié)示范課,對(duì)幫扶對(duì)象的課要提出指導(dǎo)意見,幫助幫扶對(duì)象提高課堂教學(xué)能力。

4、安排幫扶對(duì)象每學(xué)期上2節(jié)公開課并及時(shí)解疑;每月指導(dǎo)幫扶對(duì)象備一次課,檢查一次幫扶對(duì)象的教案;及時(shí)了解幫扶對(duì)象在教育教學(xué)工作中的困難和要求,盡力幫助解決。

5、指導(dǎo)教師在生活上也應(yīng)該多關(guān)心年輕老師,讓他們感覺到集體的溫暖。

指導(dǎo)教師(簽字):

青年教師(簽字):

范縣第一中學(xué)。

結(jié)對(duì)幫扶共建協(xié)議書范文(18篇)篇十三

為加快我校青年教師適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需要的培養(yǎng)工作,迅速提高他們的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),確保我校教學(xué)水平的提高,決定在青年教師中開展“拜師”活動(dòng)。

(1)指導(dǎo)教師每周檢查一次青年教師教案,課前具體指導(dǎo),青年教師方可上講臺(tái)。

(2)每?jī)芍苈犚还?jié)青年教師的課,課后當(dāng)面評(píng)課;。

(3)每?jī)芍苤辽匍_展一次業(yè)務(wù)性研討活動(dòng)。

(4)根據(jù)青年教師的特點(diǎn),每周提出一項(xiàng)必要的基本功方面的訓(xùn)練,如實(shí)驗(yàn)的操作,能做的習(xí)題練習(xí)、閱讀的著作、現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的學(xué)習(xí)、操作等。

(5)指導(dǎo)教師應(yīng)指導(dǎo)青年教師學(xué)習(xí)、研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,并落實(shí)到教學(xué)過(guò)程中去。

(6)指導(dǎo)青年教師處理作業(yè)、精選練習(xí)、配置習(xí)題、擬定試卷。指導(dǎo)青年教師對(duì)期中、期末考試進(jìn)行質(zhì)量分析,并指導(dǎo)青年教師每學(xué)期撰寫教學(xué)專題小結(jié)一篇。

(1)青年教師應(yīng)虛心向老教師請(qǐng)教,根據(jù)授課計(jì)劃,提前一周寫好下一單元的教案,主動(dòng)請(qǐng)指導(dǎo)教師檢查,并匯報(bào)自己的教學(xué)目標(biāo)的確定、教學(xué)過(guò)程的`設(shè)計(jì)和教法的采用,以便聽取指導(dǎo)。

(2)每?jī)芍苈犚还?jié)指導(dǎo)教師的課,并寫出聽課心得。

(3)授課后寫教學(xué)反思。

(4)應(yīng)自覺完成指導(dǎo)教師提出的技能專項(xiàng)訓(xùn)練。

(5)在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,做好期中、期末試卷質(zhì)量分析,每人交一份所帶班級(jí)質(zhì)量分析,撰寫教學(xué)專題小結(jié)。

(6)每學(xué)年在指導(dǎo)教師安排下,精讀1—2本教學(xué)參考書,并做出讀書筆記。

三、每學(xué)期結(jié)束,學(xué)校將對(duì)“新老教師結(jié)對(duì)”成績(jī)突出者給予物質(zhì)和榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)。

青年教師簽名:

指導(dǎo)教師簽名:

______年______月_______日。

結(jié)對(duì)幫扶共建協(xié)議書范文(18篇)篇十四

結(jié)對(duì)幫扶單位:(簡(jiǎn)稱甲方)結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象:(簡(jiǎn)稱乙方)為充分發(fā)揮示范性幼兒園的骨干引領(lǐng)作用,帶動(dòng)薄弱幼兒園,努力擴(kuò)大全市優(yōu)質(zhì)教育資源,全面提升學(xué)前教育整體質(zhì)量和水平,結(jié)合各園實(shí)際,經(jīng)甲乙雙方同意,簽訂如下結(jié)對(duì)幫扶協(xié)議:。

結(jié)對(duì)幫扶工作自本協(xié)議簽訂之日起正式啟動(dòng),至20__年底基本結(jié)束。

1、明確任務(wù),強(qiáng)化責(zé)任。

2、創(chuàng)新形式,講求實(shí)效。

3、加強(qiáng)督導(dǎo),注重總結(jié)。

三、結(jié)對(duì)幫扶的主要內(nèi)容從結(jié)對(duì)雙方的實(shí)際出發(fā),主要圍繞以下內(nèi)容展開。

1、互相交流、切磋、創(chuàng)新幼兒園管理模式依托省級(jí)示范園優(yōu)質(zhì)教育資源,結(jié)合結(jié)對(duì)幼兒園的.實(shí)際情況,幫助其完善園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度,通過(guò)園長(zhǎng)與園長(zhǎng)之間、教師與教師之間的交流,更新教師的教育教學(xué)觀念,在教育、教研、資源共享庫(kù)建設(shè)教師專業(yè)化發(fā)展等方面給予指導(dǎo)。

(1)制度建設(shè)的幫扶。

(2)人員素質(zhì)提升幫扶。

(3)教學(xué)資源的支持幫扶。

(一)甲方要認(rèn)真貫徹上級(jí)關(guān)于開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)的精神;乙方要做職工的組織、發(fā)動(dòng)和宣傳工作。

(二)甲方要針對(duì)乙方的突出困難,制定幫扶計(jì)劃和實(shí)施方案,并征得乙方同意后實(shí)施,不斷提高結(jié)對(duì)幫扶工作的針對(duì)性、有效性,使結(jié)對(duì)幫扶工作取得實(shí)實(shí)在在的效果。

(三)甲方要認(rèn)真落實(shí)結(jié)對(duì)幫扶工作計(jì)劃;乙方要全力支持和配合,確保幫扶項(xiàng)目順利完成。

(四)雙方要深化結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),創(chuàng)新內(nèi)容方法,不斷總結(jié)提高,并做好活動(dòng)記錄,并及時(shí)向各自上級(jí)主管部門匯報(bào)開展活動(dòng)的情況。

(五)本協(xié)議書一式兩份,甲、乙雙方各執(zhí)一份。

甲方:

乙方:

____年_____月_____日。

結(jié)對(duì)幫扶共建協(xié)議書范文(18篇)篇十五

為加快我校年輕教師的成長(zhǎng),早日建立起我校教師雄厚的后備力量,促進(jìn)教師整體水平的提高,經(jīng)學(xué)校研究決定:特制定骨干教師與新老教師進(jìn)行結(jié)對(duì)子,互幫互學(xué)共同提高協(xié)議。

1、為了提高我校青年教師的教學(xué)水平,學(xué)校要求骨干教師帶領(lǐng)青年教師結(jié)成對(duì)子,互幫互學(xué),共同提高。

2、結(jié)對(duì)子教師在工作中要攜手并肩,共同進(jìn)步。

(1)努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育理論,開闊視野,用現(xiàn)代化教育理論武裝自己,提高教育理論素質(zhì)。

(2)恪守教師職業(yè)道德,學(xué)高為師,身正為范。必須忠誠(chéng)的`教育事業(yè),熱愛學(xué)生,以高尚的品德、豁達(dá)的胸襟在社會(huì)、在學(xué)校為人師表。

(3)善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),潛心教育研究,教育是一門科學(xué),也是一門藝術(shù),必須認(rèn)真積累經(jīng)驗(yàn),善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極開展教育研究,向教學(xué)要質(zhì)量。

3、教學(xué)骨干教師要以對(duì)黨,對(duì)人民對(duì)青年教師高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,對(duì)自己所帶的青年教師精心指導(dǎo),細(xì)心示范把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)無(wú)私地傳授給青年教師,使青年教師早日成才。

4、青年教師在工作中要認(rèn)真刻苦,積極進(jìn)取,謙虛認(rèn)真,虛心好學(xué),主動(dòng)向老同志學(xué)習(xí),討教。主動(dòng)請(qǐng)老教師指導(dǎo)。不但要學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn);教學(xué)方法;教學(xué)基本功;更重要的是要學(xué)習(xí)老教師無(wú)私奉獻(xiàn)的品格,精益求精的作風(fēng)和為人處事的原則。早日使自己成為一名業(yè)務(wù)水平高;教學(xué)能力強(qiáng);學(xué)生歡迎的合格教師。

1、與青年教師一同學(xué)習(xí)課標(biāo),熟悉課標(biāo),指導(dǎo)分析教材,如何分散難點(diǎn)、突出重點(diǎn),有詳有略;教師要認(rèn)真鉆研教材,分析教材,了解學(xué)生,研究學(xué)生,備好每節(jié)課,為學(xué)生上好每一節(jié)課。

2、幫助青年教師根據(jù)課標(biāo)要求和教材內(nèi)容制定好教學(xué)計(jì)劃,并具體實(shí)施。

3、指導(dǎo)教師隨時(shí)為青年教師上示范課,青年教師要認(rèn)真聽課,做好記錄,逐步掌握上課的環(huán)節(jié)。

4、青年教師經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的教學(xué)實(shí)踐后,指導(dǎo)老師要進(jìn)行隨堂聽課,下課后幫助小結(jié),分析得失,青年教師在幫扶下要上公開課。

以上協(xié)議內(nèi)容要求指導(dǎo)教師與青年教師共同遵守:

指導(dǎo)教師:______。

青年教師:______。

協(xié)議書簽字時(shí)間:____________年______月______日。

結(jié)對(duì)幫扶共建協(xié)議書范文(18篇)篇十六

為加快青年教師的成長(zhǎng),按照學(xué)校工作計(jì)劃,本年度繼續(xù)實(shí)行導(dǎo)師制,為使師徒雙方進(jìn)一步正確職責(zé),增強(qiáng)責(zé)任感,現(xiàn)簽訂以下協(xié)議:

1、教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè),嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)。在思想、業(yè)務(wù)、工作態(tài)度等方面為徒弟樹立榜樣。

2、對(duì)待師徒關(guān)系態(tài)度嚴(yán)肅、端正、關(guān)心徒弟成長(zhǎng)。

3、指導(dǎo)徒弟研究每學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,及時(shí)幫助徒弟分析教材,確定教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、制定教學(xué)目標(biāo),選擇教學(xué)方法。

4、全期至少要聽徒弟新授課七節(jié)以上,課后及時(shí)評(píng)價(jià),共同研究改進(jìn)教法的措施并作好記錄,每學(xué)期指導(dǎo)徒弟面向全校上一節(jié)匯報(bào)課。

5、每學(xué)期指導(dǎo)徒弟學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)理論書籍,并指導(dǎo)徒弟結(jié)合實(shí)踐寫一篇教育教學(xué)論文。

6、所帶徒弟要在兩年內(nèi)過(guò)思想品德關(guān)、教學(xué)技能關(guān)、教材教法關(guān)、教育管理關(guān),教育科研關(guān),勝任各年級(jí)的教學(xué)工作,成為教學(xué)骨干。

7、培養(yǎng)徒弟工作出色者,學(xué)校根據(jù)情況給予師傅一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

1、對(duì)待師徒關(guān)系態(tài)度要嚴(yán)肅、端正、認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī),尊重師傅、主動(dòng)爭(zhēng)取師傅的幫助,虛心學(xué)習(xí),有疑必問(wèn)。

2、全期要聽?zhēng)煾凳谡n七節(jié)以上。

3、全期至少要上兩次公開課,期初上一節(jié)探討課,期末上一節(jié)匯報(bào)總結(jié)課。

4、每年至少要撰寫一篇教育教學(xué)論文,并寫出成長(zhǎng)總結(jié)。

5、主動(dòng)幫師傅做一些力所能及的事情。

6、每學(xué)期要有一萬(wàn)字的讀書筆記。

1、本協(xié)議內(nèi)容將列入教師個(gè)人年度考核及教師業(yè)務(wù)檔案。

2、本協(xié)議自簽訂之日起生效,協(xié)議期限為一年。

3、協(xié)議書一式三份,甲、乙各執(zhí)一份,另一份學(xué)校存檔。

甲方(師傅)簽字:

乙方(徒弟)簽字:

結(jié)對(duì)幫扶共建協(xié)議書范文(18篇)篇十七

甲方:綏芬河市第三中學(xué)

乙方:綏芬河市北寒小學(xué)(城區(qū)學(xué)校)(被幫扶學(xué)校)

為了貫徹農(nóng)村教育工作會(huì)議精神,縮小城鄉(xiāng)教育差距,促進(jìn)教育均衡發(fā)展,加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)校的支持和幫助。經(jīng)甲、乙雙方友好協(xié)商,達(dá)成以下協(xié)議:

一、結(jié)對(duì)幫扶時(shí)間三年。自20xx年3月-20xx年12月。

二、雙方通過(guò)加強(qiáng)學(xué)校管理優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、教師定期交流培訓(xùn)、聯(lián)合舉辦教學(xué)研討活動(dòng)、教育教學(xué)信息交流,充分開發(fā)、利用、共享兩校的教育資源,推動(dòng)兩校共同發(fā)展。

三、甲方責(zé)任:

1、不定期舉辦教學(xué)研討活動(dòng),課題雙方共同確定,地點(diǎn)輪流設(shè)定。

2、每學(xué)期組織處室負(fù)責(zé)同志及圖書、閱覽、電教、儀器、檔案等崗位管理人員到乙方學(xué)校進(jìn)行對(duì)口指導(dǎo)不少于一次。

3、協(xié)助乙方制訂學(xué)校發(fā)展的規(guī)劃。

4、確定一名副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作為結(jié)對(duì)幫扶工作的聯(lián)系人。

四、乙方責(zé)任:

1.積極、主動(dòng)配合甲方做好結(jié)對(duì)幫扶工作。

2.每學(xué)期組織處室負(fù)責(zé)同志及圖書、閱覽、電教、儀器、檔案等崗位管理人員到甲方學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)不少于一次。

3.配合甲方舉辦培訓(xùn)講座等。

4.制訂本校的發(fā)展規(guī)劃。

5.確定一名副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作為結(jié)對(duì)幫扶工作的聯(lián)系人。

五、本協(xié)議自雙方蓋章、代表簽字之日起生效。

本協(xié)議一式二份,雙方及各執(zhí)一份。如有未盡事宜另行協(xié)商。

甲方:乙方:

代表:代表:

2、中學(xué)結(jié)對(duì)幫扶馬站高級(jí)中學(xué)協(xié)議書

甲方(幫扶學(xué)校):(以下簡(jiǎn)稱甲方)

乙方(受幫扶學(xué)校):(以下簡(jiǎn)稱乙方)

為貫徹落實(shí)市縣教育局有關(guān)文件精神,充分發(fā)揮省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)的示范、輻射作用,提高馬站高級(jí)中學(xué)教育水平和教學(xué)質(zhì)量,應(yīng)馬站高級(jí)中學(xué)請(qǐng)求,本著“名師幫帶,優(yōu)生代培,教研互動(dòng),支教服務(wù),優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),資源共享”的宗旨,經(jīng)雙方商定結(jié)成教育教學(xué)幫扶關(guān)系,特簽訂結(jié)對(duì)幫扶協(xié)議如下:

一、學(xué)校管理水平幫扶

甲方幫助乙方樹立正確的辦學(xué)思想和理念,完善各項(xiàng)管理制度,規(guī)范辦學(xué)行為和日常工作管理,提高管理水平;加強(qiáng)校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)、校園文化建設(shè),推動(dòng)“一校一品牌,一校多特色”創(chuàng)建工作,開展德育特色校建設(shè)、心理健康教育、安全教育和安全事故防范等方面的學(xué)習(xí)與交流。

二、教育教學(xué)工作幫扶

甲方幫助和指導(dǎo)乙方規(guī)范并落實(shí)校本研訓(xùn)工作,拓展校本研訓(xùn)渠道,搭建互動(dòng)交流平臺(tái),加強(qiáng)課程改革和教育教學(xué)研究,更新教育觀念,改革教學(xué)方法,不斷提高校本研訓(xùn)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。

三、教師專業(yè)素養(yǎng)幫扶

1.甲方幫助和指導(dǎo)乙方制定教師隊(duì)伍發(fā)展規(guī)劃和培訓(xùn)計(jì)劃,開展師德師風(fēng)教育與建設(shè),提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)水平。

2.甲方每學(xué)期組織優(yōu)秀教師、骨干教師,通過(guò)參與集體備課、隨班聽課、觀課議課、上示范課、專題講座、論文答辯和“師徒結(jié)對(duì)子”等形式,對(duì)乙方教師進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)指導(dǎo),并向乙方提供相應(yīng)的教學(xué)資料支持。

3.甲方每年實(shí)行送課上門,每學(xué)期組織各學(xué)科教師到乙方上示范課1節(jié)以上,觀課議課(聽課評(píng)課)不少于15節(jié),舉行教育教學(xué)專題講座不少于2次。

4.甲方發(fā)揮名校優(yōu)勢(shì),對(duì)乙方進(jìn)行高考備考指導(dǎo),并向乙方提供高考資料、高考信息等支持。

5.乙方定期組織主要學(xué)科教師到甲方聽課研修,每學(xué)期不少于3次;甲方歡迎乙方教師聽隨堂課。

6.乙方為甲方建立支教基地,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

四、優(yōu)秀學(xué)生素質(zhì)幫扶

甲方幫助和指導(dǎo)乙方優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),雙方學(xué)生會(huì)可以開展聯(lián)合活動(dòng),促進(jìn)交流,達(dá)到共贏,并根據(jù)實(shí)際情況提供互相學(xué)習(xí)與交流平臺(tái)。具體形式由雙方另行協(xié)商。

五、其他

1.每年由甲方牽頭,雙方共同參與制定幫扶工作安排表。

2.乙方負(fù)責(zé)詳細(xì)記錄雙方幫扶活動(dòng)情況,及時(shí)做好資料整理及活動(dòng)臺(tái)賬。甲乙雙方共同做好年度考核工作。

3.甲方視乙方實(shí)際情況提供其他幫扶。

4.本協(xié)議一式三份,甲乙雙方各執(zhí)一份,報(bào)一份至蒼南縣教育局備案。

5.幫扶期限為20xx年3月至20xx年3月。

甲方代表(校長(zhǎng)):乙方代表(校長(zhǎng)):

(學(xué)校蓋章)(學(xué)校蓋章)

年月日

3、中學(xué)教師幫扶結(jié)對(duì)協(xié)議書

主協(xié)議人:

甲方(師傅),乙方(徒弟)

協(xié)議目的:

快速提高我校青年教師的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,培養(yǎng)一批具有教育理念新、教學(xué)水平高、科研能力強(qiáng)的青年骨干教師,促進(jìn)雙向交流,互相推動(dòng),以適應(yīng)現(xiàn)代教育學(xué)的需要,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

協(xié)議內(nèi)容:

一、目標(biāo):

通過(guò)甲乙雙方共同努力,使甲乙雙方在教育、教學(xué)、教研諸方面能力能長(zhǎng)足的進(jìn)步,使乙方在年內(nèi)達(dá)到級(jí)教師的教育教學(xué)水平。

二、義務(wù):

1.甲方有責(zé)任指導(dǎo)乙方不斷成長(zhǎng),認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)指導(dǎo)任務(wù),指導(dǎo)工作的材料學(xué)期末交教科處登記。甲方指導(dǎo)乙方進(jìn)一步系統(tǒng)掌握課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教法,分析校內(nèi)外匯報(bào)課、試驗(yàn)課、公開課教學(xué)。

2.乙方要主動(dòng)接受甲方的指導(dǎo),虛心好學(xué),完成學(xué)校安排的學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)習(xí)材料學(xué)期末交教科處登記。乙方應(yīng)從專業(yè)認(rèn)識(shí)、教改探索等方面給甲方以推動(dòng)促進(jìn),幫助甲方整理總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

3.在指導(dǎo)時(shí)間內(nèi),雙方必須經(jīng)常聽課,聽后及時(shí)交流研討。甲方聽乙方課每人每周至少2節(jié),乙方聽甲方課每周堅(jiān)持“先聽后上”。

4.雙方應(yīng)主動(dòng)互相交流教學(xué)心得,探索教途徑、交換信息資料。雙方共同探討教改專題、收集教改信息,研究教法、學(xué)法。雙方活動(dòng)情況應(yīng)做好記錄,以便總結(jié)、檢查。

三、本協(xié)議內(nèi)容作為今后雙方考評(píng)教學(xué)教研成績(jī)、職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)的一個(gè)重要方面,雙方應(yīng)積極履行各自義務(wù)。

四、本協(xié)議由教科處負(fù)責(zé)監(jiān)督執(zhí)行,協(xié)議期滿教科處組織有關(guān)人員驗(yàn)收本協(xié)議履行情況,并存入甲、乙雙方教學(xué)檔案。

五、本協(xié)議自制訂之日起至年月止。六、本協(xié)議一式三份。甲、乙雙方各執(zhí)一份,教科處一份。

立協(xié)議人:(甲方)

(乙方)監(jiān)督人:

立協(xié)議時(shí)間:年月日

附:

結(jié)對(duì)幫扶工作匯報(bào)

結(jié)對(duì)幫扶工作匯報(bào)范文

幼兒園結(jié)對(duì)幫扶工作總結(jié)

企業(yè)結(jié)對(duì)幫扶情況的工作匯報(bào)

縣中小學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作計(jì)劃

師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書集合七篇

師徒結(jié)對(duì)聘書模板

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結(jié)對(duì)幫扶共建協(xié)議書范文(18篇)篇十八

為立足課堂教學(xué)改革,切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,著力提高教學(xué)質(zhì)量。利用我校骨干教師的良好的示范引領(lǐng)作用,通過(guò)教師間的結(jié)對(duì),形成“傳幫帶”的.聯(lián)系紐帶,共同提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),進(jìn)一步強(qiáng)化教師的“競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、主體意識(shí)、爭(zhēng)先意識(shí)”,優(yōu)化教學(xué)目標(biāo),優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,優(yōu)化教學(xué)評(píng)價(jià),促進(jìn)結(jié)對(duì)學(xué)校教師教育教學(xué)水平。

為進(jìn)一步鞏固結(jié)對(duì)幫扶成果,決定簽訂“結(jié)對(duì)幫扶”協(xié)議書。協(xié)議明確了結(jié)對(duì)雙方的職責(zé),要求雙方恪守其職,團(tuán)結(jié)一致,共同實(shí)施結(jié)對(duì)工程。其中,甲方(幫扶教師)每月至少聽被幫扶教師一節(jié)課,每月為被幫扶教師公開至少一節(jié)示范課等;乙方(被幫扶教師)每月至少聽?zhēng)头鼋處焹晒?jié)課,每學(xué)期必須公開一至兩節(jié)匯報(bào)課等,學(xué)期結(jié)束,雙方要寫出結(jié)對(duì)幫扶總結(jié)。

經(jīng)協(xié)商由:__________為指導(dǎo)老師___________為幫扶老師

帶教時(shí)間為:______年

本協(xié)議一式三份。

指導(dǎo)老師(簽名)_____

幫扶教師(簽名)_____

____________年______月______日

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寫心得體會(huì)的過(guò)程不僅讓我們回顧已經(jīng)走過(guò)的路程,還可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的強(qiáng)項(xiàng)和改進(jìn)的方向。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望可以給大家提供一些寫作
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書應(yīng)該以真實(shí)、客觀的態(tài)度表達(dá)申請(qǐng)者對(duì)新專業(yè)的熱情和渴望,讓招生官對(duì)申請(qǐng)者產(chǎn)生興趣和好感。以下是我為大家整理的一些轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書范文,僅供參考。希望這些范
黨員心得體會(huì)是黨員在黨的工作中進(jìn)行反思、總結(jié)和歸納的一種文字表達(dá)形式,它是對(duì)黨員自身的思想覺悟、政治表現(xiàn)以及工作實(shí)踐等方面進(jìn)行概括和總結(jié)的重要材料。作為一名黨
民族團(tuán)結(jié)是指各民族之間互相尊重、和睦共處的一種社會(huì)現(xiàn)象。民族團(tuán)結(jié)是中華民族偉大復(fù)興的重要保證。如何更好地加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),是當(dāng)前亟待解決的重要問(wèn)題。以下是一些民族團(tuán)
在合同協(xié)議中,當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)明確約定各類情況下的權(quán)益和責(zé)任,以避免可能發(fā)生的不可預(yù)見的糾紛。看看以下的合同協(xié)議范文,或許能為您起到一些啟發(fā),幫助您更好地起草合同協(xié)議
供貨方在供貨過(guò)程中應(yīng)遵循法律法規(guī)和合同條款,確保合法合規(guī)的供貨行為。在下面的范文中,您可以看到供貨方在供應(yīng)鏈管理、物流運(yùn)輸和客戶服務(wù)方面的優(yōu)勢(shì)和創(chuàng)新點(diǎn)。
競(jìng)選是一項(xiàng)重要的活動(dòng),它需要人們展示自己的能力和價(jià)值。附上小編為大家準(zhǔn)備的一些競(jìng)選材料,包括一些示范演講稿和競(jìng)選宣傳海報(bào)等。各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:大家好!我是
心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的記錄,也是對(duì)自己未來(lái)發(fā)展方向的規(guī)劃和思考。以下是來(lái)自各界人士的心得體會(huì),其中融入了不少寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和勵(lì)志力量。學(xué)習(xí),是每個(gè)人成長(zhǎng)的
公文寫作不僅僅是一種表達(dá)工具,更是一種權(quán)威、正式和規(guī)范的表達(dá)形式。這里為大家推薦了一些經(jīng)過(guò)修改和完善的公文范文,供大家學(xué)習(xí)參考。近年來(lái),隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,
在生活中,每一個(gè)細(xì)微的經(jīng)歷都有可能成為我們的心得體會(huì)的來(lái)源。接下來(lái)的范文是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)作品,內(nèi)容真實(shí)可信、觀點(diǎn)獨(dú)到,值得我們仔細(xì)閱讀和思考。在高中三年的學(xué)
心得體會(huì)可以讓我們更加堅(jiān)定自己的方向和目標(biāo),為未來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。心得體會(huì)范文9:我通過(guò)這次演講經(jīng)歷,意識(shí)到演講能力對(duì)于個(gè)人的發(fā)展和成功非常重要。只有我們能夠自
思想?yún)R報(bào)是一種內(nèi)省的過(guò)程,可以幫助我們更好地理解自己的內(nèi)心需求和情感變化。我們一起來(lái)欣賞以下小編為大家收集的思想?yún)R報(bào)范文,共同提升我們的寫作能力。敬愛的黨組織:
在演講稿中,可以運(yùn)用修辭手法和感情色彩,以增強(qiáng)演講的說(shuō)服力和表現(xiàn)力。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹤涫苜澴u(yù)的演講稿范文,供大家參考。演講稿。也叫演講詞,它是在較為
月工作總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)工具,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)不足、改進(jìn)不足,并提高自己的工作能力。請(qǐng)大家參考以下月工作總結(jié)范文,從中找到適合自己的寫作思路和方法。
心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去經(jīng)歷和行為的反思,從而幫助我們更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。下面這些心得體會(huì)范文是經(jīng)過(guò)精心挑選的,希望能為大家寫作提供一些思路和方法。第一段:引言(約2
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書的內(nèi)容應(yīng)該邀明確、簡(jiǎn)潔、扼要,避免過(guò)多的廢話和冗長(zhǎng)的敘述。轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書范文之十:突出自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和對(duì)新專業(yè)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。尊敬的xx主任:茲有***學(xué)
黨員思想?yún)R報(bào)是黨員學(xué)習(xí)理論、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、推進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)的重要手段。面對(duì)黨員思想?yún)R報(bào)的要求,大家可以參考下面的范文,借鑒一下好的表達(dá)方式。敬愛的黨組織:時(shí)間總是過(guò)
心得體會(huì)是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的回顧和反思,是對(duì)自己成長(zhǎng)和發(fā)展的一種記錄和總結(jié)。接下來(lái)是一些頗具見地的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些獨(dú)特的思考和觀點(diǎn)。
申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)是一個(gè)重大的決定,需要我們認(rèn)真考慮自己的興趣和發(fā)展方向。以下是小編整理的一些用于轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)的范文素材,供大家參考和借鑒。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):我叫xx,19
書寫心得體會(huì)可以培養(yǎng)我們對(duì)于學(xué)習(xí)、工作和生活的積極態(tài)度和主動(dòng)思考能力。在下面的范文中,我們可以看到作者們?cè)趯懶牡皿w會(huì)時(shí)運(yùn)用了不同的寫作技巧和表達(dá)方式,希望能夠給
通知是向特定的受眾傳達(dá)信息、安排事項(xiàng)或提供指導(dǎo)的一種方式,我們一起來(lái)看看今天的通知吧。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┩ㄖ0澹筛鶕?jù)具體情況進(jìn)行修改和使用。
申請(qǐng)書的目的是為了向?qū)Ψ絺鬟_(dá)自己的意愿或需求,并期待對(duì)方能予以滿足或支持。想了解一些更多申請(qǐng)書的寫作思路和邏輯結(jié)構(gòu)嗎?以下是一些范文幫助你更好地構(gòu)建自己的申請(qǐng)書
心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)歷和感悟的總結(jié)和歸納,具有重要的思考和指導(dǎo)作用。以下是小編為大家精心挑選的一些心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。當(dāng)然,每個(gè)人
心得體會(huì)是我們對(duì)生活和工作的思考和感受,是我們成長(zhǎng)的重要組成部分。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示。第一段:引言(150字
不同類型的申請(qǐng)書對(duì)于格式和內(nèi)容的要求也各有不同,因此在寫作時(shí)需注意針對(duì)性。在更多申請(qǐng)書撰寫過(guò)程中,有時(shí)我們會(huì)遇到一些疑惑和困惑,以下是一些常見問(wèn)題的解答,希望能
實(shí)踐報(bào)告能夠幫助我們加深對(duì)實(shí)踐過(guò)程和實(shí)踐結(jié)果的理解,并提高我們的分析和解決問(wèn)題的能力。實(shí)踐報(bào)告是在實(shí)際操作中對(duì)所學(xué)知識(shí)和技能進(jìn)行總結(jié)和反思的一種書面材料,它有助
心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的認(rèn)識(shí)和反思,可以幫助我們更好地改進(jìn)自己。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。第一段:介紹采訪的重
總結(jié)范文能夠幫助我們更好地理解和把握學(xué)習(xí)和工作中的重要內(nèi)容。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下總結(jié)范文,相信能夠?qū)Υ蠹业乃伎己蛯懽饔兴鶐椭kS著改革開放的推進(jìn)和中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)
在寫心得體會(huì)時(shí),可以結(jié)合具體的例子,讓讀者更容易理解和接受。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些精彩的心得體會(huì)范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些靈感和思考。第一段:引言(字?jǐn)?shù)
演講稿范文是為了在特定場(chǎng)合、特定主題下通過(guò)口頭表達(dá)對(duì)某一議題的闡述、觀點(diǎn)陳述和論證,以達(dá)到交流和影響他人的目的的一種適用于口頭表達(dá)的書面材料,它可以用于各種場(chǎng)合
心得體會(huì)是在經(jīng)歷一段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作或生活后,對(duì)所獲得的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)、感悟等進(jìn)行總結(jié)和反思的一種文字表達(dá)方式。它可以讓我們更深入地了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,也能指導(dǎo)我
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告不僅可以記錄個(gè)人成長(zhǎng)歷程,還有助于發(fā)現(xiàn)實(shí)踐中存在的問(wèn)題并提出改進(jìn)的建議。小編整理了一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的寫作技巧和注意事項(xiàng),供大家參考。xx年7月30日
寫心得體會(huì)不僅可以讓我回顧過(guò)去的經(jīng)歷,還可以幫助我為未來(lái)的發(fā)展做出更好的規(guī)劃和決策。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和借鑒。
心得體會(huì)是一種對(duì)自己思考和行動(dòng)的回顧,也是一種對(duì)他人分享和啟示的表達(dá)方式。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思
在撰寫更多申請(qǐng)書時(shí),我們需要展示出自己的優(yōu)勢(shì)和獨(dú)特之處,以贏得招聘者或?qū)徍苏叩那嗖A。不斷學(xué)習(xí)和借鑒他人的申請(qǐng)書范文,我們可以不斷豐富自己的寫作技巧和表達(dá)方式。
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),并加以發(fā)揚(yáng)和利用,實(shí)現(xiàn)更好的自我發(fā)展。接下來(lái)是一些值得閱讀的心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和思路。
情況報(bào)告是對(duì)某一特定情況或事件進(jìn)行詳細(xì)陳述和分析的一種文書,常見于工作和學(xué)習(xí)中。如果你正在猶豫如何開始寫情況報(bào)告,不妨先瀏覽以下范文,或許能給你一些啟發(fā)和思路。
黨員思想?yún)R報(bào)是一種對(duì)個(gè)人思想、工作和學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)和反思的重要方式。接下來(lái)是一些黨員思想?yún)R報(bào)的精選范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望能夠給大家寫作提供一些思路和幫助。
更多申請(qǐng)書是在學(xué)術(shù)或職業(yè)領(lǐng)域中應(yīng)用頻繁的一種書面材料,它能幫助我們表達(dá)自己的意圖和目標(biāo)。這些范文是成功申請(qǐng)者的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),給我們提供了寶貴的參考。尊敬各位老師您們
心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和歸納,它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,提升自己的能力。以下是小編為大家精心挑選的一些心得體會(huì)范文,希望
心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域或具體經(jīng)歷上的感悟和思考。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些啟示和思路。近日,我校舉行了一次政治教育工作報(bào)告
2.申請(qǐng)書是一個(gè)重要的機(jī)會(huì),可以向招生官員或招聘人員展示你的獨(dú)特之處。以下是一些經(jīng)典申請(qǐng)書范例,通過(guò)學(xué)習(xí)它們可以提升自己的寫作水平。尊敬的xxx領(lǐng)導(dǎo):您好!我系
個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己過(guò)去一段時(shí)間學(xué)習(xí)和工作的一個(gè)交代,它能夠讓我們更有責(zé)任感和成就感。以下是一些優(yōu)秀個(gè)人總結(jié)的典型范例,希望能夠給大家提供一些寫作思路。
心得體會(huì)是對(duì)自己所經(jīng)歷和學(xué)到的東西進(jìn)行思考和歸納的過(guò)程,可以促進(jìn)我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和參考。
心得體會(huì)是對(duì)自己思考和行為的一種反思,能夠讓我們更加清楚自己的目標(biāo)和方向。接下來(lái),讓我們一起欣賞一些精彩的心得體會(huì)范文,從中獲取靈感和啟示。近年來(lái),中國(guó)大力推進(jìn)
編寫計(jì)劃書有助于我們建立自信和明確方向,提高工作和學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。請(qǐng)大家閱讀下面這些計(jì)劃書范文,它們涵蓋了各個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域,適用性很廣泛。1、喜歡福娃,關(guān)注
寫心得體會(huì)可以使我們更好地理清思緒,鞏固我們的學(xué)習(xí)成果。如果你對(duì)寫心得體會(huì)感到迷茫和無(wú)從下手,那么這些范文可以給你一些啟示和指導(dǎo)。近年來(lái),由于城市化進(jìn)程的加快和
撰寫更多申請(qǐng)書需要深入了解所申請(qǐng)內(nèi)容的要求與特點(diǎn),用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和論據(jù)來(lái)展示自身的價(jià)值。這些申請(qǐng)書的示例可以幫助您更好地理解申請(qǐng)書的結(jié)構(gòu)和寫作方式。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)參加培訓(xùn)過(guò)程中所獲得的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行歸納和總結(jié)的一種方式。以下是小編為大家整理的一些培訓(xùn)心得體會(huì)經(jīng)驗(yàn),供大家學(xué)習(xí)和參考。近年來(lái),高職院校安全問(wèn)題
心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)或者工作實(shí)踐中對(duì)所獲得知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思。以下是一篇關(guān)于創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的心得體會(huì),作者通過(guò)自己的創(chuàng)業(yè)歷程,總結(jié)出了創(chuàng)業(yè)者需要具備的品質(zhì)和技能。
通知是一種用于傳達(dá)信息、協(xié)調(diào)行動(dòng)的文字形式,常見于學(xué)校、企事業(yè)單位等組織。通知范文中的例子能夠讓我們更好地了解通知應(yīng)該包含的要素。根據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于xx年部
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更好地了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)樣例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。在當(dāng)代,心理問(wèn)題已成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)之一。為了更好地幫助
護(hù)理工作既需要技術(shù)上的精益求精,也需要情感上的關(guān)懷和體貼。護(hù)理總結(jié)應(yīng)該注重實(shí)際效果的評(píng)估,包括對(duì)患者的疾病恢復(fù)情況和生活質(zhì)量的評(píng)估。這些護(hù)理總結(jié)范文從不同的角度
培訓(xùn)心得體會(huì)是培訓(xùn)過(guò)程中個(gè)人對(duì)所學(xué)知識(shí)、技能和價(jià)值觀的感悟和反思。以下是一些實(shí)用的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。近年來(lái),食品安全問(wèn)題頻發(fā),給人們的
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